人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新時代好少年美德少年主要事跡篇一

我叫小美，是江都市吳橋中小學五（1）班的一名女生,，今年12歲,，在班上任值日班長、文藝委員,、音樂課代表,，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生,。

我是知識的貪婪求索者,。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，每學期都被評為“三好生”,。我平時很喜歡看書，和書結下了不解之緣,，有空時把書中的好詞好句摘錄下來,。我看的書很多，有《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》,、《我的童年》、《安徒生童話》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理,；通過閱讀,，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛,；通過閱讀,，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高,，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項,。

在學校里，我是同學們的.好伙伴,，老師的小助手,。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理,。對于班里學習困難的同學,，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手,，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解,，直到他們弄懂為止。因此,，同學們遇到不明白的問題,，都愿意和我一起探討、交流,，向我請教,。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情,，積極為她努力付出,，為她增添光彩,。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水,，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項,。班級搞班隊活動，我作為文藝委員,，有著義不容辭的責任去組織,，去排練。

我也是一個非常有公德心的女孩,。雖然生活中的我很節(jié)約,，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇,，慷慨解囊,，捐得最多。在公共汽車上,，只要看到老弱病殘上車,，我都會主動讓座。

我不僅有公德心,，還富有正義感,。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學,。有一次,，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤,，也顧不得自己是個女孩子,，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言,，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理,。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤,，向小同學賠禮道歉,。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神,，大家遇到什么困難都來找我,，都喜歡和我交朋友。

天性至真至純,，追求見善盡美的我,，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆,，進去和奮發(fā)為墨,，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下,，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長,，總有一天，我會成為一棵參天大樹,！

新時代好少年美德少年主要事跡篇二

xxx,，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員,，學校少先隊大隊長,，學校廣播站站長，303宿舍舍長,。她是一個愛學習，愛勞動,，愛生活,，愛科學，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己,，孜孜不倦地進取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

xxx同學有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學心地善良,、追求純真,、無私無邪。在學校,，她對待同學,，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。

學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病,，學習成績突飛猛進,。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去,，作為學習委員她總是覺得自己責任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下,，成績全都趕了上來,。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董龍敏同學在學校是寄宿生,，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少,。寄宿生同學遠離父母,，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會碰到困難,，只要他們一碰到困難,，董龍敏同學就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計較個人得失,。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了,，董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯。碰上大熱天,，飯很熱,，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人,?？墒嵌埫敉瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學拿飯,。還有不少同學，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或學習用品,、生活用品,，董龍敏同學知道了,，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學,。要是碰上有同學生病了,，董龍敏同學并立馬前去噓寒問暖,，為生病的同學打開水,，陪他們去衛(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后,，主動為她們補功課。夜里,，303的幾位小同學經(jīng)常會哭鬧,，董龍敏同學并會用好話勸慰她們,，細心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間,，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學在宿舍里的這種樂于助人的行為,，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學們給她取了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”,。

不僅是如此,，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂,。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學校,，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了,。她撿起來一看,，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百,。怎么辦?她左右一看,，沒一個人影,，她完全可以把錢包藏起來就走,，或是先帶回學校上交給老師,，就憑這幾百元,，學校肯定是會表揚她的,?？墒撬龥]這樣做,，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后,，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯(lián)系方式,。正巧,，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,，董龍敏同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候,，主人出現(xiàn)了，當錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊員,，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了,，背起書包就往學校跑,。主人追上來要送她回學校,，她也不肯!主人無奈,，只好在事后向學校反映了此事，學校幾經(jīng)調查,，才知道這件拾金不昧,，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校,?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,?？h里的“三好學生”名單中有她,，學校的優(yōu)干名單也有她;學校的十佳少年中有她,，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她,，縣校習作、書法,、繪畫,、演講一等獎都有她,。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

新時代好少年美德少年主要事跡篇三

小明,，12歲，陽泉市郊區(qū)小學五年級文藝委員,。她心地善良,，獨立自強,，尊敬師長,，勤奮好學,。一直來,，她本著孝敬父母,，尊敬長輩,，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸的好女兒,，外婆的開心果,，也是老師的好幫手,，同學們的好榜樣,，新時代的好少年。

