總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

政教年度工作總結篇一

本學期政教處,，按照學期初制定的計劃,，在校領導的指導下,，全體師生的支持,、幫助下,，順利地完成了各項工作目標。下面小結一下,，如有不當之處請領導,、老師給予批評,、指正。

一,、通過文體活動,、升旗儀式，對學生進行愛國主義,、集體主義教育：

首先堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話。其次分別在四,、五,、六月份，組織學生觀看電影《張思德》,、“五四”文藝演出,、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽,、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活,、寓教于樂，使學生的身心得到陶冶鍛煉,，進爾培養(yǎng)其愛國主義,、集體主義情操。

二,、加強管理,，樹立良好校風：

為了加強學生的管理力度，本學期共召開了八次班主任工作會議,，同時重新明確了學生的入退校時間,、升旗儀式時間等，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理,。為良好校風的樹立,，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。

三,、通過勞動,，鍛煉自我，美化,、綠化校園：

首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學校班級及各處室內外衛(wèi)生進行了徹底打掃,，六月份安排03電工,、03微機、04汽駕,、04電工,、04微機1班,、04微機2班清理南平房外雜草，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉,。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法，效果很好,，讓學生通過勞動鍛煉自我,，增強集體主義觀念，懂得勞動的價值,，體會勞動的喜悅,。

四、完善學籍管理制度,，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎：

嚴格履行手續(xù),，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關手續(xù)。并在班任會多次強調其重要性,，同時制定相關的畢業(yè)生登記表,，對畢業(yè)生進行摸底調查，掌握準確的信息,，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像,。

五、宿務工作：

為加強宿務的管理力度,，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,，并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則，并與班級量化考評掛鉤,，同理給新入住的同學安排餐宿,，收繳住宿費，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全,、舒適的學習,、生活環(huán)境。

六,、其它工作：

節(jié)假日安排領導帶班,，學生護校，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等,。

七,、存在問題：

1、對宿務指導,、管理深入的不夠,。

2、活動內容,、形式單一,，缺少創(chuàng)造性,。

3、有些工作做得不夠細致,、主動,、考慮不縝密。

針對以上工作中存在的不足,，希望得到領導,、師生的幫助，我將逐步加以改善,，同時非常感謝領導,、師生對政教處的關愛與支持。

扎蘭屯市職業(yè)高中,。

20xx．7．21,。

文檔為doc格式。

政教年度工作總結篇二

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歲月不居,，時光荏苒。本學期政教處工作在校長室,、校黨委的正確領導和具體指導下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下,，我們即將圓滿,、順利地走過2019學年度第二學期?；厥妆緦W期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望,。

一,、堅持工作學習兩不誤，努力增進管理能力和水平

工作是為了今天,，學習是為了明天,，本學期盡管班級數由去年的44個班級增至48個班級，學生數增至2500人,，再攀新高,，政教處人手緊、課務重,，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上,，抽出時間,，利用處室例會，班主任例會的時間組織學習,、加強研討,，增強工作后勁，努力建構學習型處室和學習型集體,。

通過組織學習《*中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識,，增強了工作責任心和使命感,；通過學習《中學班主任工作暫時規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》,，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位,，進一步明確工作任務和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法,，提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性,；通過學習相關的德育理論文章，充實更新原子有的德育思想,，做到理念與時俱進,，方法時創(chuàng)時新，更加貼近時代脈膊,，貼近學生實際,，系列學習收效明顯。

二,、堅持狠抓常規(guī)不動搖,，著力學生行為養(yǎng)成教育

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經覺悟產生的內心需求,，而達到這個目標則需要用紀律約束,，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現領悟,、覺醒,、滋生需要，基于這種認識,，本學期主要抓了以下幾件事情,。

1、堅持抓好班會,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地,，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育,、理想教育,、愛國主任教育,、心理教育、誠信教育,、安全教育,，及世界觀、人生觀,、價值觀的教育等,，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才,，成功的前提和可能,，促進了學校精神面貌的整體提高。

2,、繼續(xù)改革并完善出入證制度,，加強門衛(wèi)、學校,、年級組和班委會的四級值勤網絡,，嚴查強管，層級負責,，從運作機制上保證管理不疏漏,。

3、協同各年級分管領導組織召開好學生會和家長會,，針對不同年級所表現的不同特點,，肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時,，加大對違紀學生的查處,，先后對上網、破壞公物等不良行為進行專項治理,，本學期共查處2人泡吧,，6人次受到紀律處分，處分率為0.25%,，比去年同期下降0.13%,，有效遏制了不良行為的蔓延。

4,、對高一新生繼續(xù)堅持“軍訓,、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實施，總結匯報表演都做到了精心,、細心,、系統(tǒng)，并結合現實需要和學生特點,，對有些內容進行改進,，如擒敵拳，棍棒操的表演等,，強化過程,，注重實效，受到了區(qū)委,、區(qū)政府和相關局領導的高度贊揚?，F這項系列教育活動，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶,。

5,、關心、關注后進生,，認真落實轉化后進生的“三個一”措施,，即“每月召開一次座談會,，一周向班主任匯報一次,，一個月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數后進生,，還聘進了檢察協助幫教,，通過“檢校共建”、“法律咨詢站”,、“心靈之約信箱”,、“優(yōu)秀維權崗”和旁聽審判等形式，教育,、感化他們,，從目前反饋的情況看，犯罪率為零,，得到了教育主管部門和社會的認可,。本學期我校“青少年維權崗”被評為市“十佳維權崗”,，李永兵書記被評為“十佳”維權先進個人,。

6、我校作為浦口區(qū)社會綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學?！皠?chuàng)平安浦口,，創(chuàng)平安江中”的檢查驗收，同時作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示,，得到省市區(qū)各級領導的高度評價,。

三,、強化隊伍建設不松懈，努力造就隊伍孵化器

本學期通過調整,，充實班主任隊伍,，組織學習，自身學習和選排外出進修學習相結合,、“以老帶新”,、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上,、思想上,、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦,，奉獻崗位,，跟班緊、盯生嚴,，不放棄任何一個學生,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻；通過改選出新一屆學生會和團委,，更新血液,，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育,，自我約束的功能,，收到了實在的效果，同時培養(yǎng)了學生干部,，讓他們的能力得到了鍛煉和提高,；通過調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識,、安全意識和紀律意識,，采用周日輪值制，給值勤教師人文關懷,，調動了勤查的積極性,，為良好的值勤效果和正常的`教育教學秩序提供了可靠的保障。

