當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

淘氣包馬小跳讀后感篇一

在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。能夠說,，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書,。

先說主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂觀開朗,，敢做敢當(dāng),，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無比,，在教師眼里算不上是好學(xué)生,，可是，以實(shí)際來說,，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的,。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人,。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛,、毛超及張達(dá)。他們每一天形影不離,，友誼也是更不用說了,，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一齊瘋玩,，玩得花樣百出,。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長,，謀長節(jié)短,，合作起來也相當(dāng)完美，可是,，有時(shí)也得不到教師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的,。

路曼曼,，馬小跳前同桌，是有名的太平洋的警察,，愛管馬小跳,，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),，我是不太喜歡她的,，以較真的性格、中隊(duì)長的權(quán)利，總是咄咄逼人,，兩人也常常吵架,。路曼曼也是許多教師眼里的好學(xué)生之一，表面與教師彬彬有禮,，其實(shí)對馬小跳性格暴躁,，也常打小報(bào)告，又叫小官迷,。

最終是班主任秦教師,，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生,，不太信任馬小跳,、唐飛、毛超和張達(dá),。用楊紅櫻的話來說,，秦教師自始至終是個(gè)好教師，可是對學(xué)生造成了傷害,，所以對她有善意的諷刺的,。我也不多說什么，期望她能理解學(xué)生,，對學(xué)生的平等也固然重要,。

此刻好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)歡樂童年,，是的,，學(xué)習(xí)固然重要，可是,，各位家長你們曾想過沒有,，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和歡樂？此刻許多孩子沒有自由,，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,，沒時(shí)間出去玩，所以失去了童年,。所以各位家長,，請多陪陪孩子，常出去玩玩,，給孩子一個(gè)歡樂童年,。

淘氣包馬小跳讀后感篇二

我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《快樂王子》,、《假如給我三天光明》……我全都讀過,，連《海底兩萬里》一本厚厚的書，我都一口氣讀完了,。不過,，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》,。

雖然馬小跳調(diào)皮,，可他心地善良；他雖成績差,，但他誠實(shí),，他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人，在他眼里,，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的,！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用那一句口號(hào)：跟著馬小跳,，不跳也會(huì)笑,！

其實(shí)，在我們身邊,，像馬小跳這樣的淘氣包有很多,，有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛,。同時(shí),，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧,！

來,，讓我們一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的人,！

淘氣包馬小跳讀后感篇三

相信同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫片吧,。看完了《淘氣包馬小跳》這部電影,，我收獲頗多,，感慨頗多。

馬小跳在學(xué)校非常淘氣,，經(jīng)常受到老師的批評,，也經(jīng)常被同學(xué)舉報(bào)，爸爸媽媽聽到學(xué)校叫家長就頭疼,。雖然馬小跳學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋,，不太遵守紀(jì)律,，但他誠實(shí)善良,、行俠仗義、愛幫助同學(xué),，也不輕言放棄,。他平時(shí)與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好，但當(dāng)丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時(shí),，他挺身而出,，勇敢的與大學(xué)生作斗爭，最后把大學(xué)生嚇跑了,。在上學(xué)的路上,，他發(fā)現(xiàn)毛毛掉進(jìn)了水庫里，雖然他不會(huì)游泳,，但在危急時(shí)刻,，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)了水里，救起了毛毛,。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師,。多么勇敢的馬小跳啊,！

馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動(dòng)了我,，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，敢于和壞人壞事作斗爭,，關(guān)心幫助同學(xué),。做一個(gè)樂觀開朗的陽光女孩，絕不向困難低頭,，勇敢面對,，永往直前。

我喜歡馬小跳樂于助人,，做好事不留名的好品質(zhì),。在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別人利益熏心,，出賣親情和友情,，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現(xiàn)代人所需要的,。我們的社會(huì)需要像馬小跳這樣的人,，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì)到處都洋溢著真善美,，那該多好?。?/p>

