心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

假期讀書心得體會篇一

假期讀書心得要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的假期讀書心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【假期讀書心得通用10篇】，供你選擇借鑒。

有一句名言是這樣說的你不能增加生命的長度,，但你可以改變生命的寬度,，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度,，不知不覺中,，讀書使我的生命變寬變深。我對讀書的理解和這句名言差不多,，我認(rèn)為讀書能給我?guī)砜鞓贰?/p>

《草房子》是我最喜歡的書之一,，這本書里寫一個叫桑桑的小孩在油麻地小學(xué)的故事……,。

桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑,，記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來撈魚，最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包,。

文中寫了他的朋友紙?jiān)?、禿鶴還有死黨阿恕。先說紙?jiān)?，她是個文靜的女孩,，但是她十分可憐，從小到大都是和外婆生活在一起,，最后她外婆也不幸去世了,，紙?jiān)路浅碾y過。

說到了禿鶴還有死黨阿恕,，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,，一起把禿鶴的帽子掛到國旗桿上，讓他拿不到帽子,，最后,，桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的耳朵，半夜三跟的到禿鶴家道歉,。

后來桑桑生病了,，他以為自己要死了，桑桑求父親帶他去打獵,，但醫(yī)生卻說是個小病,，不會死的他才松了一口氣。

這一本書都記載這他們童年時的快樂,，多么有趣,、天真的小孩啊!就好像我,。小時候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一對衣架,。

有一天我無聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹,，上面落下了一片綠葉，“啊!完了,，完了!”我知道有大事要發(fā)生了,，就溜之大吉，很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,，怒氣沖沖的向我跑來,，很快我就被追上了，手兩下,，我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,，當(dāng)時我一直心想“不就是一片小葉子么，用的打么!”

想想當(dāng)年的我和桑桑差不多一樣天真,，一樣好笑,。

寒假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,，我感受頗深,。一直以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè),?？墒请S著時代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多,，家長對教師的要求也是越來越高,，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),，對生活充滿信心,，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系,。這樣才能生活的簡單而充實(shí),。

抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩,，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加,，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧,，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中,，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法,，順應(yīng)自然,，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠,，似乎只有100分才能算優(yōu)秀,。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真,，一旦被老師抓住,，馬上就會被批評一頓;下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架,。其實(shí)冷靜下來,，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘,，誰能保證什么小動作也不做,。只要學(xué)生改正過來就行了?！昂芏鄷r候,，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要,?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中,，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù),。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存,，在摩擦中成長,，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中,，我們教師不必代勞,。

教師經(jīng)常也會抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學(xué)習(xí)?家長怎么也不管管?其實(shí)，冷靜想想,，可能是我們教師有些小題大做了,，上課思想開小差，我們提醒一下就行了;和同學(xué)鬧矛盾,，告訴他們要友好相處,，不能太沖動。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。有的同學(xué)作業(yè)沒做齊,，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成,。有的同學(xué)考試沒考好,，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢樱簿湍撬?，他已?jīng)盡力了,。當(dāng)面對學(xué)生的問題時，我們教師要試著相信自己的學(xué)生,，試著控制自己的情緒,，這樣一來，不但問題能迎刃而解,，師生雙方都學(xué)會了好多道理,。

有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了,。畢竟沒有不犯錯的孩子,，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，我們沒必要嚴(yán)加管教,，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生,，對學(xué)生要多加鼓勵,，少些批評，鼓勵他們,。

每個孩子成長階段的需要不盡相同,，懵懂無知的時候要知道灌輸引導(dǎo);漸漸長大些便要放手;等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底,，愛是講層次的,。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法,，對癥下藥,，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生,，去感受學(xué)生,。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。如果用心,，是可以教給學(xué)生很多東西的,，不僅僅是學(xué)科知識!學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人,，對社會有貢獻(xiàn)的人意義更大一些!我們給學(xué)生希望,，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢，還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望,，希望會越來越多,，你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,，你笑它也笑;你哭,，它也哭?！安灰晕锵?，不以己悲”，時時注意,，保持快樂的心情,，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!

活著,，看似很簡單,，可有時卻很難。尤其是在讀過余華的《活著》后,，才深刻的體會到活著所代表的含義,。

《活著》講述了名叫福貴的一個老人的一生，他年少時是一個少爺,，卻因?yàn)楹觅€丟失了一切,。終于結(jié)婚，但是婚后面臨的貧困不可想象,，更大的問題是他的父母，親人,、媳婦,、孩子相繼去世，最終只留下他一個人,，還有一頭牛,。故事極為悲慘，幾度讓人落淚,，這是一個人的一生,，但同樣是那個時代人所經(jīng)歷一切的縮影。

故事最后讓人深思：一個人活著,，只要活著,，是不是就代表沒有絕望?人，或許是為了活著本身而活著,，而不是為了其他事物而活著,。《活著》這本書讓我見證了那個年代，見證了真正的貧苦與無奈,，但同時也讓人思考,，如果福貴開始沒有進(jìn)入賭場，也許一切的悲劇就不會開始,。那是不是代表,，有時候，人不可以走錯一步路,，一步錯,，從此再也沒有了回轉(zhuǎn)的余地。

活著,，究竟是為什么?這個問題現(xiàn)代人也值得思考。不同的時代,，不同的角度,，或許會有不同的答案。

從1993年到2007年,，余華在不斷的自序中完整著自己,。1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來，跨越了時間的障礙,，頑強(qiáng)地活著,。

我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視，而是站在福貴一家人的茅屋里,，和他們一起笑,，一起哭。這是很奇妙的視角,，你清醒地知道自己是誰,，但在閱讀的每個瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在2007年的自序中所言,，當(dāng)他以旁觀者的視角來寫這個故事的時候,，困難重重，可是當(dāng)有一天突然以第一人稱來寫這個故事的時候,，突然順暢無礙,。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個奇特的隱喻,，這個故事必須讓我們進(jìn)入,、替代。

福貴的一生絕不是他自己的一生,，《活著》是每個人活著的象征,。盡管我們可能沒有福貴的苦痛,、沒有福貴的歡樂，但是,，每個人只要活著,，就必然要經(jīng)歷他(她)自己的悲歡。

徐福貴的前半生可以說是自己造的,，本來是地主家的少爺,，賭嫖俱全，傾家蕩產(chǎn),?？墒菑臄〖抑蟮拿恳徊?，似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌,。福貴的后半生可以說真是無奈。去給母親請郎中時被抓了壯丁,，后來又經(jīng)歷三反五反,，大躍進(jìn)的窮困難捱。兒子死于人禍,，妻子死于疾病,，女兒難產(chǎn)殞命，女婿事故身亡,，的孫子也意外送命,。

在死亡面前，人的渺小無助就像福貴面對醫(yī)院那個小房子時的恐懼和無奈,，這就是命運(yùn),，或者說叫宿命。在這樣龐大的力量面前,，人是微不足道的,。但是，福貴仍然要樂樂呵呵地活下去,。余華說：“人是為活著本身而活著的,，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。

福貴和老牛相依為命,，一樣黝黑,，一樣衰老，但是,，老人依然用“粗啞卻令人感動的嗓音”唱著歌謠,，自鳴得意。故事的開篇,，老人吆喝著“二喜,、有慶不要偷懶,，家珍、鳳霞耕得好,，苦根也行啊,。”老人這時候“黝黑的臉在陽光里笑得十分生動,，臉上的皺紋歡樂地游動著”,，這時我們尚不知情。到了故事結(jié)尾的時候,，當(dāng)老人再數(shù)出這一個個名字的時候,，悲喜在那一刻洶涌而來，不可斷絕,。

余華說：“生活是屬于每個人自己的感受,，不屬于任何別人的看法?！备ＹF的一生抑或每個人的一生,，是窄如手掌，還是寬若大地,，冷暖自知,，無人得曉。

最近,，利用空閑時間我讀了《給教師的一百條新建議》,，收獲不小。

《給教師的一百條新建議》中提到了學(xué)會贊美,，賞識,。這不禁使我想到：贊美和賞識他人體現(xiàn)了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷地提升和完善著自己的人格;贊美他人體現(xiàn)了一種美德。

教育中,，總有這樣一些畫面,，學(xué)生的頑皮淘氣，教師寬容笑對,，節(jié)之有法;總有這樣一些畫面,，學(xué)生貪玩懶散，教師堅(jiān)持笑對,，培養(yǎng)習(xí)慣;總有這樣一些畫面,，學(xué)生心靈受傷，教師真誠笑對,，平等交流,，撫平創(chuàng)傷，點(diǎn)燃信心,，托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動,，讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美!

