心得感悟是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧,。

史記讀后感悟篇一

假期里,，我讀完了《史記》。透過(guò)它,，我看到了臥薪嘗膽的勾踐,，善于用兵的孫武，圍魏救趙的孫臏,，知錯(cuò)就改的廉頗仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠,，趙惠王的和氏璧;秦始皇焚書(shū)抗儒,，商鞅立木取信也令我印象深刻,。

其中，項(xiàng)羽的故事最使我受教,。

在鴻門(mén)宴之前,，項(xiàng)羽的謀士范增早就看出劉邦是日后與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下之人，請(qǐng)求項(xiàng)羽在宴會(huì)上將其刺殺,，以除后患,。但項(xiàng)羽沒(méi)能聽(tīng)從他的推薦。范增又派項(xiàng)莊在宴會(huì)上舞劍刺殺,，可時(shí)機(jī)太晚,，被劉邦看出，刺殺失敗了,。這個(gè)故事讓我明白了:要聽(tīng)得進(jìn)勸告,，不要自以為是，一意孤行,。

這讓我想起了以前的一件事:有一次,，門(mén)口有個(gè)小販在搞抽獎(jiǎng)游戲。正好我兜里帶了五元錢(qián),，看著那些獎(jiǎng)品,，不禁心動(dòng)了,。于是，我拿出一塊錢(qián),。這時(shí),，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō):不要抽啊!那是騙人的!我卻聽(tīng)不進(jìn)去,，把所有的錢(qián)都買(mǎi)成獎(jiǎng)券,。結(jié)果，我一個(gè)也沒(méi)中,。直到此刻,，我還十分后悔，五元錢(qián),，就這么裝進(jìn)了小販的腰包,。這都是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的勸告，一意孤行,。

之后,，項(xiàng)羽和秦軍展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，項(xiàng)羽憑著勇氣,，破釜沉舟,，把所有的船只鑿沉，又把所有做飯的鍋砸碎,，每個(gè)人身上只帶三天的干糧,。軍隊(duì)由于沒(méi)有了退路，個(gè)個(gè)視死如歸,，以一當(dāng)十,，贏得了戰(zhàn)斗的勝利。這個(gè)故事讓我明白了:我們不能知難而退,，要有破釜沉舟的勇氣,。

有一個(gè)周末，爸爸帶我去跳跳虎游樂(lè)園玩,。其中有一個(gè)項(xiàng)目是走鋼絲,。開(kāi)始，我很害怕,，有爸爸拉著我的手才敢走,。但是剛走了一會(huì)，爸爸突然把手松開(kāi),，自己先走了,。我很害怕，心想:怎樣辦鋼絲這么危險(xiǎn),，我一個(gè)人怎樣走啊!這時(shí),，我看到一個(gè)比我小的男孩在我后面,，一步一步地走著，旁邊沒(méi)有一個(gè)大人,。我心想:他那么小都敢走,，我為什么不能呢于是，我也開(kāi)始走,。走了幾步,，我找到了竅門(mén)，走得越來(lái)越快,，最后到達(dá)了終點(diǎn),。

《史記》讓我懂得了許多道理，我十分喜歡它,。

史記讀后感悟篇二

史記是中國(guó)古代第一部具有紀(jì)傳體和編年體結(jié)合的史書(shū),，全書(shū)共計(jì)一百三十篇，涵蓋了從周朝到漢朝的歷史,。在我的閱讀中,，我深深感受到了史記所包含的歷史感和智慧之美。

第一段：史記的歷史感,。

史記是一部紀(jì)律性的史書(shū),，它遵循著歷史的真實(shí)性，對(duì)于歷史上的人物,、事件,、文化和制度進(jìn)行詳實(shí)而又客觀的記錄。閱讀史記,，我深深感受到了歷史和現(xiàn)在的聯(lián)系和一脈相承,。同時(shí),，史記中也充分體現(xiàn)了歷史感,，讓我們對(duì)古代的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：史記的智慧之美,。

史記不僅是一部歷史史書(shū),，更是中國(guó)古代優(yōu)秀文化的精髓之一。在史記中,，我體會(huì)到了作者司馬遷富有遠(yuǎn)見(jiàn)的思想和卓越的智慧,。例如《太公典》中提出“道勝地，志勝道,，德勝志”,，這三個(gè)層次的玄學(xué)思想對(duì)于后來(lái)的思想史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。史記所包含的關(guān)于王道的思想,，對(duì)于后來(lái)的王朝在政治,、文化與思想領(lǐng)域影響非常大,。

