總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,，從而更好地改進(jìn)自己,。寫總結(jié)時(shí),，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握，對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),，不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié),。通過仔細(xì)閱讀這些范文,，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律,。
記憶中的半命題篇一
讀了朱自清的《背影》，其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我,。
散文主要講述父親送“我”去車站時(shí),，對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事,，但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我,，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥,、姥爺總是在我們要走的前一天就開始忙碌起來,。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠，給我們準(zhǔn)備各種蔬菜,，雞蛋,，吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)：“再想想,，再想想,，還有什么沒拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候,，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口,，爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說：“下次再什么時(shí)候回來,？如果忙的話就不用總回來,，打個(gè)電話就行。家里都好,，不用記掛,。工作別太辛苦了，適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，要多注意身體,。下次回來別買那么多東西，家里什么都不缺,，現(xiàn)在掙錢不容易,，孩子上學(xué)也需要用錢?；厝ラ_車慢點(diǎn)兒,，路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻，姥姥還在喊著：“記得到家來個(gè)電話,?！?/p>
車子漸漸走遠(yuǎn)了，我趴在車窗上仍能看見姥姥的身影,。隨著車子的遠(yuǎn)去,，身影變得越來越模糊了，直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里,。
記憶中的半命題篇二
坐在門口的木椅上,，用手撐著腦袋，望著天空的朵朵慢慢移動(dòng)的云,，我想起了以前的一件事,。
那一天，媽媽讓我做閱讀,。我讀了一遍文章,，便開始寫了起來。過了一會(huì)兒,，媽媽給我了一個(gè)蘋果,，并看了一下我的進(jìn)度，就走開了,。
這時(shí),，我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思,，只能一遍一遍地讀,，可這也無濟(jì)于事,。為了更好地理解，我又把文章讀了幾遍,，終于,，我讀到課題時(shí)，一下子明白了那題地題意,。用手抹一下額上的汗,，喝口水，繼續(xù)往下做,。
可是這題又繼續(xù)刁難我——不知如何表達(dá)了,。這下，我不知如何是好了,。只是對(duì)著題目發(fā)呆,，整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了,，還是一點(diǎn)思路都沒有,。不知道過了多久，媽媽推門而入,，對(duì)我大吼道：“都兩個(gè)小時(shí)了,，怎么還沒有寫好？”這回媽媽是真的生氣了,，滿臉氣憤,，眼中似乎燃燒著怒火，還把她之前給我的蘋果扔到了地上,。
看著眼前那怒氣沖沖的媽媽,，我再也忍不住了，淚水一串串地往下落,，哽咽著說：“我這題不會(huì)....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”
這事令媽媽非常傷心,，現(xiàn)在回想起來，也非常后悔——為什么當(dāng)初不先往下做呀,？
記憶中的半命題篇三
在我的成長(zhǎng)歷程中,，我的身上不知發(fā)生了多少的事情，有開心的,，有痛苦的,，有悲傷的，也有成功的,，有一件事卻一直印在我的腦海深處,，讓我記憶猶新。
很小的時(shí)候,，我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,。一天,，媽媽給了我100元錢，要我自己去商店買,，我很高興,，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,，老板很熱情，問我喜歡哪個(gè)顏色,，什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格85元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,，我拿出媽媽給的100元錢給了老板，可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧,，老板應(yīng)該找我15元的,，最后又從抽屜里拿了100元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨,。本想把100元錢還給老板的,，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著100元錢,，心里全是慌張,，腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說。
看見超市在賣冰淇淋,，我拿了兩個(gè),，想用100元錢去買的，當(dāng)我從口袋里掏出100元錢給老板時(shí),，老板拿著錢對(duì)我說,；“小朋友，做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),，我們做生意也不容易,，你買兩個(gè)冰淇淋用100元錢，而且還是假幣,，要我們做賠本生意嗎,？”“假幣，不會(huì)吧,？”我回答說,。“小朋友,，看來你是被騙了,，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎,？”
我一下子蒙了,，拿著這100元錢，恨透了那個(gè)給我假幣的老板,。他看透了我這種貪錢的心理,，給了我假幣，而我又以為得了便宜,。哎,，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢還給他,，找15元,，然后心安理得的回家跟媽媽交代。
回到家里,，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在罵那個(gè)老板,，連小孩子也坑,，并且還安慰我：“女兒，沒關(guān)系的,，這并不是你的錯(cuò),，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)?！甭犃藡寢尩脑?，我心里頓時(shí)開朗了許多。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,，但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn),，更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡，多么陰險(xiǎn),。對(duì),，就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”，值,！
記憶中的半命題篇四
