計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

伴隨著春潮,，又迎來(lái)了新的一學(xué)期,，為了搞好六年級(jí)的班務(wù)工作,，我作出如下計(jì)劃：

一、情況分析,。

本班共有__名學(xué)生,，其中有__名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有8名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)成績(jī)差。

二,、本期奮斗的目標(biāo),。

1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí)，勇往直前,。

2,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。

3,、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視,。

4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

5,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。

6,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏,。

7,、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。

8、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,。

1,、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

（1）愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng),，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,，振奮民族精神,，凝聚民族力量。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”,、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀,、課堂,、課間、就寢,、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比,，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn),，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4,、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,，多去走訪學(xué)生,，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

6,、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,，去分享他們的快樂(lè)與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

20____年六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)打算新的一個(gè)學(xué)期起頭了,，這個(gè)學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,，是很主要的一個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，這個(gè)學(xué)期學(xué)得好仍是欠好,，對(duì)下學(xué)期有著直接的影響,。為了把教學(xué)工作做好,，樹(shù)立起學(xué)生的自抉擇信念,，特?cái)M定本教學(xué)打算。

一,、指導(dǎo)思維,。

本著課程尺度“增強(qiáng)綜合、凸起重點(diǎn),，注重說(shuō)話的感悟,、堆集和運(yùn)用,，注重根基手藝的訓(xùn)練,，周全奉行素質(zhì)教育，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,。

二,、班級(jí)情形剖析。

本班語(yǔ)文水平不服衡,，尤其是部門(mén)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力斗勁差,，但年夜部門(mén)學(xué)生進(jìn)修斗勁當(dāng)真，對(duì)語(yǔ)文進(jìn)修的樂(lè)趣斗勁濃,。當(dāng)然,，也存在少部門(mén)學(xué)生的進(jìn)修習(xí)慣較差，語(yǔ)文自立進(jìn)修能力較差,，思維不夠矯捷,。首要默示在：進(jìn)修立場(chǎng)不夠劃定禮貌，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，要求?dòng)腦,、脫手等思維性較強(qiáng)的問(wèn)題問(wèn)題部門(mén)學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事,，個(gè)體男生功課書(shū)寫(xiě)不夠整潔,；課外閱讀的樂(lè)趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差,，常識(shí)面狹?。徽f(shuō)話表達(dá)能力衰,，不太長(zhǎng)于表達(dá)自己的思惟,；出格是學(xué)生的自力閱讀能力及寫(xiě)作能力差，作文篇幅短,，內(nèi)容空,，讀起來(lái)干瘦無(wú)味。我將繼續(xù)以劃定禮貌進(jìn)修立場(chǎng)為打破口,，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn),，正視贊譽(yù)鼓舞激勵(lì)，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文根基常識(shí),，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,。

三,、本冊(cè)教學(xué)方針：

1、鞏固漢語(yǔ)拼音,，借助拼音識(shí)字,、閱讀，進(jìn)修通俗話,。

2,、繼續(xù)學(xué)寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)得正確,、劃定禮貌,、整潔。養(yǎng)成當(dāng)真寫(xiě)字的習(xí)慣,。

3,、能正確、流利,、有激情地朗讀課文,。會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句,，正確體味課文的中心思惟,；能分清文章中的事物與聯(lián)想；能提高默讀的速度,；能選擇句子的表達(dá)體例,；學(xué)會(huì)堆集詞語(yǔ)，養(yǎng)成精采的念書(shū)習(xí)慣,；會(huì)讀科普文章,，初步把握閱讀體例，體味科普文章的說(shuō)話特點(diǎn),。

4,、能聯(lián)系上下文，連系糊口現(xiàn)實(shí)或查字典理解詞語(yǔ)的意思,。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)年夜部門(mén)能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,。注重說(shuō)話的堆集，初步養(yǎng)成堆集說(shuō)話的習(xí)慣,。

5,、能借助字典或有關(guān)資料自力閱讀適合的讀物，體味首要內(nèi)容,。慢慢養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。

6、樂(lè)于介入談判或辯說(shuō)，稍作籌備,，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適度。聽(tīng)他人措辭當(dāng)真耐心,，能抓住要點(diǎn),。

7、能抓住重點(diǎn)觀察事物,，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體，激情真實(shí)有必然的條理,。

