范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇一

其實，幸福不需要金錢,，不需要豪華的大蛋糕,，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴,，有家人暖心的祝福,，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了,，如此而已,。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。

今天,，是戀兒的生日,。她好想要一個大蛋糕，可是,，她知道不可能的,，她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒有,。她好羨慕若,，覺得他比她幸福許多。不過,，這是在沒撿到這本日記之前,。就在剛不久,，很偶然的，戀兒撿到了這本日記本,。是若的,，他是戀兒的同桌。他家很有錢,，戀兒一直以為,，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕,，但是,，若那雙星星般明亮的眼睛里，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷,。若的日記本散發(fā)著淡淡的梔子花香;上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日,，他們總是送我很多蛋糕,，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴,，不過是他用來談生意的,，每次生日，我們說不上一句話,，其實,，我只需要他們的陪伴就足夠了?！睉賰旱哪X海里一下子浮現(xiàn)了許多她過去的生活情景：母親深夜里為她做棉鞋,，父親冒著雨給他送書。原來最幸福的不是若,，戀兒站起身來,，似乎做了什么決定，他回到了家里!爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜,，三歲的弟弟睜著那雙靈動的大眼睛對戀兒說：“姐姐,，生日快樂!”爸爸媽媽沒說什么，但是他們笑了,，屋里并沒有生火,，但是卻好暖和!

戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的,，她與家人相擁在一起,，流著淚說：“謝謝，謝謝你們!”

或許你們見過荷花,，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎?

在著名的玉橋園荷花基地,，滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花，讓我心馳神往,。

遠(yuǎn)聞其香便是醉,。還沒踏進(jìn)荷花基地，清香就撲面而來,，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此,。難怪楊萬里在游覽荷塘后，會寫下“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”的名篇,，莫不是他也曾到過這片荷塘?而若不是親身經(jīng)歷，我還真無法領(lǐng)會楊詩的奧妙呢!

盛夏,，艷陽高照,，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來客的觀賞,。

鳥瞰其境心花放,。走進(jìn)荷花園，放眼望去,，千畝荷花婷婷玉立,，隨風(fēng)搖擺，就像聽著音樂打節(jié)拍一樣,，給人一種賞心悅目的感覺,。遠(yuǎn)處的荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著,，加上如織的游人嬉鬧著,，一切都是那般美好，一切都是那般和諧,。我想,，“此景只應(yīng)天下有，人間難得幾回賞”吧!

近賞其形神自迷,。走近荷花池,，細(xì)細(xì)品味荷葉、荷花,、枝干,，我發(fā)現(xiàn)荷的神奇。它只有一根筆直的枝干,，枝干上只有一片碩大的荷葉,，再無他物，果真是中通外直,，不蔓不枝啊!在這個迷人的夏日,，行走于棧橋之上,，觀賞到如此美景，妙哉,，妙哉!

深究其韻難自拔,。“余獨愛蓮之出淤泥而不染,，濁清漣而不妖,。”剛學(xué)周敦頤的這句話時,，我覺得不太真實,，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢?今天,，身處荷塘深處的我,，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花,，為了避免別人誤以為我采摘荷葉,，我只在手上沾了些水，輕輕地?fù)崦艘幌潞扇~,。結(jié)果水還是澄清的,，可荷葉已沾上了一些灰塵,。是我玷污了它嗎?我恍然大悟,，終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了，就是因為它的高潔,，它的純凈,。

今日，我站在蔚藍(lán)的天空下,，佇立于用木板搭起的棧橋上,，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量,，領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境,。我心純凈，我心飛翔,。

更多,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇二

也許是年齡原因，也許是職業(yè)使然,，多年來漸已習(xí)慣,。

特別是春夏，凌晨五點多就不再賴床,，洗漱凈面,，夾一本書,，端一杯茶，踱出室外,，靜靜地守候我的學(xué)子到來,。

晨曦微露，校園靜謐極了,。

薄霧迷蒙,，校園好像披上了一層輕紗。

草尖上含露欲滴,，青碧可人;花兒如水中洗過一般,，光艷含羞;一棵棵松樹葉綠的青翠，猶如剛出浴的少女,。

好像校園是綠色的,，空氣是綠色的，我的心情都是綠色的了,。

這時候,，校門口就會有一個個身影飄進(jìn)來，教室內(nèi)的燈光會一次亮起來,，然后一個個地端著凳,，拿著書，加入這洋洋灑灑的晨讀隊伍,。

這是我一天中最愜意的時刻,。

清新的空氣，綠色的校園,，莘莘的學(xué)子,，瑯瑯的書聲，伴著啾啾的鳥鳴,，讀出一天的好心情,。

聽著他們或抑揚(yáng)頓挫，或鏗鏘激昂,，或喑啞低沉,，或悠揚(yáng)纏綿，或激憤急促的聲音,，猶如欣賞一曲交響樂,。

他們的熱情，他們的朝氣,，無時無刻不在感染著我,，激勵著我。

我似乎變得年輕了,，也興致勃勃起來,，大聲的高歌一曲,，引得學(xué)子們聲音洪亮起來，一時此起彼伏,，驚得鳥兒撲楞楞往高處竄,，再也不敢賣弄歌喉。

他們怎會明白,，我讀的不是書,，是心情啊。

不知不覺間,，陽光已漫過樹梢,，天空明亮起來，晨讀的隊伍也浩蕩起來,，成為校園一道風(fēng)景,，引得路人翹首矚目。

紅紅的太陽照在他們身上,，映紅了他們的笑臉,，也靚麗了身旁的小樹。

他們也許正沉浸在詩文里,，流連往返,。

或陶醉在自己的聲音里，慢慢回味,，就讓小樹見證他們的成長吧,。

我欣喜他們能從此養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，喜歡文學(xué),，親近文學(xué),，走進(jìn)文學(xué)的殿堂,。

