總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的美術(shù)教研組工作總結(jié),，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作一下總結(jié),。

隨著二期課改的不斷深入，對(duì)于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善,，二期課改對(duì)教師自身的要求有了很大的提高,，我們堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學(xué)水平,，對(duì)教材的設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用，更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累,。運(yùn)用新理念的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,。在本學(xué)期的平臺(tái)實(shí)踐課活動(dòng)中,，瞿春飛老師上了一節(jié)《膠帶紙能作畫》的課,，通過(guò)活動(dòng),，鍛煉了他的上課技能,，提高了教學(xué)水平，對(duì)他個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助,。本學(xué)期吳剛老師在新區(qū)范圍內(nèi)執(zhí)教了一節(jié)《非洲木雕造型》的自編教材美術(shù)課,，吳老師能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。學(xué)生興趣濃厚,，課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣,，過(guò)度自然,，圓滿地完成了教學(xué)的目標(biāo)。受到了廣大美術(shù)教師的一致好評(píng),。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),，我們堅(jiān)持全身心地投入,，充分利用課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)生的`繪畫水平有了很大的提高,，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),。在浦東新區(qū)“南碼頭杯”中小幼學(xué)生繪畫比賽中陳劉陽(yáng)、鐘晗分獲二,、三等獎(jiǎng),。在上海市“普陀子長(zhǎng)杯”中小幼學(xué)生書畫,、篆刻展評(píng)活動(dòng)繪畫比賽中,，陳劉陽(yáng)喜獲二等獎(jiǎng),。在“由由小學(xué)杯”浦東新區(qū)美術(shù)教師水彩畫邀請(qǐng)賽中,，吳剛老師獲得三等獎(jiǎng),。

學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨,，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),，贏得了大家的一致肯定和好評(píng)，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,，爭(zhēng)取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱,！

20xx學(xué)年是不斷改進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高的一年,，在二期課改不斷完善的道路上,，我們將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,，新方法,，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

一學(xué)期工作已接近尾聲,，本學(xué)期美術(shù)教研組圍繞王xx老師《關(guān)于裝飾畫在傳統(tǒng)年畫教學(xué)中的研究和運(yùn)用》的課題為研究目標(biāo),，結(jié)合社團(tuán)開展實(shí)用美術(shù)在課堂中的小運(yùn)用2”現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

教研活動(dòng)的開展,，需切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，真正促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期低段傳統(tǒng)裝飾教學(xué)、高年級(jí)以年畫教學(xué)開展有關(guān)課題研究的活動(dòng),，以問(wèn)題為動(dòng)力,，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,，提升教師素質(zhì),。依托課題，在社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力，提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)有效地開展,。王xx老師在針對(duì)自己的課題研究時(shí)做了階段性小結(jié),，以論文形式展現(xiàn),，論文獲區(qū)三等獎(jiǎng),。潘xx老師的論文獲市三等獎(jiǎng),。

利用社團(tuán)課程的.靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的校本課程研究。結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題,，讓課題更飽滿，讓研究更加深入,，更有效果,。本學(xué)期社團(tuán)的孩子在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽都取得了非常好的成績(jī),，其中陳xx獲市一等獎(jiǎng),，葉xx同學(xué)獲區(qū)二等,。

本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動(dòng)下共同閱讀《學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí),。讀書交流是思想的碰撞,、經(jīng)驗(yàn)的分享,，書中的精華值得我們每一位老師認(rèn)真體會(huì),、斟酌找到適合自己的教育方式和理念,！利用書中的課堂觀察方法,，我們組結(jié)合李xx老師的校級(jí)公開課《瓶子變個(gè)樣》來(lái)觀察教學(xué)目標(biāo)在課堂中的落實(shí)情況,。經(jīng)過(guò)了3次集體磨課,，討論,、修改、再討論,、再修改,，直到最后找到一個(gè)合適的點(diǎn)切入課堂,，將教學(xué)目標(biāo)的點(diǎn)縮到最小,，精簡(jiǎn)到一個(gè)最適合學(xué)生年齡特征，最適合課堂的教學(xué)目標(biāo),。我們?cè)诓粩嗟男薷闹谐砷L(zhǎng)，收獲,。

