演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
在我小小的心靈里,，除了父母外便是您；在我小小的世界里,，最了不起的便是您,。老師，您就像我的另一個(gè)母親,，在我多年來(lái)的`成長(zhǎng)道路上,，無(wú)不有你們的細(xì)心呵護(hù)。
老師是偉大的,。他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前想到的不是自我,，而是學(xué)生。在汶川大地震時(shí),，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自我班里的學(xué)生,，而在隔壁，全班都走了,，唯有她的女兒還在現(xiàn)場(chǎng),。老師叫她趕緊逃跑,，她說(shuō)，我要和媽媽在一齊幫忙疏散人,。隨著轟的一聲,，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō),，中國(guó)的老師在危險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下,，就算是危及生命。
老師是無(wú)私的,。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王。此刻的我,，是當(dāng)時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái),。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了,，但她并沒(méi)有拋下我,。
老師愛(ài)他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自我的孩子看待,。有一次，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了,，老師伸手遞過(guò)一塊面包,，說(shuō)：“餓了就吃吧?！边@個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生,，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌?，我很緊張,。她鼓勵(lì)我爭(zhēng)取拿個(gè)高分并說(shuō)，考了95分,，這本書就歸你了,。至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。
老師為我們付出那么多,，而我們是不是能夠回報(bào)點(diǎn)什么,。在老師節(jié)送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,，少給老師操心,；或以好成績(jī)報(bào)答老師。
春雨,，染綠了世界,，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師，您就是我心田的春雨,，我將永遠(yuǎn)感激您,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好!十分高興,，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在那里競(jìng)聘中教一級(jí),，也十分感激xx教師主動(dòng)給我一個(gè)簡(jiǎn)便競(jìng)選的空間。
我喜歡教師這一職業(yè),，這是我的人生夢(mèng)想,，所以當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念,，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,，我無(wú)怨無(wú)悔,。
我喜歡語(yǔ)文，自從xx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái),，一向從事著語(yǔ)文教學(xué)工作,，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,，也使我更加喜愛(ài)這一工作。
工作中,，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,，在新課程改革的大潮下，能較快的理解新思想,，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,，注重其品德修養(yǎng)的構(gòu)成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自我，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),，并能夠出色的完成，這其中也使自我受益頗多,。在實(shí)踐中嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。
xx年,，由于學(xué)校工作的需要，理解了班主任工作,，三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng),，最終新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō),，但結(jié)局是令人滿意的,，成績(jī)雖不是很夢(mèng)想，但他們樂(lè)觀,、自強(qiáng),、勤勞，為人謙遜,、善良,、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但應(yīng)對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),，有許多問(wèn)題值得探討研究。
由于本人性格原因,，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，所以期望在今后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠(chéng)的幫忙。多謝大家!
感恩父母感恩老師的演講稿篇三
盧梭說(shuō)過(guò),，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德,。洛克也說(shuō)過(guò)，感恩是精神上的一種寶藏,。確實(shí),，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福,，提升自信的法寶,。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登的收獲;沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī);而沒(méi)有感恩,，就沒(méi)有絢麗多姿的生活。只有感恩,，才能讓生活之樹(shù)開(kāi)滿陽(yáng)光之花,。
把演講主題定為感恩，是因?yàn)樽罱铱吹倪@本書,。對(duì),，書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國(guó)人說(shuō)“先有哈佛,，后有美國(guó)”,，足見(jiàn)哈佛在美國(guó)的地位。而作為這樣一所世界聞名的學(xué)府,，哈佛大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)在全美綜合排名一直在前五,。正是在這樣一所著名學(xué)府，哈佛學(xué)子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng),。我正是想要通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)獲得哈佛學(xué)子那般陽(yáng)光而健康的靈魂,。
當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)進(jìn)步越來(lái)越快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，人們的心理健康問(wèn)題越來(lái)越凸顯，越來(lái)越多的人生活在壓抑和憂郁之中,，越來(lái)越多的人被心理問(wèn)題困擾,，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學(xué)方面的好書,，會(huì)幫助我們逐步具有陽(yáng)光而健康的靈魂,，幫助我們用積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活，幫助我們擁抱健康的人生,。
書中說(shuō),，感恩，讓我們變得富有,，知道了快樂(lè),，享受了溫暖;感恩，讓我們成熟,，讓我們完美,，讓我們富有魅力。
那么，我想問(wèn)大家,，在你們的心中,，感恩是一個(gè)什么樣的概念，感恩要求我們?nèi)绾稳プ?。我想絕大多數(shù)人都會(huì)以為,，只有我們遇到困難，別人及時(shí)地幫助了我們,，使我們度過(guò)困境,，我們才應(yīng)該對(duì)他人心懷感恩。
之前的我和大家一樣也這樣認(rèn)為,，其實(shí)我們都錯(cuò)了,，因?yàn)槲覀儗?duì)生活給與我們的幸福已經(jīng)習(xí)以為然。我們習(xí)慣了別人對(duì)我們的好,，習(xí)慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境,，我們變得麻木，不懂得感恩生活,，也很少感覺(jué)到生活中的幸福,。
懂得感恩的人，會(huì)在不幸的遭遇中看到積極的一面,，在黑暗中看到光明的希望,。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)部分艾滋病患者進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者,。這部分積極者接受自己患病的事實(shí),，同時(shí)他們這樣想，因?yàn)榈昧税滩?，我更懂得感激一些事,，因?yàn)榈昧税滩。腋P(guān)心那些真正重要的事情,。因?yàn)榈昧税滩?，我和親人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn),，這部分積極的人,，懂得去感恩的人,，有更多的機(jī)會(huì)存活下來(lái),。許多類似的研究都表明，懂得感恩的人,，會(huì)擁有更加積極地心態(tài),，當(dāng)困難和挫折到來(lái)時(shí)，會(huì)更加從容地去面對(duì)。
