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環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇一

我校于1999年被評(píng)為上海市綠色校園,，在綠色校園建設(shè)中，每年我校開(kāi)展我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美的活動(dòng),。每班都有護(hù)綠區(qū),，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園,。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶,、花籃等手工藝品來(lái)美化教室,，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影,，那就是初一(1)班xx同學(xué)。

每當(dāng)她置身于秀麗校園的時(shí)候,，望見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔,，她會(huì)十分生氣,，十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了,。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次,，她望見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去,，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí),，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,，但是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,，校園是她的家,，持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),，她一向做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔，不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查,。

我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦,，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡,。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲,、鞋襪時(shí),，盡量少用洗衣粉、肥皂,，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復(fù)使用,。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后,，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水,。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。

如今的社會(huì)里,，還有很多這樣的人,，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,，他們的家長(zhǎng)居然在身旁觀看,，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,，干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人,，xx同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指出,。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者,。

從預(yù)初年級(jí)開(kāi)始，每星期五的下午放學(xué),，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三,、四村居委開(kāi)展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境,、從剛開(kāi)始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好,，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),，為社區(qū)居民帶給一個(gè)安逸、舒適的家園,。每逢假期,，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng)，如智力競(jìng)賽,、宣傳教育主題活動(dòng),，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部,、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng),。

在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也十分調(diào)皮,。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺,、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^,。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸,、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物,，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中,，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物,，比較容易做到,，爸爸可受罪了,。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸個(gè)性愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下,，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中,，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙,，直嚷著嘴里沒(méi)味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度,，她沒(méi)有理會(huì)他,。爸爸看一招不成，又使出第二招,。暑假里的一天,，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng),。她看到賣(mài)青蛙的攤主,，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍,，被嚇的閉上眼睛,，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi),。從那以后,，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次,，她從報(bào)紙上看到,，塑料薄膜不易腐爛,，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是,，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず?，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù),。

xx告訴老師：綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田,，我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,，使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類(lèi)永久生活在綠色的、秀麗的花園里!

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇二

鮑xx,，xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區(qū)x（12）班學(xué)生,，一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小男孩,。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念,，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為,，是人人稱(chēng)贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

在學(xué)校,，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中,，第一個(gè)在橫幅上簽下大名,；認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》,，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),；主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑,、隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水的好習(xí)慣；牽頭成立班級(jí)“廢品處理站”,；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài),，建立了環(huán)保博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保,。在他的帶動(dòng)和感召下,，該班同學(xué)成立“班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)”，在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間,，從小事做起,，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

在社區(qū),，每逢假期,，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計(jì),，為小區(qū)墻報(bào)出力,；平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺(jué)管理社區(qū)自行車(chē)車(chē)輛,，他的出色表現(xiàn),，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。

“從點(diǎn)滴做起,，盡自己綿薄之力,！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信,，只要人人行動(dòng)起來(lái),，我們的家園一定會(huì)是綠色的天堂。宋xx同學(xué)是我校x年級(jí)二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，人們都稱(chēng)她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”,。

x（2）班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依賴(lài),，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼?。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，她都能及時(shí)制止，并親自去清理,。她知道,，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的?？墒且粋€(gè)集體的力量哪怕再小,，也會(huì)有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅,，為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心,，她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組,。她帶領(lǐng)的`班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候,，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi),。她經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量,。

20xx年元旦，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡,，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)?；顒?dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,，公益愛(ài)心至上”為目標(biāo),、為口號(hào)，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹(shù),。全國(guó)有13億人口,，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧,，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,，那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了。所以,，她帶領(lǐng)著組員,，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡,，可以改為發(fā)短信,、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅新穎,，而且還表達(dá)了心意,！為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染,，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,，等到多了就送到收購(gòu)站去賣(mài)，這樣不僅保護(hù)了周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,，而且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,，還可以把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費(fèi),。參與前后，學(xué)生們的變化截然不同,。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)約一點(diǎn)是大事”,，不僅鍛煉了自己的能力，還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識(shí),。她還與環(huán)保小組成員一道,，經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱,，告訴大家正確使用的意義,。

