演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇一

出自《詩經(jīng)》：投我以木桃，報之以瓊瑤,。從“木桃”到“瓊瑤”,，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。

這之間連接的不過是一份心意罷了,?；蛟S，木桃對他而言,，已是上上之品,，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三(6)中隊的小文。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,，使我有機會站到這里,。今天，我演講的題目是《我感恩,，我行動》,。

“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。”小時候,，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》,。如今,，我長大了，明白了：“感恩”,，不光是會背詩句,，還要落實到行動上。

“有了!”我靈機一動,，想出個好辦法,，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后,，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,，嘴里還不停地念叨：“想不到,，我兒子真有兩下子?！笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子,，我的心里別提多高興了!

媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長,。小小的我怎么回報她呢?從那以后,，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!

同學(xué)們,，感恩無處不在,，回報不論大小。一張賀卡,，一個擁抱,，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始，感恩老師,，感恩學(xué)校,，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!

我的演講就到這里,，感謝大家傾聽我的演講!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長,；蒼鷹感謝天空,，因為天空使它飛翔；高山感恩大地；因為大地使它們高聳,。

我很感激我的老師,，因為老師打開了我的知識之門，讓在海洋的知識中遨游,。在我成長的過程中，濃濃的師愛陪伴我的左右,。

小學(xué)的童年生活閃電般的度過了,，有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩,。

感謝老師,，他們教我們?nèi)绾伍喿x、

寫作,。

并教我們做人的原則,；他們讓我們體味集體生活處理好同學(xué)之間的關(guān)系。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)時,，他們在諄諄教導(dǎo),；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)時，他們孜孜不倦地勸說,；當(dāng)我們遇到問題時,，他們會認(rèn)真的給我們講解，當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,，也是他們在給我們排解糾紛,。

如果我們沒有老師，我們就不懂得禮儀和道理,。如果我們不學(xué)習(xí)文化,、科學(xué)或知識，我們就不會有今天的成就和地位,。所謂“尊敬不如從命”,，對老師最好的回報是遵循老師的教誨，牢記老師的要求和期望,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，努力工作，發(fā)揮作用,，實現(xiàn)“青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)?！碑?dāng)看到自己的學(xué)取得成就和進步時,，老師會感到極大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

如果你懂得感恩,，你就會懂得付出,，你就會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心,。有人說,，如果一個人有一顆感恩的心，他就是一個快樂的人,。對于別人的幫助,，即使是一點點，我們也應(yīng)該心存感激,。學(xué)會感恩,，知道感恩應(yīng)該是每個人的美德。

懷著一顆感恩的心,，我們知道如何孝敬父母,。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬老師,。懷著一顆感恩的心,，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心,，我們會努力學(xué)習(xí),，珍惜自己。

懷著一顆感恩的心,，我們可以學(xué)會寬容,，贏得真愛，贏得友誼,。有一顆感恩的心,，我們就會有幸福和快樂。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。

長久以來，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取,、索取物質(zhì),、索取友誼、索取愛,，卻忘記了感恩。從現(xiàn)在開始,，從這一刻,，從這一秒，讓我們學(xué)會感恩！

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”,。

感恩是一種對思惠心存感激的表示,，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報的表現(xiàn),，那么,，我們感恩過別人嗎?我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。

聽了這個故事,，我想大家的心里一定會有所感觸,，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單,，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡,，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!親愛的同學(xué)們,，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛,，在我們心中永存,。感恩，我們要行動!

