時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃與措施篇一

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,，所以我不怕苦,，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

第一,，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),，也不十分了解學(xué)生，所以,，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

第二,，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.

雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量,，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯，因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金.學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成.所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,，學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

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工作計(jì)劃與措施篇二

1、基本咨詢和引見(jiàn),，端茶送水,，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。

2,、及時(shí)打掃會(huì)客后的垃圾。

四,、衛(wèi)生,。

1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺(tái)辦公區(qū)域,。

2,、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈,。

3,、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表,，并督促同事們完成,。

4、定期抽空讓各部門(mén)用業(yè)余時(shí)間大掃除,。

五,、辦公用品。

1.必須定期安排檢查庫(kù)存,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。

2.做好物品領(lǐng)用,，購(gòu)進(jìn)的登記,。

3.做好低值易耗品的分類(lèi)整理工作。

4.管理維修打印機(jī),、傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等辦公器材。

5.做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,。

六,、打印、復(fù)印文件和管理各種表格文件,。

1.文檔要格式規(guī)范,，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。

2.做好了各類(lèi)公文的登記,、上報(bào),、下發(fā)等工作。

3.把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

七,、通知公告。

根據(jù)上級(jí)意思,，發(fā)布通知和公告,，并督促大家執(zhí)行，完成,。

八,、員工考勤和外出登記。

1.對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記,。

2.力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作,。

九、接受行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作,。

完成各種臨時(shí)的指派工作,，讓工作有條不紊的進(jìn)行。

十,、安排約會(huì),、會(huì)議室及差旅預(yù)定。

將事件按照標(biāo)準(zhǔn),、重輕急緩程度,，排先后順序，并及時(shí)與與會(huì)者溝通時(shí)間安排,。

十一,、保管各種手續(xù),、手冊(cè)。

做好專(zhuān)門(mén)的存檔記錄,。

十二,、更新和管理員工通訊地址和電話號(hào)碼等聯(lián)系方式。

1.及時(shí)的變更通訊資料,，加強(qiáng)聯(lián)系,。

2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日,，及時(shí)送上,。

生日祝福。

十三,、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)的協(xié)助工作,、組織好公司活動(dòng)。

1.協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的排班,、值班等工作,，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

2.認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3.積極調(diào)動(dòng)人員的參與,。

十四,、溝通。

1.做好各部門(mén)服務(wù),，加強(qiáng)與各部門(mén)之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通,，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位,。

2.做好員工服務(wù)，及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

3.協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

不懂就虛心問(wèn)合理的提出想法。

第三：其他工作,。

1.留心檢查洗手間,，櫥柜，電器等損耗,，及時(shí)聯(lián)系物業(yè)維修,，督促檢查飲水情況,。

2.就算不是本職工作,，如果有時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)求給領(lǐng)導(dǎo),、同事幫忙,。

3.主動(dòng)負(fù)責(zé)承接領(lǐng)導(dǎo),、同事不在而發(fā)生的一些簡(jiǎn)單的日常工作,。

第四：愛(ài)崗敬業(yè)——合格員工的基本條件,。

1.積極工作,，盡可能每天超額完成一件任務(wù),。

2.每天下班寫(xiě)好日?qǐng)?bào),，每周五交周報(bào),，積極的提出意見(jiàn)和看法。

3.下班后要做好第二天的工作預(yù)備以及計(jì)劃,，有計(jì)劃有著重點(diǎn)的工作,。

4.嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

5.工作之余,，提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,，積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)管理的書(shū)刊,，多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單水電器的維修,，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì),，更好的服務(wù)于同事們的工作,。

6.加強(qiáng)和同事們的溝通協(xié)作。

盡管前臺(tái)文員的工作是繁雜的小事多,，但是任何事情都有個(gè)累積,，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個(gè)度,，就是質(zhì)的飛躍,。將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保工作井然有序;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),，禮貌、誠(chéng)實(shí)待人,，放下面子,，才能掙回“面子”,。這是我的大概計(jì)劃,，許多都是文字性的說(shuō)教,，計(jì)劃是靜態(tài)的，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步,。

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，在___廣東公司工作的三個(gè)月，我的收獲和感觸都很多,，任職以來(lái),，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),、工作情況總結(jié)如下：

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,，作為一個(gè)新人,，剛加入公司時(shí),，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在,。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。前臺(tái)不是花瓶,，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，受益匪淺,。

二,、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,，提升自我。加入到___這個(gè)大集體,，才真正體會(huì)了“勤奮,，專(zhuān)業(yè)，自信,，活力,，創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓,，我想也是激勵(lì)___每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力,，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中,，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，及時(shí)地和部門(mén)溝通，爭(zhēng)取把工作做好,，做一個(gè)合格,，稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向,。

三,、拓展自己的知識(shí)面，不斷完善自己,。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),，工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料，也會(huì)有一些客戶打來(lái)比較專(zhuān)業(yè)的咨詢電話,，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的,，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí),，減少工作中的空白和失誤,。初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生,。

這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多,，看到公司的迅速發(fā)展,，我深感驕傲,，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,，彌補(bǔ)工作中的不足,，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

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工作計(jì)劃與措施篇三

班級(jí)管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，要持之以恒,，這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，那么班主任制定了怎樣的。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,，直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(7)班班主任。

初二(7)班在過(guò)去的三學(xué)期里,，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),，連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”,。別人眼里，她很優(yōu)秀,，可作為班主任,，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如,，她的就餐紀(jì)律不夠良好,，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高,，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善,，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前,，我不敢懈怠,，責(zé)任面前，我不能退縮。

記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在,，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。如果說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能另一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”,。因此,，有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生和你從性格到行為做法,，到言行舉止，到看問(wèn)題的方式方法,，都越來(lái)越相近,。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗,。如果我們不幸失敗了,，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。

關(guān)于《教育問(wèn)題的談話》中指出“教育者要教育別人,，首先要使自己具有完善的人格,，注意自身的形象教育?！毖詡鞑蝗缟斫?，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神時(shí),，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類(lèi)靈魂的工程師”,。

為了使自己不負(fù)于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,，我參閱了很多資料,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說(shuō)明：

一,、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格,。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó),、愛(ài)心社會(huì),、誠(chéng)心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器,，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭,、社會(huì)和將來(lái),。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó),，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說(shuō)的“是承認(rèn),，還是成事的問(wèn)題;是養(yǎng)成還是速成的問(wèn)題;是內(nèi)化還是外爍的問(wèn)題,?！彼裕覀儗?duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對(duì)待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng),。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見(jiàn),，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”,。教書(shū)育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,，愛(ài)我根本,。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

4.換位思考,，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程,。如果好我勝利的時(shí)候多,，他們就會(huì)進(jìn)步,，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無(wú)成,。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步。

5.拿起表?yè)P(yáng)的武器,。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷?yáng)光,、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料,。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來(lái)基安中學(xué)時(shí),，成績(jī)不理想,，還經(jīng)常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級(jí),、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后，他勁頭十足,，也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求,。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，但是他的群眾工作做的卻是十分出色,，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出,，必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。

6.樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

我們教師教書(shū)育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo),。我覺(jué)得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),，我們一定要以學(xué)校的,。

規(guī)章制度。

為依據(jù),，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。

7.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

我們應(yīng)該尊重,、熱愛(ài),、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài),，就沒(méi)有教育;教師的愛(ài),，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài),。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹(shù)立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。二(7)班的劉代斌家長(zhǎng),，就是沖著孩子成人這個(gè)目標(biāo)才來(lái)基安中學(xué)的。

8.付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一,。

付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢,。愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的,。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,，是與生俱來(lái)的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以,，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)應(yīng)該是門(mén)藝術(shù)，何時(shí)付出,，怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì),。如果僅有愛(ài)心,，沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛(ài)的,，或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了,，以至于在我們對(duì)他們付出愛(ài)時(shí),，他們以為是理所當(dāng)然,。所以，很多時(shí)候,，我們的教育離不開(kāi)嚴(yán)格要求,。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中,，一定要包括愛(ài)的感情。

9.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你,，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事,，家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注。二(7)班顧洋洋母親說(shuō)“張老師,，你的電話一來(lái),，我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績(jī)上出了問(wèn)題，因?yàn)槲抑牢业男『?yīng)該不會(huì)有其它方面問(wèn)題,。這不,，我生意也不做了，立即從義烏趕回來(lái)了,。我很感謝你對(duì)我孩子的關(guān)注和教育,。”可見(jiàn),，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要,。