我更欣喜能領(lǐng)他們走向精神的高地,，提升他們，涵養(yǎng)自己,。

上操鈴響起,，新的一天開始了。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇三

林徽因是一個優(yōu)秀的詩人,，她的詩歌,，語言，清新自然;感情,，樸素真摯,，素材，來自生活,。在她為數(shù)不多詩歌里,，最具藝術(shù)成就,，幾乎是家喻戶曉，人人耳熟能詳?shù)?，便是這首《你是人間四月天》,。

有人評價這首詩的魅力和優(yōu)秀并不僅僅在于意境的優(yōu)美和內(nèi)容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美,，充分體現(xiàn)了新月詩派的唯美原則和詩人創(chuàng)作上的的靈感和天賦,。

美麗的東西，我們都是喜歡的,。無論它是一個物件,，一處風(fēng)景，一首詩或一段曲,。亦或是他,，她。因為,，賞心悅目的美,，總令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩,。

《你是人間四月天》就是這樣一首詩,。且不說這首詩內(nèi)容本身所蘊(yùn)含的意境和藝術(shù)美，僅品讀這首詩歌的題目,，就足以讓人精神為之振奮,，感情為之蕩漾。

人間的春天,，也只有到了四月,，才徹底擺脫了殘冬的侵?jǐn)_，惱人的倒春寒也已不成氣候,。你我慢慢脫掉厚重的冬裝,，將輕巧的春裝件件穿上身。身體的負(fù)擔(dān)減輕了,，人也輕松有精神了,。

“陽春布德澤，萬物生光輝”,。你看,，紫氣東來，枯木逢春;桃紅柳綠,，別開生面,。四月的風(fēng)景，四月的天,，四月的芳香,，四月的歌,。此時的你，面對清新的風(fēng),，和煦的陽光,，惹人的花草，還有春游的人兒,，那憋屈了一個冬天,，無用武之地的力，無法釋懷的情,，無處慰藉的心,，可以自由地伸展，任性地抒發(fā),，激情地感懷,。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”,。走在四月的田野里,，沒有人懷疑四月不美，徜徉四月的湖光山色,，沒有人糾結(jié)四月不媚,。在這人間的四月天，你不是過客,，而是融入自然的一道迷人的風(fēng)景;河邊,，樹下，花前,，橋邊,，哪里沒有留下你動人的倩影?在這溫馨的'四月，你不會袖手旁觀,，而是一個與美麗共舞的才子,、佳人。面對自然迷人的風(fēng)光,，你驚喜,、留戀,，風(fēng)情萬種,，你贊美、感嘆,，情不自禁,。面對一起春游的家人朋友，你關(guān)懷備至,，呵護(hù)有加,。你雖沒有即興吟詩,，詩意就在眼前，你雖沒有臨場作畫,，畫已了然于胸,。此時，你不經(jīng)意的表現(xiàn),，孩子崇拜你博學(xué),，愛人垂青你柔情，父母贊許你孝順,，同事,、朋友欣賞你沉著穩(wěn)重。

對于美,，我們真的無需刻意追求,。“月上柳梢頭,，人約黃昏后”,，固然浪漫，“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌處”不也是一種溫馨的美嗎?好東西一定是我們喜聞樂見的，美也一定就在我們身邊,。無奈“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不識”。感謝林徽因,，是她在詩歌中告訴我們——人間最美的是“四月天”,，而“你”卻又是我心中的唯美。這形象的比喻,，多么的實在,，這閱讀的感覺，多么的撩人,。

所謂才女,，一定要和文學(xué)藝術(shù)扯上關(guān)系;所謂佳人，生活中一定要有一段不尋常的情感經(jīng)歷,。只有這樣,，人生的春天才能綻放出四月的光華。

林徽因是才女,，也是佳人,。

古往今來，像她那樣有才的才女很多，像她那樣有貌的美人很多,，像她那樣有追求,，有品位，高貴到令人敬重的佳人不多,。

四月天,，都是好日子，有人說,，這首詩是為她剛出生的兒子所作;也有人說,，這首詩是寫給已經(jīng)去世的徐志摩。我想,，為兒子而歌,，是初為人母的自然流露，是母子情深的快樂篇章,。為徐志摩,，是初戀難忘的柔情，是對過往的人和事的深深懷念,。

再美的風(fēng)景,，如果沒有詩人歌詠，畫家描摹,，攝影愛好者抓拍,，它就缺了靈魂，少了情致,。人的情感是復(fù)雜的,，一個好作品，難免要叫人品味出一絲酸甜和一些苦辣味道,，才讓人愛不釋手,。孤芳自賞固然閑適，但是,，“臨窗獨釣月,，人在獨憂愁”，難免單調(diào),、乏味,，失落、無奈,。

生命,，有時候是需要關(guān)照、需要呵護(hù)的?，F(xiàn)實生活中,，愛不可或缺,，感情世界里,，愁揮之不去,。林徽因說：“美是我身上唯一的缺點”。是自信,，更是對生活的感慨,、對“美”的拒絕。如用“你若盛開,，春風(fēng)自來”來形容林徽因的感情生活再恰當(dāng)不過,。

四月來了，春天就來了,。四月走了,，春天也走了。

“空中的蔚藍(lán),，愛上了大地的碧綠,，他們之間的微風(fēng)嘆了聲：“唉!”

