寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題,，找到解決問題的新思路,?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性,。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,，讓我們一起享受電影的魅力,。

身邊的小事三年級小學(xué)篇一

大家天天上學(xué),，有沒有發(fā)現(xiàn)校園里有一個很特別的人――――門衛(wèi)。

從我一年級開始,，這位門衛(wèi)老伯伯就在我們學(xué)校工作了,，他每天很早就起來值班。七點20分,，他總會準時打開大門,。那次，我為了看看門衛(wèi)老伯伯地準時性,，特意早來了,。“還差最后十秒,！十,、九、八,、七,、六、五,、四,、三、二,、一,！時間到！’’我輕聲地自語著,。就在我剛剛說完話的那一刻,，大門緩緩的打開了?！巴廴@也太準時了吧,！”我大吃一驚,。而且,，我們校門口還格外干凈呢。

到了中午,，有些同學(xué)排隊回家吃飯,，低年級小同學(xué)就是不聽話，總有許多同學(xué)亂闖亂撞,，差點就撞到車上,，幸虧門衛(wèi)老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當(dāng)心點,，看你以后還敢不敢這樣了,。”

一次我做值日,，做到了5點多,，我便著急的跑出校門，只聽門衛(wèi)老伯伯說：“慢點,，別卡到了,，小心點?！?/p>

身邊的小事三年級小學(xué)篇二

我們身邊有很多小事,，如洗手，忘了關(guān)水龍頭,，坐公交車,，讓座……我的身邊也發(fā)生過許多小事。

我們都要做一個講文明,，懂禮貌的人,，讓座這些小事最能體現(xiàn)我們基本道德修養(yǎng)，我們不要忽悠這些小事,，講文明應(yīng)該從我們身邊的每一件小事開始做起,。

身邊的小事三年級小學(xué)篇三

記得有一次，爸爸送我去補習(xí)的時候,，看見一個乞丐,，我當(dāng)時看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫,，是個老人,。

我看著他可憐巴巴的樣子，我的心里有點同情,，不忍心看他的樣子,。于是，我讓爸爸給他一點錢,，可是爸爸不肯,，我請求他還是不肯,，并且，還講了一大堆亂七八糟的借口,。我心里想：“爸爸就是心疼錢,，如果他是乞丐，他沒錢,，別人也不給他錢,，他不是餓死也就是渴死?！焙髞?，補習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見媽媽來接我,，媽媽給我買了點吃的,，當(dāng)我遇見先前那個乞丐時，我讓媽媽給那個可憐的乞丐一點兒錢,，媽媽爽快地答應(yīng)了,，并且還給了他我們剛買的吃的東西。

身邊的小事三年級小學(xué)篇四

一天早上,，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店,。我們走啊走，終于走到了小區(qū)樓下,，因為我和媽媽手上拎著大包小包的東西,，無法開門。這時,，從我身邊走過一位小男孩,，他也是我們一個小區(qū)的，看見我們手上拎著那么多東西,，便對媽媽說：“媽媽,，你看他們手上拎著那么多東西，沒辦法開門了,，要不我們幫他們把門抵著吧,！”媽媽點點頭，臉上露出了一絲微笑,。他們把門開開了,，那個小男孩該站在門前，幫我們把門抵住,。我和媽媽異口同聲的說：“謝謝,！”那個小男孩回答：“不客氣?！闭f完,，他還向我們微笑了一下,。我頓時感覺到一股暖流流遍我的全身。

身邊的小事三年級小學(xué)篇五

我的同學(xué)王強每次吃飯都會剩很多米飯,。

我覺得這樣做是不對的，大米是農(nóng)民伯伯的汗水換來的,，世界上也還有很多人沒有飯吃,。

王強不可以這樣浪費糧食，可以吃多少米飯就盛多少米飯,。如果浪費糧食的話,，就是浪費了農(nóng)民伯伯的汗水。如果農(nóng)民伯伯看到自己辛辛苦苦種的糧食被別人浪費,，看到自己的勞動成果不被別人珍惜,，肯定會傷心地哭起來。

王強,，你現(xiàn)在知道要節(jié)約糧食,，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，再也不浪費糧食了嗎,？

