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做包子我的拿手好戲篇一
說到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂道,，我也不例外,，就是滑旱冰,。
6歲前，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣，飛來飛去,，我羨慕極了,，我要是會(huì)滑旱冰，那該多好啊,。
回到家,，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋,。
我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭。那天,，我來到廣場,，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡單呢,！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步，“撲通”一聲,，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來，膝蓋好疼??！我挽起褲腿一看，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來了。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了,。
這時(shí),，媽媽走過來，看出了我的心思,，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子,?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來,，重新開始滑,。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移,、滑“8”字形,。
從此以后，滑旱冰就成了我的愛好,。每天放學(xué)回到家,，寫完作業(yè)，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸,、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口，穿上我心愛的旱冰鞋,，在墨寶園廣場上玩,。爸爸媽媽去里面溜達(dá)，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒,，那是我最開心，最快樂的時(shí)候,。
滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
做包子我的拿手好戲篇二
我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場,。但是，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競是半決賽了,，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng)?！?/p>
到了比賽的那一天,，我們來到了場地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守。這時(shí),，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長,，那高個(gè)子的隊(duì)長,，敏捷地閃，縱身一躍,，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球,。這時(shí)，我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的,。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒關(guān)系,，沒關(guān)系，集中精力,，注意防守,。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,，燃起了希望,。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳。
足球,，是我最越愛的運(yùn)動(dòng),，更是。
做包子我的拿手好戲篇三
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如畫畫,、打乒乓球、跳舞,、書法……但是,，就是炒菜了。
小時(shí)候,，我就覺得媽媽做飯挺好吃,，而且，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來,，就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地，我就喜歡看媽媽做飯,，時(shí)間長了,，我也就了解了一些做飯的技巧，最后,，在媽媽的指導(dǎo)下,，我也可以做幾道菜了。
星期天,，我們?nèi)ツ棠碳页燥?，到了該做中午飯的時(shí)候，我自告奮勇的說：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝。”
我走進(jìn)廚房,，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里,，再往里面打兩個(gè)雞蛋，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后,，把攪拌好的米放入鍋里，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了,，一顆顆米粒金燦燦的。
第二道菜,，就是炒年糕了,，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點(diǎn)水,，再放一點(diǎn)糖、鹽,、雞精等其它調(diào)味料,，蓋上鍋蓋兒，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了,。
媽媽把這兩道菜端到餐桌上，馬上得到了大家的贊揚(yáng),，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候,，更是紛紛地伸出了大拇指，爺爺開玩笑地說：“這是特級(jí)廚師的水平,?！贝蠹叶脊笮ζ饋怼?/p>
這就是,。
做包子我的拿手好戲篇四
我喜歡剪紙,，要?dú)w功于我奶奶，她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,，我常常跟奶奶學(xué)剪紙,，久而久之，我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,，發(fā)生了很多趣事,，那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì)，我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演,，于是,，我選了“剪窗花”。
輪到我時(shí),，我胸有成竹,，拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠,。突然,，我的心怦怦直跳，手心里直冒汗,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙,，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急,，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：可以把長方形紙剪成正方形呀！最后我按照線條剪紙,，一下一下,，一圈一圈，不大一會(huì)兒就剪好了,。當(dāng)我把紙打開時(shí),，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前?？粗@漂亮的燈籠,，我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲，似乎還有人在我耳邊對(duì)我說“新年好”呢,！臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?，有的人?duì)奶奶說：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧！這可是中國的傳統(tǒng)文化呢,！”我開心極了,，奶奶也樂得合不攏嘴。
剪紙不僅磨練了我的性格,，讓我變得沉穩(wěn),，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
我一定要加強(qiáng)練習(xí),，做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。
做包子我的拿手好戲篇五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如彈鋼琴、畫畫,、唱歌,、釣魚等，而我最拿手的是跳舞,。
那是一個(gè)上午,，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),，然后就讓我們自己試著跳一跳,、練一練。
期間,，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的,，我喜歡上了舞蹈,，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲,。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,，在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判,，左面有一個(gè),。比賽開始了，音樂響了起來,，我進(jìn)入了狀態(tài),，跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強(qiáng),，我的狀態(tài)提到了巔峰,，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，表情也十分到位,。
