論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn),，來證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn),。在寫總結(jié)過程中,，我們可以尋求他人的意見和建議,，從不同角度思考問題,。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,，大家可以注意一下,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇一
親愛的同學(xué)們：
庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個(gè)長(zhǎng)假，也是我們終生難忘得一個(gè)寒假,。這個(gè)假期,，新冠病毒疫情肆虐，讓我們不能出門拜年,，不能走親訪友,，不能旅游度假，不能正常開學(xué),，更不用說見面時(shí)親密握手,、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。不出門少出門就是最大的貢獻(xiàn)。
會(huì)友,。十年樹木,，百年樹人，教育一刻不可荒廢,；民族復(fù)興,，人才為本，人才培養(yǎng)一刻不能耽誤,。為此，教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,，全國(guó)大中小幼各類學(xué)校積極行動(dòng)起來,。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，我校,。
領(lǐng)導(dǎo),。
老師加班加點(diǎn)，勇接挑戰(zhàn)，終于在原定開學(xué)時(shí)間的第二周（3月2日）起,，各科將逐漸開通在線,。
網(wǎng)
課。
為保證,。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)的.順利開展,、保證。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,，在此,，藥學(xué)191班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
網(wǎng)
絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)做到按時(shí)上課,，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求,。
這是全體師生第一次完全依賴。
網(wǎng)
絡(luò)開展教學(xué),，會(huì)面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),，同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài)，與老師共同努力尋求解決方法,。
發(fā)揚(yáng)積極,。
網(wǎng)
絡(luò)文化，提升綜合素質(zhì),，規(guī)范自身言行,，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán),。未經(jīng)授課教師書面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像,；也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
絡(luò)學(xué)習(xí)生活,。
韶華易逝,，時(shí)不我待，讓我們倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,，為決戰(zhàn)疫情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，加油,，加油，再加油,！
xxx,。
20xx年9月4日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二
疫情來臨，我們都需要宅在家中,。學(xué)校展開了網(wǎng)課學(xué)習(xí),，這無疑是偷懶的大好機(jī)會(huì)。
天空灰蒙蒙的,，似乎云層上,，鋪滿了一層厚厚的灰塵。風(fēng)吹過,，這塵便也肆意地撒到人間大地上了,。
桌前的電腦播放著微課，我的手機(jī)卻打開了游戲,。
“快點(diǎn)準(zhǔn)備,，開一局?！蔽壹鼻械貙?duì)那并不存在于我的現(xiàn)實(shí)中的.人——游戲里的隊(duì)友喊道,。“又是新的一局,?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰。
在游戲里,，我打得酣暢淋漓,，大殺四方?！拜敵?！”我大聲地喊道，“打,，往前上,！”
“咱們來看，這個(gè)a的平方加上2ab再加……”我一把關(guān)掉電腦,，“煩死了,，誰(shuí)愛學(xué)學(xué)去吧?！?/p>
“轟,！轟,！轟,！”窗外傳來震耳欲聾的雷聲,。“打雷了嗎,？不過不影響我的操作，漂亮！”
“贏了,！太好了,！真是不辜負(fù)我在游戲里的付出?！闭谖覒c祝之時(shí),，父親奪門而入，看到我手臂在揮舞,，看到我嘴里在吶喊,，手機(jī)上“勝利”二字順勢(shì)彈出。電腦已然黑屏,，一動(dòng)不動(dòng),。
他什么都知道了。
“啪,！”閃亮的耳光火辣辣地轟在我臉上,。熱氣隨之傳遍我全身上下。
“我好心讓你在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你就是這樣對(duì)我的,？現(xiàn)在不學(xué)，長(zhǎng)大去工地打工吧,，不動(dòng)腦,，就動(dòng)手，多適合你,！”
我羞愧極了,，但是他的怒氣半點(diǎn)未減。
“我看你吃不下那苦,。少壯不努力,，老大徒傷悲。你想讓你長(zhǎng)大后為你現(xiàn)在付出代價(jià),，天天以淚洗面嗎,？看看別人的眼界，你甘愿做著井底之蛙嗎,？手機(jī)本是輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,，你卻被手機(jī)抓走了靈魂，你想做這沒有靈魂的行尸走肉嗎,？”
父親的這一番話,，把我從醉生夢(mèng)死的二維世界，拉回了三維世界的正常運(yùn)作,。
在跨越山河的那邊,，天使們張開他們潔白的羽翼,，庇護(hù)大地。我們卻怎能將此當(dāng)作兒戲,？
在檢討后,，我度過了與學(xué)習(xí)為伴的一天，原來別樣的居家生活也很有趣,。
游戲只是休閑,，不能為此付出一切。
雨后晴天,，在彩虹橋的那端,，不知何方，有悠悠的一抹云彩,，一笑而過,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇三
昨天，校長(zhǎng)推薦了一篇文章,，叫作《居家學(xué)習(xí),，是教育進(jìn)入4.0時(shí)代的一次預(yù)演》。
在這次疫情中,，我們學(xué)生會(huì)學(xué)到三點(diǎn)：一是學(xué)會(huì)生活,，提高學(xué)生的生活能力；二是學(xué)會(huì)求知,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,；三是認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)客觀,、冷靜全面,、理性地面對(duì)社會(huì)。
我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)應(yīng)該同上學(xué)一樣,，有著良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理。我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)會(huì)主動(dòng)獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)從實(shí)際生活中獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造新知識(shí)。居家學(xué)習(xí)會(huì)讓我鍛煉學(xué)習(xí)能力,。
網(wǎng)上上課可以有效的節(jié)省時(shí)間,，老師講課十分精練。這樣可以騰出時(shí)間去讀書,、練字和學(xué)習(xí)其他的知識(shí),。
劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說“經(jīng)歷就是財(cái)富”抗擊疫情是我們的一段寶貴的人生經(jīng)歷。這會(huì)讓我們分辨出善與惡,、美與丑,，他們能讓我們變得更加善良,、更加理性、更加智慧,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇四
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，居家學(xué)習(xí)已成為我們生活中不可忽視的一部分。尤其是在新冠疫情期間,，許多學(xué)生不得不在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。居家學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)模式,，同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn),。在過去的幾個(gè)月里，我從居家學(xué)習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先,，我深刻體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要自律和時(shí)間管理。在學(xué)校里,，我們有明確的課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但在家中，我們需要自己負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,。這需要我們充分認(rèn)識(shí)到居家學(xué)習(xí)的重要性,，并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我意識(shí)到,，要提高自己的學(xué)習(xí)效率,，我需要設(shè)立專門的學(xué)習(xí)時(shí)間，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專注于學(xué)習(xí),。此外,，我還學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，勞逸結(jié)合可以更好地提高學(xué)習(xí)效果,。通過居家學(xué)習(xí),，我培養(yǎng)了自律和時(shí)間管理的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響,。
其次,，我體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要良好的自學(xué)能力。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),，居家學(xué)習(xí)更加依賴于自我學(xué)習(xí)和自我引導(dǎo),。雖然互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，但我們需要自己去發(fā)現(xiàn),、篩選和利用這些資源,。我開始特別關(guān)注如何利用電子書籍、網(wǎng)上課程和學(xué)習(xí)軟件來提高自己的學(xué)習(xí)能力,。在居家學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,，通過自主學(xué)習(xí)，我能夠更加自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，拓寬自己的知識(shí)面,。同時(shí)，自主學(xué)習(xí)也鍛煉了我的解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力,，使我成為一個(gè)更加自主和主動(dòng)的學(xué)生,。
此外，我還體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要良好的溝通和協(xié)作能力,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，我們可以很方便地與老師和同學(xué)交流和互動(dòng)。而在居家學(xué)習(xí)中,，我們常常需要通過線上平臺(tái)和同學(xué)們進(jìn)行討論和合作,。這要求我們積極參與線上討論，分享自己的觀點(diǎn)和聽取他人的意見,。通過與同學(xué)們的合作,，我發(fā)現(xiàn)集體智慧的力量是無窮的，大家相互學(xué)習(xí)和借鑒,，使得我們的學(xué)習(xí)效果更好,。同時(shí)，居家學(xué)習(xí)也提高了我的網(wǎng)絡(luò)交流和溝通能力,，使我能夠更加自如地與他人交流和合作,。
最后，居家學(xué)習(xí)讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。盡管居家學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,，但我也意識(shí)到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的重要性。在課堂上,，我們可以通過面對(duì)面的交流與老師和同學(xué)們深入互動(dòng),，老師也可以更加及時(shí)地糾正我們的學(xué)習(xí)誤區(qū)。而居家學(xué)習(xí)中,，我們很難達(dá)到這種交流與互動(dòng)的水平,。因此，我更加珍惜每一次課堂教學(xué)的機(jī)會(huì),，積極參與討論和互動(dòng),，充分利用老師的指導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。
通過這段居家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的體會(huì)。居家學(xué)習(xí)需要自律和時(shí)間管理、自學(xué)能力,、溝通和協(xié)作能力,，并讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,，使我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人,。同時(shí)，我也希望通過我的努力,，能夠把這些成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，并與更多學(xué)生分享居家學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得，共同進(jìn)步,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā),，全國(guó)多地的學(xué)校暫停了課堂授課，迫使學(xué)生們只能在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí),。這對(duì)于很多學(xué)生來說是一種全新的學(xué)習(xí)方式，而且在這種情況下,，如何適應(yīng)和學(xué)習(xí)效率的提高也變得十分重要,。作為一個(gè)學(xué)生，我也在這一過程中摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,，共享出來,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、制定良好的計(jì)劃和時(shí)間表,。
在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，自律和計(jì)劃變得非常重要。不像學(xué)校里,，有老師的監(jiān)督和同學(xué)的督促,，只有自己和時(shí)間在做斗爭(zhēng)。這時(shí)候就需要我們學(xué)生制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,，來幫助我們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。我的建議是，可以在每天早上制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,，列出當(dāng)天要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容,，并且合理地分配時(shí)間，比如在學(xué)習(xí)的時(shí)候適當(dāng)休息和運(yùn)動(dòng),，以保證學(xué)習(xí)效果和注意力的持續(xù),。