我喜歡馬小跳敢于挑戰(zhàn)自我,，永不言敗的精神,。在“龜兔賽跑”比賽中,，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹，對于他這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生來說,，做到一聲不吭顯然是很難很難的,，但他做到了，在學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，如果我們每一個(gè)人都有這種精神，困難是永遠(yuǎn)也難不倒我們的,。人的一生注定有錯(cuò)誤,，有失敗，只要你不怕它,，它也就不侵犯你,，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服,，什么困難就都踩在你腳下,，我們要勇敢的去嘗試，去實(shí)踐,。

人非圣賢,，孰能無過。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,，我們要及時(shí)改正,，不斷完善自己，做到勝不驕,，敗不餒,，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長空的雄鷹,，也要做展翅飛翔的小鳥,，腳踏實(shí)地，做一個(gè)永不言敗的人,。

淘氣包馬小跳讀后感篇四

我們只要一談到調(diào)皮蛋,，幾乎所有人都會(huì)用留級生、差生,、或是給班級集體榮譽(yù)抹黑的人來形容他們,。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后，對調(diào)皮蛋這個(gè)詞有了新的看法,。

書中的馬小跳雖然是一個(gè)調(diào)皮蛋,，但是他心地善良，愛幫助他人，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。

只不過他常常受到別人的冤枉而已,，所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個(gè)形影不離的好朋友,，有一次，同學(xué)丁文濤受到兩個(gè)大同學(xué)的欺負(fù),，被他們“四大金剛”看到了,，就沖上去跟他們打架，肯定打不過他們,，因?yàn)楫?dāng)中胖子的爸爸是跆拳道教練,，他們都練過跆拳道。于是,，馬小跳腦袋瓜一轉(zhuǎn)一下跳上了別人屋頂,，大喊“警察叔叔”。剛巧被一個(gè)同班同學(xué)看到,，冤枉他破壞公物,。有馬小跳的地方就與眾不同，每天不一樣,，每件事不尋常,。

我們班像馬小跳那樣的調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀,，雖然他平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋,，但是為了班級的榮譽(yù)十分努力。在一次足球比賽中,，通過努力拼搏他是唯一踢進(jìn)球的隊(duì)員,，為我們班爭得了榮譽(yù)。我覺得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),。

淘氣包馬小跳讀后感篇五

今年夏天,，我讀了很多楊阿姨的書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》,。

原來我特別不喜歡看書,。同學(xué)們介紹了我的調(diào)皮男孩馬小跳之后，我就愛上了我的書伙伴,。

主人公馬小跳很調(diào)皮,。他不喜歡做作業(yè)，也喜歡搗亂,，但他有很多聰明的想法,。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，很愛玩。有時(shí)候馬小跳做了壞事,，他爸爸像個(gè)孩子一樣被老師訓(xùn)話,。

馬曉曉的媽媽是一名窗戶設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)漂亮的窗戶,。她心地善良卻很膽小,，因?yàn)樗埋R曉曉的老師告訴她，所以每次馬曉曉遇到麻煩,，她爸爸都去找她的老師,。

馬小跳的同學(xué)又美又丑又聰明。最聰明的女生,，魯曼曼,，是老師最喜歡的女生，于是老師讓魯曼曼去負(fù)責(zé)馬曉曉,。另一本叫同桌的仇人自然是魯曼,。最丑的女生，安琪兒,，最喜歡馬小跳,，但是馬小跳不喜歡他，因?yàn)楫嫷氖菚?/p>

看完這些書,，我終于明白,，書是人類最好的朋友，最忠誠的朋友,，你和她在一起不會(huì)孤獨(dú),。這些書讓我體會(huì)到了書給人無盡的快樂！

淘氣包馬小跳讀后感篇六

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語,。俗話說的好,，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑,。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀(jì)吧,！

馬小跳是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的男孩,。他叫馬小跳是因?yàn)樗簧聛砭蜁?huì)跳,。他爸爸覺得他太好玩了，就照著他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具,，結(jié)果得了大獎(jiǎng),，還當(dāng)上了玩具廠的廠長。在小學(xué)里,，他有三個(gè)鐵哥們：企鵝唐飛,、河馬張達(dá)、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起,，簡直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠,，而且總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷：

