計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇一
堅持以黨和國家的'教育方針政策為指針,以落實國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑德育工作的新格局,。
1、樹立德育工作特色班級,，推動德育工作再上新臺階,。
2、爭創(chuàng)文明班,，爭當(dāng)文明生,，使學(xué)生整體文明素質(zhì)穩(wěn)步提高。
3,、減少輟學(xué),，使每一個學(xué)生不掉隊。
4,、對學(xué)生進行法制教育,，使學(xué)生的違法犯罪率為零。
1,、創(chuàng)建德育特色班級,。要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,，針對學(xué)校校情,，結(jié)合學(xué)生實情，創(chuàng)建具有本班級特色的德育工作新格局,。全面開展“以個性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人,、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”,，“六會”即學(xué)會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知,、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存,。
“七種能力”即科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、獲取信息能力、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力,、社交和社會活動能力。
以創(chuàng)新的思想進行德育工作,，創(chuàng)出特色,，抓出實效。
2,、資源共享,，互學(xué)共進。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。利用名校的德育工作網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)借鑒名校經(jīng)驗,，從而使德育工作資源共享,，達(dá)到彼此互學(xué)共進的良好態(tài)勢。
3,、以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民，小手來大手,，為形象工程添光彩”等活動為載體,，教育學(xué)生從點滴做起，告別一切不文明行為,。
4,、加強自身德育素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要不斷加強自身學(xué)習(xí),，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合，進一步樹立“德高為師,、身正為范”的教師形象,。要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂,、正行風(fēng)、樹形象”,、“三心,、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上，通過倡議“五不準(zhǔn)”,。
5,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格,。將心理健康教育做為德育科研課題,，加強研究探討，尋找有效的教育途徑,，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,，為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
6,、積極開展法制教育和國防教育,。繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動,。以“兩法”為教育重點,，開展好對學(xué)生的法制教育活動，有效控制學(xué)生違法犯罪,。
7,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能。站在素質(zhì)教育的高度,，不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,。
8、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,，要求學(xué)生讀課外書參與率達(dá)100%,。加大學(xué)校控輟工作力度,，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo)。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇二
一,，指導(dǎo)思想：
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo),，繼續(xù)落實《適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，確立以“以得治?！保耙婪ㄖ涡,！钡乃枷耄M一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，增強德育工作的針對性，實效性,，主動性和創(chuàng)造性,。培養(yǎng)舉止文明，品德優(yōu)良,，心理健康,，富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育,，提高德育工作實效,，大力推進素質(zhì)教育。
二,，重點工作：
抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識。
1,，完善管理網(wǎng)絡(luò),。德育管理是一個整體系統(tǒng)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí),，現(xiàn)場觀摩和考察研討，新老班主任結(jié)對子等活動。為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機會,，不斷提高班主任的整體素質(zhì),。建立穩(wěn)定，提高班主任隊伍的激勵措施,，在建立班主任崗位職責(zé),，嚴(yán)格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,，加大獎勵力度,，進一步提高班主任工作的積極性。
2,，加強雙班主任制,，制定正，副班主任的工作制度,。強化監(jiān)督,，檢查，實行量化評比,，評選優(yōu)秀副班主任,。
3，繼續(xù)開展師德論壇,，共同分享教師在教育,，教學(xué)和管理上的經(jīng)驗，達(dá)到共贏的新局面,。
4,，為形成班級文化搭建平臺。各班要根據(jù)本班實際形成各具特色的班級文化氛圍,。
（二）加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1,，深化愛國主義教育,。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線,，做到學(xué)期有計劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮黑板報,，宣傳櫥窗,，校園網(wǎng)等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行“五愛”教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,，集體主義教育。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日,，重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。
2,，狠抓養(yǎng)成教育。
狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要措施,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師值周管理制度，紅領(lǐng)巾值日崗,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,，文明禮儀,，紀(jì)律，兩操,，安全等情況進行量化考核,，每天公布分值，發(fā)放紀(jì)律回執(zhí)單,，每周一小結(jié),，每月考核評比，使全校形成班班爭先,，比學(xué)趕超的良好氛圍。同時,，本學(xué)期將結(jié)合“雷鋒精神”開展“說文明話,，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育,，從站好隊,，做好操，掃好地,，講衛(wèi)生,，有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生“五自”能力,。期末評選一批文明小使者,。
3，滲透公民教育。
以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把弘揚，培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以自我服務(wù)為核心,，集體主義為原則，誠實守信為重點,，本學(xué)期結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象”活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4,，加強法制教育,。
