在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇一

1、輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力,。

2、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

3,、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。

4、老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍,。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理,。

5、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式,，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情,，學(xué)習(xí)效果好。

6,、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng)，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng),，對待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

7、老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

8,、課后輔導(dǎo),。本課程的課后答疑工作做的也很好,，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

9,、教書育人。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色,。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人內(nèi)容,，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，面對生活,。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問,，耐心開導(dǎo)，使一些同學(xué)迷途知返,。

10,、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師,！

11、老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用。

12,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

13,、老師答疑認(rèn)真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心，深得學(xué)生好評,。

14,、輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。

15,、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。

16、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。

17,、老師授課有條理，有重點(diǎn),，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

18,、信號與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課,，對這門課的知識(shí)的掌握，對我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要,。半個(gè)學(xué)期以來,，同學(xué)們對這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

19,、老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”,。

20,、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

21、課堂內(nèi)容充實(shí),，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。

22,、xx老師上課有時(shí)非常幽默,，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的,，不妨自己來聽聽嘛,！大家很崇拜他哦！

23,、輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教,，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

24,、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué),。

25,、課堂中，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外，老師對同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

26,、老師組織習(xí)題課,，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

27,、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

28,、最開始，老師授課速度有些快,，但是,，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以,，總體感覺此刻城老師講得很好。

29,、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄。

30,、我非常慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課,，他詼諧幽默的授課方式，深入淺出的講解,，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí),，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué),，但輝老師的講解重點(diǎn)突出,，毫無冗繁之感，令我們耳目一新,。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,，對同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友。

31,、老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚,。

32,、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。

33,、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好,。

34、上課時(shí),，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

35、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。

36,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘,，平易近人,；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍,；上課例題豐富,，不厭其煩，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲,；半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊?，老師是一個(gè)不可多得的好教師。

37,、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一,，老師上課條理清晰,，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇二

3,、從那次談話之后，老師很高興地發(fā)現(xiàn)：你終于揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,！每次看到你坦然的笑容,，聽到你一句句的提問，老師都為你高興,！就這樣做下去吧,，好好練字，不懂就問,，你的成績一定會(huì)提高的,！

4、一學(xué)期來,，你從沒有遲到早退,。上課能舉手發(fā)言，作業(yè)能及時(shí)完成,，寫得好,。你喜歡講笑話，下課后愛讀書看報(bào),，很愛學(xué)習(xí),。你是個(gè)心眼兒好的姑娘,，經(jīng)常幫助別人、獻(xiàn)愛心,，也很講衛(wèi)生愛干凈,。希望你改正上課走神考試粗心的毛病，以嶄新的面貌進(jìn)入三年級的學(xué)習(xí),！

5,、你是我們班最愛勞動(dòng)的同學(xué)吧！無論春夏秋冬,、刮風(fēng)下雨,，你都搶著幫大家把垃圾簍倒干凈。你是我們班最愛讀書的同學(xué)吧,！經(jīng)常放學(xué)以后,，你都會(huì)留下來，你要再借一本書回去讀,。多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊,，所以你的成績也漸漸提高了呢！雖然你每天汗津津的,，雖然你的作業(yè)寫得不怎么好看,，但是好孩子浩坤，老師非常喜歡你,！

6,、文謙呀，認(rèn)真的時(shí)候,，你的字寫的可好看呢！你給薛兆謙寫的信,，那么多內(nèi)容,，而且好有趣啊,！你喜歡畫畫,，在對色彩的處理上有自己的個(gè)性，這一點(diǎn)老師很欣賞你,。希望你在保持個(gè)性的基礎(chǔ)上聽媽媽的話,，搞好學(xué)科學(xué)習(xí)，把字練好,。

7,、你熱情活潑，善良有愛心,，和同學(xué)友好相處,，對人有禮貌,，是個(gè)好孩子。但是這學(xué)期以來,，你的字寫得越來越不好看了,，老師真是著急呀！當(dāng)然,，你一直在努力做一個(gè)好姐姐,，因?yàn)槟阌谩凹t花少年”的獎(jiǎng)狀證明了自己！希望三年級的你更加出色,！

8,、你是個(gè)很優(yōu)秀的男孩，對問題有自己的看法,，并且能說出來,，這一點(diǎn)非常可貴,。你有許多優(yōu)點(diǎn),，如跑步快、回答問題聲音響亮,、樂于助人,、作業(yè)漂亮字寫得好。作為衛(wèi)生委員,，你能努力去做這項(xiàng)工作,，工作能力有待提高。今后你還要大膽去做這項(xiàng)工作,，做好老師的小助手,。

9、雖然個(gè)頭小小的,，但是你很優(yōu)秀,，本學(xué)期被評為“藝術(shù)標(biāo)兵”。不過你要知道,，就算資質(zhì)再好,，如果不學(xué)習(xí)和鍛煉，那也只是曇花一現(xiàn)?，F(xiàn)在我們班好些同學(xué)的舞蹈基本功都比你厲害了,，要加油哇！老師希望你還和以前一樣：學(xué)習(xí)特長兩不誤,！