四,、圍繞“四星”驗收不松動,，拓展育人新平臺

本學期是學校“四”現場驗收的關鍵時期,，事關驗收能否成功的全局,。“四”的學校需要“四”全面的素質，學期初我們多次利用旗下講話,、廣播班會,、主題班會和征文等形式，在學生中進行廣泛深入地宣傳發(fā)動,，針對中途驗收推移,，個別班級、個別學生有所松懈的情況,，我們又及時地進行再宣傳和再動員,，強化“四”驗收在學生思想中的認同感，使他們明白“細節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理,，鼓動所有人都積極參與到創(chuàng)建的實際行動中,，在滕校長的帶領下，精心采劃,、擬定實施“創(chuàng)星爭光計劃”,，以此推動學生、班級參與創(chuàng)建的進程,，兩次召開專題會議,，及時肯定創(chuàng)建好的班級，指出其中所存在的50項問題,，集中改進,，各個擊破。當時很多班主任丟掉家庭,、孩子,，全身心投入到班級和創(chuàng)建中,，其中產生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡,，在學生中普遍涌動著為班級出的黑板報，竟相把家中看的花帶到學校裝扮班級,，向違紀違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風,，正是全體班主任的忘我工作和學生的參與精神，使得現場驗收時展示學校文明程度的窗口：為升旗儀式,、廣播操,、高二年級的研究性學習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會專家的高度贊揚,，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點和色彩,，大家才是12年感動江中的最可愛的人。

歷經艱辛而不撓,，不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照,，讓我們在來年繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究,，轉化成果,，去扮亮德育的美好明天。

政教年度工作總結篇三

為使德育工作取得實效,，我們圍繞“培育合格人才”這一目標,，以加強學生思想道德教育為切入點，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性,。一年來,，組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會組織學生討論,。同時,，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法，明理誠信,，團結友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，提高其思想道德素質,。利用清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓,，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育,，增強其遵紀守法的自覺性,。20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學生收看《暖春》,、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,，加強學生思想政治教育，道德教育,?？春蠼M織開展影評活動，收到良好的教育效果,。20xx年3月我校學生賈研研,、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。

政教年度工作總結篇四

“時光如水,，歲月如歌”,，忙忙碌碌中一年又將過去了。首先,，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,，使我們的.政教工作得以順利開展,。一年來，我們政教處在校長的領導下,，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德,、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設,，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線,，以創(chuàng)建素質教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實地工作,，努力提升德育水平,。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生,。與此同時,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用晨會、國旗下講話,、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現,，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內容涉及課間活動,、儀表儀容、文明進出學校,、班容班貌,、黑板報、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。

其次,，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結果納入班級考核中去,。

（三）加強校園文化建設

學校重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,，利用廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內新生事物,、好人好事,，舉辦了軍訓活動、校越野賽,，隊列隊形比賽,、運動會、讀書教育等活動,，豐富了學生的校園文化,。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作。

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,，根據班級特點制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,，并根據學校實際和季節(jié)特點,，及時調整、更新教育內容,，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗,、升旗儀式,、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。與班主任,、教師、學生家長層層簽定安全責任書,，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預案,，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學校,，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意安全,。

為增強學生法制觀念,，使學生從小知法、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關的法律知識,，使他們學法，知法,，守法,。另外，政教處協同教導處總務處對教學,、圖書室,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。

通過安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課,、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全,，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全，用電,、用火注意生活安全等等,。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

在當前形勢下,，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。

在教育局和總校正確指引下,，在校長的正確領導下,，在班主任和各位任課教師的共同努力下,，本學年政教處的工作取得了一些成績，為我今后的工作積累了豐富的經驗,，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高,。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領導,，更要身先士卒,，率先垂范，我愿意在建立和諧友善的工作關系,，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸,，求真務實的作風,，來贏得更多領導和同事的認可。

政教年度工作總結篇五

校園環(huán)境的好與差,，充分體現一個學校的管理水平,，更能體現一個學校的教育質量。因此,，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好,。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》，完善了《衛(wèi)生,。

制度,。

》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”,、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時,，學生保潔意識增強了，良好的學習習慣養(yǎng)成了,，亂扔亂吐的少了,，彎腰保潔的多了,，促進了學校的凈化和美化,。同時，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍,、先進宿舍的評比,，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比,，學生值周的設立,，各班間、各宿舍間比學趕超,，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性,。同時栽花、種草,、植綠,，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻,。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”,。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”,。

政教年度工作總結篇六

我是四月份調到xx校區(qū),，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責,，有太多的感觸,，可以用“酸、甜,、苦,、辣”四個字來形容。本學期,，在x校長的領導下,，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

1,、端正思想態(tài)度,，顧全大局，以校為家,，堅持把工作放在首位,，不搞個人注意思想，不以公謀私,。

2,、堅持“低調做人、高調做事”原則,，在教師,、學生面前不擺架子,，虛心學習,，誠心接受領導批評教育,、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,，從來不找學生幫助做個人私事,。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3,、在學習上一年來從來沒有松懈過,，自己購買了“做人、做事”,、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍,。在網絡上下載了“余世維、陳安之,、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理,、班級管理的電子書，班主任之友有關資料,。

1,、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作,，查找了關于班級管理的有關資料,，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習,。

2、進行了“五心教育——如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,，要求班主任老師要做到“五心”即細心,、責任心、寬容心、公平心,、和愛心,。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,，增強了班主任“以生為本”的服務思想,。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,，要求做到早簽到,、早跟操、晚查寢,、晚簽退并報告班級情況,。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度,、班主任例會制度、班主任工作匯報制度,。

1,、對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度,、學校門衛(wèi)工作職責”,，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2,、建立了學校團委,、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員,。

3,、建立了學生心理咨詢室。

4,、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,，增加師生休閑場所,。

5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍,，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作,。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險,。

