讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

曾國藩傳讀后感篇一

歷史上著名的賢臣曾國藩曾說過一句傳誦千古的名句：“人敗皆因懶,，事敗皆因傲，家敗皆因奢,?！钡拇_，他的名言給予了我們無限的啟示和教訓(xùn),并對我的成長有很大的幫助,。

從古至今,，人才倍出，但他們卻未能干出多大的成就,，要么是因?yàn)檎?，統(tǒng)治無能，但更多的還是因?yàn)樗麄冏约旱木壒?。其中,，最重要的一點(diǎn)就是他們的懶惰。要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，最重要的是要有努力和堅(jiān)持,，要是這個(gè)人連一點(diǎn)兒奮斗的精神都沒有,，那更別說成功，更別說戰(zhàn)勝無數(shù)困難了,，連一個(gè)估計(jì)都打不敗,。只有像曾國藩那樣，盡管多次科舉都未能入仕,，但仍然堅(jiān)持不懈地一次又一次考試,，最終步入了仕途，創(chuàng)造了自己的幸福人生,。

令人可惜的是,，有些名人名士獲得些權(quán)力和威望之后，就開始驕傲自大,，為非作歹,，把社會攪得一團(tuán)糟，輕點(diǎn)的,，降個(gè)級,；重點(diǎn)的，炒了魷魚,；再重點(diǎn)的,，流放邊疆；再重點(diǎn)的,，被殺頭腰斬,；最重的，干脆就一股腦兒地誅滅九族了事,。正所謂是“滿招損,，謙受益”。曾國藩后來盡管平定了太平天國,，為清國的江山穩(wěn)定立下了汗馬功勞,，但他從未驕傲過，反而主動請求降職,，巧妙地避開了一次又一次的政治內(nèi)亂,，平安無事；反觀當(dāng)時(shí)一些手握兵權(quán)的大臣們,，死在了腐敗的政府手中,，這些家族也一落千丈，甚至消隱無蹤,。

“家敗皆因奢”這句話更是印證了歷史上的許多事件,，不光是家敗，國敗也是一樣的道理。如商紂王,、秦二世,，都是因?yàn)闆]有絲毫的滿足，花動大量人力,，財(cái)力,，打造一座座豪華奢侈的宮殿，到處尋找美麗的金銀珠寶,，搜刮天下美女,，百姓游離失所，戰(zhàn)火侵襲每一塊土地,，民不聊生,，尸橫遍地，血流成河,，造成史無前例的恐怖災(zāi)難,。曾國藩敏銳地意識到了這一點(diǎn)，他于是以廉立身,，以儉持家,，平安地生活著，永遠(yuǎn)立足于中國大地,。

曾國藩所講的這些道理,，我覺得我并沒有做到多少，只要一遇到困難,，我不會像他那樣通往直前,，背水一戰(zhàn)，而是心存后退之心,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，不敢往前，而在偶爾獲得一次成功時(shí),，我會手舞足蹈,，十分滿足，從而放松了自己,，功虧一匱,。所以,，我要從現(xiàn)在開始,，把曾國藩當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)貞不屈,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

曾國藩傳讀后感篇二

掩卷《曾國藩：野焚》，心野起伏,，不得平靜,。人到底能承受多少壓力，萬事務(wù)清務(wù)盡時(shí)能勞煩多少心力,，不敢想象,。

從孔孟朱理，到申韓法學(xué),，在這一冊,，曾又到了黃老之道。為什么雜用黃老,，唯曾缺少黃老,，等黃老之道指導(dǎo)他的知行時(shí)，他又有了別一番力量,，就象游戲里的失血補(bǔ)回,，失的更少了，補(bǔ)的更快了,，生命力更強(qiáng)了,。

岐黃醫(yī)世人之身病，黃老醫(yī)世人這心病,。黃老之道,，當(dāng)讀《老子》《莊子》，曾可以倒背如流,，但他聽丑道人“結(jié)合這些年來的人事糾紛,，再認(rèn)真細(xì)讀十遍”一番話后，靜下心來,，再從老莊中悟出從前未悟出之道理并踐之,。“柔勝剛,，弱勝強(qiáng)”,。

他認(rèn)為書屋里的滋意的快意，終會導(dǎo)致?lián)p害,?！叭绻皇亲约河H身體驗(yàn)過，在書齋里,，在六部簽押房里是無論如何也設(shè)想不到的,，它們對事業(yè)的損害，大大地超過了一時(shí)的風(fēng)光和快意”,。此言正如政府機(jī)關(guān),，一味借體制之便高居快意用權(quán),，沉不下去受些磨礪，終不能理解黃老的妙處,。肅順拉攏曾告之在圣上面前保舉其江督之職時(shí),，他未與肅順有書面的答謝，足見他對個(gè)中復(fù)雜關(guān)系的指臂洞察,。

所以,，“明用程朱之名分，暗效申韓之法勢,，雜用黃老之柔弱”,，正是這一冊書里曾的心性和行事邏輯道路。

曾中堂的精進(jìn),，在這一冊中也是讓人震撼,。人不是隨隨便便成功的。諸如,，他在軍務(wù)繁忙時(shí)集《經(jīng)史百家雜鈔》,，每日看讀寫作，臨《清愛堂帖》,，堅(jiān)持讀史十頁,，等等。學(xué)不會,，但可以學(xué)得象,。日拱一卒，日省一事,，即可,。

另外，他的“舉止穩(wěn)重,，發(fā)言訒訥”,，也是我要好好體會學(xué)習(xí)的。

曾國藩傳讀后感篇三

看了很久,，終于把這4本《曾國藩》讀完,。說實(shí)話，在讀之前,，我對曾國藩一無所知,。

我對那段歷史，只限于高中時(shí)候的歷史課本而已,。

在閱讀過程當(dāng)中,，我深深的被故事情節(jié)所吸引，也對書中,，很美的文字所吸引,。作者文學(xué)功底很深厚，文章通俗易懂,，對我這種歷史小白,，文言白癡來說，很是友好,。而且關(guān)鍵是心理描寫特別的多,，代入感很強(qiáng)。

書中,，描寫很多曾國藩的心理活動,，讓我感慨，無論是多么厲害的人物,，每個(gè)人都有矛盾的一面,，無論多么厲害的人物，他也有心里脆弱的時(shí)候,，無論多么厲害的人物,，他也會失落，也會對覺得自己一無是處,。

書中所敘述的故事,，是從曾國藩母親去世，他回家奔喪開始寫的,。在回家的徒中,，他就禮賢下士。在歸途中,，還被太平軍擄走,，差點(diǎn)喪命。幸好康福所救,。

后來,，他開始在湖南練勇，以對付太平軍,。

這中間曲折,，起伏，感慨,，危險(xiǎn),。

曾國藩最終打敗太平軍，取得勝利,。他管理軍隊(duì)的果敢,，勤奮，且有謀慮讓我敬佩,。并且他很廉潔,。

他為人處世,，為政之道，也是后世人所敬仰的,。

這本書,，最讓我印象深刻的有：

1、戰(zhàn)爭的殘酷,。

書中所描寫的戰(zhàn)爭,，讓人覺得毛骨悚然，在戰(zhàn)亂時(shí)期,，人命如紙,。對于普通的百姓來說，能夠活下來就不錯(cuò)的了,。

那個(gè)時(shí)候,，炮火沒有今天先進(jìn)，就如此的恐怖,，而現(xiàn)在社會核武器,，導(dǎo)彈威力那么強(qiáng)悍，發(fā)生戰(zhàn)爭那更加恐怖,。

和平的生活,，才是百姓的生活，而那些渴望在戰(zhàn)場上,，立下功勞的人,，那不是同一類人。

不過,，國家的強(qiáng)勢,，軍事力量的強(qiáng)大，也是確保和平的最主要的方式之一,。晚清,，我們國家，軍事落后,，使得八國聯(lián)軍對我們有恃無恐,。

當(dāng)然，今日的中國,，已經(jīng)不懼怕任何國家了,，但我還是渴望和平安寧的日子。

2,、子女教育,。

曾國藩常年在外，對父母,，妻兒的照顧不多,。但是他卻時(shí)時(shí)考慮他的家,。他的家書不斷，教育子女,，以身作則,，并且利用書信教導(dǎo)孩子。

子女的教育真的需要全身心的陪伴的嗎,？在關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，在大的方針政策上,，能夠影響孩子,，確實(shí)更為重要。有能力的父母,，有見識的父母,，有自己觀點(diǎn)的父母，愿意花時(shí)間與孩子做有效溝通的父母,，做到高質(zhì)量的陪伴,。

