范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師的介紹信篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師,，在本校任教六年期間，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,，專業(yè)知識很扎實，具有良好的英語聽,，說，讀,，寫能力，是我校的英語骨干教師,。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績,。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材，品行好,，教風(fēng)好，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎,。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人,。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,，能夠進(jìn)行多方面的交流，及時了解學(xué)生的動態(tài),，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,，是一名優(yōu)秀的班主任,。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會,，樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的.提高,。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色,。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，擴(kuò)展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率,，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果,。

作為x老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師,。

介紹人：

20xx年xx月xx日。

給老師的介紹信篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任課程助教,，經(jīng)常與該生有課內(nèi),、課外互動，因此對其印象極為深刻,。

該生xxx立場堅定，擁護(hù)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想、鄧小平理論,，積極實踐三個代表zhongyao思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，注重提高自身的理論素質(zhì)和水平,。思想品德良好,，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn),，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上,，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好,，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù),，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力,，工作出色，組織能力強(qiáng),，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實，反應(yīng)快,，個性堅韌,。熱愛專業(yè),，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

本人相信若該生能進(jìn)入貴校,，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此,，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

xx年6月20日,。

給老師的介紹信篇三

x教授：

您好！

非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信,。我叫xx,，xx人。200x年考入xx專業(yè),，200x保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從xx教授,，研究方向為xx、（簡單介紹一下個人情況）目前所做的課題是xxxxx,，已投稿xxx，會議論文xx給導(dǎo)師自我介紹信格式給導(dǎo)師自我介紹信格式,。在空余時間里,，還負(fù)責(zé)xx,，從各個方面中學(xué)習(xí)知識，提高自己的認(rèn)識,。（介紹一下自己的科研成績）兩年多的學(xué)習(xí)使我對高分子的研究越發(fā)感興趣,，特別是在xxx的研究，但我也知道這是一個很前沿的學(xué)科,，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識和理解這個領(lǐng)域中的事物,。在此畢業(yè)之際,，我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造,，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識,，同時也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。xx是國內(nèi)著名大學(xué)之一,，特別是xx目前發(fā)展迅速,，名師薈萃,，已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀xxx專業(yè)人才的地方給導(dǎo)師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知xxx您是一位學(xué)識淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,，也非常仰慕xxx的學(xué)術(shù)成就（吹捧一下導(dǎo)師，呵呵）,，所以想報考您200x年的博士研究生，繼續(xù)從事xx專業(yè)的`研究,。

希望您能同意我報考您200x年招收的博士研究生，并能給予我一些建議,，對此我將萬分感謝！

此致敬禮,！

xxx,。

20xx,、xx,、xx,。

給老師的介紹信篇四

尊敬的單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生—xxx,。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使_x同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位的殿堂,。

敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取,，_x就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。20xx年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題,。她了解這些主題,，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解,。

四年的大學(xué)生涯，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活，有愛心,、同情心、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢、思想深刻,，他熱愛生活,，富有愛心,。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的,。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機(jī)會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

給老師的介紹信篇五

xx教授：

您好！

非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信,。

研究,，但我也知道這是一個很前沿的學(xué)科,，我的了解也是很膚淺,，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識和理解這個領(lǐng)域中的事物。（是和導(dǎo)師的研究方向有關(guān)聯(lián),，當(dāng)然也有例外，我當(dāng)時被導(dǎo)師看中主要是因為碩士的方向）

在此畢業(yè)之際,，我非常期望能繼續(xù)去大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位,。因為緊張而又充實的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識,，同時也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生,。

是國內(nèi)大學(xué)之一,，特別是目前發(fā)展迅速,，名師薈萃,，已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知您是一位學(xué)識淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，待人和藹,，關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師，也非常仰慕學(xué)術(shù)成就（吹捧一下導(dǎo)師,，呵呵），所以想報考您200x年的博士研究生,，繼續(xù)從事專業(yè)的研究,。

