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老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇一

1,、輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真,，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí),，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力。

2,、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默,，很受同學(xué)歡迎,。

3,、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),，仍然對(duì)自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

4,、老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

5,、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式,，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習(xí)效果好,。

6,、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng),，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈。

7,、老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高,。

8,、課后輔導(dǎo),。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決,，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

9、教書育人,。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色,。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人內(nèi)容，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)生活,。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問，耐心開導(dǎo),，使一些同學(xué)迷途知返,。

10、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師！

11,、老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

12,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中,，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

13、老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng),。

14、輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色，很受學(xué)生歡迎,。

15,、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。

16,、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題,。

17、老師授課有條理,，有重點(diǎn),，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

18,、信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對(duì)這門課的知識(shí)的掌握,，對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要,。半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境,。

19,、老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

20,、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊、豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

21,、課堂內(nèi)容充實(shí),，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。

22,、xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的,，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦,！

23,、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

24,、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué),。

25、課堂中,，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,，老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo),。

26,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

27,、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好,。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

28、最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城老師講得很好,。

29,、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，重點(diǎn)突出,，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,，通過例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄,。

30,、我非常慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課，他詼諧幽默的授課方式,，深入淺出的講解,，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí)，并且印象深刻,。雖然采用的是電子化教學(xué),，但輝老師的講解重點(diǎn)突出，毫無冗繁之感,，令我們耳目一新,。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友,。

31,、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,，使人對(duì)此門課程興趣濃厚,。

32、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光,。

33,、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。

34,、上課時(shí),，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀,。

35,、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。

36,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘,，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍,；上課例題豐富,，不厭其煩，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲,；半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤,；最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),?？傊蠋熓且粋€(gè)不可多得的好教師,。

37,、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感,，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是老師的課到課率極高的原因之一,，老師上課條理清晰，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí),。

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老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇二

1.你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動(dòng)作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛,。

2.每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,，努力吧!

4.你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來,，你一定會(huì)和好成績交上朋友的,。

5.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀,。

6.你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),，你肯定會(huì)更出色!記住,，前進(jìn)就是勝利。

9.你本來是個(gè)挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

10.你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,，上課經(jīng)常看到你高舉的小手,，勇敢地站起來回答老師的問題,，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì),，更上一層樓!

11.你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你,，相信你不會(huì)讓老師失望的,。

13.你文文靜靜，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

14.你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處,，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,，多動(dòng)動(dòng)腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色!

15.知道嗎?老師喜歡你,，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真,，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾?，樂于幫助人,，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍,。其實(shí),，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己,。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的,，你會(huì)做到的,，是嗎?你有禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時(shí)仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

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老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇三

你性格活潑外向,，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律，但是經(jīng)教育后,，改變了很多,，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇四

1,、老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親,，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色，很受學(xué)生歡迎,。

2,、老師教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時(shí)還有些洋幽默,，很受同學(xué)歡迎。

3,、老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,，使人對(duì)此門課程興趣濃厚,。

4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

5,、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

6、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄。

7,、老師授課有條理,，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

9,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,，不厭其煩，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，段老師是一個(gè)不可多得的好教師,。

10、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng),，條理清晰，舉例充分恰當(dāng),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

11,、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,。

12,、老師授課認(rèn)真，細(xì)致,，能充分利用時(shí)間,，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解,，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,，課堂氣氛很好。

13、老師年輕漂亮,，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),，聲音甜美，和藹可親,。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。

14,、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強(qiáng),，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛。

15、老師講課重點(diǎn)突出,，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn),，耐心，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛,。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂,。

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇五

1.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

2.老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng)，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

3.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。

4.課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好,，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決,，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

5.老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高,。

6.x老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng)。x老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師！

7.我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感,，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰,，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí),。

8.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師,！親愛的老師,，節(jié)日快樂！

9.老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng),。

10.x老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。x老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

11.老師講課重點(diǎn)突出,，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn),，耐心，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛,。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂,。

12.經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情,，學(xué)習(xí)效果好,。

13.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人,；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富,，不厭其煩,，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲,；半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊?，老師是一個(gè)不可多得的好教師。

14.老師講課十分認(rèn)真投入,，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強(qiáng),，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛,。

15.老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜,，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。

16.x老師作為我們xx的授課教師,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教,，使我們對(duì)xx這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇六

