使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

素質(zhì)演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50--年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

謝謝大家!我的演講完畢!

素質(zhì)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好!

今天,，我要講的是：提高員工素質(zhì)!

談到如何提高員工的素質(zhì),，很長一段時間以來，這個問題只是一種表象,，在我們這個行業(yè)中,，現(xiàn)階段員工素質(zhì)的提高固然重要，但是,，更深層和更重要的,，我覺得在于決策者和經(jīng)營管理者自身素質(zhì)的提高。為什么這么說呢?首先,，有一個事實不能回避,，那就是我們的經(jīng)營者，特別是在這個行業(yè)摸爬滾打多年并積累了一定經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,，在過去特定的行業(yè)環(huán)境中同樣為生存而適應(yīng)這個行業(yè),，在他們身上也帶有部分行業(yè)的思維習慣和行為特征，這一點需要們認識并重視,。同時要盡可能的擺脫某些消極的習慣在決策和管理中的出現(xiàn),，用現(xiàn)代工商管理思想的方法全面武裝和充實自己。因為“此時非彼時,?！逼浯危诠芾砝碚撝杏幸环N說法,，一個企業(yè)就象一個人一樣,，同樣有性格，個人的性格類比于企業(yè)的企業(yè)文化,。一個企業(yè)決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業(yè)在公眾中的行為印象,。打個比方，如果一個企業(yè)的決策者或管理者的性格在平時更多的表現(xiàn)為一種急躁的成分,，那么,，們可以想象，這個企業(yè)的各級管理層和執(zhí)行層的特征和行為表象會出現(xiàn)穩(wěn)重的特征嗎?再者,，想必我們都知道,，“一只虎帶領(lǐng)一群羊”和“一只羊帶領(lǐng)一群虎”的含義。這些都直接說明,，提高員工素質(zhì)的前提必須是們的決策者以及經(jīng)營管理者首先全面提高自身的素質(zhì),。

在決策者自身素質(zhì)提高的同時，覺得提高員工的素質(zhì)和一個企業(yè)人力資源的管理水平關(guān)系最為密切,。們平時聽得較多的是如何提高“顧客滿意度”,，然而,，片面的追求“顧客滿意度”很容易導(dǎo)致對“員工滿意度”的忽視，要知道,，企業(yè)市場行為的全部過程自始至終都體現(xiàn)著員工參與的主導(dǎo)作用,。在這種思想的主導(dǎo)下,，把激發(fā)員工的忠心和進取心放在首位,，給大家營造出一個快樂舒心的工作環(huán)境，進而產(chǎn)生最佳的工作成果,，已經(jīng)成為企業(yè)長遠競爭并取得優(yōu)勢的首要因素,。但時，現(xiàn)實是在一些企業(yè)的決策者看來,，中國現(xiàn)在是一個人力資源嚴重過剩的國家,。他們認為中國什么都缺，惟獨人才不缺,，因為一方面市場上有大量“伺機而動”的熟練員工可供挑選;另一方面,，企業(yè)如果對員工投資培訓(xùn)，員工長了本事就遠走高飛,，企業(yè)豈不成了其他企業(yè)的培訓(xùn)部?于是,，很多企業(yè)只希望從別處挖來能人，卻不愿自己培養(yǎng)頂梁柱,，而能人既然可以從別處挖來,，或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業(yè)對人才缺乏信任相對應(yīng)的,，必然是造成人才對企業(yè)缺乏忠誠,。在歐美高gdp國家的企業(yè)里，人力資源管理的重點是怎樣留住人才,，亞太地區(qū)的一些低gdp國家的企業(yè),，則把過多的精力放在如何招聘人才上。們的企業(yè)太不重視對員工的培訓(xùn),，在留住員工方面的投入十分不足,。比如，很多企業(yè)的員工沒有交流的平臺,，企業(yè)的信息缺乏透明度,，員工很難參與決策，很難將自己的命運與企業(yè)的長遠發(fā)展相結(jié)合,。

根據(jù)我們熟知的“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”原理,。企業(yè)人力資本投入指數(shù)與企業(yè)效益成正比，說明企業(yè)通過對人力資本的加大投入,，最終促成了一個“企業(yè)人力資本投入加大——員工素質(zhì)提高——對企業(yè)的忠誠度和貢獻率提高——企業(yè)效益提高——企業(yè)人力資本投入繼續(xù)加大”的良性循環(huán),。反之,，如果企業(yè)都擔心成為其他企業(yè)的培訓(xùn)部，又都巴不得把其他企業(yè)變成自己的培訓(xùn)部,，整天只想著怎么把其他同行好不容易培養(yǎng)出來的人才挖過來,，其結(jié)果必然是形成一個“企業(yè)人力資本投入不積極——員工素質(zhì)提升不快——對員工缺乏忠誠和貢獻率低——企業(yè)效益低——對員工缺乏吸引力——企業(yè)患上人才投資恐懼癥”的惡性循環(huán)。

