演講比朗誦更自然,,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好,!
素質(zhì)教育最根本的要求是讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。大家都知道,,新中國(guó)成立以來(lái),,黨和政府歷來(lái)都高度重視教育、特別強(qiáng)調(diào)要全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
20世紀(jì)50年代初,,毛澤東提出“要各校注意健康第一,學(xué)習(xí)第二”,。他60年代中期又提出:“課程多,,壓得太重,是很摧殘人的,,學(xué)制,、課程、教學(xué)方法,、考試方法都要改,。”
1978年,,鄧小平在全國(guó)教育工作會(huì)議上指出:“學(xué)生負(fù)擔(dān)太重是不好的,,今后仍然要采取有效措施來(lái)防止和糾正?!?/p>
1999年6月,,黨中央和國(guó)務(wù)院召開(kāi)了改革開(kāi)放以來(lái)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議,,發(fā)布了一個(gè)綱領(lǐng)性文件《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,把全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為迎接新世紀(jì)教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),,把提高創(chuàng)新能力擺到了關(guān)系民族復(fù)興和國(guó)家興旺的重要位置,。
實(shí)施素質(zhì)教育,,就是全面貫徹黨的教育方針,,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的,、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育絕不只是教育界的事情,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,不僅影響到學(xué)生、家長(zhǎng)的個(gè)體利益,,更重要的是它關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),,關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。
然而,,近年來(lái)素質(zhì)教育建設(shè)并不理想,,應(yīng)試教育的局面仍沒(méi)有得到根本改觀,反而有變本加厲之趨勢(shì)?,F(xiàn)實(shí)中以重復(fù)訓(xùn)練,、低效勞動(dòng)為主要特征的學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使得素質(zhì)教育的實(shí)施變得非常困難,。
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)的指示,,本報(bào)將開(kāi)展“素質(zhì)教育大討論”,今天召開(kāi)的專家座談會(huì)就是這場(chǎng)大討論的開(kāi)臺(tái)鑼鼓,。到會(huì)的7位同志都是國(guó)內(nèi)知名學(xué)者或教育一線的專家,,每個(gè)人都有很豐富的經(jīng)驗(yàn),很新的研究成果和自己的獨(dú)到的觀點(diǎn),。大家從人才觀,、就業(yè)觀、教育體制,、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問(wèn)題,,也對(duì)教學(xué)、管理,、青少年教育,、教材編寫等實(shí)踐層面提了很多建議,。有理論又有實(shí)踐,含金量很高,。非常感謝各位以認(rèn)真熱情的態(tài)度參加今天的討論,,帶來(lái)了這么多有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告、考察報(bào)告和實(shí)驗(yàn)總結(jié),,還有你們獨(dú)到的思想,。各位學(xué)者舉的事例,振聾發(fā)聵,;所提的問(wèn)題,,切中時(shí)弊;提出的建議,,對(duì)癥下藥,。
素質(zhì)教育是綜合工程,需要全社會(huì)來(lái)共同完成,。我們今天的座談會(huì)還主要集中在認(rèn)識(shí)和輿論層面,。相信今天的探討會(huì)引起家長(zhǎng)、學(xué)生,、教育管理部門以及各界人士的關(guān)注,,會(huì)吸引大家都來(lái)參與這場(chǎng)素質(zhì)教育!
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、評(píng)委們,、親愛(ài)的同事們:
大家好,今天我演講的題目是“職業(yè)道德是指引人生的一盞明燈”,。
德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動(dòng),,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德?,F(xiàn)在很多企業(yè)的用人理念是"有德有才重點(diǎn)使用,,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,無(wú)德有才棄之不用",。一份對(duì)企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在被企業(yè)辭退的員工多數(shù)不是因?yàn)榧寄艿拖拢且驗(yàn)槁殬I(yè)道德素質(zhì)不高的原因,??梢?jiàn)職業(yè)道德的重要性。今天我想通過(guò)四個(gè)關(guān)鍵詞,,來(lái)分享我對(duì)于職業(yè)道德的一些感悟,。
第一個(gè)關(guān)鍵詞,是堅(jiān)定。道德是一種堅(jiān)定的品格,。立場(chǎng)堅(jiān)定,,公正無(wú)私,這是人賴以生存的政治本色,。在當(dāng)前日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,,如果不能在各種思潮和利益誘惑面前堅(jiān)定立場(chǎng),保持警惕,,就可能迷失方向,,甚至走上歪路。現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)告誡我們,,我們要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治方向,,恪守公正之德,、踐行正義之舉,,在工作的征程中鍛造品格,升華道德,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的高度統(tǒng)一,。
第二個(gè)關(guān)鍵詞,是責(zé)任,。責(zé)任是一種態(tài)度,,一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任信念的人,面對(duì)再繁雜的工作不但絲毫沒(méi)有怨言,,而且還充滿著自豪和榮耀,。
紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊非常喜歡音樂(lè),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系,,并以優(yōu)異的成績(jī)拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位,,成為美國(guó)證券業(yè)風(fēng)云人物,有人問(wèn)她:“既然你不喜歡你的專業(yè),,為何你學(xué)得那么棒,?既然不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優(yōu)秀,?”