二、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，學(xué)生需要自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來輔助學(xué)習(xí)。這個(gè)環(huán)境應(yīng)該是安靜,、舒適和燈光適宜,，使人們能夠?qū)Ｗ⒑头潘?。另外，學(xué)生也應(yīng)該保證自己的學(xué)習(xí)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)暢通無阻,，例如電腦和網(wǎng)絡(luò),，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)能夠順利地完成。
三,、合理安排學(xué)習(xí)方式,。
在家學(xué)習(xí)是有很多種方式的，學(xué)生可以選擇自己最適合的方式來學(xué)習(xí),。比如,，一些同學(xué)通過看電子書、視頻教程和參加網(wǎng)絡(luò)課程來學(xué)習(xí),，而其他在正常學(xué)習(xí)時(shí)的方法,，在家也是可以繼續(xù)實(shí)施。但是,，我們應(yīng)該注意的是,，要合理地安排自己的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)自己的習(xí)慣和需求,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，切勿盲目跟風(fēng)和浪費(fèi)時(shí)間。
四,、建立有效的學(xué)習(xí)方法,。
在家學(xué)習(xí)需要我們更加有針對(duì)性地建立學(xué)習(xí)方法和技巧。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,，提高自己的專注度和認(rèn)知水平,。一個(gè)建議是，采用“一步一策略”,，即在學(xué)習(xí)中逐步拆分知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)行逐步積累和鞏固，從而使學(xué)習(xí)效率更高,。此外,，也可以通過與同學(xué)或老師進(jìn)行交流和討論，來加深和厘清自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,，獲取更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受,。
五、保持平衡和積極心態(tài),。
在家學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,，需要我們具備意志力和耐心。每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折和困難，而對(duì)于這樣的情況,，我們應(yīng)該始終保持一個(gè)平穩(wěn)和積極的心態(tài),。可以通過慢跑,、瑜伽等運(yùn)動(dòng),，或是與家人進(jìn)行交流來緩解自己的疲勞和壓力，使自己的心情保持平衡和穩(wěn)定,，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
總之，在家學(xué)習(xí)是一個(gè)需要時(shí)間和精力的過程,，要取得較好的效果,，需要我們動(dòng)腦筋，下一些較大的功夫,，使得每一天都充實(shí)而有意義,。希望可以給大家的學(xué)習(xí)過程帶來幫助和啟示！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇六
為進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,，共同營(yíng)造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)對(duì)線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項(xiàng)）倡議如下：
教師應(yīng)提前進(jìn)入線上課堂，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂,；學(xué)生應(yīng)穿著整齊,，備好教材、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具）,，提前5分鐘進(jìn)入線上課堂,。
教師開啟攝像頭；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組,、分批或分時(shí)段開啟攝像頭,，視頻相見，互表尊重,；師生關(guān)閉與授課,、聽課無關(guān)的軟件等，并保持授課,、聽課環(huán)境整潔,；學(xué)生端正聽課態(tài)度，認(rèn)真聽課,，調(diào)好聲音（必要靜音）,，戴上耳機(jī)，杜絕掛機(jī)、床上聽課,、四處走動(dòng),、玩游戲、吃零食等行為,。
學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,，配合教師完成課中各項(xiàng)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)；教師提問,，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動(dòng)面板等形式主動(dòng)回答問題,。
學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求，按時(shí)上課,，不遲到,、不早退、不曠課,，不發(fā)表與課程無關(guān)的`言論,、圖片、視頻等信息,；師生相互尊重,，注意言行規(guī)范，不擾亂課堂秩序,；學(xué)生保護(hù)教師知識(shí)產(chǎn)權(quán),，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播,，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料,。全體師生共同努力，建設(shè)清朗健康,、積極向上,、互相尊重的云端教學(xué)環(huán)境，維護(hù)良好的線上教學(xué)秩序,。
xxx,。
20xx年9月4日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇七
xxx：
為應(yīng)對(duì)來勢(shì)洶洶峻的新型冠狀病毒,，我們開啟了超長(zhǎng)寒假,，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線,，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的.第一線,，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,，不做網(wǎng)課學(xué)困生”,。
網(wǎng)絡(luò)授課不比面對(duì)面教學(xué),，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題?！熬W(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答,，這樣不僅是浪費(fèi)了課堂時(shí)光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節(jié)課”的尷尬境地,，所以設(shè)備配齊,，暢快地與老師互動(dòng)起來吧！
積極與老師展開互動(dòng),，增加課堂效率,。多動(dòng)腦多思考，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線也會(huì)發(fā)現(xiàn),，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味！
面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī),，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項(xiàng)作業(yè),。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè),，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天,！
各位高三學(xué)子們,，讓我們共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂網(wǎng)課,，積極高效落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué),，爭(zhēng)做網(wǎng)課尖子生”的口號(hào),，期待你們一個(gè)寒假堅(jiān)持不懈的奮斗換來這個(gè)六月金榜題名的榮耀,！
倡議人：xx,。
20xx年x月x日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
結(jié)合當(dāng)前全市疫情防控形勢(shì),，根據(jù)西安市疫情防控指揮部要求，除初三,、高三年級(jí)外,，其他年級(jí)暫停線下教學(xué)一周，以網(wǎng)課形式開展在線學(xué)習(xí),。新冠疫情以來,，同學(xué)們已經(jīng)歷過多次這樣的學(xué)習(xí)模式,，學(xué)習(xí)場(chǎng)所與方式的變化，給我們帶來了新的挑戰(zhàn),，也是提升自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力的一次機(jī)遇,，希望同學(xué)們?cè)谧袷匾咔榉揽毓芾硪蟮那疤嵯拢杂X配合學(xué)校和老師做好線上教育教學(xué)工作?，F(xiàn)倡議如下：
1.提前準(zhǔn)備好在線網(wǎng)課所需學(xué)習(xí)資料,，在老師發(fā)起課堂學(xué)習(xí)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂；
2.保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和設(shè)備運(yùn)行正常,，如有特殊情況須向課任老師或班主任報(bào)告,。
1.如遇疫情防控事項(xiàng)無法按時(shí)上課，必須及時(shí)向該課老師請(qǐng)假,，不得無故缺課,；
2.上課時(shí)應(yīng)著裝整齊，坐姿端正,，不做與課堂無關(guān)的.事,；
3.根據(jù)老師要求完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，在課堂上不做它課作業(yè),；
4.上課除回答問題外必須保持靜音,，不在聊天框內(nèi)發(fā)表與課堂無關(guān)的內(nèi)容；
5.提高課堂積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，防止開小差；
6.課上被老師點(diǎn)名而無故不做任何回答者,，視曠課處理,；
7.尊重老師的個(gè)人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)老師允許,，不得隨意將課堂活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播。
1.獨(dú)立自主完成作業(yè),，不抄襲,，不偷工減料；
2.及時(shí)完成并上交作業(yè),，字跡工整,，拍照清晰，今日事今日畢,；
3.注意老師批改與反饋,，及時(shí)訂正，主動(dòng)反思,；
4.努力確保上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量,；
5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開展拓展學(xué)習(xí),，提高自主鉆研能力。
同學(xué)們,，希望大家在網(wǎng)課期間發(fā)揚(yáng)自律精神,，合理安排作息，課間進(jìn)行適度鍛煉,，課后積極參與家務(wù)勞動(dòng),，盡量不外出，不去人員密集場(chǎng)所,，做核酸時(shí)做好自我防護(hù),。讓我們合力完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，共同期待疫情陰霾盡快散去,，以良好的狀態(tài)早日重聚校園,！
xxx。
20xx年9月4日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇九
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和智能硬件的普及,，越來越多的人選擇在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。而在這樣的環(huán)境下,，居家學(xué)習(xí)也有一些獨(dú)特的心得體會(huì),，下面我將分享一些自己在居家學(xué)習(xí)過程中的感受。
第一段：準(zhǔn)備工作,。
居家學(xué)習(xí)的第一步就是做好準(zhǔn)備工作,。首先，在學(xué)習(xí)前要把居家環(huán)境布置得整潔舒適,，讓自己更容易進(jìn)入狀態(tài),。其次，要選擇適合自己的學(xué)習(xí)設(shè)備,，例如電腦,、平板等。最后,，準(zhǔn)備好所需學(xué)習(xí)材料和工具,，把它們放在方便拿取的地方。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)可以避免頻繁起身,，提高效率,。
第二段：時(shí)間規(guī)劃,。
居家學(xué)習(xí)不同于在學(xué)校或外教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),，沒有固定的時(shí)間表和環(huán)境,，需要自己制定一份合理的時(shí)間規(guī)劃,。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每項(xiàng)任務(wù)加入到時(shí)間表中,，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)決定每項(xiàng)任務(wù)的重要性和緊急程度,，然后將學(xué)習(xí)時(shí)間分配到每個(gè)任務(wù)中。此外,，需要遵守時(shí)間規(guī)劃,，不要因?yàn)樵诩叶潘桑駝t會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,。
第三段：保證學(xué)習(xí)效率,。
居家學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是保證學(xué)習(xí)效率。一方面是需要建立學(xué)習(xí)的專注和自律能力,，另一方面則要確保學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)模式的選擇正確,。基于自我的實(shí)際情況,，可以采用一些學(xué)習(xí)技巧,，例如利用番茄時(shí)間法、選擇適合自己節(jié)奏的音樂或使用學(xué)習(xí)軟件等,。這樣可以有效地增強(qiáng)學(xué)習(xí)專注力,，并保證學(xué)習(xí)效率。
第四段：多樣化學(xué)習(xí)方式,。
相比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,，居家學(xué)習(xí)具有更為多樣的學(xué)習(xí)方式。除了可以學(xué)習(xí)電子書,、在線視頻,、網(wǎng)絡(luò)直播等，也可以通過線上交流,、參加線上課程,、使用軟件工具等方式，擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時(shí),，可以考慮邀請(qǐng)志同道合的朋友來家中一起學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn),、討論問題,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
第五段：了解自我,。
最后,，居家學(xué)習(xí)最重要的也是最難的一點(diǎn)就是了解自我。在學(xué)習(xí)中,，需要找到自己在備課,、學(xué)習(xí)和思考方面最為高產(chǎn)的時(shí)間,，同時(shí)找到自己最為喜愛的學(xué)習(xí)風(fēng)格和模式。在了解自我的過程中,，也可以找到適合自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)管道,，從而更高效、更精準(zhǔn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
