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朝花夕拾的讀書心得初中篇一

“朝花夕拾”一書是魯迅先生的杰作,。在這本書中，作者記錄了自己的成長歷程,，從童年時代到中年期間,，他的思想和情感都得到了很大的發(fā)展和變化。這本書是我最近讀過的一本經(jīng)典名著,，不僅讓我對魯迅先生的思想有了更加深刻的認(rèn)識,，也讓我感受到了閱讀的樂趣和書寫的魅力。

第二段：對閱讀的理解,。

讀書是我的愛好,，我相信對于許多人來說，閱讀也是一種享受,。我認(rèn)為,，閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長的方式,，它可以帶給我們新的思想、知識和視野,。通過讀書,，我們可以了解不同的文化、歷史和社會背景,，拓寬我們的思想和認(rèn)知范圍,。同時,，讀書也可以使我們更加厚積薄發(fā),，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。

第三段：《朝花夕拾》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

《朝花夕拾》這本書對我影響很大,。尤其是魯迅先生的思想和感受,，讓我對世界有了更加深刻的認(rèn)識。我學(xué)會了用心閱讀,，通過作者的文字,，體會到他對生命、人類,、自由和愛的思考和感悟,。這本書也讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足，從而更加珍惜所擁有的幸福和機會,。同時,，讀《朝花夕拾》也讓我知道了自己的夢想和目標(biāo)，我會努力學(xué)習(xí)和成長,，為自己的夢想而奮斗,。

第四段：閱讀對于人生的影響。

閱讀的重要性不僅在于學(xué)習(xí)知識和拓寬眼界,，它還能夠影響我們生命中的方方面面,。閱讀可以提高我們的人際交往能力和情商，增強我們的同理心和社交能力,。閱讀也可以幫助我們處理復(fù)雜的情感和人際關(guān)系,，從而提高我們的生活品質(zhì)和幸福感。閱讀還有助于提高我們的創(chuàng)造力和思考能力,，在工作和生活中更加得心應(yīng)手,。

第五段：結(jié)語。

總之,，讀書是一種心靈的美好,。它可以帶給我們快樂、智慧和成長,，使我們成為更好的人,。閱讀是一種可以改變自己命運的力量,，它可以為我們打開新的機會和可能性。我會一直堅持讀書,，讓閱讀成為我生命中的一部分,，同時也會積極推廣閱讀，讓更多人感受到閱讀的魅力和好處,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇二

魯迅是個時代的領(lǐng)導(dǎo)者,，他棄醫(yī)從文，不失高尚的名族節(jié)操,，在那個混沌不堪的時代,，給予了國家一絲絲曙光。

《朝花夕拾》是魯迅對舊事的回憶,，但卻同時夾雜著其他情感,，他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會的一些現(xiàn)象，特別是《二十四孝圖》一文,，它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集,，但是其內(nèi)容卻又透露出封建時代人民思想的無知，愚昧以及對兒童的壓迫和殘害,。魯迅幼年時期也是抱著“百善孝為先”思想,，但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達成，也慢慢接觸到了封建社會愚孝的虛偽和殘酷,。

魯迅在寫“郭巨埋兒”時給我的觸動很大,，孝是中國千百年的文化思想，生為子女,，回報父母本是理所當(dāng)然,，但是郭巨埋兒卻顯得及其無知。就算是出于對母親的孝順,，他對兒子的所作所為也是慘絕人睹,，他的妻與母也沒有阻止他的'所作所為，試問這是孝心的表現(xiàn)嗎,？顯然不是,，相反，這更像是一種自欺欺人,，甚至說不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親,。

荒唐的鬧劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了，不得不感慨,，郭巨是何等的迂腐,，縱然自己貧窮，但他扼殺的確實祖國的花朵，換句話說,，他自己生為一個男人,，不能養(yǎng)家糊口，反而以這么極端的手段,，這不是他卑鄙,，陰暗的一面嗎？不會去努力,，依靠上天的賞賜去生活,，他這一生還有什么可以被人傳誦的呢？說不定,，等到他的兒子長大以后,，回憶起當(dāng)年父親對自己的所作所為，很難否定他不會實行一些極端的手段,，而其后果難以想象,。

