時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇一
一,、指導(dǎo)思想：
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
二,、工作目標：
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力,、求實、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。
1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風。
班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手助,。
針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、健全班會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認真召開好主題班會；十分鐘隊會,；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家,，尋求和家長的溝通,。助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布德育工作計劃高中范本,，更多德育工作計劃高中范本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，落實學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點,，同仁努力,，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康,、禮貌,、團結(jié)、拼搏”的集體,。
一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強,，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會,。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課、巡考,、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）,。
三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。
學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責,，突出紀律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理,。
1,、學(xué)生會主席正、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責學(xué)生會全面工作,。
2,、體育部長一名，成員兩名,，負責年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。
3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負責年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）。
4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。
5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。
6,、紀律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅決予以制止并做認真記錄。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇三
認真貫徹新課改,，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效益；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力,，促進教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對學(xué)生進行社會主義公德、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德,、智,、體、美全面發(fā)展,；全力轉(zhuǎn)變工作作風,，推進學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。
以抓好班風,、學(xué)風建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活,，濃厚學(xué)氛,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進取。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責任感,，樹立良好的班風,，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力，形成良好的學(xué)風,，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍,。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機,，加強師德師風建設(shè)，強勢扭轉(zhuǎn)工作作風,。
從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時間,，有目的,、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育和指導(dǎo)，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比,，對學(xué)生課間操,、寢室、衛(wèi)生,、安全等方面進行嚴格管理,。從各方面的具體小事抓起，促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
開展刻苦自礪,，立志成才的教育活動，幫助學(xué)生樹立遠大理想,、走生最為關(guān)鍵的一步,。大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺學(xué)習(xí)的,，使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容,。以愛施教，以嚴治班,。全體高一教師既要關(guān)愛,、尊重學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求,，嚴格管理,。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，把每一個學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的工作,，做好特殊生和貧困生的教育,、引導(dǎo)和幫助工作。
各班利用主題班會開展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性”的教育活動,。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊,。尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理,、教育,，進行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性,，加強學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會、團委做好工作,。
嚴格考試制度,，明確考試目的，注重考試實效,，實行備課組長負責制,，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析，并將分析情況教務(wù)處和校長,。對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù),。
加強集體備課,，各備課組要分工協(xié)作，講求效率,，要精選資料,，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動,，參加校際教研,，中華勵志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),，備課時要研究教學(xué)中的熱點,、重點、難點,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，不搞單打獨斗。
教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當探索教師與學(xué)生互動、共同發(fā)展的教學(xué)方式；傳授知識與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究的意識與方法,；尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇四
計劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用,，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的高中德育工作計劃模板，希望大家喜歡!
在班級工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動學(xué)生珍惜高中生活的體驗,，加強學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性，全面促進學(xué)生的成長,。
活動目標：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,，做成功的人，過幸福的生活,。
活動原則：以人為本,，德育為先;。
從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個學(xué)生成才,。
關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立。
班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年,，走讀生16人。男生25人,，女生29人,。
教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任,，吳曉霞、管穎真。
活動計劃：
一,、加強班干部隊伍建設(shè),。
在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認可班委,、團支部隊伍,。本學(xué)期進一步加強班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委,、團支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中,，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。
二,、加強班級文化建設(shè),。