音樂結(jié)束了,，我和其他選手相繼退場，到候場區(qū)等候結(jié)果,。有位裁判向我們走來,，為我們宣布成績：我獲得了二等獎(jiǎng)！頓時(shí)我開心的蹦了起來,，喜悅之情溢于言表,。
做包子我的拿手好戲篇六
舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球,、做飯炒菜、做甜點(diǎn)……我都擅長,，作為一位深深地吃貨,，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯,，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時(shí)，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試,，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯，然后我就開始自己動(dòng)手了,。
瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉、白糖,、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸龋贸鲆粋€(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時(shí)候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子,。
“好香好香！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來,?！坝谐缘模吭谀哪?？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要,，還要?！钡艿芤膊环胚^,，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片?！巴?，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味,?！编従舆呎f邊走進(jìn)了廚房，拿了一塊先品嘗了,！
這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練，沒有什么難倒自己的事,。
做包子我的拿手好戲篇七
俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！本褪菑椉?。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。
我彈吉他先從基本功開始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。
有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚(yáng)我吉他彈得好,，心想,，待會(huì)爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽,。
過了一會(huì)兒,，爸爸回來了，我假裝如無其事的對(duì)他說：“爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧?！闭f完,，就高興地彈了起來，結(jié)果,，彈得很差,，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。“唉,，彈得不好,，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。
從此以后,，我不斷地努力，終于考過了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí)，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練。
做包子我的拿手好戲篇八
在一次偶然的機(jī)會(huì),，我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,，并且熟記于心，我再廚房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦,？飯糊了,？哦，在這啊,，再把蛋黃倒進(jìn)米飯,，噫，咸了,?！苯?jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨(dú)家配方,。
在過年時(shí)，我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì),。年味兒正濃,，家里來了許多親朋好友，齊聚一堂,，我沖上房間中央迫不及待地說：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,，那么就讓我來給你們炒飯吧?！毙∨笥褌儦g呼起來,，我來到廚房，穿上圍裙,，熟練地把一顆雞蛋打入碗中,，經(jīng)過蛋清分離后，碗里只剩下了晶瑩的蛋白,，再按照配方,，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上,，只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法，不一會(huì),，我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著，我把生米放到電飯鍋里,，這還是我第一次正式做蛋炒飯,，心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開了,，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去,，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,，然后又從乳白色變成了微黃，馬上倒出來,，我有條不紊地做著,，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒，我看見這場景,，嘴角不住的上揚(yáng),，心想：這把穩(wěn)了，肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒,，米飯也從白色變成了金黃，讓人看了口水直流,，最后一步,，只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過一番精致的擺盤,，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,，我剛端上桌，周圍就圍上了一圈黑腦袋,，黑腦袋的中間就是一份美味誘人,，色香味俱全的蛋炒飯，沒幾分鐘就被一搶而空,，我看了十分自豪,，欣慰。他們吃了后,，也紛紛向我投來羨慕的目光,。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯，雖然不是世界上最好的,，但我暗下決心,，一定要再接再勵(lì)。
做包子我的拿手好戲篇九
動(dòng)耳“神功”算是,，一般人可不會(huì),。
這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無意間看到的,。當(dāng)然,，我覺得特別神奇。于是,，我也開始學(xué)練,。我天生耳大，大人說這是有福之耳。對(duì)著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚(yáng),，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動(dòng),。
我不罷休，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無數(shù)次,，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”,。
不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,，我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早,，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,，個(gè)個(gè)目瞪口呆，紛紛為我鼓掌,。我欣喜若狂地問他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”,。我更加自豪,，想著全班只有我一個(gè)人會(huì)，那就算“好戲”了,！
我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說：“別忘了，我也會(huì)呢,！”我只是一笑,，和她握握手說：“這位仁兄，終于找到知己了,！”說完,，我倆一起“動(dòng)耳”，還打開手機(jī)音樂,，和著音樂節(jié)拍,，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。
練了這么久的動(dòng)耳“神功”,，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí)，要把力氣往耳朵上用,。按照這個(gè)方法練,，不過多久,，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”！
做包子我的拿手好戲篇十
說到背書,，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字，老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟,。?。∵@下可怎么辦吶,，我背書每一次都背不出來,。我最怕的課文就是古詩和文言文了，因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容,，老師就要求我們背誦,。
一個(gè)星期三的下午，老師一聲令下：“同學(xué)們,，把文言文和古詩背熟,，明天抽查?！蔽易钆卤硶?，背書就是我的“克星”一聽到“背書”這兩個(gè)字我就頭暈，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心,，但我背十遍,，背不得，背了百遍,，還是背不得?。?/p>