希望您能同意我報考您200x年招收的博士研究生,，并能給予我一些建議，對此我將萬分感謝,！

介紹人：

xx年x月x日

給老師的介紹信篇六

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門xx報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生,、碩(博)士學(xué)位班,、高校教育碩士、工程碩士,、mpa、mba,、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者,、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班,、高級研修班,、骨干教師進(jìn)修班,、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、社會實踐,、其他形式等?，F(xiàn)該已收到xxxx學(xué)校(單位)的`錄取通知書(或接受函)。進(jìn)修起止時間為：年月至年月,。

本部門已和該進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實了培訓(xùn)進(jìn)修計劃,。從部門工作及該的實際情況出發(fā)，同意該以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月。

本部門對該所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù),。

介紹人：

20xx年xx月xx日。

給老師的介紹信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師xxx,，在本校任教六年期間，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,，專業(yè)知識很扎實，具有良好的英語聽,，說,，讀，寫能力,，是我校的英語骨干教師,。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績,。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材，品行好,，教風(fēng)好，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎,。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可,。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理，能夠進(jìn)行多方面的交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出，是一名優(yōu)秀的班主任,。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會,，樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高,。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，擴(kuò)展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率,，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果,。

作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師,。

特此推薦!

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信篇八

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們介紹我校的學(xué)生—xxx,。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生介紹給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位的殿堂。

我校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取,，xxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。xx年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué),，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解,。

四年的大學(xué)生涯,，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點(diǎn),、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢、思想深刻,，他熱愛生活，富有愛心,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的,。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的`同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位介紹，希望貴單位給他以機(jī)會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

給老師的介紹信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師，在本校任教六年期間,，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)知識很扎實,，具有良好的英語聽，說,，讀,，寫能力,，是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作,，連年獲得優(yōu)秀成績。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,，品行好，教風(fēng)好,，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎,。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人,。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可,。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理，能夠進(jìn)行多方面的交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài),，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,，是一名優(yōu)秀的班主任。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師,。六年來，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，珍惜機(jī)會,，樂觀向上,。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，擴(kuò)展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率,，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動,，起到了良好的效果。

作為x老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的介紹信篇十

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門_報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的`碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班,、高校教育碩士、工程碩士,、mpa、mba,、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者,、單科進(jìn)修班,、研究生主干課程進(jìn)修班,、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班,、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、社會實踐、其他形式等?，F(xiàn)該同志已收到__學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進(jìn)修起止時間為：年月至年月,。

本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實了培訓(xùn)進(jìn)修計劃,。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā),，同意該同志以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn),、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月。

本部門對該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù),。

20_年_月_日。

給老師的介紹信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師xxx,，在本校任教六年期間,，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,，專業(yè)知識很扎實，具有良好的英語聽,，說,，讀，寫能力,，是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作,，連年獲得優(yōu)秀成績。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,，品行好，教風(fēng)好,，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人,。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達(dá)自己的`觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可,。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,，能夠進(jìn)行多方面的交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出，是一名優(yōu)秀的班主任,。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師,。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會,，樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高,。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色,。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，擴(kuò)展教學(xué)容量,，提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動,，起到了良好的效果,。

作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

20xx年xx月xx日。

給老師的介紹信篇十二

親愛的老師：

你們好,！我是開心的（鄧盈）的媽媽，3月1日開心就要正式入園了,，為了能讓開心盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，同時也為了能讓老師盡快的了解開心,，所以寫下關(guān)于開心個性方面的東西，希望老師認(rèn)真對待!