曾國藩家書，書信,，日記,，有很多的自己所作的文字記載，這些都是留給子孫最為寶貴的財(cái)富,。

3,、何為勝利。

全書大部分的篇幅都在講,，如何攻打長毛,，也就是太平軍。但是打到最后,，雖然勝利了,，但是也不能說是勝利。國家還是如此的貧困,，人民的生活還是如此之艱難,。而曾國藩的湘軍，算是功臣嗎,？在解散后,，多少人真正離去，而是寧立山頭,，當(dāng)起強(qiáng)盜了,。

而后期所搞的洋務(wù)運(yùn)動，開始于海軍的建設(shè),，自己沒有掌握最新的科技,，最終還是受制于人,。

但也是從那個(gè)時(shí)候開始，中國人開始思考自己為什么落后,，而開始學(xué)習(xí)外國人,。真正開始師夷長技以制夷。所以,，我更加理解了功成不必在我輩這句話的含義,。方向?qū)α耍m然慢一點(diǎn),，但是沒有關(guān)系,。最終星星之火可以燎原。

今日中國,，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,。生活在當(dāng)代，我們是幸運(yùn)的,，是幸福的,。

曾國藩傳讀后感篇四

如果說清代歷史上有什么文治武功足以彪炳史冊的'名臣那曾國藩當(dāng)做不二人選，雖然他不如明朝王陽明那樣才華橫溢,，人生經(jīng)歷跌宕起伏,，且以相當(dāng)水平的哲學(xué)（或者說圣人之學(xué)）聞名于世，但曾國藩以中人之姿,，先見寵于道光皇帝,，中年便登高位，后見信于咸豐帝,，編練湘軍,，平息太平天國之亂，立下不世之功,，也足以證明他為官為人,，識人用兵，自有過人之處,。曾國藩的一生倒是可以詮釋“非常之功必待非常之人”,。

這本書我是第三次讀了，第一次讀本書的時(shí)候才十幾歲,，那時(shí)候的暑假,，屋外夏日炎炎，蟬聲鳴鳴,，屋內(nèi)弱冠少年,，靜心沉浸書中，世界純粹的只有故事情節(jié)，無有其他,，這樣的經(jīng)歷回想起來就有一種別樣的情懷,。那時(shí)候的自己少年意氣，不識人間愁苦滋味,，總以為金戈鐵馬,，可以縱橫四海，總以為劍膽琴心,，可以仗劍天涯,，總以為情之所致，可以金石為開,，不過可惜,，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的,，當(dāng)年以為讀懂的部分也只是以為而已,。

命運(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，再次讀這本書的時(shí)候,，已經(jīng)而立之年，巧的是讀書的地點(diǎn)居然相隔不足千米,，好像是一個(gè)四季輪回,，我又回到了時(shí)光開始的起點(diǎn)，盡管青春不在,，盡管幾多挫折,，盡管還需歷練，但當(dāng)初“一路走來,，始終如一”的情懷始終未變,。

本書故事中塑造曾國藩的性格不算特別成功，有點(diǎn)兒“大忠似偽”的味道,，但大體上曾國藩的努力,，曾國藩的憤懣，曾國藩的掙扎都未有遺漏,，而且對待這樣一部描述這樣一位充滿歷史厚重感和矛盾感的人物,，也不應(yīng)該吹毛求疵，只要讀之有所得,，有所獲,，且與歷史實(shí)事無太大出入，我以為就可以算是佳作,，這也是我給五星好評的立足點(diǎn),。

開卷有益，不求甚解，這次重讀也是隨性而讀,，沒有刻意用邏輯思維去梳理情節(jié)和人物關(guān)系,，就是簡單的代入，去體會,，去了解這位理學(xué)名臣,，滾滾長江東逝水，白發(fā)漁樵江渚上,，一壺濁酒喜相逢,，古今多少事，都付笑談中,，面對中華民族三千年未有之變局,，曾國藩，左宗棠,，李鴻章,，這些風(fēng)流人物畢竟已經(jīng)俱往矣，能不能數(shù)今朝的風(fēng)流人物,，還要看當(dāng)世青年能否先破先立,，不破不立了。但愿今人能夠放下抖音,，移開王者,，挽住強(qiáng)弓，射下星空天狼,。啰啰嗦嗦說了這么多,，算個(gè)不是書評的書評吧。

曾國藩傳讀后感篇五

曾國藩之于后人的最大意義是,，他以自己的實(shí)踐證明,，一個(gè)中人，通過陶冶變化,，可以成為超人,。換句話說，如果一個(gè)人真誠地投入自我完善,，他的本領(lǐng)可以增長十倍,，見識可以高明十倍，心胸可以擴(kuò)展十倍,，氣質(zhì)可以純凈十倍,。愚鈍之人，也可以通過自我磨礪,，也可以看得透,，立得定,，說得出,，辦得來,。

曾國藩本就是一個(gè)很平庸的人，他一生的中最重要的分水嶺是在三十歲,。自此之后,，他做了幾件常人做不到的事,，而后成就其巔峰人生。

一立堅(jiān)韌不拔之志,。

立志對一個(gè)人人格發(fā)展的意義是決定性的,。人的巨大潛力往往是人類所不自知的。古往今來,，立志之人比比皆是,，但是真正實(shí)行的人，卻是鳳毛麟角,。曾國藩的真正與眾不同之處在于,，他腳踏實(shí)地地實(shí)踐了自己的志向。

從道光二十二年十月初中立場自新之日起,，曾國藩開始了對自己全方位的改造,，他的辦法是日課，即每天所有事情他都要自省,，自我監(jiān)督,，以極高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。從此,，一直在生命的最后一天，他從未間斷過,，即使在最最緊張的帶兵作戰(zhàn)年代,。可想而知,，他的這個(gè)堅(jiān)持最終會帶給他什么,。

二善于借力，用環(huán)境逼自己堅(jiān)持,。

歸要結(jié)底,，人是被決定之物。所以從根本上說,，外力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)力,。一個(gè)人，自制力再強(qiáng),，也肯定有被自己打敗的時(shí)候,。所以曾國藩就想盡辦法找人來監(jiān)督自己。他用的這個(gè)辦法就是把自己的日記公布于眾。他定期會把自己的日記,，用副本的形式寄回家跟自己的兄弟,、兒子閱看，也會寄給自己的親人閱看,。

在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，我們建立社群，用團(tuán)隊(duì)規(guī)則的形式來互相約束,，其實(shí)本質(zhì)上也是類似的方法,。

曾國藩的一生，就是不斷自我攻伐,、自我砥礪的一生,。因此也是不斷脫胎換骨、氣質(zhì)變化,、增長本領(lǐng)的一生,。

梁啟超曾盛贊曾國藩時(shí)說：

曾文正在軍中，每日必讀書數(shù)頁,，填日記數(shù)條,，習(xí)字一篇，轉(zhuǎn)棋一局,，.....終身以為常,。自流俗人觀之，豈不區(qū)區(qū)小節(jié),，無關(guān)大體乎,？而不知制之有節(jié)，行之有恒,，實(shí)為人生第一大事,，善覘人者，每于此覘道力焉,。

讀曾國藩的傳記,，是充滿希望的。我們的人生,，只要有立得下遠(yuǎn)大的志向,，吃得了苦中之苦，能耐下性子從最不起眼的小事做起,，則人這一生將能做出遠(yuǎn)超自己所能想象的成就,。

曾國藩傳讀后感篇六

因上周外出培訓(xùn)，很遺憾沒能觀看人勞科組織的《曾國藩家訓(xùn)》視頻學(xué)習(xí),，自己隨后在圖書館借閱了《曾國藩家訓(xùn)》一書認(rèn)真閱讀,。

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,，被稱為晚清“第一名臣”，后來者推崇其為“千古完人”,、“官場楷?！薄,！对鴩矣?xùn)》有“千古第一家訓(xùn)”之稱,，其修身之道、修心之道,、勸學(xué)之道,、交友之道、興家之道中不乏精粹,，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，積極傳播好家風(fēng)、家訓(xùn)起到了很好的引領(lǐng)作用,。