身邊的小事三年級小學(xué)篇六

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，這些“小事”看似平凡,，但卻讓人在這寒冷的冬天里,，感到無比溫暖，而這樣溫暖的“小事”,，卻被我給碰上了,。

那是一個寒冷的下午，在放學(xué)回家的路上,，我哆嗦著身體穿過馬路,，正低頭走著，沒想到被橫七豎八倒在地上的共享單車擋住了去路,，我一邊慶幸自己沒有被絆倒,，一邊繞道走了。這時,，不知從哪里走出來一個我們學(xué)校的小姐姐,，她把那些橫七豎八倒在地上的共享單車都扶了起來，并排列整齊,。一瞬間就變成了通暢,，整潔的道路了。她的行為讓我感到很慚愧,，同樣的一件事,，我卻沒有扶起共享單車,。我輕輕地跑了過去，對小姐姐說：“小姐姐,，你真棒,，給你點贊！”她擦著額頭的汗,，笑著對我說：“沒什么,，只是這些共享單車擋住了盲道，萬一盲人走了過來,，被絆倒就不好了,！”

這件事看似是一件“小事”，但對我的觸動卻很大,，我覺得這位小姐姐很棒,，她為大家做出了榜樣。一方面,，是把共享單車扶起,，讓出盲道，避免大家被絆倒,。另一方面,，她把共享單車排列整齊，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān),。以后,，如果我再碰上這樣的事情，我想,，我也會這樣做的,。我們一定要把這樣溫暖的“小事”傳遞下去，讓寒冷的冬天不再寒冷,。

沈責(zé)語,。

常常有一種笑容，它非常甜非常甜,。而就是這種笑容,，陪伴我走過了三年，也會一直走下去,。它——微笑,。

“您好?！辈还苁⑾倪€是嚴冬,，保安叔叔每天對同學(xué)，老師的三言兩語永遠沒有變化。盛夏,，保安叔叔大汗淋漓,，但臉上，那對每個同學(xué),，老師的微笑還是如此溫柔,、甜蜜。嚴冬,，保安叔叔的手指凍得像根蘿卜,，臉已經(jīng)發(fā)白，但臉角的微笑似乎沒有改變,，我怎么也不覺得冷了。雨天,，還會提醒小朋友：“今天地面濕滑,，小心摔倒哦！”就是這樣的問候,，常常溫暖著我的心,。當(dāng)孩子沒有出來，家長著急時,，保安叔叔便去安慰家長,，說：“別著急，孩子可能在寫作業(yè),?！碑?dāng)家長沒有及時來接送學(xué)生，保安叔叔便去耐心的指導(dǎo)孩子：“你們可以在這間房間里做作業(yè),，等待家長,，不要亂涂亂畫，產(chǎn)生矛盾哦,！”而相反的,，總有一些保安會為了一點雞毛蒜皮的小事和別人吵架，甚至還會相互打起來,。

在我看來,，不同保安的微笑會帶給人們不同的心情。醫(yī)院保安的微笑,，可以給病人減輕病情,；音樂廳保安的微笑，可以給來者愉悅的心情,；社區(qū)保安的微笑,，可以給業(yè)主更安心、更貼心的生活……，看上去是多么的親切,。而那沒有一顆寬容的心,，只為一點小事吵架的保安，他們的臉上永遠沒有微笑,，只有毛骨悚然的面孔,。希望世界上所有的保安都面帶微笑,，哪怕就是那發(fā)自內(nèi)心的嘴角一揚,，也能給人帶來快樂。如果只為一點小事吵架的保安,，希望他們能和諧心態(tài)處理矛盾,，做到盡善盡美。

微笑可以是哈哈大笑,，也可以是輕聲一笑,，不同的微笑可以給人不同的心情。如果所有保安都能那樣給人溫暖笑容,，這世界將充滿愛,，非常和諧。

詹子昊,。

一天早上，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店,。我們走啊走，終于走到了小區(qū)樓下,，因為我和媽媽手上拎著大包小包的東西,，無法開門,。這時,，從我身邊走過一位小男孩，他也是我們一個小區(qū)的,，看見我們手上拎著那么多東西,，便對媽媽說：“媽媽，你看他們手上拎著那么多東西,，沒辦法開門了,，要不我們幫他們把門抵著吧！”媽媽點點頭,，臉上露出了一絲微笑,。他們把門開開了，那個小男孩該站在門前,，幫我們把門抵住,。我和媽媽異口同聲的說：“謝謝！”那個小男孩回答：“不客氣,?！闭f完，他還向我們微笑了一下,。我頓時感覺到一股暖流流遍我的全身,。