總之,，居家學(xué)習(xí)不是一時(shí)沖動(dòng)，而是一種對(duì)自我負(fù)責(zé),、對(duì)自我提升的一種方式,，需要有一定的心理素質(zhì)和自制力。通過提高準(zhǔn)備工作,、規(guī)劃時(shí)間表,、提高學(xué)習(xí)效率、多樣化學(xué)習(xí)方式和了解自我等五個(gè)方面,，可以使居家學(xué)習(xí)成為自我實(shí)現(xiàn)和提升的重要途徑,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師、同學(xué)：
當(dāng)前,，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)舉措的實(shí)際行動(dòng),，要在非常之時(shí)，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作,。
學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種教學(xué)資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng),，但是也需要自身?yè)碛辛己玫淖月尚浴Ｃ鎸?duì)當(dāng)前疫情期間的'學(xué)習(xí),，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,，增強(qiáng)自主意識(shí)，疫情發(fā)生期間,，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，努力豐富知識(shí)和技能,。
2.尊重教師和學(xué)生的成果,，培養(yǎng)組織意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行，是每個(gè)師生共同努力的方向,，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)媒體素養(yǎng),，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話，多與老師溝通,，營(yíng)造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí),，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠,、不傳謠,、不造謠。疫情期間,，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌,，加大疫情防控難度。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有自我判斷和明辨是非的能力,，不傳播小道消息，相信官方消息,。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止,，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為,。
4.提高個(gè)人修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上課時(shí)要做好筆記,，加強(qiáng)自制力,，排除干擾，專心學(xué)習(xí),。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，努力向上,，在疫情防控期間,，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善自身,，鞏固自身學(xué)業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),，莫要辜負(fù)這大好年華,。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲,，獲有所成,！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十一
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師,、同學(xué)：
當(dāng)前,，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。我們要在非常之時(shí)，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作,。
學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng),，但是也需要自身?yè)碛辛己玫淖月尚浴Ｃ鎸?duì)當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,，增強(qiáng)自主意識(shí)，疫情發(fā)生期間,，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，努力豐富知識(shí)和技能,。
2.尊重教師和學(xué)生的成果,，培養(yǎng)組織意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行,，是每個(gè)師生共同努力的方向,，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)媒體素養(yǎng),，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話,，多與老師溝通，營(yíng)造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患,。不信謠,、不傳謠,、不造謠。疫情期間,，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌,，加大疫情防控難度。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有自我判斷和明辨是非的能力,，不傳播小道消息，相信官方消息,。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止,，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為,。
4.提高個(gè)人修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上課時(shí)要做好筆記,，加強(qiáng)自制力,，排除干擾，專心學(xué)習(xí),。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,，營(yíng)造優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取,，努力向上,，在疫情防控期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，完善自身,，鞏固自身學(xué)業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),，莫要辜負(fù)這大好年華,。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲,，獲有所成,！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十二
我是xxx，這已經(jīng)是我們居家學(xué)習(xí)的第三周了,。我好想問,，我們什么時(shí)候啊,？,！
“呼，終于把作業(yè)寫完了,，明天就復(fù)課了吧,？”居家學(xué)習(xí)第一周的周日，我這樣想,。我臉上洋溢著開心的笑容,，一周的疲憊化作期待與。我早早地洗澡,、睡覺,，等待著明天上學(xué)的好消息。
雖說這樣,，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬(wàn)不要再有第二周的居家學(xué)習(xí),，我要上學(xué)！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑,，但又被媽媽明令禁止,，這種可望而不可及的煎熬我可受夠了！
躺在床上,，我仔細(xì)聽著媽媽手機(jī)的每一點(diǎn)消息聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)變得極為敏感。
突然,，媽媽說道：“你們班——”我立馬從床上跳起來,，心提到了嗓子眼，“老師發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻,?！?/p>
哦，虛驚一場(chǎng),！不是繼續(xù)居家學(xué)習(xí)的消息,。正當(dāng)我放下心時(shí),，突然想，大晚上的,，老師為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻,？轉(zhuǎn)頭看媽媽，她的嘴角露出一絲狡黠的笑,，我可是把《名偵探柯南》《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人,。我猜想，學(xué)習(xí)視頻肯定是明天的作業(yè),！
再回頭看,，只見老媽一臉壞笑地看著我。她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒錯(cuò),，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí),！”我在心里大喊：“no！”
盡管萬(wàn)分無奈,，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實(shí),。那一刻,，我真正體會(huì)到什么叫“理想很,，現(xiàn)實(shí)很殘酷”。哎,，還是老老實(shí)實(shí)在家呆著吧,。
至今，我們居家學(xué)習(xí)已經(jīng)第三周了,，每天早上捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子,，在這疫情中是那樣普遍、尋常,，但與平時(shí)相比卻又是那樣的不尋常,。
這三周里,，我在學(xué)習(xí)之余,，每天堅(jiān)持身體，偶爾做手工,、畫畫,，做些力所能及的,，以最好的狀態(tài)作好隨時(shí)回校上課的準(zhǔn)備。
我相信：疫情的陰霾終將散去,，等到我們國(guó)家徹底消滅病毒時(shí),，會(huì)更美好，天空也會(huì)更藍(lán)了,！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十三
為了進(jìn)一步做好新光社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,，探討居家養(yǎng)老工作新思路,、新方法，使社區(qū)居家養(yǎng)老工作更加貼近廣大老人的需要,，我們將積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,，以黨的落實(shí)“十二五”規(guī)劃重要思想為指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵,，整合社區(qū)資源,，發(fā)展志愿服務(wù)，以家庭為核心,，以社區(qū)為依托,，以老年人日間照料、生活護(hù)理,、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，以上門服務(wù)為主要形式，并引入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的“居家養(yǎng)老”社會(huì)化養(yǎng)老新方式,。具體工作計(jì)劃如下：
（一）大力宣傳居家養(yǎng)老工作,，使社區(qū)居民更了解這種以家庭為核心、社區(qū)為依托,、養(yǎng)老服務(wù)所等專業(yè)機(jī)構(gòu)為服務(wù)實(shí)體,、以老年人生活護(hù)理、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，專業(yè)化服務(wù)為依靠,、社會(huì)各界與志愿者廣泛參與，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內(nèi)容的社會(huì)化服務(wù)新模式,。
（二）進(jìn)一步完善老年人生活照料網(wǎng)絡(luò),，逐步建立起較為完善的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系，使居家老人能獲得生活上的照料和便利,、精神上的關(guān)愛和慰藉,。
（三）保障特殊老年人的基本生活。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人,、空巢高齡老人,、特困老人、殘疾老人,、老模范等五類服務(wù)對(duì)象,，視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務(wù)。
（四）探索多樣化,、多層次的服務(wù)方式,。根據(jù)不同對(duì)象、不同需求的老年人,，積極探索福利化,、社會(huì)化,、市場(chǎng)化服務(wù)和無償、低償,、有償相結(jié)合的服務(wù)方式,，使廣大老年人得到更為實(shí)惠、方便,、快捷的服務(wù),。
（五）突出生活照料網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和完善，為有需要的老年人提供托老,、購(gòu)物,、配餐、家政服務(wù),、精神慰藉等各種生活上的服務(wù),。
（六）關(guān)注老人健康問題，開展社區(qū)老人健康體檢活動(dòng),。定期上門走訪,，為老人測(cè)血壓，測(cè)血糖,，免費(fèi)按摩,，免費(fèi)保健，積極開展老年人保健宣傳,。
（七）開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),，為老年人帶去精神上的享受,，進(jìn)一步豐富老年朋友的日常生活,。
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居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十四
一場(chǎng)突如其來的疫情,，打亂了我們春季的開學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步,，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí)，每天辛苦備課,、制作課件,、線上批改作業(yè)，并利用qq,、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑,。在答疑過程中，老師通過精美的課件,、生動(dòng)的的講解,，以及課堂提問,、隨堂測(cè)試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑,、傳道受業(yè),，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂和溫暖。
我覺得學(xué)校開展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要,。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體,，而班主任老師通過線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，鞏固知識(shí)。其次,，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn),，而老師通過答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí),。線上答疑過程中,，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí)，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在這里由衷地對(duì)老師說一聲：“老師,，您辛苦了！”
停課不停學(xué),，疫情面前,，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出,，請(qǐng)您放心,，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí),。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十五
