時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師工作計劃書如何寫篇一

釋義：

踐行而成,，強調(diào)重在教育行動,，重在教育實踐，從而促進教師走向成功的彼岸,。

循道而長,，強調(diào)認清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律,，從而促進教師獲得專業(yè)化成長,。

立足教學，服務(wù)教學,；科研引路,，構(gòu)建特色,；深化改革，堅持創(chuàng)新,；教師成長,，名師示范；提升品位,，優(yōu)化效益,。

（一）總體任務(wù)：以工作室為基地，立足思想政治課教學實際,，以課題研究為依托,，充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用,，促進工作室成員與入室學員的專業(yè)化成長,。

（二）具體任務(wù)：

1.研究思想政治課教學改革的發(fā)展趨勢，指導思想政治課教學改革與實踐,。

2.進行《學生自主活動對思想政治課學習影響的.研究》的課題研究,，為充分發(fā)揮學生的主體作用提供方法論指導。

3.建立教師工作室博客群和qq群,，加強教師之間的交流與合作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用，形成和諧的“教師發(fā)展共同體”,。

4．通過上匯報課,、研討課、示范課,，加強常規(guī)課堂教學的研究,，提高教師專業(yè)能力與水平，使之形成自己獨特的教學風格,。

5．以工作室為主體,，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《思想政治課互動式主題網(wǎng)站建設(shè)的個案研究》。

6．以工作室為依托,，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《新課改背景下校本課程建設(shè)的個案研究》中思想政治學科校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,。

1．理論學習：學習新課程改革的相關(guān)文獻；學習教育學,、心理學等學科知識,；學習新課程改革的先進經(jīng)驗。

2．實踐探索：工作室成員以提高教學效益為目標,，不斷進行教學改革創(chuàng)新,，并在教學實踐中不斷反思總結(jié)和升華理論研究。

3．研討活動：采取個別指導,、案例分析,、專題講座,、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討,、成果展示等方式進行教學研究活動,。

1．立足教學，加強研究,，以個性化教學為突破口,，力爭工作室成員形成自己的教學特色，入室成員教學專業(yè)能力與水平有明顯提高,，工作室成員和學員能在市級以上報刊雜志發(fā)表論文,，在高級以上教學競賽課和論文評比中獲獎，創(chuàng)造條件出版教育類書籍和專著,。

2．以學生自主學習、合作探究等學習方式為突破口,，建立健全自主學習,、合作探究的運行機制，充分發(fā)揮學生的主體作用,，提高學生的學習效率,，使學生愛學、樂學,、會學,。

3．建設(shè)好工作室主持人博客，充分發(fā)揮名師的輻射作用,，提升工作室的知名度和影響力,，促進思想政治課教學研究與改革，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

教師工作計劃書如何寫篇二

一.工作思想:,。

以學校辦學理念為指導,以校本德育要求為目標,以養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合實際,加強學生生活工作的管理。對學生進行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面,。

二,、工作目標:。

1.自我要求:加強學習,更新觀念,緊跟學校步伐全面提高服務(wù)意識和教育意識,。認真完成夜間三次學生宿舍巡視,努力做到五心(愛心.細心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學生的楷模.良師.益友,。加強對學生各方面能力的培養(yǎng),督促學生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學生個人衛(wèi)生。對個別穿衣服較臟的學生要隨時換洗,不讓任何一個學生穿臟衣服上課,。

進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等。

就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔,。

4.愛護公物:不在墻壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅,。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學生的行為習慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位,。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心,。

教師工作計劃書如何寫篇三

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取*年遺憾的教訓,、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學校的工作配檔,，制定如下計劃：

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的`課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢？因為音樂學科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,，為我,、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象,。我想我只能為學校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風,，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取,、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

讀書學習——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想,！

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

教育教學離不開教學研究,，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

本學期,，我擔任五年級數(shù)學教學工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，尊重學生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中,，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生,，更不歧視差學生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

教師工作計劃書如何寫篇四

以課程改革為導向,以提高教學成績和學生實踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀,、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

二,、教材分析:,。

《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設(shè)計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔責任服務(wù)社會”開門見山,讓學生在正確認識個人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體,、對社會所應(yīng)負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民,。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情,。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活,、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗,、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。這樣,全書四個單元貫穿“責任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔社會責任迎接希望明天”這一主題。

三,、學情分析:,。

該年級學生的基礎(chǔ)一般,有的學生學習積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學期學習的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性,。作為教師也要嚴格要求學生,、控制組織好課堂紀律,改進教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài),爭取一部分學習不認真,成績較差學生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對全體學生一個也不能放棄,在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學考試成績又上一個臺階,。

四、教學目標,。

使學生在正確認識個人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约骸彝?、對集體,、對社會所應(yīng)負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,。引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。

五,、教學重點和難點:。

教學重點:探討個人與國家和社會的關(guān)系,。

教學難點:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,。

六、教學措施:,。

1,、在教學中要轉(zhuǎn)變教學觀念,、教學方式,采用“自主,、合作、探究”的學習方式,激發(fā)學生的學習興趣,。

2,、聯(lián)系學生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題和案例,特別是學生身邊發(fā)生的事例,與學生共同分析和討論,正面積極的引導學生,以提高學生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