身處于浮躁的社會,，很難再靜下心來，讀一本好書,，直到邂逅《曾國藩家訓(xùn)》,，雖時(shí)隔二百余年，曾國藩的言語和精神仍熠熠生輝,，能夠照亮我們?nèi)找骊庼驳膬?nèi)心,。

《曾國藩家訓(xùn)》其主要內(nèi)容多為曾國藩寫給自己的弟兄的信函。修身要勤,、興家要勤,、讀書要勤、修心要謙,、交友要謙,、興家要謙,，字里行間感受最深的莫過于一個(gè)勤字和一個(gè)謙字,。

現(xiàn)在做什么事情都喜歡用自信來贊美自己，鼓勵自己,。甚至有的人把悠悠幾千年傳統(tǒng)文化中的“謙虛”給遺忘了,。新時(shí)代的人應(yīng)該緊跟時(shí)代進(jìn)步的節(jié)奏，始終走在時(shí)代的前列,。然而不可否認(rèn)的是,，謙虛的人更受歡迎。因?yàn)橹t虛中有一份真誠,，有一份恭敬,，有一份積極向上在其中,。

看了《曾國藩家訓(xùn)》一書，我懂得了要時(shí)刻反省自己,，每天睡前好好回憶今天自己的所作所為,，是否有做錯(cuò)的事，有則改之,，無則加勉,，希望自己在今后的日子里不要再虛度光陰，珍惜美好時(shí)光,，在崗位兢兢業(yè)業(yè),，奮力工作，為我礦的安全發(fā)展作出一份貢獻(xiàn),。

曾國藩傳讀后感篇七

最近,，我讀了一本叫《曾國藩—血祭》的書。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟?，魂幡飄搖,，曾國藩悲痛萬分，他三步并作兩步朝大門口奔去,。三道大門早已全部打開,，曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,，便不顧一切地跑上前去,，雙膝跪在父親面前，語聲哽咽地說：“不孝兒來遲了……”話未說完,，眼淚早已一串串流下來,。”

“正是要自己辦大事的時(shí)候,，為何如此瞻前顧后,、疑慮重重呢？”“世無艱難,，何來人杰,？”

我看出：曾國藩非常孝順，這可以從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟?，魂幡飄搖,，曾國藩悲痛萬分，他三步并作兩步朝大門口奔去,。三道大門早已全部打開,，曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,，便不顧一切地跑上前去,，雙膝跪在父親面前,，語聲哽咽地說：“不孝兒來遲了……”話未說完，眼淚早已一串串流下來,?！笨闯觥?/p>

曾國藩有決心戰(zhàn)勝困難,，從“世無艱難,，何來人杰？”可以看出,。

如果曾國藩不孝順,，那他就不會悲痛萬分，如果這樣,，他的母親在九泉之下也不得安寧,。

如果曾國藩沒決心，那他就不會成為清代的著名將領(lǐng),。

我要像曾國藩那樣孝敬父母,、有決心戰(zhàn)勝困難。我會幫父母分擔(dān)家務(wù),，自己的事情自己做,，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會對自己說“世無艱難,，何來人杰,？”這樣，我會有戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

曾國藩孝敬父母,、決心戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

曾國藩傳讀后感篇八

看了《曾國藩》后,，實(shí)際上已找到了答案,，曾國藩就是一個(gè)集中國傳統(tǒng)文化于一身的典型人物，他的身上有著民族和文化的負(fù)載,，并且他的經(jīng)歷也給我們這樣一個(gè)啟示：處在變革時(shí)期浮躁不安的現(xiàn)代人,，依然渴求來自本族文化的滋潤，尤其期盼從這種文化所培育出的成功人士身上獲取某些啟迪,，這啟迪因同源,、同種、同血脈的緣故,，更顯得親切、實(shí)用,，也更有效,。

曾國藩曾說過這樣一句話：“但當(dāng)大事,，全在明強(qiáng)二字”。怎樣才能明強(qiáng),，他認(rèn)為：一是能自勝者謂強(qiáng),。二是從自修處求強(qiáng)。也就是說一個(gè)人要注重自己內(nèi)心的修養(yǎng),，努力提高自身的素質(zhì),，通過日積月累，逐步形成圣賢標(biāo)準(zhǔn)的道德品行,。這樣就能求得真正的明強(qiáng),。他是這樣說的也是這樣做的。

也許讀懂這本書,，便與胸中有著萬千溝壑的大人物心靈通了一次話,。通了一次話，就明白了很多事理,。感覺擠壓在心底的那些惑事竟然輕輕化解了,。

也許讀得有點(diǎn)狼吞虎咽，還沒完全讀透,。好書不厭讀,，待有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味咀嚼吧。

曾國藩傳讀后感篇九

在讀這本書之前,，我對于歷史讀物或者介紹歷史人物的書印象都是比較死板,。直到看到這本書，我的內(nèi)心一下子開朗起來,，沒想到索然無味的歷史人物在這個(gè)筆名墨香滿樓的人的筆下可以這么生動有趣,。

本書從曾國藩的出身開始寫起，闡述了曾國藩一生的經(jīng)歷和曾經(jīng)有過的功過成敗,、喜怒哀樂,。

兒時(shí)的曾國藩也像普通的小孩一樣貪玩。但是從三歲看就比同齡孩子要成熟,，所以曾國藩從小就體現(xiàn)出了他獨(dú)特的.性格,，穩(wěn)重、老成,、愛記仇,、不吃虧。長大后,，曾國藩在老爸苦口婆心的教導(dǎo)下,，成績還算優(yōu)秀，十六歲中童生,，從此走上了通往官場仕途的道路,。

青年時(shí)期的曾國藩機(jī)學(xué)會了埋頭苦干,，還懂得了搭順風(fēng)車。二十三歲中秀才,，三十歲走進(jìn)翰林院,，連升了十級。所以他春風(fēng)得意,，但他的穩(wěn)重又讓他得意卻不忘形,。

到了中年時(shí)期，曾國藩躊躇滿志,，很想為大清做一番大事業(yè),。但因太平軍的異軍突起，腐敗的清朝軍隊(duì)無從招架,，天下陷入了水深火熱之中,。恰逢亂世，曾國藩只好投筆從戎,，從此走上帶兵打仗的道路。這條道路隊(duì)從來沒有拿過刀槍劍戟的文人來說,，走起來舉步維艱。曾國藩處處遭人刁難,、諷刺，面對一切不順,，曾國藩學(xué)會了忍讓,、自強(qiáng)和世故,。

老年時(shí)期的曾國藩功成名就，很想力挽狂瀾,，拯救大清,，卻處處受到咸豐帝的猜疑，所以他很無奈,，只能看著大清沒落,，努力在沉默之中保全自己一個(gè)忠臣的名節(jié)。最后在深度絕望中,，曾國藩身患肝病抑郁地走完了一生,。

只是一本非常不錯(cuò)的曾國藩傳記，全書以輕松,、幽默,、通俗易懂的話語，展現(xiàn)了曾國藩時(shí)代所發(fā)生的那些事兒,。大家可以去讀一讀，看后一定會對曾國藩這個(gè)人物有一個(gè)全新的認(rèn)識。

曾國藩傳讀后感篇十

第一次讀《曾國藩》是在上學(xué)的時(shí)候,，沒能堅(jiān)持下去,，這次斷斷續(xù)續(xù)的讀完。

借用幾句名言,，寫一下觀感,。

1、天下之至拙能勝天下之至巧,。

岳麓書院有一副對聯(lián),，曰：惟楚有材，于斯為盛,，自古三湘出人才,，然人才之中，天賦異稟者少,，大多離不開一個(gè)勤字,。

曾國藩出生普通耕讀家庭，科舉之路不算順利,，幾次之后才獲同進(jìn)士出身,，終因詩文和見識打動穆彰阿，才點(diǎn)入翰林,，而后十年七遷,，官至二品。這其中雖有運(yùn)氣的成分,，但跟他的為人處事,、治學(xué)態(tài)度分不開，一曰勤,，二曰靜,，三曰誠；慎獨(dú)則心安,、主敬則身強(qiáng),、求仁則人悅、習(xí)勞則神欽,，是他留給子孫的精神財(cái)富,，自己亦是這么踐行。

