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體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇一

我認(rèn)為培養(yǎng)體育特長生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、體育特長生必須具有良好的思想品德,。

體育特長生的思想品德教育是這三個(gè)任務(wù)加最重要的任務(wù),，長期以來體育特長生給師生的印象是：經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，例如：打架,、逃課,、抽煙等等不良習(xí)慣，因此教師必須嚴(yán)格要求他們,，狠抓特長生的思想品德教育,，逐漸改變體育特長生以往的不好的形象,，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,，讓家長放心,，讓學(xué)生成人,、成才,。

2,、狠抓體育特長生的文化成績,。

在中學(xué)階段,，體育特長生的文化成績和特長訓(xùn)練二者相比,，我認(rèn)為文化成績比特長訓(xùn)練更為重要,，訓(xùn)練教師要培養(yǎng)體育特長生良好的文化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使之明確文化成績的重要性,，只有有了好的文化成績,，特長才能得以更好地發(fā)展，我們的特長生才有更好的出路和前途,，才能進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校深造和學(xué)習(xí)，才能達(dá)到中學(xué)體育特長生培養(yǎng)的目標(biāo),，才能得到學(xué)校,、家長和社會(huì)的認(rèn)可,。近幾年來,，我校體育特長生的文化成績直線上升,，很多都考上了理想的學(xué)校,。

3,、體育特長生的體育特長培養(yǎng)要持之以恒,。

體育特長生的體育特長培養(yǎng)，在這三個(gè)任務(wù)中,，我把它放在最后,。一般說來,，只要經(jīng)過選材參加體育特長培訓(xùn)的學(xué)生,，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,，特長成績應(yīng)該是很好的,，至少說應(yīng)付體考是沒問題,。至于特長成績?nèi)绾翁岣?，如何培養(yǎng),，在此不做過多說明,，但注意一點(diǎn),，不要因?yàn)槠孀非篌w育特長成績的提高,，而影響或耽務(wù)了學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),。我們平時(shí)訓(xùn)練只是利用每天課余時(shí)間和節(jié)假日期間進(jìn)行訓(xùn)練,，持之以恒,，特長成績提高是很快的,。

4.特長訓(xùn)練教師應(yīng)具備相當(dāng)高的素質(zhì),。

(1)在中學(xué)里，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生體育特長者,，不是純粹的教練角色,，更主要是教師角色,，在對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)過程中,，要注重自身形象,，為人師表,，做好表率,，不僅要訓(xùn)練學(xué)生的特長,，更重要是在訓(xùn)練過程中要育人,，教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)習(xí)、怎樣做人,。

(2)訓(xùn)練教師必須具有奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。

(3)訓(xùn)練教師須長期學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(4)訓(xùn)練教師必須有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。

近幾年來我校培體育養(yǎng)特長生的工作任務(wù),、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)十分明確,，因而取得了十分顯著的成效,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二

時(shí)間一晃而過,，四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。

在校期間,，我不斷地完善自己,，進(jìn)步自身素質(zhì),。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金，名列本專業(yè)前茅,，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng),。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識(shí),，陶冶情操,、開拓視野,，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)根底,。不僅如此,，我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī),，通過英語四級(jí)，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)根底知識(shí),，我初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作,，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,，為以后的工作奠定了根底,。

在大學(xué)四年中,，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長這個(gè)職務(wù),，組織了屢次大型的活動(dòng),，并積極參加院系舉辦的活動(dòng),，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力,。我還積極參加院系舉行的籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,，均取得了較好的`成績,。

我性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心，并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力,，開朗的性格使我充滿活力，而且沉著自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活,。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求,。

我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,，加之貴單位提供應(yīng)的時(shí)機(jī),，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力,，我相信我會(huì)給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的時(shí)機(jī),！

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇三

光陰荏苒,，不知不覺中大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走向尾聲，從高中步入大學(xué),，不僅文化課程的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化，而且體育等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在大一的下學(xué)期,，很幸運(yùn)的選到了劉老師的排球課,，通過一學(xué)期的排球?qū)W習(xí),，讓我在提高身體素質(zhì)的同時(shí)也收獲良多,。

第一次接觸排球是在高二時(shí)期，當(dāng)時(shí)就很喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，通過高中時(shí)對(duì)排球的初步學(xué)習(xí)，首先使我知道排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),，它需要的是團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的,，排球的學(xué)習(xí)和鍛煉也不是一天兩天可以學(xué)會(huì)的,，而是需要長時(shí)間的積累和鍛煉。最重要的是我領(lǐng)會(huì)到了排球運(yùn)動(dòng)是一種需要付出努力和汗水的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，而作為學(xué)生我們最需要的這種頑強(qiáng)拼搏的精神,?；趯?duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛，在大學(xué)里我再次選擇了排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

可是盡管在高中時(shí)已經(jīng)接觸過排球,，但當(dāng)時(shí)更注重的是自已一人的墊球,，所以在大學(xué)再次接觸排球,，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)習(xí)的是和同伴的互墊時(shí),，我便遭遇了學(xué)習(xí)的瓶頸：和同伴的合作不默契,、對(duì)墊球的力度把握不夠、墊球姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)等問題相繼出現(xiàn),，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個(gè)球作為一次課堂小測試,，我本以為這是一項(xiàng)很簡單的任務(wù),，可事實(shí)卻是我和同伴互墊了僅僅兩個(gè)球便以失敗告終,，盡管當(dāng)時(shí)感覺很失落,，可是也正是這次的小測試是我認(rèn)識(shí)到了自己在排球技術(shù)上的缺陷,，也使我明白了自己在排球?qū)W習(xí)的道路上還有很長的路要走,。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí)是很短暫,，可是真的讓我受益良多，剛開始覺得自己在高中時(shí)已經(jīng)有了一定的排球基礎(chǔ),，本以為這門課的學(xué)習(xí)對(duì)自己來說會(huì)很輕松,，到最后課上的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)證明事實(shí)并非如此，讓我意識(shí)到自己的排球基礎(chǔ)并不過關(guān),，要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方還很多,。為了更好的掌握排球技術(shù)，我和同伴也親自買了排球作為課下練習(xí)使用,，和同伴在閑暇時(shí)間一次次的練習(xí),，讓我的排球技術(shù)有了很大的提升,，和同伴的默契程度也大大增強(qiáng),，讓我在體味排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣的同時(shí)也與同伴結(jié)下了深厚的情誼。

如果說最初選擇排球僅僅是因?yàn)榕d趣,，那么伴隨深入的學(xué)習(xí)我也喜歡上了教導(dǎo)我們排球的劉老師,，很多時(shí)候都覺得與其稱劉老師為老師,，其實(shí)朋友最恰當(dāng)。老師就像一個(gè)相識(shí)多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風(fēng)生,，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個(gè)摯友為了讓你真正的掌握一門技術(shù)而傾情奉獻(xiàn),。因?yàn)榧夹g(shù)上的疑問向老師請(qǐng)教,，老師總是不厭其煩的指導(dǎo),，更多時(shí)候老師會(huì)親自上陣讓你對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有更深刻的體會(huì),，喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更喜歡這位想摯友一樣的恩師,。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí)，讓我對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深的體會(huì)：排球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),，通過學(xué)習(xí)你可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識(shí),、學(xué)得技巧,、以及發(fā)展價(jià)值觀念。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,，更需要大家的團(tuán)結(jié),。

通過我對(duì)排球的努力學(xué)習(xí),，我的身體素質(zhì)得到了提高,，較為熟悉的掌握了排球技能,，身體的協(xié)調(diào)能力,。參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量,、速度,、靈活,、耐力,、反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,，而且最重要的是我也培養(yǎng)了機(jī)智,、果斷,、沉著,、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球訓(xùn)練,，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神,，勝不驕，敗不餒,，勇敢頑強(qiáng)，克服困難,，堅(jiān)持到底也是排球課上我最大的收益。排球課上的學(xué)習(xí),，也培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上,，不管練習(xí)還是娛樂，都可以學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法,。如連續(xù)失誤時(shí),，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,，這些都是對(duì)自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力,，在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng),，你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng),，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作,。所以打排球也可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì),、鍛煉人的體魄,、愉悅心情。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實(shí),，讓我充分利用了體育課的一個(gè)半小時(shí),。劉老師也比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，這也大大增加了排球?qū)W習(xí)的趣味性，讓我們?cè)谡n堂上可以收獲更多,。

對(duì)排球課的學(xué)習(xí)我也有一些建議,，因?yàn)榕徘蚴且豁?xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，所以它更注重的是團(tuán)隊(duì)合作,，而且團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活都意義重大，所以在課堂上我希望老師可以適當(dāng)?shù)亩嘣黾右恍┯嘘P(guān)排球的集體小游戲,，這些對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生之間的默契，,、豐富教學(xué)內(nèi)容都有較大的意義,。同時(shí)也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規(guī)則,，讓我們對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以有一個(gè)更深層次的了解。

最后,，我也希望學(xué)校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備，學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中,，形成良好的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉健身的益處，滿足學(xué)生在校的基本的體育運(yùn)動(dòng)的需求,。畢竟，大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人,，大學(xué)更是為社會(huì)奉獻(xiàn)人才的地方,，而不是奉獻(xiàn)沒有‘革命’本錢的書呆子,，這個(gè)問題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍,，缺乏良好的身體素質(zhì)，這些不應(yīng)該只是個(gè)人的事情,，應(yīng)該引起學(xué)校的重視了,，不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,，正是這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性,。作為國之棟梁的當(dāng)代大學(xué)生,，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的重要性更是不言而喻了，沒事的時(shí)候多做做運(yùn)動(dòng),，保持一個(gè)好的身體狀態(tài),，無論是對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都是大有裨益的。大學(xué)的體育課是豐富多彩的,，在課堂上你不僅學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,，更學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)溝通交流,。多姿多彩的大學(xué)生活,，諄諄善誘的老師,，一學(xué)期的體育課堂活動(dòng)已早已在無形中影響了我生活的方方面面,，大學(xué)四年勢(shì)必是豐富多彩的,，而我相信多樣的體育運(yùn)動(dòng)也勢(shì)必是我生活中的一大亮點(diǎn),，在大學(xué)中多多運(yùn)動(dòng),，樂觀向上,，努力的在大學(xué)生活中續(xù)寫下光榮的篇章,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇四