3,、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務(wù)是完成引導和點撥任務(wù)。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人,。

4,、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐,。在教學中關(guān)注學生,發(fā)揮學生特長,挖掘?qū)W生的學習潛力,。

6、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;,。

7,、扎實基礎(chǔ),、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習。

8,、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實,。

9、加強對后進學生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。

10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅持單元,、期中,、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

一,、思想方面:,。

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師,。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向同學科教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,。

體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高,。結(jié)合初三政治的教學內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化,、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。

作為教初三政治課的老師,明白自己對學生學習方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的效果、教學質(zhì)量,本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,提高課堂教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。

教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持樹立科學發(fā)展觀,以教育局工作要點為指針,根據(jù)學校的工作計劃,以提高教學質(zhì)量和管理水平為中心,加強政治課教學,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力,推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,。

二、工作任務(wù),。

(一)落實規(guī)范,抓好常規(guī)教學,。

認真學習落實《吉林市普通中學管理規(guī)范》,堅持“精講、多練,、勤考”,推行教學工作“十字”方針,既:備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù),。

1、備課,。

個人備課,。

備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標準,要仔細研讀,仔細挖掘教材,只有把課標、教材解讀到位,才能實現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變,。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學目標,精心設(shè)計課堂的每一環(huán)節(jié)(導語,、板書、作業(yè)等)每一分鐘,認真設(shè)計符合自己課堂實際的實用性強的課件,充分了解學情,進而寫出高質(zhì)量,、可操作性強的教案和學案,。教案、學案中要體現(xiàn)“先學后教”,、“以生為本”,、“因材施教”的理念。

集體備課,。

積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄,。在集體備課的基礎(chǔ),。

上做好二次備課,然后討論修改,再上課,。和同學科教師隨時進行備課交流。

2,、上課,。

課堂教學目標要明確,注重知識的獲取過程,注意聯(lián)系學生實際和生活實際。要按照“預習布置,、自學反饋,、合作探究、講解點撥,、鞏固練習,、當堂檢測”六步模式進行課堂教學,。

上課要做到“三減”:一減課堂講授時間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復課堂練習;三減課外作業(yè)量,。

我要注重在課堂教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教給學生科學,、有效的學習方法,培養(yǎng)學生的問題意識、合作意識,提高自學能力,、合作能力,。讓每個學生都有參與的機會,使每個學生在參與的過程中體驗學習的快樂,獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預習作業(yè),課后及時寫出教學反思,。

加強課堂管理,嚴禁學生做與課堂無關(guān)的事,保證課堂紀律和課堂教學安全,保證上課質(zhì)量,。

3、聽課,。

要虛心聽課,聽后認真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認真記好聽課記錄,填全所有項目,聽課后及時交流,提出改進意見和建議,。

4、批改,。

認真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性,。要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制,作業(yè),、練習布置要科學合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習,切實做到“減負增效,練習冊要充分利用,及時批改并做好記錄,。

5、考試,。

為加強學習成果的及時反饋,要及時檢測,可以采取:當堂測,、課時測、單元測等形式,每周至少小測一次,認真組織每月一次的模擬考試,小測后要及時做好小結(jié),進行整體或個人的查缺補漏,。要進行質(zhì)量分析,明確成績,查擺問題,提出改進措施,及時調(diào)整教學策略,。

6、輔導,。

要培養(yǎng)學生良好的學習習慣:引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習;上課認真做好筆記;早晨進教室前先上交作業(yè);注重形成學習策略,主動學習,勤于思考,敢于質(zhì)疑,。我要精心設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學生提出問題,培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識,。

由于上學期期末成績不是很理想,所以這學期要充分利用自習或其它時間進班輔導,、答疑,輔導時面向全體,尤其加強對學優(yōu)學困生的輔導,建立班級學生質(zhì)量跟蹤檔案,實時跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習成績差而流失的現(xiàn)象。努力提高學科成績,不拖學年的后腿,。力爭達到每個分數(shù)段的指標,。在中考時考出令家長、考生及領(lǐng)導滿意的成績,。

三,、保證措施,。

1、注重理想教育,讓學生正確面對升學和就業(yè),。

2,、做到有布置有檢查,夯實基礎(chǔ)知識,做好系統(tǒng)復習。

3,、認真上好每一節(jié)課,把學生按照好,、中、差分類,組成學習小組,設(shè)有組長,負責監(jiān)管學生學習完成情況,。我要利用一切能利用的時間進行輔導,。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分,。

教師工作計劃書如何寫篇五

在金秋時節(jié),，緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績,，教師制定了怎樣的工作計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師工作計劃的資料,，希望大家喜歡。

一,、指導思想,。

貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。

二,、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研,，強化學科研討,，提高教學質(zhì)量。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓練,，提高運動質(zhì)量,。

三、工作重點及主要措施,。

1,、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》,。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，認真落實“體育大課間活動”，課余時間讓學生真正動起來,，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期，要強化學生體能訓練,，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

2、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動,，積極參與教研中心組織的課例大教研,，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學論文,，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高,。