7,、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

1、把學生思想管理教育放在首位,，要求班主任要做到五心,，做到“四個報告、一個知道”,。

2,、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度,、遵守校規(guī)校紀,。

3、經常找學生了解思想動態(tài),、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關心學生學習、生活等等,。

4,、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理,。

5,、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平,、石玉宏（這名學生一直要學電子專業(yè),，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉到慶陽學習）,。

6,、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象,。

7,、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節(jié)禮貌,、個人形象衛(wèi)生進行教育,。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,，五心是：把忠心獻給祖國,，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,，以敬老尊親美德熏陶人,。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人,。把愛心獻給社會,，以助人為樂風尚激勵人,。把信心留給自己，以能行能干信念引導人,。把這些內容進行了噴繪張貼在學校,，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習,，讓學生實踐,。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學,，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,。

3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會,。

4,、為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練,。

5,、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6,、開放了多媒體教室,，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”,、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”,。

7,、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽,。

8,、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞,、好人好事,、生活感悟、學習心得體會,、感恩教育等一系列的廣播內容,。

9、為了提高學生的法律法制意識,，組織全校學生進行了法制教育,，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律,、社會治安處罰法,、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座,。

1、配合教務處搞好各項教學工作,。

2,、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。

3,、配合辦公室搞好后勤工作,，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。

從接管政教時起,，胸懷壯志一定要把工作干好,，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好,，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,，首先分析我自身存在的原因：

1,、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作,，不能一如既往,。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入,。

2,、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致,。

3,、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單,，做事過急,，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4,、沒有做好與班主任之間的溝通,，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行,。

5,、個人學習不夠，工作能力差,，沒有工作上的魅力來感染同事,。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,，甚至有時自報自棄的思想,。

7,、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料,。

8,、工作方法不對。

部屬方面：

1,、思想得不到統(tǒng)一,，形成不了凝聚力。

2,、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正,。

3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位,。

所以導致政教工作順利開展存在很大的問題,，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意,，希望理解,。

1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,，做到不恥下問,，多請教。

2,、多些溝通和理解,，少些誤會。共同搞好工作,。

3,、改進工作方法和工作作風。

4,、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片,，幫助解決一些力所能及的事,。

5、低調做人,，高調做事,。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,，做到以理服人,，以制度辦事，以制度管人,。不遷就照顧,。

7,、加強與家長、老師,、學生的溝通,，處理好學校的三種關系。

8,、做到要求部屬做到的自己首先做到,。

9、加強對班主任業(yè)務能力的培訓,，定期舉行班主任業(yè)務例會,，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高,。

10、加強自身素質的提高,，用“唯有終生學習,，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習,，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展,。

各位領導、老師們,，以上是我一學期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作,、微不足到的工作,，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠,。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學習，改進工作方法,，努力地把各項工作干好,，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正,。

我的回報完畢。謝謝大家,！

政教年度工作總結篇七

2015年度，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作,，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度,，狠抓學生管理和安全管理,，加強班主任隊伍建設,，認真開展德育系列活動和有益的文體活動,，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃?，F將工作總結如下：

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍,；加強學習培訓,，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度,，嚴格考核管理,；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情,。開展的主要工作如下：

1、完善常規(guī)管理制度,。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理,。

2,、加強學習培訓,。學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度,，培訓政工隊伍,，檢查布置工作,。使各項管理措施得到了很好的落實。

3,、組織外出參觀學習,。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會,，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設，組織班主任到安全觀摩主題班會課,。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇,。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界,，提高了班主任工作能力,。

4、嚴格實行量化考核,。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,，考核班級常規(guī)工作，兌現班主任績效津貼,。依據優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作,，評定優(yōu)秀班主任,。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會,、家長座談會,，探討學生管理的有效途徑，并改進相關工作,。

主要特色是：實行跟蹤管理,，確保秩序正常；實行封閉管理,，消除安全隱患,；開展系列活動，有效實施德育,；實施分月考評,，形成管理特色。主要做法是：

1,、有效實施年級管理,，認真落實《中學班級管理月考評方案》。

年級管理人員之間密切配合,，狠抓學生常規(guī)管理,，確保管理不留死角,。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視,；重大活動以年級組為單位組織實施,；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,，嚴抓“學生出勤,、班級文化、班級活動,、衛(wèi)生管理,、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正,。年級組對班級各項工作分月實施考核,，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2,、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位,。

年級組管理人員輪流值班,，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理,，班主任每天第三,、四節(jié)晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班,，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,，出現學生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理,，加強學生自治,，記錄班級情況，隨時向班主任匯報,。

3,、實行半封閉管理，開展巡查活動,。

制定校園半封閉管理制度,，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出,。實施值日巡查制度,。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動,，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,，系列巡查活動，消除了安全隱患,，確保了校園的平安穩(wěn)定,。

4、認真開展安全教育活動,。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作,。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,，開展交通安全教育,、消防安全教育、防溺水教育,、夏季疾病防控教育,、冬季防火教育等活動，開好主題班會,，辦好黑板報和宣傳櫥窗,。組織學生觀看《學校防震教育片》，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動,。加強家校聯系,。高考、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》,，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》,。

認真實施安全管理。開學初,，逐層簽訂安全工作責任書,；認真開展安全隱患排查處置工作，及時上報《安全工作月報表》等相關表格,；學生放月假前進行安全提醒,，學生離校時疏導交通。

5,、使用新版《班級日志》,，如實記錄班級各項情況。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》,，設計的欄目全面,，記錄的內容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求,。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料,。

6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作。

扶貧助學,，學生及班級評優(yōu),，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理,，政教處及安全教育網頁維護和更新,，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育,、高一文理分科及分科后的維穩(wěn),，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯賽的組織開展,，高三年級畢業(yè)畫冊制作,、班情分析會及高考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片,，開展主題征文,、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等,。

2015年度,，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新,，扎實的開展了一系列工作,，取得了一定的成績。但學校安全工作,、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜,，這就需要全體工作人員多開動腦筋,、多投入，多奉獻,。要更加團結,，加強合作。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階,。

本年度總務后勤工作,，以2015年度工作計劃為指導，本著以人為本,、服務至上,、保安全、保運轉,、保穩(wěn)定的總體目標而運作,，圍繞“服務為本，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作,，優(yōu)化后勤管理,，強化服務理念,，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法,，圓滿地完成了本年度的各項工作任務,，根據年初工作計劃，現將總務后勤工作總結如下：

