計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

安全教學工作計劃小學三年級篇一

中小學生的安全教育,，是全民安全教育的`重要內(nèi)容，關(guān)系到國家,、學校,、家庭的穩(wěn)定。因此,，學校安全教育課必須科學化,、規(guī)范化,，因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下：

二年級學生年齡小,，安全意識差，雖然已有一年的安全教育,，但對危險的認識還不行，也不懂得生命的珍貴,，對安全和危險，他們是出于本能保護自己,。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,，防范危險,，注意安全?！?/p>

本學期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,，圍繞著“生活、衛(wèi)生,、自然災害”等安全方面闡述的，都與小學生學習,、生活有緊密聯(lián)系，很實用,。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容，共九課,。

重點要讓學生掌握“牢記身份信息,、不亂動交通工具、不迷戀游戲,，以及用藥、飲水,、飲食、衛(wèi)生習慣”等方面安全常識,。

難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己,。

1.以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨,，結(jié)合教材，教給學生安全常識,，讓學生時時注意保護自己的安全,。

2.緊繃安全心弦，小心防范,，保證學生安全,，保證正常的教育教學秩序。

3.注意安全,，警鐘長鳴,，結(jié)合季節(jié)時令,，教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。

1.以課堂教學為主渠道,，教給學生安全常識,，增強學生安全意識,，讓學生學會保護自己，學會生存,。

2.平時重視交通,、防火,、防水、飲食,、體育,、用電等人身安全教育,，做到安全教育天天講,、時時講,、處處講,，努力營造“平安校園”氛圍,，做到無意外事故發(fā)生,。

3.圍繞時序節(jié)令上好安全課，隨時進行安全教育,。

4.通過故事會、看影碟,、讀書等安全教育活動，增強學生安全意識,。

周次課題,。

第二周：第一課：身份信息要牢記,。

第四周：第二課：交通工具不亂動,。

第六周：第三課：動畫游戲不迷戀,。

第八周：第四課：亂吃藥品危害大。

第十周：第五課：科學飲水有講究,。

第十二周：第六課：垃圾食品要拒絕。

第十四周：第七課：接種疫苗保健康,。

第十六周：第八課：身體過敏要警惕,。

第十八周：第九課：衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成,。

安全教學工作計劃小學三年級篇二

學校安全教育必須有章可循,、有據(jù)可依,，開展安全教育要以國家教育方針為指導,，以《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù),，以全面提升學生的安全意識為目標,，以全面,、循序漸進地對學生進行安全知識,、安全技能的培養(yǎng),，提升學生自護自救的安全能力為著力點,，堅持以人為本,，呵護學生，為建設(shè)平安校園,、構(gòu)建和諧社會撐起一把保護傘。

二,、工作目標。

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，以保障中小學生安全健康的成長,。

1、堅持以人為本,，進行公共安全教育,，使學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法,，和睦相處”的意識,，具備自救自護能力,。

2、培養(yǎng)學生社會安全責任感,，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事故中正確應用應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康,。

3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學生認知特點,，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合,；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合,；學校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深，循序漸進,，不斷強化養(yǎng)成習慣。

三,、學情分析,。

本學期我繼續(xù)擔任一,、二,、三年級共18個班的安全課教學工作,。一年級學生年齡小,，愛說、愛動,、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍，對于學校的生活充滿了渴望,，對于學校及班級的各項紀律,、規(guī)定雖有了解，但遵守起來還做不到,，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,，自我保護意識不夠強。二年級學生,，通過一年多的學習,，初步懂得安全常識,，由于年齡小，容易忘記,，有時還有冒險行為,，表現(xiàn)一下自己,。因此,，應該反復強調(diào)安全意識,，不可忽視安全教學,，應該滾動式教學，一個內(nèi)容應反復強調(diào),，經(jīng)常講或提醒。三年級絕大部分學生能遵守校紀校規(guī),，思想上積極要求上進,，班上班風好，學風好,，但也有個別班級,、個別學生,，組織紀律渙散，安全意識差,。本學期要加強組織教學,，提高課堂教學效率,，加強學生珍愛生命,、提高生命質(zhì)量的教育,，使學生通過安全知識的學習,，提升安全意識，掌握安全技能,，提高危急時刻的自救自護能力，減少和杜絕不安全事故的發(fā)生,。