那么,，在具體培訓(xùn)員工素質(zhì)方面,，認為需要從員工的價值觀、人生觀,、文化素質(zhì),、技術(shù)素質(zhì)、思想素質(zhì),、創(chuàng)新素質(zhì),、道德水準、溝通能力,、行為規(guī)范,、團隊精神以及們這個行業(yè)特有的藝術(shù)素養(yǎng)等方面進行全面而卓有成效的培訓(xùn)，根據(jù)自身企業(yè)的特點,，營造積極的企業(yè)文化,，形成自身核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中始終保持強大和持久的競爭力,。

謝謝大家!

素質(zhì)演講稿篇三

各位老師,，各位同學：

大家好！我今天,。

為大家,。

中國。

是一個有著五千年歷史的文明古國,，

中國,。

素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想，首先要學習做人,，做一名守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人。我認為,，清除陋習需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語言，做文明學生,，平時不講粗話,，臟話，遵守校規(guī)校紀,，不曠課,、不遲到、不早退,，不打架斗毆,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長,，見了老師主動問好，團結(jié)同學,，互幫互助,，生活要節(jié)儉。

只有告別了陋習,，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學生?？傊?，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。作為一名中學生,，除了要遵規(guī)守紀外,，別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,，同學們都非常認真地學習,，學習氣氛相當濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律,，甚至有的同學還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。俗話說，成功之路寬又廣,。如果一個人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學習。我們班以前的一位同學程婧,，她一直以來是我學習的好榜樣,。她學習的時候，總是安安靜靜的,，然后不吵也不鬧,。然后她勤于思考，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級第一,，但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,，為她喝彩,。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的'位子上,，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時不隨便說話，然后從來不在下課的時候追逐打鬧,。還有,，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩,，認真講解,。我覺得，做一名老師眼中,，家長眼中,，同學眼中的好學生，就應(yīng)該像程婧這個樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣,，是我們大家學習的好榜樣,。

謝謝大家！

素質(zhì)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,，大家好!

提高文明素質(zhì),改掉不良習慣,勢在必行,。

我們要參與到“講文明，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭,。要從具體的事情抓起,，把“講文明，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學文明的`生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,，堅持同封建迷信,、反科學、偽科學和邪教做斗爭,。

要選準切入點,，建立長效管理機制，使“講文明,，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始,，要從一點一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉,，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。作為一名大學生,，我們要不斷提高自身素質(zhì),。

素質(zhì)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好,！

提高文明素質(zhì),，改掉不良習慣，勢在必行,。

我們要參與到“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動中,。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,，把“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起,。從小事做起,，從自己做起。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物,；不說粗話臟話,；不亂貼亂畫；不攀折花木,；不損害公物,；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆,；不吸煙,；不沾染黃、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學文明的生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,，堅持同封建迷信,、反科學、偽科學和邪教做斗爭,。

要選準切入點，建立長效管理機制,，使“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從現(xiàn)在開始，從自己開始，要從一點一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚,。做為一名大學生,，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

素質(zhì)演講稿篇六

首先,，我們來看在校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

1,、早上在校內(nèi)內(nèi)總能望見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上,，讓人看著不舒適,。

2、教室里老師講臺上一塌糊涂放著報紙夾,、試卷,、甚至被某個同學霸占為書桌。

3,、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打,、不是夾著難聽的臟話。

4,、教室外的公共場地上時常飄下幾張廢紙,，給別的班級造成無辜扣分的狀況。

5,、現(xiàn)在天氣漸冷,，有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口,，在我們?nèi)坑不牡孛嫔戏浅Ｈ茄郏钋鍜咝l(wèi)生的同學都感到作嘔,。

同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,，在現(xiàn)代社會中，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的.價值,。

一個人,，不管你情愿不情愿，若要取得學業(yè)或事業(yè)的勝利,，若要生活的開心、華蜜,，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學,、乃至全部須要與自己交往的人友好相處,，學會塑造健康的人格,。尊敬的周恩來總理就對自己非常嚴格,，對別人很有禮貌,，人們都特別尊重和愛戴他。

