時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇一

以“ 辦人民滿意教育,、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,。

進(jìn)一步強(qiáng)化我校“以人為本,，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念,，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,，這三條主線,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作,，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合，開創(chuàng)我校工作新局面,。

（一） 管理工作

完善管理制度,，提高管理的效率和水平：

1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度,，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新,，切合我校實(shí)際，依法行政,，依法治教,。提高教育工作的效率,。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期將逐步的完善。

3,、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展,。

4,、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座,、師帶徒,、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn),。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn),。

5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作,，本著主動(dòng),、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率,。

（二） 教育和少先隊(duì)工作

1,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的德育方針，適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求,，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2,、工作重點(diǎn)：

（1） 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格，加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)融入社會(huì)的能力。

（2） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，明確德育工作全員性的特點(diǎn),，提高全體教職員工對(duì)學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)合作意識(shí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展,。

（3） 充分發(fā)揮社會(huì)教育的力量,，搞好家校合作，以年級(jí)組為單位,，各班積極落實(shí)家委會(huì)的活動(dòng),，本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長(zhǎng)的教育優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ),。

3,、各月的教育主題及具體安排：

9月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)做文明好少年評(píng)比月

學(xué)常規(guī),，貫徹常規(guī),，做好執(zhí)周工作

具體檢查：聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講,、靜校,、早讀、課間

10月份：抓常規(guī),，爭(zhēng)做文明班集體評(píng)比月

具體檢查：升旗,、集會(huì)、出外活動(dòng),、兩操,、上課帶學(xué)具情況

進(jìn)行愛國(guó)主義教育各班布置板報(bào)進(jìn)行宣傳

組織各年級(jí)進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則

11月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)科技好少年月

具體檢查：進(jìn)科任教室,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

12月份：開展安全常規(guī)教育活動(dòng)月

進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育,。

1 、指導(dǎo)思想：以發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)，通過(guò)開展各種體驗(yàn)教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格,，良好的行為習(xí)慣,。

2 、工作重點(diǎn)：本學(xué)期以“我是祖國(guó)好少年”為主題,，根據(jù)每月工作重點(diǎn),，開展各種實(shí)踐、體驗(yàn)教育活動(dòng),。

（三） 教學(xué)和科研工作

抓好課程改革,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1 ,、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀念,。

2,、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作，繼續(xù)落實(shí)開展“一軸三核心”的研究流程,。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。

3 ,、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入教研組，把握好備課,、聽課,、評(píng)課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗(yàn)收的整個(gè)流程，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

4,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)開放日和校長(zhǎng)接待日工作，開好家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)會(huì)作為向家長(zhǎng)匯報(bào)展示教學(xué)效果的機(jī)會(huì),。

5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案,，指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況,。

6、 科研工作

貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)精神,，樹立以發(fā)展為主題,，以改革為動(dòng)力，走科研興校之路,。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，培養(yǎng)一批科研骨干教師。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點(diǎn)和本校科學(xué)任教現(xiàn)狀情況,，本學(xué)期科學(xué)組教研活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué),，以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)”為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，更新教育觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極開展教研組活動(dòng)，以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo),，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、激發(fā)求知欲,，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平,。

二、情況分析：

1,、成員情況分析：

我組除了4個(gè)專職教室外,，大多都是兼職教師，全組教師責(zé)任心強(qiáng),，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材,。他們樂(lè)于進(jìn)取,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，能虛心求教,，組內(nèi)教師能積極交流討論,。大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生,，課前準(zhǔn)備充分,，重視對(duì)學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實(shí)際,，合理利用有效資源,，并同學(xué)生的家庭、社會(huì)生活緊密聯(lián)系,，注重對(duì)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),，同時(shí)每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)常互相學(xué)習(xí),，重視對(duì)新教學(xué)理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新,。同時(shí)我組教師也存在不足之處,，兼課教師多，重主科,、輕技能科現(xiàn)象嚴(yán)重存在,，而且教師調(diào)動(dòng)頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材,。

2,、本學(xué)科特點(diǎn)與本校實(shí)驗(yàn)設(shè)備分析：

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。但由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),，教師演示的實(shí)驗(yàn)器材不齊全,，這給我們科學(xué)教師的`教學(xué)帶來(lái)一定難度。由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過(guò)場(chǎng),，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒有開展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成,。大部分學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難,，對(duì)于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況,，學(xué)習(xí)效果也不好,。

三,、工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn),。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料,，不斷提高自己的師德水準(zhǔn),，敬業(yè)愛崗,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，不斷提高認(rèn)識(shí),，振奮精神，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感,。

(2)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開展專題性的研討,，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫意圖,。

2、加強(qiáng)進(jìn)修,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(1)利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì)，學(xué)理論,，統(tǒng)一教育思想,；學(xué)教法,，更新教學(xué)手段,。組內(nèi)互相交流，互幫互助,，從而提高業(yè)務(wù)水平,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排4次,，組長(zhǎng)要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程,。

(2)定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,，形式多樣的開展教研組活動(dòng),，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失,，切實(shí)提高教學(xué)水平,。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵(lì)科學(xué)教師,，依托自己的教科研實(shí)踐,，認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(3)精心備課,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新。認(rèn)真組織科學(xué)教師參與各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表獲獎(jiǎng),。

(4)要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向,。互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

3,、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的,，是讓學(xué)生在交流中,、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

四,、教研組活動(dòng)安排：

2,、制定教研組計(jì)劃；

1,、參加縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),；

2、專研教材,，把握教材的重難點(diǎn),。

1,、趣味科學(xué)社團(tuán)的籌備與開展；

2,、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng),；

1、準(zhǔn)備校鎮(zhèn)縣級(jí)趣味科學(xué)競(jìng)賽,。

2,、歸納收集資料，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果,；

3,、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇三

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以爭(zhēng)公德小十星為主要陣地,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

（一）更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織公德小十星爭(zhēng)星活動(dòng)

1,、不斷深化爭(zhēng)星活動(dòng)。繼續(xù)深化“公德小十星”行動(dòng),，確立富有校本特色的爭(zhēng)星活動(dòng),，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

2,、加大養(yǎng)成教育力度,。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,。重視每周一的升旗儀式,，做到形式莊重，主題鮮明,，培養(yǎng)學(xué)生在愛國(guó)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌,、遵守秩序,、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

（三）提高課程意識(shí),，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級(jí)環(huán)境美化,。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化,、個(gè)性化,、人文化、教育化,，開展每學(xué)期教室美化檢查評(píng)比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

2、整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)日,、重陽(yáng)節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行一系列主題隊(duì)活動(dòng),、出黑板報(bào),、國(guó)旗下講話、觀看電視節(jié)目,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng),，把愛國(guó)家、愛社會(huì),、愛家鄉(xiāng),、愛家庭、愛師長(zhǎng),、愛隊(duì),、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí),、生活和行動(dòng)中。各班可根據(jù)實(shí)際情況,，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng),，從而達(dá)到教育的目的。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

5、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

九月份：

1,、暑假生活小結(jié)。

2,、各班大掃除,，布置好教室，出好第一期班刊,，開好第一次主題班會(huì),。

3、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會(huì)議,；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議,；各值周班升旗手培訓(xùn)。

4,、重組校鼓號(hào)隊(duì)及訓(xùn)練,。

5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺(tái)成員,。

6,、爭(zhēng)“禮儀星”。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀,，慶祝老師節(jié)

7,、“感謝師情，感激師恩”主題隊(duì)活動(dòng),。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)隊(duì)章，一年級(jí)新生入隊(duì),。

2,、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識(shí)”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)。

3,、爭(zhēng)“愛國(guó)星”,。黑板報(bào)主題：我愛我的祖國(guó)

4、《余姚日?qǐng)?bào)》小記者報(bào)名,。

5,、唱國(guó)歌比賽。

十一月份：

1,、爭(zhēng)“勤儉星”,。黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手

2、用節(jié)約下來(lái)的零花錢為班級(jí)或父母做一件有益的事,，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)投稿,。

十二月份：

1、爭(zhēng)“誠(chéng)信星”。（搜集誠(chéng)信諺語(yǔ),、格言,。）黑板報(bào)主題：言必行，行必果

2,、誠(chéng)信故事演講比賽,。

一月份：

1,、元旦“游園”活動(dòng),。

2、爭(zhēng)“守紀(jì)星”,。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)

3,、期末工作總結(jié)

4、公德小十星評(píng)比

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇四

成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始,。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō)："教育是什么,？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只是一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,。"教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中，就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從細(xì)節(jié)抓起,，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1,、制定量表，確立課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容,。

學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動(dòng)作,，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的,。（3）要傾聽老師講解,，并按要求認(rèn)真練習(xí)。）,。

善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn),，大膽發(fā)表自己的見解,，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí),，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記,。）。

敢于提問(wèn)的習(xí)慣（（1）勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò),。（2）發(fā)言時(shí),，站得直，口齒清,，講普通話,，聲音要洪亮。）,。

與人合作的習(xí)慣（（1）主動(dòng)和同學(xué),、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,，共同解決問(wèn)題,。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn),。）,。

