當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

狂人日記讀后感大學(xué)生篇一

《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說(shuō),，小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫(xiě),，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，魯迅先生運(yùn)用精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時(shí)候人們生活在非人的社會(huì)中,，魯迅先生目睹了這一切，他毅然決然的棄醫(yī)從文,，踏上了革命的道路,，化筆為刀，用手中的筆跟敵人作戰(zhàn)斗,，用手中的筆喚醒沉睡的東方雄獅,，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅不僅僅是一名作家,，同時(shí)也是一個(gè)偉大的革命家,。他用他手中的筆揭示腐朽黑暗的社會(huì)，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,，寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”,。

魯迅先生抨擊了當(dāng)時(shí)吃人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他巧妙借助”我”這一角色,，描繪了人性的丑惡與世界的殘缺,。說(shuō)實(shí)話，這篇文章的色彩過(guò)于晦暗,，但這晦暗中分明灼射著亮光,，透露著激蕩與高昂!”吃人!”真的是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不過(guò)是在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情壓迫和吞噬下,，人性一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅,。或許在茫茫夜幕下,，先生一人獨(dú)立于窗前,，望著窗外被流水般月光籠罩的夜獨(dú)自嘆息,。”吃人的人的兄弟”,，天下誰(shuí)不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人,，而是整個(gè)民族?！笔橙恕钡拿褡?，何時(shí)能清醒?先生以灰冷的一面，向塵世發(fā)泄著憤懣,。然而,，黑暗是如此的深廣，吞噬了一切,，只有先生那熾熱和焦灼的心在跳動(dòng)著,，熠熠發(fā)光!

《狂人日記》讓我深切體會(huì)到先生內(nèi)心的痛苦，一方面又為當(dāng)時(shí)社會(huì)的憂憤,，同時(shí)又對(duì)中國(guó)甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤,，直指中國(guó)封建主義文化的核心，同時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的黑暗又進(jìn)行了毫不留情的揭露,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇二

我認(rèn)為狂人事實(shí)上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺(jué)醒的學(xué)問(wèn)分子形象,，一個(gè)敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會(huì)挑戰(zhàn)的醒悟的反封建的民主主義者的象征形象?？袢耸莻€(gè)恐驚,、多疑、知覺(jué)障礙和邏輯思維不健全等特征的迫害妄想型精神病患者,。作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害,，更不是一篇精神病人的紀(jì)實(shí)文章，而是要借狂人之口來(lái)揭示封建禮教吃人的本質(zhì),?？袢说男蜗缶哂锌衽c不狂的雙重性?？袢说目?，一方面在于他具有的精神病人的特征，一方面也在于他對(duì)傳統(tǒng)和世俗的'抗拒,；而狂人的不狂,，則在于他超前的思想相識(shí)，說(shuō)出了當(dāng)時(shí)人們不敢說(shuō)或根本還沒(méi)有想到的話,。

就像歷史上凡是抗拒傳統(tǒng)、抗拒社會(huì)現(xiàn)存秩序的人都無(wú)一例外地被稱為瘋子一樣,，狂人的思維和語(yǔ)言是離經(jīng)叛道的,，但他的視察和結(jié)論卻是深刻的,。文章雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍圍著中國(guó)幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象綻開(kāi),，用意就是告知大家,，在寫(xiě)滿仁義道德的歷史中，其實(shí)滿本都只寫(xiě)著兩個(gè)字：吃人,！這是魯迅給封建道德下的定義,，也是他多年來(lái)思索的結(jié)果。作品通過(guò)主子公狂人的眼睛,，視察了他身邊的人：他們也有給知縣打過(guò)枷的,，也有給紳士掌過(guò)嘴的，也有給衙役占了他妻子的,，也有老子娘被債主逼死的,，然而，他們不但沒(méi)有起來(lái)抗拒吃人的人,，反倒也要跟著吃人,。狂人為此而困惑,，作者為此而生氣：是歷來(lái)如此慣了,，不以為非呢？還是喪了良心,，明知故犯呢,？在狂人或作者看來(lái)，這些人假如不改,，最終終會(huì)被吃掉的,，而將來(lái)的希望只能寄予在那些或者還有的沒(méi)有吃過(guò)人的孩子身上，因此,，他發(fā)出了救救孩子的呼聲,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇三

瘋狂！瘋狂,！真瘋狂,！在那個(gè)吃人的年代，吃人的暴政和吃人的思想,，鋪天蓋地地彌散在世間的每一個(gè)角落,。真難想象那些瘋子們還能怎么活？親戚家,、朋友處,，門(mén)后、桌底,、床下,，哪兒哪兒都藏不下,，哪兒哪兒都有一張吃人的嘴。