蘇珊的眼里閃著自信,,十分明確地回答:“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上,責(zé)任是一種使命,,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),,我必須認(rèn)真對(duì)待?!笔堑?,我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域,從事了并不十分理想的工作,這時(shí),,任何的抱怨,、消極都是不足取的。只有把不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,,全身心地投入其中,,才是正確與明智的選擇。
第三個(gè)關(guān)鍵詞,,是感恩,。美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道:”親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,,我現(xiàn)在很好,,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,,而沒(méi)有傷害我的生命,;第二,賊只偷去我部分東西,,而不是全部,;第三,最值得慶幸的是,,做賊的是他,,而不是我?!皩?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。
感恩是一種心態(tài),。能讓我們微笑面對(duì)人生中的各種境遇;感恩是一種力量,,
能讓我們?cè)跓o(wú)形中傳遞正義與公平,,感恩也是一種品質(zhì),能使我們更加謙虛,,更加坦然地面對(duì)工作和人生,。
第四個(gè)關(guān)鍵詞,是誠(chéng)信。下面給大家講述一個(gè)故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī),。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,,我回公司報(bào)銷后,,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說(shuō),。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,,會(huì)常來(lái)的,,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,,這事無(wú)論如何也不會(huì)做,。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了,?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),,到別處談這種生意去。這時(shí),,顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,,你還讓我到哪里去談這筆生意呢,?”面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),,不為其所惑,,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
當(dāng)我們走向工作崗位,,我們心中擁有對(duì)人生目標(biāo)的堅(jiān)定,、有對(duì)工作崗位的責(zé)任感、有對(duì)幫助過(guò)我們的人的感恩之心,、有與人處事的誠(chéng)信之本,,我相信擁有了職業(yè)道德,就猶如在黑暗中有一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委,、各位老師:
大家好。
在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位,。
人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私,,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)并幸福的生活著!
正如弟子規(guī)所言“泛愛(ài)眾,而親仁”,愛(ài),,不是索取,不是等價(jià)交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。冰心說(shuō):“有了愛(ài),,就有了一切?!钡拇_,,愛(ài)在,一切都在,。
曾經(jīng)有個(gè)搗蛋鬼叫健雄,,整天臟兮兮的,衣服不管是夏天還是冬天,,一件衣服一穿就是一星期,,皮膚上的污垢都可以畫畫,叫他小乞丐真的一點(diǎn)都不夸張,。他脾氣暴躁易怒,、愛(ài)撒謊,還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),,有一天,,他為了一點(diǎn)小事打了一個(gè)女生,我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他:“作為一個(gè)男孩子怎么可以隨便打女孩子呢!男子漢應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)女孩子才對(duì)啊!”我話還沒(méi)說(shuō)完,,就聽(tīng)見(jiàn)健雄大喊到:“女人本來(lái)就是要拿來(lái)打的,,不打不聽(tīng)話?!碑?dāng)時(shí)的我真的不敢想像,,這么粗俗的話會(huì)出自一個(gè)小學(xué)生之口,課后我找他到辦公室談話,,那時(shí)的我才知道他出生于單親家庭,,母親在他出生后第三個(gè)月就逃跑了,,從小跟著爺爺生活,身邊缺少母愛(ài),,甚至不知道什么叫母愛(ài),,他父親一想到母親就會(huì)將情緒發(fā)泄在健雄身上,并灌輸給他:“女人不是好東西,,要打才會(huì)聽(tīng)話”等一些字眼,,使他從小就憎恨女生。
作為班主任的我想了很久,,第一次面對(duì)這樣的學(xué)生,,我真的束手無(wú)措,能做的就是多給予關(guān)心,,讓他感受到母愛(ài),,從那以后我不在排斥他??此路悠屏宋揖蛶退I,,雖然都是便宜的地?cái)傌洠伤拖袢绔@至寶,,跳的比猴子還高,,冬天他被子太薄,我就將自己的被子給他,,讓他務(wù)必給我保管好,,學(xué)期結(jié)束后要求他還我,漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛(ài)干凈了,,他身邊的朋友也多了,,學(xué)習(xí)也開(kāi)始積極主動(dòng)了,還老是搶著幫我做事,,他的每一點(diǎn)進(jìn)步我都看在眼里,喜在心里,。
身為一名人民教師,,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,。愛(ài)在,,一切都在,。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