再說到當(dāng)時的孩童，魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂,，生活在動亂的年代，沒有精美的書本可以閱讀,。和歐美的孩子相比確實很可憐,，但是不得不想，現(xiàn)在我們的生活,。愚孝沒有了,，代替的確是無孝，孩子的困頓感沒有了,，但是過于豐富的物質(zhì)生活,，卻使得他們開始空洞，如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過分的孝,，那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復(fù)返,，因為追名逐利的人忘記了孝的存在，這又是古今思想的矛盾,。

作為2世紀(jì)的人,，我認(rèn)為我們既不要做一個無孝的人，也不能做一個一味模仿《二十四孝圖》的人,，理智的去對待孝,，相比才會最自然的表達出來。

朝花夕拾的讀書心得初中篇三

朝花夕拾是一項旨在推廣讀書文化的活動,，它是愛書人與讀書人共同發(fā)起的,，旨在將讀書與人生對話更加深入與廣泛。我非常榮幸地參加了這項活動，從中收獲了很多有用的經(jīng)驗和思想,，也發(fā)現(xiàn)自己對讀書產(chǎn)生了更深層次的理解和感悟,。

朝花夕拾活動是一個有趣的讀書交流活動，參與者每周會共同讀同一本書,，并在周末進行討論和分享,，分享的內(nèi)容可以是對書內(nèi)內(nèi)容的理解、對作者思想的評價,、對人生的思考等等,。通過這樣的活動，大家可以共同探討生活的各個方面,，相互學(xué)習(xí),、相互促進。

在本次活動中,，我讀了與歷史有關(guān)的書籍,，將自己帶入了一個新的世界。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,，生活中有很多未知領(lǐng)域,，不僅需要學(xué)習(xí)，還需要不斷探索,，才能理解世界,、發(fā)現(xiàn)自己的潛力。此外,，通過與其他參加者的討論,，我也更加深入地理解了書中的內(nèi)容。在討論過程中,，別人對一些問題的看法可能會帶給我新的啟示,，幫助我突破自己的認(rèn)知。

第四段：我對讀書的新認(rèn)識,。

通過參加朝花夕拾讀書活動,，我對讀書有了一個全新的認(rèn)識。我深刻地明白了閱讀的重要性,，它不僅可以幫助我們獲得知識并擴展視野,，還能引領(lǐng)我們追求生命中的意義和價值。讀書是一件富有樂趣的事情,，讀書能為我們帶來感悟和啟示,，同時也可以幫助我們在發(fā)現(xiàn)自己的樂趣、挑戰(zhàn)自己,、從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)等方面提升自身,。

第五段：結(jié)語。

我感謝朝花夕拾讀書活動讓我意識到了閱讀的重要性，也讓我領(lǐng)略到讀書帶來的樂趣和益處,。我希望自己能進一步深入閱讀,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，增長自己的見識,，發(fā)現(xiàn)生活的美好,，并用這些體驗去開拓自己的未來。

朝花夕拾的讀書心得初中篇四

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,。我在寒假里讀了這本書,，他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說是獨一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣,。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,，吃人肉,。人們迷信，古板,，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意,，鉆進了百草園。

我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇五

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,，分享讀書心得,。下面是本站小編為大家收集整理的《朝花夕拾》讀書心得，歡迎大家閱讀。

魯迅的名字,，是家喻戶曉的,。讀到他的文章，卻是在課本里,，課文叫做《從百草園到三味書屋》,，是。

散文,。

集《朝花夕拾》中的一篇文章,。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像,，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書,。怕讀不懂,，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,，《從百草園到三味書屋》,，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了,。樸實的文筆,，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥,，平易近人的爺爺交談,。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄,，細(xì)細(xì)品讀下去,。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,，猶如小橋流水,，沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。

