演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇一

書(shū)是人類文化的載體,，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道,。小編為大家整理了素養(yǎng)演講稿,，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊,。沒(méi)有好的原料，即便擁有極高的科技,，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo),。所以，看書(shū),，就要看好書(shū),。例如，中外名著,，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn),。好書(shū)也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔I(yè)素養(yǎng),。所以,，對(duì)我們有幫助的書(shū)就是好書(shū)。但是,，書(shū)中的垃圾是絕對(duì)不能看的,。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力,，使我們無(wú)力工作,，甚至荒廢人生。

做任何事情都要講究方法,，掌握了有效的讀書(shū)方法,，就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書(shū),，就只能像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,。行里人看門(mén)道，行外人看熱鬧,。讀書(shū),，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析，去學(xué)習(xí),。將其中的精華收錄下來(lái),，以豐富自己。取其精華,，去其糟粕,，這樣去讀書(shū)才可以達(dá)到最佳效果。

讀書(shū)的重點(diǎn)在于“讀”,。只有大聲朗讀,，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書(shū)的最佳效果,。讀可以順暢身體,，使身體中的氣息通暢。在讀書(shū)的同時(shí)也鍛煉了身體,，這豈不是一舉兩得的好事?身體是革命的本錢,，在革命的同時(shí)也不忘記身體，這才是真正的革命,。以身體為代價(jià)來(lái)獲取勝利是不值得的,。因此，“讀”也是讀書(shū)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

只是死讀書(shū),，而不將它運(yùn)用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。學(xué)以致用,，我們要將讀書(shū)所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了,、記了就要用,，將讀書(shū)讀到的運(yùn)用起來(lái)。這可以提高我們的涵養(yǎng),，同時(shí)檢測(cè)我們讀書(shū)的效果,。而讀書(shū)只是為了達(dá)到一些目標(biāo)，不自覺(jué)去讀,，或是只讀一些毫無(wú)意義甚至有害的書(shū)籍來(lái)娛樂(lè),，那讀書(shū)還不如不讀，這樣讀書(shū),，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光,，讀書(shū)也因此變得沒(méi)有意義。

——文章來(lái)源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考,。

總而言之，我們要將讀書(shū)作為生活的一部分,。因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用,，認(rèn)真讀一本好書(shū)會(huì)使我們獲益匪淺，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí),，收獲更多的閱歷,。這是課堂上老師教不到的。所以,，有人說(shuō),，書(shū)就是老師,。看來(lái),，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。

讀書(shū)是一門(mén)高雅的藝術(shù)，只有善于讀書(shū)的人才可以領(lǐng)悟到這門(mén)藝術(shù)的真諦,。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路,。在這各種各樣的道路,，其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明,，會(huì)享受著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,，在黑暗無(wú)光的環(huán)境下,，得到的是一種恐懼，一種心慌,，一份悔恨的心,。所以說(shuō)，選擇是一份小心,，選擇是一份細(xì)心,，選擇不能隨意，選擇不能妄偽,，我們要做出正確的選擇,，為自己的未來(lái)打開(kāi)光明之門(mén)。

我選擇文明,，我選擇素養(yǎng),。孔子曾曰：不學(xué)禮無(wú)以立,。是啊,，人生若沒(méi)有了文明禮儀，你的人生將失去光澤,，成為無(wú)用之人,。從小，我們就接受著父母的教育,，老師的關(guān)懷,，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也明白什么是文明,，什么是素養(yǎng),。講文明話,，做文明人，是我們這些人的任務(wù),。做為青少年的我們,，時(shí)刻享受著陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的撫摸,，雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，更應(yīng)該懂得文明,，懂得素養(yǎng),，讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人，使他們覺(jué)得世界的美好,，那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來(lái)迎接美好的明天,。

我選擇文明，我選擇素養(yǎng),。曾記得有人說(shuō)：沒(méi)有文明的人,，是得不到幸福的，沒(méi)有素養(yǎng)的人,，是得不到關(guān)懷的,。作為高三的我們，即將畢業(yè)了,。不管是上大學(xué),，還是進(jìn)入社會(huì)，我們都應(yīng)該保持一份文明的心,，做一位有素養(yǎng)的人民,。在學(xué)習(xí)上，你的文明,，你的素養(yǎng)會(huì)促成你學(xué)業(yè)的成功,，讓你感到幸福的美妙，你將會(huì)帶著你的心盡情地飛翔,，飛向那純凈如藍(lán)寶般的天空,。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了你文明,，你的素養(yǎng),，會(huì)讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌，那時(shí)的我們將會(huì)無(wú)比歡暢,，無(wú)比幸福,。

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此舒服,，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大,，只要你做出了選擇，你的未來(lái)就不是夢(mèng),。對(duì),，我要讓文明成為我的心靈，素養(yǎng)成為我的外表,，讓它們時(shí)刻警告著我,，成功靠自己!

請(qǐng)你們也帶著文明與素養(yǎng)吧，它們是我們的朋友,，它們會(huì)讓我們走向趕忙,，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于健康和素養(yǎng),，我的認(rèn)識(shí)并不是太深刻。但是,，當(dāng)一些不良的行為習(xí)慣出現(xiàn)在我身邊時(shí),，我才深刻體會(huì)到健康素養(yǎng)的重要性。

如今已是現(xiàn)代化社會(huì),，電腦也在飛速普及于各家各戶,。隨著電腦的普及，又有一個(gè)日漸嚴(yán)重的問(wèn)題出現(xiàn)了,，那就是泡網(wǎng)吧,。

現(xiàn)在的網(wǎng)吧，因?yàn)槭栌诠芾?，或因?yàn)橄胗?，讓許多中小學(xué)生在網(wǎng)吧里上網(wǎng)。中小學(xué)生的自控能力差,，上網(wǎng)上了癮,，便天天都想著怎么去上網(wǎng)，既浪費(fèi)時(shí)間,、金錢,，又會(huì)荒廢學(xué)業(yè);而且網(wǎng)上還有很多不健康的東西，使青少年不能自拔,，最后將前途都荒廢了,。

現(xiàn)在出現(xiàn)了許多在網(wǎng)吧里玩死的中小學(xué)生，中學(xué)生尤其多,。在2011年,，有一位13歲的中學(xué)生就在某家網(wǎng)吧里玩死了。由此可見(jiàn)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生命的影響有多大!

不僅如此,，還有一個(gè)問(wèn)題也很嚴(yán)重：也有很多中小學(xué)生喜歡在外購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品,。那些食品的包裝劣質(zhì)，沒(méi)有生產(chǎn)地址,，沒(méi)有生產(chǎn)日期,，沒(méi)有保質(zhì)期，可見(jiàn)那些制作食品的商家多么見(jiàn)不得光啊!可仍然有不少同學(xué)喜歡購(gòu)買,，這對(duì)身體的健康是一個(gè)多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊!