正如他所說,，拙不可怕,，天下事有所激有所逼,，而成者居其半。

2,、為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平,。

張載的這句話為后來的讀書人標(biāo)榜了一個(gè)重要的價(jià)值觀。曾國藩也不例外,，出身翰林,，其使命是：埋首經(jīng)叢史集,，吟詩作賦,、著書立說。然當(dāng)時(shí)的清朝外憂內(nèi)患,，并不太平,。帶兵打仗，建功立業(yè),，為天下生民開太平之世,，也是書生的志向。

初練湘勇的曾國藩雷厲風(fēng)行,，奉行“亂世用重典”,，卻不料成了百姓眼里殺人不眨眼的“曾剃頭”。

靖港大敗,，選擇跳江自殺,，鄱陽湖之戰(zhàn)，全軍潰敗,，選擇跳湖自殺,。只要有他參與的軍事行動，無一例外不是輸,，而他沒有參與的,，反而勝者居多。以至于認(rèn)為自己根本無帶兵打仗的才能,。

論才華和軍事謀略,，曾比不過左宗棠，但左宗棠心高氣傲,，只可居人上不可居人下,。曾則不同，知人之明,，謀國之忠,，遠(yuǎn)在左之上,。正因如此，三湘才俊愿意跟著他創(chuàng)辦湘勇,，也正是這批人,，建功立業(yè)，封侯封爵,。

雖無領(lǐng)兵打仗之能,，卻能運(yùn)籌帷幄之中，湘勇由農(nóng)民變成一支能打仗的軍隊(duì),，離不開曾的軍事管理,。

3、民為貴,，社稷次之,，君為輕。

孟子在戰(zhàn)國時(shí)代能提出這種思想真是了不起,，雖然直至今日,，仍是民為輕，官為貴,。

在書的最后一章,，也即曾國藩生命最后的一段時(shí)間，有很多寓意深刻的對話,；

陳廣敷說他：幾十年來,，一直囿于忠于一家一姓之小節(jié)，遺忘了拯救國家百姓之大義,。言外之意是,，當(dāng)掌握二十萬湘軍的時(shí)候，為什么不黃袍加身,，建立一個(gè)新朝,。

國之命運(yùn)，必有其天數(shù),。為或不為或許冥冥中早已注定,。

4、師夷長技以制夷,。

曾國藩雖崇尚程朱理學(xué),，但是沒有理學(xué)家的固執(zhí)和刻板，對待洋務(wù)這件事情上,，雖有排斥,，但不盲目。咸豐逃亡熱河,，以及“天津教案”,，讓他深刻明白清朝最大的憂患在于外部,，要防止洋人入侵，需要有一支強(qiáng)勁的水師,，而水師需要裝備精良的設(shè)備,，光靠買不行，要辦工廠,，而且要有自己的母廠,，從原零件的生產(chǎn)到軍艦的裝備技術(shù)一應(yīng)俱全，要派人出去學(xué)習(xí)技術(shù),，要建立專門的技術(shù)學(xué)校,。

思想之超前，制度之腐朽,，要想落地必然會招致許多非議,，好在他有個(gè)得意門生：李鴻章，李和曾不同,，曾做事有太多道德約束以及對整個(gè)家族命運(yùn)的擔(dān)心,，從而事事謹(jǐn)慎，養(yǎng)成了膽小怕事的性格,。而李既有文人風(fēng)骨，卻又有痞子手段,，加之背后有一支自己的淮軍,，往往是功成事立。

曾國藩傳讀后感篇十一

我對于曾國藩的記憶,，在之前還僅僅停留在高中歷史課本的水平,，還只是知道曾國藩在太平天國運(yùn)動時(shí)期組建湘軍力挽狂瀾，只是知道曾國藩建造了中國第一艘輪船,，積極促進(jìn)中西方文化交流等,。讀了這本《曾國藩的啟示》，才讓我更進(jìn)一步的理解曾國藩的奉行要義和其帶來的長遠(yuǎn)影響,。

在這本書中,，作者結(jié)合曾國藩的一生經(jīng)歷,、親身感悟及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為讀者清晰呈現(xiàn)曾國藩通過一生堅(jiān)持修業(yè)而改變命運(yùn)，由出身平凡,、資質(zhì)平庸之人逐漸蛻變?yōu)椤傲⒐?、立德、立言”?三不朽完人,，由粗淺之人轉(zhuǎn)變?yōu)殍b人用人大師這一非凡歷程,。

曾國藩的“恒”有三方面：在憂患中成長；持正道以開新,；恒久中行善德,。我們這一輩中有很多人曾經(jīng)信誓旦旦的說自己要如何如何改變自己，如何如何變得更加優(yōu)秀,，然而真真正正身體力行每日堅(jiān)持的又有多少人呢？又有多少人深刻認(rèn)識到自己的不足時(shí)時(shí)刻刻保持著對目標(biāo)的饑渴呢,？一個(gè)人有了改變自己的恒心，也就有了改變了自己生活方式的決心,。所以曾國藩總結(jié)出：“恒不是策略,，而是信念，信念就是自己始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持的東西,，我從此一定要有恒,、有恒、有恒,。”

“當(dāng)官要學(xué)曾國藩,，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖,。”這是曾經(jīng)很火的一句話,，但是我覺得,，不僅僅是當(dāng)官，就算是為人,，也是需要學(xué)習(xí)曾國藩的“恒”和“穩(wěn)”,。作為中國近代史上的風(fēng)云人物，作為中國歷史上真正積極實(shí)踐的第一任,，曾國藩給我們帶來的啟示還有很多,，這本書需要不斷品讀。

曾國藩傳讀后感篇十二

據(jù)老爸介紹,，一些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人也喜歡讀《曾國藩全集》,，他們關(guān)注的重心大約不會是歷史怎么寫，曾國藩怎么評價(jià),，其中曾經(jīng)有人語重心長地告訴我老爸,，應(yīng)該好好向曾國藩學(xué)習(xí),。

如今讀完《曾國藩全集》和其他關(guān)于他的書籍，整理出他的一些歷史印跡――曾國藩,，出生于湖南雙峰縣荷葉鎮(zhèn)天坪村,，晚清重臣，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥者,。清朝軍事家,、理學(xué)家、政治家,、書法家,，文學(xué)家，晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人,。他官至兩江總督,、直隸總督、武英殿大學(xué)士,，封一等毅勇侯,。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，他的人生,，他的智慧,，他的思想，深深地影響了幾代中國人,，以至他去世一百余年,，提起曾國藩，人們?nèi)匀唤蚪驑返?。有的評論者說：如果以人物斷代的話，曾國藩是中國古代歷史上的最后一人,，近代歷史上的第一人,。這句話從某一角度概括了曾國藩的個(gè)人作用和影響。他也是近代中國最顯赫和最有爭議的人物,。

曾國藩出生于清代一個(gè)地主家庭,，自幼雖笨，但勤奮好學(xué),，6歲入塾讀書,，8歲能讀八股文、誦五經(jīng),，14歲能讀《周禮》《史記》文選,，同年參加長沙的童子試，成績列為優(yōu)等,。他生活在清王朝由盛轉(zhuǎn)衰,、內(nèi)憂外患的動蕩歲月里,，既無家學(xué)，也無根底,，卻以一介儒生,，僅憑自己的刻苦努力，在封建科舉制度下考取了功名,，踏上了仕途,，先后任翰林院庶吉士、累遷侍讀,、侍講學(xué)士,、文淵閣直閣事、內(nèi)閣學(xué)士,、稽查中科事務(wù),、禮部侍郎及兵部、工部,、刑部,、吏部侍郎，最后升至總督,，官居一品,。

曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義，主張凡事要勤儉廉勞,，不可為官自傲,。他修身律己，以德求官,，禮治為先,，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功,。曾國藩的崛起,，對清王朝的政治、軍事,、文化,、經(jīng)濟(jì)等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

曾國藩是中國歷史上真正的“睜眼看世界”并積極實(shí)踐的第一人,。在曾國藩的倡議下,，建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學(xué)堂,，翻譯印刷了第一批西方書籍,，安排了第一批赴美留學(xué)生。可以說曾國藩是中國現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者,。