我們的學(xué)生年齡雖小,，內(nèi)心卻也是豐富、敏感的,。他們更需要教師的贊美,，需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美賞識，愿學(xué)生在教師們的贊美和賞識中長大,，愿老師們在贊美之中成熟,、優(yōu)秀。

讀著鄭杰的這一百條新建議,，我對自己的這一職業(yè)有了更新的認(rèn)識,，“完整的人”、“稱職的員工”,、“理性的教育者”,、“自由職業(yè)”教師職業(yè)的這四重境界也將會是我求索路上不停的追求。

為了更好地提升自身的素質(zhì),，在我這個寒假,，我利用假期多讀好書，寫出心得,。希望通過讀書能有所得、有所收獲,、有所感悟,，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,，找到屬于自己的“黃金屋”,。在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》,。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面,。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束,。外祖父開了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇,，貪婪,，專橫，殘暴,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人,。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺,。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個舅舅也是粗野,，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇,。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,，也有溫暖與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活,。外祖母慈祥善良,，聰明能干，熱愛生活,，對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方,，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,，正直和充滿愛心的人,。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,。愛豐富了他,，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂,，玩弄,，不為做不幸的人而羞愧??正是從這個足跡里，走出來了一個文學(xué)巨人,，世界因他而增輝,。《童年》,，也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶,。

讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),，獲得珍貴的精神食糧,，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空,，清新，明凈,，一片蔚藍(lán),。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

暑假期間,，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,，我感受頗深。一直以來,，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時代的發(fā)展,，獨(dú)生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高,，這就無形之中給我們教師帶來壓力,。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心,，對工作有較好的滿意度,，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡單而充實(shí),。

抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅,，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加,，從而產(chǎn)生更多的不快,。教育是一種智慧,，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中,，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法,，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師,，學(xué)生考了96分還是不夠,，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績,。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真,，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓;下課跟同學(xué)有些小摩擦,，又被認(rèn)為是打架,。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想,，一堂課40分鐘,，誰能保證什么小動作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了,?！昂芏鄷r候，學(xué)生之間的小摩擦,，也不那么緊要,。”這正如自然萬物的生長一樣,，在摩擦的過程中,，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù)。因此,，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存,，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程,，而在此過程中,，我們教師不必代勞。

教師個人讀書心得體會5篇教師個人讀書心得體會5篇我們教師經(jīng)常也會抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學(xué)習(xí)?家長怎么也不管管?其實(shí),，冷靜想想,，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差,，我們提醒一下就行了;和同學(xué)鬧矛盾,，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。有的同學(xué)作業(yè)沒做齊,，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了,，也只是偶爾沒有完成,。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢?，也就那水平,，他已?jīng)盡力了。當(dāng)面對學(xué)生的問題時,，我們教師要試著相信自己的學(xué)生,，試著控制自己的情緒，這樣一來,，不但問題能迎刃而解,，師生雙方都學(xué)會了好多道理,。

有的事情,，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子,，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教,，另眼看待,，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對學(xué)生要多加鼓勵,，少些批評,，鼓勵他們。

每個孩子成長階段的需要不盡相同,，懵懂無知的時候要知道灌輸引導(dǎo);漸漸長大些便要放手;等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵,。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的,。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法,，對癥下藥,，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生,，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富,。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識!學(xué)生成不了博士不要緊,，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人意義更大一些!我們給學(xué)生希望,，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢,，還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望,，希望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,，你笑它也笑;你哭，它也哭,?！安灰晕锵玻灰约罕?，時時注意,，保持快樂的心情,，做個陽光老師,。用一顆寬容的心對待每一個孩子!

讀書是一件莫大的樂事,，也是一種學(xué)習(xí)的過程,，

一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生,，一段人生折射整個世界,。書，在我的生活中是必不可少的,，我的生活離開了書,，就像鳥兒失去了能幫忙它飛向藍(lán)天的翅膀。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒有了書的人生就像空心的竹子，空洞無物,。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,，是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書,，它就是甜的,，而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財(cái)富”,，一點(diǎn)一滴積累,，你就會發(fā)現(xiàn)自我是世上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù),，曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,，并且要勇于正視自我;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師,，教會我們許多道理,。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,，書把你心中的煩惱全部趕走,，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無邊的書海里;當(dāng)你對前方的路感到迷茫時,，書搖身化作一盞明燈,，為你照亮前路;當(dāng)你情緒愉快時，書會讓你發(fā)現(xiàn)世界,、生活是如此的完美,，并讓你感到生活之愜意與舒服。

書是燈,，為你照亮了前方的路;書是風(fēng),，為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)橛辛藭呐惆?，人生才更加精?

為了更好地提升自身的素質(zhì),，在我這個寒假，我利用假期多讀好書,，寫出心得。希望通過讀書能有所得,、有所收獲,、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,，找到屬于自己的“黃金屋”,。在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》,。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面,。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束,。外祖父開了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪,，專橫,，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人,。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺,。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個舅舅也是粗野,，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇,。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,，聰明能干,，熱愛生活，對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷,。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,，她對阿廖沙的影響,，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方,，是她那對世界無私的愛豐富了我,，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，正直和充滿愛心的人,。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂,，玩弄,，不為做不幸的人而羞愧??正是從這個足跡里，走出來了一個文學(xué)巨人,，世界因他而增輝,。《童年》,，也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶,。

讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),，獲得珍貴的精神食糧,，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格,。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空,，清新,，明凈，一片蔚藍(lán),。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣,。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我,，一下子來看詩集,，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味,。

翻開書,，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,，從小到長大,，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,，童真,，自然著稱。從《繁星》中“童年呵,，是夢中的真,，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑,?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢,，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),，一去便是多年,，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見面,，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想,，那么她就會變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親,，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷,，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,，的確，世上只有媽媽好,，母愛的愛是最偉大,，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,，給了我萬千的感慨,。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,，能夠感人至深,，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美,，那么引人入勝,，那么富有童趣。但,，她那深深的母愛,，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,，它是世界上任何一種愛,，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,，通過冰心我讀懂了母愛,。

此時的我，心潮澎湃,，無法平靜,，萬千感受，無法溢于言表,。

此詩集中,，冰心以母愛,、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確,，當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,，同時她贊譽(yù)母愛,，她愛大自然的一切。

冰心的詩句,，是那樣簡樸,，但是每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽(yù),。從冰心的詩句中,，我悟道：一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,，她(他)過得會安逸舒適,。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的,。

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句,，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界,。”告訴我們小草雖然渺小,，但世界卻需要你的點(diǎn)綴,。又一句“青年人，珍重的描寫罷,，時間正翻著書頁,，請你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的,，在時間的書上寫下你的成績與輝煌,。總之,，在冰心的詩句中,，我們總能學(xué)到很多,。

讀這些小詩，似乎很親切,，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句,，帶著一絲溫柔的憂悠,，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云,，白衣如雪,。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,，滿含了詩人對生活的熱愛,，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

假期讀書心得體會篇二

近幾年,，人們的生活節(jié)奏越來越快,，每天都在匆匆忙忙地奔波，很少有時間去讀一本正經(jīng)的書了,。而這個假期,，我決定利用寶貴的時間，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,。通過閱讀,，我不僅擴(kuò)增了知識面，提高了思維能力,，還獲取了對生活更準(zhǔn)確的判斷和更廣闊的視野,。下面，我將分享我的假期讀書心得體會,，特別是在閱讀電子書及制作PPT的過程中所獲得的收獲,。

第一段：為什么選擇這個主題。

在我看來,，假期不只是玩樂的時光,，也是培養(yǎng)習(xí)慣的最好時期。因此,，我毅然決然地選擇了閱讀這項(xiàng)最重要的好習(xí)慣來充實(shí)我的假期,。當(dāng)然，在眾多的閱讀方式中,，我選擇了電子書,。由于電子書可以便捷地存儲和傳遞資料，所以在我購買了一款Kindle電子書后,，我迅速地下單購買了一堆精選的電子書,，并開始了我的閱讀之旅,。

