為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇一

1,、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作,，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí),。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí),，推進(jìn)交通文明行為,，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng),。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、布置富有情調(diào),，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

2,、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼,，評(píng)出最佳小組,，最佳。

3,、做好課件,。

三、注意事項(xiàng)：

1,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等,。

四、活動(dòng)過(guò)程,。

開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員,。

女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男：聽(tīng),，嘹亮的隊(duì)歌,，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,，看誰(shuí)戴得最快最好)活動(dòng)二：才藝展示。

2,、李孟講故事《螞蟻和大象》,。

3、王華李靜??吟唱《三字經(jīng)》,。

5,、張林說(shuō)快板《我們真幸?！贰?/p>

6,、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示,。

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱;,。

合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂(lè);。

男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝,。

游戲1,、圍棋比賽、

2,、彈珠比賽,。

3、運(yùn)球比賽：(二人夾球跑),。

4,、團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。

5,、1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛,。

男：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心。

女：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛(ài)和情男：同學(xué)們,，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌,。

男：慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起(生日歌),。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔,。

女：聽(tīng),，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一、班會(huì)主題：

珍惜糧食,，吃好盤(pán)中餐,。

二、班會(huì)目的：

經(jīng)過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣,，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)儉的好品質(zhì),。

三,、班會(huì)形式：

視頻，講解,，討論,。

四、過(guò)程設(shè)計(jì)：

(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布班會(huì)開(kāi)始導(dǎo)出班會(huì)主題,。

古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦,。如果沒(méi)有糧食,，人類將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食,，中國(guó)何談發(fā)展,。

(二)請(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂(lè)羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性,。

食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話題了,，“節(jié)儉糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學(xué)演出的小品,，我們不難得知隱藏其中的道理,。

(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來(lái)告訴同學(xué)節(jié)儉糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)儉的好品質(zhì),，好品質(zhì),。

(五)教師小結(jié)。

節(jié)儉糧食,，不僅僅是一種口號(hào),，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們期望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺(jué)的作到節(jié)儉糧食，從我做起,，從身邊做起,，從此刻做起!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇四

主題：

敬廉崇潔、誠(chéng)信守法,。

形式：

演講,、朗誦,、討論、辯論等,。

時(shí)間：

20__年12月27日,。

地點(diǎn)：

高一(1)班教室。

活動(dòng)目的：

中學(xué)生傳承著中華民族的希望,，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任,，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值,，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基,，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)安邦之源,。通過(guò)這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),，樹(shù)立“廉潔光榮,，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確,、積極,、健康的理想信念、道德觀念,、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動(dòng)過(guò)程:,。

1,、主持人(班長(zhǎng))：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早,，但我們正處在人生觀,、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲,，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,，讓廉潔“植根”在我們的心田,，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志,。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下,，一場(chǎng)豐富多彩的主題班會(huì)開(kāi)始了)。

2、同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事,，感受古往今來(lái)高尚的思想,，走近廉潔，走進(jìn)崇高,。

3,、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,，點(diǎn)評(píng)自身與他人,，并提出如何改正自身，完善他人,。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因,，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性,，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉,。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的詩(shī)歌“敬清廉,、爭(zhēng)做正直小公民”

5,、展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”,。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn),，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍,，大家各抒己見(jiàn),，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段,，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育,，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中;反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,，其有益有效的正面效應(yīng),，理所當(dāng)然也會(huì)波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,，在這種情形之下,，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容,，只是沒(méi)有單獨(dú)的列出來(lái)形成系列和專項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向,，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象,。

6、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語(yǔ),，送給我們的老師和父母。如：“廉潔,，從自身做起,，讓快樂(lè)永在;清正，從大家做起,，讓幸福長(zhǎng)留”;“你擁有廉潔這個(gè)美德,，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它”;“廉潔在我心，我心將更美”等等,。

7,、班長(zhǎng)總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們,，明日之棟梁,，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起,，讓敬廉崇潔,、誠(chéng)信守法跟隨我們，陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生,。

效果反饋:,。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化,，為我?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)在參加完班會(huì)課以后表示了解了什么是廉潔,，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士,，從身邊事情做起，從身邊的人開(kāi)始宣傳起,，為創(chuàng)造一個(gè)廉潔社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)：