不久之前,，有9人去桃花園大酒店吃飯，被那里一個(gè)攜帶霍亂病毒的廚師給感染了,，回來(lái)后便引起了“霍亂恐慌”,。假如當(dāng)時(shí)，霍亂病毒依附在路邊的一根誘人的燒烤上,，那些中小學(xué)生很快便會(huì)傳染上霍亂!這多么可怕!這無(wú)疑對(duì)生命是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!由上面兩個(gè)事例可以清楚地看出，不良的行為習(xí)慣和生活方式可使一個(gè)人逐漸走向死亡!所以,，我們要改正不良的行為習(xí)慣和生活方式,，讓我們的前途更加光明!

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尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這是一個(gè)飽滿充實(shí)的世界，也是一個(gè)充滿危機(jī)的世界,。玫瑰滿園必然荊棘叢生,。我們需要有激情，去創(chuàng)造,。然而又需要我們理智的對(duì)待一切事物,。

中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化，頗為經(jīng)典,?？墒怯钟卸嗌偃丝闯隽似渲械膬r(jià)值?是有過(guò)文學(xué)名著拍成電視劇、電影,，《西游記》,，《紅樓夢(mèng)》帶給了人們一種更直觀的視覺(jué)享受。然而,，隨后幾年來(lái),，無(wú)數(shù)次的翻拍，無(wú)數(shù)次的模仿,，究竟是口頭上對(duì)名著經(jīng)典的尊敬,，還是再無(wú)創(chuàng)新能力呢?娛樂(lè)報(bào)社為了炒作，為了利益，胡亂造假,，東拼西湊,。給人們以低俗，給名著以抹黑,，你們也不例外的沉迷其中吧!

慶幸的是,，我們還有理智，當(dāng)我們冷靜下來(lái)后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)不乏好的節(jié)目在進(jìn)行,。中央電視臺(tái)的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”就給在這樣一個(gè)物欲橫流的氛圍中，帶來(lái)了一縷陽(yáng)光,。我們應(yīng)該歡呼,，就因?yàn)樗囊?jiàn)縫插針，才能讓沉迷于低俗文化的人一一喚醒,。

這類節(jié)目的出現(xiàn),，不僅讓中國(guó)出色的文化得到繼承與發(fā)展，也能讓對(duì)選秀節(jié)目產(chǎn)生疲勞的觀眾耳目一新,。他不是一味給參賽者帶來(lái)激情,，而給觀眾機(jī)前的人帶來(lái)共鳴，不讓其產(chǎn)生乏味之感,。這類文化節(jié)目的出現(xiàn)是曙光,。

總結(jié)。

來(lái)說(shuō),，對(duì)于娛樂(lè)與文化之間,，人們應(yīng)該理智的判斷其中的利害關(guān)系，不要應(yīng)為一時(shí)新鮮感而沉迷低俗文化之中,。理智的面對(duì)娛樂(lè)與文化,，不僅能提升自身的素養(yǎng)，也能使沉迷的文化經(jīng)典得到傳承,。

一半火焰,。一半海洋，一半理智,，無(wú)限成功,。用理智來(lái)明知曉理，必開(kāi)成功燦爛之花,。

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尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，而是為了使自己的知識(shí)面更加寬廣。英國(guó)有一位學(xué)者這樣說(shuō)：“人生來(lái)就具有學(xué)習(xí)能力，學(xué)無(wú)止境,?！碧幵诂F(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化萬(wàn)千的時(shí)代,，更提倡終身學(xué)習(xí),。終身學(xué)習(xí)帶給的人們不僅是一種知識(shí)上的‘豐收’，而且是一種快樂(lè),，一種從心底自然而然生發(fā)的快樂(lè)之情,。學(xué)習(xí)，還可以擴(kuò)充自己的大腦,，開(kāi)發(fā)自己的思維,。——?dú)W洲的科學(xué)這樣說(shuō)：“其實(shí)人的大腦還沒(méi)有利用全部的3%,，所以學(xué)習(xí)更有利于開(kāi)發(fā)大腦的潛能,。”只有獲得更多潛能,，我們才有更多創(chuàng)造力和想象力,，才能在社會(huì)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己更大的價(jià)值。

而且學(xué)習(xí)的重要意義還不止這些,。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)考試的科目，還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí),。比如;學(xué)習(xí)音樂(lè)可以提高自己的音樂(lè)素養(yǎng),，使得自己的音樂(lè)品位得到了提高;學(xué)習(xí)散文或者閱讀可以使自己的視野開(kāi)闊，知識(shí)面拓寬,?？鬃泳驼f(shuō)過(guò)這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！敝挥袠?lè)于學(xué)習(xí)的人才能不斷的進(jìn)步，才能更加的融入到現(xiàn)代文明之中,。有一位學(xué)生,，年輕時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，但是長(zhǎng)大以后參加工作卻放棄學(xué)業(yè),，沉湎于游戲之中,。最后，他的思維跟不上時(shí)代的步伐,，終于被這個(gè)時(shí)代的知識(shí)化浪潮所淘汰,，他也成為了社會(huì)的‘無(wú)用之人’。

最后，學(xué)習(xí)還可以使人的有所啟迪,。學(xué)習(xí),，一定要在思考中學(xué)習(xí)。學(xué)有所思,，思有所悟,，只有在思考中學(xué)習(xí)，才能更加領(lǐng)略學(xué)習(xí)文化知識(shí)的韻味,，才能更加的懂得其中深刻的和豐富的意境,，才能將有限的知識(shí)化為自己的思考，從而應(yīng)用到實(shí)際生活中,，去為人民造福造利,。

學(xué)無(wú)止境，知識(shí)是永無(wú)止境的,。只有人認(rèn)真學(xué)習(xí),，活到老，學(xué)到老,，才能將自己的價(jià)值發(fā)揮到最大,，實(shí)現(xiàn)自己更高更遠(yuǎn)的人生理想!

