寫讀后感是一種反省和思考的過程,，能提高我們的思維能力和表達能力,。如何寫一篇較為完美的讀后感呢,？首先我們需要對書中的內容進行仔細的閱讀和理解。這是一些經典讀后感的范文,，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

曾國藩傳讀后感篇一

曾國藩，一名出將入相,、極具傳奇色彩的人物，連毛主席也曾評價：“愚于近人,，獨服曾文正,。”讀罷隱卷,，他給我留下印象最深刻的,，是他的做人之道。

曾國藩總是想著精忠報國,。當他居喪在家時,，太平天國運動爆發(fā)。曾國藩雖然想要保衛(wèi)國家,，但他正處于服喪之際,，如果貿然出山，就是不孝,，將會罵名留世,。“自古忠孝兩難全”,，國難當頭,，曾國藩既想“捐軀赴國難”，又想表現自己的盡孝之心,，只有久久躊躇,，深感進退兩難。

而當時的曾國藩只是一介書生,，對于兵法,、列陣、行軍等是搟面杖吹火——一竅不通,。雖然行軍打仗對他來說是困難重重,，他自己也是再三躊躇，但他最終還是克服困難,，組建湘軍,，并親自奔赴戰(zhàn)場。當他帶領軍隊討伐太平軍勝利后,，朝廷開始處處針對他,，但他沒有擁兵自重，而是裁軍自抑，持盈保泰,。

在處理“天津教案”時,，為了國家、百姓,，曾國藩委曲求全,，即便是放棄自己的聲譽，背上“賣國賊”的罵名也在所不惜,。

這一切舉動,，都是常人難以做到的，但曾國藩做到了,，這完全是出于他對國家的一片赤膽忠心?。?/p>

從無到有,，曾國藩不僅創(chuàng)建湘軍,，還建立了湘軍水師,。面對強大的太平軍,，雖然敗多勝少，但曾國藩不斷吸取教訓,，改變戰(zhàn)術,，從不屈服。不僅如此,，他還繼續(xù)創(chuàng)建淮軍,。可見其百折不撓的決心和自強不息的精神,。

平定了起義,，曾國藩大力發(fā)展洋務，可謂打破清代“閉關鎖國”狀態(tài)第一人,。開設鐵廠,，制造輪船、槍炮等先進武器,，曾國藩為中國近代化發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,。正是他的自強不息，保留了晚清的最后一點生氣,。

正是自我改進的點滴匯聚,，使得曾國藩成就了最后的成功。

其實,，曾國藩何嘗不是我們做人的典范,。他的赤膽忠心告訴我們：在任何外界壓力下，都要以大局為重；他的自強不息啟示我們：面對困難,，應百折不撓,，永不退縮；他的慎獨自省則點醒我們：要學會自我反省,，在反思中不斷進步完善自身,。

學習曾國藩的立身之道、做人之道,、治國之道,，反思自身行為，我獲益匪淺,。努力成為曾相這樣的國之棟梁,，當是我畢生的追求。

曾國藩傳讀后感篇二

《曾國藩的正面與側面》從拿到手到讀完,，僅用了3天的時間,，很有收獲。以前很多有關書籍都是從曾國藩的成功史,、盡孝,、軍事才能等去說的，這本書的視覺是從他的點滴,、從他不成功走向成功,、好的與不好的、自我完善的過程等方面描述的,，更近距離,、更客觀的勾勒出了曾國藩這個活生生的人，而不是圣人,。這正如書中所說：

曾國藩不僅僅是一個政治家,、軍事家、思想家,，他首先是一個人,。是一個生活在柴米油鹽中的人，是一個終生掙扎,、糾結,、沖突和矛盾的`人，是一個既有靈魂又有體溫的人,。

從他的自我完善,、他對家人的嚴格要求與對官場中人的寬恕以待、他與左宗棠一生的關系,、包括他的從嚴治軍等等,，我感悟頗多：

書中所說,，左對曾一生有兩個情結：科舉情節(jié)和喻亮情節(jié)。左對曾的書呆子性格很看不上,，覺得曾做事四平八穩(wěn)缺少急智,，左對曾多批評少贊賞，而曾對左一直都相當寬容,。而時間往往沉淀一切,，對曾左的評價，后人明顯更賞識前者,。

左宗棠身上最大的弱點,，就是執(zhí)著于“爭功”。他的心性修養(yǎng)功夫遠遠不夠,。只知進取,，不能靜處。相比左宗棠,，曾國藩的為人“全面”得多,。這個“全面”一詞評價得入木三分。

曾左早期合作順利,，正是建立在曾國藩的深厚修養(yǎng)之上,。而左宗棠一生所有的注意力都貫注于事功，在心性上缺乏了這一段功夫,。王船山說,，圣賢一定是豪杰,，而豪杰不一定是圣賢,。曾是圣賢，而左僅止于豪杰,。這就是二人的根本區(qū)別,。

曾國藩曾說，對朋友,，首先要“誠”,，第二要“敬”，其次是“恕”,，然后是“渾”（不過于計較）,。最后則是要做到“不嫉妒”。曾國藩一生辛苦自持,，自言很少有生趣,。然而在友情方面的付出與回報，均遠多于常人,。

曾國藩對剛柔的理解是不同的,，他從沒有走到“真?zhèn)尾晦q”的情況上去,。去忿欲而存倔強，是為剛,；凡事皆有極困難之時,，打得通的便是好漢，是為剛,；而困而知,，而勉而行，歷百千艱阻而不挫屈,，是為剛,。這種“剛”是骨子里的剛，不是行事表面上的剛,。

行事過于方剛者,，表面上似乎是強者，實際上卻是弱者,?！疤煜轮寥幔Y騁天下之至堅”,?！按笕岱侨幔羷偀o剛”,。海瑞等清官典型的長處是表里如一,，致命缺點是毫無彈性，在官場上注定處處行不通,，只能成為官場上的一種擺設,。而曾國藩最終卻成就內圣外王之大業(yè)，這與他性格中“和光同塵”,、穩(wěn)健厚重的一面直接相關,，這是柔的一面。善于與不合理的現狀妥協(xié),，有尊重規(guī)則的智慧,，卻又能保持潔身自好的底線。這些充分體現了他剛柔平衡的人生智慧,。

老子的話“柔弱勝剛強”,，但是什么是柔弱、什么是剛強,，對這一點到底了悟到什么程度,，卻往往是人后半生的區(qū)分。

曾的人生哲學中還有兩點獨特的品質,。一是尚“拙”,。他說：“天下之至拙,，能勝天下之至巧”。笨拙的人沒有智力資本,，因此比別人更虛心,。笨拙的人從小接受挫折教育，因此抗打擊能力特別強,。笨拙的人不懂取巧,，遇到問題只知硬鉆過去，因此不留死角,。二是有“恒”,。曾國藩家書中曾有一段：“人，一要有志,，有志則不甘為下流,；二要有識，有識則知學問無盡,，不敢以一得而自足,；三要有恒，有恒則天下斷無不成之事,?！边@三點中他最推崇的是“有恒”。

