在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇一

大家下午好!

我是小中班xx小朋友的媽媽。今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,，也很高興有這樣的機會,。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護,。幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,，承載著孩子啟蒙教育的重任，受到全社會的高度關(guān)注和重視,。作為家長,，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在人生的初始,，就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線,。我很慶幸，我找到了這樣的一條起跑線——xx幼兒園,。

我們知道xx幼兒園的xx園長有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，并且他們擁有一支高素質(zhì)的教師團隊，辦學(xué)條件日趨完善,，師資水平不斷提高,，辦學(xué)特色不斷彰顯，我把孩子送到這里很放心,。

事實證明,，我們的選擇是正確的。我們的孩子在xx幼兒園里能快樂的度過每一天,。在教育方面,，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧,。孩子們每天都能學(xué)到新知識,，每天都有新變化,，作為家長，我們欣喜地看到自己的孩子從初進幼兒園時的天真無邪,，茫然無知,，到現(xiàn)在的'變得有知識，有禮貌,，多才多藝,。

在此，我想對xx幼兒園的老師們說：“作為家長,，我感謝你們;作為同行,，我欣賞你們。請允許我代表所有的家長朋友們真誠的向你們說一聲：“老師,，您辛苦了”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了成長的道路。

最后,，我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂,，健康成長!祝愿各位老師身體健康，生活愉快!祝所有的家長家庭幸福!祝xx幼兒園的事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好!

謝謝大家,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇二

各位老師，各位家長：

大家好,！

我是大一班李林航的媽媽,，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了,！同時,，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,，我想，作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長,！說實話,，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,，那我就簡單的說一說吧,！

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會,，基本上都是獨生子女家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排,。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不會學(xué)到如何自理,，如何與人相處。兒子的進步,，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,，兒子生活上還不能自理,，作為一個母親，日常生活中,，面對無知的幼兒,，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師也真是挺辛苦的,，不是自己的小孩,，不能打，不能罵,，惹哭了小孩,，還要哄。

我想,，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,，是那里的老師教給我如何做人,。”一轉(zhuǎn)眼三年即將過去,，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出,，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德,、智、體等各方面健康茁壯的成長,。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,，這點，我也不例外,，我也希望我兒子有一個很有前途的未來,，但是，對今天的他來說,，還是也有點言之太早,，畢竟他還太小了，所以,，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的,。很多時候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,，看到認(rèn)識的字,，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識,，三字經(jīng)，唐詩,，兒歌,，小孩會比較容易接受。

作為家長,，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候,，我都樂意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,，開朗,。我個人認(rèn)為，放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,，既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受,。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人,。

交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合,，及時了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友,，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛,。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵,、和孩子多溝通、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長?？傊?，教育孩子是一項系統(tǒng)工程，需要我們從講道理,、教方法開始,，自己從認(rèn)知上不斷提高，了解孩子,，因材施教,，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性；給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,；和老師一起幫助孩子成長,，向共同的美好目標(biāo)前進；向行家靠攏,，向里手看齊,；在交流、總結(jié),、探索中不斷提高,，實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個人一時的理解和想法,，僅借此機會和各位交流和共享,。謝謝大家的聆聽！

最后,，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié),。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水,，少吃糖和零食,，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\動，會幫助寶貝長得更高,、更健康,！真誠祝愿我們每個寶貝都能健康,、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家,！

借此機會再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲,，老師,，您們辛苦了！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們:

大家上午好!我是大五班xx小朋友的爸爸或媽媽。

今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言,。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激,、喜悅和依依不舍。

首先,請允許我代表所有的家長向小天鵝幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊年P(guān)心與呵護,感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!

