演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

感恩父母感恩老師的演講稿短篇篇一

大家好,！

今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師,。

古人說得好：＂滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報,。＂感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一種思想境界,?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,，取而代之的是無休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕,。由于抱怨太多,，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來，要到何處去,。

要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,，期待我們降臨人間,，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日,，年復一年,，無休無止的為我們操心，操勞,，無怨無悔,。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長,，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無怨無悔的付出。

同學們,，當我們什么事都不懂時,，我們步入了幼兒園，小學,，中學,，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里,，老師教我們做人,，給我們知識。在老師的培育下,，我們學會了我們原來不懂的東西,，明白了學習的目的，掌握了學習的方法,，樹立了遠大的志向,。

同學們，面對父母,，老師的養(yǎng)育和教導之恩,，＂我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢＂答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是＂三更燈火,，五更雞＂是＂敏而好學,，不恥下問＂是＂讀破萬卷書，行萬里路＂還是＂應(yīng)知學問難,，在于點滴勤＂事實上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說：＂生活就是一面鏡子,。你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。＂你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光,。你不懷感恩之心,，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔,！

感恩父母感恩老師的演講稿短篇篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：《學會感恩》,。

感恩,，是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。 感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩,，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命,。然而，我們又有多少人懂得感恩呢,？圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，

耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂,，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情,。感恩,，原來是如此艱難的一件事。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學會感恩,，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

我的感恩演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩父母感恩老師的演講稿短篇篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

鳥有反哺情,，羊有跪乳恩。人,，身為宇宙之主宰,，亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心,。猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈,，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙，懷抱一顆感恩的心,。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船,，懷抱一顆感恩的心。猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴,。

孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線,。游子身上衣。臨行密密縫,。意恐遲遲歸,。誰言寸草心。報得三春暉,。字里行間流露著母子深情,。字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露,。母愛偉大,。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛,。

看著父母那爬滿歲月的額頭,?？粗秋枃L雨露風霜的脊背?？粗秋柦?jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了,。那是親情的呼喚,。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚?？粗改竿幽艹升埖膽n慮,。看著父母因孩子成績一再滑落而著急,。額角的一條條銀蛇爬滿額頭,。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚,。

父母給予你們生命,。哺育你們成長。教育你們長大,。沒有父母便沒你我們,。當你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場,。你們的父母卻正為你們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當月假回家時,。你的心一定為見到父母而高興,。與此同時。又為向父母索要生活費而隱隱作痛,。

感恩的心的生活是美好的,。生命猶如一張白紙。有了感恩的心,。這紙上便會出現(xiàn)粉紅,。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅,。也就有了美好的人生,。

你們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情,。假期里,。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,。你一定會一陣心酸,。你一定幫父母打掃房間,。做做家務(wù)。聊以表達對父母的愧疚,。

作為一名在寄宿學校里讀書的你,。在家的時間并不多。想著在學校里,。想到家中日夜勞作的父母,。頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,。我身臨其境,。感受頗深。

看到祖父離開人世,。我想到日益衰老的父親,。我恐怕百年之后。父親或母親離開我們,。我們將無所依靠——我不敢再往后想,。那將是多么可怕啊,！

我們?nèi)允歉咧猩?。能給予父母的并不多。好好學習是我們能給他們的惟一的回報,。優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉,。看到自己的孩子學有所成,。父母才會感到他們的付出值得,。他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的,。生命猶如一張白紙,。有了感恩的心。這紙上便會出現(xiàn)粉紅,。一生都懷抱感恩,。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生,。

父母的苦不是我們所能想象出來的,。多少次。深夜里他們將我們送入醫(yī)院,，多少次,。風雨中他們盼望著我們趕快回家，多少次,。月光下他們教給我們做人的道理,，多少次,。＂誰言寸草心。報得三春暉,。＂父母的恩情深似海,。我們要時刻懷著感恩的心。積極地回報我們的父母,。

人的一生就是感恩的一生,。我們沐浴著別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命,。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界,。

我們都是有思想的群體。父母,。每個人都有,。生我者父母。養(yǎng)我者亦是父母,。借此機會,。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲：＂爸爸媽媽,。你們辛苦了?。?/p>

感恩父母感恩老師的演講稿短篇篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《心懷感恩,，學會感恩》。

在歷史的長河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典,；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩,！

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個發(fā)生在臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了,，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計,。一天,，天下著很大的雨,，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來,。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽,。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽,。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在只剩下她一個人了,。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,，讓媽媽放心地走。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。”,，她就這樣站在雨中不停地比劃著,，直到媽媽永遠閉上雙眼。

每當我聽到這首歌,，就禁不住思緒萬千,。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄,。

親愛的同學們,，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢,？用什么詞語來表達,？對！感恩,！

常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少,；埋怨老師太嚴厲,，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情,，不懂得關(guān)心自己,；怨這怨那，怨天怨地,，你們說這是感恩嗎,？不是！

常懷感恩的心的人是最美的,，聽,！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問候聲：“老師好,！”，這就是向老師的感恩,?？矗∫槐瓱岷鹾醯那宀?，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩,！不需要貴重的禮物,，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對待善待自己的人,。這就是感恩！

親愛的同學們,，是祖國孕育了我們,，是山河哺育了我們,，是父母養(yǎng)育了我們,，是老師教誨了我們！

親愛的同學們,，別再猶豫,！別再遲疑,！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話,，懷感動之情,，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來更加美好！

謝謝大家,！