閱讀是提高自己思維能力的有效途徑,。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述,?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事,、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格,，希望能給大家以啟發(fā)。

記一次游戲搶椅子篇一

今天,，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)十分有趣的游戲――搶椅子,。

游戲規(guī)則是全班人分為四組，椅子的數(shù)量要比人少一個(gè),。音樂(lè)開(kāi)始時(shí),，大家圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停下來(lái)后,，大家來(lái)?yè)屢巫?，沒(méi)坐到椅子上的人則被淘汰出局,。第二局就再拿走一張椅子，余下同上,。

第一局開(kāi)始了,，我緊張極了,。音樂(lè)開(kāi)始了,，大家一邊跑一邊笑，我卻忐忑不安地豎起我的耳朵,，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)音樂(lè),。突然,，音樂(lè)停了下來(lái)，我愣了一下,，手忙腳亂地抓著一張椅子坐下了,。其他同學(xué)也像受驚了的兔子一般四處找椅子，生怕自己坐不到椅子背淘汰,。最后,，瘦小的陳炳江因?yàn)闆](méi)有搶到，直接出局了,！

第二局開(kāi)始了,。老師說(shuō)：“預(yù)備！開(kāi)始,！”我覺(jué)得這次的音樂(lè)節(jié)奏很快,，大家都十分緊張，葉宸浩邊跑邊尖叫著：“媽呀,！我要被淘汰了,！”大家都笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候,，音樂(lè)停了下來(lái),。葉宸浩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淘汰了,。他只好垂頭喪氣地回到了自己的位子上,。

第三局又開(kāi)始了?！皟芍焕匣?，兩只老虎，跑得快,，跑得快……”音樂(lè)的聲音越來(lái)越小,。我們也像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。音樂(lè)一停,，我又像無(wú)頭蒼蠅一樣,，怎么也找不到空椅子，我就這樣出局了,。

第四局只剩下子峻和柯媛兩個(gè)人了。他們跑的速度不分上下,。不知道他們轉(zhuǎn)了多久,，音樂(lè)終于停下了?？骆孪裰混`活敏捷的小猴子,，一下子就坐上了椅子。我們都激動(dòng)地跳了起來(lái),，紛紛向她表示祝賀,。

這次的游戲讓我知道了一個(gè)道理，比賽的輸贏不重要,，更重要的是參與了這次游戲,！

記一次游戲搶椅子篇二

今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪藗€(gè)有趣的游戲,，叫搶凳子,。

游戲規(guī)則是：游戲前將凳子圍成一個(gè)圓，音樂(lè)一響,，就要圍著凳子跑,，音樂(lè)停止了，沒(méi)有搶到的淘汰,，只剩最后一人則為勝利,。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都派兩人上場(chǎng),，音樂(lè)響起,，參賽者使用騎馬舞的姿勢(shì)繞著凳子轉(zhuǎn)，參賽者都死死地看著身旁的凳子,，音樂(lè)停止了,，參賽者立刻坐在身旁的凳子上。有個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了,，被擠了出去,，可惜被淘汰了。最后,，只剩下兩名同學(xué)對(duì)決了,，盯著剩下的一把凳子，恨不得抱著凳子跑,，最后還是體型占優(yōu)勢(shì)的同學(xué)占了上風(fēng),。

第二輪開(kāi)始了,，我想上一輪輸了，這一輪可不能輸,。同學(xué)們都在為自己組的隊(duì)員吶喊加油,。可是第二組總跟我們過(guò)不去,，還剩3分鐘,，我們都為剩下的一名參賽者加油，可是還是輸了已經(jīng)連續(xù)兩回輸了,，真可惜,。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，畢竟友誼第一,，比賽第二,。

這場(chǎng)比賽真是既有意思又能鍛煉反應(yīng)力，真是兩全其美,。

記一次游戲搶椅子篇三

星期二下午的第三節(jié)課,，老師讓我們玩了一個(gè)“搶椅子”的游戲，我們高興地一蹦三尺高,。

老師給我們介紹了游戲規(guī)則：每次參加游戲的學(xué)生都比椅子多一個(gè),，先圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，老師喊停，就做到最近的椅子上去，椅子不能移動(dòng)，沒(méi)有椅子的同學(xué)就被淘汰了,。最后一個(gè)坐在椅子上同學(xué)就是獲勝者,。