第三段：史記中的教育意義。

史記作為一部史書(shū),，除了記錄歷史的真實(shí)面貌外,，還具有重要的教育意義。它包含著對(duì)于人生道路和職責(zé)的啟示,，對(duì)于如何成為一位好的領(lǐng)導(dǎo)者以及具體的應(yīng)對(duì)策略提出了建議,。在史記所記錄的歷史人物中，如《封禪書(shū)》中的堯舜禹,、《太公典》中的吳起,、《司馬遷傳》中的司馬遷等，都是具有教育意義的典范人物,。

第四段：史記的知識(shí)啟蒙作用,。

對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)，史記也具有知識(shí)啟蒙的作用,。通過(guò)閱讀史記,，我們可以了解到中國(guó)古代的大量歷史文化和思想，以及古代的文學(xué),、語(yǔ)言,、音樂(lè)和美術(shù)等方面的信息。史記也提供了對(duì)于各個(gè)朝代的傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí),、對(duì)于古代社會(huì)制度和財(cái)經(jīng)體制等的深入了解。

第五段：史記的當(dāng)代意義,。

雖然史記的敘述時(shí)間距今已經(jīng)有兩千多年,，但它對(duì)于我們當(dāng)今社會(huì)仍然具有非常重要的意義。首先,，史記提醒我們歷史的啟示,，讓我們通過(guò)對(duì)古代歷史的理解和認(rèn)識(shí)，來(lái)反思和思考當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，以及未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展方向,。另外，史記所包含的思想和智慧,，也具有對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示意義,。它對(duì)于我們的文化和思想現(xiàn)狀具有很大的影響和啟示作用。

總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō),，史記是一部非常重要的歷史文獻(xiàn),，它記錄了中國(guó)古代從周朝到漢朝的歷史，具有深遠(yuǎn)的歷史感、智慧之美,、教育意義和知識(shí)啟蒙作用,。閱讀史記，可以激發(fā)讀者對(duì)歷史的思考和認(rèn)識(shí),，同時(shí)也能夠啟發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的更深刻的思考和反思,。

史記讀后感悟篇三

書(shū)是人們擴(kuò)大知識(shí)面的一種東西。在我的一生中,，我最愛(ài)讀的一本書(shū)是《史記》,。《史記》的作者是司馬遷,。

《史記》原名《太史公書(shū)》,，是我國(guó)第一本紀(jì)專體通史。全書(shū)共130篇,，包括12本紀(jì),，8書(shū)，10表,，30世家,，70列傳五個(gè)部分，一共52萬(wàn)字,，記載了從黃帝到漢武帝年間長(zhǎng)達(dá)3000年的政治,，經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，全面而深刻地反應(yīng)了我國(guó)古代的社會(huì)面貌,。

《史記》的作者是司馬遷,，字子長(zhǎng)，20歲時(shí)出外遠(yuǎn)游,，游遍名山大川,，考察古跡，采集傳說(shuō),，為后來(lái)編寫(xiě)《史記》作了很好的準(zhǔn)備,，并終于征和二年（前91年）完成了全書(shū)的編寫(xiě)工作。

在《史記》的所有故事中,，我最喜歡讀《高祖本紀(jì)》,。下面是《高祖本紀(jì)》的一個(gè)故事：

高祖到東恒去，途中路過(guò)柏人縣,，趙相貫高等人暗設(shè)埋伏，想要?dú)⒑Ω咦?，高祖本?lái)也想在柏人留宿,，可是轉(zhuǎn)念一想，“柏人”字音與“迫人”相同，就沒(méi)有住在那里,。代王劉仲棄國(guó)逃亡,，到洛陽(yáng)投案自首，高祖廢掉他的王位,，改封為合陽(yáng)侯,。

《史記》是司馬遷用生命完成的，值得我們讀一讀,。

史記讀后感悟篇四

可能存在轉(zhuǎn)錄偏差,，以下是自動(dòng)生成的文章：

史記是中國(guó)歷史學(xué)奠基之作，其存世已有兩千余年的歷史,，是中國(guó)歷史研究的重要參考書(shū),。史記是對(duì)于中國(guó)歷史文化的研究有著至關(guān)重要的作用，讀后感觸深刻,，許多史學(xué)家,、學(xué)者、歷史愛(ài)好者都懷著贊賞和敬意地仔細(xì)審閱著這部千古名著,。

