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講文明國(guó)旗下講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

我叫xxx,，是新埠小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

什么是文明,？文明是老師早上來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師早上好！”文明是你踏入校園,，看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻,；文明還是洗手的時(shí)候,，你我互相謙讓?！耙粫?huì)你先洗,。自古以來(lái)，中國(guó)享有“文明古國(guó),、禮儀之邦”的美譽(yù),。說(shuō)到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？梢员憩F(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁,。在這個(gè)三月里,，文明禮儀無(wú)處不在，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳,，來(lái)自校園里的你我,。

青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái),，新生的太陽(yáng),。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來(lái)到校門，微笑著迎接每一位后來(lái)學(xué)校的老師和同學(xué),。早上好,，校長(zhǎng)。早上好,，老師,。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問(wèn)候,。每次,，每句話。洋溢著整個(gè)校園,?？粗@，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室,，拿出工具,，就位打掃校園。嘿,，那邊的一個(gè)同學(xué)掉了一個(gè)早餐盒,。哦，是一年級(jí)學(xué)生?！澳愫?，小同學(xué)，請(qǐng)你把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎,？”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進(jìn)垃圾桶,?！爸x謝，你是個(gè)好孩子,?！?/p>

另外，教室,、樓道口,、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見,。記得以前在樓道口看到過(guò)這樣的事情：一個(gè)女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來(lái)了,，她看得出作業(yè)的高度比女同學(xué)高。她盡量避開人,，嘴里總是說(shuō)：“借過(guò),，借過(guò)，借過(guò),?！彪m然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個(gè)男同學(xué)在追樓道口,，但是沒有聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對(duì)不起,，對(duì)不起,，我們不是故意的?！币贿呎f(shuō)話一邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看著他們,，甜甜一笑,，說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！比缓?，大家一起拿起練習(xí)本。相視一笑,，離開,。

嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，產(chǎn)生了美,；一句“對(duì)不起”解決了緊張的沖突；“沒關(guān)系”吹了春風(fēng),，滋潤(rùn)了別人的心,。

文明是風(fēng)，能吹動(dòng)每一個(gè)佛同學(xué)的心,；文明是一朵花,，可以讓校園更美！在百花齊放的三月,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從身邊的小事做起,，從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)、新時(shí)代,、新文明,、新校園。我們會(huì)挑起傳承文明禮儀的使命,，不會(huì)辜負(fù)這美麗的校園,。讓文明禮儀之花在校園各處開放！

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家,！

講文明國(guó)旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書好處多》,。

書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),，必須多讀書,、讀好書。

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的,。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人,、科學(xué)家,、老師、英雄人物等,。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成,，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書,，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠,，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上,。最終魯迅寫出了許多好文章,，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休,、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。積少成多,，積沙成塔,。

同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng),，與好書交朋友,，讓讀書之花，盛開在美麗的六小校園吧!

講文明國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自八(3)班的項(xiàng)佳俊,，今天我演講的主題是《文明伴我行》。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個(gè)文明中學(xué)生，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”,，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來(lái),，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家。

講文明國(guó)旗下講話稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家知道,，梅花的內(nèi)在素養(yǎng)決定了它的外在形象。努力提高自身的修養(yǎng),，也就是內(nèi)強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),，便是我們的第一要?jiǎng)?wù)。什么是素質(zhì)?素質(zhì)是指一個(gè)人能正確認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境而生存,，并挑戰(zhàn)其環(huán)境而自覺貢獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的能力,。它包含著人的身體狀態(tài)、思想意識(shí)和文化技能三個(gè)方面的綜合體現(xiàn),。形象是素質(zhì)的外化,，素質(zhì)是形象的靈魂。高雅的靈魂必然折射出高雅的光芒,，反之,，粗俗淺薄的靈魂體現(xiàn)出的形象也必然是粗魯無(wú)禮，言行鄙俗,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象就是內(nèi)在要強(qiáng)綜合素質(zhì)，外在要樹模范形象,。說(shuō)到形象,，社會(huì)反響良好的是我們城關(guān)高中依托嚴(yán)格的管理和悉心引導(dǎo)，學(xué)生規(guī)范,，文明守紀(jì),，你們的形象成為了學(xué)校的形象，但教師們議論較多的我們中的極少數(shù)學(xué)生,，在大街小巷出口粗話臟話,，有男女同學(xué)手拉手的，有進(jìn)出網(wǎng)吧的,，竟然還有進(jìn)出ktv的,，這些都嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象。

哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì),?！彼裕覀?nèi)粢岣呔C合素質(zhì),，就要博覽群書,，廣泛涉獵。只有這樣,，才能提高我們的綜合文化水平,，從而提高綜合素養(yǎng)。而外樹形象,，并不是刻意雕琢,，刻意裝飾。奇裝異服不是我們要的形象,，奇異古怪的發(fā)型更不是我們要的形象,。我們要的形象，是高雅素質(zhì)的自然外化,，是道德與文明在行動(dòng)上的具體體現(xiàn),。形象更注重對(duì)一個(gè)人內(nèi)涵的要求，它無(wú)需絲毫的點(diǎn)綴,，只要將我們這善良,、樸實(shí)、熱情,、奔放的品質(zhì)與豪情展現(xiàn)出來(lái),，那么它必將發(fā)出奪目的光彩。這便是自然之美,、純樸之美,、人性之美。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但是更重要的,，是良好的形象，是高尚的素質(zhì),，因?yàn)?，這決定了我們今后發(fā)展的方向。況且我們正是人生觀形成的關(guān)鍵年齡。

學(xué)生的成才更成人是我校的辦學(xué)目標(biāo),，為此我們確立了學(xué)校的德育管理的分級(jí)目標(biāo)即高一年級(jí)：重點(diǎn)抓規(guī)范。高二年級(jí)：塑造優(yōu)秀品質(zhì)。高三年級(jí)：拓展人生道路。其宗旨就是為了內(nèi)強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)。

同學(xué)們，貪吃貪玩貪睡對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì),，作業(yè)不做或抄襲他人,，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自已不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì),，只知道自已隨心所欲,，不知道遵章守紀(jì)是什么素質(zhì),，只知道自己方便，不知道珍惜和保護(hù)環(huán)境是什么素質(zhì),。優(yōu)越的生活條件也同時(shí)掩蓋了對(duì)你們教育的不公平,，如家庭教育的簡(jiǎn)單化,，社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)化,，信息傳播的網(wǎng)絡(luò)化，不成熟的人格中往往傾向自我獨(dú)立,，自制力差,，紀(jì)律松弛,，信用缺失,，意志薄弱,，心理脆弱等無(wú)意識(shí)現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，是我們學(xué)校的責(zé)任，我們有制度,，有措施,，有計(jì)劃，有行動(dòng),，你們的文明言行,、文雅舉止、明理崇真,、團(tuán)結(jié)友善就是成果,，校園的清潔整齊、協(xié)作拼搏,、書香和諧就是形象,。

為了明日理想的實(shí)現(xiàn),，讓我們共同創(chuàng)造這個(gè)最根本的條件，用高雅的情操和非凡的智慧來(lái)武裝自己的靈魂,，昂首踏上人生的征程!在這里我要提醒的是高一年級(jí)部分同學(xué),，你們的素質(zhì)不象是一名高中學(xué)生，更談不上是城關(guān)高中的學(xué)生,，再這樣下去學(xué)校會(huì)勸你走路的,。

同學(xué)們，__年我們力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校,，這將直接影響著學(xué)校今后的改革和發(fā)展大局,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，群策群力,，求真務(wù)實(shí),，共同為學(xué)校的發(fā)展和自身的成人成才而努力奮斗吧!