只見(jiàn)宋天佑一邊走路一邊把右手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，隨時(shí)準(zhǔn)備著，仿佛就這樣能把其中一把椅子占為己有似的,。趙思洋也不甘落后,，眼睛瞄準(zhǔn)其中一把椅子,，彎著腰，做好搶坐的姿勢(shì)……“停,！”老師話音剛落,，他們五人就火速搶椅子坐下,。

趙思洋被淘汰了，這有點(diǎn)出乎我的意料,，因?yàn)槠綍r(shí)他身手十分敏捷的,。接著，劉宇辰和王羿涵分別在二、三兩局被淘汰了,，冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在宋天佑和陳泓羽之間展開(kāi)了,。宋天佑脫掉外套,，陳泓羽卷起袖子，擺出一副一決高下的陣仗,。最終,，還是宋天佑技高一籌，奪得了這場(chǎng)游戲的冠軍,。

第二輪是女生出馬,，我也踴躍參加了這個(gè)游戲，但是有點(diǎn)遺憾的是我第三局就被淘汰了,。最后是我們班的“運(yùn)動(dòng)小能手”金天楊獲得了女生組的第一名,。

緊接著，我們又玩了幾場(chǎng),，就下課了,。

真是一場(chǎng)激烈又有趣的游戲！

記一次游戲搶椅子篇四

“風(fēng)兒吹，戰(zhàn)鼓擂,，乒乒乓乓誰(shuí)怕誰(shuí),。”瞧,，四2班的孩子們正在玩一場(chǎng)熱火朝天的搶椅子大賽,。

老師走進(jìn)教室，讓我們把桌子和椅子擺到教室后面,，留幾個(gè)椅子擺成一個(gè)圓圈,。不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？我們都疑惑不解,。終于,，老師開(kāi)口了，說(shuō)道：“今天,，我們來(lái)玩一個(gè)搶椅子的游戲,。”同學(xué)們都摩拳擦掌,，躍躍欲試,。老師給我們講了游戲規(guī)則：n個(gè)人一組，搶n-1把椅子,，沒(méi)搶到的那個(gè)人被淘汰,，游戲繼續(xù)，搶到最后一把椅子的人就獲得了冠軍,。

比賽開(kāi)始了,，先上場(chǎng)的是7人組，圍著6把椅子愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈,，老師一聲號(hào)令：“開(kāi)—始,，只見(jiàn)他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，有的用眼睛的余光緊盯著老師的嘴,，生怕聽(tīng)不見(jiàn)老師的指令,，還有的干脆邊轉(zhuǎn)圈邊用手摸著椅子，心想：等會(huì)我摸到哪個(gè)就坐哪個(gè),，肯定沒(méi)人跟我搶,。就在這時(shí)，老師趁他們不注意從嘴中吐出1個(gè)字：“停,！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,，到底誰(shuí)會(huì)第一個(gè)被淘汰呢？結(jié)果令我們大吃一驚,，同學(xué)們心目中的榜樣“李妍熙”竟然被淘汰了,。

去掉一把椅子,，游戲繼續(xù)。老師眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),，似乎想到了一個(gè)好主意,。比賽再次開(kāi)始，男生一個(gè)個(gè)猛如虎,，快速的轉(zhuǎn)著圈圈,，像心急的強(qiáng)盜。女生則像溫柔的小兔子,，雖然走得很快,，但心里想著怎樣才能搶到椅子呢？只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)出：“停,?！睆?jiān)婄鞅惶蕴耍渌硕妓闪艘豢跉狻?/p>