光陰似箭,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時(shí)間,，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了,。大學(xué)體育是本著開展豐富的體育活動(dòng),，娛樂我們的身心,，提高我們身體素質(zhì)的原那么。在大學(xué)這兩年里,，我的體育課學(xué)習(xí)的工程是足球和網(wǎng)球,。接觸足球是從小學(xué)時(shí)候開始的，接觸網(wǎng)球那么剛從大二開始,。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比擬短,，雖談不上有什么心得,，但感觸頗深,。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì),。通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了,。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)下降了很多,。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí),，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了,，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會(huì)帶給我?guī)硪环N樂感,。它會(huì)使我心情變得很愉快,，身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展,。大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的根底上,，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢〞。在“全民健身方案〞的普及中,，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)〞在逐步的推行,，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〞,，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康,、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí),，既要重視他的德行操守,，也要看他的健康水平；越是高,、精,、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力,。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生,，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智,、體〞等全面開展的重要指標(biāo)之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練〞和體驗(yàn)“成功感覺〞的主要方法,，是保證大學(xué)生身體健康精力充分和順利學(xué)習(xí)的必由之路,，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時(shí),，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的開展有很大的影響,，是人類進(jìn)步和社會(huì)開展的廣泛號(hào)召,。生命在于運(yùn)動(dòng),，只有持之以恒的體育鍛煉,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，延年益壽,。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益〞,。只有這樣我們才能無愧于國家,、大家及以后的小家,，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

在幾年的新課程改革中,，我們是摸索著前進(jìn)的，我們是在探索中總結(jié),，一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué),。通過總結(jié),，我們舍去了不合理的方法,，發(fā)揚(yáng)光大正確的思路,，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟,。在幾年的探索中，我個(gè)人認(rèn)為,，新課改應(yīng)是在圍繞著體育課未進(jìn)行的,，我們應(yīng)在課前,，課中,，課后表達(dá)出課程改革的新面貌,，新思路,。

一,、備課要上好一節(jié)體育課,，備課是必不可少的,，課改前應(yīng)備課,，課改時(shí)也應(yīng)備課,，但備課的重點(diǎn)卻不一樣,，我認(rèn)為,，課改中的備課,，應(yīng)備教材、備教法,，但更應(yīng)備學(xué)生,，應(yīng)充分考慮學(xué)生是否對(duì)教材有興趣，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如何針對(duì)學(xué)生的愛好興趣來調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段,。

二,、上課,。上好一節(jié)課,，首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù),，但是,，在上課過程中,，單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在新課標(biāo)的要求下,，我們應(yīng)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，變學(xué)生服從指揮到自覺行動(dòng),。在體育課中,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)生活，對(duì)身體的好處,，使他們學(xué)會(huì)如何自覺,，自主地鍛煉身體,，從而能讓他們?cè)诓煌攸c(diǎn),，不同時(shí)間都能很好地參加體育鍛煉,，而不僅僅是在體育課上,。在課堂中,，教師應(yīng)改變指揮者的角色,，參與到學(xué)生的活動(dòng)中。在課堂中與學(xué)生一起活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，更重要的是和學(xué)生一起探索,，使學(xué)生體會(huì)到平等,、民主的師生關(guān)系,，在學(xué)習(xí)中得到無窮的樂趣，使他們的身心都得到鍛煉,。應(yīng)該說,，體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的課堂，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,，讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài),，更有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,、堅(jiān)韌不拔的精神,，有開拓創(chuàng)新的精神,，有團(tuán)隊(duì)合作精神等等。

三,、課后反思,。課后反思是體育課的一個(gè)必要環(huán)節(jié),，沒有反思,，就不會(huì)提高,，沒有反思就不會(huì)看到長處及短處。反思有多種形式,，一堂體育課應(yīng)反思的問題是很好的。但我認(rèn)為,，一堂體育課更應(yīng)該反思的是這堂體育課有得到學(xué)生的認(rèn)可嗎,？這堂體育課中，學(xué)生有沒有積極參與,，教師有沒有積極參與,；學(xué)生的身心有沒有都得到鍛煉,。而不應(yīng)該只是反思,。你的講解是否清晰易懂,，學(xué)生是否學(xué)會(huì)了動(dòng)作技術(shù),。課程改革才剛剛開始，我們的探索是任重而道遠(yuǎn),，特別是中學(xué)體育的改革,，更是一路坎坷,，體育課是一門特殊的學(xué)科,，更有著沉重的任務(wù)和特別的意義,，作為體育老師，更應(yīng)該積極地探索,，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)步,。這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課,，了解的東西和收獲的知識(shí)都不少,。通過一學(xué)期合球的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己不僅認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師，還結(jié)識(shí)了許多兄弟院系的同學(xué),，合球帶給了我們很多好的.心情，也給我們送來了健康和友誼,。對(duì)于合球,，開始我不是很了解,，以前也從未接觸過,。所以在開課之前我就早早的下載一些關(guān)于合球的視頻來看，希望可以了解更多的合球知識(shí),，以免在起點(diǎn)就落后別人,。平時(shí)我也用一些課余時(shí)間了解合球的比賽的規(guī)那么，動(dòng)作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容,，而且每節(jié)課我都積極參與到比賽中,，一學(xué)期下來我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽。經(jīng)過老師的傳授和自我學(xué)習(xí),，我懂得了這類球類運(yùn)動(dòng)的根本知識(shí)。合球最大特點(diǎn)是男女同場競技,，但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞,。合球的場地,，器材,，規(guī)那么與籃球相近,，但又不同,，步法要求更快,，攻防轉(zhuǎn)換也更快,，需要我們有靈活的應(yīng)變能力,。

當(dāng)然我自己也有一些比賽的感受,。一學(xué)期下來我感覺到合球是那種不注重個(gè)人技術(shù)的球類比賽,，這一點(diǎn)不同于籃球。它更多的是講求團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)配合,。當(dāng)我在球場上參與比賽的時(shí)候,，我感覺必須要發(fā)揮團(tuán)體力量,，單靠個(gè)人總是受拘束,，而且往往敗興而歸。即使球員個(gè)人能力再強(qiáng),，也必須要配合,，這樣才能把合球比賽打好,。當(dāng)然合球的投籃和進(jìn)攻也很重要,，合球比賽畢竟是以投籃得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的。這一學(xué)期老師也以練習(xí)投籃為根底,，然后分別又教會(huì)我們一些防守，隊(duì)友配合的根本能力,。一般我們對(duì)籃球的比賽規(guī)那么了解的更多一些,，而我們又不能簡單地把這兩類運(yùn)動(dòng)混為一談,，它們畢竟還是有很大差異的,。像不能運(yùn)球,，防守時(shí)只準(zhǔn)一對(duì)一,，而且只準(zhǔn)同性之間進(jìn)行防守等等。這一學(xué)年的合球?qū)W完,，我們的體育課也就結(jié)束了,。很快樂能夠以合球來伴隨我度過大二的美好時(shí)光,，還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué),。我們?cè)跊]有感情根底的情況下進(jìn)入一個(gè)陌生的體育班級(jí),，共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí),，漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的情感,，這也是一種很大的收獲。鄭老師是一個(gè)很平易的人,，待我們很好,。課堂上也很認(rèn)真，經(jīng)常和我們共同打比賽,，做課前準(zhǔn)備活動(dòng),，給我們一種很輕松的感覺。相信下一學(xué)期鄭老師和我們一定會(huì)共同度過更完美的時(shí)光,，把合球?qū)W得更好。我也相信這門課將對(duì)我以后大學(xué)生活的開展有很大幫助,，讓我可以充分地利用這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，更好的完成大學(xué)生學(xué)業(yè),。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇五

作為一名體育專業(yè)的學(xué)生,，要從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。那么體育學(xué)生的,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去，回顧過去一學(xué)期的特長生訓(xùn)練工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，做了許多工作,，取得了一點(diǎn)成績,，現(xiàn)將我們一年的,。

工作總結(jié),。

如下,。

一,、嚴(yán)格管理,，求規(guī)范。

一個(gè)好的班級(jí),，需要規(guī)范的管理,，同樣，一個(gè)好的訓(xùn)練隊(duì),，也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,，我們制定了一系列的制度來約束運(yùn)動(dòng)員。規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為,，提高了訓(xùn)練效果,。比如,，田徑隊(duì)的初樂同學(xué)，在進(jìn)田徑隊(duì)之前,，是學(xué)校有名的“倒蛋鬼”，由于其很想訓(xùn)練,，我對(duì)他說：“你進(jìn)田徑隊(duì)可以,，但是你必須遵守學(xué)校及田徑隊(duì)的制度,，否則,，我就不讓你訓(xùn)練,?！薄昂玫?老師,，你看我表現(xiàn)吧!”果不其然，自進(jìn)田徑隊(duì)到現(xiàn)在,，他在也沒犯過錯(cuò),。