10,、你喜歡玩，喜歡自由活動(dòng)，喜歡打籃球,，這都很好,。不過我們首先是學(xué)生，要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了才能去玩啊,。你的字寫得好看,，喜歡畫畫、閱讀和跑步,，希望你能堅(jiān)持這些優(yōu)點(diǎn),，讓三年級的你更加進(jìn)步！

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇三

1.你天真誠實(shí),，淳樸可愛,。能及時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)。如能在課堂上多舉手發(fā)言,，下課時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長。如能在課堂與老師及同學(xué)們多交流意見,，那就更好了,！

2.你樸素穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,。作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成。平時(shí)注意自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，你會(huì)更棒的,！

3.你有時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)發(fā)言也很積極,。如能做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的,。

4.只要提起你,，老師和同學(xué)都會(huì)夸你聰明能干，虛心好學(xué),。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)是同學(xué)的好榜樣,，你身為班干部,，嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí),，是老師的好助手,。如果能與“小馬虎”永遠(yuǎn)分手，那么許多第一將會(huì)更多地屬于你,。

5.從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是人懂禮貌的好孩子,，你很好學(xué)，遇到問題能問“為什么”,，作業(yè)也非常認(rèn)真,。如果課上能多舉手，你會(huì)更棒,！

6.你是個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩子,，作業(yè)能及時(shí)完成，但課堂上不能踴躍發(fā)言,。如果你能將你的想法多與老師及同學(xué)交流,，那么你的學(xué)習(xí)定會(huì)進(jìn)步得更快！

7.你是一個(gè)活潑可的小孩子,，對待師長有禮貌,。如果上課時(shí)你能約束自己，靜心聽講開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

8.你能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),，幫成績一般，望加倍努力爭取更大進(jìn)步,。

9.你活潑開朗,、熱情大方，很愿意接近老師,，是個(gè)可愛的學(xué)生,，如你上課時(shí)學(xué)習(xí)更專心些對自己要求更嚴(yán)格些，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步得更快,！

11.小小的你聰明可愛,，憑著自身的能力學(xué)到了不少知識(shí)，真讓人高興,。但請謹(jǐn)記,，做事要注意提高效率。

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇四

一到學(xué)期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學(xué)期工作劃上一個(gè)圓滿的句號,寫好

學(xué)生評語

1. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

2. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

3. 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會(huì)夢想成真的!

4. 你是個(gè)聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

7. 你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

8. 你是一個(gè)十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

9. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

10. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,。

11. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

12. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!

13. 尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺(tái)階,。

14. 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢想成真的!

15. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。上課能認(rèn)真聽講,，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

16. 善良,、平和、認(rèn)真,、積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步,。

17. 快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入,，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。

18. 文靜,，認(rèn)真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽,。學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

19. 思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

20. 安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。

1. 雖然,，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上尊敬老師,，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

2. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨(dú)立完成作業(yè),、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。

3. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動(dòng)作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

4. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的!

5. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

6. 你有許誠實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

7. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

9. 你曾對老師說,，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

12. “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

14. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

15. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

1. 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響,。高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”,。

2. 常駐臉上的笑容和球場上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度比較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績有待進(jìn)一步提高,，但千萬不能灰心,，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的,。

3. 在班主任的心目中,，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑,，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài),，卷土重來。

4. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂,，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長跑),，擔(dān)任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯(cuò)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績并不是很差,，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

5. 你聰穎的頭腦,、開朗的性格,、動(dòng)聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看,，語文英語拖了你的后腿,，望認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題,，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來,。

6. 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦,?？v觀你的成物理跛腿比較嚴(yán)重，語文,、數(shù)學(xué),、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定,，這對總體成績的提高是不利的,。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短,，刻苦學(xué)習(xí),，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外小聲地說一句,，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀,。我想你的成績一定還能有突破!

7. 在老師心目中,，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺，有計(jì)劃和安排的小女孩,，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上,，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔,，老師真為你高興,。

9. 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),，更需要巧學(xué),，如學(xué)會(huì)歸納、整理,、分類,、總結(jié)、舉一反三,，當(dāng)然,，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時(shí)提問解決以提高學(xué)習(xí)效率,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動(dòng),，元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象,。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

10. 你工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦,。上課能專心聽講,。課后的作業(yè)完成也能保質(zhì)保量。在今后的學(xué)習(xí)中要多一份主動(dòng)解決問題的意識(shí),，與對突發(fā)事情的應(yīng)變能力,，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一,。相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!