高中課改正在進行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作,，新的角色,，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行,，特制定以下高中教師,。

一，不斷提高個人素質(zhì),。

一名教師必須有較高的素質(zhì),，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1，讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,，同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習,，不恥下問,。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會,，向同組教師學習,。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量。

共

2

頁,，當前第,。

1

頁

1

2

教師工作計劃書如何寫篇六

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,，面對新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計劃的進行,，特制定以下高中教師個人工作計劃。

一,，不斷提高個人素質(zhì),。

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學經(jīng)驗欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1,，讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,，同伴互助——提高自己的教學,。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學習，不恥下問,。并積極參加每周的教研,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習,。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習,。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,。

教師工作計劃書如何寫篇七

新學期我們體育組將根據(jù)學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、創(chuàng)造性的開展學校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破,，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻,。

二、重心工作,。

1,、全面提高體育教學質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標準》,，提前一周備好課,，備課過程中要體現(xiàn)教學過程、教學措施,、手段和方法,，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,，落實40分鐘上課的效率,，重訓練,，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學,、有所得,、有進步、有提高,，保證學生在校有一小時的體育活動時間,。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系,，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學生，重視安全工作,，確保學生安全,，不上放羊課。

2,、全面提高學生的身體素質(zhì),。

“學校無小事，事事皆教育”,，從學生的坐,、立、行,、走,、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內(nèi)容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材,。

(1),、抓早操，抓隊列,，加強早操隊列的評比和檢查力度,，使早操隊列更加規(guī)范化、習慣化,。

(2),、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育,，對學生進行安全知識的傳授,，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。

(3),、加強對學校體育器材的管理,，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為,。

3,、全面提高教師身心健康,。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松,、愉快的工作氛圍,，體育組將每月安排一次教工體育活動。

教師工作計劃書如何寫篇八

育人要從小抓起,。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁,。

有計劃才有目標,有目標才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;,。

第一階段:內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理:凈、齊,、平,。

因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學生整理內(nèi)務(wù),。

1.地面,無論何時地面保持干凈,。

2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙,。

膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊,。

4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗,。

6.柜子,衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。

8.公共財務(wù),要愛惜公共財務(wù),如愛惜自家的一樣,。

第二階段:紀律,。

紀律:靜,齊、快,。

1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。

2.集合,隊伍整齊,有序,。

3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快,。

第三階段:團隊精神。

身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎,。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學習,。

寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神,。

第四階級:溝通,。

常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。

第五階段:走進學生心靈,。

對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”,。

做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在學校得到溫暖,努力學習。

教師工作計劃書如何寫篇九

x年7月參加工作小高現(xiàn)任教三,、五學年綜合實踐活動結(jié)合學?！皩W雷鋒”育人特色自編教材設(shè)計主題活動。

二,、自身教學條件分析,。

優(yōu)勢分析：

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),。職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式,，它是社會道德的一個組成部分，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)?；A(chǔ)教育課程改革的具體目標是:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程,?！毙碌恼n程定位，體現(xiàn)了新時代的價值觀,，更加強調(diào)人文精神,。因此每位教師在新課程的實施中必須承擔著學科的德育任務(wù)，必須善于發(fā)現(xiàn)學科知識的道德價值,，把德育貫穿整個教學過程中,，使情感、態(tài)度,、價值觀得到真正落實,。正基于此，首先教師要嚴謹篤學,。

2,、能夠樹立終身學習的意識。21世紀是知識密集的社會,，知識將成為發(fā)展的真正動力和財富的源泉,，成為主宰新世紀沉浮的主要力量。尤其是從綜合實踐活動的本質(zhì)特征出發(fā),，更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件,。

3,、具備學科研究素質(zhì)。新的課改理念會使受教育者的自主性增強,；教學內(nèi)容變化加快,；教育技術(shù)更加先進,；教學形式更加多樣,。這就要求每位綜合實踐活動指導教師能夠進行有效的科學研究，自覺掌握教學規(guī)律,，探索和發(fā)現(xiàn)新的活動方式和活動方法,。

4、能夠熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活運用的應(yīng)用到課堂實際教學中去,。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術(shù)能力，成為駕御信息資源的行家里手,，使信息技術(shù)與學科教學自然有機地相互融合,，有效的指導學生基于信息資源的活動,。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,，另一方面也可以從根本上保障學生網(wǎng)絡(luò)學習的安全。

不足剖析：

1,、需要繼續(xù)擴大自身知識含量,，涉獵其它學科的知識，具備廣博的知識素質(zhì),，完善對新課程的理解,、證明和修正。

2,、評價能力需要加強,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，評價也在不斷地改革,，師生,、生生之間相互評價這一新型的評價機制應(yīng)更多的體現(xiàn)在我們的綜合實踐活動中。

三,、對教學方法的思考,。

教學方法是為實現(xiàn)既定的教學任務(wù)，師生共同活動的方式,、手段,、辦法的總稱。教學方法是一種認識方法,，從教師創(chuàng)造性地指導學生通過探索,，發(fā)現(xiàn)“新知”的意義上說,，教學方法也是一種科學方法?；蛘哒f,，它是教師施教和學生學習知識,、技能使身心發(fā)展而共同活動的方法,。因此把教學方法只看作是教師施教活動的方法是片面的,。教學方法應(yīng)是施教,、受教雙方活動的方法,。