在“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”,、“互聯(lián)網(wǎng)思維”大行其道的今天,,似乎任何行業(yè)、任何組織或個(gè)人,,只要站對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,,就能展翅翱翔,飛上藍(lán)天,,而不論其本身是否有翅膀,。
民航業(yè)從來(lái)就不需要所謂的風(fēng)來(lái)起飛,我們的發(fā)動(dòng)機(jī)足以驅(qū)動(dòng)民航起飛,,而風(fēng)只不過(guò)是助力之工具,,它可以節(jié)省燃油,可以減小操縱力,,只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,才不會(huì)舍本逐末。
作為服務(wù)性質(zhì)的行業(yè),,民航提供著公共運(yùn)輸?shù)姆?wù),,同時(shí)也面臨著安全、延誤,、突發(fā)事件等風(fēng)險(xiǎn),,更承擔(dān)著安全、高效,、舒適的責(zé)任,。在此錯(cuò)綜復(fù)雜的行業(yè)背景下,重提工匠精神,、重塑工匠精神,,顯得尤為重要。
在群魔亂舞,、山呼海嘯的時(shí)代背景下,,工匠精神、專注負(fù)責(zé)的態(tài)度才能是民航人的燃油,,才能是動(dòng)力之源,。而風(fēng),只是風(fēng)罷了,。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇五
同事們:
爭(zhēng)做有為教師為主題的演講,。
工匠。
精神,。
是一種品格,,一種操守,,教師是師德的建設(shè)者,共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命,。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取,、專一從教的育人。
精神,。
更應(yīng)承擔(dān)起弘揚(yáng)中華匠心的偉大歷史責(zé)任,。
我認(rèn)為工匠。
精神,。
是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現(xiàn):敬業(yè),、專業(yè)、精益求精,、堅(jiān)持,。
敬業(yè):首先我們應(yīng)該愛(ài)自己的工作,這樣才能享受我們工作,,才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品,。教師是一個(gè)“平凡”的工作,如果確定做這個(gè)職業(yè),,就必須放平心態(tài),,拒絕浮躁,我們必須要有一定的信念和信仰,。
專業(yè):工匠首先是專業(yè)的,,他必須有精湛的技藝,而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此:我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識(shí),。
精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度:我們所面對(duì)的是一幫特殊的學(xué)生,,他們?cè)诔踔惺遣槐恢匾暤模趯W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問(wèn)題,,因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求,,這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的'行為習(xí)慣和社會(huì)價(jià)值觀。
堅(jiān)持:工匠,。
精神,。
的另一個(gè)體現(xiàn)就是堅(jiān)持,堅(jiān)持把一件事做完,,堅(jiān)持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,,尤其在這種“快經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,,有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本,對(duì)于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言,,我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,,堅(jiān)持自己內(nèi)心的那份純真,。做這份職業(yè)我們要堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅(jiān)持和耐心,,因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè),。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生期望,,堅(jiān)持用自己的工匠,。
精神。
去感染學(xué)生,,那么這樣才能培養(yǎng)出合格,、優(yōu)秀的學(xué)生。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
勇氣的考驗(yàn),,不在死的時(shí)刻,而在生的掙扎中,。
同學(xué)們,,每當(dāng)我想到這一段詞句時(shí),我的心中總會(huì)燃起一股洶涌的力量,,它充滿了我整個(gè)身體,,我想,沒(méi)有任何時(shí)間的我比現(xiàn)在更具激情,,更讓人信服了,。大家好,我叫江永青,,來(lái)自tc電商1101班,,今天我演講的主題是:城市,有我?jiàn)^斗的青春,。
首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事,,不是什么深明大義,也沒(méi)有什么大道理,,只是一段我的親身經(jīng)歷,。
我還記得那是去年的秋天,我出了校門,,拿出手機(jī),,終于鼓起勇氣撥通了電話:“我知道我選擇的道路充滿著辛酸,絕望,,孤獨(dú)與痛苦,。但這是我唯一的出路,我不再認(rèn)為高中學(xué)校能帶給我更多的東西,,或許我已經(jīng)喪失了這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,從小到大都是你幫我做決定,,但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出,我也記不得電話那頭有過(guò)幾聲嘆氣,,“回來(lái)再說(shuō)吧”,,爸爸的聲音盡是無(wú)奈。
當(dāng)我真正踏上去遠(yuǎn)方的火車時(shí),,我還是不敢相信事情能解決得這么容易,,古板的爸爸這次開(kāi)明的“有點(diǎn)不像話”。直到后來(lái)我才相信了還有這么一句俗語(yǔ),,姜還是老的辣!