一,、千古名著，凝聚作者的心血,。

每一篇?dú)v史紀(jì)錄都是作家的信念與智慧的結(jié)晶,，司馬遷背負(fù)家族抉擇，不屈不撓,，恪守“史不絕書(shū)”的精神定力,，終于完成這部中國(guó)歷史的巨著。作者的筆下描繪了古代社會(huì)的豐富多彩,，也涵蓋了古代人文歷史的各個(gè)方面,。此外，史記書(shū)中不僅是紀(jì)實(shí),，而是在真實(shí)的歷史事件中提供了更豐富,、更真實(shí)、更全面的信息,、名詞和社會(huì)結(jié)構(gòu),，讓讀者可以更加深入地了解每個(gè)歷史時(shí)期的生活與文化。

二,、深入記錄中國(guó)古代的文化背景,。

任何一個(gè)歷史時(shí)期都是有文化背景的，作為一部史書(shū),，史記通過(guò)詳細(xì)闡釋古代社會(huì),、政治,、文化等各個(gè)方面的變化，為我們展示了當(dāng)時(shí)那個(gè)特殊時(shí)代的人類生活,，中華文明的異彩紛呈,，從中我們不難看出某些文明通行的基本特征，掌握歷史變遷的特點(diǎn)等,，從而更好地把握中國(guó)文化發(fā)展的脈絡(luò),，進(jìn)而透徹了解古代歷史。

三,、史記的信息量較之其他史書(shū)更加豐富,。

史記中存儲(chǔ)的不單單是古代朝代的變遷，更是中國(guó)歷史上各種文明表現(xiàn),，社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變和各種文化景象的歷史照片,。因此，讀者不僅可以深度了解不同時(shí)期的君主與政治家,，還可以了解他們當(dāng)時(shí)的文化思想,，人生觀，政策理念,，以及他們對(duì)于歷史和人類的貢獻(xiàn)與影響,。因此，史記更加適合懂得領(lǐng)悟歷史文化的人來(lái)詳細(xì)閱讀,。

四,、讀史記，思考人生,。

史記用深入,、詳盡的視角、溫暖的表達(dá)方式,，描繪了中國(guó)古代歷史的無(wú)限魅力,。如今，我們站在一個(gè)文明的歷史發(fā)展階段,，我們可以通過(guò)史記對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行歸納總結(jié),，提高自身素質(zhì)與才能，以積極的思維態(tài)度和解決問(wèn)題的眼光去看待當(dāng)下發(fā)展中的社會(huì)問(wèn)題,，思考人類未來(lái)的發(fā)展,。

五、讀史記,，深刻感悟國(guó)運(yùn)興衰,。

中國(guó)歷史是復(fù)雜多變的歷程，將中國(guó)歷史從歷史當(dāng)事人的角度去講述,，史記讓所有讀者深刻理解中華文化對(duì)歷史的貢獻(xiàn),。從中我們可看到先人智慧和英雄氣概,，同時(shí)我們也可以觸摸到歷史記載中的趣味和激情,，更肯定了中華文明對(duì)于當(dāng)今的世界有著極大的意義,。以此，我們對(duì)于祖先創(chuàng)造的輝煌成就要懷有敬畏,，同時(shí)要再次激勵(lì)自己追逐夢(mèng)想,，在今天，繼承優(yōu)秀的先人文化,。

綜上所述,，閱讀史記，不僅可以探究歷史,，更可以從中獲得人生的啟迪,。史記記錄著中國(guó)的成長(zhǎng)與風(fēng)雨，讀書(shū)人深刻把握了中國(guó)歷史的精髓,，更具備了對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)的前瞻性,。只有我們尊重歷史、自信中華,，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)先人的優(yōu)秀文化,，我們的國(guó)家才能蒸蒸日上。

史記讀后感悟篇五

在這個(gè)愉快的寒假中,，我讀了一本書(shū),，名字叫，《史記》,。

《史記》是漢朝的司馬遷編寫(xiě)的,，里面記載了漢朝以前的朝代變化，其中令我印象深刻的是李廣和屈原,。

李廣一生身經(jīng)百戰(zhàn),，箭法十分準(zhǔn)。而且也從來(lái)不擺將軍架子,，如果缺水少糧,，士兵還沒(méi)喝完水，他就不喝,，士兵還沒(méi)吃上飯,，他也不吃；因此,，得到了士兵們的尊敬,，士兵都愿意為他拼命。再想想我們,，當(dāng)了一個(gè)干部,，就光指揮別人干事,，自己卻什么事也沒(méi)有，而且,，一遇到緊急狀況,，只顧自己，哪會(huì)為別人著想,？李廣與下屬平起平坐的精神令我敬佩,。