不過,，這一天馬小跳仍然過得很開心……,。

《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本：《天真媽媽》、《巨人的城堡》,、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默,，充滿童趣，讓人看了忍俊不?。∨?，對了,，這個(gè)系列的作者是楊紅櫻，她是我最喜歡的一名作家,！我想謝謝楊紅櫻阿姨,，正因?yàn)樗o我們寫了這么多的好書，所以我們才會(huì)有這么多的快樂,！

淘氣包馬小跳讀后感篇七

我很羨慕馬小跳,，我很想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍,。我相信那一定是段美好的時(shí)光,。我和馬小跳比起來，我的生活簡直是太無趣了,。我知道現(xiàn)在家長都有一個(gè)同樣的心態(tài),，那就是望子成龍，望女成鳳,，這點(diǎn)我是能接受的,，家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,，不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，說不定能夠取得比家長想象中更好的成績,。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧,！”

我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要這本書,，大人看了這本書就會(huì)理解我們,，讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間，到那時(shí)，我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了,。

但愿不久的將來,，我有一個(gè)屬于自己的空間，自由地呼吸著清新的空氣,，在陽光的照耀下,，茁壯成長。

淘氣包馬小跳讀后感篇八

在這個(gè)寒假,，我讀了一本書,，是馬小跳系列的《超級市長》。書中的內(nèi)容十分幽默,，看一段,，就會(huì)笑一段。書中沒有太多的好詞好句,，但是卻有許多的好故事,。這本書還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、對人物的語言,、動(dòng)作,、神態(tài)描寫得很好。二,、書中用了許多寫作手法,，如打比方、作比較,。所以,，我會(huì)讀這本書。

在第一篇《如野馬般的想象力》中,，馬小跳從報(bào)紙中得知,，本市要舉行一場競選“超級市長”的活動(dòng)。于是,，他和他的幾個(gè)朋友一起去報(bào)名比賽,。在報(bào)名前，他受到了重重阻撓,，但卻沒有放棄,，反而更加堅(jiān)定了報(bào)名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神,。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),。

在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣?xùn)|西,，便求助于三個(gè)朋友,。接下來,，毛超負(fù)責(zé)從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng)，而張達(dá)則負(fù)責(zé)教馬小跳跆拳道作為才藝展示,。但馬小跳學(xué)會(huì)了跆拳道,，卻不懂施政綱領(lǐng)。最后,，他老爸開導(dǎo)了他,，讓他去做民意調(diào)查。我認(rèn)為馬小跳不應(yīng)該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng),，而應(yīng)該先想市長應(yīng)該要讓自己的市民過上幸福生活,。而市民的幸福生活應(yīng)該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長的施政綱領(lǐng),。所以我認(rèn)為我們做事不可以太沖動(dòng),。

在第五篇《八十份民意調(diào)查》中，馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議,，和他的三個(gè)助手毛超,、唐飛、張達(dá)做了八十份民意調(diào)查,。最后，馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個(gè)基本的跆拳道動(dòng)作過了初賽,。我認(rèn)為馬小跳肯去做民意調(diào)查,，說明他有親民意識(shí)，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

在第十七篇《馬小跳的未來城市》中,，馬小跳通過了決賽，成為了超級市長選拔賽的選手,。在接下來的人氣榜中,，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級市長,。我認(rèn)為馬小跳可以成為超級市長,，是因?yàn)樗跊Q賽中的語言十分幽默。這是我們該學(xué)習(xí)的,。

所以,，我推薦大家讀這本書。

淘氣包馬小跳讀后感篇九

我看了一本《淘氣包馬小跳》書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)如他“心地善良,，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”,。書中的啊淘氣包不止一個(gè),，還有三個(gè)整天跟他形影不離的好哥們兒,，別看他們淘氣還做過許多“豐功偉績”呢，比如“抓小偷,，放野生動(dòng)物等等,。這本書給了我無限的快樂。