這學(xué)期,，我們認(rèn)真努力,，積極完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,，在今后的教研工作中仍需認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累搜集課堂中的一線資料,，同時(shí)外出學(xué)習(xí)新的教研理念,、教學(xué)方法，開展實(shí)施,，共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

1,、全組美術(shù),、體育老師上好每一堂體育課,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)量,。中高年級(jí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，按興趣,、項(xiàng)目,、性別進(jìn)行分組教學(xué),，受到學(xué)生們的喜愛,。

2、著重針對(duì)學(xué)生體測(cè)項(xiàng)目的練習(xí)和測(cè)試,。

3、全體美術(shù)老師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好課，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們高度重視體育課題的研究工作,，以課題研究為載體,，立足于農(nóng)村小學(xué)所特有的教育教學(xué)資源,，確保了學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，在理論上有所突破,，在操作上有所創(chuàng)新，在實(shí)踐上有所收獲,。體育、美術(shù)多名老師的論文,、案例在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),。

全體體育、美術(shù)教師能積極參加各種教研活動(dòng),，力爭(zhēng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每次的教研課，承擔(dān)上課的老師能認(rèn)真對(duì)待,，積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好示范課,，課后每位老師能以積極的態(tài)度參加討論,，共同探討,，達(dá)到共同學(xué)習(xí)的效果,。

總之,，本學(xué)期體育,、美術(shù)教研組在各方面取得了一些成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,，如進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我們兩組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,，力爭(zhēng)做得更好,。

在學(xué)期初能制定好教研計(jì)劃,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下順利完成了以下工作：

1、四位美術(shù),、五位體育教師執(zhí)教了校級(jí)教研課,。

2、全體美術(shù)、體育老師參與了教研課的討論和總結(jié),。

3,、全體美術(shù),、體育教師參加了揚(yáng)中市教師發(fā)展中心組織的各項(xiàng)體育,、美術(shù)講座和本片教研活動(dòng),。

4、40歲以下的美術(shù)青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績(jī),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動(dòng),，把握教改動(dòng)向,，認(rèn)真撰寫教育案例,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績(jī),。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，通過(guò)備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。尤其是上公開課,，開課老師幾次試教，其余組員能夠認(rèn)真聽課,，給予實(shí)施性的.建議,，使教學(xué)進(jìn)一步完美,。上學(xué)期，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說(shuō)課一等獎(jiǎng)第一名,、書法一等獎(jiǎng)第一名、課件制作一等獎(jiǎng)第六名,，榮獲高中組全能選手獎(jiǎng),，總分第二名的好成績(jī)。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,，生命才有意義,；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美,。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行高初中生特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,，組織學(xué)生探索新知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級(jí)大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎(jiǎng)13人、二等獎(jiǎng)21人,、三等獎(jiǎng)24人,。xx屆美術(shù)高考中，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,，二本過(guò)線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績(jī)。

本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在xx年5月分別邀請(qǐng)了民間工藝美術(shù)大師xx（我組美術(shù)教師xx的岳父）,、xx來(lái)我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動(dòng),。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們?cè)谡n題研究中不斷成長(zhǎng),，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

即將期末,，我們計(jì)劃的工作都完成了嗎,？在此我代表我們教研組對(duì)本學(xué)期的教學(xué)教研工作做一個(gè)總結(jié)。

這是一個(gè)特殊的學(xué)期,，疫情的原因,，學(xué)期比較短，美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和疫情的狀況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和疫情銜接方案,，監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，落實(shí)梯度教學(xué)的作業(yè)層次,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和疫情開學(xué)的教學(xué)銜接方案。上好美術(shù)課,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課,、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