研究教學方法對指導教師的教和學生的學是必要的,，良好的教學方法可以提高教學效率,，但任何方法的選擇,、運用都必須根據(jù)各方面條件和實際情況,。每一種方法都有自己的特點,、功能，沒有萬能的方法,。沒有一種所謂絕對好的方法,，也沒有所謂絕對壞的方法。

人們常說“教學有法,，但無定法”,，重要的是要依據(jù)多方面條件，使各種方法進行合理的組合,，因此教學方法的選擇運用是一種創(chuàng)造性活動,，是一種教學藝術(shù)。

四,、自身日常教學方法的分析,。

教師工作計劃書如何寫篇十

八年級政治上冊以“讓學生充滿活力”，“做負責任的公民”為主題,，引導學生積極感悟生命,，理解個體與社會的關(guān)系，融自我于社會中,。更多地拓展學生的視野,，把學生更好地引向?qū)ι鐣采畹睦斫猓P(guān)注,，同時理解個人與社會的關(guān)系,，在對個人與社會關(guān)系的理解，感悟,，發(fā)現(xiàn)中提升學生的品德生活內(nèi)涵與生活境界,。從學生的生活實際出發(fā)，從學生切實可感的內(nèi)涵出發(fā)，引導學生去觀察生活,，感悟生活,，發(fā)現(xiàn)生活，從感性到理性到自覺實踐,，逐步提升學生對生活的思考,，提升學生的道德認識水平。拓展學生的社會生活視野,，提高學生的生命意識,，與個人的社會參與意識和能力，學會用法律保護自我,，增進對法律的理性把握,。

二，教學目標,。

幫助學生學會克服青春期的煩惱,，積極領(lǐng)悟生命的價值與意義，從深度和廣度兩方面拓展學生的生活空間與生活內(nèi)涵,，提升學生的生命意識,，做一個對社會，對國家,，對個人負責的現(xiàn)代公民,。

三，教學要求,。

第一單元“讓青春充滿活力”

1,，了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。

2,，正確地認識異性同學之間的情感，交往與友誼,，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往,。

3，知道青春期心理衛(wèi)生常識,，學會克服青春期的煩惱,，調(diào)節(jié)好自已的心理充動。

第二單元“感悟生命珍愛生命”

1,，學會運用法律保護自已和他人的生命健康不受侵害,，不得侵犯與危害別人的健康，生命和權(quán)利,。

2,，知道人類是自然界的一部分，認識自已生命的獨特性,，體會生命的可貴,。

3,，了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道貌岸然不良行為和嚴重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,，自覺抵制“黃,，賭，毒”的不良誘惑,。

第三單元“關(guān)注經(jīng)濟生活”

1,，了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家，社會帶來的巨大變化,。

2,，知道法律保護公民的財產(chǎn)，學會用法律保護自已的經(jīng)濟權(quán)利,。

教師工作計劃書如何寫篇十一

一,指導思想:,。

本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.

二,具體工作:。

(一)重視師資隊伍建設(shè),。

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的.

1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作.學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學工作.

2,結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.

3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié).

4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準.

5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì).

6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高.

(二)立足課堂,深化教學改革,。

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向.本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益.

1,加強集體備課.年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性.

2,強化聽課.加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量.

3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間.(具體活動安排見校本教研計劃)。

有這樣的一句話：學高為師,，德高為范,。走向工作崗位后我也一直以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)眼又送走了上學期的教育教學工作,，回顧過去,，展望未來，更要把握現(xiàn)在,。為使本學期的工作更有成效,，特制定20xx年小學教師個人工作計劃：

一、指導思想,。

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務(wù),，通過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、奮斗目標。

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、爭取學校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作等驗收合格,。

4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學有所得,、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式,。

5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際,。

三,、重點工作。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學習，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質(zhì)量,，提高教學效率,。

3、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習,、結(jié)合新課改的理論，進行專業(yè)技術(shù),、理論的學習,。

5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習,。

四,、具體措施。

1、利用業(yè)務(wù)學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生,。

5,、堅持做好學校的后勤服務(wù)工作。

6,、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學習為依托，虛心求學,。

教師工作計劃書如何寫篇十二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布教師年終工作計劃書,，更多教師年終工作計劃書相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

在思想政治工作計劃方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學生,，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè),。本學期,，我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的'原因,，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

在個人教學工作計劃方面,，不斷學習,，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,，缺乏實際的教學經(jīng)驗,，更應(yīng)該加強學習，向老教師學,，向優(yōu)秀教師學,。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術(shù)?！苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中，我要不斷學習,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學生,，保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習,、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

教師工作計劃書如何寫篇十三

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難,，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流,；我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候,，我用親切教態(tài)對待每一個孩子,，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,。