在我的印象中,，有許多人的足跡，有的在沙灘上描畫,，已隨歲月的風(fēng)飄去,；但有的刻在巖石里，成了標(biāo)記,，成了征象,。這些標(biāo)記引領(lǐng)著我，讓我少走彎路。其中,，最讓我難忘的是我小學(xué)時(shí)的一位良師,。
也許，許多人尊敬仁慈的老師,，他們和藹,，易接近；但我的這位老師,，性格嚴(yán)厲,，心地善良,。她已不年輕,，額角有深陷的皺紋,，頭發(fā)摻著幾根銀絲,，說起話來不慌不忙。記得我們剛與她接觸,，她就對(duì)同學(xué)們特別嚴(yán)厲，她要求我們做事工整，只要她要求的,，我們都會(huì)順從，所以事情常常順利,，而我們也無不尊重她,。她教我們語(yǔ)文，那時(shí),，習(xí)作是語(yǔ)文的必修課,。以前，我們對(duì)習(xí)作練習(xí)很少,，而從五年級(jí)開始,，她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇作文。我一直對(duì)作文感到恐懼,，開始時(shí)我時(shí)常絞盡腦汁,，為了完成任務(wù)，只得硬著頭皮,，吃力地寫,，這使我懊惱又沮喪。每天早晨,，老師都會(huì)早早來到班上,，拿著同學(xué)寫得好的文章，大聲地朗誦,。文章被朗誦的同學(xué)都感到格外自豪,，成為我們崇拜的對(duì)象，因此，大家都很活躍,，也變得賣力起來,。有一次，我正細(xì)細(xì)地品味老師的朗誦,，忽然,，我聽出了那一連串熟悉的句子，那正是我的文章,！當(dāng)讀到作者的時(shí)候,，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我。我感到意外而驚喜,。很好,，很用心。老師贊揚(yáng)道,，看得出你也享受到了作文的樂趣,。從那以后，我花在文章上的工夫多了,，并試著享受其中的樂趣,，取得了很快的進(jìn)步。在老師讀的文章里,，我的文章是常有的,。她總鼓勵(lì)我說，很好,，你是寫文章的好料,。老師總是把同學(xué)的好文章收集起來，珍藏在小匣子里,，必要時(shí)又拿出來給大家傳閱,，甚至還讀給低一屆的學(xué)生聽。她真是一位細(xì)心人,！
那時(shí)我們還不理解她,，認(rèn)為她對(duì)我們太苛刻，總在小事上度量?，F(xiàn)在想起來,，正是小事上認(rèn)真，才使我們?cè)诖笫律蠜]有過失,。然而,，那時(shí)我們時(shí)常惹她生氣，她卻總是耐心地教導(dǎo)我們,。班上有幾個(gè)執(zhí)拗的學(xué)生,，喜歡逆著她的意圖。由于犯了錯(cuò)受了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，他們竟在課上看起小說來,。老師發(fā)現(xiàn)后,，命令他們站起來，取走了小說,，并沒有責(zé)罵,，又讓他們坐下。然后,，她講了一個(gè)令我至今難忘的故事,。她手里拿著書，不慌不忙地說：有一位窮困潦倒的年輕人,，事事都不走運(yùn),，他愁苦地來到懸崖邊，哭泣著要往下跳,。這時(shí)他聽到了樹的哀泣,，‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風(fēng)飄到了這里,，這塊冰冷的巖石,，沒給我多少水分，整天磨礪著我的胸膛,，我還要把它穿裂?！悄銥槭裁催€活著承受痛苦,？’年輕人問?！?，你沒看見嗎，我的枝上還有一個(gè)鳥巢,，如果我死了,，鳥就沒了立足之地呀！’我們總是向別人看齊,，其實(shí),，有的人也在向我們看齊。我們甚至還成了他人的支撐,，因此,，每個(gè)人都是一個(gè)標(biāo)記。如果我們自身不嚴(yán)格要求自己,，扭曲了,，走了彎路，自暴自棄，那么向我們看齊的人就沒了路標(biāo),，甚至也走彎路了,。從此，那幾個(gè)同學(xué)都遵守規(guī)則,，自覺投入到學(xué)習(xí)中去,。
我們長(zhǎng)大了，會(huì)回來慰安父母,；可我們成材后,，又有誰回來看望自己的老師呢？老師在平凡的生活中,，默默地關(guān)心,、鼓勵(lì)著我們，我們要懂得珍惜,，學(xué)會(huì)感恩,。上了初中，我很久沒有見到我的那位良師了,，但她深深地留在我記憶里,。
記憶中的半命題篇五
夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中,，用煮透后的清水沖在杯里,，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放,，但不是一刻迸發(fā)出來,，而是緩緩發(fā)生。顯得清新自然,，毫不突兀,。當(dāng)氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷,。隨即,，味蕾被刺激了不覺口中生津，欲飲香茗,，卻不想破壞這精致的形態(tài),。矛盾糾結(jié)，最終還是忍不住輕呷一口,，隨之而來的是由上而下的暢快,，溫?zé)嵩诳谏嘀芯`放。有人說,，茶是一種清新悠遠(yuǎn)的象征,，是安逸的,，是平靜的。我也認(rèn)為是如此,，但我堅(jiān)信差不但是一種老成,，安適，更有深層的內(nèi)涵與活力,。
記得是去年的一月份,，去二叔家做客，不經(jīng)意間看見一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶,。我心生好奇,，便同二叔討來幾片茶葉，沸水沖泡后,，喝起來雖然略有不同,，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一,，形態(tài)各異,，卻有共性，便是甘苦相溶,。而人生,，亦然。
茶的魅力不但在于其本身,，更在于其意義,。
在我的經(jīng)歷中，我感到茶是可以窺視人性的,。有一回,，在外游玩，因?yàn)橥讲叫凶吡嗽S久,，杯中的茶自然也喝完了?？匆姴贿h(yuǎn)處有個(gè)小商店,，便去同主人討些熱水，由于實(shí)在太渴,，便徑自走了過去畢恭畢敬地向店主求水,。那是個(gè)六十來歲的老人，面相不兇,，但很冷漠,。
記憶中的半命題篇六
薰衣草是一種馥郁的紫色的小花，又名“寧?kù)o的香水植物”,，素有“芳香藥草之美譽(yù),?！?/p>
從小，我便對(duì)薰衣草情有獨(dú)鐘,，這種紫色馥郁的小花,，好像孕育著無窮的魅力，讓我沉迷其中,，無法自拔,，其實(shí)我并未見過這種富有魅力的植物，只是在一些照片中看過,。
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想我走在普羅旺斯的薰衣草田地里,，微風(fēng)拂過發(fā)絲，聞著薰衣草清淡迷人的花香,，看著這些紫色的小精靈在風(fēng)中翩翩起舞,，感受著陽(yáng)光帶來的溫暖，便感覺自己是世上最悠閑幸福的人兒,。
薰衣草有著浪漫的花語(yǔ)：等待愛情,！相傳，古時(shí)的普羅旺斯有個(gè)美麗的女孩,，一天,，她獨(dú)自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回家的途中,，遇見一位來自遠(yuǎn)方受傷的旅人向她問路,。少女捧著滿懷紫色的花束，眼睛深情的望著這位俊俏的青年,，就在那一剎間,，她的心已經(jīng)被青年熱情奔放的笑容所占據(jù)。不顧家人的反對(duì),，少女堅(jiān)持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈,。隨著日子一天一天的過去，青年的腿傷已好,，兩人的感情也急速加溫,。就在一個(gè)微涼的清晨，青年要告別離去,，少女卻不愿家人的反對(duì)也要隨著青年遠(yuǎn)去,，到遠(yuǎn)方青年開滿玫瑰花的故鄉(xiāng)……村中的老奶奶在少女臨走前，握著一把初開的熏衣草花束,，讓癡情的少女用這初開的熏衣草花束試探青年的真心…據(jù)說,，熏衣草花束的香氣會(huì)讓不潔之物現(xiàn)形……就是那個(gè)山谷中開滿熏衣草的清晨，正當(dāng)青年?duì)科鹕倥氖譁?zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí),，少女將藏在大衣內(nèi)的一把熏衣草花束,，丟擲在青年的身上,，就這樣，一陣紫色的輕煙忽聚忽散……山谷中隱隱約約的可聽到冷風(fēng)颼颼,，像是青年在低吟著…我就是你想遠(yuǎn)行的心啊……留下少女孤獨(dú)的身影獨(dú)自惆悵……沒多久,，少女也不見蹤影，有人說,，她是循著花香找尋青年去了,，有人說，她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……這種花的一出現(xiàn)就代表了愛與承諾一如它的花語(yǔ)一樣,，等待愛情,！