繼續(xù)采用走出去，請進來等形式,，通過法制專題講座,，知識競賽，師生演講,，參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》,，《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生的法制觀念,。
（三）注重家校聯(lián)合,，發(fā)揮整體優(yōu)勢。
1,，成立鹽步中心小學(xué)家長委員會,，充分利用家長，社會教育資源,，辦好家長學(xué)校,，把家長請進課堂，提高學(xué)校的社會知名度,。發(fā)揮社會,，家庭，學(xué)校的教育力量,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò),。
2，提高家教水平,。
本學(xué)期將重點加強與畢業(yè)生家長的聯(lián)系,，召開一至六年級學(xué)生家長家教經(jīng)驗交流會,。保質(zhì)保量用好《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,，加強對教師家訪工作的組織管理,，要求各班主任與副班主任每學(xué)期與每生至少聯(lián)系4次，家訪,，電話聯(lián)系,，聯(lián)絡(luò)卡，人人通短信等形式相結(jié)合,，并把家訪工作納入對班主任,，副班主任工作的考核之中。
3,，營造良好育人環(huán)境,。
加強周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,，學(xué)校家長委員會，關(guān)工委,，德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動，大力開展學(xué)雷鋒互助,，環(huán)保等活動,，形成齊抓共管，共同培育學(xué)生的局面,。
（四）重視學(xué)科滲透,，加強德育科研。
挖掘滲透內(nèi)容,。
德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點制定滲透計劃,。語文，社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,，集體主義和社會主義思想教育，中國近代史和基本國情教育,；數(shù)學(xué),，自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型的典型事例,，對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀,，科學(xué)精神,，科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度教育,，愛國主義和思想品德教育,。音，體,，美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點,，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感,，磨煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神,。
2,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，科學(xué)課要繼續(xù)上好滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德，班隊活動課,。定期檢查各科教案或聽課過程中有否進行德育滲透,，作為期末的'量化評價。
3,，開展實踐活動,。
緊緊把握教改脈搏，在一到六年級開展綜合實踐活動,，組織學(xué)生考察,，試驗，探討,，研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。各年級要把在平時觀察到的學(xué)生的表現(xiàn),，通過主題班，隊會課,，心理健康活動課等,，搬進課堂，讓學(xué)生把發(fā)生在自己身邊的事進行辯論,，提高教育的成效,。
4,，開展德育科研。
全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,。撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿,。定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。
各月主要活動安排。
1,，迎接新學(xué)期,，美化教室環(huán)境。
2,，慶祝教師節(jié)系列活動,。“謝恩師”活動,。
3,，結(jié)合《日常行為規(guī)范》開展學(xué)規(guī)范，知規(guī)范,，守規(guī)范,。
4，各段完成德育工作計劃和主題班,，隊會的申報,。
1，慶祝國慶節(jié)系列活動,。
2,，開展愛國主義教育。
展班主任工作經(jīng)驗交流會,。
1,，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，評選養(yǎng)成教育榜樣生,。
2,，調(diào)查了解特困學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。
1,，特長生的評選,。
2，第2屆藝術(shù)節(jié),。（第十七屆體育節(jié)）。
3,，優(yōu)秀班主任,，副班主任的評選,。
1，安全教育,。
2,，迎接期末考試。
二月份穩(wěn)定情緒,，強化遵章守紀(jì)教育,。
學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，安定學(xué)生情緒,。
制定班規(guī),，安全守則。
各級開展調(diào)研,，制定年級管理工作計劃,。
開展“養(yǎng)成”教育系列活動，制定學(xué)生“承諾”活動方案,。
板報主題：新學(xué)期新起點新希望,。
三月份學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚文明新風(fēng),。
1,，“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”的系列活動。
2,，各中隊開展“雷鋒在我心中,，我是新時代小雷鋒”實踐活動。
3,，板報主題：感恩教育,。
4，安全周教育活動,，各中隊加強安全教育,。
四月份學(xué)習(xí)革命先烈，弘揚民族精神,。
1,，組織學(xué)生祭掃烈士墓。
2,，組織學(xué)生春游,。
3，板報主題：尋找先烈的足跡,。
五月份勇于實踐,，開拓創(chuàng)新。
1,，各班積極開展科技制作與小發(fā)明活動,。
2,，開展教育示范生評比。
3,，利用“五一”長假期間開展體驗教育活動,。
4，板報主題：安全在我心中,。
六,，七月份勤奮學(xué)習(xí)，力爭佳績,。
1,，慶“六一”活動，舉行中華古詩文藝表演會,，提升師生的人文修養(yǎng),。
2，板報主題：刻苦學(xué)習(xí),，爭取佳績,。
3，期末工作總結(jié),，交流,，評比,。
4,，落實暑假活動事宜,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇三
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展“我能行,，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中,。堅持以“愛國主義教育”為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo),。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力,。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè),。
2.通過各種教育實踐活動,，使學(xué)生樹立信心，完善自信教育,。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念,，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動。
4.健全完善學(xué)生評價制度,。重點是完善x小學(xué)學(xué)生評價手冊,，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。
三、工作重點,。
1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。
3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動,，廣泛調(diào)動各方面的積極性,，利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制,。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員,，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會,。