我有一位朋友,，在下學(xué)期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事,。最先是父親負(fù)責(zé)的工地的一名工人出了事故，為此家里花了很多錢,，之后她的外公得了腫瘤,，后來(lái)做了手術(shù);前幾天姐姐的'婆婆又因?yàn)楸徊槌霭┌Y，要花掉25萬(wàn)元做手術(shù),。她覺(jué)得撐不住了,，家里發(fā)生了好多不幸的事，心情十分低落,。換一個(gè)角度去想,，其實(shí)我覺(jué)得她更應(yīng)該感恩生活。她應(yīng)該感恩,，父親的工地雖然發(fā)生了事故,，但是自己的家人并沒(méi)有受傷;她應(yīng)該感恩，雖然外公得了腫瘤,，但腫瘤是良性的,，動(dòng)過(guò)手術(shù)之后人恢復(fù)的很好;她應(yīng)該感恩，盡管姐姐因?yàn)槠牌诺牟∏殡y過(guò),，但是病情被發(fā)現(xiàn)時(shí)是癌癥早期,，給了她戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)。我也有類似的經(jīng)歷,。我的媽媽兩次做過(guò)腫瘤手術(shù),，甚至上次寒假期間還動(dòng)過(guò)手術(shù)，媽媽做手術(shù)時(shí),，我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦,，但是我應(yīng)該感恩，媽媽的腫瘤是良性,，手術(shù)之后,，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順?biāo)?/p>
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們大家早上好：
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們,，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪,，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。
還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上,、感情上理解老師,、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂(lè)的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。
老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。
最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)
感恩父母感恩老師的演講稿篇四
孩子，如果你是那個(gè)不幸的孩子,，你的爸爸媽媽也會(huì)這樣,，可是，如果是你的爸爸媽媽受傷了,，你會(huì)不會(huì)用你的生命換回他呢,，想一想這么多年，你是怎么做的,，你有沒(méi)有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,，有沒(méi)有看到他們的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，有沒(méi)有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了,，有沒(méi)有看到爸爸媽媽的身體越來(lái)越不好了,，病越來(lái)越多了，你用心的去看過(guò)他們嗎,，你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎,，你從學(xué)校里讀書，除了學(xué)到書本上那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)以外,，你還學(xué)會(huì)了什么,，你學(xué)會(huì)了抱怨，你學(xué)會(huì)了指責(zé),，抱怨自己的爸爸媽媽不是大款,，指責(zé)自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，抱怨為什么別的同學(xué)有名牌,，而你卻沒(méi)有,，指責(zé)為什么別的同學(xué)有那么多零花錢，而你卻沒(méi)有,，你學(xué)會(huì)了和別人攀比,，你學(xué)會(huì)了和爸爸吵架，和媽媽慪氣,，當(dāng)你和爸爸媽媽吵架的時(shí)候,，你一摔門你就走了,，你有沒(méi)有回過(guò)頭去看看媽媽躲在家里傷心的哭泣了多少回，有沒(méi)有看一眼自己的爸爸,，一個(gè)頂天立地的男人,。
那個(gè)時(shí)候就來(lái)不及了，孝心不能等啊,，有多少同學(xué)跟爸爸媽媽吵架慪氣的時(shí)候，就把自己鎖緊房門里,，一天兩天,、一個(gè)月不跟爸爸媽媽說(shuō)一句話，有的甚至離家出走,，你知道嗎,，你把自己鎖進(jìn)房門的那一剎那，爸爸媽媽就在想,，我把所有的愛(ài)都給了你,，換回來(lái)的為什么是無(wú)情的冷漠啊，當(dāng)你離開(kāi)家門的一剎那,，你就把爸爸媽媽所有的幸福都帶走了,，還有的孩子，承受力太差,，爸爸媽媽批評(píng)幾句就想跳樓自殺,，有一個(gè)女孩，因?yàn)榘謰尨蛄怂幌?，他就把自己鎖進(jìn)房門從家里的7樓跳了下去,，自己的爸爸親眼看到自己的女兒從7樓上掉下來(lái)，爸爸抱著女兒的尸體對(duì)女兒說(shuō),，孩子,，你跟爸爸說(shuō)一句話呀。還有一個(gè)孩子,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有考好,，就自殺了，你知道嗎,，爸爸媽媽在他的墳前說(shuō)了一句話,，孩子，如果來(lái)生我還是你的爸爸媽媽,，爸爸媽媽不會(huì)讓你再上學(xué)了,，不到一個(gè)月的時(shí)間，媽媽瘋了,，爸爸住進(jìn)了醫(yī)院,，一個(gè)月的時(shí)間爺爺死了,，奶奶也死了，在不到一個(gè)月的時(shí)間家破人亡,。
孩子,，你知道嗎，就在那孩子離開(kāi)的一剎那,，他的朋友會(huì)哭,，他的親戚會(huì)哭,，但是，只有2個(gè)人會(huì)一直哭到他們死為止，那就是他的爸爸和他的媽媽,。從此刻起,，一定要珍愛(ài)自己的生命,，你的生命不是為了你自己,，而是為了所有愛(ài)你的人在活著，我們很小的時(shí)候,，就愿意說(shuō),，爸爸媽媽，我愛(ài)你,，爸爸媽媽你們辛苦了,，可是當(dāng)你懂事的時(shí)候，你還記得這句話嗎,，你有多久沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了,，孩子，如果從今天開(kāi)始你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，就請(qǐng)你主動(dòng)的站起來(lái),，用你的良心回答我，用你最大的聲音回答我,，你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸……,，你愛(ài)不愛(ài)你的媽媽……，那就大聲的跟我一起說(shuō),，爸爸,，媽媽，你們辛苦了,，爸爸,，媽媽，我愛(ài)你們,，高高的舉起你的雙手,，攥緊拳頭，對(duì)天發(fā)誓，用最大的聲音讓你的爸爸媽媽聽(tīng)到為止,，大聲的喊十遍,，爸爸，媽媽,，我愛(ài)你們,。
你看看你的爸爸媽媽，一句爸爸媽媽我愛(ài)你們就讓他們淚流滿面,，因?yàn)槲覀冎袊?guó)的父母是最容易滿足的,，可是，你卻一次一次的傷害了那個(gè)最愛(ài)你的人,。再一次閉上你的眼睛,，輕輕的低下你的頭，讓我們隨著時(shí)空隧道,，一起回到十幾年前你出生的那個(gè)地方,，你出生的那一天,，一個(gè)女人懷胎十月,，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個(gè)人就是你的媽媽,，那一天就是你的生日,，每當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候，有沒(méi)有到自己的媽媽身邊說(shuō)一聲,，媽媽,，謝謝你，是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,，你想到的只是找你最好的朋友來(lái)慶祝你的生日,，卻把最愛(ài)你的人忽略在一邊，可是你知道嗎,，生日是給媽媽過(guò)的……,，一天天長(zhǎng)大了，一天天在懂事,，你還記得是誰(shuí)在一句一句的教你學(xué)說(shuō)話,，是誰(shuí)在一步一步的教你在走路，是誰(shuí)在你生病的時(shí)候,，抱著你匆忙的趕往醫(yī)院,，又是誰(shuí)抱著你樓上樓下去找最好的醫(yī)生，是你的爸爸,，是你的媽媽,。
可是，當(dāng)他們生病的時(shí)候，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲,，爸爸媽媽,，你們多保重身體，爸爸媽媽我陪著你,，你忘了,，你都不在乎了，又是誰(shuí),，天還沒(méi)有亮就爬起來(lái)給你做飯,，又是誰(shuí)，天還沒(méi)有亮就外出打工給你賺錢,，一塊錢兩塊錢和人家討價(jià)還價(jià),，可是你們呢，有多少孩子拿著爸爸媽媽掙來(lái)的血汗錢和人家去攀比,，買零食,、去網(wǎng)吧。
感恩父母感恩老師的演講稿篇五
尊敬的_,，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里,，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂(lè)!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的縣委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的教師,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多熱愛(ài)本職工作,、默默無(wú)聞,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生,。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺(tái)上，但是我想榮譽(yù)一樣屬于他們!