泰戈爾，你是唉嘆徐志摩和林徽因的感情,，還是這倏忽的四月天,，以及老去歲月和記憶。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇四

張海迪小時候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，她沒有沮喪，沒有沉淪,，以自信,、以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語,、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,，這是青春的力量,。

有這么一個真實的故事，一個農(nóng)民的孩子,，家里窮,，從小就跟著父親下地種田。每次休息時,，他都望著遠(yuǎn)方出神,。父親問他想什么，他說,，將來長大了,，不要種田,，也不要上班，天天呆在家里,，有人往家里郵錢,。父親笑著說，別做夢了,。后來他上了學(xué),，從課本上知道有個金字塔，他就對父親說,，長大了想去看金字塔,。父親又笑著說，別做夢了,。十幾年以后,，這個孩子當(dāng)上了作家，寫文章,，出書,，每天坐在家里寫作，出版社,、報社就往他家里郵錢,。有了錢，就去看了金字塔,。站在金字塔下,，他默默的說，爸爸,，人生沒有什么不可能,。這個孩子就是后來臺灣最受歡迎的作家林清玄。

雖然有很多人不管遇到了多大的困難,，仍還是能夠自信的解決了并能取得一定的成就,，然而也有人會因為缺乏自信造成了無法挽回的錯誤。美國總統(tǒng)尼克松,，因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程,。1972年，尼克松競選連任,。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而,，尼克松本人卻很不自信,，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗,。在這種潛意識的驅(qū)使下,，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事,。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器,。事發(fā)之后,，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任,，在選舉勝利后不久便被迫辭職,。本來穩(wěn)操勝券的'尼克松,，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗,。

從諸多例子來看，都證實自信的重要性,，我們在生活中自信地講了話,，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來,。面對社會環(huán)境,，我們每一個自信的表情、自信的手勢,、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信,。無論做什么事情都要勇于承擔(dān)和爭取。放開自己的拘束,，大膽去面對生活中的一切,。多點自信就多了份走向成功和可能，讓我們過一個無悔的青春,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇五

拂開喧囂,，又是一片靜謐。夜蟲低鳴,，淺月樓臺,，簾動云悠，早已不習(xí)慣這樣的筆觸,。

寫出一段段文字,，又隨著光標(biāo)一段段的刪去，似乎總覺得那些文字不夠貼切,，不能完美地重現(xiàn)過往的一切,。

筆尖卻還是跟隨著思緒凌亂地滑行……。

我記性不怎么好,，卻無奈記住了你曾說過的許多話,，呵呵，或許當(dāng)我再提起它們時,，連你也會詫異吧!然而,，我不知道你是詫異于我的記憶,，還是詫異于自己的失憶。

想起一個人,，難免把畫面定格到初見的那一刻,，而我卻怎么都想不起來了，模糊了很久之后,，只記得那長長的黑發(fā)了,。

只記得那年的平安夜，收到了有生以來的第一份祝?！恢淮筇O果,。四顧無人之后，美美地把它啃下了肚,。命運(yùn)戲劇性的捉弄了我,，因為當(dāng)初我還并不知道祝福來自哪里，所以我從來都不知道該怎么去感激,。

我也曾想過,，這究竟是誰送的呢?或許這樣的祝福太大眾化了，以至于我刻意地關(guān)注會顯得太失分寸,，太過自作多情,，終于，也就這樣不了了之,?？蛇@樣的事，即使沒人再去提起,，我也會默默地記住很久很久,，因為我沒想過多久之后才準(zhǔn)備忘記，所以就這樣,，讓它們在我的年輪里面一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,。

而我，卻也不會再有機(jī)會去感激了,。

后來,，我就見證了他們的故事，只是,，那都是以悲傷結(jié)尾的故事,。而我，仿佛就是貫穿在故事之間的插曲,，終于可以不加掩飾地寫出那時的哀傷,，曲終人散以后，或許也不會再有人刻意留意舞臺一角的你了,。

終于,，你說你也不再相信愛情了,。

曾經(jīng)有段時間，一直幻想著有天晚上能和你一起散散步,，可那種事始終都只會是幻想而已!縱使我現(xiàn)在還能回到過去,，也是不可能發(fā)生的。

還記得你唱給我聽的那首歌嗎?還記得你給我看過的那本日記嗎?那些點點滴滴都?xì)v歷在目,，也許是從來都沒有人對我這樣吧!直到很久以后,，聽見她說我是個缺愛的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了,。倘若命運(yùn)注定是要無情錯過,，我也姑且就這么相信了。

后來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開了,，故事無法再延續(xù)了,，偶爾還能聯(lián)系,，無奈早已是不同故事里的人了,。

那個很長的假期里，我在紙上寫寫畫畫,，似乎是企圖把時間寫成回憶錄,，寫了幾章之后，終于無奈的放棄了,，記憶這東西,，豈是我想象的那樣?終于，后來連想都不愿再去想了,，該去哪里就去哪里吧!

記得幾何里面有這樣的一個情景：兩天異面直線,，會有一個最近點，過了最近點,，便只會漸行漸遠(yuǎn),，而值得慶幸的是，因為沒有交點,，亦然無所傷害,，不曾相戀，再見亦不陌然,。

這樣的收場無疑是最完滿的了!

再往后,，就輪到我的故事了——我遇到了她，一個傻傻的卻也可愛的女孩子!

而我記得,，你依然祝福,。

記憶若是寫出來了，會不會感覺輕一些?我也不知道,。但我知道你現(xiàn)在過得很好,，只是現(xiàn)在想起你的祝福,，朋友，知道嗎?我也祝你幸福,。

有一天,，若是你也看到了這些文字，會不會也是宛爾一笑,，然后像我一樣緊緊地閉上雙眼,。

而我只愿為你祝福了!

給自己一個夢。

在一個下著星星的夜晚,。

沉沉地夢在云端,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇六

我們生活中一日三餐少不了買菜，在我看來買菜可是個技術(shù)活啊!

我們都上班,，要買菜的話就得準(zhǔn)備一周的菜,。愛人經(jīng)常加班，星期六買菜的事就落到我身上了,。

葷菜是不能少的,。我學(xué)著愛人的樣子買點五花肉，又稱了點雞翅根,。到收銀臺付錢,，才想起會員卡沒帶。

第一次買菜就這樣草草收場,。

愛人看到我買的菜,，首先夸贊起來，不錯,，我心里樂滋滋地,。正當(dāng)我高興的時候，她開始指導(dǎo)起來,，西紅柿大小要均勻點,，韭菜不能太老，毛豆殼要有融融的毛那才是新鮮的,。還有就是葷菜和蔬菜不能放一起,，能放時間長的菜多買點。我默默記在心里,，買菜有這么多講究啊!