四、教材分析,。

《安全》系列教材遵照教育部發(fā)布的《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和內(nèi)容,，對全體中小學生安全教育進行了系統(tǒng),、精心的設(shè)計,，教材內(nèi)容圖文并茂，貼近學生的生活和學習實際,，并特別強調(diào)同學們在學習中自主,、合作、探究意識,。呈現(xiàn)方式符合同學們的年齡特點,、認知規(guī)律和生活習慣，以學生喜歡的方式呈現(xiàn),，每課內(nèi)容都設(shè)計了以下欄目：

我的見聞交流同學們在生活中的親身體驗,，以常見的生活現(xiàn)象作為學習起點,，激發(fā)大家的求知欲望,。

探究之旅圍繞每課的主題設(shè)計相互聯(lián)系、層層深入的系列探究活動,，引導同學們通過自主思考和小組討論，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)重要的安全知識和技能,。

我的收獲對每課的內(nèi)容進行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，從“預防為先”和“應急有法”兩個方面來強化同學們科學預防事故,、有效應對事故的綜合能力,。同時提煉每課核心內(nèi)容，提醒關(guān)鍵細節(jié),。

拓展實踐包括“危險判斷”和“家?；印眱蓚€模塊,。“危險判斷”提升同學們識別生活中各種危險的意識和能力,，避免事故的發(fā)生,；“家?；印弊尲议L全程參與同學們的安全學習，共同掌握安全知識,，提高安全技能,。

五、實施策略,。

1,、堅持正確的價值導向,。

堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康,、安全發(fā)展,，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2,、全面實施課程目標,。

情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的,，在教學過程中,，要通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,，愛惜生命,，健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標,。

3、堅持“貼近學生,、貼近生活、貼近實際”的原則,。

教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。通過對這些問題的探討幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

4、引導學生自主學習,。

在教學中，應注重引導學生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考,、討論,、收集、調(diào)查等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能、豐富情感體驗,。

在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,，讓課堂成為學生自主、合作,、探究的舞臺,。

5,、努力實施開放式教學。

在教學中,，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育,；可以運用廣播、電視,、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,，增強安全教育的效果,；可以與公安消防、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實踐體驗活動,。

安全教學工作計劃小學三年級篇三

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力提高一年級學生的安全意識。

總目標,。

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長。

具體內(nèi)容及目標,。

1、了解在公共場所活動時的安全常識,，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2,、認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識,。

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。

2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識,，培養(yǎng)疾病預防意識,。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

1,、認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2、初步識別各種危險標志,，了解簡單的居家安全常識,。

3,、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110,、119、120,、122等電話。

4,、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯,、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識,。

1、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,，逐步提高在自然災害中的自我保護意識,。

2、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能,。

1,、與同學友好相處，不打架,；初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。

2,、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。

1,、在教學中，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展,。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去。

3,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視,、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果,；與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育,。

4、在教學中,，引導學生主動探究,，開展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5,、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的`能力，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標,。

安全教學工作計劃小學三年級篇四

安全工作是學校工作的重要組成部分,，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎(chǔ)，牢固樹立“安全第一”的思想,，警鐘常鳴,，常抓不懈,，居安思危，防患于未然,，確保師生的安全,。

二、工作內(nèi)容,。

(一)校舍安全,。

1、學校不能有危房,、危墻、危廁,，教室的前后門都能敞啟。

2,、學校定期對校舍進行檢查,，每月一次全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理,。

(二)實驗室安全,。

儀器藥品在有嚴格的采購、入庫,、建賬,、保管,、借領(lǐng),、歸還,、損壞賠償制度,。儀器藥品要分類安全存放,，標簽齊全，陳列有序,。能相互引起劇烈反應、燃燒,、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規(guī)程,。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會上的任何單位和個人,。

(三)消防安全,。

學校的用電、用火,、用氣要按規(guī)范操作,，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換,，師生要記住“119”火警電話,，使師生掌握預防火災的基本方法,，掌握疏散,、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。