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

3.做好課件。

三,、注意事項(xiàng)：

四,、活動(dòng)過(guò)程。

開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

女：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天,。

女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員,。

女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男：聽(tīng),，嘹亮的隊(duì)歌,，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

活動(dòng)三：感恩回報(bào)。

女：感謝陽(yáng)光,，讓我們有溫暖的擁抱;,。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè);,。

男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝,。

游戲1.唱歌比賽、

2.彈珠比賽,。

3.運(yùn)球比賽：(二人夾球跑),。

4.團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。

5.1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽,。

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛。

男：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心,。

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情男：同學(xué)們,，伙伴們,。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起(生日歌),。

男：看,，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹,。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇六

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法,。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)。

重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施,。

難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo),。

四、教學(xué)準(zhǔn)備,。

收集有關(guān)溺水的文字,、圖片資料，并制作多媒體課件,。

五,、教學(xué)形式。

多媒體教學(xué),。

六,、教學(xué)設(shè)計(jì)。

(一)導(dǎo)入新課,。

新聞回放20__年4月24日下午,，__市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),，不慎溺水死亡,。20__年5月26日下午，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,，結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽(tīng)了這個(gè)案例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。針對(duì)這起事件,，你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。

(小結(jié))生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,，珍愛(ài)自己的生命。

(師)今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書(shū)課題：防溺水安全教育),。

(二)新課教學(xué),。

1、溺水原因,。

在炎熱的夏季,，大家都想到河里或池塘里游泳。然而,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

幻燈片放映圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,，6年來(lái)持續(xù)保持在一半以上的水平,，趨勢(shì)有增無(wú)減?！尽斗滥缢踩逃分黝}班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)】《防溺水安全教育》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì),。圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上,。圖片展示20__年4月24日下午,，__市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午,，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡,。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,，每年暑假，醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場(chǎng)急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī),，令人痛心。

學(xué)生思考后回答,，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié),。

幻燈片展示溺水原因：

1、可能是在河道,、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水引起的;,。

3、不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦,。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述,。

2、致死原因,。

幻燈展示據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

3,、溺水癥狀,。

幻燈展示據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫,，重者則昏迷或呼吸心跳停止,。

4、如何自救,。

學(xué)生作討論后,，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò),，我覺(jué)得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面,。

幻燈圖片展示。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

1,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

2、若沒(méi)有救護(hù)器材,，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),?！?/p>

角色扮演學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者,。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,。

(2)如何開(kāi)展岸上急救,。

幻燈圖片展示。

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn)。同時(shí),，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死,。因此施救越快越好,，同時(shí)注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院,。

學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者,。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié),，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,。

5、預(yù)防措施,。

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子,。

根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié),。

1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),，知道溺水的危害性,，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2,、未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊,、池塘邊玩耍,。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑,，以防跌入下水道和糞池,。

3、初學(xué)游泳時(shí),，可參加游泳學(xué)習(xí)班,，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,，若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳,。

4,、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水,。

5,、發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修,。

倡議書(shū)為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命,、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，學(xué)校提出以下倡議：

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),。絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn),、陌生的河塘游泳,，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手,。

2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳,，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生。

3,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒,。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

4,、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，要努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自外出游泳的行為,，要堅(jiān)決抵制、勸阻,。

(三)總結(jié)結(jié)束,。

同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)知識(shí),，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇七

??1,、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題,。

2、為什么要學(xué)習(xí),？

3,、如何快樂(lè)得學(xué)習(xí)？

4,、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義,，根據(jù)班級(jí)情況,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6,、教師總結(jié)并點(diǎn)題,。

7、延伸：校訓(xùn)中的感恩,、健康,、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考,。

8：齊背誦校訓(xùn),，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇八

如今,，環(huán)保是每個(gè)人都需要用心去做的事,，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒,，這是一次環(huán)保教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案：

一,、活動(dòng)目的:。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,，使他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

1,、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫(huà)并加以說(shuō)明,。

2、學(xué)會(huì)唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲,。

三,、活動(dòng)過(guò)程:。

(主持人顧超)男:無(wú)論你走到天涯海角,，

(主持人徐瓊)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,，

合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋,，可愛(ài)的動(dòng)物,。

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境,。

男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,。

女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn),。

合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)此刻開(kāi)始!

