計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇一
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指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。
一,、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì),。
二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等,。（具體操作另附說明）。
三,、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前,。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。
1、學(xué)生會(huì)主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作,。
2,、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜,。
3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級(jí)教師民主評(píng)教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）,。
4,、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名,，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳,、文藝活動(dòng)的組織工作。
5,、衛(wèi)生部長(zhǎng)正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。
6,、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇二
認(rèn)真貫徹新課改,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益,；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源，形成教育合力,，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展,；全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展,。
以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活,，濃厚學(xué)氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。
從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和指導(dǎo),，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生課間操,、寢室、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理,。從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
開展刻苦自礪,，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學(xué)生,，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作,。
各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動(dòng),。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì),。尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、教育,，進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。
嚴(yán)格考試制度，明確考試目的,，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，并將分析情況教務(wù)處和校長(zhǎng),。對(duì)考試成績(jī)作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù),。
加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率,，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),，參加校際教研，中華勵(lì)志網(wǎng)虛心向兄弟校,、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，不搞單打獨(dú)斗,。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式,；傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識(shí)與方法；尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇三
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動(dòng)作用,，搞好工作計(jì)劃，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的高中德育工作計(jì)劃模板，希望大家喜歡!
在班級(jí)工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,，做成功的人，過幸福的生活,。
活動(dòng)原則：以人為本,，德育為先;。
從最后一名學(xué)生抓起，讓每個(gè)學(xué)生成才,。
關(guān)注成長(zhǎng),，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。
班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人，其中住宿生37年,，走讀生16人,。男生25人,，女生29人,。
教師組成：班主任,，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任,，吳曉霞,、管穎真。
活動(dòng)計(jì)劃：
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議，分析班級(jí)存在的問題,，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三,、強(qiáng)化生活教育,。
加強(qiáng)生活教育，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。
四,、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會(huì)，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì)，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì)，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
五,、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一,、充分利用所帶學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門學(xué)科，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識(shí),、技能教育的要求與情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過讓學(xué)生討論、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演,、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快、積極地生活,，并做到熱愛學(xué)校,、尊敬師長(zhǎng)、寬容待人,、文明言行等等,。作為一名語文教師,，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。
二,、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育。
晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng),，時(shí)間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。
在班會(huì),、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛校如家"的理念,，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng),。
三、將學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育密切配合,，全面實(shí)施德育教育。
家長(zhǎng)的思想品德,、行為習(xí)慣,、愛好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用,。我將通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系,、單獨(dú)會(huì)見等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
一,、指導(dǎo)思想,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，以“圍繞課堂抓教學(xué),，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流,，圍繞特色建名?！睘橹髦迹浴扒趭^,、進(jìn)取,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。
二,、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。
堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組,。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng),，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,，制訂針對(duì)性的措施，并做跟蹤,、落實(shí),，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。
三、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事。
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
(1),、制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
(2),、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度,。
四,、建立班級(jí)管理包干制，落實(shí)班干部會(huì)議制,，齊抓共管,。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì),。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開展工作。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí)。
五,、抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(1),、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長(zhǎng)發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2),、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無紙屑,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。
(3)、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理，以本班“星級(jí)文明寢室”為榜樣,、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
六,、拓寬教育途徑,，豐富德育手段。
(1),、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì),，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng),，增長(zhǎng)學(xué)生才干。
(2),、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
(3),、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
七、進(jìn)行專題教育,，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國主義教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,，并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專題,，每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會(huì),，有總結(jié)，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,，杜絕走過場(chǎng),。
八、加大自主教育。
班委會(huì)的管理是否有效,、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開始,，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。
(1),、增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。
(2),、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,，多一點(diǎn)說理教育，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做,，什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合,。
(3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。
(4)、改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
(5),、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高,。
一,、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;,。
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;,。
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核;。
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;,。
5,、安全、法制教育;,。
6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
二,、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);,。
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3,、組織好班委選舉或改選工作;,。
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;,。
5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。
三、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;,。
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);,。
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
1,、組織好學(xué)生操評(píng),、考核、入冬前的安全教育;,。
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評(píng)比工作;,。
3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;。
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;,。
5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
一,、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二,、工作目標(biāo)。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。
三,、工作重點(diǎn),。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。
4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。
四,、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí),。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。
(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。
(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇四
一,、學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤,；
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核,；
4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；
5,、安全、法制教育;,。
二、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會(huì)方案和課件）,；
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；
3,、組織好班委選舉或改選工作,；
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),，德育工作計(jì)劃《高中德育工作計(jì)劃》,。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。
三,、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。
1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作,；
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽,；
5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇五
一,、指導(dǎo)思想：
高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
二,、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手助。