我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇五

親愛的小伙伴們：

你們好!今天是一個屬于熱血青年的節(jié)日,，因為今天是“五四青年節(jié)”。前,，一批熱血新青年,，肩負(fù)著改變舊時代、開啟新時代的歷史使命,，喊出了反帝,、反封建、反傳統(tǒng)的口號,，他們愛國,、進步、崇尚民主、自由和新文化,，發(fā)動了著名的五四運動,，激發(fā)了億萬中國人的覺醒。

今天,，我也是一名熱血青年,，在這里，和大家一道開啟“云之家中國行計劃”,，倡導(dǎo)一種新的工作方式,，掀起并引領(lǐng)一場史無前例的“工作方式革命”。

歷史總是驚人的相似,。在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,，已經(jīng)不屬于這個時代的傳統(tǒng)工作方式還在禁錮著我們，這讓我難以忍受,。之前我發(fā)了一條微博,，向大家征集在移動互聯(lián)網(wǎng)時代新的工作方式，以及最想拋棄的傳統(tǒng)工作工具或方式,，呼聲最高的就是破除朝九晚五的坐班制,、固定地點辦公的船夫制、浪費紙筆的不環(huán)保制等等,，大家最期待的是“移動辦公”,、“社交辦公”、“共享辦公”,、“彈性辦公”,，甚至還有網(wǎng)友說“機器人辦公”，人們在呼喚一個新的流動的工作空間,，沒有辦公桌,、沒有打卡機、沒有紙,、沒有筆,，甚至沒有pc和網(wǎng)線，我們雖不在同一個地方,，但我們始終連接在一起!在這樣一個工作空間里,，沒有拖延、沒有推諉,、沒有低效,、沒有不公，只有盡心盡責(zé)!管理的原則從上世紀(jì)的以流程為本,，到以人為本,，最終在今天這個移動互聯(lián)網(wǎng)時代,，走到了以心為本，我們正在經(jīng)歷一種全新的`工作方式的革命!

這就是今天在場每一位熱血青年的重大使命,，也是每一個人的崇高信仰!如果說微信正在改變?nèi)藗兊纳罘绞?，那么云之家也一定能夠改變?shù)億人的工作方式!85后、90后的小伙伴,，你們是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的原著民,，你們正在走進新時代的夢想大門，你們的加入讓我們激情再次燃燒;85前的老戰(zhàn)士們,，你們是久經(jīng)考驗的勇士,，“三個堅持”讓我們無比信任，我們打完了上半場,，我們必須打下半場,，下半場更精彩，勝利和光榮一定屬于我們!

和繁瑣的管理服務(wù)變成像微信,、像嘀嘀打車,、像玩游戲那樣輕松自在，從erp到云之家移動工作平臺,，這不是一個簡單的產(chǎn)品更迭,，而是一場偉大的工作方式革命和管理遷徙!讓更多人的工作nopen,、nopaper,、nopc!

繼云之家和訊通的整合后，今天我們又踏出重要的一步：正式啟動云之家中國行!這不是一場活動,，而是一場運動!讓我們走進客戶的身邊,，與用戶緊密互動，用顛覆性的思維打造一個令人尖叫的開放平臺產(chǎn)品!開啟一種新的工作方式革命!

要改變別人,，先改變自己,。今天，我們從這里開始顛覆自己,，開啟新的工作方式：

1,、公司鼓勵移動辦公，逐步淘汰固定辦公,?；谝苿討?yīng)用，出差絕不能成為推卸工作,、耽誤業(yè)務(wù),、缺席會議的理由!

2、公司鼓勵社交辦公,，逐步淘汰封閉式辦公,。所有內(nèi)部溝通與協(xié)作一律采用云之家,，取消郵件審核流程和內(nèi)部edm、短信,。

3,、公司鼓勵共享式辦公，并將逐步淘汰獨占式辦公,。公司將致力于將研發(fā)云桌面升級至每一位研發(fā)員工也可以在家辦公;內(nèi)部文件交換與分享一律使用云盤,，淘汰u盤。逐步推廣圓桌辦公,、多人共享座位,、破除卡位壁壘。