第二段：讀書體驗(yàn)。

對于一個喜歡閱讀的人來說,，電子書的便利是毋庸置疑的,。我可以帶著Kindle在公交車、地鐵上隨時隨地地看書,，絲毫不受時間和空間的限制,。同時，Kindle的護(hù)眼屏幕,，可以保護(hù)我的眼睛不受過度的累贅,。此外，閱讀電子書還可以通過便捷的字典功能,，學(xué)習(xí)生詞和詞組,，更進(jìn)一步的擴(kuò)展了自己的知識面。

第三段：制作PPT的體驗(yàn),。

在我看來,，閱讀不只是為了個人的興趣，也可以將所獲取的知識,，進(jìn)行二次創(chuàng)造和傳播,。因此，在閱讀電子書的過程中,，我也學(xué)習(xí)了如何快速制作PPT的技巧和方法,。我把電子書中的知識內(nèi)容進(jìn)行了精簡、提煉,，將其融合到了PPT當(dāng)中,。通過PPT的形式，我將知識點(diǎn)進(jìn)行了更加直觀的展示,，并用豐富的圖片和文字加以注釋,，讓讀者更容易理解，更容易消化,。

假期閱讀對我來說不僅意味著增長知識,，更是鍛煉思維的過程。在我的閱讀過程中,，我不僅對各個領(lǐng)域有了更深入的了解,，而且我也逐漸提升了自己的思維水平。通過對不同知識領(lǐng)域的閱讀,，我能夠更加深入的了解某些領(lǐng)域中的專業(yè)術(shù)語,、概念和思維模式。同時，通過PPT的制作,，我也習(xí)慣了分享自己的思考和生活經(jīng)驗(yàn)，從而提高我的表達(dá)能力和交流能力,。

第五段：結(jié)尾感悟,。

假期是一段寶貴的時光，能夠收獲自己想要的成果,，才能讓時間更加的充實(shí)和有意義,。在這個假期，我逐漸養(yǎng)成了閱讀和分享的好習(xí)慣,，深深感受到了知識帶給我的強(qiáng)大驅(qū)動力,。在未來的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我將始終堅(jiān)持這個好習(xí)慣,，不斷學(xué)習(xí)和提高自己,。個人的成長也將會對環(huán)境和社會起到積極的影響。（1200字）,。

假期讀書心得體會篇三

假期里閑著沒事的時候也喜歡看看書,，今年正愁看什么的時候，接到了學(xué)校的通知,，要舉行假期閱讀活動,，并提供了一些好書供大家讀，于是,，我便選擇了其中一本買來看看,。剛開始不知道看哪本，后來看到書名《發(fā)現(xiàn)教師成長密碼》,，我頓時有了興趣,，想想自己還出于剛?cè)肼氹A段還是讀一些對自己快速成長幫助比較大的書。在網(wǎng)上搜了搜評價,，覺得還不錯,，就買了回來。

拿到書的那一刻,，我知道,，這一定是我喜歡的一類書籍。包裝用的是淺淺的藍(lán)色,，而且都是一篇篇短小精悍的文章,，都是我的所愛。書皮上的一句話吸引了我：“一位草根名師的成長箴言一份教育幸福的完整解決方案”,，我必須承認(rèn),，我也想當(dāng)一位幸福的教師，一位普通的草根教師,。

細(xì)細(xì)地品味這本書,，他給我?guī)砹嗽S多新鮮的感受,。有對某個字的獨(dú)特解釋，比如：“亙古未有”的“亙”,，他是這樣解釋的——上面一橫是天,，下面一橫是地，人生天地間,，只有擁抱陽光,，才會成為永遠(yuǎn)。大學(xué)時候,，專修文字學(xué)的我竟然找不出這解釋的破綻,。還有一些經(jīng)典的很有哲理的語言，比如：“一個能洗好馬桶的人,，不會洗一輩子馬桶,。”“生命就是從雞到鷹的泅渡,?！薄敖┗哪Ｊ绞墙處熤腔鄣呐,！薄鞍l(fā)現(xiàn)問題就是發(fā)現(xiàn)發(fā)展空間,。”……遇到這些語句時我都會停下來認(rèn)真品味其中的韻味,。

有一句話讓我印象深刻——“學(xué)會用文化化妝”,。我想，跟女人談化妝一定就是討論用什么樣的化妝品,，經(jīng)過哪些洗臉步驟,，再按照什么順序涂到臉上?？墒?，這里卻說到用文化化妝，我是第一次聽到這個詞語,。這句話是在“美麗指數(shù)最大化定律”這篇文章中提到的,，講了那么多，其實(shí)說白了還是讀書好,，要多讀書,，但是卻用另外一種說法表達(dá)了出來。讓我最受用的還是其中的一小段話：

“文化化妝,，對于愛美尤甚的女人,，更有特別的啟迪。據(jù)法國一項(xiàng)研究表明，愛讀書的女人不易發(fā)胖,，顯得年輕,。關(guān)于這一點(diǎn)，我們還可以從江浙一帶讀書女人形體的苗條優(yōu)美受到啟發(fā),?！?/p>

不管這些話是真是假，我相信,，化妝能夠使人保持美麗，那么讀書會使人提升氣質(zhì),。

從古至今,，關(guān)于“讀書”話題的文章多不勝數(shù)，有說讀書樂,，也有說讀書苦,。可是,，我想說,，讀書苦中有樂，而我們應(yīng)該從苦中尋樂,，樂中尋深刻,。

“三日不讀書，便覺言語無味,，面目可憎,。”這句話所傳達(dá)的意義與近來網(wǎng)上流傳的一句話異曲同工,，這句話可真是令人深省的大白話：一日不讀書,，無人看得出；一周不讀書,，開始會爆粗,；一月不讀書，智商輸給豬,。我們并不會因?yàn)闀r間久不讀書會“言語無味”,，也不是怕被別人罵做“豬”。只是幾天不讀點(diǎn)什么書就會覺得生活中少了些什么,，這種感覺來源也許跟自己的工作有關(guān),。

都說，作為教師,，如果要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水，這樣才可以勝任這份工作?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，這一桶水還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該擁有整個太平洋,。時代在進(jìn)步,，再加上網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生們的思維越來越活躍,，那么我們的知識也應(yīng)該具有新鮮感,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”我們的思想需要有源頭活水,，這些活水中一大部分要來自于讀書,，讀書的好處我想用不著我多說。

“讀書”這兩個字可以說意味深長,，因?yàn)闀刑嗵喾N,，有的人把讀書簡單地理解為“上學(xué)”，有人也認(rèn)為讀書應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地把書中內(nèi)容朗讀出來,，而在我看來,，讀書更多地是從書中感受生命，尋求感悟,，不在于你采取什么樣的讀書方式,。

上學(xué)的時候讀書更多的是為尋找寫作思路，說的文藝點(diǎn)是為了找靈感,，那時候要寫的論文太多,，也為拓展知識，鉆研所學(xué)專業(yè)的更深層次,。說到這就想起那時候的生活,，剛?cè)雽W(xué)導(dǎo)師就擬定了一份書單，讓我們多讀一些專業(yè)書籍,，我們總以為中文領(lǐng)域已經(jīng)被前人研究得很透徹了,，讀了前輩們的書發(fā)現(xiàn)中華文化是那么得博大精深，我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。

現(xiàn)在,，工作后，沒有人會再叮囑自己多讀書,、讀哪些書,。只是除了上課備課要看的專業(yè)書籍外,，其它的書大都是為陶冶心靈而讀，生活經(jīng)歷不夠就用讀書來湊,，因?yàn)閺臅形覀兛梢灶I(lǐng)悟到許多做人的道理,。多數(shù)情況下，我會利用閱讀課或者是晚上的時間跟學(xué)生一起讀書,，這個時候覺得整個人都沉靜下來了,，書能蕩滌心靈、洗盡鉛華,。

我們讀書并非為了增加經(jīng)濟(jì)收入,，也不可能會增加，所以無論什么時候讀書,，功利性是存在不得的,，拿起身邊的書，只為感悟生活而讀,，用讀書增加自己的文化底蘊(yùn)，用文化來給自己化妝,，挺好,。

