光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期教研工作內(nèi)容比較多,，準(zhǔn)備在做好各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)三個(gè)方面：高三復(fù)習(xí)指導(dǎo)和研討;課堂常規(guī)的落實(shí)和實(shí)踐檢驗(yàn)，也可為今后改進(jìn)課堂常規(guī)積累第一手材料;課題研究的正式開(kāi)展。具體有以下幾項(xiàng)工作需要加強(qiáng),。

一.組織好我區(qū)物理教師參加市教研活動(dòng)。本學(xué)期要改變以前老師參加市教研時(shí)缺席和早退現(xiàn)象,，每次教研時(shí)從考勤上進(jìn)行改進(jìn)。

二.組織好我區(qū)物理教師參加市教研室組織的錄像課比賽,。本學(xué)期市物理學(xué)會(huì)在全市進(jìn)行一次錄像課比賽,。為此，我們計(jì)劃先在本區(qū)進(jìn)行選拔賽,，精選出幾節(jié)優(yōu)秀課參加全市比賽。這項(xiàng)工作準(zhǔn)備結(jié)合課題研究與實(shí)施,、區(qū)級(jí)公開(kāi)研究課結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。開(kāi)學(xué)第二周進(jìn)行布置,，5月份對(duì)優(yōu)秀課例進(jìn)行進(jìn)一步完善并送報(bào)市級(jí)參賽。

三.確實(shí)有效開(kāi)展各年級(jí)教研,。

(一)高三年級(jí)。高三年級(jí)教研是本學(xué)期教研的重中之重,，計(jì)劃搞好以下六項(xiàng)工作：

1.第二周集體教研,，由南倉(cāng)中學(xué)楊智勇老師就近4年我市高考物理試題特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)下階段高三復(fù)習(xí)提出建議;由我(教研員本人)就本學(xué)期高三策略提出建議,，并就“每周一練”的訓(xùn)練的具體落實(shí)措施提出要求，要求各備課組安排好具體出題人,、做好批改及講評(píng)工作。

2.全力做好3月29日的全區(qū)大教研,，將由我對(duì)《考試說(shuō)明》,、《考試大綱》進(jìn)行解讀，由47中嚴(yán)賢發(fā)老師,、南倉(cāng)中學(xué)李鑫老師,、96中周義老師和青光中學(xué)周寶林老師分別就近期學(xué)生情況和復(fù)習(xí)對(duì)策作詳細(xì)說(shuō)明,，尤其是就如何提高二輪復(fù)習(xí)資料使用效率進(jìn)行說(shuō)明,。47中嚴(yán)賢發(fā)老師還就重點(diǎn)班學(xué)生如何磨尖拔高的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行交流。

3.專(zhuān)題復(fù)習(xí)教研,。高考中物理學(xué)科特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題占分值很大，且考生這兩部分得分不高,，這兩塊也是拉開(kāi)考生差距的關(guān)鍵,。為此,，我們初步計(jì)劃定在4月7日和4月28日分別就物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)和物理綜合計(jì)算題解題指導(dǎo)策略進(jìn)行專(zhuān)題教研,，旨在提高這兩大塊的復(fù)習(xí)效率,，從而提高我區(qū)學(xué)生高考成績(jī),。

4.模擬卷的命題工作。組織高中指導(dǎo)組成員認(rèn)真研究近幾年全國(guó)各地高考試題特點(diǎn),，尤其是我市高考試題特點(diǎn),，爭(zhēng)取對(duì)08年我市高考物理試卷的命題方向有一個(gè)較準(zhǔn)確把握，在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)能較好命制全區(qū)模擬試卷,。

5.結(jié)合本人多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)出較好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議(針對(duì)學(xué)生)。

6.計(jì)劃在蹲點(diǎn)學(xué)?！蟼}(cāng)中學(xué)舉行一次高三物理沖刺復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)講座(針對(duì)學(xué)生),。(沒(méi)有最后敲定，將根據(jù)學(xué)校和老師要求決定),。

(二)高一、高二年級(jí),。高二年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容很多,，又是新課程，很多老師感到棘手,。盡管高二年級(jí)市級(jí)教研安排較多,，內(nèi)容也很豐富：有教材分析和研究課展示。但高二物理選修3-4的第十七章“相對(duì)論簡(jiǎn)介”是新增加內(nèi)容,，更是難點(diǎn)內(nèi)容，老師們感到把握起來(lái)非常困難,。高一年級(jí)有不少新教師,，他們對(duì)教材把握,、課堂教學(xué)常規(guī)要求理解還有偏差,。為此,，本學(xué)期計(jì)劃安排以下幾項(xiàng)主要教研。

1.教學(xué)策略研討,。新課程改革進(jìn)行已經(jīng)一年多了,，取得了一定成效，但也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,。其中一個(gè)最突出問(wèn)題是如何將新課程改革與傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效整合，從而既體現(xiàn)新課改,，又能保證不以犧牲教學(xué)成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià),。為此,，第二周即3月3日的高一、高二聯(lián)合教研,，將就此問(wèn)題進(jìn)行研討，提高老師處理該教學(xué)問(wèn)題的能力,。

2.加強(qiáng)教材分析,。本學(xué)期計(jì)劃對(duì)高一、高二的各重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行教材分析,。具體是高一物理必修2第七章《機(jī)械能及其守恒定律》、高二的《相對(duì)論簡(jiǎn)介》由我本人進(jìn)行教材分析,，其余各章安排骨干教師進(jìn)行教材分析,。高二的《傳感器》、《光》,、《機(jī)械波》分別由南倉(cāng)中學(xué)孫明、47中許鵬,、南倉(cāng)中學(xué)宋金麗進(jìn)行教材分析,。高一安排第六周即3月31日由南倉(cāng)中學(xué)盧珍老師對(duì)必修2的第六章《萬(wàn)有引力與航天》進(jìn)行教材分析。

3.課堂常規(guī)在新授課中的落實(shí),。初步確定開(kāi)設(shè)兩節(jié)觀摩研討課，并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究,、錄像課比賽結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,。通過(guò)課堂常規(guī)解讀,、觀摩課,、老師集體評(píng)課，既可以幫助老師加深理解,，使老師可以更好理解和落實(shí)課堂常規(guī)，也可以通過(guò)集體研討,，發(fā)現(xiàn)《常規(guī)》中有待完善的地方，便于今后加以修改完善,。安排有朱唐莊中學(xué)王建老師,、南倉(cāng)中學(xué)宋金麗老師在5月份分別做課，課后將進(jìn)行集體評(píng)課,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇二

九年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué)，要求學(xué)生有強(qiáng)的分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。學(xué)生剛開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng),，在學(xué)習(xí)上造成困難,。另外，初三的內(nèi)容多,，還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)，時(shí)間緊,。所以，有些學(xué)生也會(huì)掉隊(duì),。

1、學(xué)生對(duì)物理的概念,，規(guī)律要有好的掌握,，要能熟練的操作物理實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力,。

2、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式,，對(duì)各種類(lèi)型的計(jì)算題目,，能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答;,。

3、爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1、用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，性格特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，為自己的教學(xué)鋪平道路,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn),。我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處,，既不拔高要求，也不降底難度,。努力提高學(xué)生的興趣，使他們喜歡學(xué)習(xí)物理,。

3,、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革,，用多種教學(xué)方法，引起學(xué)生的興趣,。我還要充分運(yùn)用多媒體,，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生,，讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出高徒,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，自制力還很差。我不會(huì)放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到讓每個(gè)學(xué)生課上都有收獲,。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情,。

5,、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是學(xué)生的兩級(jí)分化嚴(yán)重,。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù),，制定符合實(shí)際的計(jì)劃。讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差,。通過(guò)抓兩頭，促中間的方式,，提高物理的整體成績(jī),。

6、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,。聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)方式，我要多聽(tīng)其他老師的課,，吸取他們的優(yōu)點(diǎn),。還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻，讓自己站在更高的起點(diǎn)上,，提高自己的教學(xué)水平,。

7、做到及時(shí)反思和總結(jié),。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，人只有在反思和總結(jié)中，才能不斷進(jìn)步,。我努力做到每天反思教學(xué),，找出不足和成功之處。寫(xiě)下來(lái),，做好記錄,。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,，讓自己的教學(xué)水平不斷提高。

第1~2周內(nèi)能,。

第2~5周內(nèi)能的利用,。

第6~8周電流和電路。

第9~10周期中復(fù)習(xí),。

第11周期中考試,。

第12~14周電壓和電阻。

第15~17周歐姆定律,。

第18~19周電功率,。

第20~21期末復(fù)習(xí)。

第22周復(fù)習(xí)期末考試,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期中,，我們高一備課組的全體教師，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理論,，力求強(qiáng)大的理論為指導(dǎo)，把高效課堂的理念應(yīng)用到教學(xué)工作中,，進(jìn)行課堂有效教學(xué),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

第一,、全體學(xué)習(xí),，集中討論。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，積極參加學(xué)校和教研組開(kāi)展了的講座和教研活動(dòng)，我們高一物理組的全體教師,，要求能認(rèn)真學(xué)習(xí),，利用教研活動(dòng)和備課時(shí)間，進(jìn)行討論,。并且能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，力求提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

第二,、以理論為導(dǎo)向，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。

在這學(xué)期,，我們備課組的全體教師,，在一起討論了并解決了很多問(wèn)題,?？偨Y(jié)收益大的有：教師怎么樣指導(dǎo)，立足于課堂教學(xué),，克服“教師講,、學(xué)生聽(tīng)”的傳統(tǒng)習(xí)慣方式?怎樣突破教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，以問(wèn)題來(lái)引發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)和行為?怎樣合理恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo)?怎么樣合理設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)?怎樣處理導(dǎo)與學(xué)的關(guān)系?通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)討論,，很多教師都注意改變課堂,，不做無(wú)效提問(wèn)，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以高效課堂的理念指導(dǎo),，進(jìn)行有效教學(xué),。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使老師們進(jìn)一步明確了高效課堂鮮明的理念,、全新的框架,、明晰的目標(biāo)。我們每一位高一物理教師,，還自已大量閱讀教育書(shū)籍,，切實(shí)改變教育觀念，以此來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，力求把每一項(xiàng)工作都做得更好。