這時(shí)有一個(gè)同學(xué)調(diào)皮地喊了一聲：“停,?！彼麄z都坐到了椅子的一角，全班頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,。老師讓重新來(lái),，他們兩個(gè)先虎視眈眈的看了對(duì)方一眼，勢(shì)均力敵,，都做好當(dāng)冠軍的準(zhǔn)備,。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，老師趁其不備說(shuō)：“停?！逼渲幸粋€(gè)用屁股把整個(gè)椅子包圍住,，不讓別人有可乘之機(jī)。另一個(gè)同學(xué)被擠到了地上,。最后坐到椅子上的人勝利了,，他歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高,。而失敗的那位垂頭喪氣,，耷拉著腦袋走開(kāi)了。

記一次游戲搶椅子篇五

音樂(lè)響起來(lái)也就是比賽開(kāi)始的時(shí)候,，一個(gè)個(gè)小選手春風(fēng)滿面,，邊上的啦啦隊(duì)更是賣(mài)力地助威“加油、加油”聲聲不斷,，選手們集中精神聽(tīng)著音樂(lè)小心翼翼地圍著凳子轉(zhuǎn),，死死盯著6張凳子,，不敢太快也不敢太慢。耳朵朝著音樂(lè)高高豎起,，突然音樂(lè)停了,，5位同學(xué)迅速地把屁股坐在凳子上，一位同學(xué)失敗被淘汰了,，比賽就這樣繼續(xù)下去,，一個(gè)個(gè)被淘汰，凳子一把把被拿掉,，到了最后一關(guān),，剩下二位同學(xué)爭(zhēng)奪冠軍寶座。

精彩的搶凳子比賽真是刺激緊張??！這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

記一次游戲搶椅子篇六

今天,，老師和大家組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“搶凳子”游戲,。只見(jiàn)于翔嬉皮笑臉，滿不在乎,，而方靜茹卻虎視眈眈地盯著凳子,，好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。余王林則心不在焉的東張西望,。

“游戲――開(kāi)始,！”老師一聲令下，我們便圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,。我的腦袋像是被灌進(jìn)了一窩蜂,，嗡嗡直響。就在我調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)后,，“停,！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了離我最近的凳子上,?！鞍盐埂敝灰?jiàn)余王林胳膊著地，摔在了地上,，引起了一陣哄堂大笑,，倪老師趕緊把他拉起來(lái)，他揉著胳膊,，呲牙咧嘴的坐在了抽出來(lái)的那把椅子上,。“開(kāi)始”老師再次大喊,。我拍著腦袋跑了起來(lái),。停,！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感從下身蔓延到頭頂,。于翔被淘汰了?，F(xiàn)在，只剩下我們四個(gè)女生了,。我跟著同學(xué)們跑了起來(lái),。“?！蔽乙惶?，正好落在了一把椅子上，王麗佳嚇了一跳,，呆住了――他正要搶著個(gè)凳子,，可不知哪兒冒出個(gè)沈璐瑤，搶先占了他的位置,，只好站一邊去了,。緊接著，吳蘇杭也離開(kāi)了賽場(chǎng),。只剩下我和方靜茹了。我們都虎視眈眈的盯著對(duì)方.“開(kāi)始,！”“停,！”我正要坐，可連人帶凳子摔在了地上,，正好占了凳子,，方靜茹頓時(shí)像泄了氣的皮球，焉了,，步履僵硬地走向預(yù)備的那把凳子,。我贏了！

記一次游戲搶椅子篇七

“哈哈哈——”,，三（5）班原來(lái)正在玩搶椅子的游戲呢！他們個(gè)個(gè)像出了籠的小鳥(niǎo),，興奮不已,。

規(guī)則是這樣的：伴著音樂(lè)，五位同學(xué)圍著四個(gè)椅子走起來(lái),，音樂(lè)一停,，就要馬上搶到一個(gè)椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就會(huì)被淘汰,。然后一輪拿走一個(gè)椅子,，最后只剩下一把椅子,，兩個(gè)人誰(shuí)搶到誰(shuí)就贏。

