范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
同時,,作為中考的老師,,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,,可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),,但是,,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼,、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。
請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣,、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間,、即使曾經(jīng)忘卻知識,,但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力,、執(zhí)著的行為來挽回,,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,,把握明天,,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無悔,,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念,、最無私的投入,、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅信明年六月的碩果會更飄香,,六月的笑臉將更燦爛,。
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
能記住它,。
親愛的同學(xué)們,首先,請允許我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過你們的老師,,向大家說一聲:謝謝你們,!我們選擇了教師這個職業(yè),也就選擇了你們,。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn),。換句話說,離開大家,,我們的工作就是無源之水,,無從談起。是你們,,成就著教育這份事業(yè),;是你們,讓我們的青春得以延緩,,是你們,,彰顯著我們的人生價值。倘若說社會上的人認(rèn)可我們一點點,,你們當(dāng)屬第一功臣,!而倘若你們能認(rèn)可我們一點點,那我們就可以驕傲地告訴大家:這就是我們最大的收獲,!
及老師們默默地付出了多少,,你們或許不知道,但他們,。
對大家,。
寄予了多么厚重的期望,你不能不知道,。這份厚望,,它凌駕于親情之上,不做作,,不狹隘,,是要讓每一位學(xué)子都能在未來的道路走得更高、更遠(yuǎn),。這不僅是。
對大家,。
的期盼,,更是。
對大家,。
的能力抱有堅定的信念,。同學(xué)們,還有近九個月的時間,還有200多個日日夜夜,,此刻,,在這里,我想告訴大家的是:初三,,并不是你一個人在奮斗,!初三,我們將陪你一起度過,!
初三這一年,,我們該怎樣度過?
同學(xué)們,,這一年,,我們要學(xué)會朝向目標(biāo),堅定信念,,不徘徊,,不放棄。斯大林曾說過:偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動,。面對中考,,我們每個同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開學(xué)初,,走進(jìn)教室,,大家都是躊躇滿懷,戰(zhàn)斗的號角一觸即發(fā),。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異,,那沙沙地書寫?yīng)q如急行軍的腳步。但是,,學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù),,我們很擔(dān)憂,你能不能堅守下去,?學(xué)習(xí)中,,難免會遇到困難,那個時候,,你會不會輕言放棄,?為什么一段時日之后,老師們看到了大家有松懈的痕跡,?同學(xué)們,,“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,?!薄皠趧右蝗眨傻靡灰沟陌裁撸磺趧谝簧?,可得幸福的長眠,。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實,。只要生命鮮活,,跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息!看看左右奮斗的身影,,效仿身邊執(zhí)著的足跡,,你也可以分秒必爭、馬不停蹄,!讓一輩子僅有一次的初三,,演繹一場“不拋棄,不放棄”的感人舞臺劇,。
年的大家能夠出人頭地,?同學(xué)們,老師,,是一群與你們沒有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在,,是一群幫你撥開迷霧讓你生活在陽光下的人。所以,,請認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo),,請拓寬心胸,重新結(jié)交被你誤解的良師益友,。心無芥蒂,,才能獲得共贏!
同學(xué)們,,這一年,,我們還要學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí),提高效益,。我們?nèi)幸恢碧岢?,日日清,周周清,,月月清,,這一點,大家一定要堅持做到,。打仗就打有準(zhǔn)備的仗,,要時刻保持清醒的頭腦,明白自己哪里學(xué)得好與不好,,及時彌補(bǔ),將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們,,如果說初一二的'學(xué)習(xí)是大量的積累,,那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長,。學(xué)習(xí)中的合作固然重要,,但是獨立思考在這個時期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過來,,自己的經(jīng)驗還要親身試試水深水淺,。能力的提升,不是老師,、組長可以包辦的,。所以,關(guān)鍵的這一年,,一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動性擺放在首位,。還有,老師不欣賞搞疲勞戰(zhàn)術(shù),,更不欣賞貪圖睡覺不吃早餐,,以犧牲身體為代價的怠惰的習(xí)慣,合理支配學(xué)習(xí)和休息時間,,克服一開始的不條理,,一點點調(diào)整,定能夠做到圓滿,。
同學(xué)們,,這一年,我們一定要學(xué)會“勇敢的笑”,。未來的200多天必定又會是漫長和辛苦的,。失敗會打擊你的自信,枯燥會侵蝕你的信念,,煩躁會吞噬你的毅力,,諸多誘惑會披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住,,你是強(qiáng)者,。強(qiáng)者總會守住自己一顆勇敢的心,笑迎一切困難與不如意,。天上不會掉下美味的餡餅,,世上沒有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者,,從你們樹立理想,、抱定信念的那一刻起,,你們就是強(qiáng)者。面對未來的一切,,不驕不躁,,奮勇出擊!我們要始終“勇敢的笑”,,做勇敢的自己,、樂觀的自己!