曾國藩傳讀后感篇三

利用十余天的時間讀完了《曾國藩家訓》,，對曾國藩的成長過程與為官的經歷有了淺顯的了解,，更對曾國藩的為人處事之學有了進一步的認識。

原以為《曾國藩家訓》是對其子嗣的教誨篇章,，細讀書卷才知,，作者黃西華利用曾國藩的畢生經歷解釋著“曾國藩家訓”的內涵。這不僅讓我了解了曾國藩家訓的內容,，更讓我通過一個個活生生的事例看到曾國藩的為人處事之學,。

他的毅力是驚人的，是常人所不具備的,，一是堅持寫日記，一日不落,；二是戒煙成功,，雖然戒了很多次，但最后還是憑借自己驚人的毅力戒煙成功,；三是每天讀書,，沒有一日不讀書，即使晚年視力幾乎喪失也沒有間斷,。

讀到為學篇之教子讀書成大器,，也是本書最后的章節(jié),，提到：讀書之法：看，讀,，寫,，作，四者每日不可缺一,。這也是我要學習之處,。

成語睚眥之怨：睚眥：發(fā)怒時瞪眼睛。像瞪眼看人這樣的小怨,。引申為極小的怨恨,。如：《史記·范睢蔡澤列傳》：“一飯之德必償，睚眥之怨必報,?！庇秩纾呼斞浮度A蓋集續(xù)編·再來一次》：“我那時和這位后來稱為‘孤桐先生’的，也毫無‘睚眥之怨’,?！?/p>

曾國藩傳讀后感篇四

從小至今讀過的書籍很多，似乎哪本書看完后都有感觸,。但仔細一想,，十多年前我看過的《曾國藩》這部小說給我的感觸最深。

這部三卷本的小說是我省現任作家協(xié)會主席唐浩明的成名之作,，對100多年前清朝的大人物曾國藩作了深入細致的刻畫和描寫,。記得我當時從書店買回這套書，只花兩個通晚就看完了,。

曾國藩歷來是個有爭議的人物,，譽之為圣賢、毀之曰元兇,。但掩卷長思,，曾國藩的確是個能人、是個功德近乎完美的人,。大致說說吧：

一是他的進取精神值得學習,。他從一個沒有任何背景的鄉(xiāng)下孩子，通過科舉考試,，先是秀才,、再考舉人、最后考中進士,，并進入當時朝廷的最高學問機構—翰林院,。這條路徑絕不是一般人所能走下去的，但他經過艱苦卓絕的努力居然成功了,。除開天份,、機遇之外,，更多的是他那頑強的學習精神使然。

二是他那超人的洞察力值得欽佩,。他從一介書生投筆從戎,，通過自己募兵、訓練出戰(zhàn)斗力很強的湘軍,，最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去,，為保住大清的江山立下汗馬功勞。當然,，在此不多評說他的政治立場,，這方面的評價已經很多很多，有人謂其為“元兇”就由此而來,。單從他在軍事行動和復雜的政治格局中表現出來的超人洞察力這點,，就頗令人覺得他很不一般。他的裁撤湘軍,、他的忍辱負重,、他之后大力促進洋務運動，等等,，無不證明他不愧是個優(yōu)秀的政治家,、軍事家、謀略家,。這種洞察力的形成,，離不開廣博知識的積累、離不開善于審時度勢的頭腦,。

三是他的慎獨精神值得借鑒,。他數十年如一日地堅持寫日記，為我們留下了一筆寶貴的精神財富,。在日記中,，他不斷地反省自我每天的得失成敗。如果有做得不好的地方,，他不惜痛責自己,，并在今后有意識地加以改正。數年下來,，成就了一個人格完整,、立身修德堪稱楷模的曾國藩。也就不難理解為什么現在有如此多的人研究曾國藩,、崇拜曾國藩了。

當然,，曾國藩值得學習的地方還有很多,，在此就不一一列舉了,。

唐浩明先生寫的這部小說，基本上遵循史實,，為我們今天完整地了解曾國藩可謂是開啟了一扇方便之門,。謝謝唐先生、更謝謝曾國藩老先生,，是你們教會了我很多為人處世的道理,。

曾國藩傳讀后感篇五

讀完曾哥的發(fā)跡史，給我最大的感觸莫過于對于自身的自律,。曾哥嚴于律己,，嚴于律貪，寬以待人,。文章雖然主題性比較強,，即更多的是褒揚曾哥，而無批評或指點之處,，更無失算和負面描寫,，讓人不難聯(lián)想到中共的政治宣傳。但孔大圣人亦有犯錯打盹之時,，滌生亦能外乎,。

我想之余工作以來的諸多困惱，更多的是自己內心的不安分,。這個確確不是個人能夠擺脫的戾氣,，時代使然。一個積極向上的國家必然需要一些不安分的因素,，不至于日本死氣沉沉,。但，不安分也是有內分的,，一種是對于自己現實表現不滿意,，也就是自己的表現沒有達到自己所要求的高度。一種就是盲目崇拜物質和硬性的精神刺激,，對于內心的貪念無法把控,。

身邊接觸到的社會人士都是底層百姓，他們能夠體會到社會的艱辛和不公,，但是往往他們只是一味的抱怨而忽略了自身的一些缺陷和不足,，又或者他們是選擇性遺忘。當一個人在步入中年而鮮有成就的時候,，他們會給自己的命運定了基調,，失去了奮斗的動力，只是更多的養(yǎng)家糊口，像尹明善和陳曉這種中年創(chuàng)業(yè)少之又少,，當然成功的更少,。因此我們身邊充滿了對工作和社會的抱怨，充滿著悲觀的情緒,，充滿著潛規(guī)則和厚黑學的強大市場擁躉,。我們大白紙剛出社會很容易受到這些思想的左右，無論你的蛋有多么的定,，畢竟對于這些你處于未知狀態(tài),，未知當然就缺乏判斷力。

拜讀完此書有一個遐念徘徊在腦中,，除了身邊的這身衣和手上的iphone我們跟兩百年前的人真的有大的區(qū)別嗎,？做事的還在做事，做人的還在做人,，拍馬的也會做事,，做事的未必拍馬，也許天上的那朵浮云就一直沒有換過吧,。又或者這就是黃種人的烙印吧,。