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報的建設(shè),，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機充沛的特點,，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點,，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三,、強化生活教育。
加強生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標,，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進德,、智、體多方面的發(fā)展,。
四,、強化主題班會的功效,。
本學(xué)期進一步加強主題班會的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀,。在主題班會的建設(shè)中,，進一步規(guī)范學(xué)生的各項行為,，進一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會,，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
五,、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學(xué)生成才為目標，以學(xué)校德育工作為契機,，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功,、體驗成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。
一,、充分利用所帶學(xué)科對學(xué)生進行思想品德教育,。
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會》這兩門學(xué)科，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門課與綜合實踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識,、技能教育的要求與情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過讓學(xué)生討論、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演,、操作實踐性活動等多種形式，培養(yǎng)他們的法制意識及良好的生活和勞動習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快、積極地生活,，并做到熱愛學(xué)校,、尊敬師長、寬容待人,、文明言行等等,。作為一名語文教師,，我還會根據(jù)教材內(nèi)容適時地滲透德育，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。
二,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。
晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強,，時間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生,。
在班會,、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生"愛校如家"的理念，這樣才能加強班級的管理,，深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風。
三,、將學(xué)校教育與家庭教育,、社會教育密切配合，全面實施德育教育,。
家長的思想品德,、行為習(xí)慣、愛好特長和對子女的教育方法,，對學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用,。我將通過家訪、家長會,、電話聯(lián)系,、單獨會見等形式了解家長對子女進行教育的情況，向家長宣傳和普及教育子女的知識,，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗,，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
一,、指導(dǎo)思想,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團活動為主陣地,，以“圍繞課堂抓教學(xué),，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流,，圍繞特色建名?！睘橹髦迹浴扒趭^,、進取,、嚴謹、求實”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,，突出針對性和實效性,，為形成良好班和學(xué)風提供堅強有力的德育保證。
二,、建立以班級管理為核心的德育管理小組,。
堅持把德育放在首位、確立班級德育班主任負責下的德育管理負責小組,。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中;以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
堅持級組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進行面上的工作布置,，而每個同學(xué)都有其個體特點，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動,，要認真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施，并做跟蹤,、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。
三、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事。
本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，制訂各崗位的職責和規(guī)章,，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
(1),、制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》,，為貫徹落實德育工作提供保證。
(2),、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度,。
四,、建立班級管理包干制，落實班干部會議制,，齊抓共管,。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀律、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實際開展工作,。
班干部會議制要定時間,、定地點、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化,，班長是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點和不足,，制訂相應(yīng)目標和措施，并進行分工落實,。
五,、抓好常規(guī)管理，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
(1),、以學(xué)生儀表儀容為切入點，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長發(fā)，進入校園必須穿校服,，各項指標向?qū)W校風紀儀表管理標準看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2),、加強班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無紙屑,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。
(3)、以住校生管理為重點,，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點和難點，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點,，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級德育量化評分細則》，加強寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強化管理，以本班“星級文明寢室”為榜樣,、“優(yōu)秀室長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
六,、拓寬教育途徑,，豐富德育手段。
(1)、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢,，有計劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動,，增長學(xué)生才干。
(2),、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻。
(3),、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),，每月進行一次評比,。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
七、進行專題教育,，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國主義教育,、公民道德教育和法紀教育,，并把安全教育貫穿其中,。每月一個專題,，每個專題班委會都要進行動員，印發(fā)材料,，跟蹤落實;每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合,，杜絕走過場。
八,、加大自主教育,。
班委會的管理是否有效,、學(xué)校的各項制度是否徹底落實，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始,，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。
(1),、增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁。
(2),、少一點強制教育,，多一點說理教育，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做,，什么事不該做;讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點對抗,，多一分理解和配合,。
(3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。
(4)、改變班團活動“獨角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
(5),、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高,。
一,、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;,。
2、確定個人勞動實踐崗;,。
3,、搞好期中操評量化及考核;。
4、表彰10月份文明學(xué)生標兵;,。
5,、安全、法制教育;,。
