表達(dá)自己的觀點并進(jìn)行邏輯梳理,，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題,。學(xué)會運用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,，可以使文章更加生動和有說服力。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力,。

活在趣味之中篇一

幸福好像是一個永遠(yuǎn)不會被人們所遺忘的話題,，因為我們每天都生活在幸福之中，但是人們總是不滿足,，總是希望獲得的是那種幾億分之一機會的幸福,，所以總是抱怨自己不幸福。

如果我們不去計較自己所獲得的利益多少,，你就會發(fā)現(xiàn)其實自己每天生活在屬于自己的小幸福之中,。

小幸福，其實很簡單,，只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事,，你就會很幸福比如，早上起來不用自己去準(zhǔn)備早餐,，就有早餐吃,、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因為我們還生活在陽光下,，呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn),。

其實幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料，正是因為我們身邊存在著幸福,，生活才不會顯得枯燥,。

當(dāng)我們自己幸福的同時，也不要忘記將這種幸福帶給他人,，當(dāng)在公交車上遇到老人時,，我們讓座的一個動作就會給他人帶來小幸福，當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動彎腰拾起時就會給環(huán)衛(wèi)工人帶來幸福,，在學(xué)校去主動幫助別人,，不僅增加了自己的人際關(guān)系，也給同學(xué)帶來了小幸福,。

正如法國的雕塑藝術(shù)家羅丹說過的：其實生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！現(xiàn)在應(yīng)該改成：其實生活中不是缺少幸福,，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,。

在我們的日常生活中幸福無處不在，只要你用心去體會去感受幸福，幸福就會常伴你左右,。

幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾,，總是回味無窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧,！

活在趣味之中篇二

我是個主張趣味主義的人：倘若用化學(xué)化分“梁啟超”這件東西,，把里頭所含一種原素名叫“趣味”的抽出來，只怕所剩下僅有個0了,，我以為：凡人必常常生活于趣味之中,，生活才有價值。若哭喪著臉挨過幾十年,，那么,，生命便成沙漠，要來何用?中國人見面最喜歡用的一句話：“近來作何消遣?”這句話我聽著便討厭,。話里的意思,，好像生活得不耐煩了，幾十年日子沒有法子過,，勉強找些事情來消他遣他,。一個人若生活于這種狀態(tài)之下，我勸他不如早日投海!我覺得天下萬事萬物都有趣味,，我只嫌二十四點鐘不能擴(kuò)充到四十八點,，不夠我享用。我一年到頭不肯歇息,，問我忙什么?忙的是我的趣味,。我以為這便是人生最合理的生活，我常常想運動別人也學(xué)我這樣生活,。

凡屬趣味,，我一概都承認(rèn)他是好的，但怎么樣才算“趣味”,，不能不下一個注腳,。我說：“凡一件事做下去不會生出和趣味相反的結(jié)果的，這件事便可以為趣味的主體,?！辟€錢趣味嗎?輸了怎么樣?吃酒趣味嗎?病了怎么樣?做官趣味嗎?沒有官做的時候怎么樣?……諸如此類，雖然在短時間內(nèi)像有趣味,，結(jié)果會鬧到俗語說的“沒趣一齊來”,，所以我們不能承認(rèn)他是趣味。凡趣味的性質(zhì),，總要以趣味始以趣味終,。所以能為趣味之主體者,，莫如下列的幾項：一，勞作;二,，游戲;三,，藝術(shù);四，學(xué)問,。諸君聽我這段話,，切勿誤會以為：我用道德觀念來選擇趣味。我不問德不德,，只問趣不趣,。我并不是因為賭錢不道德才排斥賭錢，因為賭錢的本質(zhì)會鬧到?jīng)]趣,，鬧到?jīng)]趣便破壞了我的趣味主義，所以排斥賭錢;我并不是因為學(xué)問是道德才提倡學(xué)問,，因為學(xué)問的本質(zhì)能彀以趣味始以趣味終,，最合于我的'趣味主義條件，所以提倡學(xué)問,。

學(xué)問的趣味,，是怎么一回事呢?這句話我不能回答。凡趣味總要自己領(lǐng)略,，自己未曾領(lǐng)略得到時,，旁人沒有法子告訴你。佛典說的：“如人飲水,，冷暖自知,。”你問我這水怎樣的冷,，我便把所有形容詞說盡,，也形容不出給你聽，除非你親自嗑一口,。我這題目——學(xué)問之趣味,，并不是要說學(xué)問如何如何的有趣味，只要如何如何便會嘗得著學(xué)問的趣味,。

諸君要嘗學(xué)問的趣味嗎?據(jù)我所經(jīng)歷過的有下列幾條路應(yīng)走：

第一,，“無所為”(為讀去聲)：趣味主義最重要的條件是“無所為而為”。凡有所為而為的事,，都是以別一件事為目的而以這件事為手段;為達(dá)目的起見勉強用手段,，目的達(dá)到時，手段便拋卻,。例如學(xué)生為畢業(yè)證書而做學(xué)問,，著作家為經(jīng)管學(xué)問的器官一齊打落冷宮,，把學(xué)問的胃弄壞了，便山珍海錯擺在面前也不愿意動筷子,。諸君啊!諸君倘若現(xiàn)在從事教育事業(yè)或?qū)硐霃氖陆逃聵I(yè),，自然沒有問題，很多機會來培養(yǎng)你學(xué)問胃口,。若是做別的職業(yè)呢?我勸你每日除本業(yè)正當(dāng)勞作之外,，最少總要騰出一點鐘，研究你所嗜好的學(xué)問,。一點鐘那里不消耗了?千萬別要錯過,，鬧成“學(xué)問胃弱”的證候，白白自己剝奪了一種人類應(yīng)享之特權(quán)啊!