魯迅與閏土的童年,，可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,，政治的腐朽,，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活,，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣,。而今，我們生活的21世紀(jì),。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了,，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗,，有空調(diào),。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西,。但想一想，比起《百草園》的生活,，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,，但是卻再也想不起來,。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想,。即使有紛飛的大雪,，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的,。記得小時候,，上海的某一年冬天，下過一場大雪,，一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時出家門的時候,，一定是手上戴著手套,，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,。那年,，抵抗不了上海的寒冷，生病了,，要去醫(yī)院,。卻似乎沒有沾到半點雪,。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,，只是不能碰,，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn),?；叵肫饋恚绻F(xiàn)在的我,，仍能想起當(dāng)年的冰涼,，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,，倒寧愿忘記那場雪了呢,，因為沒有樂趣,，只有被約束的難受!

與我們的生活相比,，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍,。能在百草園爛漫多年,，也許是好事,，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書,，會覺得多少的失落呢?其實,，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,，無論是生活質(zhì)量,，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,，看著實事的動蕩,，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力,。又相對于那個封建的年代,，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,，中國的教育,，仍然讓人快樂不起來。我正接受,，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,，很累，很累,。我不再能夠體會,，究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,，是對逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷，有無奈的感傷,。歡快的時候,，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬,。這一切，確實是能真切的感受得到的,。

每個人都會有自己的童年,。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶,。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來,。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過,，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,，寫進這部《朝花夕拾》里,。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來,。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘,。

在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是“狗,，貓,，鼠”。在這篇有趣的散文中,，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗,。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

一點，一點,，一點點地看完了《朝花夕拾》,，連串的時間，連串的記憶,，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的,。整本文集用詞語簡潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿,，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會制度，社會對人民的囚禁,。

在《從百草園到三味書屋》,，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦,、吃桑葚,、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂,、玩斑蝥,、拔何首烏、摘覆盆子,。到在書屋讀書習(xí)字,，三言到五言，再到七言,。課上偷偷畫畫,，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與《山海經(jīng)》》,，《范愛農(nóng)》中,，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個由當(dāng)時社會造就的人物,。一個下層的勞動者，善良,、真誠,、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極,、落后的東西,，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁,、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),，對革命前的黑暗社會強烈的不滿,，追求革命，當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,，向往自由、安樂的心,。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個人物，是當(dāng)時社會的反照,，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話,，有的還有電腦,，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫,，不用吃苦,，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象,，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會,，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜,、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇六

今天我看了《狗貓鼠》這篇主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人,。魯迅先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,比如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地笑,。

我對魯迅先生的××很感興趣,，雖然有些看不懂，因為他的××中有許多有趣可愛的地方,，比如××中的.墨猴和隱鼠,，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的,。隱鼠也十分乖巧,，一句“緣腿而上，一直爬到膝踝”,。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,，為他的“仇貓”作了很好的解釋。

魯迅先生仇貓,，他在文中清楚地列舉了三個原因,。一，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍,、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,。二，它總有一副媚態(tài),。三,，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,，論點論據(jù)俱全,，立場鮮明，一目了然,。我們寫××也要這樣,，要立場鮮明，觀點明確,。

魯迅先生那精練的文筆,，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進他的心靈,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇七

《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作,，我讀了這一本書,，講了魯迅將自己小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,，紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活,。

在百草園能夠看見幼小的魯迅在哪里玩耍，在那捕鳥,。在私塾里,，那些調(diào)皮的身影，都很孩子氣,。當(dāng)魯迅老了的時候回想著小時候,，會別有一番回憶，他寫的這么有感情肯定是他小時候經(jīng)歷過,，要不然不會寫的這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會想起原先那些完美的的回憶,，我們雖然不在同一個年代,，但我們的歡樂卻一樣，看見在院子里玩的那些小朋友,，拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲,，我便會想到魯迅，想到他的小時候,，想到他那時不也和這個小朋友一樣么,？稚氣未脫。是那么的可愛,。是那么的討人喜歡,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇八

