一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中，形成一個(gè)整體的結(jié)論,。在工作中,，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家借鑒和參考,。

為讀書小練筆篇一

多年以后，戰(zhàn)爭結(jié)束了,，沃克醫(yī)生又見到劉伯承dd川中名將,，沃克醫(yī)生說：您當(dāng)年的勇氣、鎮(zhèn)定,，您被我冷冷的,，實(shí)在不好意思，在下十分慚愧,。劉伯承說,，您不必客氣，您最后不是用慈祥的神情嗎,？您不必慚愧,。哦，對了,，您的傷勢如何,？沃克醫(yī)生說。已經(jīng)好多了,，多虧了沃克醫(yī)生您啊,！劉伯承說,。沃克醫(yī)生眼眶里已有眼淚,。

最后沃克醫(yī)生與劉伯承告別了，在臨走之前,，劉伯承和沃克醫(yī)生又一次的握了握手,。

為讀書小練筆篇二

在回家的路上，呼嘯的西北風(fēng)肆無忌憚地刮著,。我心里想：昨天我跑贏了即將落山的太陽,，今天你這迎面而來的西北風(fēng)休想阻止我回家的腳步。于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂,，奔跑的步伐又快又大,，一口氣就跑進(jìn)了我家的.庭院。

我呼哧呼哧地喘著大氣,，喉嚨像干裂的土地,。我看了看手表，今天到家的時(shí)間居然比平時(shí)還要早,。我的心里無比得興奮,，不停地振臂高呼：“西北風(fēng)，今天我跑贏了你,。明天我還要跑贏飛翔的小鳥,，跑贏時(shí)間......”

為讀書小練筆篇三

我相信，每個(gè)人都有自己的夢想吧,！有的人的夢想是當(dāng)一名教師,，有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,。

20世紀(jì)我們的科技飛速發(fā)展,，可是以前我們的國家很弱。別人有槍的時(shí)候我們還沒有槍,，別人有手雷的時(shí)候我們還沒有手雷,，別人甚至有裝甲車火箭筒時(shí)，我們還什么都沒有,，所以我想當(dāng)一名科學(xué)家,，發(fā)明許多對國家有幫助的東西。

雖然我們國家現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),，但是以后可能會(huì)有別的國家發(fā)明了更高科技的東西超越我們,，所以我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多新鮮的東西,，超越別的國家,，不能驕傲自滿。

我不能每天游手好閑，如果失去我沒有事,，但是如果失去國家,，我們就無家可歸。

為讀書小練筆篇四

從我上學(xué)的第一天起,，爸爸媽媽就說：“你要好好讀書,，考個(gè)好大學(xué)，將來才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人,?！币恢币詠砦叶疾惶靼资鞘裁匆馑肌?/p>

隨著2020年的新年鐘聲敲響,，當(dāng)各大媒體把“武漢肺炎疫情”公布于眾的時(shí)候,，往日熱鬧的城市變得冷冷清清，我們盼望著早日走出家門,，走進(jìn)學(xué)校,。

當(dāng)84歲的鐘南山爺爺挺身而出的時(shí)候，我們看到了希望,，我們?yōu)槭裁匆x書,？讀書就是為了做一個(gè)像鐘南山爺爺那樣的人。知識(shí)不僅能改變我們的生活,，還能救人于水火,。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候我們不是害怕，而是用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn),。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

為讀書小練筆篇五

“……時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,，煙光凝而暮山紫?！?/p>

“……虹銷雨霽,，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色,。……”

此刻,，我聲情并茂,，搖頭晃腦的誦讀著《滕王閣序》,。

剛緩了一口氣，準(zhǔn)備接下去時(shí),，一個(gè)親切的聲音從背后傳入耳中：

“小妹妹,，你好,！”我立刻回頭看,，一位身著唐朝服飾的大哥哥站在旁邊，笑瞇瞇地向我問候,。不知為什么,，我一點(diǎn)兒也不驚慌，心里還油然生出莫名的親近感：“你好,！請問你是哪位,？”

“在下姓王名勃，字子安,。乃山西龍門人,。你可以叫我子安哥哥?！甭牭竭@個(gè)回答,，驚得我張口結(jié)舌，傻呆呆地望著他,。

“小妹妹莫要緊張,，我從洛陽來，要前往遙遠(yuǎn)的交趾,，去看望父親,。路過這里，聽到你讀的文章如此美妙,，才駐足停下欣賞,，不忍離開。敢情示下：這是哪位高士的`大作,？”