4,、公司鼓勵彈性辦公,，并將逐步淘汰坐班制辦公。公司將繼續(xù)推行彈性工作制,，云之家移動簽到所記錄的8小時工時即視作全勤,。

5、公司積極探索機器人辦公模式,，通過研發(fā)“金小訊”等自助服務(wù),，進一步提升事務(wù)性工作的處理效率。

親愛的小伙伴們,，讓我們從這里開始,，從今天開始，改變一個舊時代,，開啟一個新時代,，隨著“云之家中國行計劃”的全面展開，讓我們激情燃燒,，再次創(chuàng)業(yè),，幫助數(shù)千萬中國企業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，幫助數(shù)億人改變傳統(tǒng)的工作方式,，將工作方式革命進行到底,，不達目的誓不罷休!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我今年29周歲,，80后,，家在農(nóng)村。說來慚愧,，而立之年的人了,，到現(xiàn)在還沒有結(jié)婚成家，還時常讓父母牽掛,。

那是今年6月末,，三伏天的前夕,，父親感冒發(fā)燒。我嚇到了,，抓緊急匆匆的請假回家,。回到家看到父親剛過60就已很顯老的身軀,，我流淚了,。

抓緊打電話叫來醫(yī)生，還好只是發(fā)燒造成了一點輕微傷寒,，打幾天點滴就好了,，我的心總算落了地,。給父親打上點滴,，我就去了養(yǎng)雞場干活,。

說來也是，父親這么大年齡的人了,，我們姐弟三個勸他不要再這么拼命干活了,，雞也別養(yǎng)了，地也別種了,，我們養(yǎng)你老兩口足夠了,。每次父親都和藹的看著我們，答應(yīng)我們,，不忙活了,，可是當(dāng)我們走后，他又扛起了鋤頭,。

今年的活比往年都要多,，而且都趕在了六月,。收麥,，種玉米，雞出籠,。而且今年父親又包了四畝地,，我真的難以想象他們老兩口怎么承受這份勞累。

既然回家了,，就多幫父母干點吧,。我裝上小推車，推到雞舍里,，開始給雞籠清糞,。盛夏的雞舍沒有空調(diào)，只有兩臺風(fēng)扇給一千多只雞降溫,，那份炎熱可想而知,。不管多熱,，干吧。三個雞舍弄了三天,，最后實在是直不起腰來了,。

第三天，父親打完點滴后怎么也閑不住了,。其實他燒還沒完全退,。非得起來去干活，我急了,，不讓他去,，他說那地里的雜草怎么辦?我說我去弄啊，他說這么多地你一個人怎么弄?我說慢慢弄吧,，爸又說,，要是雨來之前不把草全部除掉，今年莊稼地里的養(yǎng)分就全讓草給吃了,，還能有什么好收成啊,。

我沒話說了。

于是父親拖著還未痊愈的身體,，下了地,。

我無言以對。

脫掉上衣,，光著膀子,，爺倆就開始忙活，一直到夕陽落山,。

下地回來,，父親給我錢讓我去鎮(zhèn)上買些熟食，我說我有,，爹還是硬塞給我了,。再買箱啤酒，昂,。爹不忘囑咐我,。我覺得我們給他倆的錢一定都沒怎么舍得花吧。

菜買回來了,，酒照著他說的買了一箱,。我問父親，你感冒還沒好,，應(yīng)該不能和酒吧,，要不等您身體完全康復(fù)了咱爺倆再喝?爸手一甩說，嗨,，不就個小感冒嘛,，現(xiàn)在都好了,，你看你下地干活還沒我干的快呢。不耽誤喝酒,。來,，滿上。

那天晚上我們聊了很多,，酒一箱都喝完了,。從我現(xiàn)在的工作生活聊到他們小時候的事兒，說了好多好多,。我覺得父親就是我最忠實的聽眾,，我們有時像哥們一樣，交流一下各自的思想,。雖然我們差那么多,，但父親的話題總能跟上時代的步伐。雖然他文化程度不高,，但他教授我的卻是用腳步丈量過來的真理,。

30歲給我的心態(tài)是，時間越來越珍貴,，請你走慢點,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇七

花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長;蒼鷹感謝天空,，因為天空使它飛翔;高山感恩大地;因為大地使它們高聳,。