二,、認(rèn)真鉆研,，求科學(xué),。

初中階段的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)任務(wù)緊,，他們不可能象少體校的運(yùn)動(dòng)員一樣訓(xùn)練，因此,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)提高訓(xùn)練的效益，成了我們認(rèn)真鉆研的問題,。例如我們根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，借鑒了體育教學(xué)上的“快樂體育”理論進(jìn)行田徑訓(xùn)練,，收到較好的效果，如在身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),，我采用各種接力跑游戲發(fā)展學(xué)生的快速跑能力。我在訓(xùn)練中積極嘗試運(yùn)用“多因素訓(xùn)練法”,。多因素訓(xùn)練法是指一個(gè)練習(xí)手段能達(dá)到多種訓(xùn)練效果,。比如,，為了使學(xué)生掌握跨欄的起跨練習(xí),，當(dāng)學(xué)生向前提拉起跨腿時(shí),，我有意識(shí)地用力阻擋起跨腿向中前提拉,，別小看這個(gè)動(dòng)作,，是可以發(fā)展有關(guān)肌肉的力量，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng),，對(duì)提拉動(dòng)作的條件反射,，有利于技術(shù)動(dòng)作的掌握。同時(shí),，也發(fā)展了靈敏,、柔韌等素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)通過一個(gè)手段,，達(dá)到多方面訓(xùn)練效果的作用,。

三、嚴(yán)格訓(xùn)練,，求實(shí)效,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各個(gè)教練的訓(xùn)練手段大同小異,，那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的,。比如,，兩個(gè)教練同時(shí)采用肩負(fù)杠鈴全蹲發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的上肢力量，一個(gè)教練要求運(yùn)動(dòng)員快起慢下,，而另一位教練員不做要求，很顯然,，前一個(gè)教練員的訓(xùn)練效果好，因?yàn)?，運(yùn)動(dòng)員的大腿在跨起和慢下時(shí)都在用力,。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中,，我對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求非常嚴(yán)格,。比如,，短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí),，我要求兩點(diǎn)：

1、擺臂動(dòng)作正確;,。

2、擺臂時(shí)速度盡可能快,。又比如,，跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架發(fā)展快速力量時(shí),，我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快,，同時(shí),，大腿盡力向胸部靠。

通過教練的嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練效果得到了很大的提高,。要帶好特長生訓(xùn)練,，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕Ｊ箤W(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,，為校爭光的信念,。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳,。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然,，單有學(xué)生自的積極性是不夠的,，還要取得家長們的支持,。父母非常疼愛孩子,。少數(shù)家長仍有顧慮,，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子,，怕累壞了,，練壞了,。

我們也常碰到這個(gè)問題,。我們向家長講清道理,，講明訓(xùn)練目的,、時(shí)間,、方法等具體問題,，消除家長的顧慮,，保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng),。加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。一學(xué)期來,，我校田徑隊(duì)取得了比較好的成績,。展望新的一學(xué)期,，我將扎扎實(shí)實(shí)地工作,，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

本學(xué)年以來,，一直以“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng),、抓好訓(xùn)風(fēng);文化,、體育兩手抓,，兩手都要硬”來爭取多考幾個(gè)大學(xué)生，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;堅(jiān)持以感情投資,，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,，基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃。一年下來收到了較好的效果,。：

一,、進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向：

作為下一個(gè)特殊的集體——特長生,，學(xué)生層次參差不齊,，而且都要經(jīng)歷兩次高考磨礪,。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì),，多宣傳,，兩手抓,，兩手硬,，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育,，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變;尤其是體育高考結(jié)束以后,，不管他的體育成績?nèi)绾危氁P(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，不能有絲毫的馬虎和松懈，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”,。

二,、狠抓紀(jì)律作風(fēng)：

體育特長生性格開朗,、活潑,、好動(dòng),、好勝等這些都是他們的天性,，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績較差,，這又是通病,。因此,，我們要狠抓紀(jì)律,，制定各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

來約束他們,，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件,，也是走向成功不可缺少的基本因素,。我們通過采取各項(xiàng)規(guī)章措施以后,，學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善，這一年來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表揚(yáng),。

三、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和訓(xùn)練的良好氛圍：

有了紀(jì)律的保障,，再開展競爭機(jī)制，采用橫向和縱向等多方面的比較,，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”,，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺,、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，這是高考取得成功的關(guān)鍵因素,。

四、認(rèn)真總結(jié)落實(shí)每次的月考和體育檢測,，分析成功與失敗的根源：

每考一次月考或體育測試，都要作詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié),、分析,，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求和希望,，讓學(xué)生“高而可攀”做到心中有數(shù),，體驗(yàn)他勞動(dòng)背后的成功感;但同時(shí)又要有一定的難度，要感覺到“成功背后的艱辛”;平時(shí)多督促學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，多關(guān)愛他們,，使他們?cè)谄D辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對(duì)于個(gè)別“短腿”現(xiàn)象的學(xué)生,，要多鼓勵(lì),，多誘導(dǎo)，使其盡快趕上去,，平衡發(fā)展，得到提高,，使這些“殘疾”得到恢復(fù),，盡量使這些學(xué)生也能夠擠進(jìn)大學(xué)的校門,。這也是取得成功不可微少的一部分,。

五,、形成學(xué)校——家庭——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理體系：

經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，定時(shí)向家長匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況,，使家長做到心中有數(shù);定時(shí)召開家長會(huì),，讓家長進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，做到有的放矢,，構(gòu)成家長,、學(xué)校齊抓共管的體系,。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分。

總之,，教育教學(xué)無萬能之法，也無定法,，關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,，增強(qiáng)他們的自信,，培養(yǎng)他們的意志，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣,。因此,，我們認(rèn)為要不斷了去鼓勵(lì)，找到他們的“閃光點(diǎn)”,，喚起他們?cè)凇袄杳髑暗暮诎怠?，才能使他們達(dá)到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果,。

這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個(gè)學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù),，展開了如火如荼的教學(xué)，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展,，我比較滿意,。

這學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練是從2月中旬開始的,，一直訓(xùn)練到5月底，訓(xùn)練了三個(gè)多月,，我訓(xùn)練的時(shí)間都選在早上的早讀時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒有，我知道若有條件選擇下午四點(diǎn)左右開始訓(xùn)練或早上10點(diǎn)左右訓(xùn)練最好,，但實(shí)際條件限制,，就這樣，我組織學(xué)生訓(xùn)練,，而學(xué)生放棄了早讀的大好時(shí)間,、來訓(xùn)練。

在訓(xùn)練的過程中,，我首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做,。對(duì)于技術(shù)教學(xué)，我開始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的動(dòng)作,，再慢慢過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好,，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn)，我會(huì)采用各種方式,，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破,，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的開心,，何樂而不為呢,。我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

在思想教育方面上,，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作,。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問題，我會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手,，層層深入，讓學(xué)生從心底去接受和改變,。最終成效是顯著地,。

為了更好的做好體育特長生訓(xùn)練,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)更加專業(yè)化,，只有這樣,，我的教學(xué)才會(huì)更完美。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇六

時(shí)間一晃而過,，四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也3給我留下了精彩而美好的回憶,。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。現(xiàn)作本人的自我評(píng)價(jià)如下：

在校期間,，我不斷地完善自己,，進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金,，名列本專業(yè)前茅,，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識(shí),，陶冶情操、開拓視野,，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。

不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī),，通過英語四級(jí),，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，我初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作,，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

在大學(xué)四年中,，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長這個(gè)職務(wù),，組織了多次大型的活動(dòng)，并積極參加院系舉辦的活動(dòng),，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力,。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,，均取得了較好的成績,。

在暑假期間，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，到中學(xué)講課,；

以及到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì)適應(yīng)能力,，擴(kuò)展了我的.知識(shí)面。更重要的是通過這些活動(dòng),，塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),，讓我在挫折中成長,，接受困難的挑戰(zhàn)。

我性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心,，并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力,，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求,。

我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會(huì)給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機(jī)會(huì),！

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇七

生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，延年益壽。那么關(guān)于體育學(xué)生的,。

光陰似箭,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時(shí)間,，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),，娛樂我們的身心,，提高我們身體素質(zhì)的原則,。

在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是足球和網(wǎng)球,。接觸足球是從小學(xué)時(shí)候開始的,，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短,，雖談不上有什么心得,，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì),。通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動(dòng),，感覺自己的體質(zhì)下降了很多,。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí)，以前容易患感冒的毛病也改了不少,，使我的氣質(zhì)比以前好多了,，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會(huì)帶給我?guī)硪环N樂感。它會(huì)使我心情變得很愉快,，身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展,。

大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí)，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”,。在“全民健身計(jì)劃”的普及中,，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康,、學(xué)業(yè)有成的合格人才,。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí)，既要重視他的德行操守,，也要看他的健康水平;越是高,、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力,。

大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生,，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智,、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗(yàn)“成功感覺”的主要方法,，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路，因而受到廣泛的重視和關(guān)注,。同時(shí),，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響,，是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的廣泛號(hào)召,。

生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,，真正的做到“終身受益”,。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖,。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)損傷。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到大學(xué)將近一年了,，有快樂也有辛酸,，在老師的帶領(lǐng)下我第一次跳舞蹈，相對(duì)上學(xué)期來說這學(xué)期動(dòng)作有點(diǎn)困難,，不過還好平時(shí)也稍微練練,，情況好的多。

那么由于以前很少上體育課,，肢體已經(jīng)不是很靈活了,，所以跑一百米對(duì)于我來說有點(diǎn)困難,，當(dāng)然這可能也不是我一個(gè)人的問題運(yùn)動(dòng)開始后不久,，呼吸急促，胸部悶脹,，肌肉酸痛,，動(dòng)作遲緩;運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)腹部疼痛、小腿肌肉痙攣;劇烈運(yùn)動(dòng)后,，感到全身軟弱,、頭昏、耳鳴,、眼前發(fā)黑,、面色發(fā)白，呼吸緩慢等,，運(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)是體育運(yùn)動(dòng)中很難避免的,。