現(xiàn)在的社會上有很多好人好事圍繞在我們生活中，一個小小舉動就能給別人帶來快樂,，溫暖,，還能感動他人，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí),，互相幫助、文明禮貌,、團結(jié)友愛的小公民,。

于存溪。

在一個大雪紛飛的夜晚,，天氣非常寒冷,，我站在校門口等著爸爸來接我。沒過多久,，我從人群中發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影,。我剛剛要坐上爸爸的電瓶車，爸爸打開我的書包一看,，發(fā)現(xiàn)圍巾和帽子不見了,。

天氣這么寒冷，沒有帽子和圍巾,，我會凍壞的,，怎么辦啊,？這時,，爸爸趕緊把他自己的圍巾和帽子給我戴好。我坐在電瓶車上,，爸爸在前面給我遮風(fēng)擋雪,，為我抵抗凜冽的寒風(fēng)，爸爸的圍巾和帽子包裹著我，讓我覺得一點也不冷,。

終于到家了,，下車的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉和鼻子都凍紅了,，爸爸的身體還在瑟瑟發(fā)抖,，他的頭發(fā)也被雪打濕了。我問爸爸冷不冷,，爸爸回答說不冷,，在那刻，我又心疼爸爸又覺得十分溫暖,，這不僅僅是身體上的溫暖,，更多的是心靈的觸動。

我們要有一顆關(guān)心他人的心,，去溫暖我們身邊的人,，我們也要有一顆感恩的心，把我們的這份溫暖傳遞給更多的人,，讓別人也感受到我們對他人的愛,。

席琳。

在我們的生活中有許多合人感動的事,，可能是你無意中的一個行動,，還有可能是為了陌生人而做出的小事。人間處處有真情,，真情時時溫暖人心,。

最近就發(fā)生了一件合我感動的事，上個星期四,，爸爸接我回家時,，到了學(xué)校的南內(nèi)前方大約50米的地方有兩個老人互相攙扶著走著。

突然老爺爺腳底一滑絆了一跤,，老奶奶也沒有站穩(wěn),，順勢也捧了下去。當(dāng)時有很多人從他們身邊經(jīng)過,，有些人假裝沒看見,，有的停下來看看就走開了，有的猶豫了一下還是沒動手,，我聽他們說,，“這年頭誰還敢多管閑事啊,！”可這時我看到一個小學(xué)生快步走上前先扶起老奶奶,，幫她拍拍滅又扶起老爺爺對他說,，“老爺爺，老奶奶,，你們年紀這么大了,，路上要小心啊?！睜敔斈棠踢B忙說：“謝謝好孩子,，你要什么吃的？爺爺奶奶給你買,，那小學(xué)生漲紅了臉對他們說不用了,，說完急忙跑開了。

這件事讓我明白了,，你在別人需要幫助的時候伸出援助之手,，在你需要幫助的時候會得到幫助。

身邊的小事三年級小學(xué)篇七

在我家小區(qū)里,，有好幾位普通的環(huán)衛(wèi)工,，她們勤勞、樸實,、善良,，用忙碌的身影換來了小區(qū)的一塵不染。清晨,，她們早早起床,，送給人們一個空氣清新、映滿朝霞的小區(qū),；傍晚，她們把一朵朵云擦得又紅又亮,，送給人們一個夕陽映照的美景,。

一天，我坐在小區(qū)的長椅上,，看著一位阿姨在打掃衛(wèi)生,。只見她彎腰撿起一張百元大鈔，四處張望,，好像在找失主,，也好像是生怕別人發(fā)現(xiàn)似的。我想：她會不會把鈔票拿走呢,？不一會兒,，她說：“你別亂跑，我去把這個交給保安找一下失主,?！边^了一會兒,，她回來了。對我說：“做人,，不能圖名利,，要踏踏實實為他人做好事?！倍潭痰膸拙湓?，道出“高尚”二字的含義。

