人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇一
本人自xx年通過高考,,就讀財務(wù)會計專業(yè)以來,,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學(xué)習(xí),、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,,順利完成了學(xué)業(yè),。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科,作為一名在崗工作的財務(wù)人員,,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,,通過三年的'努力學(xué)習(xí),,使自己無論是在思想,,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
思想方面:本人主動要求進步,,擁護黨的路線,、方針、政策,,遵紀(jì)守法,,廉潔自律,具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德,;有較強的`集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,,能尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、助人為樂,。平時注重加強思想學(xué)習(xí)以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī),、制度,,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極的熱度,,通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》,、《成本會計》、《財務(wù)會計》,、《管理會計》等各門課程,,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識,、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界,、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神,。在這將揮手告別學(xué)校的時候,,我將以飽滿的熱度,、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的主動作用,,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇二
大學(xué)生活在忙碌中悄然過去,,成為人生美好記憶的'一部分。當(dāng)中有成功的喜歡,,有失敗的失落,。但卻把我培養(yǎng)成一個現(xiàn)在的大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ),。
一步步走過,脫離了幼稚,、浮躁和不切實際,,心理上更加成熟、堅定,,專業(yè)功底更加扎實,。
素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,,能夠獨立工作,、獨立思考,勤奮誠實,,具備團隊協(xié)作精神,,身體健康、精力充沛,,可適應(yīng)高強度工作,。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等,。相信在今后的工作中,,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,,成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手,。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇三
時光走過x個年輪,,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx學(xué)院xxx專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,,不遲到,、不早退,勤做筆記,,有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好,!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,,一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績,。
通過x年的本科函授學(xué)習(xí),,本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,,先概括如下:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,使我受益匪淺,本人明白了,,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心里,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。
xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,,效果效果相當(dāng)不錯。
本人是一名幼兒教師,,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的x年的學(xué)習(xí)過去了,,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,,而且更加堅定自己的追求,,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務(wù)于教育事業(yè),,服務(wù)于社會。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇四
兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的`一個過程,,本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。
思想認(rèn)識方面:本人在函授期間,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程,,對各種專業(yè)理論知識有了較系統(tǒng)的了解和把握,,并在實際工作中靈活應(yīng)用,積極思考,,不斷學(xué)習(xí),。
業(yè)務(wù)知識方面:兩年半的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授唯有三個月左右,。時間雖然很短,,但是本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論水平提升了很多,。平時,,會不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到自己的實際工作中去,效果都是相當(dāng)不錯的,。工作之余,,也在不斷地思考所學(xué)的理論知識。
函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,,而是我們走向新生活,,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),。
通過這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí),我開始更加關(guān)心時事政治,,對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。
幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),,然后對其進一步深入理解、掌握和運用,。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,,我合理安排空閑時間,認(rèn)真研讀教材,,然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記,做到理論聯(lián)系實際,,學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇五
通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。
別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,要尊重,、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。
三年的函授學(xué)習(xí),,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,,但本人覺得受益還是很大的,。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,,本人覺得自己的理論水平提升了許多,。
平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,,效果都是相當(dāng)不錯的,。我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),,為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻,!
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇六
通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,,業(yè)務(wù)知識,,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,,提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素,,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進行審美教育,,提高學(xué)生的審美能力,,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。
三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,,平時教學(xué)任務(wù)繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),,使本人在過去的基礎(chǔ)上,,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,,一個新課程背景下的教師,,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
教學(xué)是一門科學(xué),,更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,,方方面面,有教材的處理技能,,問題設(shè)計技能,,授課技能等,不用說其他,,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,,過渡技能,,提問技能,結(jié)課技能 ,,板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高。
三年的函授,,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因為時間段,,教學(xué)走過場,考試也走過場,,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學(xué)策略的變化,,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了20xx年的成人高考,,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,熱愛自己的班級,,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績,。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),,提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友。的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲,。今后,,我會把做老師的路走得更好,,更充實!