但是,，我們不能因?yàn)榕逻\(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)的發(fā)生就不參加體育活動(dòng)。要有一個(gè)正確的態(tài)度：了解運(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)產(chǎn)生的原因,，在運(yùn)動(dòng)中積極的采取措施進(jìn)行預(yù)防,。掌握正確的急救方法，一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷,，才能盡早的進(jìn)行治療,，將傷情控制在最小范圍內(nèi)我覺得造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因是多方面的：

1.思想麻痹，對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的危害性認(rèn)識(shí)不足,。

2.思想上不夠重視;,。

3.缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不適當(dāng);。

4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平不夠,，技術(shù)上的錯(cuò)誤;,。

5.身體功能和心理狀態(tài)不良;。

6.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷(尤其是局部負(fù)擔(dān)量)過大;,。

7.場地器材不符合要求,，動(dòng)作粗野或違反規(guī)則;。

8.氣候環(huán)境條件的影響,。

所以我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)損傷預(yù)防;,。

4.加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);。

5.加強(qiáng)保健指導(dǎo),，做到科學(xué)鍛煉;,。

6.注意環(huán)境和場地地設(shè)備衛(wèi)生。

關(guān)于舞蹈體會(huì),。

在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中,，手的動(dòng)作不能很好的配合腳的動(dòng)作，開始學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作我都能跟著老師做下來,，但隨著時(shí)間的推移,，教的動(dòng)作越來越多那么想要熟練做到熟練就有點(diǎn)困難啊，所以往后的時(shí)間里要努力把動(dòng)作做熟練,，而且要把手的動(dòng)作協(xié)調(diào)好,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈：首先，基礎(chǔ)最重要,，不能貪多,、貪快，一定要把最簡單的東西跳好,。

舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,，一份自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人,，用快樂感染周圍每個(gè)人,。將近一年的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過于心境的改變，個(gè)性的開朗和自信心的樹立了,，我想,，這就是舞蹈的魅力所在。

光陰荏苒,，不知不覺中大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走向尾聲,，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化,，而且體育等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在大一的下學(xué)期，很幸運(yùn)的選到了劉老師的排球課,，通過一學(xué)期的排球?qū)W習(xí),，讓我在提高身體素質(zhì)的同時(shí)也收獲良多。

第一次接觸排球是在高二時(shí)期,，當(dāng)時(shí)就很喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，通過高中時(shí)對(duì)排球的初步學(xué)習(xí)，首先使我知道排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),，它需要的是團(tuán)隊(duì)精神,。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的,，排球的學(xué)習(xí)和鍛煉也不是一天兩天可以學(xué)會(huì)的,，而是需要長時(shí)間的積累和鍛煉。最重要的是我領(lǐng)會(huì)到了排球運(yùn)動(dòng)是一種需要付出努力和汗水的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，而作為學(xué)生我們最需要的這種頑強(qiáng)拼搏的精神,。基于對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛,，在大學(xué)里我再次選擇了排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

可是盡管在高中時(shí)已經(jīng)接觸過排球，但當(dāng)時(shí)更注重的是自已一人的墊球,，所以在大學(xué)再次接觸排球,，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)習(xí)的是和同伴的互墊時(shí),，我便遭遇了學(xué)習(xí)的瓶頸：和同伴的合作不默契,、對(duì)墊球的力度把握不夠、墊球姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)等問題相繼出現(xiàn),，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個(gè)球作為一次課堂小測試,，我本以為這是一項(xiàng)很簡單的任務(wù)，可事實(shí)卻是我和同伴互墊了僅僅兩個(gè)球便以失敗告終,，盡管當(dāng)時(shí)感覺很失落,，可是也正是這次的小測試是我認(rèn)識(shí)到了自己在排球技術(shù)上的缺陷,，也使我明白了自己在排球?qū)W習(xí)的道路上還有很長的路要走。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí)是很短暫,，可是真的讓我受益良多,，剛開始覺得自己在高中時(shí)已經(jīng)有了一定的排球基礎(chǔ),，本以為這門課的學(xué)習(xí)對(duì)自己來說會(huì)很輕松，到最后課上的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)證明事實(shí)并非如此，讓我意識(shí)到自己的排球基礎(chǔ)并不過關(guān),，要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方還很多。為了更好的掌握排球技術(shù),，我和同伴也親自買了排球作為課下練習(xí)使用,，和同伴在閑暇時(shí)間一次次的練習(xí)，讓我的排球技術(shù)有了很大的提升,，和同伴的默契程度也大大增強(qiáng),，讓我在體味排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣的同時(shí)也與同伴結(jié)下了深厚的情誼。

如果說最初選擇排球僅僅是因?yàn)榕d趣,，那么伴隨深入的學(xué)習(xí)我也喜歡上了教導(dǎo)我們排球的劉老師,，很多時(shí)候都覺得與其稱劉老師為老師，其實(shí)朋友最恰當(dāng),。老師就像一個(gè)相識(shí)多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風(fēng)生,，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個(gè)摯友為了讓你真正的掌握一門技術(shù)而傾情奉獻(xiàn),。因?yàn)榧夹g(shù)上的疑問向老師請(qǐng)教,，老師總是不厭其煩的指導(dǎo)，更多時(shí)候老師會(huì)親自上陣讓你對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有更深刻的體會(huì),，喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更喜歡這位想摯友一樣的恩師,。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí)，讓我對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深的體會(huì)：排球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),，通過學(xué)習(xí)你可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識(shí),、學(xué)得技巧、以及發(fā)展價(jià)值觀念,。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,，更需要大家的團(tuán)結(jié)。

通過我對(duì)排球的努力學(xué)習(xí),，我的身體素質(zhì)得到了提高,，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力,。參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量,、速度、靈活、耐力,、反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,，而且最重要的是我也培養(yǎng)了機(jī)智、果斷,、沉著,、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球訓(xùn)練,，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神,，勝不驕，敗不餒,，勇敢頑強(qiáng),，克服困難，堅(jiān)持到底也是排球課上我最大的收益,。排球課上的學(xué)習(xí),，也培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上,，不管練習(xí)還是娛樂,，都可以學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時(shí),，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,，這些都是對(duì)自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力,，在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng),，你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng),，所以我們必須相互協(xié)調(diào),，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球也可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì),、鍛煉人的體魄,、愉悅心情。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),，但后者讓我覺的更加充實(shí)，讓我充分利用了體育課的一個(gè)半小時(shí),。劉老師也比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，這也大大增加了排球?qū)W習(xí)的趣味性,，讓我們?cè)谡n堂上可以收獲更多,。

對(duì)排球課的學(xué)習(xí)我也有一些建議,，因?yàn)榕徘蚴且豁?xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，所以它更注重的是團(tuán)隊(duì)合作，而且團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活都意義重大,，所以在課堂上我希望老師可以適當(dāng)?shù)亩嘣黾右恍┯嘘P(guān)排球的集體小游戲，這些對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生之間的默契,，,、豐富教學(xué)內(nèi)容都有較大的意義。同時(shí)也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規(guī)則,，讓我們對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以有一個(gè)更深層次的了解,。

最后，我也希望學(xué)校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備,，學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中,，形成良好的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉健身的益處,，滿足學(xué)生在校的基本的體育運(yùn)動(dòng)的需求,。畢竟，大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人,，大學(xué)更是為社會(huì)奉獻(xiàn)人才的地方,，而不是奉獻(xiàn)沒有‘革命’本錢的書呆子，這個(gè)問題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍,，缺乏良好的身體素質(zhì),，這些不應(yīng)該只是個(gè)人的事情，應(yīng)該引起學(xué)校的重視了,，不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等,。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，正是這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性,。作為國之棟梁的當(dāng)代大學(xué)生,，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的重要性更是不言而喻了，沒事的時(shí)候多做做運(yùn)動(dòng),，保持一個(gè)好的身體狀態(tài),，無論是對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都是大有裨益的。大學(xué)的體育課是豐富多彩的,，在課堂上你不僅學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,，更學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)溝通交流。多姿多彩的大學(xué)生活,，諄諄善誘的老師,，一學(xué)期的體育課堂活動(dòng)已早已在無形中影響了我生活的方方面面,，大學(xué)四年勢(shì)必是豐富多彩的，而我相信多樣的體育運(yùn)動(dòng)也勢(shì)必是我生活中的一大亮點(diǎn),，在大學(xué)中多多運(yùn)動(dòng),，樂觀向上，努力的在大學(xué)生活中續(xù)寫下光榮的篇章,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇八

一歲一枯榮,，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙,，驀然回首,，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。

本人熱愛祖國,，擁護(hù)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，思想上嚴(yán)格要求自己,，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏,。大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的.成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí),。尤其在田徑,、籃球、足球等方面更為突出,，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名,、第二名,、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,，第二名。此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào),。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,，本人把“教育”作為人生的目標(biāo),，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系,，對(duì)人老實(shí),，可勝任中、小學(xué)體育教育工作,。我成功過,，失敗過，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,，由于我相信它只是我前進(jìn)路上的基石,。展看新世紀(jì)，我布滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

當(dāng)我將這幾年的酸,、甜、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí),，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭,。我本是平凡人,，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助,。因此,，在進(jìn)進(jìn)社會(huì)之后,，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,，始終以樸實(shí)的性格,，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度,，樂觀的精神往誠誠懇懇地工作,，腳踏實(shí)地地走好人生路！

大學(xué)四年生活,，固然短暫,，但我過得充實(shí)而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我將更加努力地做好我自己,，腳踏實(shí)地地往走好以后的人生路。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇九