講文明國(guó)旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

上午好,！

人,，一撇一倷，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性的思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要做怎樣的人。做怎樣的人,，不同的人會(huì)有不同的答案,，但在每個(gè)答案后都會(huì)有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做一個(gè)文明的人,。

做文明人就要會(huì)說(shuō)文明話,，做文明事。簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

我們上課前,，每次都在叫老師好，我們是否恭恭敬敬,，發(fā)自內(nèi)心的呢,？我們似乎都把它當(dāng)成了形式。一個(gè)點(diǎn)頭,，一個(gè)鞠躬,，一句發(fā)自內(nèi)心的老師好其實(shí)并沒有那么難,。下課了，同學(xué)們磕磕碰碰在所難免,，如果頭一揚(yáng),，抬腳就走也許就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)糾紛。但如果我們真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起,，也許就會(huì)一笑而過(guò),。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不踐踏花草,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比智慧和學(xué)問(wèn)都重要。只有講文明,，才能樹立一種良好的風(fēng)氣,，從而為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一種舒適、和諧,、溫馨的氛圍,。也只有在這樣的氛圍中，我們才能創(chuàng)造出最佳的成績(jī),，我們的生活才能陽(yáng)光普照沒有陰霾,。

文明是一種素質(zhì)，在我們文明的舉手投足間,，都透露著尊敬,、理解、寬容,、博愛的人性之光,；文明是一種光芒，只要它照耀的地方,，都寫滿了春意盎然的生命,；文明就是我們的生命,，在我們生活的世界上，文明蘸著智慧和創(chuàng)造的汁液,，描繪著我們“存在著”的美麗樂(lè)章,！

同學(xué)們，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，“涓涓細(xì)流匯成江海”,，讓我們從身邊的一件件小事做起,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做一名樂(lè)于奉獻(xiàn),，文明進(jìn)取的現(xiàn)代少年,！

講文明國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是來(lái)自高一三班的__,，今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

最近有很多同學(xué)在qq空間轉(zhuǎn)載一組圖片,，標(biāo)題叫“最美不過(guò),，__附中?！钡拇_,，我們的學(xué)校擁有一片片綠蔭，一叢叢五顏六色的花朵,，高大雄偉的教學(xué)樓,，書香氤氳的圖書館，還有一級(jí)級(jí)如旋律般此起彼伏的臺(tái)階,，我們的校園猶如花園一般美麗,。

但同學(xué)們是否注意到,，校園中總是存在著一些不文明現(xiàn)象,，為這幅美麗的畫卷印上幾個(gè)污點(diǎn)：下課時(shí)總有一些刺耳的吵鬧聲，亦或是一句句脫口而出的臟話劃破校園的寧?kù)o;中午排隊(duì)買飯時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)隨意地插進(jìn)隊(duì)伍,，擾亂有序的秩序,，還自以為是的大聲向排在隊(duì)伍后面的同伴們炫耀;走在臺(tái)階上，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)零食包裝袋油膩膩的黏在地上,，亦或是茂密的花叢中,，不時(shí)藏著幾個(gè)被丟棄的空飲料瓶。

孔子云,，“人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”?？梢娨远Y治國(guó),、以禮服人，打造謙謙君子之國(guó)的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,，中國(guó)也因此成為“禮儀之邦”,。禮儀不僅是人們修養(yǎng)與素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的道德基礎(chǔ),。

魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的修養(yǎng),。除了致力于讀書求學(xué),，還要有規(guī)范自己一言一行的能力。自己的修養(yǎng)得到完善,，才有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。而良好的公共文明猶如清新的空氣，會(huì)反過(guò)來(lái)使身居其中的我們得以更暢快地呼吸,。

我們是學(xué)生,，首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)，但講文明,，懂禮儀同樣重要,。在犯錯(cuò)誤時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”;在得到幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)說(shuō)一聲“再見”;在路上遇到老師時(shí)道一句“老師好”，自覺處理自己所產(chǎn)生的垃圾,，不給清潔阿姨和值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān),，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)，圖書館取書自覺歸架……為了方便自己,，讓我們先學(xué)會(huì)尊重他人,。

同優(yōu)美的校園環(huán)境一樣，文明禮儀同樣是附中一道亮麗的風(fēng)景線,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓文明禮儀與我們同行。當(dāng)一批批附中人離開附中,，走進(jìn)新學(xué)校,，新環(huán)境時(shí)，懷念的將不僅是附中的美景,，也同樣懷念這里文明的氛圍,，良好的學(xué)風(fēng),，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都保持并體現(xiàn)我們附中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),，讓越來(lái)越多的人,，看到附中學(xué)子的風(fēng)采。我的講話到此結(jié)束,，謝謝!

