總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,，便于讀者閱讀和理解,。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,，能夠適應(yīng)不同讀者的需求,。
與摯友相伴的日子篇一
“抄”書(shū),。
五歲,，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚,，媽媽都會(huì)在我的床前,，給我講書(shū)里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回,，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師,，坐在飯桌前看書(shū),，還一邊在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，作著批注,。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái),，擺在桌上，用一支鉛筆,，在每行的間隔處,，涂寫(xiě)一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書(shū)了,。
“食”書(shū),。
“入”書(shū)。
與摯友相伴的日子篇二
有一種享受是閱讀,，有一種感動(dòng)是收獲,，有一種境界是沉浸。
與書(shū)相伴的日子,，它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá),。因?yàn)樗橇紟熞嬗眩巧械囊槐K神燈,，照亮你的'漫漫人生路,。古人云：眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵,，閱讀能開(kāi)啟你的心智,，寄托你的精神，點(diǎn)化你的靈魂,，使你擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷,，洞察世界的頭腦,。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開(kāi)花落,，云卷云舒的淡然心境,，能讓你避開(kāi)暗礁淺灘，披荊斬棘,，所向披靡,，為你的人生掌舵指航。
與書(shū)相伴的日子,，生活會(huì)充盈快樂(lè),。一切的憂愁煩惱頓覺(jué)煙消云散，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭(zhēng)吵,，拋開(kāi)恩怨糾葛而得以歇息,?！皢?wèn)渠那得清如許，謂有源頭活水來(lái)”,，讓書(shū)籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,，滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心。你會(huì)沉浸其中,，漫游于書(shū)山墨海里而孜孜不倦,。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú)，世界不再昏暗,。書(shū)中亦有仙境佳地,，會(huì)讓你流連忘返，受益匪淺!
夜深了,，月淡了,，我情愿在這書(shū)海里沉醉，和著書(shū)卷入眠,。
與摯友相伴的日子篇三
回憶若隱若現(xiàn),，它是最珍貴的財(cái)富，無(wú)論你到天涯海角,，無(wú)處不在,。像金子，永遠(yuǎn)在角落里光芒四射,；像花朵,，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，終究不會(huì)消散,。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，成長(zhǎng)路上,，有你相伴，真好,！
在那一天,，第一次踏入校門，漫步在林間小路,，一片花紅酒綠映入眼簾,。也是在那一天，我們第一次邂逅,。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞,。也許就是那件事情：因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你，昔日里的高個(gè)子變得如此無(wú)助，如此的委屈,。在冷冷清清的角落里找到你,，只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶,，講述你的無(wú)辜,，我為你打抱不平，當(dāng)時(shí)的一句話使我難以忘懷,，正是我自己說(shuō)的：“哭吧,，哭出來(lái)能好受些?！币院?，這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你，我的零食全歸你,，有人欺負(fù)你來(lái)找我,，讓我為你撐腰。
還有一次,，我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上,，到了岔路口，摸了摸書(shū)包,，一下愣住了,，怎么沒(méi)有，這,，也沒(méi)有,。微風(fēng)搖曳著，卻有一個(gè)身影,，不知所措,。左顧右盼著，她還未走遠(yuǎn),，一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙,。”心里提心吊膽,，但意想不到的是，她居然二話不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門,。
回到她家,，滿腔熱情地招待，一瞬間,，桌子上的零食已堆積如山,，放了電視，兩人坐在同張床上,，不知不覺(jué)中,，那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲,。那個(gè)下午，不再枯燥乏味,，時(shí)間也異常的快,。
在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑,，在你無(wú)精打采時(shí),，總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后,，你將會(huì)思緒萬(wàn)千：有一個(gè)人陪伴,，真好。
800字你就像總在我背后的影子,，時(shí)刻跟隨著我的腳步,，你總在背后么么的付出。成長(zhǎng)路上,，與你相伴的日子,，真好。種子“哐”的一聲,，我重重的關(guān)上門,，扔下書(shū)包，也扔下我......
