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中班幼兒安全工作計劃具體安排篇一

幼兒園中班安全方案的落實是幫忙幼兒對簡略的安全常識加深,，結(jié)合幼兒園的作業(yè)實踐,，我們制定了幼兒園中班安全方案,，針對幼兒的年紀(jì)特色，我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育,，下面我就來說一說。

要為幼兒帶給健康,、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動,，滿足幼兒各方面開展的需求,，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)維護(hù)自己,。由于幼兒是祖國的未來，民族的期望,，他們的健康和安全時間牽動著爸爸媽媽,、老師和許多人的心,。幼兒期的.孩子活潑,、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。但是,，他們的潛力和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏日子經(jīng)驗，因而,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)風(fēng)險因素,，對突發(fā)事件不能作出精確的決定,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡略的安全自救辦法,，針對中班幼兒的年紀(jì)特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案。

1,、了解日子環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常日子中要注意安全,，對陌生人,、風(fēng)險事物等有警惕心,。進(jìn)步幼兒安全意識和自我維護(hù)潛力。

2,、學(xué)習(xí)防備風(fēng)險、自我維護(hù)的簡略常識,，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到風(fēng)險能繼續(xù)冷靜,、測驗解決或防備風(fēng)險。

(一)透過環(huán)境布置的烘托,、安全教育活動設(shè)計等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的身心特色,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育,，以進(jìn)步自我維護(hù)意識。我班將安全教育有目的,、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中，依據(jù)幼兒日子需求和社會化人的本質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我維護(hù)潛力的培養(yǎng)方針,。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的危險,，避免事端的發(fā)作。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教訓(xùn)，因而,，在日常日子中我們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親身參加到安全教育之中。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險,，怎樣想辦法消除這些風(fēng)險危險，一一列舉,。還能夠使用情景表演，將自我維護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡略,、愉快的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù)。

(一)公共場所安全,。

1,、理解日常日子中防備流感的辦法與措施,。

2.知道日常日子中安全標(biāo)志。

(1)教育幼兒知道安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐他人的車輛,。不跟陌生的人走。

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)作時正確的自救辦法,。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，假如電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的征兆,，發(fā)作地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的當(dāng)?shù)囟悴亍?/p>

幼兒園任何一項作業(yè)都離不開家長的合作，安全教育也如此,，我們使用家長園地向家長介紹一些安全小常識,、緊急事端的處理辦法等,，還透過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們怎么對孩子進(jìn)行必要的安全教育保證幼兒安全與健康,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇二

“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”,。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力,，避免和減少意外傷害事故的.發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識,。

1,、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,，避免戳傷，不互相追打,、亂跑碰撞,，更不能抓、咬,、打他人。

2,、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑,，不做爬窗,、扒窗,、跳樓梯、玩門,、從高處往下跳等危險的動作。

3,、教育幼兒到公共場所參加游覽,，外出散步或戶外活動時,，要遠(yuǎn)離變壓器,、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話,，不得隨便離開，要拉著大人走,，不能自己到處跑,，有事應(yīng)告訴大人,。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生,。學(xué)習(xí)110、119,、120電話的撥打方法和報警方法,，向大人求助的方法。

5,、教幼兒認(rèn)識電、火,、日用化學(xué)品的使用和危害性,，讓幼兒懂得玩火,、玩電、玩水玩煤氣,、玩爐火、玩火機(jī),、玩開水壺、玩飲水機(jī),、玩藥品等危險物品的危害,，以防止意外事故,。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,，單獨在家時，不隨意開門,，聽到敲門聲不要開門,，可說：“我父母不在家,，請你以后再來”，不給陌生人開門。

7,、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名,、單位,、家庭住址,、電話，會表達(dá)清楚,，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8,、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做,，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法,，了解應(yīng)對敲詐,、恐嚇,、害的一般方法，提高自我保護(hù)能力,，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9,、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,，過馬路時,，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道,，不在馬路上停留和玩耍,，上街走路靠右邊走。

10,、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外,。

11,、教幼兒了解風(fēng),、雨、雹,、雷、閃電,、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性,。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能,。

12,、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,，預(yù)防常見食物中毒和疾病,。

第一周：我不認(rèn)識你

第三周：一個人在家

第五周：我會過馬路

第七周：逛動物園,，要注意什么

第九周：我會乘電梯

第十一周：干凈食物人人愛

第十三周：地震了怎么辦

第十五周：雷雨天在家好還是出去好

第十七周：小河邊,，要小心

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇三

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3.嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10.分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119,、120》。

