在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇一

大家下午好!

我是小中班xx小朋友的媽媽,。今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請?jiān)试S我代表所有的家長朋友真誠地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,，承載著孩子啟蒙教育的重任,，受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視。作為家長,，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年,，也希望在人生的初始，就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線,。我很慶幸,，我找到了這樣的一條起跑線——xx幼兒園。

我們知道xx幼兒園的xx園長有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，并且他們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，辦學(xué)條件日趨完善，師資水平不斷提高,，辦學(xué)特色不斷彰顯,，我把孩子送到這里很放心。

事實(shí)證明,，我們的選擇是正確的,。我們的孩子在xx幼兒園里能快樂的度過每一天。在教育方面,，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧。孩子們每天都能學(xué)到新知識,，每天都有新變化,，作為家長,，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪，茫然無知,，到現(xiàn)在的'變得有知識,，有禮貌，多才多藝,。

在此,，我想對xx幼兒園的老師們說：“作為家長，我感謝你們;作為同行,，我欣賞你們。請?jiān)试S我代表所有的家長朋友們真誠的向你們說一聲：“老師,，您辛苦了”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了成長的道路。

最后,，我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂,，健康成長!祝愿各位老師身體健康，生活愉快!祝所有的家長家庭幸福!祝xx幼兒園的事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好!

謝謝大家,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇二

各位老師，各位家長：

大家好,！

我是大一班李林航的媽媽,，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了,！同時(shí),，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,，我想，作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長,！說實(shí)話,，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法,，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,，那我就簡單的說一說吧,！

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是獨(dú)生子女家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處。兒子的進(jìn)步,，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親,，日常生活中，面對無知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。

我想，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的,。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的,。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人,?！币晦D(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,，共同見證了老師們的辛勤付出,，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德,、智,、體等各方面健康茁壯的成長。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很有前途的未來,，但是，對今天的他來說,，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的,。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,，看到認(rèn)識的字,，還會(huì)大聲的說出來。孩子太小,，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識,，三字經(jīng)，唐詩,，兒歌,，小孩會(huì)比較容易接受。

作為家長,，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候,，我都樂意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,，開朗,。我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受,。兒子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹木,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。針對以上這些,，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合,，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài),，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長或老師,，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,，或許,，這些更加會(huì)用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長,。總之,，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要我們從講道理、教方法開始,，自己從認(rèn)知上不斷提高,，了解孩子，因材施教,，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,；給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長,，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn),；向行家靠攏，向里手看齊,；在交流、總結(jié),、探索中不斷提高,，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法,，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享,。謝謝大家的聆聽！

最后,，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié),。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水,，少吃糖和零食,，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，會(huì)幫助寶貝長得更高,、更健康,！真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家,！

借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲,，老師,，您們辛苦了！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們:

大家上午好!我是大五班xx小朋友的爸爸或媽媽。

今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言,。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激,、喜悅和依依不舍。

首先,請?jiān)试S我代表所有的家長向小天鵝幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊年P(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!

我想就孩子三年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

三年前選擇這所幼兒園,，是因?yàn)樗鼘⒉煌挲g段的孩子劃分成了不同的班級,，將不同班級孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定,。教師的配備也是精心挑選搭配的,。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面向家長面向社會(huì)，同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺,。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心,。三年來孩子的生活、學(xué)習(xí),、成長,、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的。

幼兒園老師們有責(zé)任,，有愛心,，敬業(yè)，對此家長們都深有感觸,。在敬業(yè)精神方面,，老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)的教育理念,。在生活上，她們照顧到方方面面,，不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上,，她們刻苦鉆研，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生;在育人方面,，她們不溺愛,，不遷就曉之以理動(dòng)之以情。通過老師的培育,，增強(qiáng)了孩子的自信心,，學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手,、表達(dá),、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,為孩子選擇了小天鵝幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了張老師,、周老師等一批認(rèn)真敬業(yè),、充滿愛心的啟蒙老師!

站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的生機(jī)盎然的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前們孩子臉上害羞,、膽怯,、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭,孩子們用三年的時(shí)間,走過哭鬧,、任性,、害羞的童年,長成了自信、健康,、充滿活力的陽光少年,。三年來,孩子作為家與園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在與老師和小朋友們朝夕相處中增強(qiáng)了自信心,學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。

最后, ,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們健康快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，小天鵝幼兒園明天更加輝煌!