6,、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。
二,、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，(完成班會方案和課件);,。
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;。
3,、組織好班委選舉或改選工作;,。
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;,。
5,、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù)。
《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會,、家訪、學(xué)生社團活動,、記事等部分,。
三、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作;,。
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);,。
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù)。
1,、組織好學(xué)生操評,、考核、入冬前的安全教育;,。
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;,。
3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;,。
4,、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;。
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。
二,、工作目標。
1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。
三,、工作重點,。
1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。
4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。
四,、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育。
2,、加強班主任隊伍建設(shè),。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。
1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強班級建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。
2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育,。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。
(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。
充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。
(十)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇五
一,、學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤,；
2,、確定個人勞動實踐崗；
3,、搞好期中操評量化及考核,；
4,、表彰10月份文明學(xué)生標兵,；
5、安全,、法制教育;,。
二、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,，（完成班會方案和課件）；
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；
3、組織好班委選舉或改選工作,；
4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；
5,、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù),，德育工作計劃《高中德育工作計劃》。
《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會,、家訪、學(xué)生社團活動、記事等部分,。
三,、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作；
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動（交一份教案）,；
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù),。
1、組織好學(xué)生操評,、考核,、入冬前的安全教育；
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課,、評比工作；
3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作,；
4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽,；
5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇六
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一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
二、工作目標,。
1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。
2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。
三,、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。
4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。
四、具體工作,。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的'檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的,。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。()因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強班級建設(shè)。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。
2,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。
3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。
充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。
(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
(十一)重視科技教育,。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。
(十三)安全教育。
通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇七
認真落實學(xué)校德育工作制度,，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用,。確定德育目標,，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。
1.加強 班級管理
1)開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn),、班會和隊會的作用,。
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風,。
2.強化行為養(yǎng)成教育
1) ,、進行禮貌待人，講文明,、守紀律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語。
a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為。
b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。
2),、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì)
a,、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友,，
b,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、,。
c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會自我保護。
d,、講實話,，做錯了事敢承認。
3),、愛父母,、愛教師、愛集體
a,、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。
b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。
c,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。
4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格
a、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。
a、“三月十四”植樹節(jié),，進行綠化保護環(huán)境,，愛護草坪，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,，如：垃圾分類,、不用一次性筷子、袋等,，并向家長宣傳環(huán)保知識,，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇八
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體,。
班風：團結(jié)進取、拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí),。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風,。
班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀守法的好少年,。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的`關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手助,。
針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