經(jīng)過一年多的磨練,，我學(xué)會了買菜。不光買菜,，就連四季分別吃什么菜我也有了點眉目,，這都從那些老頭老太那兒學(xué)來的。

因為經(jīng)常去買菜，和一個老夫妻倆成了老熟人,。他們今年快八十了,，老爺子說他燒了一輩子的飯。年輕時參軍,，在軍校食堂當(dāng)廚師,，沒想到一下子做到退休。現(xiàn)在在家里還是忘不掉老本行,。雖然有孩子們幫忙,，但他還是覺得自己做得好吃。

我牢牢地記著他們的話,。

上周,，我去買菜，沒有看到他們,。最近幾周去超市都沒有找尋到,。跟人打聽說是他們年齡大了，女兒接去了上海,，愿他們老人家永遠(yuǎn)健康快樂!

現(xiàn)在,，我終于可以像模像樣地買菜了。也略懂了點烹飪技術(shù),，可以時不時拼幾個小炒,，給家人下下飯，開開胃!

夏,，是從院門外那株樹上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴里開始的`。然后,，整個小鄉(xiāng)村就像上了發(fā)條的鬧鐘,，透進(jìn)夢里。舊夢依稀,，往事迷離,，何曾記得那片紅囊的西瓜。

推開記憶的門,，便聽見一道熟悉的嗓音：“妹,。”

日落西山,，黃昏吹著風(fēng)的軟……我站在路口,，聽見有人喚我，便扭頭一看,，公交車遠(yuǎn)去揚(yáng)起的塵土中有個身影在漸漸變大,，是堂姐。兩人不約而同的對視,，一笑,。我只記得那笑,，好像那半開菡萏。

我們回到家中時,，正好趕上切西瓜,。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心里催促,，要快,，要快，否則就要給堂姐吃光啦!當(dāng)我汗流浹背趕回去時,，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答,。我一臉‘豁出去’：“右手!”堂姐從背后拿出了一片西瓜，紅色的囊在余暉下,，顯得很是誘人,，但卻是左手的瓜。我一看,，便好奇了：“右手的,。”尾音被拉的長長的,，孩子般的天性一顯無遺,。

堂姐不買賬，把左手的瓜硬塞給我,，自己背對著我吃,，似乎不想讓我看見。我更加好奇了,，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好東西,，看我不抓個‘現(xiàn)形’。”我把頭悄悄的伸了過去——堂姐在吃一片沒熟透的瓜。我頓時語塞,，一切想要埋怨的話語全都咽回了肚子里?！敖悖也幌矚g吃西瓜,，你吃吧,。”堂姐沒看我：“給你留的,?！?/p>

粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡,，殘陽如血,，如夢似幻，好不真實,，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中,。天地間，好似一片紅囊的西瓜,。

我低頭輕咬了一口,，有點澀澀的。為什么呢,，是瓜變質(zhì)了吧,。

甲午元夕，予獨坐冷齋,，悵然中有朋招手,，邀我入城觀燈，遂與之往,。春月初上,，娟娟可人，情怡車快,，移時至城矣,。

城中火樹銀花，通明萬丈,。沿街名車滿泊,，通衢游人接踵。東風(fēng)夜勻,，人面泛春,，予心為之一振。

遙看園門高聳,，半空懸一巨像，火光沖天,，不辨何物,。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”,，畫花臉,，插靠旗，雄姿英發(fā),，光照廣場,。凡觀燈者，付幣買票，俱從“武生”巨口涌入,。

園內(nèi)華燈豈止十萬!各依地勢,，互為交輝?；蚋呓釉铺?，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍(lán)紫,，形狀龍虎犬馬樓閣花,。燈之會者，積其大成者也,，元夕百城,，何處不燃燈?但論其聲光動形之美，唯有自貢一城,。

但見“恐龍”張口,，吼聲動地;“駿馬”揚(yáng)蹄，“嗒嗒”有聲,。尤壯者在“夢幻天穹”,，置身穹中，仰望百丈穹頂,，或七彩旋轉(zhuǎn),，或五光四射，色形一變,，人即驚呼,，久之目眩神幻，不知身在大地,。尤美者在“松鶴延年”,，湖起巨“巖”，“巖”生巨“松”,，各高二十余丈,，參差直入云霄?！八伞备衫蠅褌グ?，“松”針蒼翠欲滴?！八伞敝τ?白鶴",，約二十余只，或獨立,，或群居,，或鳴喚,，或振翅，亦有往來飛徙,，徘徊不下者,。“松”上一"月"高懸,，直徑五丈許,，實為一電子圓屏?！霸隆敝杏衽栉?，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美,。"松"下巨“巖”處,，有銀河倒懸，飛星成瀑,，“轟然”直下,，太白至此，夫復(fù)何言?!予置身其間,，口不能語,，唯覺恍兮惚兮，飄飄然有飛升之慨耳!

園中觀者如流,，各自春風(fēng)滿面,，著錦衣，舒笑顏,。老者攙之,，幼者架之，愛者牽之,，戀者偎之;有踏歌者,，有起舞者，有尖叫者,，有迷思者：或錄像,，或拍照，俊男美女,，煥然可愛,，使我痛恨早生二十年!