謝謝大家！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇四

各位家長：

很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),，從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了,，說長不長，說短不短,，對于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的,，每個(gè)階段都有不同的變化,，包括后來的兩個(gè)孩子,，總體來說,，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有可進(jìn)步,，我們班的孩子都在5,。6歲左右，在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間,，面臨著一個(gè)幼小銜接的問題,，這也是我們召開著次家長會(huì)的目的之一。

從家長們反饋給我的家庭延伸和平時(shí)孩子們在幼兒園的表現(xiàn),，我覺得孩子們普遍存在的幾個(gè)問題：自我約束能力差,，自由散慢，做事缺乏耐心和自信心,，相信這些能力通過一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段,，孩子們很容易模仿的,，無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，所以,，希望家長的生活中注意自己的言行,，要求孩子做的事，自己也先要做到,，為孩子做個(gè)好榜樣,！

孩子缺乏自信心主要是平時(shí)接受鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少，當(dāng)他們有什么事情做不好的時(shí)候,，家長不要一味地埋怨,，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人還需要?jiǎng)e人的表揚(yáng),，何況是孩子呢,！您的一句表揚(yáng)會(huì)給他帶來無限的動(dòng)力，教育也要有分寸,，所謂好孩子是夸出來的,，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,，增強(qiáng)自信心,，在班里我也會(huì)讓在這方面不足的孩子經(jīng)常得到鍛煉！

規(guī)律：家長作息時(shí)間表（放學(xué)后）

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇五

各位家長：

下午好,！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班的家長會(huì),！首先，請?jiān)试S我介紹一下本班的兩位老師,。我姓鄭,，這學(xué)期由我組織學(xué)前班的小朋友們學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué),、九珠數(shù)學(xué),、英語這幾門功課,，王老師，她是上一屆學(xué)前班的老師,，由王老師組織他們學(xué)習(xí)國學(xué),、語言、音樂,、美術(shù),。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們學(xué)前班的老師,，更會(huì)以耐心、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們學(xué)校對課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。

1.培養(yǎng)寫作能力,。20世紀(jì)的兩場文化運(yùn)動(dòng)把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地，然而,，現(xiàn)代的一些文化大家,，不都是受過傳統(tǒng)教育走出來的嗎？孩子們讀了文言文,，再寫白話文,，便像學(xué)過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。

2.培養(yǎng)演講水平,。中國傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀,，古代的私塾，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟,，老先生再進(jìn)行串講,。這樣的誦讀，對于培養(yǎng)一個(gè)人的口齒,，有極為顯著的作用。

3發(fā)智力,。孩子們誦讀國學(xué),，可以促進(jìn)智力的發(fā)展,，包括記憶、思維,、想象等諸多智力因素的發(fā)展,。

另外，國學(xué)還會(huì)教會(huì)孩子許多做人的道理

學(xué)前班的教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育,，小朋友不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題,。從老師平時(shí)的家、電訪中,，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園,，但大部小朋友是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、偏食,，自理能力弱,，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔,，在家說一不二等。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么,，這就是我以下要談的,。 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

首先,，請家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進(jìn)學(xué)校可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入校以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)胄５暮⒆右驗(yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，因此家長在家千萬不能用“你不乖,，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把學(xué)校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué),。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)小孩高高興興上學(xué),，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。前兩周主要是讓孩子熟悉學(xué)校和教室環(huán)境,，認(rèn)識自己的午休床、坐位,、周圍的同學(xué)等,，慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。孩子上學(xué)或許是他第一次離開大人身旁,，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長也有,。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到學(xué)校里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的目的,。所以請你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。這樣對老師的教育工作也有一定的幫助,。

在家也希望家長能協(xié)助老師：

1,、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在學(xué)校要自己用瓢羹吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)學(xué)校開始，大人就應(yīng)配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯,。

2,、自己穿脫衣服、疊被子,。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿,、脫衣服和鞋子、疊被子,，所以家長在家應(yīng)教會(huì)孩子自己穿,、脫衣服和鞋子、疊被子,。