孩童的教育告訴我們好人就是好人，永遠都是好人,，打架的時候也是好人,。這種單一的，固化的評判標準,，讓我們習慣于英雄式的崇拜,。當然這些年愚民也開化了，對于粗野的李云龍寵愛說明了百姓們更愛有缺陷的英雄了,。

有一點可以確定,，雖然很少人能做到，但是人人都會發(fā)自內心的喜歡正直,，睿智,，海量的人。從這點出發(fā)我還是更多的相信人之初,，性是善的,。

曾國藩傳讀后感篇六

歷史上著名的賢臣曾國藩曾說過一句傳誦千古的名句：“人敗皆因懶，事敗皆因傲,，家敗皆因奢,。”的確,，他的名言給予了我們無限的啟示和教訓,并對我的成長有很大的幫助,。

從古至今,，人才倍出，但他們卻未能干出多大的成就,，要么是因為政府衰敗,，統(tǒng)治無能,，但更多的還是因為他們自己的緣故,。其中，最重要的一點就是他們的懶惰,。要實現一個遠大的理想,，最重要的是要有努力和堅持，要是這個人連一點兒奮斗的精神都沒有,，那更別說成功,，更別說戰(zhàn)勝無數困難了，連一個估計都打不敗,。只有像曾國藩那樣,，盡管多次科舉都未能入仕，但仍然堅持不懈地一次又一次考試,，最終步入了仕途,，創(chuàng)造了自己的幸福人生。

令人可惜的是,，有些名人名士獲得些權力和威望之后,，就開始驕傲自大，為非作歹,，把社會攪得一團糟,，輕點的，降個級,；重點的,，炒了魷魚；再重點的,，流放邊疆,；再重點的，被殺頭腰斬,；最重的,，干脆就一股腦兒地誅滅九族了事。正所謂是“滿招損,，謙受益”,。曾國藩后來盡管平定了太平天國，為清國的江山穩(wěn)定立下了汗馬功勞,，但他從未驕傲過,，反而主動請求降職，巧妙地避開了一次又一次的政治內亂，平安無事,；反觀當時一些手握兵權的大臣們,，死在了腐敗的政府手中，這些家族也一落千丈,，甚至消隱無蹤,。

“家敗皆因奢”這句話更是印證了歷史上的許多事件，不光是家敗,，國敗也是一樣的道理,。如商紂王、秦二世,，都是因為沒有絲毫的滿足,，花動大量人力，財力,，打造一座座豪華奢侈的宮殿,，到處尋找美麗的金銀珠寶，搜刮天下美女,，百姓游離失所,，戰(zhàn)火侵襲每一塊土地，民不聊生,，尸橫遍地,，血流成河，造成史無前例的恐怖災難,。曾國藩敏銳地意識到了這一點,，他于是以廉立身，以儉持家,，平安地生活著,，永遠立足于中國大地。

曾國藩所講的這些道理,，我覺得我并沒有做到多少,，只要一遇到困難，我不會像他那樣通往直前,，背水一戰(zhàn),，而是心存后退之心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，不敢往前,，而在偶爾獲得一次成功時，我會手舞足蹈,，十分滿足,，從而放松了自己,，功虧一匱。所以,，我要從現在開始,，把曾國藩當作自己的榜樣，努力學習,，堅貞不屈,，實現自己的夢想。

曾國藩傳讀后感篇七

看了很久,，終于把這4本《曾國藩》讀完,。說實話，在讀之前,，我對曾國藩一無所知。

我對那段歷史,，只限于高中時候的歷史課本而已,。

在閱讀過程當中，我深深的被故事情節(jié)所吸引,，也對書中,，很美的文字所吸引。作者文學功底很深厚,，文章通俗易懂,，對我這種歷史小白，文言白癡來說,，很是友好,。而且關鍵是心理描寫特別的多，代入感很強,。

書中,，描寫很多曾國藩的心理活動，讓我感慨,，無論是多么厲害的人物,，每個人都有矛盾的一面，無論多么厲害的人物,，他也有心里脆弱的時候,，無論多么厲害的人物，他也會失落,，也會對覺得自己一無是處,。

書中所敘述的故事，是從曾國藩母親去世,，他回家奔喪開始寫的,。在回家的徒中,，他就禮賢下士。在歸途中,，還被太平軍擄走,，差點喪命。幸好康福所救,。

后來,，他開始在湖南練勇，以對付太平軍,。

這中間曲折,，起伏，感慨,，危險,。

曾國藩最終打敗太平軍，取得勝利,。他管理軍隊的果敢,，勤奮，且有謀慮讓我敬佩,。并且他很廉潔,。

他為人處世，為政之道,，也是后世人所敬仰的,。

這本書，最讓我印象深刻的有：

1,、戰(zhàn)爭的殘酷,。

書中所描寫的戰(zhàn)爭，讓人覺得毛骨悚然,，在戰(zhàn)亂時期,，人命如紙。對于普通的百姓來說,，能夠活下來就不錯的了,。

那個時候，炮火沒有今天先進,，就如此的恐怖,，而現在社會核武器，導彈威力那么強悍,，發(fā)生戰(zhàn)爭那更加恐怖,。

和平的生活，才是百姓的生活,，而那些渴望在戰(zhàn)場上,，立下功勞的人,，那不是同一類人。

不過,，國家的強勢,，軍事力量的強大，也是確保和平的最主要的方式之一,。晚清,，我們國家，軍事落后,，使得八國聯(lián)軍對我們有恃無恐,。

當然，今日的中國,，已經不懼怕任何國家了,，但我還是渴望和平安寧的日子。

2,、子女教育,。

曾國藩常年在外，對父母,，妻兒的照顧不多。但是他卻時時考慮他的家,。他的家書不斷,，教育子女，以身作則,，并且利用書信教導孩子,。

子女的教育真的需要全身心的陪伴的嗎？在關鍵的節(jié)點上,，在大的方針政策上,，能夠影響孩子，確實更為重要,。有能力的父母,，有見識的父母，有自己觀點的父母,，愿意花時間與孩子做有效溝通的父母,，做到高質量的陪伴。

曾國藩家書,，書信,，日記，有很多的自己所作的文字記載,，這些都是留給子孫最為寶貴的財富,。

3,、何為勝利。

全書大部分的篇幅都在講,，如何攻打長毛,，也就是太平軍。但是打到最后,，雖然勝利了,，但是也不能說是勝利。國家還是如此的貧困,，人民的生活還是如此之艱難,。而曾國藩的湘軍，算是功臣嗎,？在解散后,，多少人真正離去，而是寧立山頭,，當起強盜了,。

