時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇一

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力。

目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》。

2.建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇二

xx中學(xué)建校近12年來，以踏實(shí),、穩(wěn)健,、勤懇、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),，教學(xué)成績(jī)和德育管理兩品牌熠熠生輝,，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長(zhǎng)、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光,。與此同時(shí),，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò),，社會(huì)關(guān)注度更加集中,，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。站在又一新的起點(diǎn)上,，我們必須拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效,，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升,。

1、牢固樹立“德育觀”,，貫徹落實(shí)“育人為本,，德育為先”思想，努力踐行“享受成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,。

2、滲透“教育即成長(zhǎng),，德育即生活”的德育理念,，構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,。

3、構(gòu)建一個(gè)多方滲透,、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定發(fā)展信念，以安全教育為前提,，以孝道文化為根基,，以養(yǎng)成教育為根本，加強(qiáng)德育伍建設(shè),，積極探索班級(jí)自主管理模式,，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì)，培養(yǎng)“重孝尚禮,、厚德正品,、本真樂觀”的現(xiàn)代公民，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展和終身幸福,。

1、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

(1)安全無責(zé)任事故;,。

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;,。

(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高;,。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;。

(5)校園環(huán)境整潔怡人,。

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),、自我管理能力,、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力，提高學(xué)生的情商和逆商,。

(3)積極營(yíng)造全員育人,、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。

3,、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

(2)打造年級(jí)組,、班級(jí)文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;,。

(3)完善德育校本資源庫(kù),，德育品牌創(chuàng)建有新意，公民教育不斷深化,，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn),，家校互動(dòng)常態(tài)化,。

構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育、體驗(yàn)德育“六工程”,。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能。

1,、增強(qiáng)安全首位意識(shí),。一是實(shí)行首遇責(zé)任制。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提升防護(hù)能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任書,。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度,、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級(jí)日常管理各方面，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生,。三是完善“生活互助組”的扶和互助功能,。要求班級(jí)有互助組資料的張貼，細(xì)化小組成員的職能分工,，級(jí)組有專人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管，年級(jí)定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò)。

深入開展“六五普法”活動(dòng),，精心組織三月份全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全,、公共場(chǎng)所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開展逃生演練,、法制安全教育,、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓、資訊樓,、圖書館,、食堂、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查,，年級(jí),、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng)、小賣店,、宿舍巡查,，杜絕校園，消除安全隱患,，力切實(shí)保障校園安全有序,。

2、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效,。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì),。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級(jí)班會(huì)示范課的作用,，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立,、禮貌禮儀、樂觀堅(jiān)韌,、勤奮惜時(shí),、責(zé)任奉獻(xiàn)、理想目標(biāo),、珍愛生命,、自律自愛、誠(chéng)實(shí)守信,、善良寬容,、進(jìn)取謙遜、感恩孝順,、勤儉節(jié)約,、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享、真誠(chéng)待人,、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì),，助學(xué)生在成長(zhǎng)中塑造和完善自我，建立屬于自己的品質(zhì)體系,，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮、厚德正品,、本真樂觀”的東華學(xué)子,。

3、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則,。

為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性,，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評(píng)比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一，認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)德育常規(guī)管理量化考核》,，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》，推行班主任常規(guī)工作考核制,。

4,、構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系。

本學(xué)期,，思政處將注重榜樣引領(lǐng),，分兩類、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評(píng)價(jià)體系,。

一是個(gè)體類：第一層面是學(xué)校名班主任,、優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng)、杰出班主任;第二層面是學(xué)校秀的學(xué)生,，計(jì)劃把“東華美德少年”稱號(hào)作為第一學(xué)期學(xué)生的榮譽(yù),、把東華初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出100人;第三層面是對(duì)應(yīng)月德育教育主題,，評(píng)比出關(guān)愛之星,、行為規(guī)范之星、東華小孝星,、文明禮儀之星,、奮斗之星、進(jìn)步之星(專設(shè)面向后進(jìn)生、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)學(xué)生,，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。