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇七
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了xx年的成人高考,考取了專業(yè),,于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí),。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,,使得本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。
一,、思想政治上,。
有堅定的政治方向,注重政治理論學(xué)習(xí),,在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬師長,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,,樂于助人,,道德品質(zhì)優(yōu)良。
二,、學(xué)習(xí)方面,。
自參加xx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來,能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,,積極參加面授,。上課期間,能遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真聽老師講課,,做好學(xué)習(xí)筆記。
三,、業(yè)務(wù)方面,。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,,參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè),。平時充分利用自己的業(yè)余時間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,,學(xué)習(xí)上非常地努力,、刻苦。
通過兩年半的學(xué)習(xí),,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在,,我努力拼搏,面對將來,,我期待更多的挑戰(zhàn),;戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇八
在生活中,工作中我總覺得自己有很多的欠缺,,為了填補自己的欠缺,,前年報考了成人高考,經(jīng)過努力我的初步愿望實現(xiàn)了,。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班,。
三年的函授,雖然時間非常短暫,,但卻是來之不易,。因為平時的工作不能落下,孩子和家庭又要顧及,所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作,,珍惜這函授時間,。
從我踏入大專之門的那一刻,我就在心中暗示自己,,要成為更好的自己,,必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到,、早退,。認(rèn)真聽講,做好筆記,,按時完成作業(yè),。有空時經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實自己,也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗豐富的朋友相互交流,。
經(jīng)過這三年的函授,,我積累了更多的知識,能力也更加提高,,并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了,,現(xiàn)在的我更自信了。
“一份耕耘,,一分收獲”這話自始至終都不會錯,,有了這三年的耕耘,,收獲確實是蠻大的,。我把學(xué)到的知識歸納在一個本子上,方便于以后后的翻看,,并結(jié)合自己的工作,,充分地發(fā)揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師,,是您們的辛勤付出,,造就了現(xiàn)在的我,自信的我,,謝謝親愛的老師,,您們辛苦了!!!同時也非常感謝同學(xué)們,謝謝你們的相伴,,謝謝!
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇九
函授結(jié)束之際,,又要開始全身心的投入到教育工作中,我將會運用自己學(xué)到的知識服務(wù)于教育事業(yè),,教書育人,,做一名合格的好老師。
一、思想認(rèn)識方面:本人在函授期間,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的(人格心理學(xué)),、(教育社會學(xué))、(咨詢心理學(xué)),、(兒童發(fā)展心理學(xué))等課程,,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。
自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),,為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!
通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,,我開始更加關(guān)心時事政治,對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,,我合理安排空閑時間,認(rèn)真研讀教材,,然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,,將會使我受益終生。
我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,,只要付出必有成就,。
在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,,每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),,而是一種習(xí)慣。
我真的很感激自考!自考使我真正體會到,,每一次考試只是一個里程碑,,求知是永遠沒有止境,。
現(xiàn)在的成就,,是過去努力的結(jié)果,都是歷史,,也是未來的起點,,而不是終點!雖然我將告別自考,,但自考精神將伴隨我一生。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè),。20xx年,,我在北京xxxx公司進行了xx個月的實習(xí),也是公司的第一批醫(yī)大實習(xí)生,。
時間荏苒,,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活,。這四個月,,是我們緊張而充實,,,,飛速成長的四個月?;叵朐诿刻斓膶嵙?xí)工作中,,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,,看到了自己本身存在著許多問題,。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,,在實際工作中,樣品,流動相,,儀器以及溫度,,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,,都不能得到一張合格的.圖譜,。
前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導(dǎo)下,,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù),。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,解決問題,,認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識,,而是更多的思考分析,,不再刻板的研究書本定律,而是要學(xué)有所用,。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,,能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,,綜合素質(zhì)得到了全面的提高,。
在工作之余,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),,搜集整理畢業(yè)論文論文素材,,在大家的幫助下,經(jīng)過幾個月的努力,,我們的開題報告,,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,,并提出了寶貴的意見,。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,。
還有一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束,,四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟此大蕭條時期,,很多人正在為找工作發(fā)愁,。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,,并為我們安排了合適的工作,,我們感到很幸運,。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標(biāo),我們對未來充滿著信心,,充滿著希望,。
我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后,,有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,,我再次向你們表示最誠摯的感謝,,并致以最崇高的敬意。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十一
兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,,通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。
本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。
畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。
一,、思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí),,能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行
二,、學(xué)習(xí)方面,自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,,本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,,按時完成各項作業(yè),。
通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí),,掌握了所學(xué)知識,并通過了所學(xué)課程考核,。
三,、業(yè)務(wù)方面,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,,由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),,也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),,因此非常努力刻苦。