四,、主要工作措施。
（一）加強師德建設(shè),。
結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。
（二）高度重視養(yǎng)成教育,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班級文化檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價制度,。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）積極開展豐富多彩的德育活動,，
以自信教育為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以堅持人人共成長為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
（四）加強心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展教師家訪活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境,。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。
第一,、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo)。
第二,、充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。
第三,、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。
（五）抓好學(xué)生安全教育。
2.加強教師的護導(dǎo)制度,，落實安全責(zé)任制,，避免事故發(fā)生。
3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學(xué)校。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇四
在城鎮(zhèn)里的小學(xué)生,，目前幾乎都是獨生子女,。孩子們見識廣，聰明,，但綜合素質(zhì)并不比以往的孩子高,，主要是因為在家庭中受到大人們太多的溺愛，而獨立能力差,，自我中心意識強,。還有個別孩子是離異家庭，造成心理有所缺陷,。針對這些情況,，作為班主任的我在抓好教學(xué)工作時又要做好德育工作。以下是我詳細(xì)的小學(xué)班主任德育工作計劃：
班級概況：總?cè)藬?shù)：40人男生：20人女生：20人獨生子女：40人外籍：1人特殊：###,、###（家庭離異）基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
指導(dǎo)思想：堅持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹江總書記提出的依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，認(rèn)真落實全國、市,、區(qū)德育工作會議的要求,，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇五
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二,、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。
1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。
2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育,。
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強，有感而發(fā),。4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運用英語進行交際的能力，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。
6、加強班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角、教師贊美角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。
(六)抓好陣地建設(shè),。
1,、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
2,、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點,，有機滲透德育。
3,、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣,。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事，加大宣傳力度,。
4,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇六
一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強自身修養(yǎng)、自我加壓,、率先垂范,、團結(jié)協(xié)作、互相配合,，增強服務(wù)意識,、大局意識，以龍頭帶動龍身,，促進學(xué)校各項工作的開展,。二是重新修改了《模范教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，使得學(xué)校的管理更加規(guī)范化,、科學(xué)化,，可操作性強;三是狠抓了對教職工的考勤，從簽到,、請假,、查崗、查課等逐一考核落實,，做到周考核通報,，月總結(jié)公布，現(xiàn)在全校教職工不論是請假還是簽到等都很規(guī)范,，能嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定去執(zhí)行;四是加強值周工作,，要求值周人員走出去，深入校園各個角落,，班級,、辦公室、過道,、走廊,，要帶著問題去查，發(fā)現(xiàn)的問題要具體到人,、具體到事,，并及時在小黑板和例會上進行通報。
2,、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué),。
一是嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，開齊上足各門課程,，合理安排作息時間,，保證科科有教案,，科科有作業(yè)。二是加大特色課的開展,，本學(xué)年重點開展的是舞蹈,、寫字課和閱讀課。三是加強薄弱學(xué)科的教學(xué),，原來有些科目是由主課教師兼任的,，多數(shù)都上了主課了，今年所有的學(xué)科都有專職教師擔(dān)任,，比如：法制,、安全、健康教育等等,，都是由專人代課,，讓這些課程真正進入課堂，起到了它應(yīng)有的作用,。四是把常規(guī)教學(xué)的考核落實在過程中,，本學(xué)年，我們每學(xué)期都是從第三周開始,，到放假前一周結(jié)束,，每周都安排至少一項常規(guī)檢查，檢查形式也是多樣化的,，領(lǐng)導(dǎo)評,、教研組長評、教師互評,，并在每周一的例會上進行及時的總結(jié)通報,。
3、積極推進教研教改,。
一是加強校本研訓(xùn),，采取學(xué)校內(nèi)部集中培訓(xùn)和外出培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，校內(nèi)由教研室牽頭,，各教研組具體負(fù)責(zé),，利用每周的教研活動由相關(guān)人員就教學(xué)教研理論等進行集中培訓(xùn)，校外培訓(xùn)主要是根據(jù)學(xué)校需求和上級要求派出學(xué)校骨干教師參加,，一年來共派出培訓(xùn)教師約24人次,，這些教師回來后都要通過移植課、交流培訓(xùn)體會等方式向全校教師擴散,。
二是六種課例研討(也是我校的特色教研)的深入開展,，就拿去冬來說，從八月三十號聽第一節(jié)摸底課開始到十二月二十六號最后一節(jié)公開課結(jié)束,，歷時四個月,，研討活動貫穿了真?zhèn)€學(xué)期始終,，共聽了摸底課12節(jié)、示范課14節(jié),、提高課10節(jié),、移植課9節(jié)、公開課65節(jié),，常態(tài)課由包組領(lǐng)導(dǎo)隨機不定時聽課。為了保證研討活動的實效性,，我是節(jié)節(jié)聽課,，節(jié)節(jié)參與評課。
三全面推行“生本教育”制定了實施方案,，讓老師們采取假期自由學(xué)習(xí)與開學(xué)后集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，要求每位教師在學(xué)習(xí)期間撰寫不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記，45歲以下教師每人完成一篇相關(guān)教學(xué)論文,，從而讓教師們在理論方面認(rèn)識“生本教育”,，為全面推廣“生本教育”打下良好的基礎(chǔ)。
四是在結(jié)對幫扶,、骨干教師培養(yǎng),、集體備課、聯(lián)片教研等方面做了大量工作,。