自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫,、寫,。

讀書筆記。

的良好習(xí)慣,，注重知識(shí)的積累,。（2）樂(lè)于讀書，愿意和書交朋友,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫,。）,。

認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢(shì)端正,，會(huì)正確執(zhí)筆，做到"三個(gè)一"--眼離書本一尺,，胸離桌子一拳頭,，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方,，保持卷面潔凈,，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,，格式要美觀,。）。

搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書,、上網(wǎng)瀏覽,、實(shí)地考察,、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,，拓寬自己的知識(shí)面。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析,、歸類,、整合。）,。

按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，培養(yǎng)自己的各種能力,。）。

2,、聽課過(guò)程中對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)控,。

（八）切實(shí)提升二課質(zhì)量——關(guān)鍵詞：過(guò)程監(jiān)控成果匯報(bào)。

選修課是我校的一大特色之一,。這個(gè)學(xué)期要做三件事：

（1）多元評(píng)估,，學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)部評(píng),。包括教材使用、考勤,、總結(jié),、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生技能,。期末所有選修課成果展示,，評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀成果,。

（2）完成一學(xué)年的選修課課程及案例選。

（3）完成體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。

昨天下午,，陳咀中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃,，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明，并要求全體教師認(rèn)真盡職,，保證此計(jì)劃的順利落實(shí),。

一、指導(dǎo)思想,。

以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，更新教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代課程意識(shí),，增強(qiáng)教科研能力,，轉(zhuǎn)變思想，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)思想、教學(xué)組織形式,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式、教學(xué)策略和方法的改革,，改革,、提高課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，減輕師生負(fù)擔(dān)，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,。

二,、???主要工作。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為；

2,、提高教師專業(yè)化水平,；

3、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容,，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力,；

4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)工作要求；

5,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng),；

6、研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法。

三,、???具體措施,。

（一）、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

3、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),，保證學(xué)生體育活動(dòng),；

4、保持課堂安靜,，杜絕亂班,，不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場(chǎng)所,；

5,、認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè),；

6,、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作,。

（二）,、提高教師專業(yè)化水平。

1,、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,，積極撰寫讀書筆記、

心得體會(huì),。

,；

2、積極撰寫教學(xué)反思,。

（上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分,。）。

（三）,、改革課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,，提高作業(yè)布置批閱效果,，低時(shí)高效；

3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容,，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣；

4,、嚴(yán)格要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式；

2,、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容,，開展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng)；

3,、以學(xué)校,、教師實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，開展分組教研,，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律,；

5、積極爭(zhēng)取"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)",開闊視野,，爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專家定期來(lái)校聽評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)。

（五）,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì),。

活動(dòng)方案。

（六）,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng),。

（七）、研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法。

共

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第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇五

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng),，提升敬業(yè)精神，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高效益。繼續(xù)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容,，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二,、工作思路,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍,。

2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷。

5,、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

6,、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任,、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。

8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。

三、工作措施,。

(一)在活力型校園打造上做文章,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任例會(huì),、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。二是樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平,。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志,，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布,。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作比賽,。四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),，召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,，提高家庭教育水平，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià),、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組織本小組的學(xué)生針對(duì)本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛,、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際,、是否有針對(duì)、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改,。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄,。各小組開展活動(dòng),，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時(shí)組織進(jìn)行小組的.過(guò)程評(píng)定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù),。

3、從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手,。一是本學(xué)期,，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式，深入到重點(diǎn)年級(jí)開展調(diào)查走訪活動(dòng),，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo),。學(xué)校政教處人員分別深入六年級(jí)各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際,，摸清情況，傾聽呼聲,，解決問(wèn)題;還將不定期召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會(huì)，了解掌握情況,，使重點(diǎn)年級(jí)的德育工作有的放矢,。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng),。二是通過(guò)系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題,，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識(shí)的培養(yǎng);二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng);三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng);五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒?dòng)與管理能力”的培養(yǎng);六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng)。

4,、開展豐富多彩的活動(dòng),。一是抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié),、四五清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)。六一兒童節(jié),、七一建黨日,、八一建軍節(jié)等，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動(dòng),，以此豐富校園文化生活,。二是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)新教育活動(dòng),，“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽(yáng)光體育活動(dòng)。三是結(jié)合貫徹全國(guó),、自治區(qū)“凈化社會(huì)文化環(huán)境”工作會(huì)議精神,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，大力開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng),。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇六

與時(shí)俱進(jìn),，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位,，抓實(shí)教學(xué)管理,，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園,。

二、具體做法,。

1,、始終堅(jiān)持德育為本，以德治校,。

（1）堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策,、法律法規(guī),，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，認(rèn)真開展師德教育活動(dòng),。

（2）每周舉行一次升旗儀式,，開好每天的晨夕會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、法律法規(guī)、行為規(guī)范,、品德形成的教育,。

（3認(rèn)真組織，開展慶祝十一節(jié),、元旦節(jié)活動(dòng),，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員，舉辦小型歌詠會(huì),、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（4）認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》,、《地方與學(xué)?！氛n程，認(rèn)真開展課外讀書活動(dòng),，對(duì)全體師生進(jìn)行國(guó)情,、省情、鄉(xiāng)情,、人文傳承的教育,。

（5）發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊(duì)組織,，積極開展文明創(chuàng)建,、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),，孝敬老人，助人為樂(lè),，誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,。

（6）認(rèn)真辦好班刊、?？?，堅(jiān)持每天清掃校園，綠化,、美化,、凈化,、優(yōu)化育人環(huán)境。

（7）每月召開一次家長(zhǎng)會(huì),，傾聽社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見,，搭建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái),。

2、以素質(zhì)教育主線,，以課改為動(dòng)力,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）很抓制度落實(shí),，規(guī)范管理,。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)把考勤,、考課關(guān)，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

（2）認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn)，要求教師在校工作不少于8小時(shí),，嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程,，開足課時(shí)。結(jié)合校情,，創(chuàng)造條件,，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力,。

（4）狠抓教研,、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng),，選派部分教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),，開拓教師視野,，了解課改信息,，搭建平臺(tái),，讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課,，堅(jiān)持集體備課,，鼓勵(lì)教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得,，在課堂上下功夫,，向40分鐘要質(zhì)量,，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活,。

（5）利用遠(yuǎn)程教育,，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看,、收聽特級(jí)教師講課,，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。

（6）教師的備,、教,、改、輔,、測(cè)應(yīng)放在教學(xué)工作的首位,，每位教師必須做到備、教,、改,、輔、測(cè)同步進(jìn)行,，要求教師提前一周備課,，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝,、體,、科學(xué)、綜合實(shí)踐,、地方與學(xué)校等課程,，改變過(guò)去只抓語(yǔ)、數(shù)學(xué)科,，放棄藝體,、常識(shí)課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度,，在檢查中,，重點(diǎn)查備、改質(zhì)量,，檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào),，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級(jí),、晉職,、評(píng)優(yōu)、評(píng)先績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),。

（7）認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,，按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。

（8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng),，全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象,，認(rèn)真撰寫教案,，充分利用課堂時(shí)間，講究課堂效率,，不準(zhǔn)無(wú)教案上課,，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具,，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂,，不準(zhǔn)做著上課，按時(shí)上下課,，不遲到,，不拖堂，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,。

（9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電,，不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平,。

3、安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,，全力打造和諧平安校園。

學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位,，當(dāng)作重中之重,，安全第一，責(zé)任重于泰山,。進(jìn)一步加大安全工作管理力度,，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié),，突出重點(diǎn),，對(duì)溺水、爬樹,、上高,、交通、食物,、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育,。二是定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施,、用電,、防火防盜、防鼠,、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除,。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練,。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班,，加強(qiáng)路隊(duì)管理,，減少校園內(nèi)外傷害事故。

4,、其他工作,。

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前,，認(rèn)真組織教師家訪,，了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”,，關(guān)懷幫助留守學(xué)生,，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),，及時(shí)做好資料的收集,、整理、更新,、充實(shí)工作,。

（2）抓好財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),，嚴(yán)禁教師推銷教輔用書,。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃，期中按計(jì)劃用款,，把上級(jí)下?lián)艿腵有限經(jīng)費(fèi)用在教學(xué)上,，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

（3）由于課桌凳有損壞,，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ),。

（4）賬目日清月結(jié),，及時(shí)公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票,，報(bào)賬員有權(quán)拒收,，堅(jiān)決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范,，一據(jù)三章,。

（5）關(guān)心和改善教師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例,，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障教師不吃生飯,，不喝生水,，做到飲食清潔衛(wèi)生。

（6）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度,，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象,。

（7）嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)則,，對(duì)全體教師認(rèn)真考核,，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇七

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。繼續(xù)以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”為主題，開展學(xué)習(xí)于漪,、謝小雙,、應(yīng)彩云等全國(guó)教書育人楷模的先進(jìn)事跡、“聚焦十九大師德我踐行”走近xx好老師主題活動(dòng),，大力宣傳校內(nèi)黨員教師,、普通教師不忘初心、執(zhí)著三尺講臺(tái)的先進(jìn)事跡，以榜樣的正能量激勵(lì)教師爭(zhēng)做“四有”好教師,。