二,、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互助互學(xué)，是提高教學(xué)水平的前提,。對(duì)于我們備課組來(lái)說(shuō),，要在教育教學(xué)工作中取得好的成績(jī)，就必須發(fā)揮集體的力量,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，互相交流，通過(guò)搞好集體備課,、互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，才能更好地把握好新高考要求,，正確了解教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。我們備課組堅(jiān)持每周三第7節(jié)課在物理組辦公室開(kāi)展集體備課,。

第一、每名教師都養(yǎng)成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

教學(xué)反思包括教學(xué)前，教學(xué)中，教學(xué)后,。實(shí)際上我們也是針對(duì)教學(xué)觀念，教學(xué)行為和教學(xué)效果進(jìn)行反思,。因此,，每次周三的集體備課,，主備課教師的備課內(nèi)容包括兩部分：對(duì)上周教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和下周的課程內(nèi)容如何教學(xué),。通過(guò)集體討論,，我們每一位教師不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提高教學(xué)工作的自主性和目的性，克服被動(dòng)性,、盲目性,。

第二、積極開(kāi)展集體備課集體聽(tīng)課和集體評(píng)價(jià),。

集體備課、集體聽(tīng)課和集體評(píng)價(jià)是我們這學(xué)期高一年級(jí)物理教研活動(dòng)和集體備課的主要方式之一,。其長(zhǎng)處在于,，教師有了互相切磋教學(xué)問(wèn)題的伙伴，教師之間可以分享備課資料和課堂教學(xué)技巧,，可以共同分析教學(xué)情況,，共同磋商教學(xué)改進(jìn)策略，以加強(qiáng)教師對(duì)自我教學(xué)的關(guān)注和改進(jìn),，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)同伴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。與此同時(shí)，通過(guò)組內(nèi)互相聽(tīng)課,，包括同一年級(jí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短;跨年級(jí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);也組織聽(tīng)其它學(xué)科的,，取道于他們的新方法,，新理念。然后通過(guò)教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間進(jìn)行討論,。大家互相查缺補(bǔ)漏,，信息交換，經(jīng)驗(yàn)共享,。要求每周至少聽(tīng)一節(jié)課,。

第三、積極開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),。

本學(xué)期,，為了讓新教師快速成長(zhǎng)，壯大物理組的力量,，本組積極開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師,，通過(guò)“老帶青”,、“結(jié)對(duì)子”，發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用，指導(dǎo)新任教師或教學(xué)能力需要提升的教師，使其盡快適應(yīng)角色和環(huán)境的要實(shí)現(xiàn)共同提高的目的求,。防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無(wú)助的現(xiàn)象,。通過(guò)老教師的公開(kāi)課示范課，新教師的匯報(bào)課等方式,，促使新教師的教學(xué)水平得到了很大的提升,，帶動(dòng)了整個(gè)高一物理教學(xué)的發(fā)展。

三,、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課,。

每周至少聽(tīng)一節(jié)課，并認(rèn)真評(píng)課,。

四,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記至少1萬(wàn)字左右,。

五,、加強(qiáng)校本研修。

學(xué)期末應(yīng)撰寫(xiě)解題報(bào)告,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇四

高三下學(xué)期就是最關(guān)鍵的時(shí)刻了,，過(guò)完之后就是緊張的全國(guó)高考。這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)都十分重要,。作為一名教師,，制定一份教學(xué)計(jì)劃尤為關(guān)鍵。

備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)一致,，精誠(chéng)合作,。充分發(fā)揮集體的力量，使得備課組內(nèi)教學(xué),、教研工作目標(biāo)明確,，計(jì)劃詳細(xì)，有條不紊,。認(rèn)真鉆研新教材,，新課標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，把“教學(xué)六認(rèn)真”落到實(shí)處,。針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用分層教學(xué)的方法,，做到有所為,，有所不為,。貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”和蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”，積極探索“減負(fù)增效”的新思路,，新方法,。

依照區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表，結(jié)合本校的具體情況制定詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃,。做到計(jì)劃明確,，任務(wù)、責(zé)任到人,。

2,、明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

認(rèn)真鉆研新教材,，搜集,、整理,、研究近年來(lái)各地高考試卷。吃透教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，把握高考命題的新趨勢(shì),。充分利用課堂45分鐘時(shí)間，突出重點(diǎn),，提高教學(xué)效率,。

3、集體備課,。

集體備課活動(dòng)常態(tài)化,。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，集體討論,、研究教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。每周備課組活動(dòng)內(nèi)容明確，任務(wù)明確,。布置作業(yè),、練習(xí)統(tǒng)一。編制練習(xí)任務(wù)分工到人,，責(zé)任到人,。

4、提高課堂效率,，減負(fù)增效,。

積極探索“減負(fù)增效”的新思路，新方法,。研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。既要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,，又要有效地控制學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)活動(dòng),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。積極努力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn),，把先進(jìn)的、有效的,、科學(xué)的教學(xué)方法貫徹到日常教學(xué)中去,，不斷提高教學(xué)效果。

5,、不斷提高學(xué)生的思維能力,。

充分利用新教材，培養(yǎng)學(xué)生“探究”性學(xué)習(xí)能力,，邏輯思維能力,。吃透教材，又不局限于教材,。利用一切有效的資料,，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)反散思維能力,、創(chuàng)新思維能力和實(shí)用思維能力,。

基本要求及措施：

1、充分發(fā)揮備課組的集體力量,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)常性地進(jìn)行教學(xué)研究，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，嚴(yán)格做到復(fù)習(xí)進(jìn)度,、作業(yè)、練習(xí)“三統(tǒng)一”切實(shí)把握教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)真研究教材、考試大綱,，夯實(shí)基礎(chǔ),，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)。

3,、因材施教,，積極配合學(xué)校安排，扎實(shí)做好分層教學(xué),，認(rèn)真做好尖子生的培養(yǎng)和關(guān)鍵生的補(bǔ)差工作,，努力提高合格率和優(yōu)秀率,，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真研究“教法”、“學(xué)法”,，認(rèn)真收集高考信息,，努力提高教學(xué)效率，為在20_年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)做最后沖刺,。

5,、充分利用有關(guān)資料，科學(xué)合理選編作業(yè),，精練精講,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇五

本次的高二物理上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃主要包括了四個(gè)方面的內(nèi)容，有教材,、學(xué)生,、教法等分析同時(shí)還有教學(xué)要求等內(nèi)容。

一,、教材分析：

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1,，如果時(shí)間上允許,，再進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué),。選修3-1，共分為三章,，分別是第一章靜電場(chǎng),、第二章恒定電流、第三章磁場(chǎng),。靜電場(chǎng)是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,，它的核心是電場(chǎng)的概念及描述電場(chǎng)特性的物理量，全章共9節(jié)內(nèi)容,，從電荷,、電場(chǎng)的角度來(lái)研究電學(xué)中的基本知識(shí)。恒定電流為第二章內(nèi)容,，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識(shí),，主要包括歐姆定律，焦耳定律,，串,、并聯(lián)電路等。本章的知識(shí)要以靜電場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)作為基礎(chǔ),，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場(chǎng)的有關(guān)內(nèi)容,。最后一章為磁場(chǎng),，磁場(chǎng)和電場(chǎng)密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過(guò)對(duì)比可以對(duì)本章內(nèi)容起到良好的幫助,。

二,、學(xué)生分析：

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對(duì)少部分同學(xué)要提高要求,，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問(wèn)題,解決物理問(wèn)題的方法,，并提高能力。對(duì)于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三,、教法,、學(xué)法分析：

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取少講,、精練、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，加強(qiáng)物理綜合知識(shí)的分析和討論。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

四,、教學(xué)要求：

1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見(jiàn),、體會(huì)教材編寫(xiě)意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2,、要特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的階段性,，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對(duì)課堂例題與習(xí)題要精心篩選,，不要求全、求難,、求多,，要求精、求少,、求活,，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3,、加強(qiáng)教科研工作，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4,、教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇六

教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺(tái),，它對(duì)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用?，F(xiàn)將20____-20____學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào)如下。

1.在開(kāi)學(xué)初檢查教師的教案,、聽(tīng)課筆記和學(xué)生成績(jī)手冊(cè),，檢查備課組的計(jì)劃,，并進(jìn)行交流和點(diǎn)評(píng),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度，做好教研常規(guī)管理,。從學(xué)校和本組的實(shí)際情況出發(fā),，制定適合本學(xué)期工作重點(diǎn)的教研活動(dòng)。每次教研做到活動(dòng)有計(jì)劃,，內(nèi)容有準(zhǔn)備,，過(guò)程有記錄，杜絕教研活動(dòng)流于形式,。

3.加強(qiáng)集體備課,。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)制定好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,、各章節(jié)的主備教師,、單元考時(shí)間,。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，研究教材,、研究學(xué)生,、研究學(xué)情、探討教法,，突出授課重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班、平行班,、中美班等不同情況,，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案。

4.要求組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,，保證每位教師一個(gè)學(xué)期的組內(nèi)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不低于10節(jié),。備課組長(zhǎng)、年輕老師以及師傅等,，要爭(zhēng)取每周至少聽(tīng)一節(jié)課,。

1.精心設(shè)計(jì)教研組會(huì)內(nèi)容及方式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改,、教學(xué),、教學(xué)研究的最新理論。特別是對(duì)新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí),，為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ),。

2.積極鼓勵(lì)幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織教師到校內(nèi)外的聽(tīng)課,。計(jì)劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課,，提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力,。

3.安排2～3項(xiàng)主題教研活動(dòng),，計(jì)劃是：(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評(píng)卷分析專(zhuān)題講座、高三工作交流);(2)圍繞省級(jí)課題的研討;(3)開(kāi)展“課例研究”,，研討如何提升教學(xué)技能,。

4.指導(dǎo)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

1.我組上學(xué)年已結(jié)題的省級(jí)課題有：陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊?、謝聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力的校本課程的開(kāi)發(fā)研究》等課題還在的研究中,。

2.鼓勵(lì)教師申報(bào)新的省級(jí)課題,。

1.在積極向上,、追求卓越的氛圍中，我們物理教研組青年教師都比較努力,，他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真,、積極和團(tuán)隊(duì)精神。我們將通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫、帶外,，積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，例如參加教學(xué)比賽、開(kāi)觀摩課等活動(dòng)的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。

2.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué)，發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊(duì)精神,，共同為參賽及開(kāi)課的教師提供各方面支持,。