4,、不斷完善政教工作。
一是加強班工作建設(shè),，重新制定和修改了《班主任工作考核細(xì)則》,，把班工作考核由原來的一學(xué)期考核一次變?yōu)楝F(xiàn)在的逐月考核，根據(jù)考核結(jié)果逐月發(fā)放班津貼,，在經(jīng)費及其緊張的情況下班津貼上調(diào)了60%,，通過以上措施的實施、落實,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。
二是加強陣地建設(shè)，讓讀書活動,、經(jīng)典誦讀,、重大節(jié)日慶祝、紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式,、國旗下講話、班隊會活動,、社會主義核心價值觀教育等陣地教育更加常態(tài)化,，全面推進德育陣地建設(shè)和班級特色文化建設(shè),，努力提升學(xué)校教育品味，潛移默化的對學(xué)生進行著愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育等,。
三是家校聯(lián)手,，形成合力。我校始終堅持以學(xué)校教育為主體,，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展家校聯(lián)系，通過召開家長會等定期向家長反映學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)校也可以及時了解家長的意見和建議,，真正使學(xué)校、社會,、家庭三者形成合力,，實現(xiàn)了雙管雙教。
四是加強校園文化建設(shè),。學(xué)校將校園文化建設(shè)納入了重要議事日程,，樹立了環(huán)境育人和文化育人的教育理念，每年都要開展豐富多彩的文化活動,，為廣大師生搭建展示才華的平臺,，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生感受美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。在六一和新年期間我校組織師生進行了書法、繪畫,、講故事,、演講、拔河,、接力賽,、短跑、體操,、合唱,、學(xué)科競賽等多項比賽活動，每次活動都要表彰優(yōu)秀集體和個人達(dá)350多人次,。
5,、重中之重安全工作。
6,、認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧,。
我校嚴(yán)格按照縣委、縣政府有關(guān)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件精神,，在委派第一書記,、駐村工作隊,、結(jié)對幫扶等方面積極開展各項工作,，采取入戶走訪,、電話回訪,、見面談話等方式了解貧困戶的實際情況,，根據(jù)貧困戶的貧困原因和要求制定脫貧計劃和措施，幫助他們解決力所能及的實際問題,。
去年在兩節(jié)來臨之際,，我校教職員工積極相應(yīng)縣委縣政府的號召,，開展“四個一”慰問捐贈活動,，于20__年12月24日和30日分二次到所包橋上村和辛井村進行了發(fā)放,，兩個村建檔立卡貧困戶75戶均享受到此福利，使他們在春節(jié)期間能紅紅火火過大年,，熱熱鬧鬧過新春。
7,、加大力度后勤保障,。
一是為了今年均衡發(fā)展驗收工作能順利過關(guān)，我校從去年開始就積極加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，更換了茶樓;重新粉刷了校園內(nèi)外墻壁;裝修了圖書,、閱覽室;教學(xué)樓、門廳和操場墻上書寫了標(biāo)語和裝飾板;大門外和主樓張掛了燈籠和彩燈等;極大的改善了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境;二是繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,，不定時的對承包區(qū)域和學(xué)校的衛(wèi)生進行徹底的打掃,，時刻保持所有責(zé)任區(qū)的干凈、整潔,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇七
一,、工作思路：
整體提高師生素質(zhì)，根據(jù)各學(xué)校具體情況,，努力幫助解決實際問題,，進一步使我鄉(xiāng)的德育工作科學(xué)化規(guī)范化。
二,、工作重點：
結(jié)合教學(xué)繼續(xù)開展豐富多彩的校園活動,，繼續(xù)做好讀書活動、班主任素質(zhì)大賽,、藝術(shù)節(jié),，兒童節(jié)等活動，完善家教聯(lián)系等活動,。
三,、繼續(xù)推進小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
對外走出去觀摩學(xué)習(xí),，對內(nèi)樹標(biāo)桿“比趕超”,，努力探索小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法和途徑,。
四、具體安排：
1,、3月份總結(jié)____年的德育工作,，查找不足。
2,、4月份以學(xué)校為單位舉辦趣味運動會,。
3、5月份組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)(外出單位待定),，同時評比全鄉(xiāng)德育工作先進單位,，并召開現(xiàn)場會交流經(jīng)驗。
4,、6月份迎六一,，以學(xué)校為單位舉辦兒童節(jié)節(jié)目表演。
5,、暑期布置老師撰寫班主任工作案例,。
6、10月份舉辦全鄉(xiāng)班主任素質(zhì)大賽,。
7,、11—12月舉辦大課間操檢查、乒乓球比賽以及書法比賽,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇八
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二,、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。
1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。
2,、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。3,、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育,。
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強，有感而發(fā)。4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。4、完善班主任。
崗位職責(zé),。
工作條例考核獎勵制度把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究,。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育,。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。
2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運用英語進行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。
6,、加強班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。
(六)抓好陣地建設(shè),。
1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
2、增強育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育,。
3,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一直學(xué)生,、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,，加大宣傳力度,。
4、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,，形成良好的德育氛圍,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!
一.指導(dǎo)思想,。
牢固樹立“德育為先,，育人為本”的理念,，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見》會議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，以學(xué)校。
為指導(dǎo),，以豐富多彩的活動為載體,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍,，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。
二.工作重點。
1.以班主任例會和青年班主任沙龍為抓手,，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有較強管理能力的德育工作者隊伍，提高德育工作者的管理水平和管理實效,。