假期讀書心得體會篇四

假期對于學(xué)生來說是最長久的放松時間，然而在這段時間里如何度過是個人的選擇,，而我選擇了閱讀,。在假期中，我讀了許多書籍,，包括學(xué)術(shù)書和文學(xué)作品等,，這些書籍讓我對生活和世界有了不一樣的看法，也讓我對學(xué)術(shù)有了更深的理解和認(rèn)識,。在這篇文章中,，我將分享我閱讀中的體會和心得，尤其是通過制作假期讀書心得體會ppt,，整理出最重要的內(nèi)容,，對于自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助的點(diǎn)滴。

第一段：閱讀的重要性,。

閱讀在現(xiàn)代社會中擁有非常重要的地位,，即使在互聯(lián)網(wǎng)時代，閱讀的重要性仍然不可替代,。通過閱讀,，人類可以獲得知識、情感和思想,，從而獲得更多的感悟和認(rèn)識,。閱讀可以拓展人的視角和思維,，讓人們更好地理解生活和世界。不僅如此,，閱讀還可以改善人的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力,，讓人們有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此,，閱讀是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分,，也是我們成長和進(jìn)步中必須要重視的方面。

第二段：閱讀的益處,。

閱讀不僅可以增長知識,，開拓視野，拓展思維,，還可以提高語言表達(dá)能力,，增強(qiáng)人的想象力和創(chuàng)造力，改善閱讀習(xí)慣以及提升人的思維能力,。正是由于閱讀的這些益處,，才讓越來越多的人在無聲無息中成長、進(jìn)步,。故而,，閱讀絕對不應(yīng)該被認(rèn)為是一種浪費(fèi)時間的行為，它更是一種有深遠(yuǎn)意義的事情,。

閱讀我們可以獲得新知識,，新思維等。但是,，閱讀之后,，這些知識、思維我們又如何整合成為自己的知識和思維呢?而做完ppt之后,，就可以讓我們深入梳理,；通過ppt把我們的所得展示出來，也讓我們更好地消化所得,，把不同書籍中的知識和思維放在一起進(jìn)行比較和研究,，進(jìn)一步促進(jìn)自己的自我成長。同時通過這一過程,，我們也能更好地總結(jié)和理解書中精華,，把自己閱讀中所得東西化為己有。

第四段：閱讀對時間的規(guī)劃意義,。

生活中我們面臨各種各樣的事情,，而我們的時間是有限的，所以我們需要把時間更好地分配才能提升自己的效率,。而閱讀的存在,，為我們的時間規(guī)劃提供了很好的參考和決策點(diǎn),。選擇好自己所感興趣的書籍，在學(xué)習(xí)過程中隨時閱讀,，知識的積累和理解,，對自己的成長具有非常重要的意義。

第五段：結(jié)尾,。

經(jīng)過相應(yīng)的規(guī)劃,，閱讀的過程變得更加高效，也更有針對性,。通過做ppt整理所得,，更進(jìn)一步讓自己對所學(xué)進(jìn)行總結(jié)和鞏固，提升自己的語言表達(dá)和思維能力等各方面,，更好地促進(jìn)了自己的個人成長,。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重閱讀,，精讀和重讀好書,，吸收更多的知識和思維，不斷提高自己的素養(yǎng),、概念和思考能力,。

假期讀書心得體會篇五

假期中讀了白巖松的《幸福了嗎》和由朱永新主編的《中國著名班主任德育思想率》。

很喜歡白巖松送給自己四十到五十歲的十二個字,，“捍衛(wèi)常識,，建設(shè)理性,，尋找信仰,。” 如何尋找幸福和信仰?這是對當(dāng)下光怪陸離的社會的質(zhì)問,，也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚,。不知道為什么，“關(guān)愛”,、“感恩”,、“信任”、“善意” 等等本該是人性中最質(zhì)樸的存在,，現(xiàn)在都已經(jīng)紛紛消失了,。也許真的是惡性的東西太多了，它們在人民幣的驅(qū)使下,，不斷突破著人們的道德底線,，然后長驅(qū)直入這個社會，它們讓人性不再質(zhì)樸,，也丟掉了信仰,。

人民幣是裹不住真正的幸福的,。幸福了嗎?它只在懂得敬畏的人心里。

“過去大家不說真話,，中國人不說真話是畏懼特殊年代,，現(xiàn)在很多中國人不說真話，說空話,、套話,、八股話是因?yàn)槔妫鏁尭嗟娜俗杂X的選擇空話,、套話,，其實(shí)他知道什么是真話，不說,?！?/p>

“你以為很多的傳媒里頭的，嘴上在談理想主義者的時候他就是理想主義者嗎?他不過是在用理想在混飯,?！?/p>

“現(xiàn)在辦公室里大家都開始做人了，誰做事呢?”

這樣的話很多,，很有力度,。字字珠璣。

《中國著名班主任德育思想率》是一本集中了竇桂梅,、丁如許,、任小艾、李鎮(zhèn)西,、魏書生等名教師優(yōu)秀思想的書籍,，從理論到實(shí)際，像一個老朋友一樣,，非常真誠地向我們介紹了作為一名班主任在工作中會遇到的種種難題,，他們用他們自己的方法，激起我們的思考,，讓我們在教育的路上,，每一步會走得更好。我是被這樣的真誠所感動的,，也引發(fā)了自己對班主任工作的一些思考,。

大膽。這是我讀完此書后收獲的第一個詞語,。就我自己而言,，我是很喜歡擔(dān)任班主任工作的，因?yàn)榘嘀魅文苡懈嗟臅r間接觸學(xué)生,，也更能走進(jìn)學(xué)生的心里,，得到學(xué)生更多的信任,。但是往往我們的工作總會遇到這樣或那樣的麻煩，而并不是我們想象得那樣一帆風(fēng)順,。這時候,，這些名教師的事例給了我很好的啟發(fā)：遇事，作為班主任應(yīng)該學(xué)會“大膽”,，即要拿得起放得下,，不要被一些傳統(tǒng)的東西束縛，要敢于真誠面對一切難題,，用心思考,，尋求最好的解決方法，而不是別人怎樣處理我就怎樣處理,，忽視了那個最重要的嘗試的過程,。往往被我們忽視的部分就是最寶貴的。我想,，那些名教師之所以能成為名教師,，與他們大膽的嘗試是分不開的，他們處理一樁事件,，可能出乎我們的意料,，但他們卻在這樣的嘗試和氣魄下成功了。

創(chuàng)新,。這是我收獲的第二個詞語,。在書中的這些人物，他們有一個共同點(diǎn),，即：他們在教育上都是成功的,，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的榜樣。那么他們的不同點(diǎn)又在哪里呢?我想,，最重要的一點(diǎn)是,，他們都在不斷學(xué)習(xí),，不斷思考,，不斷創(chuàng)新。

讀他們的故事,，你會發(fā)現(xiàn),，他們都有屬于自己的一套教育方法，那是他們在教育過程中不斷積累,，加以嘗試后琢磨出來的,。他們有自己的想法，也有自己的做法,，絕不人云亦云,，而是根據(jù)實(shí)際去動腦筋,，尋求教育教學(xué)的最佳效果。正是有了這樣的創(chuàng)新精神,，在不同的地方,，不同的環(huán)境中，這些老師卻同樣成功了,，這不是給了我們最好的啟示嗎?――不能被長久的工作所麻木,，從而喪失了思考的動力，這是當(dāng)老師的一個大忌,，如果你是一個想有所作為的老師,，那么千萬不要放棄“創(chuàng)新”這把金鑰匙。

我想,，能給我們以啟示的書,，就是一本好書，《幸福了嗎》和《中國著名班主任德育思想錄》就是這樣可以給予我們思考空間的好書,，值得你去一讀,。

假期讀書心得體會篇六

人常說：讀書足以移情，足以,，足以長才,。使人開茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,。雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。這句話說得一點(diǎn)也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類進(jìn)步的階梯,。讀書，就是一次與大師的對話,，與智者的交流,，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺,。