光陰荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個(gè)年頭,，沿著這些年的教壇之路走來(lái),，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。26年滄海桑田，世事變遷,，26年人在旅途,，風(fēng)雨兼程，26年韶華匆匆,，花開(kāi)花落……然而始終不忘的是教書育人,，為人師表。有人問(wèn)我,，想過(guò)從事別的工作嗎?我說(shuō)：除了教書,，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),，多少日子以來(lái),，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,，原來(lái)是學(xué)生——充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子,。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂,，升華著我的思想,。
26年來(lái)，我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上,，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一,，一名好老師應(yīng)該具有很強(qiáng)責(zé)任感,。
責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心。有人說(shuō),，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,，傳遞火種，播種希望,。作為普通的教師,，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才,，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課,。
讓學(xué)生喜歡你,，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子,，才能教育孩子,。”師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要,。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課,。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三,，利用好集體資源,，團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),，在農(nóng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有著一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因?yàn)橛辛司\(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升,。
第四,，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄,。
在我平常的教學(xué)中,，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的教室里我針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn),，因材施教,，關(guān)心他們的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng),，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng),。也正是對(duì)他們的不屏棄，才有了每一次考試后取得的好成績(jī),。
作為一名教師,，我想說(shuō)世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。這就決定了我們的工作每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我,。保持一份清醒,、保持一份沉靜。
最后,，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,，是尊貴的，果實(shí),，是甜美的,，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉,，是平凡而謙遜的,?！?/p>
再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意、祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
文檔為doc格式,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇六
真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過(guò)的好像流沙,，想挽留，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街,，一起喝酒,，一起******，一起唱歌么?
自習(xí)室,、野游,、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往,，也見(jiàn)證著我們的情深義重,。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇,，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別,。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本,，也是我們的慰藉,。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯,，為過(guò)去的日子和情感,，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,，而明天,，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活,。
再見(jiàn)了,，我的宿舍，再見(jiàn)了,，我的兄弟,，再見(jiàn)了,，我的青春，再見(jiàn),，我的大學(xué),。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),。青春散場(chǎng),，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光,，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年,，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福,，無(wú)論再過(guò)多少年,，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記,，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地,。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是歡唿開(kāi)始,，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步,。生活總會(huì)有壓力,，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，不管走到哪里,，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,，為母校爭(zhēng)輝添彩,。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,，明天開(kāi)始,，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn),，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后,，祝愿我們的老師們工作順利,，身體安康,，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的,。也祝福我們的同學(xué)們,，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好,，前程似錦,，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家,。
同志們,、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學(xué)mba班研究生畢業(yè)典禮,。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我代表山西省政府向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的天津大學(xué)及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián),、省經(jīng)干院以及其它有關(guān)單位表示親切的問(wèn)候!
山西省政府與天津大學(xué)合作培養(yǎng)高層管理人才,，省委省政府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)都作出重要批示,，這是大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措,，這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來(lái),，天津大學(xué)為此做出了精心的組織和安排,，配備了最優(yōu)勢(shì)的師資，提供了周到細(xì)致的服務(wù),，創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，并通過(guò)大家的辛勤努力，111名學(xué)員都能獲得碩士學(xué)位,，圓滿完成學(xué)業(yè),，這就表明我們與天津大學(xué)的合作是成功的.，你們確實(shí)在天大為山西爭(zhēng)了光,，我們還要鞏固成果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬領(lǐng)域,，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑,，為建設(shè)新山西服務(wù)。
