范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，講禮貌》,。

中國(guó)素來是一個(gè)講文明,，有禮貌的禮儀之邦，是一個(gè)擁有璨爛歷史的.文明古國(guó),。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,。西漢的韓信,，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長(zhǎng)大以后,，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩,，涌泉相報(bào)”的千古美談,。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天,，他們一起去拜見程頤,，向他求教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪,，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息,，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事,。

一句“您好”“謝謝”“辛苦了”,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

但是在我們校園中還是存在各種不文明的現(xiàn)象,。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心,。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀,，無動(dòng)于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識(shí)背道而馳的。

文明禮貌不僅僅只關(guān)乎個(gè)人,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見,，對(duì)人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動(dòng)起來吧！讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，知榮恥,，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放,！

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇二

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》,。

荀子曾說：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也,?！蔽沂紫认牒屯瑢W(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。

“學(xué)海無涯苦作舟”,，頭懸梁,，錐刺股,，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段,。確實(shí)在理。清晨,，聞雞起舞,，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,，更深夜靜,，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上,，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看，耳聽,，手寫,，心記，全神貫注,，不得松懈,。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮,，下了課還在思考著難點(diǎn),、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯,，睡不著覺……考試成績(jī)上不去,，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”,，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,，學(xué)習(xí)中的樂卻更多,。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,，最后解出一道難題時(shí),，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),，會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂,。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),，刻苦攻讀的人,，都會(huì)樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜,?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí),，真本領(lǐng),，不吃苦中苦，是不行的,。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,，苦中有樂，樂中有苦,，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難打倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂,，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂,。我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題,。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個(gè)腳印,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，切忌好高鶩遠(yuǎn),，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,，就一味去鉆偏題,、難題,。這是十分有害的。

學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向,。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,，做到舉一反三,，融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,、不懂裝懂。例如,，習(xí)題做錯(cuò)了,，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,。切不可奉行“拿來主義”,，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高,。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié),。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書,。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要,，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),，形成較完整的知識(shí)框架,。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”,、“一口吃不成胖子”。因此,，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求,，每天或分階段自己或讓父母檢查,，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為什么沒有完成,，怎樣補(bǔ)救等等,。總之,，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,，三日打魚,，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

學(xué)習(xí)方法,，要因人而異,、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長(zhǎng),，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

一是目標(biāo)激勵(lì),。每一個(gè)人在一生中,，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,，去進(jìn)取,，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,，我們一定要有自己的理想,，有自己的追求，珍惜青春,，揮灑汗水,，為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會(huì)感恩,，擁有一顆感恩的心,，你會(huì)愛你的父母，你的老師,，你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出,，更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,，會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn)，感受社會(huì),，認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,，每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),，登上社會(huì)大舞臺(tái),，我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說了算,，我們就要有自己的目標(biāo),，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,。

我的演講完了，謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇三

敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大四班的__,，我國(guó)旗下講話的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”,。首先我要給大家講一個(gè)童話故事：

春天來了,，小公雞走進(jìn)了大森林，他要去尋找春天,。

走著走著,，他突然聽到一陣哭聲，原來是一顆小樹,，小公雞問：“小樹,，你怎么了?”小樹傷心的說：“我原來是一棵很健康的樹，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛,，還有人砍掉了我的手臂,，我受傷啦?！毙」u安慰小樹說：“你別哭,，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹頭上的塑料袋拿下來,，然后說：我再給你澆點(diǎn)水,。

小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭,。就問：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無奈的說：“哎,，人們亂扔垃圾,，把臟水都往我肚子里面倒，害的`小魚小蝦都不跟我玩了,?！?/p>

小公雞聽了小河的話皺起了眉頭：小樹受傷了，小河變臟了,，這種情況不改變,，森林里哪還有春天呀。

于是小公雞來到了森林幼兒園,，把小樹還有小河的遭遇告訴了那里的小朋友,，請(qǐng)他們幫忙。小朋友們紛紛過來?yè)焐掷锏睦?，?jīng)過大家的努力,，小河又唱著歡樂的歌和小魚小蝦做游戲了，小樹也開心地和小鳥嬉戲,，森林里的春天終于來了,。

小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì),，我們一定要愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾,。只要這樣,，我們才能生活得更快樂、更幸福!

謝謝大家,。

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇四

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我叫xx，是大二班的小朋友,，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興,。我愛畫畫,，畫里有奇思妙想在飛翔;我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;我愛跳舞,，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng),。在新民幼兒園里,，我們無憂無慮的.幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開我們親愛的老師,。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請(qǐng)老師放心,，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

最后,，祝全體老師工作順利，身體健康,，祝新民幼兒園的小朋友們天天開心,，快樂成長(zhǎng)。

我的演講完畢,。謝謝大家,。

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們下午好!