作為一名一線的小學(xué)教師,，在十幾年的教學(xué)生涯中，讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的肩上的重?fù)?dān),。范梅南先生說,，機(jī)智是"智慧的化身"。因此,，教師要做到"機(jī)智"地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件,，必須具備諸多素質(zhì)和條件。這就要求我們教師必須要讀書,，作為教師,，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,，如同浩瀚的海洋,，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己,。所以我們理應(yīng)多讀書,，用書來凈化心靈,，用書中的知識充實(shí)自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等,，都不足取,。

在這短暫的一個學(xué)期里,，我讀到了平時沒看過的書,。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里,，我感覺收獲頗豐,。以下就是我這一假期來讀書的心得。

首先讀書促進(jìn)了我成長,。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐,，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,，常把心里話告訴我,，向我訴說煩惱，向我傾訴困難,，我因此常和學(xué)生交流,，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富,?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動,，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值,。毫不避諱地說,，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,，是我不斷學(xué)習(xí),、不斷完善的具體表現(xiàn)。要有一顆熱愛學(xué)生的心,，涵養(yǎng)師愛,，以情促教。育人之道,，愛心為先,。臺灣教育家高震東說："愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,。"教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂,。如果教育未能觸及人的靈魂,，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育,。要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育,，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的："在什么條件下知識才能觸動學(xué)生個人的精神世界,，才能成為一個人所珍視的智力財(cái)富和道德財(cái)富呢,？只有在這樣的財(cái)富下--用形象的話來說，就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流,。"記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師,，請把美好的笑容帶到學(xué)校,，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點(diǎn)知識,；把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂,；把那些用了好些年的訓(xùn)詞換成贊美，換成幽默,。那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的,；我們永遠(yuǎn)都不要絕望，是因?yàn)橹灰覀兂錆M期待,，他們或許很有希望,。""照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,。懷著愛與悲憫,，我們不放棄，絕不放棄,。讓我們專著的神情告訴所有人,，我們沒有放棄。"從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，成為他們的良師益友的重要性,。其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵,，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心,，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們,，百花齊放才能迎來滿園的春色,！

其次，要平等地對待每一位學(xué)生,，尊重人格,，嚴(yán)慈相濟(jì)。教師要"目中有人"切實(shí)關(guān)懷每個學(xué)生,，開發(fā)每個學(xué)生的潛能,，為每個學(xué)生的成才提供機(jī)會。人性中最寶貴的.是受到別人的尊重和賞識,，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，尊重學(xué)生的主體地位，讓他們體驗(yàn)人生的價值,，并提升這種價值,，這才是真正的教育、成功的教育,。當(dāng)然,，作為教書育人者，也不能對學(xué)生的不良現(xiàn)象放任自流,，寬嚴(yán)有度才是愛,，做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

話又說回來,，常言道：書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。有人說,，教給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理，但一桶水如不再添,，也有用盡的時候,。我以為,，教師不僅要有一桶水,，而且要有"自來水"、"長流水",。"問渠哪得清如許,，為有源頭活水來"，"是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也",。因此，在學(xué)習(xí)中,，書本是無言的老師,，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。

讀書的生活是精彩的,、高尚的,、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作,。

假期讀書心得體會篇七

假期是學(xué)生們放松身心的寶貴機(jī)會，而閱讀是一種既能娛樂又能增長知識的活動,。今年的暑假,，我毫不猶豫地選擇了讀書作為我的主要任務(wù)。通過閱讀,，我獲得了很多心得體會,，讓我明白了閱讀的重要性，同時也為我的成長和未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

首先,，讀書讓我拓寬了視野，開闊了思維,。在這次假期的閱讀過程中,，我讀了各種各樣的書籍，包括小說,、詩歌,、科普書籍等等。這些書籍不僅豐富了我的知識,，還讓我進(jìn)入了一個全新的世界,。比如,，我讀了一本著名作家的小說，通過他的文字,，我仿佛能夠看到現(xiàn)實(shí)世界的各種細(xì)節(jié)和人物形象,。這樣的體驗(yàn)讓我受益匪淺，我不僅對文學(xué)有了更深的理解,，也培養(yǎng)了對美的敏感和欣賞的能力,。

其次，讀書讓我感受到了知識的力量,。在讀書的過程中,，我不僅了解到了世界的一些奧秘，還學(xué)會了很多實(shí)用的知識,。比如,，我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍，通過閱讀,，我了解到了人類情感和心理的一些規(guī)律,，這讓我能夠更好地理解身邊的人，從而更好地與他們相處,。這樣的知識讓我在與他人的交流中更有底氣,，更加自信。

此外,，讀書也使我得到了一種滿足感,。每當(dāng)我讀完一本好書，我都會感覺到一種莫名的興奮和滿足,。我會為書中的故事和人物心生喜愛,，為書中思想的深度和內(nèi)涵而驚嘆。這種滿足感來自于對閱讀品質(zhì)的追求,，它們讓我覺得自己成長了,，內(nèi)心世界也更加豐富多彩。

另外,，讀書還培養(yǎng)了我的思辨能力,。通過讀書，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn),，有些觀點(diǎn)令人信服,，有些則讓我覺得耐人尋味。在閱讀的過程中,，我習(xí)慣將自己的觀點(diǎn)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行對比,，思考它們的合理性和價值。這樣的思辨訓(xùn)練使我能夠更加客觀地看待問題,，也讓我變得更加具有邏輯思維和辨別力,。

最后,，讀書改變了我的生活方式。在過去,，我習(xí)慣于閑暇時光里沉迷于手機(jī)游戲和電視劇中,，這樣的娛樂方式雖然可以暫時解壓，但卻無法真正帶給我成長和滿足感,。而讀書則是一種積極向上的娛樂,，它不僅為我提供了新的知識和思考方式，還改變了我的讀書習(xí)慣,。我現(xiàn)在習(xí)慣于每天都留出一段時間閱讀,，即使是在繁忙的學(xué)習(xí)中,，也不忘給自己充電,，這讓我感到非常充實(shí)。

總的來說,，假期的讀書讓我受益匪淺,。通過拓寬思維、增長知識,、培養(yǎng)思辨能力,、改變生活方式等方面的提高，我更加明白了閱讀的重要性,，也更加明確了自己的成長方向,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，讀書將成為我不可或缺的一部分,，幫助我更好地認(rèn)識世界、塑造自己,。

假期讀書心得體會篇八

后來,，她被送到孤兒院,當(dāng)過家庭教師，與羅切斯特相識相知,也經(jīng)歷了一場火災(zāi)……在種種無奈之下,，在一個凄風(fēng)苦雨的夜晚,簡愛離開了羅切斯特,。盡管在尋找新的生活出路的途中,她風(fēng)餐露宿,沿途乞討，歷盡磨難,，她也保持著自己的本心――一顆單純,、美好、天真的心,，最終收獲了美好的結(jié)局,。

當(dāng)我正為主人公間愛的經(jīng)歷所感慨時，作者夏洛蒂又一次令我震憾了,。同樣從小經(jīng)歷磨難,經(jīng)濟(jì)精神都受到折磨的夏洛蒂,，卻也選擇不屈地走完一生,。甚至直到最后，她依舊對生活充滿熱情,。而這,，也是筆下簡愛的靈魂;而簡?愛，也正是作者的一個縮影,。

簡愛說過：“生命太短暫了,，不應(yīng)該用于記恨。人生在世,誰都會有錯誤,，但我們很快會死去.我們的罪過將會同我們的身體一起消失,只留下精神的火花,。這就是我從來不想報(bào)復(fù)，從來不認(rèn)為生活不公的原因,。我平靜地生活,，等待末日的降臨?！?/p>

這就是簡愛,，一直是照耀后人在生活、在愛情上追逐的燈塔!