同學(xué)們,，完成學(xué)業(yè),，標(biāo)志著你們已經(jīng)在一個(gè)新的平臺(tái)上，我省的建設(shè)和發(fā)展,，將為你們提供一個(gè)新舞臺(tái),、大舞臺(tái),。我想大家都是深有體會(huì)的。當(dāng)前,，從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,，我國(guó)正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進(jìn)程加快的新階段,，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了持久的動(dòng)力;從我省的情況看,，國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點(diǎn),、煤炭資源有償使用制度改革試點(diǎn),，我省實(shí)施對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，擴(kuò)大招商引資力度,，以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點(diǎn),，加快推進(jìn)省屬國(guó)有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快發(fā)展,。機(jī)遇正當(dāng)時(shí),，空間很廣闊，條件已具備,，正是你們大顯身手,，建功立業(yè)的好時(shí)候。你們?cè)揪褪菃挝坏墓歉?，?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),，你們一定要發(fā)揚(yáng)光大百年天大的校訓(xùn)校風(fēng)，把先進(jìn)的理念,、學(xué)識(shí),、素養(yǎng)與智慧運(yùn)用到工作崗位上，奮發(fā)有為,，求實(shí)創(chuàng)新,，不負(fù)重?fù)?dān)，不辱使命,，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)母校,，回報(bào)社會(huì)，真正做到在山西為天大爭(zhēng)光,。
同志們,，省委省政府對(duì)你們是寄予厚望的，通過(guò)不懈的努力,，你們要逐步成長(zhǎng)為“山西經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人物”,，可謂任重道遠(yuǎn)。為此，我向你們提出三點(diǎn)希望：
第一,，迎接挑戰(zhàn),，終身學(xué)習(xí),?！皩W(xué)習(xí)是終身的職業(yè)”。同志們完成學(xué)習(xí)并不是學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)束,，而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始,。“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯”;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。古人所言,，恰可以概括為當(dāng)今終身學(xué)習(xí)的理念,，那就是把學(xué)習(xí)、工作和生活融為一體,，你們要與天津大學(xué)的導(dǎo)師保持密切的聯(lián)系,，始終關(guān)注學(xué)科前沿，占領(lǐng)學(xué)科前沿,，在實(shí)踐中不斷推動(dòng)知識(shí)更新,、理論更新，成為終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者和傳播者,，不斷提高自身素質(zhì),。
第二，真抓實(shí)干,，務(wù)求實(shí)效,，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó),?；氐焦ぷ鲘徫灰院螅銈円欢ㄒJ(rèn)真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風(fēng),，狠抓落實(shí)”的作風(fēng)要求,，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展,，小處著手,，大處著眼，堅(jiān)持學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合,，多出主意，多想辦法，切實(shí)做到真抓實(shí)干,，務(wù)求實(shí)效,，切忌座而論道，只說(shuō)不練,，把工作做實(shí),，把作用充分發(fā)揮出來(lái)，把聰明才智充分展現(xiàn)出來(lái),，推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新,，帶動(dòng)企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上,，把精力投到抓落實(shí)中,，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。
感恩父母感恩老師的演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三尺講臺(tái),，融進(jìn)我多少歡喜和淚水,！從一個(gè)青澀少女到如今的成熟穩(wěn)重，我曾付出過(guò)多少真誠(chéng)和善意,。我曾用省吃儉用的錢為那些貧困家庭的小孩子買書買本子,，我曾費(fèi)盡心思轉(zhuǎn)化那些被其他老師認(rèn)為無(wú)藥可救的孩子,，我曾絞盡腦汁激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我曾不惜犧牲個(gè)人的節(jié)假日為那些學(xué)困生補(bǔ)課,，我曾用心呵護(hù)著那些因缺愛(ài)而脆弱的心靈……為學(xué)生,，我曾哭過(guò)，哭得痛心疾首,；為學(xué)生，我曾笑過(guò),，笑得淋漓盡致,。還記得初登講壇的那段日子，我一個(gè)大孩子圍著幾十個(gè)小孩子轉(zhuǎn),，整天被他們搞得昏頭轉(zhuǎn)向,，但是仍樂(lè)此不疲,，最后還是用真誠(chéng)打動(dòng)那群頑童。第一年考試成績(jī)一塌糊涂,，第二年卻來(lái)個(gè)年級(jí)第一,，那個(gè)打架大王成了我的跟屁蟲(chóng)，那個(gè)喜歡逃學(xué)的被其他老師認(rèn)為是“爛皮鞋”居然當(dāng)上班干,，那個(gè)沒(méi)媽的孤僻女孩臉上有了笑容……那段時(shí)間也是我最快樂(lè)的時(shí)光,，那個(gè)不足8平方米的宿舍常常擠滿了學(xué)生，這個(gè)去了那個(gè)來(lái),，我的小小的辦公桌上常常堆著學(xué)生送來(lái)的土產(chǎn)和食物,，累禁不止,！有時(shí)是熱騰騰的番薯或芋頭,，有時(shí)是自家種的果子，有時(shí)是地里剛砍下來(lái)的甘蔗,，剛拔出來(lái)的花生……還記得有一次我發(fā)高燒,，學(xué)校附近的一個(gè)女孩子特意為我煎了退燒的涼水給我送來(lái)……不過(guò)我也曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魍度搿⒊錾蝗苏`解過(guò),，妒忌過(guò),。他們說(shuō)什么我什么好出風(fēng)頭啦，想引人矚目啦,，想評(píng)先進(jìn)啦……我曾為此煩惱過(guò),，悲傷過(guò)，彷徨過(guò),，不過(guò)最終坦然而且堅(jiān)持……有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有聲有色,，這就是我三尺講臺(tái)的生活。
三尺講臺(tái),，選擇了你,，我知道我的此生注定要與清貧為伴，與富貴無(wú)緣,，與轎車別墅擦肩而過(guò),，與粗茶淡飯終生廝守。朋友曾為我惋惜,，但我無(wú)悔,！因?yàn)椋抑?，這里是我的舞臺(tái),！
感恩父母感恩老師的演講稿篇八
老師們,，同學(xué)們：早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,，終生為父”之說(shuō),，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,，我們要感謝老師,，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦,，我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、發(fā)言,、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,，可以寫一封信,，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡,，送上祝福,，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn),、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,，切不要草草了事,，或索性不做，那樣,，老師會(huì)很傷心,。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，考出優(yōu)異的成績(jī),，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。
謝謝大家!