男:請(qǐng)聽(tīng)一組“公益廣告詞”,。

(從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞)。

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源,，請(qǐng)節(jié)儉每一滴水,，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚,?！?/p>

學(xué)生肖霞:——“請(qǐng)問(wèn)，為什么要使用無(wú)氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,，讓我們的生活更完美!”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是,，總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。要明白,，我們需要地球,，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

學(xué)生陸夢(mèng)蝶:——小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾!

學(xué)生錢(qián)幸寬:——愛(ài)比花紅,，情比綠濃!

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，可是，我們的家園正在遭受破壞,，地球上的空氣,、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了,，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問(wèn)題,。大家明白嗎?————。

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，我們稍不警惕,，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒(méi)有安全,，請(qǐng)聽(tīng)一組環(huán)保新聞,。

(陳敏嬌走上臺(tái)，朗誦《豈能如此搞笑》,。配樂(lè):《小夜曲》(舒伯特)。

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動(dòng)物,，熱愛(ài)大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)動(dòng)物!

合:為了明天,，讓我們攜起手來(lái),，共同做保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會(huì)變成這樣?其實(shí)地球的被污染來(lái)源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球!下頭就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)交流。

(幻燈顯示圖片)同學(xué)們針對(duì)圖畫(huà)加以說(shuō)明,。)。

女:我們期望綠色,，因?yàn)榫G色是人類生存的保證,。

男:我們熱愛(ài)紅色,，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，

下頭請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,，反應(yīng)各種污染的情景)。

女:下頭再請(qǐng)大家,，期望大家在笑聲中有所收益。

(學(xué)生就在原座位,，分別表演笑話,，資料如下),。

1,、《干凈的地方》(朱曉歡,、殷雪梓)。

甲:“這條街真臟，連個(gè)干凈的地方也都沒(méi)有,?！?/p>

甲:“哪兒?”

乙:“那些果皮箱?！?/p>

2,、《理應(yīng)如此》(殷怡雯,、殷雨辰),。

甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來(lái)說(shuō),，它們理應(yīng)趕上老母豬才對(duì)呢!”

3、《健康報(bào)》(溫學(xué)平,、陸禮濱),。

顧客:“同志,，用舊報(bào)紙包食品,，不衛(wèi)生吧!”

售貨員:“沒(méi)關(guān)系,，這是《健康報(bào)》嘛,。”

男:我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題,。

女:我們決心要保護(hù)自我可愛(ài)的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重,，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止,。

男:請(qǐng)馮夢(mèng)潔同學(xué)上臺(tái)演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)》,。

(請(qǐng)欣賞小合唱《一個(gè)真實(shí)的故事》(徐瓊,、邵丹紅、殷雨辰,、陸維,、周艷、蔣菁,、顧超,、宋曉波、黃宇,、陳淵,、于科、殷志超),。

男:美化環(huán)境,，能造福人類。

女:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!

合:讓我們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球!

男:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

全班合:對(duì)地球負(fù)責(zé)!

男:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

女:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,，讓我們從小做起,，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

班主任總結(jié)發(fā)言:。

我提議,，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》,，讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束這次主題班會(huì)!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇九

教學(xué)目的：

1、通過(guò)民主競(jìng)選班干部,，成立正式班委,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部,。

2,、通過(guò)自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度,，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做,。

教學(xué)過(guò)程：(一星期前發(fā)布消息，準(zhǔn)備競(jìng)選講演稿,，自己報(bào)名,。)。

一,、總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況,，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部,。

二、選舉本學(xué)期的班干部,。

1,、競(jìng)選講演。

2,、全體投票選舉,。

3、學(xué)生檢票,。

4,、公布選舉結(jié)果。

三,、當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言,。

四、公布班干部職責(zé),。

1,、老師講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”小學(xué)生要健康成長(zhǎng),，必須有一定的紀(jì)律約束,，下面我們來(lái)制定咱們班的班規(guī)。

2,、學(xué)生談?wù)勛约哼^(guò)去的行為,，哪些做得好，哪些做得不好,。

學(xué)生自由發(fā)言,。

3、學(xué)生以小組為單位,，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束,，并制定出班規(guī)。