打小起,，小明就是大人眼里最為懂事的孩子。可是天有不測風云她的媽媽過早地離開了她（當時她還不滿6歲）,，鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,，她就在許多方面學會了自理自立。她就開始學會自己吃飯,；學會洗臉,，學會上衛(wèi)生間,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友,。家里要是來客人，她會招呼客人坐,，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧,。

上小學后,，她越來越懂事了,。她把爸爸對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,，深受鄰里,、親友的夸獎,。由于爸爸外出務工,，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業(yè),，不讓爸爸操心,。做完作業(yè)就開始幫爸爸做些力所能及的家務,，洗菜,，燒火,，掃地,，收拾房間,。晚上,，爸爸做完了一天的活,，累得腰酸背痛,，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫爸爸捶背揉肩,，接著說故事,，講笑話,，唱歌給爸爸聽,，讓爸爸的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。

小明的外婆奶奶年事已高,，生活起居很不便,，小明又成了她的好幫手。在外婆家時,，三餐之前,，小明都要為他們備好碗筷,，親自請他們吃飯,，然后親自為他們裝飯,、添飯。有段時間,，外婆臥病不起,，小明又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型,，讓她沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。

不僅如此,，在生活中,，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要爸爸給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學,。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,，她也都不嫌棄,。每當取得好成績,，爸爸說要獎勵她,，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸買一本她喜歡的書作為獎勵,。

在學校里，她總是以身作則,，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風,、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用,。學習上,，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報爸爸為她的`付出,。工作上,，盡職盡責，班級管理得有條不紊,。

小明同學的尊老愛親，勤奮好學,，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽,。在坡頭小學的就讀的五年間,，被評為三好生兩次,，好習慣之星一次,。但這一切都不重要,，重要的是在小明同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個人都要學習和推崇.

新時代好少年美德少年主要事跡篇四

xxx，12歲,，松溪縣渭田小學六年級(3)班班長。她心地善良,，獨立自強,，尊敬師長，勤奮好學,。一直來，她本著孝敬父母,，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手,，同學們的好榜樣,，新時代的好少年。

打小起,，xx就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立,。還是琳慧3歲時,，她就開始學會自己吃飯,，從不要大人喂;學會洗臉,，學會上衛(wèi)生間,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧,，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,，她會招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧,。

上小學后，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習,、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力，深受鄰里,、親友的夸獎,。由于爸爸外出務工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導xx的功課,，很是辛苦,。天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,，洗菜,，燒火,，掃地,，收拾房間，帶妹妹玩,。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛,，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩,，接著說故事，講笑話,，唱歌給媽媽聽,，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了,，晚飯也沒吃,，就躺下睡,，她立即煮了碗面,，送到媽媽床前,，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了,，又搬來凳子,，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

xx不僅是對媽媽這樣,，在家這樣，對爺爺,、奶奶,，外公,、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣,。

xx的爺爺,，奶奶年事已高，生活起居很不便,，琳慧又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前，xx都要為他們備好碗筷,，親自請他們吃飯,，然后親自為他們裝飯、添飯,。有段時間,，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥,。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心,。琳慧的外公外婆住在另一個村,，離琳慧家步行要一個小時,。但這不影響琳慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次,。對于外公外婆,，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般,，所以每當琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵,。當爺爺奶奶,，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自制作一份小禮物,，給他們一個驚喜,。一張精致的賀卡,，一個創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。

離琳xx不遠有個老人活動中心，平日里,，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,，聊天,，下下棋棋,，摸摸牌什么的,。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去,。但琳慧卻與眾不同,，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,，大聲吵鬧,，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時,，他又開始為這些老人們送茶添水,。得空后就安靜靜的看大家下棋,，玩牌,，或取出隨身帶來的課外書,，認認真真的看。

不僅如此,，在生活中,，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學,。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,，她也都不嫌棄,。每當取得好成績,，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵,。

