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2023年狂人日記讀后感大學(xué)生 狂人日記讀后感(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 18:41:11
2023年狂人日記讀后感大學(xué)生 狂人日記讀后感(大全11篇)
時間:2023-12-02 18:41:11     小編:曼珠

當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!

狂人日記讀后感大學(xué)生篇一

《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說,小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫,揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì),魯迅先生運用精神病人內(nèi)心的獨白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時候人們生活在非人的社會中,魯迅先生目睹了這一切,,他毅然決然的棄醫(yī)從文,,踏上了革命的道路,化筆為刀,,用手中的筆跟敵人作戰(zhàn)斗,,用手中的筆喚醒沉睡的東方雄獅,讓人們知道祖國的榮辱興衰,。魯迅不僅僅是一名作家,,同時也是一個偉大的革命家。他用他手中的筆揭示腐朽黑暗的社會,,他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,寫作則是最適合他的“翅膀”,。

魯迅先生抨擊了當(dāng)時吃人的社會現(xiàn)實,。他巧妙借助”我”這一角色,描繪了人性的丑惡與世界的殘缺,。說實話,,這篇文章的色彩過于晦暗,但這晦暗中分明灼射著亮光,,透露著激蕩與高昂!”吃人!”真的是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的,,先生眼中的吃人只不過是在社會現(xiàn)實的無情壓迫和吞噬下,人性一點點地泯滅,?;蛟S在茫茫夜幕下,先生一人獨立于窗前,,望著窗外被流水般月光籠罩的夜獨自嘆息,。”吃人的人的兄弟”,,天下誰不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人,,而是整個民族?!笔橙恕钡拿褡?,何時能清醒?先生以灰冷的一面,向塵世發(fā)泄著憤懣。然而,,黑暗是如此的深廣,,吞噬了一切,只有先生那熾熱和焦灼的心在跳動著,,熠熠發(fā)光!

《狂人日記》讓我深切體會到先生內(nèi)心的痛苦,,一方面又為當(dāng)時社會的憂憤,同時又對中國甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤,,直指中國封建主義文化的核心,,同時對現(xiàn)實社會中的黑暗又進(jìn)行了毫不留情的揭露。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇二

我認(rèn)為狂人事實上是一個敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺醒的學(xué)問分子形象,,一個敢于向現(xiàn)實的世俗社會挑戰(zhàn)的醒悟的反封建的民主主義者的象征形象,。狂人是個恐驚,、多疑,、知覺障礙和邏輯思維不健全等特征的迫害妄想型精神病患者。作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害,,更不是一篇精神病人的紀(jì)實文章,,而是要借狂人之口來揭示封建禮教吃人的本質(zhì)??袢说男蜗缶哂锌衽c不狂的雙重性,。狂人的狂,,一方面在于他具有的精神病人的特征,,一方面也在于他對傳統(tǒng)和世俗的'抗拒;而狂人的不狂,,則在于他超前的思想相識,,說出了當(dāng)時人們不敢說或根本還沒有想到的話。

就像歷史上凡是抗拒傳統(tǒng),、抗拒社會現(xiàn)存秩序的人都無一例外地被稱為瘋子一樣,,狂人的思維和語言是離經(jīng)叛道的,但他的視察和結(jié)論卻是深刻的,。文章雖然是一篇狂人的日記,,卻始終圍圍著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象綻開,用意就是告知大家,,在寫滿仁義道德的歷史中,,其實滿本都只寫著兩個字:吃人!這是魯迅給封建道德下的定義,,也是他多年來思索的結(jié)果,。作品通過主子公狂人的眼睛,視察了他身邊的人:他們也有給知縣打過枷的,也有給紳士掌過嘴的,,也有給衙役占了他妻子的,,也有老子娘被債主逼死的,然而,,他們不但沒有起來抗拒吃人的人,,反倒也要跟著吃人??袢藶榇硕Щ?,作者為此而生氣:是歷來如此慣了,不以為非呢,?還是喪了良心,,明知故犯呢?在狂人或作者看來,,這些人假如不改,,最終終會被吃掉的,而將來的希望只能寄予在那些或者還有的沒有吃過人的孩子身上,,因此,,他發(fā)出了救救孩子的呼聲。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇三