身邊的小事三年級小學(xué)篇八

在我的身邊每天都有許多好人好事,，比如：幫助生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,；借文具給忘帶的同學(xué)；在校園里隨手撿起身邊的垃圾,；熱情的為外地人指路……,，可令我印象最深刻的是――-擺放共享單車。

暑假的一個早上,，我背著書包去上英語課,，剛走到家門口的地鐵站，就被各式各樣的共享單車包圍了,，看著橫七豎八的單車,，或站立、或橫趟,，只留下一條窄窄的小道供人通行,，并且還不斷的有人騎車而來，很多人著急上班,，甚至將車停在了馬路上,，引得過往車輛通行緩慢、不停鳴笛,。我看了看手表,，嗯！時間還來得及,，我索性彎腰扶起躺倒的單車,，并把它們靠邊碼放整齊，一輛,、兩輛……隨著我的動作,，掃地的阿姨也加入了我的行列，我們越擺越快,，最后只剩下路邊停放的單車,，我的力氣不夠大，挪動起來很吃力,，這時三位路過的大哥哥也伸出了援助之手,，一輛輛的將單車搬了上來,，路面很快就清理完畢了，汽車也得以快速通行,，大哥哥們臨走時還跟我揮手告別,，說我是好樣的。

身邊的小事三年級小學(xué)篇九

今天晚上,，媽媽和我去廣場買東西,。

我在超市區(qū)挑了牛奶，蘋果,，青棗,，奇異果。媽媽挑了一些生活用品,。當(dāng)我們要去結(jié)帳的時候,，兩雙手無法把東西拿過去，正在這時,，有一位阿姨拿著個籃子向我送過來,。“阿姨,，你真是雪中送碳?。≈x謝您,！”我連聲說,。

這雖然是一件小事，但是在我需要幫助的時候,，有人伸出緩助之手,，我心里多么感激！只要我們能夠互助友愛,，我相信世界會變得更美好,！

身邊的小事三年級小學(xué)篇十

星期二下午，我們班開了一次特殊的班會,，說它特殊，是因為沒有老師講,，而是利用廣播開的班會,。這次班會意義非凡，深深地感動著我,。

班會上,，有五年級六個班代表進行演講，他們各自贊揚了本班同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),，他們講的聲情并茂,，一個個真實感人的故事回響在我的耳際,。五年級一班的班長以身作則，處處起到帶頭模范的作用,，無論是在教室內(nèi)還是校園內(nèi),，只要他發(fā)現(xiàn)有廢紙片，就會隨手撿起,，并教育大家不要亂扔垃圾,，不要隨地吐痰。他還會主動幫助有困難的同學(xué),。一年級的小弟弟小妹妹都是“彎腰小使者”,，他們看到廢紙或者垃圾，都會彎腰撿起,，放進垃圾桶,。這一尋常的舉動，體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體素質(zhì),，他們把精品文化落實到了行動中,，真是“舉手投足見品行，寸言片語顯文明,?！毙W(xué)生擁有良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，要從身邊的一點一滴做起,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！薄拔疠p微小,，積小而名自聞;勿視微行，累微而身自正,?！边@樣，我們才能成為有責(zé)任心,、有上進心,、有愛心的優(yōu)秀小學(xué)生。

“隨地吐出一口痰,，吐掉的是你的美德;彎腰撿起一張紙,，撿起的是你的形象?！蔽也粌H要牢記這些校園精品文化,，還要落實到行動中，為我們美麗的校園添光增彩!

身邊的小事三年級小學(xué)篇十一

但是,，就是在學(xué)校里就有許多不和諧的音符,，舉個例吧,。

一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談,，因為類似“愛護公物光榮,，破壞公物可恥”、“愛護公物,，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。

但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發(fā)現(xiàn),，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪,；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶,；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,。

不但是學(xué)校里，就算在回家的公交車上也可以體現(xiàn)文明,。

文明用語在我心中應(yīng)該是最為重要的了,。你曾經(jīng)說過多少次“請”，“謝謝”,，“對不起”,，“你好”……？你又有多少次在應(yīng)該說的時候不予理睬或臟話連篇,？多少次你曾經(jīng)寬容過一個人,？又有多少次你曾經(jīng)你對別人“判死刑”？這些我們平時都不大關(guān)注的問題正是文明與不文明的見證,。