開心現(xiàn)在剛滿2歲10各月,。是個懂事,、大方的女孩子,。她的語言表達(dá)能力,、自理能力、學(xué)習(xí)能力,、適應(yīng)能力和專注力都是很強(qiáng)的?？梢郧宄谋磉_(dá)自己的各種意愿,，可以和大人進(jìn)行很好的語言交流,。自己的事情基本能獨(dú)立完成,，但她畢竟是個2歲多的小孩子，所以還需要大人給予她適當(dāng)?shù)膸椭?。學(xué)習(xí)能力也不錯，在幼兒園親子班學(xué)的小手拍拍等體操她經(jīng)常會模仿老師的樣子帶領(lǐng)家人完整的做下來,。可以很快的適應(yīng)各種新環(huán)境和新事物,。很強(qiáng)的專注力，做一件事情她會很有耐心的完成，不會三分鐘熱乎勁兒,。

但是她也是個敏感的女孩子，尤其對別人對她的態(tài)度特別敏感,，她已經(jīng)學(xué)會了察言觀色。請對她的成績給予公正的評價,。請多給予她肯定和鼓勵，她會做的很好,！請多給予她展示的機(jī)會。她很喜歡音樂和看書,，喜歡唱歌，喜歡聽故事,。

請多培養(yǎng)她的交往能力,，她不是很喜歡和很多小朋友一起玩,，也不喜歡人很多的環(huán)境，通過幼兒園的集體生活和老師的培養(yǎng)相信會得到提高,。

生活上開心有幾點(diǎn)要特殊注意的，請老師一定認(rèn)真對待：

1,、???????最近由于上火，口腔潰瘍基本痊愈,。但是上嘴唇裂的兩個口子還沒愈合，所以一定讓她多喝水,。我會給她帶一個唇膏,，請在她外出,、睡前和睡醒時幫她涂抹。

2,、???????開心的后背愛出汗，我會為她準(zhǔn)備幾塊汗巾，請在出汗后和外出活動時平鋪在她的后背,，切記外出回來和落汗后幫她把濕的汗巾拿出來，防止后背著涼感冒,。濕的汗巾請晾干后再為孩子使用，每周我會拿回來為她清洗,。鋪的方法即從后背下面往上平鋪進(jìn)去，一端從后脖領(lǐng)拉出翻過來,，就像衣服的領(lǐng)子一樣,。

3,、???????開心屬于便秘體質(zhì)，她的大便一直很干燥,。她會清楚的表達(dá)自己大小便的意愿，但由于大便干燥經(jīng)常會很費(fèi)勁,，此時請一定耐心等待，鼓勵她繼續(xù)排便,，不要讓她半途而廢。也不要讓她自己蹲在洗手間,，請老師一定要陪同她排完便,，幫她擦干凈。

4,、???????睡眠問題是個難題，她入睡前喜歡大人給她念會兒書,，不會必須抱著什么東西才能入睡,。就是作息時間要好好調(diào)整,。這點(diǎn)我們家長要和幼兒園好好配合,。只是十二點(diǎn)睡午覺對開心來說，目前真是個難事.

總的來說開心是個比較好帶不嬌氣的孩子，相信她會很快適應(yīng)幼兒園的生活,。也相信老師對她的悉心的照顧能讓她喜歡每一位愛她的老師,。希望老師理解一位母親的心,。讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個美好的童年,！

開心的媽媽

2015年2月28日

各位親愛的老師：

你們好！

我是郭蓁蓁的媽媽,，蓁蓁從2015年7月3日開始就會成為唐納的一員，此時此刻我心中難免激動與忐忑,。無論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是在其他媽媽口中,，唐納都有著很好的口碑，我相信蓁蓁在唐納會得到細(xì)心周到的照顧,。但是作為一個只有1歲2個月生活還完全不能自理的小寶寶的媽媽,，我仍心存憂慮,，于是動筆寫下如下內(nèi)容供老師參考，愿我們共同努力給蓁蓁一個健康快樂的童年,。

姓名：郭蓁蓁???小名：蓁蓁???英文名：jane

性別：女

出生日期：2015年4月30日

民族：漢

學(xué)歷：紅黃藍(lán)親子班（紅寶二班）即將畢業(yè)