瘋狂,!瘋狂,!真瘋狂!在那個吃人的年代,,吃人的暴政和吃人的思想,鋪天蓋地地彌散在世間的每一個角落,。真難想象那些瘋子們還能怎么活,?親戚家、朋友處,,門后,、桌底、床下,,哪兒哪兒都藏不下,,哪兒哪兒都有一張吃人的嘴。

昏暗的黎明,,無限的遐想,,讓遠(yuǎn)方的朝陽那么明亮,又是一篇可悲的文章,,我本不忍地下筆,,但筆總是這么貼著我的手,我又被拖進(jìn)了無盡的思量——苦苦地勸,淡淡地寫,,一個沒什么不可以的瘋狂顛倒的世界,。我看到人和人之間只剩一種“相食”的欲望,不禁覺得無限的悲傷,。世上那么多明白人,,難不成只我一個人敢說嗎?可話到嘴邊,,我卻又不知說什么好了,。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇四

《狂人日記》是魯迅先生創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說,也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說,?!犊袢巳沼洝肥且浴翱袢恕弊允龅姆绞矫鑼懙模鑼懥吮黄群φ摺翱袢恕钡男蜗?,揭示了封建禮教“吃人”的本質(zhì),,表現(xiàn)了作者對以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗;也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識,,對中國的文化進(jìn)行了深刻的反思,,同時對中國的.甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。

剛開始讀這篇小說給我的感覺是疑問的,,不明白為什么要寫這樣一個“狂人”,,不明白為什么會有人迫害主人公。直到讀了作品鑒賞,,才知道這篇小說具有強烈的現(xiàn)實批判性,,揭露了現(xiàn)實社會中的黑暗,這時我才意識到讀小說時要了解作者所處的歷史時期,,感受作者所處的環(huán)境氛圍以及作者自身的經(jīng)歷,,才能更深刻的了解作者真正想要表達(dá)的。

千百人讀就會有千百種讀后感,,但作者想要表達(dá)的是唯一的,。

《狂人日記》讀后感這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動,把他生活的感受和心理幻覺柔和一體,,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害,。”

“狂人”出生于封建士大夫家庭,,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,,造成對社會的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個“吃人”的世界,,封建制度是“吃人”的社會,。他半夜察看歷史,,看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),,相信將來的社會是“容不得吃人的人”,,喊出了“救救孩子”的呼聲。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇五

以日記的體裁,,以精神病患者的語言,,揭露出社會吃人的本質(zhì)。且不論《狂人日記》作為中國白話小說樹立的標(biāo)志,,也不論當(dāng)時新文化運動才剛剛起步,,單就這奇異的構(gòu)思,囈語似的描述,,隱喻出深刻的'黑暗現(xiàn)實,,已使我們望塵莫及。

從小學(xué)開始,,課本已有收錄先生的文章,,那時年少輕狂,并不覺得先生的文有何奇妙之處,,竊以為不過是后人為了彰顯政治理論,,推進(jìn)革命,暴露社會矛盾,,才將先生的文章分析的如此深刻?,F(xiàn)在想來,實在汗顏,!正如先生自己所說,,他的文章沒有一篇是信手拈來,往往都經(jīng)過了詳細(xì)的構(gòu)思,。但在我們眼里,,卻是一氣呵成,寓哲理與平淡之中,。

先生的文章著眼于小,,折射卻大,,沒有一樁一件,,不是從小事說起,卻能讓你,,讓我,,讓他體會到、認(rèn)識到,,哦,,這就是當(dāng)時的中國,!或者不如說,這就是中國,!

狂人日記讀后感大學(xué)生篇六

最近幾天看了魯迅寫的小說《狂人日記》,,深刻體會了當(dāng)時舊社會的黑暗。

這部小說主要講述舊社會,,魯迅來到大哥的故鄉(xiāng),。但是那里的人很奇怪。魯迅一個人走在路上,,路上的人都在冷冷地議論他,,好像怕他,又好像想害他,。當(dāng)我讀到一個女人在街上打她兒子的時候,,她說:“老子!我要咬你一口,,喘口氣,。”看到這里,,我不禁震驚,。虎毒還不吃孩子,!再說這個真女人怎么能這么狠心,!然而,更可怕的還在后面,。那一天,,一個人來告訴大哥,村里死了一個惡人,,村里幾個人挖出他的心和肝來吃,,說他可以勇敢。最后魯迅終于明白,,大哥是和那些人在一起的,,目的是為了吃魯迅。我意識到妹妹五歲去世是因為被大哥吃了,,我意識到這是一個人吃飯的地方,。