“三好學(xué)生”指的是學(xué)習(xí)好,，身體好，品德好,。問問那些的獎狀的人,，有沒有真正做到品德好呢？寧波是“文明城市”蟬聯(lián)冠軍,，中國被稱為“禮儀之邦”，這些閃著光芒的榮譽應(yīng)該在我們身上得到充分的體現(xiàn),！只有做到最基礎(chǔ)的“文明”,，這個國家才能得到真正的建設(shè),。

從身邊的小事做起，讓我們不要再做“語言的巨人,，行動的矮人”了,。

身邊的小事三年級小學(xué)篇十二

發(fā)生在我身邊的小事有很多，多的像天上的繁星,，像海灘上的五彩貝殼,，數(shù)都數(shù)不清。但有一件小事給我留下了深刻的印象,。

上個周五的下午,，放學(xué)后我像往常一樣，在乒乓球臺旁等弟弟上完籃球課一起回家,。突然,，扭頭一看，臺上竟然有一個粉紅色的電話手表,。這個電話手表可真漂亮,！粉黑色的表盤，黑色的表帶,，顏色搭配的很勻稱,，我頓時心花怒放，小心翼翼地把手表拿起來細細觀看,。我有些不知所措,，此刻，我的心情矛盾極了,，心里想：今天好幸運呀,，這么好看的電話手表被我撿到了，有了它我就可以用它給媽媽打電話了,！剛好我也缺一個這樣的手表,，現(xiàn)在不是有一個現(xiàn)成的嗎？想到這里,，我便偷偷地向四周望了望,，準備把電話手表塞入口袋里。眼看著電話手表就要進口袋了,，我的心一下子提到了嗓子眼,。突然，我感到很不安,，心里又有些發(fā)虛,，我想：我不能這樣做，丟了手表的同學(xué)一定會很著急的，更何況,，而且老師經(jīng)常教育我們要做個誠實的好孩子,，做一個拾金不昧的好學(xué)生。想到這里,，我心里一下子平靜了下來,。

我飛快地跑到辦公室，立刻把它交給了王老師,，她接過手表對我說：“你真是一位拾金不昧的好孩子,。”我的臉“唰”地一下紅了,，想起自己前面想把手表據(jù)為己有的想法,，我真是無地自容。幸虧我及時認識了錯誤,，不好意思地說：“沒什么的,，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

身邊的小事三年級小學(xué)篇十三

今天,，我和媽媽去逛街，我看見停車場門口有許多垃圾,，我趕忙走過去將垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。旁邊的清潔工爺爺看見了，夸我真是個好孩子,，而且還說要是所有的市民都能像我一樣就好了,，我都有點不好意思了。

其實我覺得創(chuàng)文明城市真的挺好的,，像我們小區(qū)的地面由于年久失修都破爛不堪了,，媽媽總說要不是因為我上學(xué)早搬新家去了?？勺罱驗閯?chuàng)城,，街道辦事處的叔叔阿姨讓工人把小區(qū)的地面都修好了，一進小區(qū)舒服多了,。

我們都是城市的主人,，一定要為創(chuàng)建文明城市加油喲！

身邊的小事三年級小學(xué)篇十四

每天,，我們身邊會發(fā)生很多很多的事,，大事、小事都有可能發(fā)生,。前幾天發(fā)生的一件小事,，讓我現(xiàn)在記憶猶新,。

那次星期六的下午英語結(jié)束后，媽媽接我回家送到樓下后,，去車棚停車,，我要了鑰匙就先上樓了。()我到家剛放下課本,，家里的電話響了，是媽媽,。原來周末了,，媽媽的朋友要請我們一起去外面吃飯，媽媽讓我準備一下,，把家里門關(guān)好,，鑰匙拿好下樓，她就不上來了,。

我就想去吃飯一定有其他小朋友在,，我是帶上我剛買的漫畫書呢？還是帶上我的變形玩具呢,？對了,，盧海濤還約我去打球呢，我快點吃飯還能趕上去打球,，我這樣一想,，趕緊去找我的籃球。抱上籃球,，我又想到昨天的拉丁舞老師好像還讓我今晚加課,，但我不記得了。我心里糾結(jié)著,，這時,，媽媽已經(jīng)在下面催我了。我一慌,，抱上籃球,，背上拉丁舞包就關(guān)上門出來了，若老師打電話我就去跳拉丁,，不打我就去吃飯打籃球,。這樣想著，我飛速的向樓下沖去,，但是,，我腳步卻越來越慢，心里也越來越緊張,，原來,，我把家里的鑰匙忘記帶出來了,。這可怎么辦呀？進不了家可麻煩大了,。