下了火車,,來(lái)到一條還算繁華的街市,舅舅指了指十字路口的三個(gè)小店面,,“瞧,,那就是我們工作的地方,也是我們發(fā)財(cái)?shù)牡胤??!本司搜劬﹂W閃地,好像擺在他面前不是房子,,而是一堆金燦燦的黃金,,我狠狠跺跺腳,“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”,,我滿腔熱血,。
不過(guò)我后來(lái)我知道了,城市畢竟是城市,,不是你跺跺腳,、熱血一下,就能立足的地方,,黃金的神話依然埋在水泥地下,。
而我是一個(gè)不能忍受別人說(shuō)閑話的人,所以我比任何人想像得都要努力,,店里的其他員工工作時(shí)間為8個(gè)小時(shí),,而我硬生生的把它提到15個(gè)小時(shí),同學(xué)們,,我并沒(méi)有夸大其詞,,我?guī)缀趺刻於际橇璩?點(diǎn)鐘睡覺(jué),早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,,我做得活也并不輕松,,舅舅是開(kāi)小吃店的,店面與食品加工房有一段距離,,你可以想像,,所有用到的餐具、食品材料,,都是靠雙手,,一件一件,一桶一桶提出來(lái)的,,七八月的天,,我每天都要沖澡二次,晚上店面值班,,到了凌晨,,我才開(kāi)始收拾,這是一天中最累最難熬的時(shí)刻,,我要將所有的凳子桌子歸位,,又重又臟的垃圾桶,我要一個(gè)人搬到20米遠(yuǎn)的地方清理掉,,桶的外沿緊貼著衣服,,于是前面的衣服總是模糊一片,清洗垃圾桶時(shí),,污水總是要頑皮的跳到我臉上,,做完這些后,我還要將地面拖干凈,,又笨又重的門,,我每次都要花費(fèi)10分鐘才能將它解決??纯词直碇羔樦傅搅?的位置,,這一天,終于結(jié)束了,?;氐阶〉牡胤剑现v的身子沖個(gè)澡,,倒頭就睡,。
我就是在這樣的環(huán)境下做了七個(gè)月,有過(guò)無(wú)數(shù)的痛楚,,卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要放棄,,但是,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘心這樣的生活,,終于有一天,,我爸告訴我:孩子,你要想自尊、自愛(ài),、自信地活下去,,你就必須具備一定的技能,你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西,。我?guī)湍懵?lián)系了一所學(xué)院,,是學(xué)電腦的,你可以去試試,,我再供你兩年,,僅此兩年。
同學(xué)們,,那一所叫做新華的學(xué)校,,的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢(mèng)想,。
說(shuō)實(shí)話,,來(lái)到新華之前,我是一個(gè)“電腦盲”,,只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī),,沒(méi)有基礎(chǔ)底子,老師將我領(lǐng)進(jìn)機(jī)房,,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有人對(duì)電腦操縱自如,,而我只能用笨拙的手指這里點(diǎn)一下,那里敲一下時(shí),,親愛(ài)的同學(xué)們,,你們能想像當(dāng)時(shí)我的心里是什么感受嗎?我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),,那是一種無(wú)比的羞恥,。盡管老師一再叫我不要急,每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的,,同學(xué)也耐著性子教我他們會(huì)的,,可這種感覺(jué)還是擺脫不了,也正是這種異常強(qiáng)烈的慚愧之感,,激發(fā)我?jiàn)^進(jìn)的潛能和決心,。在接下來(lái)這段時(shí)間,我成了全班最努力的學(xué)生,,每天上課,,我從不遲到早退,認(rèn)真記筆記,,上機(jī)時(shí),,我沒(méi)有給自己空閑,,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,拼命地學(xué)習(xí)!周未休息我也一整天呆在機(jī)房,,這種日子過(guò)得如此充實(shí),我也漸漸拉近了與他們的距離,,曾經(jīng)當(dāng)我還不熟悉指法,,班上很多人都可以盲打70多個(gè)字的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,,今天我的打字速度會(huì)超過(guò)他們,曾經(jīng)當(dāng)我還是一個(gè)弱弱的男孩時(shí),,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,,現(xiàn)在會(huì)成了班上的學(xué)習(xí)委員,代理班長(zhǎng),,成了學(xué)生會(huì)廣播站的站長(zhǎng),,從此有了獨(dú)當(dāng)一面的能力,同學(xué)們,,我沒(méi)有必要在這里自吹自擂的,,我說(shuō)這些只是想告訴各位:現(xiàn)在不等于未來(lái)!也許,現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美,,不受關(guān)注,,也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì),更沒(méi)有值得吸引人的魅力,,但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,,世界是在改變的,只要你努力了,,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
我的演講完畢!
謝謝大家,,謝謝!