幼兒的安全,。

為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計劃如下：

根據(jù)上級教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動為突破口,，強(qiáng)化園本研訓(xùn),，追求有效教學(xué),，努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作,、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì),。

以教師隊伍建設(shè)為抓手,，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組,，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動),。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié),、向上、唯實的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動，著實提升教學(xué)質(zhì)量,。各班子成員站位要高、工作要實,，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力",、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進(jìn)行。

1,、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論,，認(rèn)清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài)。

2,、溝通為上，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理、班組管理,，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽,、理解,、解釋、導(dǎo)引,，換位思考、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系,。

3,、"公"字當(dāng)頭，堅持公開,、公平、公正原則,。

增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時,，作為管理者，要善于觀察,、理性判斷，敢于弘揚正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人。

3,、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,，力求讓每個人在合適的時機(jī)、合適的地點,、合適的崗位做著適合的事。

(二)完善規(guī)范,，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量,。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué),。同時，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo),、評價)等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展，為幼兒,、教師、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇,，自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類)，自覺組織好幼兒的每個活動,，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),，形成個人優(yōu)勢，博采眾長,，從而脫穎而出。

2,、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研,、師徒結(jié)對,、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長，爭取各種機(jī)會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn),。同時，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá),、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,，從教育理念、保教實踐,、軟件使用、資料積累,、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點,、梳理，揚長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù)。

根據(jù)我園在園孩子的`特點,，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,，保證幼兒的生命安全。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班,、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān),、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治。

2,、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作,，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全,。

3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣,。

九月：

1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員,。

2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。

3.穩(wěn)定新生情緒,，正常一日活動秩序。

4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定,。

5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動,。

7.班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月：

1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會,。

2.幼兒早操、律動比賽,。

3.幼兒坐姿,、握筆檢查,。

4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動,。

5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。

6."重陽節(jié)"敬老活動,。

十一月：

1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。

2.親子旅游活動,。

3.請名師來園講座。

4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽,。

5.參觀大朗消防大隊，學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識。

十二月：

1."迎新年慶元旦"親子運動會,。

2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物,。

3.幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽,。

4.確定幼兒發(fā)展評估方案。

5.班級迎圣誕,、新年環(huán)境布置,。

一月：

1.幼兒發(fā)展情況評估,。

3.撰寫幼兒操行評語,。

4.完成各類總結(jié)。

5.教職工工作考核,。

6.資料歸檔，財產(chǎn)清點,。

心悅幼兒園

20xx年8月28日

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇四

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的'加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇五

1、堅持每天晨檢,。

2、保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

7,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇六

中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段，在這一時期孩子的自我保護(hù)能力逐步形成,，安全意識逐步建立,，但依然需要教師指導(dǎo)和建議,，即使經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要發(fā)展培訓(xùn),。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況,，本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能錄和安全防范意識,，我園要進(jìn)一步開展相關(guān)的'安全教育活動。

這學(xué)期，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》,，具體2018中班幼兒園安全工作計劃如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴(yán)禁孩子外出,。

2.確保教室通風(fēng)，干凈,，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生,，定期進(jìn)行玩具消毒,。及時預(yù)防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯,，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

3.嚴(yán)格書寫交班記錄,，及時報告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況,。

4.午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,，如有蒙頭情況要及時糾正。

5.戶外活動,，老師要仔細(xì)檢查場地的安全,，消除不安全因素,，以確保兒童安全。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺,。

2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到不跳臺階,。

3.讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人,。

4.孩子們知道不能將手放在門縫,、桌子、椅子等處,，避免造成傷害。

5.通過認(rèn)知活動,，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處,。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7.戶外活動時候要做到互相謙讓,，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，確保兒童的安全。

8.教育幼兒識別交通標(biāo)志,。

9.深化幼兒對危險品的認(rèn)識。

10.教育兒童明辨是非,，提高他們的安全防范意識。

11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,，電話號碼,，父母姓名，讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110,、119、120等的重要性,。

具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行，通過多種形式教學(xué),，幫助幼兒懂得自我保護(hù)，確保幼兒真正安全,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇七

我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量,、品牌質(zhì)量有了新的跨越，促進(jìn)了保教工作順利開展,，同時我們把幼兒園安全工作計劃做好，在本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化,、現(xiàn)代化、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實地開展各項工作,。

步驟一指導(dǎo)思想,。

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,，也是幼兒園正常工作開展的保障,。黨中央,、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作，江也多次指示安全工作,。為此本園結(jié)合自身實際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央,、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計劃,。