昏暗的黎明,，無(wú)限的遐想,，讓遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)那么明亮，又是一篇可悲的文章,，我本不忍地下筆,，但筆總是這么貼著我的手，我又被拖進(jìn)了無(wú)盡的思量——苦苦地勸,，淡淡地寫(xiě),，一個(gè)沒(méi)什么不可以的瘋狂顛倒的世界。我看到人和人之間只剩一種“相食”的欲望,，不禁覺(jué)得無(wú)限的悲傷,。世上那么多明白人，難不成只我一個(gè)人敢說(shuō)嗎,？可話到嘴邊,，我卻又不知說(shuō)什么好了。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇四

《狂人日記》是魯迅先生創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說(shuō),，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō),。《狂人日記》是以“狂人”自述的方式描寫(xiě)的,，描寫(xiě)了被迫害者“狂人”的形象,，揭示了封建禮教“吃人”的本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗,；也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí),，對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)對(duì)中國(guó)的.甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤,。

剛開(kāi)始讀這篇小說(shuō)給我的感覺(jué)是疑問(wèn)的,，不明白為什么要寫(xiě)這樣一個(gè)“狂人”，不明白為什么會(huì)有人迫害主人公,。直到讀了作品鑒賞,，才知道這篇小說(shuō)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判性，揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的黑暗,，這時(shí)我才意識(shí)到讀小說(shuō)時(shí)要了解作者所處的歷史時(shí)期,，感受作者所處的環(huán)境氛圍以及作者自身的經(jīng)歷，才能更深刻的了解作者真正想要表達(dá)的,。

千百人讀就會(huì)有千百種讀后感,，但作者想要表達(dá)的是唯一的。

《狂人日記》讀后感這篇小說(shuō)是描寫(xiě)一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他生活的感受和心理幻覺(jué)柔和一體,，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害,。”

“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見(jiàn)滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來(lái)的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇五

以日記的體裁，以精神病患者的語(yǔ)言,，揭露出社會(huì)吃人的本質(zhì),。且不論《狂人日記》作為中國(guó)白話小說(shuō)樹(shù)立的標(biāo)志，也不論當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)才剛剛起步,，單就這奇異的構(gòu)思,，囈語(yǔ)似的描述，隱喻出深刻的'黑暗現(xiàn)實(shí),，已使我們望塵莫及,。

從小學(xué)開(kāi)始，課本已有收錄先生的文章,，那時(shí)年少輕狂,，并不覺(jué)得先生的文有何奇妙之處，竊以為不過(guò)是后人為了彰顯政治理論,，推進(jìn)革命,，暴露社會(huì)矛盾，才將先生的文章分析的如此深刻?，F(xiàn)在想來(lái),，實(shí)在汗顏！正如先生自己所說(shuō),，他的文章沒(méi)有一篇是信手拈來(lái),，往往都經(jīng)過(guò)了詳細(xì)的構(gòu)思。但在我們眼里,，卻是一氣呵成,，寓哲理與平淡之中。

先生的文章著眼于小，折射卻大,，沒(méi)有一樁一件,，不是從小事說(shuō)起，卻能讓你,，讓我,，讓他體會(huì)到、認(rèn)識(shí)到,，哦,，這就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)！或者不如說(shuō),，這就是中國(guó),！

狂人日記讀后感大學(xué)生篇六

最近幾天看了魯迅寫(xiě)的小說(shuō)《狂人日記》，深刻體會(huì)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗,。

這部小說(shuō)主要講述舊社會(huì),，魯迅來(lái)到大哥的故鄉(xiāng)。但是那里的人很奇怪,。魯迅一個(gè)人走在路上,，路上的人都在冷冷地議論他，好像怕他,，又好像想害他,。當(dāng)我讀到一個(gè)女人在街上打她兒子的時(shí)候，她說(shuō)：“老子,！我要咬你一口,，喘口氣?！笨吹竭@里,，我不禁震驚?；⒍具€不吃孩子,！再說(shuō)這個(gè)真女人怎么能這么狠心！然而,，更可怕的還在后面,。那一天，一個(gè)人來(lái)告訴大哥,，村里死了一個(gè)惡人,，村里幾個(gè)人挖出他的心和肝來(lái)吃，說(shuō)他可以勇敢,。最后魯迅終于明白,，大哥是和那些人在一起的,，目的是為了吃魯迅。我意識(shí)到妹妹五歲去世是因?yàn)楸淮蟾绯粤?，我意識(shí)到這是一個(gè)人吃飯的地方,。