3,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué),。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。我們還主動(dòng)參加了本學(xué)期的縣教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)，落實(shí)跟進(jìn)梯度式作業(yè),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過(guò)集體備課,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、疫情原因,，本學(xué)期暫不開展校的美術(shù)活動(dòng)。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

20xx年上半年美術(shù)組的工作重點(diǎn)是以深入貫徹《促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方案》為核心，以學(xué)校工作思路為依據(jù),，以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為突破口,，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論,，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，推動(dòng)我校美術(shù)教育的健康發(fā)展,。

根據(jù)市美術(shù)三讓助學(xué)精神,以常規(guī)美術(shù)課堂為抓手,，讓學(xué)生講,讓學(xué)生看,讓學(xué)生練,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革,，是我們值得研究的問(wèn)題,。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動(dòng)主題確定為：“藝術(shù)課程的實(shí)踐與研究”,。通過(guò)集體備課、上課,、評(píng)課、美術(shù)技能訓(xùn)練,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞,、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,，提高教師參與的積極性,，美術(shù)課堂教學(xué)有了質(zhì)的提高。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，大家覺得收獲很大,，在美術(shù)課堂里，學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)效果有了明顯的進(jìn)步,，美術(shù)課堂氛圍良好,，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。

新世紀(jì)的教師將面臨種種挑戰(zhàn),，為了能適應(yīng)教育新形勢(shì),，教師必須成為科研型人才,。本學(xué)期我們確定“藝術(shù)課程的實(shí)踐與研究”這一研究主題，得到了全體美術(shù)老師的支持,，我們圍繞主題開展了一系列的課題研究,，已取得初步的成效。我校美術(shù)老師編寫的校本教材《從寫生到創(chuàng)作》由安徽美術(shù)出版社正式出版,，并投入到教學(xué)中去,，受到專家的一致好評(píng)。

我們每位美術(shù)教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性,。每位教師至少訂閱一種以上的教育刊物,，如《中國(guó)美術(shù)教育》、《教育藝術(shù)》,、《美術(shù)報(bào)》等,，加上學(xué)校統(tǒng)一征訂的，如《美術(shù)觀察》《福建教育》《江蘇教育》等,，總共有二,、三十種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教法,，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。我們美術(shù)組的幾位教師一有空就積極地鉆研教育理論,，積極撰寫論文,。要想當(dāng)好美術(shù)老師，除了新的教學(xué)理念外,，扎實(shí)的基本功是必不可少的,。我們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行繪畫寫生、創(chuàng)作,，提高自己的審美能力,。

為了提高全校學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)，我們緊抓課堂教學(xué),，注重美術(shù)本位,，積極引導(dǎo)學(xué)生探究、欣賞,，并發(fā)揮教師示范的作用,，使學(xué)生既學(xué)會(huì)了知識(shí)與技能，又學(xué)會(huì)了欣賞,、探究,、創(chuàng)新能力，學(xué)生整體美術(shù)素質(zhì)有了很大的提高,。

期末,，我們還組織美術(shù)骨干教師編寫了美術(shù)期末素質(zhì)測(cè)試題,，對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，這次測(cè)試分理論知識(shí)和技能實(shí)踐二部分,，大家積極性很高,，我們已經(jīng)做了多年這樣的嘗試，效果還不錯(cuò),，有的學(xué)生早早就開始美術(shù)理論復(fù)習(xí),，明顯比以往要重視。希望通過(guò)這樣的嘗試使學(xué)生知道,，美術(shù)不僅僅繪畫很重要,，其它理論知識(shí)也是必不可少。我們還對(duì)試卷進(jìn)行了科學(xué)的分析,，以便提高下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我們組積極配合學(xué)校，做好各項(xiàng)宣傳工作,，營(yíng)造校園文化氛圍,，使全體學(xué)生能時(shí)時(shí)刻刻受到藝術(shù)的熏陶。