步驟二具體工作,。

1,、加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn),，持證上崗。

2,、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識。

3,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點場所的管理,。

4,、經(jīng)常開展各類安全教育活動,，對幼兒進(jìn)行安全教育。使師生增強(qiáng)安全工作觀念。

5,、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理,，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心,。

6,、經(jīng)常檢查電器電路,，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電,、火災(zāi)等事故,。

7,、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè),。

8,、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生,。

9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生,，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,。

10、高溫季節(jié),，防止師生中暑；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故,，經(jīng)常加強(qiáng)檢查,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇八

本學(xué)期，為了做好班級安全工作,，保證孩子安全健康成長，根據(jù)班級實際情況,，特制定班級安全工作計劃：

首先，安全永遠(yuǎn)是幼兒園安全工作計劃中的第一位,。班主任必須樹立“安全第一”的思想意識，工作到位,，時刻注意孩子的活動,，不離開孩子,，采取一系列措施做好安全防范工作。

1,、認(rèn)真配合衛(wèi)生老師和后勤，認(rèn)真做好晨會接待和檢查工作,，了解當(dāng)天孩子的心情和身體狀況,，防止孩子穿拖鞋,、帶危險品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵孩子愉快地理解晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查孩子出勤情況,，做好考勤登記,，及時了解孩子缺席的原因。

3,、定期檢查班級的`設(shè)施設(shè)備，定期給孩子的玩具電器消毒并登記,。

4、洗滌時，護(hù)士應(yīng)確保衛(wèi)生間干燥,，排除積水，防止兒童滑倒,。教師應(yīng)注意保持洗手間的良好秩序，防止兒童碰撞和玩水,。

5、教師要加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對孩子的安全教育，讓孩子有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識,。首先，讓孩子們不要追趕,，不要爬得太高，不要做危險的動作,，不要玩危險品，不要亂吃東西,，不要把異物塞到他們的耳朵、鼻子和嘴里,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行班車制度,。提醒家長用接機(jī)卡接孩子。如果取卡丟失,，應(yīng)提前與班主任聯(lián)系，及時補(bǔ)辦取卡,，防止孩子丟失。

7、其次,，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全情況及時向老師匯報,。

8、戶外運動活動前做好準(zhǔn)備,，檢查場地內(nèi)設(shè)備安全，提醒孩子檢查衣服,，消除安全隱患,，讓孩子簡單參與活動,。

9、午休時,，組織孩子安靜睡覺，提醒孩子不要捂頭,，不要趴著，不要吮手指,，不要把玩具帶進(jìn)臥室,。教師應(yīng)加強(qiáng)檢查,，及時報告異常情況。

10,、利用家庭聯(lián)系簿、家庭專欄,、家長接送孩子的時間,，宣傳幼兒安全教育的重要性,，讓家長也能重視幼兒安全教育,。對于一些積極散漫的孩子來說,，加強(qiáng)家庭之間的聯(lián)系是很有必要的,。

以上，只是為了做好本學(xué)期班級安全工作計劃的想法,，在具體實施中，班里三位老師一定要共同協(xié)調(diào)配合,，防患于未然。讓孩子在舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

中班幼兒安全工作計劃具體安排篇九

本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人,，女孩17人，32人是從小班升上來的,，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,，基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自主學(xué)習(xí)潛力較弱,，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些狀況,，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育,，期望透過這學(xué)期的努力,，讓孩子們在各方面都能有必須的進(jìn)步,。

二、保教措施,。

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是,。

(一)健康方面。

1,、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅持節(jié)約用水,，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙,。

2、愉快,、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣,，堅持不挑食,、不偏食、不掉飯,。

3、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散,。

4、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,，明白就應(yīng)注意的安全常識,。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。

(二)社會領(lǐng)域,。

1,、樂于參加群眾活動,，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實際狀況開展升班教育,。

2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動幫忙遇到困難的同伴,。

3、學(xué)會整理自己使用的物品,，會保管，明白愛護(hù)公物,。

4,、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三,、教育教學(xué)。

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：

1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動,，在活動中，有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒用心參與，主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重、信任,、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,，擴(kuò)大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要,，興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料,。

3,、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感,。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能。

5,、探索以體育為特色的教育活動。

四,、家長工作,。

1,、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識,，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2,、認(rèn)真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料,，發(fā)揮家長的用心性、主動性，配合和班搞好班級工作,。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,。

五、其他,。

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂樂地成長,，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作,，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。