蓁蓁剛滿1歲2個月，是個活潑,、開朗的女孩子，雖然有時也會鬧些小脾氣,，但總的來說還是很溫順的,。蓁蓁喜歡戶外活動,，愿意和小朋友一起玩兒，在家也能專心玩兒玩具,、作游戲,，在親子課上表現(xiàn)的也很好,。蓁蓁現(xiàn)在的作息時間和幼兒園的幾乎同步,，但仍有一些特別事項還請老師關(guān)注：

1,、飲食

吃飯：蓁蓁現(xiàn)在只有7顆牙齒（還有兩顆剛剛冒頭），我們都是將食物弄得碎一些（但也不要太碎）喂給她,。蓁蓁不挑食，但大人喂飯時她也要自己拿著調(diào)羹吃飯,，只不過大部分食物都浪費(fèi)了,，這一點(diǎn)會給老師造成很大-麻煩,，辛苦老師了。蓁蓁吃飽了,，如果再喂她也會張嘴，但很快就會將食物吐出來,，這時就可以不喂了。

配方奶：蓁蓁每天午睡前要喝140毫升配方奶（用140毫升溫開水沖調(diào)）,，配方奶我會每天準(zhǔn)備好,。這樣安排主要是為了讓她盡快入睡，同時保證她一天的奶量,，如果這樣安排不好，還請老師幫忙調(diào)整,，讓老師費(fèi)心了。

喝水：蓁蓁現(xiàn)在會自己用奶瓶,、鴨嘴杯或吸管杯喝水，就是不太愛喝水（除非是很渴了）,，也還不會主動要求喝水,。而蓁蓁又非常容易出汗,，況且第一次離開親人難免上火，還請老師多多喂一些水,。蓁蓁每天午睡后要喝80毫升鈣水，睡前用開水沖調(diào),，睡后直接飲用就可以了。

2,、大小便

大便：蓁蓁的大便一般都是早晨在家里解決的,。她大便前還不會說,，如果在幼兒園還請老師注意觀察她是否在用勁兒，便后請用濕紙巾擦拭（在條件允許的情況下最好用溫水清洗一下）,。

小便：由于天氣炎熱，我們已經(jīng)不給蓁蓁用紙尿褲了?，F(xiàn)在她大多數(shù)情況下小便會自己蹲下,，這時還需要老師幫忙脫褲子送到衛(wèi)生間,。有時蓁蓁也會忘了蹲下，還請老師幫忙把尿,，有時她會掙扎的很厲害,，但如果和小朋友一起把尿會好很多,，便后請擦拭一下。

蓁蓁大小便還不會用便盆,，這一點(diǎn)也要老師費(fèi)心培養(yǎng)了,。

3,、睡覺：蓁蓁現(xiàn)在睡覺一般不需要抱，喝著奶就能睡著,，但還要大人幫忙扶一下奶瓶,。這種習(xí)慣不太好,，還請老師幫忙培養(yǎng)良好的入睡習(xí)慣,。

4,、其他

蓁蓁現(xiàn)在喜歡到處撿東西，尤其是一些細(xì)小的東西,，然后就往嘴里放，這還需要老師費(fèi)心防范,，并給她勤洗手,。

蓁蓁非常怕熱，也很愛出汗,，除了多喝水，睡覺時蓋住肚子就可以了,，平時衣服也可以酌情少穿一些,。

蓁蓁現(xiàn)在可以獨(dú)立行走,，但有時也會摔倒，還需要老師在身邊保護(hù),。

蓁蓁很容易曬黑,，戶外活動前煩請老師在其裸露的皮膚上涂抹防曬霜,。如果被蚊子咬了，還請老師幫忙涂抹綠藥膏,。

蓁蓁現(xiàn)在正處在語言敏感期，學(xué)的很快,，煩勞老師多多和她交流,。

蓁蓁喜歡爬樓梯,、玩兒球、滑滑梯,、蕩秋千,，哭鬧厲害的時候,，可以試一試,。

以上是蓁蓁的一些日常生活情況,，可能太瑣碎了，但真心希望它能對老師的工作有所幫助,。蓁蓁入托后,，一定會給老師帶來很多麻煩，辛苦老師了,。我們也一定會全力配合老師，讓蓁蓁盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。