3,、懂禮貌、講文明,。孩子每天入校要和老師問好,，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

4,、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡,、勤剪指甲和洗手,，保持個(gè)人 衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生,。

第三,，做好孩子的安全工作。安全工作,，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子,，刀片），不要給孩子帶項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓孩子獨(dú)自一個(gè)上下學(xué),。如有物殊情況不能來校請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中,，寫明服藥時(shí)間,、劑量。說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個(gè)月,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對,；二是自我控制能力差,；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素,。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

第四,，家校合作,。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)?，F(xiàn)在每個(gè)老師每個(gè)家長都有手機(jī)，老師和家長能取得及時(shí)的聯(lián)系,。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，向?qū)W校反映，我們愿和你們共同探討,。

最后,，還有一點(diǎn)要和各位家長共同探討的是，近來,，學(xué)前班的老師都有向?qū)W校反映,，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會(huì)做作業(yè)，據(jù)我們調(diào)查,，主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班,，跟目前所學(xué)知識脫節(jié)的緣故。這些家長就要在家多多費(fèi)心了,！

家園互動(dòng)：

1.請家長每天輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè),，于次日早上把今日所學(xué)本子和作業(yè)一起帶到學(xué)校來。

2.請家長不要幫孩子寫作業(yè),，總不可能幫一輩子,。

3.請家長每天在家按時(shí)填寫家園互動(dòng)手冊，讓老師也了解孩子在家的情況,。

4.不要讓幼兒攜帶危險(xiǎn)物品,，打火機(jī)、針,、小刀……

5.每天早上要按時(shí)送孩子上學(xué),，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，以便幼兒以后上小學(xué)能很快適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境,。

本學(xué)期我園安排了很多活動(dòng),，下面將我園的活動(dòng)安排做一下簡單的介紹。

1.9月28日教師考跳操

2.9月30日迎國慶,，唱唱跳跳

3.10月20日組織幼兒看菊展

4.10月26日教師考核彈琴

5.11月12日幼兒講故事比賽（現(xiàn)在家長就可以在家跟幼兒準(zhǔn)備一下）

6.11月第4周教師上公開課

7.12月21日教師組織折紙比賽

8.元月 教學(xué)考核 家訪 做一下放假的安排

這只是初步的安排,，到時(shí)候可能還有調(diào) 動(dòng)。

家長最關(guān)注的問題應(yīng)該就是孩子上小學(xué)的問題：

現(xiàn)在根據(jù)國家規(guī)定,，學(xué)校不允許收借讀費(fèi),，現(xiàn)在都實(shí)行的劃分制，按規(guī)定我們這片大部分都是劃分在瀏河小學(xué),。但是大部分都會(huì)選擇在竹園小學(xué),，因?yàn)榻鼛啄曛駡@小學(xué)不管是在生活還是在教學(xué)方面都做的是非常好的，大家有目共睹,。今年竹園小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行指導(dǎo),、檢查。最后決定將我園定為竹園小學(xué)的幼小銜接基地,，國學(xué)這門課程也是竹園小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要求我們引進(jìn)的,，從我們幼兒園出去的學(xué)生都是可以直接上竹園小學(xué)的。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求,，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位家長：

下午好,！

首先，看到各位家長能按時(shí)來參加我們這次家長會(huì),，我感受到了你們對我們工作的理解和支持,。從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時(shí)間了，說長不長,，說短不短,，對于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說,，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,，都在不同程度上有進(jìn)步，我們班的孩子在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了,，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會(huì)的目的之一,。

班級情況分析及培養(yǎng)方向：

有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳,。主要是平時(shí)對孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時(shí)候,，可以多給他一些鼓勵(lì),，我們大人都需要?jiǎng)e人的表揚(yáng)，何況是孩子呢,！您的一句表揚(yáng)會(huì)給他帶來無限的動(dòng)力,，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的,，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己,。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候,，該批評就要批評，第一次不及時(shí)指出來,，下次再犯就很難糾正,。