(四)交通安全,。

學校教育學生遵守交通規(guī)則,，遵守交通信號及交通標志,，如信號燈,、交警手勢,、警告標志,、禁令標志,、交通標線等,。記住急救電話“120”,。

(五)校外集體活動和生產(chǎn)安全。

學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告,，上級批準后,，學校要把安全工作放在首位。

1,、活動要經(jīng)學校領(lǐng)導集體研究,，制定周密活動計劃,，嚴密組織,，明確帶隊負責人和帶隊老師小學安全工作計劃小學20安全工作計劃,。要對學生進行安全教育,，發(fā)出告家長書，向?qū)W生提出注意事項,，教育學生遵守紀律,，聽從指揮,，要堅持安全,、就近,、徒步的原則,。

2,、要事先勘查活動地點的基本情況,。集體活動場所,、建筑物,、各項設(shè)施必須堅固安全,，出入道口暢通,，場內(nèi)消防設(shè)施齊全,，放置行當。

(六)體育活動安全,。

1、體育場所管理,。

及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物,，沙坑要深翻、疏松,、平整,、濕潤,、無雜物,。及時劃分運動場地和設(shè)置相應的標志,。另外還要定期進行對體育設(shè)施的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

2、體育活動的管理,。

(七)節(jié)假日安全,。

學校在寒假,、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火,、防溺水,、防交通事故,、防毒,、防盜,、防煤氣中毒,、防鞭炮炸傷、防中暑,、防觸電,、防燒傷,、防滑冰落水、防銳利器扎傷,、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育,。強化安全意識和自我保護意識,。班主任老師要及時了解假期中學生在家中的情況。

三,、加強檢查,、整治隱患。

(一)堅持每月召開一次安全工作專題會,，通報學校在人、物,、管理等方面存在的安全隱患,，專人落實負責整治,。

(二)定期開展校園安全檢查,。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全,、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全,、樓道安全等,。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,，做好臺帳,，并制定整改方案,，落實整改措施,，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié),。

(三)建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況,，專人負責記載并負責對上級或相關(guān)部門的及時上報工作(周安妮老師負責),。

四、加強教育,，提高認識,。

做好我校的安全工作，必須提高全校教職工,、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,，從而能有效地在萬一的情況下從容處置,，提高應急,、應變能力,，把事故危害減少到最低程度,。

(一)邀請校外安全輔導員,、法制輔導員到學校作專題報告。

(二)本學期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄,。

(三)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽,。

(四)本學期舉行一次全校性的消防安全演練,。

安全教學工作計劃小學三年級篇五

六年級學生年齡偏大,，有自己的獨立想法,，不容易約束,。因此安全意識也就逐漸淡薄,，會產(chǎn)生一些安全隱患,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全意識，進行約束,。加強班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任,。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針,，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育,。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內(nèi)容,，針對本班特點，有計劃,，多形式地開展安全教育,，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患。

安全教學工作計劃小學三年級篇六

新的學期開始了,，為了進一步做好低年級安全教育教學活動,，提高學生的安全意識和安全素質(zhì)，預防安全事故的發(fā)生,，結(jié)合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全計劃如下：

1,、使學生自覺遵守交通規(guī)則。

2、通過學習，讓學生提高自己的安全意識,。

3,、讓學生知道各種危險的預防及應對措施,。

4,、讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

本冊教材包含下面內(nèi)容：高高興興上學去,、司機叔叔告訴我,、警察叔叔告訴我,。在教學中使學生懂得遵守交通規(guī)則，平安上,、下學,。

本學期我擔任一年級一班的安全課教學工作，本班有學生39人,，他們來自各村,。剛進校門,，年齡小,，愛說,、愛動,、愛表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對于學校的生活充滿了渴望,，對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解，良好的學習習慣處于尚未形成階段,。他們對安全知識了解的太少,，自我保護意識不夠強,。

1、利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,，掌握必要的安全知識,、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值,。

2,、平時重視交通、人身的安全,，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講,，努力打造“平安班級”、“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生,，無學生人身傷亡,。

3,、大力加強道路交通安全教育,，通過學校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學生的道路安全意識,，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守。

4,、利用安全課,、主題班隊會,、板報等形式,，定期開展安全專題教育,，來豐富學生的安全知識,，提高學生的教育意識,。

5、充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育,。

6,、發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,，實現(xiàn)學校,、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合,，加強對我校學生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī),，注意各種安全的意識。