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
談到“工匠精神”,,除了瑞士之外,,還不得不說(shuō)德國(guó)和日本。教員說(shuō),,德式“工匠精神”的第一個(gè)特點(diǎn)是慢,。科隆大教堂的修建耗時(shí)超過(guò)600年,,這種“慢工細(xì)活”打造了完美的哥特式教堂,。第二個(gè)特點(diǎn)是專。德國(guó)不少家族企業(yè)是世界某一工業(yè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”,,共同特點(diǎn)是“愛(ài)鉆牛角尖”,。第三個(gè)特點(diǎn)是創(chuàng)新。一款新型汽車可以承載諸多信息和通信技術(shù),即使一些小企業(yè),,也有自己的研發(fā)部門,。同樣,日本是一個(gè)有著匠人文化傳統(tǒng)的國(guó)家,。其“工匠精神”所體現(xiàn)出來(lái)的腳踏實(shí)地,、精益求精的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。中國(guó)對(duì)“工匠精神”的需求,,顯得更為迫切?!爸袊?guó)制造”給人印象有點(diǎn)“那個(gè)”,,很大一個(gè)原因就是我們做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹肮そ尘瘛薄?/p>
“教員,‘工匠精神’對(duì)我們飛行員有什么啟發(fā)?”副駕駛問(wèn),。
“我覺(jué)著,,經(jīng)歷百年航空,飛行技術(shù)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,,初期強(qiáng)調(diào)個(gè)人的操縱能力,,而如今比較注重管理能力。作為現(xiàn)代民航飛行員,,特別是機(jī)長(zhǎng),,衡量其管理能力的高低,主要體現(xiàn)為‘三有’,,即‘有理’‘有數(shù)’和‘有技’,。簡(jiǎn)單地說(shuō),‘有理’就是要精通航空相關(guān)理論,,精通所飛機(jī)型的系統(tǒng),、設(shè)備的正常及非正常工作情況,知曉航班運(yùn)行的相關(guān)規(guī)定,?!袛?shù)’就是要熟悉飛行相關(guān)法規(guī)、飛機(jī)性能,、運(yùn)行環(huán)境的各種數(shù)量界限,,不是‘差不多’式的定性概念,而是精準(zhǔn)的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);對(duì)自己的能力底線也要胸中有數(shù),。例如,,同樣的側(cè)風(fēng)天氣標(biāo)準(zhǔn),有的機(jī)組能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎氯?,有的機(jī)組則可能歪歪扭扭出洋相,?!屑肌褪且胁倏v能力,一是遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序的基本駕駛能力,,二是在非正常情況下的糾偏能力和控制狀態(tài)的能力,。‘理’‘?dāng)?shù)’和‘技’三者應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,,不可偏廢,。”教員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),。
他表示,,用高科技武裝起來(lái)的現(xiàn)代民航客機(jī),可靠性極高,,大大地減輕了機(jī)組的工作負(fù)荷,。民航安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的阻攔性,也讓差錯(cuò)不容易串成“事故鏈”?,F(xiàn)代民航飛行員,只要運(yùn)氣好,,似乎不需要特別下功夫,,也能將飛機(jī)開(kāi)得好好的:“起飛拉一桿”+“巡航喝喝咖啡”+“著陸再拉一桿”。
“實(shí)際上,,飛行員主要是在防特殊情況,。在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,飛機(jī)駕駛可交給自動(dòng)飛行系統(tǒng)來(lái)完成,,但遇到‘雙重’‘三重’故障,,飛機(jī)性能嚴(yán)重下降甚至遭遇險(xiǎn)情時(shí),飛機(jī)設(shè)計(jì)人員就會(huì)將一架‘受傷’的原始飛機(jī)交由飛行員來(lái)處置,。此時(shí),,飛行員特別是機(jī)長(zhǎng)就要立即‘雄’起來(lái),將飛機(jī)從‘水深火熱’的狀態(tài)中拯救出來(lái),。所以,,不論你駕駛多‘牛’的飛機(jī),,都要隨時(shí)提高和保持自己的‘三有’能力,。保持‘三有’能力,必須具備‘工匠精神’,?!苯虇T說(shuō)。
“教員,,我們?nèi)绾芜\(yùn)用這種‘工匠精神’呢?”
“有人調(diào)侃兒說(shuō),,飛行員這個(gè)崗位,,一來(lái)不用看老板臉色,你只要遵章守紀(jì),,技術(shù)過(guò)硬,,就會(huì)過(guò)上非常體面的生活;二來(lái)駕駛的飛機(jī)是人類當(dāng)今最先進(jìn)的知識(shí)結(jié)晶體;三來(lái)民航是朝陽(yáng)行業(yè),飛行人才在未來(lái)一段時(shí)間里都是稀缺資源,,握好手中的駕駛桿,,用不著去做第二份職業(yè)貼補(bǔ)家用。當(dāng)然,,飛行的職業(yè)需求又要求飛行員必須終身學(xué)習(xí)與飛行有關(guān)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn),,終身熟練自己的操作技能,終身研究自己所飛機(jī)型的系統(tǒng)知識(shí),,終身保持強(qiáng)健的體魄,。也就是說(shuō),飛行從來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的好事,。飛行技術(shù)也是技能的一種,,技能會(huì)退化,所以你必須拳不離手,、曲不離口;知識(shí)會(huì)遺忘,,所以你必須溫故而知新,手邊要有幾本手冊(cè);飛行要靠身體吃飯,,所以你必須選擇一種適合自己的鍛煉方式;飛行要經(jīng)常面對(duì)各種險(xiǎn)情,,所以你必須經(jīng)常假設(shè)各種類型的意外場(chǎng)景,將自己放進(jìn)去,,模擬處置……總之,,你必須拿出‘工匠精神’來(lái),一輩子都要研究它,、熟練它,、喜歡它?!?/p>
“教員,,您能說(shuō)得再具體點(diǎn)嗎?”