人生苦短，良辰易過,。燈城雖云美，夜深亦歸家,。碧空月容姣好,，暗想一年之中,，月圓十二，況今雙節(jié)巧逢,，最宜相親相近,，伊人不至，終為不美!遂搜枯腸,，漸成打油云：一年月圓十二輪,，愛恨交加在新春。魚龍燈下無君處,，坐看花前攜手人,。

詩成，車至家門,。檐下懸燈猶紅,，今宵一過，即當(dāng)卸下矣,。

是為記,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇七

我曾經(jīng)覺得，憂傷是美麗的,。憂郁是一種朦朧的痛苦,，是一種心靈的消極按摩，它帶給我們的感覺雖然消極但也不失其和軟,，它的情調(diào)雖然低抑但也不太沉重,，所以它看起來往往是美的。文學(xué)作品里常常就彌漫著感傷情緒,，那些愁苦與哀傷往往也特別能打動人們的心弦,。

但我現(xiàn)在的想法卻有了很大的變化。我自己的經(jīng)歷告訴我,，憂傷其實不過是健全人生上的一道美麗的疤痕,。無論怎么美麗，也只是疤痕,。對于審美來說,，憂傷固然有其價值，而對于人生來說,，憂傷只是也只能是一種遺憾,。即使單從審美的角度去看，憂傷美麗,，快樂又何嘗不美麗呢?落日是美的,，可是太蒼涼了，我們應(yīng)該更喜歡美得蓬勃的朝陽,。

人生是短暫的,，沒有理由在憂傷中消磨它,。我們應(yīng)該有積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)讓我們的臉,，面向快樂,。快樂是生命中的太陽,。我們愛一個人,，也許就因為我們感覺到他能使我們快樂。即使在相思的煩躁里,，我們也能體會到快樂和幸福,。

我想，這些天你的心情是低調(diào)了一點,。你要看到你面前的光明,。坎坷自然免不了,，失意肯定也會有,，但那都不是真正的問題。人真正的障礙是自己,。外力是無法控制的,，我們能夠左右的是自己。不管生活將怎么樣,，我們首先要做好的都是調(diào)整自己的心態(tài),，讓自己的心，更從容,，更寬廣,，更快樂。

我很喜歡古代神話中“夸父追日”的故事,?？涓福@個執(zhí)著地追求光明的人,，為了讓他生存的每一刻都充滿光明,，不停地追趕太陽，最終渴累而死,。我以為這個故事,，對人生有強(qiáng)烈的隱喻性含義。人生就是一場長途奔跑,，在這場奔跑中,，如果你不想淪入黑暗，就必須朝著光明的目標(biāo),，不斷向前,?？涓冈诒寂苤畷r，肯定沒有閑暇停下來憂郁地張望,。他的奔跑是快樂的。因為光明就在前頭,。

當(dāng)然,，人的情感是復(fù)雜的，有時候情緒會很低沉,。但是,，沉溺于其中，并不可取,。我們應(yīng)該及時救拔自己,，憂傷自身也可以有辦法升華。憂傷可以升華——當(dāng)我們不再僅僅憂郁地盯著自己,，而是憂郁地關(guān)注整個世界的時候,，一己的憂傷就升華為一種悲天憫人的情懷。這是一種偉大的情感,。佛教講“慈悲”,，“慈”就是關(guān)愛，“悲”就是同情,?！氨睂嶋H上就植根于人心中的憂傷。釋迦牟尼最初出家的時候,，也只是感慨于人世的無常,，希望能夠解脫自己的生死;后來他才漸漸擴(kuò)大了自己的眼界，視眾生為一體,，佛教也才成為一種具有世界影響的偉大宗教,。當(dāng)然，一己之悲哀升華為悲天憫人的大境界是不容易的,，因為任何人都有極其強(qiáng)大的對“小我”的執(zhí)著,。

如果我們希望實現(xiàn)人生境界的超越，就不能過于粘滯一己的悲傷,。盡量克制自己的憂傷,，至少可以使我們個人現(xiàn)實生活的部分更加愉悅。我們目前的精神境界,，不算太高,，所以，你和我都需要努力,，一面提高修養(yǎng)水準(zhǔn),，一面化解消極情緒,，讓我們的每一天，都成為陽光燦爛的日子,。

文檔為doc格式,。

中學(xué)生散文書籍閱讀篇八

中學(xué)中不乏文筆寫得好的。我們?nèi)タ纯此麄儗懙摹?/p>

散文,。

隨筆,，學(xué)習(xí)一下。下面是本站小編精心為你整理中學(xué)生散文隨筆,，希望你喜歡,。

問這一生，有誰不需要快樂,，健康,，幸福，愛人,，財富,。……?最重要的是自己,，去照照鏡子,，每天看看自己有什么變化，無非是失去了一天,，又來了一天,，漫長的日子，把它縮短一些,，把什么事情都看作是有限的,，因為真的有限，生命就應(yīng)當(dāng)珍惜,，活著的每一天,，就要敢于奮斗!這誰都會自問自答，但這確實是真理,。

唯一的,，還是自己，沒有任何人代替你,，因為絕大部分,，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半,，當(dāng)父母老去的那一天,，也只能陪你說幾句話，“好好的生活，去做一個好人,?！边€有什么?千言萬語，都是自己要爭取的,。每個人都有最脆弱的時候,，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害,，及便時金子做的心,，也會心灰一暗，隨風(fēng)而逝!提了這句話你是否真的害怕,，其實生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來,，也只有坎坷才有了平地,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來彩虹,，未來的曙光,，每個人都要爭取，如果不爭取,，而伴隨的只是失去,。

光明和黑暗只在于愛與不愛之間，生命有了愛才會生存,，懷抱著夢想,，用于奮斗，迎接光芒,，無論開心還是悲傷,，每個人都在生命力足夠頑強(qiáng)的情況下去承受，負(fù)責(zé)面對的只會是頹廢和無奈,，如果要想過的精彩,，就必須頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭!也許歲月不會同情你，請不要呆滯地注視著前方,。我們是平庸了卻今生,，還是自豪地走過征程，我們心里最清楚,。不需要太多的言語,，不需要太多的告白。我們可能會在歲月里重重地摔倒,，摔得頭破血流,，沒有事實的殘酷，在人生的舞臺上，我們應(yīng)該好好地把握時光,。