11. 性格堅(jiān)強(qiáng),，懂事，大方,。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),，有待逐漸開發(fā),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì),，讓人們的記憶從此刷新,，一個(gè)不可低估的對手，正在悄然崛起,。

13. 你個(gè)性文靜,，喜歡唱歌,。在唱歌表演時(shí)你是最為自信。在擔(dān)當(dāng)英語課代表一職,，也是認(rèn)真踏實(shí),，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”,，參與度不強(qiáng),，或許是影響到學(xué)習(xí)成績原因之一吧。所以希望在新的學(xué)期中要多些主動(dòng)參與,，大膽提問,，才會(huì)有明顯的進(jìn)步。

14. 你是個(gè)文靜,，喜歡思考,，喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進(jìn)步著,，長大著,，成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦,，是個(gè)孝順的孫女,。希望在今后學(xué)習(xí)中能夠穩(wěn)住步伐，學(xué)得扎實(shí)而更有效率!

15. 認(rèn)識(shí)你,，從那只燙傷的手開始;認(rèn)識(shí)你,，從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),，但似乎被你有意無意地收藏著,。我能夠感受到你越來越強(qiáng)的能力，但離我對你的期望,，又顯得有點(diǎn)不足,。我以為，你的能量會(huì)越來越強(qiáng)大的,，不管是在學(xué)習(xí)上,，或是在工作上。

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇五

1.信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好,。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

2.老師組織習(xí)題課,，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3.老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍,。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理,。

4.信號與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課,，對這門課的知識(shí)的掌握，對我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要,。半個(gè)學(xué)期以來,，同學(xué)們對這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

5.老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。

6.老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好,。

7.此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好,。

8.老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高,。

9.最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光,。

10.老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。

11.經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情,，學(xué)習(xí)效果好,。

12.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。

13.輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

14.一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。

15.老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題。

16.教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

17.老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。

18.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

19.輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力,。

20.教書育人。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色,。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人內(nèi)容,，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，面對生活,。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問,，耐心開導(dǎo)，使一些同學(xué)迷途知返,。

21.老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

22.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚。

23.最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城老師講得很好,。

24.老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

25.我非常慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課,，他詼諧幽默的授課方式,，深入淺出的講解,，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí)，并且印象深刻,。雖然采用的是電子化教學(xué),，但輝老師的講解重點(diǎn)突出,，毫無冗繁之感，令我們耳目一新,。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,，對同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友,。

26.老師答疑認(rèn)真,，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評。

27.課后輔導(dǎo),。本課程的課后答疑工作做的也很好,，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

28.上課時(shí),，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇六

1. 你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你。

2. 你好,，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意,。

3. 家長會(huì)上,，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師,。

4. 老師你好,，我兒子的字很差，但自從你教他以后,，他的變化很大,，我們做家長的深深地感謝你。

5. 這學(xué)期,，我的孩子成績有進(jìn)步,，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你,，孩子交到你手中,，我很放心。

6. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。

7. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下,，起色很大,，謝謝你。

8. 謝謝老師的培育,，使我的孩子有了很大的改觀,。

9. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來,。

10. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你,。

11. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你,，老師,。

12. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),，干工作樣樣出色,。

13. 你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

14. 你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生,。

15. 你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康,，快樂成長,。

16. 你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

17. 你對學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

18. 你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

19. 是你們的培育讓孩子茁壯成長。

20. 你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師,。

21. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌,。

22. 老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

23. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí)，思考,，交流,。

24. 你的課堂語言，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

25. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深,。

26. 老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了,。

27. 老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

28. 老師,，感謝你對孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

29. 老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你，我放心,。

30. 老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了,，懂事了!

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇七

1,、你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你。

2,、你好,，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意,。

3,、家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師,。

4、老師你好,，我兒子的字很差,，但自從你教他以后，他的變化很大,，我們做家長的深深地感謝你,。

5、這學(xué)期,，我的孩子成績有進(jìn)步,，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中,，我很放心,。

6、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。

7、老師你好,，我女兒的成績在你的教育下,，起色很大，謝謝你,。

8,、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀,。

9,、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來,。

10、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你。

11,、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你,，老師,。

12、你工作負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，干工作樣樣出色。

13,、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師,。

14、你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生。

15,、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康,，快樂成長。

16,、你愛崗敬業(yè),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

17,、你對學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

18,、你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

19、是你們的培育讓孩子茁壯成長,。

20,、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師,。

21、你教出的孩子真的很聽話,，也很懂禮貌。

22,、老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

23,、你的課堂氣氛民主,，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí)，思考,，交流,。

24,、你的課堂語言，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

25、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深。

26,、老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了,。

27、老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子,！

28、老師,，感謝你對孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

29,、老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你,，我放心,。

30、老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了，懂事了,！

學(xué)生評價(jià)老師的評語篇八

1. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

2. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

3. 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會(huì)夢想成真的!

4. 你是個(gè)聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

7. 你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

8. 你是一個(gè)十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

9. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

10. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握,。

11. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

12. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!

13. 尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺(tái)階,。

14. 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢想成真的!

15. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。上課能認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時(shí)還有很大距離,，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

16. 善良,、平和、認(rèn)真,、積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步,。

17. 快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入,，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。

18. 文靜,，認(rèn)真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

19. 思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

20. 安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。