時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
教師工作計劃書如何寫篇一
釋義:
踐行而成,,強調(diào)重在教育行動,,重在教育實踐,從而促進教師走向成功的彼岸,。
循道而長,,強調(diào)認清教育本質(zhì),把握教育規(guī)律,,從而促進教師獲得專業(yè)化成長,。
立足教學,服務(wù)教學,;科研引路,,構(gòu)建特色,;深化改革,堅持創(chuàng)新,;教師成長,,名師示范;提升品位,,優(yōu)化效益,。
(一)總體任務(wù):以工作室為基地,立足思想政治課教學實際,,以課題研究為依托,,充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用,,促進工作室成員與入室學員的專業(yè)化成長,。
(二)具體任務(wù):
1.研究思想政治課教學改革的發(fā)展趨勢,指導思想政治課教學改革與實踐,。
2.進行《學生自主活動對思想政治課學習影響的.研究》的課題研究,,為充分發(fā)揮學生的主體作用提供方法論指導。
3.建立教師工作室博客群和qq群,,加強教師之間的交流與合作,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用,形成和諧的“教師發(fā)展共同體”,。
4.通過上匯報課,、研討課、示范課,,加強常規(guī)課堂教學的研究,,提高教師專業(yè)能力與水平,使之形成自己獨特的教學風格,。
5.以工作室為主體,,完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《思想政治課互動式主題網(wǎng)站建設(shè)的個案研究》。
6.以工作室為依托,,完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《新課改背景下校本課程建設(shè)的個案研究》中思想政治學科校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,。
1.理論學習:學習新課程改革的相關(guān)文獻;學習教育學,、心理學等學科知識,;學習新課程改革的先進經(jīng)驗。
2.實踐探索:工作室成員以提高教學效益為目標,,不斷進行教學改革創(chuàng)新,,并在教學實踐中不斷反思總結(jié)和升華理論研究。
3.研討活動:采取個別指導,、案例分析,、專題講座,、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討,、成果展示等方式進行教學研究活動,。
1.立足教學,加強研究,,以個性化教學為突破口,,力爭工作室成員形成自己的教學特色,入室成員教學專業(yè)能力與水平有明顯提高,,工作室成員和學員能在市級以上報刊雜志發(fā)表論文,,在高級以上教學競賽課和論文評比中獲獎,創(chuàng)造條件出版教育類書籍和專著,。
2.以學生自主學習、合作探究等學習方式為突破口,,建立健全自主學習,、合作探究的運行機制,充分發(fā)揮學生的主體作用,,提高學生的學習效率,,使學生愛學、樂學,、會學,。
3.建設(shè)好工作室主持人博客,充分發(fā)揮名師的輻射作用,,提升工作室的知名度和影響力,,促進思想政治課教學研究與改革,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。
教師工作計劃書如何寫篇二
一.工作思想:,。
以學校辦學理念為指導,以校本德育要求為目標,以養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合實際,加強學生生活工作的管理。對學生進行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面,。
二,、工作目標:。
1.自我要求:加強學習,更新觀念,緊跟學校步伐全面提高服務(wù)意識和教育意識,。認真完成夜間三次學生宿舍巡視,努力做到五心(愛心.細心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學生的楷模.良師.益友,。加強對學生各方面能力的培養(yǎng),督促學生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學生個人衛(wèi)生。對個別穿衣服較臟的學生要隨時換洗,不讓任何一個學生穿臟衣服上課,。
進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等。
就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔,。
4.愛護公物:不在墻壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅,。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學生的行為習慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位,。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心,。
教師工作計劃書如何寫篇三
忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取*年遺憾的教訓,、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學校的工作配檔,,制定如下計劃:
始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學習,,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學生的學習,、生活,做學生的良師益友,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,,保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的`課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,,隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,,為我,、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象,。我想我只能為學校,、為大家填采。所以,,我壓力很大,,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,,勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取,、追求卓越的精神,,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,,為的就是那短短的瞬間,。
新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,,增強職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:
讀書學習——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,,《教學策略》,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想,!
