演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司非常注重員工培訓(xùn),，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來(lái)提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力,，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。

一個(gè)企業(yè),，就像一個(gè)人,，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展,。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素,。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。

此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng),，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為,，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念,，專業(yè)是第一位的,，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的,，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng),；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才,，破格重用,；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用,；有才無(wú)德,，限制錄用,；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能,。

大樹(shù)理論，每個(gè)人都是一棵樹(shù),，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),。枝,、干、葉就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象,。要想枝繁葉茂,，首先必須根系發(fā)達(dá)。

那么優(yōu)秀的員工需要必備哪些職業(yè)素養(yǎng)：1.像老板一樣專注工作,。2.學(xué)會(huì)快速適應(yīng)環(huán)境3.化工作壓力為動(dòng)力4.善于表現(xiàn)自己,，善于表現(xiàn)而非刻意表現(xiàn)5.低調(diào)做人高調(diào)做事6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手,，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘,。

以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么,，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心,。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信,。

第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力,，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量,。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。

第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀,，當(dāng)相關(guān)的人,、事、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí),，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái),。

第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦,，一個(gè)人處在痛苦之中，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦,，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的,，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的,，令人難受的刺激，人的本能是盡快擺脫這種刺激,。

一個(gè)相信就是信任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,，信任就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三個(gè)凝聚是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉,，一個(gè)相信才是把力量整合在一起的紐帶,。

提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程,，具備良好的職業(yè)素養(yǎng),，比別人精通業(yè)務(wù)，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì),。

下面我們看一段專家講座的視頻,，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下?！?剛看的視頻非常具有感染力,，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。

下面我們看一下幻燈片,。

最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步,，它告訴小羚羊，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候,，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了,。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。

同時(shí),，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步,，它告訴小獅子，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候,，你一定要跑得比最前面的獅子還要快,。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證你能得到羚羊,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇二

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

素質(zhì)形成于成長(zhǎng)環(huán)境,。不同的環(huán)境,，可以造就不同的人，成長(zhǎng)的`環(huán)境便是改變?nèi)藗兯刭|(zhì)的一個(gè)重要的組成部分,。機(jī)構(gòu)對(duì)世界部分國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)中,，中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)排在第35位。中國(guó)7000萬(wàn)技術(shù)工人，高級(jí)技工僅占3.5%,，而西方發(fā)達(dá)國(guó)家占40%以上,。中國(guó)人均勞動(dòng)生產(chǎn)率為日本的1/26、美國(guó)的1/25,。我們的國(guó)家靠什么提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,？就是要從細(xì)節(jié)入手，扎扎實(shí)實(shí)提高國(guó)民的素質(zhì),。在德國(guó),，很多學(xué)校的辦學(xué)方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動(dòng)力大軍”，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。晚清王朝大臣李鴻章,，在出使俄國(guó)時(shí)，在一個(gè)公共場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國(guó)記者作為笑料,，大肆渲染,，加以嘲弄，丟了中國(guó)人的臉,。由此可見(jiàn),，成長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)素質(zhì)的好壞有多么大的影響。

素質(zhì)不能盲從,?！半S大流”這大家都不會(huì)陌生，而造成的原因是什么呢,？在美國(guó),，交通路口右轉(zhuǎn)車輛必須優(yōu)先避讓行人，即使是綠燈車輛可通行也要如此,。司機(jī)看到有行人過(guò)馬路,，離著老遠(yuǎn)擺手讓你先過(guò)。而在中國(guó),，大多數(shù)人的心理是：別人干,，我也干。別人不干,，我憑什么要干,？所以才造成了“隨大流”的出現(xiàn)。它歸根結(jié)底就是盲從,。對(duì)于一些“隨大流”的事,，他們從來(lái)都不會(huì)冷靜的想想對(duì)于錯(cuò),，國(guó)人素質(zhì)低下讓許多人認(rèn)為：我們只要“隨大流”錯(cuò)了，也沒(méi)什么大不了的,。盲目的跟從，會(huì)造成嚴(yán)重的后果,，可卻始終沒(méi)有人去站出來(lái)阻止這種行為的繼續(xù)發(fā)生,。父親做兒子學(xué)，等兒子大了還是這樣做,，一代代傳下去,，所以國(guó)人素質(zhì)才會(huì)越來(lái)越低下。