假期讀書心得體會篇九

今日,，我看了《童話故事》里面的《巨人的花園》,，讀后心里深有感觸。

本文經(jīng)過講述一個自私,、冷酷無情的巨人,，在孩子們的幫忙下，改正了自我的錯誤,，和孩子們一齊過上了幸福的生活,。故事告訴我們能和大家一齊分享的歡樂才是真正的歡樂。

我讀了這篇童話,，明白了一個道理：任性,、冷酷帶來的只能是寒冷、痛苦;心胸寬廣,、與人為善才會擁有真正的歡樂!我有一位朋友,，她此刻為人正直，心地善良,?？墒撬郧安皇沁@樣的，以前的她冷酷無情,，妄自尊大,，還總是愛說臟話、愛打架,。原本她有幾個男生做朋友,，就因?yàn)樗齽硬粍泳鸵驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情打架罵人,，朋友變的越來越少。慢慢的,，所有的朋友又離開了她,，所以她更加冷酷無情，打招呼也是冷冰冰的,，裝出一副高傲的樣貌,，越加妄自尊大。

一個偶然的機(jī)會,，我們兩個認(rèn)識,。有一次，我們一齊玩,，她無理取鬧,，我問她：“你打夠了嗎，罵夠了嗎?要是沒有就繼續(xù)”,。她很驚奇地問：“你不覺得很惱火嗎”?我說：“此刻我們是好朋友,，我干嘛要惱火呢,?？墒悄憧傔@樣下去，有一天我也會離開你,，不再和你做朋友”,。作為她的唯一一個好朋友，我不想看著她如此的孤獨(dú)下去,，就勇敢的指出了她的毛病,，并鼓勵她去改正。

認(rèn)識到自我的錯誤,，努力改正,。經(jīng)過一段時間，她變了,，變的平易近人,。因?yàn)樗靼琢死淇嶙詭淼氖峭纯?心胸寬廣、與人為善才會擁有真正的歡樂,。朋友多了,，再也不感到孤獨(dú)了。

后面還有多篇童話故事讀后感!

生日那天,，媽媽送給我一本《童話故事》,，里面最讓我難忘的是《巨人的花園》。

從前,，有一個巨人,，他有一個美麗的花園,。又一次，孩子們想進(jìn)去玩,，便爬過籬笆,，進(jìn)去玩了起來。這時,，被巨人發(fā)現(xiàn)了,，說：“誰如果再敢進(jìn)來，我就把誰吃掉,?！本奕说脑捯魟偮洌桶研∨笥褌兘o嚇跑了,。從此,，再也沒有小朋友來過巨人的花園了。冬天來了,，下起了一場大雪,，大雪把地面給鋪上了一層厚厚的被子。雪停了,，春天一來了,，別的地方的雪都被融化了，僅有巨人的花園里還沒有融化,，因?yàn)榫奕瞬怀鰜頀哐?。小朋友們見了，便幫巨人掃起雪來,，把巨人的花園給掃得干干凈凈,。巨人看見了，說：“我當(dāng)初那樣對你們,，你們反而卻來幫我,，真是太令我感動了?！弊罱K,，巨人和小朋友們成了好朋友。

讀了這個故事,，我感受到了小朋友們很有愛心,，不計(jì)前嫌，巨人也改掉了自私的毛病,。

假期讀書心得體會篇十

假期是孩子們最期待的時刻,，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，盡情享受自由自在的時光。對于愛讀書的孩子來說,，假期是一個絕佳的機(jī)會,，可以有更多的時間去閱讀豐富的圖書。在讀過許多精彩的故事后,，孩子們不僅能獲取知識,，還會有很多心得和體會。下面我將以下面五個方面為線索,，為大家總結(jié)一下假期兒童讀書的心得體會,。

首先，假期讀書讓孩子們開拓視野,，學(xué)到更多的知識,。每一本書都是一扇開啟新世界的門，而讀書則是邁出那個門的第一步,。通過閱讀各種類型的圖書,，孩子們可以接觸到不同的文化、地理,、歷史等各個方面的知識,。例如，讀了《哈利·波特》系列之后,，我們不僅了解了魔法世界的奇妙,，還能學(xué)到勇敢、友情和奉獻(xiàn)的價值觀,。讀書不僅可以幫助孩子們提高語言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。

其次,，讀書可以讓孩子們獲得成就感和自信心。當(dāng)孩子們通過自己的努力完成一本厚厚的書籍時,，他們會感到驕傲和自豪,。讀書是一種持久的任務(wù)，需要耐心和堅(jiān)持,。在這個過程中,，孩子們不僅鍛煉了自己的毅力和專注力，還培養(yǎng)了良好的時間管理能力,。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，孩子們會逐漸積累到自信心,，并在日后的學(xué)習(xí)生活中受益,。

第三，讀書能夠培養(yǎng)孩子們的情感與同理心。孩子是最容易接受新事物的時候,，通過讀書可以讓他們更加容易理解和感受他人的情感和困境,。只有當(dāng)他們懂得愛與被愛的重要性，才能真正成為一個有情感的人,。例如,，讀了《安徒生童話》系列之后，孩子們會明白到仁慈,、善良和樂于助人的重要性,。他們將學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,，更好地與他人建立友誼和互助的關(guān)系,。

第四，讀書可以激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力,。當(dāng)孩子們讀到豐富多彩的故事時,，他們可以從中發(fā)揮想象力，將自己融入到故事中的情境里,。他們可以嘗試想象自己是故事中的主人公,，和他們一起探險和成長。在這個過程中,，孩子們會嘗試自己創(chuàng)作故事和繪制圖畫,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。

最后,，讀書讓孩子們更好地與父母親子互動,，為親子關(guān)系增添更多的樂趣。當(dāng)父母和孩子們一起讀書時,，他們可以共同進(jìn)入故事的世界,，一起討論故事情節(jié)和角色的感受。這種親子互動不僅可以加深彼此之間的感情,，還能開啟孩子們好奇心,，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的興趣。通過這種方式,，孩子們可以建立一個積極的家庭氛圍,，培養(yǎng)出更好的閱讀習(xí)慣。

總之,，假期兒童讀書是孩子們學(xué)習(xí)與成長的一個重要途徑,，通過閱讀，他們不僅可以開拓視野,，學(xué)到更多的知識,，還能獲得成就感、培養(yǎng)情感與同理心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，并與父母建立更好的親子關(guān)系,。因此，我們應(yīng)該鼓勵孩子們充分利用假期的時間,，多讀好書,，不斷豐富自己的心靈世界，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

假期讀書心得體會篇十一

對于貝多芬,，許多人對他的外貌等都做出了許多假設(shè)，對于他的頭發(fā),，從未梳理過,，就像美杜莎頭上的亂蛇，他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,，這就是貝多芬,。

“貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,，從一開始,，人生之于他，就像是一場悲慘而殘酷的斗爭,?！彼耐昕鄻O了，這里將他的童年比作一場斗爭,，生動形象的寫出了他童年的悲慘,，他需要每天都和音樂打交道。

他熱愛自己的母親,，當(dāng)母親去世的時候,，他曾說：“她對我那么仁慈，是那么值得我敬愛,，是我的朋友!當(dāng)我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,，而她又能聽見的時候，誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,，是一個孝順的孩子,，每一個人都有自己的母親,，母親生我們養(yǎng)我們,，是我們需要用一生去報(bào)答的，我們也要深愛自己的母親，用優(yōu)異的的成績?nèi)?bào)答她,。

貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,，是他終身珍視的勃羅寧一家,，他們女兒比貝多芬小，貝多芬教她音樂,，帶她走上詩歌之路,，她是他少時的伴侶，盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,，但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠(yuǎn)保留著溫柔的回憶,。

然而痛苦已在敲門，它一旦降臨便不再離開,，1796年至1800年,，耳聾已開始了它的酷刑,，耳聾日夜折磨著他,，他的聽覺越來越衰退,，內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦，“連續(xù)好幾年,，他瞞著所有人,，獨(dú)自守著這可怕的秘密,，就連最親密的朋友也不說”,。他可憐極了，他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,，這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的,。

人生總是會有許許多多的不幸，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，你總能打敗不幸,，迎來光明。

假期讀書心得體會篇十二

假期是學(xué)生們期盼已久的時光,，也是讓我們能有更多時間去閱讀的好機(jī)會,。在這個暑假里，我讀了許多好書,，收獲頗豐,。通過看書，我不僅豐富了自己的知識,，而且鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力,。在閱讀的過程中，我領(lǐng)悟到了很多道理,，引發(fā)了不少思考,。下面我就從讀書的收獲、對讀書的態(tài)度以及養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣三個方面展開論述,。