尊敬的老師們：
大家好,！
經(jīng)過全國(guó)上下幾個(gè)月的艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展,，社會(huì)生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù),。頑強(qiáng)戰(zhàn)疫，穆棱市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在行動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線,，成為學(xué)校工作順利開展的領(lǐng)路人,；老師們積極開展專項(xiàng)研究，為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強(qiáng)有力的智力支撐,；輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康,，堅(jiān)持抗疫與暖心并舉、防疫與教學(xué)結(jié)合,。學(xué)校各部門休假不休息,，眾志成城,，做好服務(wù)，構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,，只要工作需要,，就能看到實(shí)驗(yàn)人鮮亮的身影。
當(dāng)前,，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,，防控已到了最關(guān)鍵階段，各位老師通過線上教學(xué)投入了工作,。在特殊的日子里,，我們作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育人，如何詮釋好自身角色,，無愧于“人民教師”稱號(hào),，如何在危難時(shí)刻給學(xué)生傳遞更多的正能量，加強(qiáng)師德師風(fēng),，實(shí)施文明網(wǎng)課,，更加真切地考驗(yàn)我們的初心和使命。
希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線,，做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,，應(yīng)時(shí)刻把新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)工作,，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師,。忠于祖國(guó)，忠于人民,，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé),；帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量,；落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng),；嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友；增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)安全教育,，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn),；為人師表,，以身作則，舉止文明,，作風(fēng)正派,，自重自愛；堅(jiān)持原則,，處事公道,，光明磊落，為人正直,；嚴(yán)于律己,，清廉從教；勤勉敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，自覺抵制不良風(fēng)氣。
希望老師們學(xué)高為師,，身正為范,，做實(shí)事求是的師者典范。教師要提高思想認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格規(guī)范線上教學(xué)行為,，實(shí)行文明網(wǎng)課，自覺抵制,、不參與,、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)辦班行為,。要規(guī)范線上教學(xué)語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，嚴(yán)禁用諷刺、挖苦,、打擊的語(yǔ)言跟學(xué)生溝通,；對(duì)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤，嚴(yán)禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學(xué)生,；對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,，嚴(yán)禁在班級(jí)群里與學(xué)生爭(zhēng)吵甚至辱罵；要履行線上管理教育學(xué)生的職能,，嚴(yán)禁出現(xiàn)視而不教,，棄而不管的現(xiàn)象；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè),，要求家長(zhǎng)做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的`工作,；嚴(yán)禁在網(wǎng)上與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，在班級(jí)群里與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵甚至是相互指責(zé)侮辱,；倡導(dǎo)對(duì)自己所教學(xué)生實(shí)施線上免費(fèi)輔導(dǎo),，嚴(yán)禁在線上搞有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁參與社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)施的線上有償補(bǔ)課,，收取補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)給予的錢財(cái)?shù)?，確保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語(yǔ)言行為規(guī)范。
疫情無情人有情,，共克時(shí)艱心連心,。老師們，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,，讓我們一起堅(jiān)定必勝信心,，彰顯師者仁心，傳遞誠(chéng)摯愛心,，踐行育人初心,，共同前進(jìn)，迎接勝利,。
祝各位老師及家人平安健康,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的實(shí)驗(yàn)校園,。
倡議人：xxx,。
xx年xx月xx日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十六
一周轉(zhuǎn)眼就過了,，相比天天待在家辦公,，每天朝九晚四的學(xué)校時(shí)間過得無比的快。每天早上九點(diǎn)到校,，測(cè)試體溫，到財(cái)務(wù)室打開電腦，查看有無重要的劃撥指標(biāo),。開始了不知道什么時(shí)候能夠完成的資料歸類,、固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、報(bào)銷單的整理匯總,。周一,，面對(duì)2019年1月到12月一柜報(bào)銷單，我淡定的對(duì)財(cái)務(wù)柳老師說：“沒關(guān)系,，這一點(diǎn)我一天就可以整理完,。”可是,，我低估了這看似簡(jiǎn)單的工作,，整整用了一周的時(shí)間才將這些報(bào)銷單整理完。邊整理邊思考著,，以前只是體育老師的時(shí)候覺得財(cái)務(wù)這類工作肯定很簡(jiǎn)單,，就是打打錢，整理一下單據(jù),。自己現(xiàn)在接觸到了,，才深刻的體會(huì)到每個(gè)行業(yè)的不容易?？此坪?jiǎn)單的事務(wù)想要做好真的很不容易,，流水線似的折報(bào)銷單讓我理清自己的工作思路，不管做什么,，以后一定保持自己的初心,，踏實(shí)、勤奮,，用真誠(chéng)待人接物,，做自己。
在校的時(shí)間真的很快很快,，都沒有將自己原定的,。
工作計(jì)劃。
完成,，一天就這樣結(jié)束啦,。回到家開始體育的備課和關(guān)于學(xué)生居家學(xué)習(xí)計(jì)劃的談?wù)?。體育上一周做的親子鍛煉效果不是很理想,，我在的2.2班和1.3班很少有家庭將自己的鍛煉視頻和圖片上傳，即使有都只是上課那一天,，沒有持續(xù)性,。值得開心的是大部分家庭還是有鍛煉的意識(shí),，孩子在家跳繩、打乒乓球,、羽毛球,，甚至是踢足球。針對(duì)這些家庭在體育總結(jié)上都值得表?yè)P(yáng),，但是這些運(yùn)動(dòng)還是沒有達(dá)到鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)量,，所以第三周在我的建議下，學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間,，體育由之前的一周一節(jié),，變?yōu)槊刻煜挛缛c(diǎn)進(jìn)行鍛煉，體育組將會(huì)有任務(wù)卡片,，督促學(xué)生完成體育鍛煉,。希望這樣的鍛煉模式能夠讓孩子們喜歡。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十七
疫情,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（sars）,、甲型h1n1流感及新型冠狀病毒肺炎（coronavirusdisease2019,，covid-19）等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！
新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶,，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣,。每天清晨走出門,，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,，清早的蟲嗚鳥叫,，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,，眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅,，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過,。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條,。曾聽人說,，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,，往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期,，閱讀是生命中的一部分,，它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏?，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望,。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和,。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢,，老師講解的一篇篇課文,，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里,，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,，遠(yuǎn)離疫情區(qū),，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的,。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門,，勤洗手，戴口罩,。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
原本我有一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假，可是病毒的出現(xiàn)打破了我原本應(yīng)有的寒假,。
中國(guó)人愛吃野味是出了名的,，而這次的新型冠狀病毒也就是從上面開始的。它一般在野味上如蝙蝠,、果子貍等野生動(dòng)物上,。病毒的傳播也是快得讓人大吃一驚，就這么短短的一段時(shí)間就有兩萬(wàn)余人確診,。不僅如此,，它的傳播途徑也是非常廣泛!不僅可以從日常中與人交往中傳播，而且可以在接觸的地方傳播,。如此,，更能看出新型冠狀病毒威力之大!但是，就是有這樣的一群人他們以身誤國(guó),，逆向而行!有人說過：中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好,。而在疫情面前，我們會(huì)看到正直,，堅(jiān)強(qiáng),，無畏，忠誠(chéng)和充滿愛的人,。前幾天在電視上看到了一則新聞講的是一位就讀icu護(hù)理的女大學(xué)生,，瞞著父母去參加了這場(chǎng)疫戰(zhàn)。她說,，父親在二十二年來第一次在她面前流淚,，只為了她能平安的回來。記者在問要不要在電視前給父母報(bào)個(gè)平安的時(shí)候,，她回答說,，哭了的話護(hù)目鏡會(huì)模糊，等會(huì)做不了事,。就這樣的短短幾個(gè)字讓多少人落淚,。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一,。
一說是浪費(fèi)時(shí)間精力,、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等,。作為一名學(xué)生,，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺得這是非常值得提倡的,。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事，把傷害降低,。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題,，不能把它加在網(wǎng)課上,。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理,。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我,，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音,、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰,，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪,，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師,，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué),。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了,。
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生,、還有講課的老師啊,。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練,。有一次,，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn),、ppt不翼而飛,，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐,。很快她調(diào)整狀態(tài),，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂,，害,，知足吧,。老師在家里要備課、做ppt,、思考開學(xué)后的講課安排,、最后還要被抱怨，太南了,。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”,。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點(diǎn)呢?),。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,，讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世,，沒錯(cuò),，他就是——新型冠狀病毒!