2,、重視人才梯隊(duì)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“第五屆區(qū)學(xué)科帶頭人,、區(qū)骨干教師等教育人才培養(yǎng)計(jì)劃”,，大力支持骨干教師參加區(qū)內(nèi)外、市級(jí)的各級(jí)各類專題培訓(xùn),，推薦校教學(xué)骨干參與集團(tuán)骨干教師聯(lián)合工作室,，開拓教育視野，提升區(qū)域影響力,；在未來(lái)教室課程建設(shè)及數(shù)字教材研究等重點(diǎn)項(xiàng)目,、學(xué)校大型主題活動(dòng)中，搭建平臺(tái)給予青年教師進(jìn)行教學(xué)展示,、演講交流等,，在課堂教學(xué)、課題研究等磨練中站穩(wěn)講臺(tái),。

3,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的中期調(diào)整,，調(diào)整“教師個(gè)人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,，關(guān)注職初青年、成熟型教師,、骨干教師等每一位教師的專業(yè)發(fā)展，喚起教師們的責(zé)任感和歸屬感,，提升教師專業(yè)自覺與職業(yè)境界,。

4、加強(qiáng)學(xué)科及年級(jí)組室建設(shè),。進(jìn)一步形成“個(gè)體與集體”良性互動(dòng)與發(fā)展的合作,、和諧關(guān)系，將師德,、教育教學(xué)執(zhí)行情況納入到個(gè)人,、班組的考核之中，通過(guò)教研組建設(shè),、文明班組建設(shè),、綜合改革項(xiàng)目組等形式，不斷提高有效合作,、良性競(jìng)爭(zhēng)互為補(bǔ)充的文化氛圍,。

5、創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式。根據(jù)“十三五教師培訓(xùn)要求”,，不斷完善校本培訓(xùn)的管理制度,，以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新模式,，嘗試推進(jìn)“help智慧講堂系列”：以“教師講壇”推動(dòng)“未來(lái)教室”的實(shí)施,、思考與建設(shè)；以“校長(zhǎng)講壇”推進(jìn)教師對(duì)教育現(xiàn)象的深度解讀和思考,；以“專家講堂”增強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)與趨勢(shì)的把握,，真正把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

6,、建立教師學(xué)習(xí)“共同體”,。積極組織教師參加2018年區(qū)科研成果申報(bào)，提煉總結(jié)解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法經(jīng)驗(yàn),，在團(tuán)隊(duì)互助的科研實(shí)踐中提高教師科研的水平和能力,，以研促改，以改促教,，以教促學(xué)，改變教學(xué)理念,，創(chuàng)造高效,、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

7.發(fā)揮工會(huì)民主管理作用,。積極參加“青春在講臺(tái)——第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽”市級(jí)比賽,，為xx為學(xué)校爭(zhēng)獲榮譽(yù)。按照區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校中心工作的要求,，著力于教工之家,、文明班組的建設(shè)，開展豐富多彩的文體社團(tuán)活動(dòng),，做實(shí)叫亮“凝心聚力創(chuàng)未來(lái)”主題活動(dòng)品牌,。繼續(xù)進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，調(diào)動(dòng)教工當(dāng)家作主的參與性,、積極性,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇八

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù),，為師生服務(wù)為宗旨,，以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,，確保后勤工作保障有力,，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力,。

1.轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),。認(rèn)清形勢(shì),、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度,、明確職責(zé),。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作”的思想,，真正做到急教學(xué)之所急,，想教學(xué)之所想，清正廉潔,，克己奉公,，立足本職，搞好服務(wù),。

2.統(tǒng)一思想,，做好校園安保工作

（1）定期召開校園安全的工作會(huì)議。統(tǒng)一思想,，明確要點(diǎn)，落實(shí)行動(dòng),。

（2）嚴(yán)把出入校園關(guān),。本學(xué)期警衛(wèi)室兩個(gè)，每日白天有4名保安值崗,，晚上2名值班,，保安對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員嚴(yán)格履行登記手續(xù)，手續(xù)齊備后方可進(jìn)入校園,，出門時(shí)外來(lái)人員必須有接待老師的簽字方可離校,。凡不履行登記手續(xù)，保安制止其進(jìn)入校園。

（3）用足用好防范設(shè)施設(shè)備,。每一層的樓道里都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭,，警衛(wèi)室安裝了監(jiān)控電視墻、重要部位安裝了ck報(bào)警裝置,，校園四周圍墻均安裝了電子圍欄,。平時(shí)要求每一個(gè)保安熟悉各類設(shè)施的使用，確保所有的電子設(shè)施24小時(shí)不間斷運(yùn)作,，并且認(rèn)真填寫《處警記錄》,。

（4）做好教師崗位防火檢查工作。期初明確教師崗位防火記載的要求,，每天檢查每天記載,，月底保衛(wèi)處統(tǒng)一檢查記載表。

（5）規(guī)范保安巡邏,，確保校園安全,。本學(xué)期繼續(xù)使用巡更器，新教學(xué)樓修智樓也準(zhǔn)備增設(shè)巡更點(diǎn),，要求保安按指定路線定時(shí)巡邏,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處，并及時(shí)做好巡邏記錄,，放學(xué)后記錄好節(jié)能檢查情況,。

3.全心全意，做好食堂管理工作

（1）學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送,，食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān),，進(jìn)入食堂的食品都要有索證資料。學(xué)校食堂采取“五常管理”,，要求安排專人負(fù)晨檢,、驗(yàn)菜，專人負(fù)責(zé)好生菜,、熟菜的留樣工作,。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品，在有限的條件下盡心烹飪飯菜,，讓學(xué)生吃得健康,。

（2）加強(qiáng)食堂環(huán)境建設(shè)，每學(xué)期利用假期重新粉刷墻面,，每天清掃地面,，擦凈玻璃，清洗所有的餐盤餐具,，維修保養(yǎng)好各類設(shè)施設(shè)備,。

（3）做好食堂衛(wèi)生的日常檢查工作,，開展落實(shí)好明廚亮灶工作。有序組織工作人員開展崗位培訓(xùn),，重溫崗位工作要求,，規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生、操作步驟,、加工程序,，檢查結(jié)果與每月考核掛鉤。

4.開源節(jié)流,，增強(qiáng)造血功能,。

4.遵守財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理

（1）改革采購(gòu)制度,，務(wù)實(shí)增收節(jié)支,。

為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率,，盡量減少開支,，杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化采購(gòu)制度,，不斷完善制約機(jī)制,。少量購(gòu)物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù)；大批量購(gòu)物要進(jìn)行公開投標(biāo),，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),、經(jīng)辦、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制,，以便加大監(jiān)督力度,。

（2）改革保管制度，規(guī)范物資管理,。

現(xiàn)在,，我校的規(guī)模較大，物業(yè),、資產(chǎn)很多,，如不加保管，則會(huì)造成流失,。因而對(duì)原有物品,，要規(guī)范登記臺(tái)帳，經(jīng)常檢查驗(yàn)收,；對(duì)新購(gòu)進(jìn)物品，要采取分項(xiàng)驗(yàn)收,、按質(zhì)分類,、及時(shí)入庫(kù),、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng),、主管審批,、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù),。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物,、管物不用物的制度。

5.抓好校園環(huán)境管理,，美化校園環(huán)境,。

（1）本學(xué)期新增2名保潔員，調(diào)整搞衛(wèi)生人員的包干區(qū),，進(jìn)一步明確職責(zé)和要求,，努力保持樓道、走廊,、墻面的潔凈,。

（2）學(xué)校綠化部分翻新，由于暑假消防改造,，部分綠化被破壞,，本學(xué)期親簽約了綠化養(yǎng)護(hù)公司，要求每月集中修剪,、施肥一次,。另外及時(shí)補(bǔ)種草坪和草花，確保學(xué)校綠化一年四季常綠,。

（3）雙休日安排臨時(shí)工輪流打掃校園,，確保校園時(shí)時(shí)處處保持整潔。

6.抓好修繕工作,，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,。

學(xué)校的修繕工作是總務(wù)后勤的一項(xiàng)十分重要的工作，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)和生活是否能正常有序地進(jìn)行,。修繕工作應(yīng)派專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校的大宗修繕項(xiàng)目，要上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審批,。對(duì)零星修繕項(xiàng)目要及時(shí)地保質(zhì)完成,，不影響學(xué)校的教學(xué)與師生生活。本學(xué)期,，認(rèn)真抓好部分專用教室和普通教室裝修工作,。對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)力,，盡量為師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧,、學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。

7.成立應(yīng)急分隊(duì),，預(yù)防突發(fā)事件,。

為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”,，以分管校長(zhǎng),、總務(wù)主任、電教設(shè)備負(fù)責(zé)人,、水電工,、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體，對(duì)因“水,、電,、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理,，做到防患于未然,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇九