為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽關(guān)體育文物精神,，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,，我校在陽光體育冬季長跑活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,，現(xiàn)將相關(guān)工作評(píng)價(jià)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全規(guī)章制度,，用制度保證陽光體育活動(dòng)順利實(shí)施。

為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,，我校成立了陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，體育教師為副組長,，班主任,、其他任課教師組成的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求,。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,，并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二,、打造健康文化,，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽關(guān)體育活動(dòng)開展,。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動(dòng)中來,，充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的歡樂。學(xué)校充分利用宣傳欄,、學(xué)校網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,，大力宣傳陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每一天鍛煉1小時(shí),，健康工作50年,，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注,。異常注意開展豐富的教師體育娛樂活動(dòng),，用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中,。

三,、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動(dòng)資料,，用資料彰顯陽光體育活動(dòng)的魅力,。

1.我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，真正做到了開齊、開足,、開好每節(jié)體育課,，確保全體師生每一天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象,。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng),。

2.精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，突出特色,。

我校將“陽光體育”與相關(guān)學(xué)校體育文化結(jié)合,，開展形式多樣、資料新穎的活動(dòng),，取得了顯著成效,。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型,，推廣經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,，讓沒有參加活動(dòng)的初中部學(xué)生觀看分享活動(dòng)的體驗(yàn),。使活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段,，磨煉學(xué)生意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)體主義情感，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感,，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo),。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,，利用大課間開展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過程中,，班主任進(jìn)取配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每一天的鍛煉安全,、有序,、高效。

四,、遵循科學(xué)規(guī)律,，明確活動(dòng)主題，用主題催動(dòng)陽光體育活動(dòng)的全面發(fā)展,。

為使我校陽光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情景,，推行陽光體育主題月活動(dòng),，如冬季陽光長跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng),。經(jīng)過活動(dòng),，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體主義觀念,，提高了學(xué)生的合作本事,。

從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣,，資料豐富,，生動(dòng)趣味，學(xué)生樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生參與率達(dá)99%,。真正的讓“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我歡樂”的理念深入每個(gè)學(xué)生心里,，使學(xué)生能夠真正行動(dòng)起來，真正每一天鍛煉一小時(shí),，從而健康生活一輩子!

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十

作為學(xué)生,，要積極投身到鍛煉身體的行列中來，以提高自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真諦所在,。下面是本站小編整理體育學(xué)生,。

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這是我們大學(xué)的最后一次體育課了,，按照學(xué)校的要求,，體育選修修夠兩個(gè)學(xué)分就已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，也就是不出意外,，這學(xué)期的體育課上完以后,，就可以不用再上體育課。我這學(xué)期選的是定向運(yùn)動(dòng),，一學(xué)期下來,，感覺收獲還是頗多的。

其實(shí)選課的時(shí)候?qū)Χㄏ蜻\(yùn)動(dòng)并不了解,，僅是憑著自己的興趣,，就選了這門課。好在老師在剛開始的時(shí)候,，針對(duì)我們理論不足,，開展了三堂課的理論學(xué)習(xí)，算是對(duì)我們進(jìn)行的一次惡補(bǔ),。從理論學(xué)習(xí)中,，大致對(duì)定向運(yùn)動(dòng)有了一定的了解，從最初朦朦朧朧的模糊概念,，現(xiàn)在也大體知道是怎么一回事，該注意些什么問題,，有些什么技巧等,。接下來就是體能訓(xùn)練，感覺和大一時(shí)的人體工程課差不多,，有時(shí)強(qiáng)度比人體工程可能還要大一些,，老師顯然很嫻熟于各種鍛煉體能的方法，但也考慮到我們的體能普遍比較差,，并未對(duì)我們作強(qiáng)行的要求,，這就顯得課程有張有持，松緊適度,，我們可以根據(jù)自己的具體情況,，進(jìn)行鍛煉。不過我還是盡了自己的最大能力,，前幾堂課每堂至少跑了6000米,。我感覺自己的耐力還是可以的，平時(shí)也沒少鍛煉。還有,，正如老師說的,，“借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下自己的極限!”

每學(xué)期都有幾項(xiàng)體能測試，也算是學(xué)校督促我們進(jìn)行體育鍛煉和檢查我們身體素質(zhì)的一項(xiàng)措施,。50米和1000米是必測項(xiàng)目,，每學(xué)期測下來，都覺得自己的體能是在下降,。其實(shí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也一直在下降,，估計(jì)這其中學(xué)校也有幾許的難處和無奈，現(xiàn)在的學(xué)生,，身體素質(zhì)普遍都在下降,，一是由于學(xué)習(xí)方面的壓力過大，時(shí)間太緊,，缺乏鍛煉;另外,，而今的學(xué)生也沒有了鍛煉的意識(shí)，加上父母的嬌生慣養(yǎng),，害怕體育鍛煉中吃苦和受傷,。總之,，學(xué)生從事的體育鍛煉少了,，身體素質(zhì)是下降了，學(xué)?？偛荒茏屗械娜硕疾坏綐?biāo),，因而不得不降低考核等標(biāo)準(zhǔn)。但我覺得,，這也有一定的不好,。從某個(gè)方面說，這會(huì)更加消弱學(xué)生鍛煉身體的意識(shí),，學(xué)生不參加鍛煉,，身體素質(zhì)必然還下降，那學(xué)校是不是還得考慮降低標(biāo)準(zhǔn)呢,，這似乎就是一種惡性循環(huán)了,。因此，我覺得,，學(xué)校的一些標(biāo)準(zhǔn)還是不能放得太松,，就得給學(xué)生一點(diǎn)壓力，這樣,，才能逼著學(xué)生去鍛煉,，以達(dá)到學(xué)校的要求，畢竟在這一方面，學(xué)校還是權(quán)威和主動(dòng)的,。

體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,，我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹,，或取得多少多少的成績,，我只希望通過體育鍛煉，自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體,，支撐自己在生活中快樂的生活,，以良好的狀態(tài)積極地工作，這樣,，我的目的也就達(dá)到了,。

體育課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,?？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，能堅(jiān)持鍛煉的很少,，而熬夜,、抽煙、喝酒的大有人在,?？粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉，只能空悲切,。身體是革命的本錢,，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ)，沒有健康的體魄,，我們以后怎么好好工作,，為國奉獻(xiàn)呢!因此，我們就好好地鍛煉身體,，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”,，不應(yīng)僅僅是個(gè),。

口號(hào)。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng)積極投身到鍛煉身體的行列中來以提高自己的身體素質(zhì)這才是體育的真諦所在,。

20xx-20xx學(xué)年度工作按著制定的,。

工作計(jì)劃。

本著“務(wù)實(shí),、努力,、求新”的工作思想本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作。總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè),。

自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟。平時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,，仔細(xì)體會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。

熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切,。

規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)教材的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

三,、發(fā)揮特長,，刻苦訓(xùn)練，協(xié)助辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)主要以田徑項(xiàng)目為主,，運(yùn)動(dòng)會(huì)前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。

以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會(huì),，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

時(shí)光如梭,，不知不覺間,，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就將要過去，而大學(xué)的體育課也即將和我們說再見了,，在這期間，我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,，就說一說我對(duì)大學(xué)體育課的一些體會(huì)吧,。

首先，來說一說籃球,，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng),，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,，還能增強(qiáng)體質(zhì),。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展,，更能從體能上得到鍛煉,。籃球,，它包含著很多技巧,。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對(duì)這些技巧知道得也不多,。但通常來說,，我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球,、傳球,、三步上籃，這些是個(gè)人所需的必備技能,，硬性條件,。虛的就主要包括晃人、虛上,、轉(zhuǎn)向,、假摔等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會(huì)的,。

籃球,，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,，還可塑造人的品格,。說到此,，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外,，就是喬丹和科比,。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事,，往往一場下來,，大汗淋漓不說，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了,。但是,，對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,，它更是一種樂趣,。就像一位學(xué)姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了,?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感,。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神,。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來提高,，還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

在大學(xué)的籃球課上,，我知道了什么才是團(tuán)隊(duì)籃球，什么才是合作精神,。上個(gè)學(xué)期在打籃球的快樂中度過,，這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運(yùn)動(dòng)是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項(xiàng)目,，對(duì)促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值,，能夠發(fā)展力量、彈跳,、速度,、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)生通過有目的系統(tǒng)的排球運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),，可有效地實(shí)現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo),。

排球運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)集體性項(xiàng)目，是一項(xiàng)通過集體配合取勝的競賽項(xiàng)目,，在雙方水平相當(dāng)對(duì)抗越激烈時(shí),，其默契配合越要緊密,，更能體現(xiàn)出集體性，需要場上六名隊(duì)員相互支持,、相互理解、默契配合,、機(jī)智靈活,、頑強(qiáng)拼搏，才能取得最后的勝利,。大學(xué)生在參與排球?qū)W習(xí)或比賽活動(dòng)的過程,，即是一個(gè)人際交往的過程，這都有助于大學(xué)生的交際能力的提高,，具備了交往能力,，待將來走向杜會(huì)時(shí)，能應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往,。在排球?qū)W習(xí)和比賽時(shí),，運(yùn)動(dòng)技能運(yùn)用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)學(xué)生瞬時(shí)的應(yīng)變能力,，應(yīng)變能力是社會(huì)適應(yīng)的重要能力,。還有就是，在排球練習(xí)和比賽中,，通過技術(shù)動(dòng)作組織,，變化組合內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力,，創(chuàng)造思維能力是社會(huì)適應(yīng)和發(fā)展的關(guān)鍵能力,，還有通過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和變化，培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析能力和應(yīng)對(duì)能力,。這些都有助于社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)的實(shí)觀,。

最后，覺得在大學(xué)中,，體育,，更能有助于社大學(xué)生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神，對(duì)心理健康有著良好影響,廣大學(xué)生學(xué)可以通過體育活動(dòng)凋節(jié)情緒狀態(tài),，增加自尊自信,，形成更加堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十一

又一個(gè)學(xué)期末到來了,，作為大學(xué)生的你應(yīng)該學(xué)會(huì),。

和

自我總結(jié)。

這樣才能夠更好的成長和進(jìn)步,。下面本站小編給大家分享一些大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文希望能夠給大家一些幫助,。

轉(zhuǎn)眼間,到了大二的學(xué)期末了,，回想起兩年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢,，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬,、追求。光陰如飛箭一般,，就好像剛剛離開高中,。去年x月，我滿懷希望的步入工職院的門檻,，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,，要想學(xué)習(xí)好，工作好,，生活好…首先,，隨著大學(xué)。

軍訓(xùn),。

的結(jié)束,，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試，而最后,，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭——記得那時(shí)候的我,，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂,，可經(jīng)過一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力!”