有一次,，周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照,。戰(zhàn)士們認出了他，趕忙說：“總理工作忙,，您先照吧,，我們等一等,。”周總理卻擺擺手,，笑著說：“不,，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧,?！痹谒膱猿窒?，大家仍按原來的依次,，一個一個地照完了相,。我們知道,，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求勝利的人,，肯定非常懂得文明禮貌，注意塑造自己的人格,，肯定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫,，而不會在吃、穿上花費氣力,。尊重他人是培育健全人格的前提,，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美妙人格的真正力氣,。關(guān)切人,、愛惜人、幫助人,，將是你一生的財寶,。

找尋生命的綠洲，保持健康的身體,，樹立高尚的道德,，這是人生的主題，是人類文明的主題,。學校是塑造人格的重要園地,，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的,。老師教會學生愛別人,，事實上是給學生一種人生信念，那就是學會把四周的人當作兄弟姐妹,，用愛心與世界建立起密切的聯(lián)系,。

一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣,；一個人的習慣日久可以成為性格,；一個人的性格則往往確定他的前途。明顯,，這里所說的“習慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動還是好靜這樣的簡潔的概念，而是一個人對學習,，對事業(yè),，對他人，對社會的看法和做法,，是人的品行,。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段,。多數(shù)事實證明,，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了,。

我們假如已經(jīng)明白了其中的道理，就要到處時時留意講文明講禮貌,，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習慣,、好品行。

敬愛的同學們,，在今日全面進行素養(yǎng)教化的進程中，除了看重考試分數(shù)的多少,，班上名次的前后,，還要特殊看重文明禮貌，良好習慣的養(yǎng)成,，要特殊看重健康人格的塑造,。這樣，你將會終生受益,，其樂無窮,。感謝大家,！

素質(zhì)演講稿篇七

尊敬的各位老師、同學們：

文明城市,，是城市的品牌,，是形象,、是素質(zhì)、是實力,，是一張亮麗的名片。爭做文明市民,，同創(chuàng)文明城市，共建美好家園,，是我們?nèi)w市民的共同心愿，也是提升城市品位的重要舉措,。

現(xiàn)在，創(chuàng)建文明城市的沖刺號角已經(jīng)吹響,，我們每個人都要有主人翁的。

精神,。

要責無旁貸的做好這件事,。我們一定要采取行動認真貫徹落實每一項標準嚴格要求自己我們可以從身邊的每件小事做起比如：在超市,、商店采取了塑料袋節(jié)約的'行動,。我們每家每戶再到商店里去買東西時使用環(huán)保塑料袋或者最好不使這些東西可以用一些編織袋子或者菜籃子以前我們也是有“菜藍子工程”的我們要真正做到“環(huán)保從身邊做起從自我做起”.還有在公交車時注意給那引些老弱病殘的人讓座說到這也許有些同志會閑我啰嗦。你們也許會說這些小事我們都知道,。

道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì),，以“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”這二十字基本道德規(guī)范為行為準則，這些基本道德建設(shè)點點滴滴與我們每個居民的一言一行密切相關(guān),，與每個人的本職工作和日常生活緊緊相連，一個城市只有人人講文明,、人人做文明，真正做到“人人是形象,、戶戶是窗口”,，才是真正的文明。

謝謝大家,！

素質(zhì)演講稿篇八

《辭?！分羞@樣寫道：“素養(yǎng)是指人或事物在某些方面的原來特點和原有基礎(chǔ),。在心理學上,，指人的先天的解剖生理特點,，主要是感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點，是人的心理發(fā)展的生理條件,，但不能確定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平,。”——這是關(guān)于狹義素養(yǎng)的典型說明,。

而廣義的素養(yǎng)指的就是教化學意義上的素養(yǎng)概念,，指“人在先天生理的基礎(chǔ)上在后天通過環(huán)境影響和教化訓(xùn)練所獲得的,、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的,、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu),，通常又稱為素養(yǎng),。主要包括人的道德素養(yǎng),、智力素養(yǎng),、身體素養(yǎng)、審美素養(yǎng),、勞動技能素養(yǎng)等,?！薄仞B(yǎng)教化中的素養(yǎng),，指的是廣義素養(yǎng),。

我在這里講的主要是素養(yǎng)教化里的道德教化,，不得不說的是在應(yīng)試教化當?shù)赖慕袢眨仞B(yǎng)教化走得是相當坎坷,。很多家長對孩子都有這樣的觀念：你只管給我把成果搞好,，其他的你都不用關(guān)。他們所注意的只有孩子每年成果通知單上的幾個阿拉伯數(shù)字,，于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活級各方面不能自理而被退學的畫面,。