這場(chǎng)病毒的來源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿穑羊鹕砩系牟《編У搅俗宰约后w內(nèi),，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng),，通過人傳人，很快的便散步開來,。從而爆發(fā)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,。
還記得剛爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)只有兩百多例,，但人們并沒有掉以輕心,。國(guó)家下發(fā)了各種命令，通知,。全國(guó)人民都戒備起來了,，家家戶戶戴口罩。因?yàn)檎s上春節(jié)之際,，免不了串親戚,，可大家的防盜意識(shí)都很強(qiáng)，拒絕串門,。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語(yǔ)中蘊(yùn)含著樂趣,，樂觀,，堅(jiān)強(qiáng)，還有心酸,。不過更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超,。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購(gòu)買口罩,，酒精等消毒用品,。于是有一些商家開始坐地起價(jià)，大發(fā)國(guó)難財(cái),，這種行為真是無恥至極,，好在國(guó)家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報(bào),，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了,。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐,，成立各種基金會(huì),，捐贈(zèng)各種物資，紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力,?！耙环接须y八方支援”這八個(gè)大字在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中格外凸顯，日本,、俄羅斯等許多國(guó)家也紛紛為中國(guó)加油,，捐贈(zèng)物資，馳援武漢,，馳援中國(guó)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——“山川異域,，風(fēng)月同天”!!!
國(guó)家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利,，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里,，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了,，向您致敬，加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”
今天是2月20日,，是我們網(wǎng)課的第二周,，因?yàn)橐咔椋覀冄舆t了開學(xué),，但學(xué)校,，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道,、受業(yè),、解惑。在這里同樣要對(duì)全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周,，也是疫情出現(xiàn)拐角的時(shí)間段,，我今天中午打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù),，我心頭一顫,。終于,，春天就快來了，曙光即將照耀世界,。我相信,，一切馬上就會(huì)回歸正軌。
在這個(gè)危難來臨之際,，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息,，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神,，共同對(duì)抗危難,。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國(guó)，勇敢的人民會(huì)戰(zhàn)勝困難,，迎來迎來燦爛的陽(yáng)光,。
加油武漢，加油中國(guó)!!!
我夢(mèng)見我成為了一名醫(yī)生,，奮勇地沖到前線,，與其他醫(yī)生共同抗疫，從死神手里奪回病人的生命,。在醫(yī)生們的努力下,，病人漸漸減少，來勢(shì)洶洶的病毒大軍也體力不支了,。醫(yī)生們?cè)絲han越勇,，眼看離勝利不遠(yuǎn)了，偏偏這個(gè)時(shí)候,，醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了,，讓醫(yī)生們有一點(diǎn)力不從心，和病毒的斗爭(zhēng)陷入了拉鋸戰(zhàn),。這個(gè)時(shí)候我就在想,，那我變成科學(xué)家就好了。
于是夢(mèng)中的我脫下了科學(xué)家的防護(hù)服,，換上了工程師的衣服,，費(fèi)盡心思畫了醫(yī)院的設(shè)計(jì)圖，盡量把它建到最寬,、最大,、最先進(jìn)。隨后,，我和伙伴們不分晝夜的工作,，終于在一個(gè)月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累，但我想為了抗疫，一切都值得!有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥,，加上“戰(zhàn)地”得到擴(kuò)建,，白衣護(hù)衛(wèi)隊(duì)消滅病毒簡(jiǎn)直輕而易舉，沒過幾天,，病毒就乖乖投降了,。這個(gè)時(shí)候我想到為了防止病毒卷土重來，我們應(yīng)該做好防護(hù)措施,。那么,，有誰(shuí)來宣傳防護(hù)措施的重要性呢?當(dāng)然是志愿者了。
不知不覺的,，夢(mèng)沒了,，我也醒了。爸爸見我楞在那里,，就問我：“你做了什么夢(mèng)啊,，剛才一直沉思著?”我把夢(mèng)的經(jīng)過告訴了他，他笑了：“傻孩子,，你有這種愿望很好,，但要成為像醫(yī)生、科學(xué)家,、工程師,、志愿者這樣的人呢，得打好基礎(chǔ),，從第一步開始,。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后,，才有機(jī)會(huì)成為那樣的人啊!當(dāng)然現(xiàn)在更加重要的是做好個(gè)人衛(wèi)生，搞好防護(hù)工作,，自覺的在家自我隔離,，這樣也可以為這場(chǎng)戰(zhàn)役作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力好不好?”“好!”
我的老師已經(jīng)是一名老教師了,，她如今也跟著上起了網(wǎng)課,。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn),。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī),，老師發(fā)起了鏈接,，我們點(diǎn)了接受，就開始了上課,。
網(wǎng)課,，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班,，那個(gè)老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,，所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡,，教學(xué)卻很認(rèn)真,，可以說他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业睦蠋熌?，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，面對(duì)面的和我們互動(dòng),，課上的有滋有味,。
我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳,，這,，這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮,，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),，老師，老師在成了一個(gè)“丑八怪”,。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐,，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,，平時(shí)我們的互動(dòng)老師問，我們回答,，可這時(shí)真的成了老師的一言談,，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,，進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,，小區(qū)已經(jīng)封閉,，等等，可笑的是,，老師還不知道,，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來,，老師一板一眼的講著知識(shí),。
看來，活到老,，學(xué)到老,，這話是真理，等疫情過后,，我一定把真實(shí)情況告訴老師,。
本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗,，感受不到老師們講課的慷慨激昂,，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?，是疫情讓這一切延期了。
疫情就是命令,，防控就是關(guān)鍵,，值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),，黨員教師率先到崗，沖鋒在前,。
黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況,。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量,，做好記錄，無異常情況,，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,。
為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全,。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天,、打撲克,、聚餐、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察,，測(cè)量體溫工作(早晚各一次),。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū),，做到不隱瞞,，并到醫(yī)院就診。
書記肖友三嚴(yán)抓校園管控,、封校管理工作,，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、值守制度,，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園,。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,，落實(shí)停課不停學(xué)等工作,。
“沒有哪個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有哪個(gè)春天不會(huì)到來,?！庇辛巳珖?guó)各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。
我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候,，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的,，我相信!
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里,，我們就在家里學(xué)習(xí),，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里,，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,，自己也是收獲挺多的，也有一些感想,。
和在教室里面不同,，在上網(wǎng)課的時(shí)候，雖然我們可以看到老師,，但是隔著屏幕,，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上,，也是可以在電腦上的,，我就選擇了在電視上,，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上,，更舒服一點(diǎn),，但我也是沒有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,，在學(xué)習(xí)之中,，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的,，除了比較的新鮮,，而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極，我也是覺得自己不能落后了,，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,，問問題還要舉手，那么多人,，也是有些緊張,，但是上網(wǎng)課的時(shí)候，只要打字就可以了,，而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們,，一節(jié)課下來,，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問,，我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,，自己去看錄播，會(huì)比較主動(dòng)的來學(xué)習(xí),，以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久,，父母叫了自己幾次之后我才去做的,，而今我也是感受到，我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,，老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動(dòng)作,，只要是不影響聽課就行了,，反正老師是看不到，給了我自由,，我反而是認(rèn)真學(xué)了,，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,，雖然而今回到了教室里面上課,，但是我的興趣也是減少了一點(diǎn)，不過由于之前學(xué)好了,，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),，還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻,。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些,，自己也是更加的主動(dòng)了,，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了,。