與摯友相伴的日子篇四
我對(duì)這個(gè)世界的第一印象是從報(bào)紙開(kāi)始的,。那時(shí),，我也許只有一歲多一點(diǎn)吧，也許是父親母親給家里的天棚糊報(bào)紙,，不知怎的,，報(bào)紙就成了我對(duì)這個(gè)世界的最初記憶。
我小時(shí)候是個(gè)對(duì)文字特別敏感的孩子,，大人口中的一個(gè)新鮮字眼,，我都記得那么長(zhǎng)久。我的父親書(shū)讀得特別多,，他只要一說(shuō)話,，嘴里總要帶出一些有亮色的詞，如“面深似水”,、“囊中羞澀”,、“橫跳黃河豎跳海”,、“面如冠玉”……這些詞語(yǔ)我至今仍記憶猶新,。
我上學(xué)晚，九歲才才入學(xué)讀書(shū)。入學(xué)時(shí),，老師發(fā)給我兩本書(shū),，并告訴我，哪本是語(yǔ)文,，哪本是算術(shù),。我拿起語(yǔ)文書(shū)翻看著，花花綠綠的,，覺(jué)得挺有趣,，就把一本書(shū)的插圖看完了。這就是我最初的閱讀,。
隨著年級(jí)的升高,，我認(rèn)的字漸漸我起來(lái)，我開(kāi)始讀書(shū)了,。起初是讀比我年級(jí)高一點(diǎn)的孩子的語(yǔ)文書(shū),。那時(shí)候只要一讀到書(shū)，心中就說(shuō)不出的愉悅,。后來(lái)我跟別人借書(shū)讀,。記得有一本很舊的讀本，我讀了好幾遍,，有一段話很醒目,，我就把它背下來(lái)了：讀書(shū)須知出入法，始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出,。讀得親切此是入書(shū)法，讀得透脫此是出書(shū)法,。唯知出知入,，得盡讀書(shū)之法矣。
那時(shí)候,，我能讀到的書(shū)大多是從父親那偷來(lái)讀的,。父親雖是農(nóng)民，一生沒(méi)走出我的老家——康家圍子,，但父親卻有個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣,。
父親讀書(shū)多在中午或晚。那時(shí)候,，父親從地里收工回家,，吃完午飯或晚飯后不知從哪里拿一本書(shū)來(lái)讀。父親有時(shí)候讀著書(shū)卻不知不覺(jué)地睡著了,，書(shū)便從他的手上脫落到炕上。我像做賊一樣把書(shū)偷走，躲在家后園子的向日葵地里津津有味地讀起來(lái),。記得有一本書(shū)叫《烈火金鋼》,，很厚的一大本，我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天,，遇到不認(rèn)識(shí)的字怕父親發(fā)現(xiàn)也不敢去查字典,，囫圇吞棗地讀完后，把書(shū)放在炕席底下——那父親常放書(shū)的地方,。
就這樣偷偷摸摸地與父親周旋著,，竟也讀了不少好書(shū)，像《封神演義》,、《燕子李三》,、《西湖白話小說(shuō)選》、《安徒生童話選》等我就是那時(shí)候讀的,。
讀書(shū)是件十分過(guò)癮的事,，讀起書(shū)來(lái)周圍什么都忘了。沉醉于書(shū)中的那種感覺(jué)真是妙不可言,！
我遇到一本最難讀的書(shū)是《喧嘩與騷動(dòng)》,，是美國(guó)作家威廉·福克納的作品?，F(xiàn)在對(duì)這本書(shū)的印象已經(jīng)不深了,，能夠憶起來(lái)的人物怕只有昆丁那個(gè)可愛(ài)的白癡了。
初中三年,，我讀的書(shū)不多,。能夠憶起來(lái)的有《三國(guó)演義》、《隋唐演義》,，也讀幾本外國(guó)書(shū),，有海明威的《太陽(yáng)照常升起》、納撒尼爾·霍桑的《紅字》,、威廉·薩落揚(yáng)的《人間喜劇》,。那時(shí)候，我對(duì)這幾位作家的藝術(shù)功力簡(jiǎn)直佩服得五體投地,，尤其是霍?！都t字》的語(yǔ)言藝術(shù)風(fēng)格令我大為折服！
上高中后,，雖功課繁忙,，但我仍喜愛(ài)讀書(shū)。有時(shí)從一周的伙食費(fèi)中省出幾元錢去買書(shū),，像《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》,、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》就是買來(lái)讀完的,。那時(shí)也從同學(xué)那里借書(shū)，像梁曉聲的《這是一片神奇的土地》,、李存葆的《高山下的花環(huán)》就是那時(shí)讀到的,。
后來(lái)我進(jìn)入呼蘭師專讀書(shū)。師專的圖書(shū)館藏書(shū)很多,，我只喜愛(ài)文學(xué)書(shū)籍,，就隔三差五在文學(xué)類書(shū)籍的書(shū)架下逡巡。那些當(dāng)代作家的作品我愛(ài)不釋手,，我經(jīng)常走進(jìn)張一弓,、張潔、張賢亮,、叢維熙,、陸文夫、馮驥才,、王蒙,、路遙、高曉聲,、鐵凝,、達(dá)理夫婦、柯云路……這些作家的精神世界,，他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿奇幻而又美妙無(wú)比的心靈花園,。
此后，我又對(duì)狄更斯的作品發(fā)生了濃厚的興趣,，他的《荒涼山莊》我?guī)缀醯搅司x的程度,，書(shū)中的語(yǔ)句我都做了摘記。另一個(gè)讓我感興趣的作家是夏目漱石,，他原名夏目金之助,，代表作是《我是貓》，我特別喜歡的作品卻是他的日記體小說(shuō)《心》,。這部小說(shuō)筆法細(xì)膩,，對(duì)人物的心理刻劃入木三分。
師專畢業(yè)后,，我的閑暇時(shí)間更多了,，我開(kāi)始大量閱讀，那時(shí)也嘗試寫(xiě)點(diǎn)東西,，我天賦很差,，很長(zhǎng)一段時(shí)間都寫(xiě)不成形。后來(lái)很幸運(yùn)地發(fā)表了幾篇文章,，但我覺(jué)得膚淺,，所以現(xiàn)在我把更多的時(shí)間放在閱讀上,。近五十歲了，一生無(wú)所愛(ài),，我想,，讀讀寫(xiě)寫(xiě)也許就是我后段人生的樂(lè)趣了。
與摯友相伴的日子篇五
小時(shí)候最喜歡的書(shū)是《格林童話》,。《灰姑娘》的奇妙旅程總是最讓我著迷,。一個(gè)默默無(wú)聞的女孩忍受著繼母的虐待,，她是如此幸運(yùn)，以至于在宏偉的宮殿里浪漫地遇見(jiàn)了王子,。閃閃發(fā)光的皇冠,，月亮般溫柔的水汪汪的眼睛，太陽(yáng)般絢爛的禮服……一切都是那么的夢(mèng)幻和不可思議,，我總喜歡做白日夢(mèng),。王子沒(méi)有，但是灰姑娘的善良和真誠(chéng)在我心里種下了美德的種子,。