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作,，以愛國(guó)主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭(zhēng)公德小十星為主要陣地,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

1,、不斷深化爭(zhēng)星活動(dòng)。繼續(xù)深化“公德小十星”行動(dòng),，確立富有校本特色的爭(zhēng)星活動(dòng),，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

2,、加大養(yǎng)成教育力度,。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,。重視每周一的升旗儀式,，做到形式莊重，主題鮮明,，培養(yǎng)學(xué)生在愛國(guó)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌,、遵守秩序,、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng),。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

1,、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、凈化,、個(gè)性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2,、整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、健康環(huán)境,。

3、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)日,、重陽(yáng)節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行一系列主題隊(duì)活動(dòng),、出黑板報(bào),、國(guó)旗下講話、觀看電視節(jié)目,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng),，把愛國(guó)家、愛社會(huì),、愛家鄉(xiāng)、愛家庭,、愛師長(zhǎng),、愛隊(duì)、誠(chéng)實(shí)守信的教育,，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中,。各班可根據(jù)實(shí)際情況,，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

5,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

1、暑假生活小結(jié),。

2,、各班大掃除，布置好教室,，出好第一期班刊,，開好第一次主題班會(huì)。

3,、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會(huì)議,；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議；各值周班升旗手培訓(xùn),。

4,、重組校鼓號(hào)隊(duì)及訓(xùn)練。

5,、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺(tái)成員,。

6、爭(zhēng)“禮儀星”,。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀,，慶祝老師節(jié)。

7,、“感謝師情,，感激師恩”主題隊(duì)活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)隊(duì)章,，一年級(jí)新生入隊(duì)。

2,、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識(shí)”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),。

3、爭(zhēng)“愛國(guó)星”,。黑板報(bào)主題：我愛我的祖國(guó),。

4、《余姚日?qǐng)?bào)》小記者報(bào)名,。

5,、唱國(guó)歌比賽。

1,、爭(zhēng)“勤儉星”,。黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手。

2,、用節(jié)約下來(lái)的零花錢為班級(jí)或父母做一件有益的事,，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)投稿,。

1、爭(zhēng)“誠(chéng)信星”,。（搜集誠(chéng)信諺語(yǔ),、格言。）黑板報(bào)主題：言必行,，行必果,。

2、誠(chéng)信故事演講比賽,。

1,、元旦“游園”活動(dòng)。

2,、爭(zhēng)“守紀(jì)星”,。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)。

3,、期末工作總結(jié),。

4、公德小十星評(píng)比,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇十

（一）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升管理效能,。繼續(xù)完善服務(wù)周例會(huì),、管理月例會(huì)、期末總結(jié)會(huì)等三級(jí)會(huì)議制度,，立足后勤管理和后勤服務(wù)兩支隊(duì)伍,，著力開展“作風(fēng)、制度,、技術(shù)”三位一體建設(shè),。結(jié)合后勤管理項(xiàng)目制積極推進(jìn)后勤服務(wù)人員校區(qū)流動(dòng)、月考核,、期末考核等管理機(jī)制,，統(tǒng)籌優(yōu)化后勤管理人員“一人多崗、交叉用崗,、線面兼顧”的管理模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)三種意識(shí)（質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí),、成本意識(shí)）,，樹立三種精神（求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神）,，實(shí)現(xiàn)三種特性（服務(wù)主動(dòng)性、管理規(guī)范性、反饋經(jīng)常性）,，提升管理效能,。

（二）規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，強(qiáng)化績(jī)效評(píng)估,。在完善固定資產(chǎn)三級(jí)管理體制（分管領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)主任、管理員）的基礎(chǔ)上,，規(guī)范對(duì)學(xué)校各教研組低值易耗品的管理,，完善低值易耗品的清查、核對(duì),、報(bào)廢和銷賬等相關(guān)制度,。完成年度采購(gòu)預(yù)算92%以上，及時(shí)做好20xx年度各類固定資產(chǎn)新增入庫(kù)和報(bào)廢報(bào)損等常規(guī)工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)賬冊(cè),、財(cái)務(wù)管理軟件、固定資產(chǎn)實(shí)物和教育裝備平臺(tái)數(shù)據(jù)的高度一致,。完善各類設(shè)施設(shè)備采購(gòu)資料的歸檔工作,，實(shí)現(xiàn)歸檔率100%。加強(qiáng)校產(chǎn)日常使用,、管理與檢查維護(hù)力度,，積極推行釘釘報(bào)修，不斷強(qiáng)化資產(chǎn)使用的績(jī)效評(píng)估,。

（三）優(yōu)化財(cái)務(wù)管理制度,，保障資金安全。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)體制的調(diào)整,，及時(shí)新增行政和食堂賬戶,，積極做好分校區(qū)財(cái)務(wù)核算的工作。嚴(yán)格按照下?lián)芙?jīng)費(fèi)指標(biāo)和各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，合理,、規(guī)范、均衡地使用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),，提高資金使用效度，全力保障拓展性課程改革的實(shí)施,。進(jìn)一步完善社團(tuán)經(jīng)費(fèi),、維修經(jīng)費(fèi)、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、設(shè)備經(jīng)費(fèi)等項(xiàng)目支出預(yù)算和使用績(jī)效評(píng)估,。進(jìn)一步提高每月用款計(jì)劃申報(bào)的精準(zhǔn)度和執(zhí)行率,，力爭(zhēng)每月用款執(zhí)行率不低于90%，年度預(yù)算執(zhí)行率達(dá)99.5%以上,。規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理,，調(diào)整菜品結(jié)構(gòu)，合理支出各項(xiàng)費(fèi)用,，落實(shí)好食堂財(cái)務(wù)收支“月公示”制度,，確保食堂盈余率控制在正負(fù)4%以內(nèi)。規(guī)范教育收費(fèi)管理,，調(diào)整收費(fèi)方式,，進(jìn)一步推進(jìn)浙江政務(wù)網(wǎng)統(tǒng)一公共支付平臺(tái)應(yīng)用工作。

（四）加強(qiáng)食堂食品管理,，確保安全優(yōu)質(zhì),。進(jìn)一步完善食堂“五常法”管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)《xx第一小學(xué)食堂物資驗(yàn)收工作實(shí)施細(xì)則》和《xx第一小學(xué)膳食管理小組與職責(zé)》等制度,。積極發(fā)揮膳管會(huì)的職能,，及時(shí)做好與新供貨商的無(wú)縫對(duì)接，確保兩個(gè)安全（師生飲食衛(wèi)生安全和食堂管理人員廉政安全）,，努力做到食堂廉政承諾書和食品安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂率達(dá)100%,。完善直飲水供水系統(tǒng)的常規(guī)管理，實(shí)行由專業(yè)單位定期維保消毒和校內(nèi)專人清洗管理“雙保險(xiǎn)”,，保障師生用水便捷,、衛(wèi)生和安全，繼續(xù)保持檢測(cè)合格率100%,。積極引進(jìn)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)，落實(shí)好校園環(huán)境物業(yè)化管理,，確保校園干凈,、整潔、美化,。

（五）制度技術(shù)多措并舉,，增強(qiáng)安防能力。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，進(jìn)一步推行安全隱患排查整治閉環(huán)管理制度,，分部門分項(xiàng)目分要求落實(shí)好校園安全隱患的排查與整改工作，規(guī)范各項(xiàng)安全檢查與整改的檔案建設(shè),。進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)室的管理,，嚴(yán)格落實(shí)夜間值班制度。出臺(tái)并完善校內(nèi)安全管理工作職責(zé)和責(zé)任追究制,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，簽訂率100%,。開展好“開學(xué)安全教育第一課”和每月一次的安全演練活動(dòng)，建立健全各類安全演練電子臺(tái)賬并及時(shí)上傳教育局云盤,。加強(qiáng)與轄區(qū)各職能部門的共建共管,，凈化校園及周邊安全秩序。不斷引入高科技手段和專業(yè)維保單位,，提高校園安全管理水平,，在已有食堂油煙、管道煤氣,、飲用水,、特種設(shè)備等專業(yè)安全維保服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極引入智慧用電報(bào)警裝置,、煤氣泄漏自動(dòng)報(bào)警裝置,、智能充電裝置等安全管理設(shè)備并及時(shí)接入屬地安全管理平臺(tái)。改造校園全景式數(shù)字化安全管理系統(tǒng),，及時(shí)與街道“雪亮工程”對(duì)接,，提升學(xué)校安全管理自動(dòng)化、專業(yè)化,、區(qū)域化水平,。進(jìn)一步完善校園安全宣傳教育體系，利用國(guó)旗下講話,、品質(zhì)生活俱樂(lè)部等平臺(tái),，大力開展用火、用電,、用氣等居家安全教育,。繼續(xù)推行“513”工程（即每天放學(xué)前5分鐘，每周放學(xué)前10分鐘,，每月或假日前30分鐘的安全主題教育）,，增強(qiáng)師生員工安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