講文明國(guó)旗下講話稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我站在講臺(tái)上演講,，感到非常高興,。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。

去年突然爆發(fā)的“非典”疫情,，我雖然不懂他的嚴(yán)重性,，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系,。在我們生活的城市里,，污水、垃圾比比皆是,，蚊蠅,、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),，不勤洗手,、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng),、吸煙喝酒等不良習(xí)性,。

下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過(guò)的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān),，有些老師和同學(xué)知道,，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香,，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地,，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里,，有個(gè)別人竟然隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑、煙蒂等,，弄得地上格外刺眼,。我的爸爸媽媽從小就教育我,，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑,、塑料袋撿到垃圾桶里去,，可那些痰呢……哎!!!

想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞?，還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的,，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑,、磚塊、塑料……我們想去揀,，卻又不知道從哪里下手,，我小時(shí)侯問(wèn)過(guò)媽媽，怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生,，所以造成這樣,。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了,。這就是我要講的第二件事情,，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩,，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾筒里去,，可就在我們旁邊,，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是,，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,，我很生氣，就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀,，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢,，卻一聲不吭地走了。我問(wèn)媽媽,，他們?cè)趺茨苓@樣呀?媽媽無(wú)奈地?cái)倲偸?，反?wèn)我，你說(shuō)呢?我可想不通,。

后來(lái),，媽媽對(duì)我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來(lái)維護(hù)才行啊!哦!原來(lái)是這樣，我又有想法了,。

我想,，要改變這種狀況，需要我們共同努力,，全體少年兒童行動(dòng)起來(lái),，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),，希望全國(guó)少年兒童：從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

講文明國(guó)旗下講話稿篇八

親愛的老師們,、小朋友：

彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光,。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服,，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”,，表示鯉魚跳龍門的意思,。

韓國(guó)：父母要給孩子準(zhǔn)備他們想要的禮物，很多孩子穿上韓服,，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化,。

巴西：每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生都要為孩子們看病,，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒疫苗,，表示政府對(duì)兒童健康的關(guān)心。

瑞典：鼓勵(lì)全國(guó)小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神,，這一天,，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓?jié)目,。

各國(guó)的六一兒童節(jié)是不是都很有趣，我們?yōu)t湘幼兒園的小朋友怎么過(guò)六一呢?首先“我是藝術(shù)小達(dá)人，創(chuàng)意編織展”開始了,，小朋友和爸爸媽媽們通過(guò)自己的巧手編織很多作品，大家可以去參觀,。還有每個(gè)班老師都安排了許多有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝六一節(jié),。最后祝我們的小朋友身體健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

講文明國(guó)旗下講話稿篇九

老師和學(xué)生：

大家好,！

今天,，我國(guó)演講的主題是提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園,。

幾千年來(lái),，在尋找我們賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的過(guò)程中，人類從未停止過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升,。在物質(zhì)豐富,、科技發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮的今天,，圍繞文明的社會(huì)實(shí)踐總是在制約和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)的不良行為,。是的，尤其是今天,，我們更需要文明,。

學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土,。校園文明直接反映了社會(huì)文明,。然而，我們的校園里仍然存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明,、不尊重他人,、與老師對(duì)抗、追逐打鬧,、隨處亂扔垃圾,、破壞公共財(cái)產(chǎn)等。針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,，請(qǐng)?jiān)试S我提出一些建議：

第一,，語(yǔ)言是文明的，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。俗話說(shuō),，好話冬天暖，壞話六月傷人,。文明的語(yǔ)言可以溫暖三月九月的寒冷,，把戰(zhàn)爭(zhēng)變成友誼。所以，做文明學(xué)生,，還是從文明用語(yǔ)入手,，尊重他人，關(guān)心他人,，不與人爭(zhēng)論?，F(xiàn)在歡迎對(duì)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)價(jià)。作為光谷二中的一員,，應(yīng)該盡自己的一份力嗎,？在學(xué)校使用文明語(yǔ)言，與人交流,，說(shuō)普通話,，讓文明之花在校園遍地開花，優(yōu)美的普通話成為校園的潮流,。