老師開(kāi)始選人了,，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),，我和另外四位同學(xué)被選上了。開(kāi)始比賽啦,，悠揚(yáng)的音樂(lè)在我耳邊響了起來(lái),，大家個(gè)個(gè)神情緊張，可走了兩圈,，音樂(lè)還沒(méi)停,，有人就放松了警惕，就在這時(shí),，音樂(lè)嘎然而止,。我一個(gè)箭步，坐到椅子上,，翹著二郎腿,，十分得意，逗得大家哈哈大笑,。小李沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，慢了一點(diǎn)，和小王搶起了椅子來(lái),，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)邊上有個(gè)椅子,，這時(shí)動(dòng)作慢的小胖坐在了上邊。真是鷸蚌相爭(zhēng),，漁翁得利?。?/p>

后面幾輪,，小胖,，小王也被淘汰了，最后只有我和小英了,。這次我們都快累死了,，還沒(méi)停，我放松了警惕,，就在這個(gè)時(shí)候,，音樂(lè)停了，我急忙沖了過(guò)去,，可小英捷足先登,，屁股已經(jīng)坐在了椅子上，我輸了,，但心里還是樂(lè)滋滋的,。

大家都意猶未盡還想著再玩幾次,。

記一次游戲搶椅子篇八

瞧！幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)椅子在轉(zhuǎn)圈,，像一個(gè)大風(fēng)車(chē)一樣在轉(zhuǎn),，還像一朵剛剛開(kāi)放的小花。不一會(huì)兒便又包了起來(lái),，原來(lái)是同學(xué)們坐到了椅子的上面,，其實(shí)是我們?cè)谕妗皳屢巫印边@個(gè)游戲。

一開(kāi)始我站在教室的中間,，那時(shí)心里十分緊張,，心想要是我搶不到椅子怎么辦？嚇得我出了一身的冷汗,，渾身發(fā)抖,，腿也開(kāi)始軟了，好像站也站不穩(wěn),，我覺(jué)得自己可能會(huì)贏的,。

后來(lái)，一陣歡快的音樂(lè)響起,，同學(xué)們也跟著拍起手來(lái)連老師也請(qǐng)我自己在拍戲上來(lái),，而我的心跳也慢慢的快了起來(lái)，越來(lái)越快越來(lái)越快,，仿佛馬上就要破裂似的,，我們也開(kāi)始慢慢跑了起來(lái)，此生我眼里只有一個(gè)事物——椅子,，因?yàn)闆](méi)有搶到就要淘汰,，所以我要時(shí)時(shí)刻刻看著一個(gè)椅子來(lái)?yè)尅?/p>

接著音樂(lè)停了，我轉(zhuǎn)身就往離我最近的一個(gè)椅子奔去,，然后一下子坐下去,，不給別人機(jī)會(huì)來(lái)坐椅子。三個(gè)人下場(chǎng)后我們又去搶兩個(gè)椅子,，變成一個(gè)椅子,。這樣就變成三個(gè)人搶一個(gè)椅子了。

那音樂(lè)再次響了起來(lái),，同學(xué)們拍手聲更大了,，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，我們只好繼續(xù)賺,，我們像一個(gè)大風(fēng)車(chē)一樣，慢慢的轉(zhuǎn)著,，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我就有點(diǎn)昏了,，這是音樂(lè)剛好停了,，我連忙跑到座位上，但晚了一步,，讓別人先坐到了座位上,，只好下場(chǎng)了。

快樂(lè)的時(shí)光像流星一樣美而短,，今天玩了搶椅子這個(gè)有趣的游戲,，如果有機(jī)會(huì)我一定還要玩！

記一次游戲搶椅子篇九

星期六的早上,，我來(lái)到巨人學(xué)校上作文課,，老師搬來(lái)了五把椅子，讓我們猜是要做什么游戲,。我們班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“玩搶椅子的游戲,。“老師開(kāi)始講游戲規(guī)則了,，等趙老師講完游戲規(guī)則,，游戲終于開(kāi)始了。

首先老師搬來(lái)了三把椅子,，有三個(gè)男生一個(gè)女生,，老師先讓我們圍成一個(gè)圈，我站在那里暗暗想,，玩游戲的就我一個(gè)女生,，我肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰出局的，老師在前面擊掌,，老師擊掌的節(jié)奏是由慢到快,，由弱到強(qiáng)的，我們圍著椅子逆時(shí)針跑了起來(lái),，我的步伐也隨著老師的節(jié)奏加快,，仿佛聽(tīng)到了我自己“怦怦”的心跳聲。突然老師的掌聲停了下來(lái),，我機(jī)敏的看了一眼椅子的位置,，一屁股坐在了椅子上，哈哈,！我成功了,。