最讓我深思的是魯迅在《父親的病》和《五猖會》中對父愛的體會。魯迅的父親思想開明,然而官場失意,性格逐漸變得傷感憂郁,?；蛟S有時是個專制、不了解兒童心理的封建家長,但是對于魯迅的教育,他十分重視,從不懈怠,并且十分嚴(yán)厲,。魯迅曾回憶童年因為父親的嚴(yán)格管教失去了很多樂趣,但后來仍感激家父的嚴(yán)厲,。父親曾讓童年魯迅困惑過,曾在魯迅興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書,這讓他感到掃興和痛苦。但是,魯迅從來沒有指責(zé)過自己的.父親,甚至懺悔沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦,。我在閱讀中深深地感受到魯迅先生對父親強烈的愛,，也體會到了封建時代父輩以怎樣的方式去愛子女。魯迅先生打小就體會到了父愛,，體諒父親,，理解父親，是一個聽話懂事的好孩子,。

我也一直在尋找答案,，身為子女，理應(yīng)“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承”,。雖然時代不同了,，世道也變化了，但是,，中華民族幾千年的“百善孝為先”是永恒不變的,。

歷史就是一面鏡子，讓我們吸取更多的經(jīng)驗和教訓(xùn),，讀經(jīng)典名著讓我們更好的照見自己——行有不得,，反求諸己。

朝花夕拾的讀書心得初中篇九

書籍是人類進步的階梯,，人們不能停止閱讀,。在這個炎熱的暑假里，我不想呆在戶外,，只想在空調(diào)房里休息,。但這浪費了很多好時光，所以我決定讀下學(xué)期的名字,。這兩本書都很有趣——格列佛游記和朝花夕拾,。由于魯迅先生的作品，我選擇了后者,。我也讀過魯迅先生的一些書,。我覺得他的作品很有趣，充滿了童心,。

《朝花夕拾》原名“舊事重提”,，里面用了很多諷刺手法。比如在《從百草園到三味書店》中,，他用鮮艷的文字描述了百草園無憂無慮的生活,，里面的各種小動物也讓我們大開眼界。魯迅在百草園的生活真的很有趣,！寫道告別百草園去三味書店上學(xué),。他用諷刺的手法反對三味書店的無聊生活。在《閏土》中,，魯迅比較了自己和閏土的童年,，這真的是世界和地獄,。當(dāng)時社會的腐朽導(dǎo)致人們從小就受苦。而且魯迅家境不錯,，所以過著比較幸福的'生活,，但是沒有閏土的鄉(xiāng)村生活那么有趣。將我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活進行了比較——我們冷的時候開暖氣,，熱的時候開空調(diào),，感覺不到當(dāng)時生活的樂趣。而《二十四孝圖》也給我留下了印象,，原本為了培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,，竟在孩子心中留下了可怕的陰影?？梢姺饨ǘY教毒害青少年,！

這本書中的許多故事都解釋了舊中國教育體系的不足。魯迅先生用筆做槍,，字字字字字地響亮,，指出了舊中國的弱點。

生活在2世紀(jì)的我們,，一方面慶幸自己出生在祖國富強的時代，另一方面又下定決心,，盡力不讓杯具重演,。

在過去的日子里，祖國忍辱負(fù)重,，但在繁榮富強的日子里,，我們怎么能不為祖國努力呢？我們的祖國正在崛起,！

朝花夕拾的讀書心得初中篇十

暑假期間,，我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》，似乎我又回到了童年,。

我簡單介紹一下魯迅,，魯迅(1881—1936)，是偉大的文學(xué)家,，思想家和革命家,，原名周樹人。魯迅一生寫了大量的文章,，如白話小說《狂人日記》,，《孔已己》《藥》《阿q正傳》等，并撰寫了大量的雜文和散文,，批判舊思想,，舊道德,，成為新文化運動的倡導(dǎo)者之一。

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,，全書共十篇文章,，前七篇記述了魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活片段，也讓我們了解少年時的魯迅,，后三篇是描寫魯迅離開家鄉(xiāng)到南京和日本求學(xué)的一段經(jīng)歷,，描寫了一些另人難忘的人和事，反映了社會斗爭痕跡,。語言清新樸實,，而且親切感人，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作,。

讀著讀著,，我們仿佛看見了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進了百草園，與昆蟲為伴,，讀著讀著,，仿佛聽見保姆阿長在講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。一切的感受都是那么天真浪漫,，令人回味，也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會那么喜歡《朝花夕拾》,，也許是因為作者是以一個孩子的眼光在看世界吧!