我很感激我的老師，因為老師打開了我的知識之門,，讓在海洋的知識中遨游,。在我成長的過程中，濃濃的師愛陪伴我的左右,。

小學(xué)的童年生活閃電般的度過了,，有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩,。

感謝老師,，他們教我們?nèi)绾伍喿x、寫作,，并教我們做人的原則;他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)之間的關(guān)系,。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)時,，他們在諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)時，他們孜孜不倦地勸說;當(dāng)我們遇到問題時,，他們會認(rèn)真的給我們講解,，當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,，也是他們在給我們排解糾紛。

如果我們沒有老師,，我們就不懂得禮儀和道理,。如果我們不學(xué)習(xí)文化、科學(xué)或知識,，我們就不會有今天的成就和地位,。所謂“尊敬不如從命”，對老師最好的回報是遵循老師的教誨,，牢記老師的要求和期望,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作,，發(fā)揮作用,，實現(xiàn)“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán),?！碑?dāng)看到自己的學(xué)取得成就和進步時，老師會感到極大的安慰和榮耀,。這是報師長恩,。

如果你懂得感恩，你就會懂得付出,，你就會懂得回報,。有人說善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心。有人說,，如果一個人有一顆感恩的心,，他就是一個快樂的人。對于別人的幫助,，即使是一點點,，我們也應(yīng)該心存感激。學(xué)會感恩,，知道感恩應(yīng)該是每個人的美德,。

懷著一顆感恩的心，我們知道如何孝敬父母,。懷著一顆感恩的心,，我們知道如何尊敬老師。懷著一顆感恩的心,，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人,。懷著一顆感恩的心，我們會努力學(xué)習(xí)，珍惜自己,。

懷著一顆感恩的心,，我們可以學(xué)會寬容，贏得真愛,，贏得友誼,。有一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂,。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來。

長久以來,，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取,、索取物質(zhì)、索取友誼,、索取愛,，卻忘記了感恩。從現(xiàn)在開始,，從這一刻,，從這一秒，讓我們學(xué)會感恩!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三(6)中隊的張挺,。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會站到這里,。今天,，我演講的題目是《我感恩我行動》。

"慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。"小時候,，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》,。如今，我長大了,，明白了："感恩",，不光是會背詩句，還要落實到行動上,。

"有了!"我靈機一動,，想出個好辦法,，我可以為媽媽捶背呀!于是,，我偷偷地站到了媽媽的身后,，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲,，右揉揉,。媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨："想不到,，我兒子真有兩下子,。"看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!

媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,，讓我快樂成長,。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背,，我要讓她做一個健康美麗的好老師!

同學(xué)們,，感恩無處不在，回報不論大小,。一張賀卡,，一個擁抱，一杯熱茶,，一次捶背,。都會讓父母感到幸福。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,，感恩老師，感恩學(xué)校,，感恩大自然,。只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!

我的演講就到這里,，感謝大家傾聽我的演講!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇九

做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖,。下面是本站小編給大家整理的感恩。

演講稿,，供大家參閱!

生活當(dāng)中,，我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的，也能收到大家的贊許與掌聲,，然而,，不是事事都能被別人所認(rèn)可，也許我們的做法一時不能被別人接受,，或者說,，我們當(dāng)時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結(jié),。然而,，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細(xì)一想,，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟,。每當(dāng)這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人,，是他們讓我們從單純,、幼稚一步步走向成熟、睿智,。學(xué)會感恩,，我們將收獲別樣的人生。

在生活中不如意的事十有八九,，或遭受挫折,，或被人誤解，或受到批評等等,。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹,，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心,，糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝,。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼,。那時，我們再回首,，曾經(jīng)的苦難與挫折,，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香,。

沒有感恩的生活是平淡的生活,，如同一潭死水。外面的世界很精彩,，誰不想追求更新更美的生活?然而,，美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,，一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了,，變美了，飲水思源,，更能增添我們感恩的心志,。常懷感恩心,，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,，我們將一生無遺憾,。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩,。