1.開(kāi)學(xué)初請(qǐng)張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo)、今年高考試題的分析等做專(zhuān)題講座,。請(qǐng)老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流,，為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備。集全組之力,，團(tuán)體備戰(zhàn)高考,，爭(zhēng)取今年高考再取得更好成績(jī)。

2.專(zhuān)門(mén)利用一些組會(huì)時(shí)間,，對(duì)高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究,。盡早對(duì)《考試說(shuō)明》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并請(qǐng)張安老師進(jìn)行解讀,。

3.組織全組老師共同研究今年高考試卷,，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去與各校展開(kāi)廣泛的交流,，掌握高考動(dòng)態(tài),，提高高三工作水平。

1.本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競(jìng)賽,，我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)參加競(jìng)賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,，必要時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容,，爭(zhēng)取競(jìng)賽工作取得成績(jī)。

2.近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績(jī),，我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項(xiàng)目,，指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,，繼續(xù)取得成績(jī)。

3.結(jié)合省級(jí)課題研究,，繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量,，努力開(kāi)發(fā)新的校本課程內(nèi)容，爭(zhēng)取讓不同特長(zhǎng),、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲,。

4.創(chuàng)新班、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作也已經(jīng)開(kāi)展多年了,，期間經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都不少,，對(duì)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升對(duì)進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作，提高學(xué)生的高考成績(jī),、讓更多的學(xué)生上大學(xué)有重要意義,。我們將在適當(dāng)時(shí)候利用教研組會(huì)，對(duì)這方面工作進(jìn)行研討,。

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。實(shí)驗(yàn)室兩位老師既有分工負(fù)責(zé)，又有合作互助,，保證實(shí)驗(yàn)室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助,。隨著省級(jí)課題研究的開(kāi)展、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損,，已經(jīng)對(duì)正常的教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生影響,。我們將積極利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W校反映實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際困難，爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的大力支持,，為改善實(shí)驗(yàn)室條件提供資金等方面的支持,。自制一些教具準(zhǔn)備參加評(píng)選。

2.做好教學(xué)資源的收集,、整理,、傳承。我們將繼續(xù)將各個(gè)年級(jí)的教學(xué)資料,、視頻,、課件等進(jìn)行整理，為今后各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作順利開(kāi)展提供支持,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇七

備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一,。團(tuán)結(jié)一致,，精誠(chéng)合作。充分發(fā)揮集體的力量，使得備課組內(nèi)教學(xué),、教研工作目標(biāo)明確,，計(jì)劃詳細(xì)，有條不紊,。認(rèn)真鉆研新教材,，新課標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，把“教學(xué)六認(rèn)真”落到實(shí)處,。針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用分層教學(xué)的方法,，做到有所為,，有所不為。貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”和蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”,，積極探索“減負(fù)增效”的新思路,，新方法。

1,、制定教學(xué)計(jì)劃

依照區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表,，結(jié)合本校的具體情況制定詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃。做到計(jì)劃明確,，任務(wù),、責(zé)任到人。

2,、明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

認(rèn)真鉆研新教材，搜集,、整理,、研究近年來(lái)各地高考試卷。吃透教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，把握高考命題的新趨勢(shì),。充分利用課堂45分鐘時(shí)間，突出重點(diǎn),，提高教學(xué)效率,。

3、集體備課

集體備課活動(dòng)常態(tài)化,。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,，集體討論、研究教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。每周備課組活動(dòng)內(nèi)容明確,，任務(wù)明確,。布置作業(yè),、練習(xí)統(tǒng)一。編制練習(xí)任務(wù)分工到人,，責(zé)任到人,。

4,、提高課堂效率，減負(fù)增效

積極探索“減負(fù)增效”的新思路,，新方法,。研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，提高學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。既要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，又要有效地控制學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)活動(dòng),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié),。積極努力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn),，把先進(jìn)的,、有效的、科學(xué)的教學(xué)方法貫徹到日常教學(xué)中去,，不斷提高教學(xué)效果,。

5、不斷提高學(xué)生的思維能力

充分利用新教材,，培養(yǎng)學(xué)生“探究”性學(xué)習(xí)能力,，邏輯思維能力。吃透教材,，又不局限于教材,。利用一切有效的資料，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)反散思維能力,、創(chuàng)新思維能力和實(shí)用思維能力。

基本要求及措施：

1,、充分發(fā)揮備課組的集體力量,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常性地進(jìn)行教學(xué)研究,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，嚴(yán)格做到復(fù)習(xí)進(jìn)度、作業(yè),、練習(xí)“三統(tǒng)一”切實(shí)把握教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)真研究教材、考試大綱,，夯實(shí)基礎(chǔ),，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)。

3,、因材施教,，積極配合學(xué)校安排，扎實(shí)做好分層教學(xué),，認(rèn)真做好尖子生的培養(yǎng)和關(guān)鍵生的補(bǔ)差工作,，努力提高合格率和優(yōu)秀率，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

4、認(rèn)真研究“教法”,、“學(xué)法”,，認(rèn)真收集高考信息，努力提高教學(xué)效率,，為在20_年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)做最后沖刺,。

5、充分利用有關(guān)資料,，科學(xué)合理選編作業(yè),，精練精講。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平。

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專(zhuān)題講座,，每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題,，提出自己的看法和見(jiàn)解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校和教學(xué)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊密?chē)@學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)和探討高效課堂,。

教學(xué)和教研相輔相成，配合科組工作,，提高備課組隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)力量,，提高年輕初三物理的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力把初三物理備課組建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀備組,。

二．工作要點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。制定好初三備課組教學(xué)進(jìn)度表,，分配集體備課內(nèi)容做到目標(biāo)明確,、具體,，措施有效。

2,、按照教學(xué)處要求,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保各備課組教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,，加強(qiáng)集體備課,，按科組分配準(zhǔn)備公開(kāi)課，組織聽(tīng)課評(píng)課,，反思等,。

3、立足高效課堂教學(xué),，開(kāi)展相關(guān)課題研究,，積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，積極關(guān)心佛山中考動(dòng)向,。

4．配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。

5．認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。

6,、研究考綱、考試說(shuō)明和課程標(biāo)準(zhǔn),。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的依據(jù),，組織學(xué)習(xí)20xx年版課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)習(xí)20xx年新教材,，解讀中考說(shuō)明和20xx年佛山中考試卷分析,。

7.開(kāi)展中考備考研究，做好初三第一學(xué)期的.教學(xué)工作,，為中考總復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。參與鎮(zhèn)、區(qū),、市教研室教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng),，研討提高教學(xué)的效率,。

8．積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思,，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng),。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十

物理組本期擬從以下方面開(kāi)展工作：

1、加強(qiáng)集體備課,，各年級(jí)要有準(zhǔn)備,，有主題，主講人,，有記載,。

2、組織校級(jí)公開(kāi)課和學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),，校級(jí)公開(kāi)課從第三周開(kāi)始,，沒(méi)課的老師盡量去聽(tīng)課，每周一名教研組長(zhǎng)和一名骨干教師上校級(jí)公開(kāi)課,。物理學(xué)科第6周上校公開(kāi)課。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn),、推門(mén)聽(tīng)課，高一年級(jí)：蔣xx副校長(zhǎng),，高二年級(jí)：楊xx副校長(zhǎng),。高三年級(jí)：宮xx校長(zhǎng)。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組教研會(huì),，參加物理組教研會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：宮xx校長(zhǎng)。

5,、積極推進(jìn)課程改革,。高一年級(jí)全面務(wù)實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法;高二年級(jí)逐步推行“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法，高三年級(jí)要研究20xx年四川省考試說(shuō)明,，和20xx年四川省高考題,，明確教學(xué)要點(diǎn)細(xì)則，把握復(fù)習(xí)方向,，完善考點(diǎn)知識(shí)細(xì)目表分析,，并對(duì)20xx年高考做出預(yù)測(cè)，形成書(shū)面材料,，本月27號(hào)上交教務(wù)處,。同時(shí)，高三教師要把二輪復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃寫(xiě)入教師手冊(cè),，做到科學(xué)安排,，務(wù)實(shí)高效,，確保“二診”前完成一輪復(fù)習(xí),。

6,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

針對(duì)本期高二會(huì)考有162人,、高三會(huì)考30多人補(bǔ)考的現(xiàn)狀,，務(wù)必繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)“教學(xué)事故界定辦法”細(xì)則,，并遵照?qǐng)?zhí)行,。

(2)青年教師，特別是教齡10年以下的教師務(wù)必要求寫(xiě)詳案,。

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量,，提倡課前要勤、課中要“懶”,、課后要精,。備課及作業(yè)要精選，課堂要精講,，課后要精練,、精批。在調(diào)動(dòng)學(xué)生方面多下功夫,，高一,、高二年級(jí)務(wù)必抓好平均分。

(4)安全時(shí)刻要提醒,，上課要清點(diǎn)人數(shù),，未到人員查明原因。實(shí)驗(yàn)課前要做好安全教育,。

(5)對(duì)出現(xiàn)教學(xué)事故,、教師業(yè)績(jī)(包括期末成績(jī)、各類(lèi)競(jìng)賽名次,、文章發(fā)表等),、學(xué)生評(píng)教等內(nèi)容納入績(jī)效考核之中。其中,，學(xué)生評(píng)教包括每月教學(xué)反饋,，如上課接聽(tīng)手機(jī)、遲到,、提前放學(xué),、自習(xí)課下班輔導(dǎo)次數(shù)等。

(6)今后課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)將提高，教研組安排課節(jié)時(shí),，將按照’能者多勞,多勞多得”原則進(jìn)行,。

(7)本期將從德、能,、績(jī)方面新確定一批區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,。

(8)每月檢查教案和聽(tīng)課本，青年教師務(wù)必認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，不能摘抄聽(tīng)課筆記,。

7、高一,、高二年級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)及學(xué)科校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月底競(jìng)賽),。

8、務(wù)必推進(jìn)教研課題,，圍繞教育,、教學(xué)中存在的.共性問(wèn)題展開(kāi)，形成原創(chuàng)性研究材料,。

9,、加強(qiáng)教學(xué)資料分類(lèi)整理。每人每期上傳2個(gè)本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)資源到校園網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)資料包中,。我組每月選1人上傳自己認(rèn)為的優(yōu)質(zhì)資料到資料包中,。