而后期所搞的洋務運動，開始于海軍的建設,，自己沒有掌握最新的科技,，最終還是受制于人。

但也是從那個時候開始,，中國人開始思考自己為什么落后,，而開始學習外國人。真正開始師夷長技以制夷,。所以,，我更加理解了功成不必在我輩這句話的含義。方向對了,，雖然慢一點,，但是沒有關系。最終星星之火可以燎原,。

今日中國,，各項事業(yè)蒸蒸日上。生活在當代,，我們是幸運的,，是幸福的。

曾國藩傳讀后感篇八

曾國藩的大才就不用多說了,，曾國藩讀后感,。難得的是，他有自知之明,。當世之人,，夸其德近孔孟,，文如韓歐，武比郭李,，勛過裴王,。其確有自知之明，僅知人識人是他的過人之處,，其它方面雖非常人可比,，但也非絕世之才。石達開評價他,，謂曾文正公雖不以善戰(zhàn)名,，而能識拔賢將，規(guī)畫精嚴,，無間可尋,，大帥如此，實起事以來所未覯也,。曾自己也確知此事,。

但以我看，其實最難得的是認清自己,，了解自己的能力所在,。能力所長處，可以盡展所能,，能力不及處,，潛心學習。長處不自喜,，短處不自卑。揚長避短,，才是正途,。

到我自己，我就沒有清醒認識自己這份長處,。常為完成一件事情信心膨脹,，又常為完不成一件事情慚愧不已。這是因為我不知道自己的能力到了何種地步,。具體到某事,，是否自己能力所及，并不清楚的認識,。然而認真仔細想想,，也許我根本沒什么長處。分析事情背后的能力,，或者強于普通人少許,，然而此能力必有深厚的知識作背景,，這又是我所欠缺。今后應當從此處著力,，完善自己,。我的短處太多，無法一一盡舉,。凡是遇事無法堅持是個比較嚴重的問題,，今后當記錄下所有未完之事，一一解析原因,，當以自省,。

最嚴重的問題是，遇到喜歡看到別人的不足,，很難看到別人的長處,。影子說過我好幾回了，也盡量注意,，而且我也知道曾國藩成功之處,，即在于認清別人的長短處，發(fā)揮別人長處,，不求全責備,。但卻做不到，認不清是一個問題,，態(tài)度是另一個問題,。自己不再年輕了，解決不了這個問題,，今后的事情很難有所成,。

最近一段時間在讀曾國藩，感悟蠻多,，和大家分享一些內容,。

曾國藩受唐鑒的啟迪，一生中強調靜字,，他平日里堅持每日自省,，就是給自己一個可以清靜下來的時間和空間自查己身，并強調說老莊,，管子,，佛家皆提到如此，一定是有道理的,。記得以前看蔣介石傳時,，蔣先生也是如此，他每日給自己定了一個功德格，記錄下每天所做所想的點滴,，并從中反省,，幾十年如此從不間斷。

曾國藩的兩句話我十分欣賞,，含雄奇于淡遠之中,，含剛強于柔弱之中。以柔克剛是老莊的精神,，但幾千年來能發(fā)揮地淋漓盡致,，曾老他也可以算是首屈可指的了。做人做事萬不可太過鋒芒畢露,，也不可過于強硬,，否則在如今這個社會會讓自己舉步維艱；同樣也不能太過軟弱,，一味退讓,，讓對方總是有機可乘，自個兒把自個兒逼到懸崖邊上,。

曾國藩在識人方面也是很有心得的,。他的很多門徒如李鴻章，左宗棠,，彭玉麟等都是后來鼎鼎大名的人物,，這與曾老先生這個伯樂是分不開的。他那九弟在招募湘勇的時候,，曾國藩送給他兄弟幾句話,，道出了識人的要訣：邪正看眼鼻，真假看嘴唇,，功名看氣概,，富貴看精神，主意看指爪,，風波看腳筋,，若要看條理，全在語言中,。寥寥數語，放在現在來看,，可能很多人會像我一樣覺得這種識人之術只可意會,，很難言傳。

一,、此人為學嚴謹,，雖為高官仍讀書寫文，人生也要不斷的學習才能進步。

二,、此人在穆,，肅等人的幫助下成逐步走上仕途，并度過小人的誹謗,，軌扎,。所以那怕是再有才的人也需要別人的提撥，別人的幫助,。任何時代,，不論是官場還是職場，總是會有為了一已私利的小人,。最重要的是不在乎小人說什么,，也不是不去管，而是向上司及朋友澄清,，清者自清,。

三、相術仍有一定的道理,，已看完冰鑒一書,，不過沒有入門。

四,、大多數人都知道謹言慬行,，但并不是所有的人都能做到。

五,、做人并不能做左宗堂那樣持才傲物,，而是平和。

六,、李鴻章之所以是能出頭,，是因為他是查人所想，按想行事,。一個人如果不能做到查言觀色,，知人，那與木頭有何區(qū)別,，庸人而已,。

曾國藩傳讀后感篇九

縱觀歷史，對曾國藩從來沒有一個準確的褒貶說法,，有的說他是“三立完人”,、“中興第一名臣”，也有的貶他說是“漢奸加賣國賊加劊子手”,。讀過唐浩明的《曾國藩》,，我對這個湖南籍理學家,、政治家、書法家,、文學家,，又有了更深一層的了解。

曾國藩出生在山美水美的江南荷葉塘,，從政后建湘勇,、長江水師、湘軍以及淮軍,，打敗造反長毛,、捻軍，勞苦功勞,，官至太子太保,、武英殿大學士、一等毅勇侯兵部尚書銜兩江總督,、南洋通商大臣兼兩淮鹽政總辦江南機器制造總局督辦,。

雖然有人認為洋人在中國猖狂，無法無天至極,，應該趕走,。曾中堂卻委曲求全，把中國人殺了,，并賠償白銀,。但是，當我閱讀完《曾國藩》,，我覺得不能簡單的就此認為他為一名不合格的官員,，主要原因有三點：

他從來不收藏名貴物品，不講排場,，家居簡陋,，為官清廉。

他憂國憂民,，忠心清朝,，建立水師和湘軍，為維護祖國和平和外交事業(yè)做出不可磨滅的貢獻,。

他一生不顧個人恩怨和別人的辱罵,，處理了大大小小的各種案件，為祖國發(fā)現和培養(yǎng)了大批大批能干的文人武將,。

看完這本書,，我覺得如果清朝大臣都學曾國藩，中國就不會受到洋人的欺凌,，歷史就要被改寫。

曾國藩傳讀后感篇十

讀完《曾國藩的正面與側面》之后的第一感覺就是不可思議。原來曾國藩和我心里認為的一直以來都是不一樣的?，F在如果讓我用一句話來概括曾國藩的特點那就是笨且執(zhí)著,。他的一生都在學習與自我鞭策。他對自我的約束已經上升到幾乎是自虐的地步了,。他的日課更是讓我不可思議多參加一頓飯局要反省,，少看了一本書要反省，多看了其他姑娘一眼要反省,。曾國藩是以圣人的標準來要求自己的,。