家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長朋友們,，掙錢重要還是孩子重要,？我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，并在孩子的作業(yè)本上簽字,，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。現(xiàn)在的孩子很聰明,，學(xué)會(huì)了為爸爸媽媽圓話,。《家長作業(yè)》周一不交說是沒有帶,，其實(shí),，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備,。試問,，孩子撒謊是誰的責(zé)任？,！所以,，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。

家園共育做好入學(xué)前教育工作：

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作,。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

1,、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言,、拼音、識字,、寫字（歸杜老師帶）,，數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù)(唱歌,、美術(shù)）健康（輪滑）九門課程,。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個(gè)故事當(dāng)中的單詞幾基本對話,，并能將故事有感情的表演下來,。美術(shù)及語言要求請杜老師來說明一下。

2,、加強(qiáng)班級幼兒日常生活管理,，力求幼兒全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識,、規(guī)則意識與獨(dú)立意識。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天,，非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,，心中充滿感激,、喜悅和依依不舍。

首先,，請?jiān)试S我代表所有的家長向牌樓中心幼兒園的老師們表示衷心的感謝,！感謝你們4年來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們無私的愛,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮,！你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容,！

其次,，我想就孩子四年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

四年前選擇這所幼兒園，是因?yàn)樗鼘⒉煌挲g段的孩子劃分成了不同的班級,，將不同班級孩子的學(xué)習(xí),、生活目標(biāo)有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的,。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化,。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面向家長面向社會(huì)，同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺,。更重要的是這是一所公辦幼兒園,，這里的管理是精細(xì)化的,，這里的教育是政府和教育局考核通過的。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心,。四年來孩子的生活,、學(xué)習(xí)、成長,、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的,。

幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的,，是敬業(yè)的,，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面,，幼兒園的老師們無可挑剔,。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念,。就是我們說的,，是“職業(yè)”的教師。她們沒有搞花架子,，沒有違背教育的規(guī)律,，沒有放棄任何一個(gè)孩子。在生活上,，她們照顧到方方面面,，不是慈母勝似慈母；在學(xué)習(xí)上,，她們刻苦鉆研,，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生,；在育人方面,，她們不溺愛，不遷就曉之以理動(dòng)之以情,。通過老師的培育,，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作,、交朋友,；提高了動(dòng)手、表達(dá),、思維能力,。作為家長，我感到很慶幸,，慶幸為孩子選擇了牌樓中心幼兒園幼,，慶幸孩子們遇到了陽老師,、康老師、陳老師等一批認(rèn)真敬業(yè),、充滿愛心的啟蒙老師,！

站在這兒，看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,，和呈現(xiàn)出來的盎然生機(jī)的精神面貌深深地感動(dòng)著我,。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯,、稚嫩的表情,，變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭,，孩子們用4年的時(shí)間,，走過哭鬧、任性,、害羞的童年,，長成了自信、健康,、充滿活力的陽光少年,。4年來，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,，學(xué)會(huì)了分享與合作；培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最重要的是他們享受了美好的童年生活,！作為家長，我們覺得很舒心,。

最后,，,，祝各位老師及家長朋友們健康幸福,，萬事如意，祝小朋友們快樂健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝牌樓中心幼兒園明天更加輝煌！

謝謝大家,！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇八

您們好,！

首先,，非常感謝各位家長抽出時(shí)間來參加我們今天的家長開放日，也感謝你們對我們兩位老師的信任和支持,，使我們的工作能順利開展,。我們幼兒園每學(xué)期都會(huì)開展這樣的活動(dòng)，以便各位家長能更多的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,。

本學(xué)期以來,，我們使用了新的教材，也就是操作卡,，上次家長會(huì)我們已經(jīng)初步的了解了操作卡是要家園配合完成的,，當(dāng)然，也不是說要家長全部都包辦,，而是在一些地方給孩子幫助,，大部分地方讓孩子自己動(dòng)手，這樣才能讓孩子感覺得到自己動(dòng)手完成的樂趣,。在期末的時(shí)候,，我們會(huì)把孩子的操作卡裝訂成冊，再發(fā)放給孩子,，家長就可以和孩子一起看看一學(xué)期以來自己動(dòng)手完成的作品,。我現(xiàn)在就需要我們配合的幾個(gè)問題作以下說明：