10、本期期中考試時(shí)間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下周四)上交教師手冊(cè),、教研組長(zhǎng)和骨干教師校級(jí)公開(kāi)課具體時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容登記表,、高三教師20xx屆高考預(yù)測(cè)相關(guān)資料，以及物理教研組工作計(jì)劃,。

11,、上傳資料安排：2月鐘xx負(fù)責(zé)、3月祝xx負(fù)責(zé),、4月張xx負(fù)責(zé),、5月吳xx負(fù)責(zé)6月李xx負(fù)責(zé)、7月賀xx負(fù)責(zé),。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十一

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是一些基本概念,，基本規(guī)律,，要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題，以及解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,，能對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作和分析,，從而提高實(shí)驗(yàn)水平,。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手動(dòng)腦和分析解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力,，使學(xué)生養(yǎng)成知覺(jué)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考問(wèn)題的技能,。爭(zhēng)取進(jìn)入全街道優(yōu)秀行列,。

通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，進(jìn)行科學(xué)和社會(huì)主義愛(ài)國(guó)教育,，辯證唯物主義的世界觀,，學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)，使學(xué)生更加健康活潑的成長(zhǎng),。

2,、過(guò)程與方法目標(biāo)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)的探究,，經(jīng)歷每一個(gè)知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程,，又經(jīng)歷情感體驗(yàn)的過(guò)程，使學(xué)生得到探究的體驗(yàn),、創(chuàng)新的嘗試,、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)的能力，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)的參與,，從學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn),。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮小組的作用，小組成員有明確的責(zé)任分工,，并進(jìn)行一幫一的互助性學(xué)習(xí),，并通過(guò)自主、獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)查,、收集和處理信息，表達(dá)與交流等活動(dòng),，獲得知識(shí),、技能、情感的發(fā)展,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。

以知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)主題教育活動(dòng)為依托,，通過(guò)主題教育活動(dòng)讓每位學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。在教學(xué)過(guò)程中要學(xué)生多自己親身經(jīng)歷，多參與學(xué)習(xí),，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，老師要正確評(píng)價(jià)學(xué)生，使他們體會(huì)到自己的價(jià)值,，從而形成正確的價(jià)值觀,。在物理教學(xué)中，要學(xué)生多體會(huì)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,，又應(yīng)用于實(shí)際,，反映在物理中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。要通過(guò)介紹我國(guó)的物理成就和社會(huì)主義建設(shè)的成就以及物理在社會(huì)主義建設(shè)中人作用,，激發(fā)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義思想感情，使學(xué)生逐步明確要為國(guó)家富強(qiáng),、人民富裕而努力學(xué)習(xí),。

二、學(xué)生基本情況分析：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

初二,、一班共有學(xué)生39人，其中男生19人,，女生20人,，學(xué)生來(lái)源于本學(xué)片。本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：

張勁松高新偉孫金城張釩張小慧張兆賢張悅楚文文等,。

中等生有：孫炯峰孫軍韓淑臻趙亞楠李秀華等。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：

王永超,、張立榮,、王志浩、劉美婷,、張麗麗等,。

初二、二班共有學(xué)生41人,，其中男生20人,，女生21人。

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：文進(jìn)勇王淑萍曹振興孫建琴?gòu)垜c孫雪婷。

中等生有：,、張洪祥董艷張晗王志敏曹永財(cái)孫小鳳曹健等,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：李文、張東軍,、王永芹,、張玉鳳等。

初二,、三班共有學(xué)生40人,，其中男生19人，女生21人,。

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國(guó)祥等,。

中等生有：曹少婷孫家秀趙亞倩趙成龍張江海徐亞萍張宗強(qiáng)等。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：張永琪,、李清華,、趙勇、張丹丹,。等,。

初二、四班共有學(xué)生45人,，其中男生24人,，女生21人。

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：高新鵬李勝男陳政政張春陽(yáng)張永來(lái)曹增輝,。

中等生有：曹孟健曹昭軍高新磊張文富李寶龍周洋張曉峰等,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：孫艷云、張瑤瑤,、王苗苗,、張志強(qiáng)。

1,、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),。

從新學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)干勁較大,，學(xué)習(xí)興趣較濃,，發(fā)展比較均勻，都有較強(qiáng)的求知*,，從小學(xué)的自然學(xué)習(xí)及生活學(xué)識(shí)中已獲得了一定的物理知識(shí),，本學(xué)期的教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使其掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，理論結(jié)合實(shí)際，以學(xué)為主,，學(xué)以致用,，加強(qiáng)學(xué)生從生活中獲得物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力。

2,、學(xué)生的能力發(fā)展水平：

大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，具備了一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，有較為明確的學(xué)習(xí)目的，本學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)電教手段,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn),、邏輯思維和實(shí)驗(yàn)操作能力，使學(xué)生能靈活自如的動(dòng)用所學(xué)知識(shí),，解釋生活中覺(jué)的物理現(xiàn)象,。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度：

學(xué)生已具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，本學(xué)期教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的*指導(dǎo),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生勤學(xué),、巧學(xué),、樂(lè)學(xué)、博學(xué),。

4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣：

物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，教學(xué)中應(yīng)注意觀察和實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮電教媒體的作用,，理論聯(lián)系實(shí)際，注重知識(shí)的理解和運(yùn)用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能知覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,。

5,、本學(xué)科的優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難生名單及情況分析：

初二年級(jí)的學(xué)生中，優(yōu)秀生約占學(xué)生總數(shù)的1/4,，這些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，知識(shí)掌握的扎實(shí),、牢固,，學(xué)習(xí)積極性高,。本學(xué)期的教學(xué)中，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，理論聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系生活中的物理知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立學(xué)好物理的信心和決心,，從而使學(xué)生對(duì)物理科的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開(kāi)端,。

中等生有：孫雪婷翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國(guó)祥高新鵬李勝男陳政政張春陽(yáng)張永來(lái)曹增輝等。

三,、教材分析：

1,、本學(xué)期講授的章節(jié)和篇目及單元?jiǎng)澐帧?/p>

1、本學(xué)期所教內(nèi)容的章節(jié)及篇目：

本學(xué)期物理教學(xué)的內(nèi)容是：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)全部?jī)?nèi)容,。

2,、基礎(chǔ)知識(shí)：本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括：

3、學(xué)生的基本技能和能力培養(yǎng)的內(nèi)容：

通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，實(shí)驗(yàn)操作能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，以及靈活運(yùn)用物理知識(shí)的能力，從而使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。

4,、思想教育內(nèi)容：

通達(dá)對(duì)物理科的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的,，聯(lián)系實(shí)際和辯證唯物主義的教育,，愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

5、本學(xué)期教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

難點(diǎn)是：電荷,、電流和電路,、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強(qiáng)弱,、探究串,、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。

四,、教學(xué)研究?jī)?nèi)容：

1,、本學(xué)期的重點(diǎn)為：繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，加大管理力度，牢固樹(shù)立質(zhì)量第一,、成績(jī)第一的理念,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，打造我校高效課堂品牌,，真正讓課堂活起來(lái),，動(dòng)起來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以教學(xué)為中心,，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量,、中考成績(jī)?yōu)橹髟劇?/p>

2,、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)效率,，建立和推廣以有效教學(xué)與自主互助雙項(xiàng)教學(xué)為內(nèi)涵的課題研究,，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和啟發(fā)式教學(xué)作為課堂教學(xué)的主要方法,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，全面實(shí)施學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工程,。

4、重視優(yōu)生培養(yǎng)和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,。

5,、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)見(jiàn)附表。

五,、教學(xué)措施,。

1、教師自身建設(shè)方面：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，大練教學(xué)基本功,，課堂教學(xué)落實(shí)三講三不講，重點(diǎn)環(huán)節(jié)要把握,，當(dāng)堂反饋,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，做到堂堂反饋,，節(jié)節(jié)落實(shí),。

2、研究學(xué)科教學(xué)大綱及教材,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，完善計(jì)劃,、上課、備課,、成績(jī)考核，認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩規(guī)范一意見(jiàn)》,。

3,、在作業(yè)布置方面，要落實(shí)三布置三不布置,，作業(yè)布置要體現(xiàn)探究性,、層次性和開(kāi)放性，做好優(yōu)生優(yōu)培和落后生轉(zhuǎn)化等方面的工作,。

4,、突出教研重點(diǎn)，完成教改專(zhuān)題的措施,。

5,、充分利用電化教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，并積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,。

6,、在平日的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，即時(shí)總結(jié)，勤于反思,，反思在教學(xué)過(guò)程中的得與失，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

7,、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)的新境界,，在教學(xué)方法上,，要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，激發(fā)學(xué)生求知欲。

8,、改善人際關(guān)系,，熱愛(ài)每一位學(xué)生，杜絕諷刺挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生,，建立朋友式的新型師生關(guān)系。

9,、樹(shù)立以人為本的管理理念,，建立民主平等的師生關(guān)系,，在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重，密切協(xié)作,，共同成長(zhǎng),。

10、狠抓單元過(guò)關(guān),，作好總結(jié),，把握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略,，查漏補(bǔ)缺,。

11、在平日教學(xué)過(guò)程中,，要增加學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)都成為學(xué)習(xí)的參與者,、合作者,。

12、改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法,，考核方法,，杜絕單純以考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，要從平日課堂表現(xiàn)等方面來(lái)實(shí)行多元化評(píng)價(jià),。

13,、推行和完善有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)互助型課堂。

一,、教材分析,。

九年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué)，要求學(xué)生有強(qiáng)的分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。學(xué)生剛開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng)，在學(xué)習(xí)上造成困難,。

另外,，初三的內(nèi)容多，還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),，時(shí)間緊,。所以，有些學(xué)生也會(huì)掉隊(duì),。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)生對(duì)物理的概念,，規(guī)律要有好的掌握,，要能熟練的操作物理實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力,。

2,、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式，對(duì)各種類(lèi)型的計(jì)算題目,，能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答;,。

3、爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

三、工作措施,。

1,、用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，性格特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，為自己的教學(xué)鋪平道路,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn),。我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處，既不拔高要求,，也不降底難度,。努力提高學(xué)生的興趣，使他們喜歡學(xué)習(xí)物理,。

3,、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革，用多種教學(xué)方法,，引起學(xué)生的興趣,。我還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),。放手學(xué)生,，讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,。嚴(yán)師出高徒，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自制力還很差,。我不會(huì)放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到讓每個(gè)學(xué)生課上都有收獲。杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話,，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情,。