隨著這個社會的發(fā)展，教師的各項素質(zhì)和能力不斷的提升,，專業(yè)更是提出了不斷創(chuàng)新和更高的要求,。教師只會傳授知識是遠遠不夠的，還要實踐來操作,。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)化水平的教師，本人根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,，制定了本學期的個人專業(yè)發(fā)展計劃：

一,、發(fā)展目標。

樹立正確的教育觀,，不斷學習專業(yè)理論知識,，把握“教育”這兩個字的意義,，為了進一步去了解學生的各個環(huán)境和心理變化，力爭全面了解與教學有關(guān)的一些實際情況和具體的教學措施,，把實踐經(jīng)驗與書本知識相結(jié)合,，并逐步掌握教學過程中的內(nèi)容，不斷更新知識,，開闊視野,，努力成為一個具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型教師。

二,、發(fā)展內(nèi)容,。

1、知識方面：繼續(xù)學習專業(yè)理論知識,，提高學歷,；撐握一定的科學技術(shù)社會知識及教師應(yīng)具備的專業(yè)知識；了解課程內(nèi)容,、課程結(jié)構(gòu)和課程目標及課程評價方面的知識,；撐握學生心理因素變化的知識及現(xiàn)階段的各個認知水平等各方面的知識。

2,、技能方面：具有一定的教育課研能力,；理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力,；組織充滿生命活力的教學活動的能力,；做到課前、課中,、課后反思和自我評價的能力,；善于溝通和合作的能力，有一定的創(chuàng)造思維和實踐的能力,。

3,、身心健康發(fā)展方面：培養(yǎng)廣泛的興趣愛好；熱情誠懇,；自尊自信自愛自強,；自我調(diào)控的能力和堅強意志品質(zhì)；嚴守律己,，恪守自己的工作崗位,。

三、發(fā)展計劃,。

1,、利用課余時間和休息日進行自學各個專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識，參加高等自學考試提高學歷和理論修養(yǎng)。

2,、認真理解鉆研教材,，并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系和自身的條件。

3,、積極參加各種教育培訓,，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

4,、認真總結(jié)反思每一堂課,，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗來提升自己的能力,。

5,、尊重和平等地對待每一個學生，建立良好的師生關(guān)系,。

6、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,。

7、學習更多的課外信息知識,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

教師工作計劃書如何寫篇十四

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的'時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生,。

2、對后進生多寬容,，少責備,。要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。

3、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過家長學校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動,，有事要請假,，做學校教師的表率，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。

小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

教師工作計劃書如何寫篇十五

x年7月參加工作小高現(xiàn)任教三,、五學年綜合實踐活動結(jié)合學校“學雷鋒”育人特色自編教材設(shè)計主題活動,。

二,、自身教學條件分析。

優(yōu)勢分析：

1,、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),。職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式，它是社會道德的一個組成部分,，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),?；A(chǔ)教育課程改革的具體目標是:“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程?！毙碌恼n程定位,，體現(xiàn)了新時代的價值觀，更加強調(diào)人文精神,。因此每位教師在新課程的實施中必須承擔著學科的德育任務(wù),，必須善于發(fā)現(xiàn)學科知識的道德價值，把德育貫穿整個教學過程中,，使情感,、態(tài)度、價值觀得到真正落實,。正基于此,，首先教師要嚴謹篤學。

2,、能夠樹立終身學習的意識,。21世紀是知識密集的社會，知識將成為發(fā)展的真正動力和財富的源泉,，成為主宰新世紀沉浮的主要力量,。尤其是從綜合實踐活動的本質(zhì)特征出發(fā)，更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件。

3,、具備學科研究素質(zhì),。新的課改理念會使受教育者的自主性增強;教學內(nèi)容變化加快;教育技術(shù)更加先進;教學形式更加多樣。這就要求每位綜合實踐活動指導教師能夠進行有效的科學研究,，自覺掌握教學規(guī)律,，探索和發(fā)現(xiàn)新的活動方式和活動方法。

4,、能夠熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活運用的應(yīng)用到課堂實際教學中去。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術(shù)能力,，成為駕御信息資源的行家里手,，使信息技術(shù)與學科教學自然有機地相互融合，有效的指導學生基于信息資源的活動,。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,，另一方面也可以從根本上保障學生網(wǎng)絡(luò)學習的安全。

不足剖析：

1,、需要繼續(xù)擴大自身知識含量,，涉獵其它學科的知識，具備廣博的知識素質(zhì),，完善對新課程的理解,、證明和修正。

2,、評價能力需要加強,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，評價也在不斷地改革,，師生,、生生之間相互評價這一新型的評價機制應(yīng)更多的體現(xiàn)在我們的綜合實踐活動中。

三,、對教學方法的思考,。

教學方法是為實現(xiàn)既定的教學任務(wù)，師生共同活動的方式,、手段,、辦法的總稱。教學方法是一種認識方法,，從教師創(chuàng)造性地指導學生通過探索,，發(fā)現(xiàn)“新知”的意義上說，教學方法也是一種科學方法,?；蛘哒f,，它是教師施教和學生學習知識、技能使身心發(fā)展而共同活動的方法,。因此把教學方法只看作是教師施教活動的方法是片面的,。教學方法應(yīng)是施教、受教雙方活動的方法,。研究教學方法對指導教師的教和學生的學是必要的,，良好的教學方法可以提高教學效率，但任何方法的選擇,、運用都必須根據(jù)各方面條件和實際情況,。每一種方法都有自己的特點、功能,，沒有萬能的方法,。沒有一種所謂絕對好的方法，也沒有所謂絕對壞的方法,。