素質(zhì)結(jié)果于內(nèi)心,。國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)綜合的概念,，它包括了很多方面，像是文化素質(zhì),、道德素質(zhì),、身體素質(zhì)等等，提高國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)偉大的工程,，需要全體國(guó)民的共同努力,。首先應(yīng)該有明確的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)可以參照，形成普遍共識(shí),，讓這種標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,，努力向著標(biāo)準(zhǔn)靠近的過(guò)程就是素質(zhì)不斷提高的過(guò)程。改變國(guó)民素質(zhì)應(yīng)該從學(xué)生開(kāi)始,?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年智,，則國(guó)智；少年富,，則國(guó)富,。”素質(zhì),，是一個(gè)人內(nèi)心的東西,，改變國(guó)民素質(zhì)的最根本，是改變我們這一代少年人,。

素質(zhì),，只有自己的內(nèi)心才知道，改變它,，應(yīng)該從每一個(gè)人內(nèi)心開(kāi)始,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《內(nèi)誠(chéng)于心,、外信于人》,。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”,；詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕”,，都極言誠(chéng)信的重要,。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史,，廣為流傳,。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過(guò)程中。

我們的老師常說(shuō)：一個(gè)人的誠(chéng)信比專業(yè)能力更重要,。誠(chéng)然,，專業(yè)能力是很重要，但是能力不足可以通過(guò)努力學(xué)習(xí),，將勤補(bǔ)拙,。而誠(chéng)信不足，必將無(wú)立足之地,，再出色也于事無(wú)補(bǔ),。

所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”是指內(nèi)在的一種品質(zhì)、信念,；“外信于人”是指在與他人或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向,。所以“誠(chéng)實(shí)”和“守信”是相互統(tǒng)一的，守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的,，離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信,。“狼來(lái)了”的故事人人皆知,，那個(gè)放羊的小孩最終為他自己的不誠(chéng)實(shí)付出了慘重的代價(jià),，因?yàn)樵趧e人眼里他已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信可言。

我常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：古時(shí)候,，一國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出來(lái)的花最美,，誰(shuí)就能繼承王位,。半年后,，幾乎每一個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩子,，低垂著頭,，捧著只裝有泥土的花盆。于是,，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩就理所當(dāng)然成了國(guó)王,。

故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信,，終將擁有機(jī)遇和成功。就個(gè)人而言,，誠(chéng)信是高尚的人格力量,；就班級(jí)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),。班級(jí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出,，就必須有良好的誠(chéng)信形象。

“誠(chéng)于學(xué)?！?。對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信，表現(xiàn)在尊師守紀(jì),、熱愛(ài)學(xué)習(xí),，不做有損學(xué)校利益的事情。

誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及,，這不是一種思維,，而是一種自覺(jué)的理念。讓我們從身邊的小事做起,，從遵守對(duì)別人的承諾開(kāi)始,，攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建開(kāi)滿誠(chéng)信之花的校園吧!

我的演講完畢,，謝謝,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇四

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

李文春攀爬紅軍雕塑引發(fā)廣泛遣責(zé),；張艷、王聲大鬧航班致客機(jī)返航,；女導(dǎo)游辱罵游客……這些極其不文明的現(xiàn)象就在我們的身邊出現(xiàn),。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)今社會(huì)上一些人存在精神貧瘠的問(wèn)題,。也因?yàn)檫@些道德觀念不高的游客在外國(guó)旅游時(shí)做出了一些破壞公德,，有損文明甚至是低劣行為,，才會(huì)讓我們的禮儀之邦背上了一個(gè)沒(méi)素養(yǎng)之惡名。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，可又是一個(gè)社會(huì)公德需進(jìn)一步提高的國(guó)度,。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子主張“仁”和“禮”；仁者愛(ài)人,，克己復(fù)禮,，這種品德高尚的思想教化了無(wú)數(shù)人民，使人民懂得了怎樣做人,，后來(lái)歷代帝王在治國(guó)方面也汲取了孔子的這種思想,，可見(jiàn)中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦，在中國(guó)人的血液里流淌著文明和道德之血,。