2.加強德育常規(guī)工作管理,，完善德育制度，強化德育課程的建設(shè),，特別是班隊課建設(shè),，推動德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
3.繼續(xù)深化德育主題教育活動,，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作科學(xué)性,、實效性,、針對性、主動性,。
4.繼續(xù)完善家長學(xué)校建設(shè),，挖掘家長和社區(qū)資源，探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校互動新機制,，探索家庭教育課程化建設(shè),。
5.優(yōu)化心理健康教育,，利用好心理健康資源庫，加強學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo),，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè),。
三.主要工作。
（一）加強德育隊伍建設(shè),，全面提高德育隊伍素質(zhì),。
1.大力加強班主任隊伍的建設(shè)和管理。
（1）加強班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,，直接影響班級管理工作的開展,。每位班主任都要樹立強烈的責(zé)任意識，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》,，提高工作的積極性和主動性,。
（2）加強班主任工作方法培訓(xùn)。抓實班主任校本培訓(xùn),，利用每兩周一次的班主任例會,，加強班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享,，邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo),，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機制,，提升班主任工作的水平,。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)（如班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等方面）通過組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇,、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來進行新班主任在職培訓(xùn),。
（3）加強青年班主任的成長,。通過每月1次的青年班主任沙龍活動，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流,，每次爭對1個班級管理理念,，進行探討交流，達(dá)到促進新任班主任成長的目的,。并且實行傳幫帶,，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的,，有著豐富德育工作經(jīng)驗的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師,，扎實開展班級輔導(dǎo)工作,，提高新教師的工作實效,。
2.堅持全員育人制度不動搖,。
引導(dǎo)教師切實履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”,，“時時處處事事育人”的意識,。讓學(xué)校的每一個崗位和每一個人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé),。鼓勵教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，以激勵為主，用好“道德幣”,，鼓勵教師在各個場所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時,，哪怕是一點一滴，就可以給學(xué)生敲上一個“道德幣”,，從而打造“尊重為本,，激勵為主”的校園育人氛圍。
（二）加強學(xué)生隊伍建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及一年級入學(xué)常規(guī)等,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、少先隊大隊部,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
3.以校園八禮四儀教育為重點，開展好“之星”評比活動,，通過加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。
4.加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),。要求班主任填寫好德育導(dǎo)師手冊。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。
（三）開展豐富多彩的德育活動,。
1.本學(xué)期圍繞國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、教師節(jié)等節(jié)日,，以弘揚民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點，開展例如唱響三歌,、敬老院慰問,、民俗節(jié)、愛國基地尋訪等主題教育活動,。
2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動,，拓寬學(xué)生視野，增長學(xué)生知識,，提高思想素質(zhì),。認(rèn)真積極開展法制教育、心理教育,、安全教育,、反邪教等一系列教育活動。繼續(xù)深入開展法制教育,，教育學(xué)生保護自己,，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽窗外聲音等活動,，給學(xué)生舉辦法制講座,、法制電影觀摩等，增強學(xué)生的法制觀念和安全意識,，做到有計劃,、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開展,。
4.重視學(xué)生安全教育,，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校,。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作,，確保學(xué)校安全無事故。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視,、安全平臺、知識競賽等形式,，廣泛地對學(xué)生進行安全教育,。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅持進行“珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué),，反對邪教”的專題教育活動，堅決杜絕毒品,、邪教進校園,。
（四）做好家校聯(lián)系，與愛約定,，幸福前行,。
1.進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度,。
2.召開三次家長會和舉行三次家長半日活動,。
3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團隊職能，認(rèn)真開展家長志愿者活動,。
4.重視家長委員會的宣傳,、帶動和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會,，完善校,、年級和班級三級家長委員會，建立家長委員會組織機構(gòu),。
5.增強學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
四.行事歷,。
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮,，落實學(xué)生觀看《安全第一課》和《。
開學(xué)第一課,。
》,。
2.總結(jié)暑期七彩假日活動，上交暑期各類資料,，評選三會先進個人,，進行暑期優(yōu)秀項目申報。
3.召開一年級新生家長會,，9月下旬舉辦一年級家長半日活動,。
4.新學(xué)期班主任會議、年級組長會議,、輔導(dǎo)員會議,。
5.開展慶祝第34個教師節(jié)祝福活動,。
6.制定德育,、少先隊、家長學(xué)校,、心理健康教育計劃,。
7.家長義工申報，開展護學(xué)志愿者活動,。
9.貧困生申報并上報德育科,。
10.做好期初班文化布置，進行班級文化建設(shè)評比,。（9月21日）,。
11.安排心理健康教師值日表，開放陽光小屋,。
12.召開校值日崗,、禮儀崗、大隊委,、就餐檢查員,、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員,、會議,。
13.開展三歌比賽。
14.學(xué)習(xí)隊知識,，做好少代會準(zhǔn)備工作,。
15.三年級聆聽窗外聲音講座,。（愛牙講座）。
16.做好建隊節(jié),、少代會等相關(guān)籌備工作,。