首先,，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@。在暑假里,，我讀了幾本名著和科普類的書籍,。通過讀這些書，我了解到了許多歷史人物的事跡,，學(xué)到了很多國內(nèi)外的歷史,、文化和知識,。比如，我讀了《西游記》,，深入了解到了孫悟空的智勇和忠誠,；我讀了《時間簡史》，了解到了宇宙的起源和發(fā)展規(guī)律,。這些知識不僅能讓我們對世界有更多的理解,，而且能夠培養(yǎng)我們的興趣和好奇心。讀書不僅幫助我們擴(kuò)大了眼界,，還可以借鑒優(yōu)秀的文學(xué)作品,，提升我們的寫作能力。在閱讀的過程中,，我開始注意到作者的文字表達(dá)方式,，學(xué)會從中學(xué)習(xí)出色的寫作技巧。

其次,，讀書也需要正確的態(tài)度,。對于讀書，我們不能僅僅停留在“讀”上,，更應(yīng)該注重自己的思考和理解,。讀書的最終目的是能夠從書中獲取有價值的東西，培養(yǎng)自己的思維能力,。讀書要注重思考,，要善于提問和質(zhì)疑，不能被書中的觀點(diǎn)束縛住自己的思路,。在讀書的過程中,，我會時常停下來思考作者的用意、主題和觀點(diǎn),。通過思辨和驗(yàn)證,，我能夠更好地吸收理解書中的內(nèi)容，并形成自己的觀點(diǎn),。在此基礎(chǔ)上,，我也要學(xué)會尊重別人的意見，在交流和討論中互相學(xué)習(xí),。只有這樣,，我們才能真正通過讀書來豐富自己的內(nèi)涵和思想。

最后,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對于我們的人生很重要,。我深刻認(rèn)識到，讀書是一個長期的學(xué)習(xí)過程，需要堅(jiān)持和耐心,。在讀書的過程中,，我堅(jiān)守著每天讀書的規(guī)定，保持著每天讀書的時間,，形成了良好的讀書習(xí)慣,。通過堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn),，越是讀書越是能夠收獲更多,。在保持讀書習(xí)慣的過程中，我也學(xué)會了如何管理時間,，充分利用碎片化的時間來閱讀,。通過這種方式，我能夠更好地安排生活和學(xué)習(xí),，使時間利用得更加充實(shí)和高效。

通過這個假期的閱讀,，我深深體會到了讀書的重要性和價值,。讀書不僅能豐富我們的知識，還能培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,。讀書是一條通往知識的橋梁,，我們要不斷地行走，不斷地學(xué)習(xí),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會堅(jiān)持讀書，不斷地充實(shí)自己,。相信只要我們對讀書有著正確的態(tài)度,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們一定能夠收獲更多的知識和智慧,。讀書讓我們的生活更加有趣,、豐富，也讓我們成為更好的自己,。

假期讀書心得體會篇十三

假期是孩子們最期待的時間,，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，追求自己的興趣和愛好,。而閱讀是一種既能滿足孩子好奇心又能開拓他們思維的活動,。因此，假期孩子們的時間里充滿了海量的圖書,。本文將從個人感悟,、心情變化、知識的積累、困難的克服和成長的體驗(yàn)等幾個方面來談?wù)劶倨趦和x書心得體會,。

首先,，通過假期讀書，我收獲頗豐,。每天放學(xué)后,，我會抱著圖書館的書，準(zhǔn)備精心種下一顆讀書的種子,。有些書給了我關(guān)于人性的思考,，如《小王子》、《活著》等,；有些書拓寬了我的視野,，如《百年孤獨(dú)》、《紅樓夢》等,；還有些書培養(yǎng)了我對科學(xué)的熱愛,，如《科學(xué)辭典》、《宇宙的奇妙之旅》等,。通過這些書籍,，我不僅了解了不同的文化和歷史，也開拓了自己的思維,，提高了自己的語言表達(dá)和文字素養(yǎng),。

其次，讀書令我心情愉悅,，提升了我的情緒,。在讀書的過程中，我就像是置身于故事中的主人公,，和他們一起經(jīng)歷各種冒險和奇妙的旅程,。當(dāng)小說中的情節(jié)緊張刺激時，我會緊張得不自覺地捏緊拳頭,；而當(dāng)故事有趣幽默時,，我會忍不住哈哈大笑。這些情緒的變化就像是一次次的情緒過山車,，讓我感到愉悅和放松,。

再次，閱讀幫助我積累了豐富的知識,。假期里,，我讀了很多關(guān)于歷史、地理,、科學(xué),、文學(xué)等方面的書籍,。通過閱讀，我了解了歷史上偉大的人物和重大事件,，知道了地理上各個國家的位置和風(fēng)土人情,。同時，我也學(xué)到了許多有趣的科學(xué)知識,，如星球的運(yùn)行,，物體的重力，還有化學(xué)反應(yīng)等,。這些知識的積累不僅豐富了我的課外知識,，也為我將來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然后,，閱讀也讓我學(xué)會了克服困難,。在讀書的過程中，我也會遇到一些生詞或復(fù)雜的句子,，出現(xiàn)這些問題時我會查字典或請教老師,，這樣我就能理解更多的知識和信息。同時,，我還會遇到一些對我來說比較難理解的內(nèi)容,，但我會堅(jiān)持下去，通過反復(fù)閱讀和思考,，最終能夠解決問題。這種克服困難的過程不僅提高了我解決問題的能力,，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持不懈的毅力,。

最后，通過讀書,，我感受到了自己的成長,。每一本書都像是一面鏡子，讓我看到了自己的成長與不足,。我在書中看到了勤奮,、智慧、善良等品質(zhì),，也看到了自己的懶散,、自私等問題。通過反思和學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了自己的不足并逐漸改正,。同時，讀書還讓我拓寬了眼界,，激發(fā)了自己的好奇心和求知欲望,。每一本書都讓我變得更加聰明和成熟。

總的來說，假期讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂和收獲,。通過閱讀,，我拓寬了思維、提高了情緒,，積累了豐富的知識,，克服了困難，并在其中成長,。讀書不僅是一種興趣愛好,，更是塑造孩子心靈的良方。因此,，我會繼續(xù)用閱讀來豐富自己的假期,。

假期讀書心得體會篇十四

假期中讀了白巖松的《幸福了嗎》和由朱永新主編的《中國著名班主任德育思想率》。

很喜歡白巖松送給自己四十到五十歲的十二個字,，“捍衛(wèi)常識,，建設(shè)理性，尋找信仰,?！比绾螌ふ倚腋：托叛?這是對當(dāng)下光怪陸離的社會的質(zhì)問，也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚,。不知道為什么,，“關(guān)愛”、“感恩”,、“信任”,、“善意”等等本該是人性中最質(zhì)樸的存在，現(xiàn)在都已經(jīng)紛紛消失了,。也許真的是惡性的東西太多了,，它們在人民幣的驅(qū)使下，不斷突破著人們的道德底線,，然后長驅(qū)直入這個社會,，它們讓人性不再質(zhì)樸，也丟掉了信仰,。

人民幣是裹不住真正的幸福的,。幸福了嗎?它只在懂得敬畏的人心里。

“過去大家不說真話,，中國人不說真話是畏懼特殊年代,，現(xiàn)在很多中國人不說真話，說空話,、套話,、八股話是因?yàn)槔?，利益會讓更多的人自覺的選擇空話、套話,，其實(shí)他知道什么是真話,，不說?！?/p>

“你以為很多的傳媒里頭的,，嘴上在談理想主義者的時候他就是理想主義者嗎?他不過是在用理想在混飯?！薄艾F(xiàn)在辦公室里大家都開始做人了,，誰做事呢?”這樣的話很多，很有力度,。字字珠璣,。

《中國著名班主任德育思想率》是一本集中了竇桂梅、丁如許,、任小艾,、李鎮(zhèn)西、魏書生等名教師優(yōu)秀思想的書籍,，從理論到實(shí)際,，像一個老朋友一樣，非常真誠地向我們介紹了作為一名班主任在工作中會遇到的種種難題,，他們用他們自己的方法,，激起我們的思考，讓我們在教育的路上,，每一步會走得更好,。我是被這樣的真誠所感動的，也引發(fā)了自己對班主任工作的一些思考,。