我們也看到,。ktv，網(wǎng)吧里面有著很多不文明的現(xiàn)象,，諸如打架,、看黃色影片等。眾所周知,，這些ktv和網(wǎng)吧的極個(gè)別經(jīng)營(yíng)者唯利是圖,，罔顧道德和職業(yè)操守，成為了不文明的角落,。

中國(guó)人的素質(zhì)固然參差不齊,。但，低素質(zhì)的人只占少數(shù),，有素養(yǎng)的人還是主流,。如用行動(dòng)注解孝德的好兒子陳斌強(qiáng)；捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥,；最美女教師張麗莉……一件又一件的感人事跡呈現(xiàn)在眼前,，無(wú)可置疑的是中國(guó)人是具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的。多少舍生取義的英雄們沒(méi)有留下一絲遺憾,；多少舍己為人的人的精神生活無(wú)限美好,！這就證明中國(guó)人沒(méi)有丟失文明素質(zhì)。

做一名中國(guó)人,，我深感自豪,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，公司非常注重員工培訓(xùn),，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高全員素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。

一個(gè)企業(yè),，就像一個(gè)人,，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展,。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素,。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。

此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng),，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為,，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念,，專業(yè)是第一位的,，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的,，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),。

蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才,，破格重用；有德無(wú)才,，培養(yǎng)使用,；有才無(wú)德，限制錄用,；無(wú)德無(wú)才,，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性,，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能,。

的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,，首先必須根系發(fā)達(dá),。

6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手,，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘,。

以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么,，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心,。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信,。

第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距,，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量,。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大,。

第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀，當(dāng)相關(guān)的人,、事,、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí)，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致,。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái),。

第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦，一個(gè)人處在痛苦之中,，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦,，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的,，令人難受的刺激,，人的本能是盡快擺脫這種刺激。

力量整合在一起的紐帶,。

提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程，具備良好的職業(yè)素養(yǎng),，比別人精通業(yè)務(wù),，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì)。

下面我們看一段專家講座的視頻,，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下,。 ….

剛看的視頻非常具有感染力，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度,。

下面我們看一下幻燈片,。

最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步，它告訴小羚羊,，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候,，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊,。

同時(shí),，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步，它告訴小獅子,，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候,，你一定要跑得比最前面的獅子還要快。因?yàn)橹挥羞@樣,，才能保證你能得到羚羊,。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《內(nèi)誠(chéng)于心 ,、外信于人》誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。哲人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”,；詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾,，五岳倒為輕”，都極言誠(chéng)信的重要,。幾千年來(lái),，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過(guò)程中,。

我們的老師常說(shuō)：一個(gè)人的誠(chéng)信比專業(yè)能力更重要。誠(chéng)然,，專業(yè)能力是很重要,，但是能力不足可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)，將勤補(bǔ)拙,。而誠(chéng)信不足，必將無(wú)立足之地,，再出色也于事無(wú)補(bǔ),。

所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”是指內(nèi)在的`一種品質(zhì)、信念,；“外信于人”是指在與他人或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向,。所以“誠(chéng)實(shí)”和“守信”是相互統(tǒng)一的，守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的,，離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信,。“狼來(lái)了”的故事人人皆知,，那個(gè)放羊的小孩最終為他自己的不誠(chéng)實(shí)付出了慘重的代價(jià),，因?yàn)樵趧e人眼里他已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信可言。

我常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：古時(shí)候,，一國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出來(lái)的花最美,，誰(shuí)就能繼承王位,。半年后,，幾乎每一個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩子,，低垂著頭,，捧著只裝有泥土的花盆。于是,，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩就理所當(dāng)然成了國(guó)王,。

故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信,，終將擁有機(jī)遇和成功,。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量,；就班級(jí)而言,，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。班級(jí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出,，就必須有良好的誠(chéng)信形象,。

“誠(chéng)于學(xué)校”,。對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信,，表現(xiàn)在尊師守紀(jì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),，不做有損學(xué)校利益的事情,。

誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維,，而是一種自覺(jué)的理念,。讓我們從身邊的小事做起，從遵守對(duì)別人的承諾開(kāi)始,，攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建開(kāi)滿誠(chéng)信之花的校園吧!