6、認真召開好主題班會,；十分鐘隊會,；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題,，進行家，尋求和家長的溝通,。助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀,、價值觀,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇九
以綠色生命教育為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點,，以突出尊重,、自主為原則，以激發(fā)師生昂揚向上,、生機勃勃的生命狀態(tài)為目標,，以引導(dǎo)師生和諧持續(xù)發(fā)展的生命歷程為核心,，培養(yǎng)品德優(yōu)良、誠實守信;勤奮學(xué)習(xí),、能力突出;遵紀守法,、舉止文明;善于交往、身心健康;生命昂揚,、情趣高雅,，全面發(fā)展的`合格的高中生。
1,、加強德育隊伍建設(shè),，進一步提高整體素質(zhì)和管理水平。
(1)認真組織每周一次班主任沙龍活動,。按照學(xué)校德育要求,，結(jié)合年級學(xué)生特點，每次活動定主題,、找策略,，及時總結(jié)成績與不足，促進各班在各方面都有所發(fā)展,。
(2)加強見習(xí)班主任—周瑞斌老師,、范麗玲老師的培養(yǎng)。落實《見習(xí)班主任職責》,，為實現(xiàn)班主任隊伍的新老交替培養(yǎng)后備力量,。
(3)加強學(xué)生干部培訓(xùn)，壯大學(xué)生干部隊伍,，發(fā)揮好自主管理功能,。每學(xué)期舉行期中前后各一次班干部集體培訓(xùn);落實學(xué)生會及各個學(xué)生社團的工作職責，發(fā)揮學(xué)生自主管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢,。
2、加強班規(guī)校級,、日常行為規(guī)范教育,。
對行為規(guī)范教育要常抓不懈，嚴格管理,。班主任以身作則,，對班級管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè)，明確獎懲方法,，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行,。年級組從第二周組織高一年級行為每日晨檢，成績每天公布,，每兩周進行總結(jié)表彰,。
3,、抓典型，樹榜樣,。
本學(xué)期規(guī)范評選三好生,、三好班集體。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長,，樹立班級正面典型,，大力宣傳，發(fā)揮榜樣的作用,。開展禮儀培訓(xùn)講座,，啟動十佳男生、十佳女生評選,。
4,、落實家訪工作。
班主任通過電話,、邀請家長進校園,、進課堂等方式建立和家長的聯(lián)系，及時與家長分享學(xué)生的表現(xiàn),，加強對學(xué)生進行規(guī)范養(yǎng)成教育,。
5、抓好大課間活動,。
抓好每天鍛煉一小時,、配合德育處組織長跑、出操及緊急疏散演練,。
6,、協(xié)調(diào)其它工作。
協(xié)助教務(wù)處月考工作,，對學(xué)生進行誠信教育,、考試規(guī)范教育。組織高一年級午休檢查工作,。
7,、組織高一開展“我的中國夢”征文演講活動。
結(jié)合德育處開展的朗誦比賽,，各班要積極配合學(xué)校德育工作,，開展本班的朗誦比賽，發(fā)揮學(xué)生各方面的才能,，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人,。
8、開展生活德育。
借助于上半年的重要節(jié)假日,，開展系列活動,，豐富學(xué)生學(xué)校生活，挖掘?qū)W生各方面的潛力,，提供學(xué)生展示自我平臺,。
(1)開展安全教育：4.26日，全國交通安全反思日;,。
(2)開展民風民俗教育：4.5日,，清明節(jié);6.2日，端午節(jié);,。
(3)開展感恩教育：5月11日,，母親節(jié);6.15日，父親節(jié);,。
(4)開展青春話題教育：5.4日,，五四青年節(jié)。主要內(nèi)容包括如何正確處理青春期;認識青春,、珍惜青春,、珍惜時間;借助于家長會，引導(dǎo)家長用寬容,、平等,、民主的態(tài)度走進孩子內(nèi)心世界，了解孩子,，讓孩子學(xué)會尊重,。
(5)加強環(huán)境教育：以“共建美麗西青，共享美好生活”為主題,，充分利用世界水日(3月22日),，世界地球日(4月22日)，全國低碳日(6月17日)等紀念日,，尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題,，開展有特色、有影響的環(huán)境教育主題宣傳教育活動,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十
鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€班級，就必須根據(jù)本班實際,，制定出切實可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。
制度一旦出臺,，一定要嚴格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍,。
重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責任心有能力的學(xué)生干部。
4.營造和諧班級氛圍,。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。
(4)以身作則,，為人師表。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛,。
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)與家長勤溝通，及時了解學(xué)生的生理和心理情況,。
(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任。
三,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風氣,，
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。
2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。
3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4,、適當搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個,，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生,。
5、開展師生,，家長互動活動,。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十一
1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。
1,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。
（一）加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強班級德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。
2,、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈,。
1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的'行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。
（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
2、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十二
“德育導(dǎo)師制”是“班級德育工作導(dǎo)師制”的簡稱,。是在“整體,、合作、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下,，將學(xué)校班級德育的諸多目標,、任務(wù)分解到擔任導(dǎo)師的任課教師身上，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通,、以誠交流,、以德樹德、以情動情,、以志勵志,、以行導(dǎo)行”的育人原則，既教書又育人,，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生，還要從思想,、生活,、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長,，從而得到優(yōu)化班級管理工作的目的,。實施“德育導(dǎo)師制”，增強學(xué)校德育工作載體,，使德育工作由“面”到“點”,，做得更細致、深入,，從而提高德育工作的針對性和實效性,。
二、“德育導(dǎo)師制”的操作方法,。
推行“德育導(dǎo)師制”,，我們提出如下相關(guān)的管理摸式和操作方式，并對執(zhí)行過程進行監(jiān)控與反饋,。
(一)工作流程,。
德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘，一學(xué)期的工作基本程序如下：
(二)導(dǎo)師的選擇確定,。
學(xué)校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔任德育導(dǎo)師,，其余教師自愿報名。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導(dǎo)師,，一方面是青年教師積極熱情,、精力充沛,，因為年輕，更容易與學(xué)生平等,、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長,。
(三)導(dǎo)師職責。
我們把導(dǎo)師職責歸納為“思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,。具體導(dǎo)師職責有：
1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2,、幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。
3,、負責對學(xué)生進行學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難,。
4、幫助學(xué)生解決生活,、生理,、心理上的困惑，做學(xué)生心理上的醫(yī)生,，生活中的益友,。
5、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，全面了解學(xué)生的家庭情況,，積極爭取多方協(xié)作。
(四)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。
導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,，具體步驟如下：
1、向?qū)W生提供擔任德育導(dǎo)師的教師名單,。