在曾國藩成功以前，他一直都是飽受磨難的,。其中有五次受辱,，被曾國藩始終銘記在心，而第四次與第五次受辱可以說是曾國藩人生的兩個轉折點,。在長沙組建湘軍時差點讓鬧事的兵痞殺了,。但曾國藩忍辱負重，終于在與太平軍作戰(zhàn)中獲得勝利,。長沙之辱帶給曾國藩的道理便是要愈挫愈勇,，百折不撓。也讓我明白挫折并不是來打敗你的,，而是來成為你成功路上的奠基石的,。而第五次受辱更是讓曾國藩的為人處事都發(fā)生翻天覆地的變化。曾國藩不再像以前那樣與整個大清王朝官場都格格不入了,。曾國藩的這番變化讓我明白做人不必太過憤世嫉俗,，而因該在必要時能和光同塵，圓潤柔軟,。

明朝時的海瑞是個舉世皆知的清官,，清到在官府里種菜，清到出來買肉都能引起滿城轟動,。但他的清也僅此而已,。他除了清以外也沒有做成一件對百姓有益的大事。但曾國藩不一樣,，曾國藩公私分明,，決不將公款收入腰包。因為曾國藩的志向是做大事,。他做事重效果,，輕虛名。也讓我認識到,，至剛者實為弱者,，強者能做到含蓄包容之人,。想要成就大事業(yè)，就不能死腦筋,，而要學會靈活變通,。

從曾國藩身上我學到的最重要的便是堅持。曾國藩天資愚鈍,。同時代有名的大人物都是十幾歲時變通過秀才與舉人的考試,，但曾國藩一直到二十三歲才考中秀才。曾國藩知道自己笨拙,，所以他每天都讀書,，寫字，做日課,，做到了持之以恒,，堅持了幾十年。讀后感·而我們現在的大多數人都不比曾國藩笨,，卻學識比不上他,，很重要的一點原因便是浪費了自己的天資，不能堅持每天學習,。曾國藩的堅持甚至幾乎達到自虐的地步,，讀書時通常數月只讀一本書。每天都堅持固定日程從不懈怠,。我想我們要是有曾國藩一半的努力,，所取得的成就也是不可想象的吧！

讀完《曾國藩的正面與側面》后不禁長嘆一口氣,，為曾國藩悲哀,，即使他如此努力，大清王朝還是再走下坡路,，他也只能哀嘆“天命之不可為”,。但曾國藩身上最閃亮的一點“有恒”任值得我們學習。

曾國藩傳讀后感篇十一

讀完《曾國藩的正面與側面》之后,，我的第一感覺就是不可思議,。原來曾國藩和我心里認為的一直以來都是不一樣的。現在如果讓我用一句話來概括曾國藩的特點那就是笨且執(zhí)著,。他的一生都在學習與自我鞭策,。他對自我的約束已經上升到幾乎是自虐的地步了。他的日課更是讓我不可思議多參加一頓飯局要反省,，少看了一本書要反省,，多看了其他姑娘一眼要反省。曾國藩是以圣人的標準來要求自己的,。

在曾國藩成功以前,，他一直都是飽受磨難的,。其中有五次受辱，被曾國藩始終銘記在心,，而第四次與第五次受辱可以說是曾國藩人生的兩個轉折點,。在長沙組建湘軍時差點讓鬧事的兵痞殺了。但曾國藩忍辱負重,，終于在與太平軍作戰(zhàn)中獲得勝利。

長沙之辱帶給曾國藩的道理便是要愈挫愈勇,，百折不撓,，也讓我明白挫折并不是來打敗你的，而是來成為你成功路上的奠基石的,。而第五次受辱更是讓曾國藩的為人處事都發(fā)生翻天覆地的變化,。曾國藩不再像以前那樣與整個大清王朝官場都格格不入了。曾國藩的這番變化讓我明白做人不必太過憤世嫉俗,，而因該在必要時能和光同塵,，圓潤柔軟。

明朝時的海瑞是個舉世皆知的清官,，清到在官府里種菜,，清到出來買肉都能引起滿城轟動。但他的清也僅此而已,。他除了清以外也沒有做成一件對百姓有益的大事,。但曾國藩不一樣，曾國藩公私分明,，決不將公款收入腰包,，因為曾國藩的志向是做大事。他做事重效果,，輕虛名,，也讓我認識到，至剛者實為弱者,，強者能做到含蓄包容之人,。想要成就大事業(yè)，就不能死腦筋,，而要學會靈活變通,。

從曾國藩身上我學到的最重要的便是堅持。曾國藩天資愚鈍,，同時代有名的大人物都是十幾歲時變通過秀才與舉人的考試,，但曾國藩一直到二十三歲才考中秀才。曾國藩知道自己笨拙,，所以他每天都讀書,，寫字,，做日課，做到了持之以恒,，堅持了幾十年,。而我們現在的大多數人都不比曾國藩笨，卻學識比不上他,，很重要的一點原因便是浪費了自己的天資,，不能堅持每天學習。曾國藩的堅持甚至幾乎達到自虐的地步,，讀書時通常數月只讀一本書,，每天都堅持固定日程從不懈怠。我想我們要是有曾國藩一半的努力,，所取得的成就也是不可想象的吧,！

讀完《曾國藩的正面與側面》后不禁長嘆一口氣，為曾國藩悲哀,，即使他如此努力,，大清王朝還是再走下坡路，他也只能哀嘆“天命之不可為”,，但曾國藩身上最閃亮的一點——“有恒”還是值得我們學習,。

曾國藩傳讀后感篇十二

讀《曾國藩家書》，從第一封家書開始,，筆者就被書里濃濃的親情味所感染,。隨著閱讀的深入，這位被譽為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了,。一封封看似聊著居家艱難的家書,，字里行間蘊含的是對祖父母、父母,、兄弟,、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念,、敬重,、關懷、關心之情,，每一封家書都洋溢著濃郁親情,。

讀《曾國藩家書》，讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,，那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現,。那一封封家書，無論長短，字里行間充滿的是對親朋好友的掛念,、關心和關懷,，字里行間充滿的是中華民族最完美的道德——孝悌。

從《曾國藩家書》一書中,，我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,，有些時候冬天要靠外官進獻的炭資錢過活。這樣的生活境況也許此刻人覺得不可思議,，更不敢相信,，但是，當時曾公的生活境況就是如此,。即使如此,，他還時刻不忘盡最大努力接濟家人和親朋好友。