我組一向重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。本學(xué)期,，我們的美術(shù)社團(tuán)開展的有聲有色,，在老師們精心、用心,、耐心地指導(dǎo)下,，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,、堅(jiān)持不懈的努力下,，我校又取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī)。劉璟謙等4位同學(xué)獲得區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù),、比賽一等獎(jiǎng),，市一等獎(jiǎng)，孫墨涵等4位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),。一份耕耘,，一份收獲，良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。不過(guò),，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。今后,，我們將一如既往勤勉,、務(wù)實(shí)地工作,，在美術(shù)教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗,，為藝術(shù)教育事業(yè)譜寫出新的篇章,！

美術(shù)教研組

20xx年6月

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，但也有很多值得改善和反思的地方。

1.教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,，”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，我任教全校美術(shù)課,，共十班,，一個(gè)班每周一節(jié)課，在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,，課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提升學(xué)生的美術(shù)水平，另外,，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改善教法,，突破學(xué)法,，針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一.脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,，美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲，總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大作用,。

2.考核成績(jī)：

本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

積極參加教研組、備課組教研活動(dòng),，認(rèn)真做好聽課,，評(píng)課，還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì),、宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期三.五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等,，同時(shí)加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國(guó)畫等等,，取得了較好的效果。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學(xué)習(xí),，從理論和專業(yè)上提升自己,，健全自己，并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中,，爭(zhēng)取有更大的`進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

不足有以下幾點(diǎn)：

3.美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，書法活動(dòng)開展總體成績(jī)還欠佳,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提升個(gè)人的教學(xué)能力,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

一匆匆而過(guò),，這學(xué)期我們美術(shù)組的既忙碌又愉快，,。在中我們努力貫徹新課改的理念,，以學(xué)生為主體，為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們?nèi)M努力轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同?，F(xiàn)將本學(xué)期工作如下,。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)平,。其中,，葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術(shù)教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。三,、開展美術(shù)興趣小組,，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。老師每周組織開展一次興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣好,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗,，激起學(xué)生欣賞美,、美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

在20xx年省中小學(xué)生美術(shù)比賽中，6個(gè)學(xué)生的皺紋紙編織作品《為獲得省一等獎(jiǎng),、葛晶晶老師還獲得省指導(dǎo)教師的稱號(hào),；在綠星國(guó)際少年美術(shù)、書法,、攝影大賽中,，獲得28金8銀8銅的好成績(jī)，葛晶晶老師也獲得全國(guó)園丁一等獎(jiǎng)稱號(hào),。同時(shí),，學(xué)生作品多彩在《寧海報(bào)》中發(fā)表,。四、建立新的課程理念,，探索新型的教學(xué)模式,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化他們的好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于和聯(lián)想,，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。

以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的`提出問(wèn)題，解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì),。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種,、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,。五,、認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù),，如學(xué)校布置、宣傳欄設(shè)計(jì),、書寫等等,。

在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后，我們將會(huì)更加努力的工作,，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。。

緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié),。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入,，充分利用課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,。在學(xué)校科技活動(dòng)中美術(shù)組教師通力合作,，給予學(xué)生輔導(dǎo),，學(xué)生畫了一批較優(yōu)秀的科幻畫，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

學(xué)校的活動(dòng)宣傳和美工工作量非常大,，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),，同時(shí)在各個(gè)部門需要驗(yàn)收協(xié)助時(shí),，美術(shù)組都協(xié)作配合。

斷完善的道路上,，將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課,、基本功比賽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上好美術(shù)課，按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng),，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

4,、努力營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,。

美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建設(shè),，利用自身專長(zhǎng)美化了教室和校園環(huán)境,，營(yíng)造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué),。