蓁蓁的媽媽

2015年6月27日

幼兒園老師：

您們好,！

我是娃娃（韓嘉潞）的媽媽,，雖然我知道你們幼兒園是一個非常專業(yè)完善的幼兒園，而且這里的老師都非常的優(yōu)秀,，有非常好的口碑,，是經(jīng)過我們認(rèn)真的考察確定的,。但是，作為一個只有1歲10個月的孩子的媽媽,，我還是心存憂慮,，所以寫下以下有關(guān)娃娃個性特別的東西來供老師們參考,，希望老師能認(rèn)真的對待！

小簡介：

學(xué)歷：幼兒園早期親子教育???

娃娃現(xiàn)在剛滿一歲10個月,，是個開朗、外向,、活潑,、大方的但也比較淘的女孩子,，她有時會很敏感,，而且對每個人對她的感覺也非常的敏感。而且這段時間比較的嬌氣,，應(yīng)該已經(jīng)處在分離焦慮期。娃娃從六個月開始一直上親子班,，非常喜歡集體的活動,。

最近的智能評測結(jié)果表示：

娃娃的適應(yīng)力已經(jīng)達(dá)到36個月以上,，語言表達(dá)能力也超過33個月。智能是高智能?

其他：大運(yùn)動是?27分???精細(xì)動作是21分???社交能力是30分,。

這幾點(diǎn)的結(jié)果也加強(qiáng)了我們這么早送她去幼兒園的決心。

娃娃平時的作息時間,，大部分時間是可以和幼兒園同步的，或者可以根據(jù)幼兒園的時間給予相應(yīng)的調(diào)整,，相信娃娃能很快適應(yīng),。只是有一些特殊的事項請老師要特別的注意：

水的小奶瓶,。鈣的選擇有時是鈣水，有的時期是咀嚼片,，我會根據(jù)需要更換的。有時還會適當(dāng)?shù)某砸恍╀\,。

2,、娃娃上午的間點(diǎn)一般在家都是吃水果,，如果幼兒園間點(diǎn)不是水果，我需要另外給娃娃帶

嗎,？會影響到別的小朋友嗎,？特別注意的是,，娃娃非常的愛吃水果。

3、娃娃一直不太會用水杯喝水,，我會自備吸管水瓶，請注意給她多喝水,，她喜歡喝水,。也

希望老師能鍛煉娃娃用水杯喝水,。

4、娃娃一般都會自己坐尿盆,，但經(jīng)常會玩的忘了，請?zhí)嵝阉蚰颉?/p>

5,、中午為了讓她盡快入睡,，我們一般都抱她一會,，睡著了放在床上。不過也希望老師能培

養(yǎng)她自己入睡的習(xí)慣,。

6,、娃娃現(xiàn)在吃飯還是需要大人協(xié)助,，自己可以吃些米飯之類的干食，但可能會弄的到處都是,，可能還要需要老師喂飯的階段,。

7,、娃娃還需要每天中午睡醒喝180ml的.奶粉。本來我們是打算取消這頓奶的,，但是由于她平時早晚都喝的不多，所以還是要加這頓奶粉,。

8、請在娃娃拉便便的時候用流水沖洗,，她的屁屁比較的敏感,，容易上火和過敏,。

希望娃娃能順利的開始幼兒園的生活！能在你們幼兒園度過快樂的童年,！

并真心的謝謝老師能關(guān)心愛護(hù)我的女兒娃娃，相信她也會同樣的愛你們的,！

娃娃的媽媽-----2015-2-10于家中

我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多,。回望過去,，有開心也有難過。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了,。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué),、生活、安全工作,、各個方面都很好?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn)，性格開朗善于交際,，能吃苦,，有很好的親和力,，有耐性、愛心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實踐能力,，集體觀念強(qiáng),，具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學(xué)校的工作中,，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認(rèn)真做好保教工作，和同事之間配合默契,。認(rèn)真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師,，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上,。”我很疑惑不解的問：“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師,，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,，不禁的笑了起來,。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。