在學校里,，她總是以身作則,，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風,、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用,。學習上,，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出,。工作上,，盡職盡責,，班級管理得有條不紊,。

xx同學的尊老愛親,，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽,。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次,，被評為優(yōu)干二次,。學校評的十佳少年,，八德之星，她也榜上有名,。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個人都要學習和推崇的。

新時代好少年美德少年主要事跡篇五

她是個品學兼優(yōu),，自信開朗,，活潑大方的女孩，她熱衷于公益事業(yè),，經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的'孩子,。班上有同學生病請假了，她主動幫助同學記筆記,，放學后帶著筆記和作業(yè)去同學家給他們講解,。

在學校，她是老師的好幫手,，同學們的好榜樣,。主動幫助成績比較差的同學，給他們鼓勵,。各科老師都對她信任有加,，經(jīng)常把工作交待給她做，她也總是能盡心盡力做好。在家里,，她時常幫媽媽洗衣做飯,、做家務，堅持自己的事情自己做,。業(yè)余時,，她喜歡看書，聽音樂,，在已經(jīng)拿到了中央音樂學院古箏演奏的九級證書了,。

她追求盡善盡美，以自己的一言一行,，真實,，集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放,！

新時代好少年美德少年主要事跡篇六

梁千禧同學是xx區(qū)xx學八年級（1）班學生,。她擔任班長，學校學生會學習部部長,。進入初中至今,，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里,，她是個尊敬長輩,，孝敬父母，獨立自強的好孩子,；在學校,，她是位勤奮學習，心系群眾,，尊敬師長,，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會,，她是位誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年,。

一,、品學兼優(yōu)，學習榜樣,。

在學校,，她勤學苦練，刻苦鉆研知識,，入校以來成績優(yōu)異,。她用心參加學校組織的活動,，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加,。在學校組織的體育比賽,、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,，她總是全力以赴參與,，最后都能取得比較好的成績；她自信,、大方,，一向以來，她都是老師的好助手,，她多次參加學校外的實踐活動,，從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動,，群眾榮譽感較強,。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣,。

二,、尊敬長輩，孝順父母,。

在家里,，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務,。在家尊敬老人,，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福,。打掃衛(wèi)生,、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成,，這天的事這天做好,，是她對自己的一慣要求。因為她,，家庭里充滿了歡笑,、和諧。

三,、熱心公益,，傳遞愛心。

四、一份耕耘,，一份收獲,。

梁千禧同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿期望的畫；她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，完美的明天,。

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新時代好少年美德少年主要事跡篇七

xxx,，女，回族,，9歲,，xx縣第二小學二年級（2）班學生。

xxx同學有一顆真誠善良的心,。在學校,，她對待同學，總愛伸出援手,，真誠付出,，助人為樂。同學們喜歡和她相處,。班級中有幾名學習上有困難的學生,，她們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時,，她不管手頭上有什么事情,，都會放下筆,，用手指著題，耐心地給同學講題,。她講得每一步都非常詳細,、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎,？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心,。在xxx的幫助下，很多同學的`學習成績都有很大的提高,，看到同學進步了,，xxx比自己取得好成績還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長”,。

xxx不僅事事助人為樂,，而且，心系班集體,，心系班上的每一個學生,。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了,，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈,。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，班級受到了校領導的好評,。有人問她為什么要這樣做,，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學,！”

新時代好少年美德少年主要事跡篇八

她熱心公益,，樂于助人，帶動身邊朋友積極加入愛心團隊,。

xx年,，她把自己喜歡的300余本書籍捐給貧困地區(qū)的孩子；xx年,，她先后參加了“貧困兒童暖冬行”,、“張兆愛心公益”等活動，將衣物和零花錢送到貧困兒童手中,；xx年，她參加“晨報書屋”入駐山區(qū)活動,；xx年,，鎮(zhèn)xx村貧困女孩小君結對，為小君購買書包,、學習用品,，還把積攢的500元壓歲錢捐贈給小君,。