5、定期組織書法,、國(guó)畫,、線描等美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

１,、存在問(wèn)題,。

（１）教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡。

（２）少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高,。

２,、解決措施。

（１）加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。（２）豐富教研活動(dòng)的形式。

（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

時(shí)光如流水,，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來(lái),，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng),。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并征訂了《美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng),。通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。本學(xué)期特地配合教導(dǎo)處的安排開展的教學(xué)大比武活動(dòng),，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動(dòng)地參與了這項(xiàng)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了美術(shù)教研活動(dòng)的向前推進(jìn)。

2,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

3,、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、以活動(dòng)促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

2,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

本學(xué)期,，通過(guò)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開展規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

一學(xué)期匆匆而過(guò),，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快,。在學(xué)期中,，我教研組努力貫徹以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

本著一顆熱情與充滿自信的心，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué),。從任教的那一天起,，我就以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ),，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善,。由于學(xué)校的需要,，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒,，而是虛心向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并積極參加市,，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,，努力提高從師任教素質(zhì),，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的愛心,，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫,，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,，不斷創(chuàng)新,，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編,。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,，市級(jí)，區(qū)級(jí),，及社區(qū)等各種展覽,、比賽，均取得可喜成績(jī),。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),，要?jiǎng)偃嗡揖捅仨毣ǜ嗟臅r(shí)間和精力,，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,，并一一解決,。在課堂上，我也竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績(jī)，20xx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),，并刊登在《鯉城教育》,。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸,、甜,、苦,、辣,，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣,。

在完成教學(xué)任務(wù)之后,，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生出好黑板報(bào),。同時(shí)，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),，于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過(guò)成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī),，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的腳步已走過(guò)了一半,，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)書寫教后反思。一學(xué)期來(lái),，對(duì)于五年級(jí)的新教材,，我加大了研究力度，備課時(shí)不但要被教材,，還要備學(xué)生,。對(duì)于三年級(jí)也同樣和同課頭老師備課,，共同研討，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,。平時(shí)有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢,，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,，使自己在教育方面不斷進(jìn)步，通過(guò)這些活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,，豐富了自己的知識(shí)和見解，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂，實(shí)踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級(jí)美術(shù)及三年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，課時(shí)量比較大,，在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)評(píng)價(jià)，不同類型得到課,，不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，對(duì)于有些課程,，由于材料原因，無(wú)法正常進(jìn)行,，于是,，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂(lè)趣,。特別是橡皮泥,，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的,，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn),，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品,，我驚呆了,，更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

時(shí)光如流水,，一學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研部門的指導(dǎo)下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),。在教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)研究及教育科研諸方面作了大量的工作，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)任務(wù),，收到較好的工作效果,。

開學(xué)初，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，確立本學(xué)期的專題研討內(nèi)容為展示環(huán)節(jié)在教學(xué)活動(dòng)中的有效組織與實(shí)施，針對(duì)這一主題,，我們通過(guò)學(xué)校聽課活動(dòng)展開研討,，認(rèn)真做了以下幾方面的工作：

(一)扎實(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，提升實(shí)施新課程水平,。

本學(xué)期加大了教師崗位技能和新課程的培訓(xùn)力度,，把宣傳課改,、指導(dǎo)課改、開展課改活動(dòng)作為應(yīng)盡的職責(zé),，通過(guò)各種教研和培訓(xùn)活動(dòng)開展課改宣傳和指導(dǎo),。以研究、解決新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),，總結(jié)了以往的學(xué)科培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，以“以人為本,、問(wèn)題中心,、雙向互動(dòng)、研訓(xùn)一體化”的多元化教師培訓(xùn)模式,，組織好各層次的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng),，增強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作的科學(xué)性、實(shí)效性,、針對(duì)性,。

1、認(rèn)真做好初,、高中美術(shù)課改新理念的解讀與培訓(xùn)工作,，在全區(qū)中學(xué)教研活動(dòng)中組織開展新課程新教材培訓(xùn)和教學(xué)觀摩研討交流活動(dòng)4場(chǎng)，使廣大中學(xué)美術(shù)教師進(jìn)一步理解了新課程理念和新教學(xué)要求,。