在這日日夜夜里,，思憶漫長，時間像沙粒一樣從手中溜走,，展開手或許靜靜的還會保留一些,，珍惜擁有的，爭取該有的,，是自己的就拿到手里,，不是自己的就放開手，不必抱怨,，不必攀比,，人生是一場戲，導(dǎo)演是自己,，把握好每一天,，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認(rèn)真對待每件事,，開心走往每一天,。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞,，一個叫執(zhí)著,，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己,，執(zhí)著的人改變命運(yùn),。只要在路上，就沒有到不了的地方,。

生命!就要勇于奮斗,，不管前路是多么坎坷，請不要絕望,，先有想得開的事情,，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸,，懂得欣賞回過頭來的世界,。相信每個人奮斗的成果也不枉此生!

操場上，孩子們歡聲笑語陣陣,，常常使我懷戀著我的學(xué)生時代,，雖然時隔多年，點點片片的,，依然也足以串聯(lián)起我美好的記憶,。逝去的,，是青春年華，也是最彌足珍貴的錦瑟時光,。每每想起,，不免傷懷，但轉(zhuǎn)念一想,，總要給子孫們騰出空間吧,，人生聚散總相宜。

青春,，走著走著就散了,。誰能抵得過歲月壓痕?誰又能真正做到釋然、釋懷?莊周夢蝶,，究竟是莊子變成了蝴蝶,，還是蝴蝶變成了莊子?何必糾談。

走著走著,，在這個微風(fēng)的午后,，只要不惘然。

操場上,，依然笑語盈盈，仿佛自己也已置身其中,。跳繩也好,，籃球也罷，就連看臺上稍作休息的姿態(tài)也都令人艷羨不已呢,，搏動的青春真好!

走走停停,，走著走著，青春不在了,，心還在,。

一眨眼，美好的寒假生活就結(jié)束了,。真是光陰似箭,，日月如梭。還沒有品味到寒假的樂趣就結(jié)束了,。還真的有點留戀,，有點恍惚，有點回不過神,。自己還沒玩夠呢!

大概有許多人都在心里感慨,，寒假就像捏不住的沙，想抓的越緊,，卻流的越快,。由于下學(xué)期許多科目難度都增加了，不得不去補(bǔ)課。對于那些上補(bǔ)習(xí)班的人來說,，時間更是貴如油,，補(bǔ)習(xí)班一結(jié)束就更加迅速寫作業(yè)，似乎要趕上這些錯過的時間,，這樣才能多玩一會,。

過年的時候，沒有下雪,。媽媽說“過年下雪才有年味,，讓大雪在漫天飛舞，到處都銀裝素裹,，全家都坐在臥室里,，一起看春晚，這樣才有趣哩!”那時我也希望下雪,，那樣我可以在門前堆雪人呀,。不過上學(xué)我就不希望老天爺來一場雪了。因為學(xué)習(xí)不方便,。在2月7日下了20xx的第一場雪,，真是應(yīng)了那句歌詞，不過年份得改一下,。20xx的第一場雪,。似乎比以往來得更晚了些。

下雪的那一天,，我早上還在家睡覺,，媽媽已經(jīng)起床了。由于媽媽起床的動靜太大了,，把我給吵醒了,。真是太討厭了，本來還想到被窩暖和暖和的呢,。但是還沒等我話開口,，媽媽就說“旭兒，你看下雪了,，下的好大呀!”一聽見這句話,，我的第一個反應(yīng)就是媽媽會不會用這句話來哄我起床呢?以防萬一，我爬到床頭往外看,。浮現(xiàn)在眼前的是,，和昨天完全不同的另一個世界，全世界都白了,，銀裝素裹,，大雪紛飛,，別提有多美了。那時真想詠一下毛澤東的《沁園春*雪》,，于是,，我以最快的速度趕緊換好衣服。向門外奔去,，到處都是白色的,，雪像是給大地穿了件白色的棉襖，純潔妖嬈,，美麗極了,。

因為小伙伴上午大都在睡懶覺，所以沒有人陪我玩,。我只好看電視打發(fā)時間嘍!到了下午我的三個朋友都來找我了,，我們先寫了一會作業(yè)，看了會電視,。然后他們就想出去玩打雪仗,，在打斗玩耍的過程中，一個雪球打到了美玲的眼睛,，美玲很受傷,，蹲在那里捂著眼睛好一會才有好轉(zhuǎn)，站起來后說要回家去了,，我們連忙道歉說;“我們堆雪人好不好”美玲立馬變了臉色,，開開心心的扭過來說;“好!”

我已開始分配任務(wù)，美玲堆雪人,，曉明堆雪人的頭，我和朱兒一起幫他們運(yùn)雪,。大約過了十幾分鐘,，雪人的身體堆好了，像裙子一般,，不一會雪人可愛的頭也做好了,。我和朱兒一起去找樹枝來給雪人打扮一下。我們摘了一些臘梅花枝,。梅花是黃色的,，黃色配白色應(yīng)該比較搭調(diào)，最后我們又給它找來了帽子紅色的,，帶了個眼鏡,，披上了去年的大皮襖。并和這個雪人握了握手,，希望他在這個寒冷的冬天過的溫暖,，也希望我的同學(xué)在這個冬天過的溫暖,。

“希望大家在寒假里過的愉快!我們開學(xué)再見!”