我記憶中的薰衣草雖然只在相片中看過，但卻留給了我最深刻的回憶,，有時(shí),，東西握在手中不代表它是你是珍愛，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,，默默地,，悄無聲息地向它傳達(dá)你對(duì)它的熱愛，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,，便已心滿意足,。
每當(dāng)黑夜降臨，我就滿心歡喜,，看著皎潔的月光,，在調(diào)皮的星星的照耀下酣然入睡，在夢(mèng)中,，我回到了美麗的普羅旺斯,，穿著素色長(zhǎng)裙，眼前是一大片紫色馥郁的小花,，一朵一朵的,，煞是美麗。??！那是我記憶中的薰衣草，我魂?duì)繅?mèng)縈的場(chǎng)景,，是你們，占據(jù)了我心中最重要的角落,，每晚都是你們陪玩著我,，我是多么的喜歡你們！
等待的日子,，依稀下著雨,，傷心在偷偷呼吸,，薰衣草花語(yǔ)，是等待愛情,，美麗止住了我哭泣,，十年算得什么我可以花一輩子，守護(hù)你,！
記憶中的半命題篇七
一生中,，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命,，成為我心中的一幅幅風(fēng)景,，黑白或有色彩。一件事情,，在下一秒就以成為過去,，時(shí)間像流水一樣一泄而去，而記憶,，時(shí)間卻揮之不去,，然而你那璀璨的笑容，卻深深地映在我的記憶里,。
每天上學(xué)都要坐公交車,，公交車上，每一個(gè)人似乎都有心事似得,，都沉默不語(yǔ),，而我也順著眾人，默默朝著窗外看,。這樣的場(chǎng)景天天上演,，也就逐漸習(xí)慣了。
直到某一天,，你的出現(xiàn),，打破了這份沉寂······。
你一上車,，就向我們露出你那燦爛的笑容,，車上的人先是一愣，用奇怪的眼光盯著你看,，但你臉上的笑容依然沒變,，直到下了車，你的笑容才漸漸褪去,。
第二天,，第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍。我喜歡看著你笑,，喜歡看著其他人笑,，原本因?qū)W習(xí)成績(jī)而失落的我也逐漸活潑起來,，成績(jī)也有了提高。
一天早上,，你沒有出現(xiàn)在公交車上,，車上的人都在談?wù)撃愕娜ハ颍笆沁t到了嗎,？”我心里想,。可第二天早上,，你依然沒有出現(xiàn),，我不由感到一絲失落；也就是從那以后,，我就再?zèng)]見到過你,，見到過你的笑容。
記憶中的人影漸漸淡去,，而你那璀璨的笑容卻不曾忘記,！我會(huì)把你的笑容放在心中，好好地去感受,，去感受笑容的真諦,！
記憶中的半命題篇八
上午，語(yǔ)文課上,。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺(tái),，說：第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學(xué)只有12個(gè),。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷,。終于，卷子傳過來了,。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我,。我想，不至于考的那么差吧,？完了沒臉見人了,。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分,，只減了4分,！我不是在做夢(mèng)吧？又仔細(xì)看了看,，還是66分,，太好了!看到這個(gè)成績(jī)，心里的不安、緊張煙消云散,。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,，心情像歡快的小鳥,，飄飄然飛上了藍(lán)天。
這時(shí),，王老師捻起一根粉筆,，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷,，滿懷信心地開始對(duì)答案,。一個(gè)，兩個(gè)…………五個(gè),？什么,？20道選擇題只對(duì)了五個(gè)！搞什么呀,？不可能呀,？不可能！再對(duì)一遍還是15分,！小鳥重重地摔倒地下,。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷,，把二卷的勝利徹底毀滅了,！
下課了，王老師走到我旁邊,，問：孫風(fēng),，你的第二卷成績(jī)非常高，可見你的能力很強(qiáng),。第一卷考基礎(chǔ)知識(shí),，怎么成績(jī)單上分?jǐn)?shù)不高？沒有涂錯(cuò)機(jī)讀卡吧,？看著王老師那贊賞又疑惑的目光,，我又怎能告訴王老師，一個(gè)能力很強(qiáng)的學(xué)生,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢,？于是，我撒謊說：答得還行,，可能是機(jī)讀卡出了問題,。我躲閃著王老師的目光，不敢實(shí)話實(shí)說，也怕老師失望,。
下午,，王老師急匆匆跑來找我，說：孫風(fēng),，我去微機(jī)室找過你的答題卡了,。一個(gè)中午也沒找著，卡太多,，順序又亂,。王老師臉上滿是焦急和歉意，他多想重新給我一個(gè)公正的高分??！他那疲憊的雙眼，帶著血絲,。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去,。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言??！我怯生生地說：卡沒涂錯(cuò)，就是15分,。老師,，對(duì)不起，我…………我怕您,，生氣,。王老師不再說話，目光很復(fù)雜,。這復(fù)雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼,。
他說他不生氣，只對(duì)我的成績(jī)表示遺憾,。王老師讓我拿出第一卷,，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語(yǔ)法題,，考的是賓語(yǔ)前置,。他講的繪聲繪色，講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解,。賓語(yǔ)似乎是被王老師拿過去從而前置的,。
王老師說：做所有的古文語(yǔ)法題，都要先翻譯句子,，把譯文作為參照物,，用原文與譯文比較,，答案就會(huì)浮出水面。
聽了王老師的的話,，我深深地低下頭,，暗下決心要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好我們名族的語(yǔ)言,！
潤(rùn)物無聲,，無微不至，老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田,。不僅是我，班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡,、樸實(shí)又沉重的師愛之中,！
記憶中的半命題篇九
不知道為什么，從那次起,，我不再那么討厭下雨,。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲,，仿佛是在欣賞著大自然的交響樂,。記憶中的那張面孔似乎已經(jīng)被永恒的定格，怎么也忘卻不了,。
晚霞已悄悄地掛在天空,，為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個(gè)人留在教室中,，手倚在窗邊,，眼睛動(dòng)也不動(dòng)的望著校門口，眼神中充滿了期盼,，期盼著爸爸來接我,。也不知道我等了多久，終于看到一張熟悉的面孔,，那是爸爸,。