屈原是一位大夫，他出淤泥而不染,，雖然遭小人陷害,，卻依然愛(ài)國(guó)敬君，后來(lái),，因?yàn)樽咄稛o(wú)路,，只好抱起一塊大石，跳進(jìn)江中,。他出淤泥而不染,、寧為玉碎不為瓦全的精神和他美好的品質(zhì)令我敬佩不已，如果換做我們,，大家都做什么,，我也做什么吧，沒(méi)有主見(jiàn),。記得有一次,，上課鈴響了，老師久久沒(méi)來(lái),，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站起來(lái)做鬼臉,，這一鬧，全班都熱鬧起來(lái),，再也沒(méi)人趴在桌子上靜息了,，看來(lái)，我們要向屈原好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)有主見(jiàn)有自己想法的人,，不要?jiǎng)e人做什么自己就做什么。

《史記》讓我認(rèn)識(shí)了歷史上的一些好人與壞人,，讓我了解了歷史,，更重要的是讓我明白了道理，我以后會(huì)向上面一些優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),，做一個(gè)佼佼者,！

史記讀后感悟篇六

說(shuō)到《史記》，我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。在暑假里,，媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),，我愛(ài)不釋手的讀了又讀。從書(shū)中知道了“舜的傳奇和大禹治水”,、“臥薪嘗膽”,、“完璧歸趙”、“將相和”,、“紙上談兵”等經(jīng)典故事,。

大禹大家都知道吧,！他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,，在治水途中，他三過(guò)家門(mén)而不入,，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈,、專心致志的精神。他舍小家,，顧大家,，一心為了人民的安憂，工作了那么長(zhǎng)時(shí)間,，我們可以做到嗎,？大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,，我相信,，終有一天會(huì)成功的！

我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,，凡事要勤思考,，不能沖動(dòng)，只要這樣才可以完成使命和任務(wù),。其中藺相如就很機(jī)智,，用和氏璧去威脅對(duì)方，對(duì)方就拿他沒(méi)有辦法了,。

將相和,，廉頗不顧國(guó)家的安危，自己讓藺相如下不了臺(tái),。我從這個(gè)故事中,，知道了做事要三思而后行，要顧全大局,，可不能為了自己的利益不顧國(guó)家的安危?。?/p>

讀了這些經(jīng)典故事,，我又有了新的見(jiàn)識(shí),，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對(duì)國(guó)家有用的人,。

史記讀后感悟篇七

《史記》是司馬遷的一部紀(jì)傳體史書(shū),，對(duì)歷史非常感興趣的我沒(méi)事就喜歡看下這里面的故事。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)商鞅的故事,。

商鞅是衛(wèi)國(guó)國(guó)君的后代,，因?yàn)楣糯凶拥男帐弦?guī)則，所以商鞅也叫做衛(wèi)鞅,。我們學(xué)過(guò)歷史都知道商鞅變法改變了秦國(guó)的實(shí)力,。讓秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)戰(zhàn)國(guó)七雄中最強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)在商鞅在秦國(guó)變法前,，已經(jīng)有魏國(guó)的李悝變法,，和楚國(guó)的吳起變法。但是他們的變法雖然在一段時(shí)間內(nèi)讓這些國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),，但是不久因?yàn)榈米锪速F族利益集團(tuán),，最后都失敗了。商鞅來(lái)到秦國(guó)前,，秦國(guó)的國(guó)君是秦孝公,。當(dāng)時(shí)商鞅在魏國(guó)相國(guó)公叔痤門(mén)下?lián)伍T(mén)客，公叔痤病重,，當(dāng)時(shí)的魏惠王問(wèn)公叔痤有什么人可以繼承公叔痤來(lái)輔佐他,。

公叔痤向魏惠王推薦了商鞅，當(dāng)時(shí)商鞅并沒(méi)有特別大的功績(jī),。所以魏惠王對(duì)公叔痤的話不是很信任,。公叔痤又補(bǔ)充了一句，如果不用商鞅的話那么就應(yīng)該殺了他,。最后公叔痤去世,，而魏惠王既沒(méi)有用也沒(méi)有殺。