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,教師必須“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。
教育教學離不開教學研究,,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。
本學期,,我擔任五年級數(shù)學教學工作。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,尊重學生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中,,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,,更不歧視差學生,,要愛得有方,嚴得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,,不計報酬,。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。
總之,,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會,。
教師工作計劃書如何寫篇四
以課程改革為導向,以提高教學成績和學生實踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀,、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。
二,、教材分析:,。
《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設(shè)計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔責任服務(wù)社會”開門見山,讓學生在正確認識個人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體,、對社會所應(yīng)負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民,。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情,。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活,、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗,、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。這樣,全書四個單元貫穿“責任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔社會責任迎接希望明天”這一主題。
三,、學情分析:,。
該年級學生的基礎(chǔ)一般,有的學生學習積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學期學習的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性,。作為教師也要嚴格要求學生,、控制組織好課堂紀律,改進教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài),爭取一部分學習不認真,成績較差學生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對全體學生一個也不能放棄,在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學考試成績又上一個臺階,。
四、教學目標,。
使學生在正確認識個人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约骸彝?、對集體,、對社會所應(yīng)負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,。引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。
五,、教學重點和難點:。
教學重點:探討個人與國家和社會的關(guān)系,。
教學難點:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,。
六、教學措施:,。
1,、在教學中要轉(zhuǎn)變教學觀念,、教學方式,采用“自主,、合作、探究”的學習方式,激發(fā)學生的學習興趣,。
2,、聯(lián)系學生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題和案例,特別是學生身邊發(fā)生的事例,與學生共同分析和討論,正面積極的引導學生,以提高學生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。
3,、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務(wù)是完成引導和點撥任務(wù)。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人,。
4,、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐,。在教學中關(guān)注學生,發(fā)揮學生特長,挖掘?qū)W生的學習潛力,。
6、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;,。
7,、扎實基礎(chǔ),、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習。
8,、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實,。
9、加強對后進學生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。
10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅持單元,、期中,、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
一,、思想方面:,。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師,。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向同學科教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,。
體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高,。結(jié)合初三政治的教學內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化,、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗,。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。
作為教初三政治課的老師,明白自己對學生學習方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的效果、教學質(zhì)量,本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,提高課堂教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持樹立科學發(fā)展觀,以教育局工作要點為指針,根據(jù)學校的工作計劃,以提高教學質(zhì)量和管理水平為中心,加強政治課教學,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力,推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,。
二、工作任務(wù),。
(一)落實規(guī)范,抓好常規(guī)教學,。
認真學習落實《吉林市普通中學管理規(guī)范》,堅持“精講、多練,、勤考”,推行教學工作“十字”方針,既:備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù),。
1、備課,。
個人備課,。
備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標準,要仔細研讀,仔細挖掘教材,只有把課標、教材解讀到位,才能實現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變,。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學目標,精心設(shè)計課堂的每一環(huán)節(jié)(導語,、板書、作業(yè)等)每一分鐘,認真設(shè)計符合自己課堂實際的實用性強的課件,充分了解學情,進而寫出高質(zhì)量,、可操作性強的教案和學案,。教案、學案中要體現(xiàn)“先學后教”,、“以生為本”,、“因材施教”的理念。
集體備課,。
積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄,。在集體備課的基礎(chǔ),。
上做好二次備課,然后討論修改,再上課,。和同學科教師隨時進行備課交流。
2,、上課,。
課堂教學目標要明確,注重知識的獲取過程,注意聯(lián)系學生實際和生活實際。要按照“預習布置,、自學反饋,、合作探究、講解點撥,、鞏固練習,、當堂檢測”六步模式進行課堂教學,。