1. 你是我女兒崇拜的'偶像。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你,。

2. 你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意,。

3. 家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師,。

4. 老師你好，我兒子的字很差,，但自從你教他以后,，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

5. 這學(xué)期,，我的孩子成績有進(jìn)步,，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你,，孩子交到你手中,，我很放心。

6. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。

7. 老師你好，我女兒的成績?cè)谀愕慕逃?，起色很大,，謝謝你。

8. 謝謝老師的培育,，使我的孩子有了很大的改觀,。

9. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來。

10. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你。

11. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,，衷心的感謝你，老師,。

12. 你工作負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色,。

13. 你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師,。

14. 你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生,。

15. 你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康，快樂成長,。

16. 你愛崗敬業(yè),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

17. 你對(duì)學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危,。

18. 你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

19. 是你們的培育讓孩子茁壯成長,。

20. 你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師。

21. 你教出的孩子真的很聽話,，也很懂禮貌,。

22. 老師，把課堂還給學(xué)生,，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí),。

23. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí),，思考,，交流。

24. 你的課堂語言,，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

25. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深。

26. 老師,，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了,。

27. 老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

28. 老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了,。

29. 老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你,，我放心。

30. 老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了，懂事了!

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇七

2.你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的'小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時(shí)間,。

3.你聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀的!

4.你是個(gè)聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!

5你是個(gè)聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作,?？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草,，錯(cuò)誤很多,，成績也不見起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有很大的提高,，努力吧!

6.你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨(dú)到的見解，在辯論會(huì)中,，你機(jī)智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!

7.你誠實(shí)乖巧,，對(duì)老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學(xué)習(xí),，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己,，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

8.你能夠理解老師對(duì)你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注,，最大限度地約束自己;努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你!

9.你是一個(gè)非常有信用的男子漢,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物,，熱愛班集體,，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員,，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開門,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),。上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),，特別是語文表達(dá)有待提高;其原因是你對(duì)語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對(duì)不能對(duì)語文的學(xué)習(xí),。新春吉祥!

10.你在校為人還是比較忠誠老實(shí)，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也有些膽小,。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動(dòng)作,，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動(dòng)態(tài),，希望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成績搞好!

11.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見,、有魄力,，具有很強(qiáng)的自信力;熱愛班集體,，無論是打理同學(xué)們的生活,，還是參加班級(jí)的集體項(xiàng)目，都為班級(jí)贏得了榮譽(yù),?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢(shì),，你有很多的閃光點(diǎn)，但是你的成績有下滑的趨勢(shì),。我以為你要對(duì)自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒。新春吉祥!

12.你恬靜,、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進(jìn)取心,。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進(jìn)一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟。努力下去,，相信你能更好,。

13.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

14.你是一個(gè)非常聽話老實(shí)的好女孩,。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差,，難以跟上步伐,，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動(dòng)腦思考問題,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),，相信你成績一定會(huì)好的!

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇八

1、你曾對(duì)老師說,，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2,、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

6、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

9,、你是那么聰穎,、可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí)，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

10,、你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

12,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

13、看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

15,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

16,、“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久。

17,、你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。()張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹立威望!

18,、還記得嗎100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高,。

19,、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng),，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三,，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

20,、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會(huì)更加出色,。

2.你是一個(gè)心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的'作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

4.你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

1.你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想,，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

3.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4.有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生,。不過,，最近你的成績又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣,。

5.你是個(gè)聰明,、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題,、有競爭意識(shí)的話,，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些,。

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇九

1.你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí),，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。

2.李x同學(xué)在校期間能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。作為班集體中的一員，她關(guān)心班集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長、待人有禮貌,。有集體榮譽(yù)感,，積極配合班干部做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,。在校期間擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,，為班級(jí)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，勤奮用功,，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，成績一直保持優(yōu)秀，并且在技能方面取得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書,。多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

3.老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,，我想,，你不會(huì)讓大家失望吧!

4.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請(qǐng)你深思。

5.他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進(jìn),、善解人意、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級(jí)的朗誦,、、征文,、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),。

6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

7.你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸!

8.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動(dòng)積極,，對(duì)一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里,，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

9.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功,。

10.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

11.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12.你聰明活潑,，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

13.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步。

14.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),，平時(shí)總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進(jìn)步得會(huì)更快!

15.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),，爭取更優(yōu)異的成績,。

16.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步,，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，力爭上游,。

17.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

18.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子。

19.在我班男生中,，你是最認(rèn)真,，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn),，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,，你會(huì)更加令人欽佩!