首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
敬愛(ài)的老師們,，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心,。
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng)。天的深情,，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。
從幼兒園開(kāi)始,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠(chéng)信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái),。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆,。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人,。每一位執(zhí)信附小的老師,，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。
踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩父母感恩老師的演講稿篇九
各位評(píng)委,，如果我在比賽中取得成功,，我會(huì)做好自己的工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，熱愛(ài)自己的`工作,，熱愛(ài)自己的生活，努力實(shí)現(xiàn)：
1.做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,。在工作中不斷提升自己,，充實(shí)自己；拓寬知識(shí)面,，盡快讓你的教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階,。
2.做一個(gè)教育教學(xué)敬業(yè)的人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注一切,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生大膽實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。
不，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都會(huì)發(fā)生！每天看到孩子開(kāi)心地來(lái)幼兒園，開(kāi)心地離開(kāi)幼兒園,，都是我的榮幸,。在工作中，我關(guān)心每個(gè)孩子的身體狀況和自理能力,。比如孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)和孩子打電話，詢問(wèn)他們的身體狀況,，提高我們班孩子的出勤率,。
4.我有事業(yè)心：如果園區(qū)出了問(wèn)題，我可以自覺(jué)留下來(lái)加班,，同事出了問(wèn)題或者有困難的時(shí)候,，我可以及時(shí)登頂，保質(zhì)保量完成所有任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
幸福需要解釋嗎?在你問(wèn)著幸福是什么的時(shí)候你已經(jīng)是幸福的!幸福沒(méi)有比較,，只有自己的感覺(jué)，時(shí)刻感覺(jué)的幸福!因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的人民教師,。
當(dāng)我從師范學(xué)校畢業(yè),，第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我的心情難以表達(dá),。尤其是第一次站在講臺(tái)上,，望著學(xué)生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以釋懷,。能作為他們的老師,，我是幸福的。
我是教師隊(duì)伍里的新兵,，經(jīng)驗(yàn)不足,，卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。幾個(gè)月來(lái),，四年級(jí)四班的學(xué)生也帶給我很多感動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，年級(jí)老師的細(xì)心照料,，熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的。
帶著這個(gè)班的學(xué)生,，偶爾也有失落,，但失落過(guò)后!再?gòu)堥_(kāi)眼睛，世界還是這樣，陽(yáng)光依舊燦爛,，幸福的感覺(jué)還是在!還記得教師頌里地語(yǔ)句說(shuō)：“教師是紅燭,，燃盡了自己，照亮了他人,。教師是春蠶,，吐盡了銀絲，為他人御寒,。教師是工程師,，塑造著他人的靈魂?！币苍S這只是幾句贊嘆教師的話語(yǔ),，但是當(dāng)我不置身與教師隊(duì)伍中，我是不會(huì)了解這些話的真實(shí)深意的,。以前只知道老師不過(guò)每天兩節(jié)課,，批幾本作業(yè)而已。如今,，我知道,，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學(xué)任務(wù),，一面要精心的看護(hù)學(xué)生,，辦公室成了我們的家，教室成了我們永久的守望,。這些動(dòng)力和感動(dòng),，都將會(huì)讓我永遠(yuǎn)無(wú)悔于自己的選擇。大家都知道,，教育的根是苦的,，我們也都有被學(xué)生氣急的時(shí)候，有被人不理解的時(shí)候,，有被成堆瑣事困擾的時(shí)候,。但是每當(dāng)我再次面對(duì)孩子那純真無(wú)邪的眼神時(shí)，煩惱也都變成了過(guò)眼云煙,。每一次我都嘗試用自己的愛(ài)去感化他們,，用自己樸實(shí)的語(yǔ)言去教導(dǎo)他們，使他們找回自信,，做新的自己,。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)：“做老師是最傻的，教師的職業(yè)太辛苦,，太煩人,，也太清貧了。”但今天,，我想告訴那些人,，作為教師，我們每天擁抱的.是一個(gè)新的太陽(yáng),，我們每天面對(duì)著的都是一群個(gè)性迥異的孩子,，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。
他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖,，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，可能會(huì)有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們，只要引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們?nèi)ネ诰驖摿?，他們的能量是不可限量的，是?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的,。
每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們懵懂的眼神,，我也不禁羨慕起他們?？倳?huì)不禁想到了那時(shí)的自己,。作為老師，我們是永遠(yuǎn)年輕的,，因?yàn)槲覀兛偸潜缓⒆犹煺娴耐陌鼑?/p>
幸福像春天,，因?yàn)樗鼡碛辛诵律?幸福更像秋天，因?yàn)樗演d滿收獲;而我要說(shuō)：幸福是付出,，因?yàn)樵诿髂晡乙矔?huì)收獲幸福,。我幸福，更因?yàn)?---我是一名小學(xué)教師,。幸福不需要解釋,，我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，我的幸福也就在我踏進(jìn)小學(xué)校園的那一刻開(kāi)花了!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自八年級(jí)（x）班的xx,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,，幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要雨露的滋潤(rùn)，雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成雄鷹需要老鳥(niǎo)的哺育,，人生不易,，一人獨(dú)走，老師作為我們的第二父母伴我們左右,，在教導(dǎo)我們時(shí)他們付出了不為人知的艱辛，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——xx老師。
升入八年級(jí)之后,，她一直作為我們的語(yǔ)文老師陪伴在我們身邊,，我們班因?yàn)橛兴Z(yǔ)文課總是最活躍,、氣氛最熱烈,。即使她總對(duì)我們要求很嚴(yán)格接近苛刻，她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延,，作業(yè),、紀(jì)律上明文給出規(guī)定，有時(shí)有人上課遲到時(shí),，她會(huì)收起寬容,，刨根問(wèn)底，絕不沉默了事,，老師會(huì)使用她笑稱為的“x氏3把火”武功秘籍,，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗?duì)她既愛(ài)又“恨”啊,。我們一直保持著我們的語(yǔ)文第一名的獨(dú)屬稱號(hào),，絲毫不敢退步，因?yàn)楹ε驴吹剿y過(guò)的表情,。課堂上,，她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個(gè)人，使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識(shí)的同時(shí),，也收獲了快樂(lè),。
生活中，她更像我們的班主任,。記得有次我們班主任臨時(shí)有事外出,，我們班胃疼的`直不起腰，有人向她說(shuō)過(guò)之后,，她二話沒(méi)說(shuō)把他送到醫(yī)院,，幫他墊付了醫(yī)藥費(fèi)，跑前跑后,，如果不是同學(xué)事后偶然說(shuō)起,，我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練,，陪我們跑操,，告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量，為我們班級(jí)整理文化,，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,，為我們?nèi)〉贸煽?jī)鼓掌,，為我們的失意落淚，為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)課,，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的x老師,，或者說(shuō)我們的x姐姐，她私下努力付出了多少我們無(wú)從知道,，有時(shí)上課惹她生氣,，她也從不和我們計(jì)較，她的謙和大度,，使我們從她身上得到知識(shí),，也感受到她的人格魅力。
青春似火的她沒(méi)有年輕人的惰性,，在工作時(shí)更是一絲不茍,，前段時(shí)間，學(xué)校推出了“三說(shuō)”比賽這個(gè)平臺(tái),，她也去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為了比賽她不分晝夜的忙活，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子,，那段時(shí)間，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下,，她絲毫都不敢松懈，直到從學(xué)校展板上看到她獲獎(jiǎng)的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已,。先是參加比賽，后是公開(kāi)課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè),，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了腦袋,，總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影,，在這里我多想對(duì)努力的您說(shuō)，老師,，您辛苦了,。