同學(xué)們,,人的一生中,,能改變命運的,往往只有那么幾步,,面對中考,,希。
望大家,。
能認(rèn)真考慮老師的建議,,如果我們將這一年的過程做到最好,那么,,一年之后,,我們奔赴戰(zhàn)場,每個人都會有自己的歸所,,那時,,我們就可以自豪地說:我所收獲的,是我種下的,!
關(guān)愛心靈傳承文明啟智求真為了三中的雄起添磚加瓦,!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家,!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家早上好!
剛剛來到這個教師這個舞臺,我的內(nèi)心很是澎湃,,我心中的`那向往教師之光的激情開始熱烈的燃燒,,我也期待著在今后的工作上把最好的自己綻放出來,期待著拿到屬于我獎杯的那一刻,。我叫xxx,,是今年畢業(yè)于x大學(xué)的師范應(yīng)屆生,這次可以通過層層考核來到我們學(xué)校,,是一件讓我感到非常榮幸的事情,,也是一件鼓舞我、振奮我的事情,。所以很感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的支持和幫助,,希望接下來的工作當(dāng)中,,我能夠幫助到大家,給大家?guī)硪恍┖玫臍庀⒑头諊?/p>
還記得自己在讀大學(xué)之初,,一直的信仰就是傳遞能量,。我之所以選擇教師專業(yè),也是因為希望可以傳遞自己的能量給更多的人,,讓他們對未來多一些憧憬和想象。我對教師這份事業(yè)的期待是很多的,,也充滿了動力,,準(zhǔn)備做很多的努力,在這條路上一直堅定的走下去,,這是我進(jìn)入學(xué)校之前的初心,。
在進(jìn)入學(xué)校之后了解了一些部分之后,我開始發(fā)現(xiàn)自己的想法還是不夠全面的,,首先在對教育的認(rèn)知方面還是很不全面,,甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己這部分的缺乏之后,,我就開始努力的學(xué)習(xí)了,,從網(wǎng)絡(luò)上,從現(xiàn)實中,,從書本中去汲取經(jīng)驗,,讓自己慢慢的成長起來。
時間很快,,我立馬就要踏入自己的崗位了,,現(xiàn)在想一想真的非常激動。但在激動之余,,我也要保持一個很冷靜的狀態(tài),,做好準(zhǔn)備,穩(wěn)妥的去走接下來的每一步,,不要讓自己迷失在各種誘惑當(dāng)中,。把握住初心是一件非常重要的事情,它的意義大過一切的努力,。所以對于這一點,,我作為一名新教師,是需要去清楚和完善的一部分,,我也將做好計劃,,跟隨這一點前進(jìn),努力做好自己,,為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的價值和光亮,。
成為一名教師,,是我畢生的驕傲,也是我當(dāng)今最主要的事情,。我從小就很崇拜教師,,現(xiàn)在我要去實現(xiàn)我的理想了,我希望在座的老師們可以在今后多多照顧我,。我一定不會辜負(fù)大家對我的幫助,,一定盡我的全力去做好這一份事業(yè)。保持勤奮,,勇敢前行,,堅定初心,保持清醒,,走好今后的每一步,,也做好生命中的每一個選擇,將我所有的光亮和色彩全部在教師這份事業(yè)上綻放!
謝謝大家!
文檔為doc格式,。
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話,。首先,我代表全體老師,,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎,!
我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,,反正我自己為此感到很自豪,。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn),、最講實干的!雖然我們的教學(xué)條件,、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的,!
我常常舉目四眺,,看著近一年來我們校園的一點一滴的變化,我的心充滿了感激,。三年前,,剛來到這個地方,我是困惑的,,我是猶豫的,,我是幼稚的,。我任著自己的性子生活、教書,、處事,、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,,同事們熱心的幫助,,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,,使我的心澄清如水,,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長,。慢慢地我清楚了自己的方向,,我越來越深刻地認(rèn)識到,教育是一個詩意的王國,,是一方創(chuàng)造的樂土,,是一座智慧的殿堂。
三年來,,雖然也有過坎坷,,有過委屈,有過打擊,,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步,、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,,又算得了什么?選擇做教師,,同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,,我不會畏縮,也不會屈服,!既然選擇了遠(yuǎn)方,,我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,,這也是我們?nèi)w教師的承諾,!