我想就孩子三年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

三年前選擇這所幼兒園,，是因為它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級,，將不同班級孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定,。教師的配備也是精心挑選搭配的,。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動面向家長面向社會，同樣也是展示每個孩子能力的一個舞臺,。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心,。三年來孩子的生活、學(xué)習(xí),、成長,、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的。

幼兒園老師們有責(zé)任,，有愛心，敬業(yè),，對此家長們都深有感觸,。在敬業(yè)精神方面,，老師們無可挑剔,。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗,、先進的教育理念,。在生活上，她們照顧到方方面面，不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上,，她們刻苦鉆研,，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生;在育人方面，她們不溺愛,，不遷就曉之以理動之以情。通過老師的培育,，增強了孩子的自信心，學(xué)會了合作,、交朋友;提高了動手、表達(dá),、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,為孩子選擇了小天鵝幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了張老師,、周老師等一批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!

站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的生機盎然的精神面貌深深地感動著我,。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯,、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演,。時光如梭,孩子們用三年的時間,走過哭鬧,、任性、害羞的童年,長成了自信,、健康、充滿活力的陽光少年。三年來,孩子作為家與園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在與老師和小朋友們朝夕相處中增強了自信心,學(xué)會了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心,。

最后, ,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們健康快樂,，學(xué)習(xí)進步，小天鵝幼兒園明天更加輝煌!

謝謝大家！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇四

各位家長：

很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，從我接班到現(xiàn)在已有半年的時間了,，說長不長,，說短不短,，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,，當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的，每個階段都有不同的變化,，包括后來的兩個孩子，總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,，都在不同程度上有可進步，我們班的孩子都在5,。6歲左右，在過幾個月就要上小學(xué)了,，現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間,，面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一,。

從家長們反饋給我的家庭延伸和平時孩子們在幼兒園的表現(xiàn),，我覺得孩子們普遍存在的幾個問題：自我約束能力差，自由散慢,，做事缺乏耐心和自信心，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,，他們的可塑性很強,，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的,，無論是優(yōu)點還是缺點,，所以，希望家長的生活中注意自己的言行,，要求孩子做的事,，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣,！

孩子缺乏自信心主要是平時接受鼓勵和表揚的話太少,，當(dāng)他們有什么事情做不好的時候，家長不要一味地埋怨,，可以多給他一些鼓勵,，我們大人還需要別人的表揚，何況是孩子呢,！您的一句表揚會給他帶來無限的動力,，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的,，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己,。讓他覺得自己很棒，增強自信心,，在班里我也會讓在這方面不足的孩子經(jīng)常得到鍛煉,！

規(guī)律：家長作息時間表（放學(xué)后）

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇五

各位家長：

下午好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班的家長會,！首先,，請允許我介紹一下本班的兩位老師。我姓鄭，這學(xué)期由我組織學(xué)前班的小朋友們學(xué)習(xí)拼音,、數(shù)學(xué),、九珠數(shù)學(xué)、英語這幾門功課,，王老師,，她是上一屆學(xué)前班的老師，由王老師組織他們學(xué)習(xí)國學(xué),、語言,、音樂、美術(shù),。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師,，更會以耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，為了適應(yīng)時代的需要，我們學(xué)校對課程進行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

1.培養(yǎng)寫作能力,。20世紀(jì)的兩場文化運動把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地,，然而，現(xiàn)代的一些文化大家,，不都是受過傳統(tǒng)教育走出來的嗎,？孩子們讀了文言文，再寫白話文,，便像學(xué)過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松,。

2.培養(yǎng)演講水平。中國傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀,，古代的私塾,，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟，老先生再進行串講,。這樣的誦讀,，對于培養(yǎng)一個人的口齒,，有極為顯著的作用。

3發(fā)智力,。孩子們誦讀國學(xué),，可以促進智力的發(fā)展，包括記憶,、思維,、想象等諸多智力因素的發(fā)展。

另外,，國學(xué)還會教會孩子許多做人的道理

學(xué)前班的教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育，小朋友不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。從老師平時的家,、電訪中,，我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園，但大部小朋友是爺爺,、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食,、偏食，自理能力弱,，依賴性強,、缺乏獨立性，脾氣倔,，在家說一不二等,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的,。 在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