每年春天,，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地,，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議,，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)校園里的一草一木做起，以身作則,，相互提醒,，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥,，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴（節(jié)約一滴油、一度電,、一張紙,、一棵樹(shù)、一滴水,、一個(gè)塑料袋）做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫助的,。從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”,。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任,。在環(huán)保的過(guò)程中，感受快樂(lè),、收獲快樂(lè),，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣,。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇三

當(dāng)翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典1231頁(yè)時(shí)，你會(huì)找到一個(gè)字—水,。無(wú)色,、無(wú)臭、無(wú)味的液體,，在媽媽的引導(dǎo)下,，我還知道水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度,，沸點(diǎn)100攝氏度,。這便是它的含義。在我的認(rèn)識(shí)中,，或許太過(guò)于平常了,！

我們每天都必須接觸的事物，我們一直在追求與自然相融,，追求生活的美好,，但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩,。我們撫躬自問(wèn),，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢,？有些人卻目空一切,，不在乎那汪逝去的水。

當(dāng)我目視偏遠(yuǎn)山區(qū)去,，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩,，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿(mǎn)含淚水,，可我分明看到的是一種滿(mǎn)足,，因?yàn)閮H僅這碗干凈的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的啊,！今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不生的土地,，仰望著天空，一個(gè)一個(gè)絕望的眼神,，多么希望上天可以給予一些水,，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的,，她需要水,，他需要水，萬(wàn)物同樣也需要水！

在這種生命的代價(jià)的警示下,，我覺(jué)醒了,，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士,，每天監(jiān)督家里任何時(shí)候不良用水現(xiàn)象,，您瞧，又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,。媽媽踩著時(shí)間的節(jié)拍回來(lái),，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲,，不用猜,，媽媽在洗菜?！皨寢?zhuān)趺从址稿e(cuò)誤了,，不知道地球上的水資源短缺了嗎？”我嚴(yán)肅的詢(xún)問(wèn),？這樣能節(jié)約時(shí)間,，可浪費(fèi)不少水呀！我搶著回答,。媽媽臉紅了,，說(shuō)，“下次一定改”,。我理解媽媽?zhuān)俏焕蠋?，又是班主任，時(shí)間緊,?？粗鴭寢?zhuān)液苊埽贿吺撬Y源,，一邊是媽媽?zhuān)趺崔k呢,？左思又想，解決這個(gè)不良現(xiàn)象,，我得想個(gè)兩全其美的辦法,。對(duì)，這樣,，想好后,，我愜意的笑了。每天,，我也走進(jìn)了廚房,，擔(dān)任洗菜的任務(wù)，這不,，我挑選了一個(gè)大大的盆子,，接好半盆水,，先把菜揀好，并分好類(lèi),，按照菜的特點(diǎn),，分批進(jìn)行洗，每種菜洗好放到竹筐里,。把洗過(guò)菜的水澆到花盆里,。擦著汗水，嘗到咸咸的味道,，但我的心里卻是甜甜的滋味,。媽媽回來(lái)了，臉上露出了花似的笑容,，看到陽(yáng)臺(tái)上綻放笑臉的花兒,，我似乎聽(tīng)到水美妙的節(jié)奏。

一滴水,，凝聚了神秘,，一舉動(dòng)，書(shū)寫(xiě)我們的明天,，看到這,，你明白了吧，其實(shí)節(jié)水就是這么簡(jiǎn)單,！所以,，只要我們從自身開(kāi)始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水,，它定會(huì)劃出魅力和美共存的風(fēng)景線(xiàn),。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇四

在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)約用水,，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花,，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把,；保護(hù)水源，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前,，仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)惜紙張,，節(jié)約用紙,；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡,；選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品,；少用或不用一次制品；如一次性筷子,，一次性紙杯等,；垃圾分類(lèi)投放,，回收可再次利用的資源,；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品,，如野生動(dòng)物皮毛,；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng),。“雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園,，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水,、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在,。

感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在今后的.學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,，積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量,。

希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與建議,。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇五

我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生___,。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體,，把集體的利益放在第一位,，多為集體爭(zhēng)光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事,。好好學(xué)習(xí),，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識(shí),。講究衛(wèi)生,，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