二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級(jí)組,、文明班級(jí),、優(yōu)秀級(jí)組學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀班會(huì),、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

通過構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹立信心，感受成功的喜悅,，激發(fā)生命的潛能，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì)，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子,。

5,、注重年級(jí)德育層級(jí)目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí),。(1)初一要“打基礎(chǔ),、重養(yǎng)成”。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一,，德育與教學(xué)互相促進(jìn),、互為補(bǔ)充。(2)初二年級(jí)要“防分化,、講孝道”,。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),、自尊自強(qiáng),、勤奮進(jìn)取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”,。(3)初三要“講突破,、品成功”。強(qiáng)化勵(lì)志教育,、理想前途教育,，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍,，從而達(dá)到自我教育的境界,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍。

新形勢(shì),，新思路,、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;視野、格局,、教育的東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

1、要具備高品位的教師形象,，樹立高品位的德育管理思想,。每一位教師都是德育工作者，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng),，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為,。工作中要樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的示范形象,，在社會(huì)樹立良好的師表形象。尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生，讓情感成為道德滲透的紐帶,，讓親情,、寬容、友誼,、誠(chéng)實(shí),、尊重……像空氣一樣彌漫于空中，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)角落,，伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)的每一刻，杜絕簡(jiǎn)單粗暴,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,。因?yàn)椋挥懈咂肺坏慕逃虒W(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為,，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生,。

2、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù),、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對(duì)象,、心理咨詢組)隊(duì)伍。

(1)年級(jí)組,、宿管組,、德育組、團(tuán)學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為,，以生為本,，常規(guī)與育人并重，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo),，主動(dòng)接地氣,，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，熱情服務(wù)家長(zhǎng)作為新學(xué)期德育管理的工作要求,。

(2)全校班主任要主動(dòng)有為,，積極踐行高品位德育的探索，積極營(yíng)造健康向上班級(jí)文化,，重視“師生情感投資”,，優(yōu)化人際關(guān)系，有計(jì)劃開展“集體生日活動(dòng)”,，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng),、感恩活動(dòng)，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動(dòng),，打造宿舍文化、禮儀文化,，親情文化建設(shè),，營(yíng)造家庭式親情文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商,，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和真善美的精神世界。

(3)充分利用“名班主任工作室”,、班級(jí)管理研究會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)，進(jìn)行高品位班級(jí)管理專題研討培訓(xùn),，推出年輕班主任,、老班主任班會(huì)示范課。

(4)未雨綢繆,，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍。本學(xué)期,，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶,，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級(jí)管理方面的教育書籍，進(jìn)行讀書沙龍;三是深入班會(huì)課課堂，聆聽在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐,，上一堂班會(huì)課,。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，做好特殊學(xué)生的心理扶工作,。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段,，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與,，助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作,。

要加強(qiáng)青春期教育，尤其是要通過主題班會(huì),、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往,，助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的危害，消除學(xué)生對(duì)異性的神秘感,，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境,，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時(shí),，要對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤,，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)教育引導(dǎo),。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作,，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果,，爭(zhēng)創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校,。

(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。

文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想,，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無形的力量,，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求,、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德,，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化,，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生的自我完善,、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái),。

一是注重育人文化場(chǎng)，精心打造高品味的文化環(huán)境,。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，編織更高,、更豐饒的閱讀精神生活,，組織學(xué)生參觀校史室、統(tǒng)籌年級(jí)宣傳展板,、級(jí)組文化長(zhǎng)廊(含用墻壁說話,、中考勵(lì)志宣言、每月時(shí)政專欄,、),，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展、規(guī)劃宿舍文化墻,，張貼《安全疏散線路圖》,、建設(shè)班級(jí)圖書角，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵,，辦好《東華心理健康教育報(bào)》，以此形成學(xué)校強(qiáng)的育人文化場(chǎng),，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生,。

二是創(chuàng)建班級(jí)文化品牌，鑄造班級(jí)靈魂,，凝聚班級(jí)合力,。班班要有理念、有目標(biāo),、有班訓(xùn),、有口號(hào)、有班歌,、有班旗,，實(shí)現(xiàn)一班一特色,、一班一品牌的良好局面，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活,、工作和學(xué)習(xí),，用良好的班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng),，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,。