2,、通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。
3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生),。
4、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當進行調(diào)配,，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。
(五)常規(guī)制度,。
1.導(dǎo)師聘任制度。德育導(dǎo)師實行動態(tài)管理,，一般一學(xué)年一聘,，每學(xué)年初學(xué)校向?qū)煱l(fā)放聘書。
2.檔案制度,。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì),、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,，對學(xué)生表現(xiàn)、考試成績等逐一記錄,，分析對照,，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線。
3.家訪聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,，導(dǎo)師經(jīng)常與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育,，共商教育之策,。
4.談心與匯報制度。導(dǎo)師堅持每周與學(xué)生進行一次個別談心,，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報,。
5.會診制度。有學(xué)生處,、年級組組織召開定期或不定期的年級德育會議,，本年級的所有導(dǎo)師一起交流、討論,，針對存在問題,，研究對策。
(六)評估方法,。
學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的工作進行一次全面考核。考核采用定性與定量相結(jié)合的方法,。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(10%)+受導(dǎo)學(xué)生評分(30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組(20%)+年級組長(20%)+家長(20%),。考核的結(jié)果作為教師考核的一項重要內(nèi)容,，并與教師本人的評優(yōu)和職稱晉升掛鉤,。
：一點缺點都沒有啊。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十三
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個學(xué)會教育——學(xué)會做人、學(xué)會吃苦,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，堅持與時俱進,，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實效。以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。
高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看，雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識,，抽象思想能力會有所提高,，思想方法會日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強,。
1、高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口。
2,、社團活動,。開展豐富多彩的社團活動，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛好和特長為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開展，不為了搞社團而搞社團,。
3,、班主任工作。抓好班主任隊伍的建設(shè),，完善班主任的考核,、評估、激勵機制,，堅持公正,、公開、公平客觀的評價班主任,。
4,、搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會參與機制,，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。
5、教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,，加強班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6,、導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實處,。
7,、高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系,。
8,、其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時性工作。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十四
學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤；
2,、確定個人勞動實踐崗,；
3、搞好期中操評量化及考核,；
4,、表彰10月份文明學(xué)生標兵；
5,、安全,、法制教育；
二,、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，（完成班會方案和課件）,；
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；
3,、組織好班委選舉或改選工作；
4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作,；
5、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù),。
《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會、家訪、學(xué)生社團活動,、記事等部分,。
三、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作,；
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動（交一份教案）,；
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù)。
1,、組織好學(xué)生操評,、考核、入冬前的安全教育,；
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作,；
3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；
4,、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽,；
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十五
xx區(qū)實驗高中20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合校情,科學(xué)定位，堅持以構(gòu)建社會主義核心價值觀教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標,，以責任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為抓手,，以活動為載體,，積極營造和諧的育人環(huán)境，努力形成良好的校風,、學(xué)風,、班風，為全面提高教育教學(xué)水平,、全面推進育人成才工作提供堅實保證,。
我校辦學(xué)理念為“以德治校、民主管校,、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色榮?！保谛碌膶W(xué)期,，我校要進一步強化“以德治校”在辦學(xué)過程中的至高無上的地位,。育人為本,、德育為先、全員育人,、全程育人,、全方位育人、特色育人,、時時育人,、處處育人要成為實驗高中領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工的神圣使命,。學(xué)校要成立了以法人校長為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，努力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精,、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊伍,。學(xué)校黨政班子要堅持經(jīng)常研究德育教育工作。繼續(xù)實行例會制,，每次例會,，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進行總結(jié)、安排,，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。
在社會這個層面，我校要放開視角,，放開眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺管、家庭主動管,、社會參與管的良好運行態(tài)勢,。本學(xué)期，我校要通過不定期講座,、聯(lián)系卡,、家長會等途徑，吸納廣大家長參與到學(xué)校的德育教育中來,，學(xué)校要經(jīng)常召開家長委員會成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會議,，商討教育教學(xué)方面的重大事宜,。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建,，攜手育人”為主題的全校性的家長會。
本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院、土門嶺金穗山莊國防軍訓(xùn)教育基地等德育社會實踐基地開展豐富多彩的活動,，全方位,、多角度地對廣大學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、社會公德,、國防,、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動出擊,，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境，確保在學(xué)校校園及周邊營造一個有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍,。此外,，我校還要通過開展五老(老干部、老軍人,、老黨員,、老模范、老教師)進校園和設(shè)置法制副校長等活動強化對學(xué)生的教育,。
根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開展的德育教育活動要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實踐中，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì)。