四,、教學(xué)法子。

1,、增強(qiáng)閱讀教學(xué),。當(dāng)真培育學(xué)生閱讀樂(lè)趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基本上,，以篇章練習(xí)為重點(diǎn),，培育歸納綜合課文首要內(nèi)容和中心思惟的能力。教學(xué)時(shí),，環(huán)繞重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目增強(qiáng)操練,。同時(shí)，盡利巴重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生進(jìn)修上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”,，變“教教材”為“用教材”，注重強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中正視識(shí)字,、文句的練習(xí)，進(jìn)行閱讀問(wèn)題問(wèn)題的操練與講評(píng),。出格注重朗讀練習(xí),，提高學(xué)生的說(shuō)話感悟能力。

2,、正視白話寒暄練習(xí),。正確把措辭課的使命：練習(xí)口頭表達(dá)能力，進(jìn)修通俗話,，正視創(chuàng)設(shè)白話寒暄情境,，喚起學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的樂(lè)趣，鼓舞激勵(lì)他們多說(shuō)多想,，注重贊譽(yù),，呵護(hù)說(shuō)的積極性。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中正視白話寒暄的練習(xí),。

3,、正視指導(dǎo)好課外閱讀。堅(jiān)持以一帶三的閱讀練習(xí)思緒,，堅(jiān)持每一天一詩(shī),、天天一個(gè)好句的背誦堆集，指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)真閱讀自讀課本,，閱讀浮現(xiàn)“課內(nèi)打基本,，課外求成長(zhǎng)”，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀體例進(jìn)行課外閱讀,，提高閱讀樂(lè)趣和質(zhì)量,，輔佐解決閱讀中的堅(jiān)苦和問(wèn)題。成立班級(jí)書(shū)庫(kù),，組織學(xué)生進(jìn)行活躍有趣的課外閱讀勾當(dāng),，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦角逐。

4,、注重把握教學(xué)重點(diǎn),，打破教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是進(jìn)修歸納綜合文章首要內(nèi)容,，體味文章中心思惟,；環(huán)繞中心，具體地?cái)⒁患?。?duì)每篇課文的教學(xué)不服均使用力量,。

5、操作資本優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行開(kāi)放教學(xué),。開(kāi)放教學(xué)內(nèi)容，選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著,；開(kāi)放課堂教學(xué),，讓學(xué)生在自然中進(jìn)修語(yǔ)文；更始語(yǔ)文評(píng)價(jià),，關(guān)注學(xué)生進(jìn)修的體例與過(guò)程,、激情立場(chǎng)和價(jià)值不美觀，正視語(yǔ)文實(shí)踐能力的培育與提高,。

6,、正視學(xué)生自立進(jìn)修精神的培育,，養(yǎng)成學(xué)生精采的進(jìn)修習(xí)慣。在功課安插上,，還給學(xué)生功課的選擇權(quán),。如在抄寫(xiě)詞兒上，劃定詞兒的數(shù)目,，如課內(nèi)詞匯已把握,，則在課外讀物上選擇，從而擴(kuò)年夜詞匯量,；在課外閱讀上,，劃定達(dá)標(biāo)要求，自己選擇進(jìn)修體例,。在功課搜檢上，為每個(gè)學(xué)生設(shè)立過(guò)關(guān)卡,，按要求進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),、朗讀、背誦,、措辭等過(guò)關(guān),，把每次成就記其實(shí)過(guò)關(guān)卡上，期末由學(xué)生自己算出日常平常成就,。

7．學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作黃鳳云,、黃愛(ài)等是本班的學(xué)困生。經(jīng)由上學(xué)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子都很聰明,，他們的首要問(wèn)題是缺乏語(yǔ)文進(jìn)修的樂(lè)趣和自傲，沒(méi)有精采的語(yǔ)文進(jìn)修習(xí)慣,、體例,，具體默示在上語(yǔ)文課提不起精神，愛(ài)做小動(dòng)作,，易分手注重力,，不愿介入朗讀談判等進(jìn)修勾當(dāng)，語(yǔ)文功課經(jīng)常不能保質(zhì)保量地完成,；語(yǔ)文基本常識(shí)和根基手藝差,，具體默示在錯(cuò)別字多，閱讀能力較差,，作文時(shí)語(yǔ)句欠亨,，無(wú)話可說(shuō)。

本期初步擬定以下轉(zhuǎn)化法子：

1,、做到眼中有他們,，心中裝他們，營(yíng)造一種平安、平等,、平易近主的師生關(guān)系,，全力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，要“以一當(dāng)十”,，“以小見(jiàn)年夜”,，哪怕是細(xì)小的前進(jìn)也要實(shí)時(shí)贊譽(yù)和鼓舞激勵(lì)，以使他們樹(shù)立進(jìn)修的抉擇信念,。

2,、多給他們供給展示自我和獲得成功的機(jī)緣。想方設(shè)法激發(fā)他們的進(jìn)修樂(lè)趣,，多為他們開(kāi)”綠燈”,，操作各類(lèi)機(jī)緣展示他們的才干，讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂(lè)趣,。