第二,，舉止文明。行為是反映一個(gè)人內(nèi)心最明亮的鏡子,，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示,。行為是尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，關(guān)心他人,，不打架，不破壞公物,，不讓不良作風(fēng)盛行,。

我們的高中生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期做什么會(huì)對(duì)他們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以,，我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)把握自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不斷完善自己,，提高自己，努力做到：在校園里,，我們是合格的學(xué)生,；在家里，我們是孝順的孩子,；在社會(huì)上,，我們是文明的傳播者。

我們每個(gè)人的一小步,，就是社會(huì)的一大步,。當(dāng)每個(gè)人的素質(zhì)提高了,，校園就會(huì)文明，社會(huì)就會(huì)文明,。同學(xué)們,，試想一下，校園里的綠樹紅花,，加上我們鮮艷的書本,，溫暖的文字，得體的舉止,，就是這樣的美圖,，相得益彰,！

讓我們攜起手來(lái),，加入文明的行列，努力做文明的使者,，用實(shí)際行動(dòng)迎接光谷二期的輝煌明天,。

謝謝大家！

講文明國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

你們好!我是大班的__,，今天，我很榮幸的站在國(guó)旗下講話,，我講話的主題是——《我愛我的祖國(guó)》莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響,，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，熱愛祖國(guó)之情油燃而起,。

我們愛祖國(guó)就要從愛學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛祖國(guó)要從愛身邊的人做起,，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們愛祖國(guó)要從愛幼兒園,、愛家、愛我們的環(huán)境做起,，主動(dòng)拾起每一片垃圾,，主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河,，蚯蚓愛泥土,，蜜蜂愛花朵，我們好孩子,，從小愛祖國(guó),。

我的講話就到這里，謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)：

大家好,，今天有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生,、和諧的生存環(huán)境,，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，我們一直在行動(dòng),?！?/p>

眾所周知，近幾年來(lái),，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),，隨著環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”,。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,，到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,，再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng),，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈,，空氣也更加清新,，同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生,。

看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,，不再像以前如擺設(shè)一樣,。

學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃,，更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德,、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,，代表著民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。

同學(xué)們,，我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣,，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步，作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,，對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”,。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,，為仙桃“五張名片邀天下,，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生,、樹新風(fēng)!”

講文明國(guó)旗下講話稿篇十二

同學(xué)們：

一位學(xué)生日記中曾寫到“我們?nèi)ミ\(yùn)河打掃衛(wèi)生,，當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，地上一片狼籍,，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我只覺得一陣惡心,。再望向河水中，只見河水中浮著好多垃圾,。我們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，花了一上午的時(shí)間，才將河岸旁的垃圾清除干凈,。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果,。望著一片片的垃圾地，我們?nèi)欢嗝吹膽M愧及傷心,?！比欢。贾輨?chuàng)建衛(wèi)生文明城市,，我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校,，其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中,。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造,，同樣也需要我們來(lái)保護(hù)它。

文明與衛(wèi)生然而相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì),。小時(shí)候,，老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,?？扇欢哌M(jìn)現(xiàn)在的校園中,，常?？梢月牭揭淮呐K話，甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,，實(shí)在讓人非常的泄氣,。這種做法，不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象,。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生,，我們?cè)跄苤弥韧?——自然,，創(chuàng)建綠色校園也然而我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。 記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則然而殘酷無(wú)情之源,。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷,、惦念,、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”,。 其實(shí),，著眼于人的培養(yǎng)，才然而營(yíng)造綠色校園真正意義之所在,。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行,。校園然而個(gè)小社會(huì),，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,，又能怎樣呢? 當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有綠色的校園環(huán)境,，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,，坦誠(chéng)相待,，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。 文明,，綠色，然而我們的理念,。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園,。