《宋詞》——水晶優(yōu)雅大氣,。
大一點(diǎn)之后，我不由自主地愛(ài)上了中國(guó)古典文學(xué),?！端卧~》一直以其豐富的光彩誘惑著我。她是一個(gè)陌生的女孩,，在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代苦苦尋找自己的幸福,，卻總是被黑暗淹沒(méi)；亂世,，你會(huì)迷失方向,。雙溪上的船承載著青春，卻承載不了悲傷,。吳彤的冷雨造就了李清照,，一朵婉約詞壇的奇葩。
他,，愛(ài)情的波折,，仕途的坎坷，政治漩渦的掙扎,，注定了他要顛沛流離,。他也想推開(kāi)自己緊閉的仕途之門，但官場(chǎng)不能容下這種生性豪放,！于是他放棄了名望,，與明月共飲,，高唱《向天問(wèn)酒》，與海浪共舞,，高唱《大江東去浪淘盡》,，從而成就了蘇軾這個(gè)“千古風(fēng)流人物”。宋詞的眾多作品讓我領(lǐng)略到了詞的魅力,。
像玻璃一樣脆弱的思想,。
到了多愁善感的年紀(jì)，一切似乎都抹上了灰色,。黛玉成了我書(shū)中的知己,。初讀紅樓時(shí)，不滿她只會(huì)整天寫(xiě)些小姑娘的眼淚,，“愁鎖眉頭”,，嘆“花稍縱即逝”。但她是一個(gè)讓我愛(ài)卻不能,，卻又讓我死心的女人,，于是我又讀了一遍紅樓。也許帶著和玻璃一樣脆弱的想法,，這一次,，我似乎真的在淚水中看到了真相。那眼淚,，一定有凝結(jié)的過(guò)程,；眼淚里，有可憐的靈魂堆積的痛苦呻吟,。曹雪芹為什么把黛玉寫(xiě)得那么脆弱敏感,？這是這本書(shū)里情感的溫床，悲劇的完美體現(xiàn),，也是紅樓里短暫卻深情的挽歌,。是紅樓陪伴了我最盲目的歲月。用眼淚擦去憂郁,；用悲傷和柔軟掩蓋你的苦澀,。
從晶瑩浪漫到女性美，書(shū)籍給了我生動(dòng)的想象,。
從活潑的童話到經(jīng)典的小說(shuō),，書(shū)給我優(yōu)雅的思想。
書(shū),，給我的,，又長(zhǎng)又長(zhǎng)，就像那無(wú)盡的杯盞香茗……,。
與摯友相伴的日子篇六
書(shū)籍是培育我們的良師,，無(wú)需鞭答和根打,，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi),，也不拘形式,。對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)——德伯里,。
從書(shū)籍中,，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多為人處事的方法,；從書(shū)籍中,，我看到了許多的人間冷暖，也看到了生活得香甜苦辣,。書(shū)籍，是我一生也放不下的良師益友,。
小時(shí)候,，便在連環(huán)畫(huà)中找到了童年的樂(lè)趣，經(jīng)常纏著老媽給我講連環(huán)畫(huà)中的故事,。在那時(shí)候,，就對(duì)白雪公主、灰姑娘等美麗的童話充滿了向往,，在敬仰和向往中,，也常常在小小的腦袋里勾勒著自己幼稚的夢(mèng)想。到了初中,，接觸的東西慢慢的多了起來(lái),，讀的書(shū)也五花八門。大部分都是囫圇吞棗,，一目十行,。慢慢得不知道是不是從老師那里學(xué)習(xí)的一些詩(shī)而后勾起我的迷念。愛(ài)屋及烏,，慢慢的開(kāi)始在書(shū)店中看一些詩(shī)集作品,，像徐志摩的《再別康橋》，余光中的《鄉(xiāng)愁》,，戴望舒的《雨巷》等等,，久而久之從中學(xué)到了許多東西，體會(huì)到了詩(shī)人從字面上表達(dá)的內(nèi)涵,，看到了相聚的歡辛和離別的苦楚,，也看到了愛(ài)情的美好和生活的艱辛。
新的散文,，非常讓我喜愛(ài),。慢慢的在課余經(jīng)常向老師請(qǐng)教一些散文的寫(xiě)作表達(dá)方式,、用詞用語(yǔ)問(wèn)題，并嘗試著寫(xiě)了一些小小的散文,。畢業(yè)以后,，由于工作比較忙，讀的書(shū)就少了,。偶爾會(huì)讀一些書(shū)籍雜志：像《讀者》,、《知音》等一些娛樂(lè)休閑的書(shū)本，在休息的同時(shí),，學(xué)著感悟生活,，享受生活所帶來(lái)的快樂(lè)與憂郁，在主人公的笑聲與眼淚中度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚,。記得《讀者》上的一篇小短文,，時(shí)間很久，但是印象很深,，說(shuō)的是一對(duì)夫妻經(jīng)過(guò)一段婚姻以后,，日子過(guò)得很平淡，一次為了丁點(diǎn)小事,，女人生氣,，不顧剛洗完澡還沒(méi)吹干的頭發(fā)，跑到院子屋檐下的長(zhǎng)椅上看滿園開(kāi)滿的鮮花,，男人小心翼翼地把電吹風(fēng)拿出來(lái),，給女人吹頭發(fā)，女人不用,，僵持了一段時(shí)間,，男人還是堅(jiān)持給女人吹頭發(fā)。男人突然和女人說(shuō)：“如果有那么一天我們都老去,，我希望先去的是你,。”女人聽(tīng)了很生氣,，就問(wèn)：“為什么,？”男人愛(ài)憐的撫摸著女人的頭發(fā)說(shuō)：“如果是我先去，我又怎么舍得你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著滿園的鮮花,?！迸讼肓似蹋蝗粶I流滿面,。這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,，如果兩個(gè)人相愛(ài)，就要盡一切可能的快樂(lè)與幸福，有許多很深的愛(ài),，其實(shí)就在平凡之中,，平凡不是婚姻的墳?zāi)梗歉星榈纳A,，只不過(guò)把當(dāng)時(shí)熱戀的激情,，轉(zhuǎn)化為濃濃的親情，可能平時(shí)里一句淡淡的問(wèn)候,，或者清晨起床一個(gè)輕輕的吻,，甚至是相對(duì)凝視的一個(gè)眼神。愛(ài),，可以融化在生活中的任何一個(gè)地方,。