接下來(lái)的幾局我的表現(xiàn)的也不錯(cuò)，在第四局關(guān)鍵局時(shí),，我心里想,，就我們兩個(gè)人來(lái)?yè)屢话羊T子了，我一定要贏了那個(gè)男生，在老師掌聲停下來(lái)時(shí),，我是第一個(gè)坐在椅子上的,，由于我是女生，身體瘦弱,，力氣小的原因,，結(jié)果被那個(gè)男生又把我從椅子上擠了下來(lái)，最后還是老師的眼睛是雪亮的,。老師讓那兩個(gè)被淘汰出局的男生來(lái)說(shuō)誰(shuí)是冠軍,？可是他們都說(shuō)最后坐在椅子上的人才是冠軍，結(jié)果老師讓我們倆從重來(lái)一次,，最后還是那個(gè)男生贏了我,。雖然我這次輸了，那我也覺(jué)著這次游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)也是很快樂(lè)的,。

記一次游戲搶椅子篇十

今天我和小華,，小亮，小明,，小紅,，小剛一起玩搶椅子。

我來(lái)負(fù)責(zé)放音樂(lè),，我隨便放了一首音樂(lè),。他們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，我一下子就把音樂(lè)關(guān)了,，小華小亮,，小明，小紅一下子就搶到了椅子好小剛還在一邊不知所措,。

現(xiàn)在我也加入了戰(zhàn)場(chǎng),，現(xiàn)在輪到了小剛來(lái)放音樂(lè)小剛，一下子打開(kāi)音樂(lè)就把音樂(lè)關(guān)了,。

我和小華小亮搶到了一只二小紅沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，所以沒(méi)搶到椅子剩下只剩下我們?nèi)齻€(gè)了。

我們?nèi)齻€(gè)忍者音樂(lè)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,，小紅也是一下子就把音樂(lè)關(guān)了我和小亮搶到了椅子,，而小華子比我和小亮慢了一步，所以沒(méi)有搶到?，F(xiàn)在只剩下我和小亮不過(guò)小亮比我靈活,，把最后一把椅子搶走了。

現(xiàn)在大太陽(yáng)出來(lái)了,，大家都是滿頭大汗,，臉也紅彤彤的,，不過(guò)大家都干勁十足，想贏得這次比賽,。

我和小亮,，小華我們?nèi)齻€(gè)全到了椅子，所以今我們?nèi)齻€(gè)進(jìn)入了下一輪的比賽,，我們隨時(shí)音樂(lè)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，不過(guò)小華不小心踩到了石頭,，把腳給扭傷了,，所以不能比賽，我們把他安排到了觀眾席,。

最后的最后一輪的總決賽就這樣開(kāi)始,，我小亮都想一下這場(chǎng)比賽成為總冠軍，我們每個(gè)人的心里都很激動(dòng),。

小華打開(kāi)音樂(lè)比賽開(kāi)始了,，我們也開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，等我們轉(zhuǎn)了一兩分鐘小華才把音樂(lè)關(guān)了,，可是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，小亮就把已經(jīng)把椅子搶到了。

雖然今天小蘭贏得了比賽,，不過(guò)我今天玩的也十分的高興,。

記一次游戲搶椅子篇十一

在我的生活中，我和小朋友們玩過(guò)很多次游戲,。讓我最喜歡的一次游戲是搶椅子,。

游戲規(guī)則是：不能打人，也不能踢人,，更不能踢椅子,。我們先準(zhǔn)備五把椅子，再叫六個(gè)小朋友來(lái)玩,。我們一共有七個(gè)人,，但是有一個(gè)人先不玩，而是在一旁幫我們說(shuō)“?！?。