17.對照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評比反饋工作,。
18.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級）,。
19.舉行第二屆班主任節(jié)活動。
20.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢,。
21.新班主任班會隨堂課聽課。
1.新一屆校家委會,、班委會申報,，建立家長委員會機構(gòu)。
2.慶祝建隊日系列活動,，舉行校第十二屆少代會,。
3.少代會心愿回復(fù),，評選優(yōu)秀心愿,。
4.新一屆家委會會議。
5.舉辦二年級家長半日活動,。（十月下旬）,。
6.開展重陽節(jié)尊老、愛老系列活動,。
7.組織四年級軍訓(xùn)活動,。
8.一年級聆聽窗外的聲音。（國防教育）,。
9.班主任例會和青年班主任沙龍培訓(xùn),。
10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。
12.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢,。
13.五年級心理健康教育德育課展示。
14.做好10月班主任月考核評比反饋工作,。
15.綜合實踐活動,。
16.舉行逃生演練（車輛逃生主題四年級）。
17.新班主任班會隨堂課聽課,。
1.舉行心理節(jié)活動,。
2.二年級聆聽窗外的聲音（安全講座）。
3.召開三年級,、五年級家長會,。
4.班主任例會和培訓(xùn)。
5.班會、晨會隨堂課,。
6.六年級家長半日活動,。
7.做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作。
8.舉行逃生演練（11.9消防主題）,。
9.一年級班會課德育課展示,。
10.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢,。
11.新班主任班會隨堂課聽課,。
1.班主任例會和培訓(xùn)。
2.五年級聆聽窗外的聲音,。
3.舉行四年級家長半日活動,。
4.舉行三年級隊課展示活動。
6.班會,、晨會隨堂課,。
7.做好12月班主任月考核評比反饋工作。
8.舉行逃生演練（防爆演練）,。
9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié),。
10.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢,。
11.新班主任班會隨堂課聽課,。
1.六年級聆聽窗外的聲音。
3.撰寫,。
學(xué)生評語,。
評選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”做好匯總與表彰工作。
4.以年級組為單位,，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體,。
5.寫好德育、少先隊,、家長學(xué)校,、心理健康教育總結(jié)。
6.制定繽紛冬日,。
活動方案,。
做好安全防護（校外、假期）,。
7.做好1月班主任考核工作,，并根據(jù)績效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作,。
8.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢,。
9.新班主任班會隨堂課聽課。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中,。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。
二,、工作目標(biāo)。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體,，加強德育隊伍建設(shè)。
2.通過各種教育實踐活動,，使學(xué)生樹立信心,，完善自信教育。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念,，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動,。
4.健全完善學(xué)生評價制度。重點是完善x小學(xué)學(xué)生評價手冊,，完善相應(yīng)的考核評價,、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。
三,、工作重點。
1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，對班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性,，利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò),，形成良好的育人機制。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員,，區(qū)分年級找全體家長會,、家長委員會成員會。
四,、主要工作措施,。
（一）加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。
（二）高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理、自我激勵的三自機制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣,，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范,，建立學(xué)校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
（三）積極開展豐富多彩的德育活動，
以自信教育為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
（四）加強心理健康教育,。
1.提高教學(xué)水平,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪,。
2.營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。
第一,、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo),。
第二,、充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三,、加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。
（五）抓好學(xué)生安全教育,。
2.加強教師的護導(dǎo)制度，落實安全責(zé)任制,，避免事故發(fā)生,。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園,，滋擾學(xué)校,。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇九
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一,、指導(dǎo)思想。
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。
二、工作目標(biāo),。
(一)加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。
(二)強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部,。
(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。
(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新,。
(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。
三,、具體措施、方法,。
(一),、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。
1,、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強的德育骨干力量。
2,、強化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實,。
3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。
4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。
(二),、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。
1,、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。
2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué),、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的,。