中學(xué)生散文書籍閱讀篇九

問這一生，有誰不需要快樂,，健康,，幸福，愛人,，財富,？最重要的是自己，去照照鏡子,，每天看看自己有什么變化,，無非是失去了一天，又來了一天,，漫長的日子,，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的,，因為真的有限,，生命就應(yīng)當(dāng)珍惜，活著的每一天,，就要敢于奮斗,！這誰都會自問自答，但這確實是真理,。

唯一的,，還是自己，沒有任何人代替你,，因為絕大部分,，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半,，當(dāng)父母老去的那一天,，也只能陪你說幾句話，“好好的生活,，去做一個好人,。”還有什么,？千言萬語,，都是自己要爭取的。每個人都有最脆弱的時候,，只是越那樣不在乎,，越那樣對其傷害，及便時金子做的心,，也會心灰一暗,，隨風(fēng)而逝,！提了這句話你是否真的害怕，其實生活就是坎坷和平地組成的,，誰也無法阻擋坎坷的到來,，也只有坎坷才有了平地，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，何來彩虹,，未來的曙光，每個人都要爭取,，如果不爭取,，而伴隨的只是失去。

光明和黑暗只在于愛與不愛之間,，生命有了愛才會生存,，懷抱著夢想，用于奮斗,，迎接光芒,，無論開心還是悲傷，每個人都在生命力足夠頑強(qiáng)的情況下去承受,，負(fù)責(zé)面對的只會是頹廢和無奈,，如果要想過的精彩，就必須頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭,！也許歲月不會同情你,，請不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生,，還是自豪地走過征程,，我們心里最清楚。不需要太多的言語,，不需要太多的告白,。我們可能會在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流,，沒有事實的殘酷，在人生的舞臺上,，我們應(yīng)該好好地把握時光,。

在這日日夜夜里，思憶漫長,，時間像沙粒一樣從手中溜走,，展開手或許靜靜的還會保留一些，珍惜擁有的,，爭取該有的,，是自己的就拿到手里,，不是自己的就放開手，不必抱怨,，不必攀比,，人生是一場戲，導(dǎo)演是自己,，把握好每一天,，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認(rèn)真對待每件事,，開心走往每一天,。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞,，一個叫執(zhí)著,，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己,，執(zhí)著的人改變命運(yùn),。只要在路上，就沒有到不了的地方,。

生命,！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷,，請不要絕望,，先有想得開的事情，后有做到的事情,。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸,，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個人奮斗的成果也不枉此生,！

中學(xué)生散文隨筆【第二篇：歲月如歌,，光陰如畫】。

歲月如歌,，光陰如畫,。我們一路歡唱，一路奔跑,，給光陰留下了唯美的畫面,。

其實，不論什么人經(jīng)歷過什么事,，都在光陰的畫面上會留下自己的痕跡,，或深或淺。都難逃過光陰畫面這一劫,。所以,，在人生路上,，我們要珍惜自己的年華，努力做好事,，爭取在光陰畫面上寫好自己那珍貴的一頁,，讓那唯美的畫面留存在自己的心間。

小時候,，我們不懂事,，只顧拼命玩耍。盡管是打打鬧鬧,，幼稚荒唐,，但也無形中給光陰留下了色彩斑斕的痕跡。父母終日忙碌,，母親一針一線為我們縫制衣服,，父親在地里干活，姐姐哥哥們也在忙碌做事,。自己善小,，又沒有什么特別，有時也想做點趣事,，就去和大人一起挖野菜,、摘果實，做一些自己力所能及的事,。這些動作無疑也在光陰的畫面里存在,。你不想留也不行，光陰早給你打上了時代的烙印,。長大后,，念書了，自己對文字產(chǎn)生了愛好,，就用文字來充實自己的人生,，這給光陰也留下了美好的畫面。

以上充分說明,，我們從小的一舉一動,，無一不在光陰的畫面中，無一不給光陰留下不可磨滅的印象,。人說,，光陰催人老，但那些畫面不會老,，它永遠(yuǎn)在歷史的章頁上，永遠(yuǎn)在人們的心中,。

然而,，社會上有些人不是這樣,，他們不把光陰看成一張畫，認(rèn)為光陰似水,，流過即可,。在社會上為所欲為，泛濫成災(zāi),。豈不知,，光陰也是一把劍，也有銳利的時候,。當(dāng)你做了壞事,，光陰會給你懲罰，給你當(dāng)頭一棒,；當(dāng)你心存惡意,，畫面也會留有污濁的一面，等有機(jī)會時,，會對你不客氣,。就當(dāng)你做了壞事沒人知，光陰也是不允許的,，也會給你涂上不雅的色彩,，留下不堪入目的畫面。只有你把光陰看成畫,，精心偶得,，才不會釀成大禍；而你把光陰看成水時,，你就想做點偷事,，想匆匆而過?？晒怅幱袝r又像一面鏡子,，能照見你的美丑，說不定哪天會給你有力的回?fù)簟?/p>

歲月如歌,，光陰如畫,。我們一路走來，哭過,、笑過,，都給光陰留有痕跡，那我們就應(yīng)該盡量多做一些善事,，多做為人民服務(wù)的事,，少一些惡意，少一些壞事。把光陰看成一幅絢麗的畫面,，不要讓我們一路的行徑玷污了它,，盡量增添一些優(yōu)美的風(fēng)景。來年,，欣賞時依舊美麗如初,！

認(rèn)識了光陰，看清了光陰,，我們就應(yīng)多積累一些優(yōu)雅的風(fēng)景,，多探討一些人間趣事。讓光陰充實一些,，讓光陰優(yōu)美一些,。再者，歲月是一首歌,，我們要唱好人生這首歌,。一路的歡唱，就是人生的一部進(jìn)行曲,！唱好歌,，就是唯美的畫筆，在人生的光陰瀑布上,，就點綴了我們濃重的色彩,！

中學(xué)生散文隨筆【第三篇：那些青春的小殘片】。

紙質(zhì)的情書,。

在我還小的時候,，總是收到一個人的信，每周一封,，藏在桌洞固定的角落里,。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉,。信的第一句話千年不變——見字如面,。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個字,，讓我有種跨越生死輪回萬水千山的慨然,。

明星貼紙。

現(xiàn)在幾乎沒有人玩貼紙了,，我們無須再為某個人做個歌本,，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞,，因為官網(wǎng)上可以隨時搜到他的一切,，我們無須再花太多時間,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息，因為媒體會把他變得比你的鄰居更熟識,。

圖書館的老時光,。

大學(xué)時自習(xí).圖書館是占座位最搶手的地方.每天早上都有一群人,如800米開跑前那般,蓄勢待發(fā)地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,沖到自己喜歡的那個角落,坐下.