多的想象空間，或者是很多的感觸和深思,，讓人學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)反思工作一段時(shí)間以后，慢慢的長(zhǎng)大,，慢慢的成熟,，感覺(jué)到知識(shí)的重要性，又開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己,，重新充實(shí)自己的大腦。先后重讀了一些名著,，,，從中感悟生命的珍貴，生活的艱辛與多彩,，人生的價(jià)值,，家庭的幸福，從而使自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚,，對(duì)事物的理解開(kāi)始向深層發(fā)展,，不像以前那樣看問(wèn)題只是停留在表面。學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”的人生哲理,，學(xué)會(huì)條理自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,為了不會(huì)遺忘,也不被遺忘。
身為一名教師,，我深感知識(shí)的重要性,，“要給學(xué)生一杯水，自己要有自來(lái)水”,，一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),，不愛(ài)與書(shū)作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú),。這話有一定的道理,。作為一名現(xiàn)代教師需要我們不斷學(xué)習(xí)新的理念，充實(shí)自己的頭腦,，使自己的思想不斷地更新,，與時(shí)代同步。這就要我們多讀書(shū),，所謂“活到老學(xué)到老”你想給學(xué)生一滴水,，你必須有源源不斷地書(shū)。
回顧自己的讀書(shū)過(guò)程,，我看到了自己從幼稚發(fā)展到成熟的歷程,，也更加感悟到書(shū)籍對(duì)自己的重要性。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,，書(shū),，將永遠(yuǎn)是我最好的良師益友，是我一生必不可少的人生伙伴,，就像庫(kù)法耶夫所說(shuō)的那樣：“書(shū)不僅是生活,，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉,?！?/p>
與摯友相伴的日子篇七
自從識(shí)字以來(lái)，書(shū)便伴我左右,。從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到布滿字母的注音本,，厚厚的童話是我童年時(shí)代最后的朋友。
長(zhǎng)大后,，四大名著,，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書(shū)架，取代了那些童年時(shí)代的玩伴,，坐上了書(shū)寨的頭把交椅,。
望著三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼,，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事,，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止,，愛(ài)不釋手,。
每每讀書(shū)之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩,，仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界,。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密,，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅,。這種感覺(jué)，難以言喻,。
進(jìn)入初中后,，漸漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。書(shū)中刀光劍影的拼殺,，高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里,。飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛,，此乃對(duì)金老先生作品的概括,，亦為金迷的十四字箴言，無(wú)人不知,，無(wú)人不曉,。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的最愛(ài),。
魯迅,，一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候,，也悄然邁進(jìn)我的書(shū)世界,。阿q、孔乙己,、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前,，尤其是那獨(dú)特的魯式寫(xiě)法，更加令我拍案叫絕,。深?yuàn)W，魯迅文章的代名詞,。
讀好書(shū),，好讀書(shū)。開(kāi)卷必定有益,，閉之索然無(wú)味,。有書(shū)相伴的日子是充實(shí)的，有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,。無(wú)書(shū)則虛,，失書(shū)則悲。書(shū),，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮,。
與摯友相伴的日子篇八
書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
書(shū)，一本正方形的書(shū),。很普通,，沒(méi)什么特別的！
書(shū)就像一個(gè)精靈,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著魔力,，深深地吸引著人們。它能豐富我們的靈魂,，浸透我們的精神,！
書(shū)就像老師。它教會(huì)了我如何做人,，如何回報(bào)父母,，如何分辨是非。帶我走遍中國(guó),，深入了解中國(guó)母親的歷史,。
一天中的每一分每一秒，書(shū)都與我擦肩而過(guò),。
我激動(dòng)的時(shí)候,，是書(shū)告訴我要學(xué)會(huì)和親朋好友分享快樂(lè)。當(dāng)我崩潰的時(shí)候,，是書(shū)告訴我要學(xué)會(huì)分散自己的注意力,，讓自己不那么痛苦。當(dāng)我感到壓力很大的時(shí)候,，是這本書(shū)告訴我要學(xué)會(huì)把壓力變成動(dòng)力,，勇往直前！