三是踐行環(huán)保行動(dòng)，形成班級(jí)生態(tài)環(huán)保文化,。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、班容班貌、校園衛(wèi)生等“形象工程”,，開展“干凈衛(wèi)生班級(jí)”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，班班做到“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌椅無刻畫、墻壁無污印,、出言無臟話”等五無要求,，生生做到“不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不損壞公物,、不破壞綠化、不粗言*語(yǔ)”等六無行為,，人人具有高雅的環(huán)保行為,，班班具有高雅的班級(jí)環(huán)保形象，保證師生在干凈,、整潔,、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”,，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象,。繼續(xù)開展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問好”主題教育活動(dòng)，讓“您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ);系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè),，繼續(xù)開展文明禮儀標(biāo)兵,、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式,、飯?zhí)镁筒团抨?duì)、課間,、上下樓梯,、室外功能課、秩序的隊(duì)列和秩序,，確保校園生活文明有序,，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中。

五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染,，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放,。作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分,。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育,，5月的母親節(jié)、6月的父親節(jié)等重節(jié)日和紀(jì)念日,，利用班級(jí)qq,、微信、致家長(zhǎng)一封信,、網(wǎng)上祭英烈,、集體過生日、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式,，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中,，助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化，提高民族自信心,，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史,、感受民俗、體驗(yàn)生存,、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感,、凝聚精神,、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)特而亮麗的風(fēng)景,。

(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程,。

1,、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式。為尋找德育創(chuàng)新的突破口,，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式,，為學(xué)生未來走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開啟一扇門。

一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想,，解放自己，解放學(xué)生,，膽放手,，膽實(shí)踐，限度地尊重學(xué)生的人格,，賦予學(xué)生自由選擇,、自由發(fā)展的空間，把課堂的探討研究權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)都交給學(xué)生,，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生,，把班級(jí)和級(jí)組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，伸展個(gè)性,，實(shí)現(xiàn)自我，快樂成長(zhǎng),。

二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu),。建立四級(jí)學(xué)生自我管理體系，即年級(jí)學(xué)生會(huì)—級(jí)組學(xué)生會(huì)—班級(jí)自主管理員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組),。充分發(fā)揮年級(jí),、級(jí)組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用，班級(jí)設(shè)置班主任學(xué)生助理,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，建立師生溝通和家校互動(dòng)機(jī)制等等,，培育班級(jí)全體同學(xué)的社群意識(shí),、公眾意識(shí)、參與意識(shí),，提高班級(jí)組織的自主能力,。

三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”。將尊重自我,、尊重他人,、尊重萬事萬物、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活,、日常禮儀,、課堂要求,、課間行為、人際關(guān)系等過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識(shí),、公共衛(wèi)生意識(shí)、公共安全意識(shí),、公共財(cái)物意識(shí),、公共禮儀意識(shí)等，倡導(dǎo)公益慈善精神,，踐行志愿服務(wù)行動(dòng),，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識(shí)。

2,、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán),。本學(xué)期，思政處和校團(tuán)將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán),，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系,，在校內(nèi)定期開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié),，邀請(qǐng)有才能的家長(zhǎng)參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師,。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，接觸形形色色的人和事,，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀,，修正自己的價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界,，培養(yǎng)自身的興趣愛好,，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí),，擴(kuò)學(xué)校的知名度和影響力，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。

3,、組織“名人名師講壇”。本學(xué)期,，我們邀請(qǐng)一些可以開闊學(xué)生視野,、提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展孩子個(gè)性的專家教授、社會(huì)賢達(dá),、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校名班主任、名教師,，為師生舉辦專題講座,、家校互動(dòng)論壇,、感恩勵(lì)志型教育活動(dòng),。通過暢談他們的人生經(jīng)歷、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載,，視通萬里，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng),，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響，讓孩子留下成長(zhǎng)的印跡和美好的回憶,。