關(guān)于幼兒接送問題：

在入園的時(shí)候，希望家長一定把孩子送到教室,，如在戶外活動(dòng)請送到本班老師處,，并提醒幼兒用普通話向老師問好！

每天放學(xué)時(shí),，老師要逐一點(diǎn)名,，點(diǎn)到孩子的時(shí)候才能接走，放學(xué)時(shí)家長很多,，都想先接走,，這個(gè)時(shí)候就要請家長配合，請?jiān)诶蠋熃辛擞變好种笤賹⒂變簬ё摺?/p>

家長接走孩子后,，請你們提醒孩子不要丟垃圾在樓道上和操場上,，在操場上玩耍時(shí)，教育孩子和其他小朋友一起玩耍,，不爭搶,。在玩過之后能夠把玩具歸位，不亂扔玩具,。以身作則給孩子樹立好榜樣,。

請家長盡量不要讓孩子帶零食到幼兒園，讓小孩養(yǎng)成少吃零食的習(xí)慣,。

由于最近流感肆虐,，希望家長能為孩子做好保暖措施,，并且培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

在以后的學(xué)習(xí)中,，還有很多地方需要家長配合完成的地方,，比如收集各種幼兒日常學(xué)習(xí)需要的東西，我們會(huì)用小紙條的形式通知大家,，如果有不明白的地方請家長詢問老師,，希望家長能夠積極配合。

如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請家長在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。需要服藥的孩子的.家長請向校醫(yī)說清服藥的時(shí)間和劑量,，不能讓幼兒自己交藥,，要防止吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生。

如果家長朋友們的電話號碼有變化請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

重視對孩子的賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、禮貌等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。

當(dāng)然,，我們的工作需要你們在座各位的支持和理解，你們有什么問題和意見請及時(shí)與我們聯(lián)系,，幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好,，我們對班上的孩子有信心,，相信在座的各位也一樣。在工作中我們有疏忽的地方請大家多多諒解,。謝謝大家,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位家長們,，感謝你們能在百忙之中參加我們的期中家長會(huì)，從這里也可以看的出各位家長對孩子的教育相當(dāng)重視,。

今天我的家長會(huì)主要講兩個(gè)方面——德育教育和行為教育,。跟孩子們相處了半個(gè)學(xué)期， 真心的覺得孩子們很聰明,，可愛,，純真，懂事,。

一。德育教育——我們每天布置的立體作業(yè),，都是無形中讓孩子學(xué)會(huì)德育教育和養(yǎng)成行為習(xí)慣,，但是還是沒有落實(shí)到位。

現(xiàn)象一：放學(xué)家長來接孩子的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)孩子對家長大吼大叫,，沒禮貌，我跟鄧?yán)蠋熃?jīng)過一段時(shí)間的教育和嚴(yán)厲的批評,，最近好很多了,，但是我們不知道在家里孩子是不是還記得老師說的尊重長輩的話，我覺得肯定還是有一些沒記住,。所以家長們在家里要監(jiān)督,，這是一個(gè)不好的習(xí)慣，爭取把它改掉,。

現(xiàn)象二：有些孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師批評她反而越來越得意，無所謂的樣子,，就好像無光緊要,。用教育的專業(yè)術(shù)語來說就是“無羞恥心”，對任何事毫無上進(jìn)心,，做事懶懶散散,，那么小的年紀(jì)就養(yǎng)成這種習(xí)慣，我不敢想象以后會(huì)怎樣,。這多多少少跟父母有關(guān)系,，就好比父母從沒有關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，就只是每天問寫完作業(yè)沒有??！都沒有真真實(shí)實(shí)的打開孩子的書包翻開孩子的書來看看孩子最近寫字怎么樣，聽沒聽課,。只是象征性的詢問,，這樣的行為間接的給孩子灌輸了學(xué)習(xí)不重要的思想。

二：行為教育——行為習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的是日積月累的。

現(xiàn)象一：我們發(fā)現(xiàn)有些孩子整天開口就是打打殺殺的,，這肯定是在家看動(dòng)畫片的原因,，所以家長們在選擇動(dòng)畫片的時(shí)候一定要慎重，尤其是奧特曼,，蠟筆小新等……這些動(dòng)畫片毫無童趣和積極向上的心理,。