10.努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)。

《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》指出：誰(shuí)掌握了21世紀(jì)的教育,，誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略地位,。新時(shí)代對(duì)教育的呼喚，對(duì)教育活動(dòng)的具體組織者——教師,，尤其是班主任,，提出了高要求。目前,，我國(guó)素質(zhì)教育正如火如荼,。針對(duì)廣德的教育現(xiàn)狀和地方風(fēng)土人情，如果我們只搞素質(zhì)教育,，可能會(huì)面臨考試失敗的危險(xiǎn),，結(jié)果誰(shuí)也不愿意見(jiàn)到?？墒?，如果我們只搞應(yīng)試教育，卻又于心不忍,，也不愿意見(jiàn)到自己的班級(jí)被埋在題海深處,。所以,，我們應(yīng)努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)，寓應(yīng)試教育于素質(zhì)教育中,，寓素質(zhì)教育于應(yīng)試教育中,。

11.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。

以班委會(huì)為支柱,，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬,、凈,、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想”為目標(biāo)，以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,，熱愛(ài)我們的班級(jí),，熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

同時(shí)，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí),，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

二,、班級(jí)管理的具體措施：

1.科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《基安中學(xué)一日常規(guī)》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神,，結(jié)合《基安中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比辦法》，擬定《初二(7)班班規(guī)》,、《關(guān)于初二(7)班班級(jí)管理工作的補(bǔ)充規(guī)定》,、《關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)說(shuō)明》，利用《初二(7)班班級(jí)量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究,。

1.)開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī),。

2.)制定值日班長(zhǎng)制度,，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組,。

3.)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分,，嚴(yán)重違規(guī)者,，予以書(shū)面檢討、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。

2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)行，把管理權(quán)交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。同時(shí)，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為),。

1.)班務(wù)會(huì)召開(kāi)：由班主任牽頭，班干自己組織召開(kāi),，班主任于學(xué)生共同探討,，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2.)班委會(huì)建設(shè)：開(kāi)學(xué)初,，本著“公開(kāi),、公平、公正”的原則,，采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織,。同時(shí)，打破班干終身制的局限,，實(shí)行班干考核制,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。

3.)量化考評(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu),、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。

3.藝術(shù)管理：班級(jí)管理就是門(mén)藝術(shù),，她只有在經(jīng)過(guò)我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵,。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì),，我打算做些創(chuàng)新。

1.)班會(huì),、班務(wù)會(huì)不斷出新招,。

a.班務(wù)會(huì)模式：本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實(shí)施,，學(xué)生主持,，師生互動(dòng)”的模式召開(kāi)班會(huì)、班務(wù)會(huì),，以便更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀,。

b.

活動(dòng)方案,。

設(shè)計(jì)：豐富多彩，形式新穎,，活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定,。

a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí),，營(yíng)造民主,、文明,、科學(xué)的班級(jí)氛圍，注意給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會(huì),，如果同學(xué)發(fā)言,，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對(duì)待他們,，一方面喚起他們的自尊自信,，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛(ài)的思想,。

b.真情告白平臺(tái)一：師生情感交流,。沒(méi)有交流就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感情,。通過(guò)師生情感交流會(huì),，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，共同學(xué)習(xí),，共同宣泄情感，共同感受生活,。

c.真情告白平臺(tái)二：老師,，我想對(duì)您說(shuō)(學(xué)生版)。每個(gè)孩子都是一個(gè)世界,，要想成為每個(gè)孩子的朋友,，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任,、了解我們的孩子,。通過(guò)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生把自己對(duì)老師的真實(shí)的情感通過(guò)文字的形式宣泄出來(lái),。讓孩子在無(wú)形重接受一次心理教育的同時(shí)，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界,，為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作提供一定的感悟,。

d.真情告白平臺(tái)三：孩子，我想對(duì)您說(shuō)(老師版),。人類(lèi)生來(lái)就有溝通的需求,，在和平時(shí)代，民主談話在很多時(shí)候也許能讓人“柳暗花明又一村”,。我們教育者,，如果要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的孩子理解我們,。為此,，不妨請(qǐng)相關(guān)教師給孩子們寫(xiě)封信,，讓孩子們?cè)诶蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的沐浴下，從心里受到一次強(qiáng)烈的震撼,。

e.真情告白平臺(tái)四：孩子,，我想對(duì)你說(shuō)(父母版)。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)封信,，介紹孩子的經(jīng)歷,，談?wù)剬?duì)孩子的期望,，以幫助我們更多的了解孩子,，使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來(lái)信后,，挑選出具有代表性的信件,，請(qǐng)孩子在班務(wù)會(huì)上公開(kāi)閱讀(保留家長(zhǎng)、學(xué)生姓名),，讓學(xué)生在心里再受一次強(qiáng)烈的震撼,，進(jìn)而產(chǎn)生積極的作為。

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工作計(jì)劃與措施篇四

計(jì)劃的種類(lèi)很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),。主要分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有：計(jì)劃的重要性,、時(shí)間界限、明確性和抽象性等,。但是依據(jù)這些分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,，所得到的計(jì)劃類(lèi)型并不是相互獨(dú)立的，而是密切聯(lián)系的,。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的團(tuán)委工作計(jì)劃及措施,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

一,、注重常規(guī)工作,，增強(qiáng)工作意識(shí)，切實(shí)提高辦公室工作水平進(jìn)一步完善辦公室值班制度,，值班人員執(zhí)行簽到簽出制,，規(guī)范值班人員在值班期間的行為習(xí)慣，力求展現(xiàn)團(tuán)委辦公室嚴(yán)肅,、干練,、富有戰(zhàn)斗力的工作作風(fēng)，認(rèn)真接待好每一個(gè)來(lái)訪人員,。擬起草《團(tuán)委辦公室日常工作指導(dǎo)意見(jiàn)》來(lái)進(jìn)一步對(duì)辦公室的各項(xiàng)日常工作制度化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，按質(zhì)按量完成書(shū)記班子布置的每一項(xiàng)工作和任務(wù),。

對(duì)每次例會(huì)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)安排,，除了進(jìn)行工作匯報(bào)與布置，更著重干事的想法交流,，擬在每次活動(dòng)之后召開(kāi)活動(dòng),。

總結(jié)。

會(huì),，查缺補(bǔ)漏,，并將會(huì)議記錄撰寫(xiě)成活動(dòng)總結(jié)，匯集成冊(cè),。

二,、改善溝通機(jī)制，建立健全溝通平臺(tái),，為更好地完成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作創(chuàng)造條件,。

團(tuán)委辦公室是校團(tuán)委的樞紐部門(mén)，是全校團(tuán)學(xué)系統(tǒng)溝通的橋梁,，是書(shū)記班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系廣大團(tuán)學(xué)干部,，進(jìn)行溝通與交流的紐帶。延續(xù)以往的工作內(nèi)容,，更新__屆團(tuán)學(xué)干部通訊錄,、__屆校級(jí)團(tuán)學(xué)組織干事通訊錄，擬制作__屆校級(jí)團(tuán)學(xué)干部總名錄,、收集整理二級(jí)分團(tuán)委,、學(xué)生分會(huì)干部干事通訊錄，并以月為單位進(jìn)行人員信息統(tǒng)計(jì)更新,，保證信息數(shù)據(jù)的實(shí)效性,、真實(shí)性,。承辦團(tuán)學(xué)系統(tǒng)會(huì)議,，堅(jiān)持做好會(huì)務(wù)工作,，并將會(huì)議記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)留存,。協(xié)調(diào),、協(xié)助團(tuán)委各職能部門(mén)、校級(jí)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)與工作,，加強(qiáng)團(tuán)委辦公室對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)組織工作的協(xié)調(diào)作用,。

三、

建立健全部門(mén)組織結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)工作的多層分包分管,。

擬在原有干部,、干事的二級(jí)組織結(jié)構(gòu)上進(jìn)行改革創(chuàng)新，引入中心組概念,，實(shí)行干部,、中心組、干事三級(jí)組織結(jié)構(gòu),。并將干事按小組劃分,，由選拔出的中心組成員擔(dān)任組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人代替干部行使部分職權(quán)進(jìn)行管理，以便于責(zé)任分包,、任務(wù)分包,，明確各階段各組、各人的任務(wù)和職責(zé),，形成人負(fù)其責(zé),、有分有合的工作格局,，能更好,、更高效完成相關(guān)任務(wù)。計(jì)劃在換屆交接后能有一批熟悉團(tuán)委辦公室工作的新大二同學(xué)擔(dān)任中心組職務(wù),，協(xié)助辦公室主任開(kāi)展工作,，并且有助于工作經(jīng)驗(yàn)、部門(mén)文化的傳承和發(fā)展,。