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,，我就有很大的興趣,，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理,。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長,、老師、同學(xué)的好玩的故事,，告訴人們要讓孩子擁有健康,、快樂的童年。在這本書里,，有很多好笑又好玩的故事,。

馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱,，每天都是快樂的,。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,，結(jié)果,，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂,。作為馬小跳的班主任秦老師,，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片,，一張紅色的,，一張綠色的，一張黃色的,，紅色表示快樂的心情,，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般,。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來,。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡,。秦老師每次走進(jìn)課堂,，看到的都是一群看似快樂的孩子,。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校,，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài),，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來,。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候,，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了,！從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,，每天都背著幾十斤重的書包,，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組,，他們能有這么多的精力去做嗎,？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長,！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,，但他更是一個(gè)聰明的孩子,，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子,。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西,，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí),，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往,，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近,。

在我們的生活中,，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>

淘氣包馬小跳讀后感篇十

《馬小跳》系列是少年兒童們的伴侶,，是少年兒童的伙伴,。

這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》,，覺得楊紅櫻阿姨寫得很好,，把馬小跳寫進(jìn)我們的心里，我覺得故事里的他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮蛋,，他們雖然成績不好,，但活潑可愛，敢做敢當(dāng),，寫出了孩子的童心,。

從《尋找大熊貓》我學(xué)到了人們要保護(hù)動(dòng)物，更別說是國寶大熊貓了,。在書中居然被人們賣來賣去,，最后奄奄一息。我看了非常憤怒,，沒想到國寶也會(huì)被人賣掉,。我真不相信世上居然會(huì)有這樣的人。

書中的唐飛,，毛超,、張達(dá)都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，不遵守紀(jì)律被看成后進(jìn)生,，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰也離不開誰的四人組合,。

當(dāng)然他們之間也經(jīng)常有誤會(huì),，有爭執(zhí)，但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的,，不用怎么調(diào)解就能馬上和好,。

他們四個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，只要一號(hào)召,，就會(huì)集合起來,。這種力量也促成了他們經(jīng)常完成不可思議的事。

但愿我們都做一個(gè)像馬小跳他們一樣的陽光少年,，擁有一個(gè)快樂的童年,。

淘氣包馬小跳讀后感篇十一

沒錯(cuò)！就是楊紅櫻,，她可厲害了呢,！曾經(jīng)做過小學(xué)老師，童書編輯,，被中萱部評為全國宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才,。并從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,，現(xiàn)已出版童話，兒童小說,，散文90余種,，已成為暢銷的圖書品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列,?！?/p>

一開始，是一個(gè)愛跳的小寶寶,，而且他還一直不愿意睜開眼睛,，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見到美女老師才愿意去上學(xué),。

后來因?yàn)轳R小跳的爸爸是設(shè)計(jì)玩具的,，但孩子們都不覺得玩具好玩，但他也沒有別的啟發(fā),，突然,，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子,，大家都喜歡“跳跳蛙”,，所以他設(shè)計(jì)出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕,，他就可以跳起來了,。直到后來“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場，還打進(jìn)了國際市場,。并且馬天笑還升職為廠長了,。

長大后的馬小跳，可有同情心呢,！對待小動(dòng)物也很熱愛,。

一次，河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c(diǎn)殺的烤全羊,，大家應(yīng)該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢,！這也并不稀奇,，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的,，因?yàn)樗麄冇X得,，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒有讓河馬叔叔吃成,，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了,。

你們別看馬小跳這么愛玩,，這么淘氣，其實(shí),，他可善良了,，對待動(dòng)物也很熱心。

淘氣包馬小跳讀后感篇十二

認(rèn)真品味一部名著后,，相信大家的收獲肯定不少,，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,，下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