在家里，小梓凝就格外乖巧,、懂事,，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服做飯等。對待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，看到鄰居奶奶買菜回家,，總會伸手幫忙,，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛,。對老師,，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講,。對同學,，總是伸出熱情的雙手給予力所能及的幫助。

新時代好少年美德少年主要事跡篇九

xx,，10歲,，xx市xx小學文匯校區(qū)408班學生。

“盡最大的努力,，做最好的自己”,，這是他的座右銘。他不斷用此來激勵自己,，使自己成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的小學生。他的臉上總掛著燦爛的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，這是一個陽光自信、神采飛揚的少年,。

“書山有路勤為徑”,，在學習中，他以“勤”字當先,，努力做到勤思考,、勤練習,、多提問、多閱讀,?！皶侨祟愡M步的階梯！”這是常掛在他嘴邊的一句話,。他喜歡看書,，在書籍的海洋里汲取了豐富的知識和力量，開闊了視野,、增長了見識,。善于思考、求知欲強,、百折不撓的鉆研精神,，讓他養(yǎng)成了遇事愛問為什么的習慣，也正是這種習慣,，促使他朝著既定的目標不斷前進,，收獲了區(qū)三好學生、校陽光少年,、校光譜星少年等諸多的榮譽,，而面對大家的贊揚，謙遜的他只是靦腆的一笑,，心中立下了更高的目標,！

在學校，從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲,，“隨風潛入夜，潤物細無聲”,，正是老師的言傳身教,，讓他可以健康向上、茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

他在家常常會說起老師的趣事：像定海神針的胡老師,、溫文爾雅的溫老師、可愛風趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出,，傳授知識,，幫助成長,，慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹,。

他深知,，每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘,，但那是老師們花費了大量的時間和心血,，也許修改了很多遍,，也許演練了許多次,，總結出的最適合班級同學的教學方法，才會大膽地走上講臺將知識傳授給自己可愛的'學生們,，所以每一課他都做到課前認真預習并提出問題,；課中聚精會神聽講并解決問題；課后踏踏實實完成作業(yè)并做好鞏固,，以回報老師的諄諄教誨,，那是對老師最大的尊敬。

對于班集體這個團隊榮譽他倍加愛護,，積極參加學校和班級組織的各類活動,，為班級爭光；當好老師的小助手,，努力做好班主任交給他的班級工作,；遇到學習上有困難的同學，他總能熱心地,、不厭其煩地耐心講解輔導,，直到同學弄懂為止。曾多次被評為“學習智多星,、愛班小標兵”,。

百善孝為先。孝,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。體貼細膩的他，也深知父母的辛苦,。堅持“自己的事情自己做”,，放學第一時間做完作業(yè)后，積極主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,，比如洗碗,、掃地、拖地,、洗內褲襪子等,。獨生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道,，在他身上找不到一絲痕跡,。

他覺得孩子也應該為父母分憂。有時媽媽上班太累,，回家感覺腰酸背疼的時候,，他就會跑過去幫媽媽捶背、揉腰,，還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻,，學習按摩技術,，自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。

每到節(jié)假日,，他都會要求去老家看望爺爺奶奶,、外公外婆，陪老人聊天,、跳廣場舞,，每逢外出旅游會要求帶上老人一起去旅游，享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂,。

他熱心公益事業(yè),，積極參加各類公益活動。他是xx市紅領巾志愿者,、是xx市氣象科普體驗館站小講解員,、也是xx工藝美術博物館特聘小講解員，用自己微薄的力量盡力去幫助他人,。

“雛鷹展翅志高遠,，搏擊長空會有時”！

這就是xx,，一個普通的小學生,，他展現(xiàn)了新時代小學生身上那種熱情積極、團結友愛,、尊師孝親等良好的道德品質,。雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他的至真至純至善,，如一朵鮮花綻放,，格外的清新美麗。在學生心目中,，無疑一個值得學習的榜樣,，一名當之無愧的美德少年！

我們堅信,，xx同學秉感恩之心,，以誠心待人，以愛心做事,，未來一定會更加絢爛和精彩,！