（六）推進(jìn)物質(zhì)文化建設(shè),，彰顯校區(qū)特色,。圍繞美麗西湖建設(shè)總目標(biāo)，大力推進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè),。按照《xx區(qū)校園物質(zhì)文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，重點(diǎn)對(duì)墻面、走廊,、衛(wèi)生間,、食堂、教室,、辦公室等進(jìn)行美化與優(yōu)化,，充分體現(xiàn)教育意義,。結(jié)合原有校舍結(jié)構(gòu)，依據(jù)校本品牌不斷優(yōu)化功能布局,。啟動(dòng)兩校區(qū)辦公室,、會(huì)議室、階梯教室,、圖書室,、專用教室、大廳以及走廊等公共區(qū)域的整體裝修工程,，逐步實(shí)現(xiàn)具有“生態(tài)文明+現(xiàn)代科技”的校區(qū)物質(zhì)文化特色,。xx校區(qū)爭(zhēng)取列入20xx年改建項(xiàng)目。

（七）整合信息技術(shù)資源,，爭(zhēng)創(chuàng)智慧校園,。在現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)、公眾號(hào),、qq群,、微信群以及釘釘?shù)然A(chǔ)上，積極開展“xx教育”app的應(yīng)用研究,，結(jié)合各類管理軟件優(yōu)勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況,，有針對(duì)性的進(jìn)行優(yōu)化與整合。明確校內(nèi)（教師）與校外（學(xué)生,、家長(zhǎng)）采用不同的管理平臺(tái),，校內(nèi)信息發(fā)布、通知通告,、數(shù)據(jù)采集,、工資管理、教務(wù)管理,、各類申請(qǐng)（維修,、采購(gòu)、文印,、用車,、請(qǐng)假等）一律采用釘釘,；校外的家校聯(lián)系,、溝通等一切與學(xué)生、家長(zhǎng)有關(guān)的采用杭州教育app,；保留學(xué)校對(duì)外信息發(fā)布的校園微信公眾號(hào)和校園網(wǎng)站的教務(wù)管理系統(tǒng),，逐步清除qq群、微信群等非官方的交流平臺(tái),。大力推行手機(jī)終端的運(yùn)用與研究,，嘗試手機(jī)終端插播語(yǔ)音,；手機(jī)終端對(duì)鈴聲的控制；手機(jī)終端對(duì)安全視頻監(jiān)控的查看,、調(diào)閱和控制,；手機(jī)終端對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備的關(guān)閉和開啟；手機(jī)終端對(duì)公共區(qū)域燈具設(shè)施的開啟與關(guān)閉等,。

文華校區(qū)結(jié)合智慧校園改造項(xiàng)目的實(shí)施,，積極推行智慧班牌系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)教學(xué)管理,、德育評(píng)價(jià),、教務(wù)管理、家校溝通,、出勤簽到,、自主選課以及對(duì)外宣傳等功能的智慧化、一體化管理,。xx校區(qū)在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)劃并優(yōu)化實(shí)施方案,，具體包括校園綜合布線系統(tǒng)、中心機(jī)房改造,、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、校園廣播電話系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)以及統(tǒng)配套建設(shè)等,，力爭(zhēng)在2019年暑期完成該項(xiàng)目改造,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇十一

（1）學(xué)校要通過(guò)各種方式激勵(lì)教師的理論學(xué)習(xí)，拓寬渠道,，擴(kuò)大教師的信息來(lái)源,，積極鼓勵(lì)教師通過(guò)平時(shí)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)歷進(jìn)修,，自培自練，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，通過(guò)多種活動(dòng),、多種途徑，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期組織一次教師基本功展示,。

（2）多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng),。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法提升教師素質(zhì),。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓(xùn),，派出更多的教師到名校學(xué)習(xí)取經(jīng),，同時(shí)，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的教育科研工作的聯(lián)系,，以互相學(xué)習(xí),，提升自我。外出學(xué)習(xí)的教師要細(xì)細(xì)消化知識(shí),，積極推廣所學(xué),。外出學(xué)習(xí)落實(shí)“三個(gè)一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得,，做一次學(xué)習(xí)匯報(bào),，或上一節(jié)移植課。

（3）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，為40周歲以內(nèi)的骨干教師,、青年教師搭建平臺(tái),，為他們的成長(zhǎng)鋪路搭橋；加強(qiáng)各教研組的建設(shè),，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)校本教研的深入開展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期決定組織一次省級(jí)榮譽(yù)骨干教師,、教學(xué)能手示范課。

（4）繼續(xù)認(rèn)真做好“青藍(lán)工程”的“師徒結(jié)對(duì)”工作,，給本學(xué)期新聘教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),，通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子,、架梯子,、壓擔(dān)子”，幫助青年教師提高教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)水平,，使他們盡快脫穎而出,。40歲以下的青年教師，要多聽課,，多評(píng)課,，多學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期舉行一次新教師培訓(xùn),。

1,、抓實(shí)備課,。備課做到功在課前,。教案規(guī)范完整；備出不少于兩周的課,；要有復(fù)備課,。繼續(xù)實(shí)行個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，加強(qiáng)教硏組的合作交流,，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上,，突出個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)。每一份備課,，教師從教材處理,、教學(xué)策略、拓展練習(xí),、課后反思四個(gè)方面對(duì)教學(xué)方案要有原創(chuàng)而富有個(gè)性的設(shè)計(jì),，突出每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

2,、抓實(shí)上課,。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。本學(xué)期將力爭(zhēng)做到理念“新”,、方法“靈”,、課堂“活”：理念“新”：適合學(xué)生生長(zhǎng)，培養(yǎng)核心素養(yǎng),，做到精講多練,；方法“靈”：積極倡導(dǎo)自主合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式,，信息多向暢通,；課堂“活”：多激勵(lì)鼓舞，多互動(dòng)活躍,，多智慧靈動(dòng),。為此我們將圍繞以上目標(biāo)，開展形式多樣的各類課堂教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)。

（1）立足常態(tài)課（全體教師）：每學(xué)期每位教師要力爭(zhēng)上好每一節(jié)常態(tài)課,，不斷提高課堂教學(xué)的效果,、效率、效益,，提高教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期，重點(diǎn)對(duì)新聘教師進(jìn)行跟蹤監(jiān)督指導(dǎo)，上學(xué)期和本學(xué)期招聘了新教師,，為了讓她們盡快進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校工作，及時(shí)了解掌握新教師的教學(xué)情況,，對(duì)她們進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,，教導(dǎo)處、教研室要不定時(shí)走進(jìn)課堂,，進(jìn)行聽課,、指導(dǎo)。要求行政領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況,，探討策略,、解決問(wèn)題。要求每位老教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，青年教師不少于40節(jié),，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。聽課后要寫好總評(píng)價(jià),、評(píng)課要做到“三個(gè)一”,，即發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，找出一個(gè)問(wèn)題,，提出一條建議,，提高評(píng)課效率。

（2）數(shù)學(xué)教師磨課,。本學(xué)期,，從9月份開始，繼續(xù)邀請(qǐng)數(shù)學(xué)專家郭建斌走進(jìn)課堂,，對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)督指導(dǎo),，力爭(zhēng)提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

（3）骨干教師專題研討課：本學(xué)期,，組織省級(jí)骨干教師,、教學(xué)能手進(jìn)行“讀寫結(jié)合”專題研討課，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,，抓好小組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率，為青年教師引路,。

（4）評(píng)優(yōu)課：舉行第二屆校教學(xué)能手評(píng)選,，評(píng)出優(yōu)質(zhì)課，選拔校級(jí)教學(xué)能手,。

教研組活動(dòng)重實(shí)效。時(shí)間保證,，確保每周一次教研組活動(dòng),，效果保證，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，整合活動(dòng)內(nèi)容,，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有主題,、有主講人,、有記錄、有考,。教研室將采用巡查,、參與等方式落實(shí)考核機(jī)制，夯實(shí)活動(dòng)管理,，切實(shí)提高校本教研的力度,。

1、集體備課重研討,。教研組集體備課一月一次,，以教研組為活動(dòng)單位。教研組長(zhǎng)要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排好集體備課的內(nèi)容,、時(shí)間和主備人（各種課型兼顧,，關(guān)注教學(xué)難點(diǎn)），便于教師提前準(zhǔn)備,。

2,、課題研究要扎實(shí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的課題研究,，著力推進(jìn)高效課堂的建設(shè)，讓七小的課堂做到“理念先進(jìn),，方法鮮活,，課堂生動(dòng)”。理念先進(jìn)：以生為本,，學(xué)為主體,，精講多練,，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),；方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí),，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通,；課堂生動(dòng)：多激勵(lì)鼓舞,，多揚(yáng)長(zhǎng)避短，多互動(dòng)活躍,，多智慧靈動(dòng),。研究中要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)合理開發(fā)有效的校本資源，對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)特點(diǎn),，進(jìn)行有效優(yōu)化整合,，豐富現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，提高課堂的效率和教學(xué)效果,。