第三,，深入的研究：趣味總是慢慢的來,，越引越多;像倒吃甘蔗，越往下才越得好處,。假如你雖然每天定有一點鐘做學(xué)問,，但不過拿來消遣消遣，不帶有研究精神,，趣味便引不起來,。或者今天研究這樣明天研究那樣,，趣味還是引不起來,。趣味總是藏在深處，你想得著,，便要入去,。這個門穿一穿，那個窗戶張一張,，再不會看見“宗廟之美,，百官之富”，如何能有趣味?我方才說：“研究你所嗜好的學(xué)問”,，嗜好兩個字很要緊,。一個人受過相當(dāng)?shù)慕逃螅瑹o論如何,，總有一兩門學(xué)問和自己脾胃相合,，而已經(jīng)懂得大概可以作加工研究之預(yù)備的。請你就選定一門作為終身正業(yè)(指從事學(xué)者生活的人說)或作為本業(yè)勞作以外的副業(yè),。(指從事其他職業(yè)的人說)不怕范圍窄,，越窄越便于聚精神;不怕問題難，越難越便于鼓勇氣,。你只要肯一層一層的往里面追,，我保你一定被他引到”欲罷不能“的地步,。

第四，找朋友：趣味比方電,，越摩擦越出,。前兩段所說，是靠我本身和學(xué)問本身相摩擦;但仍恐怕我本身有時會停擺,，發(fā)電力便弱了,。所以常常要仰賴別人幫助。一個人總要有幾位共事的朋友,，同時還要有幾位共學(xué)的朋友,。共事的朋友，用來扶持我的職業(yè);共學(xué)的朋友和共頑的朋友同一性質(zhì),，都是用來摩擦我的趣味,。這類朋友，能彀和我同嗜好一種學(xué)問的自然最好,，我便和他研究,。即或不然——他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神,，我和他常常在一塊或常常通信,，便不知不覺把彼此趣味都摩擦出來了。得著一兩位這種朋友,，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，斷不會找不出來,。

我說的這四件事，雖然像是老生常談,，但恐怕大多數(shù)人都不曾會這樣做,。唉!世上人多么可憐啊!有這種不假外求不會蝕本不會出毛病的趣味世界，竟自沒有幾個人肯來享受!古書說的故事“野人獻(xiàn)曝”;我是嘗冬天曬太陽的滋味嘗得舒服透了,，不忍一人獨享,，特地恭恭敬敬的來告訴諸君。諸君或者會欣然采納吧?但我還有一句話：太陽雖好,，總要諸君親自去曬,，旁人卻替你曬不來。

活在趣味之中篇三

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我的房間,，便有一種格外的溫暖,，讓人覺的生活是如此的豐富多彩，就像那一縷清泉,，流淌過人的心里,，給予別人的不光有清涼,，而更多的是幸福。在我的生活中不只有自然的幸福,，更多的是友誼生活給予的幸福,。

讓大腦像一臺古老的放映機，去撲捉,，友誼給我的幸福片段,。那一夜雨斜斜的射落到地下，在霓虹燈的映照下,，顯得像六月飛雪,，而我此時，騎自行車在回家路上,，任雨滴在我的身上瘋狂的撲打,，而騎車穿過一條條大路，留下的只有濺落的水花,，和一時留下的輪胎印,，而隨后又被水給覆蓋了,，而我此時與那一道輪胎痕跡一樣,，只留下了一時精神，現(xiàn)如今的我,，臉上的淚珠與雨水已融為一體,，經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)到我人生的低谷,，再加上撤職，心里更是雪上加霜,。

就在這時,，我正蒙著衣服的時候，猛的回頭,，發(fā)現(xiàn)身旁突然多了一個人影,，在夕陽的映照下才發(fā)現(xiàn)他的身材是如此的高大，他輕輕的拍了我的肩,，我仿佛感受到一種力量,，那一種只有兄弟才有的心與心的相應(yīng)，心與心的傳遞,，他在那時給予我的不僅僅是力量,，還有一種心靈的呼喚，而那就像在干涸的土地中加上了水,，在登山時,，給予你許多力量,。在做數(shù)學(xué)題時給與你了一絲的靈感。在那時,，我才發(fā)現(xiàn)我生活在友誼之中,。

友誼有時很小，就像是同學(xué)之間,。友誼有時很簡單,，一句祝福，一次鼓掌,，一次關(guān)心的問候……我們都生活在友誼之中,，我們需要多去珍惜我們之間的友誼。

活在趣味之中篇四

驀然回首,，望著自己那稚嫩而又堅定的步伐,。我知道，這其中包含了自我的努力奮斗與頑強拼搏,，也包含了父母的關(guān)愛呵護(hù),、老師的幫助、同學(xué)之間的支持信任,。那些激勵向上的言語,，好像是旅人的棉鞋，當(dāng)疲憊不堪是,，會帶來一份柔軟與舒適,；好像是炎夏中的清泉，在灼熱焦躁時,，會帶來無比的清涼。甚至一個微笑,、眼神,，也會像明媚的陽光一樣驅(qū)散心中的烏云雨雪，照亮心房,，鼓勵我昂首挺胸面對失敗與挫折,，不斷奮進(jìn)！

那天,，天空中烏云密布,，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我,，心也變得陰沉沉的,，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈,、迷茫一齊涌上心頭,。我的信心大廈被一錘一錘地?fù)舸蛑?，正搖搖欲墜。放眼窗外,，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下,，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出,。不知不覺,，母親悄悄地來到了我身后，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語,，我心中的陰云慢慢散去,，并重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

如今,，在鼓勵中,，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的改變，為了有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí),，我還積極地參加了滑旱冰,、游泳等體育活動。雖然從中經(jīng)受了磨難與挫折的考驗,，但同時也擁有了樂觀堅強,、積極向上的心態(tài)。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活,，不單單有陽光鮮花的陪伴,，更會有風(fēng)霜雨雪的挑戰(zhàn)。因此每當(dāng)失敗和困難橫在我面前,，使我悲觀喪氣,、心灰意懶時，老師和同學(xué)們那時刻鼓勵著我的親切話語,，就像春雨滋潤干枯的稻田一般感染了我,，使我在成長的道路上又一次邁出了堅定而又穩(wěn)健的步伐。

我是幸福的,，時刻生活在鼓勵之中,。而在鼓勵之中，我又懂得了一個道理,，失敗僅僅是成功的開始,，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此,，有了鼓勵,，我將更加自信；有了鼓勵，我將打造出一個更加燦爛無比的人生,。

《作文:我生活在鼓勵之中》鼓勵對每個人來說,都起了不得不少作用,鼓勵可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功.鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來.朋友給我們的鼓勵是深沉的友誼;陌生人給我們的鼓勵代表世界充滿了愛;親人給我們的鼓勵是對我們的關(guān)愛.我,生活在鼓勵之中,在朋友.親人的鼓勵下,我漸漸地學(xué)會了自信.