3,、給他們舉薦好書(shū)，好文章閱讀（需要時(shí)劃定閱讀篇目及閱讀量）,，提高他們的閱讀能力,；指導(dǎo)他們做好好詞佳句的堆集，要求他們寫(xiě)好后感,，提高他們的習(xí)作能力,。

4、實(shí)時(shí)找準(zhǔn)他們進(jìn)修中的虧弱環(huán)節(jié),，實(shí)時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺,，力爭(zhēng)做到當(dāng)日常識(shí)當(dāng)日清。

5,、放置好優(yōu)差結(jié)對(duì),，操作優(yōu)異學(xué)生的力量來(lái)輔佐他們,，讓他們?cè)诨突W(xué)中配合提高,。

6,、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明晰教育目的,，把握家教體例,，做好家庭進(jìn)修的教育，讓教育與家庭教育形成合力,，輔佐他們前進(jìn),。

五、作文打算,。

1,、當(dāng)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作,，要注重激發(fā)學(xué)生對(duì)糊口的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察,、思慮和練筆的積極性,。

2、無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文,，仍是寫(xiě)想象作文,，都要鼓舞激勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說(shuō)真話,、真話,、心里話，表達(dá)真情實(shí)感,。

3,、按照學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情形，矯捷地運(yùn)用教材,，盡量為學(xué)生的自立作文締造前提,。

4、鼓舞激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,，多給他們締造想象的空氣，培育他們的想象力,。

5,、當(dāng)真培育學(xué)生的觀察能力。教會(huì)學(xué)生的觀察體例,，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣,。

6、正視課堂教學(xué),，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)修課文中好的寫(xiě)作體例表達(dá)體例,，達(dá)到觸類(lèi)旁通、學(xué)以至用,。

7,、加年夜學(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生在閱讀別人文章時(shí)感悟別人的表達(dá)體例,，并要肄業(yè)生積攢每一篇課文和課外閱讀時(shí)碰著的美詞佳句,，豐碩學(xué)生的詞匯和說(shuō)話。

8,、培育學(xué)生自己改削自己作文的能力,，養(yǎng)成“觀察——構(gòu)想——提綱——草稿——改削——鈔繕”的精采的寫(xiě)作習(xí)慣。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

目標(biāo)：保持全優(yōu),，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名,。

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語(yǔ)文（數(shù)學(xué),、英語(yǔ)）7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,，事事早,，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4、寫(xiě)完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5、對(duì)于語(yǔ)文,。數(shù)學(xué),。英語(yǔ)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過(guò)。

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),，不打游戲，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí),，打游戲不超過(guò)1小時(shí)。

1,、課間調(diào)節(jié)視力,。

2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白,。

3、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

對(duì)手：谷雨陽(yáng)、王智,、張聽(tīng)月,。

口號(hào)：先學(xué)后玩，堅(jiān)持就是勝利,！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文,，并試著解答課后題。

2.學(xué)習(xí)課文后,，完成課后練習(xí),，起到鞏固的作用。

3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),、日積月累,，背誦課文段落。

4.溫故而知新,，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文,，并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題,。

5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,，減少涂改,、錯(cuò)別字。)

6.讀書(shū)劃出好詞好句,，尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍,。

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固,。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題,，開(kāi)闊思維能力,。

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記,。

2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文,，加強(qiáng)句型練習(xí),。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。

4.課文會(huì)背會(huì)默,。

5.多聽(tīng)磁帶,，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

分析自身的情況,，并考慮到即將到來(lái)的小升初情況,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類(lèi)如下：

隨著六年級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)展,，我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,，為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性，并能堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中履行自己的計(jì)劃,，我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

在本學(xué)期里，我要嚴(yán)格聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒,！并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己,，對(duì)于不足的方面要及時(shí)的改進(jìn)自己,。

1.數(shù)學(xué)課的改進(jìn)。

數(shù)學(xué)是我并不是擅長(zhǎng)的科目,，但好在勤能補(bǔ)拙,。在本學(xué)期里，我要積極利用課間時(shí)間,，積極利用習(xí)題來(lái)鍛煉自己,，直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。

此外,，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e(cuò)題集,，一邊幫助自己的反思錯(cuò)誤，一邊也要及時(shí)的去請(qǐng)教老師,，正確的認(rèn)識(shí)那些沒(méi)搞懂的知識(shí)點(diǎn),。