商鞅聽(tīng)說(shuō)秦孝公非常重視人才,，于是商鞅進(jìn)入秦國(guó),，在和秦孝公交談之后秦孝公非常認(rèn)可商鞅，于是采用了商鞅的變法策略,。在秦國(guó)商用變法讓秦國(guó)采用嚴(yán)苛的法律,，并且普通百姓可以用戰(zhàn)功升級(jí)。后來(lái)秦孝公死后,，秦國(guó)有人舉報(bào)商鞅謀反,，商鞅聽(tīng)到消息以后準(zhǔn)備逃亡魏國(guó)，然而當(dāng)他風(fēng)塵仆仆準(zhǔn)備趕到旅館休息的時(shí)候，遇到旅館人員要求登記,。因?yàn)樯眺弊约毫⒎ㄒ欢ㄒ怯?，所以為了安全商鞅只能悻悻離去。后來(lái)商鞅被抓住,，最后被處以極刑,。

讀完商鞅的故事我覺(jué)得商鞅是一個(gè)非常有才華的人，他對(duì)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)有巨大的作用,，如果沒(méi)有他可能戰(zhàn)國(guó)時(shí)代還要持續(xù)幾百年吧,。在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，我們要不斷調(diào)整自己,，認(rèn)證面對(duì)生活,。

史記讀后感悟篇八

在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),，開(kāi)闊了我們的眼界,，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，使我收獲不小?。?/p>

《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,，這本書(shū)共一百三十篇,，五十二萬(wàn)多字，此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,，對(duì)后來(lái)了解歷朝歷代的歷史,，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

從秦始皇到唐朝這一段期間,，是這本書(shū)的重點(diǎn),，在這里面我印象最深的是：李廣為將廉潔，常把皇上給自己的賞賜分給部下,，與士兵同吃同飲,。他做了四十多年的官，家里沒(méi)有多余的財(cái)務(wù),，即使皇上下令賞賜他也從不談購(gòu)置家具的事情,，深得官民的愛(ài)戴。李廣身材高大,，臂長(zhǎng)如猿,，有射箭的天賦，他的子孫和同僚的子孫向李廣學(xué)習(xí)射箭的技術(shù),，但最后都不及李廣,。李廣不善言辭，與人亦已射箭賭酒為樂(lè),，一生都以射箭為消遣,。李廣愛(ài)兵如子,，凡事都身先士卒。行軍打仗遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),，遇見(jiàn)水,、食物的時(shí)候，士兵不全喝到水,，他不近水邊,；士兵不全部吃飽，他不嘗飯食,。李廣對(duì)士兵寬緩不苛,，這就使得士兵為他甘愿出死力。李廣射殺敵人時(shí),，要求自己箭無(wú)虛發(fā),，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦,，敵人應(yīng)聲而亡,，也由此多次被敵人圍射，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,，但李廣從不畏懼,。

這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了,，哎,，這真是可惜中的可惜啊,！

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū),。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶你進(jìn)入他們的世界,。讀《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話,，深深地被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)的必要的歷史知識(shí),，豐富了頭腦,。

《史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū),！

史記讀后感悟篇九

中午,，烈日炎炎，我坐在家中,，手捧一本《少年讀史記》,，遨游在歷史的海洋里,，領(lǐng)略中國(guó)歷史的風(fēng)采,。

《少年讀史記》講的是中國(guó)漢代及漢代之前的歷史故事,，作者張嘉驊,。在這些精彩紛呈的歷史故事中,，我最喜歡的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井賢士》,。這篇文章主要講的是信陵君在奪兵權(quán)、救趙國(guó)后,，留在了趙國(guó),。在趙國(guó),，他結(jié)交市井賢士——毛公和薛公,。秦國(guó)得知信陵君留在趙國(guó),，便出兵攻打信陵君的故國(guó)——魏國(guó),。信陵君擔(dān)心魏王怨恨他,，不愿回國(guó),。這時(shí)毛公和薛公來(lái)見(jiàn)信陵君,，說(shuō)：“公子之所以受到趙國(guó)的敬重，能聞名于諸侯是因?yàn)橛形簢?guó),，現(xiàn)在魏國(guó)有難，而您置之不理，假若秦國(guó)大軍攻破大梁,，把您祖先的宗廟夷為平地,，公子還有什么顏面立足于天下呢,？”信陵君一聽(tīng)臉色大變,，立即準(zhǔn)備回去拯救魏國(guó),。