朋友的鼓勵是友誼.記得有一次,我們晚上自修測驗數(shù)學(xué),我很認(rèn)真地做,自以為會考得好好成績.但是,到老師發(fā)試卷時,我只得57分,看著這個紅紅的57分,我傷心地哭了.我真沒想到會是57分,連及格都不可以.我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小寧見我趴在了桌子上,還以為我是不舒服,過來問:“洋洋,你怎么了,不舒服嗎?”我搖了搖頭,小旋看見了我的試卷上有以個紅紅的57分,頓時明白了是怎么回事了.小旋安慰我說:“這次考不好,可以下次考好呀!”我邊哭邊說:“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已經(jīng)厭倦下一次!”小旋聽了后,好像有點生氣,雖然我知道她們也是在鼓勵我,但我就是對自己沒信心.自從上中學(xué)后,我的成績一落千丈,我真不知該怎么辦.突然,我看見小旋離開了,我還以為她不理我了,回去了呢!不是的,她不一會兒,又來了,手中還多了一張試卷.她來到我面前,把她的試卷給我看,她得了個大大的78分.雖然比起以前的我想得到這個分?jǐn)?shù)是易如反掌,但是對于現(xiàn)在的我要考這個分?jǐn)?shù)是多么不容易.小旋用高昂的聲音對我說:“你不是很好勝嗎?你有本事就用行動證明,下一次超過我啊!”我雖然知道是激將法,但還是忍不住上了鉤.我大聲說:“我下次一定越過你,咱們走著瞧!”小旋和小寧聽了我的話之后,露出了笑容,小寧說:“要找回自己的信心,這樣才對嘛!”我們大家都笑了.經(jīng)過了我的一番努力,在下次考試中我終于考了一個70分,雖然我還沒有超過小旋,但起碼我有了很大的進(jìn)步,我相信,我自己終會超過小旋.

鼓勵對每個人來說,都起了不得不少作用,鼓勵可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功.鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來.朋友給我們的鼓勵是深沉的友誼;陌生人給我們的鼓勵代表世界充滿了愛;親人給我們的鼓勵是對我們的關(guān)愛.我,生活在鼓勵之中,在朋友.親人的鼓勵下,我漸漸地學(xué)會了自信.

朋友的鼓勵是友誼.記得有一次,我們晚上自修測驗數(shù)學(xué),我很認(rèn)真地做,自以為會考得好好成績.但是,到老師發(fā)試卷時,我只得57分,看著這個紅紅的57分,我傷心地哭了.我真沒想到會是57分,連及格都不可以.我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小寧見我趴在了桌子上,還以為我是不舒服,過來問:“洋洋,你怎么了,不舒服嗎?”我搖了搖頭,小旋看見了我的試卷上有以個紅紅的57分,頓時明白了是怎么回事了.小旋安慰我說:“這次考不好,可以下次考好呀!”我邊哭邊說:“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已經(jīng)厭倦下一次!”小旋聽了后,好像有點生氣,雖然我知道她們也是在鼓勵我,但我就是對自己沒信心.自從上中學(xué)后,我的成績一落千丈,我真不知該怎么辦.突然,我看見小旋離開了,我還以為她不理我了,回去了呢!不是的,她不一會兒,又來了,手中還多了一張試卷.她來到我面前,把她的試卷給我看,她得了個大大的78分.雖然比起以前的我想得到這個分?jǐn)?shù)是易如反掌,但是對于現(xiàn)在的我要考這個分?jǐn)?shù)是多么不容易.小旋用高昂的聲音對我說:“你不是很好勝嗎?你有本事就用行動證明,下一次超過我啊!”我雖然知道是激將法,但還是忍不住上了鉤.我大聲說:“我下次一定越過你,咱們走著瞧!”小旋和小寧聽了我的話之后,露出了笑容,小寧說:“要找回自己的信心,這樣才對嘛!”我們大家都笑了.經(jīng)過了我的一番努力,在下次考試中我終于考了一個70分,雖然我還沒有超過小旋,但起碼我有了很大的進(jìn)步,我相信,我自己終會超過小旋.

朋友給我的鼓勵,讓好勝的我不甘虛弱,努力奮斗,最終取得了成功.在我們的生活中也許會有這樣的情況,當(dāng)你因某事做不好而悲觀失望的時候,朋友或親人會給于你鼓勵,讓你重新找回信心,重做某事,直到把它做好為止.我覺得自己生活在鼓勵之中,朋友都會給予我鼓勵,讓找回信心,努力奮斗.

讀了《滴水之恩》有感,。

今天讀了一篇文章《滴水之恩》，令我受益匪淺,。書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助,，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵,。的確,，在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小,，缺少了朋友的幫助,，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵,，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會,，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為,、一事無成,。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物,；常懷感恩之心,，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩,；常壞感恩之心,，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn),。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中,，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范,？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物,，才能體會到生活和工作的樂趣。

回憶,。

有人說,，回憶是一種快樂；有人說,，回憶是一種痛苦,。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦，又是一種快樂。

放假已經(jīng)一個星期了,，與老師,、同學(xué)分別也已經(jīng)一個星期了，說實在的,，我特別的想同我一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，一起克服困難的同學(xué)們,。在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們都有一種精神，一種克服困難的精神,。還有一種品德,，一種互相幫助的品德。無論在學(xué)習(xí)中,，還是在生活中,，我們始終記著一句話幫助別人，快樂自己,，這句話會永遠(yuǎn)記在我們心中,。

在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中，雖然有歡聲笑語,，但是,，也有悶悶不樂。因為在玩耍中發(fā)生了矛盾,，我們都沒有學(xué)會諒解別人,，沒有學(xué)會寬恕，才會發(fā)生矛盾,。想起這些,，我不僅非常后悔，還非常痛苦,。

我不但想起了同學(xué),，而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關(guān)心,，想起老師對我的鼓勵,，想起老師對我的教育。每當(dāng)我失敗時,，遇到挫折時,，老師總會站在我的面前，鼓勵我：勇往直前,，永不退縮,。我在老師的鼓勵下,，從跌倒的地上爬了起來，懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn),。不管遇到什么困難，不管遇到什么挫折,，只要想起老師鼓勵的話,，這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前,、永不退縮,，是因為老師的話給了我鼓勵，賜給了我力量,。想起這些,，我臉上就會露出一絲微笑。

這就是回憶,，夾雜著生活的酸甜苦辣,，讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。

回憶,。

有人說,，回憶是一種快樂；有人說,，回憶是一種痛苦,。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦，又是一種快樂,。