游戲一開(kāi)始我們就跑起來(lái)，那個(gè)人一說(shuō)“?！?，我們就開(kāi)始搶椅子，有一個(gè)小朋友輸了,，就減少了一把椅子,。

繼續(xù)比賽。我們跑著跑著，忽然有一個(gè)人摔倒了,，我們急忙扶他起來(lái)說(shuō)：“你哪里痛,？”他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事,，你們繼續(xù),。”我們說(shuō)：“你先去休息一會(huì)兒,?！蔽夷米咭话岩巫咏o他休息，又繼續(xù)比賽,。

現(xiàn)在只有三把椅子了,，我們跑著跑著，他說(shuō)“?！钡耐瑫r(shí)我和另一個(gè)人坐在同一個(gè)地方,，我就被擠下去了。我覺(jué)得很痛,，就傷心地走了,。

我知道了，不要只為了游戲而不顧及安全,。我下次游戲不會(huì)再這樣了,，會(huì)好好的玩。

記一次游戲搶椅子篇十二

在我的記憶中,，有許多事令我難忘,。但有一件事使我怎么也忘不掉———那就是班主任老師第一次組織我們玩游戲的事。

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期五,，老師告訴我們：“今天要給大家一個(gè)驚喜喲!”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,，高興得一蹦三尺高，有的恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始,，還有的都躍躍欲試,，個(gè)個(gè)摩拳擦掌了，立馬迫不及待地跑向操場(chǎng),。我們這組玩的是搶椅子的游戲,，組長(zhǎng)首先講解游戲名稱(chēng)和游戲規(guī)則，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)敲鼓,?！蹦敲雌渌司椭荒軗屢巫恿恕?/p>

游戲正式開(kāi)始了,，只見(jiàn)我用手不停地拍打著鼓面,，其他人則擺好椅子就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,。這時(shí)我突然停了下來(lái)，只見(jiàn)小江以迅雷不及掩耳之勢(shì)優(yōu)先搶到椅子,，而小侯因速度慢一拍被淘汰掉了,。第2輪又開(kāi)始了，我們大家又圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，轉(zhuǎn)了兩三分鐘后我故意停下來(lái),，小江還在為第1輪的勝利得意忘形，誰(shuí)知一不留神,，慘遭淘汰,，剛才臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了，呈現(xiàn)出愁眉苦臉的表情,，可真逗呀!這場(chǎng)游戲仍然熱火朝天的繼續(xù)著，正拍打著鼓面的我突然停了下來(lái),，小冉看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一下子坐了下去,，贏得了這場(chǎng)游戲的最后勝利，他的臉上笑容滿面,，高興得手舞足蹈,，拍拍胸脯，比出大拇指說(shuō)：“耶!我勝利了!我勝利了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻呀!”

這場(chǎng)游戲可真有意義,，可以鍛煉我們的反應(yīng)力,，還能在我記憶中留下美好的一筆，讓我記憶猶新,?？上р徛曧懥耍覀冎荒芤酪啦簧岬鼗氐浇淌?。

記一次游戲搶椅子篇十三

他們一會(huì)兒吶喊,，一會(huì)兒歡呼，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)教室,。原來(lái),，是焦老師帶同學(xué)們玩一個(gè)有趣、激烈的游戲——搶椅子,。

游戲規(guī)則是這樣的,，幾個(gè)人圍成圓圈，中間放三把椅子,，椅子數(shù)量要比人的數(shù)量少一個(gè),。老師手機(jī)開(kāi)始播放音樂(lè)，在音樂(lè)停止前,，我們得圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈,，音樂(lè)停止,，開(kāi)始搶椅子，搶到者獲勝,，沒(méi)搶到的人則淘汰出局,。

游戲開(kāi)始了。音樂(lè)正不停地在播放著,，我們的腳像綁著一個(gè)大鉛球似的,，慢慢移動(dòng)著，生怕錯(cuò)過(guò)了搶椅子的大好時(shí)機(jī),。忽然,，音樂(lè)以迅雷不及掩耳之速停下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，就被淘汰了,。我的心情簡(jiǎn)直跌入谷底，只好悻悻地回到座位上,，抱怨老師的手機(jī)聲音太小了,。