5、做好培優(yōu)輔差工作,。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是學(xué)生的兩級(jí)分化嚴(yán)重,。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù)，制定符合實(shí)際的計(jì)劃,。讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差。通過(guò)抓兩頭,，促中間的方式,，提高物理的整體成績(jī)。

提高自己的教學(xué)水平,。

7,、做到及時(shí)反思和總結(jié)。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，人只有在反思和總結(jié)中,，才能不斷進(jìn)步。我努力做到每天反思教學(xué),，找出不足和成功之處,。寫(xiě)下來(lái)，做好記錄,。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,，讓自己的教學(xué)水平不斷提高。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容，分別介紹聲音,、光,、物態(tài)變化、電路四個(gè)方面的內(nèi)容,。教材改革以后,，目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。物理與社會(huì)怎息息相關(guān),，要使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。除了知識(shí)的傳授,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭(zhēng)平均分、優(yōu)良率,、及格率和各項(xiàng)排名都有所提高,。

二、教材分析,。

新教材主要是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,，尤其要求學(xué)生將知識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系，因?yàn)樾陆滩脑鎏砹艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),，就是“科學(xué),、技術(shù)、社會(huì)”,，目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理，理解物理并應(yīng)用物理,。而新教材不設(shè)習(xí)題,，也說(shuō)明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí),，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,，學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

三,、班級(jí)情況分析。

初二(2)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好,，但學(xué)生的理解能力不夠強(qiáng),，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍，回答問(wèn)題不夠積極,。

初二(1)班的學(xué)生上課紀(jì)律好,，且學(xué)生比較活躍，對(duì)新教材比較能適應(yīng),，但也欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

總的來(lái)講，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng),，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作,。

四、具體措施。

(一),、做好教育常規(guī)工作,。

1、認(rèn)真鉆研教材,、教參,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好第一堂課,，認(rèn)真批改作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，耐心給學(xué)生講解,。認(rèn)真做好備課,、上課、課后總結(jié)的工作,。

2,、積極參加教研活動(dòng)，吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,，多向他們提出問(wèn)題,，嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

3,、加強(qiáng)閱讀,，多些了解新聞、新科技,，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中與學(xué)生分享,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，嚴(yán)抓紀(jì)律，積極開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn),，也多些實(shí)驗(yàn)演示,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，令學(xué)生勇于討論,，多思考,，多觀察，多動(dòng)手,。

(二),、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

1,、新教材要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不多,，所以在課堂上對(duì)于知識(shí)的講解更著重于將知識(shí)用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中,。

2、將各知識(shí)點(diǎn)歸納,、總結(jié)和分析,，每講完一章書(shū)都進(jìn)行測(cè)試，讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容,。

3,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果,。

(三)、教學(xué)實(shí)驗(yàn),。

1,、課堂實(shí)驗(yàn)演示。

課前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具,，并先作實(shí)驗(yàn)演示,，看檢查實(shí)驗(yàn)的可行性，保證課堂上實(shí)驗(yàn)成功,。

2,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

課前將實(shí)驗(yàn)的要求同學(xué)生講清楚,，讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)的目的,，并順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、思考、和觀察等能力,。實(shí)驗(yàn)后檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)冊(cè),，看學(xué)生實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，看學(xué)生是否掌握了實(shí)驗(yàn)的方法和理解所學(xué)知識(shí),。

(四)、情感教育,。

教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行道德教育,、安全教育和環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系,，提高學(xué)生的思想高度。首先對(duì)學(xué)生的期望不能過(guò)高,，要理解學(xué)生的實(shí)際能力,，盡管老師對(duì)重的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽,，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)過(guò)關(guān)，但學(xué)生還是不回去消化,，因而造成成績(jī)的兩極,。要解除這種現(xiàn)象，應(yīng)從三個(gè)方面下手,，第一,、國(guó)家要重視初中物理教學(xué)條件的投入，創(chuàng)造良好的條件來(lái)配合教材的改革,，第二,、教師要針對(duì)教師的教，學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三,、輔助后進(jìn)生加強(qiáng)知識(shí)的鞏固,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)校工作計(jì)劃和楊校長(zhǎng)《狠抓常規(guī)，堅(jiān)持改革,，實(shí)現(xiàn)新跨越》為指導(dǎo),，深入領(lǐng)悟普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理課程的性質(zhì),，領(lǐng)會(huì)物理課程基本理念,，了解物理新課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過(guò)學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo),，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化,、規(guī)范化、具體化,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱,，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和考點(diǎn)要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整,，搞好高三的總復(fù)習(xí)工作,。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論及經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生全面素質(zhì),、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃與目標(biāo)要求,，使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步,，順利完成高中教學(xué)任務(wù)。

二,、目標(biāo)及任務(wù),。

1、實(shí)驗(yàn)班高110班喬陽(yáng)陽(yáng),、劉壯,、江俊儒,、鄭宏宇、孫松松物理成績(jī)達(dá)90分以上,。

2,、普通班高111班白明明、劉旭紅,、陳泳丹,，高112班王福源、李秀秀,、曹婷婷物理成績(jī)達(dá)80分以上,。

3、高考高110,、111,、112班力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。

4,、期末物理實(shí)驗(yàn)考查通過(guò)率達(dá)100％,。

5、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。講授新課前一定要讓學(xué)生先預(yù)習(xí),，找出自己疑惑的地方，并做好記錄,；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要鼓勵(lì)其超前學(xué)習(xí)，自主復(fù)習(xí),，充分挖掘他們主動(dòng)探索知識(shí)的潛力,。本學(xué)期力爭(zhēng)讓高110班100％的學(xué)生、高111,、112班80％的學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué),，及自主復(fù)習(xí)。

6,、周周清、月考實(shí)驗(yàn)班1―5名達(dá)95分以上,，6―10名達(dá)90分以上,，實(shí)驗(yàn)班均分達(dá)80分以上，普通班達(dá)70分以上,。

7,、嚴(yán)格貫徹導(dǎo)學(xué)稿自主課堂教學(xué)模式，深入汲取“先學(xué)后交,、精講點(diǎn)撥,、檢測(cè)拓展,、總結(jié)升華”十六字教學(xué)方針的精髓，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要效益,，爭(zhēng)取上出高質(zhì)量課。

8,、編出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿,。本學(xué)期仍嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好導(dǎo)學(xué)稿的編寫(xiě)工作，認(rèn)真研究課標(biāo),、考綱,，吃透教材，力求準(zhǔn)確把握好知識(shí)的深度,，設(shè)計(jì)出能引起學(xué)生共鳴的問(wèn)題,，多做題、做好題,，選出有典型性的精題,、好題。

9,、認(rèn)真及時(shí)地做好導(dǎo)學(xué)稿批改工作,，努力做到全批全改。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有針對(duì)性的做好培優(yōu)輔差工作。

10,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，每月聽(tīng)課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組老師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn),，努力將自己的教學(xué)風(fēng)格與我校自主課堂教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合起來(lái),，提高課堂的實(shí)效性。

11,、努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，多做題，做好題,，深入研究近3年來(lái)兄弟省市的高考題,，特別是寧夏新課改以來(lái)四年的高考題和全國(guó)新課標(biāo)試題，探索新課程改革下高考的方向,。

12,、注重教育理論的學(xué)習(xí)并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物,，并寫(xiě)好教學(xué)隨筆,。

13、努力改進(jìn)教研活動(dòng)的形式,，豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容,，做到教材教法專(zhuān)題化，教研活動(dòng)課題化,。通過(guò)每一次活動(dòng)解決幾個(gè)問(wèn)題,，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中使教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。

14,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)課的研討和教學(xué),，在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材的基礎(chǔ)上最大限度的開(kāi)設(shè)好實(shí)驗(yàn)課,，能做的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親手做,，不能做的看光盤(pán)或錄像。

15,、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫(xiě)好教學(xué)工作日記。

三,、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表,。

1、高三物理總復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段,。

2,、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時(shí)安排。

四,、復(fù)習(xí)策略,。

1、立足課本,，面向全體學(xué)生,，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),。全面,、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識(shí)點(diǎn),，重視基本概念,、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，要做到重點(diǎn)突出,、覆蓋面廣,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱,，仔細(xì)研究近幾年來(lái)的新課標(biāo)高考題,，準(zhǔn)確把握知識(shí)標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度,。

3,、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué),，落實(shí)好備,、講、批,、復(fù),、輔、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，做到精選,、精練、精講,、精評(píng),。

4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),，使之能夠靈活運(yùn)用基本知識(shí)分析和解決問(wèn)題，能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5,、關(guān)注高考信息,，隨時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，和學(xué)生多溝通,，及時(shí)進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,，學(xué)有所成,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十三

(內(nèi)容及時(shí)間安排)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)各類(lèi)課程改革的材料。

2.時(shí)間：周三晚上6：30——8：40,，兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí),、自學(xué)。圍繞課程改革與新教材等方面作輔導(dǎo)講座,，采用“參與式”,、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

3.要求：注重實(shí)效,，通過(guò)學(xué)習(xí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。

學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

(著重于備課形式,、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)布置與批改),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范》。

3,、作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案,，做好批改后的作業(yè)評(píng)講,、檢查訂正情況,。

4,、辦好物理組頁(yè)，組織教師設(shè)計(jì)教學(xué)典型案例,、提供學(xué)習(xí)材料,，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,，為光華師生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)提高我校物理組的知名度,。

學(xué)科課題研究,。

(名稱(chēng)、承擔(dān)者,、參與者及成果上報(bào)形式),。

1,、《在物理教學(xué)中滲透科技和生活問(wèn)題教育的策略研究》——?jiǎng)⒏８?、芮冬英?/p>

2,、《物理教學(xué)與辯證唯物主義教育相關(guān)問(wèn)題的研究》——潘良剛。

3,、《物理研究性學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)的相關(guān)研究》——孫彩鳳,。

要求：各課題組成員要嚴(yán)格按課題研究的程序定期開(kāi)展研究，做到臺(tái)賬資料齊全,。

教研公開(kāi)課,。

(執(zhí)教者、參加活動(dòng)者及時(shí)間),。

第3,、5周：許和平第3周：趙春梅第2周：王為華第6周：劉福根。

第4,、12周：劉東新第3周：李安中第5周：芮冬英第6周：潘良剛,。

第4,、12周張科第12周：高玉濤第3周：孫彩鳳。

要求：每一節(jié)教研公開(kāi)課,，備課組要集體備課,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問(wèn)題，課型形式力求多樣,，課后教研組,、備課組及時(shí)研討，分析得失,。