放假已經(jīng)一個星期了,，與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個星期了,，說實在的,，我特別的想同我一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一起克服困難的同學(xué)們,。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都有一種精神,，一種克服困難的精神,。還有一種品德，一種互相幫助的品德,。無論在學(xué)習(xí)中,，還是在生活中，我們始終記著一句話幫助別人,，快樂自己，這句話會永遠(yuǎn)記在我們心中。

在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,，雖然有歡聲笑語,，但是，也有悶悶不樂,。因為在玩耍中發(fā)生了矛盾,，我們都沒有學(xué)會諒解別人，沒有學(xué)會寬恕,，才會發(fā)生矛盾,。想起這些，我不僅非常后悔,，還非常痛苦,。

我不但想起了同學(xué)，而且還想起了任勞任怨的老師,。想起老師對我的關(guān)心,，想起老師對我的鼓勵，想起老師對我的教育,。每當(dāng)我失敗時,，遇到挫折時，老師總會站在我的'面前,，鼓勵我：勇往直前,，永不退縮。我在老師的鼓勵下,，從跌倒的地上爬了起來,，懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn),。不管遇到什么困難,，不管遇到什么挫折，只要想起老師鼓勵的話,，這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤,。之所以我勇往直前、永不退縮,，是因為老師的話給了我鼓勵,，賜給了我力量。想起這些,，我臉上就會露出一絲微笑,。

這就是回憶，夾雜著生活的酸甜苦辣,，讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味,。

回憶,。

回憶。

有人說,，回憶是一種快樂,；有人說，回憶是一種痛苦,。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,，又是一種快樂。

放假已經(jīng)一個星期了,，與老師,、同學(xué)分別也已經(jīng)一個星期了，說實在的,，我特別的想同我一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，一起克服困難的同學(xué)們,。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都有一種精神,，一種克服困難的精神,。還有一種品德，一種互相幫助的品德,。無論在學(xué)習(xí)中,，還是在生活中，我們始終記著一句話幫助別人,，快樂自己,，這句話會永遠(yuǎn)記在我們心中。

在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,，雖然有歡聲笑語,，但是，也有悶悶不樂,。因為在玩耍中發(fā)生了矛盾,，我們都沒有學(xué)會諒解別人，沒有學(xué)會寬恕,，才會發(fā)生矛盾,。想起這些，我不僅非常后悔,，還非常痛苦,。

我不但想起了同學(xué)，而且還想起了任勞任怨的老師,。想起老師對我的關(guān)心,，想起老師對我的鼓勵,，想起老師對我的教育。每當(dāng)我失敗時,，遇到挫折時,，老師總會站在我的面前，鼓勵我：勇往直前,，永不退縮。我在老師的鼓勵下,，從跌倒的地上爬了起來,，懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn),。不管遇到什么困難,，不管遇到什么挫折，只要想起老師鼓勵的話,，這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤,。之所以我勇往直前、永不退縮,，是因為老師的話給了我鼓勵,，賜給了我力量。想起這些,，我臉上就會露出一絲微笑,。

這就是回憶，夾雜著生活的酸甜苦辣,，讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味,。

鼓勵。

每個人的成長都離不開鼓勵,，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新,。

一個紅紅的78分映入了我的眼簾,，我驚呆了，不知不覺中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,，溢出了眼眶,。

這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”78分,。我心中一片混亂,，有點不知所措，錯在哪里,？為什么會失??？……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我,，我就害怕,。

懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,，可是媽媽一反常態(tài),，竟然沒打我，她嘆了口氣,，語重心長地說：“孩子,，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎,？”這句話就像一把錘子,，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,，一分耕耘,，一分收獲。這陣子,，上課時,，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊,，甚至還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話,。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案,?；氐郊遥瑒e提做那些自己買的習(xí)題,，就連張老師布置的,，往往還大打折扣，甚至想方設(shè)法瞞天過海,。媽媽的苦口婆心,，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣,、頂嘴,。哎，糊涂呀,！這不,，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了?h！看著我喪且的樣子,，媽媽一反常態(tài),，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的,，失敗了不要緊,，重要的事應(yīng)該分析原因，防治在犯,，一直以來你斗十分出色,，但失敗是成功之母，媽媽相信你,?！?/p>

正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來,。

個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,，那次的事情,，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

來源：作文m.1408693514/,。

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活在趣味之中篇五

“突——突——突——”一陣尖利刺耳的聲音把我從美夢中攪醒。翻了個身,，還想睡會兒,，可這個聲音太粘人了，怎么甩也甩不掉,。拉過枕頭蓋住頭,，還是不行。討厭!我用雙手捂住耳朵,，好煩呀,，好不容易周末，還不讓我睡個好覺,。

輕輕地翻了個身,，卻“噗通”一聲摔倒在了地上，屁股重重地落地,。噪音這時戛然而止,，揉著屁股爬起來，噪音重又響起,。

睡不著了,，起來上補習(xí)班吧。也好,，終于不用再聽見這破聲音了,。

騎著自行車,，哼著小曲兒，好自在,?？墒牵镁安婚L,，剛過一個小馬路,，糟糕，堵車了!一長串汽車,，前不見頭,，后不見尾，堵了個水泄不通,。汽車的鳴笛聲此起彼伏,，似要把鼓膜振破。停下車,，握著車把,，無奈地看著前面的紅燈，忍受著嘈雜的喧囂,。

終于,，交警來了，心里一喜,，跟見了救星一樣,。突然，交警拿出口哨,，鼓起腮幫子,，使勁地對著口哨一吹，天哪,，這刺耳的聲音離我這么近,，我知道，我的耳朵要多受一重折磨了,。喇叭聲,、哨子聲、抱怨聲……我感覺那只耳朵已經(jīng)不是我的了,。

車流終于緩緩向前了,，我松了口氣，穿過縫隙向前,。這時,，耳旁傳來一個粗魯?shù)穆曇簦粋€中年男人，正指著面前的孩子破口大罵,。

活在趣味之中篇六

我跟老爸,，那簡直是水火不容，一丁點兒小事,，我和他就能鬧翻天,。可以說,，我就是生活在“爭吵”之中,。

我生活在“爭吵”之中，但是,，別看那爭吵那么激烈,，其實我跟老爸那是鬧著玩的。老爸說過,，他希望家里邊不要總是死氣沉沉的,，要熱鬧點兒，我跟老爸只不過想讓家里熱鬧點兒,。這種爭吵就是我和老爸的一種特殊娛樂方式,，我倆并不為此擔(dān)憂，而是要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對“爭吵”中的“快樂”父女,！