2.英語(yǔ)課的提升。

英語(yǔ)的成績(jī)我還算可以,，但并不算是能松懈的地步,。學(xué)無(wú)止境，作為一名語(yǔ)言課,，我要更多的累積自己的詞匯,。為此,，我要堅(jiān)持每天默寫(xiě)單詞，并要能在有機(jī)會(huì)的時(shí)候大聲朗讀,，保證自己不會(huì)“提筆忘詞”或“能讀不能寫(xiě)”,。

此外，我也要學(xué)會(huì)閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開(kāi)始我每天都要用英語(yǔ)寫(xiě)下自己的日記,，堅(jiān)持累積，保證自身的不斷成長(zhǎng),！

3.語(yǔ)文課的鍛煉,。

語(yǔ)文對(duì)我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn),，但也有一些不足的方面,！就像我語(yǔ)文課的最大難題——作文！

為此,，本學(xué)期語(yǔ)文的最大目標(biāo)就是寫(xiě)好自己的作文,！為此我要準(zhǔn)備一些作文書(shū)籍，并記錄下自己看到的好詞好句,。此外,，也不能松懈了平時(shí)的鍛煉，爭(zhēng)取每周都能為自己準(zhǔn)備一個(gè)作文題目,，并積極認(rèn)真的完成,！

六年級(jí)即將結(jié)束，僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。初中還會(huì)增加許多其他的課程的,，為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的,，還是要將這三門(mén)課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好,，爭(zhēng)取在最后的考試中，取得圓滿的成績(jī),！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,。在這丹桂飄香,，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級(jí)這個(gè)新一學(xué)期的征途,，在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，新的學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。在此,，做新學(xué)期的打算如下：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”,。

另外，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn),，先舉手,，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

,。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力,；

7、像思品,、社會(huì)這些需要背的科目,，要先背再做。

,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

,。

每天早上7：00起床,，晚上均為9：30睡覺(jué)。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間,。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū),，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床,，從小養(yǎng)成守時(shí),、惜時(shí)的習(xí)慣。

選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄,，薄的書(shū)讀厚,。因?yàn)樽x書(shū)的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到知識(shí)太少,。養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。

每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖,，再臨（要仔細(xì)再仔細(xì),，爭(zhēng)取以假亂真），最后描,。5次過(guò)后按《規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品,。

注意：

1、盡量一次性做正確,，

2,、計(jì)算速度要快，

3,、對(duì)某一類(lèi)題可能會(huì)形成自己的看法,，這時(shí)總結(jié)一些解題的規(guī)律。有的題要考慮用兩種方法解,。學(xué)完后要臨窗遠(yuǎn)眺2分鐘保護(hù)眼睛,，然后在5分鐘內(nèi)跳600個(gè)繩（勞逸結(jié)合）。

另外,，我還要要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)。

總之,，在新的學(xué)期,，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，跟藹可親的'老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說(shuō)：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說(shuō)得不錯(cuò),。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)98分以上,；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念,；三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn),?！?/p>

三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折跟失敗,，不灰心、不氣餒,。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我,，力爭(zhēng)考取好成績(jī),，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

保持全優(yōu),，進(jìn)入前三名，爭(zhēng)取第一名,。

1,、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語(yǔ)文（數(shù)學(xué),、英語(yǔ)）7：20從家出發(fā),。做到時(shí)時(shí)早，事事早,，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4,、寫(xiě)完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5,、對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū),，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過(guò)。

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),，不打游戲，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí)，打游戲不超過(guò)1小時(shí),。

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白,。

3、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

對(duì)手：谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月,。

口號(hào)：先學(xué)后玩,，堅(jiān)持就是勝利！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩周了！人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,！”是呀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也是很重要的。因此,，在新的一學(xué)期開(kāi)始之計(jì),，我制定了自己的學(xué)期,，以為新的一學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我的計(jì)劃包括兩個(gè)部分。

首先,，這學(xué)期,，我決定改掉我之前的一個(gè)惡習(xí)——不會(huì)統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我平時(shí)比較貪玩,，又熱心于班級(jí)的各種事務(wù),，因此，放學(xué)后經(jīng)常會(huì)在學(xué)校逗留很久,，而回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),，又常常是邊寫(xiě)邊玩,，效率很低，媽媽已經(jīng)不止一次為這些事情批評(píng)過(guò)我,。但我總是改不了,。因此，這一學(xué)期,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間將是我努力要做到的一點(diǎn),。特別是這一學(xué)期，我一下子擔(dān)任了語(yǔ),、數(shù),、外三門(mén)課的課代表，同時(shí)還是班級(jí)的圖書(shū)管理員,，班級(jí)工作的確繁重,，開(kāi)學(xué)的第一周，我常常要比其他同學(xué)晚回家一個(gè)小時(shí),，因此,，做作業(yè)常常會(huì)很晚，再加上一些課外班的作業(yè),，好多時(shí)候我都是焦頭爛額,、疲憊不堪。我自己也常感到合理安排時(shí)間,，高效完成作業(yè)是十分重要的,。因此，我計(jì)劃的第一大部分就是要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，每天把自己的工作,、學(xué)習(xí)安排好。