3,、課堂教學(xué)求高效。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)要對(duì)“高效課堂”的模式迸行深度推進(jìn)和校本化落實(shí),，打磨精品課,，通過(guò)過(guò)課引領(lǐng)，課后研討,，活動(dòng)等形式,，聚焦課堂，扎實(shí)教研,。各教研組精心打磨一節(jié)課,，按照“集體備課一抽人上課一教者說(shuō)課一同伴評(píng)課”的流程進(jìn)行研究展示。發(fā)揮集體智慧,，深入研究,，一課多磨，力求體現(xiàn)先進(jìn)教育理念,，獲得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果,。

1、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研力度,。確立學(xué)校各學(xué)科各年級(jí)質(zhì)量把關(guān)制度,，尤其是語(yǔ)、數(shù),、英三門主學(xué)科,，要做到級(jí)級(jí)把關(guān)，為各年級(jí)打?qū)嶋p基,、能力,、思維,、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)硏工作,，加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，專題性調(diào)研、對(duì)薄弱年級(jí),、學(xué)科,、班級(jí)的跟蹤調(diào)查，注重調(diào)研后的分析,、反饋,、整改，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)四五六年級(jí)教學(xué)監(jiān)控力度,。定期舉行質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

每月活動(dòng)安排

九月：

1、制訂教研計(jì)劃

2,、交流教研計(jì)劃

3,、集體備課

4、教師培訓(xùn)

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

6,、數(shù)學(xué)教師磨課

7、學(xué)習(xí)課標(biāo)

十月：

1,、撰寫教育教學(xué)反思

2,、課題研討

3、集體備課

4,、省級(jí)骨干教師專題研討課

5,、師徒結(jié)對(duì)

十一月：

1、新聘教師常態(tài)課

2,、集體備課

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

十二月份：

1、集體備課

2,、教師基本功展示

3,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音樂(lè)小課題研究

4,、第二屆校教學(xué)能手評(píng)選

5、撰寫教學(xué)反思

一月份：

1,、上交教研總結(jié)

2、期末考試、質(zhì)量分析

3,、總結(jié)評(píng)比

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇十二

-第一學(xué)期馬上就要開始了，在學(xué)期開始之前,，學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，在上學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī),，這是大家最感到高興的事情,。所以在這個(gè)學(xué)期，我們將會(huì)在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更上一層樓,！要不斷的進(jìn)步，不斷的前進(jìn),，才是最好的,，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好,！

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，不斷探索教育學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二、重點(diǎn)工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)校教科研的'領(lǐng)導(dǎo),，努力提高學(xué)校教科研水平,。

1、完成上級(jí)各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家教科研工作的理論水平,。

按上級(jí)教科研部門要求按時(shí)上交各種資料.

4,、認(rèn)真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作，

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1,、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng)。

2,、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念,、課程目標(biāo),、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容,；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成至少15篇的讀書筆記和書面教學(xué)反思不少于15篇,。

3,、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行骨干教師講壇活動(dòng),，9月份,、12月份的第四周各開展一次。

4,、根據(jù)上級(jí)部門或課題要求,，繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

第一學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

xx——201x學(xué)年是學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃收官之年，也是學(xué)校品牌創(chuàng)建,、文化名校之年,。本學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校以市,、區(qū)教育工作意見為指導(dǎo),，以“創(chuàng)生如春課程實(shí)施，深化如春課堂文化”為工作要點(diǎn),，通過(guò)課程的創(chuàng)生性實(shí)施,，課堂文化的細(xì)致落實(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，提升管理團(tuán)隊(duì)的課程執(zhí)行力,，成就如春教師團(tuán)隊(duì)的課程實(shí)施能力,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)高位運(yùn)行，打造如春教育品牌,。

二,、核心目標(biāo)：

創(chuàng)生如春課程實(shí)施，培育向陽(yáng),、向善,、向上的如春學(xué)生。

三,、分目標(biāo)：

(一)完善如春課程內(nèi)容體系,。在如春課程框架已經(jīng)基本確定的基礎(chǔ)上，邊實(shí)施,、邊調(diào)整,形成每門課程的課程綱要,，包括目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施,、評(píng)價(jià)。國(guó)家課程每門學(xué)科要形成學(xué)科課程框架并充實(shí)課程內(nèi)容,，校本課程要努力打造精品課程,、特色課程。

(二)形成如春學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系,。結(jié)合如春課程的實(shí)施繼續(xù)優(yōu)化“植根銀行”評(píng)價(jià)體系,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程的評(píng)價(jià)、發(fā)展階段的評(píng)價(jià),，清晰學(xué)生發(fā)展的指標(biāo),，形成可檢可測(cè)的春江小學(xué)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系。

(三)打造如春教師團(tuán)隊(duì),。以如春課程實(shí)施為契機(jī),，組建學(xué)校課程管理機(jī)構(gòu)：課程教學(xué)中心、教師發(fā)展中心,、學(xué)生發(fā)展中心,、后勤服務(wù)中心。依托聯(lián)合辦學(xué)資源,，重點(diǎn)打造以骨干為領(lǐng)銜人的植根課程教師團(tuán)隊(duì),、夢(mèng)想課程教師團(tuán)隊(duì);同時(shí)爭(zhēng)取語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、體育教研組被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組;爭(zhēng)取至少新增二名市、區(qū)優(yōu)秀教師。

(四)形成課堂教學(xué)新常規(guī),。課程建設(shè)重在實(shí)施,，實(shí)施的主渠道在課堂。繼續(xù)深入開展《基于如春教育理念下的課堂文化建構(gòu)的實(shí)踐研究》的課題研究,，以交往互動(dòng)的有效性為抓手,，努力形成低、中,、高年級(jí)各學(xué)段的課堂教學(xué)教學(xué)新常規(guī)(建構(gòu)基于學(xué)情調(diào)研的教學(xué)和建構(gòu)小組文化),，從而優(yōu)化課堂教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)效率,，爭(zhēng)取低年段雙科優(yōu)秀率80%,、及格率99%，中年段三科優(yōu)秀率70%,、及格率98%,，高年級(jí)三科優(yōu)秀率60%、及格率97%,。,。

(五)提升后勤服務(wù)的品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍建設(shè)與制度建設(shè),，安全,、有序、高效為學(xué)校課程建設(shè)提供服務(wù),，提升春江小學(xué)后勤服務(wù)品質(zhì),。做好學(xué)校二期建設(shè)的服務(wù)工作，為學(xué)校課程建設(shè)提供良好的物化保障,。

四,、具體措施：

(一)完善如春課程體系,，提升如春管理團(tuán)隊(duì)的課程執(zhí)行力,。

1、有向?qū)W習(xí),，提高管理團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效度,。本學(xué)期行政管理團(tuán)隊(duì)以《人民教育》為核心學(xué)習(xí)載體，圍繞“課程理論”,、“課堂文化”長(zhǎng)程策劃本學(xué)期的行政學(xué)習(xí)活動(dòng),，開展有向?qū)W習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次圍繞一個(gè)主題行政學(xué)習(xí)沙龍和每月一次例會(huì)進(jìn)課堂制度,，從而更新管理團(tuán)隊(duì)的課程意識(shí),，提高管理團(tuán)隊(duì)的課程影響力與執(zhí)行力。

2,、優(yōu)化管理機(jī)制,，提升管理團(tuán)隊(duì)的管理效度,。各行政期制定好微課題研究管理計(jì)劃，定期組織管理微課題智慧分享,。繼續(xù)深化值周校長(zhǎng)制度,，把每周的值周匯總作為學(xué)生德育工作的課程資源進(jìn)行深度開發(fā);繼續(xù)開展行政例會(huì)進(jìn)課堂活動(dòng)，從集體備課的質(zhì)量,、課堂文化的建構(gòu),、當(dāng)堂練習(xí)的落實(shí)等維度從關(guān)注課程實(shí)施、關(guān)注課堂文化的建構(gòu),、關(guān)注課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

3、走動(dòng)式管理,，提升管理者的示范效應(yīng),。提升每一名學(xué)校行政骨干的的課程執(zhí)行力、影響力是建設(shè)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)的核心,，本學(xué)期圍繞每名行政骨干努力教好一個(gè)班,、帶好一個(gè)備課組(或班級(jí))、影響一個(gè)學(xué)科組,、指導(dǎo)一門課程建設(shè),，讓每一名行政骨干在實(shí)踐中管理、在走動(dòng)中管理,，在管理中提升自己的影響力,。

(二)整合課程內(nèi)容體系，形成課程實(shí)施策略,。

1,、指向培養(yǎng)目標(biāo)，整合的課程內(nèi)容體系,。本學(xué)期,，圍繞培養(yǎng)“向陽(yáng)、向善,、向上”的如春學(xué)生,，在梳理原有課程內(nèi)容基礎(chǔ)上把學(xué)校課程分為“閱讀與表達(dá)、思維與探究,、品德與生活,、體育與健康、未來(lái)與世界”六大領(lǐng)域,，其中前五大領(lǐng)域的均分為國(guó)家課程與地方課程,，第六領(lǐng)域分為植根課程與夢(mèng)想課程均為校本課程。所有校本課程又分為必修與選修兩類(具體詳見附表)。這些課程內(nèi)容本學(xué)期采用邊實(shí)施邊完善的策略,，由教師與學(xué)生共同完成內(nèi)容的界定,。