有書(shū)的時(shí)候感覺(jué)很充實(shí),，很快樂(lè),。讀書(shū)也是一種高享受！
有書(shū)的時(shí)候感覺(jué)很溫暖很幸福,。讀書(shū)也是高雅品味之一,！
“蜀山有苦干之路，學(xué)海無(wú)涯,?！薄,！耙槐緯?shū)讀一百遍,，就能看出它本身的意義”。"書(shū)仍然是藥,，但是讀好書(shū)可以治愈傻瓜,。"“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，寫(xiě)書(shū)如神?！?。“書(shū)自有金屋,，書(shū)自有顏如玉”,。
哦！書(shū),，我的生活因?yàn)槟愣剩?/p>
與摯友相伴的日子篇九
我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)，是一杯可口的飲料,，讓我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜,；書(shū)，是一件暖和的大棉襖,，讓我在寒冷冬日的風(fēng)雪中也能翩翩起舞,。
我總愛(ài)在清新的黎明時(shí)固執(zhí)地開(kāi)窗，在風(fēng)中感受魯迅的辛辣,，讓沁人的涼意喚醒我的思維,。我也愛(ài)在美麗的黃昏中，手捧徐志摩的淡雅,，任憑暮色氤氳,，讓思緒隨微風(fēng)蕩漾。
書(shū)的世界五彩斑斕,?？矗都t星照耀中國(guó)》中紅軍的堅(jiān)韌在發(fā)光,；藍(lán),，是《飄》中的萌動(dòng)與守望；綠,，是《春》的涌動(dòng),，是林清玄的睿智；黑,，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的滿腔義憤,。
讀書(shū)是一種幸福,。我可以與酈道元一起在三峽的清晨聆聽(tīng)猿鳥(niǎo)亂鳴，在夕陽(yáng)西下時(shí)觀賞沉鱗競(jìng)躍,；可以與埃德加·斯諾一起走進(jìn)紅區(qū),，了解我所敬佩的紅軍戰(zhàn)士們的生活,，感受紅軍戰(zhàn)士的艱辛；還可以與法布爾一起走進(jìn)大自然,，感受昆蟲(chóng)世界的奧妙……每當(dāng)沉浸在了書(shū)的世界,，徜徉在知識(shí)的海洋，就如同魚(yú)兒一起游泳,，與鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,，和駿馬在遼闊草原上奔跑……愜意舒適，自由自在,。
“讀書(shū),，此乃人生一大樂(lè)事也?！?/p>
書(shū),，可以陶冶情操，是人類進(jìn)步的階梯,；書(shū),，是開(kāi)拓視野的窗口，是探索奧妙的金鑰匙,；書(shū),，是一杯清香四溢的綠茶，是人類文化的寶藏,。書(shū)本內(nèi)部蘊(yùn)藏的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)本封底的標(biāo)價(jià),。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！彪y道說(shuō)的不是這種道理嗎？讀書(shū)是一種享受,，一種激勵(lì),，也是一種樂(lè)趣。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,，讓我理解了生命的價(jià)值,、尊嚴(yán)的高貴、寬容的博大,，讓我茁壯健康地快樂(lè)成長(zhǎng),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是無(wú)所不能的,，我愛(ài)讀書(shū),。
與摯友相伴的日子篇十
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》,，每晚,，媽媽都會(huì)在我的床前,，給我講書(shū)里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回,，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師,，坐在飯桌前看書(shū)，還一邊在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，作著批注,。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上,，用一支鉛筆,，在每行的間隔處，涂寫(xiě)一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”,，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書(shū)了,。
與摯友相伴的日子篇十一
自我有記憶的時(shí)候起，書(shū)便一直陪伴在我身邊,?；厥着c書(shū)打交道的日子，心中便有幾分快樂(lè),，幾分激動(dòng),，但更多的是無(wú)限的幸福。
三歲,，我開(kāi)始學(xué)鋼琴,，家里便多出了一大沓厚厚的琴書(shū)。不知從那兒聽(tīng)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”這一名句,，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單至極的思維,，迫使我的雙手開(kāi)始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書(shū),，翻開(kāi)一看,，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧,。我一時(shí)興致大發(fā),，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜，一雙小手使勁把一本琴書(shū)翻得“嘩嘩”響,?？蓱z這本《哈農(nóng)指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落,，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ),。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》,，每晚,，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書(shū)里的一個(gè)個(gè)神奇的故事,。有一回,，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書(shū),，還一邊在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái),，擺在桌上,，用一支鉛筆，在每行的間隔處,，涂寫(xiě)一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”,，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書(shū)了。