日新月異，日子一天天過(guò)去,，教過(guò)我的老師很多很多,，x老師卻讓我最舍不得離開(kāi)。她教會(huì)我們很多,，付出也很多,，我們無(wú)以為報(bào),，我們?cè)趚老師之間寫下了太多的不等號(hào)，有時(shí)老師也會(huì)笑著說(shuō)我們是群“小沒(méi)良心”的,。的確,，我們?cè)敢馀Γ炎陨淼男袆?dòng)化作橡皮擦,，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起,！x老師,，您在三尺講臺(tái)上給予我們關(guān)注的目光，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識(shí)寶藏,，正因?yàn)槟臒o(wú)私付出,，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能展翅翱翔,！我代表xx班的同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲——謝謝您,！
謝謝各位評(píng)委老師，我的演講完畢,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十二
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值,；更不是歌手,，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,，我是教師——一名普通的中學(xué)教師,，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,；我要用深深的思索,，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),，所以選擇；我選擇,，我熱愛(ài),。
“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”踏上三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的'育人之旅，開(kāi)始了向優(yōu)秀教師,，學(xué)者型教師進(jìn)步的征途,。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀教師呢,，我認(rèn)為具有良好的思想品行是首要的條件,。
孔子曰“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置,，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此教師需要從小事做起,，從自我做起,，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。走上三尺講臺(tái),，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，為人師表,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
記得一年前,，第一次怯怯地站上講臺(tái),，同時(shí)感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間,，我的所有希求已化成七彩粉筆,，我知道這便是我的起點(diǎn)。我,，一個(gè)涉世未深,，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少，對(duì)困難艱辛估計(jì)不足的大孩子,，在教學(xué)的過(guò)程中才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味,，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力,。
我苦惱過(guò)，迷惘過(guò),，但卻從未動(dòng)搖過(guò),，退卻過(guò)，放棄過(guò),。我堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛,。
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感恩父母感恩老師的演講稿篇十三
人們都說(shuō)：老師是園丟―用心血澆灌祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭――燃燒自己照亮別人,，可我覺(jué)得老師更像媽媽。我心目中的好老師是程老師,，她身材高挑,，苗條，白白的皮膚,，瓜子臉,，扎一把馬尾辮，頭發(fā)上還夾了個(gè)精致的發(fā)夾,。她對(duì)我們勝過(guò)對(duì)待自己的孩子,。
記得那是臨近期末考試的一天，程老師正在給我們上課,，教室外面忽然來(lái)了一個(gè)女老師,，她著急地喊著：“程老師!程老師!”程老師走到教室門口，那位女老師在程老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句就匆匆地走了,。程老師一聽(tīng)臉色發(fā)白,，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了,，又繼續(xù)給我們講課,。這時(shí)，教室里靜極了,，只有程老師那親切而溫和的.聲音在教室里回蕩,。到了下午，我們才知道程老師的孩子得了急性肺炎,，必須住院治療,。第二天，我想程老師一定不會(huì)來(lái)了,。沒(méi)想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見(jiàn)了程老師,，她的眼窩深深地陷了下去,，臉好像也消瘦了許多，顯然,，程老師整個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué),，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容,，顯得很有精神,。我們都勸程老師去照顧生病的孩子，可她說(shuō)什么也不去,，說(shuō)不能丟下我們不管,。就這樣，半個(gè)月來(lái),，程老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,。期末考試中，我們班取得好成績(jī),，可程老師卻瘦了不少,。
還記得，有一天下午放學(xué)后,，突然電商雷鳴,，下起了大雨?？粗瑢W(xué)們陸續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,，也沒(méi)有看到媽媽來(lái)接我。我用絕望的眼神看了老師一眼,。老師回過(guò)頭,，走到我身邊，親切的對(duì)我說(shuō)：“你媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧,？老師送你回家好嗎?"我埋著頭,，小聲的回答了老師一聲："好!"。我和老師撐著那不足倆個(gè)人撐的雨傘,，牽著手一齊回家,。路上荒無(wú)一人，只有那幾盞路燈照著我們,。雨越下越大,，我和老師只好停在別人的房檐下躲雨。過(guò)了一會(huì)兒,，一道亮光在黑黑的天空上畫了一到弧線,，我知道閃電后會(huì)打雷，急忙用手把耳朵捂祝老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不用怕,，老師幫你擋著１說(shuō)完將我緊緊地?fù)г趹牙?，輕輕的拍打著我的肩膀。雨小了,，天也越來(lái)越黑了,，我們又急急忙忙的回家。
到家后,，老師吩咐我關(guān)好門等媽媽回來(lái)就走了,。我站在陽(yáng)臺(tái)上,，看見(jiàn)老師在拐彎處停了下來(lái),，一手扶在桿子上，一手捂著肚子吐了起來(lái),。這一刻,，我才想起老師為了照顧我不淋雨，自己的衣服已經(jīng)濕透了,，眼淚禁不住如泉水般涌了出來(lái)......
程老師,，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！我永遠(yuǎn)愛(ài)你,！
感恩父母感恩老師的演講稿篇十四
您們好!
每當(dāng)我聽(tīng)到感恩的心,，感謝感謝有你這首歌時(shí),，我總會(huì)想起你們-我親愛(ài)的老師,。
感激我的老師,，因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),，不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,，給了我在人生大海上拼搏的船槳,。你們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵;你們用心靈的.甘泉,，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想,。
老師，你們的愛(ài)，就像一股暖流,，滲入我的心田，;像一種呼喚,，幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。
老師,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚你們的一聲老師。
我知道,，感恩老師,，感恩你們，要用優(yōu)異的成績(jī),，用可嬌的成功,，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們：老師，我能行!
我親愛(ài)的老師們,，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲：老師，我愛(ài)你們!
祝你們身體健康,、工作順利!
你們的學(xué)生：某某,。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們,，大家好!
感恩,，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩,，但從我讀了一個(gè)故事后,，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,，從小父母離異,，生活在單親家底，家境不富裕,，他的爸爸外打工,，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗,，很臟,，身體同樣也很臟,，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后,，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物,。
老師選中了小男孩,，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞,，有的說(shuō)是蛋糕……,，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手,。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手,，他用這只手喂養(yǎng)火雞,，但是只有老師知道小男孩的用意上,。
從那以后我知道了感恩,，感恩,，二心，心連心形成感恩,。
謝謝!
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng),，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們,，不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親,，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教育,。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜,，不管是冷還是熱,。
謝謝大家，我的演講完畢!
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機(jī)會(huì),，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的'天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍(lán)天白云,、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界,。
感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,。
謝謝大家!
從我出生到現(xiàn)在，我要感恩的有很多,。
我要感恩父母,，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,，讓我健康快樂(lè)每一天,。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!
我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路,，讓我不會(huì)在大海中迷路,。是你們?cè)谖业娜松缆飞锨鍜吡瞬桓蓛舻睦屛矣辛烁蟮倪M(jìn)步,。我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們!