理順辦公室內(nèi)部工作機(jī)制,，強(qiáng)調(diào)服務(wù)，注重辦公室人員的辦文,、辦事,、辦會(huì)能力，努力做到“說(shuō)寫(xiě)思干”的全面提升,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步的和諧氛圍,，使辦公室干事“有事干、肯干事,、能干事,、干成事”，從而調(diào)動(dòng)成員積極性,，提升部門(mén)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

四、加強(qiáng)體制建設(shè),，提升工作實(shí)效,，推動(dòng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,、規(guī)范化與檔案化,。

擬在本學(xué)期對(duì)各職能部門(mén),、校級(jí)學(xué)生組織、二級(jí)學(xué)生組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié),、梳理將活動(dòng)有關(guān)材料進(jìn)行整合整理,，進(jìn)行歸類(lèi)匯總，方便以后查詢調(diào)閱,，有助于活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)傳承,。

草擬修訂辦公室管理制度、辦公室值班制度,、辦公室日常工作指導(dǎo)意見(jiàn),、文件起草與管理意見(jiàn)、團(tuán)委物資管理制度,、團(tuán)學(xué)組織會(huì)議制度等,，整合為《團(tuán)委辦公室規(guī)章制度》，對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo),、要求和規(guī)范,，使對(duì)辦公室工作管理做到有據(jù)可查、有例可循,。

修正,、設(shè)計(jì)辦公室值班簽到表、團(tuán)委物資借用單,、團(tuán)學(xué)工作會(huì)議記錄表,、通訊錄通用模板、活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,、會(huì)議方案模板,、會(huì)議人員簽到表、會(huì)務(wù)材料等表格進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范,。對(duì)所有團(tuán)委文件,、表格進(jìn)行統(tǒng)一裝袋、編碼留檔,，并建立電子目錄方便查閱,，努力形成一套較為完善的辦公室工作體系，規(guī)范辦公室工作,。

五,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，著重干事培養(yǎng),，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型部門(mén),。

制定干訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格組織落實(shí)，以部門(mén)干訓(xùn)為契機(jī)配合部門(mén)例會(huì),，進(jìn)行學(xué)生干部行為規(guī)范,、辦公室日常工作規(guī)范、校團(tuán)學(xué)組織基本常識(shí),、常用文體寫(xiě)作,、公文寫(xiě)作、文件表格的格式規(guī)范,、社交禮儀與技巧,、會(huì)務(wù)籌備、活動(dòng)策劃,、黨團(tuán)基礎(chǔ)理論知識(shí)等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，同時(shí)積極與其他部門(mén)、組織展開(kāi)交流活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒他們的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，全面提升辦公室人員的綜合素質(zhì),，努力使辦公室成為一支理論扎實(shí),、工作踏實(shí)的有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

在干事管理上,，擬試點(diǎn)建立《團(tuán)委辦公室干事個(gè)人檔案》,，統(tǒng)計(jì)干事的工作內(nèi)容、工作效率,、工作特長(zhǎng)等，對(duì)干事的各方面能力進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，使得對(duì)干事的管理更加科學(xué)合理,，為將來(lái)提干推優(yōu)創(chuàng)造一個(gè)有力的數(shù)據(jù)支持。

六,、增進(jìn)內(nèi)部交流,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，提升部門(mén)戰(zhàn)斗力部門(mén)的文化建設(shè)也是辦公室現(xiàn)階段工作的核心和重點(diǎn),，時(shí)刻做到以人為本,，想干事所想，思干事所思,。除了通過(guò)部門(mén)例會(huì)討論之外,，擬在不妨礙工作的前提下組織部門(mén)聯(lián)歡、出游聚餐等活動(dòng),，增進(jìn)部門(mén)成員的溝通與感情,，加深理解與信任，形成良好的工作氛圍,。嘗試引入團(tuán)體素拓項(xiàng)目進(jìn)一步增強(qiáng)干事的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，合作默契,。

歷史與社會(huì)學(xué)系團(tuán)委辦公室是一個(gè)集聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性,、綜合性為一體的部門(mén),，本部門(mén)致力于高效地完成考勤、傳報(bào),、會(huì)議記錄,、資料整理等日常工作，積極承辦“大學(xué)生科技文化節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),，搭建各部門(mén)間的合作交流的橋梁,、努力加強(qiáng)各部門(mén)間的交流。本學(xué)期,，辦公室致力踏實(shí)完成例行工作,，跟進(jìn)“大學(xué)生科技文化節(jié)”之企業(yè)興衰成敗學(xué)習(xí)研究活動(dòng)的第三期活動(dòng)，在部門(mén)工作方面做出以下規(guī)劃：（正文微軟雅黑小四號(hào),、段落行距1.5倍,，冒號(hào)后文字首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。

一,、例行工作：

（三）會(huì)議記錄,、材料整理等工作：會(huì)議記錄的及時(shí)撰寫(xiě)有助于對(duì)會(huì)議內(nèi)容的進(jìn)一步的闡釋、有助于對(duì)會(huì)議精神更深刻的理解,，是會(huì)議的重現(xiàn)與升華，本學(xué)期,，辦公室立志積極有效地完成對(duì)團(tuán)委全委會(huì),、團(tuán)委例會(huì)及部門(mén)例會(huì)的記錄工作，同時(shí),，在材料整理方面,，辦公室致力于完成團(tuán)委日常材料整理的同時(shí)，積極配合黨建部的時(shí)事縱橫工作,。

二,、部門(mén)建設(shè)：

在公文寫(xiě)作方面，本學(xué)期將承接第一學(xué)期的積極成果,，進(jìn)一步培養(yǎng)部門(mén)干事在會(huì)議記錄,、策劃書(shū)、工作總結(jié),、新聞稿等方面的公文寫(xiě)作能力,。

（三）加強(qiáng)同兄弟部門(mén)的日常溝通與活動(dòng)交流。本學(xué)期辦公室將積極策劃組織同團(tuán)委其他兄弟部門(mén)及學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部等合作部門(mén)的交流活動(dòng)，如組織聯(lián)合例會(huì),、派代表參加兄弟部門(mén)例會(huì),、舉辦文體活動(dòng)、外出活動(dòng)聯(lián)誼等,。

三,、活動(dòng)承辦：

本學(xué)期，本學(xué)期辦公室計(jì)劃在“大學(xué)生科技文化節(jié)”中與助困部聯(lián)合承辦“讀書(shū)分享會(huì)”項(xiàng)目與“朝花夕拾”茶話會(huì),。在充分發(fā)揮助困部,、辦公室成員的活動(dòng)積極性的同時(shí)，充分利用團(tuán)委各部門(mén)的資源優(yōu)勢(shì),，在前期宣傳,、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)、活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)等方面積極討論,、做好策劃并努力完善應(yīng)急預(yù)案,，以保證活動(dòng)圓滿完成。

四,、可行性分析及效果預(yù)測(cè)：

一年之計(jì)在于春,，本學(xué)期辦公室決心以服務(wù)全系學(xué)生的理念為宗旨；

在做好日常工作的同時(shí),，努力培養(yǎng)部門(mén)干事的各項(xiàng)技能,；

以部門(mén)成員高度的責(zé)任心與工作熱情為保障，相信在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,，一定能成功高效地完成本學(xué)期的任務(wù),。

一、工作目標(biāo)：

在這學(xué)期辦公室會(huì)加強(qiáng)凝聚力,，提高戰(zhàn)斗力,，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)活動(dòng)，形成辦公室良好的工作氛圍,。力爭(zhēng)做到熱情，團(tuán)結(jié),，互助,，高效，提高各成員的實(shí)際能力,，推動(dòng)團(tuán)委工作的順利展開(kāi),。

二、工作思路：

團(tuán)委辦公室是團(tuán)委不可缺少的一部分,，其主要職能是：協(xié)調(diào)團(tuán)委各部門(mén)的關(guān)系,，處理團(tuán)委的日常事務(wù)，參與團(tuán)組織與策劃各部的活動(dòng)，管理各項(xiàng)活動(dòng)的記錄與檔案,，加強(qiáng)團(tuán)委的凝聚力,，提高團(tuán)委的戰(zhàn)斗力等等，為了使辦公室的各項(xiàng)工作獲得良好運(yùn)行,，為了更加明確辦公室的工作目的,，更加全面的發(fā)揮辦公室的紐帶作用，更好的完成團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，辦公室下決心要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針政策,，以“辦公室職責(zé)”為準(zhǔn)繩，做好新學(xué)期的辦公室工作,。