除了理論學(xué)習(xí)之外,,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,,我的實踐能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。
在學(xué)習(xí)時,,以
通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,,不斷提高和完善自己。
面對現(xiàn)在,,我努力拼搏;面對將來,,我期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機遇,,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的.終點,,而是我們走向新生活,,尋求更高發(fā)展的新的起點。
我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!
通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,,我開始更加關(guān)心時事政治,,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,,樹立了正確的人生觀和世界觀,,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。
讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,,我合理安排空閑時間,,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,,學(xué)以致用。
我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,,將會使我受益終生,。
我真的很感激自學(xué)考試,,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就,。
在過去的幾年里,,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),,而是一種習(xí)慣,。
我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,,求知是永遠沒有止境,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十二
送走了三屆的函授畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,第四次也是自己將要離開母校的時刻了,,雖然面對著萬般不舍,,但也要迎接新的挑戰(zhàn)。如何寫好我的函授畢業(yè)生自我鑒定呢,?我思索萬千,,將我的函授畢業(yè)自我鑒定從以下幾個方面出發(fā):
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,,雖然也有很多不如意的地方,,但是我也有了很多的長進,以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面:
學(xué)習(xí)方面,,大學(xué)四年唯一掛了一門體育,,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專業(yè),,在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》,、《c語言程序設(shè)計》,、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計》,、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景,,還是如此的生動鮮明,。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計,,抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作,。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,,整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎(chǔ)。整個大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金,,也算填補了一項空白,。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,,投籃,打乒乓球的情景,,還是很有回味,,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,,把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,,能自娛自樂足矣,。
在程序設(shè)計學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計,,盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識,,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,,之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計也拋之腦后,,不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識,對windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識,。
在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,,也參加了一些社會上的項目,,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學(xué),,對很多東西都很好奇,。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,,現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍,。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,,大家電腦帶的多了,,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,,這段時間浪費了一些時間,,除了增長自己的游戲水平外,進步不大,。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三,,我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,,也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識,,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔(dān)任了班級的生活委員,,班級工作也逐漸增多,,但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗,。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,,駕校的時間過的緊張而愉快,,在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,下學(xué)期剛開始就每日找工作,,一家單位接著一家單位的開始面試,,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶,。
在思想政治方面,,在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識,,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念,。
整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,,說不上遺憾,,應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。
時光飛逝,,大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,,結(jié)識了很多各地的同學(xué),,很多事情不能一一道來,,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)即將結(jié)束,,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進入了人生的一個新階段,,謹(jǐn)以此文,,總結(jié)我的大學(xué)生活,勉勵以后的工作生活,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十三
一,、思想認(rèn)識方面:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會學(xué)》,、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,要尊重,、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。
二,、業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,,但本人覺得受益還是很大的,。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,,本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,,效果都是相當(dāng)不錯的,。工作之余,本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,,制作個人智客,,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二,、三等獎,,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎,。
三,、存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),,但因為時間段,教學(xué)走過場,,考試也走過場,,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十四
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國*******的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,,熱愛自己的班級,,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本,。
我已圓滿的`完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己,。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,三交朋友,。的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。兩年半的嚴(yán)寒酷暑,,我有很大的收獲,。今后,我會把人生的路走得更好,,更充實,!