2、建構(gòu)各學(xué)科內(nèi)容框架,，校本化實(shí)施國(guó)家課程,。本學(xué)期所有語(yǔ)數(shù)英音體美等國(guó)家課程以拓展和整合為基本思路，學(xué)期初由各學(xué)科主任牽頭形成各學(xué)科內(nèi)容框架,，特別關(guān)注本學(xué)科核心能力的梳理與細(xì)化,，學(xué)科與學(xué)科、教師與教師之間的融通,，邊實(shí)施邊完善本學(xué)科內(nèi)容框架,。期末形成學(xué)校課程建設(shè)總方案和各學(xué)科課程綱要及精品課程綱要。

3,、全面推進(jìn)重點(diǎn)突破,，打造精品校本課程。面對(duì)眾多校本課程,，本學(xué)期依據(jù)實(shí)際情況在全面規(guī)范實(shí)施40門校本課程的同時(shí)重點(diǎn)打造植根課程,、夢(mèng)想課程、繪本課程,、小小數(shù)學(xué)家課程,、數(shù)學(xué)與魔術(shù)課程、英語(yǔ)閱讀課程,、刻紙課程,、彩陶課程等，爭(zhēng)取在省,、市課程評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)(規(guī)范實(shí)施指：有課程綱要,、有具體活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)、能按課時(shí)計(jì)劃開展活動(dòng),、學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)同度高),，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行精品課程的評(píng)選。

4,、繼續(xù)深入打造如春課堂文化,，促進(jìn)課程的有效實(shí)施。良好的課堂文化是課堂教學(xué)質(zhì)量的保障,，是課程有效實(shí)施的基礎(chǔ)。本學(xué)期在課堂文化建構(gòu)研究方面重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：(1)落實(shí)并完善的如春課堂交往互動(dòng)常規(guī)(詳見附表),。(2)開展小組文化,，3—6年級(jí)每班都要形成若干學(xué)習(xí)小組，通過(guò)組名確定、組徽設(shè)計(jì),、組訓(xùn)表達(dá),、崗位設(shè)計(jì)、組規(guī)約定等活動(dòng)建構(gòu)小組文化,。(3)形成基于學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià),，3—6年級(jí)在基于學(xué)校植根銀行評(píng)價(jià)形成班級(jí)植根銀行評(píng)價(jià)細(xì)則的過(guò)程中，要突出“基于學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)”,，要先有五星,、四星學(xué)習(xí)小組再有五星、四星個(gè)人,。(4)開展學(xué)情調(diào)研,，基于學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)才有可能建構(gòu)尊重的課堂、才有可能讓交往向深入推進(jìn),、才有可有促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)省,，本學(xué)期各積極開展上課前的學(xué)情調(diào)研，形成有效的學(xué)情調(diào)研策略,，積累優(yōu)秀案例,，建構(gòu)真正的“尊重、交往,、內(nèi)省”的課堂文化,。(5)繼續(xù)開展研訓(xùn)一體的機(jī)制，利用每周的“相約星期一”,，每月開展“理論沙龍”和“走進(jìn)異域”活動(dòng),，促進(jìn)全員參與。

5,、精細(xì)課程常規(guī)管理,，提高課程實(shí)施質(zhì)量。(1)抓備課管理,。本學(xué)期繼續(xù)用表格式的集體備課稿,，分為課時(shí)分割、課標(biāo)依據(jù),、學(xué)情分析,、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)五個(gè)維度開展集體備課,，重點(diǎn)抓課時(shí)分割的合理性,、學(xué)情分析的真實(shí)性、教學(xué)目標(biāo)的層次性,、活動(dòng)設(shè)計(jì)的匹配性,。(2)抓及時(shí)反思,。每位教師上完課后，要及時(shí)針對(duì)學(xué)情分析是真實(shí),、活動(dòng)設(shè)計(jì)是有效,、教學(xué)目標(biāo)是否要調(diào)研等方面開展真實(shí)的反思與重建。(3)抓有效練習(xí),。各備課組重點(diǎn)抓單元練習(xí)設(shè)計(jì),，基于課堂練習(xí)、練習(xí)冊(cè),、補(bǔ)充習(xí)題等資料中的經(jīng)典習(xí)題展開,，重點(diǎn)抓考點(diǎn)設(shè)計(jì)。每期單元必測(cè)由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一組織,。文印室印制練習(xí)要先給學(xué)科主任審核簽字,。(4)抓命題質(zhì)量。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)英三門主學(xué)科命題由學(xué)科組內(nèi)骨干教師自主申報(bào),，科學(xué),、綜合實(shí)踐等學(xué)科由組長(zhǎng)命題，原則上每月一次,。實(shí)行三級(jí)把關(guān)制,，分本年級(jí)教師檢查、教研組長(zhǎng)復(fù)查,、學(xué)科主任審核,，確保每份命題質(zhì)量。每次測(cè)試后由備課組長(zhǎng)修改完善試卷并上傳校園網(wǎng),。

(5)抓調(diào)研分析與跟進(jìn),。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)組織對(duì)各學(xué)科定期與隨機(jī)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，質(zhì)量分析后及時(shí)上試卷講評(píng)研究課,。質(zhì)量調(diào)研簡(jiǎn)報(bào)每月通報(bào)給教師,，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科進(jìn)行跟蹤調(diào)研，尤其做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤管理,，并舉行后續(xù)相關(guān)的個(gè)案分析,。(6)抓單項(xiàng)技能過(guò)關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)定期組織對(duì)相關(guān)年級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)技能過(guò)關(guān)考核,。允許首輪考核未達(dá)標(biāo)學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)考,。每月過(guò)關(guān)類見附表。各學(xué)科充分用好常規(guī)積累時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。如語(yǔ)文學(xué)科周五早讀為課外閱讀時(shí)間,，周五上午的語(yǔ)文課為經(jīng)典閱讀，數(shù)學(xué)課前3分鐘為口算,，英語(yǔ)課前3分鐘為背誦或默寫,。備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃整個(gè)學(xué)期單項(xiàng)技能過(guò)關(guān)項(xiàng)目及時(shí)間表,。(7)抓學(xué)科資源的'歸整,。各學(xué)科進(jìn)一步完善并豐富網(wǎng)上學(xué)科資源庫(kù),，繼續(xù)堅(jiān)持每周上傳精品課例、課件,、有效練習(xí)設(shè)計(jì)等,，積極完成區(qū)學(xué)科資源庫(kù)每周一個(gè)資源的上傳任務(wù)。

6,、以課程建設(shè)的視角扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝,、圖書館工作。(1)豐富學(xué)校健康課程,。本學(xué)期以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)關(guān)考核為抓手,，提升體育課、體育健康課,、大課間活動(dòng),、競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)施質(zhì)量;嘗試開設(shè)心理健康課程。(2)豐富圖書館的教育價(jià)值,。本學(xué)期把圖書館定位為教育資源中心,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)、新書好書推薦,、規(guī)范圖書借還等工作來(lái)提升圖書管理員的課程意識(shí),，本學(xué)期重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校繪本課程的建設(shè)。

(三)扎實(shí)開展校本培訓(xùn),，讓每一位教師從教學(xué)走向課程,。

1、深入“相約星期一”校本研訓(xùn)機(jī)制,。本學(xué)期繼續(xù)利用每周一下午三節(jié)課后的時(shí)間開展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng),，以月為單位具體安排如下：(1)主題沙龍活動(dòng)圍繞《基于如春教育理念的課堂文化建構(gòu)研究》這一省級(jí)課題開展理論學(xué)習(xí)交流。(2)走進(jìn)異域活動(dòng)與主題沙龍對(duì)接,，側(cè)重案例研究,。(3)出彩春小人活動(dòng)以教師學(xué)科素養(yǎng)展示為主，對(duì)教師教學(xué)基本功進(jìn)行全方位考核,。(4)月度人物評(píng)選活動(dòng)以道德講堂為載體,，用身邊人說(shuō)身邊事的形式對(duì)全體教師進(jìn)行師德熏陶，現(xiàn)時(shí)也兼顧了階段性評(píng)價(jià)的功能,。這樣從教師的研究素養(yǎng),、學(xué)科素養(yǎng)、師德素養(yǎng)三方面對(duì)教師進(jìn)行引領(lǐng)與培訓(xùn),，為教師從教學(xué)走向課程提供了保障(具體安排詳見附表),。

2,、深化與南師大聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)做好與南師大聯(lián)合辦學(xué)的工作,，本學(xué)期的主要工作是：(1)繼續(xù)深入開展課堂文化建構(gòu)研究,，爭(zhēng)取在文章發(fā)表上有新突破。(2)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來(lái)校開展同課異構(gòu),、專家專題講座,。(3)選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)、跟崗學(xué)習(xí),，拓展視野,、更新觀念。(4)邀請(qǐng)課程專家來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校課程建設(shè),。