（一）辦公室工作,。

1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè)應(yīng)該擺在首位,，使得整體功能得以充分發(fā)揮,。加強(qiáng)各成員的集體思想和責(zé)任感，對(duì)于任何一項(xiàng)工作都不能怠慢,，必須認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、發(fā)揮橋梁作用,，及時(shí)反饋基層信息,，增進(jìn)各部門(mén)間的溝通和交流，更好地促進(jìn)工作,，服務(wù)同學(xué),。做好上傳下達(dá)的任務(wù)，參與各部組織與策劃的活動(dòng),，負(fù)責(zé)一些聯(lián)絡(luò)工作,。作好各部活動(dòng)記錄，定期向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告團(tuán)委的活動(dòng)情況,。協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作,，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，同時(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作做到位,?？傊ㄟ^(guò)各種渠道增強(qiáng)團(tuán)委的整體凝聚力,，使之更有效地開(kāi)展工作,。

3、在辦公室原有制度基礎(chǔ)上進(jìn)行改革與規(guī)范,，制定出更合理規(guī)范的值班制度以及協(xié)好團(tuán)委,，學(xué)生會(huì)的開(kāi)會(huì)時(shí)間,。負(fù)責(zé)做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)的準(zhǔn)備工作和會(huì)議記錄,，實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度,。

4、本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理將實(shí)行公開(kāi)制度,，充分體現(xiàn)財(cái)務(wù)透明的特點(diǎn),，使財(cái)務(wù)更加準(zhǔn)確、清晰,，并且在原有基礎(chǔ)上對(duì)報(bào)帳的過(guò)程將更加嚴(yán)明與完善,。對(duì)各部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的資金進(jìn)行監(jiān)督，在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，進(jìn)行復(fù)審,，不符合要求的不予報(bào)帳。

（二）日常事務(wù),。

1,、及時(shí)傳達(dá)和完成書(shū)記、副書(shū)記交辦的各項(xiàng)任務(wù),，做好團(tuán)委工作制度建設(shè),。

2、團(tuán)委內(nèi)部所有檔案統(tǒng)一管理,，進(jìn)行細(xì)致地整理及編排,，便于日后的查詢和翻閱。

3,、做好文件的傳閱,、登記、摘錄,、發(fā)放,、清整和立卷工作，負(fù)責(zé)團(tuán)委文件的印發(fā)和歸檔,。

4,、每個(gè)月末對(duì)各部門(mén)工作情況進(jìn)行總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間收集團(tuán)委各部門(mén)的活動(dòng)方案,、總結(jié),，寫(xiě)好《每月工作大事記》，同時(shí)做好各項(xiàng)文件的上交工作,。

5、及時(shí)申請(qǐng)團(tuán)委的辦公用品,，并在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部,，同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)委所有辦公用品的管理,，監(jiān)督各部門(mén)的物資使用情況，并統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或領(lǐng)取辦公用品,。

6,、團(tuán)委的財(cái)務(wù)工作，做好每一次的報(bào)銷(xiāo)程序,，最后認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)記錄,，填好明理細(xì)帳。

7,、制定各種規(guī)章制度,，完善辦公室的管理職能，制定值班制度及考勤表,，監(jiān)督值班情況,。

8、負(fù)責(zé)團(tuán)委各項(xiàng)會(huì)議的組織,，考勤及記錄工作,，并監(jiān)督落實(shí)情況。

9,、積極培養(yǎng)干事,，整理所有活動(dòng)成果和設(shè)想。

10,、整理好辦公室的衛(wèi)生和文件報(bào)紙雜志等,，保持辦公室良好的辦公環(huán)境。

11,、對(duì)辦公室的日常開(kāi)支作好預(yù)算,，盡力做到不浪費(fèi)資源，并能產(chǎn)生高效,，如買(mǎi)必須文具,，鎖之類(lèi)。

漣濱街道辦事處團(tuán)委,。

一,、工作總結(jié)。

2011年,漣濱團(tuán)委在辦事處黨委行政和開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全處廣大團(tuán)員青年的積極參與和辦事處機(jī)關(guān)全體干部職工的大力支持下,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊密結(jié)合我處的工作實(shí)際,，堅(jiān)持圍繞中心工作,、服務(wù)大局，務(wù)求實(shí)效,，創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。較好地發(fā)揮了團(tuán)委聯(lián)系廣大團(tuán)員青年的橋梁作用,。

（一）是開(kāi)展德育教育工作。

參與權(quán),、減免刑責(zé)權(quán)等權(quán)利,。還從未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),、社會(huì)保護(hù),、司法保護(hù)等方面，對(duì)如何保護(hù)未成年人進(jìn)行了宣傳,。同時(shí)也講解了社會(huì)普遍關(guān)注的如何預(yù)防和阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)和留守兒童監(jiān)管問(wèn)題,。二是加強(qiáng)對(duì)未成年人人生觀、世界觀的教育,，樹(shù)立做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的教育理念,。

（二）是開(kāi)展了豐富多彩文娛活動(dòng)。

參與組織了辦事處慶祝建黨90周年紅歌大合唱比賽,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦努力,，漣濱辦事處在此次比賽中獲得了非常好的成績(jī)，團(tuán)委在此次活動(dòng)中發(fā)揮了極大的作用,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師,，安排排練，設(shè)計(jì)定制服裝等工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。

（三）是繼續(xù)開(kāi)展“推優(yōu)”工作。

將團(tuán)組織中的優(yōu)秀分子極力向辦事處黨委和各黨支部推薦,，接受黨組織的挑選,。為加強(qiáng)基層團(tuán)工作的管理，開(kāi)展了調(diào)查摸底活動(dòng),，有針對(duì)性的做好團(tuán)員發(fā)展的相關(guān)工作,，保持團(tuán)員隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

（四）是積極參與團(tuán)市委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

神,、團(tuán)的十六大精神、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作,、基層共青團(tuán)工作的基本任務(wù)與實(shí)現(xiàn)途徑,、基層團(tuán)干部工作方法等開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。在培訓(xùn)期間,，組織基層團(tuán)干部就如何開(kāi)展好團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作開(kāi)展交流研討,。

（五）是《中國(guó)青年報(bào)》和《年輕人》的訂閱工作。

我處團(tuán)委深入基層耐心細(xì)致,、多方面做工作,，今年完成《中國(guó)青年報(bào)》《年輕人》等報(bào)刊雜志的訂閱共27份,。

（六）是其它工作。

1,、做好黨群辦的日常工作。

2,、做好辦事處團(tuán)委的日常工作,，全力配合團(tuán)區(qū)委的各項(xiàng)工作。

3,、做好民福駐村工作,。

4、參與婁北連接線拆遷送協(xié)議工作,。

1,、把本職工作做好，確保團(tuán)的日常工作順利開(kāi)展,；

2,、逐步完善街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作機(jī)制，廣泛開(kāi)展重點(diǎn)工作,，發(fā)揮街道團(tuán)組織在團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作中的“橋頭堡”作用,。

3、完善團(tuán)籍管理,，收繳團(tuán)費(fèi),，確保團(tuán)的基層工作有條不紊的進(jìn)行；

4,、深入開(kāi)展主題活動(dòng),，2012年是建團(tuán)90周年，以“五四”,、“七一”,、“十一”等重大紀(jì)念日為契機(jī)，舉辦各種形式的慶?；顒?dòng),，積極引導(dǎo)各村居委會(huì)、各企事業(yè)團(tuán)組織舉辦多種形式的主題活動(dòng),，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,，鍛煉青年的能力，增長(zhǎng)青年的才干,，展現(xiàn)青年的風(fēng)采,。

5、積極參加辦事處的工作,。

工作計(jì)劃與措施篇五

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感,；提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

二、情況分析：

強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,。

三,、工作目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，提供便利服務(wù)。

幼兒園家長(zhǎng)工作措施

1,、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2,、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3,、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4,、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況,，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì),。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長(zhǎng)匯報(bào)。

7,、做好期末家訪工作,，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

一· 本字期工作指導(dǎo)思路

以接受北京市市級(jí)示范園的驗(yàn)收工作為重點(diǎn),，深入研究《綱要》內(nèi)容,，以“全納教育”理念為指導(dǎo)，以示范園的四個(gè)示范作用為重要的實(shí)踐研1究?jī)?nèi)容,，深入,、具體、有效的開(kāi)展日常保教工作,，確保保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三· 具體工作目標(biāo)及措施安排