2,、認(rèn)真做好小學(xué)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材教法的滾動(dòng)培訓(xùn)工作。本學(xué)期我科承擔(dān)了培訓(xùn)授課及組織工作任務(wù),，共舉行了4場(chǎng)中小學(xué)課改專題輔導(dǎo)報(bào)告,。工作中克服了種種困難，保質(zhì)保量完成了近100名美術(shù)教師的培訓(xùn)任務(wù),。

(二)加強(qiáng)教研管理,，，推進(jìn)新課程實(shí)施,。

加大了教學(xué)教研工作的監(jiān)控檢查和指導(dǎo)管理的力度,，認(rèn)真研究新課程平穩(wěn)實(shí)施的方法與措施。加強(qiáng)科學(xué)管理教研工作意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，為基層學(xué)校服務(wù)，為教師成長(zhǎng)服務(wù),。

1,、以課程改革為核心，深入基層，視導(dǎo),、調(diào)研各校實(shí)施新課程,、開展校本教研、發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究等情況,，重點(diǎn)進(jìn)行了“中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教師現(xiàn)狀”“中小學(xué)美術(shù)新課程實(shí)施現(xiàn)狀”的調(diào)查研究,。

2、深入課改一線了解課改情況,，進(jìn)行有針對(duì)性的指,。教研員共深入到幾十所中小學(xué)進(jìn)行課改情況調(diào)研,，通過(guò)聽課,、訪談、問(wèn)卷調(diào)查及與學(xué)校和教師進(jìn)行互動(dòng)式研討交流,，研究了解了課改現(xiàn)狀,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了典型,，研究了問(wèn)題,，探索了解決問(wèn)題和困難的辦法，切實(shí)增強(qiáng)視導(dǎo),、調(diào)研工作的實(shí)效性,，收到了明顯的效果。

(三)加強(qiáng)課改教學(xué)研究,，大力推進(jìn)課程改革,。

1、在前兩學(xué)年研究的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深入開展了新課程教學(xué)和探究,、合作、自主,、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)方式的教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng),，教研員通過(guò)聯(lián)合數(shù)名骨干教師共同合作，以課題研究為抓手,，作了有效的研究和實(shí)踐,，取得了有益的經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)把研究的經(jīng)驗(yàn)傳遞給廣大的一線教師。

2,、繼續(xù)組織開展小學(xué)“老教材新用法新教學(xué)”的研究,，提倡“穿老鞋、走新路”,，開學(xué)初即對(duì)老教材的使用教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整提出了導(dǎo)向性的要求，提出了具體的分年段教學(xué)建議，具有較強(qiáng)的可操作性和可行性,，受到廣大教師的歡迎,。

3、認(rèn)真組織新課改課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

深入開展了美術(shù)新課程教學(xué)研究活動(dòng),，重點(diǎn)進(jìn)行了美術(shù)新課程下教學(xué)和學(xué)習(xí)方式及評(píng)價(jià)方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教學(xué)案例,。在此基礎(chǔ)上，舉辦了4場(chǎng)海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課例展示交流和研討活動(dòng),，組織全區(qū)100多名中小學(xué)美術(shù)教師進(jìn)教學(xué)觀摩。分別由5中,、中大附中,、北大附中,、金碧一小,、江南一小等5所學(xué)校的小學(xué)、初中,、高中美術(shù)骨干教師提供展示了新課改優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)課共7節(jié),，為了確保觀摩活動(dòng)展示的實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，我科對(duì)其中所有課都進(jìn)行了具體的指導(dǎo),，付出了心血,。7節(jié)觀摩堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中教師注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍學(xué)生的思維,。積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)觀察分析概括和審美及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。