上課要做到“三減”:一減課堂講授時間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復課堂練習;三減課外作業(yè)量,。
我要注重在課堂教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教給學生科學,、有效的學習方法,培養(yǎng)學生的問題意識、合作意識,提高自學能力,、合作能力,。讓每個學生都有參與的機會,使每個學生在參與的過程中體驗學習的快樂,獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預習作業(yè),課后及時寫出教學反思,。
加強課堂管理,嚴禁學生做與課堂無關(guān)的事,保證課堂紀律和課堂教學安全,保證上課質(zhì)量,。
3、聽課,。
要虛心聽課,聽后認真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認真記好聽課記錄,填全所有項目,聽課后及時交流,提出改進意見和建議,。
4、批改,。
認真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性,。要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制,作業(yè),、練習布置要科學合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習,切實做到“減負增效,練習冊要充分利用,及時批改并做好記錄,。
5、考試,。
為加強學習成果的及時反饋,要及時檢測,可以采取:當堂測,、課時測、單元測等形式,每周至少小測一次,認真組織每月一次的模擬考試,小測后要及時做好小結(jié),進行整體或個人的查缺補漏,。要進行質(zhì)量分析,明確成績,查擺問題,提出改進措施,及時調(diào)整教學策略,。
6、輔導,。
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣:引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習;上課認真做好筆記;早晨進教室前先上交作業(yè);注重形成學習策略,主動學習,勤于思考,敢于質(zhì)疑,。我要精心設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學生提出問題,培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識,。
由于上學期期末成績不是很理想,所以這學期要充分利用自習或其它時間進班輔導,、答疑,輔導時面向全體,尤其加強對學優(yōu)學困生的輔導,建立班級學生質(zhì)量跟蹤檔案,實時跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習成績差而流失的現(xiàn)象。努力提高學科成績,不拖學年的后腿,。力爭達到每個分數(shù)段的指標,。在中考時考出令家長、考生及領(lǐng)導滿意的成績,。
三,、保證措施,。
1、注重理想教育,讓學生正確面對升學和就業(yè),。
2,、做到有布置有檢查,夯實基礎(chǔ)知識,做好系統(tǒng)復習。
3,、認真上好每一節(jié)課,把學生按照好,、中、差分類,組成學習小組,設(shè)有組長,負責監(jiān)管學生學習完成情況,。我要利用一切能利用的時間進行輔導,。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分,。
教師工作計劃書如何寫篇五
在金秋時節(jié),,緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,,教師制定了怎樣的工作計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師工作計劃的資料,,希望大家喜歡。
一,、指導思想,。
貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學的管理體系,,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育,。
二,、工作目標:
1、繼續(xù)深化教育科研,,強化學科研討,,提高教學質(zhì)量。
2,、抓實傳統(tǒng)項目,,加強業(yè)余訓練,,提高運動質(zhì)量,。
三、工作重點及主要措施,。
1,、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》,。
嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足,、上好體育課,,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,,確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期,要強化學生體能訓練,,確保成績合格率達市規(guī)定指標,。
2、積極開展教科研活動,。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,,我將積極響應(yīng)組長的號召,積極參與體育教研活動,,積極參與教研中心組織的課例大教研,,做好“如何在游戲中培養(yǎng)學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),,撰寫教學論文,,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課,,和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高,。
高中課改正在進行之中,,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,,新的角色,,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行,,特制定以下高中教師,。
一,不斷提高個人素質(zhì),。
一名教師必須有較高的素質(zhì),,我的教學經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。
1,讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學教育盡快的提高,,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。
2,,同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師,,我要積極向同伴學習,,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學習,,不恥下問,。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,,教學感悟反思,,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會,,向同組教師學習,。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量。
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教師工作計劃書如何寫篇六
高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,,面對新的工作,,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),,為了使自己新的工作能有計劃的進行,,特制定以下高中教師個人工作計劃。
一,,不斷提高個人素質(zhì),。
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學經(jīng)驗欠缺,,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。
1,,讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。
2,,同伴互助——提高自己的教學,。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,多向同組教師學習,不恥下問,。并積極參加每周的教研,,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習,。把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習,。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,。
教師工作計劃書如何寫篇七
新學期我們體育組將根據(jù)學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神,,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、創(chuàng)造性的開展學校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,,為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻,。
二、重心工作,。