平時要堅持充分利用升旗儀式,、主題班團會等常規(guī)形式對學(xué)生進行德育教育,。我校青春之聲校園廣播、綠色陽光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對傳播校園文化,，強化對學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅持定時有序地向?qū)W生開放。啟航文學(xué)藝術(shù)社,、蘭亭書法協(xié)會,、雛鷹演講協(xié)會、逐夢舞蹈禮儀隊,、印象攝影協(xié)會,、校鼓樂隊、體育訓(xùn)練隊,、文藝表演隊等門類多樣的學(xué)生社團及興趣活動小組要堅持經(jīng)常性開展活動,，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才、陶冶情操,、促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。
在新的學(xué)期，我校要積極構(gòu)思,、巧妙設(shè)計,、指導(dǎo)學(xué)生開展一系列豐富多彩的活動，強化對學(xué)生教育,。4月初,，以清明節(jié)契機，開展一次祭掃烈士墓活動,。4月中下旬,，我校將舉辦一次1、2年級學(xué)生廣播操大賽,。4月末,，我校將舉行一次主題班會，向全校公開,，以此引領(lǐng)提升全校主題班團會水平,。5月份，我校計劃舉辦一次以“青春萬歲”為主題的師生朗誦大賽,。
做好德育工作是一項系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性。本學(xué)期,，我們將根據(jù)實驗高中廣大青年學(xué)生的生理,、心理發(fā)育特點和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要，有針對性地設(shè)計活動,。對一年級學(xué)生,，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對二年級學(xué)生我們側(cè)重開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時代精神教育。對于三年級即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們側(cè)重理想信念,、心理健康和創(chuàng)新教育。而社會主義核心的價值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個年級,。開學(xué)初,，例行舉行全校性開學(xué)典禮。3月份,，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn),、危害及我們的對策”為主題的法制報告會。
五個自我服務(wù)教育活動,，就是讓學(xué)生主動參與管理班級,、宿舍,、食堂、教學(xué)樓,、校園責任區(qū)，從而使學(xué)生在實踐中得到鍛煉和教育,。
針對現(xiàn)代學(xué)生獨生子女多,，從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力不足等一系列問題,，我們采取了“低重心運行,，高標準落實”(目標不要太高，但要真做,，按高標準要求去做)的方針,，幫助學(xué)生定位在明白做人道理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù),、自我教育能力，努力實現(xiàn)管理育人的育人目標,。
為了因應(yīng)嚴格管校,，我校團委、學(xué)生會將繼續(xù)牽頭實行總值周制度,。成立了由團委,、學(xué)生會干部及各班團支部書記、班長組成的學(xué)?？傊抵?，在團委、政教處有關(guān)負責同志指導(dǎo)下開展工作,。每天校園衛(wèi)生紀律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負責督導(dǎo)檢查,，檢查結(jié)果作為評比優(yōu)秀紅旗班級的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗,，課間,，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周，當值學(xué)生佩戴有“xx區(qū)實驗高中”字樣的紅色綬帶,，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀律,，使學(xué)生在管理他人過程中認識到怎樣守紀，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做,，寓教于自我管理活動之中,。此外，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會和舍務(wù)管理委員會,，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理,。我?；锸彻芾砦瘑T會中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督、就餐秩序維護等工作,。舍務(wù)管理委員會中的學(xué)生委員及各舍舍長要協(xié)助管舍教師從事整個宿舍紀律衛(wèi)生安全的管理工作,。通過這種規(guī)范化管理，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀觀念,，鍛煉學(xué)生自理自立能力,，對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當助益的。
本學(xué)期,，我校要繼續(xù)堅持正確的教育觀,、人才觀。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng),，保護他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢想與激情,努力使每個學(xué)生成為志向高遠，人格健全,，基礎(chǔ)扎實,，特長明顯，勇于創(chuàng)新,，善于實踐的有用人才,。
為此我校要堅持面向全體學(xué)生，因材施教,，分類指導(dǎo),，平時做大量耐心的思想政治工作，關(guān)心愛護學(xué)生體現(xiàn)在日常的時時處處上,，工作努力前置,，盡量不讓一個學(xué)生掉隊。本學(xué)期,，我校對于學(xué)習(xí)上進,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對性的給予精心指導(dǎo)，讓他們實現(xiàn)人生的跨越;對于學(xué)習(xí)一般,，比較努力的同學(xué),，我們要百般呵護，讓他們成為對社會有用的人;對于自律意識不強,，但某些方面有長處,，有潛能的，我們要幫助其找到閃光點,、突破點,，并有所發(fā)展，最終實現(xiàn)自己獨特的價值。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十六
指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園的教育思想,，落實學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點,，同仁努力,，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個文明,、健康,、禮貌,、團結(jié),、拼搏的集體。
一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）,。
三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責,，突出紀律與衛(wèi)生,，加強學(xué)習(xí)管理。
1,、學(xué)生會主席正,、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責學(xué)生會全面工作,。
2,、體育部長一名，成員兩名,，負責年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。
3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負責年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）,。
4,、宣傳文藝部長正、副各一名,，負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。
5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負責檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。
6,、紀律部長正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅決予以制止并做認真記錄。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十七
班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。
4,、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學(xué)生,。
5,、開展師生，家長互動活動,。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十八
本學(xué)期我校德育工作仍以學(xué)校的工作重點為核心，圍繞學(xué)校在新形勢下的工作方式,，對學(xué)生進行全新,、全心的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的思想道德觀念,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人,。
一,、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義,。
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《****中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國,、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神,，確實把德育工作擺到首要位置,，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會,、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神,。結(jié)合本地本校的實際,，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀,、旅游活動的思想道德內(nèi)涵,。
二、貫徹《綱要》內(nèi)容,，開展誠信教育,。