應(yīng)急預(yù)案。
和每次的演練安排,，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護,。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練,。
5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,。
1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。
2,、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償，知情報告,，對特別案例進行引導(dǎo)和教育,，主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
勵志,。
教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。
(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。
1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。
2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
3,、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班,。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式,，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練,，并將在十、十一月分別舉行,。
(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。
1,、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。
2,、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估,，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號,。
(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。
2,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。
3,、與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧,，促進學(xué)生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。
4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。
每月主要工作安排：
1、精心策劃開學(xué)典禮,。
活動方案,。
做好安排和準(zhǔn)備工作做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。
2,、開展好教師節(jié)活動,。
3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動,。做出詳細(xì)的活動方案,，并依據(jù)方案，按部就班進行訓(xùn)練和準(zhǔn)備,。
5,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展第一次的消防演練，做到事前有安排,、通知,，事后有總結(jié)。
6,、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈,。
7,、進行誠信教育并出好墻報。
8,、在下旬召開家長委員會,，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員,、對學(xué)生或家長開講座等。
9,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員,。
10.評選廣州市優(yōu)秀班主任,。
11、組建女子足球隊并外聘教練進行訓(xùn)練,。
1,、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動。
2,、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,。
3、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動,。
4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展一次消防演練活動,。
5、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動。
6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;,。
7、開展課間游戲活動,。
1,、“家長社工”的志愿系列活動開始。
2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。
3,、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。
4、學(xué)生體檢,。
1,、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作,。
2,、學(xué)生秋游活動。
3,、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動,。
元月——二月：
1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員,。
2,、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽。
3,、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任,。
4、散學(xué)典禮并進行寒假安全教育,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑德育工作的新格局,。
二、工作目標(biāo),。
1,、樹立德育工作特色班級，推動德育工作再上新臺階,。
2,、爭創(chuàng)文明班，爭當(dāng)文明生,，使學(xué)生整體文明素質(zhì)穩(wěn)步提高,。
3、減少輟學(xué),，使每一個學(xué)生不掉隊,。
4、對學(xué)生進行法制教育,，使學(xué)生的違法犯罪率為零,。
三、具體安排,。
1,、創(chuàng)建德育特色班級。要努力探索新時代德育工作的新思路,、尋找德育工作的新途徑,，針對學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實情,，創(chuàng)建具有本班級特色的德育工作新格局,。全面開展“以個性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的育人途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”，“六會”即學(xué)會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存。
“七種能力”即科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、獲取信息能力、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力,、社交和社會活動能力。
以創(chuàng)新的思想進行德育工作,，創(chuàng)出特色,，抓出實效。
2,、資源共享,，互學(xué)共進。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,，促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。利用名校的德育工作網(wǎng)頁,，學(xué)習(xí)借鑒名校經(jīng)驗,，從而使德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進的良好態(tài)勢,。
3,、以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民,，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體,，教育學(xué)生從點滴做起,，告別一切不文明行為。
4,、加強自身德育素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),。要不斷加強自身學(xué)習(xí)，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合,，進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,，在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂、正行風(fēng),、樹形象”,、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,，通過倡議“五不準(zhǔn)”,。