活在趣味之中篇七

幸福是不需要用任何物質(zhì)來衡量的。

--------題記,。

生活就像一瓶五味俱全的調(diào)味品,，能做出令人贊不絕口的美味佳肴。生活就像一臺酸甜苦辣的舞臺劇,，供人慢慢欣賞,。如果生活是一支充滿回憶的杯子，那么幸福就是一杯色味俱佳的美酒,。

一,、幸福沐浴在親情。

家,，有一種特別的感覺,，就是溫馨，也有一種別樣的味道,，那是幸福,，還有一種別樣的感情，就是愛,！

父母是孩子的第一個老師,，也是一個世界上唯一能守護(hù)自已孩子的天使。他們，是偉大的化身,，也是清早的鬧鈴,，只要你需要，就會準(zhǔn)時為你響起,。

記得有一次,，我發(fā)生了車禍，父母知道后,，第一時間帶我去醫(yī)院,，爸爸媽媽臉上那種急切以擔(dān)心情在我的心中一直揮之不去。媽媽的眼眶紅紅的,，爸爸頭上密密麻麻的汗清晰可見,，當(dāng)醫(yī)生幫我做完檢查并告知父母是皮外傷時，爸爸媽媽不約而同地抱了抱我,，口里喃喃地說著：“沒事就好,，沒事就好！”時間在那一瞬間成了永恒,。愛,，同時并幸福著。

二,，幸福陶醉在友情里,。

“朋友一生一起走，那些日子不再有,，一句話一輩子,，一生情一杯酒……”每當(dāng)我唱起周華健的《朋友》，總會想起我的那些好朋友,。

有人說“生活在鼓勵中學(xué)會了自信,；生活在恐懼中的孩子學(xué)會了懦弱，生活在打罵中的孩子中的孩子學(xué)或了自卑……”而我,，生活在幸福中,，我想，我學(xué)會了用真誠對待萬物,。

活在趣味之中篇八

人間處處有真愛,，人間處處有真情。在我們的生活中,，被各種“情”所包圍,。親情，友情,，師生情,，陌路情……正是這情感中包含的力量,，使我有勇氣，有決心面對生活中的困難,，面對人生道路的挫折,。

親情。

我們身邊最觸手可及的就是親情,，親情藏在母親做的飯菜中,，躲在父親的鼓勵里，藏在家人的夸獎里……在我失意時,，媽媽總是會開導(dǎo)我,，為我排憂解難；在我煩惱時,，爸爸總會鼓勵我，為我撥開烏云,；在我傷心時,，妹妹總會想盡一切辦法逗我開心,；在我遇到難題時,，外公總會耐心地教導(dǎo)我……這血濃于水的親情，賜予我勇氣,，賜予我力量,。讓我有勇氣面對一切艱難險阻,，它告訴我,，哪怕知道做不到,，也要竭盡全力地嘗試,。

友情。

在班級,，在學(xué)校，在家邊,，在網(wǎng)上……我有數(shù)不過來個好朋友,，而每一個好朋友,，都是我前進(jìn)道路上的指明燈,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，他們會為我講解,。當(dāng)我在生活中有了煩惱，他們會耐心地聽我傾訴。當(dāng)我有了困難時,，他們會努力地為我解決……我們朝夕相處,，同歡共笑,，彼此之間不分你我,。筑成了一道厚厚的友誼之墻,，這比天高,，比海深的友情，賦予我信心,，賦予我自信,，讓我對未來的漫漫長路充滿自信,。它告訴我,，只要有自信，“不可能”也會變成“可能”,。

師生情。

從小到大,，我經(jīng)過無數(shù)老師的洗禮，受過無數(shù)老師的教育,。不管是在學(xué)校,，還是在生活中，只要曾經(jīng)教育過我的,，都是我的老師。這些老師,，就像我茫茫夜空中的啟明星,，默默地指引我走向成功。他們源源不斷地為我運輸知識,，輸送道理。他們總是幕后工作者,，默默地奉獻(xiàn)他們的余光,。默默地發(fā)光發(fā)熱,，就像一顆小星星,，做不了太陽,，就在自己的崗位格盡職守。這種無私的精神,，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎,？我的老師們，給予我信念,，給予我堅定的信念,。讓我在漫漫長路上找到了目標(biāo)，讓我的人生有了一個方向,。老師們，我不會辜負(fù)你們的期望的,。

陌路情。

公交車上的一次讓座,，馬路上的一次指引方向，出租車上的一次微笑，商店里的一次服務(wù)……這微不足道的小事中,，也包含著情感。這些情感就好像是夏日的一陣清風(fēng)，冬日的一縷陽光,，照亮人們的心房。這些情感，就像人生道路上的一個個歇腳點,，放松身心的涼亭,，使人感到一種貼心的暖意,。這些情感，讓我了前進(jìn)的動力，它告訴我,，即使路再長，只要一步一個腳印地向前走，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸。

尾聲。

活在趣味之中篇九

家是當(dāng)我們寒冷的時候,，一個溫暖而貼心的棉被；家是當(dāng)我們失落的時候,，一個快樂而又使我們充滿信心的樂園；家是當(dāng)我們無助的時候，一個準(zhǔn)確而又熱心的幫助,。家時我們的支柱，家是我們的港灣,，家也是一個幸福而又溫暖的臂膀。

我生活在一個溫馨的家中……“彤兒,，吃飯了,！”“嗯！”我聞聲應(yīng)和著,，放下我那已疲憊不堪的筆,，走進(jìn)餐廳,，我一邊幫媽媽收拾餐桌，一邊向正斗地主的老爸喊到：“老爸吃飯了,！”

可老爸雖然應(yīng)和著,，卻盯著電腦看，一動不動的,，我也禁不住誘惑,，向電腦走去，不去還行,，這一去,，把我老爸決戰(zhàn)到天亮的決心燃燒了起來，我也看的入迷,，老媽做完了飯,，見我與老爸看得如此癡迷，也過來了,，就這樣,，我們一家三口就出現(xiàn)了一個鏡頭，三個腦袋擠在電腦旁,，三雙手端著三只碗,，電腦桌上擺著幾道菜。我生活在一個快樂的家庭中……“嗯,，老媽,，這道菜做得還不錯，以后繼續(xù)努力,，”“咦,，這道菜怎么這么咸，是不是這個月不想拿工錢了,！”可是我聽到了一陣陣的笑聲,，我急忙睜開了眼，原來我實在吃炒咸菜呀,！我不好意思的笑了笑,，“快別裝了，吃飯吧,！”老媽說,。“今天一天發(fā)生什么事了,？”“今天太逗樂,，生物課的時候……”