進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展校園誠信教育,。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,，堅持貼近未成年人思想實際,，貼近未成年人生活現(xiàn)實,，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認識,、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念,。中學(xué)階段應(yīng)當讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象,。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強誠信教育應(yīng)該成為當前學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法,、廉潔從教,、敬業(yè)愛生,、教人求真、勇于創(chuàng)新,、與時俱進,；學(xué)生遵師敬長、尊章守紀,、誠實學(xué)習(xí),、誠實做事、自尊自律,、學(xué)做真人,。
三、更新德育方法,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。
更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動,，用正確,、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，進一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德,，高舉法律之劍,，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境,。同時也要建立有支既有較高政治理論水平,，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍,，為推進中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障,。
四、加強心理教育,，提高德育質(zhì)量,。
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作,，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè),，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家,，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),。以便更好地建立學(xué)校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。
五、加強教師隊伍,，樹立師德風范,。
2016年6月中學(xué)德育處工作計劃范文中學(xué)德育處工作計劃范文小學(xué)德育處工作計劃,。
高中德育工作計劃秋季開學(xué)篇十九
學(xué)校要把握住德育特點，順應(yīng)時代變化,，捕捉學(xué)生需要,，處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，德育教育是教育工作中的重要一環(huán),，對學(xué)生世界觀,、人生觀,、價值觀的形成起到重要作用,。你是否在找正準備撰寫“高中德育工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
一,、學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤;,。
2,、確定個人勞動實踐崗;,。
3、搞好期中操評量化及考核;,。
4,、表彰10月份文明學(xué)生標兵;。
5,、安全,、法制教育;。
6,、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽,。
二、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,，(完成班會方案和課件);。
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3、組織好班委選舉或改選工作;,。
4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;。
5,、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù),。
《手冊》重點檢查：月計劃、班校會,、家訪,、學(xué)生社團活動、記事等部分,。
三,、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作;。
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);,。
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù),。
1、組織好學(xué)生操評,、考核,、入冬前的安全教育;。
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課,、評比工作;。
3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;,。
4,、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;。
5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
認真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,，加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本,、德育為先,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計劃:,。
二,、工作目標。
在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風、學(xué)風建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生,。
1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊;,。
2,、努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的教師隊伍;,。
3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);,。
4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。
三、具體措施,。
1,、教學(xué)方面。
(1)落實教學(xué)工作檢查制度,。
在教科室的指導(dǎo)下每月進行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,。
(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風的形成。
(3)抓好期中,、期末大型考試,。
狠抓考試紀律，嚴格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實效，實行備課組長負責制,，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。
(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動手能力,。
因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進行強化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力,，著眼于學(xué)生動手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。
(5)加強教學(xué)研究,，堅持聽課評課,，實現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高。
扎實開展集體備課活動,，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識,，做好上課聽課評課的組織工作,。
(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增強課堂活力,，打造高效課堂,。
教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。
(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,，也是事故多發(fā)時期，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點放在進一步強化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。
(1)加強理想教育,，增強學(xué)習(xí)動力;。
(2)大力開展安全與法紀教育;,。
(3)加強心理健康教育,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展;。
(4)適時召開全體學(xué)生分會,，各層次學(xué)生干部會議,，使教育更有針對性;,。
(7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。
3,、班主任工作。
(1)定期召開班主任工作會議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;。
(3)班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);,。
(5)班主任要做好班干部隊伍建設(shè),，當好參謀，做好培訓(xùn),，重點教方法,，作指導(dǎo);。
(6)班主任要充分利用輿論陣地,，及時收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;。
(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,，有賽必參,，有獎必奪。
一,、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。
二,、工作目標。
1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。
三,、工作重點,。
1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。
4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。
四,、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。
3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育,。
1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強班級建設(shè)。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。
2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。
充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。
(十)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