合上書(shū),，我不禁思考起來(lái),，信陵君靠什么改變了不愿回國(guó)的想法,？是他所交的毛公和薛公給他的諫言，這也許就是諫言的力量吧,！正是這幾句諫言,，讓信陵君返國(guó)，最后打敗了秦軍,，聲明威震天下,，諫言的力量真是強(qiáng)大啊,！

此時(shí),，我又想到了唐太宗。他和信陵君一樣,，都肯聽(tīng)諫言,。魏徵是他手下的大臣，他很喜歡勸諫唐太宗,。唐太宗也愿意聽(tīng)他的諫言,。有一次，魏徵在眾多大臣面前說(shuō)唐太宗的不好,，唐太宗氣得要把魏徵斬首。幸虧皇后委婉勸諫,，唐太宗才醒悟,，聞過(guò)即改,。想到這兒，我捫心自問(wèn),，發(fā)現(xiàn)我并不愛(ài)聽(tīng)勸告,，常常在別人勸我后生氣，讓別人失望,。媽媽勸我答題時(shí)要慎重,，我沒(méi)放在心上，結(jié)果丟了分,。反省一下,，我十分慚愧，決定改正,。

夏日的午后是安靜的,，我坐在房間內(nèi)，思緒萬(wàn)千……我們一定要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，不要只聽(tīng)優(yōu)點(diǎn),，不聽(tīng)缺點(diǎn),，從而變得驕傲自大。感謝《少年讀史記》,，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬眼界,，還讓我懂得了許多做人的道理,。

史記讀后感悟篇十

《史記》之韻味,，非桂花樹(shù)凋零的悲哀,，也非納蘭性詞的凄涼,，它的韻味，是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng)，踏雪尋梅的不變的情懷。

讀《史記》之韻,，讀出司馬遷的韻味,，那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂，帶著一絲不羈,，帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自己的春秋,，反復(fù)咀嚼,，齒留余香。

對(duì)《史記》的感動(dòng),，不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),，也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界,。

司馬遷作《史記》，是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),，用自己的精神作出一部千古流傳的史記,。

細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng),。

史記讀后感悟篇十一

1,、五帝指的是黃帝、顓頊（zhuanxu專須）,、帝嚳（ku酷）,、堯、舜,。

3,、為什么叫會(huì)叫黃帝呢？因?yàn)樗坝型恋轮稹?，《呂氏春秋·?yīng)同》：“黃帝之時(shí),，天見(jiàn)大螾（yin）大螻，黃帝曰：‘土氣勝’故其色尚黃,，其事（效法,、取法）則土”所以叫黃帝。

5,、舜的為人真的是沒(méi)話說(shuō),。親生父親、后母以及后母的兒子都對(duì)他恨之入骨,，千方百計(jì)地想法害死他,，他反而在每次死里逃生之后越發(fā)的尊敬和善待他們了，中國(guó)人以德報(bào)怨的美德舜應(yīng)該是做得最好一人了。

黃帝倆兒子,，玄囂（青陽(yáng)）和昌意,。但昌意的兒子高陽(yáng)繼承了黃帝之位，高陽(yáng)就是顓頊帝,。

顓頊帝的兒子是窮蟬,，但顓頊帝死后玄囂的孫子高辛繼位就是帝嚳。高辛的父親是婷極,，婷極的父親是玄囂,，所以高辛是顓頊帝的侄子。

帝嚳生摯和放勛,，帝嚳死后摯接替帝位,，但沒(méi)干出什么政績(jī)就讓位于弟弟放勛，放勛就是帝堯,。

堯的兒子丹朱品行不端,，殘暴yin—亂，所以堯沒(méi)有傳位于他,，而是通過(guò)考察禪讓給了舜,。虞舜,，叫重華,。重華的父親是瞽（gu）叟，瞽叟的父親叫橋牛,，橋牛的父親叫句（gou勾）望,，句望的父親叫敬康,，敬康的父親叫窮蟬，窮蟬的父親是顓頊帝,，顓頊帝是黃帝的孫子,。

從這些關(guān)系來(lái)看，舜也是皇室一脈??！堯是圣人，而且舜也有圣賢之德,，但是,，堯是否也會(huì)考慮到這點(diǎn)才傳給舜呢？哈哈,，舉賢不避親我是有點(diǎn)以小人之心度君子之腹了,！