在日常生活中,，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)約用水，一水多用,。如淘米的水可以用來(lái)澆花,，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把;保護(hù)水源，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前,，仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)林,，愛(ài)惜紙張,，節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,，一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放,，回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品,，如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。

真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng),?！半m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園,，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),，青山綠水,、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在,。

感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在今后的學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,，積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量,。

希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與建議,。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇六

”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,，今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神?！斑@是袁日涉大姐姐的心聲,，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。

葛曉勇,，11歲,，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩,，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生?，F(xiàn)任四（5）班宣傳委員,，兼任四（5）中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號(hào),。

熱愛(ài)勞動(dòng)的他,，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,；上學(xué)后的他,，不光光是自己懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng),，成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型,。

20xx年,，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情,。（袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng),，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),，從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“,，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河,。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo,。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模,。幾年來(lái),，她的環(huán)保活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn),，先后為”申奧“,、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。

于是,，20xx年10月,，由他發(fā)起并組織的原三（5）中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人,。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng),，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用,，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù),。（是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的）,。

他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)約好多好多的單面紙,，做成環(huán)保本,，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節(jié),、兒童節(jié)里,，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)約紙張,，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“,。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。

為了宣傳環(huán)保,，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道,，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1,、使用布袋,；2、拒絕使用一次性用品,；3,、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,；4,、修舊利廢；5,、雙面使用紙張；6,、回收廢電池,；7、舊物捐給貧困者……等等,，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇七

王樂(lè),，男，漢族,，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生,，班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校,、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員,。他生活在一個(gè)普通職工家庭,。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸,，尊老愛(ài)幼,，樂(lè)于助人；他熱愛(ài)學(xué)習(xí),，刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng),，工作中兢兢業(yè)業(yè),、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,，王樂(lè)同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的,。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),，五（4）班的教室一直是窗明幾凈,，連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號(hào),。

學(xué)少了,，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼王樂(lè)他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

五（4）班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天,，王樂(lè)始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼?。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，他都能及時(shí)制止，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量,。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),，宣傳環(huán)保的重要性,，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱,，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”

既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量,。

王樂(lè)就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里,，哪里就多一片綠色,，添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到王樂(lè)就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士,?！痹诩依铮鯓?lè)也積極宣傳環(huán)保,，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象,。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,，會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),，還會(huì)告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了,。王樂(lè)同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,，每一棵樹(shù)木，不摘花,，不踏，進(jìn)草坪,。叔叔,、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái),?！?/p>

王樂(lè)告訴老師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我；我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,，使地球永遠(yuǎn)美麗,！王樂(lè),，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！王樂(lè)在仔細(xì)的撿垃圾,，撿完垃圾了,，王樂(lè)和隊(duì)友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了,。又浸水了,，王樂(lè)趕忙和同學(xué)一起清掃。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇八

她叫俆書(shū)婷,，是我們四(3)班的副班長(zhǎng),。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是教師的得力小助手,，是同學(xué)的好伙伴,，同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

每當(dāng)她置身于美麗學(xué)校的時(shí)候,，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔,，她會(huì)十分生氣，十分難受,。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講禮貌;難受的是美麗的學(xué)校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。記得有一次,，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去,，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí),，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,，學(xué)校是她的家,，堅(jiān)持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。

經(jīng)過(guò)節(jié)水主題的班會(huì),，她明白了：我國(guó)淡水人均擁有量?jī)H有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡,。從那以后,，她自我在洗衣褲、鞋襪時(shí),，盡量少用洗衣粉,、肥皂，盡量節(jié)儉用水,，將洗衣的水積起來(lái),，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用,。她還請(qǐng)媽媽這樣做,，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水,。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩,。

當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,，他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看,，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止,。

當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染,。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料,。于是,，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉,，讓它們?cè)谥匦录庸ず?，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

當(dāng)“愛(ài)衛(wèi),、護(hù)衛(wèi),、愛(ài)綠、護(hù)綠,、節(jié)儉,、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自我的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào),。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下,，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了,。相信在大家的努力下,，我們的綠色家園會(huì)變得更加完美。

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環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇九