4,、開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì)。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范,，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉的民族精神,，踐行核心價(jià)值觀，促進(jìn)廣學(xué)生求真,、向善,、致美全面和諧地發(fā)展。本學(xué)期,，思政處將分步驟開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。一是進(jìn)行名片欣賞，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片,，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲,，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲，班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀,。扎實(shí)開展“書香伴我行——名著必讀”活動(dòng),。

開展“班主任推薦10本書”活動(dòng)，辦好班級(jí)圖書角，用好晚上閱讀時(shí)間,，每月推薦名著書目,，介紹名著的精粹，開展讀書心得交流,，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏,。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”、“夢(mèng)想舞臺(tái)”等開展“高品位音樂,，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作,。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言、溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作賽,，開展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng),，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫。

(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng),。

德育靠實(shí)踐,，德育靠體驗(yàn)。我們?cè)趫?jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化,、主題化,、制度化、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化,、高品位化,，注重活動(dòng)質(zhì)量、注重活動(dòng)教育意義,，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意,，主題活動(dòng)深藏寓意，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意,。本學(xué)期,，思政處將計(jì)劃開展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng)，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性,，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗(yàn)，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟,，在實(shí)踐中形成高尚的情操,，良好的品質(zhì)。

1,、開展“成長(zhǎng)的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐,、僻山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)、赴臺(tái)灣科學(xué)秀,、社團(tuán)活動(dòng),。

2,、開展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng)、感恩教育系列活動(dòng),。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng)“十個(gè)一”活動(dòng);三是組織型勵(lì)志講座，開展“捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng),、“好書接力,，愛心傳遞”捐書活動(dòng)等等，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛國(guó)主義教育,。

3、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢(mèng)想舞臺(tái)”,、校園十歌手比賽,、主持人賽、班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛,，增強(qiáng)校園活力。

4,、開展“文明的青春最美麗”之初一班級(jí)辯論賽,，“文明禮儀”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、得體,、方、文明的涵養(yǎng),，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維能力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，構(gòu)建良好的育人環(huán)境,。

5、開展“拼搏的青春最美麗”之班己球比賽,、迎面接力比賽,、“健力美”課間運(yùn)動(dòng)操等，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，感受集體的力量,，打造團(tuán)隊(duì)，凝聚氣場(chǎng),，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神,。

(六)家校合作工程：有效探索家校互動(dòng)合作常態(tài)化的德育新模式,。

家校合作是德育工作的有效延伸,，家校互動(dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑,。本學(xué)期,，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量,，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展,。

三是保障家長(zhǎng)的“參與權(quán)”，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)論壇,，成立家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán),，組織家長(zhǎng)參與校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)義工,、校本課程指導(dǎo)等，打造“一家親”的教育合作體系,，推動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校的主人,、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員、學(xué)校工作的支持者,。

四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),，利用寒暑假、重節(jié)假日,，定期發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng)，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對(duì)孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)。

五是學(xué)期初召開“緩注冊(cè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”,，學(xué)期中召開全年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期末召開“動(dòng)力加油家長(zhǎng)會(huì)”;對(duì)后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，班主任定期與家長(zhǎng)電話溝通,，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向,。

六是依托家長(zhǎng)員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)座談會(huì)，聽取廣家長(zhǎng)員對(duì)我校教育教學(xué),、德育工作等方面的寶貴意見,，依托同沙派出所,、市交警隊(duì)，定期開展法制交通安全活動(dòng),。

站在新的起點(diǎn),，開創(chuàng)新的局面。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪發(fā)展之際,，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，為開創(chuàng)東華初級(jí)中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇三

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗；

3,、搞好期中操評(píng)量化及考核；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；

5、安全,、法制教育,；

6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；

3,、組織好班委選舉或改選工作,；

4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作,；

3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的'合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

二,、工作總目標(biāo)：

1．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為,，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化,、社會(huì)化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3．建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4．完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍。

5．在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

三,、主要措施。

（一）加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1．認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退,，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,，同時(shí),，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用,。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤,，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所,、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國(guó)主義題材影片,。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