在傳統(tǒng)教學(xué)中,，礙于場(chǎng)地、學(xué)校條件,、老師精力等各種原因,，這個(gè)環(huán)節(jié)常被老師們處理的簡(jiǎn)單潦草。常規(guī)課上很多美術(shù)老師都會(huì)在下課前收集個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生作品,，進(jìn)行展示，簡(jiǎn)單評(píng)講,。這樣的實(shí)施方法,，存在著很多問(wèn)題：

第四，當(dāng)老師把優(yōu)秀作品評(píng)講完,，將作業(yè)退還給學(xué)生,，對(duì)他們沒(méi)有更多的獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)方法時(shí),，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生就會(huì)失去努力完成好美術(shù)作業(yè)的激情，對(duì)他們而言畫好畫壞一個(gè)樣,，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,，是非常不利的。

本學(xué)期我科本著以科研促教研,，以教研促提高,，以提高促發(fā)展的思路，在我科和區(qū)美術(shù)教研會(huì)和中心教研組內(nèi)開展了以下四個(gè)美術(shù)重點(diǎn)教科研課題：

(1)美術(shù)新課程各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究;,。

(2)信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合的研究;,。

(3)發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究;。

(4)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的研究。

1,、加強(qiáng)學(xué)科課題研究的推進(jìn)力度,，重點(diǎn)開展了“美術(shù)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”“自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的研究”等課題的研究,，通過(guò)做好課題研究計(jì)劃的制定、實(shí)施,、檢查,、小結(jié)，召開匯報(bào)會(huì)、交流會(huì),，促進(jìn)了研究工作的深入,，取得了有較大實(shí)用價(jià)值和推廣價(jià)值的研究成果。

2,、抓好課題研究典型,。加強(qiáng)對(duì)我室試點(diǎn)學(xué)校寶賢小學(xué)和我科試點(diǎn)小學(xué)金碧一小等學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校教師實(shí)施研究的工作情況加強(qiáng)跟蹤,、調(diào)研,，檢查工作進(jìn)程，確定成果形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整實(shí)施策略,，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，樹立了積極開展課題實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)學(xué)校典型,，發(fā)揮科研試點(diǎn)學(xué)校和教師的先導(dǎo)和示范作用,，推動(dòng)了科研工作的開展。

3,、舉辦了發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究成果評(píng)比活動(dòng),，共收到68件參評(píng)成果，其中較具研究?jī)r(jià)值和水平較高的有十幾篇,。通過(guò)開展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了區(qū)內(nèi)廣大美術(shù)教師參與課改教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的積極性,。

4,、在評(píng)價(jià)研究成果評(píng)比活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦了一場(chǎng)全區(qū)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究經(jīng)驗(yàn)成果交流展示活動(dòng),，篩選出符合新課程理念的,、有較高價(jià)值的新型教學(xué)評(píng)價(jià)研究范例和研究成果，進(jìn)行了及時(shí)的推廣與實(shí)踐應(yīng)用,，使到會(huì)的老師受到了啟發(fā),。

在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張,。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神,，以孩子為主體,，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索,、自由創(chuàng)作的.機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與孩子共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng);“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng);骨干教師的美術(shù)特長(zhǎng)課展示等活動(dòng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時(shí)工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多收獲,。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí),。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動(dòng),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

為了引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和重視,，強(qiáng)化家庭配合的意義,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒間的互動(dòng)，提升幼兒興趣和熱情,，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動(dòng),。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動(dòng),，我組成員共同討論制定了活動(dòng)方案。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師們的大力配合下活動(dòng)順利開展,。

活動(dòng)中，共收到作品237件,，小班家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的有110件,、中班家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的有127件，經(jīng)過(guò)各班老師的初評(píng),，每班上送10件,，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評(píng)。評(píng)選中,，老師們本著公平,、公正的原則，逐一對(duì)作品進(jìn)行分析,，首先把小制作,、小發(fā)明排除,，然后根據(jù)選材、做工,、藝術(shù)性等方面對(duì)每幅作品進(jìn)行分析,、討論，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品35件,，其中“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)15件;“最佳創(chuàng)作”獎(jiǎng)20件,。