曾國藩以儒家思想治軍,，講仁守義，自籌湘軍,，另立綱紀(jì),。他創(chuàng)作的《愛民歌》使湘軍士兵行為有所遵循。

曾國藩寫的《討粵匪檄》文,，鼓動了不少知識分子脫下長衫,，心甘情愿地投入同太平軍的作戰(zhàn)中。

曾國藩鎮(zhèn)壓了太平天國農(nóng)民起義,，使清王朝得以生存,。

他學(xué)習(xí)西方文化，整肅政風(fēng),，“匡救時(shí)弊”,，心存高遠(yuǎn)，使晚清出現(xiàn)了“同治中興”,。

他廉服人心,，遠(yuǎn)權(quán)避禍，重禮慎法,，編織了最結(jié)實(shí)的關(guān)系網(wǎng),。

他知人善任，量才器使,，推薦保舉的下屬有千人之多,，其中，官至總督巡撫者就有40余人,，實(shí)現(xiàn)了儒家修身治國平天下,，立德、立功,、立言“三不朽”大事業(yè),。

他官升得最快，十年之內(nèi),，連跳七級，37歲便官至二品,，能有此殊榮者,，清代僅此曾國藩。

他官做得最穩(wěn),，侍奉了道光,、咸豐、同治三代君王，歷時(shí)34年,，恩寵不衰,。

他官做得最好，政聲卓著,，治民有言,，因而有“從政要學(xué)曾國藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的美譽(yù),。他君子為學(xué),，明道經(jīng)世，寧靜致遠(yuǎn),，淡看得失,。他父慈子孝，兄友弟恭,，家教良好,，他的《家書》堪稱中國古代家教范本。

我對曾國藩做了這樣的歸納：曾國藩,，富家子弟,，靠讀書而升官，憑沙場征戰(zhàn)而權(quán)重,。既要秣馬厲兵,，叱咤風(fēng)云，又要哼哼哈哈,，唯唯諾諾,；既要建功立業(yè)，又不功高震主,；既要兼濟(jì)天下,，又要獨(dú)善其身。雖然他仕途起伏坎坷,，卻終能善始善終,，這在腐敗險(xiǎn)惡的封建官場實(shí)在不易。

曾國藩傳讀后感篇十三

從小至今讀過的書籍很多,，似乎哪本書看完后都有感觸,。但仔細(xì)一想，十多年前我看過的《曾國藩》這部小說給我的感觸最深,。

這部三卷本的小說是我省現(xiàn)任作家協(xié)會主席唐浩明的成名之作,，對100多年前清朝的大人物曾國藩作了深入細(xì)致的刻畫和描寫。記得我當(dāng)時(shí)從書店買回這套書,，只花兩個(gè)通晚就看完了,。

曾國藩?dú)v來是個(gè)有爭議的人物，譽(yù)之為圣賢、毀之曰元兇,。但掩卷長思,，曾國藩的確是個(gè)能人、是個(gè)功德近乎完美的人,。大致說說吧：

一是他的進(jìn)取精神值得學(xué)習(xí),。他從一個(gè)沒有任何背景的鄉(xiāng)下孩子，通過科舉考試,，先是秀才,、再考舉人、最后考中進(jìn)士,，并進(jìn)入當(dāng)時(shí)朝廷的最高學(xué)問機(jī)構(gòu)—翰林院,。這條路徑絕不是一般人所能走下去的，但他經(jīng)過艱苦卓絕的努力居然成功了,。除開天份,、機(jī)遇之外，更多的是他那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神使然,。

二是他那超人的洞察力值得欽佩,。他從一介書生投筆從戎，通過自己募兵,、訓(xùn)練出戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的湘軍,，最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去，為保住大清的江山立下汗馬功勞,。當(dāng)然,，在此不多評說他的政治立場，這方面的評價(jià)已經(jīng)很多很多,，有人謂其為“元兇”就由此而來,。單從他在軍事行動和復(fù)雜的政治格局中表現(xiàn)出來的超人洞察力這點(diǎn)，就頗令人覺得他很不一般,。他的裁撤湘軍,、他的忍辱負(fù)重、他之后大力促進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動,，等等,，無不證明他不愧是個(gè)優(yōu)秀的政治家、軍事家,、謀略家,。這種洞察力的形成，離不開廣博知識的積累,、離不開善于審時(shí)度勢的頭腦。

三是他的慎獨(dú)精神值得借鑒。他數(shù)十年如一日地堅(jiān)持寫日記,，為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,。在日記中，他不斷地反省自我每天的得失成敗,。如果有做得不好的地方,，他不惜痛責(zé)自己，并在今后有意識地加以改正,。數(shù)年下來,，成就了一個(gè)人格完整、立身修德堪稱楷模的曾國藩,。也就不難理解為什么現(xiàn)在有如此多的人研究曾國藩,、崇拜曾國藩了。

當(dāng)然,，曾國藩值得學(xué)習(xí)的地方還有很多,，在此就不一一列舉了。

唐浩明先生寫的這部小說,，基本上遵循史實(shí),，為我們今天完整地了解曾國藩可謂是開啟了一扇方便之門。謝謝唐先生,、更謝謝曾國藩老先生,，是你們教會了我很多為人處世的道理。

曾國藩傳讀后感篇十四

《曾國藩家書》收集,、整理了曾國藩和祖父母,、父母、兄弟之間信件往來的精華部分,，書中通過教導(dǎo)讀書,、研究學(xué)問、修身,、立志,、堅(jiān)持……等方面，讓我們在他平淡的家事中看到了曾國藩的“真”,，從而對曾國藩有了更深一層地了解,。

讀其家書，我是深深地受教了,。

中國自古就有立功,、立德、立言“三不朽”之說,，但要想真正做到這“三不朽”卻不是件易事,，而曾國藩用他的實(shí)際行動像我們述說了,。然而要做到這那該需要多大的決心，多大的毅力??！在我看來，曾國藩是一個(gè)好哥哥,，也是個(gè)孝順的兒子,。他總是告誡弟弟們要好好讀書，認(rèn)真研究學(xué)問,。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,，也就盡心教導(dǎo)弟弟們。遇到問題時(shí),，他總能夠先從自身找錯(cuò),，反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時(shí),，他感到很難過,，但卻不會意氣用事去追究對方的過錯(cuò)，而是冷靜處理,，仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情,。“兄友”在他身上充分體現(xiàn),。他曾對其弟說,，“凡兄弟有不是處，必須明言,，萬不可蓄疑問,。如我有不是，弟當(dāng)明諍婉諷,。我若不聽,，弟當(dāng)寫信稟告堂上?！蔽矣X得就是要這樣子的,。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話，有什么都說出來,。如果有問題而不說,，一味地埋藏在心里，那又有誰會知道呢,？這樣只會讓之間的矛盾更加的尖銳,，一旦矛盾激發(fā)，只會讓彼此收到的傷害更大更深,。

在其家書中,，我們看到了曾國藩對長輩的尊敬,。凡有什么都會先跟長輩商量或告訴長輩一聲，而不是自作主張,，不理會他人的感受,，只求自己舒服。遇事就應(yīng)該有商有量,，這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書中對其弟說過,，“境遇難得,，光陰不再”。是啊,，時(shí)間很快就會過去,，人的一輩子說長不長，說短不短,，能夠成為一家人是極其不易的,，能夠成為和睦家庭中的一員，有人關(guān)心,，有人呵護(hù)就更加不易了,，因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,，懂得珍惜,，不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己一直苦苦追求的東西，一直在我們眼前,，只是我們一直以為是理所當(dāng)然,，不懂珍惜，等到失去才追悔莫及,。

《曾國藩家書》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,，我還需要好好的學(xué)習(xí)。

曾國藩傳讀后感篇十五

但他天生又苯又慢,。

且不說他考了七次秀才才入圍,，也不說他考進(jìn)秀才名次之低——倒數(shù)第二，就說他背文章吧,。

那是個(gè)酷暑最熱的一天,，一個(gè)小偷鉆進(jìn)了他的臥室，躲在床底,，伺機(jī)行事,。當(dāng)時(shí)天色已晚，很多人已就寢,。曾國藩卻挑燈誦書,。要命的是,，一篇很短的文章，他讀了兩個(gè)時(shí)辰都沒背誦下來,。當(dāng)時(shí)小偷在床底熱得渾身發(fā)汗,，又過度緊張，幾乎昏厥,。又一個(gè)時(shí)辰后,，曾國藩還在那里磕磕巴巴，背得短斤缺兩,。小偷忍無可忍,，從床底滾出來，拍拍身上的塵土,，朗聲而誦,，勢如流水。末,，以恨鐵不成鋼的語氣說：“就你這頭腦,，別讀書了，種地吧,?！?/p>