首先，請家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進學(xué)?？梢哉f是人生的一個重要起點，孩子入校以前,，都是在兩代人的保護之下生活的,。因此，剛?cè)胄５暮⒆右驗殡x開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖,，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡上學(xué),。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學(xué),，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵的正面教育為主,。前兩周主要是讓孩子熟悉學(xué)校和教室環(huán)境,，認(rèn)識自己的午休床,、坐位、周圍的同學(xué)等,，慢慢穩(wěn)定孩子的情緒,。孩子上學(xué)或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有,。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候,。既然把孩子送到學(xué)校里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的目的,。所以請你們相信我們老師,，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,，你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。這樣對老師的教育工作也有一定的幫助,。

在家也希望家長能協(xié)助老師：

1,、教會孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在學(xué)校要自己用瓢羹吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動手喂飯，我們希望從他進學(xué)校開始,，大人就應(yīng)配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯,。

2、自己穿脫衣服,、疊被子,。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子,、疊被子,，所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子,、疊被子,。

3、懂禮貌,、講文明,。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好,。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。

4、教育小孩講衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤剪指甲和洗手，保持個人 衛(wèi)生,，減少疾病的發(fā)生,。

第三，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下,。每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子,，刀片），不要給孩子帶項鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中,，盡量不讓孩子獨自一個上下學(xué),。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,，請把藥交到老師手中,，寫明服藥時間、劑量,。說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為,。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對,；二是自我控制能力差,；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素,。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

第四,，家校合作,。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度,。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)督促孩子加強練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。現(xiàn)在每個老師每個家長都有手機,，老師和家長能取得及時的聯(lián)系,。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向?qū)W校反映,，我們愿和你們共同探討,。

最后,，還有一點要和各位家長共同探討的是，近來,，學(xué)前班的老師都有向?qū)W校反映,，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè),，據(jù)我們調(diào)查,，主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班，跟目前所學(xué)知識脫節(jié)的緣故,。這些家長就要在家多多費心了,！

家園互動：

1.請家長每天輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，于次日早上把今日所學(xué)本子和作業(yè)一起帶到學(xué)校來,。

2.請家長不要幫孩子寫作業(yè),，總不可能幫一輩子。

3.請家長每天在家按時填寫家園互動手冊,，讓老師也了解孩子在家的情況,。

4.不要讓幼兒攜帶危險物品，打火機,、針,、小刀……

5.每天早上要按時送孩子上學(xué)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，以便幼兒以后上小學(xué)能很快適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境,。

本學(xué)期我園安排了很多活動，下面將我園的活動安排做一下簡單的介紹,。

1.9月28日教師考跳操

2.9月30日迎國慶,，唱唱跳跳

3.10月20日組織幼兒看菊展

4.10月26日教師考核彈琴

5.11月12日幼兒講故事比賽（現(xiàn)在家長就可以在家跟幼兒準(zhǔn)備一下）

6.11月第4周教師上公開課

7.12月21日教師組織折紙比賽

8.元月 教學(xué)考核 家訪 做一下放假的安排

這只是初步的安排，到時候可能還有調(diào) 動,。

家長最關(guān)注的問題應(yīng)該就是孩子上小學(xué)的問題：

現(xiàn)在根據(jù)國家規(guī)定,，學(xué)校不允許收借讀費，現(xiàn)在都實行的劃分制,，按規(guī)定我們這片大部分都是劃分在瀏河小學(xué),。但是大部分都會選擇在竹園小學(xué)，因為近幾年竹園小學(xué)不管是在生活還是在教學(xué)方面都做的是非常好的,，大家有目共睹,。今年竹園小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我園進行指導(dǎo)、檢查,。最后決定將我園定為竹園小學(xué)的幼小銜接基地,，國學(xué)這門課程也是竹園小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要求我們引進的，從我們幼兒園出去的學(xué)生都是可以直接上竹園小學(xué)的。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們,。再次謝謝你們的到來,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位家長：

下午好！

首先,，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會,，我感受到了你們對我們工作的理解和支持。從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了,，說長不長,，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,，總體來說,，每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進步,，我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了,，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一,。