我要感恩同學(xué),，是你們每天和我一起學(xué)習(xí),，游戲，讓我了解了友情和團(tuán)結(jié),。我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
我要感恩月亮,，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜,。我感恩太陽(yáng),，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計(jì),。
我要感恩偉大的祖國(guó)母親,，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸?？鞓?lè)的生活,。
我要感恩地球，因?yàn)樗徒o了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
謝謝!
感恩父母感恩老師的演講稿篇十六
從字理看,，“勤”就是扎根本土,，大力革新，“奮”就是一只大鳥(niǎo)從田間飛起,。換句話說(shuō),，就是——勤是耕耘，奮是收獲,，要想收獲就得耕耘,。
網(wǎng)絡(luò)和書刊是我灌溉自己課堂的源頭活水。竇桂梅的激情語(yǔ)文,，武鳳霞的生命語(yǔ)文,，孫雙金的情智語(yǔ)文，李鎮(zhèn)西的癡狂語(yǔ)文,，桂賢娣的游戲語(yǔ)文,，魏書生的享受語(yǔ)文……。
我博采眾長(zhǎng),，不斷改進(jìn)自己的課堂,。并同時(shí)為我們班的孩子，定制了“五步讀書預(yù)習(xí)法”,。有效的預(yù)習(xí)使得我們的課堂更加的省時(shí)高效。
付出總有回報(bào),。20xx年,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)?！犊蓯?ài)的草塘》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,?！缎⌒〉拇帆@青年教師技能大賽微型課一等獎(jiǎng)。20xx年,，我執(zhí)教的《小豬畫畫》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。20xx年，我講的《找不到快樂(lè)的波斯貓》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。20xx年,，我獲得縣“外派學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師”和“課堂教學(xué)十佳教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
有效的復(fù)習(xí)是高分的保證,。我的“互相測(cè)試復(fù)習(xí)法”的應(yīng)用,，讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)連年遙遙領(lǐng)先，今年上學(xué)期平均分94分,，下學(xué)期平均分95分,。差生是我關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)。我犧牲自己的休息時(shí)間,，和孩子談心,，和家長(zhǎng)談心，樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心和孩子對(duì)自己的信心,。耐心的糾正錯(cuò)誤,，鼓勵(lì)督促。因此,，學(xué)科競(jìng)賽我們班優(yōu)秀率百分之百,。
我通過(guò)領(lǐng)著孩子們誦讀“不挑他人的毛病就是優(yōu)秀！”,、“不為自己的錯(cuò)誤和懶惰找借口就是了不起,！”“有進(jìn)步就是好學(xué)生！”“知錯(cuò)就改就是小英雄,！”“堅(jiān)持做好小事就能成功,！”等簡(jiǎn)短凝煉的語(yǔ)句等方法，幫助孩子們擁有健康心態(tài),。
為了讓孩子們有感恩意識(shí),，我還跟著電腦學(xué)了手語(yǔ)舞《感恩的心》。并且用了三周的時(shí)間,，借助音樂(lè)課和課外活動(dòng)教會(huì)了學(xué)生,。還把《感恩節(jié)的來(lái)歷》講給了孩子們。并把故事和手語(yǔ)舞結(jié)合起來(lái),，排練了以宣傳引領(lǐng)感恩為主題的故事劇《感恩節(jié)的故事》,。
播種總是伴隨收獲。20xx年,，我?guī)У陌嗉?jí)獲得延津縣“文明班級(jí)”,，我獲得縣“先進(jìn)教育工作者”,。20xx年，我再次獲得縣“先進(jìn)教育工作者”,，20xx年,，我又獲得縣“師德先進(jìn)個(gè)人”。
成績(jī)只能裝飾昨天,，未來(lái)等待我認(rèn)真描繪,。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助,。我會(huì)繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài),，做勤奮的教師。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是四年級(jí)x班的。今天,，我演講的題目是《三尺講臺(tái)鑄輝煌》,。
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗,。你給我一個(gè)微笑,，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神,，我就找到了方向,。你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師,，你像我兄長(zhǎng),，老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,，是我學(xué)習(xí)的榜樣,，你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘?！泵慨?dāng)我唱起這首歌時(shí),，我就會(huì)想起教我的老師：知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的x老師,；善解人意,、溫柔漂亮的xx老師；性格開(kāi)朗,、熱情大方的x老師,。
然而，讓我最難以忘懷的就是我們的x老師。x老師的教課方法與其他老師大不相同,。其他老師在講課的時(shí)候有時(shí)直奔課題，而x老師卻是用幽默,，巧妙的語(yǔ)言把我們帶入主題,。還時(shí)不時(shí)地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到知識(shí),，在故事中懂得道理,。這些有趣的事總能把上課開(kāi)小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來(lái)。x老師講課的聲音洪亮,，再加上幽默的語(yǔ)言,。所以，我們班的同學(xué)語(yǔ)文水平就在一步一步地提升,。
x老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也很嚴(yán)厲,。有一次，我考試成績(jī)有所退步了,，x老師就把我叫進(jìn)了辦公室,。但x老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),，貴在堅(jiān)持。x老師對(duì)我班每個(gè)同學(xué)都如此上心,。
尊敬的x老師,，我記得，清晨第一個(gè)踏進(jìn)教室的是您,。我記得,，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,，為了我們您的嗓子嘶啞了,，講課的聲音雖然很輕，很不悅耳,，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽(yáng)照得我的心里暖暖的,。我忘不了,，為了我們您的腰病又犯了，您在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,，又吃力地站在了講臺(tái)上,，陣陣的疼痛卻讓您不時(shí)地皺起眉頭。我們看在眼里,，疼在心上,，再三請(qǐng)求您回去休息,，可是您依然堅(jiān)守著三尺講臺(tái)！
x老師,，您就像太陽(yáng),，時(shí)刻溫暖著我們；x老師,，您就像一棵大樹(shù),，在我們需要的時(shí)候，為我們遮風(fēng)擋雨……燃燒,，是您的精神與品格,；奉獻(xiàn)，是您的信念與追求,！一支粉筆啟心智,，三尺講臺(tái)鑄輝煌！在這里,，我想對(duì)敬愛(ài)的x老師說(shuō)一聲：x老師,，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
感恩父母感恩老師的演講稿篇十八
中國(guó)有句古話叫“米粒之光豈能與浩月?tīng)?zhēng)輝”,，意思就是米粒那么大小的一點(diǎn)光芒也敢和明亮的月光比嗎,？我把自己演講的題目起為“米粒之光燃日月”一方面是想說(shuō)我自己的力量很微弱，能給帶來(lái)學(xué)生的改變很??；我的能力很有限，和在座的各位前輩們來(lái)比,，我還有很長(zhǎng)的路要走,，站在大家面前說(shuō)“師德”真是很慚愧。我相信各位前輩們對(duì)于師德的體悟一定比我深,，做的也比我好?，F(xiàn)在就算我拋磚引玉吧，還請(qǐng)大家不吝賜教,。
剛剛我說(shuō)的是“米粒之光”部分的含義,。接下來(lái)我要說(shuō)的是“燃日月”。何為“燃日月”呢,？我的理解就是,，雖然我們的力量很很有限，但是我們可以用我們的知識(shí)去澆灌，用愛(ài)去培養(yǎng)我們的學(xué)生,。因?yàn)樗麄冞€小,，所以有無(wú)限的可能。如果我們打的基礎(chǔ)好,，他們未嘗不可能成為可與日月同輝的人物,。