到了樓下,，媽媽看我背著包、抱著球,，而且又一副失落的樣子：“怎么了,？你這是準備干什么呀？”“媽媽,，我……我……我把鑰匙……忘家里了,。”哎喲,，真是的,，一緊張我就成了結(jié)巴了。媽媽向樓上看了一眼,，摸了摸我的頭：“怎么這么粗心呢,？沒了鑰匙我們晚上怎么回家啊,？”我心里像小鼓一樣“嘭-嘭”的,，媽媽又笑著說：“沒關(guān)系，爸爸有鑰匙呢,，下次這樣的事可要注意了,！”后來，我飯也沒吃成,、球也沒打成,，還是去跳拉丁舞了。

這件小事讓我難忘,，同時也教育我,，不論做什么事，都要專心,，不能一心幾用,。雖然很小的一件事，做不好就會變成大事,。所以,，我以后一定認真聽講，一心一用,，認真的從每件小事做起,、做好！

身邊的小事三年級小學(xué)篇十五

愛國這個詞,，想必對大家來說都并不怎么陌生了,，愛國并不是指非得做出什么驚天動地,、舉世皆驚的大事，只要是為了國家,，哪怕做出了一件小的不能再小的事情,，那他也算是愛國。

愛國就要從小事開始做起,，保護一顆很小的樹苗,，不去踐踏草坪，多種些花草樹木造福地球,，造福人類,，這就叫愛國。除此之外,，還有許多許多愛國的事情，即便都是些小事情,，但他們都是愛國的,，在平時出門的時候，我們經(jīng)常會看見一些環(huán)衛(wèi)工人在那里打掃環(huán)境,，是他們讓這里的環(huán)境更加美麗,，可以毫不夸張的說，這也就是愛國,。再比如說我們平時出門會看到小區(qū)門口擺放著亂七八糟的自行車,，但是回來的時候總會發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)擺整整齊齊的了，為什么呢,？因為總會有些人會將這些自行車擺放整齊,，不是勞苦的去幫忙，這也是愛國,，還有學(xué)校里的老師是們教給了我們知識,，培育了祖國的花朵為祖國未來付出了無限努力，這同樣也是愛國,。

身邊的小事三年級小學(xué)篇十六

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲，都會想起——雷鋒,。

雷鋒沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些平凡的事,，憑著為了人民為了黨的熾熱的心,，但他的名字卻被人們永遠銘記在心里。

那天,，我來到學(xué)校,，拿起課本讀書,。突然，同桌用胳膊碰了碰我,。我不耐煩地問：“干什么,？干什么？”“我這道題不會寫,，給我講一講吧,！”同桌一臉誠懇地說?！鞍パ?，煩死了！自己不會動腦子?。,。俊蔽乙贿叡г挂贿叿瓡?，然后,，把我的作業(yè)本扔到他面前，讓他自己抄,?！拔也幌氤愕模o我講一下,，好嗎,？”同桌懇求道?！拔铱蓻]時間,，有本事自己想！”我生氣的一把拉過自己的作業(yè)本,，塞進書包里,。

可由于用力過猛，一本書從書包里掉了出來,。我低頭一看,，上面寫著幾個大字——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我心中的怒火一下子消失了,，取而代之的是羞愧,。讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書時，我在心中還默默發(fā)誓,，要向雷鋒學(xué)習(xí)助人為樂的精神,，現(xiàn)在碰到給同桌講題，能幫助別人的小事上,，我怎么能不將雷鋒精神應(yīng)用到實際中去呢,？于是,，我認真地向同桌道歉，并且耐心地給他講了那道題,。講完后,，同桌高興地向我致謝時，我品嘗到贈人玫瑰,，手有余香的感覺,，也覺得不愧對心中那個信念了。

從那次起我決定從生活中點點滴滴的小事做起,，學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神,，用實際行動使雷鋒精神傳承下去！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”那首熟悉的歌曲又回響在我耳旁,，此時的我也明白了要從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神,！