沒錯(cuò),，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實(shí),。當(dāng)然,，這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,，我很快樂,。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西,。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。?那時(shí),，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,，影響了活動(dòng)具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開展本部門工作,。在進(jìn)行過程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn)，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊,?；顒?dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位,，組織工作得到改善,，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,，這方面要加強(qiáng),。這也恰恰說明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,，我們的工作似乎很繁瑣,，但我們也可以看到，我們的各位干事,，團(tuán)總支的各個(gè)部門,，我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,，我們互相協(xié)助,，做好會(huì)場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,，還有的就是互幫,。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是,，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高,。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣,。每次工作,，我們都比較勤奮，又負(fù)責(zé),，能按時(shí)完成,。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少,，我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,，積累經(jīng)驗(yàn),。從實(shí)際出發(fā)，積極,、努力做好每次的工作,，力爭在教訓(xùn)中走向成熟。?不過以后我走的是什么路,，在以后的工作實(shí)踐中,，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),，逐步完善自我。我也堅(jiān)信,，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,，認(rèn)真務(wù)實(shí)，我想,，我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,，譜寫出更加壯麗的篇章,。

在校園，看著那些略顯青澀的面孔,，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨,。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨,。

大一,，是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代,，那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對(duì)未來的美好向往,，以下是我對(duì)大一的自敘,。

大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,，其中包括學(xué)生會(huì),。當(dāng)然，結(jié)果很不理想,，在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,，感到很遺憾,。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣,。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜,。而由于個(gè)人的原因，協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少，并沒有給我個(gè)人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩,。不過我還是去聽過一些的講座和報(bào)告,，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),，如百年校慶開幕式，院運(yùn)會(huì)等,。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的,。

本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,，而事實(shí)也是這樣,，我只求不掛科,，這不是沒有志向，而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo)，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服,，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,，人變懶惰了。

而在生活上,，有點(diǎn)糾結(jié),。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境，或多或少有點(diǎn)不適應(yīng),。有一段時(shí)間自己身體很差，胃口特別不好,，對(duì)學(xué)校的飯菜很反感,。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué)，總還有點(diǎn)不習(xí)慣,，特別是這里的人很多人說粵語,，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了,。

總的來說,，我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,，我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個(gè)人渾渾噩噩的,，不知道該干什么,，也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫，強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),，對(duì)于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動(dòng)力,。大一的我很失敗,，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客,，沒有留下一絲痕跡,。

大二已經(jīng)來了，我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,，不掛科,，做到不浪費(fèi)時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西,，課外的技能多掌握,，不再光說不做，告別眼高手低,。

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體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十二

在體育課堂教學(xué)過程中,，達(dá)標(biāo)和技評(píng)測試是鞏固動(dòng)作,、培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的達(dá)標(biāo)和技能評(píng)價(jià)是教師根據(jù)學(xué)生測試的情況分別給予a,、b,、c、d個(gè)等級(jí)的評(píng)價(jià),，而學(xué)生完成測試前努力學(xué)練的真實(shí)準(zhǔn)備過程教師卻不得而知,。事實(shí)上，個(gè)別學(xué)生因體育基礎(chǔ)扎實(shí),，課堂上沒有認(rèn)真學(xué)練而得a,，而有的學(xué)生經(jīng)歷了一系列的自主探索活動(dòng)和刻苦學(xué)練，終因基礎(chǔ)或偶然的失誤而得b,，甚至得c或d,。這樣的評(píng)價(jià)方式有較大的片面性，不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,，與新課標(biāo)“以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,、體現(xiàn)合作意識(shí)”相背離。為了激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),，注重對(duì)學(xué)生技能的形成和發(fā)展過程的記錄,，加強(qiáng)其合理性、有效性和科學(xué)性,，筆者用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和探索,，歸結(jié)了如下評(píng)定方法：形成性評(píng)價(jià)要關(guān)注縱向比較，淡化橫向比較,，以圖表曲線形式來體現(xiàn),，表現(xiàn)性評(píng)價(jià)以定性描述的形式來反映學(xué)生的情況。在指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)仍采用a,、b,、c、d四個(gè)等級(jí)的形式進(jìn)行評(píng)價(jià),，以一周為單位運(yùn)用圖表曲線的形式進(jìn)行評(píng)價(jià),。

學(xué)生完成達(dá)標(biāo)和技能評(píng)測試后對(duì)自己本次學(xué)習(xí)過程的自我評(píng)價(jià)，其也可以用作教師輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)后對(duì)學(xué)生二次學(xué)習(xí)效果的自我評(píng)價(jià),。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：a表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能理解透徹,、掌握準(zhǔn)確、思路清晰,、充滿信心,；b表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能基本掌握、思路清晰,、較有信心,；c表示學(xué)生通過學(xué)練、模仿能完成動(dòng)作,，但信心不足,；d表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能模糊不清，無法獨(dú)立完成所學(xué)動(dòng)作,。假如某學(xué)生第一周測試為c等,，第二周為a等，第三周為b等,，第四周為b等,，第五周為a等，可用圖2表示,。從圖2、圖3可以看出,，學(xué)生首次完成測評(píng)時(shí)的真實(shí)情況,，以及通過后續(xù)努力學(xué)練后掌握技能的情況,。這種評(píng)價(jià)方式的作用是：能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展過程,；提高學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自信心,，調(diào)整學(xué)習(xí)策略,；培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和與人交往的能力；通過自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)增強(qiáng)參與意識(shí),。通過圖表曲線形式來直觀表示學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，使學(xué)生和家長都能一目了然學(xué)生本周內(nèi)在該方面的表現(xiàn)。在圖下面還有教師評(píng)定和家長反饋欄,，這主要是教師在必要的時(shí)候以定性描述的語言對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行表現(xiàn)性的評(píng)價(jià),。它可以使學(xué)生和家長能對(duì)這一時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個(gè)較全面、詳細(xì)的了解,。

二,、階段性評(píng)價(jià)。

一個(gè)學(xué)期進(jìn)行到一半,，需要對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行檢驗(yàn),，查找其存在的問題和具體的優(yōu)勢(shì)，以便后半學(xué)期師生共同進(jìn)行調(diào)整和進(jìn)一步發(fā)展,。階段性評(píng)價(jià)主要從以下幾個(gè)方面搜集評(píng)價(jià)資料：

1,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元上交本單元學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的小結(jié)；

2,、每單元每位學(xué)生上交一次自己最滿意和最不滿意的測試成績,；

3、月考核情況分析,；

4,、學(xué)生參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件；

5,、每位學(xué)生每月上交的小制作,、小設(shè)計(jì)、小論文,、小報(bào)告等,；

6、讓每位學(xué)生每個(gè)月上交一份課外自我健身的活動(dòng)項(xiàng)目,。

以上材料逐一收入學(xué)生成長記錄袋中,，并按表格形式進(jìn)行匯總、評(píng)價(jià)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,，打開該學(xué)生的成長記錄袋,，學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況清晰可見，也可把它作為學(xué)生送給父母的厚禮,，幫助家長全面了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和成長軌跡,。這些材料還可以作為對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)依據(jù)。

三,、終結(jié)性評(píng)價(jià),。

終結(jié)性評(píng)價(jià)是學(xué)生對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的定性描述，可以通過同學(xué)互評(píng),、家長反饋,，結(jié)合一個(gè)學(xué)期收集的成長記錄材料，進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，最后請(qǐng)教師給予客觀真實(shí)的評(píng)價(jià),。教師的評(píng)語力求簡明扼要、具體,，盡量使用激勵(lì)性的語言,，客觀、全面地描述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，同時(shí)也要指出學(xué)生在哪個(gè)面具有潛力，哪方面還存在不足,，使評(píng)語有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)體育的自信心,，提高學(xué)習(xí)體育的興趣，明確自己今后的努力方向,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步成長,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十三

彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,，通過這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的,，做每件事,，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來,?；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多,，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,，感謝這個(gè)溫暖的集體,，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們,，讓我成長了這么多,。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績,，但是由于大二過多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程,，再加上忙碌的班委工作,，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑,。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并慢慢有了一點(diǎn)心得,。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十四

作為一名學(xué)生,，要熱愛體育運(yùn)動(dòng),，體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體、磨練我們的意志,、促進(jìn)我們的全面發(fā)展,。下面是本站小編整理體育學(xué)生。

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誰,，似奔騰的溪流，勇往直前?誰,，似離弦的箭,，令人窒息?誰,，似泛黃的照片，在我們老去時(shí)總想再體驗(yàn)一把?這似水的年華啊!總是讓人覺得太短暫,，恨不得在走一遭,，再細(xì)細(xì)品味一番。臨近期末,，在惜時(shí)的同時(shí),，我體育部部覺得本月過得非常充實(shí)的，現(xiàn)對(duì)這個(gè)月作如下總結(jié)：