5、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康人格,。將心理健康教育做為德育科研課題，加強研究探討,，尋找有效的教育途徑,，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ),。
6,、積極開展法制教育和國防教育。繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動,。以“兩法”為教育重點，開展好對學(xué)生的法制教育活動,，有效控制學(xué)生違法犯罪,。
7、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,，注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能,。站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,。
8,、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求學(xué)生讀課外書參與率達(dá)100%,。加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo),。
小學(xué)教師個人德育工作計劃篇十
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查,。
2,、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補差的對象。
3、通過培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。
4,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
(二)具體內(nèi)容,。
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書二年級下冊,。
(三)形式：
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo),。
2,、利用學(xué)校午休時間。
3,、老師,、家長相配合。
4,、多表揚,、少批評他們有時會犯一些老毛病，如果老師們的批評把握分寸,，言語不要太刻薄就好了,。老師們的循循善誘，有時反而讓他們很感動,。請不要將他們一棍子打死，在平時密切注意他們的言行,，他們每個人都有自己的閃光點,，適時適度地進行表揚，有時一兩句贊揚之詞勝過一頓嚴(yán)厲的說教,，會讓他們記憶終生,。
(四)具體措施。
1,、利用課堂時間相機輔導(dǎo),。
在課堂上多提問他們，對后進生有進步的學(xué)生,，多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題;對一些后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步,。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤,，耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊,，以舊促新,，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力,，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。另外，在課堂上對后進生多提問,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。
2,、課余時間個別輔導(dǎo),。
在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此,，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的,。對于優(yōu)等生,，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo),，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能,、技巧達(dá)到更高的水平,，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮,。同時,，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo),，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,，對掌握特別差的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo),。平時,，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快,、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等。
3,、家長和老師相配合,。
我打算布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),，老師摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓后進生總結(jié)自己的進步。
4,、提供表現(xiàn)機會,。
如果課堂上對他們降低難度提問，讓他們幫老師做些力所能及的事,，例如擔(dān)任課代表等,，這樣都能使他們有自我表現(xiàn)的機會，從而增強他們在各方面都進步的愿望,。
5,、教師方面注意幾點：
(1)不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,，一視同仁,。
(2)根據(jù)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,，已達(dá)到循序漸進的目的,。
(3)經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心,。
(4)對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,，并做出評價。
(5)不定期地進行所學(xué)知識的小測驗,，對所學(xué)知識進行抽測,。
(6)要講究教法,。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時,，要把知識進行網(wǎng)絡(luò),，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng),，便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況,，講知識的重點,、易混點,、熱點及考點。做到師生互動,，生生互動,，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率,。
6,、實踐能力方面。
以學(xué)生為主,，以發(fā)展為本,，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系教師應(yīng)還給學(xué)生一個自主發(fā)展的空間，營造一種民主和諧的氛圍,，在教學(xué)中先應(yīng)以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為本，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系,。以學(xué)生為主,，以老師為輔，這個道理我們都懂,，但在實際中有些做法卻和這種想法存在著一定的距離,，所以教學(xué)中往往存在著這樣兩種現(xiàn)象：一種現(xiàn)象體現(xiàn)的是虛假的主體性或膚淺的主體性那么究竟什么樣的主體才是真正意義上的主體?我想用八個字來概括：自主、合作,、主動,、互動。
學(xué)會討論,。
學(xué)習(xí)也需要大家的頭鬧也許會做的更好,，討論就是為了達(dá)到這個效果~討論就是以學(xué)生為主體，通過積極思考,，相互交流探討,，以求得認(rèn)識的深化。討論能最大限度的激發(fā)學(xué)生的智能,，使思維迅速的發(fā)散和集中,，擴大信息交流和思維容量。目前在討論中用的最多的是“小組討論”,。這與新課程倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式有密切關(guān)系,，雖然在課堂中廣泛應(yīng)用,，但效果不盡人意。
(2)討論的時機要恰當(dāng),。討論緣于教學(xué)需要,，討論的次數(shù)和時機也要根據(jù)具體情況而定,。一節(jié)課里，可以是一次,，兩次甚至三次,，但不可以過多，如果不需要,，一次也是多余,。總之具體情況具體對待,，一切討論時機的確定都應(yīng)從教學(xué)實際出發(fā),。
總之，在素質(zhì)教育的今天,，后進生的工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,，使我們的為后進生準(zhǔn)備的工作更具成效,。