千紙鶴。

那時候,，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌,。那年我的同桌過生日,，他想要送出很有意義的禮物，向我求助,。我苦笑：那你折千紙鶴吧,，女孩都喜歡這個。他說：可是我不會折,。我教你呀,。我氣定神閑，事實上卻是早已心慌意亂,。

我鼓足生平最大的勇氣,，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來,。等我折完,，他尷尬地笑笑：還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開研究研究吧,。

后來,，在我驚心動魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物,。幾個月后大掃除,，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開,，那上面有我匆忙中寫下的心意：我喜歡你,。

原來，他從來都沒有拆開過,。

17歲的單車,。

初中的時候，有個男孩子總是弄壞我的自行車,，拔掉氣門芯,，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎,，做揚(yáng)長而去狀,。騎出兩步遠(yuǎn),，回頭看，看我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，那一刻,，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后,，看了那部叫做《情書》的電影,，里面兩個藤井樹在夜幕里邊搖車燈邊對著英語卷子答案，我才明白當(dāng)初有關(guān)單車的種種惡作劇隱藏著一個靦腆少年的情懷,。

只是那個男孩到現(xiàn)在都未曾明白,，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車,，為什么在單車罷工后,，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因為,，我也有如他一般的期盼,，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的車子之后,，對我說:上來吧,，我載你回家！

紙條,、紙條你慢慢飛,。

直到現(xiàn)在我仍然記得,那種紙條大混戰(zhàn)的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作為中轉(zhuǎn)站的同學(xué)如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)"你真是個笨豬"和"謝謝夸獎"這種精彩對答。

暗戀,。

那個人16歲,，有一張可愛的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球,。那一次籃球聯(lián)賽時,，他在場上投至關(guān)重要的一個罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀,，讓他投中吧,，我愿意期中考試少考十分。

那個人成績不是很好,，每次考試都要打小抄,。那一次會考，就在他狼狽地發(fā)現(xiàn),，自己落在外套里的小抄沒有帶進(jìn)考場時,，一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊,。當(dāng)然這一切,，他都不知道,。

后來那個人不再打籃球，滿嘴生意經(jīng),。后來的我也不再輕易為他人許愿,，不再為他人冒險。

于是,，我弄丟了那個小男孩,，也遺失了最美好的暗戀。

中學(xué)生散文隨筆【第四篇：花看半開,，酒飲微醉】,。

現(xiàn)在已經(jīng)很少見半開的花了，不是正在怒放,，就是早已落了一地。落花終究是不好的,，不是說“落花風(fēng)雨更傷春”么,，也有人說“落花人獨立，微雨燕雙飛”呢,，甚至那個姓林的姑娘還哭著“一朝花盡紅顏老,，花落人亡兩不知”將落花埋葬。雖說花落了才有果的存在,，可那畢竟是另一回事,，況且還要經(jīng)過漫長的等待，人們大多是會把心思放在眼前的事物上的,。同樣,，就算來日果實成熟，也沒幾人想到那繽紛的落英,。

落花如此,，怒放的花也好不到哪兒去。眼睜睜看著自己一日不如一日嬌艷,，飛離枝頭的日子一天天逼近,，卻無可奈何，無計可施,，也是很惱人的,，然而這就是自然，是天道,。我曾經(jīng)暗自慶幸玉蘭花被人摘了去,，那反倒是不自然的。未開時無趣,，盛開時妖艷,，最美的是那半開之花,，給人無限遐想，也最耐人尋味,。

觀花猶如飲酒,。有那么幾次，同坐的人操持著大家喝酒,，相互之間看對方杯中還有多少,，多的人是不肯和少的人喝的，非得倒得和他一般多不可,，好像多喝分毫就吃多么大虧似的,，那就不喝好了嘛，可他總能說出你不能推辭的理由來勸你喝,。最終的結(jié)果自然是雙方酩酊大醉,，不知東南西北為何方，真不知所謂何來,。碰到這樣的酒友,，我經(jīng)常是早早溜之大吉，跑到角落里昏坐裝醉的,，要不然,，非得出了洋相不可。每當(dāng)此時,，經(jīng)常想起與師兄弟的相聚,，全然沒有那么麻煩，舉杯暢飲,，雖也免不了一場大醉,，但境界不知高出多少?？勺沓赡菢咏K究是不好的,，怎比得二三好友，一兩瓶,、三五兩,、來的優(yōu)雅？酒,，還是微醉的好,。

做人也是一樣，不溫不火,、無過無不及,，自在暢達(dá)。

中學(xué)生散文隨筆【第五篇：會當(dāng)凌絕頂】,。

我相信一顆寬闊的心,，勇敢的心,，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說“打從半高處看,，這世界最美好”,，而我以為，會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待,?！皶?dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟,，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花,、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命,，有悖于我最理想的忠誠,。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好,，止步于半高處的安逸生活,，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路,，堅定地離開熱鬧的山腰,。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,，“處世”和“濟(jì)世”之間,，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,，不是沒有看到半山的美麗,，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心,、勇敢的心,、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好,。

“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡,、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛,、高處的寒氣,，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,，而是從心中涌出的欣慰滿足,。心是幸福的，那所見的都是美好的,。你會明白,，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會,。

風(fēng)華正茂的年輕人,，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人,，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神,。

不要說打從半高處,，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗,。會當(dāng)凌絕頂,，一切都不一樣了。