大膽。這是我讀完此書后收獲的第一個詞語,。就我自己而言,，我是很喜歡擔(dān)任班主任工作的，因?yàn)榘嘀魅文苡懈嗟臅r間接觸學(xué)生,，也更能走進(jìn)學(xué)生的心里,，得到學(xué)生更多的信任。但是往往我們的工作總會遇到這樣或那樣的麻煩,，而并不是我們想象得那樣一帆風(fēng)順,。這時候，這些名教師的事例給了我很好的啟發(fā)：遇事,，作為班主任應(yīng)該學(xué)會“大膽”,，即要拿得起放得下,，不要被一些傳統(tǒng)的東西束縛，要敢于真誠面對一切難題,，用心思考,，尋求最好的.解決方法，而不是別人怎樣處理我就怎樣處理,，忽視了那個最重要的嘗試的過程,。往往被我們忽視的部分就是最寶貴的。我想,，那些名教師之所以能成為名教師,，與他們大膽的嘗試是分不開的，他們處理一樁事件,，可能出乎我們的意料,，但他們卻在這樣的嘗試和氣魄下成功了。

創(chuàng)新,。這是我收獲的第二個詞語,。在書中的這些人物，他們有一個共同點(diǎn),，即：他們在教育上都是成功的,，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的榜樣。那么他們的不同點(diǎn)又在哪里呢?我想,，最重要的一點(diǎn)是,，他們都在不斷學(xué)習(xí)，不斷思考,，不斷創(chuàng)新,。

假期讀書心得體會篇十五

假期是一個自我增值的時間，而讀書是自我增值最簡單的方式,。放假前我在網(wǎng)上訂購了基本教育教學(xué)方面的書籍,，爭取在假期中再為自己充充電，看看人家是怎樣教學(xué)的,。

這幾天,，我讀了《老師怎樣和學(xué)生說話》一書中的鉛幾個部分：老師的自白、師表,、最差師表和恰當(dāng)?shù)慕涣?。在這幾個部分中我了解了一些年輕教師對教師這個工作崗位的看法以及對學(xué)生的看法，在他們的看法中,，我也找到了自己的影子,，但都是一些處理不當(dāng)?shù)胤降挠白印Ｎ伊私獾搅藥煴硎鞘裁礃幼拥?，最差師表又是什么樣子的,。這幾個部分中我印象最深刻的是老師應(yīng)該如何與學(xué)生交流才能取得更好的效果,。

作為老師在與學(xué)生交流的時候應(yīng)該就事論事，而不是攻擊孩子的品行,。舉個書中的例子：一個孩子忘了把書還給圖書館,。就事論事老師說道：“你借的書已經(jīng)過期了了，應(yīng)該還到圖書館去,?！惫艉⒆悠沸械睦蠋焻s說：“你太不負(fù)責(zé)任了!你總是拖拖拉拉而且健忘。你為什么不把書還到圖書館去?”面對這種情況,，我們會怎么樣的?也許看到學(xué)生的這種情況我會很生氣,，進(jìn)而會像攻擊孩子品行的老師那樣說，結(jié)果可能學(xué)生立刻把書還回去了,，但是心里很怨恨老師,，導(dǎo)致學(xué)生還會出現(xiàn)類似的錯誤。而就事論事老師針對這一事情讓學(xué)生意識到事情的根本所在,，讓學(xué)生自己主動還書還感謝老師的理解,，不但解決了問題還避免類似事情的發(fā)生。所以作為老師對待學(xué)生所犯的錯誤我們要遵循就事論事的基本原則,。

作為老師,，生氣也應(yīng)該有藝術(shù)。在教學(xué)管理活動中,，面對擁擠的課堂,，學(xué)生無休止的提問，還有突發(fā)的一些事件,，老師不可避免地會碰到令人生氣的情況,。遇到生氣的情況老師也應(yīng)該清楚自己的情感并尊重他們。當(dāng)然了,，老師不是圣人,，也不可能時常保持耐心。書中告訴我們老師也可以不必時時保持耐心,，但必須始終值得信賴,。聰明的老師并不懼怕自己憤怒的情感，因?yàn)樗萌绾伪磉_(dá)憤怒而不造成傷害,。他知道生氣的藝術(shù)在于不侮辱別人生氣的時候，聰明的老師也會表現(xiàn)得真實(shí),。他描述他所看見的,，他所感受的以及他所期望的。他只是就事論事,，而不是進(jìn)行人身攻擊,。書中所說告訴當(dāng)想要生氣的時候要努力控制自己的情緒,，說出來的話要讓孩子信賴，真正解決問題,。當(dāng)老師生氣的時候,，孩子一般都會集中注意力，洗耳恭聽,，所以這個時候老師應(yīng)該學(xué)會用豐富的語言表達(dá)自己的憤怒,，讓孩子知道老師生氣了而且又沒有攻擊學(xué)生的品行。

作為老師要善于邀請學(xué)生合作,，這樣可以減少孩子的敵意,。減少敵意的方法之一是讓孩子自己決定他在學(xué)校里的事務(wù)。當(dāng)遇到事情時,，老師要善于與學(xué)生交流,，在交流時當(dāng)老師傳達(dá)出對學(xué)生的尊重并且維護(hù)了孩子的自尊時，孩子的敵意就會減少,。減少敵意的另一種方法是象征性地答應(yīng)實(shí)際上并不能做到的事情,。用上“我真希望”或者是“但愿”這樣的詞語即使做不到學(xué)生也會認(rèn)為老師理解學(xué)生，這樣還能鼓勵孩子們自我約束和互相幫助,。老師不能只通過施加壓力迫使孩子合作,，也不能通過到的說教來促使孩子服從。要邀請孩子合作,，與其改變他們的想法,，不如改善他們的情緒。

老師與學(xué)生交流是存在一定一定藝術(shù)的,，這需要我們不斷地去學(xué)習(xí),，還要自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況去摸索。通過讀這幾部分的內(nèi)容,，我也發(fā)現(xiàn)了自己與學(xué)生交流中存在的一些問題,，讀過書之后我會好好反思的，爭取在交流藝術(shù)上有所提升,。

假期讀書心得體會篇十六

在假期教室讀書的這些日子里,，我發(fā)現(xiàn)自己得到了很多的收獲。作為一名學(xué)生,，在學(xué)校里的大部分時間里,，我們都很少有機(jī)會來閱讀自己喜歡的書籍。假期教室為我們提供了一個很好的機(jī)會,，讓我們能夠更加深入地了解并熱愛閱讀,。

第二段：閱讀的意義。

閱讀是一種很好的習(xí)慣和興趣，可以幫助我們開闊眼界,、豐富知識和情感,，提高思維能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀,，我認(rèn)識到很多強(qiáng)大而優(yōu)秀的人物,，學(xué)習(xí)到很多重要的觀點(diǎn)和理念。閱讀也是一種很好的娛樂方式,，可以放松身心,，解除壓力，讓我們感到快樂和幸福,。

第三段：閱讀的內(nèi)容,。

在這個假期教室里，我讀了很多書籍,，其中包括了小說,、歷史書、科技書等等,。在小說方面,，我讀了《平凡的世界》、《儒林外史》等經(jīng)典作品,，深入了解了中國傳統(tǒng)文化和歷史,，學(xué)會了人生感悟。在科技書方面,，我讀了《未來簡史》等作品,，感受到科技的神奇和未來的無限可能。這些書籍讓我受益匪淺,，提高了自己的文化素養(yǎng)和綜合能力,。

第四段：閱讀的方法。

閱讀的方法也是非常重要的,。靜下心來,，專心致志地讀書是最基本的要求。同時,，能夠選擇清爽的環(huán)境,，避免干擾和噪音，讓自己更加深入地沉浸在書中,。讀書時,，也需要經(jīng)常思考和總結(jié)，及時記錄思考和理解到的內(nèi)容,，讓自己得到更多的收獲,。

第五段：結(jié)論。

假期教室讓我有了更多的閱讀機(jī)會，也讓我意識到了閱讀的重要性和意義,。在今后的生活中，我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,，拓展自己的知識面,，增長自己的智慧和見識。通過閱讀,，我相信我能夠更加優(yōu)秀地完成自己的職責(zé)和責(zé)任,，成為一個真正有價值的人。