（二）,、以“愛國(guó),、愛黨、愛社會(huì)主義,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄,。

2,、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。

（三）,、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1,、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2,、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用,。

3,、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4,、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（2）行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,。

（3）法制教育,。

（4）安全衛(wèi)生教育。

（四）,、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng),，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇四

一、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤；

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評(píng)量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育;。

6,、舉辦,。

手抄報(bào)。

和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

二,、班主任工作：

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作；

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。

三,、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份。

教案,。

）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1、組織好學(xué)生操評(píng),、考核,、入冬前的安全教育；

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作；

3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；

4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽,；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇五

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

1．確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力,。

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2．建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事,。

鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人；制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3．選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。

重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4．營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍,。

（1）與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

（2）建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系,。

（3）對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。

（4）以身作則，為人師表,。

（5）學(xué)生之間互相關(guān)愛,。

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高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，牢固樹立“切問近思、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想,，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式，營(yíng)造人文化德育,、人性化管理,、人情化服務(wù)的教育氛圍,，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維,、主體意識(shí),、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力,。

1,、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

2、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周,、月、期)管理評(píng)估辦法;,。

3,、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;,。

4,、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作,。

2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè),。

3、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,，勝任班主任工作。

4,、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,，、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核,、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評(píng)選,、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)。

6,、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的'全面提高。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

1,、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì),。對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

2,、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng)，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),，全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。

(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位.

1,、夯實(shí)養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo),、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時(shí)到校、課堂紀(jì)律,、四面說話,、作業(yè)完成等常規(guī)工作。

2,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。

(四)抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、加強(qiáng)安全教育和管理，防止各類安全事故的發(fā)生,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上,、掛在嘴上,、抓在手上、記在工作本上”,，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

2,、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì),、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。

3、交通,、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。

4,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。

5,、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決,。

6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，幫助貧困生。

(五)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。

2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。

3,、配合市區(qū)教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4,、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，開展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(六)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化。

1,、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。

2、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。

4,、突出以愛國(guó)主義為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮校園黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié),、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

5,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如演講賽、征文活動(dòng),、主題班會(huì)等,。

(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺性,。

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生和相互評(píng)價(jià),，提高德育的自覺意識(shí),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇七

本學(xué)期德育工作，將堅(jiān)持貫徹學(xué)校＂為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)＂的辦學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn),，以縣＂每月一事＂為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性,，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，力爭(zhēng)把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的中學(xué)生。

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，政教處在管理上的思路是＂以學(xué)生為本,，突出人性化，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，明確分工,，團(tuán)結(jié)合作。＂我們的工作將凸顯＂人性化＂特色,，＂寬＂＂嚴(yán)＂結(jié)合,，以管理為手段，育人為目的,，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,。

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平,。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用,，促進(jìn)家校合作,。

4、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

有人說沒有品格，教育只完成了一半,。品格教育對(duì)人生的發(fā)展,，有決定性的影響,。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快,，青少年將面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時(shí)候，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭的責(zé)任,，因?yàn)槲磥硎菍儆谏屏肌⒄?、誠(chéng)實(shí),、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功,，需要長(zhǎng)期的潛移默化,，點(diǎn)滴感染。本學(xué)期我們將利用班會(huì),、年級(jí)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校的具體工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，開展學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生的`堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,。

我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績(jī),，但要提高學(xué)生成績(jī)德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣,，營(yíng)造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重,。開學(xué)前,，我們將通過＂家校通＂發(fā)短信給家長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng)、班主任,，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表,、發(fā)式的自查工作，同時(shí),，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查,、值日班檢查、宿舍檢查等工作,，加大對(duì)學(xué)生發(fā)式,，手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度,，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng),，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,，建設(shè)良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn),。我們將通過交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任,、級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理思想，提高認(rèn)識(shí)水平,，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對(duì)班級(jí)管理、對(duì)教學(xué)成績(jī)的促進(jìn)作用,，做到班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校三層管理密切配合,，互相支持,，勁往一處使，產(chǎn)生合力,，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處,，產(chǎn)生實(shí)效。