我覺(jué)得：舊社會(huì)太黑暗太可怕了。那些人太殘忍了,，以為吃別人的就能彌補(bǔ)自己的,，所以忍心傷害自己愛(ài)的人。嘿,！可悲的是,，可悲的是，舊社會(huì)如此黑暗,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇七

《狂人日記》后感今天，我看了一本魯迅的自傳《吶喊》中的《狂人日記》,。魯迅是（1881—1939）,，文學(xué)家和思想家和革命家。原名周樟壽,，字豫才,，后改名樹(shù)人，浙江紹興人,。

《狂人日記》,，描寫(xiě)了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他對(duì)生活的感受和心理幻覺(jué)雜糅一體,?？袢顺錾碛诜饨ㄍ练蚣彝ァ２恢裁磿r(shí)候,，他的哥哥和一群朋友合伙吃作者,，這樣，就他很為難,，跟他十幾年的好哥哥,，竟然吃自己的弟弟。造成了對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。過(guò)了很久,，才知道，妹妹為什么會(huì)莫名其妙地死,，原來(lái)是哥哥他們吃的,。這時(shí)，他想起了叫“海乙那”的,，眼光和樣子都很難看,；時(shí)常吃死肉,，連極大的骨頭，都要細(xì)細(xì)嚼爛,，咽下肚子去,，想起來(lái)也叫人害怕。所以,，他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),，相信將來(lái)的`社會(huì)“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲,。

合起書(shū)本,，想起這個(gè)社會(huì)也有一種很無(wú)恥的行為，我就來(lái)氣,。一天,，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自在街上走著,。突然一味叔叔不知怎么回事,，撞到了一位奶奶。奶奶痛的連聲叫痛,，呻吟著：“我的腰?。∥也?0,，不想死啊,。嗚~~嗚~~”那位叔叔看不下去，連忙扶起奶奶,，拍了拍灰塵,，說(shuō)：“好了別哭了，我送你去醫(yī)院,?！笨墒悄棠趟酪膊蝗ィ诘厣?。叔叔拿他沒(méi)辦法,，就塞了五百元就騎著單車消失在人海中。人群議論紛紛,；“這人也太不負(fù)責(zé)任吧,！”“就這樣走啦！”“這家伙,！”我心想：對(duì)啊,，就這樣走了！這時(shí)那位奶奶站起來(lái),，搖搖擺擺拐進(jìn)了一個(gè)陰森的小港,。過(guò)了一會(huì)兒,，人群就散了。就在這時(shí)候,，一位姐姐從小港里出來(lái),。我覺(jué)得很可疑，就悄悄地跟了上去,。姐姐走進(jìn)了一張公共椅子,，和一個(gè)男人坐了下來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“看我多厲害,，騙了五百元,！”什么，原來(lái)剛才撞著車是假的,！我很吃驚,。

雖然我們的生活好了，但世界更復(fù)雜了,。大家要小心?。?/p>

狂人日記讀后感大學(xué)生篇八

讀過(guò)《狂人日記》后有感,，《狂人日記》是現(xiàn)代文學(xué)史第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。他具體的反映了“封建制度”的殘酷,，意在暴露家族制度和禮教的“弊害”,，魯迅以其長(zhǎng)期對(duì)半封建半殖民地的舊中國(guó)的深刻觀察發(fā)出了震聾發(fā)聵的吶喊：封建主義吃人。是一座里程碑,，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新文學(xué)的革命現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),。

從整片的文章來(lái)看，我們首先看到的是狂人臆想的世界,，他對(duì)別人充滿了猜疑和害怕,，總認(rèn)為別人會(huì)害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“傳統(tǒng)”殺人,，人們無(wú)法容納他的清醒而對(duì)他再一次的加以迫害,，致使他重新屈服在惡勢(shì)力權(quán)下，與他們同流合污,。當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)人的迫害是如此的深,，魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的主將，他意識(shí)到了封建制度的可怕,，不但使人發(fā)狂,，也可以把人吃掉，已經(jīng)沒(méi)有了真正的仁義道德,。人與人之間只是猜疑,，提防,，殘殺，成為一種難以扼制的惡性循環(huán),。因此魯迅在絕望中以狂人的口吻吶喊,，呻吟，“救救孩子……”的絕望之音,，讓人去關(guān)注社會(huì),。