心里頓時(shí)覺得有些驚喜，趕忙收拾書包,，沒想到天公并不作美,，近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代，我意識(shí)到那將會(huì)下雨,，便飛快的跑下了樓,。但是，頑皮的雨珠還是落了下來,，一切都不入意,。爸爸沒有帶傘，幸虧這下的是小雨，還可以勉強(qiáng)撐一會(huì)兒,，也就是淋一會(huì)雨,。轉(zhuǎn)眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景,，像一朵朵綻放的花,，你挨著我，我挨著你,，好不有一番情趣,。路上的行人臉上顯現(xiàn)出焦急的神情，紛紛加快了腳步,，仿佛有李清照詞中的爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡的意思呢。離開了人流如潮的街道,，又來到了一條小路,。左邊長(zhǎng)著樹木，右邊是大片的田野,。突然,，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風(fēng)也湊熱鬧,，‘雨要下大了’,，這是我的第一意識(shí)。爸爸轉(zhuǎn)過臉,，焦急地說‘快把我外套披上,，車子本來就是逆風(fēng)而行，再淋雨,，你很容易感冒的,。說著，爸爸把外套脫了下來,，給我披上,。我又問了一句‘那你真么辦？’‘我沒事,，畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子,，隨便答了我一句。我慢慢地向田野樹林看了一下,，真是感到有些悲催,，它們似乎都在被狂風(fēng)‘虐待’似的，一個(gè)個(gè)都要搖來?yè)u去,。漸漸地,，我們到家了,，我脫下爸爸的外套，爸爸回頭看我一下,，我頓時(shí)震驚了,，爸爸的頭發(fā)十分凌亂，臉上都是雨水,，好像變了一個(gè)人,。但是，這張面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,。
父親的愛像一顆顆雨珠,，滴落在我的心田，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田,；父親的愛像一陣陣狂風(fēng),，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散,；父親的愛像一件外套，給予我無盡的溫暖直至永遠(yuǎn),。
留在記憶中的淚水有一種愛是無言的,，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴,，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福,，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛,，我聽過這樣一個(gè)故事,，它讓我感到父親的偉大；以前,，每家的墻院都是用木板做成的,，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個(gè)小孩一家住在一戶平房里,，父親是一個(gè)普通工人,，那個(gè)小女孩五歲。有一天午后,，太陽(yáng)那炙熱的陽(yáng)光在烘烤著大地,，每家每戶都在睡覺。由于太陽(yáng)光烈太強(qiáng),，忽然著火了,，木頭太多火勢(shì)更猛。那個(gè)小女孩被煙嗆醒了,，她看到這一情景,，痛哭了起來,，她的爸爸聽到她的哭聲，立刻抱起她沖出院門,，火勢(shì)太猛了,，四周迷漫著煙，幾乎看不見路,。父親看了一下,，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上,，之后父親把水缸推倒,，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無論多么難受,，都不能出來,。過了一會(huì)，缸底也漸漸熱了起來,。忽然,，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多,，她清醒了很多,，她看見那口缸還在那里，大火還再燒,，而她的爸爸仰弓姿勢(shì),。然而她的爸爸已經(jīng)死了，這一幕讓小女孩永生難忘,。
聽完這個(gè)故事后,，我不禁留下了眼淚，雖然爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅,，但我知道他那是為我好,，我終于明白了什么事父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,。它像白酒,，辛辣而熱烈容易讓人醉在其中；它像咖啡,，苦澀而醇香,，容易讓人為之振奮；他像茶,，平淡而溫暖,，讓人在不知不覺中上癮，它像烈火,，給人溫暖去卻令人生畏,，容易讓人激分自己,。
父親給了我生命，給了我家,，給了我一切在這里,，我想對(duì)爸爸說爸爸，您辛苦了,。
記憶中的半命題篇十
記憶中最難忘卻的,，便也是雙親帶我去拜年的時(shí)候了。那一張張笑臉久久回蕩在我的腦海中,，而現(xiàn)在對(duì)這些習(xí)俗卻有些生疏了,，倒是以前拜年時(shí)的情景，令我仿佛突然回到了兒時(shí)的光景,。
那時(shí)的春節(jié)倒也較為熱鬧,，到了村里，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都是客,，都聚在空地上,，那兒真是熱鬧。鑼鼓喧天,，鞭炮齊鳴,，一根桿子上系個(gè)繡球便好了，兩頭獅子眨著眼,，搖著身,，姿勢(shì)擺弄得活靈活現(xiàn),，看那繡球,，獅子沖上去，撲向那球,，桿子突然被一位青年一歪,，倒是錯(cuò)了過去。觀眾也附和起來,，鼓點(diǎn)聲愈發(fā)強(qiáng)烈,，青年有條不紊地?cái)[弄著繡球，場(chǎng)上愈發(fā)精彩,，場(chǎng)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,，那歡樂而喜慶的氛圍，不也就是人們要表達(dá)的美好愿望和歡樂嗎,？它雖經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪,，卻也像那陳皮，令我回味無窮,，越久彌香,。
到了村里,，也就必須參加“連桌席”了，似有百多號(hào)人吧,。每家每戶倒是要做幾道自家的招牌菜,，幾十戶人家連出這酒席，一百多號(hào)人擠在大屋里倒是顯得擁擠,。小孩們也就只好和大人同座了,。我張眼望，不少人家也是在做飯,，那一手手絕活,，也讓我看得有些眼花繚亂的了。這也恐怕只有終日在家做飯,，各悟出各自的理才能做出來的,，看看一道道菜品，倒是讓我有些眼饞,，饞也不行,，要按規(guī)矩辦事，吃飯前要在祠堂的池塘前鳴炮,，震耳欲聾的刺爆聲也是讓我頭皮發(fā)麻了,。最后最麻煩，按輩分落座,，所以我只能等長(zhǎng)輩吃完飯,，我們小輩再吃，可還剩啥,？也就只有干望著的份,。賭著氣出去，引來的只有責(zé)備了?，F(xiàn)在想想也是好笑,。
春節(jié)，倒是沒再去吃大桌飯了,，而是和家人一起吃著年糕,，寓意著美好與團(tuán)圓。
春節(jié)早已悄悄流逝,，我們也向著春天前進(jìn),，一切的輪回，新春的開始,。我多么盼望以后還能體會(huì)那濃濃的年味,，體驗(yàn)著那快樂的時(shí)光。
記憶中的半命題篇十一
在你的記憶中有什么呢?如果說我,，我的記憶中有母親,，我的記憶中有那個(gè)她,，我的記憶中有那個(gè)難以忘記的背影。你呢?今天小編就來分享記憶中的什么半命題作文,，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒,。
記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿,，分享開心的;記憶中的她,，是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她，是那么遙不可及,，卻又那么使人陶醉,。她，就是作文,。
古今中外的人用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫她;用抒情的話語(yǔ)贊美地;用平凡的手法詮釋她,，而老師讓我們用平凡的眼光對(duì)待她。