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇二

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

我是數(shù)計(jì)系xx班,，我叫xxx,。很榮幸能有機(jī)會(huì)來(lái)參加今天的報(bào)告會(huì)。

對(duì)于大學(xué),，我覺(jué)得大學(xué)教育的目標(biāo)不僅僅是使大學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，更重要的是讓大學(xué)生們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,、自我發(fā)展的能力,。這就需要現(xiàn)在的大學(xué)生具有較高的道德文化素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),、健康的心理和強(qiáng)健的體魄,。

大學(xué)生的素質(zhì)主要包括以下幾個(gè)方面：

1、道德文化素質(zhì),。主要指大學(xué)生的政治方向,，包括政治觀、人生觀,、價(jià)值觀等,；道德品質(zhì),，包括真誠(chéng)、勤奮,、有責(zé)任感等,；人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí),、社會(huì)知識(shí),、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等等,。

2,、專業(yè)素質(zhì)。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科,、本專業(yè)知識(shí),、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力等,。

3、心理素質(zhì),。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài),，如承受挫折、失敗的能力,，積極樂(lè)觀的態(tài)度,，健全的人格等等。

4,、身體素質(zhì),。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄，良好的生活習(xí)慣等等,。

要想提升自己的綜合素質(zhì)，我覺(jué)得首先,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立均衡發(fā)展的觀念,，全面提高自己的綜合素質(zhì)。目前真正做到全面發(fā)展的大學(xué)生并不是很多,，好多大學(xué)生在某一方面比較突出,，可是在其他方面就相對(duì)落后。特別是一些理工院校,，同學(xué)們的學(xué)術(shù)研究氛圍比較濃厚,，但是同學(xué)們的人文社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)卻并不豐富，所以給人的感覺(jué)理工科院校的學(xué)生不活潑,，缺乏青春的朝氣,。而文科院校的學(xué)生雖然知識(shí)面比較的寬廣,，可是他們相對(duì)缺乏科研的鉆研精神。專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的,，兩者是相輔相成的,。我們?cè)谡n程設(shè)置上應(yīng)該注重文理滲透，人文素質(zhì)教育不僅僅是要傳授文學(xué),、歷史,、哲學(xué)等知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)一種歷史感,，它不僅有助于在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更有創(chuàng)造力,，還可以使我們變得更善于深思熟慮，成為更完善更成功的人,。而在注重人文素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，做到文理平衡,，相得益彰,。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，大學(xué)生受到了多年的教育,，從整體上來(lái)講他們的道德品質(zhì)素質(zhì)還是比較高的,。但是近些年來(lái)西方的消極思想對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊，享樂(lè)主義,、拜金主義,、利己主義、個(gè)人主義盛行,。這導(dǎo)致了有些大學(xué)生在這股思想的沖擊下迷失了自我,，陷入了腐化墮落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路,。因此應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義世界觀人生觀的教育,，幫助他們分清崇高與卑下，逐步提升人格,，促進(jìn)素質(zhì)的全面發(fā)展,。在心理素質(zhì)方面，我們所做的工作還很不足,，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì),，使他們能夠面對(duì)挫折失敗的打擊，具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神,，對(duì)事情有積極樂(lè)觀的態(tài)度,，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問(wèn)題，不斷提高自我教育的能力,，因?yàn)樵谶@個(gè)方面自我這個(gè)主體將起到?jīng)Q定性的作用,。

另外,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)提高。高等教育要培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,，這必然要求我們努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是大學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，也是面向未來(lái)教育,、教學(xué)改革的重要目標(biāo),。進(jìn)入21世紀(jì)，尤其是在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后,，我國(guó)更加需要大量能夠在祖國(guó)建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任的高級(jí)人才,，以加快我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，加速與世界接軌的步伐?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求,，作為大學(xué)生要想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就必須努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇三

,；詩(shī)人“人而無(wú)信，不知其可也”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。哲人說(shuō)：

“一諾千金”,，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),，“三杯吐然諾,，五岳倒為輕”說(shuō)：

誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，廣為流傳,。的佳話不絕于史,，也是一個(gè)人應(yīng)。

誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，有的基本道德品質(zhì),。的過(guò)程中。

專業(yè)能力是很重誠(chéng)然,，一個(gè)人的誠(chéng)信比專業(yè)能力更重要,。我們的老師常說(shuō)：

必將無(wú)立足之地,，而誠(chéng)信不足，將勤補(bǔ)拙。但是能力不足可以通過(guò)努力學(xué)習(xí),，要，再出色也于事無(wú)補(bǔ),。

“外信于人”是指在與他人所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”是指內(nèi)在的一種品質(zhì)、信念,；

或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向,。所以“誠(chéng)實(shí)”和“守信”是。

“狼來(lái)了”的相互統(tǒng)一的,，守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的,，離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。

因?yàn)槟莻€(gè)放羊的小孩最終為他自己的不誠(chéng)實(shí)付出了慘重的代價(jià),，故事人人皆知,，在別人眼里他已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信可言。

一國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做古時(shí)候,，我常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：

并特意指出誰(shuí)種出來(lái)的花最美,，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，他的繼承者,，只有一幾乎每一個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花,，半年后，誰(shuí)就能繼承王位,。

個(gè)男孩子,，低垂著頭，捧著只裝有泥土的花盆,。于是,，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩就理所當(dāng)。

然成了國(guó)王,。

終將擁有機(jī)遇和成擁有誠(chéng)信,，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：故事很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),。就班級(jí)而言,，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就個(gè)人而言,，功,。

班級(jí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須有良好的誠(chéng)信形象,。

“一個(gè)學(xué)生,，高明權(quán)主任在一次會(huì)議中指出：樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)要從每個(gè)人做起。

”如果缺少誠(chéng)信,，就會(huì)影響班級(jí)的形象,，影響學(xué)校的形象，降低學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,。,，還要“誠(chéng)于班級(jí)”,、誠(chéng)信說(shuō)到底已經(jīng)不是個(gè)人的事情了，我們不僅要“誠(chéng)于心”

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇四

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

活力，朝氣,，理性,，前沿，有人這樣評(píng)論大學(xué)生,。但也有人這樣評(píng)論的：

課堂成放牧場(chǎng),；

宿舍成垃圾場(chǎng)；

入黨的不了解黨史,；

吃飯都是浪費(fèi),；

網(wǎng)絡(luò)都是通宵；

作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,，我想借此談?wù)剝?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),。

首先，最為重要的是心理素質(zhì),，我們民族歷來(lái)重視心理素質(zhì),。

再次，是責(zé)任擔(dān)當(dāng),。大學(xué)生是社會(huì)的建設(shè)者,，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者?！皣?guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”。這第三點(diǎn)是高尚人格,。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí),，也要注重自我個(gè)性張揚(yáng)。

當(dāng)然,，還有科學(xué),，文化，社交,，適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的,。

在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識(shí)。遺憾的是,，一個(gè)只有知識(shí)而沒(méi)有文化的人是可悲的,。因?yàn)椋诂F(xiàn)代的社會(huì)，知識(shí)和文化是兩種不同的概念,，知識(shí)只是你所掌握的死的東西，而文化哪,？卻包括你所掌握的知識(shí)和你的個(gè)人素養(yǎng),。所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,，有文化的人。

看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們,?？纯传I(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇五