1,、全面提高體育教學質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》,,提前一周備好課,,備課過程中要體現(xiàn)教學過程、教學措施,、手段和方法,,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,,落實40分鐘上課的效率,,重訓練,,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學,、有所得,、有進步、有提高,,保證學生在校有一小時的體育活動時間,。并且要注意改善,和諧師生關(guān)系,,重視師生雙向交流,,關(guān)愛學生,重視安全工作,,確保學生安全,,不上放羊課。
2,、全面提高學生的身體素質(zhì),。
“學校無小事,事事皆教育”,,從學生的坐,、立、行,、走,、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內(nèi)容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材,。
(1),、抓早操,抓隊列,,加強早操隊列的評比和檢查力度,,使早操隊列更加規(guī)范化、習慣化,。
(2),、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,,對學生進行安全知識的傳授,,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3),、加強對學校體育器材的管理,,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為,。
3,、全面提高教師身心健康,。
為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松,、愉快的工作氛圍,,體育組將每月安排一次教工體育活動。
教師工作計劃書如何寫篇八
育人要從小抓起,。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁,。
有計劃才有目標,有目標才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;,。
第一階段:內(nèi)務(wù)整理,。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊,、平,。
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學生整理內(nèi)務(wù),。
1.地面,無論何時地面保持干凈,。
2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙,。
膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊,。
4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗,。
6.柜子,衣物要擺放整齊,。
7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8.公共財務(wù),要愛惜公共財務(wù),如愛惜自家的一樣,。
第二階段:紀律,。
紀律:靜,齊、快,。
1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2.集合,隊伍整齊,有序,。
3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快,。
第三階段:團隊精神。
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎,。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學習,。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神,。
第四階級:溝通,。
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段:走進學生心靈,。
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”,。
做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在學校得到溫暖,努力學習。
教師工作計劃書如何寫篇九
x年7月參加工作小高現(xiàn)任教三,、五學年綜合實踐活動結(jié)合學?!皩W雷鋒”育人特色自編教材設(shè)計主題活動。
二,、自身教學條件分析,。
優(yōu)勢分析:
1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),。職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式,,它是社會道德的一個組成部分,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,,以及與之相應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)?;A(chǔ)教育課程改革的具體目標是:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程,?!毙碌恼n程定位,體現(xiàn)了新時代的價值觀,,更加強調(diào)人文精神,。因此每位教師在新課程的實施中必須承擔著學科的德育任務(wù),必須善于發(fā)現(xiàn)學科知識的道德價值,,把德育貫穿整個教學過程中,,使情感、態(tài)度,、價值觀得到真正落實,。正基于此,首先教師要嚴謹篤學,。
2,、能夠樹立終身學習的意識。21世紀是知識密集的社會,,知識將成為發(fā)展的真正動力和財富的源泉,,成為主宰新世紀沉浮的主要力量。尤其是從綜合實踐活動的本質(zhì)特征出發(fā),,更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件,。
3,、具備學科研究素質(zhì)。新的課改理念會使受教育者的自主性增強,;教學內(nèi)容變化加快,;教育技術(shù)更加先進,;教學形式更加多樣,。這就要求每位綜合實踐活動指導教師能夠進行有效的科學研究,自覺掌握教學規(guī)律,,探索和發(fā)現(xiàn)新的活動方式和活動方法,。
4、能夠熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),,并靈活運用的應(yīng)用到課堂實際教學中去,。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術(shù)能力,成為駕御信息資源的行家里手,,使信息技術(shù)與學科教學自然有機地相互融合,,有效的指導學生基于信息資源的活動,。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,,另一方面也可以從根本上保障學生網(wǎng)絡(luò)學習的安全。
不足剖析:
1,、需要繼續(xù)擴大自身知識含量,,涉獵其它學科的知識,具備廣博的知識素質(zhì),,完善對新課程的理解,、證明和修正。
2,、評價能力需要加強,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,評價也在不斷地改革,,師生,、生生之間相互評價這一新型的評價機制應(yīng)更多的體現(xiàn)在我們的綜合實踐活動中。
三,、對教學方法的思考,。
教學方法是為實現(xiàn)既定的教學任務(wù),師生共同活動的方式,、手段,、辦法的總稱。教學方法是一種認識方法,,從教師創(chuàng)造性地指導學生通過探索,,發(fā)現(xiàn)“新知”的意義上說,,教學方法也是一種科學方法?;蛘哒f,,它是教師施教和學生學習知識,、技能使身心發(fā)展而共同活動的方法,。因此把教學方法只看作是教師施教活動的方法是片面的,。教學方法應(yīng)是施教,、受教雙方活動的方法,。
研究教學方法對指導教師的教和學生的學是必要的,,良好的教學方法可以提高教學效率,,但任何方法的選擇,、運用都必須根據(jù)各方面條件和實際情況,。每一種方法都有自己的特點,、功能,沒有萬能的方法,。沒有一種所謂絕對好的方法,,也沒有所謂絕對壞的方法。
人們常說“教學有法,,但無定法”,,重要的是要依據(jù)多方面條件,使各種方法進行合理的組合,,因此教學方法的選擇運用是一種創(chuàng)造性活動,,是一種教學藝術(shù)。
四,、自身日常教學方法的分析,。
教師工作計劃書如何寫篇十
八年級政治上冊以“讓學生充滿活力”,“做負責任的公民”為主題,,引導學生積極感悟生命,,理解個體與社會的關(guān)系,融自我于社會中,。更多地拓展學生的視野,,把學生更好地引向?qū)ι鐣采畹睦斫猓P(guān)注,,同時理解個人與社會的關(guān)系,,在對個人與社會關(guān)系的理解,感悟,,發(fā)現(xiàn)中提升學生的品德生活內(nèi)涵與生活境界,。從學生的生活實際出發(fā),從學生切實可感的內(nèi)涵出發(fā),引導學生去觀察生活,,感悟生活,,發(fā)現(xiàn)生活,從感性到理性到自覺實踐,,逐步提升學生對生活的思考,,提升學生的道德認識水平。拓展學生的社會生活視野,,提高學生的生命意識,,與個人的社會參與意識和能力,學會用法律保護自我,,增進對法律的理性把握,。
二,教學目標,。
幫助學生學會克服青春期的煩惱,,積極領(lǐng)悟生命的價值與意義,從深度和廣度兩方面拓展學生的生活空間與生活內(nèi)涵,,提升學生的生命意識,,做一個對社會,對國家,,對個人負責的現(xiàn)代公民,。
三,教學要求,。
第一單元“讓青春充滿活力”
1,,了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。
2,,正確地認識異性同學之間的情感,交往與友誼,,學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往,。