我覺得:舊社會太黑暗太可怕了。那些人太殘忍了,,以為吃別人的就能彌補自己的,,所以忍心傷害自己愛的人。嘿,!可悲的是,,可悲的是,,舊社會如此黑暗。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇七

《狂人日記》后感今天,,我看了一本魯迅的自傳《吶喊》中的《狂人日記》,。魯迅是(1881—1939),文學(xué)家和思想家和革命家,。原名周樟壽,,字豫才,后改名樹人,,浙江紹興人,。

《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動,,把他對生活的感受和心理幻覺雜糅一體,。狂人出身于封建土夫家庭,。不知什么時候,,他的哥哥和一群朋友合伙吃作者,這樣,,就他很為難,,跟他十幾年的好哥哥,竟然吃自己的弟弟,。造成了對社會的恐怖心理,。過了很久,才知道,,妹妹為什么會莫名其妙地死,,原來是哥哥他們吃的。這時,,他想起了叫“海乙那”的,,眼光和樣子都很難看;時常吃死肉,,連極大的骨頭,,都要細(xì)細(xì)嚼爛,咽下肚子去,,想起來也叫人害怕,。所以,他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),,相信將來的`社會“容不得吃人的人”,,喊出了“救救孩子”的呼聲,。

合起書本,,想起這個社會也有一種很無恥的行為,,我就來氣。一天,,陽光明媚,,我獨自在街上走著。突然一味叔叔不知怎么回事,,撞到了一位奶奶,。奶奶痛的連聲叫痛,呻吟著:“我的腰??!我才70,不想死啊,。嗚~~嗚~~”那位叔叔看不下去,,連忙扶起奶奶,拍了拍灰塵,,說:“好了別哭了,,我送你去醫(yī)院?!笨墒悄棠趟酪膊蝗?,坐在地上。叔叔拿他沒辦法,,就塞了五百元就騎著單車消失在人海中,。人群議論紛紛;“這人也太不負(fù)責(zé)任吧,!”“就這樣走啦,!”“這家伙!”我心想:對啊,,就這樣走了,!這時那位奶奶站起來,搖搖擺擺拐進(jìn)了一個陰森的小港,。過了一會兒,,人群就散了。就在這時候,,一位姐姐從小港里出來,。我覺得很可疑,就悄悄地跟了上去,。姐姐走進(jìn)了一張公共椅子,,和一個男人坐了下來,得意洋洋地說:“看我多厲害,,騙了五百元,!”什么,,原來剛才撞著車是假的!我很吃驚,。

雖然我們的生活好了,,但世界更復(fù)雜了。大家要小心??!

狂人日記讀后感大學(xué)生篇八

讀過《狂人日記》后有感,《狂人日記》是現(xiàn)代文學(xué)史第一篇真正的現(xiàn)代白話小說,。他具體的反映了“封建制度”的殘酷,,意在暴露家族制度和禮教的“弊害”,魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察發(fā)出了震聾發(fā)聵的吶喊:封建主義吃人,。是一座里程碑,,開創(chuàng)了中國新文學(xué)的革命現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。

從整片的文章來看,,我們首先看到的是狂人臆想的世界,,他對別人充滿了猜疑和害怕,總認(rèn)為別人會害他,。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“傳統(tǒng)”殺人,,人們無法容納他的清醒而對他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在惡勢力權(quán)下,,與他們同流合污,。當(dāng)時的社會對人的迫害是如此的深,魯迅作為新文化運動的主將,,他意識到了封建制度的可怕,,不但使人發(fā)狂,也可以把人吃掉,,已經(jīng)沒有了真正的仁義道德,。人與人之間只是猜疑,提防,,殘殺,,成為一種難以扼制的惡性循環(huán)。因此魯迅在絕望中以狂人的口吻吶喊,,呻吟,,“救救孩子……”的絕望之音,讓人去關(guān)注社會,。