“我認(rèn)為,飛行需要更多的‘工匠精神’,?!そ尘瘛木瑁褪且眯幕?、用心干,、用心經(jīng)營(yíng)、用心詮釋人生,。在飛行上,,事事都要用心,。有人講,凡事肯下2萬(wàn)小時(shí)的功夫,,必定會(huì)成為該領(lǐng)域的頂尖專家,。薩倫伯格機(jī)長(zhǎng)之所以能夠成為全世界公認(rèn)的英雄機(jī)長(zhǎng),與他平時(shí)的用心是分不開(kāi)的,。他說(shuō),,每次起飛經(jīng)過(guò)哈德遜河,他都要用心想一下,,如果發(fā)動(dòng)機(jī)都停車了,,他應(yīng)該選擇河上哪一段用于迫降。結(jié)果,,他真的遇到了,,而且操縱飛機(jī)成功迫降在河面上。前面已經(jīng)講了很多,,‘工匠精神’體現(xiàn)了一種專注,,對(duì)飛行員來(lái)說(shuō),必須在飛行動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫,?!墩撜Z(yǔ)》有云:‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,。’這句話正好概括了‘工匠精神’的實(shí)質(zhì),。職業(yè)型飛行員與事業(yè)型飛行員的區(qū)別在于,,前者‘今天飛了,明天不得不飛’,,而后者‘今天飛了,,明天還想飛’。所以,,對(duì)飛行要有樂(lè)之的心態(tài),。‘工匠精神’的另一個(gè)要素就是堅(jiān)持不懈,??鬃釉唬骸畬W(xué)如不及?!囊簧鷱牟或湴磷詽M,,而是不斷地學(xué)習(xí)、積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō),,手邊隨時(shí)都要有一個(gè)小本子,,留心處處皆學(xué)問(wèn)。勤寫技術(shù)總結(jié),,就能使自己的知識(shí),、技能更加系統(tǒng)化?!?/p>
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、評(píng)委們、親愛(ài)的同事們:
大家好,!
今天,,我演講的題目是“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”。
道德這一概念,,是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,。道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我、他人,、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,,道德不同與法律,沒(méi)有任何強(qiáng)制性,,而是是靠社會(huì)輿論,、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來(lái)維持的,。
當(dāng)今在我國(guó),,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,,是基本的社會(huì)公德,。即我們常說(shuō)的“五愛(ài)”。我國(guó)的道德建設(shè)是以為人民服務(wù)為核心,,以集體主義為原則,,以社會(huì)公德,職業(yè)道德,,家庭美德為著力點(diǎn),。
我們主要談一談與我們有密切關(guān)系的職業(yè)道德,所謂職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象,,職業(yè)與職工,,職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。
隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展與專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念,,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)技能,,職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高,。首先職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證:沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作。其次職業(yè)道德是人格的一面鏡子:人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì),,有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高,,同時(shí)是人格升華的最重要的途徑。所以要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè),,誠(chéng)實(shí)守信,,辦事公道,服務(wù)群眾,,奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重內(nèi)容,。職業(yè)道德是思想道德體系的重要組成部分,。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職工整體素質(zhì)的內(nèi)在要求,。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),,需要有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,,一方面有賴于以前所受教育,,另一方面有賴于職業(yè)生涯中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),,是糾正社會(huì)不正之風(fēng)的重要措施之一,。社會(huì)風(fēng)氣的好壞,與職業(yè)行為密切相聯(lián),。職業(yè)道德的強(qiáng)化,能夠使人非?,F(xiàn)實(shí)的明了是非,,榮辱,善惡的界限,,對(duì)其個(gè)人生活道路的選擇,,生活理想的形成,人生觀和價(jià)值觀的確立,,起著重大作用,。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),要幫助職工樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)愛(ài)廠,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、遵法守信的精神,反對(duì)損公肥私,、損人利已,、見(jiàn)利忘義的思想和行為。要鼓勵(lì)職工立足本職學(xué)文化,、學(xué)科技,、學(xué)管理,為斷提高科學(xué)文化技術(shù)水平,,提高崗位技能和業(yè)務(wù)能力,。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須注重抓好當(dāng)前職工最關(guān)心,、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,。把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與解決職工實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與維護(hù)職工切身利益結(jié)合起來(lái),,貼近群眾,,貼近生活,防止和克服形式主義,,在為職工辦實(shí)事好事中加強(qiáng)職業(yè)道德教育,。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須深入研究新形勢(shì)下職業(yè)道德建設(shè)的新特點(diǎn),、新方法,,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,。使職業(yè)道德建設(shè)能夠把共同理想和職業(yè)理想,,堅(jiān)定信念與職業(yè)責(zé)任感,公民素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì),,文明風(fēng)尚與文明行業(yè)等有機(jī)的融合在一起,,提高職業(yè)道德的實(shí)效性,從而把社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,,來(lái)自xx,,xx學(xué)院。
一路歡笑,、一路歡歌,,我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活,可是即將畢業(yè),來(lái)到職業(yè)人生的路口,,卻一度孤獨(dú)不安,。迷茫之中,是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔,,繪出了新旅程的地圖,,而今我又激情滿懷,信心十足,,朝著太陽(yáng)的方向,,出發(fā)!