突然,，我想到一個(gè)辦法,，我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫背誦法和理解背誦法。俗話說的好“好記性不如爛筆頭,?！蔽野堰@些古詩、文言文多抄幾遍吧,！我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來,。不行！我突然不耐煩了,，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月啊！
第二天早上,，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了,。同學(xué)們驚訝地望著我，想著我每次起來背誦都背不得,，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后，同學(xué)們問我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱贊。
原來,，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過刻苦的努力而練成的。
做包子我的拿手好戲篇十一
每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧,，比如下象棋,，玩魔方，寫毛筆字,，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦,。
我奶奶家有個(gè)龍蝦池，每到過節(jié)日時(shí),，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來慶祝節(jié)日,。其中，小龍蝦是必不可少的,，所以每得過節(jié)時(shí),，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦,，動(dòng)作是那么嫻熟,，我看著看著，自然就學(xué)會(huì)了,。
有一次爺爺過生日,，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了,，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜,，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個(gè)想法告訴伯伯,，伯伯同意了,，我大喜過望,。下午，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具,，像一只離弦的箭直奔龍蝦池,。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去,，生怕驚動(dòng)龍蝦,。站在原地不敢動(dòng)，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜,。突然,，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦,。他身披一身紅色鎧甲,，面條胡須又長又細(xì)，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子,，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍,，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸,，身體緩緩地向前移動(dòng),，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了,，近了,，就在我快要抓住龍蝦時(shí)，一只青蛙跳了過去,，啪的一聲水響,，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞,，真想把這個(gè)青蛙抓住,，狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標(biāo),，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動(dòng)靜,。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了？我有點(diǎn)泄氣,。真是"山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村。"過了一會(huì)兒,，我看到一只更大的龍蝦,，它賊頭賊腦，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽,。這次我可要更加小心,，千萬不能讓它再逃走了。
我屏住呼吸,，小心翼翼地,，一步一步從水里趟過去。我咽了一口唾沫,，更加緊張了,。我的雙手慢慢靠近，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須,。我成功抓住只龍蝦,。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗，拼命掙扎,，不停地舉起那兩只大鉗子,，想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì),，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶,。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響,。我終于松了一口氣,，內(nèi)心無比自豪。
接著,，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗",。一個(gè)，五個(gè),，十五個(gè),，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦,。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人,，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的,。
通過這次捉龍蝦,，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí)，不管你失敗了多少次,，只要你沉下心來繼續(xù)堅(jiān)持,，這件事就會(huì)做好。
做包子我的拿手好戲篇十二
有很多———書法,、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事。
要說我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,，還得從幼兒園時(shí)說起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,，能把整個(gè)故事復(fù)述下來,。后來，我開始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。
上小學(xué)時(shí)的一次周末，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書會(huì),，這時(shí),，家長提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來啦！終于輪到我了,，我登上臺(tái),，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié),。看著臺(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,，我更加自信了,，順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊,，我聽后非常得意,。
這時(shí)，同學(xué)們喊著,，再來一個(gè),，再來一個(gè)，怎么辦,，我頭腦一熱,，再講一個(gè)就再講一個(gè)。講哪一個(gè)故事呢,，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣,，我一邊講著,，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。
故事講完后，幾名家長湊到我媽媽身旁,，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班，在哪上的,？我媽媽聽后一時(shí)感到無言以對(duì),。
這就是，通過講故事,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力,。
做包子我的拿手好戲篇十三
就是拍蚊子,，沒錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng)：蚊子必死法,。
媽媽大聲說：“你在家,，我出去買一瓶滅蟲劑回來，家里蚊子太多了,?！薄安挥没莻€(gè)錢，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲劑,，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,，關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí),，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x劑太少,，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,，“拍，我拍,，我再拍,，拍,，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了,。
第二項(xiàng)：隨手一拍法,。