一、指導(dǎo)思想,。
堅持以《20_年秋季廣安實驗中學(xué)工作計劃》和《廣安實驗中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃,，切實做到“精細管理,、精細服務(wù)”，進一步打造七條德育風景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力,。
二、工作目標,。
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標,，具體做到：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;,。
2,、在校生違法犯罪率為零;。
3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;,。
4、一般性安全責任事故每學(xué)期不超過1起;,。
5,、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;,。
6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
三,、具體措施,。
1、優(yōu)化班主任隊伍,，班主任工作高標準,、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點將進一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標準，嚴格要求,，月月考核公布,，定期進行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學(xué)生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學(xué)期召開家長會一次),。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標和實施程序,，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流,。班主任開學(xué)初寫好班級工作計劃，內(nèi)容包括班級情況,、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等,。
2,、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員,，做好全員育人,。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無小事,，教育是每一個人的事，只有全體總動員,，每位教師都發(fā)揚主人翁意識,，才能達到打造學(xué)校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點,，將重點抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個,。)，讓每個人都參與到教育中來,，為學(xué)校的特色教育出一分力,。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實,，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示,，有小結(jié),，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學(xué)生會，團委會)的先鋒引領(lǐng)作用,，加強學(xué)生自主管理,，做到課間管理、周末管理,、興趣活動管理,、路隊管理、“三操”(早操,、眼保操,、課間操)、“三餐”(早,、中,、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴肅活潑。
5,、打造書香學(xué)部,，形成奮進的學(xué)風。
6,、以開展豐富多彩的德育活動為載體,，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。
(1)以學(xué)校《德育工作綱要》為基準,，遵循高中學(xué)生的年齡特點,，科學(xué)計劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。
(2)結(jié)合學(xué)部特點，組織豐富多彩的德育主題活動,，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范,、主動約束,。
(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則,，讓藝體教學(xué)及課外活動這條風景線亮起來,。
(4)組織開展各種社團，以啟迪思維,、張揚個性等才藝特色活動,，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長,。
(5)加強藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。
(6)加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個一”(每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學(xué)期看完一本課外讀物),。
7、安全第一,，學(xué)會做人,。
充分利用好班會、晨會,、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評比工作,。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語,，激勵士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角，糾錯體會,，成長日記或生日感恩等,，促目標的實現(xiàn)，夢想成真,。讓每個孩子都安全成長,，學(xué)會做人,。
《20_年全市高中工作要點》、《縣教育局20_年工作要點》,、《縣教育局黨委20_年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動實施意見》,、《20_年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》、《20_年高中(職中)素質(zhì)教育目標責任書考核扣分記實》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20_年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點,。
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強,。
三,、工作的基本原則。
1,、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,，讓學(xué)生知法守紀……,。”
2,、熱愛,、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重,、信任和愛護結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強,，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚,。
3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，既要用事實和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性,，又要帶強制性的紀律約束,，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標,，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。
四、工作的主要內(nèi)容,。
1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實。
3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀率的督查與考核。
5,、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標責任書。
6,、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動。
7,、觀摩班會教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;,。
(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;,。
(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、安全知識自測與競賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎獲得者),。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施,。
11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動,。
12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序,。
15,、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五,、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。
在施教中常用到的方法。
1,、說服教育法――講解與報告,、談話、討論,、訪問,、調(diào)查,。
2、情感陶冶法――以情動情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動陶冶。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范,。
4,、日常行為實踐法――正常的學(xué)習(xí)與實踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達標爭優(yōu),、勞動煅煉,。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動進行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。
一,、指導(dǎo)思想：
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
二、工作目標：
目標：力爭區(qū)或校先進班集體,。
班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進、快樂學(xué)習(xí),。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風,。
班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀守法的好少年,。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。
針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的'效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀。