最近,，媽媽給我買了幾本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這些書主要講了馬小跳等幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與生活,，挺好玩的,。我羨慕馬小跳有個(gè)愛玩的貪玩老爸，羨慕他有一個(gè)愛哭的天真媽媽,，還羨慕他有一個(gè)有點(diǎn)兒笨的鄰居女孩安琪兒……反正馬小跳身邊的每一個(gè)人我都很喜歡,。正是這樣，馬小跳才成為了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,。

馬小跳的的爸爸馬天笑先生很喜歡玩,，是一位富有童心的家長。馬天笑先生憑借著馬小跳6個(gè)月時(shí)就會(huì)跳的這件事,，設(shè)計(jì)出了跳跳娃,。跳跳娃跳進(jìn)了國家，跳進(jìn)了世界,，全國上下的訂單,，像雪片一樣飛來。如果不嫌煩,，還有,。老廠長退休后，馬天笑先生就繼承了他的位子,。跳跳娃更是被外國人所重視,。于是，在一次玩具設(shè)計(jì)評獎(jiǎng)會(huì)上,，跳跳娃倍受歡迎,。跳跳娃的設(shè)計(jì)人：馬天笑先生一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)一米多高的金獎(jiǎng)杯。這時(shí)的馬小跳,，話還不會(huì)說,，但他不知道，他這么小,，就已經(jīng)改變了他老爸的命運(yùn),。馬天笑先生每次接送馬小跳，都得騎上他那輛改裝得獨(dú)一無二的越野車去,。哎呀呀,，要是我是他兒子（女兒也行），那該多好哇,！馬天笑先生幫過馬小跳做作業(yè),，要是他也幫我做作業(yè)……嘻嘻，別提多美了,！

馬天笑先生就介紹到這兒,，其它人呢，就簡單地介紹一下：馬小跳的媽媽叫丁蕊,，馬天笑先生說她是個(gè)長不大的小女孩,，因?yàn)樗龕劭蓿获R小跳的同桌冤家是路曼曼,，她老是記錄馬小跳的不良行為,。然后上報(bào)給秦老師；馬小跳最不喜歡丁文濤這個(gè)男生,，他是班上的學(xué)習(xí)委員,，也是成語大王，張口閉口都是成語……還有很多很多人物呢,，安琪兒,、夏林果、張達(dá),、唐飛,、丁克舅舅……一大堆。你們問我為啥沒介紹馬小跳,？第一段不是說過了嗎,？沒有仔細(xì)觀察！哼哼……（哼歌去了）,。

本來還想繼續(xù)寫下去的,，可這該死的哈欠又來煩我了。我要去睡覺了,，seeyou!（即再見的意思）。

淘氣包馬小跳讀后感篇十三

前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書，今天我已經(jīng)看完了,，那本書好看極了,。

那本書講了馬小跳個(gè)子很矮，他想長高于是暑假里每天都要練投籃,，上午２０分鐘,，下午３０分鐘。他還要投給他的同學(xué)看,，他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn),，沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢,！

馬小跳這個(gè)淘氣包,，卻很可愛，他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦,。

馬小跳背圓周率,，他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢,？我想,，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡單,?？蓻]想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位，突破了吉尼斯記錄,。

還有一天,，馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去，周圍圍著很多大人,，可是因?yàn)閭€(gè)子太大,，無法到井里去就，他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了,，馬小跳急得都哭出來了,。這時(shí)市長發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩,。他系上安全帶下到了井里,，好不容易把小男孩救上來了，等他上來的時(shí)侯市長親自接見了他,。

同學(xué)們聽了我的介紹,，你們也想去看一看了吧！

淘氣包馬小跳讀后感篇十四

今年暑假,，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書,，我?guī)е鴰自S不樂意，漫不經(jīng)心的讀起來，但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了,。

在這一系列中,，我最喜歡里面的《同桌冤家》，在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻,，這里面寫到：