“撲哧”一聲,，我笑了，自己寫的文章自己還不知道,？

對對對,，現(xiàn)在是夏天，既然王勃是路過這里,，那他秋天才能走到滕王閣,。

我一下子放松下來，心里敲著小鼓：天機(jī)不可泄露,。于是我也笑瞇瞇地回答他：“現(xiàn)在不能告訴您,，到時(shí)候你就知道了”

雖沒有得到確實(shí)的答復(fù),，子安哥哥臉上的笑容依然和藹可親。

小計(jì)得逞,，我有點(diǎn)忘乎所以,，纏著子安哥哥，要他指導(dǎo)我讀書,，寫作文,。唧唧喳喳的向他請教，宗愨的故事,，孟嘗的故事……他耐心細(xì)致地,，一一給我作了講解。

聽著聽著,，突然心里變得不安起來,。因?yàn)槲抑罋v史上的記載，子安哥哥此次去南方,，要遭遇溺水的橫禍,。

再想到最近老師再三強(qiáng)調(diào)的假期防止溺水等等安全規(guī)則，“溺水,！溺水,！”這兩個(gè)字在我的腦子要爆炸了！老天爺不能讓才華橫溢的王勃英年早逝,！他文采斐然,，多有學(xué)問吶！不行不行,！再也沒心思問問題了,。

我按捺不住打斷了正在娓娓而談的王勃：

“子安哥哥，我?guī)闳ビ斡景?？?/p>

“游泳,？我不會(huì)呀”

“沒關(guān)系！我同學(xué)王紹臣的爸爸是游泳教練,。教得可好了,！我都是跟他學(xué)的?！?/p>

“走吧,，走吧！”

不由分說,，我把子安哥哥領(lǐng)到了游泳館,。

……子安哥哥既聰明又努力，很快地就學(xué)會(huì)了游泳,。我稍稍松了口氣,，又趕緊把防止溺水的知識(shí)詳細(xì)地告訴了他,。

天色漸晚。他要告辭了,。

這次特殊的相遇,，我和子安哥哥都很開心。

雖然很不舍,，我還是給他買了火車票,，把他送到車站。

子安哥哥挎著我給他買的游泳圈,，消失在進(jìn)站的人群里,。

為讀書小練筆篇六

如果有人問我為什么而讀書，我會(huì)毫不猶豫的回答：“為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,！”

我們偉大的祖國，歷史悠久,，文化燦爛,，還有四大發(fā)明。現(xiàn)在的中國,，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，到處都呈現(xiàn)一派繁榮昌盛的景象，中華民族在黨的帶領(lǐng)下走上了復(fù)興之路,，國家的強(qiáng)盛,，都離不開每一個(gè)人。我為了中華民族的偉大復(fù)興,，我一定好好讀書,，將來為中國的繁榮昌盛作出更多貢獻(xiàn)。

為讀書小練筆篇七

我為夢想而讀書,，我的夢想是成為一名人民教師,。這個(gè)夢想從我小的時(shí)候就播下了種子，當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)老師好威風(fēng)呀,！但我漸漸地長大了,！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時(shí)是嚴(yán)肅的人,，嚴(yán)肅的臉就能讓全班安靜下來,；可有時(shí)是可愛的人，常常給我們許多驚喜,；有時(shí)他們是全能的.人,，在危急時(shí)刻能挺身而出，化身“超人”,。但是“超人”背后也有很多不為人知的心酸,。

我敬佩他們,，三尺的講臺(tái)雖小，但卻能培育參天大樹,。他們的一切努力奮斗是為給國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,。“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”我會(huì)好好學(xué)習(xí),，將來爭取進(jìn)入人民教師的行列中,！

為讀書小練筆篇八

我為理想而讀書，我的理想是做一名設(shè)計(jì)師,。用自己的雙手設(shè)計(jì)出各種美麗,、實(shí)用的東西：漂亮的小裙子，簡單,、實(shí)用的沙發(fā),，一個(gè)寬敞明亮的房間，甚至一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,。

我一定要好好讀書,，每一天進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢向自己的夢想走近,，這時(shí),，我想到了王亞平老師說的一句話：“同學(xué)們，你們都是祖國的花朵,，希望你們的夢想都能在這廣袤的宇宙中綻放,！”

為讀書小練筆篇九

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言一直深深的記在我的心里,。

平時(shí)我都會(huì)找一些優(yōu)秀的課外讀物讀一讀?！妒f個(gè)為什么》能讓我們從天文地理到生活小事都了解到其中的科學(xué)道理,。《大腳丫跳芭蕾》則告訴我們堅(jiān)持下去就能成功的道理,。像這樣能幫助我成長的書,，還有很多很多。