人們常說“教學有法,，但無定法”，重要的是要依據(jù)多方面條件,，使各種方法進行合理的組合,，因此教學方法的選擇運用是一種創(chuàng)造性活動，是一種教學藝術(shù),。

四,、自身日常教學方法的分析。

我發(fā)現(xiàn)：學生已經(jīng)“樂于”接受學習,、死記硬背和機械訓練,，由此，我不禁聯(lián)想起了當年陶行知先生關(guān)于學習方法的一系列論述,。陶行知以為“好的先生不是教書，不是教學生,，乃是教學生學”,、“‘學’字的意義，是要自己去學,，不是坐而受教”,，提出了“體驗、看書,、求師,、訪友、思考”為途徑的五路探討法和“迷,、悟,、愛”的育才方針,，主張“智育注重自學”、“學非問不明”,。我認為：當年陶先生關(guān)于學習方法的論述及其成功實踐,，對于今天如何貫徹新課改精神，如何指導學生學習,、促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,，有著很好的借鑒和指導意義。在平時的教學中,，我主要運用“以主題為中心,，啟發(fā)質(zhì)疑，引導自主探究學習”的教學方法,。

通過創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學生探究的欲望;營造氛圍，引導學生大膽的質(zhì)疑;合作交流,，發(fā)展自主探究的能力;滲透方法,，養(yǎng)成自主探究的習慣的方式。我們常說,，“學貴有思,，思貴有疑?！狈彩怯凶矒魧W生智慧火花之處,，我總要想方設(shè)法提供機會，引導學生獨立思考,，讓學生自然而然地學會質(zhì)疑,。鼓勵學生在教師提供的新知背景中，積極思維,，以激起學生尋根問底的心理趨向,，久而久之，就會形成寬松,、活躍的質(zhì)疑氛圍,。在教學中,我不但要教會學生質(zhì)疑，激發(fā)學生求知欲,，引導和鼓勵學生主動探究,，形成積極學習態(tài)度的能力，更要改變以往陳舊的學習方法,，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究，與他人互動,，與環(huán)境互動,，達到自身進一步發(fā)展的目的,。這一階段要回顧結(jié)論，要透過以“漁”得“魚”的過程,，掌握方法,，為學生今后解決問題導向指路。這是自主探究活動繼往開來的一步,，其作用在于進一步讓學生逐步養(yǎng)成自主探究的習慣,。要求學生會運用探究所得，舉一反三,，這一過程也是吸收,、內(nèi)化的過程。

五,、改進措施,。

1、多讀,、多學,、多反思。綜合實踐活動課程的內(nèi)容豐富,，包羅萬象,，在小學生所學習的語文、數(shù)學,、自然,、美術(shù)、音樂,、體育等各門課程中均有所涉及,。教師要在提升自身知識含量的同時，在相關(guān)學科中滲透所涉及知識,，使學生的科學知識得到豐富,，科學意識得到進一步激發(fā)。

2,、在相互評價中提高,。要在活動中運用多種評價方式，使評價有針對性,。并伴隨有建議性的意見，使評價的過程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花,，幫助彼此把活動開展得更好,，從而使評價活動成為學生們提高觀察能力、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一,。

教師工作計劃書如何寫篇十六

視同仁,，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,，提高師德修養(yǎng),。

止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

重點,，深化課堂教學改革,。

要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育,。

學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短,。

的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高,。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育,。

學習習慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動,。同時，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認真徹底,，不留死角。本學期,，我依然幫,、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。

度融入到集體當中,。總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正,。

教師工作計劃書如何寫篇十七

光陰似箭,，新的學期即將到來，明確了本學期的工作目標和要求,。本班的全體工作人員,，本著以幼兒為中心，堅持保教相結(jié)合的原則,，使他們體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,，大家達成共識，團結(jié)協(xié)作,，從實際出發(fā),，將工作落到實處。具體的工作計劃如下：

教師工作計劃書如何寫篇十八

成立攔隆口中學德育工作領(lǐng)導小組,，具體組成人員如下：(省略),。

1、學校堅持以人為本,，追求師生共同發(fā)展,。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高,、業(yè)務(wù)能力強,、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標，組織教師認真學習有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,，召開青年教師“講師德,，盡師職”座談會，加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,，讓全體教師樹立正確的人生觀,、價值觀和教育觀，依法施教，嚴于律己,，教書育人,、為人師表，樹立攔中教師新形象,。

2,、以德育人，以德修身,，加強德育工作隊伍建設(shè),。構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),，二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學生),，三強(教育教學能力強,、教育科研能力強、運用現(xiàn)代教學手段能力強)的德育工作隊伍,，引導廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀,、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀,、智慧的德育觀,。加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支善于學習,、工作主動具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍,，營造全員育人氛圍。貫徹落實《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,，使全體教師做到愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,、教書育人,、為人師表、終身學習,，教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%,。