掃興的我只好觀看第二輪游戲?？粗@有趣的游戲,，我都為好朋友李義凡捏一把汗，生怕這一輪他有什么閃失,。結(jié)果,，程家旭被淘汰了。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,，這兩位堅(jiān)持到最后的同學(xué)要在這兒一決勝負(fù),。音樂(lè)響起時(shí)，李義凡迫不及待地轉(zhuǎn)了起來(lái),。俞梓涵也不甘示弱地追了上來(lái),，跟在李義凡后面。突然,，音樂(lè)猶如閃電一般停了下來(lái),，他們倆都坐在了一把椅子上。

頓時(shí),，教室里響起一片歡呼聲,，“哇！俞梓涵贏了,！俞梓涵贏了,！”大家臉上綻放著花兒般的笑容。

通過(guò)這次游戲讓我明白一個(gè)道理：不管做什么事,，都要一心一意,，集中注意力才可以,。

記一次游戲搶椅子篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索在椅子上做跨的動(dòng)作,，保持身體平衡,。

2、能從椅子上向下跳時(shí),，掌握落地動(dòng)作,，知道保護(hù)自己。

3,、喜歡并勇敢地參加游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地（幼兒站位點(diǎn),、以及區(qū)域控制線）。

2,、每人一把椅子,，自制獎(jiǎng)牌若干。

3,、律動(dòng)音樂(lè)、背景音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、提問(wèn)導(dǎo)入，引起興趣,。

（1）提問(wèn)：椅子有什么作用,？除了坐還可以干什么？

（2）隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng),。

2、探索在椅子上跨的動(dòng)作,。

（1）兩人一組把椅子背靠背自由探索做跨的動(dòng)作。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒演示自己探索的跨的動(dòng)作,。

教師示范講解正確在椅子上跨的動(dòng)作及要領(lǐng),，并提醒幼兒要有自我保護(hù)意識(shí)，注意向下跳的落地動(dòng)作,。

（3）幼兒再次練習(xí),，注意安全及動(dòng)作要領(lǐng),。教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力較差的幼兒。

（1）講解游戲一規(guī)則：幼兒分兩組,，椅子擺成背靠背的方式，一個(gè)跟一個(gè)跨過(guò)椅背,，哪組先通過(guò)為勝利,，勝利隊(duì)可以得到老師送出的獎(jiǎng)品。

（2）幼兒游戲,，并與和小朋友一起討論勝負(fù)的原因,，鼓勵(lì)輸隊(duì)繼續(xù)努力。

（3）講解游戲二規(guī)則：在游戲一擺放的基礎(chǔ)上加深難度,，加高椅背的高度,，通過(guò)的幼兒將會(huì)得到獎(jiǎng)牌。

（4）幼兒再次游戲,，注意提醒幼兒注意安全,，知道保護(hù)自己。

4,、結(jié)束,。

（1）教師小結(jié)情況。

（2）隨頒獎(jiǎng)音樂(lè)為小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

（3）集體跟隨教師做放松律動(dòng),。

記一次游戲搶椅子篇十五

今天，老師要給我們玩一個(gè)叫“搶椅子”的游戲,，老師打開(kāi)電腦給我們講了一下游戲規(guī)則,。游戲分五局，每一局都要減若干把椅子,。

游戲的音樂(lè)開(kāi)始,，我那平靜的心情頓時(shí)變得緊張了。我們繞著椅子已經(jīng)六圈,，突然,，老師說(shuō)：“停，第一局游戲結(jié)束,?！蔽绎w快地找了一把椅子一屁股坐了下來(lái)，可是有些人還在左顧右盼不知道要怎么辦才好,。

過(guò)了一會(huì)游戲的音樂(lè)又響起了,，椅子只剩下四把了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一把椅子。突然,，老師在我們笑的時(shí)候說(shuō)了一聲：“停,，游戲結(jié)束?！蔽液臀业耐佬ひ蒈幰黄鹱搅艘话岩巫由?，可是我的動(dòng)作慢了一點(diǎn)輸給了肖逸軒，我被淘汰了,。