(結(jié)對(duì)老師與活動(dòng)要求),。

師徒結(jié)對(duì)情況：芮冬英——?jiǎng)|新劉福根——許和平潘良剛——張科。

要求：青年教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教育理論水平。中,、老教師要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，了解教學(xué)的一般結(jié)構(gòu)和基本模式,，掌握教學(xué)的方法,，提高教學(xué)能力。中,、老教師要經(jīng)常為青年教師開(kāi)設(shè)示范課,，每一位青年教師每周至少聽(tīng)指導(dǎo)老師一節(jié)課，本學(xué)期至少要開(kāi)兩節(jié)組內(nèi)匯報(bào)課,。

畢業(yè)班教學(xué),。

(基本措施)。

高中畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，要針對(duì)高考提前一個(gè)月和“3+2”新高考模式下的高考方向,、復(fù)習(xí)要求和復(fù)習(xí)方法進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)《高考說(shuō)明》,，研究上海,、廣東高考試卷的特點(diǎn)，理清思路,，明確高考方向,，多渠道收集高考信息，提高高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

課外興趣小組,。

(活動(dòng)組織者、實(shí)施目標(biāo)及安排),。

1,、高一：物理研究性學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)的相關(guān)研究小組(周寶貴,、高玉濤、孫彩鳳,、張科,、潘良剛)。

2,、高二：高中物理奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)小組(劉福根,、王為華、趙春梅,、許和平),。

3、各備課組本學(xué)期認(rèn)真組織一次學(xué)生物理競(jìng)賽活動(dòng),。

各備課組成員,。

高一：孫彩鳳、周寶貴,、高玉濤,、潘良剛、張科,。

高二：王為華,、劉福根,、許和平,、趙春梅。

高三：李安中,、芮冬英,、劉東新。

各備課組組長(zhǎng),。

高一：孫彩鳳,。

高二：王為華。

高三：李安中,。

物理組本期擬從以下方面開(kāi)展工作：

1,、加強(qiáng)集體備課，各年級(jí)要有準(zhǔn)備,，有主題,，主講人，有記載,。

2,、組織校級(jí)公開(kāi)課和學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，校級(jí)公開(kāi)課從第三周開(kāi)始,，沒(méi)課的老師盡量去聽(tīng)課,，每周一名教研組長(zhǎng)和一名骨干教師上校級(jí)公開(kāi)課,。物理學(xué)科第6周上校公開(kāi)課。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn),、推門(mén)聽(tīng)課，高一年級(jí)：蔣__副校長(zhǎng),，高二年級(jí)：楊__副校長(zhǎng),。高三年級(jí)：宮__校長(zhǎng)。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組教研會(huì),，參加物理組教研會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：宮__校長(zhǎng)。

5,、積極推進(jìn)課程改革,。高一年級(jí)全面務(wù)實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法;高二年級(jí)逐步推行“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法，高三年級(jí)要研究2017年四川省考試說(shuō)明,，和2017年四川省高考題,，明確教學(xué)要點(diǎn)細(xì)則，把握復(fù)習(xí)方向,，完善考點(diǎn)知識(shí)細(xì)目表分析,，并對(duì)2018年高考做出預(yù)測(cè)，形成書(shū)面材料,，本月27號(hào)上交教務(wù)處,。同時(shí)，高三教師要把二輪復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃寫(xiě)入教師手冊(cè),，做到科學(xué)安排,，務(wù)實(shí)高效，確?！岸\”前完成一輪復(fù)習(xí),。

6、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。

針對(duì)本期高二會(huì)考有162人,、高三會(huì)考30多人補(bǔ)考的現(xiàn)狀，務(wù)必繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)“教學(xué)事故界定辦法”細(xì)則,，并遵照?qǐng)?zhí)行。

(2)青年教師,，特別是教齡10年以下的教師務(wù)必要求寫(xiě)詳案,。

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量，提倡課前要勤、課中要“懶”,、課后要精,。備課及作業(yè)要精選，課堂要精講,，課后要精練,、精批。在調(diào)動(dòng)學(xué)生方面多下功夫,，高一,、高二年級(jí)務(wù)必抓好平均分。

(4)安全時(shí)刻要提醒,，上課要清點(diǎn)人數(shù),，未到人員查明原因。實(shí)驗(yàn)課前要做好安全教育,。

(5)對(duì)出現(xiàn)教學(xué)事故,、教師業(yè)績(jī)(包括期末成績(jī)、各類(lèi)競(jìng)賽名次,、文章發(fā)表等),、學(xué)生評(píng)教等內(nèi)容納入績(jī)效考核之中。其中,，學(xué)生評(píng)教包括每月教學(xué)反饋,，如上課接聽(tīng)手機(jī),、遲到,、提前放學(xué)、自習(xí)課下班輔導(dǎo)次數(shù)等,。

(6)今后課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)將提高,，教研組安排課節(jié)時(shí),，將按照’能者多勞,多勞多得”原則進(jìn)行,。

(7)本期將從德,、能、績(jī)方面新確定一批區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,。

(8)每月檢查教案和聽(tīng)課本,，青年教師務(wù)必認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，不能摘抄聽(tīng)課筆記,。

7,、高一、高二年級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)及學(xué)科校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月底競(jìng)賽),。

8,、務(wù)必推進(jìn)教研課題，圍繞教育,、教學(xué)中存在的共性問(wèn)題展開(kāi),，形成原創(chuàng)性研究材料,。

9、加強(qiáng)教學(xué)資料分類(lèi)整理,。每人每期上傳2個(gè)本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)資源到校園網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)資料包中,。我組每月選1人上傳自己認(rèn)為的優(yōu)質(zhì)資料到資料包中。

10,、本期期中考試時(shí)間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下周四)上交教師手冊(cè),、教研組長(zhǎng)和骨干教師校級(jí)公開(kāi)課具體時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容登記表,、高三教師2018屆高考預(yù)測(cè)相關(guān)資料，以及物理教研組工作計(jì)劃,。

11,、上傳資料安排：2月鐘__負(fù)責(zé)、3月祝__負(fù)責(zé),、4月張__負(fù)責(zé),、5月吳__負(fù)責(zé)6月李__負(fù)責(zé)、7月賀__負(fù)責(zé),。

具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、按物理教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

要上好課，首先是要備好課,。發(fā)揮備課組的力量,，在備課組中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，繼續(xù)積極開(kāi)展共同研究,，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)課程改革。

(1)備教材,。目前,，教學(xué)要求有較大的變化，所以在備課時(shí)要以教材和《學(xué)科教學(xué)基本要求》為指針,，做到教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,。

(2)備學(xué)生。我校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力一直在變化，所以要根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法,，盡量采用啟發(fā)式教學(xué),。目前我校實(shí)驗(yàn)條件比較差，在可能的范圍內(nèi),，用實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解,、掌握物理概念、物理規(guī)律,。

(3)備自己,。每個(gè)教師都有自己的長(zhǎng)處和不足，分析自己的特點(diǎn),，針對(duì)自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足,，使教學(xué)能力不斷提高,。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

我組目前的師資結(jié)構(gòu)比較特殊，高級(jí)教師有三名,，其中有區(qū)教學(xué)帶頭人一名,，要做好教學(xué)的示范作用。

1.鼓勵(lì)中青年教師聽(tīng)高年資教師的課,，主動(dòng)向高年資教師請(qǐng)教,，同時(shí)高年資教師也要熱情相助，同時(shí)在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學(xué)理念,，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。

2.加強(qiáng)對(duì)中青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀,、聽(tīng)課等學(xué)習(xí),，幫助中青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.教研組教研內(nèi)容要緊密結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)教學(xué)研究主題,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，本學(xué)期，我組的教研主題擬定為“用體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn),，提升物理教與學(xué)的核心素養(yǎng)”

三,、搞好等級(jí)考、合格考工作,。

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，要循序漸進(jìn)，逐步提高教學(xué)的深度和廣度,，積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷及高考考試說(shuō)明，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路,，精選習(xí)題,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

四,、做好新實(shí)驗(yàn)儀器的使用培訓(xùn)工作,。

dis裝置是二期課改中的重要一環(huán)，它的使用也體現(xiàn)了物理教學(xué)方法和手段的改變,。這學(xué)期起,，相關(guān)設(shè)備由華師大版逐漸改成了朗威版，技術(shù)性能有所提高,，但同時(shí)教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設(shè)備,，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

五,、做好常規(guī)工作,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),，注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中;全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、工作目標(biāo)：

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。

三：工作重點(diǎn)：

1,、自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率、

2,、開(kāi)展自然分材小專(zhuān)題研究,。

3、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

4,、組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比。

四,、主要工作：

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

1,、高三物理教師研究____年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績(jī)。

2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

1,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

2、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課20節(jié)，,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

3,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

1.實(shí)驗(yàn)室管理,。

本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室情況有了兩點(diǎn)變化：配備了專(zhuān)任實(shí)驗(yàn)員;試驗(yàn)設(shè)備有了明顯改善,。所以必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和管理。

教學(xué)：充分利用實(shí)驗(yàn)條件,，盡量多做實(shí)驗(yàn),，充分展示物理課程的特色和魅力。每個(gè)備課組要制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，并按規(guī)定計(jì)劃開(kāi)展實(shí)驗(yàn),。同時(shí)提高教師的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)意識(shí),，回歸物理學(xué)科的本源,。

管理：做好實(shí)驗(yàn)室的使用情況記錄，規(guī)范及時(shí)登記,。演示實(shí)驗(yàn)器材的借用與歸還要及時(shí)規(guī)范登記,。學(xué)生的記錄要認(rèn)真填寫(xiě)，分學(xué)期登記清晰完整,。做好器材的分類(lèi)匯總登記,，存放有規(guī)律，既有總賬,，又有明細(xì)帳,。器材的毀損與增補(bǔ)要有計(jì)劃，有材料,。登記管理要按實(shí)驗(yàn)管理的要求,，做好電子賬冊(cè)的登記管理。注意每種材料都要有電子檔案,。