數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,，錯(cuò)一道罰做十道題。接連幾天,，馬小跳都有錯(cuò)題,，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來不會(huì)有一道錯(cuò)題,，所以在做口算的時(shí)候,，他做完一道題便會(huì)瞟路曼曼的本子上對一下答案，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上改正,。馬小跳的口算題破天荒地一道題都沒有錯(cuò),，得了一百分，還加了個(gè)紅五星,。數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚(yáng)了一番,。馬小跳得意洋洋的走到路曼曼桌子旁，看見路曼曼的本子上沒有紅五星,，便問她：“你怎么沒有紅五星呢,？”“有什么好意思的？”路曼曼一把搶過她的口算簿,，“還不是抄我的,！”馬小跳大聲說到：“誰抄你的了？你有什么證據(jù),？”路曼曼沒有證據(jù),。這一回合，馬小跳占了上風(fēng),。等再做口算題的時(shí)候,，路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對答案，便故意做錯(cuò)題,，一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的,。“今天怎么錯(cuò)了那么多題,？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案,，改上錯(cuò)誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案,，不然明天老師罰死他,。路曼曼等馬小跳對好答案后把錯(cuò)誤的答案改為正確答案,。第二天上數(shù)學(xué)課，老師板著臉走進(jìn)教室大聲喊到：“馬小跳,！”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊道：“下課來我辦公室,！”

下課了，數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室,，繼續(xù)批評教育。開始馬小跳聽到自己做錯(cuò)了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去,。他腦子里一直在想這么一個(gè)問題：“我錯(cuò)了五十三道題,，路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢？”終于馬小跳鼓足勇氣,，問了一句：“路曼曼錯(cuò)了幾道題,？”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁,，放在馬小跳面前,，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤,，還有個(gè)一百分,。馬小跳失望了，因?yàn)檫@一天對馬小跳來說,，簡直是暗無天日——錯(cuò)了五十三道題,，每錯(cuò)一道題，罰做十道題,。后來馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分,，但數(shù)學(xué)老師都不敢表揚(yáng)他，怕他第二天又翹尾巴,。

我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂的孩子,，也沒有什么朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來,，也交到了許多朋友,。

淘氣包馬小跳讀后感篇十五

我讀過楊紅櫻阿姨好多書，不過我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》系列叢書,。里面講述了主人公“馬小跳”和家人,、同學(xué)、老師等等人的故事,。

馬小跳最不喜歡的家人,，唐飛最喜歡的人：杜真子。

馬小跳的同桌冤家：路曼曼,。

馬小跳的好爸爸：馬天笑,。

馬小跳的天真媽媽：丁蕊,。

班上最漂亮的女同學(xué)：夏林果……。

總之,，這套書系列,，很好看！感謝楊紅櫻阿姨這套書的系列,，給了我們孩子一絲溫暖的陽光!

淘氣包馬小跳讀后感篇十六

馬小跳,，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｋ俏覀冃闹械呐枷?，給我們帶來許多開心與驚喜,。他調(diào)皮搗蛋，但很幽默,；他鬼點(diǎn)子多,，但卻充滿正義感。是個(gè)性格豐富,，令人深刻的人物,。看完這本書,，讓我不由得發(fā)出感嘆,。

這是小大人丁文濤篇，其中最后那場引蛇出洞和驚心動(dòng)魄令我受益良多,。

丁文濤觀察敏銳,、足智多謀，偷偷地在暗中觀察,，那幾個(gè)買花的小女孩,，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大陰謀，原來,，她們之所以這個(gè)年紀(jì)不去上學(xué)卻出來賣花,，眼睛常常盯著一個(gè)地方，不愿與別人有太多交際,。是因?yàn)橛幸粋€(gè)兇狠的男人在控制著她們,。不僅要她們把賣花得的錢上交，還因?yàn)槟莻€(gè)小姑娘放走路上的行人就去訓(xùn)斥她,。為了讓夏林果理自己,，就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了,，可丁文濤不愿意管這事,，馬小跳卻毅然決然地說：“你不管我管?！闭f著便跑著出去了,。