在素養(yǎng)教化進行艱難的狀況下,，我們遣責怪教化部門辦事不力的同時是否可以去想一下究竟誰是阻擋素養(yǎng)教化推動的障礙物？或是說反??！單單的一紙文件是不能提高所謂的素養(yǎng)的，單單靠教化部門的單方面努力也是不行能的,！在學校外面隨處課見被同學們隨意丟棄的垃圾,，在公園里外面隨處可見沒喝完的礦泉水,。然而把垃圾扔進垃圾桶，把自己沒喝完的礦泉水帶走都是很輕易就能做到的事,。你是否想過你的種種隨意行為讓人對你產(chǎn)生什么樣的印象,，給自然帶來多大危害……你是否會想到就是你這種隨意的思想給給素養(yǎng)教化的推動帶來了多大的阻力,！

的確對于我國浩大的人口,，在短時間內(nèi)真正的做到素養(yǎng)教化,，提高全民素養(yǎng)是不行能實現(xiàn)的,，也不是靠我們一己之力就能夠辦到得,！別人我們管不了,，但我們何不從自己動身,，先把自己管好，我想全民的素養(yǎng)也是建立在個人之上的吧,，假如我們每個人都管一下自己,，約束下自己那么素養(yǎng)教化普及全民素養(yǎng)的提高不就指日可待了嗎,？我們每人都向前跨出一小步離目標不是就更近了嗎,？同學們讓我們共同努力,，為自己為社會美妙的明天做一點自己力所能及的事吧,！

素質(zhì)演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

現(xiàn)在,，創(chuàng)建文明城市的沖刺號角已經(jīng)吹響,，我們每個人都要有主人翁的,。

精神,。

要責無旁貸的做好這件事,。我們一定要采取行動認真貫徹落實每一項標準嚴格要求自己我們可以從身邊的每件小事做起比如：在超市,、商店采取了塑料袋節(jié)約的行動,。我們每家每戶再到商店里去買東西時使用環(huán)保塑料袋或者最好不使這些東西可以用一些編織袋子或者菜籃子以前我們也是有“菜藍子工程”的我們要真正做到“環(huán)保從身邊做起從自我做起”,。還有在公交車時注意給那引些老弱病殘的人讓座說到這也許有些同志會閑我啰嗦,。你們也許會說這些小事我們都知道,。

道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì),，以“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”這二十字基本道德規(guī)范為行為準則，這些基本道德建設(shè)點點滴滴與我們每個居民的一言一行密切相關(guān),，與每個人的本職工作和日常生活緊緊相連，一個城市只有人人講文明,、人人做文明，真正做到“人人是形象,、戶戶是窗口”,，才是真正的文明。

謝謝大家,！

素質(zhì)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,，大家好!

提高文明素質(zhì),改掉不良習慣,勢在必行,。

我們要參與到“講文明,，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動中,。在精神文明建設(shè)的`活動中帶個好頭,。要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起,。從小事做起,，從自我做起。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過開展“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育,，深入學習宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,，堅持同封建迷信,、反科學、偽科學和邪教做斗爭,。

要選準切入點,，建立長效管理機制，使“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始，要從一點一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉,，一切高尚的道德風尚要大力弘揚,。做為一名大學生，我們要不斷提高自身素質(zhì),。

素質(zhì)演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！

清晨,，城市街道上人來人往,，車輛川流不息,。慵懶的陽光愜意地從空中灑向大地，這意味著，人們一天的勞動即將開始了?？墒?，路旁那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們卻比常人更為辛苦，正在忙碌地工作。

這時，一位阿姨正在街上走著：她穿著華麗麗的品牌服飾，手中拎著一個奢侈品——超大品牌的`新款手提包,。這位外表看去高貴華美的貴婦人，卻一邊走一邊吃著瓜子,，甚至還一邊將瓜子殼一甩手就隨意地扔在地上,?；蛟S,，她覺得多么自然，多么理所應(yīng)當，可是,，這些瓜子殼就如同在一張純凈潔白的白紙上點上了幾個小小黑點，與周圍的一切格格不入,，極不和諧。

那位正在低頭工作的環(huán)衛(wèi)工人看到阿姨不停地往地上扔垃圾,，于是就跟在她后邊,，默默地將她扔下的瓜子殼一粒粒掃進垃圾斗,。

阿姨一邊走一邊扔，環(huán)衛(wèi)工人一邊走一邊掃,。不知過去多久，阿姨終于發(fā)覺有人一直跟著她,，于是轉(zhuǎn)頭,，大聲嚷著：“你這人真沒素質(zhì)，怎么一直跟著我,？”語末,，環(huán)衛(wèi)工人卻頓時不知所措,。然而，這一幕碰巧給過路的人看見了,，路人用心平氣和又微微帶著教育的口吻與阿姨說：“這位小姐，做人要講道理,，而且,，保護環(huán)境，人人有責，你怎么可以隨地亂扔垃圾呢,？環(huán)衛(wèi)工人好心好意地將你的垃圾掃掉，你卻反而怪他人沒素質(zhì)，你應(yīng)該要為自己感到羞愧,！”