同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,,你看見了嗎,?
新的學(xué)期,,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,,要投入學(xué)習(xí)中去,。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),,目標(biāo)可以不同,,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,,我們一定要為此付諸行動,,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,,都不知在哪里的人,,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,,它總會有讓你黯然流淚的時候,,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,。
同學(xué)們,,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,為我們的夢想而努力吧,!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神,。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來,?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,,對夢想的執(zhí)著追求,,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個字,那就是勤奮,。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章,。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,,在幾經(jīng)努力之后,,最終將會擁有整片藍(lán)天,自由飛翔。
十年寒窗磨一劍,,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅信一句話,,苦心人,,天不負(fù);有志者,,事竟成,!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績,。
六年級的新生們,,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,努力做到自尊,、自信、自主,、自強(qiáng),。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí),、去奮斗、去拼搏吧,!
最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心,。
祝全體學(xué)生在新的一年中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天,!
謝謝,!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話。首先,,我代表全體老師,,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
我是一中的一名普通的教師,,不管別人是怎樣看我們一中,,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn),、最講實干的!雖然我們的教學(xué)條件,、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的,!
我常常舉目四眺,,看著近一年來我們校園的一點一滴的變化,我的心充滿了感激,。三年前,,剛來到這個地方,我是困惑的,,我是猶豫的,,我是幼稚的。我任著自己的性子生活,、教書,、處事、做人,。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,,驅(qū)除了我心底的陰霾,,使我的心澄清如水,明亮如鏡,,使我的生活灑滿陽光,,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長,。慢慢地我清楚了自己的方向,,我越來越深刻地認(rèn)識到,,教育是一個詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂,。
三年來,,雖然也有過坎坷,,有過委屈,,有過打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟,、學(xué)生的進(jìn)步,、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么,?選擇做教師,,同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,,也不會屈服,!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會風(fēng)雨兼程,!這是我的誓言,,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
同學(xué)們,,擺在我們面前的一切都是新的,,你看見了嗎?
新的學(xué)期,,新的打算,。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去,。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,,但是絕對不能沒有,,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,,全力以赴,,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),,沒有目標(biāo)就是沒有終點,,一個連自己終點,,都不知在哪里的人,,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,,它總會有讓你黯然流淚的時候,,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,。
同學(xué)們,,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,為我們的夢想而努力吧,!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來,?我該怎樣去安排這三年的初中生活,?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個字,,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章,。我也深信,,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,,最終將會擁有整片藍(lán)天,,自由飛翔。
十年寒窗磨一劍,,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅信一句話,,苦心人,,天不負(fù);有志者,,事竟成,!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績,。
六年級的新生們,,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,努力做到自尊,、自信、自主,、自強(qiáng),。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí),、去奮斗,、去拼搏吧!
最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師在以后的日子里工作順利,,事事順心。
祝全體學(xué)生在新的一年中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,乘風(fēng)破浪,,駛向美好的明天,!
謝謝!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六
老師,,親愛的同學(xué)們:
開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,,向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。良好的開端是成功的一半,。同學(xué)們,你們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,,只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),。當(dāng)然,,在學(xué)習(xí)中難免會遇到很多的困難,這時,,你可千萬別退縮,,拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,,拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹,。
同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,,也就選擇了希望與收獲,;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,讓我們師生團(tuán)結(jié)一心,,努力拼搏,,去創(chuàng)造美好的明天吧,!最后我深深地祝福繞溪中心學(xué)校的全體師生們,在新的學(xué)年里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,!謝謝大家,!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七
大家好!
再過7個多月,,中考就要到了,。做為一名教師,我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過這段難忘的歲月,。
課堂上,,同學(xué)們奮筆疾書,目光灼灼,,不放過一個字,,錯過一句話。操場上,,同學(xué)們汗水淋漓,,不言放棄,有許多同學(xué)跑步時腳上綁著沙袋,,自己給自己加壓,,老師知道,那是少年的志氣,。課下,,那么多同學(xué)追著老師問問題,不愿留下一點兒遺憾,。許多同學(xué)在課間仍然爭分奪秒地學(xué)習(xí),,力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點兒,,但他們從一章小測,、一首古詩默寫、一項工整地作業(yè)做起,,點滴中彰顯著少年的堅持與毅力,。
少年心事當(dāng)拿云,咱們學(xué)校的孩子,,全都有志氣,。心中有大志,手中做小事,。咱們學(xué)校的學(xué)生,,關(guān)鍵時刻個個都給力。
中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課,、輔導(dǎo),,批作業(yè),判小測,;下午放學(xué)很久,,那么多的辦公室還亮著燈,。
老師的心與同學(xué)們的心一起跳動著,你拼搏時,,我們愿為戰(zhàn)友,;你奮飛時,我們愿為后盾,;你攀登時,,我們愿做人梯。
孩子,,只要你愿意為自己的理想努力,,只要你能飛得更遠(yuǎn)更高,再苦,,再累,,老師們無怨無畏!