3,、開展有特色的主題班會(huì),。

班會(huì)課是班級(jí)工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用,，對(duì)班級(jí)管理有很大的促進(jìn),。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以通過對(duì)一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn),，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育,。本學(xué)期，我校將開展＂感恩教育＂,、＂勵(lì)志教育＂,、＂理想教育＂等主題班會(huì)。此外,，還將結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對(duì)性、有特色的主題班會(huì),。

4,、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng),，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施，以年級(jí)為單位,，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事，豐富學(xué)生校園生活,，鍛煉學(xué)生體質(zhì),。

5、加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所之一，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生,，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位,。針對(duì)近兩年來的一系列事件，例如汶川地震,、舟曲泥石流,，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,，提前制定應(yīng)對(duì)措施,，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能。

為此,，本學(xué)期將通過主題班會(huì),、專題講座疏散演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,，重點(diǎn)是交通安全,、體育安全、活動(dòng)安全及防火,、防盜的教育,。同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐,、體育活動(dòng)）前,，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級(jí)組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故,，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理,，并馬上報(bào)告校醫(yī)、家長(zhǎng),、行政,，做好救助工作。對(duì)受傷害的學(xué)生,，班主任要關(guān)心,、問候和采取必要的幫助措施。

6,、積極開展心理健康教育,，進(jìn)行專題講座，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱,。

把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育的若干意見》,，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生,，尊重學(xué)生,，營(yíng)造和諧的氛圍，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì),。

7,、大力推進(jìn)團(tuán)委工作，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),。

團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,。例如全校衛(wèi)生大檢查，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等,。

學(xué)生工作的開展,，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān)，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部,。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，對(duì)全校各班班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn),。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇八

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上；

2,、在校生違法犯罪率為零,；

3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%,；

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起；

5,、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零；

6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”（每月與每個(gè)學(xué)生談心一次,；每周主動(dòng)與任課老師交流一次；每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次,；每周開一次主題班會(huì),；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次）。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級(jí)工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級(jí)活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事,，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè)；每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次,；每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次,；每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次；每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。）,，讓每個(gè)人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示,，有小結(jié)，有評(píng)比,。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān),。

明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑,。

5、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的.閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī)，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本）,，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記,、讀書感悟,，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級(jí)，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書,，建立班級(jí)“圖書角”,，做到每個(gè)學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評(píng)選讀書“明星”,，評(píng)選“書香”班級(jí)。打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂,，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

（1）以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維。

（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束。

（3）更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來。

（4）組織開展各種社團(tuán),，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長(zhǎng),。

（5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色,。

（6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”（每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)；每周寫一個(gè)周記；每次回家為親人作一件有意義的事,；每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng),；每學(xué)期看完一本課外讀物）。

7,、安全第一,，學(xué)會(huì)做人。

充分利用好班會(huì),、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評(píng)比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語(yǔ),，激勵(lì)士氣；每次候課（上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌,，提神鼓勵(lì)；每日下晚自習(xí)后（5—10分鐘）一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人。

九月——養(yǎng)成教育月,。

1,、班主任和教師培訓(xùn)；

2,、組織觀看央視《開學(xué)第一課》,。

4、組織開學(xué)第一次升旗儀式,；

5,、高一開好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng)；

6,、參加開學(xué)典禮,、慶教師節(jié)表彰大會(huì),；

7、迎中秋和慶國(guó)慶師生文體活動(dòng),；

8,、新學(xué)期黑板報(bào)（新學(xué)期，新愿望）,；

9,、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作；

10,、討論學(xué)生自主管理模式并試行,；

11、紀(jì)念“9.18”主題活動(dòng),；

12,、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練；

13,、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡,、家長(zhǎng)卡、員工卡及家屬卡等,；

14,、高一新生軍訓(xùn)；

15,、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。

十月——愛國(guó)教育月,。

1,、“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國(guó)主義教育”主題活動(dòng),；

2,、打造書香學(xué)部活動(dòng)試行；

3,、中期考試：教育教學(xué)工作檢查,、評(píng)比、小結(jié),；

4,、語(yǔ)文教研組組織一次“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”競(jìng)賽活動(dòng)；