一,、常規(guī)工作,。

1、本月,，除了參加院部系統(tǒng)會(huì)議,，我部門召開了多次小會(huì)議，探討和交流工作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并閱述了來期的,。

工作計(jì)劃。

2,、在期末考試將近之際,，關(guān)心各干事的學(xué)習(xí)與生活情況，督促并鼓舞各干事搞好學(xué)習(xí),，爭取在各科都取得優(yōu)異的成績,。

3、按照我系慣例,，我們積極配合勞衛(wèi)宿管部進(jìn)行每周一次的勞衛(wèi)檢查,，認(rèn)真督促每個(gè)人員做好寢室衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

4,、按時(shí)完成系部或院部交代的任務(wù)，配合好院部和系團(tuán)學(xué)會(huì)各部門,，完美的完成各項(xiàng)工作并配合學(xué)校做好舉行大型活動(dòng)方面的準(zhǔn)備,。

二、活動(dòng)方面,。

臨近期末,，各方面的工作都已接近尾聲，這個(gè)月我們主要參與組織的活動(dòng)只有20xx年湖南城市學(xué)院“迎評(píng)估陽光體育與學(xué)校同行”冬季長跑比賽,。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,，結(jié)合我校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估工作，進(jìn)一步掀起學(xué)生陽光體育活動(dòng)的新高潮,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，營造良好的校園精神文明建設(shè)和體育文化氛圍,，加強(qiáng)全校師生的交流，迎接20xx年教育部對(duì)我校本科辦學(xué)水平評(píng)估的到來,，學(xué)校特別舉辦20xx年湖南城市學(xué)院“迎評(píng)估陽光體育與學(xué)校同行”冬季長跑比賽,。

1、前期準(zhǔn)備：

為了積極配合學(xué)校舉辦好本次活動(dòng),，我部門從11月中旬開始組織我系學(xué)生踴躍報(bào)名,，同時(shí)每天早上由我部門部長及所有干事認(rèn)真組織環(huán)校跑訓(xùn)練，有針對(duì)性地訓(xùn)練,、合理的訓(xùn)練,，我們的工作得到了我系同學(xué)的大力支持以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們的的付出取得了非常理想的效果,，為了刷選出最佳人選，我們策劃并于12月18日早上六點(diǎn)半組織對(duì)之前報(bào)名和參加了我們的訓(xùn)練的所有選手進(jìn)行了嚴(yán)格的選拔賽,，從我系挑選出最優(yōu)秀的男女運(yùn)動(dòng)員各十名,。

在12月21日接到具體通知后，當(dāng)晚我們召開了緊急運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員及大會(huì)及工作安排會(huì)議,，會(huì)議主要向運(yùn)動(dòng)員詳細(xì)交代有關(guān)比賽的時(shí)間,、地點(diǎn)、路線,、規(guī)則,、競賽辦法等，同時(shí)由體育部部長(以前是田徑隊(duì)員)對(duì)所有人員做了認(rèn)真仔細(xì)的技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),、對(duì)比賽路段進(jìn)行了仔細(xì)的分析,，還根據(jù)比賽時(shí)可能出現(xiàn)的情況擬定了兩套整體戰(zhàn)術(shù)方案。最后我們的目標(biāo)是：男子拿冠軍,，女子爭取拿前三,，爭取團(tuán)體拿冠軍。

2,、比賽日：

這是運(yùn)動(dòng)員一個(gè)多月來期待已久的日子,。在比賽期間，我們的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱情洋溢,，激情澎湃,，在3000米的賽場上灑下了他們晶瑩的汗水，留下了他們永恒的腳印,。與此同時(shí),，在我們的組織下，我系青志部所有成員犧牲了自己的休息時(shí)間,，在賽場周圍為選手加油鼓勁,，應(yīng)付可能出現(xiàn)的狀況,，默默奉獻(xiàn)著，保障了我們比賽的順利進(jìn)行,。雖然成績尚未公布,，但通過我們的努力，我相信本次環(huán)校跑我系一定取得了驕人的成績,。

三,、其他方面。

1,、我部門與各院系之間的聯(lián)系比較少,，導(dǎo)致對(duì)有些工作不是很了解，以后我們一定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)與院部的溝通與聯(lián)系,，只有與外界多聯(lián)系我們才能及時(shí)了解各方面的新情況,，才能更好的與他人學(xué)習(xí)和交流。

2,、我部門有想法來期組建一個(gè)我系田徑隊(duì)或者晨跑隊(duì),，方便我系以后參加任何田徑比賽方面的活動(dòng)時(shí)直接選拔運(yùn)動(dòng)員，更重要的是我系可以通過這個(gè)組織的影響作用帶動(dòng)我系的運(yùn)動(dòng)氣氛,，提高全體同學(xué)的健身意識(shí),，為我系的精神文明建設(shè)提供一道保障。

當(dāng)期末的鐘聲將要敲響,，緊張的考試又迫在眉睫之際,，希望所有學(xué)生會(huì)干部在剩余的時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，然后載著滿滿的信心向考試宣戰(zhàn),，相信努力后一定會(huì)有收獲的,，讓我們一起在考試中打個(gè)漂亮戰(zhàn)!

在大一第一學(xué)期里，同學(xué)們完成了成中學(xué)到大學(xué)的跨越,。在學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面都取得進(jìn)步。而我,，有幸擔(dān)任我們班的體育委員,，并在各班委的支持下，為班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展貢獻(xiàn)自己的力量,，也取得了一些成果,。下面，我就這一學(xué)年以來的工作進(jìn)行匯報(bào),。

首先,，作為一名體育委員，我熱愛體育,，我深知體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,、磨練我們的意志,、促進(jìn)我們的全面發(fā)展。而我的職責(zé)就是最大限度的將體育的魅力帶給同學(xué)們,，讓同學(xué)們以積極的心態(tài)去參與體育,、享受體育并從中獲益，以便可以更飽滿的熱情投入到大學(xué)的生活中去,?；谶@些，我們積極參加了包括籃球,、足球,、一些有趣趣味的運(yùn)動(dòng)等集體運(yùn)動(dòng)，其中學(xué)校黨大一新生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的參加開展最好,。

在上學(xué)期學(xué)?；@球協(xié)會(huì)舉辦的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我覺得非常成功,。我們班有我和王平同學(xué)加上信管的同學(xué)們代表我們?nèi)宋男畔⒐芾韺W(xué)院贏得了榮譽(yù),。我們班的運(yùn)動(dòng)員在場上抱著交流的目的全力去獲得勝利，我們的拉拉隊(duì)更是淋漓盡致的演繹了屬于她們,、屬于我們班,，我們?cè)旱木?我們的班集體凝聚力在這次比賽中得以最大程度的提升!雖然在成績上未能達(dá)到很好名次,，但在我們心里我們獲得了冠軍，我們是冠軍!

在上學(xué)期的一系列體育運(yùn)動(dòng)中,，同學(xué)們積極配合了我工作,，很多同學(xué)也包括我自己報(bào)名并盡自己全力在運(yùn)動(dòng)場上流汗奮斗,。雖然我們班的體育成績并不是很好，但是同學(xué)們積極參與,，運(yùn)動(dòng)員們不怕流汗不怕流血,，不顧一切努力拼搏的精神實(shí)在令人感動(dòng)!他們是最可愛的人!當(dāng)然，我們學(xué)院的同學(xué)的吶喊聲充斥在運(yùn)動(dòng)場的每個(gè)角落,，他們的吶喊聲體現(xiàn)了我們傳媒學(xué)院的團(tuán)結(jié),、我們學(xué)院的拼搏精神、我們學(xué)院的堅(jiān)強(qiáng)!同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗了很多,，更收獲了很多,。這一學(xué)期里，我們?cè)阂矃⒓舆^多次籃球比賽,，雖然成績不是很滿意,，但是我們的同學(xué)在球場上努力的拼搏，掙搶的這種精神很值得鼓舞,。在這幾次籃球賽中,，我也感受到了我們班的團(tuán)結(jié),。

體育課上我們班同學(xué)都積極參與，沒有出現(xiàn)遲到,、曠課現(xiàn)象,。而且熱情很高，努力完成每節(jié)課上老師要求的任務(wù),，并且最終很圓滿得完成任務(wù),。經(jīng)過一年的鍛煉，我們班同學(xué)的體質(zhì)明顯有利較大的提高,。最終我們班的體育成績都還行,，老師對(duì)我們也很滿意，體育課收到了預(yù)期的效果,。

可以說,，在這過去的一學(xué)年里，我初步鍛煉了自己的組織能力,，而在下面的工作中,，我會(huì)繼續(xù)協(xié)助各班委搞好各項(xiàng)工作，把同學(xué)們都團(tuán)結(jié)在一起,，更好的為班級(jí)謀利,，為自身謀發(fā)展，多多鼓勵(lì)同學(xué)們參加班里以及學(xué)院和學(xué)校里的活動(dòng),，把工作更好的開展,。在以后的工作里我還要做得更好。下面是我這個(gè)學(xué)期制作的一個(gè)體育委員以后工作計(jì)劃：

1,、協(xié)助班委組織同學(xué)們開展經(jīng)常性的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)的課余生活。

2,、組織同學(xué)做好各項(xiàng)工作,，努力完成班里學(xué)院里的各項(xiàng)任務(wù)。

3,、開展小型的體育活動(dòng),，組織班級(jí)體育比賽(如：班級(jí)籃球賽)。帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課,，積極參加體育鍛煉活動(dòng),。

辭舊迎新，這個(gè)月是開學(xué)后的第一個(gè)月,。在這個(gè)草長鶯飛,、春風(fēng)拂曉的三月份里，我們藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)體育部又一如往常的完成了這個(gè)月份的工作，為這一學(xué)期的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、早操。