借此機(jī)會,,請允許我代表初三年級全體教師許下莊重的誓言,。
請各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo)放心,,請每一位同學(xué)放心,,初三全體教師必當(dāng)。
全力拼搏,,無畏付出,,以我們的耐心和愛心陪伴每一個孩子成長,用我們的心血和汗水續(xù)寫輝煌,!
也愿同學(xué)們:
立壯志,,迎中考,激情飛揚(yáng)無畏拼搏,!
待明年,,試劍鋒,笑迎六月驕陽似火,!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八
老師親愛的同學(xué)們:
很榮幸,,今天能夠代表初三老師在這里發(fā)言。又到開學(xué)日,,今年比往昔來的晚了一些,,因為g20,無論早晚,,在坐的同學(xué)們,,對于靖中,你們永遠(yuǎn)是最剛好的遇見。所以,,在這里,我們熱烈歡迎各位靖中學(xué)子的到來,。
典禮會場的左邊,,我看到了一張張新面孔,對于新七年級的同學(xué)們,,我想說,,你們的到來,給我們靖江初中又注入了一股新鮮的活力,,讓九月顯得格外的沁人心脾,。我希望新七年級的同學(xué),能夠意識到,,從你們踏入初中大門,,好奇的窺探這新奇的校園的時候,你們已經(jīng)是初一的學(xué)生,,你們已經(jīng)開始初中生活,,要學(xué)會勇敢的和小學(xué)時代告別,除了在試卷上寫上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,,你們更要盡快適應(yīng)中學(xué)的生活,,為日后學(xué)習(xí)掃清障礙。
就在前幾天,,我看到一名作家談?wù)撟x書的意義,,原話如下,我讀過很多書,,但后來大部分都被我忘記了,,那讀書的意義是什么?他是這樣子回答的,,“當(dāng)我還是個孩子的時候,,我吃過很多的食物,但現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,,但是可以肯定的是,,他們其中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉”所以認(rèn)為讀書無用的人,往往是忽視生活,,缺乏長遠(yuǎn)目光的人,,老師希望在座的同學(xué)都能夠明白,明天的你靠的不是命運的安排而是自我的努力,,時間寶貴,,初二,是初中學(xué)習(xí)生活承上啟下的節(jié)點,,一年松,,兩年瘋,,三年懵,老師希望在座的八年級同學(xué),,能夠把握好機(jī)會,,努力自信,夯實自己的基礎(chǔ),,給七年級學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣
對初三同學(xué)而言,,沒有根基的理想,他永遠(yuǎn)是漂浮在空中的幻想,,老師希望同學(xué)們能夠扎扎實實,,莫眼高手低,在此分享一個故事,。公司招聘員工,,過程對話如下。
經(jīng)理說:非常幸運你能夠參加最后的面試,,談?wù)勀愕囊蟀伞?/p>
應(yīng)聘者:工資要求不高,,每年50萬,假期一年不少于60天,,如果可以的話,,最好能有裝飾一新的公寓宿舍。
經(jīng)理:這些都不是問題,,年薪100萬,,假期180天附帶國際旅游度假,給你配置180平米的'別墅,。應(yīng)聘者:天哪,,經(jīng)理你是在跟我開玩笑嘛?經(jīng)理:是你先跟我開玩笑的,。
故事很簡單,,應(yīng)聘者眼高手低,空有理想,,卻不知腳踏實地,。有目標(biāo)固然可喜,切記,,讓自己配得上自己的理想,,讓自己不辜負(fù)自己所受的苦難,我希望初三的同學(xué)們在目標(biāo)的引導(dǎo)下,,用刻苦去采擷自己的果實,。
時間很短,短到不經(jīng)意間就跨過了數(shù)個春秋,金秋九月,,再看初三的每一個學(xué)生,,時間讓你們變得睿智、成熟,、獨立,,也有了自己清晰的方向,我想借此機(jī)會,,對九年級的同學(xué)說說心里話:九年級的同學(xué)們,,今年是你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,,一年后,,有人前程似錦,有人黯然失落,,而此時,,一切都是未知,人最可貴的,,是不屈服于未知的命運,,敢于奮斗。今年,,是我來靖江初中的第五個年頭,,我想讓同學(xué)們理解一點,每一個老師,,都希望自己的每一個學(xué)生,,無論成績好壞,都能夠盡自己所能,,去塑造最好的自己,。我對我每一屆學(xué)生都如是說,給自已一次機(jī)會,,盡量讓自己變的沒有遺憾,,20xx學(xué)年,我們初三的老師們愿意和同學(xué)們肩并肩,,拼他最后一年,,只愿無怨無悔!此刻,,毋庸遲疑,,你現(xiàn)在付出80%,別人付出100%,,你覺得沒差多少,;然后別人收獲100%,你收獲nothing。所以,,任何一件事情,,要做,就要拼命做,,這樣才對得起自己承受的苦難,!