曾國藩的.苯和慢可想而知，可是就是這么一個(gè)又笨又慢的人,，滅了天平軍,，平了天下，挽救了清朝,，成就大業(yè),。為什么呢？唯一的秘訣是,，就是他一生堅(jiān)持笨拙,，不走捷徑。

他曾說：“天下任何事都不是僥幸而成,。要腳踏實(shí)地,，不可投機(jī)取巧?！彼€顫著手,，指點(diǎn)道：“今后要立下規(guī)矩，無論戰(zhàn)役規(guī)模多大,，指揮官必須謀定而后戰(zhàn),，切不可蠻攻蠻打，徒傷士卒,?！睆拇撕?，湘軍打仗，從不主動,?？v然是勝券在握時(shí)，也不主動進(jìn)攻,。每次和太平軍對壘之后,，按兵不動，誘惑太平軍來攻,，使其三番五次進(jìn)攻,，消耗氣力后，抓住機(jī)會,，發(fā)動全線反攻，往往一戰(zhàn)而定,。

指揮軍隊(duì)尚且如此,，更不用說其他的了。以致左宗棠這樣評價(jià)他：“正派而肯任事,，但才具似欠火候,。”他們曾經(jīng)有過一段對話,，但基本都是左宗棠侃侃而談,，而曾國藩如同聽天外梵音。在左宗棠面前,，曾國藩可不就是個(gè)蠢人,。

只是，曾國藩從考進(jìn)秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人,，那將來做一切事都要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地用笨方法去做，不投機(jī)不取巧不走捷徑,。不斷積蓄力量,，那么有天總會薄發(fā)。

正如諸葛亮,，倘若沒有飽讀書經(jīng),，又怎能在劉備三顧茅廬時(shí)大談天下事分析地頭頭是道呢？正如劉備,，在曹操眼前澆菜做花,，韜光養(yǎng)晦，暗地積蓄力量,，最終反敗為勝,。

荀子曾說：“不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。”可謂萬物都是日積月累而成,。正如大海是無數(shù)小溪匯流而成,，高山是無數(shù)礫石堆積而成。

荀子還曾說：“鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,?！笨芍^堅(jiān)持才能成功。水是柔弱的,，長時(shí)間的堅(jiān)持卻穿透堅(jiān)硬的石頭,；繩本非尖利，長時(shí)間的堅(jiān)持后卻能割斷木頭,。

曾國藩正是以堅(jiān)韌的意志踏踏實(shí)實(shí)做事,，一步一個(gè)腳印，最終超越了同時(shí)代的所有聰明人,，甚至還影響了歷史上后一個(gè)重要人物——李鴻章,。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。

我想起初學(xué)跳繩時(shí),，磕磕絆絆,，別的同學(xué)都能一口氣跳上許多個(gè)，我卻連一個(gè)都跳不過,。于是,，晚上，我趁著別人不注意,，獨(dú)自在操場練習(xí),。一個(gè)，兩個(gè)------一天,，兩天------終于,，我能連續(xù)跳幾十個(gè)了，然后就是一發(fā)而不可收拾,，現(xiàn)在飛快得很,。

我想起了學(xué)自行車。初學(xué)，我需要老爸扶著,。沒有他,，我根本不能上車：不是倒了就是扭了。后來敢上車騎了,，在老爸的扶助下,，也是歪歪扭扭的，還好幾次撞到墻上去,。一次,，兩次……一天，兩天……我終于可以瀟灑地在風(fēng)中騎著車了,！“哇,！”那感覺太好了，就像飛上了天,。

其實(shí),，我本一拙童！可又笨又慢又何妨,？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，踏實(shí)前進(jìn)是正道。

曾國藩傳讀后感篇十六

《曾國藩的正面與側(cè)面》從拿到手到讀完,，僅用了3天的時(shí)間，很有收獲,。以前很多有關(guān)書籍都是從曾國藩的成功史,、盡孝、軍事才能等去說的,，這本書的視覺是從他的點(diǎn)滴,、從他不成功走向成功、好的與不好的,、自我完善的過程等方面描述的,，更近距離、更客觀的勾勒出了曾國藩這個(gè)活生生的人,，而不是圣人,。這正如書中所說：

曾國藩不僅僅是一個(gè)政治家、軍事家,、思想家,，他首先是一個(gè)人。是一個(gè)生活在柴米油鹽中的人,，是一個(gè)終生掙扎,、糾結(jié)、沖突和矛盾的`人，是一個(gè)既有靈魂又有體溫的人,。

從他的自我完善,、他對家人的嚴(yán)格要求與對官場中人的寬恕以待、他與左宗棠一生的關(guān)系,、包括他的從嚴(yán)治軍等等,，我感悟頗多：

書中所說，左對曾一生有兩個(gè)情結(jié)：科舉情節(jié)和喻亮情節(jié),。左對曾的書呆子性格很看不上,，覺得曾做事四平八穩(wěn)缺少急智，左對曾多批評少贊賞,，而曾對左一直都相當(dāng)寬容,。而時(shí)間往往沉淀一切，對曾左的評價(jià),，后人明顯更賞識前者,。

左宗棠身上最大的弱點(diǎn)，就是執(zhí)著于“爭功”,。他的心性修養(yǎng)功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。只知進(jìn)取，不能靜處,。相比左宗棠,，曾國藩的為人“全面”得多。這個(gè)“全面”一詞評價(jià)得入木三分,。

曾左早期合作順利,，正是建立在曾國藩的深厚修養(yǎng)之上。而左宗棠一生所有的注意力都貫注于事功,，在心性上缺乏了這一段功夫,。王船山說，圣賢一定是豪杰,，而豪杰不一定是圣賢,。曾是圣賢，而左僅止于豪杰,。這就是二人的根本區(qū)別,。

曾國藩曾說，對朋友,，首先要“誠”,，第二要“敬”，其次是“恕”,，然后是“渾”（不過于計(jì)較）,。最后則是要做到“不嫉妒”,。曾國藩一生辛苦自持，自言很少有生趣,。然而在友情方面的付出與回報(bào),，均遠(yuǎn)多于常人。

曾國藩對剛?cè)岬睦斫馐遣煌?，他從沒有走到“真?zhèn)尾晦q”的情況上去,。去忿欲而存倔強(qiáng)，是為剛,；凡事皆有極困難之時(shí),，打得通的便是好漢，是為剛,；而困而知,，而勉而行，歷百千艱阻而不挫屈,，是為剛,。這種“剛”是骨子里的剛，不是行事表面上的剛,。

行事過于方剛者,，表面上似乎是強(qiáng)者，實(shí)際上卻是弱者,?！疤煜轮寥幔Y騁天下之至堅(jiān)”,?！按笕岱侨幔羷偀o剛”,。海瑞等清官典型的長處是表里如一，致命缺點(diǎn)是毫無彈性,，在官場上注定處處行不通,，只能成為官場上的一種擺設(shè)。而曾國藩最終卻成就內(nèi)圣外王之大業(yè),，這與他性格中“和光同塵”,、穩(wěn)健厚重的一面直接相關(guān)，這是柔的一面,。善于與不合理的現(xiàn)狀妥協(xié),，有尊重規(guī)則的智慧，卻又能保持潔身自好的底線,。這些充分體現(xiàn)了他剛?cè)崞胶獾娜松腔邸?/p>

老子的話“柔弱勝剛強(qiáng)”,，但是什么是柔弱、什么是剛強(qiáng)，對這一點(diǎn)到底了悟到什么程度,，卻往往是人后半生的區(qū)分,。

曾的人生哲學(xué)中還有兩點(diǎn)獨(dú)特的品質(zhì)。一是尚“拙”,。他說：“天下之至拙,，能勝天下之至巧”。笨拙的人沒有智力資本,，因此比別人更虛心,。笨拙的人從小接受挫折教育，因此抗打擊能力特別強(qiáng),。笨拙的人不懂取巧,，遇到問題只知硬鉆過去，因此不留死角,。二是有“恒”,。曾國藩家書中曾有一段：“人，一要有志,，有志則不甘為下流,；二要有識，有識則知學(xué)問無盡,，不敢以一得而自足,；三要有恒，有恒則天下斷無不成之事,?！边@三點(diǎn)中他最推崇的是“有恒”。