7,、通過上網(wǎng)查資料等方式,，使學生了解各種安全知識,，培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能,。

安全教學工作計劃小學三年級篇七

一,、指導思想：

本學期教學部門將堅持“以人為本,，質(zhì)量興?！钡霓k學理念，認真領(lǐng)會市法制安全工作會議精神,，以《中小學安全教育指導綱要》為指導,，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，強化教學工作全程管理,，關(guān)注師生安全,，加強安全教育,，切實提高教學質(zhì)量，推進學校的特色建設(shè),。

二,、主要工作及措施：

（一）加強領(lǐng)導明確責任,。

1,、成立領(lǐng)導小組,。

組長：

副組長：

組員：

2、明確責任,。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教師必須提高認識,，認真履行自己的職責,。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負責,。

（二）加強教育增強素質(zhì)加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平,。

1、一個心理不健康的人,，是一個不健全的人,，難以適應未來社會發(fā)展的需要,。學校要高度重視心理健康教育,，健康教育課由專職教師任教,，任何人不能擠占健康教育課,，健教教師要認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課,，讓學生身心均能健康發(fā)展,。

2,、加強學校安全教育,，增強學生的自護自救的能力。

各學科教師要結(jié)合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育,。每位教師在備課時,，學期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,，每學期每個學科要上交一份相關(guān)的教案,。

安全教育工作應更有針對性和實效性,。教學部門將協(xié)助學校各部門根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。對學生進行各種事件的應急處理的教育,，增強學生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環(huán)境的了解,，增強安全保護的意識,，不做不利于安全的事,，又保護自身的生命安全,。

3,、要教育學生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力,。學生非正常死亡的主要原因是溺水和,。

（1）要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應該重點做好哪些防范工作,。

（2）了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督,。

（3）學校對學生進行教育的同時,，要存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上,，不要只講學生的成績,，要通報學校的安全狀況,，要根季節(jié)的特點,，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,，取得更好的教育效果,。

（三）抓住重點確保安全規(guī)范教育教學行為,，消除安全隱患,。

教學部門要加強常規(guī)工作檢查的力度,，進一步規(guī)范學校和教師的教育教學行為,，禁止教師體罰和變相體罰學生,，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習，體育教師在學生自由活動時要加強安全教育,，不能隨意“放羊”,。

1,、絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故,。

2,、要認真學習《學校安全意外事故處置預案制度》,。

安全教學工作計劃小學三年級篇八

對學生適時進行合理的評價,，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識充實自己,，讓學生在一個良好的班級中健康地成長,。

六年級安全教育教學工作計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,，通過我們提供的小學教學計劃，可以使教學有序的進行,！

安全教學工作計劃小學三年級篇九

五年級共有學生8人,，安全意識較差,，安全關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學?！鞍踩槲倚小被顒?，制定安全教育教學計劃。

二,、教材內(nèi)容分析,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2,、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、教學目標,。

1,、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,。

2、了解應對敲詐,、恐嚇等的一般方法，提高自我保護能力,。

3,、提高自我防范能力，學會應對突發(fā)事件。

4,、了解飲食與健康的關(guān)系,，知道怎樣才能吃的好,、吃的健康、吃的科學,。

5,、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法,。

6,、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施,，形成一定的應對傳染病的能力,。

7、增強消防意識,，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識,。

8,、認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息,。學會控制自己,，不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲,。

9、學會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，增強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,。

10,、了解洪水的危害性,，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識,。

四,、教學重難點,。

1、學生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能時時刻刻注意安全。

2,、留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3,、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

五,、教學措施。

1,、在教學中，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導學生樹立“真愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2,、在教學過程中,，要通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十

三、消防安全工作目標,。

1.人人重視消防,、人人參與消防、人人學會消防,、把安全工作落到實處,。

2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生,，確保學校,、實驗室,、學生食堂等重點部位的消防安全,。

3.火險隱患整改率達100%。

4.消防安全宣傳教育面達100%,。要利用校園網(wǎng)、黑板報,、宣傳專欄,、安全教育課,、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓,。

5,、消防設(shè)施,、器材完好率達100%,。

四,、消防安全工作重點,。

1.加強學校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理,。根據(jù)各塊的特點,，有針對性地組織學生進行火險疏散演練,。