那么在今日的社會(huì)中存在怎樣的問(wèn)題呢？現(xiàn)在是科學(xué)發(fā)達(dá)的社會(huì),，受全球化的影響,，人們?cè)絹?lái)越傾向個(gè)人主義和消費(fèi)主義，人與人之間缺乏溝通與理解,。特別在中國(guó),，由于一胎化，使孩子成為家里的皇帝和皇后,，同時(shí)他們也受社會(huì)的暴力現(xiàn)象影響,，讓他們?cè)谏鐣?huì)環(huán)境中感到壓抑的'心理，心態(tài)扭曲,，缺乏道德意識(shí),，自控力差，遇到不順心的事就會(huì)以暴力傷人,，甚至以殘忍的手段殺人,。可怕的是他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這后果的嚴(yán)重性,，不知道他們所作的是犯罪的行為,。在這樣的環(huán)境中我們也要像魯迅那樣發(fā)出“救救孩子”的呼聲。

一方面要盡量減少未成年人接觸暴力媒介的機(jī)會(huì),，避免他們?nèi)W(xué)習(xí)模仿,；另一方面，幫助他們認(rèn)識(shí)真正的仁義之德,，關(guān)注他們心靈的充實(shí)和健康,，使他們成熟和成長(zhǎng)起來(lái)，增強(qiáng)對(duì)不良文化和環(huán)境的抵抗力,。

這樣他們才不會(huì)成為現(xiàn)代的狂人,，去與社會(huì)同流合污，吃人或被吃,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇九

看到《狂人日記》的題目時(shí),，感覺(jué)這篇好像是一個(gè)不正常的人寫(xiě)的，整篇文章可能寫(xiě)的很瘋狂,，也可能寫(xiě)的一塌糊涂,。這樣想著,，不由自主的看下去。

“今天晚上,，很好的月光,。我不見(jiàn)他，已是三十多年,；今天見(jiàn)了,，精神分外爽快。才知道以前的三十多年,，全是發(fā)昏,；然而須十分小心。不然,，那趙家的狗,，何以看我兩眼呢？我怕得有理,?！蔽覐倪@段話中的“我不見(jiàn)他，已是三十多年,?！毕氲街魅斯昵翱赡芫鸵?jiàn)過(guò)這個(gè)人。既然是趙家的狗,，那么這個(gè)“他”肯定也姓趙,。讀這段話的時(shí)候，我覺(jué)得魯迅的文章和現(xiàn)在我們寫(xiě)的文章大不相同,，他的寫(xiě)作不用來(lái)描述，也能使我們?nèi)滩蛔〗又x下去,，就像我親眼看見(jiàn)了中的情景,。

整篇日記都在說(shuō)吃人的事，“不要亂想,，靜靜的養(yǎng),！養(yǎng)肥了，他們是自然可以多吃,；我有什么好處,，怎么會(huì)好了““？他們這群人,，又想吃人,，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩,，不敢直截下手,，真要令我笑死,。”“有的是仍舊青面獠牙,，抿著嘴笑,。我認(rèn)識(shí)他們是一伙，都是吃人的人,。大哥也忽然顯出兇相,，高聲喝道，”都出去,！瘋子有什么好看,！這時(shí)候，我又懂得一件他們的巧妙了,?！霸谡Ｈ搜劾铮麄?yōu)橹魅斯龅氖虑槭钦５?。但在狂人眼里這些話會(huì)引起他的胡思亂想,，懷疑他們的舉動(dòng)都是要吃它，狂人有些驚慌失措”還有七八個(gè)人,，交頭接耳的議論我,，張著嘴，對(duì)我笑了一笑,；我便從頭直冷到腳根,。我直跳起來(lái)，張開(kāi)眼,，這人便不見(jiàn)了,。全身出了一大片汗。文章中描述狂人疑神疑鬼,、緊張兮兮的樣子,，我覺(jué)得他真是可笑。

我上網(wǎng)查閱了一下,，狂人日記的正確解釋是揭露當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗的事,，魯迅把自己當(dāng)成患有精神疾病的人來(lái)看這個(gè)黑暗的世界，可以看到這個(gè)世界的虛偽和本性,。我又拿起書(shū)看了一遍,，其中有一段狂人的話我想了半天”吃人的是我的哥哥，我自己是吃人的人的兄弟,，我自己被人吃了,，可仍然是吃人的人的兄弟。“我有些轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),，我猜想著這句話的所表達(dá)意思,。

魯迅的文章太深?yuàn)W了,，像我們這樣的小學(xué)生很少能讀懂其中的含義,，我也是在網(wǎng)上查閱資料才得到結(jié)果,，但是我還是喜歡讀魯迅的文章。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇十