曾國藩傳讀后感篇十七

左宗棠比曾國藩只小一歲,，自稱當(dāng)今諸葛亮,。他家掛著二副對聯(lián)“文章西漢兩司馬，經(jīng)濟(jì)南陽一臥龍”“身無半文,，心憂天下,；讀破萬卷，神交古人”你能感受到他的志向抱負(fù)和雄心氣魄嘛,。他耿直成性,、剛勇忠義、嫉惡如仇,；他滿腹經(jīng)綸卻又不只會滿口之乎者也,；所以他時(shí)常覺得曾國藩虛偽做作；靖港慘敗曾國藩受挫跳江尋死,，左宗棠敢說敢言,，罵其不忠不孝,、不仁不義，一番慷慨激昂的議論讓曾國藩重拾信心,；樊燮事件,，左宗棠身陷囹圄，曾國藩上書力保,；金陵一戰(zhàn),，左宗棠又毫無情面的直指曾國藩欺上瞞下，這次之后兩人長達(dá)八年沒再有私人聯(lián)系,；天津教案,，左宗堂再次尖銳的直指錯(cuò)誤也是傷透了曾國藩的心；后來曾國藩縱論天下人杰,，縱使他傷心失落,，他仍認(rèn)為左宗棠之才為當(dāng)今海內(nèi)第一人；他能清楚的認(rèn)識自己的長短,，愛才惜才用才,，補(bǔ)己之短、揚(yáng)己之長,；這又恰恰是他最擅長的,。再后來左給曾寫了副對聯(lián)：謀國之忠、知人之明,，自愧不如元輔也,；同心若金、攻錯(cuò)若石,，相期不負(fù)平生,。怎么說呢，同道中人相愛相殺又惺惺相惜吧,。

年輕時(shí)的曾國藩也是喜歡鶯歌燕舞的,，他還曾為一個(gè)歌樓女子寫過挽聯(lián)：“大抵浮生若夢，姑從此處銷魂”,。生而為凡人,，誰又能夠做到六根清凈，擯欲絕緣呢,。曾國藩就做到了。他作為理學(xué)門徒,，秉承存天理,，滅人欲的思想，謹(jǐn)言慎行,，規(guī)規(guī)矩矩,；后來為打造一支軍容整肅的湘軍,，他更是不近女色，真正做到六根清凈,。后來娶妾也是因?yàn)槌Ｄ暝谕庑熊姶蛘?，確需要一個(gè)女人照顧，經(jīng)彭玉粼介紹娶了如夫人陳春燕,。這個(gè)女人應(yīng)了他的要求,，長的不過于漂亮、性格溫和,、識字,，把他的生活照顧的井井有條，他慢慢的愛慕上春燕,?？上Ш镁安婚L，春燕患疾,，在她將要離世的時(shí)候,，他竟然去處理公務(wù)，沒有陪她最后一天,，最終沒能給她一絲最后的溫情與安慰,。看到這里,，我在想能陪在這樣男人身邊的女人得有多大的胸襟,，不知道春燕閉眼的最后一刻心里有多少期盼和怨言。春燕死后的第四天,，他半夜悄悄去了她的靈柩前,，撫摸著春燕生前他送的唯一的一件紅木梳禮物，久久坐了一夜,，一遍遍默念著“未免有情,，對帳冷燈昏，一別竟傷春去了,；似曾相識,，悵梁空泥落，何時(shí)重見燕歸來,?！辫F漢柔情，不動聲色,，深藏于心,，可惜這份綿綿柔情春燕到死也沒感受的到，又怎能不是薄情寡義呢,。

康福的結(jié)果我最意外,。兩人于“康福殘局”上歐陽兆熊的解圍而相識,；曾國藩以識人用人聞名，他稱奇康福的武藝和棋藝,，通過幾次對弈觀察,，他認(rèn)為康福是一個(gè)孝母愛弟、正直誠實(shí),、情趣高潔,、才智超俗的君子；而康福也因?yàn)樘锰檬汤纱笕说娜烁聍攘椭鲋鲝拇松雷冯S,，成為了曾國藩最得力,、最信任的貼身助手?？蹈Ｔ尉冗^曾國藩的命,，回荷葉塘奔喪被太平軍擄走險(xiǎn)些被砍頭，是康福冒死營救,；初建湘勇靖港慘敗,，曾國藩縱身跳江，又是康福跳水營救,；轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西,，曾國藩三敗石達(dá)開，最后一次在樟樹鎮(zhèn)中計(jì)險(xiǎn)些被活捉,，又是康福以身阻擋避免大禍,；后來用傳家之寶深入敵營策反太平軍將領(lǐng)韋俊,；正直正義的他為了權(quán)術(shù)爭斗,、為了保護(hù)他的曾大人，甚至親手除掉了宿敵德音杭布,。曾國藩率領(lǐng)湘軍對抗太平軍的十幾年里,，一切的榮辱得失康福全部見證，于他公立下了汗馬功勞,，于私更是有天大的恩情,。戰(zhàn)天京的一戰(zhàn)，康福遭算計(jì)被同伴槍擊,，曾國藩對這個(gè)出生入死的伙伴好像并沒有過多的詢問和掛念,；他寫了奏折為所有將士論功討賞，可偏偏沒有康福,；后來借韋俊頭顱裁撤湘軍更是讓康福對他的曾大人徹底失望,。最后一局圍棋，這個(gè)片段我讀了三遍。我理解康福用最后一局棋劃清界限的決絕,；曾大人身在權(quán)術(shù)界，不管是不是身不由己,，一將功成終歸是骨山血海,；他的博學(xué)、智謀,、手段都注定了他是一名了不起的政治家,，而不是，英雄,。

曾國藩臨終前給他的孩子們留了一份寶貴的財(cái)富,，是他一生總結(jié)的家教。一是慎獨(dú)則心安,；二是主敬則身強(qiáng),；三是求仁則人悅；四是習(xí)老則身欽,。曾國藩的修身之道也是從《道德經(jīng)》這里豁然開朗的,，大象無形、大音稀聲,。曾大人說不為圣賢,，便為禽獸，所以他一生堅(jiān)持自律,，勤奮有恒,，小事易為難堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就能起到大作用,；于是他堅(jiān)持早起,，每天早晨必做練字臨帖；每天不管事情多忙,，堅(jiān)持看史書5頁,，堅(jiān)持寫日記；每天打坐一小時(shí),，靜心養(yǎng)性,；甚至最后戒了煙、戒了色,。自律這件事是很難的,，堅(jiān)持一生自律必定能成大人物，不得不叫人佩服的五體投地,；談及讀書和寫文章讀書在于熟讀深思,，看、讀,、寫,、作缺一不可,。看指的默觀,；讀指的高聲朗誦,；寫指的抄寫；作指的是寫作練習(xí),，這四字訣竅我印象深刻,，想著以后可以嘗試實(shí)踐。寫文章呢,，他認(rèn)為字如其人,、文如其人，最高的境界為含雄奇于淡遠(yuǎn)之中,；做人也是一樣,，將剛強(qiáng)藏于柔弱之中，將申韓融于黃老之內(nèi),，乃為官之佳境,。這些家教也濃縮出那句名言：盡人事以聽天，吾唯日日謹(jǐn)慎而已,。正應(yīng)了那句話“但行好事,、莫問前程”。

曾國藩傳讀后感篇十八

陽光明媚的早晨,，捧起《曾國潘》細(xì)細(xì)品味了起來,。曾國潘是一位晚清的名臣,，他花費(fèi)了大半的時(shí)間與太平軍作戰(zhàn)，他不顧自己的安危英勇奮戰(zhàn)，最終取得成功,。

曾國潘出生于湖南長沙,，在他六歲時(shí),，父親便教他識字,，并進(jìn)入私塾讀書，他與父親一起參加科舉考試,，雖然屢次失敗,，但仍然努力讀書。父親比他先考上秀才,，他深受打擊,，挫折再一次激勵他，終于功夫不負(fù)有心人,，他先后考上縣學(xué)成為秀才,，第二年又考中舉人。于是遠(yuǎn)赴京城參加會試，參加應(yīng)試的是人山人海,，他的首次考試就失敗了,，更荒唐的是第二次考試竟然將詩賦的題目弄錯(cuò)了，顯然這次又失敗了,。他并沒有放棄,，憑借平時(shí)的優(yōu)秀，義無反顧將自己的詩賦送到了老師家中,，最終得到了老師的肯定。在老師的舉薦下順利升官,。