3、加強師德建設(shè),。師德建設(shè)的核心就是愛生,。在實際工作中我們遵循兩個原則：尊重信任原則和嚴格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學性相統(tǒng)一的原則。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重和信任學生,。認真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學師德教育活動實施方案》,，《規(guī)范教師從教行為及加強“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個文件，與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,，并結(jié)合本校實際,，圍繞諸如:“師德為先、行為示范”,、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動,，展開師德大討論。開展“愛與責任”師德征文比賽,，整編《愛與師德》論文集，唱響“以德修己,，以德育人”的贊歌,。

4.加強對班主任工作的管理和指導。一要通過讀教育專著,、談實踐體會,，案例分析和課題研究等多種方式，加強對班主任工作的校本培訓力度,，積極參加縣級以上班主任培訓,，切實提高班主任工作水平。二要認真做好班主任選聘工作,，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機制,，提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,，學校每月定期召開班主任工作例會,，年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗交流會，為召開全縣班主任工作經(jīng)驗交流會選拔推薦人才,，提高班主任素質(zhì),。

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),，但往往又是一項較為艱巨的工程,，因為從知到行是一個復雜的品德形成的心理過程，要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍,。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學生的行為習慣,，把貫徹實施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的.基礎(chǔ)性工作,，狠抓精細化管理,，通過扎實有效的管理和豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展,，做到“立規(guī)矩,，打基礎(chǔ)，留痕跡”。制定并實施《文明班級,、平安班級評比細則》,，對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”,、“平安班級”,、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日,、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊伍,，按照統(tǒng)一要求，對常規(guī)工作進行逐日量化考核,，每月總結(jié)評比,。同時，以開展“學規(guī)范,，爭五好”活動為抓手,，從起始狀態(tài)抓起，要求學生做到：“三輕輕”(說話輕輕,、走路輕輕,、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫,、不追逐打鬧,、不進入網(wǎng)吧)。狠抓以“會預習,、會聽課,、會作業(yè)、會考試,、會反思”為重點的“五會”學習習慣培養(yǎng),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生自主管理能力,。加大班干部培訓力度,，繼續(xù)執(zhí)行班級財產(chǎn)自主承包管理制度，并加大監(jiān)督檢查和考核力度,，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。住校生管理繼續(xù)執(zhí)行總樓長,、樓層長,、宿舍長分級管理制度和年級值班教師就寢檢查制度,，確保住校學生安全學習和生活。

1,、發(fā)揮主渠道作用,，強化育人功能。課堂教學是教育的主渠道,。在現(xiàn)代教育中,，知識是德育的主要載體，學生的人生觀,、世界觀總是與其學習過程相聯(lián)系,，在學習過程中發(fā)展形成的，在育人的途徑中,，課堂教學無疑是最基本的途徑,。努力發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，扎實推進德育課程改革,，樹立“德育即質(zhì)量”的理念，提高學科德育功能,。大力提倡每個課任教師做德育導師,，我們教育和引導各學科教師教書育人，為人師表,。堅持以教學為中心樹立學科教學德育功能觀,，教師認真學習落實本學科的德育任務(wù)要求，結(jié)合本學科特點,，寓德育于學科教學內(nèi)容與教學過程中,，不斷提高主渠道的育人質(zhì)量。

2,、實施心理健康教育,。關(guān)注學生心理健康，讓教師成為學生的心理醫(yī)生,。我校繼續(xù)發(fā)揮心理信箱和心理咨詢室作用,，積極開展“我和老師交朋友”活動，通過當面交談或書信溝通,，讓學生向老師們敞開心扉,，讓老師們成為學生成長路上的良師益友,。通過問卷調(diào)查,、心理測試、座談,、心理信箱,、講座等多渠道了解學生存在的心理問題;結(jié)合學生身心特點,，加強對學生的心理疏導,，開展有益身心健康教育。開辟心理健康教育講座,，讓學生學會聆聽,，學會訴說，學會自我欣賞,，學會尊重他人,，幫助學生形成健康、獨立的人格,。

3,、關(guān)愛留守、殘疾,、貧困,、單親家庭學生。近年來,，留守,、殘疾、貧困,、單親家庭學生逐漸增多,，成為一群特殊教育群體，為此,，我們把“關(guān)愛特殊家庭子女”活動納入學校德育工作之中,，使之成為提高學校、家庭,、社會德育工作實效的有力“抓手”和“突破口”,。我們以“同在藍天下，我們共成長”為主題,，開展一系列富有創(chuàng)意的親情活動,。注重情感關(guān)懷，強調(diào)人,、社會,、自然三者相融合，正確引導學生身心健康成長,。學校通過活動培養(yǎng)學生的“五愛”精神和同情心,，教會學生如何去愛別人，如何做人,。讓學生在愛的氛圍中能勇于付出,，樂于助人，人人爭當“愛心天使”,。