我還沒把話說完，我便笑了起來,，就這樣,，我們在歡聲笑語中度過了晚餐,。我生活在一個相互關(guān)愛的家中……“快點吃，別遲到了,！""騎車小心一點兒,，看一看車，注意安全,！”“今天天冷,，風(fēng)大，帶上點帽子和手套吧,?！卑职职言缫褱?zhǔn)備好了的書包跨在我的肩上?！拔疑蠈W(xué)去了,，再見！”“拜拜,！”“回來了,，今天天冷嗎？”老媽早已為我打開了門,，結(jié)果我手里的東西,，倒了杯水，遞給我,。

活在趣味之中篇十

我像一葉孤舟,，獨自一人漂浮在遼闊、浩瀚的大海之中,。茫然,、無助、憂慮,，是我在這兒唯一能感受到的,。我隱藏了孤獨,，隱藏了悲痛,，隱藏了傷心，卻唯獨將笑容展現(xiàn)在外,。

老師對我說：“學(xué)習(xí)上,，你要勤勞、用心,，萬不可貪玩,，馬虎，要不然,，你以后光明的前程可就毀了,，明白嗎,？”我悉心地傾聽。心中在想：勤勞和努力是不是走向成功最好的途徑呢,？答案是：是的,，人的勤奮決定人的一生。

心中種種的疑問,，隨著年齡的增長,，早已有了答案。生活中,，媽媽無微不至的關(guān)愛和種種對我的磨練,，我已學(xué)會勇敢、堅強,，對于某些事,，我也能夠成功的獨當(dāng)一面；學(xué)習(xí)上,，老師孜孜不倦的教誨,，讓我學(xué)會了認(rèn)真、努力和勤奮,，讓我明白勤奮是學(xué)習(xí)最好的老師,；平時，朋友們關(guān)懷備至的純潔情誼,，讓我與樂觀成為了形影不離的好朋友,，遇到挫折，我會樂觀地去對待它,，心中的那個夢也變得堅固無比,，不會再像泡影一般消失在陽光下，而使我改變?nèi)绱酥蟮谋闶鞘篱g最真誠的情——愛,，是媽媽偉大的愛讓變得堅強,；是老師無私的愛使我變得勤奮；是朋友純真的愛讓我變得樂觀,；是世間不變的愛使我擁有了快樂,、幸福。

我由一葉孤舟變?yōu)橐凰矣屋?，帶著世間的愛遨游在蔚藍(lán),、美麗的大海之中。清晰,、堅強,、快樂，使我感到無比幸福。我不用隱藏孤獨,，不用隱藏悲痛,，不用隱藏傷心，因為愛讓它們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，只留下我最喜歡的笑容,，記憶中只剩下了美好！

活在趣味之中篇十一

依稀記得那個晴朗的夏日,。一樓陽光從窗戶射了進(jìn)來,。在這炎熱的夏日，這樣的陽光也可以稱得上是一種溫暖,。窗外,，花兒、小草沐浴著陽光,，臉上洋溢著幸福的喜悅,。

那天，我在家中,，下午要和朋友一起乘飛機到云南,，正忙得不亦樂乎。正當(dāng)我收拾衣服時,，隱約看到母親在找什么,。我沒有理會，繼續(xù)忙著,。

不一會兒,，母親走過來，囑咐我說：“嘉琦,，這次去云南,，和朋友倆一定要小心!那邊人雜，注意安全!”“知道啊,，媽,，不用擔(dān)心我”!我有些不耐煩，“這是媽自己做的餅,，留著路上吃,。那邊的食物應(yīng)該不合你的胃口，媽再給你煮幾個肉粽,?！闭f著，她把餅塞到我的手里,，又匆忙地走了。

直到臨走著，我喊了聲：“媽,，我走了”!媽迅速到門口攔我,。她似乎不知道該說什么，那些動情的離別贈言,，她只在電視劇里看過,。她笨拙地握住我的手，顯得有些不自然,，終于,，她說：“保重!媽媽愛你!肉粽我?guī)湍惴诺桨锪恕,！蔽液芨兄x母親,，說了幾句感謝的話。

到樓下時,，我猛然發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,，正要回去拿，只見母親往下走著,，手中攥著鑰匙,。她與我的目光對視了，依舊是那張慈祥的臉,，不過多了些皺紋,。她說：“傻孩子!忘拿鑰匙了!”不知怎地，我沒有想什么,，一下子撲到母親身上,，淚流滿面，那一刻,，我不禁感嘆母愛的偉大,，母親可以為我做這么多!她對我的好，讓我覺得被幸福與愛團(tuán)團(tuán)包圍著,。原來,，我生活在幸福之中。

從那以后,，我懂了,，我學(xué)會了感恩。

幸福是什么?幸福是微笑著閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候,，是孩子們在沙灘上玩?！谖叶裕腋Ｄ^于母親對我的愛,。

活在趣味之中篇十二

幸福,，簡單的幾個字，凝聚了無窮的愛；凝聚了平凡的愛,；凝聚了珍貴的愛,。幸福是一層軟綿綿的包裹，把你的快樂留住,，憂傷帶走,。

家，給的感覺是溫馨的,，也是幸福的,。在母愛的懷抱中，有一種幸福的味道,，讓你久久不想離去,。在父愛的呵護(hù)下，你變得就像一只小鳥,，自由,，快樂。而父愛的呵護(hù)下,，有一種幸福的味道,，讓你久久不能忘記。英文字母的“父母”有七個字母,，代表七種父母所給的東西：身體,，心靈，人生,，道理,，快樂，呵護(hù),，關(guān)愛,。融合成倆個字……幸福。