20.你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話,，能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近,，待人有禮貌,。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法,，你會(huì)取得令人滿意的成績的,。

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇十

1. 老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題。

2. 老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng),。

3. 老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!

4. 此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好,。

5. 信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對(duì)這門課的知識(shí)的掌握,，對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要,。半個(gè)學(xué)期以來,，同學(xué)們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

6. 我非常慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課,，他詼諧幽默的授課方式,，深入淺出的講解，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí),，并且印象深刻,。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老師的講解重點(diǎn)突出,，毫無冗繁之感，令我們耳目一新,。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友,。

7. 一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。

8. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊、豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

9. 老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好,。

10. 老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué),。

11. 經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式,，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情,，學(xué)習(xí)效果好。

12. 課后輔導(dǎo),。本課程的.課后答疑工作做的也很好,，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

13. 教書育人,。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人內(nèi)容,，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問,，耐心開導(dǎo),，使一些同學(xué)迷途知返。

14. 老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，重點(diǎn)突出，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合,，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄,。

15. 老師授課有條理，有重點(diǎn),，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

16. xx老師上課有時(shí)非常幽默,，有時(shí)非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

17. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，老師是一個(gè)不可多得的好教師,。

18. 老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng),，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈。

19. 課堂內(nèi)容充實(shí),，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。

老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語篇十一

1,、你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務(wù),。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的潛質(zhì),，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的發(fā)奮下你會(huì)很快被團(tuán)組織接納的。

2,、你是一個(gè)快樂的孩子,，因?yàn)槟銚碛幸粋€(gè)愛的家。而你也將你的愛心熱情遠(yuǎn)見卓識(shí)帶到了整個(gè)班級(jí),，感染了你周圍的很多人,。你不僅目標(biāo)遠(yuǎn)大,，還將理想付諸行動(dòng)：物理進(jìn)步明顯，作業(yè)的整潔度有明顯提高,，都表明你在改變,，你在進(jìn)步!相信你高三會(huì)以更優(yōu)秀的姿態(tài)展現(xiàn)在大家面前!

3、你是一個(gè)聰明有才華的女孩,。但性格上有點(diǎn)任性,，常不考慮后果，對(duì)于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對(duì)美的明白還不夠準(zhǔn)確。期望你能正確的明白美的涵義,，并用心去改變,。對(duì)群眾，對(duì)工作,，你都能用心的參與且負(fù)責(zé)任,，班級(jí)板報(bào)取得的成績你功不可沒，這點(diǎn)老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多歸納和反思,，保持用心向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美,。預(yù)祝新年你是最快樂的!

4,、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào),，不多言語,，不事張揚(yáng)，相對(duì)于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，善于思考,，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績顯著;期望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長補(bǔ)短,，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花,。

5,、施思你為人敦厚誠實(shí),，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮,，表達(dá)落落大方,，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范，先人一步,，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，勤學(xué)好問，成績上升的空間大,，能主動(dòng)和老師交流,，找出存在的問題，期望你充分利用班群眾的優(yōu)勢(shì),，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn),，三年后把成功帶回家，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

6,、張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對(duì)老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班群眾,，用心參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績上升的空間大,，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的,，到那時(shí)老師和家長都會(huì)為你感到驕傲和自豪的!

7,、陳廣紅你是一個(gè)穩(wěn)重開朗上進(jìn)的女孩,，雖然平時(shí)不多言語，但你上課能專心聽講,，學(xué)習(xí)時(shí)善于思考,，學(xué)有所得，適應(yīng)潛質(zhì)很強(qiáng),，特別是開學(xué)初,，進(jìn)入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升;鐘愛班群眾,，有群眾榮譽(yù)感,，勞動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S;勤奮,，萬事可成。老師對(duì)你很放心,，但期望把字寫得再工整清秀些,，那樣你就會(huì)錦上添花了。

8,、你誠實(shí)穩(wěn)重,，寬容守信，關(guān)心群眾和他人,。大家信服你執(zhí)著的精神,，你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你樸實(shí)的為人,，你從容的氣度……這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!老師期待高三看到一個(gè)陽光般燦爛的你,。

9、面對(duì)學(xué)習(xí),，你懂得“鍥而不舍,，金石可鏤”;對(duì)于挫折，你堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”;對(duì)于難題,，你相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很踏實(shí),，干勁可再大些,，英語尚未引起足夠的重視。期望你能挖掘潛力和優(yōu)勢(shì)，朝著大學(xué)的夢(mèng)想不斷奮斗!