5,、團(tuán)委開展慰問孤寡老人,、特殊兒童等活動(dòng)；

7,、測(cè)算上學(xué)年中,、高考獎(jiǎng)金,；

8、組織,、訓(xùn)練校田徑隊(duì),，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；

9,、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）,；

10、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn),；

11,、年級(jí)體育比賽。

十一月——安全教育月,。

1,、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動(dòng)；

2,、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié),；

3、參加學(xué)校德育工作大評(píng)比活動(dòng),；

4,、英語(yǔ)教研組組織“我愛記單詞”競(jìng)賽活動(dòng)；

5,、高三200天沖刺大會(huì),；

6、辦安全主題黑板報(bào),；

7,、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。

十二月——科技文化藝術(shù)月,。

1,、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié).12、9活動(dòng),、元旦文藝晚會(huì),；

2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng),。

3,、協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》，元旦,、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題,；

4、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn),。

二o一五年一月——健康教育月,。

1,、“快樂成長(zhǎng)迎新年”主題活動(dòng)；

2,、班級(jí)德育工作總結(jié),、交流會(huì)；

3,、期末考試工作,；

4、家長(zhǎng)開放日（家長(zhǎng)會(huì)）,；

5,、學(xué)期工作總結(jié)。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇九

一個(gè)思路：全局工作要深化,、具體工作要實(shí)化,，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化，工作績(jī)效要成果化,。

三個(gè)目標(biāo)：

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念,，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重引領(lǐng)，整體推廣,。

3.以心理教研會(huì)為依托,，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

三個(gè)轉(zhuǎn)型：

一,、德育科研的轉(zhuǎn)型,。

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度，教研室將通過宣傳,、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象的轉(zhuǎn)型。

由對(duì)班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn),。

1.以往的培訓(xùn)對(duì)象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,，本年度，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng),，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對(duì)象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座,、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對(duì)我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對(duì)集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理,，做到有序、有效,，有成果,。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇,，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享,。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng)，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》,。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育方案,、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容,，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

三,、心育渠道的轉(zhuǎn)型。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托,，以示范課為載體,，通過觀摩、研討等雙向交流方式,，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》,，研討大會(huì)采取示范課展示,、現(xiàn)場(chǎng)說課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式,，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2.以“和諧,、陽(yáng)光、快樂,、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。

3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè),，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化視導(dǎo),，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談,、查閱材料,、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋,、問卷調(diào)查六種方式,，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺(tái),。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章,、教育敘事及教育心得，注重資源共享,。

(3)對(duì)發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長(zhǎng)效教育意義,。

3.加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí)，努力提高工作能力,。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局，努力工作,，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累,，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,，開展“每周大練筆”活動(dòng),。

(3)愛崗敬業(yè)，打造良好個(gè)人形象,，不遲到,，不早退，不曠職,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十

一,、學(xué)生教育：

1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤,；

2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評(píng)量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5、安全、法制教育;,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作,；

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)，德育工作計(jì)劃《高中德育工作計(jì)劃》,。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。

三,、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1,、組織好學(xué)生操評(píng),、考核、入冬前的安全教育,；

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評(píng)比工作,；

3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽,；

5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十一

認(rèn)真貫徹新課改,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益,；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源，形成教育合力,，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能夠德、智,、體,、美全面發(fā)展；全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展,。

以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活,，濃厚學(xué)氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心,、尊重,、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機(jī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。

從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會(huì)課時(shí)間，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和指導(dǎo),，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生課間操,、寢室,、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理,。從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開展刻苦自礪,，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學(xué)生,，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作,。

各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動(dòng),。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì),。尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、教育,，進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作。

嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，并將分析情況教務(wù)處和校長(zhǎng)。對(duì)考試成績(jī)作量化分析,，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù),。

加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率,，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),，參加校際教研，中華勵(lì)志網(wǎng)虛心向兄弟校,、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，不搞單打獨(dú)斗,。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式；傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法,；尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。