深夜,，原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫(yī)院內(nèi)，你拖著早已麻木的身子,，踉踉蹌蹌地走出重癥監(jiān)護(hù)室的密閉門,，在緩沖室小心翼翼地摘下護(hù)目鏡和鞋套，來到洗手臺(tái)洗第一次手,。你屏氣凝神,，試圖努力打起精神，以便進(jìn)行接下來更加危險(xiǎn)的動(dòng)作——脫防護(hù)服,，足足有三層厚的防護(hù)服,，浸滿了汗水，里層的可以擰出水來,。接著,，把外層乳膠手套脫下后，又洗了一次手,，待各種不知名的防護(hù)用具都處理好后,，你輕輕地呼了一口氣。當(dāng)然,，還有一件最重要的事——尿不濕,，上面早已濕透了。你有點(diǎn)不好意思,，趕緊丟進(jìn)垃圾桶,，又檢查了一遍有沒有把防護(hù)用具全部丟進(jìn)黃色污物桶中,，“一定得檢查仔細(xì)，不能對(duì)不起自己身上這件白大褂呀,?！蹦氵@樣想著，走了出去,。
看到接班的同事,，你向她點(diǎn)了下頭，她也點(diǎn)了下……,，醫(yī)務(wù)人員的苦只有他們自己知道,。
回到辦公室，你沒有休息,，又積極組織大家開會(huì),，研討如何應(yīng)對(duì)治療中遇到的種種難題。你似乎不知疲倦,，即使在icu里連續(xù)工作了那么長(zhǎng)時(shí)間,，仍然為大家傳授自己在治療中發(fā)現(xiàn)的新方法，他們仔細(xì)的聽著,、記著,。“明天的情況一定會(huì)更好”,，你鼓著勁說,。會(huì)議室里，清一色的白大褂互相輝映,，潔白耀眼,。
會(huì)議結(jié)束了，你又翻看起今天的各種數(shù)據(jù),，思索著怎樣才可以提高治愈率,；后半夜了，你第一次有了空閑的時(shí)間,，拿起手機(jī),，想給兒子和妻子打個(gè)電話，但又放下了,，擔(dān)心驚擾到了他們,。你翻開今天的網(wǎng)絡(luò)疫情頁(yè)面，發(fā)現(xiàn)確診人數(shù)和仍在繼續(xù)增長(zhǎng),，不禁頭涔涔而淚潸潸了,。
你像往常一樣席座而眠，連白大褂都沒來得及脫。
東方露出一抹魚肚白,，你起了床,，像往常一樣拍了拍自己的白大褂，開始了又一天忙碌而神圣的工作,。
人人都說,，你的白大褂總是一凈如洗，比安第斯山脈的雪還潔白,，比中秋的月光還耀眼，你的心不也是一樣嗎,？我相信,，有你們這樣兢兢業(yè)業(yè),，舍己為人的白衣天使在,，我們就沒有什么可以害怕,、擔(dān)憂的東西了,。我相信,，中國(guó)和中國(guó)人,，都會(huì)在這場(chǎng)歷練中,，像陽(yáng)春三月的青草一樣,，重新煥發(fā)生機(jī),！
在居家學(xué)習(xí)期間,，我的做法是：
一、制定計(jì)劃：提高執(zhí)行力,，每天進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)懲分明；
三,，學(xué)做結(jié)合：把學(xué)習(xí)與鍛煉,、做家務(wù)與防疫有機(jī)結(jié)合起來，逐步增強(qiáng)了時(shí)間管理能力,。高爾基有句名言：“哪怕對(duì)自已的一點(diǎn)小小的克制,，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！弊杂X自省,，時(shí)刻督促自己做自律的強(qiáng)者，這就是我在居家學(xué)習(xí)期間受到老師表?yè)P(yáng)取得顯著成績(jī)的深刻感悟,。本是草長(zhǎng)鶯飛,，春暖花開之際，無情的新冠病毒的卷土重來,，我又回到了居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,。在三周的學(xué)習(xí)和生活中，我專心聽講，積極回答問題,，加強(qiáng)鍛煉,，做些力所能及的家務(wù)，還利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。網(wǎng)課看似是換個(gè)形式上課，實(shí)則是一個(gè)特殊的考驗(yàn),。讓我認(rèn)識(shí)到了自覺的重要性,，增強(qiáng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的精神,。
雖然是居家學(xué)習(xí),，我們也不應(yīng)懈怠。學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都要進(jìn)行,，我們都要保持一顆好學(xué)的心,。提高學(xué)習(xí)效率：最重要的就是自律。人生的意義就在于不斷提升的自我,，在于一步步縮小自己與更優(yōu)秀的人的差距,，而疫情期間在家中的自習(xí)，就是彎道超越"的大好時(shí)機(jī),，在這樣的緊急關(guān)頭,，我們不僅要與國(guó)家，與社會(huì)一起共患難,，更要管理好自己分內(nèi)應(yīng)該做的事;不僅要為國(guó)家做貢獻(xiàn),，更要為自己負(fù)責(zé)。
防疫不松懈,，停課不停學(xué),。疫情也已經(jīng)基本控制。在這春暖花開的時(shí)節(jié),，我們不僅學(xué)到了知識(shí)更懂得了自我約束的重要性,。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周都會(huì)做總結(jié),。
“少壯不努力老大徒傷悲”,，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期悄無聲息的走了一半，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間,，把握好這最后70天！??！
當(dāng)我收到了居家學(xué)習(xí)的消息時(shí)，就立即根據(jù)老師發(fā)的課程表列了的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從早上起床到晚上睡覺都列了計(jì)劃,，這樣到某個(gè)時(shí)間我就知道自己應(yīng)該做什么,。
我堅(jiān)持課外閱讀，積累課外知識(shí),，提高自己寫作能力的同時(shí),，還可以陶冶情操。每天晚上我會(huì)按著一天的計(jì)劃回顧一下這一天居家學(xué)習(xí)的情況,，查缺補(bǔ)漏,，然后和爸爸媽媽匯報(bào)自己完成的情況。同時(shí)我也對(duì)自己一天的情況進(jìn)行一下總結(jié),，知道自己需要努力和改進(jìn)的地方,。我還時(shí)刻關(guān)注著疫情局勢(shì)的變化，了解國(guó)家大事,，積極配合防疫工作，相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，在保證自身安全的同時(shí)提醒身邊的人一起配合防疫,，做自己居家學(xué)習(xí)的小主人。
大家好,，我是六三班沙瑾怡,。今年春天卷土重來的疫情，讓我們?cè)俅位貧w線上學(xué)習(xí),。在居家的這幾周里,，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，并沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的改變而使效果打折扣,。由于我的媽媽也居家給她的學(xué)生上網(wǎng)課,，無暇顧及到我，我就為自己規(guī)劃好各項(xiàng)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),，每天,，依舊按照學(xué)校的作息規(guī)律地生活。早讀,、上課,、完成作業(yè)、戶外鍛煉,、練琴,、課外閱讀等都有條不紊地進(jìn)行。此外,，我也主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,。我，與我“猝然臨危而不驚”的祖國(guó)一同在戰(zhàn)‘疫’中的成長(zhǎng)！
“花從春走過,，留下縷縷芳香,，葉從下走過流過，留下片片陰涼,?！币咔榫蛹覍W(xué)習(xí)開始時(shí)，因?yàn)槲液兔妹枚家暇W(wǎng)課,，媽媽要每天早起打開電腦,，幫我們下載好上課用的視頻，打印好學(xué)習(xí)單,，還要忙著給我們做飯,。在剛上網(wǎng)課的最初幾天，媽媽一直在我和妹妹學(xué)習(xí)的房間來回穿梭著,。一會(huì)兒,，我的網(wǎng)卡了,，視頻打不開了,，一會(huì)兒妹妹的麥打不開了，一會(huì)兒又要拍視頻,、拍照片，還要提交作業(yè),，媽媽被弄得焦頭爛額,。
不知不覺中，網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了?，F(xiàn)在的我每天都會(huì)早早的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提前坐在電腦旁,，等待著老師上課。上課時(shí)也會(huì)積極認(rèn)真回答老師的問題,，并認(rèn)真做好筆記,。課余時(shí)間也是豐富多彩的,，我可以自覺的去讀書,、練字，讀的課外書也逐漸多了起來,。通過這段時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，讓我明白了我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)習(xí)，還要樂于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)，,。善于學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人,，在知識(shí)的天空自由翱翔。
我的校園生活又一次被疫情按下了暫停鍵,。即使是在家學(xué)習(xí)，我依然保持著規(guī)律的作息,，早睡早起，課前做好預(yù)習(xí)和課堂準(zhǔn)備,；課上認(rèn)真聽講，與老師積極互動(dòng),；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),。
居家學(xué)習(xí)也有好處,，時(shí)間更加寬裕,，可以有更多的時(shí)間運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)家務(wù),。我會(huì)利用晨間和課間，加強(qiáng)體育鍛煉,，強(qiáng)身健體，保護(hù)視力,。我也會(huì)在媽媽做家務(wù)的時(shí)候搭把手，做些自己力所能及的事情,。
作為畢業(yè)班的學(xué)生,，我很珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，哪怕是隔著屏幕,，也想好好珍惜我們?cè)谝粋€(gè)課堂里的時(shí)間。讓我們一起努力學(xué)習(xí),，努力防疫，共渡難關(guān),，期待回歸校園重聚的那一天。
春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇，新冠病毒悄悄蔓延,。在這特殊的時(shí)期里，各行各業(yè)停工停學(xué),。作為一名學(xué)生，我們的本職工作就是好好學(xué)習(xí),。停課不停學(xué),，在家學(xué)習(xí)我們要做到自律,。每天，我做到上課認(rèn)真聽講,，課后反思學(xué)習(xí)，做時(shí)間“精算師”,。合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，不驕不躁,。同時(shí)利用課余時(shí)間博覽古今中外,，挑戰(zhàn)“網(wǎng)課題海”,。除了學(xué)習(xí)，我也同時(shí)做力所能及的家務(wù)活,，幫媽媽洗菜、掃地等,。居家學(xué)習(xí)，不僅使我們學(xué)到了知識(shí),，更使我們懂得了自我約束的重要性?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。”居家學(xué)習(xí)的日子正是對(duì)我們的考驗(yàn),。
“人生如舟,，自律似水,，以水推舟，方能楊帆萬(wàn)里,。”居家學(xué)習(xí)不可懈怠,。讓我們一起做好居家學(xué)習(xí)，待到疫情散去,，我們一起重返校園！
這一次,，由于新冠肺炎的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課,，而是開始上網(wǎng)課,。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng),。畢竟不是在教室里，但是一周后,，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大，在家學(xué)習(xí)更自由,。
這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上,，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單,。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如,，在網(wǎng)上尋找信息,。聽了老師的課后,，你也可以聽其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好,。事實(shí)上，有很多方法,。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng),。這門在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道,，如果我想學(xué)好,，嘗試更多的方法,，找到更合適的方法，我也可以收獲更多,。
在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多,。在過去,，在課堂上，雖然我也可以舉手提問,，但我更內(nèi)向,，沒有問題,。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問,。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問,，學(xué)習(xí)的效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識(shí),，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道,，事實(shí)上，老師并不害怕我們問問題,，也就是說,，如果我們不問,，我們就不會(huì)理解,。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它,，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。
通過這個(gè)在線課程,，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線課程,。
之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多,，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的,，雖然而今也是回到了學(xué)校里面,，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方,，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),，去提高自己的成績(jī)。
