范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
我身邊的小事字 我身邊的小事字篇一
大家好：
我是六年（）班的學(xué)生,，我叫——————我演講的題目是《找到感動(dòng)，學(xué)會(huì)感動(dòng)》
在我的心中有個(gè)玻璃杯,，里面存放著大的,、小的；紅的,、綠的東西,。那便是我的酸甜苦辣的記憶的芯片，從中隨意取出一小片,，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我,，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,，那水特別得清,，特別得綠。一到了夏天,，河里的魚啊,，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上,，或隱隱地藏在水草中,。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只,，三只,。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅,，我也心癢癢了,，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,，一不小心踩了一個(gè)空,，掉在了河里。我在水里撲騰著,，叫喊著——正巧一位老師路過,，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣,，就沖進(jìn)了水中,，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,，還是年幼無知,，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)——
小學(xué)時(shí)的我,，還是那么地貪玩,。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉,，早上常常起不來,。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒,。一到中午,，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時(shí),，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享,。奇怪的是,，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了,。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)——
隨著年級(jí)的增長,，我面臨著課程的增加,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了,。老師們也抓的很緊,，我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不能十分難堪,，我可真算是學(xué)而不厭了,。一有空，我就請(qǐng)教老師,。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮,。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水,，一邊耐心地給我解答,。或許是學(xué)習(xí)壓力過大,，或許是忙于擠時(shí)間,，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動(dòng)——
忽然,，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),，這里面我說的我不是我自己，是你,，是他,，是我們大家，什么是感動(dòng),，這是感動(dòng),？！這就是感動(dòng),！
生活里面沒有那么多汶川地震中的母親讓我們感動(dòng),，讓我們淚流滿面，但是我們要學(xué)會(huì)感動(dòng),。做一個(gè)有愛心的人,，你就會(huì)被身邊的人感動(dòng)，也會(huì)感動(dòng)著周圍的人,。
我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)于父母的嘮叨,，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。這世上除了父母沒有人愿意從始至終的不求任何回報(bào)的給予你愛,。
我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)于老師,，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評(píng),，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。
我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)于學(xué)校,，做一個(gè)愛護(hù)學(xué)校的一草一木的學(xué)生,，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在,，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩,。
感動(dòng)就藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來,。
我身邊的小事字 我身邊的小事字篇二
我身邊的小事
初中者，酸甜苦辣俱備也,，故其小事甚多,。別初中之際，吾心不免悲傷,，今記初中小事之
二三,，以抒余念念不舍之情。
一
初中乃學(xué)習(xí)之佳時(shí),，放眼班內(nèi),，奮筆疾書者遮天蔽日。唯有一潑皮,，不思進(jìn)取,，整日迷戀
于玩耍取樂，班sir甚惡之,。
一日,，班sir之課，整班寂然,，無敢嘩者,，此潑皮則不知天高地厚，取一mp3而聽之,，因
恐班sir視之,，故稍稍遮于書堆之中。聽之,，興正濃,，忽有龐然大物，拔山倒樹而來,，乃班
sir之手,，指一彎而mp3為其所收。此潑皮正聽音樂,，不覺訝然一驚,。班sir則斜眼冷笑而
視之,，其眼神似曰：“學(xué)生之變?cè)p幾何哉？止增笑耳,！”
二
班中有一奇人,，甚愛苦茶,，因其茶過苦,，周圍人惡之。一日,，問余曰：“君可喜飲苦茶乎,？”
余對(duì)曰：“茶雖苦，但其回味乃甘甜,?！贝巳搜鄣扇缰椋爝炙婆?，大喜曰：“班中焉得更有
此人,？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大杯而別,。此人問曰：“何不多飲幾杯,？”余對(duì)曰：“吾已念廁
所久矣！”說畢,，乘奔御風(fēng)而去,。旦日，吾眼圈極黒,，精神恍惚,，友人問其故，曰：“吾立誓
自此不飲苦茶,！”
三
琴棋書畫游戲,，可愛者甚蕃，初三學(xué)子甚愛棋,。予獨(dú)愛五子棋之簡單易行,，千變?nèi)f化。初,，吾乃班中五子棋第一高手,，無人能敵。故沾沾自喜,，不思進(jìn)取,。古人云：“滿招損，謙受益,?！?/p>
而吾忘此言之意也,。未幾日，班中出現(xiàn)高手,，吾時(shí)時(shí)而敗陣,，一月之余，泯然眾人矣,！友人
勸余曰：“不學(xué)無術(shù),！”故欲痛改前非，苦心鉆研,，懸梁刺股,。一月，與友人下棋,，三盤過后,，友人贊曰：“善！非復(fù)吳下阿蒙,！”吾曰：“士別三日,，當(dāng)刮目相待，老兄何見事之晚乎,？”
余與友人皆大笑,。
吾憶初中身邊小事之時(shí)，笑靨如花,，憶畢,，心忽感悲傷。別初中,，別友人,，能不悲傷？而
余只可自慰曰：“有緣自會(huì)再相見,。又何悲之有,？”只有憶吾身邊初中小事可稍解憂傷。憶
畢,，愁更愁,。剪不斷，理還亂,，是離愁,，別是一般滋味在心頭。
今當(dāng)遠(yuǎn)別,，臨之涕零,，不知所言。