《曾國藩家書》處處洋溢的濃濃親情和友情,，正是迷茫的現代人正在丟失的和渴望得到的東西。當每個人的內心都充滿的濃濃的親情和友情時,，也許這個社會才不會那么浮躁和狂熱,，也許每個人的心兒才會多幾分寧靜和安逸。

曾公作為歷史上一位毀譽參半的人物或者領袖,，我們不去評說其史上的功與過,，只就其人性中最閃光最完美的一點就足矣，人無完人,，孰能無過,。最后，以曾公的一首詩結束此文,，“左列鐘銘右謗書,，人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說,，萬事浮云過太虛,。”

曾國藩傳讀后感篇十三

第一次讀《曾國藩》是在上學的時候,，沒能堅持下去,，這次斷斷續(xù)續(xù)的讀完。

借用幾句名言,，寫一下觀感,。

1、天下之至拙能勝天下之至巧,。

岳麓書院有一副對聯(lián),，曰：惟楚有材，于斯為盛，自古三湘出人才,，然人才之中,，天賦異稟者少，大多離不開一個勤字,。

曾國藩出生普通耕讀家庭,，科舉之路不算順利，幾次之后才獲同進士出身,，終因詩文和見識打動穆彰阿,，才點入翰林，而后十年七遷,，官至二品,。這其中雖有運氣的成分，但跟他的為人處事,、治學態(tài)度分不開,，一曰勤，二曰靜,，三曰誠,；慎獨則心安、主敬則身強,、求仁則人悅,、習勞則神欽，是他留給子孫的精神財富,，自己亦是這么踐行,。

正如他所說，拙不可怕,，天下事有所激有所逼,，而成者居其半。

2,、為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平,。

張載的這句話為后來的讀書人標榜了一個重要的價值觀。曾國藩也不例外,，出身翰林,，其使命是：埋首經叢史集，吟詩作賦,、著書立說,。然當時的清朝外憂內患，并不太平。帶兵打仗,，建功立業(yè),，為天下生民開太平之世，也是書生的志向,。

初練湘勇的曾國藩雷厲風行,，奉行“亂世用重典”，卻不料成了百姓眼里殺人不眨眼的“曾剃頭”,。

靖港大敗,，選擇跳江自殺，鄱陽湖之戰(zhàn),，全軍潰敗,，選擇跳湖自殺。只要有他參與的軍事行動,，無一例外不是輸,，而他沒有參與的，反而勝者居多,。以至于認為自己根本無帶兵打仗的才能,。

論才華和軍事謀略，曾比不過左宗棠,，但左宗棠心高氣傲，只可居人上不可居人下,。曾則不同,，知人之明，謀國之忠,，遠在左之上,。正因如此，三湘才俊愿意跟著他創(chuàng)辦湘勇,，也正是這批人,，建功立業(yè)，封侯封爵,。

雖無領兵打仗之能,，卻能運籌帷幄之中，湘勇由農民變成一支能打仗的軍隊,，離不開曾的軍事管理,。

3、民為貴,，社稷次之,，君為輕。

孟子在戰(zhàn)國時代能提出這種思想真是了不起，雖然直至今日,，仍是民為輕,，官為貴。

在書的最后一章,，也即曾國藩生命最后的一段時間,，有很多寓意深刻的對話；

陳廣敷說他：幾十年來,，一直囿于忠于一家一姓之小節(jié),，遺忘了拯救國家百姓之大義。言外之意是,，當掌握二十萬湘軍的時候,，為什么不黃袍加身，建立一個新朝,。

國之命運,，必有其天數。為或不為或許冥冥中早已注定,。

4,、師夷長技以制夷。

曾國藩雖崇尚程朱理學,，但是沒有理學家的固執(zhí)和刻板,，對待洋務這件事情上，雖有排斥,，但不盲目,。咸豐逃亡熱河，以及“天津教案”,，讓他深刻明白清朝最大的憂患在于外部,，要防止洋人入侵，需要有一支強勁的水師,，而水師需要裝備精良的設備,，光靠買不行，要辦工廠,，而且要有自己的母廠,，從原零件的生產到軍艦的裝備技術一應俱全，要派人出去學習技術,，要建立專門的技術學校,。

思想之超前，制度之腐朽,，要想落地必然會招致許多非議,，好在他有個得意門生：李鴻章,，李和曾不同，曾做事有太多道德約束以及對整個家族命運的擔心,，從而事事謹慎,，養(yǎng)成了膽小怕事的性格。而李既有文人風骨,，卻又有痞子手段,，加之背后有一支自己的淮軍，往往是功成事立,。

曾國藩傳讀后感篇十四

讀完了唐浩明的《曾國藩》,，對于太平天國的滅亡，對于大清王朝的滅亡,，對于曾國藩這一傳奇人物的人生以及心理,，都有了更深刻的認識。

清末名臣之中,，軍事決斷當看左宗棠，高瞻遠矚當看李鴻章,，而知人善任當看曾國藩,?！笆朗露疵鹘詫W問,，人情練達即文章”。我時常覺得自己的人際交往這一塊處理得非常不好,。曾國藩實在是學習的榜樣,，身邊賢士如云,，使這位手無縛雞之力的翰林學士,，成為軍功卓越的名臣,。而初入官場的曾國藩并卻也是嫉惡如仇，剛正不阿的性格使自己在這樣一個諾大而腐敗的官場時局中顯得格格不入,。大家排擠他,，軍事上遭遇失敗,、政治上遭遇冷落的曾國藩回到荷葉塘,，隱居之中得到高人指點,，習黃老之學，無為而治,，道法自然。曾國藩的這段經歷令我也收獲頗多,。這世間，太多的人與我們不一樣,，或許在我們眼中,，他不對甚至十惡不赦,，但是我們不是天地主宰，無法去判定和決斷他人,，所以與人相處要淡然,，鋒芒畢露必然會造致禍端,。而有時候我們必須要記得自己的初衷與目標,，這樣才不會因小事而煩擾，志存高遠,，胸襟寬廣,，方得始終。