4,、加強法紀,、安全教育。學校聘請攔隆口鎮(zhèn)派出所所長為學校法制副校長,，教導員為法制輔導員,，充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,。定期進行法律講座,，組織師生觀看法制、安全教育錄像片,，并開展“觀后感”作文評選活動,，增強學生法制觀念意識，認識守法光榮,，違法可恥,，提高遵紀守法的覺悟，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),。同時,，重視日常安全教育，積極創(chuàng)建“平安班級”,，做到“人人講,、處處講、時時講,、事事講”，形成“人人有責,，齊抓共管”的局面,。

5、重視校園文化建設(shè),。加強校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。讓學生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草,，衛(wèi)生無死角。同時,，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體,，如“西納河廣播站”,、《攔中政教工作簡訊》、宣傳欄,、黑板報等宣傳媒體進行精神文明宣傳;倡導學生文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，營造高雅的校園環(huán)境,，讓學生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念,，形成“以德為先,，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境。

6,、開展“踏紅色之旅,，做優(yōu)秀學生”夏令營活動。在成功舉行兩屆優(yōu)秀學生干部參加的夏令營活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展“紅色之旅”第三屆夏令營活動,。要求同學們用自己飽滿的熱情講述著一個個感人肺腑,，可歌可泣的革命故事,，廣大學生必將繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族美德,，做一個奮發(fā)進取,、積極向上的好學生。

7,、積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為了使家庭教育與學校教育形成合力,，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度，通過家長學校,、告家長書,、家校互訪等形式提高家庭教育的實效,。結(jié)合本校實際,，以“學會做人”為基本目標，努力推進“我是五好小公民”的德育特色活動,。積極開展以“三別”(即向粗魯告別,，向陋習告別，向壞事告別),、“四帶”(即把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學，把孝順帶給長輩,，把謙讓帶給社會),、“五無”(即地上無痰跡，校園無紙屑,，桌椅無刻畫,，墻壁無腳印，出言無臟話)為主要內(nèi)容的實踐體驗活動,。同時倡導全校同學開展獻“五心”活動,，把“關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母,，愛心獻給社會,，信心留給自己,，忠心獻給祖國”,。積極拓展活動空間，發(fā)揮德育基地的功效,，縮短學校與家庭,、學校與社會之間的距離，走進家庭,，走入社會,，讓學生在實踐中感受、體會,、領(lǐng)悟,，從心靈深處去感染,、熏陶、引導學生,。

8,、積極創(chuàng)建以未成年學生不良行為糾錯及心理健康教育為主的德育特色學校，以環(huán)境育人,、活動育人為主的校園文化建設(shè)特色學校,。每周一早讀時間嚴格規(guī)范地舉行以年級為單位的升國旗儀式和國旗下的講話活動。努力做到班班有歌聲,，繼續(xù)做好各級優(yōu)秀班主任,、先進德育工作者、各類優(yōu)秀學生的評優(yōu)選先工作,。

9月份：“安全教育月”;10月份：“養(yǎng)成教育月”;11月份：“感恩教育月”;12月份：“愛國教育月”;3月份：“師德教育月”;4月份：“理想教育月”;5月份：“心理健康教育月”,。

德育工作是我們每一個教師教育的基本職責，而要做好學生的德育工作是非常錯綜復雜的,如何架好學校的德育工作體系,使教師的德育教育工作忙而不亂,繁而不雜,從實際的教育工作中收到實效,是我們學校和全體教師努力探討和研究的問題,。我們學校以抓好學生的行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好習慣和自主管理為入手,創(chuàng)建有我們學校特色的德育工作模式,規(guī)范教師德育教育工作的基本要求,開創(chuàng)我們學校德育工作的新局面。

教師工作計劃書如何寫篇十九

“學不可以已,?！睘榱舜龠M自身更好地發(fā)展，現(xiàn)擬定自培計劃如下：

一,、思想方面：

“欲窮千里目,，更上一層樓?！彼枷脒M步的教師才能教育好學生,，所以我要緊跟時代步伐，不斷更新自己的教育思想,，努力塑造良好的教師形象,。不辭勞苦，勇于奉獻,，平等地對待每一名學生;善于團結(jié)合作,，使自己在集體中如魚得水能夠得到充分發(fā)展。

二,、教學方面：

1,、認真鉆研教材，既要上出學科本色,，又要努力拓展與其他學科的聯(lián)系,，尤其是傳統(tǒng)文化方面的知識，采取適宜的教學形式，促進學生的綜合發(fā)展,，在潛移默化中受到教育,。

2、不斷加強學科專業(yè)知識的學習,，多讀多看相關(guān)教育教學理論,，用理論指導自己的實踐，在實踐中反思改進自己的不足,，做到“日知其所亡,，月無忘其所能”.

3、“三人行,，必有我?guī)熝?。”向同行學習,，善于借鑒優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗,，學人之長，補己之短,。

4,、尊重學生，理解學生,，努力探尋符合學生認知心理的教學方式,、方法，使學生樂于學習,，樂于探究,。

5、苦練基本功,，增強自信心,，做一名有才華的教師才能更受學生歡迎。

6,、搞好課題研究,，用研究促發(fā)展。

“不積跬步,，無以致千里;不積小流,，無以成江海?！蔽乙_踏實地,，不斷向自己的目標前進,。