感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人,，因為他們讓我們學(xué)會了思考,。人與人之間的相處過程中,，有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒,。要學(xué)會自我反思,，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,，我們就會以此為戒,，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人,，是他們讓我們學(xué)會了思考,。

感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志,。競爭的社會免不了有人偷奸?；稒C取巧,，有些人為了達到自己的目的,，甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們遭遇這些阻撓時,，一定不要輕言放棄,，要勇敢的面對。一定要相信,，只要我們,。

堅持。

陽光總在風(fēng)雨后,。壓力就是最好的動力這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力,。所以要感恩給我們使絆的人。

感恩那些舍棄我們的人,，因為他們教會我們獨立,。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立,。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊,。當(dāng)我們的親人因為某種原因舍棄了我們,，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩,，感恩他們一生不求回報無私地付出,，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,，因為他們的放手才使我們學(xué)會了獨立,。

感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志,。一個人在成長的過程中,，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順,，當(dāng)我們的真誠換不回同等的回報,，絕不能怨天尤人。要堅信,，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,，把痛楚化作前進的動力,，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以,，要感恩傷害我們的人,，是他們磨礪了我們的意志。

感恩在困境中幫助過我們的人,，是他們讓我們堅定了生活的信心,。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向,。也感恩那些讒言詆毀我們的人,，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己,。

生活離不開感恩,，世界需要感恩。感恩,。

生命,。

的偉大，感恩生活的美好,。感恩父母的言傳身教,，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤,。

感恩就是力量,，感恩就是愛心,。感恩父母，我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會,，我們才知道我們需要做的還很多很多,。學(xué)會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學(xué)會感恩,，我們將收獲別樣的人生!

同學(xué)們,，你們可曾想過，因為有了老師,，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來,，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,，在老師的凝望中，奔向美好的未來,。

同學(xué)們,，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露,，就沒有百花的芳香;沒有父母,，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長,。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的。

夢想,。

到達勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證,。

但,，就算把老師比作綠葉，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈,，因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息,。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶,。沒有哀傷，沒有痛苦,，這是欣慰的淚水,。

轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀,。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因為她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,，也看到了草原上馳騁的奔馬,，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物,，她無怨無悔,。

此時此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,，看到我們長大成才就是最好的安慰,。

當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達理時,，當(dāng)你抱怨父母的種種的時候,，即使父母有很多的不對，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護,。

不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母,。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣,，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多,。

試想一個連父母都不懂得恩的人,，又怎能他去感恩他人，感恩社會,，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十

大家好,！我是三（6）中隊的xx。非常感謝老師和同學(xué)的鼓勵,，使我有機會站到這里,。今天，我演講的題目是《我感恩我行動》,。

“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！毙r候，我最喜歡背的.一首詩就是《游子吟》,。如今,，我長大了，明白了：“感恩”,，不光是會背詩句,，還要落實到行動上,。

“有了！”我靈機一動,，想出個好辦法,，我可以為媽媽捶背呀！于是,，我偷偷地站到了媽媽的身后,，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲,，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子,?！笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了,！

媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢,？從那以后,，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師,！

同學(xué)們,，感恩無處不在，回報不論大小,。一張賀卡,，一個擁抱，一杯熱茶,，一次捶背……都會讓父母感到幸福,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧,！從感恩父母開始,，感恩老師，感恩學(xué)校,，感恩大自然……只要常懷感恩之心,，我們的生活就會更加美好！

我的演講就到這里,，感謝大家傾聽我的演講,！

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十一

“感恩”一個多么熟悉的名詞啊!

每個人都聽過吧?每個人都見過這個詞語吧?每個人都可以把它變成一個動詞吧?