這位阿姨抬頭看了看越來越多的圍觀群眾,，雙頰頓時變得通紅,，羞愧至極地捂臉快步跑走了,。

是啊,，保護環(huán)境,，人人有責！

但是,，我們不僅要懂得環(huán)保、懂得文明,，更需要擁有良好的素質(zhì)，才能做一個品行優(yōu)良的人,！

素質(zhì)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

早上好,！今天我演講的題目是《文明習慣的養(yǎng)成是提高綜合素質(zhì)的必由之路》

奮斗中學的歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，經(jīng)過不懈努力給我們創(chuàng)設(shè)了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍和一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風里,，在奮中這座知識的殿堂中,，一批批學子都成長為祖國的棟梁之材。

然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學身上，還是會有一些與我們這所歷史名校格格不入的不文明現(xiàn)象發(fā)生,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,。尤其是在星期六,、星期日的教室里,，或是校園內(nèi)垃圾隨處可見，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；有的同學在教室走廊上起哄打鬧,，上下樓梯推推搡搡，隨意撞壞門窗,；還有的同學講臟話,、粗話，互相稱爺稱老子,、隨意翻越校墻和國旗圍欄,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等等。

想一想,，我們一些同學在他們成長的過程中,，是不是總把麻煩留給別人，把任意,、隨意和無所謂留給自己,，他們只讓別人處處為自己著想，給自己提供方便,，而不去為別人和集體做些益事,。這些同學不仿想一想在我們美麗的校園中：負責撿廢紙的工人老王由于每天低頭、彎腰次數(shù)過多,，得了嚴重的頸椎和腰椎疾??；負責疏通下水管道的工人們,，身上的關(guān)節(jié)受風溫性疾病的困擾，甚至因變形而疼痛難擋,；清掃樓梯的同學們,，一邊干活，一邊內(nèi)心發(fā)出無數(shù)次無可奈何的沮咒,；宿管處比我們大上幾十歲的長輩們因為受到一些同學的漫罵,，甚至是威脅，暗自感傷而致茶飯不思,，身體染?。灰恍┩瑢W睡覺輕,，因遭受一些同學大聲喧嘩而夜不能昧,，嚴重地影響了他們的學習和生活；當校園里稱老子罵娘之聲傳來,，許多聽到的同學雖未作聲,，可他們內(nèi)心卻覺得與這樣的同學生活在一起,，真讓人感到厭惡和遺憾；在目前全世界范圍內(nèi)清理電腦和手機涉帶的不文明信息的背景下,，當我們校園中一旦出現(xiàn)男女生之間極不文明的動作,，大家都會普遍記為這些精神空虛者所制造的精神垃圾已嚴重地污染了美麗的環(huán)境和同學們美好的心靈。

也許一些同學會說,，區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，那么,，什么是大事,？我們可能說，學習是大事,，可我們不仿自我反思一下,，我們的學習搞好了嗎？根據(jù)大家多年來共同的觀察,，凡是舉止不文明，行為粗俗的學生,，他們的心思更多地并不是用在學習上，而是用在自由散漫上,，用在處處給別人找麻煩上。

也許一些同學會說,，我們真得沒有意識到這樣做對于健康成長會有那么多害處！那么我建議大家一個人成長不是只靠別人管理,，而是靠自己在認識到后嚴格地自律。我覺得,，從現(xiàn)在開始，為時仍不晚,，只要大家共同勉勵、互相監(jiān)督,，總會有極大的進步。

代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒。同學們,，我們播下一個動作，將收獲一個習慣,；播怔一個習慣，將收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻要講文明,、千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息；讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,；做文明學生，管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的腳,，不踐踏花草。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個寧靜,、和諧、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,；祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

培養(yǎng)文明習慣，爭做文明奮中人是我們永遠的呼喚,！一生的追求,！

最后，我想用《八度幸?！愤@首詩作總結(jié)：

只要決定去改變,，自己才會改變,；

自己一有改變,，心境就會改變；

心境一有改變,；言詞就會改變,；

言詞一有改變，態(tài)度就會改變,；

態(tài)度一有改變，習慣就會改變,；

習慣一有改變,，命運就會改變；

命運一有改變,，人生隨之改變。