1,、新教學藝術大樓主體施工完畢,，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工，大樓內監(jiān)控,、聽力系統(tǒng),、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢,。

2,、公租房工程在房管局領導關心下基本完工，通過了消防驗收,，目前正在完善后期規(guī)劃,、環(huán)保、審計等工作,。

3,、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路,、圍墻項目申報,、財政評審、招標等事項,。

4,、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水表,。

5,、狠抓安全工作不放松，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改,，10次校園周邊安全隱患排查,，每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高,。

6,、搞好了學校年初財務預算及年終決算，保證了正常財務運轉,，兌現了教職工本年度績效工資,，完成了教職工調整工資標準工作。

7、大力開展開源節(jié)流工作,，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作,，最大限度的節(jié)約水電，控制不必要的開支,。

8,、后勤管理進一步精細化、科學化,。人員得到合理利用,，物資管理規(guī)范，辦事流程科學,，決策民主,。

8、努力辦好食堂,，加強食堂管理,，做到了師生滿意，得到了師生好評,。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,，做好它事關重大，在本年度的工作中,，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作,，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。我們有信心做好學校的后勤保障工作,，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階。

政教年度工作總結篇八

20xx年政教處工作總結20xx年,，按照學校工作計劃,，認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”,，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢,，發(fā)掘潛力,，講檔次、上水平,，我校德育工作躍上了新的臺階,。20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”,；20xx年5月和6月,，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”,。

為使德育工作取得實效,，我們圍繞“培育合格人才”這一目標，以加強學生思想道德教育為切入點,，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性,。一年來，組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并利用主題班會組織學生討論,。同時，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法,，明理誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，提高其思想道德素質。利用清明節(jié),，組織學生祭掃烈士墓,，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育,，增強其遵紀守法的自覺性。20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”,。同時組織學生收看《暖春》,、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學生思想政治教育,，道德教育,。看后組織開展影評活動,，收到良好的教育效果,。20xx年3月我校學生賈研研、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎,。

一年來,，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢,，擴大自身優(yōu)勢,，實施自我教育，實現自我目標,。每天早自習前,，各班由學生自己組織“晨訓”,，每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”,，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況,，依據政教處制定的檢查細則，并進行登記,，納入班級考核,。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”,。學生參與學校管理,，學生參與學校教育，他們既是被管理者,，又是管理者,，既是受教育者，又是教育者,，以生教生,、以生導生，產生良好的教育效果,。

為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效,，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學生,，發(fā)展學生,，強化效果。由政教處選取使人樹立信心,、激發(fā)斗志,、促其成功的好文章，組織學生學習討論,，內化為學生的自覺行為,。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育，即系列一：《老師您聽我說》,，即聽學生心聲,，思教師責任；系列二：《躺在床上上不了路》,，談信心目標與行動,；系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》,，促其保持積極心態(tài),，采取積極行動,，實現自我目標,；系列四：《不能超越自我,，便無法超越別人》，促其矯正自我,，不斷超越自我,；系列五：《信念》，促其堅定信心,，實現自身理想,。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果,。

安全工作是學校的重點工作,，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安,。為此,，工作中，高度重視安全工作,，積極采取各項措施,，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全,。一是加大宣傳力度,。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板,，豎立在校園醒目位置,，以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內展出學生安全教育圖片,，以此增強師生安全意識及自護常識的普及,。二是制定措施，嚴格落實,。在20xx年3月20日,，制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責,。提出了保證校園安全的各項具體措施,，在教育教學工作中組織師生認真學習，熟練掌握并嚴格遵照落實,，并且在4月份組織了全校師生疏散演練,。三是加強教育、落實責任,。尤其是學生交通安全,，老師講，班會討論,。組織全校師生宣誓,，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》,，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查,、及時整改,。各年級、各班,、個宿舍隨時檢查,，發(fā)現問題及時上報，限期整改,。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查,，檢查認真、整改及時,，確保設施完好,，措施到位，確保校園穩(wěn)定,、師生平安,。

校園環(huán)境的好與差，充分體現一個學校的管理水平,，更能體現一個學校的教育質量,。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好,。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》,，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查,。并且在“自我教育”,、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學生保潔意識增強了,，良好的學習習慣養(yǎng)成了,，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了,，促進了學校的凈化和美化,。同時，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍,、先進宿舍的評比,，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比,，學生值周的設立,，各班間、各宿舍間比學趕超,，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性,。同時栽花,、種草、植綠,，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻,。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”,。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”,。

政教年度工作總結篇九

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過去的一學年,，以省市基教會精神為指針，以"研究,、指導,、服務"為基本職責，以"將欲立人,，先求立師"為突破口,，以新課程的實施和寄宿制班的開班為契機，致力構建"自主,、寬松,、協作、競爭"的工作氛圍,，抓實教育教學的過程管理,。在黨支部和校長室的正確領導下，在全體師生的共同努力下,，緊緊圍繞建設,、發(fā)展"優(yōu)質教育"這個中心，使學校的教育資源優(yōu)化組合,，我校教師在師德形象和業(yè)務能力上再上新臺階,，學校教育教學質量再創(chuàng)輝煌。

一,、以法治教,，樹立以人為本的管理體制

1,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程,，上足課時,，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料,，做到一書一輔,。

2、深入學習,，認真鉆研,，將課程改革落實于行動中。在開學初分教研組深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》,，《義務教育課程設置實施方案》,，各學科《課程標準》，《云林中學新課程改革實施方案》《云林中學課堂評價細則》,，使教師增強了課程改革的責任感和使命感,，明確了課程改革的目的和任務，使教師在執(zhí)行目標任務的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,。

3,、學"規(guī)范"情感換位樹師表

工作中進行心理互換，將心比心,，設身處地考慮教師的工作,、學習、生活中一系列問題,，隨時注意調節(jié)各方面關系,，以取得協調配合，全體教師能加強"規(guī)范"學習,，注重師德修養(yǎng),，關心愛護學生，絕大部分教師能主動俯下身子,，傾聽意見,，教育學生能曉之以理，動之以情,，不體罰和變相體罰學生,。本學期分年級分別召開了兩次學生代表座談會，征求學生對教師教育教學工作意見,，并及時反饋給教師,。從中我們欣喜的看到，學生對教師的評價是肯定的，意見是中肯的;我們的教師是虛心的,，誠懇的,。