一個(gè)周末,，父母外出,，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來(lái)，準(zhǔn)備好好地享受一番,。沒(méi)想,，一則小故事還沒(méi)有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包,，跑回家來(lái)拿,。慌忙之中,，我趕緊把它們?nèi)鼗卮驳紫?。等媽媽再一次走出門去，我朝床底下一看,，只見(jiàn)薯片灑得滿地都是,，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著。
讀書(shū)是一種享受,。每晚,，不管多忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),。主人公的喜怒哀樂(lè),，就是我的喜怒哀樂(lè)；主人公干力氣活兒,，我也會(huì)幫他一起使勁,；主人公挨打，我也會(huì)和他一起痛,。
我喜歡用整段的時(shí)間來(lái)讀書(shū),，坐在沙發(fā)上,，任窗外的陽(yáng)光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣,，讓整個(gè)身子都充滿著書(shū)香,，緩緩打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始那動(dòng)人的旅程,。
與摯友相伴的日子篇十二
如果說(shuō)大地通過(guò)作物給萬(wàn)物以生命,，天空通過(guò)雨的方式恩施于人間，書(shū)籍就是通過(guò)文字浸潤(rùn)了每個(gè)人的心靈,。
拿到一本新書(shū),，撲鼻而來(lái)的，是紙張的木漿散發(fā)出的森林的氣息,，有如清晨的空氣,，讓人感到寧?kù)o與安逸。輕輕地打開(kāi)這本書(shū),，如待至寶,。控制不住自己,，如饑似渴地汲取,、榨干這書(shū)中的每一個(gè)字，出版社,、出版信息,、目錄也要看上幾遍，總是有一股魔力吸引住我,，讓我想嘗盡每一個(gè)字,。
不管在何時(shí)何地，看得是什么書(shū),，看完書(shū)后我都有一種感覺(jué),，就像收獲了長(zhǎng)期勞作好不容易得的果實(shí)。有時(shí)會(huì)是一本175頁(yè)的《中國(guó)國(guó)家地理》雜志,，油印的銅版紙?jiān)谂鉄舻恼丈湎路瓷涑霭坠?，映在眼底，有一期講到三峽,，放上瞿塘峽,、巫峽和西陵峽的照片，讓人身臨其境,，領(lǐng)略了千古的絕美風(fēng)光,；有時(shí)會(huì)是一本史書(shū)，比如《明朝那些事兒》，感受在百年之前鄱陽(yáng)湖上的驚天地,、泣鬼神的戰(zhàn)役,，那場(chǎng)戰(zhàn)役，是英雄和英雄的對(duì)決,，是決定最后的王者的戰(zhàn)斗,，李自成與朱元璋勢(shì)均力敵，戰(zhàn)火沖天,，讓人感受到曠世絕古的豪情，情陷其中,，無(wú)法自拔,；有時(shí)會(huì)是一本邏輯推理小說(shuō)，東野圭吾寫(xiě)得《假面山莊》,，看到最后才大徹大悟,，讓人感嘆這其中奧妙之多。
每看一本書(shū),，就是在跟作者對(duì)話,。即使我沒(méi)有到過(guò)大江南北，通過(guò)閱讀,，我就到過(guò)了,，不僅僅在地域上的到過(guò)，還在情感上也到過(guò)一遍了,。
勾起歷史的千古脈絡(luò),，展現(xiàn)不同地域的人文風(fēng)光，串起疑點(diǎn)重重的密案事件,。
與摯友相伴的日子篇十三
記憶肆溢流轉(zhuǎn),，沉淀在心頭，縈繞在煙雨中,。與母愛(ài)相伴的日子,，便成為不可磨滅的風(fēng)景，落下一地斑斕,。
窗外的風(fēng)吹著枝椏,，落下幾片黃葉。一陣風(fēng)仿佛波動(dòng)了我的心弦,，讓我靜不下心來(lái),，煩躁無(wú)比。我坐在書(shū)桌前,，鵝黃色的燈光下,，手上拿著筆，不停地在紙上亂畫(huà)。理不清思緒,，終是越想越亂,，用力地把筆扔到地上?！斑青辍惫P斷了,，亦如我的心弦。臨近考試了,，我還是亂了陣腳,，不知所措。
門“吱嘎”一聲打開(kāi)了,，她緩緩走進(jìn)來(lái),，那熟悉的腳步聲，撫平了我一絲郁悶,。她手里捧著杯熱牛奶,，一瞬間，奶香溢滿了整個(gè)房間,，冒著的熱氣仿佛蒸干了我的淚水,。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地將牛奶放下,，沉默地坐在一旁,，看到了地上斷了的筆，眼神閃爍了幾下,。
我似乎不愿她看到,，“你好煩啊，沒(méi)事就出去,！”我吼到,。母親沉默了幾秒鐘，說(shuō)著“孩子,，陪我出去看看星星吧,！”我正生著氣，但還是被她拉了出去,?！靶切怯惺裁春每吹模磕挠行切?？”深邃的天空如墨水般黑,，好似我的眼眸，沒(méi)有了希望,。
母親伸出手指,，指向一個(gè)地方,，“你看那里，閃爍著微弱的光芒,，那不就是星星嗎,？”我看向那個(gè)地方，只見(jiàn)有一顆星星在夜空中若隱若現(xiàn),?！翱v使夜再黑，也還是有星星再用自己的力量點(diǎn)亮夜空,，哪怕是在微弱的光芒,，也總會(huì)有變成最亮的一天，只要努力,，沒(méi)有什么不可能的……”母親看向我,，似乎意有所指，拍拍我的肩膀,，轉(zhuǎn)身離去。
我頓住了,?？粗穷w星星，它似乎在說(shuō)“有夢(mèng)就要去追,?！蔽沂掌鹆怂械那榫w，打算回到房間,，因?yàn)槲医K于明白遠(yuǎn)方的路還有靠我自己的力量來(lái)點(diǎn)亮,。在這一刻，我看到母親的背影,。她在書(shū)桌前拿起筆,，在紙上寫(xiě)著什么，她的背影在鵝黃色的燈光下似乎格外協(xié)調(diào),。