(一)幼兒發(fā)展方而

1、開(kāi)展五大領(lǐng)域內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將主題活動(dòng)目標(biāo)與區(qū)域游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，重點(diǎn)研究在藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)中如何體現(xiàn)孩子的個(gè)性化發(fā)展,。

（1）帶領(lǐng)教師研究班級(jí)幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平，學(xué)習(xí)本年齡段幼兒的基本發(fā)展目標(biāo),，討論,、選擇適宜的幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。如：小托班幼兒以適應(yīng)幼兒園生活為主,，開(kāi)展由游戲化的各種活動(dòng),；中大班以培養(yǎng)各種行為常規(guī)為主要內(nèi)容。

（2）開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的研討與學(xué)習(xí),，掌握幼兒的藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn),，并在每月結(jié)合幼兒的興趣及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展多種藝術(shù)活動(dòng)。初步嘗試建立幼兒藝術(shù)成長(zhǎng)檔案,，收集幼兒個(gè)性化作品,，把握藝術(shù)教育中幼兒的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)。

2,、繼續(xù)以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),，利用每天戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)體能鍛煉,，保證幼兒身體素質(zhì)的全面提高,。

措施：

(1)針對(duì)年齡特點(diǎn)，將特色陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)合冬鍛傳統(tǒng)項(xiàng)目,，制定陽(yáng) 光體育鍛煉計(jì)劃,。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展每天一小時(shí)的“我是運(yùn)動(dòng)小健將’’活動(dòng)，在保障全面鍛煉的基

礎(chǔ)上,，體現(xiàn)不同的活動(dòng)特色,。

3、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)要求,，幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí),。

措施：

(1)繼續(xù)調(diào)整完善一日生活的各環(huán)節(jié)，細(xì)化常規(guī)的內(nèi)容及要求,，落實(shí)到具體的班級(jí)工作,。

(2)關(guān)注日常工作中的常規(guī)教育，設(shè)計(jì)多種方式幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí),。

(3)利用班務(wù)會(huì)時(shí)間,，學(xué)習(xí)討論幼兒常規(guī)培養(yǎng)的內(nèi)容，交流,、研討培養(yǎng)的方法及策略,。鼓勵(lì)教師互相的交流與觀摩，在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)對(duì)體弱兒及特殊需要兒童的體質(zhì)發(fā)展的干預(yù)工作,，配合醫(yī)務(wù)室采取適宜的個(gè)別化的干預(yù)辦法，幫助每位幼兒獲得健康的發(fā)展,。

(二)教師發(fā)展方面

1,、圍繞提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力這一重點(diǎn)工作，有針對(duì)性地結(jié)合領(lǐng)域內(nèi)容,，組織教師參加各種培訓(xùn),、觀摩及展示交流活動(dòng)。

措施：

(1)積極組織教師參加市,、區(qū)舉辦的各種觀摩及培訓(xùn)活動(dòng),，幫助教師開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

(2)結(jié)合本學(xué)期工作,，開(kāi)展園內(nèi)教育理論的學(xué)習(xí)及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與研討，提高活動(dòng)區(qū)材料的提供的科學(xué)性及區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力,。

(3)分層次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)年輕教師采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的辦法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo),，提高年輕教師的教學(xué)組織能力及隨機(jī)教育能力；對(duì)老教師采取活動(dòng)前指導(dǎo),，幫助他們關(guān)注幼兒的興趣,、需要，提高幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,，鼓勵(lì)采用新穎的教學(xué)形式,，吸引幼兒參與。

(4)發(fā)揮骨干教師的帶領(lǐng)作用,，以教研小組的形式,，開(kāi)展學(xué)習(xí)研究，尊重教師的個(gè)性特點(diǎn),，從自我優(yōu)勢(shì)之處著手帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)提高,，結(jié)合班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，鼓勵(lì)教師參加活動(dòng),，形成教師學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的共同體,。

2、進(jìn)一步提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反思能力,，繼續(xù)提高教師運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力

及文字書(shū)寫(xiě)能力,。

(1)堅(jiān)持隔周一篇的教學(xué)反思記錄。(上下午教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思紀(jì)錄，助教及衛(wèi)生班教師書(shū)寫(xiě)教育觀察記錄,。)開(kāi)展反思記錄展示交流活動(dòng),，每?jī)稍掠山處熥晕彝扑]一篇自己書(shū)寫(xiě)的反思記錄，進(jìn)行全園交流,，從中選出優(yōu)秀的文章,，整理成冊(cè)或向外推薦。

(2)利用教研活動(dòng)等多種形式,，提供多種機(jī)會(huì)讓教師大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

(3)發(fā)揮特教資源中心師資力量,，結(jié)合全納教育研究,，開(kāi)展教師具體干預(yù)方式的培訓(xùn)，提高班級(jí)教師的干預(yù)水平,。

(三)保教工作方面

1,、細(xì)化日常常規(guī)工作各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),，做到有要求,、有指導(dǎo)、有評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師日常保教工作的提高,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

措施：

(1)將學(xué)期的重點(diǎn)工作與日常工作有目的地結(jié)合起來(lái)提要求,，有針對(duì)性地檢查,、評(píng)價(jià)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,，有針對(duì)性地解決：如何開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。提高教師的活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)能力及對(duì)幼兒的個(gè)性化活動(dòng)的關(guān)注能力,。

(3)結(jié)合相關(guān)的主題活動(dòng)及班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容,，開(kāi)展班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境的布置與研究工作。每月開(kāi)展一次環(huán)境及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的展示,、觀摩,、交流活動(dòng)，幫助教師提高相關(guān)的教育指導(dǎo)能力及教育意識(shí),。

(4)加強(qiáng)教師保教工作的指導(dǎo),，增強(qiáng)教師保教合一的意識(shí)，研究日常工作中容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié),，尋找有效的處理辦法,，提高保教工作的實(shí)際質(zhì)量,。

(5)繼續(xù)堅(jiān)持安全保護(hù)的教育，每月第一周的周一作為固定的“安全預(yù)演日”,，進(jìn)行幼兒安全逃生等活動(dòng),，提高幼兒及教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)相關(guān)的能力。

2、落實(shí)《綱要》,，結(jié)合課題，積極開(kāi)展“如何在區(qū)域活動(dòng)中提供適宜的材料支持幼兒個(gè)性化發(fā)展’’的園本教研,，有重點(diǎn)地解決教師日常工作中的實(shí)踐問(wèn)題，為教育教學(xué)工作提供幫助,。

措施： ．

(1)繼續(xù)加強(qiáng)《綱要》及相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),，與教師一起認(rèn)真分析、研究

相關(guān)的內(nèi)容,，提升教師的教育理念,，增強(qiáng)教育的適宜把握能力。

(4)每月的教研活動(dòng)日開(kāi)展各種活動(dòng),，以此把握教師的教育活動(dòng)及基本技能,，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

3,、重視家園配合,，繼續(xù)加強(qiáng)家園溝通工作，豐富家園溝通的形式,。

措施：

(1)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行《幼兒成長(zhǎng)檔案》的記錄工作，認(rèn)真記錄幼兒成長(zhǎng)歷程,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,，積極參與檔案的建立工作。

(2)圍繞特色活動(dòng)與活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，開(kāi)展“爸爸媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái),，，活動(dòng),，有針對(duì)性地組織家長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)觀摩或教學(xué)活動(dòng)參與,。

(3)以互動(dòng)式的方式開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在實(shí)際操作中感受幼兒的快

(4)充分利用家長(zhǎng)園地與家長(zhǎng)溝通,，豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，提高內(nèi)容的針對(duì)陛、有效性,。

(5)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與教育教學(xué)的各種活動(dòng),。

(6)利用北大及園所資源，初步嘗試開(kāi)設(shè)心理咨詢室,，幫助孩子及家長(zhǎng)保持良好的心理健康狀態(tài),。

(7)利用北內(nèi)資源，結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展,，組織校內(nèi)秋游,，帶領(lǐng)孩子參觀北大實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等,。

(四)早教,、特教工作方面

·特教方面目標(biāo)：繼續(xù)探索融合教育的有效途徑，簡(jiǎn)單構(gòu)建融合課程體系基本

1,、堅(jiān)持開(kāi)展社區(qū)早教工作,，深入挖掘早教特色，將實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的梳理與總結(jié),，整理成冊(cè),。同時(shí)，開(kāi)展早期的幼兒篩查工作,，幫助家長(zhǎng)更好的了解幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn),，提高育兒水平。