我叫xx，今年12歲了,，六年前,，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),，我就下定決心,，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊(duì)員,。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“,，但我知道，只要認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),，好好學(xué)習(xí),，做好事不做壞事，這樣一定不會(huì)錯(cuò),。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，教育我做一個(gè)善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下,，我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子變成了值周生,、值周長(zhǎng)，獲得過(guò)市,、縣,、校三好學(xué)生，并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任,。

20xx年的寒假,，我看到這樣一條新聞，報(bào)道說(shuō)北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,，pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo),，空氣能見(jiàn)度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病,。更為可怕的是，由于能見(jiàn)度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故,，常有死傷,。這樣的`天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?？吹竭@條新聞,，我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情,。我想到,，以前在課堂上，老師講過(guò),，除了大氣污染,，還有水污染、光污染,、聲污染,、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,，我馬上跑出了家門(mén),，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,，在街道,、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹(shù)木上掛著各種顏色的塑料袋,。這還是我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎,？我的家鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫(huà),，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂,。老師告訴過(guò)我們”保護(hù)環(huán)境，從我做起“,，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾,。一開(kāi)始有很多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光,，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來(lái)我身邊嘲笑我,?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過(guò)的樣子就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：”對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷,。走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,！“聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我重新找回了信心,。這個(gè)寒假,，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影,。太陽(yáng)朝我微笑，樹(shù)木朝我招手,，一切都那么美好,，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺(jué)得冷,。更讓我驚喜的的是,，有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了,。開(kāi)學(xué)后,，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了老師的支持后,，我開(kāi)始利用校園廣播,、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了,。我知道作為組長(zhǎng)，我不僅要保證隊(duì)伍成員的安全,，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序,。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車(chē)輛,。我們每周一到周五下課時(shí),，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,。每周六和周日下午四點(diǎn),，到街道、市場(chǎng),、居民區(qū)附近撿拾垃圾,。我們將垃圾分類(lèi)處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣(mài)到廢品收購(gòu)站,，將換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)，準(zhǔn)備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多,，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“,，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

不知不覺(jué)這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了,，我越來(lái)越有信心,。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要,。我在家里節(jié)約用水,，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張,。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶,、紙盒之類(lèi)做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品,。我還是家里的小小監(jiān)督員,，監(jiān)督我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円脖Ｗo(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天”鐵面無(wú)私,，六親不認(rèn)“,。

我知道，還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組,，沒(méi)有親自出去撿拾垃圾,。但是沒(méi)關(guān)系，如果在我們的感染下,，他們能做到不再隨手丟棄垃圾,，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙張,，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。

保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十,，十傳百,，百傳千。我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，擦去地球媽媽臉上的污垢,，地球媽媽會(huì)越變?cè)狡粒∥曳路鹪俅慰吹搅四钦克{(lán)的天空,、翠綠的樹(shù)木,、青青的草地和清澈的小溪。

環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇十

王xx,，男,，漢族,，xx縣xx小學(xué)小學(xué)x(4)班學(xué)生，班級(jí)的勞動(dòng)委員,，也是校,、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭,。他熱愛(ài)學(xué)校,，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼,，樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé),。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,，王樂(lè)同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,，他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái),。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),，x(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號(hào),。

學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用,。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路,，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走,。王樂(lè)同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃,。污水浸濕了鞋子,，索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出,。在大家的共同努力下,，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,，環(huán)保小組的成員意識(shí)到,，每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”,，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈,。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼王樂(lè)他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

x(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生，無(wú)論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天,，王樂(lè)始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼?。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止,，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候,，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量,。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi),，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四,、五,、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士,。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，王樂(lè)就第一時(shí)間報(bào)名參加,?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道，走的人很多,，丟的垃圾也很多,，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。王樂(lè)同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的精神,，進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾,，掃不出來(lái),，他就用手撿。有時(shí),，還沒(méi)有輪到他們班打掃,，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。王樂(lè)有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“此刻,，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動(dòng)下,，“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量,。

王樂(lè)就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里,，哪里就多一片綠色,，添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王樂(lè)就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士,?！痹诩依铮鯓?lè)也進(jìn)取宣傳環(huán)保,，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象,。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,，會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),，還會(huì)告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了,。王樂(lè)同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木,，不摘花,，不踏，進(jìn)草坪,。叔叔,、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái),?！?/p>