停課不停學(xué),，因?yàn)檫@次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間,，但是學(xué)習(xí)無止境，我們不停學(xué),。
雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛,，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò),、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。
在病毒的高發(fā)期,，我們可以待在家中,，靜心學(xué)習(xí),，避免自己感染病毒,，也少給白衣天使添麻煩,，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康,。中國(guó)加油！早日康復(fù),！
2020本是個(gè)浪漫的數(shù)字，這一年應(yīng)該是爛漫的一年,；2020本是多數(shù)人期待的年份，這一年應(yīng)該是理想綻放的一年,；2020本是全面小康的時(shí)刻，這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個(gè)月世界就遭受了很多的不快,，中國(guó)年也沒了年味。這幾天看了很多視頻：一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),，鐘南山院士前往x并在之后訪談?wù)徑庖咔椋芏啻壬婆c個(gè)人捐款捐物,，娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間，歌手明星獻(xiàn)歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,，并沒有過度的害怕什么，但是看了這些心理很感動(dòng),，中國(guó)很強(qiáng)！南山院士很值得敬佩,！x加油！醫(yī)護(hù)人員辛苦了,！高三生加油！聽課不停學(xué),，因?yàn)殚_學(xué)延遲但高考不會(huì)延期！
自己加油,！別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn),！
病毒無情，人間有愛,。隔離的是病毒，相連的是有愛,。等這次疫情過去了，我們一起挽手去x看櫻花,，一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,，我們需要保護(hù)好自己，遵守國(guó)家命令,，在家不出門，也應(yīng)努力學(xué)習(xí),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，多年后成為社會(huì)的抵柱,，不畏時(shí)光的艱險(xiǎn)，不懼明天的困難,，太陽(yáng)總會(huì)升起在某個(gè)清晨！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸,，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名,、每一個(gè)數(shù)字,，都牽動(dòng)我們的心緒,。屏幕上的真相與謠言,，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識(shí),、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑,。
作為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期,。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人,，在家期間，好好學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到聽課不停學(xué)的措施,。只要我們?cè)诩抑凶月桑瑖?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃,，一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活,，力所能及地配合國(guó)家控制疫情，并作好老年人的工作,，同時(shí)，通過手機(jī),，電話等工具,，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施,，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎,。
“花從春走過，留下縷縷芳香,；葉從夏走過，留下片片蔭涼”,，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,。在這特殊時(shí)期的時(shí)光里，家庭教育更體現(xiàn)出愛的溫暖與快樂,。
2020年新年的鐘聲還未敲響，“疫情”已橫掃全國(guó),，無情霸道的新冠病毒瘧殺著鮮活的生命,。時(shí)值也恰逢寒假，最好的方式是窩居家中隔離,。家，因此就成了人們工作,、學(xué)習(xí)、娛樂,、生活……的唯一圣地。
開始,，望著每日單調(diào)的生活，枯燥的日常作息內(nèi)容,，心情有些壓抑,，整日愁眉不展的,，然而唯一讓我心情略有放松、轉(zhuǎn)換情緒的便是小兒泓策,。每日我們竟成了無話不說、無題不問,、形影相隨的真正“朋友”。
因?yàn)?，在這之前我總忙于工作，所以他的學(xué)習(xí),，一貫由他爸爸和爺爺時(shí)常督促和陪伴的,，我也就偶爾輕描淡寫地詢問幾句，便敷衍過去了,。
現(xiàn)在，他已是四年級(jí)學(xué)生了,，我對(duì)他的關(guān)愛欠缺很多。雖說他聰明懂事,，也學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)，可畢竟他還那么小,，自我安排的能力是有限的。每每望著他寫完作業(yè),，與爺爺同看課外讀物或小學(xué)生報(bào)，常常拿一些有趣的題來與其討論,，我心里有種無名的快樂,。在作文的構(gòu)思中,，他先與其爸爸研究行文思路,、選材取舍，之后,，在細(xì)節(jié)上反復(fù)修改，然后把作文讀給我,，并說:“媽媽,，希望你以后有時(shí)間多陪伴我學(xué)習(xí)……”我望著他那可愛的笑臉，一種深深的愧疚感刺痛了我的心,。
于是為了彌補(bǔ)我的缺失，我自制了詳細(xì)的作息時(shí)間表,，在不同時(shí)段里學(xué)習(xí)、娛樂,。這樣我與他之間的相處時(shí)間就很充分，我們一起讀書,、看電視、讀報(bào),、游戲式背書、討論……漸漸地我的心情也快樂起來,。
泓策用了一段時(shí)間將四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完畢,，我又給他買來了課外練習(xí)冊(cè)，這樣,，我每天都能抽出時(shí)間坐在他身旁，默默陪伴他,，看到他那工整的筆跡和一臉認(rèn)真的神態(tài),，我欣慰地笑了,。
疫去春來,，兩個(gè)多月的窩居生活，在我的規(guī)劃與陪伴下,，泓策的學(xué)習(xí)內(nèi)容也豐富多彩起來，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,，每天他能夠自覺地讀書、書法,、繪畫……并找時(shí)間給爺爺奶奶講故事，讀的課外名著也逐漸多了起來,。
在娛樂時(shí)間，他有意無意地常問我一些問題:“媽媽,，恐龍為什么能飛上天,？”“宇宙飛船怎么能在宇宙中飛行那么多天？”我簡(jiǎn)略地回答后,，他笑著把書中的答案告訴了我?？粗怯字捎诸B皮的樣子，我倍覺快樂,。
是呀，在這新環(huán)境下,，孩子面臨著雙重壓力，我們要陪著他適應(yīng)環(huán)境,，督促他認(rèn)真學(xué)習(xí),，幫他解決疑難,，讓他的性格開朗,，還應(yīng)用溫和的語(yǔ)氣去鼓勵(lì)他說:“很好！”
在與孩子的相處過程中,，我根據(jù)他的性格做一個(gè)平衡工作，通過優(yōu)勢(shì)累積法,、正確檢鑒法等方法設(shè)計(jì)解決方案，與孩子建立理想的親子關(guān)系,。在疫情期間，調(diào)節(jié)好自己的情緒,，創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。
“疫情一時(shí),，教育一世”，在疫情期間愛的教育不可少,，要讓孩子感受到愛，引導(dǎo)孩子用行動(dòng)去表達(dá)愛,，還要培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷。
陪伴,，就是愛的最佳表達(dá)方式；陪伴,，就是愛的最真情流露；陪伴,，就是教育孩子的最好資源。
陪伴猶如一束束溫暖的陽(yáng)光,，讓孩子從中感受溫暖，真正體會(huì)愛的力量與快樂,，在溫馨的陪伴中，孩子可以隨時(shí)發(fā)問,，鍛煉他的探究能力，對(duì)他的視野,、思維、學(xué)習(xí)等能力產(chǎn)生積極重要的影響,。
在陪伴中，更要幫助孩子自學(xué),，去拓展學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，超前學(xué)習(xí)，閱讀課外書……這樣能激發(fā)孩子遠(yuǎn)大的志向與家國(guó)情懷,，不斷豐富他的精神世界。
在沒有病例發(fā)生的小城市,，我們?cè)谝咔榉揽刂胁挥锰珣n慮“控”,，我們主要的工作是“防”,，于是我們大多家庭從初一到十五除了一兩次買菜都足不出戶。我們就這樣變成了廚子,，單是餃子，春節(jié)期間我家就包了近十次,，女兒也在期間享受了很多樂趣，揉她最愛的面，一個(gè)小面球兒,，就能給爸爸媽媽變出面條、餅干,、披薩……她是愛干家務(wù)的，學(xué)爸爸擦地,，學(xué)媽媽做烘焙，還能切出各種各樣的蛋糕,，盤子不能亂用，得她來選,。
全民變成了廚師，醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,，老師變成了直播，家長(zhǎng)變成了班主任,。我們小班家長(zhǎng)明顯會(huì)感覺到，我們的老師變成了戰(zhàn)士,。每天督促家長(zhǎng)早八點(diǎn)前報(bào)平安，白天各種互動(dòng),，讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，幼教365,、抖音特色課程等平臺(tái)自制各類文檔、ppt,，圖文并茂，認(rèn)真授課,。
對(duì)于“家長(zhǎng)變成了班主任”這一點(diǎn)，我仍有不足,。孩子平時(shí)鬧了,，我是用吼的,。最近又下沉到社區(qū),，每天為外省返琿的隔離家庭服務(wù)，加微信做心理輔導(dǎo),、貼封條拆封條、買菜,、倒垃圾……走街串巷的服務(wù)一天，回到家里我沒法有心思陪伴我的寶貝,，我吼她的時(shí)候，她有怨氣,，我再大點(diǎn)兒聲，她眼中的怨氣就變成了小小的恐懼,。
有時(shí)候我不怎么忙，我會(huì)陪孩子擺玩具,，陪她玩兒她最喜歡的石頭剪刀布、躲貓貓,，用沙發(fā)墊給她搭建她最愛的城堡，然后在城堡外扮演大灰狼說小兔子乖乖把門開開,，她就很滿足了，但這讓我愧疚,。原來僅僅十分鐘的陪伴就可以讓孩子很開心，原來幼教365的作業(yè)十分鐘就可以完成,，原來家里到處都有可以用來做手工的小物件。
那天老師讓孩子背誦“大家好，我是高菲，我在琿春市第三幼兒園小一班,，我會(huì)做到少出門、勤洗手,，出門必戴口罩，抗擊疫情,，人人有責(zé)，中國(guó)加油,！”她背得很快，喊加油的時(shí)候配合表情,、動(dòng)作和清脆的聲音，深深感染了我,，寶貝很棒。
小班孩子不是不懂得恐慌,，他們只不過是不懂得因?yàn)橐咔槎只拧５议L(zhǎng)的一個(gè)態(tài)度,、一個(gè)表情，都影響孩子,，父母恐慌了，孩子沒法安心,，所以視頻課程里老師說的恐慌，就是父母給的,。
新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間,，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進(jìn)度感到焦慮,，有人一聽父母說話就認(rèn)為是嘮叨,，還有人莫名其妙的感到煩躁,，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個(gè)特殊時(shí)期,，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運(yùn)行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力,。為此,，作為x高校心理名師工作室（馬喜亭心理援助工作室）的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
面對(duì)新型冠狀病毒肺炎的疫情,，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì),；相信國(guó)家，各級(jí)黨委和政府包括個(gè)人都必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作,，是為了更好保護(hù)每個(gè)人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法,。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整,，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)間的特殊生活和特殊安排。
對(duì)許多大學(xué)生而言,，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時(shí)間管理ceo,，自已管自已而不是讓他人督促自已,，同時(shí)帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活,、學(xué)習(xí),、工作、休息,、健身、娛樂等安排做成一張時(shí)間表,，讓彼此知曉各自在不同生活時(shí)段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序,。