2,、堅(jiān)持將特教工作與班級(jí)普通教育結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步探索特教干預(yù)與普通教育的更好融合途徑，加強(qiáng)教師問(wèn)的協(xié)同合作,。

3,、加強(qiáng)特教教研小組和普教教研組的融合教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高特教和融合教育工作的研究水平,，細(xì)化特教指導(dǎo)內(nèi)容,，嘗試結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展融合教育,，實(shí)踐相關(guān)的課程,，并進(jìn)行總結(jié)與反思，收集整理個(gè)性化教育案例集,。

在保持和發(fā)揚(yáng)前期特教研究工作中關(guān)注幼兒個(gè)別針對(duì)性的干預(yù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)特教干預(yù)活動(dòng)與班級(jí)日常活動(dòng)的結(jié)合,，將特教教師對(duì)特殊兒童的班級(jí)教育干預(yù)工作作為研究的重點(diǎn),，同時(shí)加大班級(jí)教師日常全面干預(yù)的力度，幫助教師全面提高一日常態(tài)活動(dòng)中對(duì)特殊兒童的干預(yù)意識(shí)和干預(yù)能力,，更好地實(shí)現(xiàn)融合教育,。

4,、在融合班級(jí)探索、嘗試特教干預(yù)的策略如何向普通兒童個(gè)性化教育支持方面進(jìn)

5,、繼續(xù)發(fā)揮資源中心的輻射作用,，為全市特殊兒童隨班就讀實(shí)驗(yàn)基地提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)支持等服務(wù)。

·早教工作目標(biāo)：

繼續(xù)開(kāi)展和研究多種有效形式的社區(qū)早教工作,，達(dá)到95％以上的教育覆蓋率,。

1、對(duì)親子班加大心理支持力度,，為親子班家長(zhǎng)提供免費(fèi)心理咨詢,。

2、做到兒童發(fā)展問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),、早甄別,。

3、本學(xué)期將安排兩次走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)和游戲小組活動(dòng)

4,、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上的教養(yǎng)咨詢信箱,，針對(duì)性地解決家長(zhǎng)遇到的育兒困難，回復(fù)家長(zhǎng)們司題,，實(shí)現(xiàn)早教工作便捷和優(yōu)化,。

5、在北大閉路電視臺(tái)進(jìn)行播放宣傳等活動(dòng),，擴(kuò)大覆蓋面,。

6、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，保姆培訓(xùn),，專(zhuān)題沙龍等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園合作教育,。

四,、逐月計(jì)劃(見(jiàn)下表)

2015年秋季幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的.幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌

握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三,、安全工作

安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論

自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接-班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生入托,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）,。

3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō),。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

5,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

一,、工作任務(wù)

根據(jù)縣局關(guān)于幼教管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作，本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,，規(guī)范民辦園規(guī)模,。但是，根據(jù)幼兒園將來(lái)發(fā)展的需要,，本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn)：

1,、爭(zhēng)取通過(guò)市級(jí)幼兒園評(píng)估；

2,、本學(xué)期準(zhǔn)備工作,。

面對(duì)以上的工作任務(wù)，我們只能將壓力變?yōu)閯?dòng)力,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》為指導(dǎo),，堅(jiān)持事實(shí)求實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，將本著促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo),，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間。

二,、工作要求

（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理,，有目的的制訂和修改幼兒園安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。

（二）各學(xué)校要對(duì)轄區(qū)的幼兒園直接管理,，各校校長(zhǎng)要根據(jù)縣局下發(fā)的《關(guān)于幼兒園評(píng)估細(xì)則》展開(kāi)各種工作，強(qiáng)化新的教育觀,、發(fā)展觀,，加強(qiáng)幼兒園管理理念、加深認(rèn)識(shí),，并將此項(xiàng)工作作為推動(dòng)常家鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展建設(shè)的重要工作來(lái)抓,。

（三）抓有序，促幼兒園管理

本學(xué)期工作任務(wù)重,，各轄區(qū)校長(zhǎng)要保持清醒的頭腦,，有力的發(fā)揮指揮、調(diào)度,、支持的核心作用,。首先要做到工作規(guī)劃有序，所有的幼兒園工作按時(shí)間順序和輕,、重,、緩、急進(jìn)行有序的規(guī)劃,，使所有工作都疏而不漏,；二是要做到超前準(zhǔn)備有序，這包括時(shí)間,、管理人,、超前準(zhǔn)備和合理調(diào)度；三是要做到抓落實(shí)調(diào)整有序,，這需要按規(guī)劃的時(shí)間定時(shí)定量完成工作任務(wù),，檢查落實(shí)完成情況，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作策略,，不拖延,；四是要明確職責(zé)有序，各學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)獨(dú)立的指揮員,，各司其職,、各負(fù)其責(zé)，既有分工,，又有合作,，相互支持。

（四）評(píng)估促創(chuàng)建市級(jí)幼兒園

今年是我縣提出創(chuàng)建市級(jí),、省級(jí)幼兒園的第一年,，按照我縣幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，一是要想盡一切辦法,，進(jìn)一步優(yōu)化我鎮(zhèn)幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備,，力爭(zhēng)在辦園條件上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；二是在幼兒園檔案資料上為評(píng)估需要做好一切準(zhǔn)備工作,；三是抓我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),，特別是環(huán)境、教材,、檔案等,，嚴(yán)格按照縣局評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)把好保教質(zhì)量關(guān)；四是根據(jù)縣,、鎮(zhèn)評(píng)估小組的評(píng)價(jià)意見(jiàn)抓整改,、調(diào)整工作；五是力爭(zhēng)本學(xué)期縣局對(duì)幼兒園評(píng)估并爭(zhēng)取過(guò)關(guān),。

三,、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、嚴(yán)格管理,，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度,。

4,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,，組織教師外出參加各種培訓(xùn),，到中心園聽(tīng)課，努力提高教學(xué)水平,。

5,、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）不斷完善保育,、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作,。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

（2）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

（3）加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（4）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等；定期調(diào)換

幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；教育幼兒保護(hù)牙齒。

（5）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2,、教育工作

（1）繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有組織,、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,。

（2）豐富幼兒生活,，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春,、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽,、游園活動(dòng)等,，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

（4）從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放,、更新,、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用,。

（5）通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果,。

（6）根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合,，生動(dòng),、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德,。如：愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

（7）不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書(shū)、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證,。

（三）行政后勤工作

1,、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、創(chuàng)導(dǎo),、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間,、快樂(lè)相融的人文集體,，

培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,，提高工作效率,，共建愉快的工作氛圍。

3,、強(qiáng)化民主管理,，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。

4,、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,，簽訂各部門(mén)安全工作責(zé)任書(shū)，把安全工作落到實(shí)處,。

5,、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,。

（四）家長(zhǎng)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育,。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),。

三,、工作安排 （根據(jù)所轄區(qū)實(shí)際開(kāi)展工作）

九月：

1、制定學(xué)年,、學(xué)期各類(lèi)工作計(jì)劃,；

2、各校召開(kāi)轄區(qū)幼兒園工作會(huì)議,；

3,、完成傳達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。

4,、鎮(zhèn)召開(kāi)幼兒園工作會(huì),；

5、各園安全工作排查,。

十月：

1,、健全安全工作制度，逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū)

2、對(duì)各轄區(qū)幼兒園進(jìn)行評(píng)估視導(dǎo),；

3,、各轄區(qū)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)。

十一月：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、國(guó)防知識(shí)教育。

2,、各轄區(qū)整理評(píng)估后的整改工作,；

3、片區(qū)座談?dòng)懻?、觀摩視導(dǎo),。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。 十二月：

1,、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

2,、年度考核工作；

3,、學(xué)期工作總結(jié),；

4、假期安全工作會(huì),。

常家鎮(zhèn)教辦

2011.9.10

本期我們?cè)诖_保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),，規(guī)范教育行為,，加強(qiáng)園本教材的開(kāi)發(fā)，加大教研工作的力度,，提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性,，著力培養(yǎng)研究型教師,，以研興教,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，更新教師觀念,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，深化課程改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的基本素質(zhì),，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、深入開(kāi)展園本教研的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng),，規(guī)范課題研究過(guò)程，逐步形成幼兒園特色,。

（一）,、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,，詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃，要求有重點(diǎn),、有主題,、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計(jì)劃實(shí)施（除特殊情況外）,，同時(shí)要有記錄,、有分析,、有解決問(wèn)題的方法,。認(rèn)真開(kāi)展區(qū)角游戲活動(dòng),。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做,，保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,，嚴(yán)格遵照教體局,、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型hini的防控工作,，每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄,。確保每個(gè)幼兒身心健康。