大家好,！

在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的'角色重新定位。

人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私,，一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

正如弟子規(guī)所言“泛愛(ài)眾,而親仁”,愛(ài),，不是索取,，不是等價(jià)交換，而是付出,，是給予,，是自我犧牲。冰心說(shuō)：“有了愛(ài),，就有了一切,。”的確,，愛(ài)在,，一切都在。

曾經(jīng)有個(gè)搗蛋鬼叫健雄,，整天臟兮兮的,，衣服不管是夏天還是冬天，一件衣服一穿就是一星期,，皮膚上的污垢都可以畫(huà)畫(huà),，叫他小乞丐真的一點(diǎn)都不夸張。他脾氣暴躁易怒,、愛(ài)撒謊,，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，有一天，他為了一點(diǎn)小事打了一個(gè)女生,，我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他：“作為一個(gè)男孩子怎么可以隨便打女孩子呢!男子漢應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)女孩子才對(duì)啊!”我話還沒(méi)說(shuō)完,，就聽(tīng)見(jiàn)健雄大喊到：“女人本來(lái)就是要拿來(lái)打的，不打不聽(tīng)話,?！碑?dāng)時(shí)的我真的不敢想像，這么粗俗的話會(huì)出自一個(gè)小學(xué)生之口,，課后我找他到辦公室談話,，那時(shí)的我才知道他出生于單親家庭，母親在他出生后第三個(gè)月就逃跑了,，從小跟著爺爺生活,，身邊缺少母愛(ài)，甚至不知道什么叫母愛(ài),，他父親一想到母親就會(huì)將情緒發(fā)泄在健雄身上,，并灌輸給他：“女人不是好東西，要打才會(huì)聽(tīng)話”等一些字眼,，使他從小就憎恨女生,。

作為班主任的我想了很久,，第一次面對(duì)這樣的學(xué)生，我真的束手無(wú)措,，能做的就是多給予關(guān)心,，讓他感受到母愛(ài),，從那以后我不在排斥他,?？此路悠屏宋揖蛶退I,，雖然都是便宜的地?cái)傌?，可他就像如獲至寶，跳的比猴子還高,，冬天他被子太薄,，我就將自己的被子給他，讓他務(wù)必給我保管好,，學(xué)期結(jié)束后要求他還我,，漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛(ài)干凈了，他身邊的朋友也多了,，學(xué)習(xí)也開(kāi)始積極主動(dòng)了,，還老是搶著幫我做事，他的每一點(diǎn)進(jìn)步我都看在眼里,，喜在心里,。

身為一名人民教師,，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，不能局限于個(gè)別的對(duì)象,，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,。愛(ài)在，一切都在,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

在“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)思維”大行其道的今天,，似乎任何行業(yè),、任何組織或個(gè)人，只要站對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,，就能展翅翱翔,，飛上藍(lán)天，而不論其本身是否有翅膀,。

民航業(yè)從來(lái)就不需要所謂的風(fēng)來(lái)起飛,，我們的發(fā)動(dòng)機(jī)足以驅(qū)動(dòng)民航起飛，而風(fēng)只不過(guò)是助力之工具,，它可以節(jié)省燃油,，可以減小操縱力，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，才不會(huì)舍本逐末,。

作為服務(wù)性質(zhì)的行業(yè)，民航提供著公共運(yùn)輸?shù)姆?wù),，同時(shí)也面臨著安全,、延誤、突發(fā)事件等風(fēng)險(xiǎn),，更承擔(dān)著安全,、高效、舒適的責(zé)任,。在此錯(cuò)綜復(fù)雜的行業(yè)背景下,，重提工匠精神、重塑工匠精神,，顯得尤為重要,。

在群魔亂舞、山呼海嘯的時(shí)代背景下，工匠精神,、專注負(fù)責(zé)的態(tài)度才能是民航人的燃油,，才能是動(dòng)力之源。而風(fēng),，只是風(fēng)罷了,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好,。

在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位,。

人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私，一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

正如弟子規(guī)所言“泛愛(ài)眾,而親仁”,愛(ài)，不是索取,，不是等價(jià)交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切,?！钡拇_，愛(ài)在,，一切都在,。

曾經(jīng)有個(gè)搗蛋鬼叫健雄，整天臟兮兮的,，衣服不管是夏天還是冬天,，一件衣服一穿就是一星期，皮膚上的污垢都可以畫(huà)畫(huà),，叫他小乞丐真的一點(diǎn)都不夸張,。他脾氣暴躁易怒、愛(ài)撒謊,，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),，有一天，他為了一點(diǎn)小事打了一個(gè)女生,，我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他：“作為一個(gè)男孩子怎么可以隨便打女孩子呢!男子漢應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)女孩子才對(duì)啊!”我話還沒(méi)說(shuō)完,，就聽(tīng)見(jiàn)健雄大喊到：“女人本來(lái)就是要拿來(lái)打的，不打不聽(tīng)話,?！碑?dāng)時(shí)的我真的不敢想像,，這么粗俗的話會(huì)出自一個(gè)小學(xué)生之口，課后我找他到辦公室談話,，那時(shí)的我才知道他出生于單親家庭,，母親在他出生后第三個(gè)月就逃跑了，從小跟著爺爺生活,，身邊缺少母愛(ài),，甚至不知道什么叫母愛(ài)，他父親一想到母親就會(huì)將情緒發(fā)泄在健雄身上,，并灌輸給他：“女人不是好東西,，要打才會(huì)聽(tīng)話”等一些字眼，使他從小就憎恨女生,。

作為班主任的我想了很久,，第一次面對(duì)這樣的學(xué)生，我真的束手無(wú)措,，能做的就是多給予關(guān)心,，讓他感受到母愛(ài),，從那以后我不在排斥他,。看他衣服鞋子破了我就幫他買,，雖然都是便宜的地?cái)傌?，可他就像如獲至寶，跳的比猴子還高,，冬天他被子太薄,，我就將自己的被子給他，讓他務(wù)必給我保管好,，學(xué)期結(jié)束后要求他還我,，漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛(ài)干凈了，他身邊的朋友也多了,，學(xué)習(xí)也開(kāi)始積極主動(dòng)了,，還老是搶著幫我做事，他的每一點(diǎn)進(jìn)步我都看在眼里,，喜在心里。

身為一名人民教師，我深深地懂得,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生,。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,。愛(ài)在，一切都在,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