記得前兩天我們剛學(xué)了因式分解,，看著課堂追蹤上那鮮紅的叉，我不禁陷入了沉思,，這道題究竟錯(cuò)在哪呢,，這結(jié)果竟然不對？拿著題目反復(fù)驗(yàn)算,，絞盡腦汁,，可結(jié)果仍然和之前的答案一樣。于是打電話和媽媽求證,，結(jié)果媽媽的答案也和我一樣,。此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽也向數(shù)學(xué)單老師求證,，結(jié)果也是一模一樣,。此時(shí)我終于松了一口氣，原來是我們老師給我批改錯(cuò)了,?？傻靡獠]有持續(xù)很久，第二天單老師評講題目時(shí),，終于公開了答案,，我的這道題原來是少了解題過程，所以老師毫不留情地打了個(gè)叉,。此時(shí),，我恍然大悟，原來細(xì)節(jié)處沒有扣住,，我將牢牢記住這次失敗,，抓住細(xì)節(jié)才能成功。

曾國潘為官一連三遷,，在太平軍進(jìn)犯清朝的多所城市時(shí),，曾國潘被派往消滅太平軍，他也從文人正式變?yōu)橐幻涔佟Ｋ麘{借他的睿智組建了自己的湘軍,，在日后的戰(zhàn)爭中湘軍也成為了主力部隊(duì),。他一向嚴(yán)明，故湘軍被訓(xùn)練成了無所不勝的軍隊(duì),，可正是湘軍的多次勝利,，曾國潘變得驕傲自大，在一場大戰(zhàn)中險(xiǎn)些被擒,，眼看著自己組建的湘軍任人宰割,，曾國潘不禁想要跳江自殺，幸得被手下救出成功逃脫,。

成功逃脫后,，曾國潘并沒有氣餒，曾氏兄弟在連續(xù)數(shù)日圍困天京時(shí),，吸取了之前的.教訓(xùn),，不再驕傲自大，而是小心行事,，等到城內(nèi)的敵軍糧草食盡,，一舉攻破敵營，這一次大獲全勝,，終于結(jié)束了與太平軍的戰(zhàn)斗,。

曾國潘回到故鄉(xiāng)安度晚年，61歲那年離開了人世,。他沉重而又勞累的一生終于謝幕了,。

曾國潘是一位歷史名臣，在戰(zhàn)場上他憑借細(xì)節(jié)取得了成功,，在職場上他憑借細(xì)節(jié)取得了重任,，這就是他成功的訣竅！

我們的學(xué)習(xí),、生活中不正需要他這種注重細(xì)節(jié),，一絲不茍的精神嗎？

曾國藩傳讀后感篇十九

《曾國藩家訓(xùn)》是我最近讀過的收獲最大的一本書,！之前也看過一些寫曾國藩的文章,，但是對這位大家的了解都只是些皮毛。酈波老師幽默風(fēng)趣的評說,，讓我們在輕松愉快的氛圍中深刻認(rèn)識了曾國藩這位大家最真實(shí)的一面,，他是如何從一個(gè)資質(zhì)平平的甚至愚笨的人，不斷自省,，不斷修身養(yǎng)性,，而成為近代史上少有的大家,！很多人很推崇曾國藩，包括像毛澤東和蔣介石這樣的對手,，都不約而同地敬佩著一個(gè)共同的偶像,，這說明曾國藩除了功業(yè)上的成就以及文章、思想之外,，他有很多過人之處,，那種具有普適價(jià)值的智慧與思想尤其值得學(xué)習(xí)，下面略做總結(jié)：第一部分修身,、養(yǎng)性,，這就是自立、自達(dá),；第二部分識人,、用人，這就是立人,、達(dá)人。

14,、曾國藩曾經(jīng)三顧茅廬重用彭玉麟,，史上最癡情的高官，當(dāng)世唯一的一個(gè)完人,！不愛官,，不愛錢，甚至不愛惜自己的性命,，但愛民,！愛國！一個(gè)重情重義的奇男子,、大丈夫,！

你看他一生重情重義，畫盡十萬幅梅花以紀(jì)念梅姑,。

你看他從軍數(shù)十年,，作為水軍將領(lǐng)，帶兵期間,，哪怕身受重傷,，也要住在船上，從來不移住到岸上來,。

你看他屢次受高官厚祿,，卻從不為之心動。

你看他一生節(jié)儉樸素,，從不追求個(gè)人享受,，到晚年卻把一生上百萬兩白銀的官俸捐出來修建學(xué)校,，補(bǔ)充海軍軍費(fèi)。

15,、曾國藩從善如流,，在創(chuàng)建江南制造局的同時(shí)設(shè)立了翻譯館，專門翻譯西方科技專著,，奠定了中國翻譯學(xué)的基礎(chǔ),。中國的第一臺蒸汽機(jī)、第一艘蒸汽機(jī)輪船,、第一臺汽錘,、中國第一臺車床、中國第一臺刨床,、第一艘近代軍艦全是從安慶內(nèi)軍械所,，從江南制造局里出來的。曾國藩的洋務(wù)事業(yè)雖沒他預(yù)期的效果,，但為中國近現(xiàn)代工業(yè)科技的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ),。

16、就全體人類的文明史來看,，就無數(shù)個(gè)體的成長史來看,，思想、精神,、信仰才是人生恒久的力量,！

數(shù)十年來的教育，一直在知識教育與能力教育之間兜圈子,，以為倡導(dǎo)了能力的培養(yǎng)就逃避了知識灌輸?shù)南右?。但全社會似乎都忘記了，教育最重要的本質(zhì)是關(guān)心生命的成長,、啟發(fā)良善的人性,、影響有價(jià)值的人生。而這一切既是教育的出發(fā)點(diǎn),，又是歸宿,。

這些看似簡單卻又復(fù)雜的問題，千百年來一直困擾著每一個(gè)民族,、每一個(gè)國度里的每一戶家庭,，乃至每一個(gè)為人父母的人。而中國傳統(tǒng)儒家所提倡的以家訓(xùn)教育為主體的家庭教育卻給出了最佳答案,。

《三字經(jīng)》里說“養(yǎng)不教,，父之過”。儒家向來視家庭教育為人生教育之本,，對于孩子的成長,，父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。再好的學(xué)校與老師也無法取代父親與母親——這是教育上最簡單的一條真理。

以上是我讀此書的一些感想,，由于職業(yè)的影響,，我對涉及教育方面的話題關(guān)注較多，也用了很長的篇幅來不厭其煩地闡述,，真的是佩服曾國藩的教育思想和理念,！感恩！感動,！

曾國藩傳讀后感篇二十

于裁湘軍,、殺韋俊幾件事上，曾國藩亦頗遭非議,，然而,，這些亦不是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的。

功過是非,，只憑表面事實(shí)是不能給予正確評價(jià)的,，況且，于歷史,，于人物,，誰又能說得清哪個(gè)是哪個(gè)非呢？以史鑒今,，僅此耳,！

“當(dāng)官要讀《曾國藩》”,，這句話,，我亦不能完全接受，與其說曾國藩游刃于官場,，不如說曾國藩慎獨(dú)于私室,；與其說曾國藩走向了封建社會官位的頂峰，不如說曾國藩達(dá)到了中國文人的極致,！

學(xué)而優(yōu)則仕,，這是中國兩千年封建社會所逐漸形成的對文人的定位。于七十年風(fēng)雨人生中,，曾國藩身上集中體現(xiàn)了中國文人所有的特點(diǎn),，考科舉，中進(jìn)士,，點(diǎn)翰林,，走仕途，以文報(bào)國,，這就是中國傳統(tǒng)文人身上的獨(dú)有的根本的特點(diǎn),，幾進(jìn)幾出,，招之即來，揮之即去,，一片忠心,，剿除內(nèi)匪，興辦洋務(wù),，曾國藩時(shí)刻以定我朝廷,、興我中華為己任，這恰恰是他的中國文人思想在支持,，而他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,！

思曾之一生，惟八字耳：志在盡忠,，以忠酬志,。