居家時(shí)間增多，對(duì)家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì),。如果處理不好，會(huì)增加家人之間的矛盾和沖突,。如果處置得當(dāng)，是增進(jìn)家人間和睦相處的良好契機(jī),。所以，在這里建議大學(xué)生的家人,，要尊重孩子獨(dú)立和獨(dú)處的需求，一定要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，更加包容、理解和信任孩子,，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨,。針對(duì)大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時(shí)光,，遇到問題有情緒時(shí),，可以按下“暫停鍵“,，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通,。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排,，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)了解,、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的自律行為,。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動(dòng)中完成,。“居家生活,，家務(wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時(shí)間,，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù),，為未來獨(dú)立生活積累經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手,，舍得讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中接受鍛煉，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),。對(duì)多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧,。在當(dāng)下，可以利用這段時(shí)間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜,，表達(dá)孝心和感恩，相信父母一定會(huì)吃的格外香甜,。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒,、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的,。因此,，居家期間,，每個(gè)家人都要有意識(shí)主動(dòng)調(diào)整自已的心理狀態(tài),，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞,，讓每個(gè)人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴,、彼此安慰，相互鼓勵(lì),，相互支持，相互交流時(shí)要注意傾聽,、表達(dá)欣賞。若用10個(gè)詞表達(dá)對(duì)家人的一些特質(zhì)的欣賞,，大學(xué)生和家人分別會(huì)想到哪些詞語(yǔ)呢?如何讓對(duì)方知道呢?請(qǐng)記住：對(duì)家人的愛,，可以用適合自已的方式表達(dá)出來。
疫情期間,，雖然無法面對(duì)面,，依舊可以心連心,。大學(xué)生們可以通過微信,、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò),，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻,、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
當(dāng)前,，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都開通了疫情心理危機(jī)干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動(dòng)關(guān)注各種積極信息,，如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒或心理危機(jī)情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十八
親愛的同學(xué)們：
今天，我們迎來了新學(xué)期,，一個(gè)不平常的學(xué)期。突如其來的疫情,，打亂了原有的生活節(jié)奏。各級(jí)政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學(xué)生的身心健康,，做出了開展線上學(xué)習(xí)的決定。這就意味著我們同學(xué)還將居家一段時(shí)間,，為使我們的居家生活和學(xué)習(xí)有滋味、有意義,、有收獲、有成長(zhǎng),，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、每日督促家長(zhǎng),，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送當(dāng)日的位置,、健康等動(dòng)態(tài)信息，如有特殊情況,，務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告班主任老師,。
2,、在外地的同學(xué)回上海請(qǐng)及時(shí)報(bào)告,，做好隔離14天的準(zhǔn)備，每日測(cè)量體溫2次,。
3,、居家期間,，早睡早起、均衡飲食,，要注意自我防護(hù)，勤洗手,、多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、結(jié)合上海市在線教育播放時(shí)間表,，制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)管理時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、積極參與在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，勞逸結(jié)合,，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生,。
3、學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，做生活的.主人,，做父母的小幫手。還要平心靜氣多讀書,，不焦慮不擔(dān)憂，心態(tài)平和才能抗擊病毒,！
同學(xué)們，為了自己,，為了家人，也為了身邊的每一個(gè)人,，希望我們能夠自覺地待在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。一切的磨難,，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！抗擊疫情路上,，我們一路學(xué)習(xí)，一路關(guān)愛,，一路成長(zhǎng),。我們堅(jiān)信：無懼艱辛，待到春暖花開再遇時(shí),，我們都將會(huì)是更好的自己！
xxx,。
20xx年9月4日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十九
親愛的樂中學(xué)子們：
春天,，是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,，艷陽(yáng)明月，世界上的每個(gè)角落,，都被生的豪情包裹著；風(fēng)里雨里,，皆是向上生長(zhǎng)的不屈不撓。
面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控的`嚴(yán)峻形勢(shì),，學(xué)校停課不停學(xué),，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，但同時(shí)也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,，需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對(duì)待,。
在此,，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:,。
一,、遵守課堂紀(jì)律要求，提前進(jìn)入課堂,，中途不要隨意退出,；不遲到、不早退,、不曠課；聽課中未經(jīng)老師允許,，不許隨便發(fā)聲。
二,、加強(qiáng)自我約束，認(rèn)真聽講,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,，保證課堂效果,；老師提問先答“到”,，聲音要“響亮”,，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”,。
三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,，共同建設(shè)清朗健康,、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境,；積極回應(yīng)老師的提問,，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案,。
四、尊重老師,，未經(jīng)老師同意，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料,。對(duì)于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成，堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè),；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺;要按時(shí)晨讀和晚自習(xí),；大課間積極參加體育訓(xùn)練。
五,、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服,。
希望通過我們的共同努力，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
倡議人：xxx,。
xx年xx月xx日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二十
前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知,，那就是在疫情期間不開學(xué),，我們?cè)诩依锶绾稳ゾ蛹覍W(xué)習(xí),，假如有電腦有手機(jī),，我們都可以通過中國(guó)慕課，通過各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí),。
也許一開始覺得用手機(jī)學(xué)習(xí)并不切合實(shí)際，因?yàn)樗闊┝?，而且用手機(jī)也確實(shí)并不是怎么方便去看視頻。后來我才知道,，原來班里有很多同學(xué)，他們都沒有在放假的時(shí)候帶筆記本電腦回家,，他們家里如果沒有臺(tái)式筆記本電腦的話，那么他們就只能用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)了,。但是如果你用手機(jī)學(xué)習(xí)過很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)用手機(jī)這種方式是很累的,，因?yàn)槟愕难劬σ粩嗟娜ザ⒅謾C(jī)屏幕，而且還要給予他足夠的專注度和注意力,，在這個(gè)過程當(dāng)中就好像完成了一個(gè)長(zhǎng)跑一樣，它和手機(jī)我平時(shí)玩著娛樂休閑是不一樣的感覺,。
假如我們用電腦的話，感覺就是完全不一樣的那種雖然有點(diǎn)輻射,，但是就好像你在上課的時(shí)候看著講臺(tái)看著老師在講課，并不會(huì)像手機(jī)這樣壓迫感很強(qiáng),。所以我們唯獨(dú)能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點(diǎn)過去，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常,，我們也可以能夠開學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序,，也不至于用我們暑假和周末的時(shí)間去彌補(bǔ)了,。
我總是覺得這一段時(shí)間我們寒假的假期延長(zhǎng)了很多,，其實(shí)并不是有很多學(xué)生都懷著開心的心態(tài)的，畢竟我們都不是小孩子了,，也許在小時(shí)候總覺得假期就好像是天堂一樣，時(shí)間越長(zhǎng)越好,，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們都講究一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃,，講究在這一年的`時(shí)間內(nèi)我們要去做什么，比如說有的人選擇考研,，有的人選擇就業(yè)。有的人面臨著高考和中考,，這些情況都是不一樣的，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的,。
所以這一段時(shí)間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設(shè)備,，好好的學(xué)習(xí)，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識(shí),。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二十一
xxx：
為進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,，共同營(yíng)造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)對(duì)線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項(xiàng)）倡議如下：
教師應(yīng)提前進(jìn)入線上課堂，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂,；學(xué)生應(yīng)穿著整齊,，備好教材,、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具），提前5分鐘進(jìn)入線上課堂,。
教師開啟攝像頭；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組,、分批或分時(shí)段開啟攝像頭，視頻相見,，互表尊重；師生關(guān)閉與授課,、聽課無關(guān)的軟件等，并保持授課,、聽課環(huán)境整潔；學(xué)生端正聽課態(tài)度,，認(rèn)真聽課，調(diào)好聲音（必要靜音）,，戴上耳機(jī)，杜絕掛機(jī),、床上聽課、四處走動(dòng),、玩游戲、吃零食等行為,。
學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合教師完成課中各項(xiàng)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)；教師提問,，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動(dòng)面板等形式主動(dòng)回答問題。
學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求,，按時(shí)上課，不遲到,、不早退、不曠課,，不發(fā)表與課程無關(guān)的言論、圖片,、視頻等信息；師生相互尊重,，注意言行規(guī)范，不擾亂課堂秩序,；學(xué)生保護(hù)教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料,。全體師生共同努力，建設(shè)清朗健康,、積極向上、互相尊重的'云端教學(xué)環(huán)境,，維護(hù)良好的線上教學(xué)秩序。
倡議人：xxx,。
xx年xx月xx日。