談到“工匠精神”，除了瑞士之外,，還不得不說(shuō)德國(guó)和日本,。教員說(shuō)，德式“工匠精神”的第一個(gè)特點(diǎn)是慢,?？坡〈蠼烫玫男藿ê臅r(shí)超過(guò)600年，這種“慢工細(xì)活”打造了完美的哥特式教堂,。第二個(gè)特點(diǎn)是專,。德國(guó)不少家族企業(yè)是世界某一工業(yè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”，共同特點(diǎn)是“愛(ài)鉆牛角尖”,。第三個(gè)特點(diǎn)是創(chuàng)新,。一款新型汽車可以承載諸多信息和通信技術(shù)，即使一些小企業(yè),，也有自己的研發(fā)部門(mén),。同樣，日本是一個(gè)有著匠人文化傳統(tǒng)的國(guó)家,。其“工匠精神”所體現(xiàn)出來(lái)的腳踏實(shí)地,、精益求精的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。中國(guó)對(duì)“工匠精神”的需求,，顯得更為迫切?！爸袊?guó)制造”給人印象有點(diǎn)“那個(gè)”,，很大一個(gè)原因就是我們做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹肮そ尘瘛薄?/p>

“教員，‘工匠精神’對(duì)我們飛行員有什么啟發(fā)?”副駕駛問(wèn),。

“我覺(jué)著，經(jīng)歷百年航空，飛行技術(shù)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,，初期強(qiáng)調(diào)個(gè)人的操縱能力,，而如今比較注重管理能力。作為現(xiàn)代民航飛行員,，特別是機(jī)長(zhǎng),，衡量其管理能力的高低，主要體現(xiàn)為‘三有’,，即‘有理’‘有數(shù)’和‘有技’,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，‘有理’就是要精通航空相關(guān)理論,，精通所飛機(jī)型的系統(tǒng),、設(shè)備的正常及非正常工作情況，知曉航班運(yùn)行的相關(guān)規(guī)定,?！袛?shù)’就是要熟悉飛行相關(guān)法規(guī)、飛機(jī)性能,、運(yùn)行環(huán)境的各種數(shù)量界限,，不是‘差不多’式的定性概念，而是精準(zhǔn)的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);對(duì)自己的能力底線也要胸中有數(shù),。例如,，同樣的側(cè)風(fēng)天氣標(biāo)準(zhǔn)，有的機(jī)組能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎氯?，有的機(jī)組則可能歪歪扭扭出洋相,。‘有技’就是要有操縱能力,，一是遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序的基本駕駛能力,，二是在非正常情況下的糾偏能力和控制狀態(tài)的能力?！怼?dāng)?shù)’和‘技’三者應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,，不可偏廢?！苯虇T語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),。

他表示，用高科技武裝起來(lái)的現(xiàn)代民航客機(jī),，可靠性極高,，大大地減輕了機(jī)組的工作負(fù)荷。民航安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的阻攔性,，也讓差錯(cuò)不容易串成“事故鏈”?，F(xiàn)代民航飛行員,，只要運(yùn)氣好，似乎不需要特別下功夫,，也能將飛機(jī)開(kāi)得好好的：“起飛拉一桿”+“巡航喝喝咖啡”+“著陸再拉一桿”,。

“實(shí)際上，飛行員主要是在防特殊情況,。在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,，飛機(jī)駕駛可交給自動(dòng)飛行系統(tǒng)來(lái)完成，但遇到‘雙重’‘三重’故障,，飛機(jī)性能嚴(yán)重下降甚至遭遇險(xiǎn)情時(shí),，飛機(jī)設(shè)計(jì)人員就會(huì)將一架‘受傷’的原始飛機(jī)交由飛行員來(lái)處置。此時(shí),，飛行員特別是機(jī)長(zhǎng)就要立即‘雄’起來(lái),，將飛機(jī)從‘水深火熱’的狀態(tài)中拯救出來(lái)。所以,，不論你駕駛多‘?！娘w機(jī)，都要隨時(shí)提高和保持自己的‘三有’能力,。保持‘三有’能力,，必須具備‘工匠精神’?！苯虇T說(shuō),。

“教員，我們?nèi)绾芜\(yùn)用這種‘工匠精神’呢?”

“有人調(diào)侃兒說(shuō),，飛行員這個(gè)崗位,，一來(lái)不用看老板臉色，你只要遵章守紀(jì),，技術(shù)過(guò)硬,，就會(huì)過(guò)上非常體面的生活;二來(lái)駕駛的飛機(jī)是人類當(dāng)今最先進(jìn)的知識(shí)結(jié)晶體;三來(lái)民航是朝陽(yáng)行業(yè)，飛行人才在未來(lái)一段時(shí)間里都是稀缺資源,，握好手中的駕駛桿,，用不著去做第二份職業(yè)貼補(bǔ)家用。當(dāng)然,，飛行的職業(yè)需求又要求飛行員必須終身學(xué)習(xí)與飛行有關(guān)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn),，終身熟練自己的操作技能，終身研究自己所飛機(jī)型的系統(tǒng)知識(shí),，終身保持強(qiáng)健的體魄,。也就是說(shuō)，飛行從來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的好事,。飛行技術(shù)也是技能的一種,，技能會(huì)退化,，所以你必須拳不離手、曲不離口;知識(shí)會(huì)遺忘,，所以你必須溫故而知新,，手邊要有幾本手冊(cè);飛行要靠身體吃飯,，所以你必須選擇一種適合自己的鍛煉方式;飛行要經(jīng)常面對(duì)各種險(xiǎn)情,，所以你必須經(jīng)常假設(shè)各種類型的意外場(chǎng)景，將自己放進(jìn)去,，模擬處置……總之,，你必須拿出‘工匠精神’來(lái)，一輩子都要研究它,、熟練它,、喜歡它?！?/p>

“教員,，您能說(shuō)得再具體點(diǎn)嗎?”

“我認(rèn)為，飛行需要更多的‘工匠精神’,?！そ尘瘛木瑁褪且眯幕?、用心干,、用心經(jīng)營(yíng)、用心詮釋人生,。在飛行上,，事事都要用心。有人講,，凡事肯下2萬(wàn)小時(shí)的功夫,，必定會(huì)成為該領(lǐng)域的頂尖專家。薩倫伯格機(jī)長(zhǎng)之所以能夠成為全世界公認(rèn)的英雄機(jī)長(zhǎng),，與他平時(shí)的用心是分不開(kāi)的,。他說(shuō)，每次起飛經(jīng)過(guò)哈德遜河,，他都要用心想一下,，如果發(fā)動(dòng)機(jī)都停車了，他應(yīng)該選擇河上哪一段用于迫降,。結(jié)果,，他真的遇到了，而且操縱飛機(jī)成功迫降在河面上,。前面已經(jīng)講了很多,，‘工匠精神’體現(xiàn)了一種專注,，對(duì)飛行員來(lái)說(shuō)，必須在飛行動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫,?！墩撜Z(yǔ)》有云：‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！@句話正好概括了‘工匠精神’的實(shí)質(zhì)。職業(yè)型飛行員與事業(yè)型飛行員的區(qū)別在于,，前者‘今天飛了,，明天不得不飛’，而后者‘今天飛了,，明天還想飛’,。所以，對(duì)飛行要有樂(lè)之的心態(tài),?！そ尘瘛牧硪粋€(gè)要素就是堅(jiān)持不懈?？鬃釉唬骸畬W(xué)如不及,。’他的一生從不驕傲自滿,，而是不斷地學(xué)習(xí),、積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō),，手邊隨時(shí)都要有一個(gè)小本子,，留心處處皆學(xué)問(wèn)。勤寫(xiě)技術(shù)總結(jié),，就能使自己的知識(shí),、技能更加系統(tǒng)化?！?/p>