4、創(chuàng)造機會和環(huán)境,，形成力爭上游的良好氛圍,。組織各學科教師在校內進行語文、數學,、英語,、物理、生物,、地理、音樂等學科教學基本功大競賽,，引導教師投入到教研改革中,，教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成了力爭上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課,，在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎,，一位教師獲二等獎。我們還請教科所的全體教師來校聽課題研究課,，請教師進修學校的教師和專家深入我校課堂聽課,，根據學校教師的實際情況，有針對性地來指導我們的數學和英語教學工作,，請進來走出去,，使我們的教師能迅速成長和提高。

二,、以教學為中心,，狠抓教學管理，打造教與學的"雙贏"

隨著教改的深入發(fā)展,，教學管理的內涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生和個別生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協調發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在過去的一學年中我們進一步加強教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，確保教學質量的穩(wěn)步提高,。

1,、功夫花在備課上。各備課組教師沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,，精心設計教案,，體現"三高"和"三嚴"的備課原則，即認識高,、站位高,、標準高，嚴以律已,、嚴謹作風,、嚴肅態(tài)度，使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結晶,，又體現教師個人風格,。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標,、情感目標),，教學方法，教學重難點,，教學過程(教師活動,、學生活動、設計意圖),，配套練習,，教學后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊,，送教務處備案檢查,。

2、本事顯在課堂上,。每位教師都能合理安排教學的各個環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現學生的知識構建過程,，教師們能采用操作實踐,、觀察討論、大膽猜測等多種教學形式和手段，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣,，用好教材中的習題和思考題,，鼓勵學生多層次、多側面,、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導，以學生為主體,，精講多練,，當堂鞏固。教務處組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,，及時反饋教學信息,，做好服務指導工作，當好參謀,。

3,、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,，題量適中,，評講及時,，多找學生當面評講,，杜絕了不布置或只布置不批改現象,，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數制,，語文25次,，作文10篇,，數學60次,，英語50次,，理化各30次,，政史各20次,，其它學科18次,。學校能不定期檢查作業(yè)布置和批改情況,。本學年我們抽查了六次。

4,、提高落在培優(yōu)補差輔導上,。我們要求教師能做好因材施教工作，多找學生談心輔導,，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，暫差生消化得了，全體教師,，特別是班主任確實非常重視學生的思想教育和學法指導,，培養(yǎng)其良好的學習習慣。

5、成績出在考試上,。認真組織好各類考試,，確保成績的真實性，主要學科或章節(jié)結束后能根據要求及時組織測試,，考后及時評講試卷,，學校組織期中和期末考試，期中調研了初一英語和數學,，初二數學和物理學科,。

6、要求教師妥善安排好學生雙休日學習與休息,，主要學科每周要出好一份高質量練習,，從而督促學生在休息的同時，搞好假日學習,。

7,、我處能認真組織實施教務處工作督查制，將公事和私情分開,，本著對事不對人原則,，緊扣一個"實"字，將工作落到細微處,。

三,、深入開展教學研究，努力提高教學質量

教學研究是教育工作者的主要任務,，課程改革和教法學法改革仍然是我們目前研究的.兩大重點,，本學期我們主要做了以下幾方面的工作。

1,、加強對標準和教材的學習研究,。隨著新課程的實施，教材編排已作了重大變革,，原有積累的經驗甚至可能是阻礙新課程實施的前進的阻力,，教材在變，教法在變,，因此我們要求全體行政深入課堂,，發(fā)現問題及時解決。

2,、將集備落到實處,。單獨作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，我們要求教師個人要克服一個"私"字,，要小局服從大局,，資源共享,，待人以誠，相互協作,，共同提高,。我們呼吁“大家好，才是真好!”集備規(guī)定備課內容,，規(guī)定中心發(fā)言人,，規(guī)定時間、地點,，要形成材料,，教務處派專人檢查，謹防流于形式,。

3,、組織公開課、聽課,、評課活動,。每學期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時組織評課活動,，做到一人上課,，大家得益，在聽課中探索,，在相互學習中感悟,，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉換,。教研組長認真做好記錄,，真實地反映情況,，形成過程性資料,。

四,、抓好師資隊伍建設提高教師的整體素質

要辦好一所學校,，必須造就一支高素質的教師隊伍,，只有這樣,，學校才能穩(wěn)步前進,，才能全面實施素質教育。

1、繼續(xù)推行"導師制",。抓好新老教師結對工作,，做到以老帶新,，以新促老,，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息,，我們加快師資隊伍建設進程,。每位新教師每學期必須聽指導教師課在30節(jié)以上，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上,，并及時交換意見,，嚴防走過場,，流于形式,。

2、各任課教師每學期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上,。

3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學基本功競賽，全組教師要全員參與,，全程參與,，這既是對教師個人業(yè)務能力的測評，也是對該組全體教師教育教學水平的檢閱，要以其為契機,，提高全組教師教育教學水平。

4,、進一步完善考核和評價機制,。要將過程管理資料和年度考核相結合，真正體現踏實工作,、努力進取有回報,，干好干壞不一樣,，使師資隊伍建設有保障。

五,、抓好教研組工作

1、各教研組要積極開展教學研究活動,，并做好記錄。

2,、各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊，以豐富學生的課外知識,。

3,、召開教研組長會議，研討教育教學工作。

4,、加大教研組長工作考核力度,，確保各組工作的有效開展,。

六,、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作

今年這樣的分班，在我校是首屆,，無經驗可談,，如何贏得社會的認可，盡可能將負面影響壓縮到最小程度,，這需要我們全體教師的共同努力,。

1、牢固豎立面向全體學生的觀眾,，多角度,、全方位調動學生的積極性

主動性，使人人得以展其才,，盡其才。要知道,，在我們教鞭下有瓦特,，冷眼里有牛頓,，譏笑里有愛迪生,，對學生要少一點諷刺挖苦，多一點鼓勵幫助;少一點大聲呵斥,，多一點和風細雨。