讀了魯迅的《狂人日記》,，我頗有感觸,。

這篇文章以第一人稱主要寫(xiě)了一個(gè)迫害狂病中的日記：一個(gè)月光明媚的夜晚，我走在路上,，看到所的人都對(duì)我不懷好意的笑,。我很驚異的一路回家，無(wú)意間聽(tīng)到佃戶對(duì)哥哥說(shuō)狼子村有一個(gè)惡人,，被人打死吃了心肝,，便疑心哥哥和路上看見(jiàn)的人也要吃我。甚至哥哥派來(lái)給我看病的人也要吃我,。我猜測(cè)他們不肯直接殺我,，要把我逼瘋，讓我自殺,，然后吃了我,。我懷疑自己小時(shí)候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,，我也稀里糊涂地吃了妹妹的肉,。我有四千年的食人肉史。

該文看上去是一個(gè)喪心病狂之人所寫(xiě)的日記,，完全是一派胡言,。而我認(rèn)為它恰恰揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。我認(rèn)為《狂人日記》借狂人之筆還原了一個(gè)吃人的萬(wàn)惡的舊社會(huì),。文章中的哥哥和其他妄想吃我的人實(shí)際上是指地主,、官僚們。而我則是指那些被壓迫的農(nóng)民和窮人們,。那些地主、官僚仗著有錢有勢(shì),，逼著工仆們不分日夜的干活勞作,，稍不順心便一頓毒打，絲毫不考慮工仆們的感受,。而窮人們因?yàn)闊o(wú)從生計(jì)便不得不屈服于地主,、官僚們，混一口飯吃,。這就產(chǎn)生了惡性循環(huán),，窮人愈來(lái)愈窮,，富人愈來(lái)愈富。這個(gè)黑暗的舊社會(huì)就這樣遭到了萬(wàn)人的唾棄與咒罵,。

魯迅先生對(duì)舊社會(huì)深惡痛絕,，便以筆做刀，帶動(dòng)了推翻舊社會(huì)的新潮流,，得到了百姓的愛(ài)戴,。魯迅先生的文章被譽(yù)為一把把插入敵人心臟的匕首?？梢?jiàn)魯迅先生的文章對(duì)社會(huì)的影響深遠(yuǎn),，讓敵人聞風(fēng)喪膽。魯迅先生的愛(ài)國(guó)情懷值得我們學(xué)習(xí),！

狂人日記讀后感大學(xué)生篇十一

最近細(xì)讀了魯迅先生的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,，讀后深有感觸，特記于此,。當(dāng)時(shí)到處都是“吃人的人”,，我認(rèn)為說(shuō)的是當(dāng)時(shí)到處都有陷害他人的人。還記得有一段說(shuō)大家布下羅網(wǎng),，逼“我”自殺,。我在想，現(xiàn)在的生活中不也有那么一些人,，聯(lián)絡(luò)各方人員為自己陷害他人服務(wù)嗎,？他們?yōu)榱俗约旱睦妫粋€(gè)一個(gè)地陷害別人,，最終反倒相互之間產(chǎn)生內(nèi)斗,。“吃人的是我哥哥,！我是吃人的人的兄弟,！

我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟,！”這一段不難看出即使是兄弟,、親屬也會(huì)彼此迫害的對(duì)方。現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在太混亂,，雖然人與人之間的真誠(chéng)還存在,，但更多的已經(jīng)是為了利益而產(chǎn)生的勾心斗角。上到世界首富排行榜,，下到普通老百姓,，爭(zhēng)斗在所難免。

還有一處也很令人揪心，作者在文章末尾發(fā)出感慨：“救救孩子,！”孩子確實(shí)是天真無(wú)邪的,，教育會(huì)影響他們。社會(huì)上太多的不良因素導(dǎo)致了許多孩子變壞,，變成了“吃人的人”,。這樣的變化令人痛心。我也相信“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子”一定還有不少,，希望他們能夠成為好人,，希望教育他們的人能夠讓他們遠(yuǎn)離“吃人”?？v觀全文,，可以看到不少人的虛偽?！巴嵬嵝毙钡拿宽?yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字,。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜,，才從字縫里看出字來(lái),，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’”。虛偽的人表面看上去是心地善良,，不求回報(bào),，樂(lè)于助人的，實(shí)際上則在背后作祟,，害人匪淺,。這種人是最應(yīng)遭到唾棄與漫罵的，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何責(zé)任心,。

感受到這里也差不多了,，做一個(gè)小結(jié)，整篇小說(shuō)都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡,。通過(guò)小說(shuō)反思現(xiàn)在的社會(huì),，其實(shí)又有什么改善呢？甚至是更加惡劣,。只能說(shuō)孩子的確得救了,，但是不敢保證大人是否都改正了。