10,、王潔你既文靜又內(nèi)秀,，既隨和又開朗，對(duì)同學(xué)大方熱情,，對(duì)老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志,，上課能聚精會(huì)神，作業(yè)能一絲不敬,，勞動(dòng)能吃苦耐勞,，嚴(yán)于律己，模范遵守校紀(jì)班規(guī),。文化基礎(chǔ)扎實(shí),，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大,，在下學(xué)期注意學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率，和身邊的高手一比高下,，你會(huì)越學(xué)越有勁,，越學(xué)越有效，越來越成功,，三年后的你笑得會(huì)最甜最美!

12,、李園園你性格開朗，內(nèi)秀清純,，聰明能干,，熱情大方，對(duì)老師彬彬有禮,，對(duì)同學(xué)真誠熱心,。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮,，但終于走出低谷，學(xué)習(xí)漸入佳境,，兩語學(xué)習(xí)效果顯著,，數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法，到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化,，善于向他人學(xué)習(xí),，充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì)，提升自己的競爭實(shí)力,，同時(shí)以后要加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng),。

13,、張盼你是一位開朗樂觀刻苦好學(xué)思維敏捷，讓人信任的女孩,。你在學(xué)習(xí)上渴求進(jìn)步,，不甘人后，敢為人先,，每次考試成績都能穩(wěn)步上升,，目前學(xué)習(xí)漸入佳境，成績優(yōu)秀,。為人大方,，待人熱情，能吃苦耐勞,，能獨(dú)當(dāng)一面,，能為人榜樣，能為老師排憂解難,，潛力很大,，老師會(huì)見證你三年后的成功和輝煌，那就是理想的大學(xué)之門向你敞開,。

14,、蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué),，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有用心的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng),，成績?cè)诜€(wěn)步上升,，只有英語暫時(shí)落后，期望下學(xué)期爭搶時(shí)間,，多向班級(jí)高手請(qǐng)教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn),，你就會(huì)少走彎路,，高速進(jìn)步,。

15、汪磊你是一個(gè)十分聰明優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是作文,，老師把你的每一篇周記都打印展示出來,，對(duì)其他同學(xué)觸動(dòng)很大，你可稱得上是班級(jí)的才子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的。一定要保證有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了,，也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成，榜上有名的,。

16,、李沈一你性格開朗樂觀,，待人真誠,，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班群眾,，用心參加校學(xué)生會(huì),，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問,，成績進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點(diǎn)落后,，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時(shí),，你在人中笑，我將為你而自毫!

17、金牛你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮，鐘愛動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析潛質(zhì),，每次考試的成績證明了你的實(shí)力和潛力。你誠實(shí)熱情尊敬師長關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)自覺是你最大的優(yōu)點(diǎn),，生活樸實(shí)無華,，自理潛質(zhì)很強(qiáng),，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學(xué),。期望你在學(xué)習(xí)上再活一點(diǎn),，穩(wěn)步前進(jìn)，全面發(fā)展,，你會(huì)成為咱們強(qiáng)化班中的強(qiáng)者!

18,、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué),，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有用心的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動(dòng),，成績?cè)诜€(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大,，期望下學(xué)期爭搶時(shí)間,，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn),，你就會(huì)少走彎路，高中三年,，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花,。

19,、進(jìn)入高三你更加自信沉穩(wěn)開朗。思考問題時(shí),，你緊鎖眉頭的樣子,，給人留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)中,，你能正視自己的不足,，并有實(shí)際的行動(dòng)在改進(jìn)自己。當(dāng)然凡事都有一個(gè)過程,，成功不可能一蹴而就,，你必須懂得在奮斗的寂寞中等待。一步一腳印,，相信你能踏出一個(gè)燦爛的未來!

20,、你為人隨和，不鐘愛張揚(yáng),，說話有分寸,，家人親朋評(píng)價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì)事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，學(xué)法較科學(xué),，成績較理想;有一定的實(shí)力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳,，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì)讓人誤解,，希下學(xué)期更加關(guān)注班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間再抓緊,，習(xí)慣再培養(yǎng),，我想在班級(jí)將會(huì)脫穎而出的。