伴著生命的旋律,，踏著青春的節(jié)拍,，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F,、最艷麗的花季時(shí)期?？墒?，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上,，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,，令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩,，它就是——陋習(xí),。

面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問,，深刻反?。好鎸?duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,，你鞠躬問好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,，你珍重愛惜了嗎?面對(duì)食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友,，你平等互助,，和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行,，爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,，孰能無過,，過而能改，善莫大焉”,，在這如詩(shī)如畫的精英學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她,，愛校如家就是我們愛的回報(bào)。愛,，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對(duì)校園一草一木的珍惜,，愛,，是擁抱文明革除陋習(xí)。

革除陋習(xí),，現(xiàn)在做起,，呼喚文明，只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明,，是路上相遇時(shí)的微笑;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者,。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,，向陋習(xí)告別,，從小事做起;和文明握手，從我做起,。同學(xué)們,，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈,，以人格塑造人格,，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子,，善的信使,，美的旗幟,，愛的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí),，勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明,，美化精英!

大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義,，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別,。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,，說之不盡,。陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢?如，上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí),，影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好,，考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵,。反之,，你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,，只要你上課不講小話下課不說臟話,，你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，受到老師的關(guān)注,，受到老師的好評(píng),，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”,。

反之,，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑,。陋習(xí)是毒藥,，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草,，使你重見光明;陋習(xí)是利劍,，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石,，將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡,，平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。

我的演講完畢,，謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明衛(wèi)生行為從我做起》,。

學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。

每當(dāng)走進(jìn)校園,，我們都能感受到潔凈和美麗,。雖然占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的辦公樓和教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過道,，宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機(jī)和活力?？墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化,。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑,，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,，廁所里亂扔垃圾，花池里的花草樹木總有人朝它伸手,？？ 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀,，而且還會(huì)給我們的身體帶來傷害,。校園，是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們相信,，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

我們?cè)谛@中生活學(xué)習(xí),，身為學(xué)校的一分子，我們能為自己的學(xué)校做出些什么呢,？我們應(yīng)盡自己的微薄之力,，為學(xué)校的環(huán)保做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這是我們唯一能夠做到的,。

為了使我們的校園多一份綠色,，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們校園生活的樂園,，大家積極行動(dòng)起來吧,！保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物,；

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日生工作；

三,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶,，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué),；

四、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝；

五,、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉,；

六,、節(jié)約每一滴水，每一度電,，龍頭開小,，人走關(guān)燈。

七,、不在地上摸爬滾打,，關(guān)注自身修養(yǎng)，保持自身清潔,；

八,、堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成,，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,，食品也沒有合格證，所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見,。

九、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。人人動(dòng)手,，為創(chuàng)建一個(gè)干凈,，清潔的校園一起努力！

謝謝大家,！

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇七

花開花落幾時(shí),明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠(chéng),使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個(gè)不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起."雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟(jì)困,見義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞.雷鋒樂于助人,出差時(shí),行程一萬里,好事做了一車;他平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求.

3月5日,是毛主席等老一輩革命家號(hào)召"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"第49個(gè)紀(jì)念日,也就是說48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和-諧校園"的帷幕.在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:,。

1.文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.

2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).

3.誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說了就要努力做到.

4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.

5.主動(dòng)向上的火箭精神.做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新.

6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.

同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛心存在于每一個(gè)人胸間,在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和-諧的行為做斗爭(zhēng).我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動(dòng)汗水,收獲文明和-諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家|,。

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇八

同學(xué)們：

今天,，我只和大家講一個(gè)話題，這就是文明衛(wèi)生與個(gè)人品質(zhì),。

我們的校園里,，有四千人共同生活,，但外人無論什么時(shí)候走進(jìn)我們的校園，都稱贊我們校園衛(wèi)生整潔,，這是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果,，也是我們文明品質(zhì)的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)該為此而高興,，也應(yīng)該為此而自豪,。

但是，如果我們稍微過細(xì)地觀察,，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的食品包裝袋盒,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些煙蒂、果皮,、紙屑,，特別是在一些不被人注意的地方，更容易發(fā)現(xiàn),，這些東西的存在,，就像是臉上的污跡，就象是一幅風(fēng)景畫中的敗筆,，就象是一首音樂中的刺耳雜音,，格外讓人不舒服，就這些現(xiàn)象,，我想提醒大家,，也是與大家共勉，我覺得：