3,、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì),，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式,，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。

（二）,、豐富教育教學(xué)活動(dòng),，重視家園聯(lián)系。

1,、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新,，讓幼兒感興趣,，能積極參與。

2,、開(kāi)展豐富多樣的親子活動(dòng),，節(jié)日慶祝活動(dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足,、半日活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。

4,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,；提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值；繼續(xù)辦好班級(jí)博客,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校；成立家長(zhǎng)委員會(huì),，加強(qiáng)家園溝通的力度,，形成家園教育合力。

（三）,、深化園本教材研究,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、落實(shí)新《綱要》,，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2,、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動(dòng)》,、《珠心算》，開(kāi)展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),，保證原有特色的鞏固,。

3、組織教師研究園本教材,，以“愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握,，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí),，每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析,、有措施,。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。

（四）、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

1,、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開(kāi)展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,，加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作,，迅速提高其保教水平，以老帶新,，推動(dòng)我園教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提高,。

2、繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵,。本期將開(kāi)展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng),，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí)，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇,。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。 抓好特色教育,，辦好園本課程,，開(kāi)展豐富多樣活動(dòng)是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，希望通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)幼兒身心健康的成長(zhǎng),，讓孩子們?cè)谟變簣@擁有一個(gè)“愉悅的、進(jìn)步的,、難忘的”童年,。

附：月工作計(jì)劃

八月份：

校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒報(bào)名編班,。

九月份：

1,、制訂年級(jí)組計(jì)劃、教研計(jì)劃,，各班制訂班務(wù)計(jì)劃

2,、教學(xué)秩序正常化

3,、各年級(jí)組根據(jù)上學(xué)期體操比賽結(jié)果組編及教操

4,、組織“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)

5、向家長(zhǎng)做好安全教育的宣傳工作,、全園安全自護(hù)演習(xí)

6,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議,。

7,、全園家長(zhǎng)會(huì)及新生家長(zhǎng)會(huì)（鮑啟英）

8、迎接“慶國(guó)慶60周年”系列活動(dòng)（含親子活動(dòng)）

9,、督促行政辦公樓工程的完善及驗(yàn)收工作

十月份：

1,、保育員考核

2、“可愛(ài)的寧國(guó)”教學(xué)研討月活動(dòng)

3,、“愛(ài)家鄉(xiāng)”親子活動(dòng)

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

4,、中班家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課（應(yīng)艷）

5,、組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

6、塑膠操場(chǎng)的鋪設(shè),、門(mén)廳通道的裝飾工程

十一月份：

1,、大班社區(qū)活動(dòng)――參觀消-防-隊(duì)

2、幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、大,、中、小班秋游

4,、工會(huì)組織活動(dòng)

5,、四樓活動(dòng)室的裝飾工程、辦公樓辦公設(shè)施的添置及布置 十二月份：

1,、大班家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課（芮敏）

2,、“科技活動(dòng)”展示活動(dòng)

3、“圣誕節(jié)”親子活動(dòng)

4,、準(zhǔn)備“迎新”慶祝系列活動(dòng)：語(yǔ)言系列比賽活動(dòng),、

卡拉ok比賽、幼兒書(shū)畫(huà)展

5,、完成辦公樓的搬遷 元月份：

1,、“迎新”慶祝活動(dòng)

2,、“科學(xué)認(rèn)讀”教研周

3,、教師教玩具制作比賽活動(dòng)

4、各項(xiàng)工作小結(jié),。

工作計(jì)劃與措施篇六

基礎(chǔ)教育是教育工程的重中之重,。農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半邊天，因此必須要高度重視它的弊端，面對(duì)班主任低效和無(wú)效勞動(dòng),，我們不能任其自由發(fā)展,，必須采取相應(yīng)的改革措施。

（一）,、建立服務(wù)性的教育管理機(jī)制,。

教育管理部門(mén)不應(yīng)該僅僅是管理機(jī)構(gòu)，它更應(yīng)是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、服務(wù)機(jī)構(gòu),。要增強(qiáng)這些部門(mén)和相關(guān)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。為班主任工作的順利開(kāi)展架設(shè)寬闊的教育平臺(tái)和服務(wù)中心,。只有這樣,，才能為學(xué)校,、為教育事業(yè)培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，管理部門(mén)要為班主任提供各種資源和服務(wù)，幫助他們高效率地完成工作,。因此,，每學(xué)年開(kāi)始,，學(xué)校管理處和政教處應(yīng)該聯(lián)合組織班隊(duì)干部的培訓(xùn)，以學(xué)校名義成立培訓(xùn)班,，為班級(jí)培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,。第四、可以在學(xué)校里實(shí)行班主任輪休制度,，班主任工作壓力大,，身心健康受很大影響，沒(méi)有健康的身體是無(wú)法進(jìn)行工作的,，因此學(xué)?？梢暻闆r為班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí),，逐漸鍛煉學(xué)習(xí),，逐步提高班主任的素質(zhì)水平，并以此作為對(duì)班主任們的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

（二）,、要建立一套公平合理的綜合性班主任考核評(píng)價(jià)制度。

班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制是否合理直接影響到班主任工作是否可以順利地開(kāi)展,。這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制要符合我們新時(shí)期新形勢(shì)下對(duì)班主任的要求,，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要具有客觀性,、民主性,、公平性,、合理性，同時(shí)還要有先進(jìn)性,、方向性和靈活性,，以最大限度激發(fā)班主任們的工作熱情和創(chuàng)新精神,，對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),，既要看到班主任所處的現(xiàn)狀，同時(shí)也要看到班主任未來(lái)的情況,，這樣既有橫向比較又有縱向比較,，才可能對(duì)班主任的工作作出全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

（三）合理統(tǒng)籌績(jī)效工資,，提高小學(xué)班主任的工作待遇。

班主任們?yōu)槭裁炊疾辉敢猱?dāng)班主任,？

總結(jié)。

下來(lái)無(wú)非是“工作累,，壓力大,，待遇低”。付出和回報(bào)不能成比例,，班主任們頂著壓力,，弄得身心疲憊地每天有五毛錢(qián)的班主任費(fèi)，誰(shuí)能有積極性繼續(xù)干下去呢,？要調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，就要體現(xiàn)“按勞分配，多勞多得”的原則,，提高班主任的待遇,。進(jìn)一步建立和完善中小學(xué)班主任考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校進(jìn)行職稱(chēng)評(píng)聘和年度考評(píng)時(shí)也應(yīng)該著力傾向于班主任,，最大限度調(diào)動(dòng)班主任的積極性。除此以外,，還應(yīng)該鼓勵(lì)班主任長(zhǎng)期堅(jiān)持做好班主任工作,，從近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)兩方面讓班主任工作得到保障，才能激發(fā)老師當(dāng)班主任的熱情,，才能做好班主任工作,。

（四）,、班主任要轉(zhuǎn)變思想，改變,。

教學(xué),。

行為。

在素質(zhì)教育的今天,，我們要培養(yǎng)的不再是僅僅擁有著高等學(xué)校錄取通知書(shū)的“高分低能者”,，而應(yīng)該具有鮮活的個(gè)性，能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的實(shí)踐者,。應(yīng)試教育的模式不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我們本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”的基本信念,，對(duì)班主任提出了更高的要求：班主任不但要傳道授業(yè)解惑，而且還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，以完善自己,，提高自己；應(yīng)該放平心態(tài),，做學(xué)生的朋友,，知心大姐；改變教學(xué)行為,，加強(qiáng)集體備課,。總之,，班主任要轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)行為，才能根本上改變當(dāng)前的工作現(xiàn)狀,。

綜上所述,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性是改變班主任工作的核心措施，在充分調(diào)動(dòng)積極性的基礎(chǔ)上,，班主任才能有更高效的工作,，才能更順利的開(kāi)展農(nóng)村的素質(zhì)教育教學(xué)。

工作計(jì)劃與措施篇七

20xx已經(jīng)到來(lái)了,，臨近年初,，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下工作計(jì)劃。目的在于吸取教訓(xùn),，提高自己,，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好,。下面是我個(gè)人的工作計(jì)劃：

一直以來(lái)采購(gòu)員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),，它的任務(wù)就是以最低的采購(gòu)成本提供滿足質(zhì)量,、數(shù)量、交貨期三大條件,。換句話說(shuō),，生產(chǎn)就是采購(gòu)員的客戶，質(zhì)量,、數(shù)量,、交貨期就是生產(chǎn)的要求。生產(chǎn)的三點(diǎn)要求對(duì)采購(gòu)員來(lái)說(shuō)是三點(diǎn)責(zé)任：向誰(shuí)買(mǎi),，買(mǎi)多少,，何時(shí)買(mǎi)。