我校代表全區(qū),、全上海人民的重托，將竭盡全力,，努力配合做好迎檢工組,，校園然而文明的創(chuàng)造者，更然而校園文化的受益者,。我相信,，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的校園環(huán)境,，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌,、辦公桌,、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起,，有沒有出現(xiàn)臟、亂,、差,、雜的現(xiàn)象……我們要把自己推向道德的高處，凈化自己的心靈,，把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來(lái),。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺得可悲和諷刺?，F(xiàn)在校園的天更藍(lán)了,，水更清了，但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒,，排隊(duì)買飯時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次,，路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句，最普通的問(wèn)候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間,，留心做好身邊每一件小事,。“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,，抓住身邊每一件小事,，提高自身素質(zhì)，做文明禮儀人,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。 請(qǐng)注意你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn),。小與大然而相對(duì)的,，但善與惡卻然而絕對(duì)的。量變引起質(zhì)變,。我們從現(xiàn)在做起,，重樹自己的形象，凈化自己的心靈,，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),，讓文明禮儀如影隨形,，成為人生的準(zhǔn)則，這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者,，才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,，才能成為可愛的上海人,。

一,、擁抱世博，從小事做起,。做到每一教室,、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手,、一投足,、一微笑，溫文爾雅,，盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采,。

二、奉獻(xiàn)世博,，從待客做起,。做到在世博園區(qū)等公共場(chǎng)所，文明禮讓,，樂(lè)于助人;遇見外賓,，大方得體，謙和大氣,，盡顯禮儀之邦之魅力,。

三、添彩世博,，從環(huán)保做起,。做到節(jié)約每一滴水，每一粒米,，用綠色裝點(diǎn)世博,，將“低碳”帶入生活。

四,、縱橫世博,，從借鑒做起。做到以世博為平臺(tái),，博覽世界風(fēng)采,、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念,、品讀科技內(nèi)涵,，將振興中華之使命銘記在心,，讓精彩為我所用。

文明世博,，你我心手相牽;展望世博,，我們信心滿懷。就讓我們一起,，與文明同行,，為世博爭(zhēng)輝!

講文明國(guó)旗下講話稿篇十三

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

公雞問(wèn)：“小樹,，你怎么了?”小樹傷心的說(shuō)：“我原來(lái)是一棵很健康的樹,，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂,，我受傷啦,。”小公雞安慰小樹說(shuō)：“你別哭,，我一定想辦法幫助你,。”小公雞把蓋在小樹頭上的塑料袋拿下來(lái),，然后說(shuō)：我再給你澆點(diǎn)水,。

小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭,。就問(wèn)：“小河小河,，你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō)：“哎，人們亂扔垃圾,，把臟水都往我肚子里面倒,，害的小魚小蝦都不跟我玩了?！?/p>

小公雞聽了小河的話皺起了眉頭：小樹受傷了,，小河變臟了，這種情況不改變,，森林里哪還有春天呀,。

于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園，把小樹還有小河的遭遇告訴了那里的.小朋友,，請(qǐng)他們幫忙,。小朋友們紛紛過(guò)來(lái)?yè)焐掷锏睦?jīng)過(guò)大家的努力,，小河又唱著歡樂(lè)的歌和小魚小蝦做游戲了,，小樹也開心地和小鳥嬉戲，森林里的春天終于來(lái)了,。

小朋友們,，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì),，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾,。只要這樣，我們才能生活得更快樂(lè),、更幸福!

謝謝大家,。

講文明國(guó)旗下講話稿篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們利用這明媚的陽(yáng)光和微風(fēng)，飄揚(yáng)我們的文明思想,，傳遞文明行為。因此,，我今天演講的主題是“講文明講衛(wèi)生”,。讓我們一起在這個(gè)夏天的路上文明前行吧！

夏天到了,，冰飲成了我們?nèi)粘ＯM(fèi)的對(duì)象,，但也有這樣的情況。隨著夏天的到來(lái),，操場(chǎng)上的垃圾越來(lái)越多,，隨處可見人們?nèi)颖舭b紙的現(xiàn)象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴,，但也請(qǐng)記住,，不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此,，衛(wèi)生是我們下一個(gè)最重要的目標(biāo)。請(qǐng)大家多注意周圍的環(huán)境,，搞好衛(wèi)生,，讓我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，也是一種文明的行為,，可以向我們的校園傳遞無(wú)數(shù)的正能量。