不過(guò)，說(shuō)來(lái)也巧,，后來(lái)的禹也是黃帝一脈的,！

五帝本紀(jì)》是“本紀(jì)”的第一部分，它寫(xiě)了我國(guó)古代傳說(shuō)中的五個(gè)在道德人倫，在治國(guó)功業(yè),，在造福人類等諸方面都堪稱楷模的遠(yuǎn)古帝王,。該篇作品的主要意義在于明始祖，明道德,，明制度,，明一統(tǒng)，處處顯現(xiàn)著作者理想政治的光芒,。又因?yàn)樗恰妒酚洝啡珪?shū)的第一篇,，作者在行文中涉及到了有關(guān)《史記》編寫(xiě)的方法，義例等等,，因此又有某些發(fā)凡起例的作用。

皇帝,，堯舜等都是我國(guó)古代傳說(shuō)中的人物,，堯舜被儒家稱為圣人，見(jiàn)之于儒家著作的說(shuō)法比較多,，尤其堯舜禪讓的故事更被后世傳為美談,。作者寫(xiě)此紀(jì)所依據(jù)的《尚書(shū)。堯典》,，據(jù)考證大抵產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)后期,，作者依之寫(xiě)成堯舜兩位古代帝王，從中寄托了自己的政治理想,，并使之與秦漢以來(lái)的專制政治形成對(duì)照,，其用意是顯而易見(jiàn)的，堯舜無(wú)疑是《史記》中最使作者尊崇的大公無(wú)私的理想帝王,。

史記讀后感悟篇十二

“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”.翻閱沉甸甸的歷史,，驀然看見(jiàn),，那一抹鮮艷，帶著成熟穩(wěn)重,，披荊斬棘,，正向我走來(lái).

那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅(jiān)強(qiáng);那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書(shū)，一部永垂不朽的史記.

初讀《史記》,，讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,，或許一開(kāi)始他就不該站出來(lái)，頂撞君王,，是大罪.他是被深深地激怒了,，但他沒(méi)有停止在憤怒上，而是還在此基礎(chǔ)上對(duì)他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國(guó)通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考，并得出了自己的一些結(jié)論,，這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學(xué)家,，而且成為一位偉大的歷史家的原因所在.魯迅有一句名言：“長(zhǎng)歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的”司馬遷不正是在“痛定之后”，以史記這部大作長(zhǎng)歌當(dāng)哭嗎?很難想像,，如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,，而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家.晚清的劉鄂在《老殘游記.自敘》中指出：“《離騷》為屈大夫之哭泣，《莊子》為蒙叟之哭泣,，《史記》為史公哭泣,，《草堂詩(shī)集》為杜工部之哭泣，李后主以詞哭泣,，八大山人以畫(huà)哭泣,，王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》，雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》.”于是,，在報(bào)任安書(shū)中,，我看到一個(gè)無(wú)奈而又理智的司馬遷，一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷.司馬遷一腔抑郁,，發(fā)之《史記》,，將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中.于是，絕代文章橫空而出.我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀,，化作天邊耀眼的彩虹,，霎得，紅遍了整個(gè)天空.

《史記》之韻味,，非桂花樹(shù)凋零的悲哀,，也非納蘭性詞的凄涼，它的韻味,，是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),，踏雪尋梅的不變的情懷.

讀《史記》之韻，讀出司馬遷的韻味,，那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,，帶著一絲不羈，帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自己的春秋,，反復(fù)咀嚼，齒留余香.

對(duì)《史記》的感動(dòng),，不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華.正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界.

司馬遷作《史記》,，是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),，用自己的精神作出一部千古流傳的史記.

細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng).

史記讀后感悟篇十三

我最近看了一本張嘉驊寫(xiě)的《少年讀史記—辯士縱橫天下》，它是根據(jù)司馬遷《史記》里的人物故事進(jìn)行改編的,，這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂,，故事精彩紛呈，描寫(xiě)的人物生動(dòng)形象,，主要寫(xiě)了孫臏,、子貢、商鞅等一批春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代辯士們的故事,。