小時(shí)候,，語(yǔ)文第一次拿100分,，是因?yàn)樽魑膶懙煤茫?dāng)時(shí)有對(duì)不起,，謝謝,，您好—等詞語(yǔ)。造一句話作文,。我寫的是“對(duì)不起—今天我把媽媽的花踩倒了,，我對(duì)媽媽說了對(duì)不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對(duì)她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好,，前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空,，但老師破例給我100分。所以記憶中的她,，是我的開心果,。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,，老師告訴自己寫作文,，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵(lì)我,，我開始沮喪了,，覺得作文是個(gè)大壞蛋，老師讓寫,，我就瞎應(yīng)付,，老師看出來了，對(duì)我說：“我對(duì)你很失望”而后來,，我依然無動(dòng)于衷,，直到最后,，老師要走了，我才突然悲傷起來了,，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶,。所以，記憶中的她,，是美好的,。
到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,，開始覺得小時(shí)候是正確的,，開始熱愛作文，因?yàn)槠匠Ｄ邢?，所以寫不出什么佳作,，只能憑借腦子，胡編亂造,，但是,，老師相信我，每一次的作文都是40分以上,，所以記性中的她,，是甜蜜的。
開始想想小時(shí)候的作文趣事,，因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧?，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)橐黄独蠋熣?qǐng)看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆,，獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多,，但“以中有足樂者，不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長(zhǎng),，我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了,，但是從別的作文中看出，有些人因?yàn)樽源篁湴?，所以失敗了,，“她”心虛了，覺得自己依然沒有很成功,，所以,，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會(huì)是我一生的伙伴,，我會(huì)讓她陪我一直向前走,，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長(zhǎng)。
吃晚飯時(shí)間到了,我準(zhǔn)備去吃飯,這時(shí),一個(gè)帶著耳朵套,、身穿白色衣服的“大姐姐”從我身邊走過時(shí),空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,這種香味好熟悉啊!它一下子把我?guī)肓擞變簳r(shí)的記憶中,。“……陳老師!”我盡量放低聲音,因?yàn)?我不知道這是不是印象中的陳老師,。突然,那個(gè)“大姐姐”轉(zhuǎn)過身來,卸下了耳朵套,看了看我后,立馬跑過來拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在這里呀!6年都沒見了,……都長(zhǎng)這么高了,沒想到你還能認(rèn)出我……”突然,老師一把將我抱入了懷里,突如其來的擁抱讓我怔住了,我慢吞吞的說:“老師,真的是你呀,6年不見,我也很想你,沒想到……您還是那么年輕,剛剛我都把您看成了一個(gè)‘大姐姐’呢……”
六年了,我成熟了很多,陳老師與我之間許多愜意的回憶也都被我遺忘,但這個(gè)冬天的夜里,偶爾的相遇卻又讓我掀起了記憶的狂瀾,。
時(shí)光在飛馳,分別后的我就像是一片片凋零的落葉,再也沒有回到那曾經(jīng)給與我快樂的幼兒園。如今我已經(jīng)升入了六年級(jí),但每當(dāng)想起老師給予我的快樂時(shí)光,我就會(huì)情不自禁地笑起來,那共度的四年時(shí)光也成了我揮之不去的記憶,。
如今,回憶起我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿面,。之后,我留下了陳老師的電話號(hào)碼,老師時(shí)不時(shí)就給我打個(gè)電話,而過年時(shí)我也去看望了她。存留的記憶中,陳老師留給我的是善良,、溫和,、是心智上啟蒙,我永遠(yuǎn)忘不了陳老師!
記憶中，有那么一顆蜜,，灑落在我歲月的長(zhǎng)河中,，散發(fā)著誘人的清香，慵懶的陽(yáng)光灑下來,，它是那樣的飽滿,、晶瑩、剔透,，散發(fā)出金燦燦的光芒,。經(jīng)歷過歲月年輪的洗禮，它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,，散發(fā)著誘人的清香,，細(xì)細(xì)品味，濃縮為四個(gè)字：甜蜜味道,。我想那甜蜜的味道應(yīng)該是我的母親吧!
記憶中的甜蜜味道是一次次的包容,。兒時(shí)的我淘氣、莽撞,，不是打碎這個(gè),，就是碰壞那個(gè)，家人拿我也是沒辦法,。有一次,，我在家中玩皮球，皮球和我一樣不聽話,，亂碰亂撞像個(gè)無頭蒼蠅,。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來,，我坐在地上哇哇大哭,，哭聲將媽媽引來，看在地上摔得不成樣子的花瓶，她明白了,。她只是微微一笑,，用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，那手暖暖的,，我心中甜甜的,，那是記憶中的甜蜜味道。
細(xì)細(xì)品味甜蜜的味道,，不同時(shí)期有不同的意義,，但她總是甜的，總是散發(fā)著金燦燦的光芒,，誘人的清香,，值得我用一生去品味。
在你記憶的海洋中,，一定有無數(shù)起起落落的浪花,，一張郵票、一首歌,、一位老師,、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景，像用一條線索串起歲月的珍珠,。
母親,，是一位慈祥的母親。是我們的老師,，是蠟燭,，燃燒自己點(diǎn)亮別人。是園丁,，澆灌祖國(guó)的花朵,。
母親有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，扁扁的鼻子,，一張櫻桃小嘴，一雙心靈手巧的手,。
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了,。同學(xué)們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,，等人來接我,。心想：可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,，心里有些不開心，又有些難過,。母親騎了過來,，我支支唔唔地說：“我想……買……東西?！钡任艺f完,，母親就從口袋里掏出了一元錢對(duì)我說：“拿去吧，去買樣?xùn)|西吃吧,?！蔽医舆^錢，飛快地到了小店,，小店人來人往,。我擠了進(jìn)去，東看看,，西找找,，還是沒找到好吃的東西，母親心急了想：會(huì)不會(huì)被擠出去了,，會(huì)不會(huì)錢掉了,，會(huì)不會(huì)……母親飛快地騎了過去，看見我還在找,，心總算放下了,。我隨便拿了一樣零食回家了，到了家我心想：母親會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?這是,，母親走了過來,，說：“下次快一點(diǎn)?！?/p>
這就是我記憶中的母親,。你呢?