3,、扎實(shí)教研方式形成研究文化。(1)本學(xué)期要求各學(xué)科確立自己的學(xué)科宣言,，用最簡(jiǎn)約的語(yǔ)言表達(dá)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)本學(xué)科的共同的教育理解,，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)歸屬感。(2)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)培訓(xùn),，教研組長(zhǎng)要做到六個(gè)一(每學(xué)期開設(shè)一次講座,、薦讀一本教育專著、展示一次研究課,、主持一項(xiàng)課題研究,、編印一期《教研快訊》)，備課組長(zhǎng)要做到五個(gè)一(每學(xué)期展示一節(jié)研究課,、分享一個(gè)教學(xué)案例,、示范一次試題命制、閱讀一本教育專著,、撰寫一篇論文),。(3)認(rèn)真制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，按照“我是誰(shuí)”,、“要去哪兒”,、“怎么去”的維度形成對(duì)本學(xué)科建設(shè)的明確工作思路。(4)圍繞主題開展前延后續(xù)研究,。提前一周上傳教研活動(dòng)方案,、確定教研主題，教師要先期進(jìn)行有向?qū)W習(xí)與思考;教研活動(dòng)主動(dòng)積極和發(fā)言,，認(rèn)真聽取他人意見;活動(dòng)結(jié)束后能及時(shí)形成自己的反思性收獲并能及時(shí)上網(wǎng)共享,。

4、優(yōu)化校本培訓(xùn)的評(píng)價(jià)手段,。(1)對(duì)于教師的練筆,，由師生共同進(jìn)行打分考核,，每月匯總。(2)各種講座,，安排10分鐘情景答辯或現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。(3)參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)后要及時(shí)反思跟帖，每月形成《培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》,。(4)每年五月評(píng)書香教師,，每學(xué)年評(píng)教科研積極分子,。(5)以某某工作法命名優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以上評(píng)價(jià)均與個(gè)人的績(jī)效考核有關(guān)。

(四)規(guī)范課題研究,，讓研究擴(kuò)展課程實(shí)施的深度,。

1、學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題,。省級(jí)課題《基于如春教育理念的課堂文化建構(gòu)研究》集中為學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題,，以“主題沙龍”和“走進(jìn)異域”為主要形式，每月集中二次研究活動(dòng),，各子課題負(fù)責(zé)人期初形成研究計(jì)劃;課題核心組成員每單月上交一篇理念學(xué)習(xí)心得,，每雙月上交一篇教學(xué)案例或教學(xué)故事，每學(xué)期上交一篇研究論文,、錄制一堂研究課進(jìn)行微格分析,。

2、省級(jí)裝備課題,。省級(jí)裝備課題《在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的策略研究》由唐健與倪衛(wèi)國(guó)負(fù)責(zé)開展研究,，以學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的策略為研究對(duì)象，體現(xiàn)基建裝備的作用;以科學(xué)課堂教學(xué)為載體,，進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)狀調(diào)查,，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的要素進(jìn)行分析，重點(diǎn)是運(yùn)用課例進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的方法,、途徑與策略的探索,，并對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的評(píng)價(jià)進(jìn)行研究。爭(zhēng)取每月開設(shè)一次課題研究課,，以平行班對(duì)比的方式展開研究活動(dòng),，及時(shí)關(guān)注對(duì)比數(shù)據(jù)的記錄、整理和分析,。

3,、市“十二五”課題。市級(jí)第一批課題逐步開始進(jìn)行成果的梳理,，準(zhǔn)備結(jié)題(市級(jí)課題至少三篇以上文章市級(jí)級(jí)以上雜志發(fā)表);第二批課題整理研究思路,，收集已有成果,，準(zhǔn)備進(jìn)行中期評(píng)估(須有扎實(shí)的過(guò)程資料和一定的研究成果)。將這些課題的活動(dòng)與教研活動(dòng)聯(lián)動(dòng)開展,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng)，在階段性研究過(guò)程中,，善于發(fā)現(xiàn)并提煉研究中的新問(wèn)題,，勤于進(jìn)行研究中反思，敢于提出建設(shè)性意見,，適時(shí)調(diào)整研究方向,，將課題研究推向深入。每個(gè)學(xué)科組整理研究專題,，準(zhǔn)備上報(bào)第三批課題,。

4、微型課題,。進(jìn)行第三輪微型課題的申報(bào)工作,。教科室進(jìn)一步推薦微型課題研究主題，讓第三批微型課題的研究與學(xué)?？傤I(lǐng)性課題相掛鉤,。進(jìn)一步激發(fā)教師的積極性，鼓勵(lì)教師邊實(shí)踐邊研究邊反思邊改進(jìn),，在日常教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，并能歸納出方法,。

(五)加強(qiáng)德育課程統(tǒng)整,，促進(jìn)師生主動(dòng)發(fā)展。

1,、扎實(shí)日常研究,，助力德育課程化實(shí)施。(1)以“仁,、誠(chéng),、勤、善,、孝,、禮”開展特色中隊(duì)建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)。(2)依托班主任俱樂(lè)部,，以骨干班主任示范引領(lǐng),、年級(jí)組長(zhǎng)主題引領(lǐng)、新舊班主任結(jié)對(duì)引領(lǐng)的形式提升班主任隊(duì)伍整體建設(shè)。(3)以市級(jí)重點(diǎn)課題《開發(fā)地方非遺文化資源,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的行動(dòng)研究》為抓手開展多元學(xué)習(xí),、專業(yè)引領(lǐng)、沙龍研討,、交流分享,、反思評(píng)價(jià)。(4)大力加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍培養(yǎng),，本學(xué)期主要項(xiàng)目有少先隊(duì)大隊(duì)委的建設(shè),、學(xué)生值周校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、紅領(lǐng)巾解說(shuō)員培養(yǎng),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗志愿者隊(duì)伍建設(shè),、升旗儀式領(lǐng)唱團(tuán)的建設(shè)。

2,、著力課程統(tǒng)整,，踐行德育課程化實(shí)施。(1)環(huán)境課程兒童化,。本學(xué)期的環(huán)境課程實(shí)施中，長(zhǎng)廊文化由各年級(jí)組承擔(dān),，并組建設(shè)文化講解員學(xué)生團(tuán)隊(duì),，開展“我?guī)Ц改赣涡@”親子活動(dòng)。此外,，本學(xué)期將充分利用食堂門前的八大立柱,，以“八禮四儀”為主題，以“最美學(xué)生”為載體,，打造具有兒童立場(chǎng)的“柱子”文化,，讓多元評(píng)價(jià)效應(yīng)最大化。(2)班隊(duì)活動(dòng)長(zhǎng)程策劃,。本學(xué)期各班圍繞書香系列、節(jié)日系列,、崗位系列,、評(píng)價(jià)系列整體安排每周班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，期初形成表格,，由學(xué)校行政年級(jí)組長(zhǎng)審核并過(guò)程性關(guān)注,。(3)節(jié)慶活動(dòng)主題化。本學(xué)期把每次節(jié)慶活動(dòng)當(dāng)作主題活動(dòng)來(lái)策劃與實(shí)施,，突出活動(dòng)的育人價(jià)值和注重學(xué)科的整合,。(4)儀式活動(dòng)規(guī)范化實(shí)施。本學(xué)期以課程的視角重新設(shè)計(jì)每一次儀式活動(dòng)，讓每一次儀式讓學(xué)生終身難忘,。

3,、細(xì)化歸零行動(dòng)，保障德育課程化實(shí)施,。(1)歸零行動(dòng)我宣傳,。本學(xué)期以江蘇省出臺(tái)的“八禮四儀”相關(guān)細(xì)則及新版的《學(xué)學(xué)生守則》等學(xué)生常規(guī)為行動(dòng)主題，通過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話,、晨會(huì)課,、班隊(duì)課等陣地大力宣傳，重點(diǎn)宣傳“文明禮儀,、文明用餐、行走之禮”等學(xué)生養(yǎng)成教育之“校園歸零行動(dòng)”,，讓歸零行動(dòng)真正深入人心。(2)歸零行動(dòng)我踐行,。各班要有主題(涉及方面廣、體現(xiàn)形式多樣)有主講(老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)義工),、有評(píng)價(jià)(當(dāng)場(chǎng)小測(cè)驗(yàn),、課外小挑戰(zhàn)、期末知識(shí)競(jìng)賽等),，引導(dǎo)隊(duì)員踐行歸零行動(dòng)細(xì)則,，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌,，在家講孝順,，在社會(huì)講公德，學(xué)習(xí)講勤奮,。內(nèi)化隊(duì)員的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，(3)歸零行動(dòng)我能行,。以“植根銀行”,、“星級(jí)中隊(duì)考核”為抓手,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)管理晨讀,、兩操,、課間文明活動(dòng)、午間自習(xí),、大課間活動(dòng),、放學(xué)路隊(duì)和教室整潔等時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，重視過(guò)程管理,，以監(jiān)督評(píng)比為輔,，學(xué)生發(fā)展中心將會(huì)把“歸零行動(dòng)”細(xì)則落實(shí)到“五好學(xué)生”、“新三好學(xué)生”及“十佳學(xué)生”的評(píng)選范疇,。