現(xiàn)象二：我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子有頻繁上廁所，抓下體的現(xiàn)象,，頻繁上廁所是心理作用,，要多跟孩子聊天暗示有尿意才上廁所的習(xí)慣，讓孩子從心理上改掉這個(gè)習(xí)慣,。而抓下體這個(gè)習(xí)慣我們老師在學(xué)校見一次教育一次,，也希望家長在家里也要注意觀察及時(shí)改掉這些壞毛病。

最后我希望家長們要告訴孩子們在外面遇到麻煩要找警察叔叔打110救助或者是熟記家長的電話號碼,，在學(xué)校遇到麻煩時(shí),，試過自己解決不了了就及時(shí)找老師幫忙，爸爸媽媽可以幫你一時(shí)但是幫不了你一輩子,。

這是我與孩子相處半學(xué)期看到的現(xiàn)象,，如有說的不好的地方，家長們可以跟我一起討論,。我們的目標(biāo)就是為了讓孩子更好的成長,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十

有幸獲獎(jiǎng)，我將化為企業(yè)的動(dòng)力,，更加把企業(yè)做大做強(qiáng),，同時(shí)多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任。

謝銷售與市場雜志社,，我伴著銷售與市場雜志社成長,，我是忠實(shí)的讀者，銷售與市場雜志社永遠(yuǎn)是我們經(jīng)銷商的家,，謝謝,。

渠道需要培育，想起當(dāng)年在渠道奮戰(zhàn),，感慨萬千,。

能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)非常高興，在今后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，爭取做強(qiáng)作大。

打造禮品界的航母,，為禮品界的榮譽(yù)而戰(zhàn),。

拿到這個(gè)經(jīng)銷商獎(jiǎng)我非常高興,，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)跟交流的靜態(tài)，我相信在今后通過我們的努力,，會(huì)創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績,。

繼續(xù)努力，沒有,，只有更好,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師,、家長,，親愛的小朋友們：大家好!

我是xxx小朋友(女兒)的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機(jī)會(huì),，讓我作為幼兒家長代表在這里發(fā)言,。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師,、家長和小朋友們新年快樂,，萬事如意!也請?jiān)试S我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的楊老師,、孔老師,、周老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

記得三年前送孩子入園的時(shí)候,，想想一個(gè)還不足三歲的孩子,，要把她送到一個(gè)陌生的地方(幼兒園)，一個(gè)陌生人的手上(幼兒園老師),，心里有多么的'舍不得及其對幼兒園的顧慮,。然而，幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站,，做家長的又豈能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的擔(dān)心而讓孩子錯(cuò)過成長的機(jī)會(huì)?而今,，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時(shí)間,。孩子不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯,、穿衣、大小便,，還學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了數(shù)字分成,、數(shù)學(xué)加減法,、拼音和拼讀、英語和識字,、手工和繪畫等等,，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開,。在此，請?jiān)试S我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!

孩子是祖國的未來,、民族的希望,，教育孩子是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難,、最需要國家,、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學(xué)校老師的事,，還是家長的事,，單靠學(xué)校是不夠的。我們家長也都明白,，只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用,。在此，我僅結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，談?wù)勔恍﹤€(gè)人看法,，說的不對的地方，還請批評指正,。

首先,，我覺得作為家長，我們都有這么一個(gè)感覺,，孩子不聽家長的話,，但聽老師的話;可能不聽媽媽的，但聽爸爸的;不聽爺爺奶奶的,，但聽父母的,。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,，我們家長應(yīng)以身作則,，配合老師做好教育教學(xué)工作。特別在孩子面前要和藹,，尊敬老師,，言行舉止、接物待人,，要樹立一個(gè)好形象,。不在孩子面前指責(zé)老師和學(xué)校。

另外,，要與老師多溝通,、多聯(lián)系,，針對孩子教育和成長中存在的問題，找出最好的解決方法,。所以,，家長應(yīng)有意識的樹立榜樣，才能起到事半功倍的作用,。作為孩子家長,，針對老師提出的問題，也應(yīng)引起重視,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,，主動(dòng)與老師們多交流。有些家長說的話孩子不聽,，孩子喜歡聽老師的話,，遇到這種情況,，家長就可以跟老師說說,。這樣，由老師跟孩子交流,，這樣效果可能會(huì)好些,。因此，我們要多交流多聯(lián)系,。