“哈，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,，可誰知電視上來了一個(gè)不速之客——蚊子,。“哼,！哼,！本不想殺你！是你逼我的,！”“啪,，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用,。這還要從三天前說起。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視，正當(dāng)我看得高興時(shí),，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆,，氣得電視都看不下去了,，因?yàn)椋鞘墙裉靹倱Q上的'沙發(fā)套兒呀,！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧,！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實(shí)我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢,？
做包子我的拿手好戲篇十四
剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上，看著很喜慶,；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下,。
記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí)，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說：“是??！是啊！”我羞愧地低下了頭,。
記得還有一次,，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次,，我一定能剪好?！北荣愰_始了,，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什么,。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲、玩耍,，在不停地游動(dòng)著,。太陽升起來了，陽光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。
——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去,！
做包子我的拿手好戲篇十五
雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。
舞蹈是一種藝術(shù),，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場上動(dòng)聽的音樂響起,，我穿著我最喜歡的大紅長裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場,，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績，真是功夫不負(fù)有心人??！
所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒幾個(gè)人看見過我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。
馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊了,，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
做包子我的拿手好戲篇十六
其實(shí),，如果說拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個(gè),，那就是打籃球,。
記得有一次,，我在操場上玩籃球,，只是隨便拍拍,，沒有打比賽,。打著打著,，一抬頭,，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀,？我先愣了一會(huì)兒，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球,。過了一會(huì)兒，我又一抬頭,，他們還在這里呢,！我只好先放下球，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼,，原來如此,。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們,，我告訴你呀，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧,，我都參加過多次頂級(jí)的大賽?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好,？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見識(shí)一下，什么叫做真正的高手,?！蔽覝?zhǔn)備一個(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球,，來給他們看，好,，說干就干,。“看著點(diǎn),，千萬不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個(gè)打板,，哇,，不好，啊,，一塊石頭絆倒了我,！
最后，我對(duì)小朋友說：“這次不算,，這次不算,，再來一次?！蔽乙粋€(gè)打板,，一個(gè)大跨步，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了,！
快看，這才是我的真正技術(shù),。
雖然只有籃球,，但我一定會(huì)把籃球練好的。
做包子我的拿手好戲篇十七
別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌,、跳舞、打球,，三百六十行,，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。
小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅,。
每天做早飯前,，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè),，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎，還要保持面餅,，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶,。
后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題,，如果答對(duì)了就可以選一樣,，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油,。
我先開火，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了,，國外動(dòng)作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。
這就是托雞蛋餅,。
做包子我的拿手好戲篇十八
說起，可能有不少人知道,，沒錯(cuò),，那就是畫畫。
五歲時(shí),，媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)繪畫班,。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫，然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無邪的小盆友,，不知三思而后行,，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣，我成了這個(gè)繪畫班的一名學(xué)生,。
唉,，開頭的一個(gè)學(xué)期，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫的人,，早就不用老師輔導(dǎo)了，而我必須老師把型全打好之后,，自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話，那個(gè)慘不忍睹哦,。但是第二個(gè)學(xué)期,，我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn)，涂色也大大長進(jìn),，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,，這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對(duì)黑白線條的敏感,，于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時(shí)，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真,。從此，我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,，從來沒有過誤差,，頂多四小時(shí)完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),，這讓我的父母引以為豪,。
一次，我畫了一只翠鳥,，爸爸看了贊不絕口,，可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什么問題嗎?”
他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,，但爪子上啥都沒有,，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時(shí),，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”
哼,，門縫里看人!我立刻放棄了拿書，然后心里想著樹枝的模樣,，提筆即畫,，一氣呵成,。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了,，太像了!看來我小瞧你了,。”我看他那心服口服的樣子,，不禁感到心滿意足,。
這就是。能畫出那么難的畫,，并非我有什么天賦,，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果，所以“世上無難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!