我計(jì)劃的第二部分,，是從具體層面來(lái)說(shuō)的,，指的是對(duì)于考試、上課,、作業(yè),、讀書(shū)、背書(shū),、預(yù)習(xí)等具體學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是課程學(xué)習(xí)的第一步,。我將努力做到按照老師規(guī)定的方法來(lái)預(yù)習(xí),，盡量在老師講課前，就對(duì)課程內(nèi)容有一個(gè)大致了解，并把自己的疑問(wèn)記下,，帶著問(wèn)題上課,，以便在課堂上更加有效地聽(tīng)課。

其次,，是上課,。上課時(shí)，我一定要管好自己的手和嘴,，盡量不說(shuō)閑話,，不做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律,，保證課堂的聽(tīng)課效率,。

再者，是考試,。我決定在這學(xué)期的考試中（包括周考,、月考、期中,、期末的.考試,，以及平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等小測(cè)驗(yàn)）,，要做到三步,，即“審、做,、檢”,。顧名思義，“審”就是審題,，“做”就是做題,，“檢”自然就是檢查的意思,。要做到這一點(diǎn),，即是說(shuō)，在審題過(guò)程中,，要認(rèn)真讀題,，要多用心思考,，在確保自己想的是對(duì)的之后,，再寫(xiě)下。在做題過(guò)程中,，也要用心與認(rèn)真,，確保會(huì)的題目一次做對(duì)。而如果遇到不會(huì)的題，要按照“先易后難”的順序來(lái)做,。最后一項(xiàng),，就是檢查了。我們要把自己寫(xiě)的答案蓋住,，把題目重新做一遍，然后再和之前自己的答案進(jìn)行核對(duì),。我相信,，如果我按照上面的要求來(lái)做卷子的話，我的成績(jī)一定能夠有所提升,。

還有一點(diǎn)不能忘記提讀書(shū),。我決定每天抽出半小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀，而周末,，則要努力保證每天一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。媽媽常說(shuō),，閱讀是最重要的，所以,，我一定要把閱讀堅(jiān)持下去,。

新學(xué)期，新氣象,，我一定不會(huì)敷衍了事,，一定會(huì)努力踐行自己的各項(xiàng)承諾,。加油吧,，潘盈蓓，你一定能做到更好,！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律，所以,，我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，用它來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、 前一天晚上多預(yù)習(xí),，以后講完新課的晚上寫(xiě)完作業(yè)后,，我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ),。

2,、 完成當(dāng)天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后,，先完成老師布置的作業(yè),，并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

3,、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文,，能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的,。

4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,，如果上課遇到了不會(huì)的問(wèn)題,，第一時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn)，直到自己理解了為止,。

5,、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書(shū)中，平時(shí)多積累,，運(yùn)用,，這樣才能讓讓自己的作文寫(xiě)好。

6,、 遇到好的段落背下來(lái),，如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來(lái)的同時(shí),，把它背下來(lái),，以后寫(xiě)作文額時(shí)候可以把它寫(xiě)上去，提高作文的質(zhì)量與水平,。

這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我會(huì)把它黏貼到柜子上，時(shí)刻提醒自己要完成它們,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

快開(kāi)學(xué)了,，我已制定好了學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,。

每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)十分洗臉,、刷牙,，六點(diǎn)三十分讀英語(yǔ),，七點(diǎn)出門(mén)上學(xué)，吃早飯,，七點(diǎn)三十分進(jìn)校門(mén),。

上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課,，不開(kāi)小差,、不講話。下課了準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，然后再去上廁所,。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真地做。放學(xué)了馬上回家洗好手,，做作業(yè),。要認(rèn)真仔細(xì)，提高做作業(yè)速度,，在七點(diǎn)前完成作業(yè),，作業(yè)做好要自己檢查。

七點(diǎn)三十分,，開(kāi)始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，把當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容教給媽媽?zhuān)屗矊W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

八點(diǎn)半開(kāi)始洗臉,、刷牙。八點(diǎn)四十五分上床閱讀三十分鐘,，九點(diǎn)十五分正式睡覺(jué),。

周一到周五都按本學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的。每周五,、六晚可看四十五分鐘電視節(jié)目或玩電腦游戲,。

這就是我的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,，大家看如何?