班級情況分析及培養(yǎng)方向：

有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳,。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時候,，可以多給他一些鼓勵,，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢,！您的一句表揚會給他帶來無限的動力,，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的,，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己,。讓他覺得自己很棒，增強自信心,。當(dāng)然孩子有犯錯的時候,，該批評就要批評，第一次不及時指出來,，下次再犯就很難糾正,。

家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長朋友們,，掙錢重要還是孩子重要,？我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作,，每天抽出點時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明,，學(xué)會了為爸爸媽媽圓話?！都议L作業(yè)》周一不交說是沒有帶,，其實，是家長沒有做孩子不敢交,，怕老師責(zé)備,。試問，孩子撒謊是誰的責(zé)任,？,！所以，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大,。

家園共育做好入學(xué)前教育工作：

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師,，更會以耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下,。

1,、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字,、寫字（歸杜老師帶）,，數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù)(唱歌,、美術(shù)）健康（輪滑）九門課程。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材,，英語要求幼兒回讀每個故事當(dāng)中的單詞幾基本對話,，并能將故事有感情的表演下來。美術(shù)及語言要求請杜老師來說明一下,。

2,、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的各位老師,、各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好,！

今天,，非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言,。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,，心中充滿感激、喜悅和依依不舍,。

首先,，請允許我代表所有的家長向牌樓中心幼兒園的老師們表示衷心的感謝！感謝你們4年來對孩子們的關(guān)心與呵護,，感謝你們給予孩子們無私的愛,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮！你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容,！

其次,，我想就孩子四年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

四年前選擇這所幼兒園，是因為它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級,，將不同班級孩子的學(xué)習(xí),、生活目標(biāo)有了不同的界定,。教師的配備也是精心挑選搭配的。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化,。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動面向家長面向社會,，同樣也是展示每個孩子能力的一個舞臺。更重要的是這是一所公辦幼兒園,，這里的管理是精細(xì)化的，這里的教育是政府和教育局考核通過的,。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心,。四年來孩子的生活、學(xué)習(xí),、成長,、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的。

幼兒園老師們是有責(zé)任心的,，是有愛心的,，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸,，在敬業(yè)精神方面,，幼兒園的老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗,、先進的教育理念,。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師,。她們沒有搞花架子,，沒有違背教育的規(guī)律，沒有放棄任何一個孩子,。在生活上,，她們照顧到方方面面，不是慈母勝似慈母,；在學(xué)習(xí)上,，她們刻苦鉆研，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生,；在育人方面，她們不溺愛,，不遷就曉之以理動之以情,。通過老師的培育，孩子提高了自信心,，學(xué)會了合作,、交朋友,；提高了動手、表達(dá),、思維能力,。作為家長，我感到很慶幸,，慶幸為孩子選擇了牌樓中心幼兒園幼,，慶幸孩子們遇到了陽老師、康老師,、陳老師等一批認(rèn)真敬業(yè),、充滿愛心的啟蒙老師！

站在這兒,，看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,，和呈現(xiàn)出來的盎然生機的精神面貌深深地感動著我。幾年前們孩子臉上害羞,、膽怯,、稚嫩的表情，變成了今天深情并茂的表演,。時光如梭,，孩子們用4年的時間，走過哭鬧,、任性,、害羞的童年，長成了自信,、健康,、充滿活力的陽光少年。4年來,，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會了分享與合作,；培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作為家長,，我們覺得很舒心,。

最后，,，祝各位老師及家長朋友們健康幸福,，萬事如意,，祝小朋友們快樂健康，學(xué)習(xí)進步,，祝牌樓中心幼兒園明天更加輝煌,！

謝謝大家！

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇八

您們好,！

首先,，非常感謝各位家長抽出時間來參加我們今天的家長開放日，也感謝你們對我們兩位老師的信任和支持,，使我們的工作能順利開展,。我們幼兒園每學(xué)期都會開展這樣的活動，以便各位家長能更多的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,。