2.課堂教學(xué)的管理,。

首先要認(rèn)真將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到位，備課本,，聽(tīng)課本的使用要規(guī)范,，足量。

對(duì)于集體備課要嚴(yán)格實(shí)施三步走：

第一步,，每個(gè)教師就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究,，有自己的思考和創(chuàng)新，特別是工作五年之內(nèi)的教師,。

第二步,，集中研討教學(xué)內(nèi)容，各抒己見(jiàn),，觀點(diǎn)碰撞,，然后形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，并由專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)學(xué)案的編寫(xiě)(同時(shí)有專(zhuān)人對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行電子化分類(lèi)整理歸檔,，形成一定的教學(xué)資料),。

第三步,，各位教師根據(jù)任課班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行正對(duì)性的局部改動(dòng)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格,。

做好對(duì)年輕教師的幫扶工作,，將教師指導(dǎo)工作具體化，真實(shí)化,，切實(shí)起到幫扶作用,。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校特點(diǎn)，特別重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試的研究工作,，主要做好以下幾個(gè)工作：

考點(diǎn)研究和學(xué)案的編寫(xiě)研究,，將學(xué)案校本化。列出詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并嚴(yán)格落實(shí),。做好兩類(lèi)人員的輔導(dǎo)：沖a學(xué)生和滅d工作。兩類(lèi)都要有具體的學(xué)案和計(jì)劃,，并落實(shí)到位,。

在今年的先進(jìn)教研組評(píng)選中，物理組未能入圍,，其中主要的原因就是我們的教科研成績(jī)明顯不足,，課題的質(zhì)量不高，論文的獲獎(jiǎng)與發(fā)表數(shù)量少,，層次低,。所以本學(xué)期要提高教師做教科研的意識(shí)和積極性，爭(zhēng)取能有一定的突破,。

開(kāi)足,，開(kāi)好教學(xué)研討課：針對(duì)以往的問(wèn)題，客觀條件限制,，每學(xué)期的開(kāi)課數(shù)量不足,，真正參與教師不多，評(píng)課流于形式等問(wèn)題,。本學(xué)期,，首先保證每位教師開(kāi)課一節(jié)，其次由學(xué)科帶頭人和骨干教師開(kāi)示范課一節(jié),。課題的選擇盡量選擇同課異構(gòu)模式,。開(kāi)課教師必修有規(guī)范的教案，并在開(kāi)課前,，與開(kāi)課總結(jié)與反思表發(fā)給每位教師一份,。

活動(dòng)結(jié)束后將：開(kāi)課總結(jié)與反思，教案合并裝訂交教研組長(zhǎng)歸并存檔。評(píng)課時(shí)本備課組進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng),，其他教師自由點(diǎn)評(píng),。另外填寫(xiě)。若其他教研活動(dòng)與學(xué)?；顒?dòng)沖突,，原則上由備課組長(zhǎng)指派兩位教師參加，其余教師繼續(xù)參加學(xué)校教研活動(dòng),。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十四

以物理課本為藍(lán)本,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以考試說(shuō)明為指導(dǎo),，教學(xué)中,，應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程中如何使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析,、探究,、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力,，把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué)的活動(dòng)中心放在使學(xué)生自我獲得知識(shí),，完善知識(shí),，彌補(bǔ)不足，以真正體現(xiàn)“知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,，使他們能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,，力爭(zhēng)中考實(shí)驗(yàn)操作考試合格率達(dá)90%以上。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，對(duì)各種類(lèi)型的習(xí)題，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答,。

3,、進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。

三,、教學(xué)措施,。

1、重視基礎(chǔ)：對(duì)物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實(shí)驗(yàn)操作,，要有全面細(xì)致的了解,。因此，認(rèn)真研究書(shū)本中出現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題,，是學(xué)習(xí)的第一步,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的'學(xué)習(xí),，盡量減少超過(guò)教學(xué)要求的繁難試題的無(wú)效練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當(dāng)拓寬,，促進(jìn)有意義學(xué)習(xí),。

2、聯(lián)系實(shí)際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象（如家用電器等）,，能利用生活中最常見(jiàn)的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，會(huì)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進(jìn)行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識(shí)的重要手段,，切忌就題論題,。能從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，是學(xué)好物理的必經(jīng)之路,。

3,、關(guān)注探究：在中考的各類(lèi)試題中，實(shí)驗(yàn)與探究題所占的比例既是的,，也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到頭疼的問(wèn)題,。對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的學(xué)習(xí)，應(yīng)以考試說(shuō)明所規(guī)定的基本要求為依據(jù),。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也應(yīng)得到足夠的重視。實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)包括:實(shí)驗(yàn)器材的選擇,、實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容,。

4、強(qiáng)化規(guī)范：規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提,。因此,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化解題規(guī)范化訓(xùn)練，明確方法、嚴(yán)格要求,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的規(guī)范訓(xùn)練,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法，注意問(wèn)題的開(kāi)放性;,。

（2）作圖應(yīng)嚴(yán)禁隨意性,、強(qiáng)化準(zhǔn)確與規(guī)范的訓(xùn)練;。

（3）注意書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范：簡(jiǎn)答題應(yīng)強(qiáng)化“有所依據(jù),、有所說(shuō)明,、簡(jiǎn)要結(jié)論”三步書(shū)寫(xiě);計(jì)算題中的重要步驟應(yīng)有簡(jiǎn)要的有助于解題的文字說(shuō)明。各種題型都有不同的書(shū)寫(xiě)要求和解題格式,，按規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)既有益于問(wèn)題的順利解決,，又能減少不必要的失誤，對(duì)自己形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的,。

四,、教學(xué)安排。

1,、八年級(jí)：上好新課,，做好期末復(fù)習(xí)。

2,、九年級(jí)：

三月至四月底完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí),。

五月上、中旬完成第二輪分塊復(fù)習(xí),。

五月下旬至六月上旬綜合復(fù)習(xí)迎接中考。

五,、其它工作：

1,、積極參加教科研的活動(dòng)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師討教先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，積極參加科研活動(dòng),，提高自己在科研活動(dòng)方面的能力。

2,、積累教學(xué)中的得與失,。有空時(shí)多寫(xiě)一些教學(xué)中的體會(huì)，注意積累教學(xué)工作中的得與失,，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

2、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體,，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,，教師在教學(xué)過(guò)程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣,。

5,、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十五

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，深入開(kāi)展探究性教學(xué)的研究,，培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)水平,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，為使物理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作進(jìn)一步完善,。本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下：

1.按學(xué)校計(jì)劃購(gòu)置儀器櫥,，以滿足新進(jìn)儀器的需要。

2.開(kāi)學(xué)初制定儀器,、材料購(gòu)置計(jì)劃,。按《初中理科儀器裝備標(biāo)準(zhǔn)》列出所缺儀器，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的購(gòu)置計(jì)劃,，以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

3.嚴(yán)格按《管理標(biāo)準(zhǔn)》完善有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理的各種資料,。

1.做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,，積極主動(dòng)與任課教師配合,，提前準(zhǔn)備好演示器材，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)順利完成,。

2.積極配合任課教師做好學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，與任課教師合理安排好學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。并在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前將所有的儀器都檢查一遍,，確保實(shí)驗(yàn)時(shí)正常使用,，不耽誤課上的時(shí)間。

3.對(duì)有些實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),。有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,、可見(jiàn)度較小，還有些演示實(shí)驗(yàn)上課做起來(lái)比較費(fèi)時(shí),，針對(duì)這種情況,，對(duì)這類(lèi)實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法加以改進(jìn)，力求達(dá)到較好的效果,。

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。儀器的使用要嚴(yán)格履行借用的歸還手續(xù),，進(jìn)行詳細(xì)記載,，對(duì)于損壞的要嚴(yán)格實(shí)行賠償制度。

2.提高儀器完好率和利用率,。對(duì)損壞的儀器能修理的及時(shí)修復(fù),，加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù),、修理,、以及日常的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的清潔,。

3.強(qiáng)化安全意識(shí),，確保實(shí)驗(yàn)室安全。對(duì)于一些用火,、用電的實(shí)驗(yàn),，要對(duì)學(xué)生嚴(yán)加管理。對(duì)線路定期檢查,，注意關(guān)好門(mén)窗,，做好防火、防盜工作,。

4.做好各類(lèi)臺(tái)帳的記錄工作,。.要建好實(shí)驗(yàn)室資料檔案，配備專(zhuān)門(mén)檔案櫥,，分類(lèi)存檔,，加強(qiáng)資料管理。

2.進(jìn)一步做好各種損壞儀器,，器材的修理工作,，自己動(dòng)手節(jié)約開(kāi)支，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)儀器和器材的完好率和利用率,，確保我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.地面、窗臺(tái),、實(shí)驗(yàn)桌面干凈,，無(wú)塵土。

2.窗簾潔凈,，不打結(jié),。

3.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥,，儀器柜內(nèi)無(wú)灰塵,、無(wú)斑點(diǎn)。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神,，扎實(shí)推進(jìn)小組合作教學(xué)模式的試驗(yàn)和研究，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，深入開(kāi)展教學(xué)有效性的研究,，圍繞學(xué)校、教研室工作的要求具體開(kāi)展備課組活動(dòng),。積極參與到探索“小組合作”課堂教學(xué)模式改革中,，提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1、初二年級(jí)是物理的開(kāi)始年級(jí),，第一學(xué)期也是非常重要的,，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，獲得必需的物理知識(shí)和技能,，感受,、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,。發(fā)展其探究意識(shí),，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,，建立自信,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

2,、在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高,。

三,、現(xiàn)狀分析：

本屆初二年級(jí)共有7個(gè)班,，上學(xué)期這個(gè)年級(jí)的總成績(jī)并不理想，學(xué)生總體基礎(chǔ)一般,，優(yōu)秀率不高,，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。故打好基礎(chǔ),，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取在通過(guò)提高教學(xué)的效率,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，成績(jī)進(jìn)一步提高,，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

四、具體措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)課的教案,，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。

2、詳細(xì)分析學(xué)生的情況,，編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案,、反饋、鞏固練習(xí),，提高課堂45分鐘的教學(xué)效率,。

3、發(fā)揮組員的聰明才智,，群策群力,，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材,，以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),。

4、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗(yàn),，探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式,。

5、加強(qiáng)聽(tīng)課教研活動(dòng),，教師間要互聽(tīng)互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué),。