管子曾經(jīng)說過：“倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱,。”貧困和落后是一對(duì)孿生兄弟,，人一窮就顧不了那么多講究,，也沒有各種講究，一切就只能將就,。比如：現(xiàn)在印度許多的農(nóng)村地區(qū),，連廁所都沒有，急了就找個(gè)地方就地解決,，他怎么可能會(huì)有上廁所后沖水的習(xí)慣,。一個(gè)上完廁所不沖水就走的人，肯定是他家的生活條件不好,，但是,，現(xiàn)在當(dāng)你生活在條件好的地方了，就要努力適應(yīng)，努力提高自己,，不要讓別人看低了你,，不要在別人面前丟人現(xiàn)眼，同樣,，隨手亂丟亂扔,，也是因?yàn)殚L(zhǎng)期生活臟亂差的環(huán)境里，沒有形成把垃圾丟到桶里的習(xí)慣,，也許他家里從來就沒有垃圾筒,，但是，既然現(xiàn)在生活在一個(gè)好的環(huán)境里了,，就要努力改變,，因?yàn)槟阋坏╇S手亂扔，就等于在別人面前露出了你的老底,，那是一種很沒有面子的事,。因?yàn)槲拿餍l(wèi)生習(xí)慣的好壞，體現(xiàn)了你和你的家庭生活品質(zhì)的高低,。

動(dòng)物只知道餓了就吃,，急了就拉，它才不管拉在什么地方,，純粹是隨著生物本能而行動(dòng),，但是人是有思想、有情感,、有意識(shí)的智慧生物,，人不再單純地依靠本能而生活，人依靠知識(shí),，依靠教育,，依靠自我修養(yǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他生物,，因而成了地球的主宰，一個(gè)人,，離動(dòng)物性越遠(yuǎn),，他的文明發(fā)展程度，也就是所謂的人格就越高,。一個(gè)人再急,，一般也不會(huì)在大街上拉，為什么啊,，因?yàn)槿烁笊灰粯影?，人懂得羞恥，人都有人格，而良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣正是人格品質(zhì)高低的重要體現(xiàn),，如果我們不想被別人看低了自己,，就請(qǐng)保持良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

任何人都不能孤立地生活,，社會(huì)越發(fā)達(dá),，分工越細(xì)致，人就越離不開集體,，僅就我們學(xué)校而言,，四千多人一個(gè)家，哪怕只有幾個(gè)人,，哪怕稍微不注意,，環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)遭受破坡。個(gè)別人的不良習(xí)慣,，就會(huì)損害多數(shù)人的美好環(huán)境,，就會(huì)破壞多數(shù)人的良好心情，就會(huì)拖累降低大家的形象品格,，所以,，在這個(gè)問題，我們要互相幫助,，互相勉力,，互相督促，共同提高,，要讓別人稱贊我們,，而不是讓別人瞧不起我們。

做人以立品為先,，要立品就讓我們從養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣做起,。

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇九

同學(xué)們：

大家好!

究其根源，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。

什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,，一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng),。提高文明素養(yǎng),，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的`東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對(duì)方,，上課發(fā)言清晰洪亮,、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等,?？傊瑧?yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

古人云：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。

《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說,，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。

“中國(guó)人走到哪里都是‘未見其人，先聞其聲’,?！痹趪?guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國(guó)游客,。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。

“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,，更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。

謝謝!

講文明國(guó)旗下講話稿初中篇十

早上好,！

老師教育大家做個(gè)文明的孩子,。你們做到了么？

老師們看到了,，我們幼兒園的孩子真的越來越文明了,。

上次,，我經(jīng)過小四班的隊(duì)伍，小四班的孩子們雖然不認(rèn)識(shí)我,，但都紛紛對(duì)我說：老師好,。我去備課，樓梯上遇見小小一小小二班的孩子,，他們都對(duì)我說：阿姨好,。他們講禮貌么？還有很多其他班的孩子看見老師和家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問好,，我們?yōu)檫@樣懂禮貌的孩子鼓掌,。

大五班的乖孩子，每次看見地面上有紙屑有垃圾,，都會(huì)主動(dòng)去撿去掃,。吃完點(diǎn)心后，老師都不需要掃地,，地面總是干干凈凈的,。這只是老師發(fā)現(xiàn)的一些文明寶寶，你們發(fā)現(xiàn)了么,？說不定你們自己就是文明寶寶呢,。希望你們多學(xué)習(xí)這些好行為，下一次,，老師表?yè)P(yáng)的可能就是你哦,！