4,、小結(jié),。

五、班主任做班會(huì)總結(jié),。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十

二,、活動(dòng)背景。

自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后,，對(duì)這班學(xué)生的了解,、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，即使是有某方面特長(zhǎng)的同學(xué),，總怕出丑,，總認(rèn)為自己的能力不夠,。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,，針對(duì)這一情況，特開(kāi)展一次《我自信,，我成功》主題班會(huì)活動(dòng),。

三、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義,，以及培養(yǎng)自信的方法,。

2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處,，建立自信心。

3,、通過(guò)名人自信的故事,，自己身邊的人，從他們身上找到自信,，幫助學(xué)生形成向上,、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、提前一周左右,，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。

2,、制作ppt課件,，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法,，故事圖片等,。

3、布置教室,，黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題,，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

五,、活動(dòng)形式,。

講故事,、集體唱《明天更美好》、討論交流等,。

六,、活動(dòng)分工。

1,、主持人甲由中隊(duì)長(zhǎng)張黎,、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé),。

2,、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,，并且全體學(xué)生參與討論交流等,。

七、活動(dòng)時(shí)間,。

40分鐘左右,。

八、活動(dòng)過(guò)程,。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2,、什么是自信,。

請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

自信：是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度，是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定,，它的表現(xiàn)是活潑,、坦誠(chéng)、虛心,、大度,、勇敢。

3,、自信帶來(lái)的好處,。

請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。

操作步驟：先請(qǐng)故事大王講故事,，然后回答問(wèn)題,，再體會(huì)自信帶來(lái)的好處。

4,、名人自信榜樣示范,。

請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。

操作步驟：班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面,，然后說(shuō)名人自信故事,，等七個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都講完故事,，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。),。

5,、建立自信心方法。

主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法,。

操作步驟：先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕,，再學(xué)生齊讀,。

a,、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

b,、給自己一個(gè)微笑,。

c、學(xué)會(huì)積極地自我暗示,。

d,、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

e,、感受別人的欣賞,。

f、成功的體驗(yàn),。

h,、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì),。

6,、主持人收尾。

操作步驟：主持人講話,，再請(qǐng)班主任講話,，然后學(xué)生齊唱歌曲。

7,、結(jié)束階段,。

主持人甲乙(合)：我們宣布：三(4)班《我自信，我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

校慶主題班會(huì)之“青—信任你我他”

（一）,、活動(dòng)主題：

青—“信任你我他”

（二）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,，x點(diǎn)

（三）,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

（四）、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué) 學(xué)院20xx級(jí)本科xx班全體同學(xué)

（五）,、活動(dòng)組織單位：

主辦方：xx大學(xué) 學(xué)院院團(tuán)委xx部

協(xié)辦方：“我為學(xué)院添光彩”校慶工作小組

承辦方：xx大學(xué) 學(xué)院xx區(qū),，本科20xx級(jí)xx班

（六）,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

本科20xx級(jí)xx班 xxx

（七）、邀請(qǐng)嘉賓：

輔導(dǎo)員：xx老師等

大地拉近班級(jí)成員之間的距離,，鍛煉個(gè)人活動(dòng)策劃能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并能幫助輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性輔導(dǎo),。

主題班會(huì)是我院歷年來(lái)大學(xué)生生活不可缺少的一部分,，也是我院的一大特色項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,，主題班會(huì)進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革,，我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會(huì)，同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升,，總的來(lái)說(shuō)主題班會(huì)取得了良好的效果,。本學(xué)期我們迎來(lái)了20xx年，也就意味著我院走過(guò)了十年的風(fēng)雨,。對(duì)我院來(lái)說(shuō),，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實(shí)”,，對(duì)我院學(xué)生來(lái)說(shuō),，這是回望過(guò)去展望未來(lái)的時(shí)候，也是用一系列具有代表性活動(dòng)紀(jì)念十年校慶的時(shí)候,。校慶主題班會(huì)就是在基于心理主題班會(huì),，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。

本期主題班會(huì)的開(kāi)展將以“十年校慶”為背景,，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的氣質(zhì),，展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶,，傳承校風(fēng),、弘揚(yáng)我院精神，為學(xué)院添光彩,，讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史,，增強(qiáng)對(duì)母校的感情，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,，拉近同學(xué)們的距離,，我們將在暮春這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)展以“青—信任你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)。旨在通過(guò)此有意義的主題確保對(duì)同學(xué)們及時(shí),、有效的.教育,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與此同時(shí)為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念,。