本學(xué)期以來，我們使用了新的教材,，也就是操作卡,，上次家長會我們已經(jīng)初步的了解了操作卡是要家園配合完成的，當(dāng)然,，也不是說要家長全部都包辦,，而是在一些地方給孩子幫助，大部分地方讓孩子自己動手,，這樣才能讓孩子感覺得到自己動手完成的樂趣,。在期末的時候，我們會把孩子的操作卡裝訂成冊,，再發(fā)放給孩子,，家長就可以和孩子一起看看一學(xué)期以來自己動手完成的作品。我現(xiàn)在就需要我們配合的幾個問題作以下說明：

關(guān)于幼兒接送問題：

在入園的時候,，希望家長一定把孩子送到教室,，如在戶外活動請送到本班老師處，并提醒幼兒用普通話向老師問好,！

每天放學(xué)時,，老師要逐一點名，點到孩子的時候才能接走,，放學(xué)時家長很多,，都想先接走，這個時候就要請家長配合,，請在老師叫了幼兒名字之后再將幼兒帶走,。

家長接走孩子后，請你們提醒孩子不要丟垃圾在樓道上和操場上,，在操場上玩耍時,，教育孩子和其他小朋友一起玩耍,，不爭搶。在玩過之后能夠把玩具歸位,，不亂扔玩具,。以身作則給孩子樹立好榜樣。

請家長盡量不要讓孩子帶零食到幼兒園,，讓小孩養(yǎng)成少吃零食的習(xí)慣,。

由于最近流感肆虐，希望家長能為孩子做好保暖措施,，并且培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

在以后的學(xué)習(xí)中，還有很多地方需要家長配合完成的地方,，比如收集各種幼兒日常學(xué)習(xí)需要的東西,，我們會用小紙條的形式通知大家，如果有不明白的地方請家長詢問老師,，希望家長能夠積極配合,。

如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請家長在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,。需要服藥的孩子的.家長請向校醫(yī)說清服藥的時間和劑量，不能讓幼兒自己交藥,，要防止吃錯藥的事情發(fā)生,。

如果家長朋友們的電話號碼有變化請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

重視對孩子的賞識教育,，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、禮貌等方面對幼兒進行表揚。

當(dāng)然,，我們的工作需要你們在座各位的支持和理解,，你們有什么問題和意見請及時與我們聯(lián)系，幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,，但我們一直努力做到最好,，我們對班上的孩子有信心，相信在座的各位也一樣,。在工作中我們有疏忽的地方請大家多多諒解,。謝謝大家。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位家長們,，感謝你們能在百忙之中參加我們的期中家長會,，從這里也可以看的出各位家長對孩子的教育相當(dāng)重視,。

今天我的家長會主要講兩個方面——德育教育和行為教育。跟孩子們相處了半個學(xué)期,， 真心的覺得孩子們很聰明,，可愛，純真,，懂事,。

一。德育教育——我們每天布置的立體作業(yè),，都是無形中讓孩子學(xué)會德育教育和養(yǎng)成行為習(xí)慣,，但是還是沒有落實到位。

現(xiàn)象一：放學(xué)家長來接孩子的時候,，我們發(fā)現(xiàn)孩子對家長大吼大叫,，沒禮貌，我跟鄧?yán)蠋熃?jīng)過一段時間的教育和嚴(yán)厲的批評,，最近好很多了,，但是我們不知道在家里孩子是不是還記得老師說的尊重長輩的話，我覺得肯定還是有一些沒記住,。所以家長們在家里要監(jiān)督,，這是一個不好的習(xí)慣,，爭取把它改掉,。

現(xiàn)象二：有些孩子犯錯誤的時候，老師批評她反而越來越得意,，無所謂的樣子,，就好像無光緊要。用教育的專業(yè)術(shù)語來說就是“無羞恥心”,，對任何事毫無上進心,，做事懶懶散散，那么小的年紀(jì)就養(yǎng)成這種習(xí)慣,，我不敢想象以后會怎樣,。這多多少少跟父母有關(guān)系，就好比父母從沒有關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，就只是每天問寫完作業(yè)沒有?。《紱]有真真實實的打開孩子的書包翻開孩子的書來看看孩子最近寫字怎么樣,，聽沒聽課,。只是象征性的詢問，這樣的行為間接的給孩子灌輸了學(xué)習(xí)不重要的思想,。