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、評(píng)委們、親愛(ài)的同事們：

我今天演講的題目是《在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)鐵路工人職業(yè)道德的新跨越》,。鐵路工人,，鐵道的衛(wèi)士，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè),，曾使多少有志青年為之熱血沸騰,、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起,，就注定我們與責(zé)任,、與奉獻(xiàn),、與犧牲結(jié)下了不解之緣，在鐵路工人光輝形象的背后,，更多的是忠實(shí)于人民的利益,，默默奉獻(xiàn)。而作為一名新世紀(jì)鐵路工人,，在新的歷史起點(diǎn)上,，我也時(shí)刻在心里提醒自己：要積極響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求,，去探索,，去創(chuàng)造,，去奉獻(xiàn),，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命，做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀鐵路工人,。

我決心終生用自己的辛勤跋涉,，去感受鐵路的脈動(dòng)與心率，去探尋鐵路的精神與真諦,。當(dāng)我們身著制服服務(wù)在鐵路一線的時(shí)候,，我懂得了這神圣的服裝是鐵路工人內(nèi)在精神的表現(xiàn)，這也正如一位哲人說(shuō)的：“蜜蜂只在黑暗中工作,，思想只在緘默中孕育,，美德也只在幽居中產(chǎn)生?！?。作為一名鐵路工人，我們清醒地知道,，鐵路的主角是我們,，鐵路的關(guān)鍵是我們，而鐵路工人勤儉奉工的品格和正直的職業(yè)道德則是影響鐵路安全和鐵路高效的重要因素,。優(yōu)秀的鐵路工人必須嚴(yán)格自律,。

在新的歷史起點(diǎn)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，國(guó)力日漸增強(qiáng),，人民生活水平迅速提高，但一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下,，乘機(jī)襲來(lái),。我們—新時(shí)代的鐵路工人，光榮的鐵路工人,，擔(dān)負(fù)著人民重托,，代表著國(guó)家尊嚴(yán),，是懲腐倡廉的排頭兵，祖國(guó)人民在注視著我們,。如果我們鐵路工人不能清正廉潔,，忠于職守，那么鐵路就會(huì)失去權(quán)威,，失去力量,；如果我們鐵路工人都貪贓枉法，那么就會(huì)使天平失衡,，腐敗蔓延,，侵蝕鐵路的肌體，敗壞鐵路的形象,，勢(shì)必引起社會(huì)的混亂和動(dòng)蕩,。因此，可以說(shuō),，我們新時(shí)代的鐵路工人是“一身系天下之安?！闭摺?/p>

我們將一如既往堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn),、講科學(xué),、不懈怠”的核心價(jià)值觀，適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì),，全面提高鐵路運(yùn)輸安全工作水平,，確保鐵路運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定，為推進(jìn)和諧鐵路建設(shè),、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn),。鐵路運(yùn)輸直接關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保運(yùn)輸安全是我們首要的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,。

講述身邊平凡職工的不平凡之處,，舉身邊的感人事例。

做為一名鐵路工人,，敬業(yè)是為鐵路事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的重要途徑,。我們要學(xué)習(xí)“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué),、不懈怠”的核心價(jià)值觀的先進(jìn)理念,，實(shí)踐它的科學(xué)方法，宏揚(yáng)它所蘊(yùn)含的敬業(yè)精神,，努力從平凡走向優(yōu)秀,，追求從優(yōu)秀走向卓越。個(gè)人素質(zhì)提升一小步，鐵路事業(yè)的發(fā)展就會(huì)前進(jìn)一大步,，匯聚起我們大家的力量,，就一定能夠鑄就我們鐵路燦爛輝煌的明天。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

勇氣的考驗(yàn),，不在死的時(shí)刻，而在生的掙扎中,。

同學(xué)們,，每當(dāng)我想到這一段詞句時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一股洶涌的力量,，它充滿了我整個(gè)身體,，我想，沒(méi)有任何時(shí)間的我比現(xiàn)在更具激情,，更讓人信服了,。大家好，我叫江永青,，來(lái)自tc電商1101班,，今天我演講的主題是:城市，有我?jiàn)^斗的青春,。

首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事，不是什么深明大義,，也沒(méi)有什么大道理,，只是一段我的親身經(jīng)歷。

我還記得那是去年的秋天,，我出了校門(mén),，拿出手機(jī)，終于鼓起勇氣撥通了電話：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸,，絕望,，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路,，我不再認(rèn)為高中學(xué)校能帶給我更多的東西,，或許我已經(jīng)喪失了這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小到大都是你幫我做決定,，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出,，我也記不得電話那頭有過(guò)幾聲嘆氣，“回來(lái)再說(shuō)吧”,，爸爸的聲音盡是無(wú)奈,。

當(dāng)我真正踏上去遠(yuǎn)方的火車時(shí)，我還是不敢相信事情能解決得這么容易,，古板的爸爸這次開(kāi)明的“有點(diǎn)不像話”,。直到后來(lái)我才相信了還有這么一句俗語(yǔ),，姜還是老的辣!