2.加強各部功能教室,、圖書館的消防安全管理,，配套消防設(shè)備,，完善規(guī)章制度,。

3.加強消防安全知識教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想,。

五,、消防安全工作措施,。

1.加強對師生員工進行《消防法》,、《機關(guān),、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,，提高師生員工對消防安全工作的思想認識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能,。落實“一暢_”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,，人員會撲救初起火災,、會報警自救逃生)的具體要求,。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議,，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,，把消防安全工作貫徹落實到每位成員,、每個部門,，充分調(diào)動全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作,。

3.每月中旬召開消防安全工作例會,、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平,，懂得火災的起因,、火險的預防,、一暢_、初起火災的撲救方法,、滅火器材的使用方法,、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會,，對教職員工進行消防安全教育,，期末對消防安全工作進行總結(jié)。班主任利用班會對學生進行消防知識教育,。學校利用校園網(wǎng),、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書,、學生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等),。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理,。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時派人解決處理,。

6.加強學校的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學生帶火種進校,，完善消防標示設(shè)置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,，讓學生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功。

7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火,、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查,。

8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器,、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線,，防止用電設(shè)備,、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險,。

9.加強對機房,、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度,，完善各種警示標志,，嚴格履行崗位責任制。

10.加強對實驗室有毒化學藥品,、易燃易爆藥品的安全管理,，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品,、易燃易爆藥品的丟失流失,。

11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十一

五年級共有學生8人，安全意識較差,，安全關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學校“安全伴我行”活動,，制定安全教育教學計劃,。

二、教材內(nèi)容分析,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

2,、防溺水教育,，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4,、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、教學目標。

1,、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,。

2、了解應對敲詐,、恐嚇等的一般方法,，提高自我保護能力。

3,、提高自我防范能力,，學會應對突發(fā)事件。

4,、了解飲食與健康的關(guān)系,，知道怎樣才能吃的好、吃的健康,、吃的科學,。

5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法,。

6、了解傳染病的危害,，及傳播途徑和預防措施,，形成一定的應對傳染病的能力。

7,、增強消防意識,，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識,。

8,、認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息,。學會控制自己,，不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲,。

9,、學會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,。

10,、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識,。

四,、教學重難點。

1,、學生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能時時刻刻注意安全。

2,、留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3,、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十二

20xx年安全教學將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固建立以人為本,、安全展開的觀念,，堅持“安全第一、防備為主,、歸納治理”的作業(yè)方針,，以狠抓安全作業(yè)職責執(zhí)行為要點，以確保校園安全穩(wěn)定為方針,，夯實基礎(chǔ),，超前防備，活躍應對,，確保安全,，為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。

一,、教學方針,。

1、杜絕任何安全職責事故的發(fā)作,。

2,、執(zhí)行職責，立足防備，加強演練,。

3,、強化安全常識教育，施行長效辦理,。

4,、有用改進校園安全環(huán)境，確保校園安全,、師生安全,。

二、詳細作業(yè)措施,。

(一)堅持防備為主,，層層執(zhí)行職責。

1,、學生作業(yè)堅持以人為本，建立安全作業(yè)“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局,、協(xié)調(diào)展開,，把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步施行,、同步展開。

2,、進一步強化職責意識,，層層簽訂職責書，把安全職責執(zhí)行到人,。

3,、建立“自我辦理、自我約束,、自我激勵,、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法，堅持每月舉行安全排查例會,，定時剖析交通,、消防、治安,、飲食,、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進行教育和防備。

(二)強化安全演練。

1,、針對擁堵踩踏,、火災、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案,，努力構(gòu)建安全辦理,、教育、防備,、應急,、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

2,、展開一次安全應急演練,。演練前應充沛做好教育、指導作業(yè),，精心設(shè)計演練線路,，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

(三)重視宣傳教育，加大培訓力度,。

6,、安全作業(yè)重在防備，重在宣傳教育,。教育要形式多樣,，突出要點，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災教育);特別重視展開道路交通安全教育,，謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學安全教育日”,、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全常識進校園,、進班級,，然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍，讓每一位學遭到教育,，自覺構(gòu)成杰出的安全意識,。