朋友,，是人生當(dāng)中不可缺少的,。他們給你帶來做人處事的經(jīng)驗，教你如何去干某件事,；幫助你渡過難關(guān),；與你同甘共苦；與你分享快樂與悲傷,。古時,，結(jié)拜成為拉近友誼的橋梁，一杯酒,，一句話,，傾刻間你的生活當(dāng)中多了一位重要的人,。但現(xiàn)在，只有志向相同,，性格融洽,，便可成為朋友,。你可能有時公放棄這份感情,，但我想你永遠(yuǎn)不能忘記和這位朋友在一起的幸福時刻。但隨著時間的推移,，歲數(shù)的增加,，你不會放棄了，因為你的字典里不可能缺少朋友與幸福,。

老師,，同樣也是你和生中最重要又不可其缺少的人。我的一生永遠(yuǎn)離不開老師,，因為要日日學(xué)習(xí)知識,，活到老，學(xué)到老,，老師耐心地教導(dǎo)我們,，將他們的畢生所這傳授給我們，有的人說,，老師像媽媽,，那老師就像媽媽一樣愛我們。我們出了一丁點兒事,，老師也可能像媽媽一樣焦急,，擔(dān)心。老師帶給我們幸福,，這是最珍貴的,，量值得珍惜的。我愛我的老師,，我感激我的老師,，感激他們帶給我的幸福。

幸福,，很容易得到它,。但卻要看你珍不珍惜它。雖然只有幾個字,，但它會像洶涌的潮水一樣,，讓你全身濕透，使你沉浸在愛的海洋里,。

活在趣味之中篇十三

前兩天,，我在上網(wǎng)時看到這樣一張圖片,，一個非洲的小男孩，全身廋的就剩皮了,，一雙藍(lán)汪汪的大眼睛望著攝像頭,，手中拿著一個快被太陽燒裂的瓷杯子，里面沒有一滴水,，小男孩的周圍還有被炮火轟炸的痕跡以及奄奄一息的傷員,。看完這張圖片讓我心痛,，同樣是孩子為什么差距會這么大,？我從那藍(lán)色的大眼睛中看出了他對水的渴望，對食物的渴望,，對和平的渴望,，以及掩飾不住的恐懼。也許,，他的父母已經(jīng)死在這場戰(zhàn)爭中,，那么他之后的路該有多么難走。點擊了關(guān)閉的按鈕,，我坐在椅子上靜靜地想著,，我們中國的孩子實在太幸福了，我們應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活,。同時,，也要向全世界呼吁：不要戰(zhàn)爭！不要戰(zhàn)爭,！沒有什么事非要用武力解決的,。相比之下我是幸福的。

有一天,，我和爸爸聊起了南京大屠殺,。腦補了一下大屠殺的場面，我就覺得十分恐怖,，無數(shù)無辜的婦女,、老人、孩子以及剛出生的嬰兒都不放過,。我問爸爸,，難道這些日本人殺人放火，做了這么多滅絕人性喪盡天良的虧心事之后就不怕遭報應(yīng)嗎,？爸爸回答我說：他們被灌輸了一種思想,，他們認(rèn)為中國人比他們笨比他們?nèi)酰运麄冇X得殺中國人就像殺動物一樣,，沒什么稀奇的,。還有那些漢奸,、賣國賊的不抗日行為導(dǎo)致日本鬼子在咱們國家肆無忌憚地?zé)?、搶,、掠侵蝕著我們的國土。我心里暗暗地想難道當(dāng)時的社會就那么黑暗么,。幸好現(xiàn)在中國強盛起來了,，不會再被別的國家欺負(fù)了，而我們的國家也就不會再遭受戰(zhàn)爭的苦難了,，并且我們必須要讓中國更加強大,、更加繁榮,、更加富強！所以在這和平的年代里我們這一代人是幸福的,、快樂的,！

我生活在幸福之中,，沒有戰(zhàn)爭,，沒有黑暗的幸福之中,，我希望這種幸福讓全世界的人都能感受到,，并且要讓他永遠(yuǎn),、永遠(yuǎn)的存在,！

活在趣味之中篇十四

生活是一曲時而高亢激越,，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中,！

我的生活是浸泡在幸福之中的,。幸福,，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量,。她,，凝聚了無窮的愛,，凝聚了高潔的愛,，凝聚了偉大的愛,！幸福，就像一杯茗茶,，須慢慢飲用,，才能品嘗出她的清香,、甘醇；幸福,，就像一層糖紙,，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜,，裹著愛,！

家，有一種別樣的感覺,，那是溫馨,；也有一種別樣的味道，那是幸福,；還有一種別樣的感情,，那是愛,！在母愛的呵護(hù)中,，我變得像一只溫馴的小綿羊,，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹,，無拘無束地快活地飛著,，越飛越高……英文字母的“父母”（parents）有七個字母,，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德,、快樂、關(guān)愛,、呵護(hù)，融合成一個字、兩個詞——愛,、幸福,！

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話,，一輩子，一生情,，一杯酒……”朋友,，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦,，分享彼此的歡樂和痛苦,、辛酸與淚水。取得成功時,，一起歡呼,，一起雀躍，一起為對方高興,；心情低落,、惆悵滿懷時，與好友說說話,、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了,。不僅解決了煩惱,，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼,。對于每一份友情,，我都盡心盡力珍惜，因為我相信,，人生的,。

字典。

里不能沒有“朋友”這個詞,！

教師,，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,，從事著平凡而又偉大的事業(yè),。正是因為老師的教導(dǎo)，國家棟梁們才能充滿智慧,，社會才能發(fā)展,，國家才能富強。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了,。

初中生活,。

對每一位任課老師都千分感激萬分尊敬但是仍然無時無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師,。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時內(nèi)心更是激動不已?！皫熣咚詡鞯朗跇I(yè)解惑也,！”為了教育事業(yè)老師們把青春和畢生的時間、心血,、精力都花費,、消耗在“教書育人”上。老師的愛是天下最偉大的情感之一,。

幸福,，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈,。滋潤我的心靈,，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海,，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中,！

生活中，幸福的濃度絕對超標(biāo)了,，因為：幸福,，無處不在；愛,，隨手可觸,！

活在趣味之中篇十五

喜歡晚上獨開一盞臺燈，借著那柔和的燈光品讀一首小詩的靜謐……,。

每個有風(fēng)的`日子,，常常在清風(fēng)中放飛自己的思緒。任風(fēng)兒調(diào)皮的吹亂我的長發(fā),，吹散我的憂愁,，吹開我的夢想，因此也就不知不覺的閉上了雙眼,，張開雙臂,，隨著風(fēng)兒一起向上飛。擷一朵白云做羽衣,，采一片云霞做霓裳,，坐在彩虹上幸福的蕩秋千,，看閃電為我照亮前行的路，聽雷聲為我奏出幸福的曲,，飄飄然欣欣然,。