童年生活漸漸遠(yuǎn)去,，留下的只是些散瑣記憶，到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,，去體會那個不同年代的童年,，同學(xué)們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!

朝花夕拾的讀書心得初中篇十一

別一些時日，但再次棒起,，卻有相似的感覺,。

靜靜地品味著字里行間的故事，慢慢悟徹,，幼年的事情,，到了晚年在去想和回憶，這大概是這本書名的涵意吧,，《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性的.散文集,，雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)于少年兒童的事,，讀起來興趣盎然,。就像在《從百草園到三味書屋》中，魯迅先生首先使用了許鮮明的文字表達在百草園中無憂無慮的生活,，接著再寫“我〞不得不辭別百草園去三味書屋上學(xué),。前寫百草園的快樂反襯了后來三味書屋不同的生活,，表達了魯迅先生對舊社會私塾的不滿。

《朝花夕拾》用平實的語言鮮活的人物形象豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會,，表達了魯迅先生對舊社會的厭惡。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但依然從字里行間透露出那天真燦漫的感情,，使人無限向往。

朝花夕拾舊事重提,，猶如晨曦的鮮花到黃昏去取,，雖然失去了剛盛干時的嬌艷與芳菲，晚風(fēng)與落日卻給它另一種美感,，使人浮想聯(lián)翩,。

朝花夕拾的讀書心得初中篇十二

“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事，這讓“我”曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的隱鼠,，使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》,，過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆狻,；趯ι罴?xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的'精準(zhǔn)把握,，一個個有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。

朝花夕拾的讀書心得初中篇十三

《朝花夕拾》原名“舊事重提“,，是魯迅所作的回憶性散文集,。他將難以忘懷的生活片斷寫成散文，并對人物刻畫得栩栩如生,。

《阿長與山海經(jīng)》中，描寫夏天炎熱長媽媽睡覺成“大“字,，擠得無翻身余地,，推不動、叫不醒,，生動說明長媽媽很胖,。而且長媽媽還懂許多不喜歡的規(guī)矩：人死了只能說“老掉了”，曬褲子的竹竿下不能鉆等等諸如此類的規(guī)矩,，主要寫了（元旦）說“恭喜”,，吃福橘，表現(xiàn)出長媽媽渴望得到幸福的美妙愿望,。原本還因為踏死了心愛的隱鼠而“恨”長媽媽,，后來長媽媽帶來了渴望的《山海經(jīng)》，使不覺對長媽媽產(chǎn)生了幾分尊敬,。長媽媽去世了,，還是對這們善良迷信的女工產(chǎn)生懷念之情,。

對景物的描繪也十分形象，如：

--,。

這些將百花園的趣味體現(xiàn)得淋漓盡致,。

甚至還有對所謂的“正人君子”的抨擊、對舊社會的批判,。

《狗·貓·鼠》里用“渾身發(fā)熱”,、“以動機來褒貶作品“譏諷陳西瀅;《二十四孝圖》批評封建舊社會對孝道的虛偽的定義，指責(zé)封建思想“多以不情為倫紀(jì),，誣蔑了古人,，教壞了后人?！?/p>

《朝花夕拾》不僅僅是回憶錄,，還是批判社會的典范，兩者結(jié)合得天衣無縫,。

《范愛農(nóng)》中,，范愛農(nóng)不滿于黑暗社會，受到了迫害,。最后魯迅失去了這位友人,，對友人十分懷念。

《父親的病》中的幾位“名醫(yī)”故弄玄虛,，欺詐錢財,，暗示對這些騙子的憎惡。

痛苦,，使魯迅棄醫(yī)從文,。