2、分層遞進。將學生分層,，不同學生達到不同提高,，使優(yōu)等生得到冒尖，中等生得到發(fā)展,，后進生得到轉化,。

3,、寄宿制班要抓緊教學進度，提高課堂密度,，快速反饋信息量,，強化訓練，加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng),，每節(jié)課該用的現代化教具,，練習、講義要全部到位,。

4,、任課教師和班主任要立足全局，協調各科平衡,，打好整體仗,。

七、齊心協力,，抓實畢業(yè)班工作,。

1、各班要認真組織學生學習《規(guī)范》,，抓好三風建設,，從而調動學生的學習積極性，形成一個良好的班集體,。

2,、抓緊教學進度，按時按質完成教學任務,，各科均要按學校規(guī)定完成授課計劃,。

3、重視各科平衡,，打好整體仗,。初三班主任要立足全局，做好協調工作,，真正做到抓兩頭促中間,，全面提高畢業(yè)班教育教學質量。

八,、開展課外興趣小組活動,，搞好特長培訓。

各類興趣小組活動要有目的,、有計劃,、有措施，活動要正常，要著意培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，要注意資料的積累和整理,。

九、優(yōu)撥尖,，積極組織學生參加各科競賽

十,、重視音體美教學，積極開展文體活動,。

體育達標工作要重在平時訓練,，體育教師和班主任要密切配合，協同管理好兩課兩操,，做到嚴而有序,，切實達到鍛煉和放松的目的。

十一,、加強學籍管理,，鞏固九年制義務教育。

認真執(zhí)行學籍管理條例,，把好轉學關,，杜絕因學校內部因素而產生的流生，一旦出現流生,，班主任和任課教師要及時上門,，做好動員工作，減少流生,。

政教年度工作總結篇十

政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度狠抓學生管理和安全管理加強班主任隊伍建設認真開展德育系列活動和有益的文體活動努力營造良好的教育教學氛圍較好的完成了年初所制定的各項工作計劃?，F將工作總結如下：

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍,；加強學習培訓,，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度,，嚴格考核管理,；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情,。開展的主要工作如下：

1,、完善常規(guī)管理制度。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際,，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度,。按照制度實施管理,。

2、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議,，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍,，檢查布置工作,。使各項管理措施得到了很好的落實。

3,、組織外出參觀學習,。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會,，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設,，組織班主任到安全觀摩主題班會課。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇,。系列參觀培訓,，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力,。

4,、嚴格實行量化考核。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,，考核班級常規(guī)工作,，兌現班主任績效津貼。依據優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法,，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任,。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查,，并召開學生代表座談會、家長座談會,，探討學生管理的有效途徑,，并改進相關工作。

主要特色是：實行跟蹤管理,，確保秩序正常,；實行封閉管理，消除安全隱患,；開展系列活動,，有效實施德育,；實施分月考評，形成管理特色,。主要做法是：

1,、有效實施年級管理，認真落實《中學班級管理月考評方案》,。

年級管理人員之間密切配合,，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角,。年級組管理人員參與年級值班,，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施,；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公,。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤,、班級文化,、班級活動、衛(wèi)生管理,、安全紀律”等常規(guī)管理工作,，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤,。

2、有效實施三級管理,，對學生全程跟蹤到位,。

年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理,。班主任及授課教師加強跟蹤管理,，班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班,，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班,，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現學生缺勤立即與班主任溝通,；班干部管理,，加強學生自治，記錄班級情況,，隨時向班主任匯報,。

3、實行半封閉管理,，開展巡查活動,。

制定校園半封閉管理制度,，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出,。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動,，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,，系列巡查活動,，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定,。

4,、認真開展安全教育活動。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作,。認真上好“安全教育第一課”,。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育,、消防安全教育,、防溺水教育、夏季疾病防控教育,、冬季防火教育等活動,，開好主題班會，辦好黑板報和宣傳櫥窗,。組織學生觀看《學校防震教育片》,，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯系,。高考,、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》,。

認真實施安全管理,。開學初，逐層簽訂安全工作責任書,；認真開展安全隱患排查處置工作,，及時上報《安全工作月報表》等相關表格；學生放月假前進行安全提醒,，學生離校時疏導交通,。

5、使用新版《班級日志》,，如實記錄班級各項情況,。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》,，設計的欄目全面，記錄的內容豐富,。規(guī)范了班級日志的填寫要求,。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。

6,、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作,。

扶貧助學，學生及班級評優(yōu),，教寢室衛(wèi)生檢查評比,，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網頁維護和更新,，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放,，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn),，高二年級暑期補課的籌備及實施,，高二籃球聯賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作,、班情分析會及高考送考工作,，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片，開展主題征文,、演講比賽活動,，開展主題班會課及主題德育活動等。

度,，政教處與時俱進,，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作,，取得了一定的成績,。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,，非常復雜,，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,，多奉獻,。要更加團結，加強合作,。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階,。

本年度總務后勤工作，以20工作計劃為指導,，本著以人為本,、服務至上,、保安全、保運轉,、保穩(wěn)定的總體目標而運作,，圍繞“服務為本，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作,，優(yōu)化后勤管理,，強化服務理念，確立崗位意識,。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務,，根據年初工作計劃,，現將總務后勤工作總結如下：

1、新教學藝術大樓主體施工完畢,，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工,，大樓內監(jiān)控、聽力系統(tǒng),、教師辦公室設計和辦公桌椅添置,、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。

2,、公租房工程在房管局領導關心下基本完工,，通過了消防驗收，目前正在完善后期規(guī)劃,、環(huán)保,、審計等工作。

3,、新天橋施工完畢,，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報,、財政評審,、招標等事項。

4,、完成了教師公寓改水工作,，每戶安裝了水表。

5,、狠抓安全工作不放松,，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查,，每周一次食堂飲食安全檢查,。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高,。

6、搞好了學校年初財務預算及年終決算,，保證了正常財務運轉,，兌現了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作,。

7,、大力開展開源節(jié)流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作,，最大限度的節(jié)約水電,，控制不必要的開支。