第三局就是冠亞軍爭(zhēng)奪賽,，參賽者有敏捷派肖逸軒，重量級(jí)李佳成,，還有實(shí)力派謝銘,。此時(shí)，椅子只有兩把了,，音樂(lè)開(kāi)始了,，大家非常緊張。老師在大家都放松警惕的時(shí)候說(shuō)了一聲停,！謝銘飛快地?fù)尩搅艘话岩巫?，肖逸軒和李佳成，坐到了同一把椅子上,，結(jié)果肖逸軒慢了一步,。最后的冠軍是謝銘。

搶椅子這個(gè)游戲可以增加我們的敏捷能力,，這真是個(gè)好游戲,。

記一次游戲搶椅子篇十六

下面是本站小編整理的幼兒園大班體育活動(dòng)《椅子游戲》教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助,。

“椅子”陪伴著大班幼兒走過(guò)了三個(gè)春秋,，是小朋友離不了的好伙伴,。在平時(shí)的活動(dòng)中,，幼兒就很喜歡有意無(wú)意地玩些椅子游戲，如把椅子當(dāng)馬騎,、當(dāng)搖椅,、當(dāng)滑梯等，但這些游戲往往因擔(dān)心安全問(wèn)題而被限制,。根據(jù)幼兒的這些特點(diǎn),，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設(shè)計(jì)椅子玩法,。通過(guò)椅子游戲,，練習(xí)幼兒跨、跳,、平衡的動(dòng)作,。在這個(gè)活動(dòng)中既鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)動(dòng)作,，激發(fā)幼兒勇敢嘗試活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)體育游戲的快樂(lè),。

本次活動(dòng)主要是以綱要為精神,，幼兒的學(xué)習(xí)情況為主旨，運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。如游戲法在整個(gè)活動(dòng)中就較為突出,。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

開(kāi)始部分(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))——“椅子操”,。幼兒在場(chǎng)地上坐成3排，前后左右距離80～100厘米,，與老師一起借助椅子坐如下活動(dòng)：坐在椅子上,，做上肢運(yùn)動(dòng);站在椅子前做體測(cè)運(yùn)動(dòng);在椅子側(cè)面做壓腿、單腿跪等下肢運(yùn)動(dòng);在椅子背后站立,，雙手撐椅面做平衡練習(xí);站在椅面上做上舉,、下蹲動(dòng)作等。這是整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始,，是讓幼兒有個(gè)好的心情后進(jìn)行活動(dòng)的基礎(chǔ),。為下面的活動(dòng)做了鋪墊工作。

基本部分——騎著馬兒去郊游,。先嘗試玩椅子的多種方法,，練習(xí)馬術(shù)如：站在椅子上跳下去，單腿站立練習(xí)平衡等,。接著鼓勵(lì)幼兒相互合作,，增強(qiáng)游戲難度，如：把椅子放成一排,，從椅子上跨過(guò)去,、走平衡等。再鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí),，進(jìn)行多種嘗試,。設(shè)計(jì)椅子玩法的時(shí)候，我在尊重幼兒的前提下,，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo),，以游戲伙伴地身份加入進(jìn)去，以增強(qiáng)游戲地趣味性,。在活動(dòng)中,，跨跳的動(dòng)作難度較大，我作了重點(diǎn)的示范，讓幼兒反復(fù)練習(xí),，練習(xí)我隨時(shí)注意幼兒的安全,，另外，讓幼兒兩兩合作可以讓幼兒間相互學(xué)習(xí),，降低活動(dòng)的難度,，而且安全系數(shù)也會(huì)相應(yīng)的提高,。

在活動(dòng)最后,，組織幼兒與椅子上聽(tīng)音樂(lè)做游戲,，整個(gè)活動(dòng)考慮到幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，激緩結(jié)合,。

在活動(dòng)中,，我把大部分時(shí)間讓給幼兒活動(dòng),，如給每個(gè)幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊(duì),，從而使活動(dòng)具有一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度,。讓幼兒在進(jìn)行搭建,、嘗試運(yùn)動(dòng)的活躍氛圍中掌握活動(dòng)的重,、難點(diǎn),。讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習(xí)跨,、跳、平衡的技能,，也體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性,。