“一沙一世界,,一葉一菩提”,,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的自我。從360°評(píng)估視角看,,在家長(zhǎng)眼中我是調(diào)皮活潑,,喜歡幻想、不斷奔跑的孩子,;在老師眼中我勤奮好學(xué),、多才多藝;在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調(diào)度,;在朋友眼中我個(gè)性張揚(yáng),,敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測(cè)評(píng),,我找到了與我個(gè)性,、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀匹配的職業(yè)方向:我是esa型,,適合在企業(yè),、社會(huì)和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作。
綜合考慮,,我選定了3個(gè)職業(yè)目標(biāo),,一是自主創(chuàng)業(yè),二是新聞?dòng)浾?,三是娛?lè)節(jié)目主持人,。這三種職業(yè)目標(biāo)都是以傳媒為核心,以我的興趣特長(zhǎng)為半徑所做的選擇,,相關(guān)性高,可遷移性大,。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)興趣測(cè)評(píng)法,,我將目標(biāo)最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志。
與其他的孩子以一樣,,我從小就酷愛(ài)旅游,,立志走遍世界。旅游可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,釋放心靈,,健全個(gè)性。但是中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,,外出經(jīng)驗(yàn)少,,安全隱患多,家長(zhǎng)顧慮大,,實(shí)現(xiàn)旅游夢(mèng)想還真不是件容易的事,。
所以我要?jiǎng)?chuàng)辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower,向那些既要讀萬(wàn)卷書,,又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識(shí)需求,、興趣特點(diǎn)的旅游路線和旅游分享,傳播平安,、健康,、快樂(lè)的旅游精神。
根據(jù)swot分析,,我的機(jī)會(huì)在于2.5億青少年讀者群,,有80%的青少年期望借助旅游雜志預(yù)先滿足旅游愿望,而專門面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏,。旅游雜志內(nèi)容豐富,、圖文并茂,可讀性強(qiáng),,可以吸引大量的讀者和廣告客戶,。如今國(guó)家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持;而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),。
我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于理解青少年,,熱愛(ài)旅游事業(yè);既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng)造力,,又有融會(huì)貫通的理解力,;有激情又有理性;善于思考又善于表達(dá),,敢于行動(dòng),。
在大學(xué)期間,我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng),,例如“百萬(wàn)青年游宜春”,、“月亮文化節(jié)”等活動(dòng),,在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)又有不俗的表現(xiàn)。下面播放的就是我在完成實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)的片段,,請(qǐng)看大屏幕,。
創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的,還要對(duì)自己的弱勢(shì)清醒分析,、理性應(yīng)對(duì),。
而我的弱勢(shì)不是旅游專業(yè)出身,感性知識(shí)豐富,、理性知識(shí)不足,,編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠。我的挑戰(zhàn)在于未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,需要不斷創(chuàng)新意識(shí),。
舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當(dāng)多種多樣的角色,而工作者的角色是生命的核心,。為了夢(mèng)想能開(kāi)花結(jié)果,,規(guī)劃了我的職業(yè)路線:短期目標(biāo)要成為旅游和出版行業(yè)的知情人,在旅游城市的傳媒機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)和工作,;進(jìn)入到中期目標(biāo)后,,成為旅游雜志的試辦者;長(zhǎng)期目標(biāo)是成為sunflower的主創(chuàng)人,,并將這份雜志辦成全國(guó)知名雜志,。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版;并將以雜志為龍頭,,投資旅游業(yè),、廣告業(yè)等相關(guān)項(xiàng)目,向集團(tuán)化拓展,。
關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構(gòu)想,。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué),、旅游與交際,、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構(gòu)成。以雜志為廣告的載體,,以廣告吸引資金,,以資金保障雜志。
職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,及青工代表:
在公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們積極組織公園團(tuán)員青年觀看了《大國(guó)工匠》專題片并寫了觀后感,工匠精神對(duì)我的啟發(fā)是,,無(wú)論干什么工作,,只要用心干好,、干細(xì)、干精,,就能在自己的崗位上出彩。三百六十行,,行行出狀元,,我們不求能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),不求把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,,只求在自己的工作崗位上不斷提升,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,同樣的事情一直在做,,我們要不斷提升、改進(jìn)工作方法,,真正做到精益求精,。以我的工作崗位來(lái)說(shuō),綜合辦公室職能簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字:辦文,、辦事,、辦會(huì)。那么作為重要的綜合職能之一,,作為溝通內(nèi)外的“窗口”和承上啟下的樞紐,,我日常的工作標(biāo)準(zhǔn)就是按照“精、準(zhǔn),、細(xì),、嚴(yán)”的`要求,堅(jiān)持“參與政務(wù),、管理事務(wù),、搞好服務(wù)”的工作目標(biāo),不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,,為公園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了自己的積極作用,。我的做法是:
我的職能是承擔(dān)著“上情下達(dá)、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右”的重要職責(zé),,既是內(nèi)當(dāng)家,又是對(duì)外服務(wù)的窗口,,工作點(diǎn)多面廣,、紛繁復(fù)雜。
首先,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí),及時(shí)了解,、掌握綜合職能辦公的新動(dòng)向,、新經(jīng)驗(yàn),積極參加公園,、公司組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,不斷提高自己工作的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,,其次完善各項(xiàng)管理制度,。結(jié)合辦公室的具體工作,制定完善了《辦公室規(guī)范化管理目標(biāo)》,、《公文管理辦法》,、《車輛管理辦法》、《信訪工作責(zé)任制》等制度,。同時(shí),,將工作進(jìn)行細(xì)化,直接對(duì)應(yīng)到個(gè)人,,定任務(wù),、定目標(biāo),做到人人,、事事,、時(shí)時(shí)、處處職責(zé)分明,、責(zé)任到人,。
辦公室作工作的好壞,直接關(guān)系到公園整體工作的進(jìn)展和效果,。我把加強(qiáng)個(gè)人管理滲透到各項(xiàng)工作中,,注重細(xì)節(jié)、注重落實(shí),,勤分析,、多研究、多檢查,,使各項(xiàng)工作精益求精,、取得實(shí)效。
辦公室是名副其實(shí)的“管家”,,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我的主要職責(zé)之一,。針對(duì)公園的具體情況,認(rèn)真分析,、精打細(xì)算,,當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,。一是相關(guān)的文件、通知,、通報(bào)報(bào)實(shí)行傳閱和定點(diǎn)公布辦法,,減少文件印刷數(shù)量,降低經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,;二是采購(gòu)辦公日常用品,,堅(jiān)持部門核查、計(jì)劃申報(bào),、節(jié)儉實(shí)用;嚴(yán)格申報(bào)采購(gòu)程序,。三是積極在公園開(kāi)展節(jié)支教育,,從節(jié)約每一張紙、每一度電做起,,各個(gè)辦公室做到人走燈息,,引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四是就加大各類文件閱辦時(shí)效性,,首先做好各類文件收發(fā),、閱示、登記,、批閱,、傳閱、歸檔的每一道程序,,雖然幾乎每天都在重復(fù),,但是所有不厭其煩的重復(fù)工序,日積月累使我養(yǎng)成的良好的工作職能的習(xí)慣,,從辦公室科員到主管,,經(jīng)我過(guò)手的文件2年來(lái)沒(méi)有出國(guó)錯(cuò)誤。另一方面我加強(qiáng)了要自身的學(xué)習(xí),,懂得了公文處理要素,,如從常用的通知、請(qǐng)示,、報(bào)告,,再到會(huì)議紀(jì)要、通報(bào),、函等,,每一種文種,它的寫作要求,、規(guī)范,、以及內(nèi)容等,。因此,在辦公室方面,,我站在這里可以自信的說(shuō)---我是這方面的專家,,最起碼在朱雀公園我是專家了。
對(duì)于勞模精神我認(rèn)為他是時(shí)代的旗幟,,大力弘揚(yáng)勞模精神,,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,,從自己做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,,以自身的實(shí)際行動(dòng),,說(shuō)真話,走正道,,辦實(shí)事,,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到自己的工作崗位中,,銳意進(jìn)取,,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),說(shuō)大一點(diǎn)呢,,就是為我們朱雀太平旅游公司的美好明天而奮斗,,說(shuō)小一點(diǎn)呢,就是為我門自己的幸福生活而奮斗,!
最后呢,,基于公司的發(fā)展我個(gè)人提幾點(diǎn)建議:
4、對(duì)于青年成長(zhǎng)方面,,首先重要的是要鼓勵(lì)青年員工多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自己的專業(yè)水平,也是提高我們公司的管理水平,。希望通過(guò)公司能否出臺(tái)一些鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的一些政策,,比如說(shuō),員工專業(yè)技能學(xué)習(xí),、考試期間按照休假或者上班對(duì)待,,員工通過(guò)自學(xué)考取崗位證書給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等策。
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝,!