“孩子,，你不會(huì)的那幾道題，我已經(jīng)……”那一刻,，一股熱流涌上心頭。前行的路上其實(shí)并不黑，母愛(ài)不就是指引我前行的星星嗎,？一路前行,，母愛(ài)相隨，不只是熱牛奶,，更是一路陪伴,。
世界那么大又那么小，有你在一起卻剛剛好。與母愛(ài)相伴的日子,，我的心靈便得到了歸宿,。
與摯友相伴的日子篇十四
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講,，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,，我就對(duì)大海充滿了向往。今年暑假,，我終于如愿以償,，隨父母來(lái)到了久負(fù)盛名的舟山群島游玩。
我們游玩的是舟山群島的東沙海域,。站在海邊,，放眼望去，大海廣闊無(wú)垠,，海面上呈現(xiàn)一片神秘莫測(cè)的蔚藍(lán)色,。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著,，追逐著奔向岸邊,。我穿著游泳衣，拿著游泳圈,，第一次與大?！坝H密接觸”。我慢慢地走進(jìn)海水中,，呀,，冰冷冰冷的.，我不禁打了個(gè)寒顫,。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,，我就適應(yīng)了。我戴著游泳圈,，身體半浮在海面上,，腳能夠著水底。一個(gè)浪花撲面而來(lái),，我猝不及防,，一個(gè)踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水,。有了這次經(jīng)驗(yàn),，等浪花再撲過(guò)來(lái)時(shí)，我已做好了充分的準(zhǔn)備：將身體鉆在游泳圈里,，整個(gè)人完全浮在水面上,。不一會(huì)兒,，一個(gè)海浪撲來(lái)，藍(lán)藍(lán)的海水將我整個(gè)兒托起,，我感覺(jué)像躺在大海媽媽的搖籃里,，舒服極了。正當(dāng)我享受著嬰兒般的待遇時(shí),，一個(gè)大浪咆哮著向我打來(lái),。“??！”我一聲尖叫，人已經(jīng)被甩過(guò)去好幾米遠(yuǎn)了呢,。不過(guò),，有驚無(wú)險(xiǎn)。我依然盡情地在海水中嬉戲,。
住在舟山群島的日子,，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂(lè),?？墒牵芭c海相伴,，終須一別”,。游程結(jié)束,，我依依不舍地離開(kāi)了舟山群島,，告別了令我陶醉的大海。至今,，我仍懷念那與海相伴的日子,。
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與摯友相伴的日子篇十五
山有水相伴,，于是便多了明眸,，添了嫵媚。天有地相伴,，于是便“星垂平野闊,，月涌大江流”。日子有書(shū)相伴,，于是便流光溢彩,，妙不可言。書(shū)是琴弦,，時(shí)時(shí)為你的生活伴奏;書(shū)是玉階,，點(diǎn)綴著人生的歡顏笑語(yǔ),。走過(guò)生命的四季，有人充盈,，有人空虛;有人喜笑顏開(kāi),，有人泣涕漣漣?？傄詾槭巧某芭?，總以為是上帝的安排，直到有一天在平靜屮看紅塵飛舞,，在孤寂時(shí)品世事沉浮,，才發(fā)現(xiàn)^日子要有書(shū)相伴!
有書(shū)相伴的1=1子，聽(tīng)歲月如歌,，抑揚(yáng)頓挫;品生命之茶,，苦中有甜。書(shū)就像是大漠中的一片綠洲,，萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)飄紅,。書(shū)是智慧的天使，教會(huì)我們看花開(kāi)花落,，云卷云舒,，去留無(wú)意;書(shū)是淡泊的老者，教會(huì)我們品日升日落,，樹(shù)枯草榮,，寵辱不驚。
書(shū)相伴,，不是為了消磨時(shí)光,，而是為了日子的充實(shí)，為了靈魂的清澈,。
走過(guò)每一段人生,，總有喜歡的作家、喜歡的書(shū),。有書(shū)相伴的曰子,，我喜歡摸索歲月的足跡，聆聽(tīng)生命的跫音,。穿行在一片又一片潔白的日子里,，我們朝涂曦霞，暮染煙嵐,，用書(shū)把空虛的日子裝點(diǎn)精彩;徘徊在-1個(gè)又--個(gè)迷茫的夢(mèng)里,，我們撥開(kāi)霧靄，滌蕩塵埃,，用書(shū)把疲憊的心靈撫慰,。
有書(shū)相伴的日子,，書(shū)不醉人人自醉。我喜歡領(lǐng)略“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的恬淡和“愛(ài)情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體會(huì)白居易“我有所念人,，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)”那種望眼欲穿的思念和普希金“我曾經(jīng)默默無(wú)語(yǔ)地,，毫無(wú)指望地愛(ài)過(guò)你”那無(wú)可奈何的傷感;我心疑，是誰(shuí)造就了杏花春雨江南的神韻,，又是誰(shuí)描繪了駿馬秋風(fēng)塞北的蒼茫,，誰(shuí)在香榭麗舍流連忘返，誰(shuí)又在維也納品味經(jīng)典一所有的一切都讓我癡心迷戀,，沉醉不起,。
在書(shū)的海洋里，我是一條重獲自由的魚(yú),，暢游不息,。那里有“大肚能容，容天下難容之事;笑口常開(kāi),，笑天下可笑之人”的超凡脫俗;那里有“剛正不阿,，留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤，著成信史照興衰”的萬(wàn)丈豪情;那里有“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,，敏于事而慎于言”的處世情懷;還有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的壯志豪情。走過(guò)與書(shū)相伴的春秋冬夏,，回首看旅途一程又一程,，快樂(lè)總是比憂愁多一點(diǎn)。
書(shū)不是花色,，一眼灼人,，卻如梅花，暗香浮動(dòng);書(shū)不是流水,，稍縱即逝,，卻如細(xì)雨,，潛入心田,。與書(shū)相伴，重溫一段美麗的心情;與書(shū)相伴,，撫慰-1顆疲憊的心靈,。
有書(shū)相伴的日子，我們等待有一天破繭成蝶,，幻化為春日里最美麗的一道風(fēng)景!