記憶中的半命題篇十二
一次無意中，我看到一部嶄新的相冊(cè),，它看起來是那么的絢麗多彩的,，是它們見證了我的成長(zhǎng)。
記憶中,，那張與小動(dòng)物的合影,，激勵(lì)著我以快樂為指引，才能走向成功,。走進(jìn)了動(dòng)物園,，看到整個(gè)吵鬧的動(dòng)物園，只有遠(yuǎn)方是寂靜的,。動(dòng)物園不愧是“動(dòng)物園”,，整個(gè)動(dòng)物園都干凈整潔,，放眼望去，樹木整整齊齊,，路上沒有一點(diǎn)垃圾,，猴子待在園內(nèi),，也是干干凈凈的,，小鳥在園里歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中,。動(dòng)物園是快樂的化身,，是快樂的代言人，一個(gè)好的動(dòng)物園,，就像這樣,，是開啟通向快樂殿堂的大門的鑰匙，唯有與知識(shí)為伴,，心中才不會(huì)寂寞,，才能通向未來輝煌燦爛的彼岸。
記憶中,，那張與海底動(dòng)物的合影,，激勵(lì)著我以快樂為指引，才能走向愉悅,。走進(jìn)了海底動(dòng)物園,，看到整個(gè)寂靜的海底動(dòng)物，只有遠(yuǎn)方是吵鬧的,，海底世界果真是“海底世界”,，整個(gè)海底世界一眼望去，干凈,、整潔,、美麗，沒有一點(diǎn)塵土,、垃圾在地上,。可愛的水母,，也是那么的美,，工作人員和海豚是那么的和的來，讓我陶醉在中,。就這樣,，我體會(huì)到了和動(dòng)物與人的友誼。友誼是珍貴的,，它陪伴著我,，流淌在我生命的長(zhǎng)河中,。
此時(shí)此刻，我再次翻開這本相冊(cè),，他變得更溫暖,，我想，這二張照片,，蘊(yùn)含的價(jià)值和溫暖,，必將陪伴我一生。
記憶中的半命題篇十三
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，像一簇簇絢麗的煙花,，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻是美好的,?！}記小學(xué)學(xué)習(xí)生活像什么?像打翻的多味瓶，酸,、甜,、苦、辣樣樣具備,。接下來,，讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入我的小學(xué)生活!
甜
早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于,，我步入了小學(xué),。新的校園，新的教室,，新的老師,，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮,。在剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我的每一天都過得很快樂、很充實(shí),。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣,，甜滋滋的,。
酸
在三年級(jí)，我們新增了英語(yǔ),。在英語(yǔ)課上,，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)的我最害怕的就是語(yǔ)法部分。每次聽到這項(xiàng)作業(yè),，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,，大腦猶如一團(tuán)漿糊,，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。在父母的輔導(dǎo)下,，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂英語(yǔ)課上,，老師檢查作業(yè)時(shí),，我的發(fā)音還是不準(zhǔn)，結(jié)果被批評(píng)了一頓,。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言,。唉,，誰讓我不多練習(xí)呢,！
苦
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,，但畢業(yè)已在今朝了,，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),，在分別時(shí)都想握握手,，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)我滿手是汗,；還記得當(dāng)初第一次被批評(píng)我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅,。
辣
成績(jī)不可能一直好，也有出錯(cuò)的時(shí)候,。在五年級(jí),，我的成績(jī)因?yàn)槟承┰蛴行┫陆担蠋熣椅艺勗?，得知是?jīng)?？措娨暋＞驼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的講了許多大道理,。那時(shí)我知道錯(cuò)了,，臉上火辣辣的。那一次就像吃了辣椒一樣一直記在心里,。
想到小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就很懷念。雖然已成往事,，但這六年的記憶會(huì)留在我心中,！
記憶中的半命題篇十四
那是三年前的一天，我和父親乘火車去探望家住揚(yáng)州的姑媽,。一下火車,，便被一名中年男子纏住,。那人戴著一副90年代的眼鏡，衣衫不整,，背上還背著一個(gè)像是用了很多年的舊布袋,。布袋不是很大，可在他背上卻顯得格外沉重,。與近在眼前的同齡的父親相比,，仿佛根本就不是一個(gè)世紀(jì)的人。