那么在今日的社會中存在怎樣的問題呢,?現(xiàn)在是科學(xué)發(fā)達(dá)的社會,受全球化的影響,人們越來越傾向個人主義和消費主義,,人與人之間缺乏溝通與理解,。特別在中國,由于一胎化,,使孩子成為家里的皇帝和皇后,同時他們也受社會的暴力現(xiàn)象影響,,讓他們在社會環(huán)境中感到壓抑的'心理,,心態(tài)扭曲,缺乏道德意識,,自控力差,,遇到不順心的事就會以暴力傷人,甚至以殘忍的手段殺人,??膳碌氖撬麄儧]有認(rèn)識到這后果的嚴(yán)重性,不知道他們所作的是犯罪的行為,。在這樣的環(huán)境中我們也要像魯迅那樣發(fā)出“救救孩子”的呼聲,。

一方面要盡量減少未成年人接觸暴力媒介的機會,避免他們?nèi)W(xué)習(xí)模仿,;另一方面,,幫助他們認(rèn)識真正的仁義之德,關(guān)注他們心靈的充實和健康,,使他們成熟和成長起來,,增強對不良文化和環(huán)境的抵抗力。

這樣他們才不會成為現(xiàn)代的狂人,,去與社會同流合污,,吃人或被吃。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇九

看到《狂人日記》的題目時,,感覺這篇好像是一個不正常的人寫的,,整篇文章可能寫的很瘋狂,也可能寫的一塌糊涂,。這樣想著,,不由自主的看下去。

“今天晚上,,很好的月光,。我不見他,已是三十多年,;今天見了,,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是發(fā)昏,;然而須十分小心,。不然,那趙家的狗,,何以看我兩眼呢,?我怕得有理?!蔽覐倪@段話中的“我不見他,,已是三十多年?!毕氲街魅斯昵翱赡芫鸵娺^這個人,。既然是趙家的狗,那么這個“他”肯定也姓趙,。讀這段話的時候,,我覺得魯迅的文章和現(xiàn)在我們寫的文章大不相同,他的寫作不用來描述,,也能使我們?nèi)滩蛔〗又x下去,,就像我親眼看見了中的情景。

整篇日記都在說吃人的事,,“不要亂想,,靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了,,他們是自然可以多吃,;我有什么好處,怎么會好了““,?他們這群人,,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,,想法遮掩,,不敢直截下手,真要令我笑死,?!薄坝械氖侨耘f青面獠牙,抿著嘴笑,。我認(rèn)識他們是一伙,,都是吃人的人。大哥也忽然顯出兇相,,高聲喝道,,”都出去,!瘋子有什么好看!這時候,,我又懂得一件他們的巧妙了,。“在正常人眼里,,他們?yōu)橹魅斯龅氖虑槭钦5?。但在狂人眼里這些話會引起他的胡思亂想,懷疑他們的舉動都是要吃它,,狂人有些驚慌失措”還有七八個人,,交頭接耳的議論我,張著嘴,,對我笑了一笑,;我便從頭直冷到腳根,。我直跳起來,,張開眼,這人便不見了,。全身出了一大片汗,。文章中描述狂人疑神疑鬼、緊張兮兮的樣子,,我覺得他真是可笑,。

我上網(wǎng)查閱了一下,狂人日記的正確解釋是揭露當(dāng)時舊社會的黑暗的事,,魯迅把自己當(dāng)成患有精神疾病的人來看這個黑暗的世界,,可以看到這個世界的虛偽和本性。我又拿起書看了一遍,,其中有一段狂人的話我想了半天”吃人的是我的哥哥,,我自己是吃人的人的兄弟,我自己被人吃了,,可仍然是吃人的人的兄弟,。“我有些轉(zhuǎn)不過彎來,,我猜想著這句話的所表達(dá)意思,。