與摯友相伴的日子篇十六
青春歲月,，猶如白駒過(guò)隙，恍然之間,，我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一位翩翩少年,。在這漫長(zhǎng)的歲月里,，除了有親人與朋友的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，最幸運(yùn)的是還有你——閱讀,，你不離不棄,，始終伴我左右。
青春歲月,，你陪我與李太白同銷萬(wàn)古愁,，儒雅之風(fēng)的太白，因?yàn)槭送镜目部?，小人的讒言和?duì)家鄉(xiāng)的思念,，才有了飲酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰(shuí)能忘得了他“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情,？又有誰(shuí)能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙,？他與月共飲,，與影共舞，他瀟灑不羈,，他高吟著“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他長(zhǎng)嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”,。蜀道之上，他踽踽前行,；滾滾江邊,，他遺世獨(dú)立。
是閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂(lè)觀的李太白,，讓我明白了遇到苦難要不退縮,，遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月,，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨,，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,，只留下了一道佝僂的剪影,。“晨興理荒穢”的辛苦勞作,，壓彎了他的脊梁,，卻仍不能改變其志向?？茨菛|籬燦爛的菊花,，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎,？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得,，不正是他隱居不仕的宣言嗎,？暮山有，聽(tīng)蟬鳴,，接輿醉,，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽(tīng)到了這位五柳先生爽朗的笑聲,。
是閱讀,，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生,，讓我在迷茫時(shí),，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地,，讓我在喧囂的塵世間,，能享受到片刻的寧?kù)o。
我的青春,，必定與閱讀相依相伴,，在閱讀的世界里，思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮,，靈魂變得更加充實(shí)和豐盈,。我喜歡沉醉在詩(shī)詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里,，我更愿遨游于知識(shí)的海洋中,。在與閱讀相伴的時(shí)光里，你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自己,，閱讀讓我們?cè)谇啻荷厝A里不負(fù)好時(shí)光,。
與摯友相伴的日子篇十七
讀書(shū)是一種享受。一本鐘愛(ài)的書(shū)在手,，就像熱戀中的情人陪伴左右,，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論疲憊與否都熱情不減,，而且有樂(lè)不思蜀的味道,?！皼](méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了,。
小時(shí)候就喜歡讀書(shū)，只是書(shū)很少,，以讀小人書(shū)和大書(shū)為主（那個(gè)年代的稱呼）,，即使缺篇少頁(yè)也讀得津津有味,，有時(shí)候?yàn)榱私钑?shū)還得打打溜須幫著干點(diǎn)活兒才能看得到。上學(xué)的時(shí)候,，作文書(shū)也少得可憐,，只有幾個(gè)家境稍好的同學(xué)有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的樣子,，很是令人羨慕,。直到讀初二那年我才有一本屬于自己的作文書(shū)，那是爺爺?shù)娇h里新華書(shū)店給我買的,，名字叫《蓓蕾初綻》,。薄薄的一本小冊(cè)子，就像現(xiàn)在32k的期刊雜志,，但我卻喜歡的不得了,，反復(fù)讀了好幾遍，其中優(yōu)美的句子,，至今我依舊能背誦下來(lái),。每每老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候，我會(huì)試著把這些好詞好句用上去,，語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，使我小小的虛榮心得到滿足，更加熱愛(ài)語(yǔ)文,、熱愛(ài)作文,，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提升上來(lái)。后來(lái)考上師范學(xué)校,，讓村子里許多人感到驚訝：這個(gè)曾經(jīng)小學(xué)墊底中學(xué)不趕趟的孩子怎么考上師范,？！現(xiàn)在自己回想起來(lái),，也想不到自己當(dāng)年有起五更爬半夜,、刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這應(yīng)該歸結(jié)于讀書(shū)吧,，讀書(shū)改變了我的人生走向,。
在師范學(xué)校就讀時(shí)，正趕上父親病重那幾年,，很多時(shí)候一個(gè)人獨(dú)處心緒不寧,，常常想家惦念父親。書(shū)就成了我最好的朋友,，整日陪伴我,，填補(bǔ)我蒼白的時(shí)光，撫平我受傷的心靈。星期天同學(xué)們大多去了影院,，或者花前月下般的戀愛(ài),，而我選擇在教室里堅(jiān)守與書(shū)為伴，有時(shí)候干脆去圖書(shū)館讀書(shū),，一坐就是一天,，向那些古今大家、中外名人請(qǐng)教學(xué)習(xí)……那段日子簡(jiǎn)單,、充實(shí),、開(kāi)心。后來(lái)參加了學(xué)校的文學(xué)社并擔(dān)任副社長(zhǎng),，又敲開(kāi)團(tuán)委書(shū)記辦公室的門毛遂自薦擔(dān)任了社團(tuán)部部長(zhǎng),，我想，這些都是從書(shū)中汲取的力量吧,。
和愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的同學(xué)一起交流一起學(xué)習(xí)，使我忘記了煩惱和憂愁,，日子過(guò)得充盈而快樂(lè),。書(shū)讀多了結(jié)合自己的愛(ài)好，就試著寫(xiě)一些所謂的`詩(shī)歌,，在?？习l(fā)表，往雜志社投稿,，甚至不惜節(jié)衣縮食參加市杜鵑文學(xué)講習(xí)所學(xué)習(xí),，請(qǐng)作家指導(dǎo)。有小文發(fā)表時(shí),，別提有多開(kāi)心了,，內(nèi)心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師范生活,，四年的讀書(shū)時(shí)光,，與書(shū)相伴，與文字共舞,，讓自己青蔥的年齡里多了一份陽(yáng)光和純凈,，一份快樂(lè)和充盈。
參加工作后,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱苊β?，讀書(shū)、寫(xiě)作的時(shí)間相對(duì)少了許多,，自己把更多的精力投放到學(xué)生身上,。引導(dǎo)他們讀書(shū),、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作,，也希望他們也能像我一樣成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,。每當(dāng)看到他們有點(diǎn)滴進(jìn)步,，寫(xiě)出優(yōu)秀作文或者參賽獲獎(jiǎng),，我都會(huì)很高興，更會(huì)為他們的知書(shū)達(dá)理而開(kāi)心,，為他們喜歡讀書(shū)而倍感欣慰,。
有書(shū)相伴的日子是美好的，是無(wú)與倫比的,。只是不是每個(gè)人都體會(huì)得到,，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本,?！边@一點(diǎn)，我堅(jiān)信,。