“祖孫同樂(lè)共話端午”活動(dòng)時(shí)，我組教師再顯集體智慧,，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái),。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶,，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時(shí)間,，但老師們毫無(wú)怨言,，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè)，就是把工作圓滿,、出色的完成,。

今后我們繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績(jī)浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求,。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還存在著許多不足,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，把今后的工作做得更好。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有朱曙華老師,、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長(zhǎng)課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng)。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸?！?朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂(lè)的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動(dòng)物》,。組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上課,，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽,、互評(píng)”活動(dòng)。通過(guò)參加系列活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動(dòng),，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美,、感受美、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對(duì)于每周的興趣活動(dòng)，都十分認(rèn)真地對(duì)待,，精心準(zhǔn)備,。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟,、分小組活動(dòng),，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計(jì),、著色,，我是來(lái)回指導(dǎo)。從課前準(zhǔn)備到課后整理,，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時(shí)，我們還須針對(duì)幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下,，增強(qiáng)了孩子對(duì)美術(shù)的興趣,，是每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久,，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是折紙藝術(shù),，作品由大班的孩子提供,，我們美術(shù)組的老師在課余時(shí)間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。四月雖已進(jìn)入春季,，可由于天氣的特殊,，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng),，但老師們一個(gè)都沒(méi)有退縮，雖然手被風(fēng)吹的冰冷,，身體都有點(diǎn)不自覺的發(fā)抖,，大家還是認(rèn)真的工作著，反復(fù)的對(duì)比擺放,，直至達(dá)到理想效果,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

20xx年我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧,、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì),；打造學(xué)習(xí)、教研型集體,；創(chuàng)建平凡,、本色型團(tuán)體。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老,、中、青的搭配合理,?？蓜e小看我們這一群體，他們各有各的特點(diǎn),，各有各的絕招,。王老師年輕而充滿活力，工作總是搶著干,，遇到問(wèn)題就虛心地找人請(qǐng)教,，從不輕易服輸；趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下,，愛動(dòng)腦善于思考,，我們常戲說(shuō)她有大師風(fēng)范；唐老師言語(yǔ)不多但心細(xì)如發(fā),，要設(shè)計(jì)標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒；姚校長(zhǎng)雖然年紀(jì)大了點(diǎn),，但愛探索且富有經(jīng)驗(yàn),，寫得一手好字，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì),。

在生活中,，大家和睦相處,。無(wú)論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進(jìn)藝術(shù)辦公室,，撲面而來(lái)的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個(gè)“家”中,，我們每個(gè)人坦誠(chéng)相待，經(jīng)常交流自己的快樂(lè)與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問(wèn)題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽課后大家都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見,，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方,。這樣，一人上課,，大家受益,，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

同時(shí),，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動(dòng)，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問(wèn)題,。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此，而是更具生活化,，即在生活中教研,，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動(dòng)過(guò)程中,，定時(shí)間,，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過(guò)程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平,。同時(shí)開展即時(shí)教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課,、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間，進(jìn)行即時(shí)教研,。一探討教學(xué)手法,，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻,。

俗話說(shuō)：“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。我們組的教師各具特色,。大家互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法,，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外,，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室,、美化舞臺(tái),、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)字幕,、為上課的同事做教具等。這些聽起來(lái)看起來(lái)不顯眼的事情,，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過(guò)去了。由于長(zhǎng)期做這種工作，我們辦公室無(wú)論老少每個(gè)人都有頸椎、肩周,、胳膊,、手腕兒等方面的毛病,，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候，越是著急把活兒干完越不行,，沒(méi)辦法大家只好干累了就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干,。雖然如此，但沒(méi)有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個(gè)原則,，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作。

在總結(jié)工作的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重,、雜務(wù)繁多的特點(diǎn),，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫技能,，相互切磋,，使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車?！安晃穭诳嗖拍苓_(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來(lái)。