8,、后勤管理進一步精細化,、科學化。人員得到合理利用,，物資管理規(guī)范,，辦事流程科學，決策民主,。

8,、努力辦好食堂，加強食堂管理,，做到了師生滿意,，得到了師生好評。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,，做好它事關重大,，在本年度的工作中，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作,，保證了學校工作正常進行,，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有信心做好學校的后勤保障工作,，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階,。

時間的飛逝，轉眼間一學期就要過去了,。一學期來,，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在校長“一個中心（教學質量）,，兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下,，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，準手少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育，法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德,，文化科學、勞動技能和身體心理素質,。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線，以學生行為習慣為主抓手,，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案,，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

以學校常規(guī)工作抓手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,，我們對班級衛(wèi)生,、紀律、出操,、路隊,、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，利用晨會,、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現,，評估上見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

政教年度工作總結篇十一

安全工作是學校的重點工作,，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福,、平安。為此,，工作中,，高度重視安全工作，積極采取各項措施,，預防安全事故發(fā)生,，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》,，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板,，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識,。在櫥窗內展出學生安全教育圖片,，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施,，嚴格落實,。在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織,、分工及職責,。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學工作中組織師生認真學習,，熟練掌握并嚴格遵照落實,，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育,、落實責任,。尤其是學生交通安全，老師講,，班會討論,。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》,，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查,、及時整改,。各年級、各班,、個宿舍隨時檢查,，發(fā)現問題及時上報，限期整改,。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查,，檢查認真、整改及時,，確保設施完好,，措施到位，確保校園穩(wěn)定,、師生平安,。

政教年度工作總結篇十二

名位領導及同事：

我叫xx，20xx年9月任山莊初中的教務主任，擔任學校教學管理工作,，主要負責學校九年級的教學工作,，此外還擔任九年級化學教學工作。這一年,，在校長的領導下,，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,。”以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求真務實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現在工作中,。一年來，在學校領導和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任,，應做到甘于奉獻,，勤于學習，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務真求實，團結協作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現就本年度的工作述職如下,，懇請領導和同事們給予指導：

俗話說：在其位、務其職,、思其政,。作為教務主任，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領導,，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導下,，制訂好學校工作計劃及教務工作計劃,，并組織實施，使學校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗,，使學校教育教學工作運作正常,。

2、突出服務意識,。教學是服務,，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關系,，不勾心斗角，注重團結,，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

作計劃,，主持文科、理科,、英藝三個教研組會議,，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學全過程,，做到考核公正、公平;協調和指導畢業(yè)班教學工作,，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高,。

教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展,，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃,、學期末有工作總結,，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學期開學前，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，更為可貴的是他們對待學術襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學基本功的'訓練，帶頭上公開課,，堅持訓練普通話,。

1、課堂教學方面,。多次擔任校級公開教學任務,，爭取大家的評議。

2,、輔導學生方面,。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,。

然而,，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學生。

四,、認真反思,，努力改進回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經驗不足,。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務,、及時服務、細致服務的工作還不到位,。深入課堂,、指導業(yè)務的力度不夠。

二是“實”字的體現上還不夠,。工作抓細,、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進。

四是對新課程教學管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進一步了解,。

一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學習,，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。

政教年度工作總結篇十三

一年來,，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢,，擴大自身優(yōu)勢,，實施自我教育，實現自我目標,。每天早自習前,，各班由學生自己組織“晨訓”，每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句,。每周各班輪流進行“自我教育值周”,，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況，依據政教處制定的檢查細則,，并進行登記,，納入班級考核,。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”,。學生參與學校管理,，學生參與學校教育，他們既是被管理者,，又是管理者,，既是受教育者，又是教育者,，以生教生,、以生導生，產生良好的教育效果,。

為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效,，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學生,，發(fā)展學生,，強化效果。由政教處選取使人樹立信心,、激發(fā)斗志,、促其成功的好文章，組織學生學習討論,，內化為學生的自覺行為,。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育，即系列一：《老師您聽我說》,，即聽學生心聲,，思教師責任；系列二：《躺在床上上不了路》,，談信心目標與行動,；系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》,，促其保持積極心態(tài),，采取積極行動，實現自我目標,；系列四：《不能超越自我,，便無法超越別人》,，促其矯正自我,，不斷超越自我；系列五：《信念》,，促其堅定信心，實現自身理想,。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分,，更加鞏固了教育成果。

政教年度工作總結篇十四

本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調,，以創(chuàng)建“文明學校”,、“福建省現代示范性職業(yè)院?！睘楣ぷ髦行模趯W校的正確領導下,，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的.協助下,，以“紀律教育、安全教育”為橋梁,，以“規(guī)范為重,，從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。

杜絕了重大違紀,、違法事件的發(fā)生,，進一步優(yōu)化了班風、校風,。切實做好了本學期的德育工作,，創(chuàng)設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活,，舉辦了多種形式的教育活動,，打造安全、穩(wěn)定,，文明,、和諧的育人環(huán)境。

1,、加強一日常規(guī)檢查,，狠抓養(yǎng)成教育，學生行為規(guī)范得到了很大提高,。

2,、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩,，德育教育和管理工作扎實,，有效。

1)不斷各種完善德育管理制度,，德育工作管理制度更加科學,、規(guī)范。

2)舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實,，有效,。

3)凈化美化教室，學校生活垃圾分類和減量活動,校園環(huán)境得到大的提升,。

4)扎實有效開展各種評優(yōu)評選活動,。

5)加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生,、待進生)的教育和跟蹤轉化,。

3、學生心理教育活動豐富多彩,，精彩紛呈,成效顯著,。

4、加強了學生宿舍的規(guī)范管理,學生宿舍生活更加的安全,，規(guī)范,，有序。

5,、成功召開xx-xx年度學校家長委員會,，家校聯手教育，共創(chuàng)育人氛圍,。

政教年度工作總結篇十五

20xx年度,，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度,，狠抓學生管理和安全管理,，加強班主任隊伍建設，認真開展德育系列活動和有益的文體活動,，努力營造良好的教育教學氛圍,，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃。現將工作總結如下：

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合,，優(yōu)化育人隊伍,；加強學習培訓，提高理論素養(yǎng),；完善規(guī)章制度,，嚴格考核管理；運用激勵機制,，激發(fā)工作熱情,。開展的主要工作如下：