有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。我認(rèn)為這個(gè)比喻很恰當(dāng),。“托”,，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞,；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù),，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義,。就像著名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)的那樣：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新的人,。”對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心,，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！币?yàn)橛袗?ài),，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài),，我們才會(huì)關(guān)心,；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和同學(xué)貼心,。教師的愛(ài)高于母愛(ài),，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài),。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài),?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。精誠(chéng)所致,，金石為開(kāi),。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下,；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),、充實(shí),。
其實(shí)學(xué)生想要的真的很少，也許你一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),，就在他心中灑下一顆向上的種子,。說(shuō)一個(gè)真實(shí)的例子吧。去年我班上有一個(gè)叫周佳園的.學(xué)生,。我剛接他的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)特別差,。上課的時(shí)候不愛(ài)聽(tīng)講，自習(xí)課特愛(ài)做小動(dòng)作,。做題的時(shí)候基礎(chǔ)題錯(cuò)的一串一串的,，閱讀題連做都不做?？荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常不及格,。但就是他，在臨近升學(xué)考試的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定在75分以上,，有一次考得好還得了83分的高分,。他成績(jī)提升之快都讓我驚訝。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步快而去尋找原因的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)他轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)是一件我?guī)缀蹩煲舻男∈隆幸淮握n間的時(shí)候,，他因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾和另一名成績(jī)較好的同學(xué)打架了。我沒(méi)有偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,，對(duì)他們態(tài)度一視同仁,。沒(méi)有很嚴(yán)厲的批評(píng)他們，只是很耐心的教導(dǎo)他們以后出現(xiàn)矛盾不要?jiǎng)邮?，最后又給他用紫藥水處理了一下傷口,。就是因?yàn)檫@件事，他自己主動(dòng)的改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,，我在他進(jìn)步時(shí)也給予了及時(shí)的鼓勵(lì),，最后終于使他的成績(jī)穩(wěn)定了。
看吧,，孩子們就是這樣,，只要我們釋放一點(diǎn)點(diǎn)的善意,，就會(huì)收獲無(wú)限的可能。如果用金錢來(lái)衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,我們價(jià)值也不在于我們本身,。我們付出的不僅僅是智慧,，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛(ài)心,，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。耿耿園丁意,，拳拳育人心,；身于幽谷處，孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭,，世事滄桑，任憑青春流逝,，紅顏憔悴,，我心不悔，只愿我這顆米粒之光的小小珍珠,，能夠點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng),！我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表,，鑄不朽之師魂,！
感恩父母感恩老師的演講稿篇十九
大家好，今天我?guī)?lái)的主題演講是做一名好老師,。
我愛(ài)我的事業(yè),，愛(ài)我的學(xué)生。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的源泉,，沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背著書包，滿懷期待的走進(jìn)教室時(shí),，他看到的應(yīng)該是一個(gè)真誠(chéng)而充滿愛(ài)心的微笑,。我們應(yīng)該及時(shí)給他一個(gè)溫暖的懷抱，他應(yīng)該生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里,。
這一切舉動(dòng)讓我覺(jué)得教師是多么美好的職業(yè)?。∥覉?jiān)信,，只要我把愛(ài)心灑在教育上,，我一定會(huì)成為新世紀(jì)的好老師！
我告訴自己,，既然你選擇了這個(gè)職業(yè),，那么就要在你的教學(xué)活動(dòng)中，為了教好你的學(xué)生而奮斗,。所以,，必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作,。不僅要學(xué)習(xí)新的教育理念,，還要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，經(jīng)常進(jìn)行新的教學(xué),。我堅(jiān)信,，只要我堅(jiān)持不懈地追求，我一定會(huì)成為一名好老師,！
在生活中,，保持一顆童心是至關(guān)重要的。因?yàn)楹⒆觽兊男撵`是最純潔的,，眼睛是最透明的,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，好的和壞的是那么的簡(jiǎn)單明了,。所以,，我總是在想，我們?cè)趺茨苁惯@短暫快樂(lè)留在孩子們的心中,？答案是,，當(dāng)他們還是個(gè)孩子的時(shí)候，試著讓他們多去感受快樂(lè),！在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大,。
在不知不覺(jué)中懂得了生活，對(duì)生活的感悟,！所以,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我總是試著去了解周圍發(fā)生的事情，去思考孩子們是怎么想的,。然后,，我可以嘗試用孩子能理解的語(yǔ)言向他們解釋，幫助他們,，引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的人生觀,，提高獨(dú)立完整的人格。
我堅(jiān)信,，只要我堅(jiān)持做這一切,，我將是一個(gè)好老師。
在陽(yáng)光明媚的日子里,，我將帶孩子們?cè)诓莸厣贤嬗螒?。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我把自己放到隊(duì)伍里一起分工,；比賽失敗時(shí),，我和他們一樣難過(guò)；我們贏得比賽時(shí),，我和他們一樣歡呼,。
我想做的，太多太多,，但是目前我還是做得太少了,。我一直記得印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“事業(yè)的花朵是甜美的,，事業(yè)的果實(shí)是珍貴的,，但讓我把事業(yè)的葉子弄干吧，因?yàn)槿~子總是卑微地垂下它的樹(shù)蔭,?！蔽覉?jiān)信，只要我不懈努力,，堅(jiān)持做一個(gè)好老師,，做一個(gè)謙虛的綠葉，依然可以發(fā)光發(fā)熱,。