魯迅的文章太深奧了,像我們這樣的小學(xué)生很少能讀懂其中的含義,,我也是在網(wǎng)上查閱資料才得到結(jié)果,,但是我還是喜歡讀魯迅的文章。

狂人日記讀后感大學(xué)生篇十

讀了魯迅的《狂人日記》,,我頗有感觸,。

這篇文章以第一人稱主要寫了一個迫害狂病中的日記:一個月光明媚的夜晚,我走在路上,看到所的人都對我不懷好意的笑,。我很驚異的一路回家,,無意間聽到佃戶對哥哥說狼子村有一個惡人,被人打死吃了心肝,,便疑心哥哥和路上看見的人也要吃我,。甚至哥哥派來給我看病的人也要吃我。我猜測他們不肯直接殺我,,要把我逼瘋,,讓我自殺,然后吃了我,。我懷疑自己小時候死的妹妹也是被哥哥吃了的,。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,我也稀里糊涂地吃了妹妹的肉,。我有四千年的食人肉史,。

該文看上去是一個喪心病狂之人所寫的日記,完全是一派胡言,。而我認(rèn)為它恰恰揭露了當(dāng)時社會的黑暗,。我認(rèn)為《狂人日記》借狂人之筆還原了一個吃人的萬惡的舊社會。文章中的哥哥和其他妄想吃我的人實際上是指地主,、官僚們,。而我則是指那些被壓迫的農(nóng)民和窮人們。那些地主,、官僚仗著有錢有勢,,逼著工仆們不分日夜的干活勞作,稍不順心便一頓毒打,,絲毫不考慮工仆們的感受,。而窮人們因為無從生計便不得不屈服于地主、官僚們,,混一口飯吃,。這就產(chǎn)生了惡性循環(huán),窮人愈來愈窮,,富人愈來愈富,。這個黑暗的舊社會就這樣遭到了萬人的唾棄與咒罵。

魯迅先生對舊社會深惡痛絕,,便以筆做刀,,帶動了推翻舊社會的新潮流,得到了百姓的愛戴,。魯迅先生的文章被譽為一把把插入敵人心臟的匕首,??梢婔斞赶壬奈恼聦ι鐣挠绊懮钸h(yuǎn),讓敵人聞風(fēng)喪膽,。魯迅先生的愛國情懷值得我們學(xué)習(xí),!

狂人日記讀后感大學(xué)生篇十一

最近細(xì)讀了魯迅先生的第一篇白話小說《狂人日記》,讀后深有感觸,,特記于此,。當(dāng)時到處都是“吃人的人”,我認(rèn)為說的是當(dāng)時到處都有陷害他人的人,。還記得有一段說大家布下羅網(wǎng),,逼“我”自殺。我在想,,現(xiàn)在的生活中不也有那么一些人,,聯(lián)絡(luò)各方人員為自己陷害他人服務(wù)嗎?他們?yōu)榱俗约旱睦?,一個一個地陷害別人,,最終反倒相互之間產(chǎn)生內(nèi)斗?!俺匀说氖俏腋绺?!我是吃人的人的兄弟,!

我自己被人吃了,,可仍然是吃人的人的兄弟!”這一段不難看出即使是兄弟,、親屬也會彼此迫害的對方?,F(xiàn)在的社會實在太混亂,雖然人與人之間的真誠還存在,,但更多的已經(jīng)是為了利益而產(chǎn)生的勾心斗角,。上到世界首富排行榜,下到普通老百姓,,爭斗在所難免,。

還有一處也很令人揪心,作者在文章末尾發(fā)出感慨:“救救孩子,!”孩子確實是天真無邪的,,教育會影響他們。社會上太多的不良因素導(dǎo)致了許多孩子變壞,,變成了“吃人的人”,。這樣的變化令人痛心。我也相信“沒有吃過人的孩子”一定還有不少,,希望他們能夠成為好人,,希望教育他們的人能夠讓他們遠(yuǎn)離“吃人”,。縱觀全文,,可以看到不少人的虛偽,。“歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字,。我橫豎睡不著,,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,,滿本都寫著兩個字是‘吃人’”,。虛偽的人表面看上去是心地善良,不求回報,,樂于助人的,,實際上則在背后作祟,害人匪淺,。這種人是最應(yīng)遭到唾棄與漫罵的,,他們對社會沒有任何責(zé)任心。

感受到這里也差不多了,,做一個小結(jié),,整篇小說都說明了當(dāng)時社會的險惡。通過小說反思現(xiàn)在的社會,,其實又有什么改善呢,?甚至是更加惡劣。只能說孩子的確得救了,,但是不敢保證大人是否都改正了,。

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