二：行為教育——行為習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的是日積月累的,。

現(xiàn)象一：我們發(fā)現(xiàn)有些孩子整天開口就是打打殺殺的,，這肯定是在家看動畫片的原因，所以家長們在選擇動畫片的時候一定要慎重,，尤其是奧特曼,，蠟筆小新等……這些動畫片毫無童趣和積極向上的心理。

現(xiàn)象二：我們發(fā)現(xiàn)個別孩子有頻繁上廁所,，抓下體的現(xiàn)象,，頻繁上廁所是心理作用，要多跟孩子聊天暗示有尿意才上廁所的習(xí)慣,，讓孩子從心理上改掉這個習(xí)慣,。而抓下體這個習(xí)慣我們老師在學(xué)校見一次教育一次，也希望家長在家里也要注意觀察及時改掉這些壞毛病,。

最后我希望家長們要告訴孩子們在外面遇到麻煩要找警察叔叔打110救助或者是熟記家長的電話號碼,，在學(xué)校遇到麻煩時，試過自己解決不了了就及時找老師幫忙,，爸爸媽媽可以幫你一時但是幫不了你一輩子,。

這是我與孩子相處半學(xué)期看到的現(xiàn)象，如有說的不好的地方,，家長們可以跟我一起討論,。我們的目標(biāo)就是為了讓孩子更好的成長。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十

有幸獲獎,，我將化為企業(yè)的動力,，更加把企業(yè)做大做強，同時多承擔(dān)一些社會責(zé)任,。

謝銷售與市場雜志社,，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者,，銷售與市場雜志社永遠(yuǎn)是我們經(jīng)銷商的家,，謝謝。

渠道需要培育,，想起當(dāng)年在渠道奮戰(zhàn),，感慨萬千。

能獲得這個獎項非常高興,，在今后的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取做強作大,。

打造禮品界的航母,，為禮品界的榮譽而戰(zhàn)。

拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習(xí)跟交流的靜態(tài),，我相信在今后通過我們的努力,，會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績,。

繼續(xù)努力,，沒有，只有更好,。

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師,、家長,，親愛的小朋友們：大家好!

我是xxx小朋友(女兒)的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會,，讓我作為幼兒家長代表在這里發(fā)言,。在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師,、家長和小朋友們新年快樂,，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師,、孔老師,、周老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

記得三年前送孩子入園的時候,，想想一個還不足三歲的孩子,，要把她送到一個陌生的地方(幼兒園)，一個陌生人的手上(幼兒園老師),，心里有多么的'舍不得及其對幼兒園的顧慮,。然而，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,，做家長的又豈能因為自己一時的擔(dān)心而讓孩子錯過成長的機會?而今,，又是一個學(xué)期的結(jié)束,，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間,。孩子不僅學(xué)會了自己吃飯、穿衣,、大小便,，還學(xué)會了唱歌、跳舞,，學(xué)會了數(shù)字分成,、數(shù)學(xué)加減法、拼音和拼讀,、英語和識字,、手工和繪畫等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此,，請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!

孩子是祖國的未來,、民族的希望，教育孩子是一項長期的重要的系統(tǒng)工程,，也是最難,、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作,。教育不僅是學(xué)校老師的事,，還是家長的事，單靠學(xué)校是不夠的,。我們家長也都明白,，只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此,，我僅結(jié)合個人實際,，談?wù)勔恍﹤€人看法，說的不對的地方,，還請批評指正,。

首先，我覺得作為家長,，我們都有這么一個感覺,，孩子不聽家長的話，但聽老師的話;可能不聽媽媽的,，但聽爸爸的;不聽爺爺奶奶的,，但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以,，我們家長應(yīng)以身作則，配合老師做好教育教學(xué)工作,。特別在孩子面前要和藹,，尊敬老師，言行舉止,、接物待人,，要樹立一個好形象。不在孩子面前指責(zé)老師和學(xué)校,。