6,、勤于教學(xué)反思,，加強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平。

7,、課后輔導(dǎo)要因材施教,，輔導(dǎo)對(duì)象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上，堅(jiān)持做好“抓兩頭,、促中間”的工作,，特別是對(duì)困難生要耐心解答其疑問(wèn)，點(diǎn)撥思路,，以便使困難生能夠完成作業(yè),，不斷進(jìn)步。

8,、加強(qiáng)課堂練習(xí),，及時(shí)反饋信息，改進(jìn)教學(xué),，學(xué)生練習(xí)要即時(shí)上交,、批改、評(píng)析,。

五,、進(jìn)度安排用主備分工：

第1——3周《引言》、《聲現(xiàn)象》任昌衛(wèi),。

第4——6周《物態(tài)變化》任昌衛(wèi)。

第7——10周《光現(xiàn)象》,、期中復(fù)習(xí)楊明庚,。

第11周期中復(fù)習(xí)及考試楊明庚。

第12——15周《光的折射透鏡》陳國(guó)慶,。

第15——18周《物體的運(yùn)動(dòng)》陳國(guó)慶,。

第19——20周期末復(fù)習(xí)任昌衛(wèi)。

六,、教研活動(dòng)安排：

除了參加市直安排的活動(dòng)外,，其它周次本組成員在初二年級(jí)辦公室參加備課組教研活動(dòng)，主要交流互聽(tīng)課的反反饋情況,、上周的教學(xué)反思,，討論下周的備課內(nèi)容。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十七

九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,。

二、教法概述,。

1,、抓好課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化,，如預(yù)習(xí)什么?如何預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)效果會(huì)如何?等一系列問(wèn)題都是自己課前要考慮的內(nèi)容,。

2、組織好課堂教學(xué),。

教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會(huì)了學(xué)生多少，將課堂民主化,，視課堂情境,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。

3,、備好課更要備好作業(yè),。

作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，節(jié)約學(xué)生的時(shí)間,，讓學(xué)生有時(shí)間放松。

4,、學(xué)習(xí)知識(shí),，重視應(yīng)用。

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,，是學(xué)生必備的物理能力能力,，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終。

三,、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,。

略

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

以中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要為指針,，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實(shí)踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺(tái)階,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、完成本學(xué)期第六章到第十章的教學(xué)任務(wù);,。

2、以學(xué)生為主體,，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，提高學(xué)生的知識(shí)水平及思想道德水平;培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事，使他們健康,、全面地發(fā)展,。

3、本學(xué)期還要進(jìn)取參加教學(xué)交流活動(dòng),，多從其他教師身上獲得經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以提高自我的教學(xué)水平,。

三,、具體措施：

1,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不一樣于過(guò)去的要求,，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2，注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事的培養(yǎng),。新教材不僅僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)本事,。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料,，做好有關(guān)的物理制作。

3,，講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維本事。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的資料科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過(guò)程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的本事,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣。

5，開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),，提高本事的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)光,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的本事，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。

6,，加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自我的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自我的學(xué)識(shí)范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽(tīng)課,，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng)，全期力爭(zhēng)聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上,，還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。

7，充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國(guó)人士,、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過(guò)程中,，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛(ài)科學(xué),、愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),。

八年級(jí)下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到十分吃力，如何把本學(xué)期的課程上好,，讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心,。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)分析情景制定了工作計(jì)劃。

一,、目標(biāo)要求：

1,。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)本事，自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,。更新教學(xué)觀念，鉆研教材教法,，拓寬學(xué)生視野,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

二、教材分析：

八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)電學(xué),、磁學(xué),，帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識(shí)。本冊(cè)共分五章,。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞,。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn),。本書(shū)在每章安排了很多的探究性實(shí)驗(yàn),，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

三,、學(xué)生情景分析;,。

物理是學(xué)生剛接觸的一門(mén)學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好,、思維靈活,、理解性強(qiáng)、自學(xué)本事強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好,。另一些學(xué)生在不一樣方面不一樣層次上有很大的差距,。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，不認(rèn)真做筆記,，課前沒(méi)預(yù)習(xí),，課后沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣,，這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)本事,、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高,。針對(duì)以上各種情景教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自我的成績(jī)。

四,、措施：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣就無(wú)法構(gòu)成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu),，久而久之學(xué)生就失去了信心。所以,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)起,，就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,。常言道“興趣是最好的教師”，有了興趣就能夠變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),。其中多做趣味的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事必須程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,，平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)增加幽默感，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。

3,、加大備課力度。備課備得好與否,，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí)。

4,、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問(wèn)題。

5,、想法解決計(jì)算題丟分大的問(wèn)題,。

6、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛(ài)科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

一,、基本情景分析：

本人所任教的班級(jí),，經(jīng)過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情景來(lái)看,，學(xué)生成績(jī)參差不齊，尖子生少,，學(xué)困生較多,，兩級(jí)分化較突出。上課時(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性不高,，需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改善，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事,。僅有在師生的共同努力下,，才能到達(dá)預(yù)期的目的。

二,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);不斷更新教師教育觀念,、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué),，找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,。

三、教改措施：

在新課程的指導(dǎo)下,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強(qiáng)與學(xué)生生活,、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué),，將學(xué)習(xí)資料與學(xué)習(xí)生活,，科學(xué),、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)與技能。

a,。初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，明白物理學(xué)不僅僅物理知識(shí),，并且還包科學(xué)的研究方法,，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

b,。具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具，能測(cè)量一些基本的物理量,。

c,。會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，明白簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法,，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)，簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

2,、過(guò)程和方法：

a。經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,，能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察本事。

b,。能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本事,。

c。經(jīng)過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,，能利用不一樣渠道收集信息，有初步的信息收集本事,。

d,。經(jīng)過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,，學(xué)習(xí)信息處理方法,，有初步的信息處理本事。

e,。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律,，嘗試應(yīng)用科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問(wèn)題,，有初步的分析概括本事。

f,。能書(shū)面或口頭表達(dá)自我的觀點(diǎn),，初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識(shí)，有初步的信息交流本事,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

a。能堅(jiān)持對(duì)自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對(duì)大自然有親近，熱愛(ài)和諧相處的情感,。

b,。具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

c,。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心,，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,，解決物理問(wèn)題的喜悅。

d,。養(yǎng)成實(shí)事求是,，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權(quán)威,，具有確定大眾傳媒是否貼合科學(xué)規(guī)律的初步意識(shí),。

e。有將自我的見(jiàn)解分開(kāi)與他人交流的愿望,，認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性,，有主動(dòng)與他人合作的精神，敢地提書(shū)與別人不一樣的見(jiàn)解,，也勇于放下或修正自我的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

f,。有將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的意識(shí),，有夢(mèng)想，有報(bào)護(hù),，熱愛(ài)祖國(guó),，有振興中華的使命和職責(zé)感。

五,、具體措施：

1,、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué),。

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取動(dòng)手、動(dòng)腦,、經(jīng)過(guò)有目的探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí),。

2,、幫忙學(xué)生盡快步入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

在教學(xué)過(guò)程中要幫忙學(xué)生自我進(jìn)行知識(shí)模式的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識(shí),，學(xué)生自我在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。

3,、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

由于物理學(xué)與生活,、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,，所以在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際,，進(jìn)取學(xué)生常見(jiàn)的事例,，盡可能采作圖片、投影,、錄像,、光盤(pán)、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇十九

1,、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù),、借出、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理,。

2、做好儀器的清理,、放置和造冊(cè)登記,，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚,。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位,。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲(chóng),、防揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記,，并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

5、對(duì)添置的儀器設(shè)備及時(shí)造冊(cè)登記,，對(duì)學(xué)校購(gòu)置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用,。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn),，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn),、布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

7,、堅(jiān)持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便,，

8、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的。

學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育,及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗,。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,，填寫(xiě)好各項(xiàng)報(bào)表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查,。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

總之,，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期來(lái)，我會(huì)積極,、主動(dòng),、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是學(xué)好物理的'前提條件。物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能,，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用,，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)：我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走：

第一步：加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn),，每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失,，這樣,，在教學(xué)中，教師可以充分利用實(shí)驗(yàn),，可以從視覺(jué)上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,，這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上,，為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，加強(qiáng)記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練,，所以在分組實(shí)驗(yàn)中,，以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生動(dòng)手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生的觀察能力,、創(chuàng)新意識(shí)等的培養(yǎng),，實(shí)驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中,。

第三步：加強(qiáng)課外活動(dòng)和對(duì)比實(shí)驗(yàn),。掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能，這是目的之一,，讓學(xué)生對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果,，所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作，而且學(xué)會(huì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)這三步的培養(yǎng),，初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀,。另外,，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動(dòng)者,、先行者，物理與日常生活息息相關(guān),，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問(wèn)題是日益嚴(yán)峻的問(wèn)題,，在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

總之,，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、各種能力,、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著非常重要的作用,。

學(xué)校物理組工作計(jì)劃篇二十

在新的物理課程理念中倡導(dǎo)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"，要樹(shù)立"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,，注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué),，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué),，不要注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才,。

二,、學(xué)情分析。

八年級(jí)五個(gè)班,，八(1)、八(2)班基礎(chǔ)較好,，思維靈活,、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng),，能按照教師的要求完成任務(wù),，成績(jī)較好。八(3),、八(4),、八(5)班相對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱，相當(dāng)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，不認(rèn)真做筆記，課前沒(méi)預(yù)習(xí),，課后沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí),，結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣，這方面男同學(xué)較多,，而女學(xué)生學(xué)習(xí)方法上不正確,，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,，雖然平均分較高,，但兩極分化比較明顯，學(xué)困生較多,。針對(duì)以上各種情況,，本學(xué)期主要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，提高自己的成績(jī),。

三、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,。

總目標(biāo)：

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,，結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。

三維目標(biāo)：

1,、知識(shí)與技能,。

a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容,，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,。

b、初步認(rèn)識(shí)聲光電等自然現(xiàn)常見(jiàn)的現(xiàn)象,，了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,。

c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法,，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

2、過(guò)程和方法：

a,、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,，能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力,。

b,、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

c,、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，能利用不同渠道收集信息,，有初步的信息收集能力,。

d、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

a、能保持對(duì)自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對(duì)大自然有親近,，熱愛(ài)和諧相處的情感。

b,、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,，樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c,、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,，解決物理問(wèn)題的喜悅,。