下了火車，來(lái)到一條還算繁華的街市,，舅舅指了指十字路口的三個(gè)小店面,，“瞧，那就是我們工作的地方,，也是我們發(fā)財(cái)?shù)牡胤?。”舅舅眼睛閃閃地,，好像擺在他面前不是房子,，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳,，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”,，我滿腔熱血。

不過(guò)我后來(lái)我知道了,，城市畢竟是城市,，不是你跺跺腳、熱血一下,，就能立足的地方,，黃金的神話依然埋在水泥地下。

而我是一個(gè)不能忍受別人說(shuō)閑話的人,，所以我比任何人想像得都要努力,，店里的其他員工工作時(shí)間為8個(gè)小時(shí)，而我硬生生的把它提到15個(gè)小時(shí),，同學(xué)們,，我并沒(méi)有夸大其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點(diǎn)鐘睡覺(jué),，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,，我做得活也并不輕松，舅舅是開(kāi)小吃店的，店面與食品加工房有一段距離，你可以想像,，所有用到的餐具,、食品材料，都是靠雙手，一件一件，一桶一桶提出來(lái)的，七八月的天,，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班，到了凌晨,，我才開(kāi)始收拾,，這是一天中最累最難熬的時(shí)刻，我要將所有的凳子桌子歸位,，又重又臟的垃圾桶,，我要一個(gè)人搬到20米遠(yuǎn)的地方清理掉，桶的外沿緊貼著衣服,，于是前面的衣服總是模糊一片,，清洗垃圾桶時(shí)，污水總是要頑皮的跳到我臉上,，做完這些后,，我還要將地面拖干凈，又笨又重的門(mén),，我每次都要花費(fèi)10分鐘才能將它解決,。看看手表指針指到了1的位置,，這一天,，終于結(jié)束了?；氐阶〉牡胤?，拖著疲憊的身子沖個(gè)澡，倒頭就睡,。

我就是在這樣的環(huán)境下做了七個(gè)月,，有過(guò)無(wú)數(shù)的痛楚，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要放棄,，但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘心這樣的生活,，終于有一天,，我爸告訴我：孩子，你要想自尊,、自愛(ài),、自信地活下去，你就必須具備一定的技能,，你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西,。我?guī)湍懵?lián)系了一所學(xué)院，是學(xué)電腦的,，你可以去試試,，我再供你兩年，僅此兩年。

同學(xué)們,，那一所叫做新華的學(xué)校,，的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢(mèng)想,。

說(shuō)實(shí)話,，來(lái)到新華之前，我是一個(gè)“電腦盲”,，只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī),，沒(méi)有基礎(chǔ)底子，老師將我領(lǐng)進(jìn)機(jī)房,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有人對(duì)電腦操縱自如,，而我只能用笨拙的手指這里點(diǎn)一下，那里敲一下時(shí),，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們能想像當(dāng)時(shí)我的心里是什么感受嗎?我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),，那是一種無(wú)比的羞恥,。盡管老師一再叫我不要急，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的,，同學(xué)也耐著性子教我他們會(huì)的,，可這種感覺(jué)還是擺脫不了，也正是這種異常強(qiáng)烈的慚愧之感,，激發(fā)我?jiàn)^進(jìn)的潛能和決心,。在接下來(lái)這段時(shí)間，我成了全班最努力的學(xué)生,，每天上課,，我從不遲到早退，認(rèn)真記筆記,，上機(jī)時(shí),，我沒(méi)有給自己空閑，學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，拼命地學(xué)習(xí)!周未休息我也一整天呆在機(jī)房，這種日子過(guò)得如此充實(shí),，我也漸漸拉近了與他們的距離,，曾經(jīng)當(dāng)我還不熟悉指法，班上很多人都可以盲打70多個(gè)字的時(shí)候,，我做夢(mèng)也沒(méi)想到,，今天我的打字速度會(huì)超過(guò)他們,，曾經(jīng)當(dāng)我還是一個(gè)弱弱的男孩時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,，現(xiàn)在會(huì)成了班上的學(xué)習(xí)委員,，代理班長(zhǎng)，成了學(xué)生會(huì)廣播站的站長(zhǎng),，從此有了獨(dú)當(dāng)一面的能力,，同學(xué)們，我沒(méi)有必要在這里自吹自擂的,，我說(shuō)這些只是想告訴各位：現(xiàn)在不等于未來(lái)!也許,，現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美，不受關(guān)注,，也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì),，更沒(méi)有值得吸引人的魅力，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,，世界是在改變的,，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

我的演講完畢!

謝謝大家,，謝謝!

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、評(píng)委們、親愛(ài)的同事們：

大家好,，我是xx,，很榮幸參加今天的演講，我演講的題目是《夢(mèng)開(kāi)始的地方》,。

在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,，我擁有水晶般閃亮的職業(yè)，我驕傲,，我是一名教師,！

在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，我擁有鉆石般閃亮的一頁(yè),，我驕傲,，我是一名八小教師！

20xx年9月,，我榮幸地成為永城市第八小學(xué)的一名教師，感覺(jué)特自豪,！

也積極配合學(xué)校為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,，時(shí)值盛夏，在打掃校園衛(wèi)生時(shí),，和其他老師一樣,，我的衣服一次又一次被汗水浸透,，一次又次被體溫蒸干。

說(shuō)課比賽前,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，為了準(zhǔn)備課件，甚至熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,，我的說(shuō)課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。這一切讓我的心里充滿了無(wú)限期待和感激，我在心里默念著：這就是我的家,，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,。

就在我躊躇滿志時(shí)，困難接踵而至,。面對(duì)“班級(jí)文化建設(shè),、”“主題隊(duì)會(huì)”等工作，我一頭霧水,，無(wú)所適從,，心中充滿了前所未有焦慮和恐慌。多少次我都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“我不做班主任了”,，但看到領(lǐng)導(dǎo)親切的笑容,，聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)。話到嘴邊又咽下,。我告訴自己再堅(jiān)持一下,，雖然不能做到最好，但要盡自己最大的努力做到更好,。在班級(jí)文化布置時(shí),，我上網(wǎng)查資料，利用雙休日買材料,，利用午休的時(shí)間,，加班加點(diǎn)干，功夫不負(fù)有心人,，在班級(jí)文化布置評(píng)比中,，我班取得了第一名的好成績(jī)。

班主任的工作繁瑣復(fù)雜,、千頭萬(wàn)緒,，特別是八小地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,，多數(shù)同學(xué)是留守兒童,。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，在家也沒(méi)人輔導(dǎo),。我看在眼里急在心里,。我一方面用電話和家長(zhǎng)溝通,，讓他們盡最大的努力管教孩子；另一方面我每天早來(lái)晚走,，給這部分學(xué)生補(bǔ)課,，暖心。

一分耕耘一分收獲,，我班的成績(jī)提升得很快,，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。孩子也越來(lái)越喜歡我了,，就在我生日的前一天，當(dāng)我推門(mén)上課時(shí),，看到學(xué)生手捧著蛋糕,，唱著生日歌，黑板上寫(xiě)著稚嫩的筆跡“李老師,，生日快樂(lè)”一股暖流涌遍我的全身,，一種莫大的職業(yè)幸福感令我陶醉。

可是魚(yú)和熊掌不可兼得,，由于我一心只想著工作,，而忽視了自己的家人。由于平常工作忙,，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子作業(yè),，我女兒自制能力又比較差，在第一學(xué)期期中考試中,，我班的語(yǔ)文成績(jī)獲得第一名,。而我女兒語(yǔ)文成績(jī)卻從以前的名列前茅下滑到70多分?？吹脚畠旱某煽?jī)單時(shí)我感到很自責(zé),，我經(jīng)常苦口婆心的讓家長(zhǎng)多輔導(dǎo)孩子,，自己對(duì)孩子卻沒(méi)做到,。