我作為一個(gè)采購(gòu)員最終的價(jià)值是采購(gòu)成本的控制,，采購(gòu)成本直接影響公司收益,。所以我始終堅(jiān)持以滿足生產(chǎn)為目的、以貨比三家為前提,、以質(zhì)量把控為原則,，做好每一筆采購(gòu)，做到物有所值,，物有所用,。嚴(yán)格按采購(gòu)計(jì)劃采購(gòu)，做到及時(shí),、適用,，合理降低物資積壓和采購(gòu)成本。對(duì)購(gòu)進(jìn)物品做到票證齊全,、票物相符，報(bào)賬及時(shí),。

在“明確目標(biāo),，勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)配合,，公司滿意”的觀念下,，積極的落實(shí)采購(gòu)工作要點(diǎn)和月度采購(gòu)計(jì)劃制定工作。

選擇供應(yīng)商是采購(gòu)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，直接關(guān)系到所采購(gòu)產(chǎn)品的質(zhì)量,、價(jià)格、服務(wù)等方面,，所以選擇一個(gè)優(yōu)秀的供應(yīng)商對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)非常重要,。我將通過(guò)以下途徑來(lái)選擇：

1、公開(kāi)征求的方式

以公開(kāi)招標(biāo)的方式來(lái)尋找供應(yīng)商,，使符合資格的供應(yīng)商有參與投標(biāo)的機(jī)會(huì),。不過(guò)通常比較少用此種方式,，因?yàn)檫@是被動(dòng)地尋找供應(yīng)商，換言之,，若最適合的供應(yīng)商不主動(dòng)來(lái)投標(biāo),，恐怕就會(huì)失去公開(kāi)征求的意義。

2,、通過(guò)同行業(yè)介紹

所謂“同行是冤家”是指業(yè)務(wù)人員之間,，因?yàn)楸舜碎g爭(zhēng)奪客戶，爾虞我詐;反之,，同行的采購(gòu)人員倒是“親家”,，因?yàn)楸舜丝梢月?lián)合采購(gòu)或互通有無(wú)。

3,、市場(chǎng)尋找

經(jīng)過(guò)挑選,，建立長(zhǎng)期合作單位供應(yīng)商。

今年以來(lái),，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度將得到進(jìn)一步完善,，本人要積極適應(yīng)這種情況，以公司各項(xiàng)先行的規(guī)章制度和崗位職能為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,，及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,，為公司做好本人力所能及的工作。

工作計(jì)劃與措施篇八

作為學(xué)院學(xué)生工作的窗口,，起著對(duì)內(nèi)宣傳院內(nèi)動(dòng)態(tài)和對(duì)外展示學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé),。在新學(xué)期來(lái)臨之際，宣傳部整裝待發(fā),，以飽滿,、熱情的全新風(fēng)貌迎接新學(xué)期工作的到來(lái)。

以下是宣傳部本學(xué)期的工作計(jì)劃：

隨著20xx級(jí)新生的到來(lái),，外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)各部都即將展開(kāi)新一輪的納新工作。新生的到來(lái)為我們注入了新鮮血液,，為我們新學(xué)期工作的展開(kāi)注入了新的活力,。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收8—10名干事，為以后的工作進(jìn)行提供保障,。

對(duì)學(xué)院工作的宣傳,，是宣傳部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,，這樣的節(jié)目有很多，像國(guó)慶節(jié),、迎新晚會(huì)等等,，都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃,。我們的主要宣傳手段有板報(bào)宣傳與海報(bào)宣傳兩種，在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前5——7天,，宣傳部會(huì)對(duì)該工作進(jìn)行板報(bào)或是海報(bào)宣傳,，以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要注意的不僅僅是板報(bào)發(fā)布的時(shí)效性,，更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新,，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素,。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑,，或是改良傳單,、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

自20xx新學(xué)年,，宣傳部與記者團(tuán)（原外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支記者團(tuán)）完美結(jié)合,，只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,，做好影像的采集也是不容忽視的,。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過(guò)程中，宣傳部會(huì)在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行影像采集,。做好影像記錄工作是十分重要的,，它為以后外語(yǔ)學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。

通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后,，宣傳部會(huì)負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分,，如果說(shuō)宣傳部采集的活動(dòng)影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料,，那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。

由于宣傳部的成員大多比較擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),，所以宣傳部還需要完成各項(xiàng)活動(dòng)舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會(huì)在板報(bào)繪制的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)主題的表達(dá),，以保證每次活動(dòng)能在一個(gè)積極、健康,、切題的環(huán)境中進(jìn)行,。

本次活動(dòng)展計(jì)劃在學(xué)期末進(jìn)行，在宣傳部對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,，從中選擇一部分比較有代表性,，能夠表現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)院特色的照片,，同時(shí)從學(xué)院各班收取一些積極、健康,、優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品,，組織一次活動(dòng)展。

在新的學(xué)期里,，宣傳部的全體成員會(huì)全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,，同時(shí)努力提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)的工作,，豐富宣傳形式,，在工作中推陳出新，不斷提高自己,。我們相信我們會(huì)盡心去努力,，配合其他各部門(mén)做好外語(yǔ)學(xué)院的各項(xiàng)工作，同時(shí)加大宣傳力度,，保證時(shí)效性,，確保工作順利、有效地進(jìn)行,。我們會(huì)在新學(xué)期,，完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體,。

工作計(jì)劃與措施篇九

為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線,，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn),，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在20xx都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),，對(duì)學(xué)校的資金無(wú)浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上,。制定以下工作計(jì)劃：

搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,，提高會(huì)計(jì)核算的水平。

去年年底陸續(xù)上了單位工資,、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè),。

尤其管好,、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出,、項(xiàng)目支出,、以及償還債務(wù)等。

做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作,，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督,。

積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)務(wù)支出公示,、會(huì)審制度。大型采購(gòu),、校建工程,、每月財(cái)務(wù)收支都要及時(shí)公示，廣泛接受教職工監(jiān)督,，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,，從而有效保證財(cái)務(wù)工作合理合法開(kāi)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工參與,、支持財(cái)務(wù)工作,。

工作計(jì)劃與措施篇十

為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足,，在新的一年里,，如何制定。

下面是本站小編收集整理的20xx年工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

一、近期目標(biāo),。

今年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作，積極參與,，認(rèn)真履職,，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年,，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色,，明確工作職責(zé),。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一,，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu),，工作涉及到全縣各行各業(yè),，對(duì)此，在思考問(wèn)題以及做事情的時(shí)候,，必須跳出以前在部門(mén)的思維方式,，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)善于學(xué)習(xí)不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向,。

二,、中期目標(biāo)。

在明確工作職責(zé),、工作任務(wù),，熟悉工作方的前提下，明年,，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、工作績(jī)效“三個(gè)提升”,。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜,，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題,，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性,。密切關(guān)注時(shí)事,、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,，保持工作的主動(dòng)性,。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫(xiě)作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉,，注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí),，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力,。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練,，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、清楚,。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志,、部門(mén)等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作,。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作,，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo),。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高,。服從組織,、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考,、積極創(chuàng)新,，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為,，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”,。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與自己的實(shí)際相結(jié)合,，把自己的工作做到最好。

2,、踏實(shí)工作,。只有踏實(shí)工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話,。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗,，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情,。

3,、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,，認(rèn)識(shí)超前,，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,，自己應(yīng)合理安排,，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況,，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法,。

4、勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新,，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣,。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,，在方針政策,、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率,、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

新的工作、新的挑戰(zhàn),，新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,。我相信，在新的一年工作中,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下,，通過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員,。

進(jìn)公司時(shí)已由我的上級(jí)行政主管和人力專(zhuān)員給我介紹公司相關(guān)工作和我的本職位工作,，五天工作下來(lái)，能按時(shí)完成上級(jí)交代工作,，雖然不很熟練,，經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、員工的交流,，也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺(tái)文員的工作,，根據(jù)公司的實(shí)際情況，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和計(jì)劃,。

第一：日常工作——保質(zhì)保量的按時(shí)完成,。

一、儀表,、著裝,。

加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝,，盡量是職業(yè)裝,，重點(diǎn)是端莊大方。

二,、電話接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接,，收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊,。

1,、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，問(wèn)清對(duì)方姓名,，再給領(lǐng)導(dǎo),、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確信息，做好記錄,，不遺漏,、延誤。

2,、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中,。

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