以前對于“感恩”這個詞語我很模糊，懂意思不懂內(nèi)涵，但是今天我懂了,，因為我聽了一堂關(guān)于感恩的演講互動,。

他說“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連那些無辜的人?他們沒有義務(wù)承受你叛逆的后果。那個時候我懂了,，在我叛逆的同時,，原來受傷害的一直是我身邊的人。

他說“你沒有資格嫌棄你的父母,，因為他們從來沒有放棄過你,，他們努力掙錢為的是什么?是你，是為了能讓你有更好的環(huán)境,?！蹦莻€時候我懂了，原來父母做的一切都是為了我們,。他又接著說了一個故事,，大致內(nèi)容是這樣的：有一個人民教師，她有一個六歲大的女兒,。有一天,，老師還在上課，突然她的女兒打了一個電話給她：‘媽媽,，我好像發(fā)燒了好難受,，你快回來吧?！昂⒆?，媽媽在上課，你先撐著點,，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院?！闭f完掛了,。當(dāng)她下班回到家時，女兒面色蒼白的躺在床上,，媽媽心痛的撫上女兒的臉,，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么,，緩緩睜開眼睛說：“媽媽,，您終于回來了，我以為您再也不回來了，如果可以,，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師,，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了,?！闭f完母女倆包頭痛苦。那個時候我懂了,，原來老師為了學(xué)生可以如此“狠心”,，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮,，無私奉獻,。

他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧,，并說’老師,，謝謝您’。

我感動了,，我流淚了,，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師,，您辛苦了,，您就像是我的第二個母親，我謝謝您為我們做的一切,，我希望你每天都要過得很好,，很開心很健康?！墒钱?dāng)我們緊緊相擁的那一刻我才發(fā)現(xiàn)感恩是無法用言語描述的,，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現(xiàn),，一種感恩的體現(xiàn)吧!我知道對老師最好的回報就是好好學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生，我在心里告訴她：我會的,。

他說“我數(shù)十下,，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到臺上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛,，那么一切就都是空的,。十。,。,。九,。。,。八,。。,。七,。。,。終于有一個人勇敢的沖了上去,，接著第二個，第三個,。,。。他們很勇敢吧?他們很愛他們的父母吧?他們的父母也會為他們驕傲吧?他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺上的人聲淚俱下,，臺下的人也是熱淚盈眶,。那應(yīng)該是感動的淚水吧，是咸的嗎?不,，它是甜的,。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質(zhì),。

學(xué)會感恩,，成就精彩人生，感恩有你,，我的父母,，親人，老師,，陌生人,。是你們教會了我感恩，我感謝你們,，成就了我精彩的人生,。

我不完美，但我謝謝你們的包容;我不愛讀書,，但我謝謝你們的理解;我不懂感情,，但我謝謝你們教會了我感恩!

親，給個贊唄!謝謝,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《綠葉對根的情意》,。

聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問我到哪里去，我的心依著你,。不要問我到哪里去,，我的情牽著你。我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情,，讓我不由地想起了那個永恒的話題——感恩。

每每提到恩情,，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語,，那悉心的照料。是啊,，父愛與母愛,，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長,。從小到大,，衣食住行，何時少過父母的牽掛,，何時缺過爸媽的操心?小時候,，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣,，年年春天來這里……”只有伴著那悠揚的旋律,，我才能美美的進入夢鄉(xiāng)。尤其是睡午覺,，每天中午爸爸都會騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,，直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日,，爸爸從沒厭煩過,，反而覺得樂在其中。到現(xiàn)在,，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事,。每當(dāng)這時，我總會覺得有這樣的爸爸是多么的幸福,，多么的快樂!還有一次,，我睡覺時從床上摔了下來，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,，趕忙跑來抱起我,。見我哭個不停，爸爸嚇了一跳,，生怕我滾下來摔著了頭,，爸爸躺到床上,，一遍遍的模仿我摔下來時的情景，最后經(jīng)過十幾次的親身體驗,，確保沒事,，爸爸的一顆懸著的心才放了下來。想想爸爸媽媽那無私的付出,，我的心中總會泛起波瀾,。古人說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?？墒恰罢l言寸草心，報得三春暉”?作為兒女,，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛,，用努力讓自己的明天更加美好，才能對得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