那名男子用近乎哀求的語(yǔ)氣向我們說明事情經(jīng)過,，希望父親能夠幫助他買兩張車票以便他能回去,。爸爸思考了片刻，拉著我的手準(zhǔn)備離開,，看樣子爸爸是不打算幫助他,。出于同情我拉了一下爸爸的衣角，希望他可幫助那名男子,，爸爸停了片刻,，似乎又想起了什么，便不再理會(huì)那名男子,。就在這時(shí),，一名很活潑的小女孩急匆匆跑了過來?？瓷先ブ挥兴奈鍤q光景,，紅撲撲的臉蛋顯得很飽滿，笑起來還有兩個(gè)酒窩,，兩只水靈靈的大眼睛嵌在她那紅蘋果似的小臉上,，顯得十分協(xié)調(diào)，使人看了頓生憐愛之情,。
事后,，我問父親，父親說：“原先我也是怕他是騙子才猶豫的,，可當(dāng)那個(gè)小女孩跑過來對(duì)我說,，再望著那完全不知煩惱十分純真的面孔時(shí)，我的良心告訴我這樣的孩子應(yīng)該不會(huì)說謊,，因?yàn)樗龘碛刑焓沟拿婵住?/p>
記憶中的半命題篇十五
那張臉,，那張平凡的臉永遠(yuǎn)銘記在我的心中――它改變了我，改變了我對(duì)人生的看法,。
我的大姨,，總是穿著一件樸素的衣服，平凡的臉，但卻讓我感到一種溫馨,。上小學(xué)的時(shí)候,，我出了交通事故，肇事車輛逃逸,，可巧讓大姨看見,，她便丟下鋪?zhàn)右膊还芰耍е乙恢迸艿搅酸t(yī)院,，大姨連汗也不擦一把,，立馬為我找醫(yī)生做手術(shù)，訂床號(hào),，通知父母,，手術(shù)后，當(dāng)我蘇醒過來向父母詢問誰救了我時(shí),，爸爸的嘴角帶有一種感激的心情說：“是你的大姨,。”聽到這,，我感動(dòng)至極,，立馬打電話,，準(zhǔn)備說聲謝謝,，可大姨電話停機(jī)，無法言謝,，感激之情在我心中蕩漾,，此時(shí)淚水模糊了我那雙早已朦朧的雙眼。
上中學(xué)時(shí),，一次我考試沒考好,，被爸媽“混合雙打”。我賭氣離家出走,，大姨發(fā)現(xiàn)了我,，把我領(lǐng)回她家。到家后,，給我好吃好喝后,，他便對(duì)我進(jìn)行了思想教育，她坐在床邊和藹地說：“國(guó)全啊,，爸媽打你是關(guān)心你,，你怎么能和父母賭氣呢？你父母養(yǎng)你這么大多么不容易??！你說走就走，這樣對(duì)得起你父母嗎？你看爸媽還沒怎樣,，你就離家出走,，這樣算是好孩子嗎？這次考試沒考好,，你要吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備迎接下一次考試,。你的爸媽把成績(jī)看得很重，這是關(guān)心你的前途,，他們不希望你重復(fù)他們的老路,，你要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來,，你是一個(gè)聰明的孩子，從你的成績(jī)可以看出你沒有用功學(xué)習(xí),，孩子你要好好學(xué)習(xí),，來報(bào)答你的父母，而不是和你父母賭氣,?！甭犃舜笠痰脑挘戳丝创笠陶嬲\(chéng)的臉,，我一下子懂得了許多,。
從此，每次我都全力以赴把每件事都做得最好,，做得完美無缺,，自然而然成績(jī)也逐漸提高――這就要感激我的大姨了。我忘不了我的大姨,，是她不顧一切救我,，是她讓我明白了學(xué)習(xí)的意義以及人生的意義。
忘不了大姨那一張平凡的臉,。
記憶中的半命題篇十六
花再美,，開在記憶里也是憂傷。
——題記,。
尋夢(mèng),。
踏上火車是，心中泛起萬般思緒,，感懷,？欣喜？窗外的景物飛快地劃過,，讓我不由得有些發(fā)暈,，索性閉上眼，往事卻一一劃過眼前。純真的笑容,，清脆的笑聲,，還有在哭泣難過時(shí)的聲聲安慰，歡樂至級(jí)的放肆大笑,。一切那么自在,、真實(shí)，卻已為過往云煙,。闊別多年,，你，還會(huì)記得我嗎,？如今,，我已踏上尋找夢(mèng)中的你的旅途。
入夢(mèng),。
一樣的山水,，一樣的隱藏在樹木中的建筑。一切如同夢(mèng)中一般,，我或許無法相信,，我又一次踏上了這片土地，卻又不禁有些許緊張,，是因?yàn)閷⒁姷侥銌?？在不覺中又搖搖頭，在你身邊,，我所得的,，是輕松與微笑。
這條路還如曾經(jīng)那般幽靜,，正午的陽(yáng)光被樹葉切割成斑駁的碎片撒在樹下堆積的落葉上，暖暖的,，一如我此刻的心情,。你的家，便是在樹林的盡頭,。在走進(jìn)這片樹林時(shí),，我有幾分恍惚。這如同夢(mèng)境一般,，有幾分真實(shí),？即使是夢(mèng)，我仍會(huì)義無反顧地進(jìn)入,。
夢(mèng)醒,。
你的家沒人，我輕輕地坐在光滑的青石臺(tái)階，我們?cè)谶@兒談天說地,，打鬧著,，講述著自己的豪情壯志。當(dāng)初許上的諾言,，現(xiàn)在又能實(shí)現(xiàn)幾分呢,？單調(diào)，枯燥,，百無聊賴中,，我仰起頭，漫無目的地望擊——天邊是一抹紅色,，漸漸地,，仿佛浸入了水，那色彩淡了,。散了,，不一會(huì)兒就把半個(gè)天空渲染成淺紅，就像一張羞澀的臉悄悄地飛上紅暈——不知不覺,，已是黃昏了,。
一道瘦小的身影出現(xiàn)在我的視野，我興奮地飛奔過去,，卻在見到你錯(cuò)愕的神情時(shí)猛然停住,。
現(xiàn)在的你，全然沒有了曾經(jīng)那么開朗與自信,。我們僵硬地打招呼與交談著,，曾經(jīng)似乎堅(jiān)不可摧的友情，也在此時(shí)如同蒲公英的花瓣在風(fēng)吹過的瞬間就隨風(fēng)散去,，不留任何痕跡,。
臨走時(shí)月亮已爬上天空，夜色朦朧,，我卻是在此時(shí)陡然夢(mèng)醒......