再次,，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果,。進(jìn)入大班以來,，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫,、數(shù)字分合與數(shù)學(xué)計(jì)算,、英語視聽等等。幼兒園孩子多,，要學(xué)的內(nèi)容也很對,，這些知識的學(xué)習(xí)需要家長很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時(shí)間和孩子多交流,，指導(dǎo)孩子做作業(yè),，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，睡覺前,、接送孩子的路上都可以和孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下,。預(yù)習(xí)可以提高孩子的自信心，協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為也很有幫助,。

我還說道的是另外一個(gè)方面,，針對孩子的興趣與不足，適當(dāng)給孩子報(bào)一些特長班,。像我家孩子,，原先不愛和大家交流，性格內(nèi)向,，通過今年學(xué)習(xí)了舞蹈班,、畫畫班，變得容易和小朋友交流了,，性格就像變了一個(gè)人似的,。但是，一個(gè)人的精力是有限的,，上班的家長朋友們都有體會(huì),，都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,，孩子的精力也是有限的,。我們要根據(jù)孩子的興趣，有選擇性的去報(bào)一些特長班,，但不要上午和下午,、甚至晚上都安排的滿滿的，這樣并不利于孩子的成長,，相反,，可能會(huì)加重孩子的厭學(xué)意識。

我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗(yàn)的,，以上我所說的內(nèi)容,，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒，您覺得對的地方可以參考,，不對的地方就當(dāng)我個(gè)人的意見,。

最后祝各位老師工作順利,，身體健康，元旦快樂,！祝各個(gè)家庭幸福美滿,、闔家歡樂！

祝各位小朋友健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的老師，家長朋友們：

大家下午好!

我是x的媽媽，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,，語文王老師,，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長,。

今天,，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺,，讓我在這里發(fā)言,。前幾天，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會(huì)上開一個(gè)講座,，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧,。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討,、共同分享,，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo),。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師,，我們家的孩子我是管不了，不聽我的,，他就聽老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子,，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長在一起,，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子,。

在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要,。x寫作業(yè)時(shí),，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè),，我在餐桌上備課,、改作業(yè)，這是我家晚上通常的狀態(tài),。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她，只有她不會(huì)時(shí)才過來問我,，我忙我的,，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,，她就像心里長了草似得,，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找東西,，總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞,，所以，我們家的電視一般只有周末才開,。

作為家長,，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí),，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。孩子畢竟是孩子，總是貪玩,，做事也很難有規(guī)劃,。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂,。這次期中考試前20天左右我提醒x該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦,，詞語盤點(diǎn),，英語單詞等，所以x這次期中考試語文,、英語成績較為理想,，數(shù)學(xué)一道題也沒有做，數(shù)學(xué)成績就不夠理想,。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

作為家長,，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助孩子完成考背誦,，考生字，考單詞等任務(wù),。

而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長就應(yīng)該曉之以情,，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短，這樣會(huì)使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長,。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識以外,，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要,。為了培養(yǎng)x的閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報(bào)》、《小獼猴智力畫刊》,，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學(xué)》、《意林》(少年版)等雜志,。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,，寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長時(shí)間的培養(yǎng),，x對閱讀有著濃厚的興趣,，一有時(shí)間就會(huì)看書，中午午休前看,，晚上寫完作業(yè)看,，每天都得限制閱讀時(shí)間。

通過閱讀,，拓展了孩子的視野,，陶冶孩子的情操，提高寫作能力,。過去,，我曾經(jīng)十分擔(dān)心x的作文能力。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì),，我們可以教給她計(jì)算的方法,，但是作文不會(huì)，寫作方法沒法教授,。但是,，x開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的,，因?yàn)榇罅康拈喿x,，知識有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物,，細(xì)膩而生動(dòng),。

閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn)，就是家長要為孩子選擇好的讀物,，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書，就像交了一個(gè)壞朋友,，會(huì)把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān)。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),，一定有不足之處,，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長多多學(xué)習(xí),。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓!

謝謝大家!