我的演講完畢，謝謝,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇六

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

今天,，在這里隆重舉行專修學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。請(qǐng)?jiān)试S我僅代表素質(zhì)中心的全體員工表示熱烈的祝賀！

大學(xué)生的綜合素質(zhì)一般由基礎(chǔ)性,、專業(yè)性和創(chuàng)新性三個(gè)部分組成,。本次拓展將通過(guò)八個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練，增強(qiáng)同學(xué)們“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)共處”的意識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法處理問(wèn)題,，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的心態(tài),，努力成為厚德、達(dá)言,、正行的現(xiàn)代文明大學(xué)生,。

國(guó)運(yùn)興衰，情系教育,；三尺講臺(tái),，關(guān)系未來(lái)。尊敬的老師們,，作為人類知識(shí)的傳播者,，人類文明的傳承者，我們承擔(dān)著教育使命與重任,。在此,，我衷心地希望,，本次訓(xùn)練中,，我們的老師們潛下心來(lái)、靜下心來(lái),、把嚴(yán)格要求與悉心關(guān)心融匯到每一個(gè)項(xiàng)目中,，做到團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑,，以身作則,，文明帶訓(xùn)，做學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)戴的好老師,。同時(shí)，我也向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：

1,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊重老師和培訓(xùn)師，聽(tīng)從指揮,，服從命令,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、樹(shù)立信心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參訓(xùn)，嚴(yán)格要求,，刻苦訓(xùn)練,，要全心全意地投入到拓展訓(xùn)練當(dāng)中來(lái)，用心體驗(yàn),，深刻體悟,，讓訓(xùn)練成為同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段重要履歷，通過(guò)訓(xùn)練,，全面提高自己的綜合素質(zhì),，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)匯報(bào),。

理想有多高，道路才能走多遠(yuǎn),！今天“素質(zhì)講堂”八大項(xiàng)目就在你面前,，舞臺(tái)是無(wú)限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演,！

希望參與拓展訓(xùn)練的同學(xué)珍惜來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì),，認(rèn)真參與，全心投入,，互幫互助,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，超越自我,，迎接挑戰(zhàn),！

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,！謝謝大家,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生有許多選擇,，不同的選擇走出了不同的道路,。在這各種各樣的道路，其結(jié)果也只有兩種,。一種通往光明,，會(huì)享受著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，感受著不同的溫暖,，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,，在黑暗無(wú)光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼,，一種心慌,，一份悔恨的心,。所以說(shuō)，選擇是一份小心,，選擇是一份細(xì)心,，選擇不能隨意，選擇不能妄偽,，我們要做出正確的選擇,，為自己的未來(lái)打開(kāi)光明之門。

我選擇文明,，我選擇素養(yǎng),。孔子曾曰：不學(xué)禮無(wú)以立,。是啊,，人生若沒(méi)有了文明禮儀，你的人生將失去光澤,，成為無(wú)用之人,。從小，我們就接受著父母的教育,，老師的關(guān)懷,，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也明白什么是文明,，什么是素養(yǎng),。講文明話，做文明人,，是我們這些人的任務(wù),。做為青少年的我們，時(shí)刻享受著陽(yáng)光的溫暖,，清風(fēng)的撫摸,，雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，更應(yīng)該懂得文明,，懂得素養(yǎng),，讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人，使他們覺(jué)得世界的美好,，那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來(lái)迎接美好的明天,。