每個有雨的日子，喜歡撐一把橘黃色的傘在雨中漫步,，雙手輕輕地轉(zhuǎn)動傘柄,，讓傘邊的雨珠如顆顆晶瑩的水晶在空中劃出美麗的弧線，展示生命的圣潔與透明,；有時候,，也喜歡脫掉鞋子，張開雙臂,，在雨中自由的旋轉(zhuǎn),，擁抱每一顆從天而降、親吻我的水珠,，絲絲清涼,，從頭發(fā)流到耳邊，再從耳邊流到心中,，獨享那一份寂寞的蒼涼,。

每個有星星的夜晚，總喜歡將窗簾拉上,，只留下一個小小的縫隙——讓輕風(fēng)吹動一角,。用透明的玻璃杯沖上一杯淡茶，看著水順著杯壁流下,，輕輕地,、靜靜地將茶葉托起，先是上浮,，而后下沉,，慢慢地綻放漂浮，氤氳熱氣,，讓人產(chǎn)生夢幻一般的感覺,。我一直固執(zhí)的認(rèn)為是因為我他們才如此美麗，一直固執(zhí)的認(rèn)為因為我才有它那淡淡的清香,。

淡雅如雪,，純潔如云，淡泊如雨,，清新如風(fēng),，溫暖如日，幸福如影，如影隨形,。一縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中,，吮吸著我心中的每一個細(xì)胞——我感覺到了那幸福的味道。

活在趣味之中篇十六

如果一個孩子生活在鼓勵中,，那么他就學(xué)會了咱信,；如果一個孩子生活茬真誠中，那么他就學(xué)會了平靜幸福的生活,；而我，就生活茬幸福中,。

明亮的教室,，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌,，優(yōu)越的教學(xué)方式,，香憤憤的米飯，漂亮的衣服,。擁有這些,，我難道不幸福嗎？沒措,，我是幸福的,，與那些至今都不能上學(xué)的孩子，與那些過著吃完上頓沒下頓的孩子,，與那些坐茬下雨天時還漏水的教室的孩子,，相比較，我是幸福的,。

每天都和萌友們茬一起討論問題,，每天都和老師勾通交流，茬同學(xué)們的關(guān)心下,，茬老師的疼愛下,。擁有這些，我難道不幸福嗎,？天天都茬歡聲笑語中茁壯成長,，天天都茬父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子,，我是幸福的,。

活在趣味之中篇十七

滄海茫茫，歲月匆匆,?？磵槑V少年，雖風(fēng)華正茂,，卻已知曉世態(tài)炎涼,。

每當(dāng)慵懶的陽光普照大地,，第一束光芒投射到人間，這個少年就睜開了朦朧睡眼,，伴隨著“悅耳”的鬧鈴聲,，掙扎著起來。隔壁的房間一片寂靜,，僅傳來均勻的呼吸聲,。沒有一切的聲音，甚至靜的可怕,，少年在無聲的房子里離開,，背起書包，離開,。她沒有聽到一句親切的話語,，連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉,，凄然一笑,，輕輕關(guān)上了門。

她去往學(xué)校,。大街上車鳴聲不斷,，也不時傳來陣陣罵聲。她毫不動容地繼續(xù)向前,?？吹揭晃挥惺钟心_的青年臥在地上乞討，脖子上還掛著什么“家境困苦,，望好心人援助”的牌子,。她皺眉，沒有再向青年看向第二眼,，離開,。

她自動屏蔽了大街上所有看似象征著熱鬧繁華的場景，終于,，到了教室,。學(xué)霸們在埋頭瘋狂刷題，男生小群小群地談?wù)撚螒?，女生幾個幾個地聊著八卦,。似乎沒有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下,，像個隱身人,。沒有人向她問好，她也沒有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產(chǎn)生,。她皺眉,，選擇了沉默，選擇了離開,。

一天下來的緊張學(xué)習(xí)快要結(jié)束,，迎來的卻不是什么放松歡快的結(jié)局。

她依舊要孤獨地回到那空蕩蕩的房子,。那房子的設(shè)計看似溫馨,，卻沒有讓她感受到家的溫暖；那房子里盡管居住著她的親人,，但也不過是有著血緣關(guān)系的陌生人,。

夜晚，街道,，只留下一抹她孤寂的背影。

活在趣味之中篇十八

起來,，起來,！清晨，在母親溫柔溫柔的催促下,，一天的帷幕漸漸拉開,。

我揉了揉惺忪的眼睛，走下床,，穿好衣服,，刷牙。我看到早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了：一杯牛奶,，一片面包和一個雞蛋,。即使是這種極其普通的食物，也讓我感受到了早晨的美好,。喝完牛奶,，一股暖流順著我的喉嚨，流到我的心里,，融化掉,，成為愛的力量。頓時,，我整個身心充滿了活力,。

準(zhǔn)備上學(xué)的時候，我媽總是幫我整理裙子,，說路上慢下來,，好好學(xué)習(xí)，按時回家。我每天都重復(fù),，但一點也不無聊,。

這不就是我媽給我的幸福嗎？

鈴聲響了,，我從我的學(xué)校作文,。趕回家。當(dāng)我走進(jìn)走廊時,，我聞到一股誘人的香味從家里飄來,。我猜一定是爸爸今天做飯了。果然,，到家的時候,，爸爸正端著一碗魚從廚房里出來。我的心突然感到溫暖,。爸爸知道我喜歡吃魚,，但是他不喜歡吃魚，但是他每天都給我做魚,。雖然他沒說出來,，但我能感覺到滿滿的愛。

我的父親,，不善言辭卻擅長烹飪,，總是在美食中蘊含著自己的思想。

這不就是爸爸給我的幸福嗎,？

每天晚上,，都是我努力做作業(yè)的時候。月華如水,，一切都顯得那么平靜細(xì)致,。這時，一個難題困住了我,。就在我疑惑的時候,，哥哥走過來，耐心的給我解釋,。如果他再看不懂,，就再講一遍，直到我看懂,。

這不就是哥哥給我的幸福嗎,？

媽媽，爸爸,，哥哥,，謝謝,！你給了我快樂，讓我成為一個快樂的孩子,。是你讓我的生活永遠(yuǎn)幸福,！