胡林翼臨死之前對朝廷的擔憂,，對曾國藩的囑托,，經歷史的驗證，宿命一樣準確,，洋人的堅船利炮對于清朝的打擊遠甚于太平軍與捻軍,。而這些東西的出現,，也強烈的沖擊著曾國藩,、李鴻章等人的思想觀念,。魏源“師夷長技以制夷”的思想得到了學習和借鑒,。于是,，買機器、雇洋人,、辦洋務,、開辦京師大學堂、派遣幼童出國學習……曾國藩的后期開始了對中國意義深遠的事業(yè)。人們鮮少能記得他抗擊太平軍的輝煌，更多的記得他以開闊的胸襟支持洋務事業(yè)發(fā)展的功績,。正如陳廣敷所說,，大家對于清王朝已經沒有期待了，人們希望的是改朝換代開辟新篇章,，所以曾國藩之前所謂的抗擊太平天國的功勛沒有贏得百姓以及歷史的認同,。曾國藩在與曾國荃的話別中說，湘軍能夠成就如此的地位,，更多的在于運氣,。多次兵敗后尋死都有人相救，并使軍隊扭轉敗局,?？鬃铀f的五十而知天命，曾國藩信了,，我也信了,。或許過早的認識天命這一詞會使人覺得唯心主義了,，也會就此而放棄去努力了,。但是很多事情就是冥冥中的注定，而這天命取決于你前期的積累，取決于你的選擇,，取決于一個大起點,、大背景。我們要學著去模糊掉自己,。

如果說每個人都負載著歷史這一任務前進,，那不得不承認，曾國藩是極大的推動者,，他個人潔身自好,，頗具儒家風范，然正如康福所認為,，他又是一個極其虛偽的人,。因為他老謀深算，城府極深,，現在大家看來或許在那個大的歷史背景之下他沒有錯,，一切都是明智的選擇，為求自保,，別無他法,。可是歷史上所謂的英雄人物好像都有極強的鮮明特征,，曾國藩的多面玲瓏使他能夠很好的周旋,，卻不足以使他成為大英雄。說到底,，一切都是私心太重,，功利心太強。

商政必讀《曾國潘》,，曾國潘的一生教會世人的不僅是如何讀書養(yǎng)德,，更多的是如何去看待周遭的人和事。一切都并非偶然,，一切都剛剛好,。我們不能說一定要去堅守些什么，而是要學會在艱難的環(huán)境下能夠學會變通,，能夠學會判斷對錯,，更多的學會舍予，更多的學會淡然,。

曾國藩傳讀后感篇十五

讀《曾國藩》時,，正處于人生的困頓期，那時,，大二剛開學,，在經歷了大一一年的迷茫和數次挫敗之后,，我確信我的人生存在著巨大問題，于是開始反思自己,，在思考了很久之后,，我確定我一切的迷惘都是出由于價值觀的缺失。

我決定從書中發(fā)現自己,。

很偶然的一次,，在網易新聞上看到一個當當的歷史小說推薦，其中便有唐浩明先生所著的《曾國藩》,，出于對近代史的興趣，我就買來認真閱讀,。

唐浩明先生是研究湖南近代史出身的,，汗牛充棟的古籍，大量的史料,，在睿智的思考與探索之后,，透徹的認識與讀書人揭真批偽的使命感使他開始動筆寫一部大書。上千個日日夜夜過后,，《曾國藩》終于出爐,，而且爐火純青。

據白巖松講,，1993年這部書一出版,，就迅速在兩岸三地的文化圈中流行起來，而且,，它也是對白巖松人生第三個十年影響最大的一本書,。

讀之前是疑惑的，讀書時是享受和思考的,，讀完后是沉重的,。一本文筆、故事,、內涵,、真實性都極佳的歷史小說，寫出了一部傳記所不能表達得當的意味,。

“寫歷史小說就像是在刀尖上起舞,。”唐浩明如是說,。誠然,，歷史的真實性和小說的故事性，在某種層面上有著深刻的矛盾,，但如果處理得當卻能發(fā)揮各自的效力：既準確地闡述了歷史,，又能在故事中引人入勝，使人沉思。

這部書中虛構了兩個人物——康福與康祿兩兄弟,，二人性格相似,，俠肝義膽，古道熱腸,，又同樣本領高強,，但卻走上了可以說是完全相反的道路——康福做了曾國藩的貼身護衛(wèi)和親信,，康祿成為太平軍的一位將領,，到最后,，康祿在天京保衛(wèi)戰(zhàn)中殉職,，康福離開曾國藩歸隱山林,。

但兩個虛構人物的加入并未減損全書的真實性（即使假定為真實人物,，其對歷史的影響也微乎其微）,，反而成為這本書的一個剖面和作者對于這段歷史及其主要人物反思的一個窗口,。歷史并沒有嚴格的正確和錯誤之分,，太平軍建軍初期的平等口號和民主作風毫無疑問是值得肯定的,，曾國藩振衰起疲、經邦濟世的士大夫精神難道就有錯,？歷史的矛盾和作者對它的反思,，借兩個虛構的人物含蓄地表達著。

我相信,，讀書應該是一種生活習慣,。我也相信，讀書正如吃飯,，奶蛋魚肉果蔬都應該吃一些而且良好搭配,。我更相信，讀書對于人的作用是持續(xù)而升華的,。但若非要談一談這本書對于我的人生啟示,，那就是《道德經》（又稱《老子》）對于曾國藩的影響。

曾國藩在江西戰(zhàn)場屢屢敗于石達開,，而且受到江西官場上上下下所有官員的一致排擠,，困厄之時，曾國藩父親去世,，他索性撇下軍隊回鄉(xiāng)奔喪,，咸豐皇帝則借機解除了他的兵權。

百般困頓之時,，曾國藩重讀《道德經》,，驚覺字字珠璣，深以為然,，出山以后,，曾國藩引以為人生準則,，從此左右逢源于官場，報國報民于實踐,?？梢哉f，沒有《道德經》,，曾國藩就不會有后來的成就,。

曾國藩的每一次反思，亦是我的每一次反思,。一次次地向書中尋求思想,，一次次地拷問內心——我究竟想要什么？從那時到現在已是兩年過去,，我想,，有一些答案我已經找到，前路上永遠亮著一盞燈,，不管,，這夜有多黑,，多久,。

曾國藩傳讀后感篇十六

于裁湘軍、殺韋俊幾件事上,，曾國藩亦頗遭非議,，然而，這些亦不是透過現象看本質的,。

功過是非,，只憑表面事實是不能給予正確評價的，況且,，于歷史,，于人物，誰又能說得清哪個是哪個非呢,？以史鑒今,，僅此耳！

“當官要讀《曾國藩》”,，這句話,，我亦不能完全接受，與其說曾國藩游刃于官場,，不如說曾國藩慎獨于私室,；與其說曾國藩走向了封建社會官位的頂峰，不如說曾國藩達到了中國文人的極致,！

學而優(yōu)則仕,，這是中國兩千年封建社會所逐漸形成的對文人的定位,。于七十年風雨人生中，曾國藩身上集中體現了中國文人所有的特點,，考科舉,，中進士，點翰林,，走仕途,，以文報國，這就是中國傳統(tǒng)文人身上的獨有的根本的特點,，幾進幾出,，招之即來，揮之即去,，一片忠心,，剿除內匪，興辦洋務,，曾國藩時刻以定我朝廷,、興我中華為己任，這恰恰是他的中國文人思想在支持,，而他也終于實現了自己的愿望,！