我選擇文明，我選擇素養(yǎng),。曾記得有人說(shuō)：沒(méi)有文明的人,，是得不到幸福的,，沒(méi)有素養(yǎng)的人,，是得不到關(guān)懷的。作為高三的我們，即將畢業(yè)了,。不管是上大學(xué),，還是進(jìn)入社會(huì)，我們都應(yīng)該保持一份文明的心,，做一位有素養(yǎng)的人民,。在學(xué)習(xí)上，你的文明,，你的素養(yǎng)會(huì)促成你學(xué)業(yè)的成功,，讓你感到幸福的美妙，你將會(huì)帶著你的心盡情地飛翔,，飛向那純凈如藍(lán)寶般的天空,。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了你文明,，你的素養(yǎng),，會(huì)讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌，那時(shí)的我們將會(huì)無(wú)比歡暢,，無(wú)比幸福,。

此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大,，只要你做出了選擇,，你的未來(lái)就不是夢(mèng)。對(duì),，我要讓文明成為我的心靈,，素養(yǎng)成為我的外表，讓它們時(shí)刻警告著我,，成功靠自己!

請(qǐng)你們也帶著文明與素養(yǎng)吧,，它們是我們的朋友，它們會(huì)讓我們走向趕忙,，走向幸福之路,。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇八

尊貴的客人：

大家好!

我演講的題目是——《師德傾注教育，愛(ài)心追逐夢(mèng)想》,。

當(dāng)老師是我童年的夢(mèng)想,。所以，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),。師范學(xué)校的生活瞬間就過(guò)去了，我滿懷熱情,，踏上了三尺講臺(tái),。一路上讓我明白,，教育是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮;教師是人類靈魂的工程師,，師德是教師的靈魂,。

如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的根本,。在《修德講師》中,。

養(yǎng)”的氛圍中，我身邊的同事為我樹(shù)立了榜樣,。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù),，但求工作進(jìn)步;不追利益,，但求今生無(wú)悔。

如果把師德比作一棵大樹(shù),，那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)就是它的樹(shù)干,。工作中的我總是充滿活力，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生,，我特別關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng),。在我班，有許多出色的留守生,，孫璇能寫一手漂亮的字,，王家寶能畫一幅美麗的畫，陳培藝,、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月,，在開(kāi)城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國(guó)”文藝匯演中，我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng),。我和孩子們一同享受成功,，收獲快樂(lè)!我尤其關(guān)愛(ài)特殊家庭里的孩子：我班有一名學(xué)生，他的媽媽在xx年春天離家出走,，至今未歸,。由于缺少母愛(ài)，這個(gè)孩子行為古怪,，不守紀(jì)律,。面對(duì)他的缺點(diǎn)，我沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng),，而是耐心勸導(dǎo),。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他,，要幫助他。經(jīng)過(guò)大家的努力,，這個(gè)孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中,，他還獲了獎(jiǎng),。對(duì)于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我由衷地高興,。

如果把師德比作一棵大樹(shù),，那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月,，我有幸奔赴上海參加國(guó)培,。十五天的培訓(xùn)，讓我提高了理論水平,，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行，領(lǐng)略到專家的風(fēng)采,。這半個(gè)月,，我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有可貴的教育精神,。

居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者,，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂(lè)章!最后,，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上,，用愛(ài)心去追逐教育的夢(mèng)想!

我的演講完畢,，謝謝大家!

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事：

工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響,，不足為奇,。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛,。風(fēng)來(lái)了,，豬都能上天，但要長(zhǎng)久飛天,，還得能御風(fēng)而行,，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了,。

對(duì)于什么是“工匠精神”,，千人有千解,，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精,。放眼當(dāng)下,，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印,。

日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子,，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣,，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的'哭泣聲',?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶體驗(yàn),、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,，或者說(shuō),，“工匠精神”。

以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活,，有些道理也便明了了,。比如，同樣從事一份工作,，為什么有的人原地踏步,，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起所不同的,，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度,。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō),，工作不只是眼前的茍且,，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求,，乃是為了尋求與的“道”相親,，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠,。同樣,，對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就,。

如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”,，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”,，“靜靜”是誰(shuí)“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己,。