另外,，要與老師多溝通,、多聯(lián)系，針對孩子教育和成長中存在的問題,，找出最好的解決方法,。所以，家長應(yīng)有意識的樹立榜樣,，才能起到事半功倍的作用,。作為孩子家長，針對老師提出的問題,，也應(yīng)引起重視,。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，主動與老師們多交流,。有些家長說的話孩子不聽,，孩子喜歡聽老師的話，遇到這種情況,，家長就可以跟老師說說,。這樣，由老師跟孩子交流,，這樣效果可能會好些,。因此，我們要多交流多聯(lián)系,。

再次,，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果,。進入大班以來,，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫,、數(shù)字分合與數(shù)學(xué)計算,、英語視聽等等。幼兒園孩子多,，要學(xué)的內(nèi)容也很對,，這些知識的學(xué)習(xí)需要家長很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時間和孩子多交流,，指導(dǎo)孩子做作業(yè),，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,，睡覺前,、接送孩子的路上都可以和孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下。預(yù)習(xí)可以提高孩子的自信心,，協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為也很有幫助,。

我還說道的是另外一個方面，針對孩子的興趣與不足,，適當(dāng)給孩子報一些特長班,。像我家孩子，原先不愛和大家交流,，性格內(nèi)向,，通過今年學(xué)習(xí)了舞蹈班、畫畫班,，變得容易和小朋友交流了,，性格就像變了一個人似的。但是,，一個人的精力是有限的,，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用,。做孩子的也是一樣,，孩子的精力也是有限的。我們要根據(jù)孩子的興趣,，有選擇性的去報一些特長班,，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的,，這樣并不利于孩子的成長,，相反，可能會加重孩子的厭學(xué)意識,。

我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗的,，以上我所說的內(nèi)容，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒,，您覺得對的地方可以參考,，不對的地方就當(dāng)我個人的意見。

最后祝各位老師工作順利,，身體健康,，元旦快樂！祝各個家庭幸福美滿,、闔家歡樂,！

祝各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進步!

學(xué)前班家長發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的老師,，家長朋友們：

大家下午好!

我是x的媽媽,，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師，語文王老師,，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因為有了你們的精心培育,，才有了我們孩子的茁壯成長。

今天,，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺,，讓我在這里發(fā)言。前幾天,，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會上開一個講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗,，讓我感到十分慚愧,，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧,。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導(dǎo)。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師,，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的，他就聽老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子,。

在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。x寫作業(yè)時,，我一般是不開電視的,。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課,、改作業(yè),，這是我家晚上通常的狀態(tài),。她寫作業(yè)時我不怎么管她,，只有她不會時才過來問我,，我忙我的，她忙她的,，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得,，一會兒喝水,，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞,，所以,，我們家的電視一般只有周末才開。

作為家長,，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時提醒她每個階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒x該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,，背誦，詞語盤點,，英語單詞等,，所以x這次期中考試語文、英語成績較為理想,，數(shù)學(xué)一道題也沒有做,，數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

作為家長,，要當(dāng)好老師的助手,，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦,，考生字,，考單詞等任務(wù),。

而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,，可能會遭遇孩子的不理解,，這時，家長就應(yīng)該曉之以情,，動之以理,，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長,。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外,，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)x的閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報》,、《小獼猴智力畫刊》，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學(xué)》,、《意林》(少年版)等雜志。平時時不時也會給她買本課外書,，寒暑假會多買幾本,。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng)，x對閱讀有著濃厚的興趣,，一有時間就會看書,，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看,，每天都得限制閱讀時間,。

通過閱讀，拓展了孩子的視野,，陶冶孩子的情操,，提高寫作能力。過去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心x的作文能力,。因為我覺得數(shù)學(xué)不會,，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會,，寫作方法沒法教授,。但是，x開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余的,，因為大量的閱讀,，知識有了一定的積累,，她寫出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動,。

閱讀也有一個特別需要注意的一點,，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書,，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處,，敬請各位老師和家長批評指正,。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓!

謝謝大家!