書(shū)中最精彩的部分就是蘇秦合縱和張儀連橫的故事了,。蘇秦曾拜鬼谷子為師，出師后四處游蕩,，賣(mài)弄口舌,，卻沒(méi)有半點(diǎn)成績(jī)，被世人譏笑,。但他并沒(méi)有放棄,，憑借三寸不爛之舌，不斷努力,，最終獲得了六國(guó)相印，組建了六國(guó)聯(lián)盟,，完成了合縱計(jì)劃,，共同對(duì)抗秦國(guó)。秦國(guó)因此不敢攻擊六國(guó),，于是天下安定了十五年,。張儀也是鬼谷子的弟子，出師后投奔秦國(guó),，擔(dān)任秦國(guó)宰相,。他也同樣擅長(zhǎng)辯術(shù)，主張的是連橫策略,。他首先說(shuō)服魏國(guó)使其叛變,，接著接連說(shuō)服數(shù)國(guó)，合縱聯(lián)盟就這樣不攻而破了,。秦國(guó)因此統(tǒng)一天下,，戰(zhàn)爭(zhēng)平息，百姓終于可以安居樂(lè)業(yè)了,。

讀了這本書(shū),，使我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷，和平是多么的珍貴,，能言善辯的辯士們,，有時(shí)勝于雄兵百萬(wàn),，憑借三寸不爛之舌影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讀了這本書(shū),，使我知道了亂世的百姓生活是如此的艱辛,，而現(xiàn)在我們的生活是多么的幸福。所以我要珍惜和平時(shí)代的生活,，向辯士們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言與口才和那種堅(jiān)持不懈的精神，讓自己具備一定的能力,，成為社會(huì)的有用人才,。

《少年讀史記》帶著我們穿越到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，讓我們看到了以前的兵荒馬亂,，讓我們看到了以前的民不浮生,，讓我們看到了辯士們的縱橫天下，故事精彩紛呈,，讓我們繼續(xù)去閱讀吧,！

史記讀后感悟篇十四

一本厚厚的史書(shū)，一本被喻“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的典籍,，輕輕的翻開(kāi)，讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)·成長(zhǎng),。

從黃堯禹舜到秦皇漢武,，有多少英才在其中綻放璀璨的光芒，有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,，有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,，又有多少圣明之人成為了我們的指明燈?？畤@著一切的變幻輪回,，不禁有些癡迷。

話說(shuō),，周武王去世,，由于成王年幼，周公輔佐成王,，協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,，幫忙成王處理朝政，盡管曾受到質(zhì)疑,，但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,，最終在歷史與真實(shí)的鑒證下，證明了他自我,。

楚王項(xiàng)羽,，可謂是英雄,。曾于帳中斬宋義頭，懾服諸將,，于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,，有勇有謀，只可惜造化弄人,，項(xiàng)羽的太過(guò)君子,，再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì)，最終只能自刎烏江,，可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,，最終仍能得到許多人的敬仰。

張儀,，可謂史上最有本事的一名辯士,。以往被笞數(shù)百，事后只問(wèn)他的妻子：“視吾舌尚在不”,？初聽(tīng),，覺(jué)得像個(gè)笑話，再一想,，才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,，只要舌在足矣?？删褪沁@個(gè)舌,，在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。

憑張儀三寸不爛之舌,，使魏國(guó)歸于秦，利用計(jì)謀,，離間楚齊,，最終使秦齊聯(lián)合攻楚，楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,，而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,，以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,，還有的是膽識(shí),，能夠這樣說(shuō)，秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的,。

《孫子兵法》,，一部古今中外將者必讀之書(shū)，孫武,，齊國(guó)人,，輔佐吳王,，三令五申的故事曾廣為傳頌，其后世子孫孫臏,，也是一位出色的謀略者,，其圍魏救趙的故事早已爛熟于心，曾因龐涓的妒忌,，髕骨被除成了殘疾,，在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí)，以每一天灶減一半為計(jì),，擊敗魏國(guó),，并擄的魏太子，從此,，孫臏名顯天下,。這樣的睿智，讓人不由稱贊,。

歷史長(zhǎng)河中,，英才、謀略值得我們欣賞,，而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,，更值得我們慨嘆。

我們?nèi)栽谇靶械穆飞?，也許會(huì)有許多沖突,，會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,，不以物喜,，不以己悲，也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐,。他們的事例激勵(lì)著我們,，不論遇到多大的困難，都要以自我的智慧如此處事,。

其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜?lái)就是一個(gè)奇跡,。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下，于牢獄之中完成了此部著作,，那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，為了完成父親的遺愿，也為了證明自我的志向,，在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著,。

一部史書(shū)，敘述了自黃帝以來(lái)至太初二記,，五十二萬(wàn)六千五百字,，不管是帝本紀(jì),，十表，八書(shū),，王侯的世家,，名人的列傳，還是太史公的自序,，都積聚了歷史的精髓,，是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶，那里將是一番別樣的天空,。