思曾之一生，惟八字耳：志在盡忠,，以忠酬志,。

曾國藩傳讀后感篇十七

早前曾讀過曾國藩家書，那做人立世的諄諄教誨現在已忘的差不多了,。讀書,，尤其是是讀名人傳記、史書,，大體是本著尋明燈,、賞皓月來的，在這個已經失去共識且物質追求成為最高道德指數的時代里,，充斥著對成功學的頂禮膜拜,，要么是詩和遠方的虛妄艷羨，慎獨,、修身的赤子情懷,，往往是最不被珍視的。

人無完人,，我想圣賢如孔孟,，也總有一些人性的弱點需要每天去纏斗的吧。

曾國藩出生耕讀鄉(xiāng)農,，因著讀書科舉而入仕途,，且被道光帝寄予厚待,，他的行事風格分為兩個階段：清高壯志的青年孤憤和黃老圓通的徐圖而治。他一生勤勉,，以書簡上的圣賢標準要求己身及后代,，他一生不愛金銀不貪私欲，唯獨對“名”有深重執(zhí)著,，也是因為這種執(zhí)著,，他才會謹慎持重，唯恐在朝廷和百姓的面前掉了潔白的名聲,，直到名毀津門,。他對儒教正統(tǒng)堅決捍衛(wèi)，卻完全不是迂腐頑固的人,，相反卻一直在接納新事物新思想,，徐圖復興中華民族，比如支持李鴻章的洋務事業(yè),，建立建立江南制造局,，選送第一批公費留學的少年出去學習先進技術和文化等等，做了許多惠澤后期中華圖強的工作,。

在看裁撤湘軍的決定時,，除了他謹慎重名之外，還有對全局“穩(wěn)定“的維護和把持,，意氣英豪可以率性而為,，但治理一個龐大國家卻不能率性而為,，就像而今我們社會上一些活躍在網站論壇里的所謂憂國憂民的激憤之士,，只顧自己噴的爽快，頗有點想乘亂作亂的意味,，讀到這里,，我終于有點明白上位者所要兼顧的大局穩(wěn)定的重要意義，以及他們?yōu)榇硕鞒龅碾[忍努力,。

曾國藩相人識人育人,，被當時及后人稱頌，除了過人的辨才能力,，最最重要的是他寬闊的胸襟,，知自己不足而欣賞他人長處并為他人創(chuàng)造發(fā)揮才干的機會，這是非常難得的,，就像歐陽兆熊說左宗棠“滌生打仗確不如你,，但曾門人才濟濟，而你楚軍,，除了你左宗棠之下再無一人”,，說的連最自負好辯的左宗棠都無言以對,。一個組織里，其領導最重要是會選人用人,，有大局觀,，把握方向，統(tǒng)籌資源,，敏于決策,，發(fā)揮出組織里成員的長處，成就他人成就組織,，即是成就自己,。

唐浩明不愧是當代研究曾國藩第一人，感謝吳老師推薦,！

以史為鑒,，收獲頗豐，不知會不會又落入知易行難的窠臼,，但讀書時已經很享受,！

曾國藩傳讀后感篇十八

《曾國藩家訓》是我最近讀過的收獲最大的一本書！之前也看過一些寫曾國藩的文章,，但是對這位大家的了解都只是些皮毛,。酈波老師幽默風趣的評說，讓我們在輕松愉快的氛圍中深刻認識了曾國藩這位大家最真實的一面,，他是如何從一個資質平平的甚至愚笨的人,，不斷自省，不斷修身養(yǎng)性,，而成為近代史上少有的大家,！很多人很推崇曾國藩，包括像毛澤東和蔣介石這樣的對手,，都不約而同地敬佩著一個共同的偶像,，這說明曾國藩除了功業(yè)上的成就以及文章、思想之外,，他有很多過人之處,，那種具有普適價值的智慧與思想尤其值得學習，下面略做總結：第一部分修身,、養(yǎng)性,，這就是自立、自達,；第二部分識人,、用人，這就是立人,、達人,。

14,、曾國藩曾經三顧茅廬重用彭玉麟，史上最癡情的高官,，當世唯一的一個完人,！不愛官，不愛錢,，甚至不愛惜自己的性命,，但愛民！愛國,！一個重情重義的奇男子,、大丈夫！

你看他一生重情重義,，畫盡十萬幅梅花以紀念梅姑,。

你看他從軍數十年，作為水軍將領,，帶兵期間,，哪怕身受重傷，也要住在船上,，從來不移住到岸上來,。

你看他屢次受高官厚祿，卻從不為之心動,。

你看他一生節(jié)儉樸素,，從不追求個人享受，到晚年卻把一生上百萬兩白銀的官俸捐出來修建學校,，補充海軍軍費,。

15、曾國藩從善如流,，在創(chuàng)建江南制造局的同時設立了翻譯館,，專門翻譯西方科技專著,，奠定了中國翻譯學的基礎,。中國的第一臺蒸汽機、第一艘蒸汽機輪船,、第一臺汽錘,、中國第一臺車床、中國第一臺刨床,、第一艘近代軍艦全是從安慶內軍械所,，從江南制造局里出來的。曾國藩的洋務事業(yè)雖沒他預期的效果,，但為中國近現代工業(yè)科技的發(fā)展奠定了重要基礎,。

16,、就全體人類的文明史來看，就無數個體的成長史來看,，思想,、精神、信仰才是人生恒久的力量,！

數十年來的教育,，一直在知識教育與能力教育之間兜圈子，以為倡導了能力的培養(yǎng)就逃避了知識灌輸的嫌疑,。但全社會似乎都忘記了,，教育最重要的本質是關心生命的成長、啟發(fā)良善的人性,、影響有價值的人生,。而這一切既是教育的出發(fā)點，又是歸宿,。

這些看似簡單卻又復雜的問題,，千百年來一直困擾著每一個民族、每一個國度里的每一戶家庭,，乃至每一個為人父母的人,。而中國傳統(tǒng)儒家所提倡的以家訓教育為主體的家庭教育卻給出了最佳答案。

《三字經》里說“養(yǎng)不教,，父之過”,。儒家向來視家庭教育為人生教育之本，對于孩子的成長,，父母負有不可推卸的責任,。再好的學校與老師也無法取代父親與母親——這是教育上最簡單的一條真理。

以上是我讀此書的一些感想,，由于職業(yè)的影響,，我對涉及教育方面的話題關注較多，也用了很長的篇幅來不厭其煩地闡述,，真的是佩服曾國藩的教育思想和理念,！感恩！感動,！