7、學生衛(wèi)生安全辦理作業(yè),。謹防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進入校園,。進一步加強飲用水源辦理，從源頭上確保學生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源,，活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行,。

8,、加強校園交通安全辦理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等,。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責制,，清晰安全職責。

9,、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè),。實在排除校園及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境,。

三、主要作業(yè)安排,。

三月——四月：

1,、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開狀況。

2,、展開新學期初安全自查,，對學生進行安全教育。

3,、安排學生安全方針職責書,。

4、展開全國中小學生“安全教育日”主題教育,。五月——六月：

1,、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動。

2,、安排展開“安全教育月”活動,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十三

孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,，學校安全是一項長期,、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,，安全工作責任重于泰山,。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié)：

活動安全教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳……(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳,。

飲食安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。

生活安全教育孩子不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。

藥品管理安全請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，以免孩子誤食,。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當，沒有大面積傳染,。

接送安全來學校要進班，并與教師相互問好,，不在學校內(nèi)其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校,。全班級均做到家長接送,。

家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故,。

簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育孩子學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十四

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力提高一年級學生的安全意識。

二,、教學內(nèi)容及目標：

總目標,。

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長,。

具體內(nèi)容及目標,。

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,，提高自我保護能力,。引導學生形成基本的自我保護意識。

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十五

本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：

1,、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生,，并讓學生自己參與,。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，,，然后用講故事,、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性,。

2,、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,，提高學生的興趣，進一步增強安全意識,。

3,、利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備，通過幻燈,、錄像,、vcd、多媒體等直觀性的教學方法,，提高學生的學習興趣,。

通過以上教學措施使學生達到在校、在家,、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力;讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十六

以縣教育局和學校的下發(fā)的安全文件和通知的.指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，結(jié)合學校和學生年齡的實際,，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路隊和所乘車輛的管理,。

2、消防安全教育：俗話說：水火無情,。消防安全具有不可預見性,，帶有很大的破壞性。通過教育,，讓學生知道消防安全常識,，火災的撲救常識、滅火方法,，掌握滅火器的使用方法,。

3、防溺水教育,，要結(jié)合暑假期間進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

4,、安全用電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

5、食品安全教育,，進行飲食衛(wèi)生習慣和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生，促進學生健康成長,。

6,、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,，建立個人體質(zhì)健康檔案,，進行一次健康體質(zhì)監(jiān)測，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

7,、防踩踏,、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，經(jīng)常開展防踩踏、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8,、青春期心理健康教育;幫助中學生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度,，學會正常友好交往，預防校園暴力的發(fā)生,，能夠正確處理同學之間的關(guān)系,。

1、加強放學路隊和所乘車輛的管理,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

3、通過安全應急演練等形式,，教育學生加強安全防火,、防震等逃生意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、結(jié)合教材內(nèi)容為主,，以知識講座為輔,，采取寫學習筆記、心得體會和辦黑板報,、手抄報,、舉辦圖片展等方式,，增加學生安全知識，提高學生的安全意識,。

6、堅持每日一查制度,，并把檢查的結(jié)果及時在學校郵箱中公示,。

安全教學工作計劃小學三年級篇十七

在小學教育中，除教會課本知識外,，還有許多方面外在的知識需要加強,，安全工作應放在首位。因為加強小學生的安全意識是防止事故發(fā)生的最有效手段,。

小學生是祖國的花朵,，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小,，保護的意識也就稍弱,，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。xxxx年安全工作計劃是一個綜合方面計劃,，講到學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴,。本學期的安全工作,，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標,。以做出xxxx年小學安全工作計劃：

安全教學工作計劃小學三年級篇十八

小學六年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,，但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級安全教育方面仍一刻不能放松,。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將晨會,、思想品德課,、放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底,。以下便是我所制定的六年級安全工作計劃。

一,、指導思想,。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作,，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。

二,、落實組織,。

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三,、工作措施,。

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全,。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決,。

3,、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲，如;互相追打,、奔跑等,。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的'物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。

5,、加強安全紀律方面教育:。

a.教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。

b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。

c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。

6,、總結(jié)經(jīng)驗：

學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進工作方法,。對在這方面有突出成績的學生,，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展,。

安全工作人命關(guān)天,，責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育,、教學秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

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