演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師感恩演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

人生在世要渡過許多黯淡的時光,，才能夠?qū)W會慢慢的成長,。要經(jīng)歷無數(shù)的艱難和曲折，才能夠明白偉大的平凡,。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧,。

可以毫不夸張地說，老師才是我們國家真正的脊梁,！

幼兒園教師感恩演講稿篇二

蓬勃之春,，炎炎之夏，金黃之秋,，寒瑟之冬,，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆匆流逝,，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師,。

老師，您如一根蠟燭,，正如春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己,，照亮了別人,。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發(fā),，不時傳來的咳嗽聲,，讓我們心疼不已。老師,，您在三尺講臺上揮灑汗水,，您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木,、十載風(fēng),、十載雨,、十萬棟梁!

老師，您如一盞心燈,，溫暖我們的心靈,，照亮我們前進的方向,。作業(yè)不會做,，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了,，您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直,、勤奮,、勇敢、樂于助人,、堅強不屈……您的教誨如春風(fēng),，師恩似海深，讓我們難以忘懷,。

老師，您如一艘小船,，帶我們駛向成功的港灣,，到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,，那您就是辛勤的園丁,，把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根,，為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,，那您就是雨露,，用知識滋潤著我們成長,。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨,，風(fēng)雨中,，我們一起走來，風(fēng)雨中,，我們與您同行!

我們快樂過,、流淚過、奮斗過,、失敗過,，都少不了您的相伴。我們的童年,，您陪我們一路路走來,，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨,。

時間悄然離去,，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

幼兒園教師感恩演講稿篇三

是誰,，給我們帶來了知識,，是誰，給我們帶來了快樂,，是誰,，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您——————老師,。

老師您把我從黑暗拉了出來,，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師,，您為我的付出,，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的`很感謝您對我的教育,。

記得有一次,，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油,，當時,，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,，令我銘記于心,。還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了,，我起來了,，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見,，馬上走了過來,，把我扶起，當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,，當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好,，您還安慰我說：“不要哭了,，下次要小心一點，”老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實實的,，過了一個星期,，我的腳好了，但是還有點疼疼的,，您走過來對我說：“君豪,，腳還疼不疼，”我說：“不疼,，”其實還疼,，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話,。

老師,，我再跟您說一聲：“老師您辛苦了，老師謝謝您,?！?/p>

幼兒園教師感恩演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：感恩老師,。

您辛苦了,！這三年來您，培養(yǎng)了我們,，讓我們從小樹苗長成了參天大樹,。您像春蠶，如蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人。

一年級剛?cè)雽W(xué)時,，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛恚睦锏囊粔K大石頭也落了地,。

有時,，我們犯了什么錯，捅出什么簍子,，您都會嚴厲的批評我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”,?；叵肫饋恚绻麤]有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢,？正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀，好話三遍就見效”,！假如沒有您那嚴厲的目光,，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢！

有時,，我們要參加什么比賽,、活動，您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來為我們指點迷津,，千叮嚀萬囑咐。當我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時,，您總是笑得合不攏嘴,，臉上寫滿了欣慰的表情，笑哈哈地說：“真棒,！”讓我們心里那個美得呀,，比吃了蜜還甜！

有時,，您又是我們的玩伴,。一次,，班里舉行節(jié)日慶典活動，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭先恐后地跑到黑板前面?？墒?，某人似乎想“逗一逗”翁老師您，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過海”,，被您轉(zhuǎn)了五個圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼。這回,，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個鼻子。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒獲勝,，還惹得大家哈哈大笑。放學(xué)時,，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年?？粗麄兡歉北砬?，您和大家一起沒完沒了地大笑起來。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心。祝您教師節(jié)愉快,！

幼兒園教師感恩演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的.同學(xué)們：

大家好！在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。 ”雖然,，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ),。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光,，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。 ”老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋；看,，當年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是,，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,，永遠是那么完美,，那么高大。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻,，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情,，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。最后，再次祝老師們節(jié)日快樂,。尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

馬上離開母校的初中生的一小老師,。

將來不論我們走到哪里,，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階,。感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

幼兒園教師感恩演講稿篇六

尊敬的老師，友愛的同學(xué),，大家好,！

我是三年一班的邵蔚，今日我演講的主題是"感恩老師',。

鮮花感恩雨露,，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，由于長空讓它飛行,；高山感恩大地，由于大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴厲的情,。當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂,；一句暖和的問候,，使我感受到其次種親情。

當我懷著可怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以勸慰,。您將我那顆恐驚的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校內(nèi),，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著懷疑的心面對一道難題時，您急躁細致的給我講解解題的`思路,，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。當我懷著喜悅的心對待勝利時,，您善意的提示給我以虛心,。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，每天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教，身體力行,，不辭勞苦,。同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片鄙視之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和詳細的行動來感謝老師的培育,，由于老師是我們心中最可親,，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美妙，變得更加溫馨,。

幼兒園教師感恩演講稿篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！今天我們演講的題目是——感恩老師,。

九月的秋天是收獲的季節(jié),，是感恩的季節(jié)，是老師的.季節(jié),。這個星期六是9月10日,，我們將慶祝中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,，向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝你身心健康幸福，家庭幸福,！

老師不是我們的爸爸媽媽,，卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長，教我們做人的道理——孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,，尊敬師長，誠實守信,，禮貌待人,，在老師的幫助下，我們學(xué)會了學(xué)習(xí),，學(xué)會了感恩,，學(xué)會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

在教師節(jié)來臨之際,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,。我提議,，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝,，祝老師們節(jié)日快樂!