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十五
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué),。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實。
自己,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,,因而在成績上一直都得到肯定,,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人,。
在學(xué)習(xí)方面,我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性,,在學(xué)習(xí)上也有所規(guī)劃,。在大一下學(xué)期,,我就以556分的成績順利通過cet—4,之后在大二上期成功通過cet—6,,除此之外,,我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。至于計算機的學(xué)習(xí),,我更注重的是平時的動手操作能力,,同時,我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試,。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計,,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評,。
通過三年的學(xué)校生活和社會實踐,,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著,。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。
開括了視野,,為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。三年里,,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,,學(xué)校的各種活動我都積極、踴躍的參加,。在校期間,,我嚴(yán)格要求自己,力爭全面發(fā)展,。在學(xué)習(xí)上,,態(tài)度端正、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),,曾多次獲得二,、三等獎學(xué)金,積極配合老師教學(xué),。
總之,,我一定會繼續(xù)努力,從各方面充實自己,,積極地完善自己,,爭取做一個身心健康,德智等各方面良好發(fā)展的大學(xué)生,。
自我鑒定函授畢業(yè)生登記表篇十六
三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,,二長知識,三交朋友,。 的確,,通過三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,,建立起友 誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,,也是閃閃發(fā)光的一段人 生歷程,,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,,給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會。三年的函授學(xué)習(xí)生活,,使自己的知識水平,、思 想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,,去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰。
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,,曾記那時,,正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工,,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,,屬于自己支配的時間少之甚少,。那段時間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機會,,但憑著毅力還是堅持下來,,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),,終于順利過了成人高考關(guān),。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),,心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味,,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了“決心即力量,,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵,。
雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時間要 有限得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,,已在聽課之余真切地感受到,,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,,又激情洋溢,;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例,;既對理論進行系統(tǒng)傳授,,又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
自從20xx年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,,具體概括如下:
(一)思想認(rèn)識:本人在函授期間,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》、《中學(xué)物理教學(xué)方法》,、《中學(xué)物理教學(xué)概論》,、《物理學(xué)史》等 課程,對各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,,對物理教學(xué)理論的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,,彌補了以往在宏觀把握上的不足,,拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,,更新了教育觀念,,提高了思想認(rèn)識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識,。
(二)業(yè)務(wù)知識:在函授上課學(xué)習(xí)期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,,不遲到,、不早退,勤做筆記,。在校工作期間,,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己 的教學(xué)本職工作,,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐,,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,, 一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,,并取得的成績,。三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,,平時教學(xué)任務(wù)繁重,,沒有很多的時間作深入的思 考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代物理》,、《電動力學(xué)》,、《數(shù)字電路》、《近代物理實驗》,、《理論力學(xué)》,、《計算機操作技巧》等的學(xué)習(xí),使 本人在過去的基礎(chǔ)上,,有一個較完整的框架把握,,對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,,對知識有進一步的理解,,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,,雖 然很多知識在課堂上用不著,,但作為一個新課程背景下的.教師,,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是一條源源不斷,、永不干涸的河水。這些知 識使本人高屋建瓴,,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
(三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),,物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),,物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面 面,,有教材的處理技能,、問題設(shè)計技能、授課技能,、實驗操作技能等,,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,,疲于應(yīng)付,,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,,提問 技能,,結(jié)課技能 ,板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是物理教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。我熱 愛自己所學(xué)的物理專業(yè),,更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,,積累一定的教學(xué)功底,,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,,我也熱愛 自己的班級,,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲,。因為我相信,,樂于助人乃快樂之本,。
(四)不足之處:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),,但因為時間短,教學(xué)走過場,,考試也走形式,,學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,物理 教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,,這可能是現(xiàn)代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題,,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題,。