針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認(rèn)真召開好主題班會(huì)；十分鐘隊(duì)會(huì),；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題，進(jìn)行家,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇六
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第一階段（開學(xué)一期中）。
目的：做好初中,、高中銜接工作,，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
具體做法：
１,、報(bào)到工作：
（１）查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案,。
（２）與每學(xué)生接觸,，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生,。
（３）精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置,。
２、籌建臨時(shí)班委,、團(tuán)支委,，討論通過班級(jí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí),、值日,、出勤,、獎(jiǎng)懲等。
常規(guī)制度,。建立《班級(jí)日志》,、《光榮榜》等。
３,、開展多種活動(dòng),，促進(jìn)班集體形成。
（１）慶祝老師節(jié),；"中秋賞月"晚會(huì),。
（２）開展班級(jí)文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊,，開展小書法,、小畫展等況競(jìng)賽）。
（３）開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒?dòng),。
（４）《我為集體添光彩》主題班會(huì)。
（５）組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)",，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì),、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì),。
４,、開展心理指導(dǎo)：
（１）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。
（２）按照談話專題,，開展師生對(duì)話,、筆談、個(gè)別談心活動(dòng),，尊重學(xué)生的人格,，重視他們的自信心。
（３）關(guān)心有特殊情況的同學(xué),，及時(shí)幫助他們解決困難,。
５、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
（１）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。
（２）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，開展學(xué)法評(píng)比,。
（３）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
（４）溫課迎考,，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試,，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。
６,、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,，為形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)做出努力。
７,、開展國防教育,，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。
８,。建立班級(jí)"家長(zhǎng)委員會(huì)",，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)行家訪,，或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課,，參與班級(jí)活動(dòng)，共商教育第二階段,；（期中－期末）學(xué)生的方法,。
第二階段：（期中-期末）,。
目的：初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。
具體做法：
1,。講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況,，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。
2,。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流,。
3。召開家長(zhǎng)會(huì)或通過書信,、電話,，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。
4,。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲,、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),，激勵(lì)信心,。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）。
5,。依靠班委,、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪,，給予個(gè)別教育,。
6。充分發(fā)揚(yáng)民主,，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí),，正式民主選舉班委、團(tuán)支委,。
7,。舉行師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生間的理解,、信任和支持。
8,。評(píng)比"班級(jí)十佳’,。
9。制定寒假工作計(jì)劃,，落實(shí)假期教育管理措施,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往，尊師愛友,，讀兩本好書,，關(guān)心時(shí)事，并積極參加班委,、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
第三階段；（寒假-期中）,。
目的：
1,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價(jià)值,。
2,。加強(qiáng)法制觀念。
具體做法：
1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,。
2,。對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié),，表彰先進(jìn),，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
3,。重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求,。
4,。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動(dòng),。
5,。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。
6,。開展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng),。
（1）"人才成長(zhǎng)百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)（出墻報(bào)）。
（2）"拼搏,，人生的勁歌"班級(jí)體育友誼賽,。
（3）"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
（4）"歌唱生活,，歌唱理想"班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選,。
（5）以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容，開展每周一小時(shí)的'"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng),。
（6）"走好人生第一步"師生,、家長(zhǎng)墾談會(huì),。
6,。對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。
7,。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,，為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備,。
第四階段：（期中-期末）,。
目的：
1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,。
2,。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
具體做法：
1。舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書,、用書,、評(píng)書教育活動(dòng)。
（1）與圖書館聯(lián)系,，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書,，要求做好讀書筆記或資料卡片。
（2）"理想,，指路的明燈"讀后感演講比賽,。
（3）舉行讀書方法、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo),。
（4）編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào),。
（5）"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì)。
2,。請(qǐng)本地的一些專家或家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,，到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)"。
3,。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》,。
4。指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光--心中有他人,，心中有集體"主題系列活動(dòng),。
5。開展形象化教育,，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見,、偏差編成小品，在班級(jí)晚會(huì)演出,，或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識(shí)競(jìng)賽,。
6。創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇七
高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí),。
以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的`關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手助,。
針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì),；十分鐘隊(duì)會(huì),；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇八
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育,，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。
1.加強(qiáng) 班級(jí)管理
1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀,、晨訓(xùn),、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。
3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。
2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
1) 、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。
a,、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。
b,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。
2),、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
a,、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，
b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、。
c,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
d,、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。
3),、愛父母、愛教師,、愛集體
a,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。
b,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。
c、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格
a、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。
b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。
c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。
5),、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。
a,、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng),，如：垃圾分類、不用一次性筷子,、袋等,，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇九
鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人。
制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。
重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。
4.營造和諧班級(jí)氛圍。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則,，為人師表,。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛。
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)與家長(zhǎng)勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。
三、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：
1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對(duì)本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。
3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。
5,、開展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十
學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤,；
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核；
4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；
5、安全,、法制教育,；
二、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會(huì)方案和課件）；
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3,、組織好班委選舉或改選工作,；
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；
5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。
三、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。
1、組織好學(xué)生操評(píng),、考核,、入冬前的安全教育；
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作；
3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽,；
5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十一
以《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)吃苦,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實(shí)效,。以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，雖然理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐步代替和超過感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力會(huì)有所提高,，思想方法會(huì)日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。
1,、高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口,。
2、社團(tuán)活動(dòng),。開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長(zhǎng)為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開展,，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。
3,、班主任工作。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持公正,、公開、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任,。
4,、搭建三位一體德育平臺(tái),。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制,，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。
5、教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會(huì),，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6,、導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處,。
7,、高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系,。
8,、其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作。