我還要讀更多的書,，要懂得更多的知識(shí),。

為讀書小練筆篇十

這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》，學(xué)過之后,，我被周恩來的遠(yuǎn)大抱負(fù)深深感動(dòng),。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我也要學(xué)習(xí)周恩來的這種精神,，為祖國繁榮富強(qiáng)而讀書,。

周恩來生活在舊時(shí)代,，因?yàn)檎浫鯚o能，所以其他強(qiáng)都侵略我們,，老百姓過著生不如死的日子?，F(xiàn)在，我們生活在新社會(huì),，生活水平大大提高,，但是我們的國家還不是很強(qiáng)大，還有很多國家對我們虎視眈眈,。在這種環(huán)境下,，我們要有保護(hù)自己國家的意識(shí)，通過我們的努力學(xué)習(xí),，讓我們國家在科技,、軍事和經(jīng)濟(jì)方面不斷的強(qiáng)大。

要想我們的祖國強(qiáng)大,，我們這些小學(xué)生就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，掌握本領(lǐng)。俗話說：知識(shí)就是力量,。只有我們不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，長大以后才能為祖國創(chuàng)造更先進(jìn)的飛機(jī),、大炮,，還有火箭，才能夠讓我們的國家更加富強(qiáng),。

所以,，我們這些小學(xué)生要更加努力學(xué)習(xí)，為祖國富強(qiáng)而讀書,！

為讀書小練筆篇十一

嘎羧的眼里不再是以往的隨意,，而是無比的悲痛與不舍，只感覺象腿如千金重,，無奈你如何用力,，如何努力，都走不出一步,。

一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉,，眼中又是期待又是不舍，村長和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧,。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們,，淚水也涌了出來，心一橫,，繞著村子向前走去,。村民們緊跟其后,，生怕一眨眼，嘎羧就不見了,，嘎羧走到每一步,，都敲在村民心尖上。

它慢慢地走,，低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟,。

為讀書小練筆篇十二

我的夢想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷治愈好多病人,。

最近有一種病毒叫新型冠狀病毒,，很多人被它傳染了。因?yàn)樗粋€(gè)叫武漢的城市被封城了,。所有人都因?yàn)樗o張,。所有人都因?yàn)樗仨毚粼诩依铮荒苌蠈W(xué),，不能工作,，不能出去玩……大家都說我們是普通人：“只要在家不出門，就是給國家做貢獻(xiàn),?！?/p>

我從電視里看到好多白衣天使都給病人治病，與病毒作斗爭,。我特別佩服他們,，所以我也想做一名醫(yī)生。

為讀書小練筆篇十三

讀第二個(gè)故事,，周恩來和同學(xué)闖入租借地,，看到洋人在中國的土地上橫行霸道，中國人卻無處申冤,。

請了兩個(gè)小組分角色朗讀,，感受到作者是通過對比的方式把故事寫得如此生動(dòng)的。

抓住描寫兩個(gè)主人公的詞語“衣裳襤褸”“得意洋洋”,，想象當(dāng)時(shí)的場景,，選擇其中的一位主人公進(jìn)行描寫。

下面是學(xué)生的課堂作業(yè)：

那婦女：

那婦女跪在地上,，她的衣服打滿了補(bǔ)丁,，破破爛爛的，鞋子又舊又破,，沾滿了灰塵,。她的雙手一直捂著自己的臉，眼淚不斷地從手指間涌出來，褲子都被打濕了,。

——王韻,。

那婦女可憐巴巴地坐在地上，對著自己失去的親人默默流淚,。她的手滿是無情地洗衣粉弄破的結(jié)痂,。她是一位受害者、可憐人啊,，可,，沒有人能幫助她說理去。

——高嘉藝,。

可憐的婦女望著洋人一句話也說不出來,，她緊握著拳頭，眉頭緊鎖,，淚水一滴一滴往下掉,。

——袁子嫣。

那洋人：

那個(gè)大個(gè)子的洋人,，身穿西裝,，黃頭發(fā)、白臉,、大鼻子,。他的鼻子已經(jīng)向天了，還把臉往上抬,，用白眼看著那個(gè)婦女,，一幅看不起人的樣子。他用鼻孔對著婦女罵道：“活該!”

——黃晨珂,。

那個(gè)穿著名牌大衣的洋人把頭仰上了天，他用眼睛斜著婦女,，鼻孔張得很大,，好像不這樣就顯示不出自己的傲慢。

——賀麒豪,。

大個(gè)子洋人好像什么事兒也沒有發(fā)生一樣,，在他看來殺死一個(gè)中國人不就像踩死一只螞蟻嗎?他不時(shí)吐出：“怎么了，怎么了?你活該!活該!”