我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中，我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

20**年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，在北海幼兒園工作兩年。

作為一名綱參加工作不久的年輕教師,，我熱愛我的工作,，更愛這里的孩子們!工作中,，我會不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)實踐中，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,，促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長,。希望在今后的一年中,，能夠跟家長們有良好的溝通與合作,，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!：)

我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,，讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識與了解,。在新學(xué)期即將到來之際，我對自己充滿信心,，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,，讓愛心感染幼兒,，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天,。一切為了孩子,，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師,，我會付出我所能付出的一切，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!

給老師的介紹信篇十三

老師好,、同學(xué)們好：我叫***,，今年6歲啦,。

我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,，算是一個小淘氣鬼。我的爺爺奶奶,、外公外婆總是夸我長的漂亮，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮,、眼睛明亮有神,。

我喜歡唱歌,、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴,，現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,，我喜歡彈的曲子有《***》《***》,，我還參與過***演出，獲得過獎勵,。

我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像,，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵我,。

我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強(qiáng)的,，另外我還會幫著做家務(wù)。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn),，比如有時候彈琴,、畫畫后不收拾起來就去看電視,，有時候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時候有點(diǎn)兒挑食,。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花,、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢,，里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,，他們說花長在樹上是最幸福的。

文檔為doc格式,。

給老師的介紹信篇十四

尊敬的_單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生—_x。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解_x同學(xué),，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時也能夠使_x同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位的殿堂,。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取,，_x就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。_年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題,。她了解這些主題，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學(xué)生涯,，把_x同學(xué)打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點(diǎn),、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,，他熱愛生活,，富有愛心,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，_x同學(xué)就是這樣的,。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，_x同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機(jī)會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮!

給老師的介紹信篇十五

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取,，xxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題,。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學(xué)生涯,，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他的才華橫溢,、思想深刻，他熱愛生活,，富有愛心,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，xxx同學(xué)就是這樣的,。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。

所以我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機(jī)會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進(jìn)入理想的單位工作,。

推薦人：

時間：

給老師的介紹信篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師，在本校任教六年期間,，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)知識很扎實,，具有良好的`英語聽,，說,，讀,，寫能力，是我校的英語骨干教師,。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作,，連年獲得優(yōu)秀成績,。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材，品行好,，教風(fēng)好,，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎,。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人,。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可,。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,，能夠進(jìn)行多方面的交流，及時了解學(xué)生的動態(tài),，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出，是一名優(yōu)秀的班主任,。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會,，樂觀向上,。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高,。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色,。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，擴(kuò)展教學(xué)容量,，提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動,，起到了良好的效果,。

作為x老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力介紹推薦其為優(yōu)秀教師,。

20xx年xx月xx日。

給老師的介紹信篇十七

您好!

聽了您在家長會上的講話,，我很激動，因此給您寫這封信,，向您傾訴一下我的感受。

真的,，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師,。那天,，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了,，家長看著孩子也可憐。

很久以來,，我只有一個愿望,，那就是讓孩子好好地,、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒,。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過,。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后,，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘,。”“不行!”“再睡一分鐘,?！彼麎衾镞€和我討價還價,。看著孩子困倦的樣子,，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床,。

在家完成作業(yè)時,，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說,，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,，不要急于給予答案,，要讓他先思考后,，再給予一定的幫助。

作為孩子的母親,，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式,、方法提出批評和指正,，幫助我,。在此深表感謝!

xxx。

xxxx年xx月xx日,。