幼兒園教師感恩演講稿篇八

大家好,！

今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感恩您,！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心,！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了！我們感恩您,！

記得那年我們初入校園時,，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操,；幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠地感恩您,！

幼兒園教師感恩演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了,！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界,；英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

幼兒園教師感恩演講稿篇十

并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事它表現(xiàn)在我們?nèi)粘５募毠?jié)里。下面是本站小編整理了感恩教師,。

演講稿,。

因為感恩，我站在這里,。常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人——敬愛的老師,。

老師,，您就像蠟筆,，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師，您就像建筑師,，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師,，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗.

記得我剛上一年級時,，看到校園里陌生的一切,，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,，是老師您陽光般的笑容給了我安慰,，把我?guī)нM了豐富多彩的。

校園生活,。

帶進了快樂的學(xué)習(xí)殿堂讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩,。有一次媽媽沒來接我同學(xué)們都被接走了只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖,。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣但是她的慈愛永遠留在了我的心里,。有人說：“疼愛自己的孩子是本能而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前我回答問題不積極,、不主動,。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了可就是怕抬起那只手。老師見此情景找我談話對我說：“不要害怕勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己,。從此我克服了內(nèi)心的膽怯那只手也總是高高舉過頭頂!學(xué)校的活動我敢參加了唱歌比賽班長競選大隊委競選??隨處可見我活躍的身影,。這一切的成績都來自于您呀老師!如果沒有您的細心栽培我怎么可能有今天?感謝您我敬愛的老師!

同學(xué)們，我們從心底感謝老師,，我們無法報答我們的老師,，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才,，讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師,，勤奮學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：你們好!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中,。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

當我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是您,，親愛的老師。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，您在專心地聽課，這便是感恩;,。

下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位評委老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩,。白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦,。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,，”然而，隨著年齡的增長,，我們好象更加“健忘”了,，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有,，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關(guān)懷的人,，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心,，救了一只受重傷的小蟒蛇,，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間,，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海,，用尾巴纏住農(nóng)夫,，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中,。蟒蛇尚有如此感恩之心,，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命,，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,，連續(xù)救起二十多人后,，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中,，沒有一人來向我道謝?！?/p>

感恩是小德,，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然,，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的,。他們惟我獨尊,，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的,，更無法融化為感恩,。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,，世界必然會變得溫暖與美好,。同學(xué)們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力,。

今天我演講的題目是《最美的眼神》。

在我小的時候,，父母都很忙,，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感,。在我成為一名真正的小學(xué)生時,，膽小怕事依然困惑著我,。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱,。在學(xué)校里,，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,，我總是安靜的聽老師講課,，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己,，可是每當機會來臨時,，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以,，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來,。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題,。我從座位上站起來,，像做了錯事一樣，低著頭,，我的臉紅得發(fā)燙,，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的,，腿也微微發(fā)顫,，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了,。老師并沒有批評我,，而是給予我鼓勵的眼神,，讓我坐了下來,。

課后,，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信,，要相信自己能夠做好,，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成,，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,，我看著老師的眼神,，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛,，點點頭,。

從那以后,，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我,。從小學(xué)到初中,，我對自己充滿了自信，我相信我能行,，那個眼神給了我力量,，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切,，讓我有勇氣站在這里,。

而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神,，就是當初在我遇到困難時,，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛,，無私奉獻,，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人,，就是老師,。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情,，是老師的傳道,、授業(yè)，是老師的教誨,、叮嚀;是老師的批評,、怒斥，是老師的呵護,、引領(lǐng),。

教師一生默默奉獻，不求回報,，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。感恩老師，不需要華麗的詞語,，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的,。謝謝老師!

尊敬的老師們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場!

師生情,，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

感恩老師,，您給我前進的動力;,。

感恩老師，您給我飛翔的翅膀;,。

感恩老師,，您給我指明人生的方向;。

感恩老師,，您給我放眼世界的慧眼……,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，從一點一滴做起,，感恩我的老師!謝謝大家!

幼兒園教師感恩演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好 ,！今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。當我懷著失落的心面對失敗時,，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,，帶進了浩瀚的海洋里,，也帶進了以后成功的大門里。 當我懷著喜悅的心對待成功時,，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師！ 謝謝大家,！