如今的八小，美麗而和諧,。

當(dāng)晨光撒向校園,，當(dāng)書(shū)聲拂過(guò)耳畔，心中蕩漾著滿心地愜意,。我不能不動(dòng)情地說(shuō)：我愛(ài)八小,，這是你我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

大家不是常說(shuō)：教育是愛(ài)的事業(yè)嗎,？那么,，就讓我們?yōu)閻?ài)的事業(yè)而癡狂吧！

朋友們,，我愛(ài)八小,，這是你我夢(mèng)開(kāi)始的地方；

朋友們,，只要我們?yōu)閻?ài)癡狂,，八小美好的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的演講完了,，謝謝大家,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇十二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

“年光似鳥(niǎo)翩翩過(guò),，事事如棋局局新”轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)初出校園的大學(xué)生,，來(lái)到高速行業(yè)也快兩年了，經(jīng)歷的不多,，在冗長(zhǎng)而復(fù)雜的人生面前顯得青澀無(wú)比又勇氣可嘉,。可卻也深知生活不易,，所以對(duì)每一次生活帶來(lái)的饋贈(zèng)都心懷感激,。

你不可否認(rèn)的是這個(gè)世界每分每秒都存在著比我們現(xiàn)狀窘迫無(wú)數(shù)倍的人，同樣也存在著比你幸福無(wú)數(shù)倍的人,，從汶川大地震那些流離失所的人們,，再到“東方之星”事件那些痛失親友的同胞，還有那些因“假疫苗事件”變得支離破碎的家庭,。我相信這些痛苦都沒(méi)有感同身受,，所以今天我不歌頌我的崗位，不贊揚(yáng)我們高速行業(yè)因特殊性而必須犧牲奉獻(xiàn)的無(wú)私精神,。因?yàn)樵谖倚睦镞@是我的工作,，這是我當(dāng)初心甘情愿選擇的職業(yè)，而現(xiàn)在的我才懂它是生活給我的饋贈(zèng),，對(duì)此我心懷感激,。

大概我天生耿直，倘若我僥幸獲得一些什么,，就會(huì)拼命讓自己配上所得到的,。這是一種歸屬感，也是對(duì)一份職業(yè)極致的忠誠(chéng),。而我要說(shuō)的正是這種歸屬感,，我們這份職業(yè)包攬了太多的孤獨(dú)，太多的無(wú)趣,，太多的委屈和謙卑,。而我們千千萬(wàn)萬(wàn)的高速同胞們憑的是什么扛過(guò)了這些孤獨(dú),，這些無(wú)趣，這些委屈和謙卑,，對(duì),，就是因熱愛(ài)而來(lái)歸屬感，是我們對(duì)自身這份崗位極致的忠誠(chéng),，對(duì)單位和同事們家一樣的歸屬感,，對(duì)我們高速人而言愛(ài)崗是職責(zé)，敬業(yè)是本分,。我不知道大家怎么理解愛(ài)崗的,，可能因?yàn)槲沂桥藢?duì)愛(ài)理解更甚，我知道愛(ài)就是付出,，就是奉獻(xiàn),，就是愿為對(duì)方傾盡一切。所以愛(ài)崗一定是愿意為了自己的崗位把自己變得更好更優(yōu)秀,，愿意為了自己的崗位奉獻(xiàn)一切,，付出一切。打小我就特喜歡手藝人,，小時(shí)候奶奶家做家具都請(qǐng)木匠到家里來(lái),，他們都很沉默每天都低頭做事，在一堆木料和刃器之間勞作,。人把注意力集中在手里的事物上,，語(yǔ)言就顯得多余了。我想這沉默,，也是手藝人的尊嚴(yán),。而默默無(wú)聞的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)就是我們高速人的尊嚴(yán)。對(duì)一切依靠手藝生活的人充滿敬意,，“不管世界如何糟糕,，努力的人總有獲得”，這句話放在匠人身上是一定的,。放在我們高速人身上也是,，我們都是工匠的孩子，不愛(ài)講話,，倔強(qiáng)偏執(zhí)卻也專注勤勞,。路上苦，我們沒(méi)怕過(guò),；路上累,，我們沒(méi)怯過(guò)，我們將自己對(duì)人生的追求，對(duì)誠(chéng)信,、對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋,，默默的抒寫(xiě)在那不斷延伸的公路上。司機(jī)罵,，我們沒(méi)怨過(guò),，365天重復(fù)的動(dòng)作語(yǔ)言，我們沒(méi)煩過(guò),。我們將真誠(chéng)的祝福溫暖寒夜里每一位趕路人、將青春的熱血和赤誠(chéng)全部拋灑給這條長(zhǎng)路,。

一橋飛架南北,，天塹變通途。當(dāng)你縱觀高速分布圖時(shí),，你會(huì)感慨它的神奇,，可就是我們這些默默的高速人創(chuàng)造了這些神奇，是那些不避寒暑,、櫛風(fēng)沐雨的筑路者,，揮灑著辛勤的汗水才修筑了這一道道優(yōu)美的交通"風(fēng)景線"，鑄就了生生不息的夢(mèng)想!我們不需要?jiǎng)e人歌頌,，也不需要?jiǎng)e人贊揚(yáng),，因?yàn)槲覀冏约菏窒碌穆肪褪俏覀冏畲蟮臉s光。路是鑄路人的孩子,，是以愛(ài)為基石,，以鋼筋混凝土為材料修筑出來(lái)的，路在哪里家就在哪里,。

這一條條蜿蜒的玉帶纏繞山間,，收費(fèi)員四季如春的微笑像鮮花一樣開(kāi)遍了山野，一聲聲“您好,，請(qǐng)稍等,！”如一曲曲清脆嘹亮的山歌響徹山谷，隨著一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)整齊有力的手勢(shì)翩翩起舞,，我愛(ài)高速,，我愛(ài)我的職業(yè)，是它讓我從平凡的崗位體會(huì)到了崇高,，我們要大,，不停地大下去，大自江河,，藏污納垢,。大到包容所有的孤獨(dú)無(wú)趣，大到忍受所有的委屈心酸，大到抵御四季的嚴(yán)寒酷暑,，大到心懷每一位旅客司乘,。

我們秉承著匠人精神，心懷著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)之心在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng),，滿懷激情的全部拋灑給高速公路,，把閃光的青春好年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)光榮的公路事業(yè)，用終身的愛(ài)與奉獻(xiàn)守護(hù)這四通八達(dá)的土地,。