父母賜予我們生命,，老師指引我們?nèi)松?。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，這就是老師!說起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律,?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您,，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無私的付出,。每到冬天,，王老師的手指上都會布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,，但王老師卻依然堅持握著粉筆不停地在黑板上書寫著,。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知,?？粗趵蠋熚罩酃P的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對老師的敬意油然而生,。每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時候,，王老師總會主動的找他談心,，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活,。說到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢,。在生死攸關(guān)的那一刻,，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己,。張開雙臂,，護住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢!人說：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”,。是啊,，每次獲得優(yōu)異成績的背后，都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個美好童年的記憶里,，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培,。望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師,，終生為父”,，老師交給了我們知識，更教會我們做人的道理,。我們也只有努力去做最好的自己,，才能回報這份濃濃的師恩。

老師是我們前進路上的指向航燈,，祖國則是我們健康成長的搖籃,。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷盡滄桑,，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,，生活變得富裕了,。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有了更加豐富多彩的生活,。是因為祖國的進步，我們才受到了全世界人民的'尊重;是因為我們有個強大的祖國,，我們才有了幸福美好的今天,。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國家興亡,，匹夫有責(zé),?！弊鳛樽鎳尿溩樱覀兗缲?fù)著創(chuàng)造美好未來的重?fù)?dān),，讓我們懷著一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大的祖國母親!

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,，立志成才,，向未來的彼岸奮勇航行吧!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我演講的題目是《用心感恩,，學(xué)習(xí)成長》。

在很長的一段時間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂,。那些揮霍時光的日子,，那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實,，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了,，選擇了當(dāng)逃兵而已,。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂,。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音,，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí),，需要成長,。”是的,，我需要成長,。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費,?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體,，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們，讓青春無悔,，讓青春靚麗是我,，是你，是我們的責(zé)任,，也是我們的正確選擇,。

讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里,。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想,，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有,，學(xué)會感恩,，學(xué)習(xí)成長吧。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友,，要么是自己最大的敵人,。”思想引導(dǎo)行為,，行為成就未來,。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個內(nèi)心有愛,，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾,，走向溫暖。在傷心的時候,，我們都得到過來自老師,，家人，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時,，我們得到過老師，朋友,，家人的指引和勸誡,。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出,，讓我懂得生命的真諦,。一個人，最大的敵人是自己,。同學(xué)們,，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我,，塑造一個奮進,，自信的我。我想做,，我在做,，你想做，你來做吧,。

一是來自我內(nèi)心的力量,。我想，我一定要成就為一個自信,，陽光的女孩,。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春,。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊,。

二是親情友情的力量,。感恩那些微笑，寬容,，讓我自我升華,。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘,，走向成熟,。

親愛的老師，媽媽,，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們,。

親愛的老師，媽媽,，同學(xué),，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學(xué)習(xí)成長吧,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十四

感恩勵志故事演講稿就在下面，感恩的演講稿，勵志的演講稿,，歡迎大家閱讀!

居安思危

洪水未到先筑堤,，豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，狐貍看到了,，就對它說：

自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。

這人說：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說：“我在雨里,，你在檐下,，而檐下無雨，你不需要我度,?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中,，我不被淋,，因為有傘;你被雨淋，因為無傘,。

所以不是我度自己,，而是傘度我。

你要想度,，不必找我,，請自找傘去!”說完便走了。

第二天,，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音。

走進廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差,。

這人問：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音 這人又問：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,?！?/p>

你也在井里嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,，不小心掉進一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了,，驢子還在井里痛苦地哀嚎著,。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄,，他想這頭驢子年紀(jì)大了,，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何,，這口井還是得填起來,。

于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦,。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,，開始將泥土鏟進枯井中。

當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,，剛開始哭得很凄慘,。

但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了,。

農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,，然后站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣,，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去,。

很快地,，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示：就如驢子的情況,，在生命的旅程中,，有時候我們難免會陷入困境。

尊敬的.老師,，同學(xué)們,，大家好!