文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌的玫瑰,。它給我們歡樂(lè),，豐富我們的心靈，給我們美妙的芬芳,。讓我們?cè)谶@條成長(zhǎng)的道路上逐漸變得自信而堅(jiān)韌,。文明就像黑暗中的一束光,，讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友,，陪伴我們一路成長(zhǎng),，為我們指明更光明的道路，把我們培養(yǎng)成更積極向上的少年,。我們?nèi)绾螌?duì)待文明,，文明也會(huì)如何對(duì)待我們。我們關(guān)系很親密,，互相付出,，互相成長(zhǎng)。

你可能會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題,，文明會(huì)給我們什么,？如果你腦子里沒有答案，那么請(qǐng)你看看周圍的環(huán)境,，觀察一下身邊的生活,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)是一個(gè)讓我們的生活變得更美好的東西。當(dāng)你看到老師時(shí),，和他們打招呼是文明的`,。看到垃圾落地就勤快撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,，這才是文明,。如果不跟同學(xué)爭(zhēng)論，通過(guò)溝通解決問(wèn)題就是文明,。

到底什么是文明,？它是能讓我們變得更好的神奇藥劑，也是我們生活中創(chuàng)造美的工具,。所以文明對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要?。‖F(xiàn)在還在上小學(xué),，就開始培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,，傳承文明,，講究衛(wèi)生，不僅是我們的要求,，也是督促我們成長(zhǎng)的兩把利器,。讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，勇敢的走下去！

文明衛(wèi)生500字演講精選(第六部分)在上中學(xué)之前,，在很多人眼里,，中學(xué)是一片沒有污染的凈土，也美其名曰“象牙塔”,。然而,，真正的中學(xué)并沒有人們想象的那么“純粹”。一點(diǎn)一點(diǎn),，校園文明正在被悄悄踐踏,。我在這里不是吹毛求疵，因?yàn)楹芏嘈∈轮皇欠从沉诵@里的一種風(fēng)氣和陋習(xí),。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多走讀生,，自行車和摩托車成了他們往返家和校園的重要工具。但是車的順序很難恭維,。

讓人頭疼的不僅僅是這些車,，還有那些無(wú)辜的辦公桌。從小學(xué)開始,，我們就被教導(dǎo)：“不要在課桌上亂涂亂畫,。”然而現(xiàn)在,，我們忽略了文明最基本的細(xì)節(jié)。一些無(wú)聊的感受寫在嶄新的書桌上,。甚至還有一些猥褻的話,。其實(shí)我們可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受，或者和朋友傾訴來(lái)消除短期的痛苦,。書桌是無(wú)辜的,，我們不應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)出口，不應(yīng)該這么“污染”它,。另外值得一提的是,，我們的自習(xí)時(shí)間，還有很多問(wèn)題,，從下午開始,。很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，無(wú)法盡快安靜下來(lái)：有一次上課,，我們教室很安靜,，隔壁卻像開派對(duì)一樣。許多學(xué)生大聲說(shuō)話,，大笑,，制造很多噪音。整個(gè)走廊回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩的時(shí)間,。很明顯,，他們沒有預(yù)料到對(duì)其他同學(xué)的影響。

好在類似的事情雖然很多,，但一點(diǎn)都不普遍,，大部分同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò)。校園文明已經(jīng)成為我們心中的“潛規(guī)則”,，沒必要去督促,。有些同學(xué)即使不注意這些細(xì)節(jié)，也不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”,。很可能是一些不良習(xí)慣造成的,。我在這里提出來(lái)只是想引起大家的注意。有則改之,，無(wú)則加免,。中學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)的地方,，要把它建設(shè)成更加文明的凈土,。而這一點(diǎn)，需要你我共同努力去維護(hù),。

第20xx屆奧運(yùn)會(huì)即將開幕,，我們需要表現(xiàn)出文明的舉止來(lái)接受外國(guó)朋友的檢查，給他們留下好印象,。我希望我們大家能共同努力,，創(chuàng)造一個(gè)溫暖，和諧,，文明的氛圍,。