這個(gè)月因天氣原因,，體育部只組織開展了為期一周的早操鍛煉,。在這一個(gè)周的早操鍛煉中，雖然中途有出現(xiàn)過比較惡劣的天氣,。但是,，同學(xué)們還是依然按時(shí)到操場保質(zhì)保量的做完早操活動(dòng)，出勤率很高,，早操質(zhì)量也有所提升,。這是一個(gè)非常好的表現(xiàn)，不僅說明了我們體育部對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，更體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)自身身體素質(zhì)鍛煉的自覺性得到了很大的提高,。希望同學(xué)們?cè)谒脑路菀材軌蚶^續(xù)保持這個(gè)良好的狀態(tài)。

二,、自主鍛煉,。

三月份是春季的開始，是早春時(shí)節(jié),，氣溫仍較寒冷,，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換,。春季氣溫逐漸升高后,，細(xì)菌、病毒等微生物也開始繁殖,，活力增強(qiáng),，容易侵犯人體而致病,。所以,，同學(xué)們都在加強(qiáng)自身的日常身體鍛煉，使身體狀況時(shí)刻都保持在最佳狀態(tài),，身體的抵抗力得到提高,。同學(xué)們通過鍛煉擁有了健康的體魄，就能夠正常的生活和學(xué)習(xí),。我們體育部為同學(xué)們服務(wù),，你們的健康就是我們努力工作的最好回報(bào)。

在這個(gè)月我們體育部沒有像往常一樣舉辦各類集體性的體育競技比賽項(xiàng)目,，我想愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)一定會(huì)比較失落吧!希望同學(xué)們能夠在日常生活中自覺的加強(qiáng)身體鍛煉,，這樣才能夠在以后的體育競技活動(dòng)中一展風(fēng)采。

“感受精彩世界，生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,，體育部存在的意義便在于喚醒同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí),，在學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),，為學(xué)習(xí)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十五

1,、你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。

2,、很為你高興，你的進(jìn)步很大,，成績提高了很多,，也學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

3,、你其實(shí)是聰明,、可愛善良的女生，你要提高學(xué)習(xí)的信心,，你的成績會(huì)有很大的進(jìn)步,。

4、有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話，成績也有了很大的進(jìn)步,，你要不怕吃苦,，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績,。

5,、你是一個(gè)有些內(nèi)向、安靜的男孩,，我看到你的成績已經(jīng)有了進(jìn)步,。如果你開朗些，心胸寬廣點(diǎn)，與老師同學(xué)多溝通交流,，不要再默默無聞,，對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助！

6,、你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習(xí)慣,，再接再厲,。

7、該生自進(jìn)入本班級(jí)后,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)助人,。積極融入到班集體中去,，以團(tuán)結(jié)共進(jìn)為本，以助人善施為樂,，以集體利益為重,，顧全局，識(shí)大體,。

8,、深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動(dòng)問好,，回答問題不鄙不昂，思路清晰,，思想先進(jìn)活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質(zhì),，善于組織,，能夠很好的利用每一個(gè)人才，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。

9、希望你能再接再厲,，堅(jiān)定信心,，持之以恒，我相信你一定會(huì)取得更好,！記?。汉蔑L(fēng)憑借力，送我上青云,。把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，你便會(huì)如魚得水，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些,，再快些,！踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行,，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干,，明事理的好女生,；老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！加油,！老師支持你,！

10、從你的善良,，你的細(xì)膩,，你的聰明，你的堅(jiān)強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對(duì)于每個(gè)人來說，是一種付出后的收獲,，只要付出多少,，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄,！

12,、你是一個(gè)有追求的女孩,，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個(gè)很聰明的女孩,。拿出你的努力,，加上你的堅(jiān)持到底，拿出你的聰明,，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,，相信你會(huì)成功的！加油,！老師支持你,！明白繩鋸木斷是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著,！生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手,！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩,！加油,！老師支持你！

13,、你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家,；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地,！真心的期待你不久后的成功,！

14、明白水滴石穿是為什么嗎,？因?yàn)閳?zhí)著,！生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩,！加油！老師支持你,！

你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的,。加油,！老師支持你！

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十六

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被快考試擔(dān)憂掛科的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了,，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定改掉以往偏科的老毛病,，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。上大一的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會(huì),。記得高中的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來將會(huì)面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備,。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們學(xué)市場營銷的就業(yè)能力要求比較高,，形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是一名男生,，一名學(xué)市場營銷的男生。現(xiàn)在有很多銷售商,，都偏重于有才,，有行，有貌的女生,。有時(shí)真覺得有點(diǎn)抱怨,。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起,。

但也很.快能冰釋前嫌,，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來化院,，不然也不會(huì)交到那么多似兄弟的朋友的了,。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會(huì)的好場所,。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),，珍惜這段寶貴的時(shí)間,，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生,。時(shí)光如逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，大半年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,特此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

這學(xué)期來.在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):。

二,、通過課程,，我對(duì)著全班同學(xué)說出自己的心聲，讓我踏出了第一步,，學(xué)會(huì)了釋放自己的壓力,，和更多的人分享自己的內(nèi)心的想法，相互交互,。

三,、在一起做活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的忠言性,。讓我懂的了,，人與人需要不斷的交流溝通，才能增強(qiáng)彼此的友誼和默契,。

四,、在服裝設(shè)計(jì)和走秀中,，我充分展示了自己的動(dòng)手能力和展示自己舞臺(tái)的風(fēng)采。讓我動(dòng)手實(shí)踐力增強(qiáng)了,，更加提升了我的自信心,。當(dāng)然也突出了很多問題，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)要多讀一些課外書,。每天晚上晚自習(xí)，只要有時(shí)間,，就多看書籍,。

市場營銷師主要屬于理論的學(xué)科。根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向企業(yè)發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來幾年作初步規(guī)劃如下：

1,、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步。

找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

共

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頁,，當(dāng)前第,。

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體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十七

首先是月初學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生會(huì)要求每個(gè)人都必須到場,，一開始我是極不情愿的,，去干嘛呢?!又沒什么事，但我去了就沒后悔,，而且接下來的幾天都準(zhǔn)時(shí)去了,。我被現(xiàn)場的氣氛感染了，我被嗓子都破了的主持人感動(dòng)了,，我被運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏的身影征服了,。在看臺(tái)上跟著主持人一起活躍氣氛，在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，第一次,，我是那么的自豪,，自豪自己是管理技術(shù)學(xué)院的一名，自豪自己來了,，一直到最后,。

再然后團(tuán)副組織我們所有干事開了一個(gè)集體會(huì)議，讓我們談?wù)勥@段時(shí)間在學(xué)生會(huì)的感受,，以及對(duì)部長甚至是主席,，提出有什么做的不好的地方，我認(rèn)為這種會(huì)議是很好的,，可以讓我們的心里話說出來,，可以讓整個(gè)學(xué)生會(huì)更加美美，團(tuán)結(jié),，有力量,。

接下來就根據(jù)干事的提議,，我們一起去了搞了個(gè)聯(lián)誼活動(dòng),，一起在外面玩了一天，大家在路上有說有笑,，互相了解,，也正是這次聯(lián)誼，我和部長的關(guān)系一下子好了起來,，由原來的不熟悉,，甚至是話都很少說，到可以在一起玩的很開心,，原來部長很可愛,，原來部長也和我一樣是十堰的，我很高興,，這也是一大收獲啊,。無疑，這次聯(lián)誼,，是真的連起了很多人,。

讓人興奮的趣味籃球賽，我也感受頗多,。一方面,，趣味，還真是趣味,，男生不能防守女生,，不能進(jìn)三秒?yún)^(qū)，就看到了四個(gè)可愛的女同胞們?cè)谝黄饟屒虻木十嬅妫膫€(gè)人在場地上就那么旁若無人的坐在地上搶籃球,，像一群小孩在搶心愛的玩具,，是啊，都想贏啊,，呵呵;一方面,，籃球賽，當(dāng)然還是有籃球賽的味道的,，他們的颯爽英姿,，他們奔跑的身影讓我在不知不覺中也愛上了籃球賽。觀看之余,，我在猶豫,，明年的自己能否有機(jī)會(huì)策劃活動(dòng)呢?自己有沒有能力呢?該有個(gè)方向了，該努力了,。

在這一個(gè)月里,，我查過一次課，是大三的學(xué)長學(xué)姐的課,，原來,，自己的膽量挺小的，站在講臺(tái)上,，會(huì)那么的緊張,，有點(diǎn)不知所措了幾乎，期待著下一次的查課,，我一定比第一次做的好,。

在學(xué)生會(huì)，不,，應(yīng)該是在何時(shí)何地都應(yīng)該有一個(gè)很好的時(shí)間觀念,，但在模擬招聘會(huì)那天，我遲到了,，很荒唐的理由,，我是故意的，覺得自己去也沒什么事,，去早了更沒什么事,，結(jié)果記了個(gè)遲到，才后悔莫及,。自己是在干嘛呢,，時(shí)間觀念是很重要的，我應(yīng)該遵守時(shí)間,，遵守學(xué)生會(huì)的紀(jì)律,，而且不管在哪里,，都應(yīng)該這樣。

回想自己做過的這些事,，很高興的在學(xué)生會(huì)里度過了一個(gè)月,，平凡中的精彩，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的成長,，不斷的成熟。

還有就是,，查操,，在辦公室值班，參加xx大課堂的第一講……,。

我會(huì)一直努力的在學(xué)生會(huì)里工作,，相信我們的學(xué)生會(huì)會(huì)越辦越好，相信我們每一個(gè)人都會(huì)深深的愛上這個(gè)大家庭,。

最后以一句話結(jié)束我的工作總結(jié)：激情過后,，是堅(jiān)守與責(zé)任!