3,知道青春期心理衛(wèi)生常識,,學會克服青春期的煩惱,,調(diào)節(jié)好自已的心理充動。
第二單元“感悟生命珍愛生命”
1,,學會運用法律保護自已和他人的生命健康不受侵害,,不得侵犯與危害別人的健康,生命和權(quán)利,。
2,,知道人類是自然界的一部分,認識自已生命的獨特性,,體會生命的可貴,。
3,,了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道貌岸然不良行為和嚴重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,,自覺抵制“黃,,賭,毒”的不良誘惑,。
第三單元“關(guān)注經(jīng)濟生活”
1,,了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家,社會帶來的巨大變化,。
2,,知道法律保護公民的財產(chǎn),學會用法律保護自已的經(jīng)濟權(quán)利,。
教師工作計劃書如何寫篇十一
一,指導思想:,。
本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.
二,具體工作:。
(一)重視師資隊伍建設(shè),。
教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的.
1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作.學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學工作.
2,結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.
3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié).
4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準.
5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì).
6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高.
(二)立足課堂,深化教學改革,。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向.本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益.
1,加強集體備課.年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性.
2,強化聽課.加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量.
3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間.(具體活動安排見校本教研計劃)。
有這樣的一句話:學高為師,,德高為范,。走向工作崗位后我也一直以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)眼又送走了上學期的教育教學工作,,回顧過去,,展望未來,更要把握現(xiàn)在,。為使本學期的工作更有成效,,特制定20xx年小學教師個人工作計劃:
一、指導思想,。
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,,以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務(wù),,通過自主鉆研,、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、奮斗目標。
1、師德考核達到良好以上,。
2,、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、爭取學校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作等驗收合格,。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學有所得,、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學模式,。
5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際,。
三,、重點工作。
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學習,用自檢,、自查的方式提高師德水平,。
2、提高課堂教學質(zhì)量,,提高教學效率,。
3、積極進行基本功的訓練,,提高基本功的水平,。
4、認真學習,、結(jié)合新課改的理論,進行專業(yè)技術(shù),、理論的學習,。
5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習,。
四,、具體措施。
1、利用業(yè)務(wù)學習等時機,,深入學習《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學生的表率,。
3,、課前認真鉆研教材、學生,,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準確把握教材的深淺度。
4,、在課堂教學中,,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生,。
5,、堅持做好學校的后勤服務(wù)工作。
6,、參加學習時認真記錄,,認真完成隨感,案例等書面材料,。
7,、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),,以網(wǎng)絡(luò)學習為依托,虛心求學,。
教師工作計劃書如何寫篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教師年終工作計劃書,,更多教師年終工作計劃書相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,,維護社會公德,,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,,不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,關(guān)心學生的學習,、生活,,做學生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學生,,無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè),。本學期,,我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學生,更不歧視差學生,,要愛得有方,,嚴得有度,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的'原因,,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學工作計劃方面,,不斷學習,,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,,缺乏實際的教學經(jīng)驗,,更應(yīng)該加強學習,向老教師學,,向優(yōu)秀教師學,。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學無術(shù)?!苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學生、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,在以后的工作中,我要不斷學習,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習,。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用,信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,備教材、備學生,,保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。
在教學工作中,最重要的不是計劃,,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習,、完善和改進自己的工作,,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
教師工作計劃書如何寫篇十三
一直以來,,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,,我都盡量做到一笑置之,,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流,;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,,更像他們的好朋友,。
隨著這個社會的發(fā)展,教師的各項素質(zhì)和能力不斷的提升,,專業(yè)更是提出了不斷創(chuàng)新和更高的要求,。教師只會傳授知識是遠遠不夠的,還要實踐來操作,。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)化水平的教師,本人根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,,制定了本學期的個人專業(yè)發(fā)展計劃:
一,、發(fā)展目標。
樹立正確的教育觀,,不斷學習專業(yè)理論知識,,把握“教育”這兩個字的意義,,為了進一步去了解學生的各個環(huán)境和心理變化,力爭全面了解與教學有關(guān)的一些實際情況和具體的教學措施,,把實踐經(jīng)驗與書本知識相結(jié)合,,并逐步掌握教學過程中的內(nèi)容,不斷更新知識,,開闊視野,,努力成為一個具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型教師。
二,、發(fā)展內(nèi)容,。
1、知識方面:繼續(xù)學習專業(yè)理論知識,,提高學歷,;撐握一定的科學技術(shù)社會知識及教師應(yīng)具備的專業(yè)知識;了解課程內(nèi)容,、課程結(jié)構(gòu)和課程目標及課程評價方面的知識,;撐握學生心理因素變化的知識及現(xiàn)階段的各個認知水平等各方面的知識。
2,、技能方面:具有一定的教育課研能力,;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力,;組織充滿生命活力的教學活動的能力,;做到課前、課中,、課后反思和自我評價的能力,;善于溝通和合作的能力,有一定的創(chuàng)造思維和實踐的能力,。
3,、身心健康發(fā)展方面:培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;熱情誠懇,;自尊自信自愛自強,;自我調(diào)控的能力和堅強意志品質(zhì);嚴守律己,,恪守自己的工作崗位,。
三、發(fā)展計劃,。
1,、利用課余時間和休息日進行自學各個專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,參加高等自學考試提高學歷和理論修養(yǎng)。
2,、認真理解鉆研教材,,并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系和自身的條件。
3,、積極參加各種教育培訓,,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
4,、認真總結(jié)反思每一堂課,,虛心請教其他教師,不斷積累經(jīng)驗來提升自己的能力,。
5,、尊重和平等地對待每一個學生,建立良好的師生關(guān)系,。
6、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,。
7、學習更多的課外信息知識,。
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教師工作計劃書如何寫篇十四
始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領(lǐng)導,,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,,堅持政治學習,,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學生的學習,、生活,做學生的良師益友,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的'時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生,。
2、對后進生多寬容,,少責備,。要做到“三心”:誠心、愛心,、耐心,。
3、老師的輔導要及時,,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的,。教師可通過家長學校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息,。
特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,,有事要請假,,做學校教師的表率,做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),,嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。
小學生在家長心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
教師工作計劃書如何寫篇十五
x年7月參加工作小高現(xiàn)任教三,、五學年綜合實踐活動結(jié)合學校“學雷鋒”育人特色自編教材設(shè)計主題活動,。
二,、自身教學條件分析。
優(yōu)勢分析:
1,、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),。職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式,它是社會道德的一個組成部分,,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,,以及與之相應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),?;A(chǔ)教育課程改革的具體目標是:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程?!毙碌恼n程定位,,體現(xiàn)了新時代的價值觀,更加強調(diào)人文精神,。因此每位教師在新課程的實施中必須承擔著學科的德育任務(wù),,必須善于發(fā)現(xiàn)學科知識的道德價值,把德育貫穿整個教學過程中,,使情感,、態(tài)度、價值觀得到真正落實,。正基于此,,首先教師要嚴謹篤學。
2,、能夠樹立終身學習的意識,。21世紀是知識密集的社會,知識將成為發(fā)展的真正動力和財富的源泉,,成為主宰新世紀沉浮的主要力量,。尤其是從綜合實踐活動的本質(zhì)特征出發(fā),更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件。
3,、具備學科研究素質(zhì),。新的課改理念會使受教育者的自主性增強;教學內(nèi)容變化加快;教育技術(shù)更加先進;教學形式更加多樣。這就要求每位綜合實踐活動指導教師能夠進行有效的科學研究,,自覺掌握教學規(guī)律,,探索和發(fā)現(xiàn)新的活動方式和活動方法。
4,、能夠熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),,并靈活運用的應(yīng)用到課堂實際教學中去。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術(shù)能力,,成為駕御信息資源的行家里手,,使信息技術(shù)與學科教學自然有機地相互融合,有效的指導學生基于信息資源的活動,。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,,另一方面也可以從根本上保障學生網(wǎng)絡(luò)學習的安全。
不足剖析:
1,、需要繼續(xù)擴大自身知識含量,,涉獵其它學科的知識,具備廣博的知識素質(zhì),,完善對新課程的理解,、證明和修正。
2,、評價能力需要加強,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,評價也在不斷地改革,,師生,、生生之間相互評價這一新型的評價機制應(yīng)更多的體現(xiàn)在我們的綜合實踐活動中。
三,、對教學方法的思考,。
教學方法是為實現(xiàn)既定的教學任務(wù),師生共同活動的方式,、手段,、辦法的總稱。教學方法是一種認識方法,,從教師創(chuàng)造性地指導學生通過探索,,發(fā)現(xiàn)“新知”的意義上說,教學方法也是一種科學方法,?;蛘哒f,,它是教師施教和學生學習知識、技能使身心發(fā)展而共同活動的方法,。因此把教學方法只看作是教師施教活動的方法是片面的,。教學方法應(yīng)是施教、受教雙方活動的方法,。研究教學方法對指導教師的教和學生的學是必要的,,良好的教學方法可以提高教學效率,但任何方法的選擇,、運用都必須根據(jù)各方面條件和實際情況,。每一種方法都有自己的特點、功能,,沒有萬能的方法,。沒有一種所謂絕對好的方法,也沒有所謂絕對壞的方法,。
人們常說“教學有法,,但無定法”,重要的是要依據(jù)多方面條件,,使各種方法進行合理的組合,,因此教學方法的選擇運用是一種創(chuàng)造性活動,是一種教學藝術(shù),。
四,、自身日常教學方法的分析。
我發(fā)現(xiàn):學生已經(jīng)“樂于”接受學習,、死記硬背和機械訓練,,由此,我不禁聯(lián)想起了當年陶行知先生關(guān)于學習方法的一系列論述,。陶行知以為“好的先生不是教書,不是教學生,,乃是教學生學”,、“‘學’字的意義,是要自己去學,,不是坐而受教”,,提出了“體驗、看書,、求師,、訪友、思考”為途徑的五路探討法和“迷,、悟,、愛”的育才方針,,主張“智育注重自學”、“學非問不明”,。我認為:當年陶先生關(guān)于學習方法的論述及其成功實踐,,對于今天如何貫徹新課改精神,如何指導學生學習,、促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,,有著很好的借鑒和指導意義。在平時的教學中,,我主要運用“以主題為中心,,啟發(fā)質(zhì)疑,引導自主探究學習”的教學方法,。