1、完善常規(guī)管理制度,。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際,，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理,。

2,、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議,，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍,，檢查布置工作。使各項管理措施得到了很好的落實,。

3,、組織外出參觀學習。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理,，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會,，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設，組織班主任到安全觀摩主題班會課,。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇,。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界,，提高了班主任工作能力,。

4、嚴格實行量化考核,。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,，考核班級常規(guī)工作，兌現班主任績效津貼,。依據優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作,，評定優(yōu)秀班主任,。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會,、家長座談會,，探討學生管理的有效途徑，并改進相關工作,。

主要特色是：實行跟蹤管理,，確保秩序正常；實行封閉管理，消除安全隱患,；開展系列活動,，有效實施德育；實施分月考評,，形成管理特色,。主要做法是：

1、有效實施年級管理,，認真落實《中學班級管理月考評方案》,。

年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規(guī)管理,，確保管理不留死角,。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視,；重大活動以年級組為單位組織實施,；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,，嚴抓“學生出勤,、班級文化、班級活動,、衛(wèi)生管理,、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正,。年級組對班級各項工作分月實施考核,，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2,、有效實施三級管理,，對學生全程跟蹤到位。

年級組管理人員輪流值班,，加強巡視管理,。班主任及授課教師加強跟蹤管理，班主任每天第三,、四節(jié)晚自習跟班,，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,，出現學生缺勤立即與班主任溝通,；班干部管理，加強學生自治,，記錄班級情況,，隨時向班主任匯報,。

3、實行半封閉管理,，開展巡查活動,。

制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理,，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出,。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動,，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,，系列巡查活動,，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定,。

4,、認真開展安全教育活動。

扎實有效地開展形式多樣的`安全教育工作,。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,，開展交通安全教育,、消防安全教育、防溺水教育,、夏季疾病防控教育,、冬季防火教育等活動，開好主題班會,，辦好黑板報和宣傳櫥窗,。組織學生觀看《學校防震教育片》，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動,。加強家校聯系,。高考、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》,，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》,。

認真實施安全管理。開學初,，逐層簽訂安全工作責任書,；認真開展安全隱患排查處置工作，及時上報《安全工作月報表》等相關表格,；學生放月假前進行安全提醒,，學生離校時疏導交通,。

5、使用新版《班級日志》,，如實記錄班級各項情況,。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》，設計的欄目全面,，記錄的內容豐富,。規(guī)范了班級日志的填寫要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料,。

6,、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作。

扶貧助學,，學生及班級評優(yōu),，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理,，政教處及安全教育網頁維護和更新,，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育,、高一文理分科及分科后的維穩(wěn),，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯賽的組織開展,，高三年級畢業(yè)畫冊制作,、班情分析會及高考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片,，開展主題征文,、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等,。

政教年度工作總結篇十六

本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂,，住在學校受關愛,，學在學校長知識，樂在學校感幸福,，開展道德講堂,。

本學期學校通過開展不同形式的活動,，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀,、價值觀和世界觀,。

1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理,。學期開學初,，協助值班領導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,，對經常遲到的一小部分學生進行思想教育,，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,，并且其在今后的學習中得到了很大的提高,。利用課間，政教處人員經常在走廊,、校園內檢查和督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。

2,、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理,，對于經常愛打架，翻圍墻,，抽煙酗酒,，賭博及違法課堂,、違法宿舍,，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求,，嚴批評,，嚴教育，嚴處理,。通過政教處,、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯系,，進行多方教育,，使本學期學生違規(guī)違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪,，學校教學工作得于正常開展得于保障,。

3,、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督,。值班領導,、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員,，班主任形成一條管理流,。強化懲罰力度，學生與學生,，老師與老師,，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃,，狠抓落實,，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善,。

4,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導積極組織體育教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,，這給我校大課間注入了新的特色,，也增強了學生的組織性、紀律性,，使大課間操成為了學校的一個亮點,。

5、加強行為規(guī)范教育,。為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善,，日集一語”活動,。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習,、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作,。

1,、我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平,、公正,、公開的原則。在期末,，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話,。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師,，分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質,。

3、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通,，發(fā)現問題及時解決,。通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。

開展家長會，家訪,，和家長隨時溝通,，加強學校與家庭間的聯系,，共同促進學生在德、智,、體,、美、勞全面的發(fā)展,。

今后,，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績,。

政教年度工作總結篇十七

20xx年度,，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新,，扎實的開展了一系列工作,，取得了一定的成績。但學校安全工作,、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋,、多投入,，多奉獻。要更加團結,，加強合作,。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。

本年度總務后勤工作,，以20xx年度工作計劃為指導,，本著以人為本、服務至上,、保安全,、保運轉、保穩(wěn)定的總體目標而運作,，圍繞“服務為本,，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作，優(yōu)化后勤管理,，強化服務理念,，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的.新思路和新方法,，圓滿地完成了本年度的各項工作任務,，根據年初工作計劃，現將總務后勤工作總結如下：

1、新教學藝術大樓主體施工完畢,，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工,，大樓內監(jiān)控、聽力系統(tǒng),、教師辦公室設計和辦公桌椅添置,、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。

2,、公租房工程在房管局領導關心下基本完工,，通過了消防驗收，目前正在完善后期規(guī)劃,、環(huán)保,、審計等工作。

3,、新天橋施工完畢,，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報,、財政評審,、招標等事項。

4,、完成了教師公寓改水工作,，每戶安裝了水表。

5,、狠抓安全工作不放松,，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查,，每周一次食堂飲食安全檢查,。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高。

6,、搞好了學校年初財務預算及年終決算,，保證了正常財務運轉，兌現了教職工本年度績效工資,，完成了教職工調整工資標準工作,。

7、大力開展開源節(jié)流工作,，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作,，最大限度的節(jié)約水電，控制不必要的開支,。

8,、后勤管理進一步精細化、科學化,。人員得到合理利用,，物資管理規(guī)范，辦事流程科學,，決策民主,。

8、努力辦好食堂,，加強食堂管理,，做到了師生滿意，得到了師生好評,。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,，做好它事關重大，在本年度的工作中,，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作,，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。我們有信心做好學校的后勤保障工作,，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階。