——蘇新童,。

對比著讀,，讀著讀著孩子們就生氣了，洋人怎么能這樣欺負(fù)中國人,。

語文教學(xué)妥了,，愛國主義教育也落實(shí)了。

作者|馮櫟鈞,。

公眾號：馮櫟鈞是老師,。

為讀書小練筆篇十四

我為什么而讀書呢,？這好像是一個(gè)無需回答的問題。因?yàn)榈搅艘欢挲g,，大家都要讀書,，我也不例外。

我為什么而讀書呢,？這好像是一個(gè)很難回答的問題,。《論語》里說：“古之學(xué)者為己,，今之學(xué)者為人,。“我想來想去,，我覺得我讀書既是為己也是為人,。

為己，為自己的興趣而讀書,，為可以讀更多的書而讀書,，書可以把我?guī)У絻汕昵埃瑫部梢詭胰ナ澜绺鞯?，我可以乘著書的翅膀遨游,，這是多么快樂的一件事。

為人,，為別人而讀書,，是為了得到父母的肯定，是為了得到老師的表揚(yáng),，是為了將來能考上一個(gè)好的大學(xué),。

自從我讀了《為中華崛起而讀書》這篇課文，讀到周恩來擲地有聲的“為中華崛起而讀書“這句話,，我感覺到我的為自己,，為報(bào)答父母和老師的恩情而讀書的想法實(shí)在太渺小了，我才認(rèn)識(shí)到讀書不僅是為了自己的未來做儲(chǔ)備,，讓自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,，還要讓自己成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人，要為了祖國的強(qiáng)大而讀書,，為實(shí)現(xiàn)”中國夢“而讀書,。

我為什么而讀書呢？現(xiàn)在我的回答是：為了讀出一個(gè)更好的自己,！為了讀出一個(gè)更強(qiáng)的國家?。ń饖J璋）。

為讀書小練筆篇十五

我的夢想是當(dāng)一位女醫(yī)生。每當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士們一次次救活病人的場面,，我感到十分敬佩,，我敬佩他們救死扶傷、舍己為人,、不知疲倦的精神,。

我希望我能像醫(yī)護(hù)人員一樣，認(rèn)真,、仔細(xì),、快速地為每一位病人治療。當(dāng)又扛過一波疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí),，我心中充滿感動(dòng),，因?yàn)槲抑溃切燎诟冻龅尼t(yī)護(hù)人員們,，是他們從不輕言放棄,，哪怕希望渺小，他們也會(huì)拼盡全力,，把受傷的病人從絕望中救出來,。

它們是人間的守護(hù)神，他們救活了無數(shù)個(gè)病人,，他們一次又一次地從死神手中搶奪病人,，告訴他們不放棄任何一絲希望，我想大聲地說：“醫(yī)護(hù)人員們,，你們是人間的守護(hù)神,，白衣的天使！”我要向你們學(xué)習(xí),，努力成為一名合格的醫(yī)生,！

為讀書小練筆篇十六

我的夢想是做一名醫(yī)生，醫(yī)生可以治病救人,，解除病痛,，最重要的是可以挽救人的保貴的生命。

所以媽媽沒告訴我,。長大了，我知道此事后,，我希望要成為一名醫(yī)生,，我要研究出一套針對老年人的治療方案，這樣就可以幫助像我太外公一樣的老人家,，讓他們生活的更幸福,、快樂。

但要成為醫(yī)生首先就要用功讀書，知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累，等我長大了,，這個(gè)理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

為讀書小練筆篇十七

如果你問我為什么而讀書，我會(huì)回答為了成為一名教師而讀書,。從一年級開始,，我就覺得聽陳老師講課很有意思，并且和其他學(xué)校的朋友一比,，發(fā)現(xiàn)有一些知識(shí)他們不知道,，而我卻記得陳老師有講過。同時(shí),，我還發(fā)現(xiàn),，有了陳老師當(dāng)時(shí)對我們的要求，現(xiàn)在大家寫作業(yè)都很輕松,。于是,，我在二年級時(shí)下定決心要成為一名像陳老師這樣的好老師。

為讀書小練筆篇十八

我有一個(gè)好習(xí)慣,，就是每天都寫一篇小練筆,。

寫小練筆也就是寫日記，跟日記沒啥兩樣,，就是名字不一樣而已,。寫小練筆可以提高作文水平，這就是練習(xí)寫作的工具,，所以哩――我很愛寫小練筆,。每次寫完小練筆，媽媽都要檢查一下,，漸漸地,，媽媽也開始寫小練筆了！哈哈哈......