馬小跳立馬著急了唐飛,、毛超和張達(dá)，商量如何救助這些可憐的小妹妹,。最終決定,，毛超、張達(dá)去報(bào)警,，馬小跳,、唐飛去救人。

不料,，那人察覺到馬小跳與唐飛正與小姑娘們交談拉扯后,，氣勢洶洶地徑直向馬小跳、唐飛的方向走去,，來者不善啊。

不一會(huì)兒,，馬小跳與唐飛兩個(gè)小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰(zhàn)斗,。很快就引起了周圍行人的注意。就問：“你們?yōu)槭裁创蠹已?？”馬小跳義正言辭地說出了原委,，臉上沒有意思害怕，反而充滿了自信,。這引起了眾人的憤恨,，大聲指責(zé)那個(gè)壞人。警察也聞?dòng)嵍鴣?，將壞人繩之以法,。真是驚心又動(dòng)魄的一幕呀！

經(jīng)過拷問后得知,，那幾個(gè)小姑娘是被拐騙到這里的,。臨走前，她們來感謝恩人,。全班同學(xué)知道這件事后,，紛紛送給她們一些禮物。不用說,，馬小跳是最積極的,，還把書包都送了出去。旁邊的老師,、阿姨都流下了感動(dòng)的淚水,。

我也不禁受到觸動(dòng)，馬小跳值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他的勇敢正直,；學(xué)習(xí)他的愛心奉獻(xiàn),；學(xué)習(xí)他面對惡勢力不畏懼,、不低頭的精神,。他的行為值得我們?nèi)J佩，去鼓掌?。詈眩?。

淘氣包馬小跳讀后感篇十七

我的兒子一直都非常喜歡愛看楊紅櫻的系列叢書,，有時(shí)看著看著，他經(jīng)常會(huì)不由自主地哈哈大笑起來,。作為家長,，我以為他愛看的書無非就像大人們愛看的通俗小說之類，有時(shí)甚至勸他少看點(diǎn)這類書,，多讀些優(yōu)秀作文之類的書,。而當(dāng)兒子一個(gè)勁兒地向我推薦時(shí)，我才不得不看了其中的一本《貪玩老爸》,，又不情愿看到愛不釋手,，才發(fā)現(xiàn)了此書的獨(dú)特魅力。

楊紅櫻用大量直白的對話,，樸素的語言,，創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)詼諧幽默的故事，通過描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活,，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理沖突,，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，探析成人世界與兒童世界的隔膜,、誤區(qū),，倡導(dǎo)理解、溝通,，讓孩子擁有健康,、完美的童年。

當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí),，仿佛自己又回到童年,，是呀，我們這代人的童年,，雖然物質(zhì)生活不豐富,，但也過得快樂充實(shí)，那時(shí)的大人們都很包容,。但現(xiàn)在,，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，家長對孩子的期望值也越來越高,，家長的嚴(yán)厲同孩子渴望的輕松快樂形成鮮明的對比,，使孩子的心理發(fā)生叛逆,，造成一些孩子離家出走，甚至走上犯罪的道路,，這就需要家長的循循善誘的教育,。

現(xiàn)在的家長，大多工作壓力大,，回到家后還要做大量的家務(wù),，如再看到一個(gè)只會(huì)“輕松玩”，而不“努力學(xué)”的調(diào)皮孩子,，真是氣不打一處來,，往往會(huì)變成一副窮兇極惡、氣急敗壞的嘴臉,，孩子甚至?xí)w慕失去父母的孩子,。正如現(xiàn)在一些成人慢性病過早出現(xiàn)在年幼孩子身上一樣，成人的唉聲嘆氣,、愁眉苦臉,，心事重重的樣子也會(huì)復(fù)制在孩子身上，這時(shí),，馬小跳系列叢書就像一股涼爽的清泉流進(jìn)孩子煩躁孤獨(dú)的心靈，里面描述的正是孩子想要的,，兒子曾經(jīng)跟我說過,，“中國的父母只會(huì)疼孩子，不會(huì)愛孩子”,，現(xiàn)在想想,，真是有一定的道理。

讓我們一起努力吧,！