通過創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)學生探究的欲望;營造氛圍,引導學生大膽的質(zhì)疑;合作交流,,發(fā)展自主探究的能力;滲透方法,,養(yǎng)成自主探究的習慣的方式。我們常說,,“學貴有思,,思貴有疑?!狈彩怯凶矒魧W生智慧火花之處,,我總要想方設(shè)法提供機會,引導學生獨立思考,,讓學生自然而然地學會質(zhì)疑,。鼓勵學生在教師提供的新知背景中,積極思維,,以激起學生尋根問底的心理趨向,,久而久之,就會形成寬松,、活躍的質(zhì)疑氛圍,。在教學中,我不但要教會學生質(zhì)疑,激發(fā)學生求知欲,,引導和鼓勵學生主動探究,,形成積極學習態(tài)度的能力,更要改變以往陳舊的學習方法,,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究,與他人互動,,與環(huán)境互動,,達到自身進一步發(fā)展的目的,。這一階段要回顧結(jié)論,要透過以“漁”得“魚”的過程,,掌握方法,,為學生今后解決問題導向指路。這是自主探究活動繼往開來的一步,,其作用在于進一步讓學生逐步養(yǎng)成自主探究的習慣,。要求學生會運用探究所得,舉一反三,,這一過程也是吸收,、內(nèi)化的過程。
五,、改進措施,。
1、多讀,、多學,、多反思。綜合實踐活動課程的內(nèi)容豐富,,包羅萬象,,在小學生所學習的語文、數(shù)學,、自然,、美術(shù)、音樂,、體育等各門課程中均有所涉及,。教師要在提升自身知識含量的同時,在相關(guān)學科中滲透所涉及知識,,使學生的科學知識得到豐富,,科學意識得到進一步激發(fā)。
2,、在相互評價中提高,。要在活動中運用多種評價方式,使評價有針對性,。并伴隨有建議性的意見,使評價的過程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花,,幫助彼此把活動開展得更好,,從而使評價活動成為學生們提高觀察能力、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一,。
教師工作計劃書如何寫篇十六
視同仁,,一切從學生的實際出發(fā),,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,,提高師德修養(yǎng),。
止,嚴格要求自己,,做到言傳身教,、為人師表。
重點,,深化課堂教學改革,。
要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,,我準備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學生進行及時教育,。
學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短,。
的篇章段落,,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強學習,、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
練習“三筆一話”基本功,,學習駕馭課程標準和教材,,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高,。
班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育,。
學習習慣,。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,,堅持和學生一起參加大課間活動,。同時,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動,對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育。
警鐘長鳴,,安全第一,。每周至少對學生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認真徹底,,不留死角。本學期,,我依然幫,、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
度融入到集體當中,。總之,,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正,。
教師工作計劃書如何寫篇十七
光陰似箭,,新的學期即將到來,明確了本學期的工作目標和要求,。本班的全體工作人員,,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,,使他們體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,,大家達成共識,團結(jié)協(xié)作,,從實際出發(fā),,將工作落到實處。具體的工作計劃如下:
教師工作計劃書如何寫篇十八
成立攔隆口中學德育工作領(lǐng)導小組,,具體組成人員如下:(省略),。
1、學校堅持以人為本,,追求師生共同發(fā)展,。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高,、業(yè)務(wù)能力強,、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標,組織教師認真學習有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,,召開青年教師“講師德,,盡師職”座談會,加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,,讓全體教師樹立正確的人生觀,、價值觀和教育觀,依法施教,嚴于律己,,教書育人,、為人師表,樹立攔中教師新形象,。
2,、以德育人,以德修身,,加強德育工作隊伍建設(shè),。構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),,二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學生),,三強(教育教學能力強,、教育科研能力強、運用現(xiàn)代教學手段能力強)的德育工作隊伍,,引導廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀,、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀,、智慧的德育觀,。加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支善于學習,、工作主動具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍,,營造全員育人氛圍。貫徹落實《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,,使全體教師做到愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,、教書育人,、為人師表、終身學習,,教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%,。
3、加強師德建設(shè),。師德建設(shè)的核心就是愛生,。在實際工作中我們遵循兩個原則:尊重信任原則和嚴格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學性相統(tǒng)一的原則。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重和信任學生,。認真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學師德教育活動實施方案》,,《規(guī)范教師從教行為及加強“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個文件,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,,并結(jié)合本校實際,,圍繞諸如:“師德為先、行為示范”,、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動,,展開師德大討論。開展“愛與責任”師德征文比賽,,整編《愛與師德》論文集,唱響“以德修己,,以德育人”的贊歌,。
4.加強對班主任工作的管理和指導。一要通過讀教育專著,、談實踐體會,,案例分析和課題研究等多種方式,加強對班主任工作的校本培訓力度,,積極參加縣級以上班主任培訓,,切實提高班主任工作水平。二要認真做好班主任選聘工作,,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機制,,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,,學校每月定期召開班主任工作例會,,年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗交流會,為召開全縣班主任工作經(jīng)驗交流會選拔推薦人才,,提高班主任素質(zhì),。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),,但往往又是一項較為艱巨的工程,,因為從知到行是一個復雜的品德形成的心理過程,要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍,。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學生的行為習慣,,把貫徹實施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的.基礎(chǔ)性工作,,狠抓精細化管理,,通過扎實有效的管理和豐富多彩的活動,促進學生全面發(fā)展,,做到“立規(guī)矩,,打基礎(chǔ),留痕跡”。制定并實施《文明班級,、平安班級評比細則》,,對班級工作進行認真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”,、“平安班級”,、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日,、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊伍,,按照統(tǒng)一要求,對常規(guī)工作進行逐日量化考核,,每月總結(jié)評比,。同時,以開展“學規(guī)范,,爭五好”活動為抓手,,從起始狀態(tài)抓起,要求學生做到:“三輕輕”(說話輕輕,、走路輕輕,、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫,、不追逐打鬧,、不進入網(wǎng)吧)。狠抓以“會預習,、會聽課,、會作業(yè)、會考試,、會反思”為重點的“五會”學習習慣培養(yǎng),。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生自主管理能力,。加大班干部培訓力度,,繼續(xù)執(zhí)行班級財產(chǎn)自主承包管理制度,并加大監(jiān)督檢查和考核力度,,隨時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。住校生管理繼續(xù)執(zhí)行總樓長,、樓層長,、宿舍長分級管理制度和年級值班教師就寢檢查制度,,確保住校學生安全學習和生活。