感恩，富有深刻含義的兩個字,。

以前我并不知感恩,，但從我讀了一個故事后，我明白了,。

在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生,，從小父母離異,，生活在單親家底，家境不富裕,，他的爸爸外打工,，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗,，很臟,，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師,，總是在每天放學(xué)后,，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩,。

有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物,。

老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么,，有的說是火雞,，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,，一只很漂亮的手,。

大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手,，因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上,。

從那以后我知道了感恩，感恩,，二心,，心連心形成感恩。

謝謝!

尊敬的老師,，同學(xué)們,，大家好!

從我出生到現(xiàn)在，我要感恩的有很多,。

我要感恩父母,，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,，讓我健康快樂每一天,。

我會永遠(yuǎn)感謝你們!

我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,，讓我不會在大海中迷路,。

是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,，讓我有了更大的進步。

我要用優(yōu)異的成績回報你們!

我要感恩同學(xué),，是你們每天和我一起學(xué)習(xí),，游戲，讓我了解了友情和團結(jié),。

我要永遠(yuǎn)和你們在一起!

我要感恩月亮,，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜,。

我感恩太陽,，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計,。

我要感恩偉大的祖國母親,，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸?？鞓返纳?。

我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!

哎!我要感恩的太多太多了……

謝謝!

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十五

尊敬的各位老師,，親

愛

同學(xué)

大家好,！今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的親情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩讓

生活

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,，是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,，百般愛護，千倍叮囑,，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年,。

父母的愛,，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨,。父母的愛,，是一場可以灑在我心田的細(xì)

雨

心靈

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,，增強演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感,、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性，首先是作者提出的`問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業(yè)

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨到之處,，發(fā)人深思,，語言表達要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果。

另外,，還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀,，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思,、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強,，語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默，語言詼諧,。

感恩故事演講稿三分鐘一年級篇十六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

從小時候起,，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事,，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴,，但是卻沒有咬他,，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,，明白這是老虎在向他求助,。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來,。后來,，老虎不但沒有吃他，還經(jīng)常叼來山雞,、野兔放在樵夫的門口表示感謝,。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報??！

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了,，一個農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖,，蛇倒是活過來了,，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺,，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他,。蛇和狼恩將仇報,，心腸是多么歹毒啊,！

這些故事告訴我們：一個人,，如果不知道感恩,，知恩不報，甚至恩將仇報,，那就與蛇,、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過,。因為人家老虎還懂得報恩呢,！

可是，并不是所有的人都懂得感恩,。我聽過這樣一個笑話：

說的是有一位好心人,，看到他家附近的一個乞丐非常可憐,，所以經(jīng)常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年,。有一天,，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生,，有個問題我憋了很久了,，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢,；去年減為一次給五塊,，到了今年，一次只給兩塊了,，這是為什么呢,？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢,，所以有能力多給你些錢,。可是去年我結(jié)婚了,，今年家里又添了一個孩子,，家庭負(fù)擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些,?！边@個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢,，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢,？”

各位同學(xué)，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了,。他對接受施舍習(xí)以為常,，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),，沒有一顆感恩的心。

可是,，聽過之后,，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢,？

最后,，請讓我用兩句詩來結(jié)束：

如果我是一汪清泉，

我要感謝源頭活水,；

如果我是一棵小樹,，

我要感謝根下沃土。

謝謝大家,！

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尊敬的各位評委,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚 藍(lán)的`天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩 才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。 感恩,，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知,。感恩讓生活中彌漫著溫馨 的氣息,，愛的味道。

在人的一生中,，對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了 我們：從身處困境,，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。 我們的成長凝結(jié)著父母的心血,，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,，百般愛護，千倍叮囑,， 萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年,。 父母的愛,，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨,。

父母的愛,，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈,。

父母的愛,，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,， 滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母。

同學(xué)們,，讓我們感恩父母吧,！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心與父母交流,。 他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報，默默的 為我們付出,。感恩吧,，感謝父母們給予的一點一滴。

在此,，我祝愿天下所有的父母安康,！快樂！?。,。?/p>