希望每個靖中學(xué)子,都能幸福的生活,。最后,,再祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,!祝愿我們的老師們身體健康,,事業(yè)成功,心想事成,!祝愿我們的靖江初中和諧,、平安、大步向前,,再創(chuàng)輝煌!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,,你們滿懷著對未來生活的憧憬,,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,,我謹(jǐn)代表全體初三老師,,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以崇高的敬意!
同學(xué)們,,盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,,我們還是覺得有些突然。時光飛逝,,三年,,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去,。在這個特殊的日子里,,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情,。當(dāng)人去樓空,,面對空蕩蕩的教室,,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,,我們會感到幸福,,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn),。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,,但是,,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!
同學(xué)們,畢業(yè)其實不是結(jié)束,,而是開始,,英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,,而是蘊(yùn)含開始,、進(jìn)步的意義,。這其實是對畢業(yè)最好的解釋,,希望你們也能從中得到啟迪。
在你們即將離開這熟悉而美麗的龐中校園,,準(zhǔn)備踏上新征程之時,,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,,期待著你們在中考后的喜報頻傳,。同學(xué)們,無論你們走到哪里,,請記住,,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,,體味濃濃的師生情懷,。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
最后,,我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言,,“我們年少時不經(jīng)意許下的愿望,,再提起時依然是那么溫暖,年少的作文雖然不能成真,,可你我都愿意笑著重溫,,我們也曾約定彼此間常見面,但是再見時已過了很多年,,遙遙的夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,,遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們的笑臉?!闭埻瑢W(xué)們珍重,,謝謝!
初三教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo),、加油鼓勁的誓師會,。
隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強(qiáng)度日趨激烈,,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),,從苦干,、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué),;三是競爭規(guī)則趨向多變,,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗;面對這一形勢,,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,,那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”,,積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施,。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷,。是我們必須面對的,也是我們必須回答的,。答案就是:我們只能成功,,不準(zhǔn)失??!在激烈的競爭面前,,我們一點都輸不起,!只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托,。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán),、高位發(fā)展的態(tài)勢,;有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,;有利于進(jìn)一步得到社會的`認(rèn)可,,家長的滿意,,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度,,有利于新學(xué)期招生。因此,,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,,人心齊,,泰山移。我想,,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,,齊抓共管,形成合力,,打好總體仗,,牢固樹立一盤棋思想,,克服重重困難,就會功到自然成,。
影響初三工作的各種因素中,,人是最積極、最活躍的因素,,其中教師,、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
首先需要的是教師的壯志豪情,。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,,那是學(xué)校的生命線,。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),,這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),,水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,,維系于此。在這里我只能說,,我們這屆畢業(yè)班只能成功,,不能失敗,!我們必須高舉這面旗幟,,充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,有的教師是第一次上畢業(yè)班,,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,,勁往一處使,汗往一處流,,互相關(guān)心,,互相支持,,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,,年輕教師要虛心請教,,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題,、模擬題,,形成信息暢通、資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承,、學(xué)生共進(jìn),、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識,、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,,因為只有這樣,,我們才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想,。
“一個人是要有點精神的,。”我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度,。
其次是要激活主體,,突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo),,但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點,。
從樹立信心著眼,,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信,。要抱著“不求人人成才,,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,,從他們身上找到教育的生長點,;要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,,增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,,就會從叛逆走向順從,,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力,。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,,采用黑板報、墻報,、主題班會,、個例談心、家訪,、家長會,、座談會等形式,采用沖刺中考的口號,、目標(biāo)上墻等舉動,,強(qiáng)化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
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