1,、通過(guò)此有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，確保對(duì)學(xué)生及時(shí),、有效的教育,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳,。

2,、從班集體以及同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，迎接學(xué)校的十年華誕,，關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程,，立足現(xiàn)在放眼未來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展,，為學(xué)校增光添彩,。

3,、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會(huì),，為十月份的校慶活動(dòng)做好前期鋪墊，傳承我院歷年來(lái)的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,。

4,、結(jié)合我院“十年校慶，十年成長(zhǎng),，一路拾穗”的主題,，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化,。

5,、為我院十年校慶增光添彩。

6,、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力,、向心力和號(hào)召力。

7,、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳力與影響力,。

8、加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解,，增加同學(xué)們的愛(ài)校熱情,。

9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng),。

（一）,、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

班級(jí)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。

2,、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果,，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),，期間包括班委多次討論，審查,，修改,，最后定論完成策劃書(shū)。

3,、 根據(jù)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,，設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)或海報(bào)（內(nèi)容簡(jiǎn)潔扼要,，突出熱情邀請(qǐng)同學(xué)參加的目的）。

4,、 組建材料采購(gòu)組,，道具組，現(xiàn)場(chǎng)工作清理組,，安排拍照人員和攝影人員,。

5、 組建人員調(diào)度組,，安排現(xiàn)場(chǎng)布置,，發(fā)放獎(jiǎng)品等分工情況；

6,、 安排聯(lián)絡(luò)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓。

7,、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室,，組建安全組并制作出保證活動(dòng)安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。

（二）,、活動(dòng)大致流程

1,、x月x日告知各個(gè)組活動(dòng)時(shí)間以及大致內(nèi)容。

2,、x月x日下午x點(diǎn)召集同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并點(diǎn)到,。

3、x月x日下午x點(diǎn)正式開(kāi)始活動(dòng),。

4,、活動(dòng)環(huán)節(jié)一，游戲“心心相印”（時(shí)長(zhǎng)15—20分鐘）,。

5,、游戲結(jié)束，分出勝利者。

6,、活動(dòng)環(huán)節(jié)二,，活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”（時(shí)長(zhǎng)30分鐘）。

7,、活動(dòng)環(huán)節(jié)二結(jié)束,，輔導(dǎo)員或者班委總結(jié)，班會(huì)全程結(jié)束,。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,。

2、他是國(guó)旗的一角,，它就是紅領(lǐng)巾,。今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的題目就是領(lǐng)巾為什么這樣?

3、相信在座有的同學(xué)知道,，關(guān)于少先隊(duì)的故事與歷史,，但是今天，我們還是會(huì)帶著大家來(lái)領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷,。

4,、每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的成長(zhǎng)史,，當(dāng)然少先隊(duì)也不例外，今天,，就讓鮑逸敏來(lái)為大家介紹一下,。

(鮑逸敏介紹少先隊(duì)的成長(zhǎng)史。),。

5,、為了保衛(wèi)五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲,，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事,。

(由幾位同學(xué)一起介紹少先隊(duì)英雄的事跡。),。

6,、聽(tīng)了這些故事，我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,，讓我們來(lái)談?wù)勆傧汝?duì)的未來(lái)和我們的未來(lái),，相信經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨，少先隊(duì)一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相信我們也會(huì)為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩,。

(由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面,，宣誓，做一名真正的少先隊(duì)員),。

7,、美好的時(shí)間總是那么短暫，但是我們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們是來(lái)自一個(gè)組織,，少先隊(duì)。讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊(duì)會(huì),，讓我們伴隨著歌聲,，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀,，在祖國(guó)的天空自由翱翔,。

(奏音樂(lè)《歌聲與微笑》，同學(xué)拍手,。),。

活動(dòng)效果：

了解一些少先隊(duì)的英雄人物，然后進(jìn)行教育,，使同學(xué)再一次認(rèn)識(shí)少先隊(duì),，讓同學(xué)珍惜今天的美好生活，同時(shí)牢記這些英雄,，養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣,，作個(gè)可愛(ài)的名外人。