1,、發(fā)揮主渠道作用,,強化育人功能。課堂教學是教育的主渠道,。在現(xiàn)代教育中,,知識是德育的主要載體,學生的人生觀,、世界觀總是與其學習過程相聯(lián)系,,在學習過程中發(fā)展形成的,在育人的途徑中,,課堂教學無疑是最基本的途徑,。努力發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,扎實推進德育課程改革,,樹立“德育即質(zhì)量”的理念,提高學科德育功能,。大力提倡每個課任教師做德育導師,,我們教育和引導各學科教師教書育人,為人師表,。堅持以教學為中心樹立學科教學德育功能觀,,教師認真學習落實本學科的德育任務(wù)要求,結(jié)合本學科特點,,寓德育于學科教學內(nèi)容與教學過程中,,不斷提高主渠道的育人質(zhì)量。
2,、實施心理健康教育,。關(guān)注學生心理健康,讓教師成為學生的心理醫(yī)生,。我校繼續(xù)發(fā)揮心理信箱和心理咨詢室作用,,積極開展“我和老師交朋友”活動,通過當面交談或書信溝通,,讓學生向老師們敞開心扉,,讓老師們成為學生成長路上的良師益友,。通過問卷調(diào)查,、心理測試、座談,、心理信箱,、講座等多渠道了解學生存在的心理問題;結(jié)合學生身心特點,,加強對學生的心理疏導,,開展有益身心健康教育。開辟心理健康教育講座,,讓學生學會聆聽,,學會訴說,學會自我欣賞,,學會尊重他人,,幫助學生形成健康、獨立的人格,。
3,、關(guān)愛留守、殘疾,、貧困,、單親家庭學生。近年來,,留守,、殘疾、貧困,、單親家庭學生逐漸增多,,成為一群特殊教育群體,為此,,我們把“關(guān)愛特殊家庭子女”活動納入學校德育工作之中,,使之成為提高學校、家庭,、社會德育工作實效的有力“抓手”和“突破口”,。我們以“同在藍天下,我們共成長”為主題,,開展一系列富有創(chuàng)意的親情活動,。注重情感關(guān)懷,強調(diào)人,、社會,、自然三者相融合,正確引導學生身心健康成長,。學校通過活動培養(yǎng)學生的“五愛”精神和同情心,,教會學生如何去愛別人,如何做人,。讓學生在愛的氛圍中能勇于付出,,樂于助人,人人爭當“愛心天使”,。
4,、加強法紀,、安全教育。學校聘請攔隆口鎮(zhèn)派出所所長為學校法制副校長,,教導員為法制輔導員,,充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,。定期進行法律講座,,組織師生觀看法制、安全教育錄像片,,并開展“觀后感”作文評選活動,,增強學生法制觀念意識,認識守法光榮,,違法可恥,,提高遵紀守法的覺悟,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),。同時,,重視日常安全教育,積極創(chuàng)建“平安班級”,,做到“人人講,、處處講、時時講,、事事講”,形成“人人有責,,齊抓共管”的局面,。
5、重視校園文化建設(shè),。加強校園文化建設(shè),,做到凈化、綠化,、美化,、教育化。加強環(huán)境建設(shè),,做到讓每一面墻壁,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。讓學生全員參與,,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,,做到校園有花草,,衛(wèi)生無死角。同時,,學校重視人性化教育,充分運用各種校園媒體,,如“西納河廣播站”,、《攔中政教工作簡訊》、宣傳欄,、黑板報等宣傳媒體進行精神文明宣傳;倡導學生文明上網(wǎng),,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,營造高雅的校園環(huán)境,,讓學生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,受到教育,,內(nèi)化素質(zhì)。廣大師生樹立“校興我榮,,校衰我恥”的觀念,,形成“以德為先,,以愛為魂,,以人為本”的人文環(huán)境。
6,、開展“踏紅色之旅,,做優(yōu)秀學生”夏令營活動。在成功舉行兩屆優(yōu)秀學生干部參加的夏令營活動的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)開展“紅色之旅”第三屆夏令營活動,。要求同學們用自己飽滿的熱情講述著一個個感人肺腑,,可歌可泣的革命故事,,廣大學生必將繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族美德,,做一個奮發(fā)進取,、積極向上的好學生。
7,、積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為了使家庭教育與學校教育形成合力,,建立家長委員會,,建立家校聯(lián)系制度,通過家長學校,、告家長書,、家校互訪等形式提高家庭教育的實效,。結(jié)合本校實際,,以“學會做人”為基本目標,努力推進“我是五好小公民”的德育特色活動,。積極開展以“三別”(即向粗魯告別,,向陋習告別,向壞事告別),、“四帶”(即把禮儀帶進校園,,把微笑帶給同學,把孝順帶給長輩,,把謙讓帶給社會),、“五無”(即地上無痰跡,校園無紙屑,,桌椅無刻畫,,墻壁無腳印,出言無臟話)為主要內(nèi)容的實踐體驗活動,。同時倡導全校同學開展獻“五心”活動,,把“關(guān)心獻給他人,孝心獻給父母,,愛心獻給社會,,信心留給自己,,忠心獻給祖國”,。積極拓展活動空間,發(fā)揮德育基地的功效,,縮短學校與家庭,、學校與社會之間的距離,走進家庭,,走入社會,,讓學生在實踐中感受、體會,、領(lǐng)悟,,從心靈深處去感染,、熏陶、引導學生,。
8,、積極創(chuàng)建以未成年學生不良行為糾錯及心理健康教育為主的德育特色學校,以環(huán)境育人,、活動育人為主的校園文化建設(shè)特色學校,。每周一早讀時間嚴格規(guī)范地舉行以年級為單位的升國旗儀式和國旗下的講話活動。努力做到班班有歌聲,,繼續(xù)做好各級優(yōu)秀班主任,、先進德育工作者、各類優(yōu)秀學生的評優(yōu)選先工作,。
9月份:“安全教育月”;10月份:“養(yǎng)成教育月”;11月份:“感恩教育月”;12月份:“愛國教育月”;3月份:“師德教育月”;4月份:“理想教育月”;5月份:“心理健康教育月”,。
德育工作是我們每一個教師教育的基本職責,而要做好學生的德育工作是非常錯綜復雜的,如何架好學校的德育工作體系,使教師的德育教育工作忙而不亂,繁而不雜,從實際的教育工作中收到實效,是我們學校和全體教師努力探討和研究的問題,。我們學校以抓好學生的行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好習慣和自主管理為入手,創(chuàng)建有我們學校特色的德育工作模式,規(guī)范教師德育教育工作的基本要求,開創(chuàng)我們學校德育工作的新局面。
教師工作計劃書如何寫篇十九
“學不可以已,?!睘榱舜龠M自身更好地發(fā)展,現(xiàn)擬定自培計劃如下:
一,、思想方面:
“欲窮千里目,,更上一層樓?!彼枷脒M步的教師才能教育好學生,,所以我要緊跟時代步伐,不斷更新自己的教育思想,,努力塑造良好的教師形象,。不辭勞苦,勇于奉獻,,平等地對待每一名學生;善于團結(jié)合作,,使自己在集體中如魚得水能夠得到充分發(fā)展。
二,、教學方面:
1,、認真鉆研教材,既要上出學科本色,,又要努力拓展與其他學科的聯(lián)系,,尤其是傳統(tǒng)文化方面的知識,采取適宜的教學形式,促進學生的綜合發(fā)展,,在潛移默化中受到教育,。
2、不斷加強學科專業(yè)知識的學習,,多讀多看相關(guān)教育教學理論,,用理論指導自己的實踐,在實踐中反思改進自己的不足,,做到“日知其所亡,,月無忘其所能”.
3、“三人行,,必有我?guī)熝?。”向同行學習,,善于借鑒優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗,,學人之長,補己之短,。
4,、尊重學生,理解學生,,努力探尋符合學生認知心理的教學方式,、方法,使學生樂于學習,,樂于探究,。
5、苦練基本功,,增強自信心,,做一名有才華的教師才能更受學生歡迎。
6,、搞好課題研究,,用研究促發(fā)展。
“不積跬步,,無以致千里;不積小流,,無以成江海?!蔽乙_踏實地,,不斷向自己的目標前進,。