記憶中的半命題篇十七
面對(duì)古往今來的文人騷客,，他們的思想是踩在了巨人的肩上才了解認(rèn)真需要的事什么，然而在看看當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象,，是在讓人痛心疾首,。工業(yè)廢水的亂排，垃圾的亂放,，無節(jié)制的征地,，為滿足欲望的濫砍濫伐……現(xiàn)在一些商家無理的魯莽的行為不僅沒有受到社會(huì)的批判，反而受到了人民的擁戴,，因?yàn)槿巳硕甲∵M(jìn)了高樓大廈,，人人都開起了跑車轎車,，這些高科技的，現(xiàn)代化的東西的確方便新潮,，有很多予及其段的地方,，但是這所有的一切所要付出的代價(jià)是讓人類遠(yuǎn)離自然，讓這現(xiàn)實(shí)變成記憶,。
自然一個(gè)離不開的話題,，記憶一個(gè)躲不掉的現(xiàn)實(shí)，人不會(huì)像魚那樣健忘,，所以善待自然從心做起,。
然而現(xiàn)在我們面臨的事實(shí)已經(jīng)到來了。如果某一天當(dāng)你回憶起,，好像在很久以前有過這樣一幅場(chǎng)景出現(xiàn)在你面前：滿山的綠,，滿池的魚，滿天的魚,，滿腦的純潔……你是否會(huì)有一絲的心痛,，會(huì)有一絲的的本性欲望，可逆無能為力,，只能將著思緒拉回來,，適應(yīng)現(xiàn)在，全身心地投入這快節(jié)奏的生活,?？苫貞浭且环N間歇病，如果對(duì)某一種抱有懷念,，那么這一點(diǎn)將運(yùn)動(dòng)成線,，繼而運(yùn)動(dòng)成面，那么你是否會(huì)再一次,，甚至一直回想那一幅畫面,，是否會(huì)感覺到累。
好的不一定是自然的,，自然的卻是好的,，人一輩子不可能日日夜夜都帶著那一臉的妝容，總有一天你將回到最自然的狀態(tài),，這樣你才是最干凈最原始最自然地，畢竟思想來源于生活i,，生活來源于自然,，純凈的思想和生活才是最珍貴的，當(dāng)你親眼目睹那些違背人類道德的行為后,，你是否還會(huì)去為那些所謂的高樓大廈,，好車豪車所奮斗,，你的心靈是否還會(huì)歸屬于者高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活里去，是否還會(huì)僅僅扣點(diǎn)點(diǎn)零星的記憶來滿足自己的本性,，所以千萬不要讓現(xiàn)實(shí)成為記憶,，讓記憶成為符合。
魚的記憶只有7秒鐘,，而人呢,？
記憶是一種微妙的東西，它無法成為現(xiàn)狀,，但讓思緒遨游其間,。美麗的記憶可以讓人陶醉在當(dāng)中，反之,，痛苦的記憶可以讓人掙扎在當(dāng)中,。
古人云“山川之美。古來共談”,，在距離我們幾百年以前,，古人們高山流水來喻知音，以歸隱田間來?xiàng)壝?。自然地原生態(tài)的才是最好的最無暇的,。想想當(dāng)初陶淵明將自己的理想抱負(fù)寫進(jìn)了鄉(xiāng)村，想想當(dāng)初李白在這祖國(guó)的大好河山中暢游,，遇景則飲,，遇飲則吟，到頭來依然是“只緣身在此山中”,。這些有思想,，有文化，有超人高度的文人們,，才懂得將身心放歸于自然,。在看看今日，余秋雨說他在某種意義上,，寫作都只是為了記錄下著無法言語(yǔ)的意境,。
記憶中的半命題篇十八
記憶深處，總會(huì)有幾份情飄著,，雖越來越遠(yuǎn),，卻難以忘卻。
——題記,。
午后的陽(yáng)光透過樹葉灑在地上,，形成了大大小小的光斑，曲折的小路上,，幾個(gè)人悠閑著走,，從不遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,，清脆而又活潑，在樹叢中,，我正和小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠?，時(shí)不時(shí)傳來爽朗的笑聲，突然,，我跌倒了,，膝蓋撞上了路邊的石頭。膝蓋頓時(shí)破了一個(gè)大口子,，里面的肉在往外翻著,，鮮紅的血流了出來。傷口上布滿灰塵,，我十分無助又不知所措,，只好坐在地上大哭了起來。
哭了不知多久,，我透過眼前的淚水看到了爺爺,，爺爺沒有說什么，只是拍了拍我的肩膀,，讓我坐到大石頭上,，隨即又打開水壺，倒出里面的熱水,，用棉簽沾點(diǎn)熱水清洗傷口,。我強(qiáng)忍著傷口被水清洗的痛楚，一聲不吭,，爺爺挺直了腰,，頭上流下了幾滴汗水。他又問我,，還能走嗎,？我抽噎著，一句話也說不出,，爺爺擦了擦頭上的汗水,，蹲下身去把我背了起來。我緊張得抱住爺爺,，爺爺也緩緩地向家走去,，太陽(yáng)西去，夕陽(yáng)已經(jīng)降臨了,。
走到了家門口,，爺爺才緩緩放下我，而他的身上的白大衣早已被他的汗水打濕了,，爺爺用鑰匙打開門,，又彎下腰，把我背起來,，走進(jìn)家門,，把我放在沙發(fā)上，用酒精將我的傷口又擦拭了一遍,，酒精刺激的我齜牙咧嘴,。“好了”爺爺直起身又去了房間,，拿了幾個(gè)創(chuàng)可貼,，小心地打開了一片，仔細(xì)的貼在身上,，夕陽(yáng)的余暉灑在爺爺身上,，暖暖的。
時(shí)光飛逝,，記憶如梭,，不忘的卻是那個(gè)濕透的大衣和打開的創(chuàng)可貼。
記憶中的半命題篇十九
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么,，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的半命題作文：記憶深處,，希望對(duì)大家有所幫助,。
打開記憶之門，你將永遠(yuǎn)看到一朵怡人的鮮花,，清新優(yōu)雅,。聞到淡淡的香味，高大的身影再次出現(xiàn)在我眼前...
大約三四年前,，我在公園散步,，走上橋去看變幻莫測(cè)、絢麗多彩的火云,。
當(dāng)我低下頭時(shí),，我看見一個(gè)穿著校服的姐姐站在橋邊。她前面有一個(gè)大盒子,，盒子前面有一些照片,。我有點(diǎn)好奇。我走過去,，看到姐姐正在募捐,。捐款箱前有一張照片,，顯示災(zāi)區(qū)無家可歸的兒童在路邊游蕩。他們穿著凌亂,、打補(bǔ)丁的衣服,，無助的表情，布滿血絲的眼睛,，都深深地傷害了我,。我摸了摸口袋，忍不住拿出僅有的20元錢,，放進(jìn)盒子里,。
這時(shí)，一個(gè)乞丐走過來,，看著這個(gè)滿是灰塵,、駝背的'乞丐。我厭惡地看著他,，后退了幾步,，心想:這個(gè)乞丐不應(yīng)該想拿走這個(gè)捐款箱！我無法把目光從乞丐身上移開,。我看見他走向捐款箱,，盯著照片看了很長(zhǎng)時(shí)間。我不知道我是不是有幻覺什么的,，但我確實(shí)看到他的眼睛濕潤(rùn)了,。我揉了揉眼睛。這時(shí),，他在我旁邊打開了一個(gè)袋子,，里面裝滿了一角硬幣和一角硬幣。他有嗎...乞丐做了一些讓他周圍的人吃驚的事情,，他把包里所有的錢都倒進(jìn)了捐款箱,。
我不記得后來發(fā)生了什么。我只記得乞丐的身影在陽(yáng)光的照耀下不斷在我眼前升起,。此時(shí)此刻,，一顆含苞待放的花蕾正在我心中慢慢綻放。雖然不華麗,，但它像空顧友蘭一樣驕傲地站在我心里,。這朵花是我以前瞧不起的乞丐種的..
[評(píng)論]:生活不分高低，但行為有高低之分,。每個(gè)人的心里都有一朵散發(fā)著清香的美麗花朵,。它帶給我們心中春天的溫暖。我希望在我們的人生旅途中，花香一路溢出,。
